初一年级地理学科
一、书写工整，卷面整洁。
二、学海拾贝（下列各题只有一个答案是正确的，请用你的慧眼把它挑出来）
1、下列现象不能证明地球是球体的是（）
A、日月星辰的东升西落
B、人造卫星拍摄的地球照片
C、在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，在看到船身
D、月食时，月球表面上地球的阴影的边缘是圆弧形的
2、东西半球的分界线是（）
A、0°、180°经线
B、赤道
C、20°E、160°W经线圈
D、20°W、160°E经线圈
土行孙是《封神演义》中的一位人物，他身材矮小但本领高强，又精通遁地之术，可以日行千里（相当于500千米）。回答3-4题。
3、若土行孙使用遁地之术从（38°N，120°E）出发穿越地球中心到地球对面看望他的某位朋友，那么他钻出地面的地点应是（）
A、（38°N，120°W）
B、（38°S，60°W）
C、（38°S，120°E）
D、（38°N，60°E）
4、若土行孙日夜兼程，到达地球对面可能需要的时间是（）
A、7天
B、10天
C、13天
D、2 6天
5、下列现象是由于地球自转形成的是（）
①地球上不同的地方出现时间的差异②昼夜现象
③昼夜交替现象④昼夜长短的变化
A、①④
B、②③
C、①③
D、②④
6、经度119°、40°S的点地球上有共有（）
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
7、从北极上空看，地球自转方向是（）
A、顺时针方向
B、逆时针方向
C、自东向西
D、自南向北
时值第三十个教师节来临之际，西安
爱知中学迎来了20周岁生日。2014年9
月9日下午，鲜花环绕、彩旗飘扬，高朋
满座，群贤毕至，来自社会各界的领导、
嘉宾、校友和在校师生齐聚科教馆，共襄
盛举，同贺校庆。阅读图文资料，完成8、
9题。
8、此时，地球公转在位置正确的是（）
A、①②之间
B、②③之间
C、③④之间
D、④①之间
9、校庆时，下列说法正确的是（）
A、太阳直射赤道
B、西安昼长夜短
C、太阳直射南回归线
D、西安昼短夜长
10、歌词“太阳下山明天还会爬上来…………”反映的是（）
A、地球的自转
B、地球的公转
C、太阳的自转
D、太阳的公转
11、巴拿马运河沟通的大洋是（）
A、太平洋和北冰洋
B、太平洋和大西洋
C、太平洋和印度洋
D、印度洋和大西洋
12、下图中能够正确表示全球海陆面积比例的是（）
13、跨经度最多的大洲和大洋，搭配正确的是（）
A、南极洲、太平洋
B、亚洲、北冰洋
C、南极洲、北冰洋
D、大洋洲、太平洋
14、一架飞机从广州起飞，沿着北回归线自东向西绕地球飞行一周，请问这架飞机沿途依次经过哪些大洲和大洋（）
A、亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋
B、亚洲、太平洋、北美洲、大西洋、非洲、印度洋
C、亚洲、大西洋、北美洲、太平洋、非洲、印度洋
D、亚洲、印度洋、大西洋、北美洲、太平洋、非洲
15、下列现象能说明海陆在不断变迁的是（）
A、两极冰川在不断融化，将会导致海平面不断上升
B、春夏秋冬四季交替
C、黄土高原水土流失严重
D、我国东海海域发现古河流的遗迹。
16、初中生要懂得辨别谣言或者事实，下面四个与地震有关的短信中，可信的是（）
A、海地地震发生海啸，天津沿海地区的居民要马上撤离
B、有人预测2014年11月11日上午8点40分日本要发生7级地震
C、最近蚂蚁频繁搬家，肯定是要地震了
D、如果发生地震，在室内要尽量关闭电源、煤气，躲在床边或者桌边。
读图，回答17、18题
17、甲、乙、丙分别代表的大洲或者大洋是（）
A、南美洲、大西洋、非洲
B、南美洲、太平洋、非洲
C、非洲、大西洋、南美洲
D、非洲、太平洋、南美洲
18、两大洲的轮廓和生物相似的特征证明了（）
A、海底扩张说
B、板块构造说
C、大陆漂移学说
D、地质力说
19、喜马拉雅山形成的原因是（）
A、亚欧板块与非洲板块碰撞挤压的结果
B、印度洋板块与亚欧板块发生张裂作用形成
C、亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压的结果
D、印度洋板块与亚欧板块发生张裂作用形成
20、下面四名同学来自世界各地，从自我介绍中判断来自热带的是（）
A、我喜欢四季分明的大草原
B、我的家乡冬暖夏凉，四季如春，到处繁花似锦
C、我喜欢家乡的大海、喜欢大片的橡胶树林
D、我喜欢的活动是打雪仗、滑雪
三、是真是假（请判别下列各题的对错,对的打“√”，错的打“×”）
21、日本是岛国，沿海有丰富的渔业资源。日本饮食有浓烈的“海的味道”，形成了独特的“鱼文化”。
22、一只北极熊趴在北极点上，头朝北，屁股朝南。
23、从南极上空或者北极上空俯视地球，会发现地球旋转方向不同。北极上空俯视地球自西向东转；南极上空俯视地球自东向西转。
24、无论我们怎么划分，地球的任何两个大小相等的半球们都是海洋面积大于陆地面积。
25、美洲大陆中间部分非常狭窄，人们在这里开凿了苏伊士运河，它也就成为了北美洲和南美洲的分界线。
四、书中探宝（请运用所学知识完成下列各题，答案就隐藏在图中和书中哦）
26、对比地球自转和公转的特点
27
、请画出世界五带图，标上五带的名称以及分界线的度数和名称。并完成下列题。（1）有阳光直射的温度带是___________________
（2）有极昼极夜的温度带是__________________
（3）我国绝大部分位于__________带，小部分位于_________带，没有__________带。
28、读右图，完成下列问题。
（2）甲乙丙丁四点中，位于北半球的有_________，位于南半球的有____________，位于东半球的有_____________，位于西半球的有_____________。
29、大西洋号豪华邮轮2014年3月22日从上海启航，向西经过83天的环球航行，于6月13日回到上海。下面是乘坐这班邮轮的王先生在途中的所经所见所闻。读图，回答下列问题。
(1)邮轮环球一周，依次经过的大洋是。
(2)王先生在航行中经过了两条世界重要的运河，其中A是，B是。
(3)邮轮进入红海时，王先生听导游讲，大约2 000万年前，阿拉伯半岛与非洲分开，
300万年前，海水进入诞生了红海……请你用板块构造学说的理论解释红海形成的原因，并预测红海未来的变化趋势。
(4)王先生历时近三个月的航行回到上海，发现上海的白昼时间比他离开时
(长或短)。
30、请归纳总结第二章第一节《大洲和大洋》的知识框架，要求条理清楚。（字数不少于100字）
一、书写工整，卷面整洁。
