教务管理系统简介及学生端设计
6．1 教务管理系统简介 6．1.1 系统总体功能
本系统的设计目标是开发一个基于桌面的佳偶无管理系统，供系统管理员、教师和学生使用。管理员可以管理教师和学生的信息；教师可以开设课程、管理学生的选课信息以及对学生课程进行评分等；学生则可以选修课程、报考四
系统功能结构
本系统采用三层结构开发，位于表现曾的是三个Windows Applition 项目，分别为
Administrator
、Teacher 和
Student ；位于事务逻辑层的是
DataAccess 项目，位于数据存储层的是SQL Server
中的Student 数据库。系统层次结构如图所示：
6.1.2 系统数据库设计
本项目使用SQL Server 作为数据库，其中数据库为Student ，有以下表： cet ：保存学生四六级报考信息。
computer ：保存学生计算机登记考试报考信息。
course：保存教师开设的课程信息。
stucourse：保存学生选课信息。
student：保存学生信息。
建立数据库的步骤：
1）建立数据库Student
可通过企业管理器或SQL语句来建立：Create database Student 2）建立数据库表，结构如下：
3）建表computer，如下：
4）建表course，如下：
5）建表stucourse，如下：
6）建表student，如下：
7）建表users，如下：
8）向users中添加几条初始记录，如图：
6．2 教务管理系统学生端设计
6.2.1 学生端系统简介
教务管理系统学生端的设计目标是方便学生使用。通过学生端应用程序，学生可以登陆系统进行一系列相关操作。主要功能模块如下：
（1）系统管理
●学生登陆：学生用户通过登陆窗口进入系统
●学生注销：学生用户完成操作之后可以注销自己的登陆行为
●退出系统：所有的操作完成以后直接退出系统。
（2）学籍管理
●新生注册：最初学生用会应该向系统提交自己的个人信息，记注册。
●修改信息：登录以后学生用户可以修改自己的信息。
（3）课程管理
●所有课程列表：显示所有教师所开设的所有课程。
●我的课程列表：显示当前用户所选的所有课程。
●添加选课：选修教师开设的课程。
●删除选课：删除已经选修的课程。
（4）四六级管理
●报考四六级：添加四六级报考信息。
●报考历史：列出历次四六级报考历史。
（5）计算机等级考试管理
●报考计算机等级考试：添加等级考试报考信息
●报考历史：列出历次计算机等级报考历史。
该系统采用三层结构设计，其中位于表现层的是student项目；位于数据访问层的是DataAccess项目；位于数据存储层的是数据库student。如图6.10所示：
图6.10 学生端系统结构图
在下面的章节中将一步一步的实现该系统的所有功能。首先建立系统的整体框架，具体步骤如下：
（1）启动https://www.doczj.com/doc/8a11521957.html,，依次打开文件|新建|项目命令，如图6.11所示。
图6.11新建项目
（2）在对话框的项目类型选项组中选择windows选项，在模版选项组中选择windows应用程序选项，输入名称为Student，选择合适的保存
地址，在解决方案名称文本框中输入SchoolMIS，如图6.12所示。
（3）输入完毕后单击OK，此时启动VS将解决方案和Student项目，在解决方案管理器中可以看到系统自动增加了form.cs的文件。选中该文
件在属性窗口中将Name改为MainForm.cs。
（4）在“解决方案管理器”中选中student项目，单击右键，在弹出的菜单中选择“属性“命令，如图6.14所示：
图6.12新建student项目
图6.14设置student项目属性
（5）此时student项目的属性处于编辑状态，修改“默认命名空间”文本框中的内容，输入SchoolMIS.UI.Student，如图6.15所示。
图6.15 修改默认命名空间
（6）在“解决方案管理器”中双击student项目的program.cs文件，修改代码如下：
（7）在“解决方案管理器”中选中MainForm.cs文件，单击右键，在弹出的菜单中选择“查看代码“命令。
（8）此时VS将以代码编写的形式打开MainForm.cs文件，修改代码如下：
（9）在“解决方案管理器”中选中MainForm.cs文件，单击左边的“+”按钮，此时将展开两个文件，选中其中的MainForm.designer.cs，单击右键，选择“查看代码“命令，如图6.17所示，
图6.17打开MainForm.designer.cs
（10）修改MainForm.designer.cs命名空间代码如下：
（11）在“解决方案管理器”中选中MainForm.cs文件，使其处于设计状态。选中MainForm窗体，在“属性”窗口中设置其text为“学生客户端”，设置其IsMdiContainer属性是True。
（12）在工具箱中选中menustrip选项，拖到mainForm中。如图6.18所示.
