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小学美术人美版一年级上册第1课《让大家认识我》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学美术人美版一年级上册第1课《让大家认识我》比赛

获奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1.知识与技能:通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。

2.过程与方法:在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣,初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。

3.情感、态度与价值观:培养逐步对艺术作品的感知能力、造型能力及口头发表能力。

2学情分析

1.学生由幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力。

2.学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。

3.美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容,教师需要在教学中不断地指导。

4.学生来自不同的幼儿园,所学技能与方法在不同程度上有所差别。

3重点难点

教学重点:

感知体验剪贴艺术的美,学习以色彩、星星黄、线条的造型方法制作大树并介绍自己,发表想法。

教学难点:

自我介绍及感受的发表,树干的制作、树叶的粘贴布局。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学准备

彩纸、胶棒、剪刀、彩笔

4.1.2教学活动

活动1【导入】导入新课

1.教师:首先我祝贺同学们成为育红小学的一名小学生。跨入新的学校,结识新的同学朋友和老师,是不是非常高兴。

2.认识一下我吧(简单的自我介绍),既然同学们认识了我,我也要认识一下咱们同学。

(请几位同学做一下简要的自我介绍。)

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