创先争优谱华章敬业奉献铸辉煌
xxx，男，1988年生,2011年毕业于xxx大学，大学学历，同年7月参加工作，现任xxxxxx学校副校长。xxx同志注重职业道德修养，立足岗位刻苦钻研，业务过硬勇于创新，遵纪守法、团结同志、两年来全身心的投入到教育教学工作中，爱岗敬业、勤奋积极，师德高尚，热爱学生、严于律己、宽以待人，深受师生爱待。
一、勤奋工作，精心施教
xxx同志始终以高标准严格要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，努力探索新形势下职业教育教学的新途径。在教学工作中，认真掌握教学大纲，刻苦钻研教材，根据不同专业特点和教学内容精心设计教学方法，深入浅出，把抽象的内容条理、简单化，因材施教，形成了自己独特的教学特色。由他探索出的“快乐＋兴趣教学”的课堂教学模式深入人心，受到了大家的一致好评。两年来，他一直担任毕业班班主任和学前教育专业代课教师，所代毕业班的教学成绩和班级总成绩屡创新高，所代学前教育专业的专业水平在全市中等职业学校技能大赛中成绩突出。并且经常组织学生参加我县的公益演出。自参加工作以来，他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、乱班”。他坚持每天提前五分钟候课。提后5分钟下班，认真做好本职工作，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在他
的博客，QQ上留言，称赞他是好老师，铁哥们，知己……看到这些，作为他的同事我们都觉得很幸福。
二、态度端正，尽心尽责
“态度决定一切，无论是学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生”。这是他常常挂在嘴边教育学生的话。目前社会上很多人认为做教师很轻松，没错，教师是不用像民工一样搬搬抬抬，也不用像交警一样日晒雨淋，但是，教师所做的事有多重要！有些人不理解，但他说从不后悔，只要能看到学生对自己真诚的微笑，听到他们礼貌地叫声“老师好”，仿佛就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论哪一方面的工作，他都尽心尽责努力完成，如果不负责任的做出一件事，良心就会受到永久的谴责。记得他刚接2011级学前教育班的时候，为了能帮助住校生养成按时休息的生活习惯，他每天坚持晚上到宿舍督促学生按时休息，有时夜里十二点了还在宿舍查宿。夜深了当他刚回到家，电话响了，11级（一）班的陈微同学发烧了，他又马上奔向宿舍，陪同学生一起看病。等他回来时已经是零晨两点了。他说“虽然我很辛苦，但看到学生的健康成长，我就有无比的快乐和动力”。
三、加强教育，精心管理
作为一名教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导
学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。作为班主任，他一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天他都会抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质，他在教育教学中，坚持面向全体学生，照顾个别，把集体教育与个别辅导紧密结合起来，采取多种教学方法，因材施教，使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异，他又加强课堂指导和课外辅导。因此他经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生，关心他们，增强他们学好知识的信心。本年度，他又坚持抓“两头”（优秀生和学困生）促“中间”的教育方法，实干，苦干，通过自己的不懈努力和积极创新，在教育教学上取得了显著的成绩。
四、默默耕耘、成绩突出
几年的班主任工作经历，让他在教育教学上有了突飞猛进的进步，他把这些进步，管理方法，积累深化，点滴积累总结，上升到理论水平，撰写论文，形成了他自己的教育理念。自参加工作以来，曾多次被学校评为“模范教师”，2012年8月被
学校评为年度“优秀工作者”在年度考核中，多次评为优秀。
作为一名年轻教师，他始终格守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天，谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。
热衷教育，执着奉献
——记敬业奉献模范苑永峰老师
苑永峰老师出生于一个农民家庭，淳朴的农村环境造就了他吃苦耐劳的品质。2002年7月，通过他刻苦努力，终于以优越的成绩毕业于柴沟堡师范学校。朴实善良的苑老师并没有忘记养育了自己的乡土，抱着奉献家乡，用自己的辛勤和汗水回报农村，回报农村孩子的信念，立志为家乡的教育贡献力量。
2002年10月，正值青春韶华之年苑老师，响应县教育局的号召步入教育之门，在舍蔚县暖泉中学为孩子们搭起追寻梦的舞台。2007年春季，近而立之年的苑老师又踏上了新的教育之旅，调入蔚县城第四中学。他始终以“以身作则”为准绳要求自己,以“严慈相济”为宗旨对待学生,以“精益求精”为目标开展工作,以“无愧于心”为原则回馈家长。
一、热衷教育事业，默默奉献
13年来，他一直在基层一线，从事着三年一轮回，周而复始的教学工作。为了提高农村孩子的英语成绩，他每周除了上十二节正课，还要上十几个晚自习。为了好好的教书，苑老师经常住在学校辅导学生知识，呵护学生心理。即便家中孩子高烧40度，他也只是一个电话，让爱人一人带孩子上医院输液。他常常讲：“我的孩子在家中有妈妈，但我班里的孩子长时间住校，没一位家长在身边，我不能由于个人事务让班里的孩子们没人管，耽误孩子们的学习。看着孩子们期待的目光，我不忍
心。”
二、奉献爱心，唤醒良知
热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。人们常把母爱视为世界上最纯真的感情，因为母爱是无私的，教师给孩子的就是母亲般的爱。热爱孩子是教育好许多不同类型的学生，向全体学生进行全面教育的基础，用“爱”塑造幼小的心灵，用真挚的感情唤醒学生。
苑老师多年来始终施与学生的就是“母亲”般的爱。两免一补没出台前，为了让孩子们有书读，他总把自己的生活费垫出来帮孩子们买书买本。2002年，他所接的班中有个叫刘龙的同学，因父母常年有病，从小家中一贫如洗。性格孤僻、内向的他，不愿和同学来往，内心的情感和秘密也不愿与老师和家长交流倾诉。学习注意力不集中，是非观念不强，在学习和生活中遇到困难或挫折时，放任自流。在纠正他的错误时，苑老师很注意发掘她的优点，进行正面诱导；还发现他经常缺笔少本，就掏钱给他去买。有一次刘龙病了，家里没人照顾他，又来上学。苑老师就给他买来药让她服下，还给她买来罐头让他吃。这时他哭了，对苑老师说：“老师，你是最好的人，我要听你的话，好好学习。”后来刘龙同学变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。而今，刘龙已走社会，但是他始终没忘记苑老师的教诲，踏实生活，
诚实做人。现在，她会经常给苑老师写信、打电话问候，一有机会回家，就忘不了来校看望老师。
三、以身作则,作学生的表率
受诸多因素影响,现在的孩子普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节约的品格。为了引导和教育孩子们屏弃个性中的缺点,形成良好的个性品质,苑老师开展过一些评比或活动,但收获不大。
看到孩子们崇拜有的甚至于近乎盲从老师的情况,他明白了“身教胜于言传”。教师的一言一行、一举一动都对学生起着潜移默化的影响，必须言行一致，以身作则，为人师表。从生活中的点点滴滴的小事着眼,以自己的行动去影响和引导学生。要求学生讲普通话，他首先在校园内、课堂上带头讲普通话；要求学生讲卫生，他首先不乱吐痰，不乱扔纸屑，衣着整洁；要求学生不迟到，他每天就第一个到校，去宿舍叫学生起床，也总是上课前第一个到教室门口；要求学生讲文明，懂礼貌，他首先带头用礼貌用语。
