注册咨询工程师执业资格考试大纲（2008版）
科目1：《工程咨询概论》
考试目的
通过本科考试，检验应试人员运用规范的方法和手段，从事
工程咨询服务的基本素质和综合能力。
考试内容
一、工程咨询基本内容
（1）工程咨询的原则、特点、范围
（2）投资建设与工程咨询的关系
（3）投资项目、项目周期、项目管理层次和相应的工程咨询
服务
（4）工程咨询在经济建设中的作用及服务对象
（5）国内外工程咨询发展沿革
二、注册咨询工程师（投资）
（1）注册咨询工程师（投资）执业范围、权利、义务
（2）注册咨询工程师（投资）的基本素质
（3）注册咨询工程师（投资）的时代责任
（4）注册咨询工程师（投资）职业资格制度
（5）注册咨询工程师（投资）资格取得方式
（6）注册咨询工程师（投资）继续教育
三、工程咨询单位
（1）工程咨询单位的组织设计和市场准入（2）工程咨询单位的业务管理
（3）工程咨询单位的服务质量
（4）工程咨询单位的风险管理与工程保险四、工程咨询服务
（1）规划咨询
（2）专题与政策研究咨询
（3）项目前期阶段咨询
（4）项目准备阶段咨询
（5）项目实施阶段咨询
（6）项目竣工及投资运营准备咨询
（7）项目后评价
（8）工程项目管理
五、现代工程咨询方法和信息化手段（1）现代工程咨询方法体系
（2）调查法与对比法的应用
（3）系统分析法的应用
（4）逻辑框架法的应用
（5）综合评价法的应用
（6）工程咨询信息化手段
六、工程咨询服务采购
（1）工程咨询服务采购实务
（2）工程咨询服务招标实务
（3）工程咨询服务投标实务
（4）工程咨询服务费用计算
七、中国工程咨询行业组织和管理
（1）中国工程咨询待业组织构成
（2）中国工程咨询业的自律性管理
（3）中国工程咨询业的行政性管理
（4）其他相关的行政性资质管理
八、国际工程咨询行业组织和管理
（1）国际咨询工程师联合会（FIDIC）参与和交流（2）FIDIC合同条款、工作指南应用
（3）国际工程咨询行业导向
（4）英、美工程咨询行业组织和管理
九、工程咨询的法律责任
（1）工程咨询相关的法律、法规、规章、技术规范应用（2）工程咨询争端的裁定与处理
（3）工程咨询服务中的法律责任界定与判析
（4）知识产权及其归属界定与判析
科目2《宏观经济政策与发展规划》
考试目的
通过本科考试，检验应试人员对与工程咨询相关的国害宏观经济政策和发展规范的掌握程度及运用能力，自觉执行国家政策和提高业务水平。
考试内容
一、科学发展观与工程咨询
（1）科学发展观在工程咨询工作中的地位
（2）在工程咨询业务思想中树立科学的发展理念
（3）在工程咨询业务实践中坚持“五个统筹”
（4）用科学发展观指导工程咨询理论方法创新
二、宏观经济管理与规划
（1）宏观经济运行的衡量；宏观经济总量指标及其相互间的关系
（2）经济周期中的产出、就业及价格变动；经济周期的原因分析。
（3）总供给与总需求及影响总供求变动的因素分析
（4）宏观经济政策目标和工具
（5）促进经济增长的政策
（6）国际收支，国际贸易与政策；汇率及汇率制度
（7）公共部门的经济学分析
（8）我国政治、经济基本制度和宏观经济管理体制，经济社会发展“三步走”战略，我国的宏观经济管理政策体系
三、投资政策和产业结构调整
（1）投资的分类、投资的决定、投资变动的宏观经济效应。
（2）固定资产与流动资产的区别，固定资产再生产的实现形式
（3）投资宏观调控体系
（4）投资项目资本金制度、项目法人责任制、建设项目招标投标制度、工程建设监理制度和建设工程合同制度
（5）投资体制改革
四、财税体制与财政政策
（1）财政和公共财政的职能
（2）财政收入、财政支出，以及政府间财政关系的制度安排（3）国有资产管理及其制度安排
（4）财政政策分析
（5）税收制度分析
五、金融体系与货币政策
（1）金融机构的职能及其制度规定
（2）金融市场的功能及其制度规定
（3）货币政策分析
（4）金融风险与监管
六、规划体制与规划方法
（1）规划性质和功能的确定
（2）规划的管理
（3）规划的编制方法
七、国家最新颁布的经济社会发展总体规划分析
（1）经济社会发展规划（纲要）编制的背景分析
（2）国民经济和社会发展的指导原则、发展目标、战略重点和主要任务
（3）经济社会发展总体规划的实施机制和管理机制
八、国家最新颁布的基础设施和基础产业专项规划分析
（1）国家能源发展规划
（2）国家交通发展规划
（3）国家信息产业发展规划
九、国家最新颁布的资源节约、环保及科技文化发展专项规划分析
（1）国家节能中长期专项规划
（2）节水型社会建设发展规划
（3）国家科学技术发展规划
（4）国家文化事业发展规划
十、国家最新颁布的区域规划分
（1）全国主体功能区规划的编制
（2）西部大开发规划
（3）东北地区振兴规划
科目3《工程项目组织与管理》
考试目的
通过本科考试，检验应试人员运用工程项目管理的基本原理和方法，解决工程项目管理实际问题的能力。
考试内容
一、工程项目管理及其管理模式
（1）工程项目建设周期和阶段，利害关系者的要求
（2）工程项目管理的目标和过程控制
（3）工程项目管理模式
（4）工程项目管理的发展趋势
二、工程项目主要参与方的项目管理
（1）项目业主对工程项目的管理
（2）政府对工程项目的管理
（3）承包商对工程项目的管理
（4）银行对垡款工程项目的管理
（5）咨询工程师参与工程项目的管理
三、工程项目综合管理
（1）工程项目综合管理的目的、基本原则和过程
（2）工程项目绩效评价
（3）沟通与协调
四、工程项目范围管理
（1）工程项目管理范围的分解与明确
（2）工程项目范围确认
（3）工程项目范围变更控制
五、工程项目管理的组织
（1）工程项目管理组织的作用与构成
（2）工程项目管理组织结构的确定
（3）工程项目管理组织结构的基本形式与优化
六、工程项目的人力资源管理
（1）工程项目的人力资源管理的特点与过程
（2）工程项目的人力资源管理的基本内容
（3）项目经理的选择、作用和主要工作
（4）项目团队建设
七、工程项目招标投标管理
（1）招标投标管理的基本原则、法律依据，招标投标管理中的主要工咨询工作
（2）工程项目招标范围和程序
（3）工程项目施工招标投标的主要工作
（4）工程项目货物招标投标的主要工作
八、工程项目合同管理
（1）工程项目合同管理的基本原则、法律依据，工程项目合同的特点和体系，咨询工程师在合同管理中的作用
（2）FIDIC合同条件
（3）我国工程项目施工合同管理
（4）我国工程项目货物采购合同管理
（5）合同索赔管理
九、工程项目进度管理
（1）工程项目进度管理的过程
（2）工程项目工作分解结构与工作程序
（3）工程项目工作时间估算
（4）工程项目进度计划
（5）工程项目进度控制
十、工程项目费用管理
（1）工程项目费用管理的程序、工程项目投资的构成、建筑安装工程费用的组成
（2）工程项目资源消耗计划
（3）工程项目费用估算
（4）工程项目费用计划
（5）工程项目费用控制
十一、工程项目质量管理
（1）工程项目质量管理的特点，参与工程建设各方的质量责任，建立和实施质量管理体系
（2）工程项目前期工作阶段的质量管理
（3）工程项目设计阶段的质量管理
（4）工程项目施工阶段的质量管理
（5）工程项目试运行阶段的质量管理
十二、工程项目风险管理
（1）工程项目风险与风险管理
（2）建立工程项目风险管理体系
（3）工程项目风险识别
（4）工程项目定性风险分析
