年度专业技术岗位业绩考核办法
一、业绩考核目的和原则
（一）目的
专业技术岗位业绩考核工作是针对专业技术人员聘期内岗位指标完成情况的评价。通过考核，进一步总结成绩和经验，发现工作运行中存在的问题，不断完善工作指标、事业责任体系和契约化管理体制，同时对不适应或不能胜任岗位工作的人员做出必要的调整，推动事业不断发展。
（二）原则
1、坚持以指标、项目考核为主，考核结果与岗位管理、薪酬待遇挂钩的原则。
2、坚持“客观公正，注重实绩，综合评价，民主公开”的原则。
3、根据事业发展需要，对专业技术岗位复合设岗人员进行双岗考核的原则。
二、考核范围
全校在岗的专业技术岗位人员（含兼职人员），包括教学学术岗位和非教学学术岗位人员。
三、考核内容及考核结果的使用
1、年度业绩考核主要考核各岗位本年度岗位指标完成情况，按照岗位合同书及新增的项目指标，主要考核教学与创新课程建设、课题到位经费、教研和科研业绩、教学学术服务、学生就业指导等任务完成情况。
2、年度业绩考核结果与岗位工资兑现、教职工年度考核结果挂钩。业绩考核合格者，方可在教职工年度考核中评为“优秀”；业绩考核不合格者，学校要对其进行警告。
四、考核程序和方法
1、个人总结
专业技术岗位人员对照岗位合同书及新增的项目指标，以书面形式总
结项目指标完成情况，并填写《专业技术岗位年度业绩考核表》，其中教研成果需填《2012年教研成果统计表》和《2012年教研成果（教材）统计表》。
2、各单位考核
（1）各单位考核小组根据聘用合同和经教务处、研究生处、科技处等职能部门审核后的专业技术人员岗位指标任务完成情况对专业技术岗位人员进行定性定量考核，其中校聘教授的《专业技术岗位年度业绩考核表》需报送人事处。
（2）考核等次
各考核单位将根据专业技术人员业绩完成情况和所聘岗位规定的指标任务所对应的量化考核分数和教学质量评价情况综合确定考核等次，其中校聘教授的考核等次由人事处负责确定。
优秀：达到合格要求，教学质量、效果评价为“优秀”，且教学科研量化总分值列前15%确定为优秀等次。
合格：专业技术人员完成职责任务中的基本职责任务；教学学术人员完成项目指标任务中规定的以及本单位安排的教学任务和教学学术管理任务，非教学学术人员完成岗位职责任务中的服务工作；完成项目指标任务中科研任务和其他学术指标中规定的三年任期总指标任务三分之一的60%。
不合格：不能完成岗位各项指标任务或教学质量、效果评价为“较差”、或发现有学术不端行为给学校造成不良影响的、或在工作中有较大失误，给学校、单位造成损失者。
（3）各单位考核工作小组初步确定专业技术岗位人员业绩考核结果，报学校考核工作组审定。
山东轻工业学院2012年度专业技术岗位年度业绩考核表
（）年度专业技术人员业绩考核情况汇总表
上报单位（盖章）：填报时间：
教务处审核签章：科技处审核签章：研究生处审核签章：
注：此表经教务处、研究生处、科技处审核签章后，单位留存一份，上报人事处一份。
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实验一：面包制作 1. 实验目的 通过实验进一步熟悉面包生产工艺，掌握面包制作技术及相关原理。 2. 面团形成和发酵的基本原理 【补充】 3.面包的配方 4. 实验仪器 和面机、醒发箱、烤箱、冰箱、台称及其他食品制作小工具。 5．制作工艺及操作步骤 面包一次发酵法制作工艺流程：【补充】 操作步骤如下： （1）称料（按配方百分比计量称重） （2）调整加水水温。“水温=3×面团理想温度－室温－面粉温度－和面摩擦升温”（测定室温、面粉温度，确定面团理想温度，和面升温，计算出加水水温）（3）投料：粉→酵母→干搅匀→糖、面包改良剂→干搅匀→加水（边加水边搅拌）（4）搅拌：慢速搅拌，至无粉粒（约2min），加入融化的黄油慢速搅拌lmin，快速搅拌（约10～12min），面团受拉，形成薄膜。 （5）切割：切割成450g重面团。注意：称重时加减面团要切，不应拉面团，以免破坏已形成的面筋网络。 （6）搓团：将切好的面团搓成圆形。表面要形成光滑，无接口，接口放在底部。 （7）舒缓：将搓圆后的面团放在工作台上，用塑料布盖住，静止约15min。 （8）成型：将舒缓好的面团放入成型机内（压片→卷折→成型）；或将面团用杆面
仗压成面片状，将面片卷折2.5圈以上，再顺搓，成长型面包坯。 （9）装模：将做好的面包坯装入模盒内。 （10）醒发：将模盒放在烤盘内，一起送入醒发箱。醒发时间约1h，箱内温度：约35℃。醒发后的面团两边与模盒相平。 （11）焙烤：将醒发后的面团送入烤箱。上火：180℃，下火：210℃，时间：25min 6.面包评分【附产品外观和切面组织图片】 按面包评分标准，逐一评述。如： 面包表皮色泽为棕黄，有斑点且无光泽，4分； …….. 7.结果分析分析影响面包品质的因素。 结合评分结果分析影响面包品质的因素【参考《食品工艺学》】 附：面包评分标准 1．表皮色泽(5分) (1) 棕黄、金黄、红棕、浅棕色； 5分 若有斑点、无光泽、不均匀扣0.5分。 (2) 棕黄、棕色、浅褐色； 4分 若有斑点、无光泽、不均匀扣0.5分。 (3) 棕灰、褐灰。 3分 (4) 灰白或焦黑色 2分 (5) 灰白或焦黑色并呈塌陷状 1分 2．表皮质地与面包形状(5分) (1) 冠大，预极明显，无裂纹，平滑无斑 5分 不平滑，厚而硬，有裂纹扣0.5分。 (2) 冠中等，颈短，表皮光洁平滑无斑点。 4分 (3) 冠小，颈短，表皮光洁平滑无斑点。 3分 表皮不光洁，不平滑扣0.5分。 (4) 冠不显示，无颈，塌陷。 2分 (5) 无冠，无颈，塌陷。 1分 3．面包心色泽(5分) (1) 洁白、乳白并有丝样光泽； 5分 无丝样光泽扣除0.5分。
