2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题（二）
科目编号：712考试科目：行政管理基础
考试时间：180分钟总分：150分
说明：请将答案写在答题纸上。育明教育提示：请认真作答。
一、名词解释（本小题共30分，每小题5分）
1、行政职能（育明教育原题押中！！）【育明教育安老师解析：北航行管考研，分为基础-强化-冲刺押题三阶段，每个环节的侧重点不同，①基础阶段重点是明晰考试范围和重点；②强化阶段重点为理解-背诵-体系化；③冲刺押题阶段主要是训练破题思路、精简背诵、押题模考、高分突破，平均分达到125分以上。】
2、治理理论
3、行政权力
4、后行为主义
5、人格理论
6、地区民族主义（育明教育原题押中！！）【状元集训营第二次模拟上的原题，重点请看官网上发布的押题。】
二、简答（本小题共40分，每小题10分）
1、领导者与管理者的区别
2、新自由主义的主张
3、综合决策模型的内容
4、行政行为的合法要件（育明教育原题押中！！）【非常基础，8月份强化班上抽问的问题。】
三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）
1、试论述威尔逊和古德诺思想的关系
2、分析街道官僚理论在中国应用的过程中可能遇到的问题和障碍。
3、试述整体性治理理论产生的原因及其合理性（育明教育原题押中！！）【破解这道题的难点在于定位关键词，并能跟课本具体的知识点相联系，切忌用自己组织的语言答题，而是需要动用课本相关章节的至少75%相似度的语言答题，类似于复述知识，注意在排列组合过程中对重点知识的顺序问题。】
四、案例分析题（本小题30分）
“看病难、看病贵”已成为社会普遍关注的热门话题。“药价虚高”无疑是导致这一问题的原因之一。这一问题不解决，“看病贵”的问题就解决不了。
多年来药价已调整下降17次。但强制性药品降价没有取得期望的结果：降价目录中的药品往往在市场上消失，更名换姓再上市，每次都提价，有的药品甚至以这种方式提价几十次！主管部门每年审批新药1万多个，把关也有难处。如果增加其他审批环节，只能增加企业成本，从而为药价虚高推波助澜。
药品招标实施近5年了，但大家感觉不到药价在下降。这和药品招标设计有关。修建一条高速公路，哪个单位中标它就负责到底。但药品不是这样，同一种青霉素，全国有200个厂家生产，可能有100
个厂家中标，这实际上只是一次招标。然后，医院要从100个中标厂家中选择用哪家的药品，二次招标就出现了。企业要么让利，要么提供赞助费或回扣，哪家出的高，医院就进哪家的药。在实际生活中，企业往往还要竞争医生的开单。
繁多的环节留下了很多利益空间，企业公关应运而生：进入基本药目要攻关，招标办、卫生部门、评审委员会、科室主任、医生等等，都是攻关对象，好像一个又一个台阶，没有钱就进不到下一层，全攻下来这个钱就海了。消费者花费1000亿的医药费，大约就有700亿支付给这些环节。这一问题不仅导致药价虚高，已严重到动摇医药制造业的根基了，因为药厂没有钱研发新药。
地方招标巧立名目收费，投标企业首先要交几万块钱的保证金，中标企业要交风险保证金，还有入围费、评审费、质量检验费等等。此外，一个产品的招标费用各地不一样，有的两三百块，有的两三千块。一个产品在甲地招标要过这一关，在乙地招标又要过这一关，如果经过十几个地方招标，就要付几十倍的钱。
有的地方对医药招标制度进行了一些改革尝试。比如，云南宣威卫生局直接跟厂商发生关系，招标成功以后，医院的药由卫生局直接配送，就像在医院和药厂之间设立一个“第三者”，避免药厂和医院发生直接联系，解决了二次招标导致的许多问题。四川省的方法叫“挂网”，所有药厂只要合法生产某种药，就可以把药品和报价挂在网上，由医院以最低价直接在网上买，这样回扣谁也拿不到，就没有人再给你送钱。
分别运用新制度主义、政府管制、公共选择等理论中的有关概念和分析工具，对文中的事实和观点进行评析，并提出解决问题的建议。【育明教育安老师解析】破题思路很关键，是得分的关键所在，先详细精读材料，并根据材料中所提到的关键词，千方百计靠近所考的课本，进行知识点的定位，并形成一套逻辑严密的答题思路和流程，根据材料所反映的问题进行对答案详略得当地排序，各位同学一定要记住，没思路不要紧张，尽量靠近课本，找到一个切入点进行答题，尽量做到学术规范，这样就会尽可能地避免被扣分。