（5）工程项目定量风险分析
（6）制定工程项目风险应对计划
（7）工程项目风险监测与控制
十三、工程项目健康、安全、环保管理
（1）工程项目健康、安全、环保管理的必要性，管理体系的建立和文件的编写
（2）工程项目健康、安全、环保的全过程管理
（3）健康、安全、环保管理在工程项目不同阶段的管理重点（4）FIDIC对工程健康、安全、环保管理体系的要求
科目4：《项目决策分析与评价》
考试目的
通过本科考试，检验应试人员运用相关原理和方法，进行项目决策分析与评价的能力。
考试内容
一、项目目标与项目决策
（1）项目决策分析与评价的任务和要求
（2）项目决策分析与评价的工作程序和内容
（3）项目决策分析与评价结论
二、市场分析与战略分析
（1）市场调查
（2）市场预测
（3）战略分析
三、建设方案研究
（1）建设方案研究的任务、内容、作用及方案比选和优化（2）产品方案和建设规模
（3）生产工艺技术和设备方案
（4）场（厂）址比选
（5）原材料与燃料供应
（6）总图运输方案研究与比选
（7）工程方案及配套工程研究与比选
（8）环境保护方案设计
（9）职业安全卫生健康与消防
四、资源利用分析与评价
（1）土地资源优化配置与合理性分析
（2）矿产资源优化配置与合理性分析
（3）能源资源优化配置与合理性分析
（4）水资源优化配置与合理性分析
（5）节能、节水方案与评价
五、环境影响评价与安全预评价
（1）环境影响评价的发展与管理体系、相关法律法规体系和技术导则的应用
（2）环境影响评价的要求和内容
（3）环境影响的经济损益分析
（4）安全预评价
六、投资估算
（1）投资估算的内容、要求、依据和作用
（2）建设投资估算
（3）建设期利息估算
（4）流动资金估算
（5）项目总投资与分年投资计划
七、融资方案研究
（1）融资环境、融资主体、融资模式、资金来源和投资产权结构分析
（2）资本金筹措
（3）债务资金筹措
（4）基础设施项目融资新兴方式的应用
（5）融资方案设计与优化，资金结构、资金成本和融资风险分析
八、资金时间价值与方案经济比选
（1）资金时间价值与等值换算
（2）现金流量分析方法
（3）方案经济比选方法
九、财务分析
（1）财务分析的基本原则、作用、内容和程序
（2）财务分析的价格体系选用
（3）财务效益与费用估算
（4）财务盈利能力分析
（5）偿债能力分析和财务生存能力分析
（6）非经营性项目财务分析
十、经济分析
（1）经济分析的作用、内容和基本方法的运用
（2）经济分析的适用范围及与财务分析的比较
（3）经济效益与费用的识别
（4）经济效益与费用的估算
（5）经济费用效益分析报表编制与指标计算
（6）经济分析中的费用效果分析
（7）经济分析参数及应用
十一、经济影响分析
（1）经济影响分析内容和项目特征
（2）经济影响的层次、传递途径与影响类别分析
（3）经济影响分析方法
十二、社会评价
（1）社会评价的特点、作用和范围界定
（2）社会影响分析、互适性分析和社会风险分析
（3）社会资料调查、社会因素识别和方案比选论证
（4）社会评价信息的收集和调查方法
（5）社会评价主要方法
（6）社会评价中的公众参与
（7）社会评价报告的编写
十三、不确定性分析与风险分析
（1）风险与不确定性的特征、性质和类别
（2）不确定性分析与风险分析的作用、区别和联系
（3）敏感性分析的内容、方法及运用
（4）盈亏平衡分析的内容、方法及运用
（5）风险等级、风险概率和风险评价矩阵运用及投资项目的风险识别
（6）风险分析的内容、方法及风险对策分析
科目5：《现代咨询方法与实务》
考试目的
通过本科考试，检验应试人员综合运用科目1、科目2、科目3、科目4表述的方法，结合工程咨询实务，进行分析、论证、运算和判断的实际操作能力。
考试内容
一、涉及科目1的内容
（1）工程咨询单位业务的市场开发。
（2）工程咨询单位的风险管理
（3）投资建设各阶段工程咨询服务内容
（4）现代工程咨询方法体系，以及调查法与对比法、系统分析法、逻辑框架法和综合评价法的应用
（5）工程咨询招标与投标
二、涉及科目2的内容
（1）宏观经济运行的衡量
（2）投资的分类
（3）主要税种税收政策对投资项目的影响
（4）国家经济社会发展总体规划指标分析。
三、涉及科目3的内容
（1）工程项目进度管理
（2）工程项目费用管理
（3）工程项目风险管理
（4）工程项目招标投标管理
四、涉及科目4的内容
（1）市场分析与战略分析
（2）产品方案和建设规模、场（厂）址比选、总图运输方法、工程方案及配套工程
（3）能源资源优化配置与合理性分析
（4）环境影响评价的要求、内容及环境影响的经济损益分析（5）建设投资、建设期利息和流动资金估算，项目总投资与分年投资计划
（6）资本金筹措、债务资金筹措和融资方案设计与优化、资金结构、资金成本和融资风险分析
（7）资金时间价值与等值换算、现金流量分析方法和方案经济比选方法
（8）财务效益与费用估算、财务盈利能力分析、偿债能力分析和财务生存能力分析
（9）经济效益与费用的识别、估算，经济费用效益分析报表编制与指标计算，经济分析中的费用效果分析和经济分析参数及应用
（10）社会评价的内容、方法及社会评价报告的编写
（11）不确定性分析与风险分析的作用、区别和联系，敏感性分析的内容和方法，线性盈亏平衡分析的内容、条件及方法（12）风险等级、风险概率和风险评价矩阵运用，投资项目风险识别，风险分析方法和风险对策分析
临床执业医师资格考试及题型说明 临床执业医师资格考试及题型说明 医师资格考试医学综合笔试部分采用A型题(One Best Answer最佳选择题)和B型题(Matatching Question配伍题)两大类型。其中A型题又分为四类，即A1、 A2、 A3、 A4型题。B型题又分为两类，即B1、 B2型题，医师资格考试暂不采用B2型题。以下就各种题型分别说明并举例。 一、 A型题 (一)A1型题(单个的最佳选择题) 每道试题由一个题干和五个备选答案组成。五个备选答案中只有一个是最佳答案，其余均不完全正确，要求选出正确的那个答案。例：有些物质如钴、 锌、 铅、 硒等动物致癌试验已有阳性结果尚无人群资料，它们属于 A．确认致癌物
B．职业致癌物 C．可疑致癌物 D．近似致癌物 E. 潜在致癌物 (二)A2型题(病历摘要型最佳选择题) 每道试题前面有一个叙述性主体(简要病历)作为题干，后有五个备选答案，要求选出最正确的一个答案。 例：“1990年某地肺癌的发病率与该年该地区该人群吸烟的暴露程度上存在剂量——反应的正相关联系”。据此研究结果不能进行病因推断的原因是 A．是间接联系 B．无特异性 C．调查时间短 D．无法确定前因后果的联系 E．重复调查可能不存在该联系 (三)A3型题(病历组型最佳选择题) 此种类型共用题干，题干为一个病情案例，然后提出几个相关的问题，每个问题都与案例有关，但测试点不同，问题之间相互独立。每个问题有五个备选答案，要求选择出最佳答案。 例：男性，30岁，溺水致呼吸心跳停止。现场急救同时送人医院，急行胸外心脏按压，气管插管人工呼吸。不久出现体温升高伴有肌