图6.18 选中menustrip
（13）此时在mainform编辑区下方有一个menu图标，选中该图标，设置其name属性为mainMenu，设置Text属性为“系统菜单“。选中其Items 属性，单击右边的”…“按钮，此时弹出如图6.19所示的设计菜单的对话框。
（14）单击图6.19所示界面的添加按钮，添加一个一级菜单，设置其Text 属性为“系统管理”其name属性为menuSystem，如图6.20所示
（15）按照步骤（14）继续为mainMenu添加一级菜单，具体属性设置如表6.7
图6.19 设计菜单
图6.20 添加一级菜单
（16）设置完毕后，菜单设计对话框如图 6.21所示。在该对话框中，选中menuSystem选项，设置其DropDownItems属性，单击右边的“···”按钮，此时系统将弹出如图6.22所示的二级菜单编辑对话框。
图6.21 一级菜单设置完毕
（17）从图6.22可以看出设置二级菜单和一级菜单完全类似。按照步骤（14）为menuSystem设计二级菜单，具体菜单项属性见表6.8 。
图6.22
表6.8 menuSystem的菜单项属性列表
Name属性Text属性Enable属性
stuLogin 学生登陆（&L）True
stuLoginout 学生注销（&O）False
stuExit 推出系统（&E）True
（18）按照步骤（17），为一级菜单menuStuInfo设置二级菜单，菜单项属性见表6.9 。
Name属性Text属性Enable属性
stuReg 新生注册（&R）True
stuModify 修改信息（&M）False
表6.9
（19）按照步骤（17），为一级菜单menuCourse设置二级菜单，菜单项属性见表6.10 。
Name属性Text属性Enable属性
courseAll 所有课程列表（&A）True
courseSelected 我的课程列表（&S）True
表6.10
（20）按照步骤（17），为一级菜单menuCET设置二级菜单，菜单项属性见表6.11 。
Name属性Text属性Enable属性
cetAdd 报考四六级（&A）True
cetHistory 报考历史（&T）True
表6.11
（21）按照步骤（17），为一级菜单menuComputer设置二级菜单，菜单项属性见表6.12 。
Name属性Text属性Enable属性computerAdd 报考等级考试（&A）True
computerHistory 报考历史（&T）True
表6.12
（22）按照步骤（17），为一级菜单menuHelp设置二级菜单，菜单项属性见表6.13 。
Name属性Text属性Enable属性munuHelpAbout 关于（&A）True
表6.13
（23）至此，表现层的Student项目框架已经建立完毕。读者可以按Ctrl+F5键来运行项目，将看到如图6.23所示的窗体。当然，该窗体并没有任何实际功能。
图6.23
（24）主窗体界面已经设计完成，余下的步骤将为SchoolMIS解决方案添加一个名为DataAccess的项目，该项目负责整个应用程序的数据访问。在Visual Studio “解决方案管理器”窗口选中Solution‘SchoolMIS’选项，单击右键，在弹出的菜单中选择Add|New Project命令，如图6.24所示。
图6.24
（25）在对话框的Templates选项组中选中Class Library，在Name文本框中输入DataAccess。如图6.25所示。
图6.25
（26）单击确定按钮后，Visual Studio将自动为解决方案SchoolMIS添加名为DataAccess项目Class1.cs文件，单击右键，在弹出的菜单中选择Delect命令，如图6.26所示。此时系统将弹出确认对话框，单击“确定”按钮即可。
图6.26
（27）参照步骤（5），设置DataAccess项目的默认命名空间为SchoolMIS.DataAccess。
(28)在“解决方案管理器”窗口选中DataAccess项目，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择Add|New Floder命令，将新添加的文件夹命名为Common，同样的方法为DataAccess项目添加另外三个文件夹，分别命名为Administrator、Student 和Teacher。
（29）在“解决方案管理器”中选中Common文件夹，单击右键，在弹出的菜单中选择Add|New Folder命令，将新添加的子文件夹命名为Entity，并以同样的方法分别在Administrator、Student和Teacher三个文件夹中各添加一个名为SQLServer的文件夹。此时DataAccess项目中的文件组织如图6.27所示。（30）在“解决方案管理器中”选择Student项目中的Reference，单击右键，在弹出的菜单中选择Add Reference命令，如图6.28所示。
图6.27 DataAccess项目中的文件组织图6.28添加引用
（31）此时Visual Studio将弹出如图6.29所示的对话框。打开Projects选项卡，选中DataAccess项目后单击OK按钮，如图6.29所示。此步骤的功能是在Student 项目中使用DataAccess项目中的类和其它文件。
图6.29 添加DataAccess项目的引用
至此，整个项目已经完全建立，其中Student是表现层香米而DataAccess则为书记员访问层项目。于此啊就需要在此基础上完善系统的功能。
6.2.2 系统管理模块设计
系统管理模块有如下主要功能，下面将详细介绍。
●学生登陆
●学生注销
●退出系统
细心的同学会发现，该应用程序运行时很多菜单功能是不能用的，是因为没有登陆的原因。
1、学生登陆
（1）启动Visual Studio，打开SchoolMIS解决方案，选中Student项目，单击右键，从弹出的菜单中选择Add|Windows Form命令，如图6.30 。
图6.30 天加新的Windows窗体
（2）在对话框的Templates中选择Windows Form选项，输入名称为LoginForm.cs后单击确定按钮。
（3）为新添加的LoginForm窗体设置属性，Text属性为“学生登陆”；StartPosition属性为CenterParent；MzximizeBox和MinzeBox属性为False；FormBorderStyle属性为FixedSingle。
（4）向LoginForm窗体添加控件并调整位置，使其效果为如图6.31所示。其控件类型和属性见表6.14所示。
图6.31 设计LoginForm窗体
控件类型Name属性Text属性其它属性
Label labStuNum 学号：
Label labStuPwd 密码：
TextBox txtStuMun
TextBox txtStuPassword PasswordChar为* Button btnOk 确定
Button btnCancel 重写
表6.14 LoginForm中控件属性
（5）在“解决方案管理器”中选中Student项目，单击右键，从弹出的菜单中选择Add|Class 命令，在弹出的对话框中输入文件名为GlobalInfo.cs后单击确定按钮，修改其文件代码如下：
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Text;
namespace SchoolMIS.UI.Student
{
class GlobalInfo
{
private static bool isLogin = false;
private static string stuName;
private static string stuID;
public static bool IsLogin
{
get
{
return isLogin;
}
set
{
isLogin = value;
}
}
public static string StuName
{
get
{
return stuName;
}
set
{
stuName = value;
}
}
public static string StuID
{
get
{
return stuID;
}
set
{
stuID = value;
}
}
}
}
（6）在“解决方案管理器”中选中Student项目下的SqlServer子文件夹，单击右键，选择Add|Class命令，在弹出的对话框中输入文件名为StudentDB.cs后单击确定按钮，修改其文件代码如下：
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Text;
using System.Data;
using System.Data.SqlClient;
using https://www.doczj.com/doc/8a11521957.html,mon.Entity;
namespace SchoolMIS.DataAccess.Student.SQLServer
{
public class StudentDB
{
}