二、学海拾贝（下列各题只有一个答案是正确的，请用你的慧眼把它挑出来）
三、是真是假（请判别下列各题的对错,对的打“√”，错的打“×”）
21、_________ 22、_________ 23、_________ 24、_________ 25、_________ 四、书中探宝（请运用所学知识完成下列各题，答案就隐藏在图中和书中哦）
27、请画出世界五带图，标上五带的名称以及分界线的度数和名称。并完成下列题。
（1）有阳光直射的温度带是______________ （2）有极昼极夜的温度带是______________
（3）我国绝大部分位于__________带，小部分位 于_________
带，没有__________带。
（2）甲乙丙丁四点中，位于北半球的有_________，位于南半球的有____________，位于东半球的有_____________，位于西半球的有_____________。 29、（1）___________________________ （2）_______________ __________________
（3） （4）__________________ 30、第二章第一节《大洲大洋》知识框架
《地理教学论》作业 第一次作业 一、多选题 1、《地理教学论》的研究对象是：C A：地理教学现象B：地理教学方法C：地理教学系统D：地理教学过程2.新课程中"教学”的基本含义是：D A：讲授与接收B：讲授与讨论C：上课与管理D：沟通与合作 3、素质教育目标主要包括C A：知、技、智B：知、技、德C：知、能、情D：知、能、思 4、地理教科书的双层系统是指D A：文字与图像B：活动与作业C：正文与阅读D：形式与功能 5、新课程中"教材”的基本含义是：A A：教材是范例B：教材是读物C：教材是方法D：教材是课本 6、地理思维方法包括以下的：B A：观察法B：比较法C：调查法D：实验法 7、合作学习的组织需要：B A：同质分组B：异质分组C：男女搭配D：就近结合 8、揭示地理事象内在联系的相互关系的比较方法叫做：B A：凸聚比较法B：联系比较法C：综合比较法D：横向比较法 二、多选题 1、《地理教学论》课程的核心四论包括下述中的：BC A：教学发展论B：教学方法论C：教学评价论D：教学环境论 2、地理感性知识包括下述中的：BC A：地理特征B：地理分布C：地理演变D：地理判断 3、地理陈述性知识包括下述中的：AB A：地理名称B：地理分布C：地理规律D：地理方法 4.地理程序性知识包括下述中的：CD A：地理概念B：地理分布C：地理成因D：地理方法 5、地理理性知识包括下述中的：CD A：地理演变B：地理分布C：地理特征D：地理判断 6、新课程中"教材”的基本含义是：AD A：教材是素材B：教材是课本C：教材是方法D：教材是范例 7、地理概念的内涵包括下述中的：ABD A：概念名称B：概念定义C：概念例子D：关键特征 8、地理原理的学习方法包括下述中的：AB A：例-规法B：规-例法C：同化法D：概括法 三、名词解释 1、理念：对人的行动具有指向性的理性认识。 2、审美情趣：指审美主体通过美育过程在头脑中产生的独特的情感体验和审美倾向性。通 常以对审美对象的特殊兴趣、爱好、选择倾向性和易接受性或认同等形式表现出来。3、地理教学目标：地理教学中师生预期达到的学习结果的标准。
1、新课程改革以来，我国广泛介绍了西方的新的教学理论和模式，有所分析和借鉴，视图大力推行建构主义等教学理论。 2、新课改以来的教学设计，树立了崭新的教学理念，即以学习者为中心，突出学习者再学习过程中的主体地位，以“学”作为教学设计的出发点，遵循学习的内在规律。 3、从20世纪50年代到80年代，以加涅为代表的“第一代教学设计理论”已较成熟，其标志为加涅的《教学设计原理》。 4、建构主义学习理论认为“情景”“协作”“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。 5、以乔纳森为代表的建构主义教学设计模式强调学生自主学习，教学设计应放到学习环境的设计，学习环境又分物质环境和心理环境。 6、教学的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 7、高中地理课程设计的指导思想是：谋求基础性、时代性、选择性的和谐统一。 8、传统的教学媒体：地球仪、地图、地理模型、地理图片、地理标本等。 9、教学过程的几个步骤：导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、作业安排。 10、绪论课的特点：纲要性和概括性、抽象性和浓缩性、简单性和枯燥性。 11、教学设计评价的功能：诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能。 12、教学反思的内容：写成功之处、写不足之处、写教学机智、写学生创新、写“再教设计”。 13、教学设计：是根据现代科学理论，确定教学活动中的问题和需要，提出解决问题和满足需求的方法和步骤，并作出系统安排的过程，是一种解决地理教学问题的系统方法。 14、教学目标：是对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体、明确的表述，包括外显的行为和内部心里的变化。 15、讲授法：是教师通过口头语言向学生讲授、讲解、讲读地理知识，发展智力的教学方法。 16、发现式教学法：即学生不是被动的去接受知识而是经过自己的思考、探索，去发现事物的规律。 17、问题解决式教学法：是利用系统的步骤，指导学生思考、探索和解决问题，已达到启发学生思维和培养学生解决问题能力的一种教学方法。
地理教学论期末测试复习试卷 姓名▁▁▁班级 09级地理班出题者：倪群得分▁▁▁ 一、填空题。（共6小题，每空2分，共15×2=30分） 1、地理教学论的研究对象是地理教学活动中的一切现象和问题。P3 2、地理教学论的研究任务着重研究地理教学过程，揭示地理教学基本规律及其实践 应用，重视发展地理教学理论，并对地理教学实践活动给予理论和原则 上的指导。P6 3、教学媒体就是储存和传递教学信息的工具。P166 4、板画分为：形态画、过程画、动态画。板图分为：几何略图、折线图、曲线略 图。p149 5、一般来说，地理综合课的步骤分作五步进行：组织教学、复习旧知识、学习新教材、 巩固新教材、布置作业等。P195 6、教学技能可分为：导入技能、提问技能、口语运用技能、演示技能、板 书技能、结 束新课技能、组织技能、讲解技能、强化技能。P129 二、判断题。（对的打“√”、错的打“×”）（10×2=20分） 1、地理教师资格认证包括：教师职称认证和教师履历认证。P60 （还有教师