最新临床执业医师实践技能考试大纲 最新临床执业医师实践技能考试大纲提供给大家，详细内容如下：一、职业素质 （一）医德医风 （二）沟通能力 （三）人文关怀 二、病史采集 （一）发热 （二）疼痛：头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛。 （三）咳嗽与咳痰 （四）咯血医学|教育网整理 （五）呼吸困难 （六）心悸 （七）水肿 （八）恶心与呕吐 （九）呕血与便血 （十）腹泻与便秘 （十一）黄疸 （十二）消瘦 （十三）无尿、少尿与多尿 （十四）尿频、尿急医学教育网|整理与尿痛 （十五）血尿 （十六）惊厥 （十七）意识障碍 三、病例分析 （一）慢性阻塞性肺疾病 （二）肺炎
（三）支气管哮喘 （四）肺癌 （五）呼吸衰竭 （六）结核病 肺结核、结核性胸膜炎、结核性心包炎、结核性腹膜炎、肠结核。 （七）胸部闭合性损伤 肋骨骨折、血胸和气胸。 （八）高血压病 （九）心律失常 （十）冠心病 （十一）心力衰竭 （十二）心脏瓣膜病 （十三）休克 （十四）胃食管反流病 （十五）胃炎 （十六）消化性医|学教育网整理溃疡 （十七）溃疡性结肠炎 （十八）肛门、直肠良性病变 （十九）肝硬化 （二十）胆石病、胆道感染 （二十一）急性胰腺炎 （二十二）急腹症 急性阑尾炎、消化道穿孔、肠梗阻、异位妊娠、卵巢囊肿蒂扭转、卵巢囊肿破裂、急性盆腔炎。 （二十三）消化系统肿瘤 食管癌、胃癌、结肠癌、直肠癌、肝癌、胰腺癌。 （二十四）腹部闭合性损伤 肝、胆、脾、肠、肾损伤。
（二十五）腹外疝 （二十六）病毒性肝炎 甲型病毒性肝炎、乙型病毒性肝炎、丙型病毒性肝炎。（二十七）细菌性痢疾 （二十八）艾滋病 （二十九）急、慢性肾小球肾炎 （三十）尿路感染 （三十一）慢性肾衰竭 （三十二）尿路梗医学教育网|整理阻 尿路结石、前列腺增生。 （三十三）贫血 缺铁性贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血。 （三十四）特发性血小板减少性紫癜 （三十五）白血病 （三十六）甲状腺疾病 甲状腺功能亢进症、甲状腺肿瘤。 （三十七）糖尿病 （三十八）系统性红斑狼疮 （三十九）类风湿关节炎 （四十）四肢长管状骨骨折和大关节脱位 （四十一）一氧化碳中毒 （四十二）有机磷中毒 （四十三）化脓性脑膜炎（流行性脑脊髓膜炎） （四十四）脑血管疾病 脑出血、脑梗死。 （四十五）闭合性颅脑损伤 急性硬膜外血肿。
精品文档 . 2012年临床执业医师资格考试试题及答案 A1型选择题（1-80题） 答题说明 每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.面颊部有短暂的反复发作的剧痛，检查时除触发点外无阳性体征，常见于（答案：B） A.特发性面神经麻痹 B.三叉神经痛 C.症状性癫痫 D.面肌抽搐 E.典型偏头痛 2.全身强直-阵挛性发作和失神发作合并发生时，药物治疗首选（答案：E） A.地西泮（安定） B.乙琥胺 C.苯妥英钠 D.苯巴比妥 E.丙戊酸钠 3.偏头痛的预防治疗药物是（答案：C） A.咖啡因麦角胺 B.英明格 C.苯噻啶 D.小剂量阿司匹林 E.消炎痛 4.短暂性脑缺血发作（TIA），出现相应的症状及体征，完全恢复最长应在（答案：C） A.6小时内 B.12小时内 C.24小时内 D.48小时内 E.72小时内 5.腰穿的禁忌证（答案：D） A.脑动脉硬化 B.神经系统变性病 C.急性脊髓炎 D.后颅窝占位病变 E.神经系统炎症 6.当某一感官处于功能状态时，另一感官出现幻觉，此现象是（答案：D） A.功能性幻觉 B.内脏性幻觉 C.假性幻觉 D.反射性幻觉 E.原始性幻觉 7.急性脑病综合征常见于（答案：D） A.精神分裂症 B.抑郁症 C.精神发育迟滞 D.监护病房中的垂危病人 E.心身疾病 8.精神分裂症的临床症状一般没有（答案：A） A.意识障碍 B.情感障碍 C.感知障碍 D.思维障碍 E.行为障碍 9.谵妄状态的主要特征为（答案：A） A.意识障碍，且昼轻夜重 B.幻觉 C.记忆减退 D.错觉 E.注意涣散 10.药物依赖是指个体对药物产生（答案：D） A.精神依赖 B.躯体依赖 C.耐受性增加 D.精神和躯体依赖
2020经济师《初级工商管理》考试教材大纲 1. 企业及其管理概述。理解企业发展的主要阶段、基本要求和主要途径，辨别企业的构成要素，分析企业与市场相比的优势与劣势，区分企业和企业制度的类型，概括各种企业类型的特征和企业制度的特征，理解企业的基本职能、经营目标和社会责任，辨析企业管理的基本性质和主要职能，开展企业管理的基础工作。 2. 工商企业组织结构。理解劳动分工与专业化，理解管理幅度与管理层次的关系，识别集权与分权，解释直线关系与参谋关系，区分现代企业部门划分方法并进行部门划分，说明企业组织设计的主要依据和基本原则，区分企业组织结构的形式并进行选择，识别新型企业组织模式，诠释企业生命周期，说明企业变革的基本原因和先兆，区分企业变革的战略类型，分析影响企业成功变革的因素。 3. 市场营销管理。掌握市场调查的内容和方法，辨别市场调查的类型，编制市场调查方案。理解市场预测定义和原理，掌握市场预测内容和预测方法。了解营销管理一般过程涉及的内容，掌握营销管理调研分析的主要内容和方法，理解营销战略和营销组合的核心内容，辨析不同类型的营销计划，了解营销计划实施和控制的过程。 4. 生产过程组织。理解生产组织、生产过程，分解生产过程的构成，掌握生产过程组织的合理要求，辨别生产类型，进行厂址选择，理解生产过程空间组织的原则，辨别生产过程空间组织的形式，理解生产过程时间组织的方式，针对零件工序间移动方式计算零件的生产周期，辨别生产过程组织的具体形式，组织设计单对象流水线的生产过程，掌握安全生产的特点与基本方针，说明安全生产管理的内容，履行生产经营单位的安全生产职责与法律责任，理解清洁生产的基本途径和“5S”管理的内容。 5. 质量管理。辨别质量特性，理解质量管理的基本内容及其发展历程，理解全面质量管理和六西格玛管理的基本内容，概括ISO质量管理体系和质量认证的基础知识，辨别质量管理常用的方法和技术，通过测定并分析工序能力进行工序质量控制，选择质量检验的方式和类型实施质量检验，理解《产品质量法》立法的基本原则及内容体系，区分产品质量责任，执行产品质量监督检查制度。
我的注册咨询师考试心得 首先要说明的是我不是在咨询单位工作的，本人是在公路类设计单位上班的，平常的工作和咨询沾边的也就是工可和看设计文件的咨询报告。我是2010年首次报名考注册咨询的，2011年通过考试。我的经历可为一些想参加这个考试，但对咨询又不是太专业的考友门提供一点参考。 客观的说注册咨询工程师在工程类注册考试中的难度只能算作中等偏下一点，但是它的考试科目较多，再加上搞工程的一般都很忙，很少有整块的时间看书，所以要想轻易的通过也是不容易的。本人是通两年的考试才通过的，下面我结合自己的考试经历谈谈我的心得体会。 一、最好是分两年通过。当然，你时间充裕可以忽略本条。我第一次报考时，一次报了5门。我是过完年后才开始复习的，整个复习时间不足二个月，这期间工作白天工作是比较忙的，只能下班抽点时间看，到临考前我把《工程咨询概论》、《宏观经济政策与发展规划》粗略的勾划了一遍，《项目决策分析与评价》勾划了大半本，《工程项目组织与管理》、《现代咨询方法与实务》没看。考前前四门课的模拟各做一了套，模似的结果是没一门及格，均离及格线有10分左右，做题的感觉是总觉得模棱两可，拿不准选哪个。带着这种状态上了考场，当然考场上也是这么种拿不定先哪个的感觉，而最后一门的那些计算题就没处下手。成绩出来后，我复习过的四门只通过了2门，而另外两门仅差一点点。