上机实验内容及实验报告要求 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 上机实验内容及实验报告要求 一、《软件技术基础》上机实验内容 1．顺序表的建立、插入、删除。 2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。 二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间 1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。 2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ 文件和.EXE文件)。 3.截止时间：12月28日（18周周日）晚上关机时为止，届时服务器将关闭。 三、实验报告要求及上交时间（用A4纸打印） 1．格式： 《计算机软件技术基础》上机实验报告 用户名se××××学号姓名学院 ①实验名称： ②实验目的：
③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）： ④源代码：（.C的文件） ⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）： 2．对C文件的要求： 程序应具有以下特点：A可读性：有注释。 B交互性：有输入提示。 C结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。 3.上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。请注意：过时不候哟！ 四、实验报告内容 0．顺序表的插入。 1.顺序表的删除。 2．带头结点的单链表的插入。 3.带头结点的单链表的删除。 注意：1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。 例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。 2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运
计算机上机实验内容及实验报告要求 一、《软件技术基础》上机实验内容 1．顺序表的建立、插入、删除。 2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。 二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间 1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。 2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。 3. 截止时间：12月28日（18周周日）晚上关机时为止，届时服务器将关闭。 三、实验报告要求及上交时间（用a4纸打印） 1．格式： 《计算机软件技术基础》上机实验报告 用户名se××××学号姓名学院 ①实验名称： ②实验目的： ③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）： ④源代码：（.c的文件） ⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）： 2．对c文件的要求： 程序应具有以下特点：a 可读性：有注释。 b 交互性：有输入提示。 c 结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。 3. 上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。请注意：过时不候哟！ 四、实验报告内容 0．顺序表的插入。
1. 顺序表的删除。 2．带头结点的单链表的插入。 3. 带头结点的单链表的删除。 注意：1. 每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。 例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。 2. 实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。 3. 提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。
报告编号：YT-FS-1915-76 计算机上机实验内容及实验报告要求(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
计算机上机实验内容及实验报告要 求(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、《软件技术基础》上机实验内容 1．顺序表的建立、插入、删除。 2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。 二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间 1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。 2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj 文件和.exe文件)。 3.截止时间：12月28日（18周周日）晚上关机时为止，届时服务器将关闭。 三、实验报告要求及上交时间（用a4纸打印）