每学期学校都要开展几次大扫除活动,在大扫除中为学生明确分工后他就带头干起来,像擦灯盏这样的脏活和有些危险的活,都亲自去做,看到老师在桌子上小心翼翼,笨拙的爬上爬下,有的学生为老师扶着凳子,其他同学都自觉地干活,没有人嫌脏,没有人叫苦。另外在生活中,他不讲穿着打扮,不追求时髦,这也影响着学校的孩子们,孩子们不花零钱,不比吃穿。学生的这些表现让他深信作为教师说的好不如做的好。
四、热衷事业，恪守纪律
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让他在工作中不计得失，不懈钻研。连续多年班主任工作使他已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。13年来，他毫无怨言地战斗在教育前线，不喊累不叫苦。为了自己热衷的事业，他恪守着纪律，真正做到了忠于职守。
他时常说：“作为班主任,我们面对的是孩子,同时我们面对的也有含辛茹苦,望子成龙的家长。教师干的是一种良心活,初中班主任肩负着为孩子奠基的重任,把握着几十个家庭的兴衰，只有踏踏实实,勤勤恳恳地工作才对得起乡亲父老的期望和信任,才对得起自己的良心。”除有特殊情况外，他从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。他常说干这行不易,一个人耽误,一群人就耽误了。作为一名班主任他心理踏实,因为他没有因为个人原因耽误学生，因为他为成百上千个家庭培养出了优秀的孩子。
每年都会有学生家长期待地问：“明年苑老师教初一吗?我们的孩子明年上初一，能在您班上学吗!”听到这些话他感到一种欣慰,因为他的工作得到了家长的认可，这更增强了他干好工作的信心。
五、精益求精,不断改进和提高
任何事情都不可能尽善尽美，尤其是教师工作。不过我们可以把教师工作做的一年比一年好。在每个学期伊始,苑老师都
会制定切实可行的工作计划,但是在实施计划的过程中都会出现一些问题,为了在以后的工作中扬长避短,他每天进行教育反思,形成经验。他始终说：“没有最好,只有更好。”这就是他工作的目标,只有在不懈的工作中积累经验才会使以后的工作更圆满。他平时总是严格要求自己，工作勤勤恳恳、任劳任怨，他所任的班级在每次检测中，总能取得优异的成绩，本人也多次受到上级表彰，多次被评为市、县级优秀教师等。
时间飞逝，日月如梭，苑老师在教育生涯中已快走过了13个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子们。他常说：“我选择了教育，一生无悔！”
王家春敬业奉献事迹
2011-12-29 09:29:00
王家春，赣榆县实验小学一名普通的语文老师，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了23个年头。23年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献……虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，他都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，不让一天虚度。每一天，他的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令他欣慰无比，不断奋进，促使他在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印——用爱心呵护稚嫩的心灵
“我爱我所教过的每一个学生”，王老师的确是这么做的。特别是对“学困生”，他会给与更多的爱，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性。用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，同时还能把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。
2004开学的第一天，细心的王老师发现有一个孩子是由
爷爷、奶奶领着来的，而且这个孩子走路蹒跚，职业的习惯马上让王老师注意了这个孩子。王老师发现第二天、第三天仍然是那连自己走路都有些吃力的爷爷接送这个走路困难的孩子。强烈的事业心与责任感一下子涌入王老师的心头。第四天，王老师通过正面、侧面逐渐了解到原来孩子患有小儿麻痹病后遗症，他本来有个幸福的家庭，他和其他的孩子一样在父母长辈的呵护下快乐地成长。但是人生有时候就是有太多的意外，他的父亲因触犯法律进了监狱，他的母亲不久也弃家而去，只剩下他和爷爷奶奶为伴。家庭的变故、身体的残缺使得他变得天天闷闷不乐，精神萎靡不振，逐渐形成了自卑、孤僻的性格，整天把自己封闭起来，不愿意和小朋友在一起，也不想学习。王老师看在眼里急在心上，立刻决定要帮助这个孩子。王老师一边叮嘱班级其他同学要多关心他、帮助他和他交朋友；一边利用课间领着他一起游戏、谈心。下课王老师把他扶进卫生间；衣服钮扣开了王老师帮他扣好，鞋带没了王老师找来帮他系上；王老师买了新书包和文具帮他换下了塑料提兜；隔三差五的中午放学王老师帮他带回家改善改善生活……刚开始孩子不愿和其他同学玩，王老师就想办法让其他同学主动找他一起做游戏，课堂上多鼓励他，给他勇气、自信，每天放学后王老师把他领到办公室给他辅导功课，一旦他在课堂、课间有优秀的表现，就奖的孙子已经超出了老师的职责。”老人家专门请人做了一副上面写有“无私奉献丹心化作春雨洒默默耕耘，爱心催开幸福
花”的锦旗送给王老师，学校至今还保留着这位爷爷写给学校的感谢信。
“鼻涕大王”李磊在日记中写道：“我——鼻涕大王！王老师竟然不嫌我脏，经常提醒我注意个人卫生，帮我收拾好书包和桌洞，并拥抱我了！……”
留守儿童大多学习习惯很差，课堂上不认真听讲，课后作业不能按时完成，课间与同学打闹。王老师星期天帮他补习功课，顺便开导教育……
倾尽心血为教育，塑造人格育新人。回头看看过去的23年，王老师多少个休息日曾舍小家为大家，顾不得自己的孩子，不管风雨，不计日夜，来到学校辅导培育学生。以心换心，换来的是学生对他的尊重、信任、爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的秘密说给他听；许多学生愿意把心中的烦恼向他倾诉，希望他能指点迷津；许多差生在他的教育下重拾自尊、自信；许多学生家长反映说他说的话最为灵验……正如一位作家说的那样：信赖！往往创造出美好的境界！而这种信赖是建立在师生“互爱”的基础上的用细心开启智慧的明灯 2007年秋天，新的学期又如约而至，新的学生又走进了王老师的的生活。“张琦！张琦！”王老师在认识新同学的第一节课上连喊数声都无人应答，哦！原来张琦已经钻到桌子底下玩耍去了！王老师非常纳闷，孩子都要经过3年正规的学前教育才入学，这个孩子怎么会这样？莫不是有特殊原因？王老师
放学时特地找到了孩子的母亲了解情况，原来这个孩子是心智发育滞后，现在只有两三岁孩子的心智！这种情况只能等待，没有其他的好方法可以治疗，但是要是等到他的心智到6岁再上学，那不知道会是什么时候……”同学们谁都不愿和一个两三岁孩子玩，因此他的父母非常着急，也很无奈。王老师看在眼里急在心上！他特意把小张琦调在教室最靠近讲台的位置，他讲解；放学后，让他到办公室给他辅导。其他老师看到后都说，别费这个功夫了，张琦的父母也说，“谢谢您王老师，您已经尽力了，反正我们也别指望啥了，没用的。”可王老师做事就有股韧劲，做任何事绝不放弃，绝不言败。一个学期后，功夫不负有心人，在王老师的关爱下，每次数学测试，张琦都能考80多分！看到他的进步，张琦的母亲两眼泛着泪花紧紧地拉着王老师的手说：“谢谢您，谢谢……”。逢年过节，张琦的父母都要到王老师家坐坐。王老师说“到我家坐坐可以，最好要带小张琦一块来，而且决不能带任何东西。”张琦的父母问为啥，王老师说：“因为我是老师，最想看到的就是学生的进步！学生上进了，那就是送给老师最好的礼物！”用慧心浇灌灵动的课堂“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，王老师一直担任小学数学教学工作，送出了一届又一届的学生，凭着他多年的教学经验，他完全可以不用精心准备课，可是他却说：“孩子和孩子不一样，这样教适应这个班的学生但不一定适应那个班，要真正实现“因材施教”