而没复习过的《现代咨询方法与实务》差了20分左右。分析出现这样结果的原因是我复习的战线拉得太长，平均用力。所以我觉得对付这种科目较多的考试可采用毛主席的“与其伤其十指，不如断其一指”的战略。第一年就准备前三门，争取一次通过，第二年好好准备后两门，也争取一年过，如果第二年不小心失手，那么第三年一定努力通过。 二、考场上要有“60分万岁，多一分浪费”的心态。当然我这种消积应试的心态是针对复习不太充分，只想拿个证的考友。之所以这么说是因为我第一年差点及格的那两门课，都栽在了赌一把的心理上。如果我考试时在做多选时，能拿0.5分就不要去想拿1分或更多，能拿1分就不要想拿1.5分或更多，能拿1.5分就不想着拿2分，我那2门课应该是没问题的。因此，第二年备考的时候，我就把精力放在了《项目决策分析与评价》和《现代咨询方法与实务》上，《工程咨询概论》我只在考前一晚看了下。第二天考试时《工程咨询概论》，我做完单选时算了下分，我比较有把握的有43分左右，因此，多选我要拿到35分才能通过，所以在做多选时，我肯定有把握的才选2个以上选项，没把握的我全选2个。而另外两门因为复习时花的精力较多，所以考得还是比较顺利。成绩出来后，我三门都通过了。这里要特别说明的是，我只是提醒考友们，注册考时是通过性考试，不是选拔性考试，只要能达标就行，所以在做题时没十分把握时，要慎选。我当初这么复习也冒了不少风险，因为第一门考看得不多，而最后一门课的考试里前面两道题就涉及到第一门课的知识，还好是主观性的东西，我应该没全丢。 三、考前模拟题慎做，真题必做。因为真题是经过专家组精心挑选，是紧扣考试大纲的，不会偏也不会离，做真题会让你知道哪些地方是常考的，考试的难
2014年全国执业医师资格考试通过率分析 为了帮助大家更明确2014年医师资格考试情况，乐教考试网搜集整理了2014年全国医师资格考试通过率，乐教考试网现将2014年全国医考通过率情况发布如下： 2014年全国医考通过率情况 2014年全国各考区医考通过率情况 附：2016国家医师资格考试指导用书主要修订内容 国家医学考试中心唯一推荐用书主要修订内容 本次修订的主要特点： 一是进一步强化医学人文的重要性。对医学心理学的内容进行了重构和完善,使之更加重点突出,便于考生复习。二是进一步强调依法执业的理念。依据2015年国家卫生和计划生育委员会发布的《职业健康检查管理办法》和2015年第十二届全国人大常委会第十四次会议通过的新修订的《食品安全法》，对相关内容进行了全面修订。三是进一步体现以应用为导向的原则。根据搜集到的意见与建议,结合医师资格考试改革的整体需要,突出临床实际应用,对病例(案例)分析部分内容进行适当的增补、修订与完善。 医学人文概要： 医学心理学部分进行了内容的重构和完善，补充了心理评估的基本程序、对心理评估者的要求、心理测验的分类、医患交往与沟通方法的问题等内容；更新了医患关系的特征和医患关系的重要性、医患关系模式以及患者的心理问题等。医学伦理学部分对医学道德的内容和方法以及案例等进行了修订。卫生法规部分依据2015年国家卫生和计划生育委员会发布的《职业健康检查管理办法》和2015年第十二届全国人大常委会第十四次会议通过的新修订的《食品安全法》，更新了传染病防治、艾滋病防治、职业病防治和食品安全等内容；修订了血液管理等内容；根据2015年4月第十二届全国人大常委会第十四次会议修订的《药品管理法》，对药事法的内容进行了修订；补充了中医医疗机构的法律责任等。
2011年中医执业助理医师实践技能考试大纲2011年01月12日16:10 来源: 文都教育我要评论(0) 一、中医辩证论治能力测试范围 （一）依据四诊内容进行辩证分析的能力。 （二）病症诊断能力 （三）确立治法的能力 （四）选方与用药能力 （五）针灸穴位与操作技术的选择能力 （六）预防与调护内容的掌握与临床应用能力 二、中医技术操作技能测试范围 （一）中医四诊技术的掌握与操作能力 （二）常用针灸穴位的掌握与操作技能 尺泽孔最列缺鱼际少商商阳合谷手三里曲池肩髃 迎香地仓下关头维天枢梁丘犊鼻足三里条口丰隆 内庭公孙三阴交地机阴陵泉血海通里神门后溪天宗 听宫攒竹天柱肺俞膈俞胃俞肾俞大肠俞次髎委中 秩边承山昆仑申脉至阴涌泉太溪照海内关大陵
中冲外关支沟翳风肩井风池环跳阳陵泉悬钟行间太冲期门腰阳关命门大椎百会神庭水沟中极关元气海神阙中脘膻中四神聪太阳印堂定喘夹脊十宣（三）针灸技术的掌握与操作能力 1.毫针刺法 2.灸法操作（部分内容要求实物操作） 3.其他针法操作 （1）三棱针法 （2）皮肤针叩刺 4. 针灸异常情况处理能力： （1）晕针 （2）滞针 （3）弯针 （4）断针 （5）血肿 （6）皮肤灼伤（起泡） 5.常见急症的针灸技术应用能力：
（1）偏头痛 （2）中风 （3）痛经 （4）扭伤 （5）牙痛 （6）晕厥 （7）虚脱 （8）高热 （9）抽搐 （10）内脏绞痛 （四）拔罐技术的掌握与操作技能（要求实际操作） 1.拔罐的吸附方法 2.拔罐方法 3.起罐方法 4.拔罐出现皮肤灼伤（起泡）的处理 （五）推拿技术的掌握与操作技能（要求实际操作）1.滚法
注册咨询工程师考试心得体会 我今年第一次参加咨询考试，就五门都通过了，虽然不是很高分，但是及格万岁啊，所以想和各位分享一下我的学习过程。我是春节放假时开始看书的，复习时间两个月多一点。 首先，我觉得要定好学习计划，而且一定要按计划进行，并根据自己的复习情况及时修正计划。 总的来说，我的计划是看两遍书，第一遍就是泛读，第二遍就是精读。第一遍我是基本上一门课给一周的时间，决策那一门是一周半。说是泛读就是大概知道这么课的架构和每个章节的结构，让自己对该门课有个总体的认识，就像建房子先把结构给做出来。这一步完成后基本上脑子里就有各门课的知识架构了。第一遍泛读我还买了一本很厚的习题集，当然在这种情况下做题的成绩肯定不好，但是你慢慢的会知道那些知识点会以什么形式出现，题做多了就会有这种感觉。尽可能把你觉得题的知识点在书中找出来划上。第二就是找个培训班上。其实这种培训效果好坏跟自己也有一定的关系。我自己的感觉是，你必须自己看过一遍书去上课才比较有效。为什么要上培训班？我自己当时是这么想的，因为咨询考的内容比较广，无论你大学里面学的是什么，都不可能把它要考的知识学全了。所以难免会因为缺乏知识背景看不懂书。反正我是这样，那我就会带着这些问题去问老师，虽然几节课不可能对有关学科有深入了解，但是起码还是有些帮助，特别是对经济分析的计算，有些就是因为有关规则规定必须这样那样做的，老师一解释思路就明了很多，利用老师这个平台。然后通过上课，基本上又整理了一遍知识架构，我觉得如果能坚持认真上课，上完课又等于看了一遍书了，我参加的培训班是每门上周六周日两天，两天等于把一门看一遍，这种学习效率考自己看书是做不到的。这里我要强调的还有培训班的弊端，就是有些老师会分析考点，像我这次老师分析实务有些章节不会考的，我就压根没去做这方面的习题，结果考了，像网络优化，还有个什么财富排序法，PEST法，唉，因为根本就没看，差点就栽在这了。这种考试，我终于明白了，是全书都是考点的，晕。第三就是看课外材料，这次十一五规划在宏观经济那一门出了不少题，还有《方法与参数》这本书好像在决策这门中出题了，不过这个分我没拿到，因为我没看，所以大家一定要看，而且只要是翻过这个分就能拿到的。反而十一五规划的分不好拿，我是幸运，我刚好把那个什么指标表给背下来了，考了很多具体数，这也得感谢培训班的老师，他说十一五规划一定会考。课外资料最好是考前两周左右看，这个时候看教材提升空间已经不大了，所以放松一些做做题翻翻资料就不会浪费时间，这点可能要看个人，有些人到后面进步可以很快。第四就是学会挤时间，大家都要上班，上班时间看书几乎不可能，我是会带书上班的，我一有空就会在大脑里像放电影一样过知识点，特别是把自己和培训课上的重点按照自己搭的知识架构过一次，想不起来的马上翻书看一眼，再记不住拿个小本记下来，特别是那些什么步骤之类的需要记的，抄下来做公车时看几眼，这些纯靠记忆又必须记的，只能是靠看多次强制记忆。我身体不好，我不能像很多人熬夜，一般我会选在晚上九点到十一点看书，累了我是不看书的，但是看书我一定要集中精神，喝咖啡对我是很有效的，可以提高阅读效率几倍，不过这不是好习惯，咖啡不是好东东，只是特殊时期特殊需要。爱美的MM要注意，我自己是一喝咖啡就长豆。累了不要看书，没效率，而且会打击自己，怎么看了还记不住啊？第五就是不搞题海战，我只有两本习题，一本就是上面提的