1．格式： 《计算机软件技术基础》上机实验报告 用户名se××××学号姓名学院 ①实验名称： ②实验目的： ③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）： ④源代码：（.c的文件） ⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）： 2．对c文件的要求： 程序应具有以下特点：a 可读性：有注释。 b 交互性：有输入提示。 c 结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。 3.上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。请注意：过时不候哟！ 四、实验报告内容 0．顺序表的插入。 1.顺序表的删除。
北京市海淀医院体检中心体检项目及收费标准 说明：1、未婚女士：妇科B超（需憋尿）2、以上检查项目可自选3、前列腺B超（憋尿）、妇科B超（憋尿）单独做，价格各90元亚健康：血管弹性（优惠价30元）人体成份分析（优惠价50元）
参加工作体检（入职）特种工体检公务员体检肿瘤筛查 体检注意事项： 一、体检地点：海淀医院门诊大楼二层东侧健康体检中心 二、体检及抽血时间： 5月－9月周一至周五上午：7：30---11：00、周六：8：00---11：00 10月－次年4月8：00---11：00 三、注意事项： 1. 保证您的体检结果能够准确返回，请在查体之前核对您的个人信息及体检项目。 2. 为确保查体数据的准确、有效性，提醒各位注意： ●查体前一天晚上不吃油腻的东西和饮酒，不剧烈运动及熬夜。 ●查体当天早上必须空腹。 ●检查前列腺B超、未婚女性做妇科B超需憋尿。已婚女性做阴式B超不憋尿。 3. 做尿、便检查时先在体检中心卫生间领尿杯、便盒，再留标本。 4. 女士体检应注意下列顺序： ●未婚女性：先做妇科B超（需憋尿）→尿检→妇科检查。已婚女性：先尿检→妇检→妇科阴式B超（不憋尿） ●已怀孕或可能怀孕的女士请勿做X线检查、妇科检查，检查过程中请告知医务人员。 ●女士体检遇经期，为保证检查数据准确，请勿做尿液、妇科检查,可择期检查. 5. 抽血和B超都检查完后可以进餐. 6. 体检查体完毕后请将所有结果交至体检中心的总服务台。 邮箱地址：tjzx1607@https://www.doczj.com/doc/8911154752.html, 按要求把名单填好后传至邮箱并通知我们。 健康咨询联系电话：82619999 —1611(全天)/ 1604、1605、1607（下午）62583057（传真）
质量标准、目标及保证措施 一、质量目标 根据我公司的技术实力，结合本工程的具体情况，严格我公司质量、环境、职业健康安全管理体系（QEHS）的要求建立施工质量保证体系。本工程总体质量目标是： 1.1、工程合格率达到100％； 1.2、焊口一次合格率95％以上； 1.3、牺牲阳极阴极保护：检查没有漏点； 1.4、管道全线牺牲阳极阴极保护送电一次达到设计保护电位要求； 1.5、质量等级：合格 二、质量保证体系 2.1、严格按ISO9000 质量管理和保证体系的要求,按由上而下顺序进行工程质量管理，建立完善的项目经理部质量保证体系，贯彻执行ISO9000 质量管理标准，实行项目经理负责制,实施全过程质量监控。 2.2、健全项目经理部质量保证体系，认真执行质量程序文件，组织协调各项工作。以质量目标为核心，建立健全质量体系领导机构，配备各级质量管理人员，持证上岗，实行责任到人的管理办法。 2.3、认真贯彻落实执行国家标准，在签订工程采购、生产、检验及产品交付等过程中认真遵循我公司《质量手册》及有关支持性文件。、项目经理对工程质量负全面责任。由项目总工程师直接管理技2.4．术质量工作，技术质量部具体负责工序质量控制。每个分项工程和主
要工序，总工程师向工程计划部和技术质量部提出技术交底和质量要求，由两部制订详细的技术交底单和质量保证单，下达作业班组，并上报项目总工程师。 2.5、实施全过程质量监控，进行信息化施工。 2.6、质量管理体系见图2-1。 图2-1 执行层、作业层（项目）质量管理体系 项目经 项目总 技术负责人材料负责人生产负责人质量负责人按质量目 技测资施机材采试质工量料术械料购验检员员员员员员员员员 各专业施工队 三、施工过程的工序质量检测和控制流程 测量放线→防腐管运输→堆管→布管→沟槽开挖→坡口加工与管口 组对→管道下沟→固定口焊接与检查→清管、试压→现场防腐补口、补伤→回填→严密性试验 四、质量保证措施 4.1、质量检查验收制度
作业格式要求 一、作业题目 围绕如何学习信息安全专业课程，掌握专业知识等内容自拟题目并进行论述。 二、用纸、页面设置要求 作业应按规定格式用计算机打印，纸张大小一律使用A4复印纸，单面打印。 页面设置：每一面的上方（天头）和下方（地脚）应留边25mm左右，左侧（订口）和右侧（切口）应分别留边317mm左右。页码设置为：插入页码，居中。 三、作业内容打印要求 作业中所有标点符号必须是中文全角逗号、句号。 （一）目录 采用四号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“……”相连，如下所示： 目录（黑体小3号） （自然空一行） 第一章 XXXXXXXX ……………………………………………1 （黑体小4号） 1.1 XXXXXX ………………………………………………2 （宋体小4号） 1.1.1 XXXXX …………………………………………6 （宋体小4号） 第二章 XXXXXXXXXX ………………………………………40（黑体小4号）（二）正文字体要求 每章题目居中、黑体小三号；每节题目左顶边、宋体四号加黑；每小节题目左顶边、宋体小四号加黑。正文文字用宋体小四号汉字和小四号“Times New Roman”英文字体，每自然段首行缩进2个字符。 （三）行间距要求 每章题目与每节题目之间的行距设置：每章题目后设单倍行距，段后0.5 行。