（7）在“解决方案管理器”中选中Student项目下的SqlServer子文件夹，单击右键，选择Add|Class命令，在弹出的对话框中输入文件名为Constants.cs后单击确定按钮，在Constants类中添加两个变量，代码如下（其中ConnString是数据库连接字符串）class Constants
{
public static readonly string ConnString =
@"Data Source=(local);Initial Catalog=student;integrated security=sspi";
public static readonly string StuLogin =
@"select stuName from student where stuID = @stuID and stuPassword = @stuPassword";
}
（8）为StudentDB类添加自定义方法Login，如下：
public string Login(string stuID, string stuPsw)
{
//建立数据库连接对象
SqlConnection conn = new
SqlConnection(Constants.ConnString);
//建立数据库命令对象
SqlCommand cmd = new SqlCommand();
cmd.Connection = conn;
https://www.doczj.com/doc/8a11521957.html,mandText = Constants.StuLogin;
https://www.doczj.com/doc/8a11521957.html,mandType = CommandType.Text;
//添加参数给数据命令
SqlParameter prmStuNum = new SqlParameter("@stuID", stuID);
SqlParameter prmStuPassword = new
SqlParameter("@stuPassword", stuPsw);
cmd.Parameters.Add(prmStuNum);
cmd.Parameters.Add(prmStuPassword);
try
{
conn.Open();
object stuName = cmd.ExecuteScalar();
if (stuName != null)
{
return stuName.ToString();
}
else
{
return String.Empty;
}
}
catch (SqlException ex)
{
return String.Empty;
}
finally
{
//确保数据库连接被关闭
if (conn.State == ConnectionState.Open)
{
conn.Close();
}
}
}
（9）双击LoginForm中的“确定”按钮，添加如下引用命名空间：
using System;
using System.Collections.Generic;
using https://www.doczj.com/doc/8a11521957.html,ponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Text;
using System.Windows.Forms;
（10）为确定按钮编写时间处理程序，修改btnOK_Click\代码如下：
private void btnOK_Click(object sender, EventArgs e)
{
if (this.txtStuNum.Text.Trim() == "")
{
MessageBox.Show("请输入您的学号", "错误提示：", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Warning);
}
else if (this.txtStuPassword.Text.Trim() == "")
{
MessageBox.Show("请输入您的密码", "错误提示：", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Warning);
}
else
{
StudentDB stuDbAccess = new StudentDB();
string stuName =
stuDbAccess.Login(txtStuNum.Text.Trim(), txtStuPassword.Text.Trim());
if (stuName != String.Empty)
{
GlobalInfo.StuName = stuName;
GlobalInfo.StuID = this.txtStuNum.Text;
GlobalInfo.IsLogin = true;
this.Dispose();
}
else
{
MessageBox.Show("用户名或者密码错误，请重新输入。","错误提示：");
}
}
}
（11）切换到LoginForm的设计视图，双击“取消”按钮，添加编写代码如下：
private void btnCancel_Click(object sender, EventArgs e)
{
this.txtStuNum.Text = "";
this.txtStuPassword.Text = "";
}
（12）在“解决方案管理器”中选中Student双击MainForm使其处于界面设计状态，展开学生登陆二级菜单后双击它，添加事件stuLogin_Click代码如下：
private void stuLogin_Click(object sender, EventArgs e)
{
LoginForm frmLogin = new LoginForm();
frmLogin.ShowDialog();
if (GlobalInfo.IsLogin)
{
this.ChangeMenuState();
}
}
（13）在MainForm.cs文件的代码编辑界面添加自定义方法ChangMenuState，代码如下：private void ChangeMenuState()
{
this.stuModify.Enabled = !this.stuModify.Enabled;
this.menuCourse.Enabled = !this.menuCourse.Enabled;
this.menuCET.Enabled = !this.menuCET.Enabled;
this.menuComputer.Enabled = !this.menuComputer.Enabled;
this.stuLogin.Enabled = !this.stuLogin.Enabled;
this.stuLogout.Enabled = !this.stuLogout.Enabled;
this.stuReg.Enabled = !this.stuReg.Enabled;
}
（14）至此学生登陆功能已经完成。为便于测试查看效果，我们可以向数据库Student表中添加信息记录：
2、学生注销
接下来是实现“学生注销”功能，只需要在MainForm中双击“系统管理”下的“学生注销”选项，注册菜单单击事件stuLoginout_Click，编写代码如下：
private void stuLogout_Click(object sender, EventArgs e)
{
GlobalInfo.StuID = String.Empty;
GlobalInfo.StuName = String.Empty;
GlobalInfo.IsLogin = false;
MessageBox.Show("成功退出本系统", "系统提示", MessageBoxButtons.OK, https://www.doczj.com/doc/8a11521957.html,rmation);
this.ChangeMenuState();
}
3、退出系统
至于退出系统功能的实现也是相当的简单，在MainForm中双击“系统管理”下的“退出系统”选项，注册菜单单击事件stuExit_Click，编写代码如下：
private void stuExit_Click(object sender, EventArgs e)
{
Application.Exit();
}
6.2.3 学籍管理模块设计
学籍管理模块有如下主要功能，下面将详细进行介绍。
●新生注册：最初学生用户应该向系统提交自己的个人信息，即注册。
●修改信息：登录以后学生用户可以修改自己的个人信息。
1、新生注册
新生注册即系统提供的一个表单，学生用户可以通过该表单输入自己的个人信息并提交到数据库完成注册。完成该功能的步骤如下：
（1）启动Visual Studio,在“解决方案管理器”窗口选中Student项目，单击右键，从弹出的快捷菜单中选择Add|Windows Form 命令，在弹出的对话框中输入文件名为RegisterForm.cs。
（2）设置RegisterForm窗体的属性，设置其Text属性为“新生注册”；MMaximizeBox 和MinimizeBox属性为False。