2016年国家执业医师资格考试 （医学综合笔试部分） 临床执业医师第一单元 A1型选择题（1—76题） 答题说明：每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.具有缓解胃肠痉挛作用的自主神经递质受体阻断剂是 B A.阿替洛尔 B.阿托品 C.酚妥拉明 D.育亨宾 E.筒箭毒碱 2.《精神卫生法》规定承担精神障碍患者再次诊断的精神科执业医师人数是 B A.5人 B.2人 C.4人 D.1人 E.3人 3.医务人员特别是护理人员最常见的安全事件是 B A.化学伤害 B.锐器伤 C.生物伤害 D.电离辐射 E.中毒 4.在生产过程中形成的呼吸性粉尘是指 C A.能随呼吸进入人体并沉积于呼吸道的粉尘 执业医师APP详情点击毙考题官网：https://www.doczj.com/doc/8f10122499.html,
B.分散度较小的粉尘 C.直径小于5μm的粉尘 D.分散度较大的粉尘 E.直径小于15μm的粉尘 5.不属于地塞米松药理作用的是 D A.刺激骨髓造血功能 B.抑制毛细血管和成纤维细胞增生 C.增强机体对细菌内毒素的耐受力 D.抑制体内环氧化酶 E.稳定溶酶体膜 6.反复输血的个体进行实体器官移植时易发生的现象是 C A.异种移植排斥反应 B.慢性排斥反应 C.超急性排斥反应 D.自体移植排斥 E.急性排斥反应 7.急性弥漫性增生性肾小球肾炎中增生的主要细胞是 C A.肾小球周围的成纤维细胞及系膜细胞 B.肾球囊壁层上皮细胞及毛细血管内皮细胞 C.肾小球毛细血管内皮细胞及系膜细胞 D.肾球囊脏层上皮细胞及系膜细胞 E.肾球囊脏层上皮细胞及壁层上皮细胞 8.肿瘤细胞被细胞毒性丁细胞杀伤的关键条件是 B A.表达黏附分子 B.表达MHC Ⅰ类分子 C.表达CD分子 D.分泌细胞因子 执业医师APP详情点击毙考题官网：https://www.doczj.com/doc/8f10122499.html,
2016年临床执业医师资格考试报名操作指导 第一、了解2016年临床执业医生资格考试报名条件，看看自己是否符合2016年临床执业医生资格考试报名条件。 2016年临床执业医生资格考试报名条件 依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下： 第九条具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试： (一)具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的; (二)取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年;取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。 2016年临床执业医师资格考试报名操作指导 注：台湾、香港、澳门居民报考医师资格考试，请参阅《关于取得内地医学专业学历的台湾香港澳门居民申请参加国家医师资格考试有关问题的通知》。 《医师资格考试报名资格规定(2014版)》自2014年3月18日公布施行，依据此规定“学历审核”内容如下： 学历的有效证明是指国家承认的毕业证书。基础医学类、法医学类、护理(学)类、医学技术类、药学类、中药学类等医学相关专业，其学历不作为报考医师资格的学历依据。 (一)研究生学历 1.临床医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考临床类别医师资格。 临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考临床类别医师资格。 2.临床医学专业学位研究生学历，作为报考临床类别医师资格的学历依据。 在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生毕业证书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。 3.2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位(原“科学学位”)研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生毕业证书，方可参加医学综合笔试。 2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。 4.临床医学(护理学)学术学位研究生学历，或临床医学(护理领域)专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。 (二)本科学历 1. 五年及以上学制临床医学、麻醉学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学(“眼视光学”仅限温州医科大学2012年12月31日以前入学)、医学检验(仅限2012年12月31日以前入学)、妇幼保健医学(仅限2014年12月31日以前入学)专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。 2.2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。
2016年临床执业医师实践技能考试大纲 2016年临床执业医师考试大纲是由人卫智网考试https://www.doczj.com/doc/8f10122499.html,权威发布，人卫智网是人民卫生出版社旗下品牌网站，国家医学考试中心唯一推荐医师考试辅导教材由人民卫生出版社发行。 人卫智网考试搜集整理2016年临床执业医师实践技能考试大纲汇总如下： 一、职业素质 （一）医德医风 （二）沟通能力 （三）人文关怀 二、病史采集 （一）发热 （二）皮肤黏膜出血 （三）疼痛 头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛 （四）咳嗽与咳痰 （五）咯血 （六）呼吸困难 （七）心悸 （八）水肿 （九）恶心与呕吐 （十）呕血与便血 （十一）腹泻与便秘 （十二）黄疸 （十三）消瘦 （十四）无尿、少尿与多尿 （十五）尿频、尿急与尿痛