每节题目与小节题目之间的行距设置：每节题目后设单倍行距，段后0.5 行。 正文行距设置：设多倍行距，设置值为1.25。 （四）正文章节序号编制 章，编写为：第一章，第二章…。 节，编写为：1. 1、1. 2…，2. 1、2. 2…。 小节，编写为：1. 1. 1, 1. 1. 2…。 小节以下层次，先以括号为序，如（1），（2）…；再以圈圈为序，如①, ②…。层次采用如下格式： 例如： 第一章 XXXXXXXX（黑体小三号）（单倍行距，段后0.5行） 1. 1 XXXXXXXX（宋体四号加黑）（单倍行距，段后0.5行） 1.1. 1 xxxxxx（宋体小四号加黑） （首行缩进2个字符）（1）xxxxx（小四号宋体） （首行缩进2个字符）① xxxxxx（小四号宋体） （下一章另起一页） 第二章 XXXXXXXX（黑体小三号）（单倍行距，段后0.5行） 2. 1 XXXXXXXX（宋体四号加黑）（单倍行距，段后0.5行） 2.1. 1 xxxxxx（宋体小四号加黑） （首行缩进2个字符）（1）xxxxx（宋体小四号） （首行缩进2个字符）① xxxxxx（宋体小四号） （五）报告的公式、图与表 公式号以章分组编号，如（2-4）表示第二章的第4个公式。 公式尽量采用公式编辑应用程序输入，选择默认格式，公式号右对齐，公式调整至基本居中。 图与表中的文字小于正文中的文字字号。 图与表以章分组编序号，如图3-5表示第三章的第5幅图。
说明：1、未婚女士：妇科B超（需憋尿） 2、以上检查项目可自选 3、前列腺B超（憋尿）、妇科B超（憋尿）单独做，价格各90元亚健康：血管弹性（优惠价30元）人体成份分析（优惠价50元） 参加工作体检（入职）特种工体检公务员体检肿瘤筛查
470元合计：元女性肿瘤组合（CEA、AFP、CA-199、CA-125、CA-153、 NSE） 一般健康检查含：内科、外科、五官科、眼科入职体检如需贴照片，请在体检前贴好，盖章，体检后不再补办。 体检注意事项： 一、体检地点：海淀医院门诊大楼二层东侧健康体检中心 二、体检及抽血时间： 5月－9月周一至周五上午：7：30---11：00、周六：8：00---11：00 10月－次年4月8：00---11：00 三、注意事项： 1. 保证您的体检结果能够准确返回，请在查体之前核对您的个人信息及体检项目。 2. 为确保查体数据的准确、有效性，提醒各位注意： 查体前一天晚上不吃油腻的东西和饮酒，不剧烈运动及熬夜。 查体当天早上必须空腹。 检查前列腺B超、未婚女性做妇科B超需憋尿。已婚女性做阴式B超不憋尿。 3. 做尿、便检查时先在体检中心卫生间领尿杯、便盒，再留标本。 4. 女士体检应注意下列顺序： 未婚女性：先做妇科B超（需憋尿）→尿检→妇科检查。已婚女性：先尿检→妇检→妇科阴式B超（不憋尿） 已怀孕或可能怀孕的女士请勿做X线检查、妇科检查，检查过程中请告知医务人员。 女士体检遇经期，为保证检查数据准确，请勿做尿液、妇科检查,可择期检查. 5. 抽血和B超都检查完后可以进餐. 6. 体检查体完毕后请将所有结果交至体检中心的总服务台。 邮箱地址按要求把名单填好后传至邮箱并通知我们。 健康咨询联系电话：—1611(全天)/ 1604、1605、1607（下午）（传真）
三合一贯标要求及外审检查内容 一般要求 ●以管理方针和管理目标的实现为根本 ●以适用法律法规、标准规范、相关要求的遵循为主导 ●以现场质量水平、安康状态、环境表现的受控为抓手 ●以关健/特殊过程、重大危险源和重要环境因素的控制为重点 ●以管理过程和要素PDCA循环的活动为主线 注意：对关健/特殊过程、重大危险源和重要环境因素的控制体现重点管理/抓关键少数---提高管理的效率与效益 ●表述的规范、准确 ●识别的针对性、充分性 ●评价的合理性、准确性 ●控制措施策划的针对性、操作性 ●识别—评价---控制策划---目标指标---专项方案/管 理方案/运行程序/应急预案---运行实施--检查改进 的逻辑性、一致性、注重与日常管理的有机融合，按 照严细实要求，做到符合性与有效性并重，形似与神 似兼备，不搞突击应付，不搞两张皮，不做表面文章， 不要貌合神离 好的策划是成功的一半 过程决定结果 发现问题是改进的起点，
细节决定成败 具体要求 一企业领导 ［P］①贯标的目的和指导思想 ②质量体系的基本原则——八大原则 ③管理方针的制定，管理目标的制定 ④管理体系的策划与建立、管理体系文件的构成 ⑤组织机构与管理职责分配 ⑥资源的安排（人员、设备、设施、资金、技术等） ［D］①管理方针与管理目标的宣传、传达及对员工的管理意识教育 ②管理目标的分解与控制、管理责任制的建立与落实 ③资源的提供与保证 ④管理体系运行的控制措施——包括对供应商与分包商等相 关方过程和要素的控制 ⑤内部和外部沟通活动的组织和安排 ［CA］①对管理体系运行及体系文件(运行程序、运行准则、专项案、管理方案等)实施的日常检查、问题及处理，以及符合 性与有效性的监测情况 ②对管理方针、管理目标实现情况和绩效的过程检查、问题及 处理，目标达标情况和关健特性的监测情况及改进活动 ③对法律法规、强制性标准遵循情况的检查、问题及处理，守 法情况的监测情况和合规性评价及改进活动
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 实验报告撰写要求正式版