（3）向RegisterForm窗体添加控件并做调整，使其效果如图6.34所示。其中控件属性见表6.15。
图6.34 “新生注册”窗体
表6.15 RegisterForm中控件属性
教务处管理系统概要设计说明书
1 概述（设计思想） 教务管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生，为其提供服务的综合管理系统，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，使得教务日常管理工作日趋繁重、复杂，而现有的教务管理软件基本上都是单机版本的，已满足不了现在教务工作需要。因此迫切需要研制开发基于互联网的综合网上教务管理软件。 该教务管理系统总体设计思想：面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系统为了充分利用高校现已有的网络资源。实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通，在系统的架构上采用了当前流行的B/S结构与C Z S结构及 Internet 网络相结合的技术突破了系统使用地域的局限性，使整个校园网甚至Internet 上的用户都可访问本教务系统并进入相应的教务信息查询，如查询课程表、教学进程等等．为了体现分散操作、统一管理的思想，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，实现教务各上下级之间迅速便捷的沟通，形成充满活力的新型的教务管理机制。 教务管理系统由两部分组成：前台和后台。前台客户层采用了最新的webstart 工具，使得客户端可以自动升级、即时更新，减轻了系性；后台数据层采用了对象关系型数据库，它将数据进行统一管理，所有的客户端都从后台捌用数据，实现了资源共享、保证了数据的一致性并且后台数据还具有自动备份功能，来保证数据库中数据的安全性与可靠性．后台主要有系统管理员，前台则主要面对在校学生和教务处人员和各院系教务员及任课教师使用，教务网的管理员分初级管理员和高级管理员：初级管理员是各科室的负责人，提交本科室的待发布教学通知、公告等信息，管理本科室的上传文件并接受高级管理员的管理；高级管理员管理所有上传的文件，审核并发布各科室提交的信息，管理教务信箱和教务网界面等。教务处长属于高级管理员。 2 系统策略 系统性 该教务管理系统实时更新，系统比较完善可靠，技术成熟，可以按照不同学校对于教务的不同需求进行更改，满足用户需求。 先进性 该教务管理系统技术先进，系统先进，比较完善。 安全性 数据库考虑到安全性问题，对文件进行加密，提高了安全度，保证了系统的安全。可维护性 该教务管理系统界面可以再后台管理前台显示的界面，模块化程度高，可维护性强。 正确性 该教务管理系统可以正确反映教务的信息，实时更新数据，保证信息正确和可靠 简单性 该教务管理系统操作简单，界面简洁，后台管理易学，维护复杂度比较小适应性 该教务管理系统可以在多平台下使用，对浏览器的兼容性强，适用性强。
教务管理系统-详细设计说明书
详细设计说明书 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (2) 2.1登录模块 (3) 2.2学生模块 (4) 2.3教师模块 (5) 2.4管理员模块 (6)
1引言 1.1编写目的 在前一阶段（概要设计说明书）中，已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 1.2背景 随着学校教育水平的不断提高，现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈，例如软件维护费用高，信息查询不方便，软件可操作性不高，为此我们小组想开发教务管理系统，方便学校师生。 1.3定义 Access2003: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。 SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 主键：数据库表中的关键域。值互不相同。 1.4参考资料 《软件工程导论》（第5版）张海藩编著清华大学出版社 2程序系统的结构 软件结构
2.1登录模块 学生信息存储在数据库表student中，包括学号，密码等。教师信息存储在表professor中，包括教工号，密码等。管理员信息存储在表registrar中用户选择登录身份（学生，教师或管理员），学工号，密码。首先检查学工号是否为空，为空则提示。若不为空，则检索相应数据库表，检查用户是否存在。若存在，检查密码是否正确，若正确，则登录成功。 开 输入学 工号和
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/8a11521957.html, 高校教务管理系统的设计与实现 作者：李娜 来源：《中国教育信息化·高教职教》2007年第09期 摘要：教务管理工作在高等院校管理工作中处于重中之重的地位，对学校的教学发挥着重要的影响。本文在分析现行教务管理现状的基础上，提出了以服务用户、提高工作效率、整合工作流程和规范管理为理念的设计思想，重点介绍了系统设计方案、系统的处理流程，并对数据库及各个功能模块的设计进行了分析。 关键词：教务管理C/S数据库应用系统 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2007）09-0050-02 一、研究思路与开发工具 “教务管理系统”主要是通过建立和开发客户机/服务器模式的网络信息平台，实现学校Client/Server模式的教学过程、学生学籍和考务的管理。其应用范围从新生的信息录入开始到毕业离校，贯穿整个学生在校期间的管理工作。同时，根据这一全过程的工作特点，全面利用计算机作为辅助管理手段进行管理，有效地防止目前全国大学生管理系统“平台式”的软件在开发上的大众性，更适合于本校学籍管理要求，强化查询统计功能，并以更友好、更方便的用户界面满足管理人员的日常使用。 首先，在设计过程中，经过全面地分析，笔者确立了最终设计思路，即： （1）以教务处为总控制中心，其他系部为分站； （2）由相对独立、相互支持的子系统构成，其中以教学计划管理为基础； （3）人工介入下的自动化操作； （4）封闭与开放兼顾，内部控制严格，数据流转安全方便； （5）开发工具先进便于升级。 为明确开发研究思路，现以如下研究技术路线表示，见图1。
课程设计报告 课程设计题目: 教务管理系统 学生姓名：王丙焱 专业：计算机科学与技术 学号：201130050202 班级：1130502 指导教师：李丽华 2013年6月20日
1 课程设计目标 课程设计总的目标是衡量学生是否取得学习效果，培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划；培养具有主页和二级页面的创意、设计等方面的技术处理能力和具有强大的动态效果制作能力。培养学生具有基于后台数据库的编程技术，实现客户—服务器端交互式动态网页的制作能力，掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。 具体应达到以下目的： 1．提高学生在实际操作中收集信息，对信息进行价值判断，进行信息整理、加工的能力。 2．在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。 3．在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。 4．培养学生团队协作和人际交往方面的能力。 5. 培养相关知识和技能的综合应用能力。 6、掌握运用https://www.doczj.com/doc/8a11521957.html,及数据库原理知识进行系统分析和设计的方法 7、掌握关系数据库的设计方法 8、掌握SQL Sever2000的应用 9、掌握简单的数据库应用程序编写方法 10、理解B/S模式结构 2 系统的运行环境 本系统软件基本配置为Windows Server2003/XP/2000/Windows 7。数据库可以选用：Microsoft SQL server 2000，s等，系统开发软件可以选用Visual Studio 2005等。 硬件最低配置为CPU: Pentium 1G MHz 以上，内存至少1G，硬盘空间2G，显示器800 *600或1024 *768。
教务管理系统课程 设计报告
教务综合管理系统设计报告 专业：软件工程 成员：车振军陆建伟 徐蕾杨思倩指导老师：徐明 日期： -6-15