（十六）血尿 （十七）抽搐与惊厥 （十八）眩晕 （十九）意识障碍 三、体格检查 （一）一般检查 1．全身状况 生命征（体温、脉搏、呼吸、血压）、发育（包括身高、体重、头围）、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态 2．皮肤 3．淋巴结 （二）头颈部 1眼 外眼检查（包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动）、瞳孔的大小与形状、对光反射（直、间接）、集合反射 2．口 咽部、扁桃体 3．颈部 甲状腺、气管、血管 （三）胸部 1.胸部视诊 （1）胸部的体表标志 包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限 （2）胸壁、胸廓、胸围 （3）呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律 2.胸部触诊 胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感
3.胸部叩诊 叩诊方法、肺界叩诊、肺下界移动度 4.胸部听诊 听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音 5.乳房检查（视诊、触诊） 6.心脏视诊 心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动 7.心脏触诊 心尖搏动及心前区异常搏动、震颤、心包摩擦感 8.心脏叩诊 心界叩诊及左锁骨中线距前正中线距离的测量 9.心脏听诊 心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容（心率、心律、心音、心音改变、额外心音、心脏杂音、心包摩擦音）10.外周血管检查 （1）脉搏脉率、脉律 （2）血管杂音静脉杂音、动脉杂音 （3）周围血管征 （四）腹部 1.腹部视诊 （1）腹部的体表标志及分区 （2）腹部外形、腹围 （3）呼吸运动 （4）腹壁静脉 （5）胃肠型和蠕动波 2.腹部触诊
参加注册咨询工程师考试的几点体会和建议 对于一个拥有从事投资项目经济评价工作并担任可行性研究报告编制负责人近20年工作经验的人来说，2004年参加注册咨询工程师考试的成绩我并不感到十分理想。总的感觉考试的题目并不难，都是一些基本的概念和基本的方法。与一般考生相比，我的年龄大一些，工作也比较忙，难以抽出更多的时间进行系统复习，但我还是利用业余时间将考试用书完整的看了两遍，期间我还给参加考试的考生讲了两次课，这两点使我受益匪浅。 我有三点体会供今后参加考试的考生参考：一是书一定要全面完整的看，首先要保证信息量，在此基础上，再根据大纲抓重点。二是基本概念一定要搞清楚，我不提倡死记硬背，概念性东西只要理解了很好掌握。三是对照习题进行复习是一个好方法，这是带着问题找解决办法，印象会更深。 对考试的组织者和管理者我也有三点建议：一是需要进一步完善教材，几本教材相互之间的协调性有待加强，有必要进一步统稿。二是考试的门槛应该适当提高，不能重复工程造价、监理工程师等资格考试的老路。三考题可考虑出一些开放性的题目，重点考察解决实际工作的能力。 在工作实践中，无论是从事投资总额上千万元的变电所设计工作，还是从事投资总额上亿元的市政基础设施项目管理，我都感觉到自己的知识面偏重于技术方面，对项目建设的经济合理性缺乏足够的重视，从而在工作中造成了一系列问题，例如，项目的目标系统不明确、不协调，对前期项目决策阶段缺乏足够的重视，工作方案比选和优化流于形式，设计突破投资限额，诸如此类。从而感到作为一名工程技术人员，除了要以技术手段创造和提供工程产品和技术服务之外，还要具备强烈的经济意识，掌握经济理论和方案分析评价的知识。只有克服了工程技术人员不懂经济而导致的技术、经济两张皮现象，才能实现技术先进和经济合理的和谐统一。除此之外，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，还要求工程技术人员必须关注环境和资源，具备可持续发展的意识。 国家从2001年开始酝酿实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。这项制度的实施，投资决策的科学化、民主化的需要，也是广大工程咨询人员期盼已久的好消息，为从事工程咨询的专业技术人员提供了自我提高的途径，也提供了社会承认、求职、任职的学识、技术和能力依据。 作为工程技术人员，我一直渴望有机会提高自己，完善自己的知识结构。当我了解到注册咨询工程师（投资）执业资格考试消息后，就跃跃欲试，但是由于种种原因，我错过了2003年的第一次报名机会，后来由于考试推迟，我幸运地赶上了年底的第二次报名机会。2003年12月下旬，我在从事一个工程项目的前期筹建时，开始了4个月的复习备考。 在2004年的首次考试中，我取得了比较理想的成绩，我的体会无非是“勤学苦练+注意方法”。以下是我在备考过程中的一些具体体会。 一、树立信心、计划先行
［说明］ 体格检查共30分， 体格检查1：小项目6分，大项目中任选2项共14分； 体格检查2：10分。 基本操作技能共20分，小项目8分，大项目12分， 考试时，大小项目各选一项。 一、体格检查1 （两位考生互相检查不同项目，例：甲给乙检查血压，乙给甲检查眼，依次类推） ［测试项目21项］ (一)一般检查（小项目） 1、血压（间接测量法）（6分） (1)检查血压计（1分）； 关健：先检查水银柱是否在“0”点。 (2)肘部置位正确（1分）； 肘部置于心脏同一水平。 (3)血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜（1分）； 气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂，其下缘在肘窝以上约2～3cm，肱动脉表面。 (4)听诊器胸件放置部位正确（1分）； 胸件置于肱动脉搏动处（不能塞在气袖下）。 (5)测量过程流畅，读数正确（2分）； 向气袖内充气，边充气边听诊，肱动脉搏动声消失，水银柱再升高20～30mmHg后，缓慢放气，双眼观察汞柱，根据听诊和汞柱位置读出血压值。 考官可复测一次，了解考生测定血压读数是否正确。 2、眼（眼球运动、对光反射）（6分） (1)眼球运动检查方法正确（2分）； 检查者置目标物，如棉签或手指尖，于受检查者眼前30～40cm，嘱病人头部不动，眼球随目标物方向移动，一般按左、左上、左下，右、右上、右下6个方向的顺序进行。 (2)对光反射（间接、直接）检查方法正确（2分）； ①直接对光反射是将光源直接照射被检查者瞳孔，观察瞳孔变化（1分）。 ②间接对光反射是指光线照射一眼时，另一眼瞳孔立即缩小，移开光线，瞳孔扩大。间接对光反射检查时，应以一手挡住光线，以防光线照射到要检查之眼而形成直接对光反射（1分）。