实验报告撰写要求正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 1. 实验报告和实验预习报告使用同一份实验报告纸,是在预习报告的基础上继续补充相关内容就可以完成的,不作重复劳动，因此需要首先把预习报告做的规范、全面。 2. 根据实验要求，在实验时间内到实验室进行实验时，一边测量，一边记录实验数据。但是为了使报告准确、美观，此时应该把实验测量数据先记录在草稿纸上。等到整理报告时再抄写到实验报告纸上，以避免错填了数据，造成修改，把报告写得很乱。
3. 在实验中，如果发生实验测量数据与事先的计算数值不符，甚至相差过大，此时应该找出原因，是原来的计算错误，还是测量中有问题，不能不了了之，这样只能算是未完成本次实验。 4. 实验报告不是简单的实验数据记录纸，应该有实验情况分析，要把通过实验所测量的数据与计算值加以比较，如果误差很小(一般5%以下)就可以认为是基本吻合的。如果误差较大就应该有误差分析，找出原因。 5. 在实验报告上应该有每一项的实验结论，要通过具体实验内容和具体实验数据分析作出结论(不能笼统的说验证了某某定理)。
弥河初中备课基本要求及检查标准 一、要求 1、教师应认真钻研教材，准确把握教材意图和重难点，同时认真了解学生认知基础和学习状态(学情调查)，在此基础上合理制定教学目标，重组教学内容，选择有效的教学策略，精心设计安排教与学的活动过程(预设与应对方案)。 （1）教学目标要准确体现新课程三维标准（知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观），拓展学科丰富的育人价值。 （2）教学内容要按育人价值实现的需要进行重组，做到切合学生生活实际，联系社会生活，利于学生认知迁移的形成，促成主动学习的心态和能力形成； （3）教学过程要清晰完整，突出重难点，反映教学方法、教学手段、作业设计与板书设计。教学应注重为学生的自主学习活动综合设计弹性化的教学方案，体现学生自主学习的方式方法与活动设计,即学案（重点对学生活动的设计）。 （4）教师要深入开展在参与式合作备课的前提下，以小组合作学习为学生主要学习方式的备课实践与探索。 2、在集体备课的基础上进行个人备课，同级同学科不同教师既有共性又要有个性，要突出自己的特点。如同级同学科教案相同，则视为不合格教案。 3、根据国家课程标准要求，每课时都必须有备课, 其中新授课占国家课程规定节数的70%；复习课占国家课程规定节数的
20%，讲评课占国家课程规定节数的10%。(语、数、英复习课每学期为不少于10次，讲评课每学期不于8次，其余学科复习课不少于8次，讲评课不少于6次)。 4、复习课备课（包括：课时复习，章节复习，单元复习，学段复习，综合复习），讲评备课（包括：单元检测讲评、学段检测讲评，综合讲评），课外阅读备课应写在同一教案本上。 5、物理、化学、生物要有实验课备课。没有实验备课的每缺一节扣1分。 6、备课质量：项目齐全，要有以下九个方面的内容： （1）课题、授课班级、时间； （2）教学目的、要求（包括知识与技能、过程与方法及情感态度价值观）； （3）教学重、难点及解决突破的方法； （4）教学方法和教学手段； （5）课时、教学用具； （6）教学过程：即要有连贯而清晰的教学步骤，有预设的教学情况，有实施教学的策略，设计有启发性的教学与方法，有分组学习或演示实验或精选示范性习题等。各学科教师要按规定写出详案。重点要体现对学生活动的设计即学案。 （7）作业设计：要有一定的层次、难度、密度，体现“循序渐进”。即要有层次性和选择性。提倡分层设置作业。 （8）板书设计：力求突出重点，做到简洁、明确、规范。
实验报告书写要求 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。 实验报告内容与格式 (一) 实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某现象、定律、原理等，可写成“验证×××”；分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、及小组成员 (四) 实验日期和地点（年、月、日） (五) 实验目的 目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。 (六) 实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. (七) 实验设备与材料 实验用的设备和材料。 (八) 实验步骤 只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。 (九) 实验结果 实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述，一般有三种方法: 1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
教基[2009]71号 转发安徽省教育厅、卫生厅、财政厅、物价局 《关于印发安徽省中小学生健康体检项目及 费用标准的通知》的通知 各乡镇中心学校、县直属学校： 现将安徽省教育厅、卫生厅、财政厅、物价局《关于印发安徽省中小学生健康体检项目及费用标准的通知》（教体[2009]6号）转发给你们，请按照《通知》要求，建立健全学生健康档案，加强对学生体检工作的组织和管理，确保体检工作有序、安全进行。教育局将把学生体检工作作为对学校办学水平评估和评优评先的重要依据。 霍邱县人民政府教育局 二○○九年十二月十五日