需要我们在教学中不断探索，光吃“老资本”怎么能行？”于是教研组研讨活动中，他那充满着诱人智慧，又不乏风趣的发言不仅为青年教师指点了迷津，还燃起了学科教研组教学研究的激情。他把“上好平常的每一节课”当作自己每天的目标”，用它自己的话说就是：教育教学工作中无小事，学生无小事。如果把教师一生幸福的总目标看作被除数，而把每一个小目标、细节看作是除数的话，总目标的绩效越大，小步骤总会被分解得越来浸在既充满童趣又让打开眼界的课堂里。“君子务本，本立而道生。”几十年来，王老师牢牢守住“教书育人”这一根本，勤勉耕耘，孜孜不倦，一颗执著之心令人感动。
由于王老师常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票。但他每次都主动给领导说：“我的成绩是大家共同努力的结果，们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。由于他的出色表现，王老师曾先后获得赣榆县“优秀班主任”，市“优秀少先队辅导员”等荣誉称号。
爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，王老师用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
敬业奉献模范教师的先进事迹材料
穆应科同志是我们林阁小学的一名普通教师。她于1984年8月参加教育工作。二十多年来始终战斗在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称为我们林阁小学教师的楷模。
一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
该同志从参加教育教学就在偏僻的白音校工作，并始终担任班主任工作，从一年至五年级的语数均教过。在工作中她能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是在教一年级小学生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来，她所教班级在全乡统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时也受到了旗级的表彰，更得到了社会和学生家长的认可。二、服从领导的分配，积极参加活动。
在日常生活中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极
参与。特别是在贯彻学习胡锦涛书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。”几点希望中，她更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是她能取得成绩前提。正像她自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的，更是这样做的。她的这种言行深受学生的爱戴，受到领导和教师的好评。三、不断学习、努力工作、无私奉献。
于桂芹同志在本职岗位上能够不断学习，她注重学习文化知识、钻研业务，学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班，同时对学校的校本教研活动也按时参加，并取得了较好的效果。在工作中，她具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作，勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘，充分体现了她乐业、敬业之精神，为教书育人做出了贡献。正是她的一批又一批送出，赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
总之，一分耕耘，一分收获，她所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿她的这种精神和动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。
爱岗实干铸辉煌奉献青春谱华章 尊敬的各位领导，各位评委，同志们： 大家好！我今天演讲的题目是爱岗实干铸辉煌奉献青春谱华章。 我，有一个美丽的梦想，那便是奉献青春，扎根基层，为我家乡的繁荣富强奉献一生的力量。2005年，我踏出校园，迈进我的工作单位——金城镇政府的那一刻，我知道，我的梦想实现了，自此，我要在我喜欢的岗位上，爱岗实干，奉献无悔的青春谱写出华丽的篇章！ 我从事的是包村工作，正因如此，我才能近距离地接触人民群众，走进人民群众的生活，履行一个包村干部的职责和义务。在孙家村这个温馨和谐的大家庭，我懂得了珍爱，也学到了很多。像很多同事一样，我在平凡的岗位上做着平凡的工作，被身旁许多苦干实干的同事感动着，在感动中不停的思考。 亮身份。党员身份是先进性的标志，作为其中的一员，我感到无比的骄傲和自豪。周恩来总理在晚年时胸前一直佩戴一枚“为人民服务”的徽章，用这枚徽章提醒自己要时刻牢记“为人民服务”的宗旨。我们佩戴党徽，也是亮明党员身份的一种方式，工作中低头看到胸前的党徽，我们便能时刻提醒自己，作为人民的公仆，我们要履行党员义务，做出
党员表率，自觉接受群众监督，充分发挥党员的先锋模范作用，不断提升服务群众的水平和服务质量。 践承诺。包村工作中，我理清思路，立足职能，立事项，定责任，加强个人学习与能力提升，努力践行自己扎根基层，服务群众的承诺。主动联系服务群众，结对帮扶，转变工作作风，把事项落细落小。在村庄致富、维护谐稳定、帮助苦难群众、发挥党员先进性等方面想方设法，切实将承诺落实，提高为民服务的意识。 比奉献。目前群众建设工作正处于不进则退的关键时期，作为最基层的包村人员，总会时时面对激励与困惑、进取与消沉、艰难与忧患等极具冲击的矛盾情绪。但是群众把我们放在这个位置上就是让我们为人民服务的，要想真正赢得群众的信任，最终还是要靠奉献。工作中，我以身作则，始终以“我的岗位我示范”的带头意识、“我的领域我争先”的先锋意识、“我是党员我付出”的奉献意识指引自己，争做攻坚克难的尖兵、爱岗敬业的模范、无私奉献的榜样。 新的时期，新的形势，新的问题，新的任务。回首过去，最初的梦想依旧清晰，最初的热情依旧高涨，我要在我热爱的岗位上，继续发挥自己的特长，用爱岗实干来铸就辉煌，以奉献青春来谱写华丽的篇章！
风雨十载铸辉煌与时俱进谱华章 盐城市第一小学教育集团 我校始建于1910年，其前身为成达高等小学堂。回望百年，一小人秉持崇高的教育理想，传承高尚的文化精神，以广博的视野和高远的追求，展示着一小教育的大家风范，创造出一个又一个历史高程。特别是党的十六大以来，国家深入实施科教兴国战略和人才强国战略，我校驶入了前所未有的发展快车道，开启了现代教育的新篇章。 这十年，是我校深化课程改革、教育教学质量稳步提高的十年，是我校塑造品牌、彰显魅力的十年，也是我校追求卓越、发展最快的十年。十年里，我校从一个校区发展成为拥有五个直办校、三个领办校的教育集团；十年里，我校从72个班级4000余名师生发展成为拥有205个班级11000余名师生员工的初等教育航母。如今，在盐城市第一小学母体基础上成长起来的盐城市第一小学教育集团已是全国办学规模最大、设施最先进、师资力量最雄厚的实验小学之一。 十年的高位发展，成就了今天的规模与高度 十年的时间，记载着一小教育发展的辉煌，也记载着一小人天时人和的幸运。透过它，我们清晰地看到各届政府、领导的谆谆教诲、无限关怀；透过它，我们清晰地看到了无数社会友人的大力支持和无私帮助；透过它，我们清晰地体会到无数教职员工的倾心付出、真情奉献。 一艘驶向远海的“初教航母”。为了进一步扩大优质教育资源，放大名校效应，2002年6月28日，作为政府年度十大实事工程之一的一小南校区启动建设。2003年9月，建筑面积近5万平方米、投资近亿元的现代代学校——盐城市实验小学正式落成并投入使用。同年，由我校创建的附属实验幼儿园（即盐城市六一幼儿园）也顺利开园，这标志着我校进入了跨越发展的新阶段。2008年8月，由政府投资兴建、占地100亩、建筑面积4万平方米、总投资1.5亿元的盐渎实验学校成为我校成员单位。2010年2月，为了城市发展与资源整合，我校北校区从剧场路83号整体搬迁至盐城中学北校区继续办学。2010年7月，我校正式组建盐城市第一小学教育集团，并因市区义务教育布局调整，盐城市聚亨路小学划入我校管理体系，同时，田家炳实验小学和开发区实验小学由我校领办。2012