2016年公卫执业医师实践技能考试大纲 一、公共卫生职业素质 （一）团队协作能力 （二）组织协调能力 （三）沟通交流能力 （四）社会动员能力 二、临床基本技能 （一）体格检查 1.一般检查 （1）全身状况检查（生命征、发育、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态）； （2）皮肤检查（颜色、湿度与出汗、弹性、皮疹、出血点和紫癜、蜘蛛痣、毛发、水肿、其他）； （3）淋巴结检查（颌下淋巴结、颈部淋巴结、锁骨上窝淋巴结、腋窝淋巴结、滑车上淋巴结、腹股沟淋巴结）。 2.头部 （1）眼（眼眉、眼睑、结膜、巩膜、角膜、瞳孔、眼球）； （2）耳（外耳、乳突、听力）；医学|教育|网搜集整理 （3）鼻（鼻外形、鼻中隔、鼻出血和鼻腔分泌物、鼻窦）； （4）口（口唇、黏膜、牙齿、牙龈、舌、咽及扁桃体、口腔异味）。 3.颈部 （1）颈部血管； （2）甲状腺； （3）气管。 4.胸部检查 （1）胸部视诊（胸部体表标志、胸壁、胸廓、呼吸运动）； （2）胸部触诊（胸部＜廓＞扩张度检查、语音震颤、胸膜摩擦感）； （3）胸部叩诊（肺界、肺底移动度、对比叩诊、肺界叩诊、肺下界移动度）； （4）胸部听诊（正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音）。 5.心脏检查 （1）心脏视诊（心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动）； （2）心脏触诊（心尖搏动、心前区震颤、心包摩擦感）； （3）心脏叩诊（心界）；医学|教育|网搜集整理 （4）心脏听诊（心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容）。 6.腹部检查 （1）腹部视诊（腹部的体表标志及分区、视诊主要内容）； （2）腹部触诊（肝脏、脾脏、压痛及反跳痛、腹部包块）；
2007年注册咨询工程师考试《现代咨询方法与实务》真题及参考答案 一、（20分） X公司是一家家电生产企业，其生产的A产品目前处于衰退期。X公司采取了降价措施，A产品的价格从2005年的2200元/件下降到2006年的2000元/件，其销售量随之从2005年的60万件/年上升到2006年的69万件/年。 为了降低企业的市场风险，X公司拟实施多元化经营，考虑进入游戏软件开发行业。为此，X公司委托Y 咨询公司分析了该行业的吸引力，如表1-1所示。 表1-1游戏软件开发行业吸引力评价表 为了给X公司提供更加科学的咨询建议，Y咨询公司还详细考察了近年来x公司所面临的外部环境因素，主要包括： ①中国加入世贸组织5年过渡期已经结束，平均进口关税下降到9.9％； ②法律体系日益健全和完善； ③生产技术不断更新； ④中国国内生产总值连续4年保持了10％以上的增长率； ⑤高等教育进人大众化阶段； ⑥银行存贷款利率上升； ⑦全社会的诚信观念进一步加强； ⑧《专利保护法》颁布实施； ⑨风险投资资金来源多样化； ⑩新产品层出不穷，产品生命周期愈来愈短。 同时，X公司的决策层也分析了本公司所处的家电行业以及拟进人的游戏软件开发行业的行业成功关键因素，认为：家电行业的成功关键因素是低成本产品设计、低成本厂址和较高的劳工技能；而软件开发行业的成功关键因素则是既定技术应用能力和网络营销能力。 问题： 1．X公司对A产品在市场、生产经营、研发和投资策略四个方面应分别采取哪些相应的战略？ 2．根据A产品2005年和2006年的价格和销售量数据，计算该产品的价格弹性。 3．根据Y咨询公司所作的游戏软件开发行业吸引力评价表，X公司是否应该进入该领域？说明理由。 4．利用PEST分析方法对X公司面临的外部环境因素进行归类。 5．在家电行业和软件开发行业成功关键因素的分析中，除了X公司决策层考虑的上述因素外，这两个行业分别还有哪些成功关键因素？ 二、（20分） W厂生产的A产品目前的市场份额与最大竞争对手的市场份额的比率（相对市场份额）为1.2，市场成长率为14％。鉴于目前的市场态势，该厂拟调整2007年二季度的生产计划。为此，委托Y咨询公司对该厂所在地区的A产品销售量进行预测。Y公司根据本公司目前仅有的行业统计信息库，统计了W厂所在地区2006年10月。2007年3月的A产品销售量，见表2-1. 同时，Y公司为了进～步提高自己的竞争能力，并为业主提供更加优质的咨询服务，拟进一步完善本公司的数据库。 问题： 1．运用波士顿矩阵分析W厂目前生产的A产品属于哪类业务？针对此业务。该厂应采取何种策略？ 2．采用一次指数平滑法，预测该地区2007年4月的A产品销售量（平滑系数取0.3，初始值取前3
依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下： 第九条具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试： （一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的； （二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。 注：台湾、香港、澳门居民报考医师资格考试，请参阅《关于取得内地医学专业学历的台湾香港澳门居民申请参加国家医师资格考试有关问题的通知》。 《医师资格考试报名资格规定（2014版）》自2014年3月18日公布施行，依据此规定“学历审核”内容如下： 学历的有效证明是指国家承认的毕业证书。基础医学类、法医学类、护理（学）类、医学技术类、药学类、中药学类等医学相关专业，其学历不作为报考医师资格的学历依据。 （一）研究生学历 1.临床医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考临床类别医师资格。 临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考临床类别医师资格。 2.临床医学专业学位研究生学历，作为报考临床类别医师资格的学历依据。 在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生毕业证书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。 年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位（原“科学学位”）研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生毕业证书，方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。 4.临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。 （二）本科学历 1. 五年及以上学制临床医学、麻醉学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学（“眼视光学”仅限温州医科大学2012年12月31日以前入学）、医学检验（仅限2012年12月31日以前入学）、妇幼保健医学（仅限2014年12月31日以前入学）专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。 年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。 3.专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。 （三）高职（专科）学历 年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。 2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门（中医药管理部门）批准设置的医学类专业（参照同期本科专业名称）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。 2.经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5