安徽省教育厅 安徽省卫生厅 文件安徽省财政厅 安徽省物价局 教体[2009]6号 关于印发安徽省中小学生健康体检项目 及费用标准的通知 各市、县（区）教育局、卫生局、财政局、物价局：为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（皖发〔2008〕12号），根据《教育部卫生部财政部国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕5号）和《卫生部教育部关于印发〈中小学生健康体检管理办法〉的通知》（卫医发〔2008〕37号）中关于中小学生健康体检的有
关规定，经省人民政府同意，现将安徽省中小学校学生体检项目和费用标准通知如下： 一、体检项目按照《中小学生健康体检管理办法》规定执行（安徽省中小学生健康体检表附后）。 二、各地教育行政部门要结合学校学籍管理，指导和督促学校建立健全学生健康档案，并将其作为学生学籍管理及毕业升学档案的重要组成部分。 三、学生体检费用标准为：内科、眼科、口腔科、外科、形态指标、生理功能指标检查费用5元/人.次，结核菌素检查费用5元/人.次，肝功能（谷丙转氨酶和胆红素）检查费用5元/人.次。健康体检表每张0.2元。义务教育阶段学生的体检费用由学校公用经费开支，非义务教育阶段的学生体检费用比照高校列入代收费中体检费项目，收费标准见附表。 四、学生健康体检机构资质应严格依照《卫生部、教育部关于印发〈中小学生健康体检管理办法〉的通知》（卫医发〔2008〕37号）规定执行。 五、各地承担学生体检工作的医疗机构按照此文件项目费用标准开展体检，同时必须确保每位学生体检使用一次性耗材，避免发生交叉感染。 六、中小学校要建立和完善学生体质健康检查制度，每学年组织开展学生体检工作，并与实施教育部、国家体育总局颁发的《国家学生体质健康标准》相结合，做到资源共享、相互
《园林施工与管理》实验指导大纲 一、实验内容 ①园林场地平面施工图放样；②园林场地竖向测量。 二、实验地点 西南林业大学教学主楼前 三、实验目的及要求 ①掌握实际工作进行园林图纸现场放样的方法。 ②掌握运用皮尺进行多种常见园林场地形状的画法。 ③熟悉水准仪的构造和使用方法。 ④掌握普通水准测量的观测，记录，计算和检核的方法。 四、实验分组 每组学生不超过12人。（班长和学习委员进行分组） 五、实验仪器及工具 ①皮尺、水准仪（由班长和学习委员到园林学院借取） ②图版、图纸、稿纸、记录笔、计算器（自带） ③粉笔（组长教室取用） 六、主要实验步骤与方法 （一）场地平面施工图绘制 根据所给图纸，在教学主楼前开阔地带，运用皮尺，借鉴几何制图的原理，使用粉笔绘制与图纸相吻合的园林场地。 1.认真阅读图纸 2.基准点的确定（参照法） 3.直线或折线场地的绘制（坐标法、网格法、勾股定律） 4.圆形场地的绘制（坐标法） 5.菱形场地的绘制（坐标法） 6.椭圆形场地的绘制（坐标法、四心圆弧法） 9.乔木种植点的确定（坐标法） 10.片植地被植物的绘制（坐标法、网格法） 11.将放样坐标标识在图纸上 （二）场地竖向测量 1.水准仪使用步骤 ①安置仪器；②粗略整平③瞄准水准尺④精平与读数。 2.水准测量 ①依次测量各主要场地控制点的现状标高，并使用标识在场地上。 ②根据现状标高和图纸设计成型标高计算场地标高差值，并标识在场地上；其中，挖方场地控制点前加“+”号以示区别，填方场地控制点前加“-”号以示区别。 ③将场地竖向采取相同的方法标识在图纸上。
七、实验成果 根据实验过程和结果，文字描绘和草图绘制相结合，编写本实验的全过程实验报告。（仅能使用手写版，字数不少于3000字。提交时间：实验结束后的周四上午十点前） 八、实验报告编写要求 1.实验名称——（园林施工与管理——平面和立面放样） 2.实验内容①园林场地平面施工图放样；②园林场地竖向测量。 3.实验地点——西南林业大学教学主楼前 4.实验目的——结合本实验，简明扼要说明本实验在理论学习和专业实践中的作用。 5.实验工具——根据现场使用过的各种工具进行编写。 6.实验基本背景——简要介绍实验图纸的基本场地和设计概况 7.实验数据及结果——紧紧围绕图纸的平面放样过程、竖向测量过程，详细编写使用了什么工具？什么顺序？什么方法（绘制方法、仪器方法、测量丈量方法）？多大参数？ 8.平面放样过程图纸——参照所给图纸，将各种放样参数和过程依次绘制草图标识清楚 9.场地竖向测量图纸——使用所给图纸，根据现场测量顺序，绘制各场地控制点测量的原始标高、挖填高差值。 10简要谈谈本实验在大学专业知识学习方面的应用感想。 11.简要谈谈本实验对未来专业工作的应用设想和思考。
护理质量控制目标及各项护理质量标准 护理质量与安全是护理管理工作的核心，也是护理管理工作的重点。重点强化前馈控制，加强同期控制，定期反馈控制，每个月对各护理单元进行定期或不定期的护理检查及抽查。 检查内容：护士素质、病房管理、分级护理、护理文件书写、消毒隔离、急救物品、护理技术操作、护理基本理论、护理专科知识等。 具体检查内容及要求如下。 一、护士素质 1．思想上：尊重患者，树立为患者服务的思想，服务热情，加强与患者的沟通，注意保护患者权力、隐私，鼓励患者尽己义务，不与患者发生争执。 2．技术上：不断学习新理念，不断实践专业知识，不断提高技术水平。 3．仪表上：按要求着装，举止端庄，不浓妆艳抹。 4．行为上：遵纪守法，严格执行各项规章制度，团结协作，做到“四轻”、“六知道”，完成护理工作。 二、病房管理 1．病房保持清洁、整齐、安静、安全(小桌、床上、床下、窗台无杂物)，护士长有管理措施。 2．认真执行护患沟通制度，及时了解患者的心理变化，患者出院时护士长要征求患者意见，必要时追踪回访。 3．护士长要有风险意识，要经常组织护士分析存在的风险因素，采取相应措施，消除安全隐患。 4．对探视、陪住有管理措施，保持病房的良好环境，确保患者有良好的治病养病环境。 5．护理人员遵守工作制度，坚守工作岗位，不脱离岗位，经常巡视，及时满足患者需求。 6．病房各种用物放置有序，做到规格化管理。