高考作文写作：重文明礼节，谱时代华章（附：文题详解及范文点评） 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 “博学于文，约之以礼”，重视文明礼节是个人形成健全人格的重要途径。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大”，文明礼节决不是个人的私事，它关系到国家和民族的尊严。可是当前有些人认为，进退有仪，那是封建社会的要求，现代社会不必在意繁文缛节；还有人认为，太注重礼节，容易让自己畏手畏脚，失去自己的个性；还有人说，如果生活中注重讲礼节，但可能外在行为讲礼节，内心并不一定认同，这显得不真实，很虚假。 针对这些，你有什么思考? 请结合材料内容，谈谈你对日常生活中的礼节的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 命题方向 实践创新：问题解决 健康生活：健全人格、自我管理 科学精神：理性思维、批判质疑 责任担当：社会责任、国家认同 人文底蕴：人文积淀 审题 限制性 1. 内容限制。这是一道任务驱动型作文题，所给材料分为两个方面，分别介绍重视文明礼节的价值意义和当前一些人对“礼节”的不当认识。所写内容必须围绕“日常生活中的礼节”，引导语“请结合材料内容”提醒考生必须以此为基础展开联想和思考，
并选取其中合适的角度进行写作。根据写作要求，行文时还要注意“提出希望与建议”。 2. 立意限制。题目要求“结合材料内容，谈谈你对日常生活中的礼节的认识与思考，并提出希望与建议”，即这是对立意的限制，考生必须“结合材料内容”，从中选择合理的角度，围绕“礼节”这一关键词进行立意。写作时一定要结合日常生活中的礼节来立意，避免空喊口号，空洞无物。 3. 价值取向限制。中国是文明礼仪之邦，材料对“礼节”持正向肯定态度，“可是”这个转折体现了命题人对后面不认可“礼节”的三种认识的否定，审题上没有太大难度。行文时必须肯定礼节的重要性，挖掘其价值，或批评、否定社会上一些人的不合礼节的言行，坚持正确的价值取向。 开放性 1. 立意角度是开放的。立意时可以立足材料的前两句，从正面谈重视礼节的价值意义，也可以立足材料的第三句，写对礼节的三种不当认识的批评与否定。可以选一个方面，也可以兼谈多个方面，立意角度是多元开放的。 2. 对“礼节”的认识和思考是开放的。礼节绵延千年，融于生活。一人独处可以守礼；家人互敬、兄友弟恭是礼；社会上公民遵守规则、讲究秩序是礼，国家间交往也要循礼。考生的认识和思考是开放的，可写的角度很多。 解题 本题系仿照2019年全国卷I命制，着重考查中华优秀传统文化中的“礼”这一话题。既延续了优良的传统，又重视考生的现实思考，引领考生对当代文化进行思考：日常生活中该如何讲礼节？试题考查考生的思辨性，材料涉及礼节的过去和现实，礼节和个性，礼节和真实等一系列关系，切合考生实际，因此人人有感触，人人有话说。 所给材料共三句话，可以分为两个层次，前两句为第一层，说明重视文明礼节的重要性，“是个人形成健全人格的重要途径”，并且“关系到国家和民族的尊严”。第三句为第二层，谈当前一些人对礼节的错误认识。第一种人谈礼节与时代的关系，很显然是不恰当的。当代社会仍然需要注重文明礼节，文明礼节不等于繁文缛节。文明礼节要随
【摘要】江西省上饶市第五小学是一所城区热点学校。多年来，学校秉持“为学生幸福一生奠基”的办学理念，坚持“求真、务实、创新”的教研作风，按照“规范教研管理、奠定教研基础、彰显教研特色、推进教研成效、拓展教研形式”的教研思路，形成了独特的“主题式”校本教研特色。“主题式”校本教研活动是该校在校本教研要求下一种新的尝试，改变了以往教研活动的内容和形式，激发了教师的创造力、主观能动性，促进了教师的专业化发展。 【关键词】小学；主题式；校本教研 上饶市五小是一所城区热点学校。多年来，学校秉持“为学生幸福一生奠基”的办学理念，坚持“求真、务实、创新”的教研作风，按照“规范教研管理、奠定教研基础、彰显教研特色、推进教研成效、拓展教研形式”的教研思路，形成了独特的“主题式”校本教研特色。 “主题式”校本教研，简单来说，就是选择学校和教师在教育教学实践中发现的、亟待解决的问题作为研究专题，合众人之力，运用多种教研形式解决问题。 一、三线律动规范教研管理 作为一所学校，首先要组建一个团结、务实、敢于创新的领导班子，尤其是中层领导，他们是联系校领导和广大教师的纽带，也是开展校本教研工作的中坚力量。我校自2008年起从创新机构改革设置入手，提出“线性管理”思路。将原机构拆分重组，分出“校务部”“课程部”“师生部”三条管理线，分别由副校长包干分管。 “课程部”将传统的教导处与教科处合并，依据各中层领导专业所长，结合管理岗位的特点，采用“专业线与事务线管理”相结合的方法，每人各领一条线，即“学科线”，赋予学科线领导管理上的决策权与执行权，形成“专人、专线、专业”的线性管理模式和“全程、专管、服务”的线性管理体制，使每一位管理者都具备了独当一面的专业管理能力，管理者的主观能动性也得以充分提升和展示。 学校各学科线的领导是各级、各学科的骨干教师，他们既是主题式校本教研活动的组织者又是参与者，专业对口，在主题式校本教研活动中发挥着重要的引领作用。 二、学训互动奠定教研基础 教师素质提升最重要的途径是学习，为此我校通过推行“两个制度”、实施“三大工程”，促使教师从“适应型学习”进入更高层次的“创新型学习”，引领教师专业发展，在学习过程中实现“自我超越”，为教研活动奠定扎实的基础。 （一）两个制度乐学 ①“五个一”制度。即教师每学期读一部教育教学理论专著，订阅一份学科教学核心期刊，记一本听课、议课笔记，上一节研究课，撰写一篇教育随笔。促使教师将学、教、研结合起来，确立学、教、研相长的工作学习观。②“阅读日”制度。我校每周三的下午是全校的“阅读日”，这是我们课程设置改革之一。当天下午，学生阅读课外书籍，老师阅读专业书籍。说实话，这样的改革，我们也曾忐忑，但老师的反馈，让我们坚定了自己的步伐。 （二）三大工程专训 学习是基础，培训是重点。我校通过实施“三大工程”来促进教师专业培训： ①“基础工程”：学校将教师基本功按内容分四个层面来训练落实：第一层面为职业基本功训练，全体教师打好以三字（毛笔字、钢笔字、粉笔字）、两话（画）（普通话、简笔画）、一操作（白板、ipad操作）为核心的职业基本功基础；第二层面为专业基本功训练，科任教师提高一标（把握课标）、一案（编写教案）、一课（上课辅导、作业设计与批改）的能力；第三层面为特色基本功训练，在前面两个层面基本功训练的基础上，大部分教师形成个人特色和专长；第四层面为科研基本功训练，大部分教师能独立承担教育科研课题，撰写科研实
十载砥砺奋进谱华章今朝励精图治创辉煌 年月日 ,某某支行正式成立，至今走过了十年的历程。10年，风雨兼程，承载着责任与期待，经受着挑战与考验，凝聚着付出与收获，见证着光荣与梦想。10年间，支行在上级行党委的关心、领导下、砥砺奋进，走出了一条规模、质量、效益、形象协调发展的道路。值此支行成立十周年之际，让我们回首凝眸，共同见证丰泽支行十载的辛勤耕耘。 ——力拓存款，筑业务发展之基。截至2013年6月30日，我行本外币各项存款余额亿元，比成立之初增长了亿元，存款总量翻倍，本外币各项存款增量、对公存款增量跃居同业首位。 ——科学投放，谋金融服务之策。截至2013年6月30日，我行本外币各项贷款余额亿元，比成立之初增长了亿元，贷款总量翻倍，信贷结构持续优化，服务实体经济水平不断提升。 ——创收盈利，走持续发展之路。截至2013年6月30日，我行实现拨备前利润万元，比成立之初增长了万元，利润总额翻倍，盈利水平持续提升。 ——引领创新，行突破跨越之旅。我行积极推进业务发展创新，在新兴业务上实现一次次突破与跨越,成功办理多笔全省首笔业务等，新兴业务亮点纷呈。 ——优化服务，鼓行业前进之劲。以规范服务为重点，以提高服务效率为目的，多策并举推进网点服务转型，全行文优服务工作多次获得肯定。辖内网点被省分行授予“女职工文明示范岗”荣誉称号，支行营业厅连续两届被省文明委授予“省文明行业创建工作示范点”，被市银行业协会授予“规范化服务先进单位”等。 ——规范管理，扬科学发展之帆。改革是发展的引擎，管理是发展的保障。十年间，我行始基础管理放在突出位置，成效显著，先后荣获多项荣誉。被农总行授予“第五届全国精神文明建设工作先进单位”，被省文明委授予“第十一届省级文明单位”，荣获总行“案件防控先进单位”，被市行授予“金融先进集体”、”工会基层工作先进单位”、“创安先进集体”等等。同时涌现出一批爱岗敬业、业绩突出的岗位标兵。荣获总行“青年岗位能手”、省分行“青年岗位能手”、省分行“金融先进工作者”、省分行“先进女职工”等荣誉称号。 这些成绩的取得离不开全体员工持之以恒的忘我奉献和呕心沥血的奋力拼搏。“没有比脚更长的路，也没有比人更高的山”，正是全体员工日复一日的默默付出，才铸就了支行的今天。在此，支行党委向辛勤工作的全体员工表示衷心的感谢！ 十年，在历史的长河中不过是一瞬，在打造主流银行的征程中，我们才刚刚起步。我们没有时间停下驻留的脚步去刻意地流连与回首，我们只能从我们十年的发展历程中得到启迪，从我们十年的艰辛创业中汲取力量，在不辍的前行中继续我们的事业。同志们，我们要紧紧围绕“基础”、“发展”两大主题，沉心攻坚，深化转型，主动作为，勇于担当，充分发扬拼搏进取、爱拼敢赢的精神，投身到我行改革发展的洪流中，今朝我们一定能再创辉煌。