一、引言 1.1 目的 为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标，便于项目小组成员更好地了解项目情况，使项目小组开展的各个过程合理有序，因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人，供各项目模块的负责人阅读，做到及时协调，按步有序进行项目的开发，减少开发中的不必要损失。 预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。 1.2 背景 高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。 教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统，满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共享，实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方便、科学的决策分析处理系统；为信息交流、教务管理提供一个高效快捷的电子化手段；最终达到进一步
提高各级领导科学决策水平，提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率，减轻工作负担的目的。 教务管理系统面向管理员、教师和全校学生，实现学生管理、教师管理、课程管理、成绩处理。 1.3 定义 1.3.1 MySQL MySQL是一个关系型数据库管理系统，由瑞典MySQL AB 公司开发，当前属于 Oracle 旗下公司。MySQL是一种关联数据库管理系统，关联数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内，这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的 SQL 语言是用于访问数据库的最常见标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策，它分为社区版和商业版，由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，特别是开放源码这一特点，一般中小型网站的开发都选择 MySQL 作为网站数据库。1.3.2 MyEclipse MyEclipse，是在eclipse 基础上加上自己的插件开发而成的功能强大的企业级集成开发环境，主要用于Java、Java EE以及移动应用的开发。MyEclipse的功能非常强大，支持也十分广泛，特别是对各种开源产品的支持相当不错。 二、需求分析 2.1 功能需求 2.1.1 系统目标
题目高校教务管理系统的设计与实现
研究目的和意义 高校教务管理信息化是提高办公效率的主要途径，随着我国高等教育的快速发展，高校办学规模的不断扩大，在校学生人数不断增多，办学层次出现多元化，由一地办学发展到多地多点办学，同时进一步推行学分制。这些变化是教务管理部门的管理任务越来越繁重，不仅增加了工作量，更增加了工作难度和复杂度，按传统的管理模式，只靠有限的工作人员已无法进行高校管理，高校教务管理信息化已成为教学管理现代化的迫切需求。通过完善管理信息化的制度，可以规范管理，保证教学效果，提高管理效率，有效地提高校教务管理工作的规范化和现代化水平，使教务管理工作走上良性循环的轨道。 高校教务管理系统旨在改善教务管理系统，提高管理效率，实现大学校园教务管理的电子化，协同化，网络化，使教务部门能更有效地管理和监督各院系的教学、学籍、成绩、课表等其他事务管理，使管理人员及时而充分地获取自己的工作日程、通知、会议等，更好地向社会宣传学校教务的工作成果，促进校内外交流。
国内外研究现状和发展趋势 一、国内外研究现状 教务管理是高校的主要日常管理工作之一，涉及到学校教学管理的各个方面，包括全校教师、学生、课程、学生成绩等一系列信息。所以国内外都很重视教务教学管理工作。 在国外高校，与国内不同，他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。国外的校园教务管理信息系统发展很早，从六七十年代就已经开始，现在已比较成熟。到2002 年为止，美国已经有82%的高校能够为学生提供在线课程目录服务，有70.9%的高校能够为学生提供在线课程注册服务。 国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。国内自从开始使用高校教务管理系统到目前为止，已经经历了三个阶段：第一个阶段的主体是基于单机和独立的业务系统；第二个阶段和第三个阶段分别是基于C/S 和B/S 开发的。 二、发展趋势 纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。因此，未来的教务管理软件应充分依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
概要设计说明书 1. 总体设计 1.1 需求规定 教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统，系统开发的整体任务是实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高学校管理效率的目的。 本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义，各个软件模块的功能说明，数据结构的细节以及具体的装配要求。 1.2 运行环境 软件基本运行环境为Windows XP环境。 1.3 基本设计概念和处理流程 概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构，设计外部软件和内部软件的接口，说明各个软件模块的功能说明，数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1-1所示：
图1-1 系统的总体处理流程 1.4 系统体系结构 用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素（各层模块、子程序、公用程序等）的划 教务管理系统 选择操作 基础维护 教学管理 报表统计 选择操作 选择操作 班级信息维护 课程信息维护 学生选课 课表查询 成绩输入 打印成绩单 学生信息维护 教 师信息维护
分，扼要说明每个系统元素的标识符和功能，分层次地给出各元素之间的控制与被控制关系。 本系统的体系架构如图1-2所示： 图1-2 系统体系架构 本系统体系结构大致可以定义为：客户机层上的表示层主要是通过Struts 框架实现的，由显示视图产生一个请求。请求被ActionServlet（控制器）接收，它在struts-config.xml文件中寻找请求的URI，找到对应的Action类后，Action类执行相应的业务逻辑。Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑，模型组件是和应用程序关联的。一旦Action类处理完业务逻辑，它把控制权返回给ActionServlet，Action类提供一个键值作为返回的一部分，它指明了处理的结果。ActionServlet使用这个键值来决定在什么视图中显示Action的类处理结果。当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的视图中，请求的过程也就完成了。中间业务层是通过Spring框架实现的，首先建立一个BaseAction,它继承了Action类，而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个BaseAction需要导入AppContext工具类，这个AppContext需要导入Spring中org.springframework.context.support.*；这样一个继承BaseAction的Action，就可以getXXXService()的方法得到某一个service的实例-----服务定位器的设计模式。持久（PO）层是由hibernate 架构实现的，它包括关于整体数据库的hibernate.cfg.xml文件、每个表的JavaBean类和每个表的hbm.xml文件，通过Spring集成模板HibernateTemplate提供DAO 来使用PO。在Spring 的配置文件（applicationContext. xml）中配置sessionFactory的bean 来管理hibernate。
网上教务管理系统毕业设计 目录 1 绪论 (4) 1.1 课题的研究背景与意义 (4) 1.1.1 课题的研究背景 (4) 1.1.2 课题的研究意义 (4) 1.2 系统的定义及容简介 (4) 1.2.1 系统的定义 (5) 1.2.2 系统的容简介 (5) 2 系统中主要用到的技术 (3) 2.1 MySQL数据库 (3) 2.2 Flex (3) 2.3 Java (4) 3教务管理系统的设计与实现 (6) 3.1 开发和运行环境选择 (6) 3.2 系统设计 (6) 3.2.1 系统功能分析 (6) 3.2.2 系统功能模块设计 (7) 3.3 数据库设计 (7) 3.3.1 数据库概念结构设计 (7)