复习经验经验指导：
1、抓住重点，快速复习
2、建立框架，系统复习
3、明确背诵，精确记忆
4、区分主次，结合热点
5、模拟训练，名师批阅
6、押题模考，一战封侯
育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：基础★知识点记忆★★重难点精背★★★押题模考★★★★★）
押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。2016考研英语大
纲解析：英语复习攻略
2016年的考研大纲已经公布，考研复习也进入了关键期。育明教育对于大纲出版之后的英语复习规划，提出以下几个复习攻略：
一.词汇复习应注意拓展与延伸
育明教育认为考研英语在词汇方面有三个复习重点：首先要关注单词的拓展词义，常考的词汇有4200个，其中约三分之一的词汇是多义，很容易出现在完型与阅读部分，需高度重视;
其次要注意词根词缀的延伸组合，大纲实际给出的词汇是5500个，它们都可以看作是词根或是词基，通过组合以及加上前缀后缀，可以延伸出许多的词汇词组;最后不要惧怕所谓的"超纲词"，英语大纲确实规定了可有3%的超纲词，但实际情况是许多所谓的超纲词，它的词基在大纲里都是所罗列出来的，是可以临场理解的，同学应努力提高自己认知单词的整体水平。育明教育在这里推荐考纲配套的《八千词汇一本通》，直接针对词汇的拓展学习。
二.把备考进度分摊到每一天
育明教育认为，考生最好摒弃"先词汇，后长难句，再阅读"的老套路，把需要复习的内容分配到每天的复习进度里，比如上午复习词汇，下午解决语法长句，晚上练习阅读或套题，让自己都处在系统学习的状态中，上午学习的单词，可以在晚上的阅读中检测，晚上阅读中遇到的语法问题，也可以在第二天的下午就得到解决。考生对考试的整体把握会逐渐提高，并且最终将自己的时间化零为整，做到真正的整体复习。
三.精读与泛读要双向结合
在阅读的复习上，精读与泛读都非常重要。精读是为了提高语言知识，泛读则可提高整体语感。考生们一定要保证每天都学习一篇新文章，获得一个新语境。这样上考场的时候，才能对新的知识有很好
的反应。至于写作，有三个层次可供参考。一是模板式的作文，二是替换词汇词组的模拟式写作，三是需要较好训练的自由写作。考生可根据报考目标与自身水平选择参考。考纲配套的《阅读理解30天30篇》和《写作30天30篇》都是极佳的复习材料。
育明教育同时建议以历届真题作为中轴线，2016年的考生可以将03、05、07、09、11真题作为精读研究的对象，把02、04、06、
08、10、12、14作为考前模拟训练。
四、拓展阅读：不要忽略细节变化
在今年的考研英语大纲中，大纲给出的词汇数量并无改变，但大纲的词表后面给出了一些词缀的加强和注释，此处变化看似普通，实质却意味着考研英语对词义深度与延伸词汇有了新的要求标准。
面对这样的细节变化，我们应首先弄清微调的类别范围。是针对内容，还是体例?是只有表述字句变动，还是数量上的增加?接下来，我们应该注意这种细节变化是单独存在的，还是前后有所呼应?如果在几处细节变化里，能够找到同样的调整逻辑，可能意味着此处考点或考察重点发生了变化。最后，我们一定要明确细节变化的最终影响，换言之，就是这处变化对于考试的最终影响。帮助自己更好地做出复习上的应对，熟悉考试方向与命题思路。
五、用考纲制定复习策略，用练习落实考纲
考生们需注意，9月之后的复习策略，一定要建立在充分吃透考纲新变的基础之上;而所有的对考纲理解，最终也一定要落实到具体的看书与练习之中，用练习检测自己的考纲复习状况，找出忽略的、
没完全弄懂的，或者理解错误的知识点，让自己的复习效果达到最优。以上两个环节，缺一不可。考生应把这一原则充分融入自己的考纲梳理过程之中。
【备注】2015年北京大学行政管理考研状元郑晗寄语：
各位亲爱的学弟、学妹们：
北大是一个梦，一个永远不会醒的梦！要考北大，必须坚韧不拔，同时海纳百川，想尽办法把有利与考试的所有资源都要调动起来。书本知识要扎实，框架要烂熟于心；另外心态很重要。此外，非常感谢育明教育对我的栽培！！