教育与法治同行，共谱时代华章 2020年的寒假注定不寻常，曾经一个月的假期，如今变成了三个月、四个月……，曾经百般不愿的开学，如今变得迫不及待。要说确保学生度过愉快的假期，恐怕你只能看到一脸的哭笑。如果在漫长的假期中除了学习必要的知识外，还能让孩子们明白，世界上还有一些人、一些事值得我们去学习，去领悟，去珍视，去动容，这何尝不是更深层，更有价值的教育。在教育部致全国大学生的一封信中有这样几句话：做“守护者”，就是担使命、保安康。做“修行者”，就是宅其身、抱道行。做“识途者”，就是要做到游必有方。其实我们的高中生也能从中受益良多。目前的我们做不了“守护者”，也做不了“识途者”，但是我们能做一名“修行者”，我们在家长除了完成必要的学业任务之外，还有很多有价值、有意义的事情去做。比如室内锻炼，增强体质；比如定时做好眼保健操，保护视力；比如学习防疫知识，让我们更科学地保护自己和家人；比如写作、阅读、练字，提高我们的文化素养等等。今天我们要谈的是法治的学习，补充法律知识，提升法律素养，让自己成为一名知法、懂法、守法、护法的学生与公民。 无规矩不成方圆，公民在生活中遵守程序与规则，社会秩序才有保障，社会稳定和发展才能实现。法律作为一种行为规范，为人们提供了行为模式，它指引人们可以做什么，
不可以做什么，可以说它与道德相辅相成，共同维持社会秩序的正常运转，保护我们的权利与自由。抗疫期间，按照相关的法律法规及条例，要求人们尽量居家不外出，大多数人都能按照要求做到“尽量不外出、外出戴口罩”，这实际上就是守法的体现。我们不能像医护人员一样去一线抗疫，但我们按照相关要求，居家不外出，减少传染或者被传染的机会，就是为抗疫作出了巨大贡献。但是也出现了一些令人遗憾甚至的愤怒的现象。一些人无视我国的法律法规，频繁外出到人群密集场所，有时还不佩戴口罩，极大地提高了病毒扩散的机会，使得疫情扩散的风险也随之提高。更有甚者拒测体温，冲撞隔离线，不服从管理，殴打相关工作人员，人为的为防疫造成困难，还有些不法商家抬高物价，发国难财，扰乱正常的秩序这就是不懂法、不守法的体现，细品一下，这是多么可怕的行为。虽然他们的这些行为最终会受到法律的制裁，但造成的损失与后果也是沉重的。由此可见法制教育在高中阶段的十分必要的。 党的十八届四中全会提出“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。青年学生的法治素养，将深深地影响中国特色社会主义法治建设的方向，在一定程度上将代表法治中国建设的水平，将决定中国特色社会主义法治建设的目标能否顺利实现。梁启超先生在《少年中国说》中这样写道：“少年智则国智，少年富则
敬业为民谋发展共建和谐谱华章 ——昭阳镇财政所所长唐永善先进事迹 唐永善，男，中共党员，大专文化。1984年进入财政系统工作，先后担任城东镇财政所预算会计、副所长、财政所长职务，2011年起调任昭阳镇财政所所长。30年的基层财政职业生涯中，他开拓进取，勇于创新，用高度的责任感和使命感，为财政改革发展事业倾注心力，树立财政干部为民、务实、清廉、高效的良好形象，不断开创财政工作的新局面。由于工作业绩突出，他先后被评为省农税征管先进个人、泰州市先进工作者、兴化市“十佳”优秀财政干部、优秀共产党员；2010年荣记三等功一次；光荣当选为2011年精神文明建设十大新人新事；2012年当选为兴化市劳动模范。 一、以服务经济为己任，做大做强收入总量 财政为百政之先，面对近年来复杂严峻的收入形势，唐永善同志不断创新工作举措，强化征管培植财源，确保收入完成质量提升。 一是加大园区载体建设投入，全力培育涵养财源。千方百计筹措资金，投入昭阳工业园区厂房及配套工程建设，全力打造电子产业园，建好电子产业孵化基地，为区域经济转型升级注入活力。二是加强税收征管。紧扣昭阳区域收入特色，大力实施信息管税，利用财税库网网络信息开展关联税种比对分析，加强与财税相关部门的协调配合，增强税源控管的针对性和有效性，切实提高辖区税收收入的征收率和统计到位率。三是积极开展个体零散税收征管。为做大做强收入盘子，2011年末，昭阳
镇在全市乡镇率先成立个体零散税收代征管理办公室。身兼个税办主任，唐永善同志殚精竭虑，为国地税征管系统的联网、城区代征点税率的统一、征管力量的充实壮大出谋划策，使个税办在最短时间内投入运营、平稳运作并取得良好的社会效益和经济效益，2012年全镇个体零散税收入库4378万元，比上年增长93%。由于财税征管措施到位，昭阳镇财政收入保持稳定增幅，镇得财力年年攀升。2011年镇财政收入完成7.55亿元，2012年镇财政收入完成8.79亿元，财政收入总量及增幅均名列全市乡镇前茅，为昭阳镇各项社会事业的开展提供了强有力的财力保障。 二、以资金监管为重点，深化财政管理改革 身为城关镇财政所长，唐永善同志立足本镇实际，坚持走科学理财、依法理财、为民理财之路，努力探索预算编制、预算执行、绩效管理、财政监督“四位一体”建设的新路子，不断提高财政科学化、规范化、精细化管理水平。 一是强化预算管理。他主持修订完善了《昭阳镇行政事业单位财务管理制度》，落实以制度管人管事的新格局，重点规范事业单位人员工资福利开支标准，最大限度地兼顾公平，防止单位间苦乐不均；他严格执行公务费包干定额，控制招待费支出，明确节约与超支的奖惩措施，最大限度地调动单位增收节支的积极性；他克服重重阻力，严格执行单位支出财政帐前审核制度，为会计基础工作规范化和有效防范违法违纪行为树立安全屏障。二是加强“阳光工程”建设。针对昭阳镇基建工程面广量大，多头组织，分散核算的局面，唐永善大力呼吁并积极参与《昭阳镇招投标管理办法》的修订完善，在他的倡议下，全镇300万元以上的工
传承五四精神，谱写新时代青春华章 1919年5月4日，英勇的青年学生以其爱国行动书写了一首隽永的青春史诗，形成了激励代代青年奋勇前行的“五四精神”。近百年的风云变幻，“五四”甚至已超越了其所诞生与嵌入的历史，成了一种“超时空”的永恒精神，推动着无数爱国青年在奋斗中交出无愧于时代和人民的合格答卷。 传承“五四精神”，要志存高远。“五四”精神，经历了90余年的风风雨雨但现实意义不减，一个重要的原因就在于“五四”青年有着远大的理想。也正是有着远大的理想，才使他们把眼光放得很远，把目标调得很高，才使得他们的精神能够永放光芒，永不过时。今天，我们正在朝着中华民族伟大复兴的宏伟愿景奋勇前行，前进的道路上注定充满了坎坷、荆棘，在这种新的时代条件下，我们更加需要弘扬五四精神，树立“五四”青年这样的长远目光，长远理想，志存高远，把个人的梦想与祖国梦想紧密联系在一起，只有这样中华民族的伟大复兴梦才能圆满实现。 传承“五四精神”，要甘于奉献。奉献国家、奉献人民、奉献民族，是“五四”青年的精神所在，也是当代青年必须牢记的精神所在。爱因斯坦说，一个人的价值，应看他贡献什么，而不应看他取得什么。甘于奉献是人类社会文明进步的重要标志,有了甘于奉献的精神，一个民族就能自立自强，一个国家就能发展进步。中华民