3.3.2 数据库逻辑结构设计 (8) 4 模块详细设计 (11) 4.1 主页面 (11) 4.2 用户登录页面 (13) 4.3 学生功能模块设计 (17) 4.3.1 个人信息查询页面 (17) 4.3.2 个人信息修改页面 (241) 4.3.3 在线选课页面 (22) 4.3.4 密码修改页面 (27) 4.3.5 历史留言查询页面 (27) 4.3.6 留言板页面 (28) 4.4 教师功能模块设计 (29) 4.4.1 教学实施计划查询页面 (29) 4.4.2 选课信息查询页面 (30) 4.4.3 个人信息查询修改页面 (30) 4.4.4 密码修改页面 (30) 4.5 管理员功能模块设计 (31) 4.5.1 教师信息修改、删除页面 (31) 4.5.2 管理员信息修改、删除页面 (32) 4.5.3 课程信息添加、修改、删除页面 (32) 4.5.4 学生学籍查询、修改、删除页面 (34) 4.5.5 留言查看、删除页面 (35)
《高校教务管理系统》 需求调研报告 目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景说明 (1) 1.3系统目标 (1) 2需求描述 (2) 2.1教学资源维护 (4) 2.1.1学年校历编排 (4) 2.1.2 组织结构维护 (4) 2.1.3 教室资源维护 (4) 2.2学籍维护 (5) 2.2.1 学生基本信息维护 (6) 2.2.2 成绩信息 (6) 2.2.3考勤信息维护 (7) 2.3教学计划维护 (8) 2.4开课/排课维护 (9) 2.4.1 开课管理： (9) 2.4.2 排课管理： (9) 2.5选课管理 (13) 2.5.1 学生网上选课平台（B/S结构） (13) 2.5.2 教务员管理平台（C/S结构）： (15) 2.6考务管理维护（暂定） (16) 2.7成绩管理维护 (16) 2.7.1 系统用途 (17) 2.7.2 系统特点 (17) 2.8教师管理维护 (18) 2.8.1 目的： (18) 2.8.2 管理内容： (19) 2.9毕业设计管理和毕业审核（暂定） (19) 2.9.1 系统用途 (19) 2.9.2 功能需求描述 (20) 2.9.3 功能描述 (21) 3性能需求 (24) 3.1网络平台要求 (24) 3.1.1 网络环境下的多用户系统。 (24) 3.1.2 数据的完整性，准确性。 (24) 3.1.3数据安全性。 (24)
3.2用户平台要求 (24) 4行为描述 (25) 5参考文献 (25) 6总结 (26)
1引言 1.1编写目的 教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如 何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整 统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。 1.2背景说明 ●待开发系统名称：教务管理系统 ●开发者： ●用户：高校教务人员，在校学生，教师 1.3系统目标 开发此教务管理系统软件，使教务人员及操作者进行教务管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐 的填表，查表工作中解放出来；使供需双方都获得满意的结果； 促进报表、统计数字的规范化；提高工作效率；降低教务管理 维护费用，提高行政工作效率，改善服务质量，为学校领导决 策提供支持，该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省,
我院教务管理信息系统实施设计方案
目录 1 教务管理系统 (1) 1．1 教务管理信息系统软件情况介绍 (1) 1．2 系统的硬件组成 (1) 1．3 系统建设中的一些注意点 (2) 1．4 系统的特色介绍 (2) 2 系统参考标准和规范 (3) 2．1 引言 (3) 2．2 系统概述 (3) 2．2．1 设计目标 (3) 2．2．2 运行环境 (3) 2．2．3 需求概述 (4) 2．3 系统总体设计 (4) 2．3．1 总述 (4) 2．3．2 系统维护子系统 (7) 2．3．2．1 功能模块 (8) 2．3．2．2 数据流程 (8) 2．3．2．3 功能实现设计 (9) 2．3．3 学籍管理子系统 (12) 2．3．3．1 功能模块 (12) 2．3．3．2 数据流程 (13) 2．3．3．3 主要界面设计 (13) 2．3．3．4 主要功能实现 (14) 2．3．4 教学计划管理子系统 (21) 2．3．4．1 功能模块 (21) 2．3．4．2 教学计划数据及操作流程图 (21) 2．3．4．3 功能实现设计 (22) 2．3．5 智能排课子系统 (30) 2．3．5．1 功能模块 (31) 2．3．5．2 工作流程图 (31) 2．3．5．3 排课的数学模型与算法 (31) 2．3．5．4 功能实现设计 (35) 2．3．6 选课管理子系统 (36) 2．3．6．1 系统功能模块 (36) 2．3．6．2 功能实现设计 (36) 2．3．7 成绩管理子系统 (40) 2．3．7．1 功能模块 (40) 2．3．7．2 系统数据流程 (41) 2．3．7．3 主要界面设计 (41) 2．3．7．4 主要功能实现 (42) 2．3．8 教材管理子系统 (48)
教务管理系统详细设计说明书
详细设计说明书 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (2) 2.1登录模块 (3) 2.2学生模块 (4) 2.3教师模块 (5) 2.4管理员模块 (6)
1引言 1.1编写目的 在前一阶段（概要设计说明书）中，已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 1.2背景 随着学校教育水平的不断提高，现有管理系统已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈，例如软件维护费用高，信息查询不方便，软件可操作性不高，为此我们小组想开发教务管理系统，方便学校师生。 1.3定义 Access : 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。 SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 主键：数据库表中的关键域。值互不相同。 1.4参考资料 《软件工程导论》（第5版）张海藩编著清华大学出版社
2程序系统的结构 软件结构 2.1登录模块 学生信息存储在数据库表student中，包括学号，密码等。教师信息存储在表professor中，包括教工号，密码等。管理员信息存储在表registrar中 用户选择登录身份（学生，教师或管理员），学工号，密码。首先检查学工号是否为空，为空则提示。若不为空，则检索相应数据库表，检查用户是否存在。若存在，检查密码是否正确，若
摘要 随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。教师教务管理是学校教师的教务工作的主要内容，其信息量大、信息变动频繁历来是各学校的头疼问题，随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及，教师教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理，极大的方便了广大师生，也方便了学校对教务工作的管理，大大的提高了教学质量。 本系统采用Tomcat、Javascript、MyEclipse结合php的MySQL数据库进行设计，从管理和使用的角度分为两个部分：学校教务管理端和学生使用端。前者主要有系统管理员及任课教师使用，后者则是主要面对在校学生。 本文首先作教师教务管理系统的功能需求分析,然后对数据库进行需求分析,再在数据库中建立相应的表,并弄清楚数据库中各个表的逻辑关系，接着编写代码，最后调试网站，直到形成用户满意的可以使用的完整系统。 关键词：教师教务管理系统；Tomcat；Javascript；MyEclipse；MyEclipse；MySQL