资 格 认 证 ） （ × ） 2、地理教育技能认证包括：教学语言能力认证、计算机辅助教学能力认证、相 关专业能力认证。P61 （√） 3、地理教学语言技能的特点：教学语言的学科性和科学性、教学语言的规范 性和针对性和教学语言的简明性和启发性。 p135 （√） 4、在课堂教学过程中，教师不断地组织学生注意、管理纪律、引导学习， 建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定课堂目标的行为方式，称为教师的 课堂知识技能。P153 （把知识改为组织） （×） 5、地理课堂教学设计的任务包括：确定教学目的、精选教学内容、安排教
九年级地理中考模拟试题一 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 世界上面积最大的热带雨林分布在（） A．巴西高原B．刚果盆地C．亚马孙平原D．马来群岛今天是11月16日，你正在参加期中考试，如图是地球公转示意图，据图回答下列问题。 2 . 在你阅读此题时，地球大致位于（） A．AB之间B．BC之间C．CD之间D．DA之间 3 . 在地球由A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是（） ①德州由春天演变到夏天；②德州由秋天演变到冬天； ③我们校园每天正午时刻树影越来越短； ④我们身上穿的衣服越来越保暖． A．①②B．①③C．③④D．②④小华认识了来自非洲的黑人朋友拉比，拉比介绍了许多家乡的情况。 据此回答下列各题。 4 . 下列描述，不符合拉比家乡所在大洲情况的是 A．大多位于热带B．热带草原气候分布面积广 C．以黑种人为主，人口自然增长率高D．经济发达 5 . 拉比的国家可能是
A．阿富汗B．意大利C．赞比亚D．阿根廷 6 . 下列关于在地图上判断方向的方法中，错误的是：（） A．在有指向标的地图上，应根据指向标定方向，指向标的箭头指向正北方 B．在有经纬网的地图上，根据经纬网定方向，经线指示东西方向，纬线指示南北方向 C．在一幅有经纬网的地图上，甲乙两地处于同一条纬线上，甲地只可能在乙地的正东方或正西方 D．在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南，这样图上的方向就与实际的方向一致了读“西北地区略图”，回答下面小题。 7 . 下列描述与图示内容不相关的是（） A．该区域是我国重要的牧区 B．①山脉位于我国地势第二、三级阶梯的分界线上 C．②山脉是热带与亚热带的分界线 D．图中A→B→C降水量逐渐减少 8 . 造成图中A，B，C景观变化的主要因素是（） A．距海远近B．地势起伏 C．植被疏密D．纬度高低 据菲律宾发布消息称，当地时间2018年1月14 日，吕宋岛东南部的马荣火山进行了多次喷发喷出大约2500米高的蒸汽和火山灰。读图，完成下面小题。
教师招聘考试中学地理模拟试卷 （满分为150分） 第一部分地理教育理论与实践 填空题（10分） 1．地理教学论是研究，揭示并用于指导的学科。 2．在地理教学过程中的七个重要因素包括、、课程、、反馈、以及教学环境。 3．地理教学要培养学生进行实地考察、、访问、收集分析二手资料和的技能。 4．地理教学要以建立为教学先导。 第二部分地理专业基础知识 一、单项选择题（60分） 1. 在天体系统的层次划分中，太阳系属于（） A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时（） A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星（）运动 A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是（） A. 地幔圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是（） A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压
B. 在没有摩擦力的情况下，水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大，风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是（） A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述，正确的是（） A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较高 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是（） A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是（） A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是（） A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净
中考地理模拟试题综合 一．选择题（下面每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入下面相对应的答题栏中，每小题2分，共计40分） 1.有关下列四个国家自然、经济等方面的叙述，正确的是： A.甲、乙矿产资源丰富，丙、丁矿产资源贫乏 B.甲、乙位于南半球，丙、丁位于北半球 C.甲、丙地形以高原为主，乙、丁地形以平原为主 D.甲是发展中国家，乙、丙、丁是发达国家 2.我国一考察团考察了俄罗斯、美国、巴西等国家，他们的总结中错误的是： A.我们所到国家都是发达国家 B.我们在巴西看到了世界上最大的热带雨林区 C.俄罗斯的城市和人口主要分布在欧洲部分 D.在美国考察时受到了联合国秘书长的接见 3下图中公路AB的延伸方向是： A.东西走向 B.南北走向 C.西南—东北走向 D.东南—西北走向 4.沿宝成—成昆铁路线可顺道参观的旅游景点是: ①武当山②都江堰③桂林山水④峨眉山 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 5.下面是几位学生的介绍，你认为他们的说法不可信的是： A.我们新疆好地方，地大瓜果香，三山夹两盆，维吾尔族聚其中…… B.古都西安名胜多，大雁塔、兵马俑，京广铁路直接通…… C.台湾宝岛不可分，水果之乡美名扬，菠萝、香蕉、柑橘，运往大陆得双赢…… D.我们拉萨日光城，青藏铁路已贯通，欢迎大家来做客，民族团结一家亲…… 6.关于下列说法不正确的是： A.具有山河相间，纵列分布地形特点的地区是中南半岛 B.沟通地中海和大西洋的海峡是直布罗陀海峡 C.亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河