三、基础护理包括特护、I、Ⅱ、…级护理(要求合格率≥90％) 1．晨晚间护理：要求病室整洁，舒适，空气新鲜。质控组检查：床单位，患者卫生情况，整床扫床情况，室内卫生。 2．分级护理要求 (1)检查I级护理患者的手足、口腔、头发、皮肤、会阴清洁、指(趾)甲。责任护士对I级护理患者做到“六知道”。 (2)检查Ⅱ、Ⅲ级护理患者的情况，要协助患者完成各项生活护理，对老年、体弱等特殊患者应加强照顾并进行安全管理，避免坠床及摔伤。 (3)对卧床患者应用评估表进行皮肤评估，对不可避免性压疮患者进行预报告，对发生压疮患者填写带入压疮报告单。 四、护理文件书写(要求合格率≥95％) 1．书写护理病历，填全表格中各项内容，无漏项，记录及时，突出专科特点，字迹工整无涂改及错别字。 2．运用医学术语，重点突出描述病情及效果评价，要真实，病情内容各班要衔接，出入量记录要准确、及时。 3．出入院评估单、医嘱单、危重患者记录单，要签全名，字迹清晰，可辨认。 4．体温单眉栏填全无空项，体温单绘制点圆线直，不间断，符合要求。 五、急救物品管理(要求完好率100％) 检查内容： 1．急救物品：氧气，吸引器，呼吸机，心电图机，胃肠减压器，电插座等。 2．抢救车内急救物品，各种注射用物，急救必须用物(开口器，舌钳，手电，导尿管，血压表，听诊器等)。 要求： 1．用物完整无缺损，无过期，能应急使用。 2．用物做到四固定：定人保管，定时核对消毒，定点放置，定量供应。 3．用物及时送检维修，及时领取。 4．高危药品、易混药品、内用及外用药品有标识，分开放置。
中老年人应体检的项目及体检费用 我们常常进行的常规体检一般为：血常规、乙肝五项、尿常规、血糖、血脂、肝功、肾功、X光胸透、心电图、B超、妇科（有些还有内科、外科、眼科、耳鼻喉科）。但是这些还不够，除常规体检外人们还有一些很重要的健康应检查的项目，做这些检查能在早期发现癌症、心脑血管疾病、骨质疏松、微量元素缺乏等疾病。癌症是现在社会的最大疾病杀手，早期发现防患于未然很重要，每年一次各项癌症早期筛查TSGF、甲胎蛋白、癌胚抗原一共只需要100多元，但能为你的生命护航。 TSGF（早期肿瘤筛查，检查费约60元） TSGF译作恶性肿瘤相关物质群（肿瘤特异性生长因子）是数种国际公认的与恶性肿瘤生长相关的糖类物质和代谢物（脂蛋白、酶、氨基酸）的统称。 当肿瘤产生时，血液中肿瘤相关物质含量升高，是肿瘤的早期发现、术后及放、化疗、转移、复发的重要线索。临床试验证明，测定血清中肿瘤相关物质的含量，将为肿瘤的早期发现、筛查，良性肿瘤的鉴别和患者病情变化的动态检测提供有效的参考依据。 TSGF的检测可为临床检验恶性肿瘤提供一个较为理想的指标，运用现代生物化学分析技术，达到了快速、准确、早期发现肿瘤的目的。在国家药品监督管理局组织专家鉴定，根据全国数百家医院临床研究报告评审确定为：敏感性可以达到86%，特异性达到97%以上。通过对大量健康人群的调查发现其特异性达到99.35%。 二.参考值正常值：＜95U／ml。 三.TSGF检测的肿瘤种类
头颈部肿瘤鼻咽癌扁桃体癌喉癌甲状腺癌等 消化道肿瘤食管癌胃癌胰腺癌肝癌胆囊癌结肠癌直肠癌肛门癌等 胸腔肿瘤肺癌胸膜间皮瘤等 生殖系统肿瘤乳腺癌子宫颈癌卵巢癌子宫内膜癌绒毛腺上皮癌睾丸癌等血液系统肿瘤淋巴瘤白血病多发性骨髓瘤等 泌尿系统肿瘤肾癌输卵管癌膀胱癌前列腺癌 神经系统肿瘤胶质瘤脑膜瘤听神经瘤成髓细胞瘤等 注： 1 如果TSGF异常，再做更细致的第三项肿瘤种类的检查，肿瘤标志物男士（女士）专用检查（费用约1000左右），即：头颈部肿瘤、消化道肿瘤、胸腔肿瘤、生殖系统肿瘤、血液系统肿瘤、淋巴瘤泌尿系统肿瘤、神经系统肿瘤等分类的全部检查，如正常就不需做肿瘤标志物检查。 2 发热、部分急性炎症、自身免疫系统疾病可出现假阳性结果。 3 复检方案： 术后或放、化疗后第4周复检一次 一年内三个月复检一次 二到三年内每半年复检一次 四到五年内每一年复检一次 期间如检测值高，应在4-6周时复检一次，以确定肿瘤复发或转移。 甲胎蛋白（肝癌检查，检查费约60元） 在成人，AFP可以在大约80%的肝癌患者血清中升高，在生殖细胞肿瘤出现AFP阳性率为50%。在其它肠胃管肿瘤如胰腺癌或肺癌及肝硬化等患者亦可出现
实验目的： 在excel中进行罗伦兹曲线的制作与集中化指数的计算。 仪器设备： 硬件：计算机 软件：Offices 实验内容一： 根据某地区各个亚区的GDP数据制作2000年与2003年的罗伦兹曲线、计算集中化指数，并比较不同年份该地区GDP在亚区之间分布的集中化程度。 1.原始数据： 《计量地理学》教材p45：习题2.8表---某地区各个亚区的GDP数据 2.实验步骤： 操作步骤 3.实验结果及分析： 最终的图形，集中化指数，不同年份对比 实验内容二： 根据某地区各个亚区的人口与GDP数据，将纵、横坐标均以累计百分比表示，制作罗伦兹曲线，并近似的计算基尼系数。 1.原始数据： 《计量地理学》教材p46：习题2.10表---某一地区各个亚区的人口与GDP数据2.实验步骤： 操作步骤 3.实验结果及分析： 最终的图形，基尼系数 心得体会： 个人心得体会
实验目的： 1.在excel中用单纯形法求解线性规划问题； 2..在excel中进行投入产出分析。 仪器设备： 硬件：计算机 软件：Offices 实验内容一： 用单纯形法求解线性规划问题 1.线性规划模型： 《计量地理学》教材p184第四题的第一小题 2.实验步骤： 操作步骤 3.实验结果及分析： 说明x1，x2取何值时得到最优解为多少 实验内容二： 根据某地区某年度各个产业部门之间的投入产出关系，进行投入产出分析1.原始数据： 《计量地理学》教材p224：习题7.2表 2.实验步骤： 针对6个小题，逐一说明如果操作 3.实验结果及分析： 6个小题的答案 心得体会： 个人心得体会