初级经济师-经济基础知识考试大纲 第一部分经济学基础 一、社会经济制度 考试目的 测查应试人员是否掌握社会经济制度变革的基本规律和基本过程，自然经济、商品经济、市场经济的概念和基本特征，资源配置的基本方式，经济制度与经济体制之间的关系。 考试内容 （一）物质资料生产和基本经济规律 物质资料生产及其必备的基本要素，社会生产关系及其主要类型，社会基本矛盾及其运 动过程，以及社会经济规律的客观性及其类型。 （二）社会经济制度演变的原因和所经历的主要阶段。 人类社会经济制度演变的原因和所经历的主要阶段。 （三）自然经济与商品经济 自然经济的概念和基本特征，商品经济产生的基本条件，商品经济发展的基本过程。 （四）市场与市场体系 市场和市场体系的基本概念，市场体系所具有的基本功能。 （五）商品经济与市场经济 商品经济与市场经济的区别和联系。 （六）资源配置方式与经济体制 合理配置社会资源的必要性，社会资源配置的基本方式，经济制度与经济体制之间的关系。 二、商品经济的基本原理 考试目的 测查应试人员是否掌握商品的基本属性和本质，货币形成的过程、职能、特征及其流通规律，价值规律的内容、表现形式及其在商品经济发展中的作用。 考试内容 （一）商品的基本属性和本质特征 商品的基本属性，生产商品劳动的二重性，商品价值量的概念及其决定因素。 （二）货币的产生和职能 货币产生的过程，货币的本质和基本职能，货币流通的基本规律。 （三）价值规律及其作用 价值规律的基本内容和表现形式，价值规律在商品经济中的主要作用。 三、资本主义的发展历程和社会主义经济制度的建立 考试目的 测查应试人员是否掌握资本主义的历史发展过程和必然趋势，垄断资本主义的产生和基本经济特征，社会主义经济制度建立的客观必然性和特点，我国社会主义经济制度建立的途径。 考试内容 （一）资本主义的历史发展过程 资本主义的自由竞争和市场机制，资本主义由自由竞争向垄断过渡的过程。 （二）垄断资本主义 垄断资本主义的基本经济特征，垄断资本、金融寡头形成和发展的过程，国家垄断资本主
注册咨询工程师（投资）的登记注册 注册咨询工程师（投资）的登记注册 16个专业类别，每位申报者最多允许注册2个专业，包括一个主业，一个辅业。 一、首次注册 1.申请注册条件申请注册的条件是：考试就到 1、在工程咨询单位工作恪守职业道德， 2、取得注册咨询工程师（投资）执业资格证书， 3、身体健康，能在注册咨询工程师（投资）岗位上坚持工作， 4、并有良好业绩。 2.申请材料申请人需提交的材料包括4：注册申请表（一式两份）；注册咨询工程师（投资）执业资格证书；任职（聘用）单位出具的任用（聘用）证明；任职（聘用）单位出具申请人职业道德证明。取得注册咨询工程师（投资）执业资格后调往其他单位并申请注册时，或辞职的证明文件；申请人取得资格后，超过规定期限申请首次注册的，除提交上述材料外，还需提交注册咨询工程师（投资）执业资格管理委员会认可的注册咨询工程师（投资）继续教育结业证明。 3.申请注册程序 （1）填写注册申请表； （2）任职（聘用）单位审核同意并签字盖章后，报初审机构； （3）初审机构审查并签署意见后，汇总表软盘，报送全国审核。 （4）全国注册咨询工程师（投资）执业资格管理委员会在规定时
间内，通过《中国工程咨询》杂志和中国工程咨询向社会公示经终审批准的注册咨询工程师（投资）名单。 （5）公示30天后颁发注册咨询工程师（投资）注册证和名章。 4.不予注册6个有以下情形之一的： 1、不具有完全民事行为能力的； 2、因受刑事处罚，自刑事处罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满五年的； 3、在工程咨询工作中有重大过失，受过行政处罚或撤职以上行政处分，且处罚、处分决定之日至申请注册之日不满两年的； 4、在申请注册过程中有弄虚作假行为的； 5、不在工程咨询单位执业或者在两个或两个以上单位执业的； 6、有关法律、法规规定不予注册的其他情形。 二、注册变更注册咨询工程师（投资）变更工作单位时，须申请注册变更。 1.跨地区或跨行业注册变更，按照下列程序办理： （1）申请人填写注册变更申请表交新任职（聘用）单位； （2）新任职（聘用）单位审核有关上报材料，同意并签字盖章后，连同申请人与原注册时所在单位已办理的解聘手续证明材料，上报管辖的初审机构；－ （3）初审机构审查同意并签字盖章后，将注册变更申请表和原注册咨询工程师（投资）注册证、名章报送全国注册咨询工程师（投资）执业资格管理委员会；
全国执业医师资格考试通过率分析
全国执业医师资格考试经过率分析 为了帮助大家更明确医师资格考试情况，乐教考试网搜集整理了全国医师资格考试经过率，乐教考试网现将全国医考经过率情况发布如下： 全国医考经过率情况 全国各考区医考经过率情况
附：国家医师资格考试指导用书主要修订内容 国家医学考试中心唯一推荐用书主要修订内容 本次修订的主要特点：
一是进一步强化医学人文的重要性。对医学心理学的内容进行了重构和完善,使之更加重点突出,便于考生复习。二是进一步强调依法执业的理念。依据国家卫生和计划生育委员会发布的《职业健康检查管理办法》和第十二届全国人大常委会第十四次会议经过的新修订的《食品安全法》，对相关内容进行了全面修订。三是进一步体现以应用为导向的原则。根据搜集到的意见与建议,结合医师资格考试改革的整体需要,突出临床实际应用,对病例(案例)分析部分内容进行适当的增补、修订与完善。 医学人文概要： 医学心理学部分进行了内容的重构和完善，补充了心理评估的基本程序、对心理评估者的要求、心理测验的分类、医患交往与沟通方法的问题等内容；更新了医患关系的特征和医患关系的重要性、医患关系模式以及患者的心理问题等。医学伦理学部分对医学道德的内容和方法以及案例等进行了修订。卫生法规部分依据国家卫
生和计划生育委员会发布的《职业健康检查管理办法》和第十二届全国人大常委会第十四次会议经过的新修订的《食品安全法》，更新了传染病防治、艾滋病防治、职业病防治和食品安全等内容；修订了血液管理等内容；根据4月第十二届全国人大常委会第十四次会议修订的《药品管理法》，对药事法的内容进行了修订；补充了中医医疗机构的法律责任等。 临床实践技能： 病史采集部分对疼痛、抽搐与惊厥、意识障碍等内容进行了补充和完善。病例分析部分修订了脑出血、急性硬膜外血肿等的概念、病因、发病机制、临床表现和治疗原则等；完善了子宫颈癌的临床分期以及慢性肾衰竭、一氧化碳中毒、急性有机磷杀虫药中毒等的病例分析内容；补充了急性心力衰竭、高血压、急性肾小球肾炎等的诊断要点、诊断依据和鉴别诊断，以及慢性心力衰竭、高血压、病毒性肝炎的药物治疗等。