D.我国的四大工业基地中，以轻工业为主的是辽中南工业基地 7.下列关于地球运动及其产生的地理现象说法错误的是: A.地球自转和公转的方向都是自西向东 B.从北极上空看地球的运动是顺时针方向 C.太阳的东升西落是由于地球自转引起的 D.四季的变化是由地球公转引起的 8.对下列地区自然环境的叙述错误的是: A.撒哈拉以南的非洲普遍暖热 B.欧洲西部地势中高周低，多大河湖泊 C.南极地区酷寒、烈风、干燥 D.南美洲大部分地区普遍湿热 9.李利“十．一”期间在天安门广场参观，看见来来往往的许多车辆。请你根据车牌判断 属于南方地区的是: ①黑A·01352 ②冀B·13721 ③鄂Q·01726 ④粤K·A0248 ⑤晋H·E3278 A.①③ B.②④ C.③④ D.④⑤ 国家在实施西部大开发的战略中，各类基础设施的建设正以前所未有的速度在西部地区展开。下图是我国实施某一自然资源跨区域调配的起止地区，读图回答10～11题。 10.关于甲、乙两地区的叙述，正确的是 A.甲地区的地形特征为“三山夹两盆”，水能资源丰富 B.甲地区的人口、工业和城市集中分布在盆地中部 C.乙地区地形以平原为主，矿产资源极为丰富 D.乙所在地区人口稠密，科技力量雄厚，是我国最大的综合性工业基地 11.该资源从甲地区调配到乙地区，对甲地区社会经济持续发展的积极作用是 A.有利于建立外向型经济 B.促进了各民族之间的文化交流 C.有利于生态环境的保护 D.将该地区的资源优势变为经济优势 12.农业的发展要有适宜的土地、热量、水和光照等条件。根据你的学习，你认为下列优势 农产品区域布局规划合理的是: A.黄淮海水稻产业带 B.东北热带作物产业带 C.长江流域油菜和柑橘产业带 D.新疆水产品产业带 13.读下图，关于下列说法正确的是： A.A点位于B点的西北方 B.A点位于C点的东北方 C.C点位于A点的西南方 D.B点位于A点的正东方 14.李明的爸爸是我国的驻外国大使，他的爸爸说葡萄牙语，他的爸爸经常看见混血人，那 里的国人酷爱足球和跳桑巴舞，你认为李明的爸爸是哪国的大使： A.美国 B.俄罗斯 C.巴西 D.澳大利亚 15..关于下列地区的叙述，正确的是： A.欧洲西部的气候以温带大陆性气候为主 B.中东地区有丰富的石油和煤炭资源 C.撒哈拉以南的非洲的经济结构是“单一商品经济”
一名词解释： 1 中学地理教育： 2 地理技能： 3 认识方法： 4 归纳法 5 地理课堂教学方法的横向结构 6 地理教学模式 7 探究式学习 8 地理课堂教学的过程评价 二填空题 1 隐性地理课程的特点：非强制性；＿＿＿＿＿＿＿＿；愉悦性；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；持久性。 2 地理教学评价的功能：诊断功能；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；管理功能。 3 评课的主要内容：教学态度；＿＿＿＿＿＿＿＿；教学内容；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；教学效果。 三简答题： 1 学校地理教育的功能？ 2 简述初中地理课程的课程目标。 3 举例说明学习地理规律的过程？ 4 横向结构中认识方法，教学手段，组织方法的关系？ 5 简述讨论法的特点 四论述题 1 有人认为，高等师范院校地理系可以取消教育学心理学地理教学论等一系列教育教学类课程，只要
开设“地理教育学”一门课程就可以了。 你认为这样可行吗？为什么？ 2 如何看待地理教师的持续发展？ 一名词解释 1 课程标准 2 中学地理教学方法 3 演绎法 4 课堂教学方法结构 5 研究性学习 6 地理课堂教学的目标评价 7 标准化考试 二填空题 1 学校地理教育的特点：空间性与区域性；＿＿＿＿＿＿＿＿；综合性与生态性；＿＿＿＿＿＿＿＿；具体性与形象性；＿＿＿＿＿＿＿＿。 2 地理课程标准的基本功能表现为四个依据：一是＿＿＿＿＿＿＿＿；二是＿＿＿＿＿＿＿；三是＿＿＿＿＿＿＿＿；四是＿＿＿＿＿＿＿＿。 三简答题： 1 学校地理教育的原则有哪些？ 2 现代地理教育的改革主要体现在哪些方面？ 3 课堂教学模式可以分为几类？ 4 地理教材局部分析的基本步骤？ 5 高中地理课程的基本理念有哪些？
北京市丰台区2018届九年级地理上学期期末考试试题 一、单项选择题．（本大题共12小题，每小题1.5分，共45分） 微信登录界面背景图“蓝色弹珠”是1972年美国阿波罗17号拍摄的最著名的真实地球照片。读图，完成第1、2题。 1．地球卫星照片“蓝色弹珠”（） A．显示地球是规则的球体 B．首次证明地球是一个球体 C．是人类认识地球形状的最初阶段 D．是地球形状的最直观确凿的证据 2．以下能够描述地球大小的是（） ①地表海洋深度②地球平均半径 ③地球表面积④陆地平均海拔 ⑤地表海陆比例⑥地球赤道周长。 A．①②③B．②③⑥C．③④⑤D．①③④⑤ 读“某地等高线地形图”，完成第3～5题。 3．图示地区位于（） A．北温带B．北寒带C．热带D．南温带 4．图中（）
A．等高距为50米 B．四个观景点中，乙地海拔最低 C．甲、乙、丙三地所处地形部位相同 D．自甲至山峰地势由陡到平缓再到陡 5．霜降（每年10月23日前后）时节，在甲、乙、丙、丁四个观景点可以欣赏到（） A．甲﹣﹣红霞映雪B．乙﹣﹣小桥流水C．丙﹣﹣层林尽染D．丁﹣﹣旭日东升 2017年9月3﹣5日，金砖国家（BRICS）领导人第九次会晤在中国东南沿海城市厦门举办。图为某同学从世界地图中剪辑的金砖五国分布图。据此，完成第6、7题。 6．金砖五国中（） A．南非地处南美洲 B．印度东临太平洋，西临大西洋 C．均属发达国家，需加强南北对话 D．均临海洋，属于发展中国家 7．如图所示，中国从其它金砖国家进口的工业原料（） A．不属于自然资源 B．属于可再生资源 C．取之不竭，用之不完 D．再生速度远小于人类开发利用速度 读“某甲、乙两地气候的气温曲线和降水量柱状图“，完成第8～10题。