实验三利用SPSS软件对某地区若干统计指标进行统计分析（综合性实验） 实验目的： 利用SPSS软件对某地区若干统计指标进行综合统计分析 仪器设备： 硬件：计算机 软件：SPSS软件 基本原理： 数据的统计处理：数据处理的方法； 聚类分析：聚类分析的原理； 主成分分析：主成分分析的原理。 原始数据： 《计量地理学》教材p116习题3.16表。 实验内容： 1.用最短距离聚类法对2004年某地区35个城市综合实力进行系统聚类分析，并画出聚类谱系图； 2.用主成分分析法对该35个城市7项经济指标进行主成分分析； 3.以第一、二、三主成分为变量，进行聚类分析。 实验步骤： 操作步骤，可参考实验指导书《SPSS在计量地理学中的应用》 实验结果及分析： 根据实验目的总结实验结果并对之进行必要的分析。可以输出实验结果，然后粘贴在实验报告上。 实验体会： 个人心得体会 注： 1.需体现具体数据，如数据量较多，可复印或打印粘贴 2.黑色字体为统一规定，要求照抄； 红色字体为温馨提示，不可照抄。
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（三）农村区域水土工作不尽如人意。矿产资源开采过程中对生态环境得人为破坏问题.北部山区采选矿主重采选、轻治理，尾矿砂乱堆乱放淤塞河道等情况时有。另外需要治理得水土流失面积仍然很庞大。 (四）农村饮水不安全与饮水村比重。据年统计,农村饮水不安全与饮水困难村，涉及人口占农村总人口得5３．7%。饮水不安全得主要问题就是含氟超标、苦 咸水、未经检测得不合格地表水、污染严重得地下水及其它水质不达标得水等；饮水得主要问题就是地下水位下降水量、北部山区居住分散打井成本过大、村地质条件水源难找、村民只能到较远得地方拉、运水吃等. (五)农村新能源发展不均衡.一、全市除沼气外得其它新能源利用率不高. 安全、无污染得能源，如太阳能等在适用地区使用得程度较低;二、在沼气开发方面，全市沼气开发在各地区发展也不均衡。经济状况好得地区,沼气入户率较高, 而经济状况差得地区,沼气入户率偏低,沼气池得情况也不均衡.在规模化畜禽养 殖较高得地区，沼气池情况。沼气原料较少得农户，沼气池率偏低. 二、保护生态环境得建议 （一）宣传、教育,提高农民生态环境与人居条件得自觉性。利用广播电视、 报刊、科普讲座、举办培训班、农广校、农民夜校等，多角度、多渠道对农民教育培训，增强农民农村生态环境与人居条件责任意识;要充分发挥各地区已建成得为 数众多得文明生态村得典型示范作用,使农民象爱护自己得小家庭一样来爱护、建 设“大家庭”环境.摒弃陋习，倡导新风,自觉投资投劳.把改善农村生态环境与 人居条件与农民得生活质量、建设新农村得目标树立起来，共创美好得家园。 （二）加大投入,解决农村饮水问题。饮水问题就是关系人民身体健康得大问题.应在原有饮水解困计划得基础上，加大投入力度，对饮水解困进度要加强,使部分 地区农民从根本上改善生存条件,提高生活质量。 (三）能源普及与并重,沼气池健康发展。沼气池建设得好处就是比较多得,也 易被农民认可。各级应加强重视，将这项工作更快地落实发展。在普及率上有较快得提高。要加大投入力度，调动农民积极性,上下一心加快发展。在普及方面，把 管理与应用向更高层次推进。一、沼气日常安全管理要上位，防止安全事故;二、 沼气向生产领域延伸，如搞沼气发电、生产有机肥、生产无公害农产品等.使沼气 发展既改善了农村得生态环境,又对农民增收起到了作用。 ２
关于保护发展森林资源目标责任制检查考评工作 （供参考） 一、主要内容：实现森林面积、森林蓄积持续稳步“双增长”；具体指标主要包括，森林覆盖率、林木绿化率、森林蓄积量、活立木蓄积量、森林保有量、林地保有量等。按照省政府办公厅皖政办秘（2012）39号文件要求，主要是对上一年度目标责任书确定的各项内容对照检查。检查的方法主要采取听取汇报、查阅资料、现地检查和社会调查相结合的方法进行。 二、检查考评需要准备的内容： 1、制定本乡镇（林场）的保护发展森林资源目标责任制的工作实施方案、考核奖惩办法等文件资料，乡镇政府要与与各行政村签订责任状。在实施方案中要有具体保护发展目标和主要措施、有相应的领导小组等组织架构；明确奖惩措施并落实到位有检查结果。 2、对于保护发展森林资源目标责任制考评工作开展情况要制定通知要求，自查工作工作报告，工作开展情况和检查结果的通报以及整改落实情况。 3、材料收集的内容：主要是当地林业生态建设、林业重点工程建设及投入情况；森林资源的保护管理措施及开展情况（包括林地林权管理、森林采伐管理、林业执法监督、
森林资源监测等）；森林防火工作；林业有害生物防治工作；林业产业发展情况；名木古树保护情况；林业技术推广培训、林业法律法规宣传等。 三、要求 1、资料收集要分门别类，包括图、表、册等内容。按要求装订成册并送一份到县局，以备检查。 2、要注重收集各地在保护发展森林资源工作中好的、有典型的经验和做法，包括制定的保护发展措施、乡规民约等。确保收集材料的真实性、合理性和完整性。 3、发展和保护森林资源目标责任制考核的主体是各级人民政府。因此各乡镇林业站要及时向乡镇主要负责同志汇报，引起重视。各乡镇林业站、国有林场主要负责同志要亲自参与，作为近阶段的重点工作，安排得力人员做好材料收集整理。 4、根据考核要求，各同时要做好应对现地检查、社会调查工作。考核组可能会采取抽取部分乡镇、行政村召开座谈会、进行现地走访踏查等方式进行核实。因此各地要认真准备，制定应对办法和措施。 5、由于时间紧、任务重，各地会后要迅速行动起来，搞好衔接，抓紧落实。