族所以能在5000多年的历史进程中生生不息、发展壮大，历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，靠的就是“天行健，君子以自强不息”这样一种发奋图强、坚忍不拔、甘于奉献的精神。作为21世纪的新一代有志青年，我们只有积极投身于实践，自觉深入到人民群众改造自然和社会的火热生活中，到祖国和人民最需要的地方去，到改革和建设的第一线去，到艰苦的和困难多的地方去，经受锻炼，增长才干，无怨无悔地贡献青春、智慧与力量，才能创造出成绩，成就一番辉煌的事业。 一代人有一代人的选择，一代人有一代人的担当。今天我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想，越是在这个时候，我们越要大力弘扬五四精神，勇于担当这个时代赋予的历史责任，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的乐章。
传承五四精神，续写时代华章 ——纪念五四运动100周年 今天是五四运动100周年。100年前，为“外争国权、内惩国贼”，北京青年学生奋起抗争，掀起一场声势浩大爱国运动。这场运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕，中国历史由此迈入新的历程。 五四运动起源于北大，那是我年轻求学时魂牵梦绕的地方。2017年，在女儿参加高考前，我又不止一次带着家人走访沙滩红楼，从中感受五四运动巨大的精神能量。今天，重温百年五四，浏览着一幅幅黑白老照片，心中有一种与历史对话的特殊感动，也有一些触景生情的思考——今天我们纪念五四，首先应该纪念什么？又希望未来的年轻人能够记住什么？ 刚刚在浏览图片时，又看到那张著名漫画、列强瓜分中国“时局图”，画面中象征列强的熊、鹰、狗，耀武扬威盘踞
在中国的版图上。看到这一幕，相信大家心中的悲愤，就如漫画题诗所言，“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家”。因此，我的第一个心愿，就是盼望走近这个图片的人，能够不忘历史屈辱、弘扬爱国精神。 习近平总书记说过：爱国，是人世间最深沉、最持久的情感。一个世纪前的中国山河破碎、苦难深重。一场“巴黎和会”引爆五四运动，无数热血青年学生和广大工人阶级毅然走上街头、誓死抗争。五四先驱们以救亡图存为己任，拉开了中国新民主主义革命的帷幕，走上了为民族复兴而斗争的道路。 回首百年，这场声势浩大的革命运动，最鲜明的精神内核就是“爱国”。我注意到，有几张珍贵的历史照片，记录了五四运动与我们内蒙古的联系。当时不少绥远市民和青年学生纷纷组织工会、发起集会抵制日货，响应北京学生的爱国行动。 可以说，不论是在五四运动的洪流中，还是在百年求索
的征程上，内蒙古从来都没有缺席，内蒙古的命运始终与祖国的命运紧密相连，爱国精神始终是包括广大内蒙古各族儿女在内的全体中国人民心中最深沉的民族情感，也是最需要我们薪火相传的精神财富。 不久前的全国两会上，习总书记在内蒙古自治区代表团的谈话已成为热点话题，“全力打造祖国北疆亮丽风景线”让内蒙古各族儿女倍感鼓舞。这种“鼓舞”正是内蒙古自治 区融入国家发展大局、并从国家发展中获得源源不断机遇和动力的生动写照。 我有一个心愿，就是希望新生代，能够感受时代使命、担当青春责任。秉持爱国、进步、民主、科学的五四精神，一代五四青年在振兴中华的历史洪流中，谱写了永载史册的青春乐章。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都是在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 今天的内蒙古有怎样的时代条件？我感到“民族区域自治”的制度保障，背靠祖国的巨大优势，中西交汇的区位便利，
财务科竞聘演讲稿-勇于竞争展自我，创新工作谱华章 尊敬的各位领导、各位评委、同志们： 大家好！今天我演讲的题目是：勇于竞争展自我，创新工作 谱华章。 首先感谢各位领导、评委、同志们给予我展示自我的舞台和 施展才华的机会。今天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的 竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。三年前，我和 许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘 演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻 苦钻研。我可以无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我 的重望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心 地感谢。我将珍惜这次学习和交流、检验和锻炼的机会。同时， 也特别感谢各级领导、各位同志多年来对我的关心培养和支持帮助。希望大家能够一如既往地信任我、支持我！ 这里作自我介绍，我叫××，现年××岁，中共党员，大专 学历。于200×年毕业于，同年10月份被分配于；200×年底服从领导和组织分配被调入机关财务科从事票证会计岗位，后分别 从事规费、经费、固定资产等会计岗位至今。在从事长达8年的
财务工作经历中，使我具备了一些必要的工作方法和技巧，统筹规划和综合协调能力有所提高，分析问题和思考问题的角度更加灵活。今天，我竞聘机关财务科长一职，我认为自己有几个方面的优势： 一、加强学习，提高素质。一方面，加强自我政治理论和业务知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和业务能力，在财务科，我不断学习财务预算、财务会计相关流程和财务软件的操作使用，熟练掌握财务会计及财务软件的应用，坚持理论与实践相结合，搞好调查研究，熟悉本职工作，使得自己在机关财务科会计岗位上尽快进入角色，更加胜任本职工作。另一方面，学以致用，充分利用自己专业知识和业务知识相结合，通过在机关财务岗位上不断摸索和学习，本人在熟练掌握财务软件系统上得到了进一步提高。200×年，我参与对全市财务会计相关财务业务软件进行了培训，真正发挥了自己的长处。 二、搞好团结，和睦相处。我注重搞好上级领导和同志之间的团结关系，多请示、勤汇报，当好参谋助手，争取工作的主动权，做到相互理解、相互信任；加强与同事之间的联系，做到相互支持、相互帮助。在实际工作中尽量帮助有困难的同事，科里同事遇有难事请假，经常相互间弥补其他岗位安排的工作，确保日常工作正常进行和完成。由于自己在机关财务科时间较长，工作业务接触较多，对于基层不熟悉财务工作的同志和新进财务岗位的同志，我较好的发挥了“传、帮、带”的作用。就这样“以
各市风采 砥砺奋进七十载 张垣水利谱华章 □张家口市水务局 收稿日期：2019-08-23 水是生命之源、生产之要、生态之基，水利事业事关人类生存、经济发展、社会的进步。新中国建立后，张家口市水利事业栉风沐雨、砥砺奋进，经历了从无到有、从有到多、从多到强的发展阶段，水利建设实现了历史性跨越，取得了令人瞩目的成就，科学治水方略不断完善，水利改革发展深入推进，民生水利惠及广大群众，为全市经济社会发展提供了坚强的水利支撑和保障。新中国建立到改革开放初期，张家口水利事业以为农业服务为主，改革开放后，逐步走上从单纯为农业服务的传统水利转变为为经济社会全面发展服务的现代水利发展之路。特别是近年来，水利发展进入新时代，围绕“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，水利人发扬“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的行业精神，积极践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，不忘初心、再创辉煌，在全市完成三大历史任务、交出两份优异答卷中作出重要贡献！ 1.着力夯实农田水利基础，全面推进农业节水灌溉 农业是第一用水大户，也是节水最具潜力的行业。大力发展节水灌溉，自然就成为缓解水资源供需矛盾的必然选择。建国70年,张家口农田水利基础设施几乎从零开始,基本构建了全社会农田水利基础设施全覆盖的格局,凡有水利条件的地方均兴建了农田水利基础设施工程。自上世纪90年代开始,张家口市委、市政府便把发展节水农业作为缓解水资源矛盾、提高农业综合生产能力的战略举措。