地理教学论是一门研究地理教学活动、揭示地理教学规律并用于指导地理教学实践的学科。 地理教学论的研究对象是地理教学活动中的一切现象和问题。 在地理教学活动主要因素： 学生是教学活动的核心要素，根本要素。 地理教学目的是教学活动中的基本因素。 地理课程是教学活动中最实质性的因素。 地理教师是教学活动中主导因素。 地理教学论的总任务：构筑地理教学理论，指导地理教学实践。 地理教学论的学科性质：理论性和实践性并重。 地理教学论的教育学基础，心理学基础，地理学基础 地理教学论的研究方法：观察法，调查法，实验法，文献法 地理课程就是课业及其进程。通常来说，它具体表现为地理课程标准、地理教材、地理课堂教学和课外活动等。 最常见的课程的类型有：显性课程与隐性课程；分科课程与活动课程；核心课程与外围课程 我国地理课程的类型：混合型 我国初中地理新课程的设置：地球与地图，世界地理，中国地理，乡土地理。 我国高中地理新课程的设置：必修课为，地理1，地理2，地理3；选修课程为，宇宙与地球，海洋地理，自然灾害与防治，旅游地理，城乡规划，环境保护，地理信息技术应用。 世界地理教育改革与发展共同趋势： 1.地理课程的地位得到提高。 2.地理课程类型及其设置多样化。 3.地理课程目标更加关注学生全面发展，充分考虑学生的学习兴趣和个性发展的需要。 4.重视培养学生的地理技能和能力。 5.地理课程内容采用区域学习和专题学习的构建方式，以人口、资源、环境、区域发展和人地关系为核心，关注现实社会的重大问题和学生生活实际问题，重视国际理解与合作。 6.重视现代教育技术手段的运用，倡导探究式的学习方式。 7.推动学习过程与学习结果并重的学习评价机制。 国外地理课程对我国地理课程改革的启示： 1.设置不同层次和不同类型的地理课程 2.打破学科体系式的课程内容体系 3.课程标准知识点粗化，说明及教学要求细化 4.减少教学内容的主题，增加单元教学时间
人教版 2020 版九年级中考模拟考试地理试题（I ）卷 姓名 :________班级:________成绩:________ 一、选择题 1 .中国饮食文化有着鲜明的地域特色。下图是四个餐饮品牌的商标设计，其中图④是来自云南过桥米线商标。米线由汉族居民带到哈尼族、彝族聚集的蒙自地区，逐渐加工演化成独特的地方美食。2015 年被列入《国家级非物成文化遗产名录》。这反映出我国 A．北方地区以稻米为主含的历史源远流长 B．地方美食也是自然旅游资源的组成部分 C．少数民族和汉族交错杂居中的文化融合 D．保护古老技艺以便获取最大的经济效益 2 .关于下图中a、 c 两条山脉，说法正确的是（） A．山脉 a 东侧是东北平原
B．山脉 a 大致与我国800mm年等降水量线吻合 C．山脉 c 是第一阶梯和第二阶梯的分界线 D．山脉 c 的西侧是青藏高原 3 .下列对图的叙述, 正确的是（） A．河流大致流向为自西北向东南流 B．②河段水流最快 C．①地和③地气温相差约3℃ D．③处水流量大, 适合建水电站 4 .在日常生活中，能够说明地A．日食B．月食C．水往低处流D．太阳的东升西落2018 年 10 月 28 日上午 10 时许，重庆市万州区一22 路公交车在万州长江二桥桥面与对面车道一辆正常行驶小 轿车发生碰撞后撞断护拦，坠入江中。 结合下图，完成下列小题。
5 .重庆市的经纬度大致是（） A．（108°E，30°N）B．（108°E，30°S） C．（108°W，30°N）D．（108°W，30°S） 6 .公交车坠江这一天（） A．北半球昼长夜短B．南极圈有极昼现象 C．地球公转至冬至点D．太阳直射点位于南半球 7 .小雨想知道万州区在重庆市的哪里，她应该查找（） A．世界政区图B．中国政区图 C．重庆市政区图D．万州区政区图 8 .对于地球表面五个温度带的划分，下列说法正确的是（）A．根据各地获得太阳光热的多少来划分
2012年陇南市初中毕业地理会考模拟题 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题 1 分，共 7 分） 1、下列哪两条经线可组成一个经线圈（ ） A 、0°和 90°W B 、20°W 和 160°E C 、90°W 和 180° D 、20°E 和 160°E 2009 年 1 月 27 日，中国南极首个内陆考察站——昆仑站在素有南极“冰盖之巅”之称 的冰穹地区宣告建成，开创了人类南极科考史上的又一个里程碑。据此回答 2—3 题。 2、南极洲位于五带中的 （ ） A 、热带 B 、南温带 C 、北温带 D 、南寒带 3、南极科考小组在南极考察的最佳时间是 A 、1 月 B 、5 月 C 、7 月 D 、10 月 4、关于各洲分界线的叙述正确的是 （ ） A 、亚洲和非洲的分界线是地中海和土耳其海峡 B 、亚洲和北美洲的分界线是苏伊士运河 C 、非洲和欧洲的分界线是大高加索山脉 D 、南美洲和北美洲的分界线是巴拿马运河 5、诗句“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲”所描绘的地理现象形成的主要因素是 （ ） A 、海陆因素 B 、地形因素 C 、纬度因素 D 、人为因素 6、“跳进黄河洗不清”这句谚语从地理的角度反映了黄河的哪种水文特征（ ） A 、河流流量大 B 、河流有凌汛 C 、河流含沙量大 D 、河流汛期短 7、下列为我国的基本国情之一的是（ ） A 、国土辽阔，区域差异大 B 、人口众多，人均国民生产总值高 C 、我国自然资源总量丰富，人均量较多 D 、我国资源总量和人均量都较低 二、综合题 8、读下面两幅图，完成图后填空。（10分） （1）A 、B 、C 三点都位于地球上五带中的 ____带，一年中太阳直射两次光临____点。 （2）A 点的纬度是________，一天中， A 、 B 两点先看到太阳的是____。 (3)当太阳直射A 点时，地球位于公转轨道上的____处，此时北极圈内会出现________现象。 （4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在____季，南半球处在____季。 （5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，陇南市的白昼将变 ____（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐________（填“增加”或“减少”）。 9、“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目，对于实现西部资源与东部市场的对接，改善东部地区的能源结构，加快全国经济发展等具有重大意义。读“我国西气东输主干道走向示意图”回答下列问题：（8分） （1）“西气东输”中“西气”主要来源于 自治区 盆地，“东输”的终点是 市。 （2）“西气东输”工程穿过的地形区有：塔里木盆地→ 走廊→ 高原→ 平原→长江中下游平原。 （3）该工程三次穿越 （河流），一次穿越长江，工程量十分艰巨。但在施工过程中严格规定了28米宽的施工区域，其目的是 。