Abstract With the continuous reform of education system, especially the credit system, the expansion and in-depth elective system, the daily management of the Senate increasingly heavy and complex. Information on how to academic work, modular, convenient focus of the development of modern universities, there is an urgent need for research and development of an integrated educational management software.Academic Senate, the school management is the main content, it is informative, information has always been the frequent changes in schools of headache problems, as people used more and more extensive use of computers and the popularization of the Internet, educational administration has been basically formed a multi-network management, a great convenience to teachers and students, but also on the Senate to facilitate the work of the school management, greatly increased the quality of teaching. The system uses a FlexBuilder, MyEclipse combination of MySQL database design, from the perspective of management and use is divided into two parts: School of Educational Administration and students to use the client side. The former are mainly system administrators and classroom teachers to use, while the latter is the major problems encountered in school. In this paper, first of all, make the functions of educational management system needs analysis, then the database needs analysis, and then in the database corresponding table, and each database table to clarify the logic of relations, and then write code, debug the final site, until the formation of customer satisfaction The complete system can be used. Keywords: Educational Administration system; Tomcat；Javascript；MyEclipse r; MyEclipse; MySQL
某大学教务管理系统UML模型 随着高校校园网的建设和Internet技术的引进，基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬勃发展。教务管理师高校教学管理的一向重要工作，现代化的高校教务管理需要现代化的信息管理系统支持。新世纪背景下，高校教育体制进行了大规模的改革，招生人数逐年增加，教学计划不断更新。在高校日常管理中，教务管理无疑是核心工作，重中之重。其管理模式的科学化与规范化，管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响，由于管理内容过多，繁琐，处理的过程也非常复杂，并且随着学校人员的增加，教务管理系统的信息量大幅上升，因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态这使得高校教务管理的工作量大幅度增加，另外，随着教育改革的不断深化，教学管理模式也在发生变化，例如实施学分制、学生自主选课等。这一切都有赖于计算机网络技术和数据库技术的支持，在这样的形势下建立和完善一个集成化的教务管理系统势在必行。 目前，国内高校都开发了自己基于校园网的教务管理系统。由于其教务管理模式不尽相同，不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点，因而各高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。本设计是基于某高校的教务管理模式开发的基于校园网的教务管理系统。这样一个系统不仅可以降低工作量、提高办公效率，而且使分散的教务信息得到集中处理，对减轻教务工作负担、提高教务管理水平、实现教务管理的现代化具有重要意义。 1.建立系统用例模型 1.1确定系统模型的参与者 仔细分析教务管理系统问题描述。在UML中，角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象，本系统中创建主要的角色有以下三类： （1）教务员：教务员在教学管理系统中对全体学生进行用户登录、学籍管理、选课管理、教学管理和成绩管理，并且对教师进行登录管理、教学管理和成绩管理。教务处工作人员处理日常的系统维护，例如维护和及时更新学生，教师信息以及安排选课等。 （2）教师：教师根据教务系统的选课安排进行教学，将学生的考试成绩录入此系统。 （3）学生：学生能够在教务管理系统更改学籍信息、进行选课、查询已选课程和考试成绩。 1.2识别用例 用例是系统外部参与者与系统在交互过程中需要完成的任务，识别用例最好的方法就是从分析系统的参与者开始，考虑每一类参与者需要使用系统的哪些功能，如何使用系统，根据教务管理系统的运行流程个提取的参与者信息，确定系统分为以下几个用例： (1)学生参与者用例： ●用户登录 ●学籍管理 ●选课管理 (2)教师参与者用例： ●用户登录 ●成绩管理 ●教学管理 (3)教务员参与者用例：
教务管理系统分析与设计 系统规划 ●系统名称：教务管理系统 ●系统简述：高等学校的教务管理系统是一项重要的工作，它主要为学生提供选修课的选修， 记录学生的成绩等。 ●项目目标：在预定时间内开发出一个界面友好、功能较完整的教务管理系统。 系统分析 ●系统功能：该教务管理系统主要包括课程选修、用户管理、成绩管理和课表管理四大功能， 具体如下： 图1 教务管理系统功能层次图 ●系统业务流程：该教务管理系统的使用者为学生、教师和教务员，根据他们之间的数据传 递关系可画出系统业务流程图，如下图所示：
系统数据流程：根据系统的功能层次图，可得该教务管理系统的数据流程图（DFD）如下： 图3 教务管理系统顶层DFD 图4教务管理系统第一层DFD
图6学籍管理系统第二层用户管理功能之DFD 图7学籍管理系统第二层成绩管理功能之DFD
数据字典：现对该系统数据流程图各元素定义如下： 图9 数据字典之数据流定义 图10 数据字典之数据存储定义 图11 数据字典之数据项定义
图13 数据字典之外部实体定义 （说明：要求从系统底层数据流程图中分别选出一个数据流、数据存储、数据项、处理逻辑以及外部实体，对其进行数据字典的定义。） ●处理逻辑描述：系统中的“登录”功能需要分类处理，现用决策树表示其处理过程，如下： 图14 “登录”功能之决策树 ●系统数据库概念模型 该系统数据库中的主要实体有： ?用户：用户名，密码，姓名，班级，性别，年龄，职业 ?课程：课程号，课程名，性质，学时，学分，学期，专业 实体之间的联系为： ?用户与课程（选修）：m:n联系 ?用户与课程（考试）：p:q联系 该系统数据库概念模型E-R图为：
教务管理信息系统实施设计方案
目录 1 教务管理系统 (1) 1．1 教务管理信息系统软件情况介绍 (1) 1．2 系统的硬件组成 (1) 1．3 系统建设中的一些注意点 (2) 1．4 系统的特色介绍 (2) 2 系统参考标准和规范 (3) 2．1 引言 (3) 2．2 系统概述 (3) 2．2．1 设计目标 (3) 2．2．2 运行环境 (3) 2．2．3 需求概述 (4) 2．3 系统总体设计 (4) 2．3．1 总述 (4) 2．3．2 系统维护子系统 (7) 2．3．2．1 功能模块 (8) 2．3．2．2 数据流程 (8) 2．3．2．3 功能实现设计 (9) 2．3．3 学籍管理子系统 (12) 2．3．3．1 功能模块 (12) 2．3．3．2 数据流程 (13) 2．3．3．3 主要界面设计 (13) 2．3．3．4 主要功能实现 (14) 2．3．4 教学计划管理子系统 (21) 2．3．4．1 功能模块 (21) 2．3．4．2 教学计划数据及操作流程图 (21) 2．3．4．3 功能实现设计 (22) 2．3．5 智能排课子系统 (30)