全市水利部门高度重视，完善政策，强化措施，相继完成了首都水资源可持续利用项目、农业综合开发项目、小型农田水利重点县项目、规模化节水增效示范项目、农业水价综合改革试点项目、现代农业项目、大中型灌区续建配套与节水改造项目、地下水超采综合治理项目等一批农业节水项目。因地制宜地推行了管灌、微 灌、滴灌、渠道防渗和喷灌等节水措施， 节水灌溉工作效果显著。截至2018年底，全市灌溉面积426.84万亩，其中有效灌溉面积389.05万亩、节水灌溉面积325.33万亩、高效节水面积达到120.91万亩。按平均亩均节水60方左右，全市共形成节水能力约2亿方。实施节水灌溉的成效概括为5方面：一是节约了水资源；二是增加了粮食产量；三是提高了肥料、农药使用效率；四是发挥了综合效益，促进了现代农业发展；五是带动了节水产业发展。 2.持续开展水土流失治理，不断增强水源涵养能力 张家口地处环京津永定河及潮白河流域上游，境内地貌复杂，地形破碎，水土流失严重。据2000年遥感数据全市水土流失面积2.09万km 2，为总面积 3.7万km 2 的56%。党中央、国务院于上个世纪50年代就把永定河上游列为全国水土流失重点治理区，治理区通过重点试验，以点带面方法，取得了治山治水的经验。从20世纪80年代，张家口市永定河、潮白河上游山区再次列为全国全省水土流失重点治理区，开展了以小流域为单元的水土保持综合治理工程，治理成效十分显著。为进一步加快京津地区周边生态环境建设，在国家、省、市的大力支持下，2000年至今实施了“京津风沙源治理工程”水利项目、“21世纪初期首都水资源可持续利用规划”水土保持项目、“张家口市清水河上游水土保持综合治理工程”、“国家水土保持重点工程”、“密云水库上游生态清洁小流域综合治理工程”等一批国家级、省级、市级水土保持重点治理工程。截至2018年底，共治理水土流失面积 7564km 2 。 张家口市的水土保持工程有效地改善了京津及周边地区的生态环境，改善了当地的农业生产条件，取得了明显效益。一是蓄水保土效益。经过多年治理，各项治理措施发挥了拦沙和蓄水效益，拦沙率达70%以上，保水率达 50%以上，有效地减少了下游河道、特 别是官厅水库的泥沙淤积。二是经济效益。生态建设带动了项目区水浇地、梯田建设和杏扁、果树及其他经济作物的种植，项目区农民人均收入比治理前明显增加。三是生态效益。通过治理，项目区林草面积达到宜林宜草面积的80%以上，林草覆盖率比治理前提高了30%～40%。四是社会效益。水土流失治理使流域内的土地利用结构趋于合理，提高了土地利用率和土地的产出率；生态环境改善为筹办2022年冬奥会奠定了良好的生态环境基础，有力的支持了我市的首都水源涵养功能区和生态环境支撑区建设。 3.始终坚持以人为本，大力实施农村饮水安全工程 新中国建立后，各级党委和政府十分关心山区人民的饮水困难和部分乡村人民因长期饮用含氟高的水导致的氟中毒问题，把饮水工程建设列入农业水利工作计划，建成了一大批相关工程，解决了几十万人的饮水困难问题。然而，由于全球变暖、干旱影响和经济社会需水项目的增加，农村饮水安全问题或因水源短缺、工程标准低、人口增加、社会发展等问题，逐渐成为“三农”工作的重点，到上个世纪末，累计解决农村人饮困难178万人。进入新世纪，解决好农村人饮安全问题是建设社会主义新农村的重要基础工作，市水务局组织各县区因地制宜实施人饮安全工程。严格执行法人负责制度、施工招投标制度、项目监理制度、施工合同管理制度，严格按照规范要求施工，有效地提高了农村饮水工程质量。在管理中，联村供水、群众参与和提高安全卫生标准等措施，提升了我市农村饮水工作的总体保障水平。“十二五”末已基本解决饮水安全问题，“十三五”全面提升巩固。截至目前，我市自来水普及率为85%，集中供水率为95%，累计已建成供水工程6506处，设计供水能力30.6 万m 3 /d ，输配水管网长度为2.5万km ， 34
谱写青春华章演讲稿高中生 谱写青春华章演讲稿要写些什么内容呢？下面随小编一起看看谱写青春华章演讲稿范本，仅供参考~ 谱写青春华章演讲稿高中生【1】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好! (90度的鞠躬) 今天我演讲的题目是：《我让青春年华承担责任》(停5秒) 青春是东升的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，驱逐了所有的阴郁和昏暗;青春是奔涌的激浪，她回荡天地，激-情澎湃，冲破了所有的坎坷和阻挡;青春是一首不绝的歌，她情怀浪漫，扣人心弦，粉碎了所有的严峻和冷漠。青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩…… 当我写着上面这些文的时候，我觉得自己的心跳在加快，试问，世界上，还有什么眼比“青春”这两个更感人，更富有魅力? 16岁，一个令人热泪盈眶的年龄，它携着我步入了属于我的青春年华。青春年华，意味着美丽快乐，意味着激-情澎湃，更意味着该承担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。 青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂，责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争……承担责
任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。 青春的彩虹是那么的绚烂，但是青春赋予的责任又是那么的沉重。我，望着镜子里自己单薄的身躯，发出了一声长长的叹息，我该怎样背负责任踏实而又执着地走过一程又一程呢? 在我看来，负起对自己的责任，就要努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。 青春短暂，人生路长。作为一名高中生，我们应该把学习视为自己最基本的责任，为了履行这个责任，我们投入信心与汗水，真诚与坚持，青春与年华，只为有朝一日能够实现自己的人生梦想! 未来并非命中注定，我们有能力把握自己的命运。只要我们承担起肩上的殷殷期盼和责任，总会找到一方驰骋的天地!给青春一个承担责任的理由吧，铺天盖地的阳光中一定会有一份完全属于我们的色彩!
青春谱华章，吾辈当自强 为充分挖掘蒙阴县岱崮镇历史文化资源，以实际行动支持国家乡村振兴战略，自7月10至7月16日，山东师范大学历史文化学院“知行蒙阴”社会实践队赴蒙阴县岱崮镇，展开了为期一周的“基层干部访谈录”和“口述乡村历史”社会实践活动，现如今已完美地落下帷幕。七天的时间，让每一位社会实践队员都获益良多，大家收获了友谊，提高了能力，感受了乡村变迁，这些知识与经历都是我们无法从书本中得到的。 对于本次实践活动，每一位实践队员无不倾注自己全部的努力。凡事预则立，为更好的开展本次社会实践活动，在出发前期，实践队员便在老师的带领下召开了相关会议，为接下来工作的开展做好铺垫。 7月11日，“知行蒙阴”社会实践队访谈工作正式开始，由四个小组同时进行，在连续几天的采访过程中，实践队全体成员配合默契、分工详细，不断完善活动流程。因此，“知行蒙阴”社会实践队才能在短短的几天内，提前并超额完成了采访任务，取得了优异的成绩。这些成果的背后，离不开老师和全体实践队员们的共同努力，在七天时间里，实践队员坚持早八点、晚十二点的作息时间，力求当日事、当日毕。有汗水就有收获，在这期间，实践队共整理了近四万字的采访稿和长达十五小时的音频资料，挖掘出了刘秀走南阳、薛刚反唐等民间传说；龙泉、蚕姑楼等历史遗迹；近距离接触了《东蒙公氏族谱》等珍贵史料，对岱崮镇目前的发展状况和历史文化有了更加深刻的了解的同时也提升了队员们的历 史专业素养。 青春谱华章，吾辈当自强。通过这七天的社会实践活动，不仅让我们懂得了团结协作的重要性，感受到了大家共同奋斗的拼搏热情，更让全体实践队员学习到了艰苦奋斗、奉献终身的红色沂蒙精神和“献青春，献终身，献子孙”的军工精神。在以后的学习和生活中，我们也将会把这种精神传承下来，作为成长过程中的宝贵财富，更好地为国家、为人民贡献出自己的力量。