人教版九年级初中学业水平模拟地理试题 姓名 :________班级:________成绩:________ 一、选择题 1 .欧洲没有濒临的大洋是（） ①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋 A．①②B．②③C．①③D．③④ 2 .家住浦北的小聪打电话给他的同学小明，小聪说：我们这里是夏季了，天气很热；小明说：我们这里是冬季，比较冷。小明所在的半球是 A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球 3 .近年来，日本建立海外的生产与销售基地，日本投资建厂的主要对象不包括（）A．美国B．西欧C．东亚和东南亚地区D．非洲读图，回答下面小题。 4 .我国领土最西端在（） A．漠河以北的黑龙江主航道的中心线上 B．南沙群岛的曾母暗沙 C．新疆的帕米尔高原上 D．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
5 .我国南北跨纬度（） A．约 50°B．约 69°C．约 80°D．约 57° 6 .当我国东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原却是繁星满天。这是因为（）A．我国跨纬度较广B．我国跨经度较广 C．我国跨热带范围较广D．我国领土南北狭长 7 .下列地区的农业生产符合因地制宜原则的是（） A．海南岛大面积种植甜菜，发展制糖业 B．东北平原大面积种植冬小麦 C．在华北平原大力发展牧区畜牧业满足当地生活需求 D．在长江中下游平原大力发展淡水渔业 读下边黄土高原景观图，回答下列各题 8 .黄土高原的地貌特征是 A．一马平川B．千沟万壑 C．地表崎岖，典型的喀斯特地形D．山峰林立，雪山连绵 9 .关于黄土高原的形成得到广泛认同的原因是 A．风的堆积B．流水侵蚀 C．冰川作用D．河流堆积 10 .下列不属于黄土高原水土流失严重的原因是
1：[判断题]10、地理教学目标是地理教学活动预期达到的结果和标准 参考答案：正确 2：[判断题]9、初中地理课程标准中的地理教学新理念主要包括：学习对生活有用的地理、构建开放式地理课程、构建基于地理信息技术的地理课程 参考答案：错误 3：[判断题]8、地理教学系统的七要素包括课程教材，方法教具教学目标，教师，学生，反馈评价，教学环境 参考答案：正确 4：[判断题] 参考答案：正确 5：[判断题]6、素质教学目标主要指知、能、德 参考答案：错误 6：[判断题]5、地理感性知识是反映地理事物表面特征和外部联系的知识。人们通过对地理事物直接感知而获得。一般由地理名称、地理景观、地理分布、地理演变和地理数据等地理事实材料所组成。 参考答案：正确 7：[判断题] 参考答案：错误 8：[判断题]3、新课程中"教学”的基本含义是沟通与合作 参考答案：正确 9：[判断题]2、《地理教学论》课程的核心四论包括教材论、方法论、目的论，评价论。 参考答案：正确 10：[判断题]1、《地理教学论》的研究对象是地理教学系统 参考答案：正确 1：[判断题]10、理课程标准中地理价值观的重点是可持续发展观、正确的人口观、资源观、环境观及全球意识。 参考答案：正确 2：[判断题]9、地理课程标准关注的"过程与方法”重点包括：获取地理信息的过程和方法以及表达和与别人交流的过程与方法。 参考答案：错误 3：[判断题]8、地理思维方法包括观察法、比较法、调查法、实验法 参考答案：错误 4：[判断题]7、地理程序性知识主要是回答"为什么”、"怎么办” 的地理基础知识，主要包括地理原理类知识和地理操作程序类知识。 参考答案：正确 5：[判断题]6、地理教科书的双层系统是指正文与阅读系统 参考答案：错误 6：[判断题]5、地理策略性知识：主要是回答"怎么学”的地理基础知识。 参考答案：正确 7：[判断题]4、地理重点知识是地理教材中对学生的学习和发展有重要作用的地理基础知识参考答案：正确 8：[判断题]3、地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。 参考答案：错误 9：[判断题]2、教学目标ABCD模式中"C”意指行为动词
九年级地理试题卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选、不选均不得分） 材料一：2016年10月17日讯10月17日7时30分，搭载着航天员景海鹏、陈冬的神舟十一号载人飞船的长征二号F 遥十一运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，正式点火发射。二十分钟之后，神舟十一号载人飞行任务总指挥张又侠宣布，发射任务取得圆满成功。 根据材料一，回答1-3题 1、2016年10月17日，这一天，我们江西省的昼夜长短情况是（） A昼长夜短 B昼短夜长 C昼夜平分 D无法判断 2、酒泉卫星发射中心容易让人误会在甘肃酒泉，实际上，它并不在甘肃省，而是在内蒙古自治区境内，只因为酒泉是距它最近的城市，故而得名。内蒙古自治区首府在下列哪个城市。（）A呼伦贝尔 B乌鲁木齐 C哈尔滨 D呼和浩特 3、甘肃省与内蒙古自治区主要位于我国的第二级阶梯，下列山脉中不是第二级阶梯与第三级阶梯分界线的是（） A大兴安岭 B昆仑山 C巫山 D雪峰山 4、读图一：经纬网图和等高线图，判断下列说法正确的是( ) A．甲图全部在西半球，乙图在北半球 B．甲图比例尺较乙图大 C．甲图实际范围比乙图大 D．甲图实际坡度较乙图大 图一 材料二：亚洲基础设施投资银行，是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，总部设在北京。2014年10月24日，包括中国、印度等21个首批意向创始成员国代表在北京签约。2015年4月，法国、德国、意大利、韩国等国先后加入亚洲基础设施投资银行。读材料二，回答5-7题 5、下列气温年变化曲线和各月降水量柱状图，表示意大利首都罗马气候类型的是（） A ① B ② C ③ D ④ 6、亚洲基础设施投资银行简称亚投行（AIIB，）是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，总部设在北京，主要体现北京市的哪一城市职能（）A全国政治中心 B全国经济中心 C全国文化中心 D国际交往中心 7、世界上的国家根据经济发展水平的高低分为发达国家和发展中国家，发达国家与发展中国家之间发展差距的问题，称为“南北问题”，下列亚投行成员国中属于“南”代指的国家是（）A印度 B澳大利亚 C法国 D意大利 读下面图二：我国南方地区某区域的等高线地形图，回答8-10题。