2．3．5．1 功能模块 (31) 2．3．5．2 工作流程图 (31) 2．3．5．3 排课的数学模型与算法 (31) 2．3．5．4 功能实现设计 (35) 2．3．6 选课管理子系统 (36) 2．3．6．1 系统功能模块 (36) 2．3．6．2 功能实现设计 (36) 2．3．7 成绩管理子系统 (40) 2．3．7．1 功能模块 (40) 2．3．7．2 系统数据流程 (41) 2．3．7．3 主要界面设计 (41) 2．3．7．4 主要功能实现 (42) 2．3．8 教材管理子系统 (48) 2．3．8．1 统功能模块 (48) 2．3．8．2 教材管理流程图 (48) 2．3．8．3 功能实现设计 (49) 2．3．9 实践管理子系统 (50) 2．3．9．1 系统功能模块 (50) 2．3．9．2 学科竞赛流程图 (50) 2．3．9．3 功能实现设计 (51) 2．3．10 考试管理子系统 (57) 2．3．10．1 考试安排管理 (57) 2．3．10．2 考试管理模块图 (57) 2．3．10．3 考试管理数据流程图 (57) 2．3．10．4 功能实现设计 (58) 2．3．11 收费管理子系统 (59) 2．3．11．1 系统数据流程 (59) 2．3．11．2 功能实现 (59) 2．3．12 WEB服务管理子系统 (61) 2．3．12．1 系统功能模块 (61) 2．3．12．2 功能实现设计 (61) 2．3．13 教学质量评价子系统 (66) 2．3．13．1 系统功能模块 (66) 2．3．13．2 数据流程 (66) 2．3．13．3 功能实现设计 (67) 2． 4 软件体系架构 (72) 2．4． 1 系统硬件配置方案 (73) 2．5 教务管理、应用系统结构方案 (75) 2．5． 1 教务管理系统主机方案 (75)
xxxx大学 本科生毕业论文 题目教务管理系统的设计与实现 学院 专业班级 学生姓名 指导教师 撰写日期：年月日
教务管理系统的设计与实现 摘要 在信息高度发达的网络时代，教务管理系统的开发，起到了举足轻重的作用。它依托当今高度发展的信息时代，加强用户网上信息的交流与分享，系统采用B/S开发模式就是能够使用信息的传输与信息的处理功能，从而可以方便用户解决自身业务问题，给用户提供网上交流与沟通的平台。本系统就是基于这样的原则，构建了教务管理系统网站。系统以HTML、.NET语言为依托，SQL Server做系统数据库，IIS做服务器，使用JavaScript作为脚本语言，采用Flash、CSS样式美化页面。实现了系统要求的最基本功能。论文首先介绍了教务管理系统的现状和意义；然后对网站进行了需求分析，并介绍了教务管理系统所需要的功能；在对网站进行详细分析后，依次对各模块的具体设计作了一个简单的阐述；通过测试分析，该系统运行稳定可靠；最后对系统进行了总结和展望。
关键词：教务管理系统；IIS；.NET；SQL SERVER The Design And Implementation Of Educational Administration Management System SUN Wan-jun Abstract Highly developed in the information network area, Educational administration management system in the development of this system, plays a decisive role. It uses the information area of rapid development, strengthen the users on the Internet to exchange and share information, the system adopts B/S development mode is to be able to use the information transmission and information processing, is convenient for the user to solve their business problems, give the user an online business communication and communication platform. The system is based on this principle, construction of clothing orders management system Web site. System based on the HTML, NET language as the basis, using SQL server as database system, IIS as the server, the use of Java script as a scripting language, using Flash, CSS style beautification page. Realization of the basic functions of the system requirements. The thesis first introduces the clothing order management system present situation and significance; then on the site conducted a feasibility analysis and needs analysis, and introduced the Educational administration Web site needs to function; the site is a detailed analysis, in order to various modules of the design as a simple exposition; through test and analysis, the system runs stably and reliably; the last of system are summarized and prospects. Keywords: Educational administration; IIS; .NET; SQL SERVER
河南农业大学 本科生毕业论文（设计） 题目教务管理系统的设计与实现 学院信息与管理科学学院 专业班级计算机科学与技术2009级1班 学生姓名韩艳松（0910101012） 指导教师王晓磊 撰写日期：二○一三年五月二十日
目录 摘要................................................ 错误!未指定书签。 1 项目背景及意义.................................... 错误!未指定书签。 2 系统需求分析...................................... 错误!未指定书签。 2.1 系统要求.................................... 错误!未指定书签。 2.2 需求分析.................................... 错误!未指定书签。 2.3 系统功能及功能模块图........................ 错误!未指定书签。 3 总体设计.......................................... 错误!未指定书签。 3.1 开发工具的简介.............................. 错误!未指定书签。 3.1.1 6.0简介............................. 错误!未指定书签。 3.1.2 数据库管理工具简介..................... 错误!未指定书签。 3.2 软件模块结构的设计.......................... 错误!未指定书签。 3.3 系统部分业务流程图分析...................... 错误!未指定书签。 3.3.1 教师档案管理业务流程图................. 错误!未指定书签。 3.3.2 学生档案管理业务流程图................. 错误!未指定书签。 3.3.3 学生基本信息和成绩管理流程图........... 错误!未指定书签。 3.4 数据库设计.................................. 错误!未指定书签。 3.4.1 数据库图............................... 错误!未指定书签。 3.4.2 数据库设计表........................... 错误!未指定书签。 3.5 报表介绍及报表生成简单步骤.................. 错误!未指定书签。 3.5.1 报表简介............................... 错误!未指定书签。 3.5.2 报表生成简单步骤....................... 错误!未指定书签。 4 详细设计.......................................... 错误!未指定书签。 4.1 数据库连接.................................. 错误!未指定书签。 4.1.1 数据库表的建立......................... 错误!未指定书签。 4.1.2 教师档案管理数据库实现................. 错误!未指定书签。 4.1.3 数据控件访问数据库过程................. 错误!未指定书签。