匠心巧思谱青春华章笔墨丝竹叙河梁之谊——记我校2015届毕业生“回报师恩”作品展、汇报演出活动时光倾泻着如瀑的鎏金岁月，在飘过了春光明媚的五月天后，便把光阴凝聚成六月眉心里一粒殷红的朱砂。不知何时，一直安眠在心房里的蓝蝶儿，悄然褪去了凡尘的烟火，脱胎换骨羽化成蝶，在熠熠的眸子里美艳斑斓，也栩栩如生地鲜活了起来。转眼回眸，用线条和色彩交织成一幅幅斑斓的图景，用歌声传唱出美好的情愫，或气势雄浑，或汪洋恣肆，或清新雅致，或绚丽飘逸，奔放随性也罢，温润如玉也好，都是毕业生对母校交出的最好的答卷，是对老师最好的回馈，是对大学校园的依依深情。 工描彩绘习真知爱似花洒少年时一笔笔勾描，一层层润色。日复一日夜复一夜的汗水染过的五彩斑斓便是美术学院学子们青春的颜色。这些色彩是让人难以忘怀的，而那些陪着走过四年的人则更是难以割舍。 遥远朦胧的群山，好似一股暗暗崛起的力量，湛蓝的天空游着如雪似的白云，自由而崇高，一枚正在向太空发射的火箭正在腾空而起，载着国人的梦想冲向苍穹，尾部被白烟充斥，中国力量正拖着它不断地升起，升起……工厂墙上的“一丝不苟”彰显了中国航天事业的严谨性与其蒸蒸日上的主题。美术学1101班杨发海的毕业素描作品——“雄姿”，磅礴大气的美感让人不禁赞叹，而杨发海却挠着头谦虚地解释道：“要不是我的老师，今天就没有这么好的作品了。”原来，当确定了酒泉火箭发射为主题后，他便将这个想法告诉了自己的老师——李长民教授。为了使他的作品更具真实性，李长民老师曾专门安排时间带他前往甘肃酒泉进行了实地考察。作品完成后从作品的构图，到细节的刻画，再到整体展示效果上，李老师都给予了细致的指导。这让他的心中产生了无比的感动，想起四年以来老师谆谆的教诲，他只想竭尽全力用自己的画笔画出一幅最精妙的作品回报老师的恩情。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。“其实作为一个学生，有时候对于老师严厉的管理可能多少都会有一些抱怨，可是当我们慢慢长大，也站上三尺讲台，就会越来越清楚地意识到正因为老师严格的要求与管理，才会让我们变得成熟稳重。步入社会独当一面的时候最想念的应该就是老师的教诲了吧。”美术学
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/8910682285.html, 弘扬历史文化谱写时代华章 作者：唐美兰 来源：《湖南教育·A版》2017年第08期 江永县第一小学是一所有着107年历史的完全小学。百年老校厚重的文化积淀铸就了学校“为学生的终身幸福发展导航”的办学理念，形成了“传承经典、开拓创新”的办学模式。近年来，江永一小通过整合学校、家庭、社会教育资源，在改善办学条件的同时，通过“三香”校园的创建、文体德育活动的开展等凝聚师生的精气神，推动学校全面发展，成为学生、社会和家长满意的好学校。 愿景播种心间 2007年9月，李美丽应聘到江永一小担任校长时，就把“成为教育家”这颗梦想的种子撒播在每一位教师心田。她说，教育家不是一纸证书，也不是一顶桂冠，而是植根于孩子心中的敬佩，来自于家长口中的褒奖，流传在社会上的赞誉。有梦想、有追求的教师才能消除职业倦怠，永葆青春活力，在大致相同的社会环境、制度条件下，做出不同凡响的工作，创造令人刮目相看的业绩，让成就感和幸福感溢满内心。 为此，早在2009年，江永一小就為每位教师配备了电脑，实行无纸化办公，同时通过“请进来、走出去”的方式，开阔教师眼界，提高专业素养和人文素养。“具备有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑的文化共性”成为江永一小教师努力的方向！ 书香浸润心田 学校以“让阅读成为习惯，让书香溢满校园”为契机，为师生订购书籍、给班级配备书架，并定期开展经典诵读活动、主题读书活动，进行书香教师、书香少年、书香班级评比，邀请专家上示范课、作家进校园……浓厚的书香氛围不仅滋润着师生健康成长，也极大地促进了师生写作水平的提升。近年来，该校师生在国家级刊物《学语文之友》《语言文字报》《中国教育报》《中国教师报》和省级刊物《科学启蒙》《湖南教育》《教师博览》均有作品发表，在各级各类征文活动中屡获佳绩。校长李美丽的家庭获评第二届全国“书香之家”。 教研提高素质 江永一小践行“借助课题研究、促进课堂教学、提升师生素养”的理念，2008年在全县小学率先成立了教科室，先后承担了省级“十一五”和“十二五”教研课题、国家级群文阅读教研课题，并取得了出色成绩。其中，学校语文教研组两次被评为省级优秀语文教研组，学校被评为全国语文特色学校。学校教师在全县上示范课，在全市赛课中荣获特等奖，录像课和论文获省级、国家级奖励。如今的江永一小，已成为全县教育教学质量的领跑者！
劳动最光荣，奋斗谱华章 2018年5月1日，为迎接第六十八个劳动节，中央电视台推出了“中国梦·劳动美——2018年庆祝‘五一’国际劳动节特别节目”，该节目紧紧围绕“艰苦奋斗再创业”的核心理念，邀请老中青三代人，完成了三段有主题、有气势、有情怀的新时代致辞；以“奋斗”为关键词，扎根生活、扎根基层，以不同层面的三个“再出发”为主要内容，致敬红旗、致敬祖国、致敬未来，展现亿万劳动者随着美丽中国的时代脚步踏上新征程。 中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，无不与劳动有着密切关系。用汗水浇灌梦想，靠勤奋铸就辉煌。在跌宕起伏的民族发展史上，这些弥足珍贵的奋斗记忆，浇筑出中华民族勤劳创造的光辉品格，造就中华民族历史悠久的灿烂文化，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 这是一个催人奋进的新时代，我们正从事着前无古人的伟大事业。党的十九大报告提出，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。今天，我们比历史
上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。这是奋斗者最好的时代，更是属于劳动者的华丽舞台。在百舸争流、千帆竞发的激流中勇立潮头，在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势，就必须在孜孜不倦的劳动中创造时代价值。 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，荡起劳动的双桨，扬起奋斗的风帆，“两个一百年”奋斗目标指日可待，中华民族伟大复兴的中国梦日渐清晰。踏歌新时代，逐梦新征程，唯有辛勤劳动，唯有努力奋斗，我们才能再写华章。
展青春风采谱人生华章 青春美好如画卷，流光溢彩，成长的光影做画幅，未来正等着你去挥毫泼墨。青春如一支歌， 嘹亮激荡，唱响明媚的远方。青春如一部书，诗 意绵绵，下一页，将是我们谱写的华章。 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 李大钊如是说。既然正青春，何不展我独特风采，让青春如花绽放？哪怕有些许迷茫，只要心有所向，便可逆风飞翔，无所畏惧。在理想的照耀下，奔赴远方。 课堂上，是我们渴求知识的双眼。老师手执粉 笔立于三尺讲台前，一字一句为我们充实羽翼。 厚厚的笔记本上，沙沙的记笔记声，是我们与老 师的默契，字影笔尖中，不再是懵懂的放纵，更 多了一份紧张与凝重。高考在即，十年磨一剑， 考场试锋芒。绚丽的彩虹来自大雨的洗礼，理想 的果实来自辛勤的耕耘。即将奔赴战场的我们， 此时不搏待何时？
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。为梦想执 着奋斗，这是我青春的风采！ 运动场上，我们呐喊助威的声音此起彼伏。热 血在青春的躯体不知疲倦，激情在青春的躯体刚 劲而轻盈。一根根接力棒传递着团结的精神，一 次次奔跑挥洒着拼搏的汗水，炽热的阳光晒不退 我们的热情。我会为球员们每一次进球得分欢呼，也会为每一个小失误而屏住呼吸，交织在风沙与 汗水里的比分，显得倒是不那么重要了。反而是 那愈挫愈勇的男孩子们，更像是冲锋的战士，哪 怕大局已定，也没有人说放弃，奋力战斗到最后 一刻。此时，输赢早已不再重要，因为我们已收 获了许多，可以坦然面对结果。 为目标坚持，不执著于输赢，我们皆是勇者， 这是我青春的风采！ 家庭中，我不再是那个一味索取的孩子，当岁 月爬上父母的脸庞，昔日青丝已成白发，我们告 别了昨日的抱怨与懒散，主动为父母分忧。最是 人间留不住，朱颜辞镜花辞树，王国维一诗道尽