地理教学论重点知识概括 一、名词解释 1. 地理教学目的：是指地理教学活动结束时所要达到的预期结果。 2. 行为目标模式：是以具体的可操作的行为方式来陈述教学目标，指明教学活动结束后在学生身上发生 的行为变化。 3. 地理教学原则：是地理教学论的重要组成部分，是地理教师在教学活动中所应遵循的基本准则， 亦即指导地理教学实践的基本原理。 4. 地理学习动机：是直接推动学生进行地理学习的一种内部动力。 5. 地理表象：是指过去已感知过的地理事物和现象的形象，在人们头脑中的反映。 6. 地理学习迁移：在地理学习过程中，过去所学的地理知识、技能、方法等与新学习的知识、技能、方 法间相互影响，就称为~。 7. 地理探究性学习：在地理教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、 实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力发展的学习方式和过程。 8. 地理思维能力：思维能力是指人们间接地和概括地认识客观事物和现象的能力。地理思维能力是地理 认识能力的核心。地理观察、地理记忆、地理想象都与地理思维密切相关。 9. 地理再造想象：是根据语言的描述或非语言的表述在头脑中构成的地理事物和形象的想象。 10. 记忆能力：指认识、再现客观事物和现象的能力。 11. 想象能力：根据头脑中已有的客观事物的形象，经过思维加工或重新改造组合而构成新形象的能力。 12. 课程观：是指人们对有关课程的本质、功能、价值、内容及组织实施等一系列问题的基本看法，是课 程编制的指导思想。 13. 教学重点：教材内容中主要的、关键性的部分，是教师必须着重指导、学生必须牢固掌握的部分。 14. 地理讲述法：是在地理课堂教学中，教师用口头语言向学生叙述、描绘、讲解地理事物、地理现象、 地理规律的方法。 15. 地理谈话法：是根据学生已经具备的地理知识、地理能力和生活体验，通过启发提问，师生双方共同 积极活动，引导学生理解或掌握地理知识的一种教学方法。 16. 创新作业法：只在教师引导下，学生通过探究性的实践活动，达到掌握知识，形成技能，产生体验， 培养创新意识和创新能力的一种教学方法。 17. 地理尝试教学法：是指学生在地理学习过程中，在教师的指导下，通过“先试后导”的互动作用，使 学生获得成功的一种教学模式。 18. 教学模式：在一定的教学思想指导下，围绕某一主题，形成相对稳定的、系统化的、理论化的教学范 型的教学方法。 19. 发现法：是指在学生学习概念和原理时，教师只是提供给学生一些相关的事实（或实例）和问题, 由
二○○九年九年级模拟考试试题及答案 地 理 试 题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母填入方格中。每小题1分，共20分。） 1．有关地球自转产生的现象叙述正确的是 A 、日食、月食现象 B 、四季变化 C 、一般情况，东部的时刻早于西部 D 、昼夜长短的变化 2．小明要画一幅学校平面图，下列是他的观点，你判断一下哪一点是正确的 A 、因为范围很小，就应用较小的比例尺 B 、范围太小了，不可能完成这一幅图 C 、应采用遥感技术，使之更精确些 D 、把地理事物详细描绘出来，就得用较大的比例尺 3．“三江源自然保护区”的三江指的是 A 、乌江、珠江和谰沧江 B 、长江、黄河和黑龙江 C 、长江、黄河和澜沧江 D 、淮河、黄河和黑龙江 4．我国军舰进行护航的亚丁湾，为与下列那条航线上 A 、太平洋经巴拿马运河到大西洋 B 、太平洋经马六甲海峡到印度洋 C 、大西洋经麦哲伦海峡到太平洋 D 、印度洋经苏伊士运河到大西洋 5．1998年长江发生特大洪水，汛期流量比1954年小，但是中游水位却比1954年高，主要原因：①流域内降水集中，所有支流同时来水 ② 上游滥伐森林，中游泥沙淤积加剧 ③围湖造田，中游湖泊调蓄能力减弱④沿岸工业发展，江水污染严重 A 、①② B 、②③ C 、①③ D 、②④ 【九年级地理试题共6页】第1页 6．下列四幅图中，反映的是欧洲西部大西洋沿岸的气候特点是 A 、① B 、② C 、③ D 、④ 7．发生在2008年5月12日14时28分的四川汶川大地震，从地震带说，属于 A 、环太平洋地震带 B 、地中海——喜马拉雅地震带 C 、东非大裂谷 D 、大西洋中部地震带 8．我国是自然灾害频繁的国家，在所有的自然灾害中，旱涝灾害最频繁，危害最大。造成我国旱涝灾害频繁的主要原因是 A 、寒潮影响频繁 B 、夏季风进退规律反常 C 、地形复杂多样 D 、冬季风进退反常 9．甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，那么 A 、两人都能回到原出发地点 B 、两人都不能回到原出发地点 C 、只有甲能回到原出发地点 D 、只有乙能回到原出发地点 10．下列节日中，当地昼夜悬殊最大的是 A 、六一儿童节 B 、五月一日国际劳动节 C 、七月一日党的生日 D 、九月十日教师节 11．某跨国公司专为黑人配方而生产的化妆品，下列国家最可能有较大市场的是 A 、南非 B 、俄罗斯 C 、巴拿马 D 、德国 12．.台湾新竹科学园区与北京中关村发展高新技术产业的条件中，最大的共同点是 A 、环境清洁优雅 B 、科技人才密集 C 、交通运输便利 D 、矿产能源丰富 【九年级地理试题共6页】第2页 学校 班级 姓 准考证号 装 订 线
一、选择题 1、地理作为一门课程单独在全国普遍开设，始于（）年。大纲1.1 A1901年4月13日B1904年1月13日C1903年4月1日D1902年3月11日 2、地理教学论最早以“地理教学法”命名的论述是（）。大纲1.1 A《地理教学法之商榷》B《中学地理教学法述要》C《地理学习法》D《中学地理新教法》3、基于“教学做合一”思想，提出将“教授法”改名为“教学法”的教育家是（）。大纲1.1 A夸美纽斯B褚绍唐C竺可桢D陶行知 4、下列有关地理教学论的学科发展阶段与时间搭配正确的是（）。大纲1.1 A地理教学法阶段：20世纪80-90年代B地理教育学阶段：20世纪60-70年代 C地理教授法阶段：1904-1922D地理教材教法阶段：1922年至20世纪70年代 5、将“地理教学法”改称为“地理教学论”的时间是（）年。大纲1.1 A1978年B1987年C1997年D1989年 6、主编我国第一本以《地理教学论》命名教材的作者是（）。大纲1.1 A杨新B陈澄C陈亚频D李家清 7、就课程性质而言，下列哪门课程适合地理教育专业硕士研究生的专业课程（）。大纲1.1 A 地理教材教法B地理教学论C地理教育学D地理教学法 8、就课程性质而言，下列哪门课程适合师范院校地理本科的专业课程（）。大纲1.1 A地理教材教法B地理教学论C地理教育学D地理教学法 9、我国古代地理教育相当繁荣，下列著作为我国第一部区域地理专著的是（）。大纲2.1 A、禹贡 B、山海经 C、史记·货殖列传 D、汉书·地理志 10、我国古代地理教育相当繁荣，下列著作为我国第一部经济地理专著的是（）。大纲2.1 A、禹贡 B、山海经 C、汉书·地理志 D、史记·货殖列传 11、我国古代地理教育相当繁荣，下列著作为我国第一部山岳地理专著的是（）。大纲2.1 A、禹贡 B、山海经 C、汉书·地理志 D、史记·货殖列传 12、我国古代地理教育相当繁荣，下列著作为最早以“地理”命名的全国性区域地理志是（）。大纲2.1 A、禹贡B、山海经C、汉书·地理志D、史记·货殖列传 13、在学校地理教育的发展中，在《大教学论》中阐述了学校地理作用的作者（）。大纲2.1 A、托勒纹 B、斯特拉波 C、库拉佐夫 D、夸美纽斯 14、古代欧洲，地理教育相当繁荣，下列专著与作者搭配正确的一组是（）。大纲2.1 A《地理学》：埃拉托色尼B《大地的记载》：托勒密C《地理学指南》：斯特拉波D《世界图
如文档对你有用，请下载支持！ 九年级地理试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共60分。请把答案写在答题卡中。） 1．下列现象主要由地球自转产生的是 A．春、夏、秋、冬四季的变化 B．夏季日出时间比冬季早 C．山东的学生通常比新疆的学生上课时间早 D．地球上五带的形成 读等高线地形图，完成2～3题。 2．李村所处的地形类型是 A．高原B．盆地 C．丘陵D．山地 3．①②③④四地中，适合攀岩运动的是 A．① B．② C．③ D．④ 4．小强的爸爸是一名外交官，以下是他对某个国家的描述：田野里，咖啡园一望无际；街头巷尾，讲着葡萄牙语的小伙子们，一边踢足球一边展示桑巴舞的舞姿。该国家位于 A．亚洲 B．欧洲 C．南美洲 D．北美洲 5．春节期间，张林和父母一起赴东南亚旅游。有关他在旅途中的所见所闻，与事实不符的是 A．在马来西亚，汽车一直奔驰在一望无际的大平原上 B．在新加坡能见到很多中国餐馆 C．泰国有大面积的橡胶、油棕种植园 D．印度尼西亚几乎每天午后都下雨 读下面四幅经纬网示意图，完成6～7题。 6．如果四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7．①地位于②地的 A．正南方向 B．正北方向 C．东北方向 D．西南方向 6、7题图 8．关于两极地区的叙述，正确的是 A．气候非常寒冷，多烈风 B．至今没有常住人口 C．多冰雪，降水丰富 D．南极地区矿产资源丰富，北极地区矿产资源贫乏9．明明在制作美国、澳大利亚、俄罗斯地理信息卡片时，漏掉了国家名称，请你帮助他辨识出属于美国的地理信息 ①地球上唯一占有一个大陆的国家②领土地跨寒、温、热三带③有著名的大自流盆地④工农业现代化程度高、高新技术产业发达⑤联合国总部所在地⑥地跨亚欧两洲的国家 A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D．④⑤⑥ 10、亚洲与非洲、北美洲的分界线分别是： A、乌拉尔山、苏伊士运河 B、苏伊士运河、白令海峡 C、乌拉尔山、白令海峡 D、巴拿马运河、土耳其海峡 11、关于亚洲地形地势的描述，正确的是： A、中部地势高，四周地势较低 B、以高原地形为主，山地、平原、盆地极少 C、东西部高，中部低 D、以平原地形为主，山地、高原、盆地极少 12、人口超过1亿的亚洲国家是 A、印度尼西亚 B、美国 C、巴西 D、尼日利亚 13、亚洲具有多样的地域文化，下面描述正确的是： A、东西伯利亚的亚库特人设计的建筑必须预防地震 B、印度尼西亚的达雅克人运输工具是狗拉雪橇 C、沙特阿拉伯的贝都因人过着游牧生活 D、生活在恒河三角洲的鱼民要聚住在高脚屋中 14、关于日本国的描述，正确的是 A、是一个多火山、地震的内陆国 B、发达的加工贸易经济 C、由56个民族组成的国家 D、文化以传统的、东方文化为主 15、东南亚地处： A、亚洲与非洲、太平洋与大西洋之间 B、亚洲与非洲、太平洋与印度洋之间 C、亚洲与大洋州、太平洋与北冰洋之间 D
新编地理教学论期末考试题 题号一二三四五六七分数 评分人 一、选择 1、地理教学活动的基本因素（） A 地理教学目的 B 地理教学课程 C 地理教师 D 地理教学方法 2、地理教学论的研究方法（） A 讲述法 B 讲读法 C 观察法 D 板书设计法 3、影响地理课程发展的主要因素（） A 地理科学发展 B 社会发展 C 学生的发展 D 学生的学习动机 4、课程的类型按表现形式可分为（） A 核心课程与外围课程 B 显性课程与隐性课程 C 分科课程与活动课程 D 国家课程与地方课程 5、地理课程标准从（）、（）、（）三个维度进行了细化。 A 知识与技能 B 过程与方法 C 教学目的 D 情感态度与价值观 6、地理“知识与技能”通常包括三个层级，分别是（） A 过程 B 实际 C 理解 D 应用 7、教学目标的行为主体是（） A 老师 B 学生C课程D 教材 8、讲授法包括（） A 讲述法 B 讲解法 C 讲读法 D 讲演法 9、著名教育家（）探究了发现教育法。 A 杜威 B 陶行知 C 加涅 D 布鲁纳 10、地理教学文本主要有（） A 地理教案 B 地理教材 C 地理学案 D 说课讲稿 二、填空 1、地理教学活动中的八个要素是_____、_____、______、______、_____、_____、_____、_____。 2、地理教学论应隶属___________科学。 3、地理教学论的学科性质定位于___________________的学科。 4、地理教学论关系最为直接密切的学科有_____________。 5、地理课程的功能是使学生掌握现代公民必备的地理知识增强学生的地理_______能力和_______能力。 6、__________________是教学内容和进程的综合，又包括大纲和教材。 7、素质教育要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的__________和___________为重点，造就有理想有道德有文化有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 8、地理课程的关键目标是_______________________________，终极目标是