调查问卷撰写人康嗣超石瑜
1明代（公元1369棗164 4年）木偶，万历后兴旺。布袋木偶，仅福建一境即有南北两派之分。南派属泉州，音乐结构与泉州提线木偶相似；北派属彰州，以＿＿＿布袋木偶最为著名
A 莆田
B 漳浦
C 龙溪
D 龙海
2漳州布袋木偶戏又称＿＿＿
A纸影戏 B 傀仔戏C指花戏D加礼戏
3漳州市木偶剧团到过＿＿＿
A荷兰B美国C新西兰D巴基斯坦
4漳州木偶戏曾拍摄舞台艺术记录片＿＿＿
A《白蛇传》B《水浒》C《中国的木偶艺术》D《狗腿子的传说》
5 漳州木偶戏连台戏本多根据＿＿＿
A古典名著B戏剧C生活琐事D希腊神话
6漳州布袋木偶戏角色大致与＿＿＿相同
A戏曲B话剧C歌剧D舞剧71951年5月，龙溪县率先成立南江木偶剧团，＿＿＿为团长。1959年3月，南江与艺光合并成立龙溪专区木偶剧团，充实漳州艺校木偶班一批新生力量，作为艺术改革试验点。
A郑福来B吴长元C蔡清根D韩如陶
8您是否观看过漳州木偶戏（布袋戏）？
A听说过B偶尔看过C看过几次D很喜欢看
9你觉得木偶戏有发展前景么？
A不了解B与其他戏剧相比就逊色了 C JUST SO-SO D 很有发展潜能10 你知道漳州布袋木偶戏已被列入＿＿＿
A第一批国家级非物质文化遗产名录
B 第二批国家级非物质文化遗产名录
C 第一批国家级物质文化遗产名录
D 第二批国家级物质文化遗产名录
木偶剧串词 篇一：主持人串词 篇二：新年晚会串词 设计学院“??”主题大型新年晚会 开场: 主持人上台 a尊敬的各位领导 B各位来宾 c亲爱的同学们 d女士们先生们 合：大家晚上好！ a没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。 一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(立于舞台左侧) B在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于B旁) c光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。d看，月光倾城，那是新年绚丽的色彩 听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律
a时光的年轮又留下了一道深深的印痕，我们满怀着喜悦的心情，迎来了20XX年设计学院新年晚会。 B感谢出席本次晚会的领导，他们分别是??，大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。下面有请??xx老师讲话：有请~ c感谢xx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们元旦快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!d今天，让我们用真诚的火花点燃激情的火焰；为山艺的明天添加一笔绚丽的色彩。 c下面我宣布：设计学院20XX年“??”主题大型新年晚会合：正式开始 (aB下台) 《王妃》 a：燕赵多佳人，美者颜如玉。美人一何丽，颜若芙蓉花。一顾倾人城，再顾倾人国。 B：古时王妃沉寂的的美让我们痴迷沉醉。物换星移，斗转轮回。如今的王妃的美依然存在，与以往不同的是，如今的王妃多了几分妖娆、豪情与霸气。话剧小品文武学社 d人们常说，人生如戏戏如人生，曾几何时，我们已站在青春舞台的未央，仰视着还未实现的梦 c在大学里，我们都为梦想追求着，为未来抉择着，下面让我们来看一下它们 是怎样为梦想，为未来抉择的，下面请欣赏《话剧小品》
《木偶奇遇记》 一、选择 1、《木偶奇遇记》的作者卡洛.科洛迪是哪个国家的？（） A、意大利 B、丹麦 2、匹诺曹的爸爸是（）。 A、樱桃师傅 B、杰佩托 3、故事里的蟋蟀会不会说话？（） A、会 B、不会 4、杰佩托为了给匹诺曹买识字课本，卖掉了（）。 A、短上衣 B、裤子 5、木偶戏班的班主的名字叫（）。 A、吃火人 B、樱桃师傅 6、骗匹诺曹金币的是狐狸和（）。 A、蟋蟀 B、猫 7、故事里的仙女的头发颜色是（）。 A、蓝色 B、黄色 8、匹诺曹要在锅里被油炸的时候，（）救了他？ A、狗 B、猫 9、匹诺曹和（）一起去了“娱乐国”。 A、小灯芯 B、小蜡烛 10、匹诺曹有一次长出了（）耳朵。 A、驴 B、猪 11、杰佩罗在鲨鱼肚子里是靠（）生存下来的。 A游进来的鱼虾 B沉船上的食物 12、农民在匹诺曹的脖子上套上了（），让他来守夜。 A草绳子 B狗项圈 13、匹诺曹在傻人国因为（）终于被放出了监牢。 A皇帝打了胜仗 B抓住了骗子 14、为了进木偶大戏院看戏，匹诺曹用（）换了四个子儿买了戏票。 A花纸外套 B识字课本 15.为什么大家叫老木匠是樱桃师傅（） A．他喜欢吃樱桃 B．他的鼻尖像熟透了的樱桃 16.为什么大家叫杰佩托是“老玉米糊”（） A．他长得像“老玉米糊” B．他那头黄色短发像玉米糊 17.杰佩托为什么被警察送到监狱去（） A．他偷了东西 B．他对匹诺曹凶 18.匹诺曹在离开家的过程中，谁批评他不听话，会倒霉的（） A．蟋蟀 B．苍蝇
19.杰佩托用什么给匹诺曹做了一套衣服（） A．树皮 B．花纸 20.匹诺曹卖掉了自己的识字课本干什么（） A．买东西吃 B．去看木偶戏 21.木偶戏班班主送给匹诺曹几个金币（） A．三个 B．五个 22.匹诺曹上了谁的当，跟他们走了（） A．猫和老鼠 B．猫和狐狸 23.是谁从两个强盗手里解救出了匹诺曹（） A．杰佩托 B．天蓝色头发的小仙女 24.什么时候匹诺曹的鼻子会长起来（） A．说谎的时候 B．生气的时候 25.匹诺曹跟着猫和狐狸去哪儿种金币（） A．森林里 B．奇迹宝地里 26.匹诺曹给农民逮住之后，被迫做什么事情（） A．打扫卫生 B．看守鸡舍 27.匹诺曹为什么答应仙女要学好，要读书（） A．他想让仙女做他的妈妈 B．他要做一个真正的好孩子 28.警察放出来的追匹诺曹的猛犬名字叫什么（ B ） A．彼特 B．阿利德罗 29.渔夫捉到了匹诺曹，想对他怎么样（） A．放走他 B 放在锅里油炸 30.匹诺曹跟着朋友小灯芯上哪儿去了（） A．游戏厅 B．娱乐国 31.匹诺曹玩了五个月后，头上长出了什么（） A．一对兔子耳朵 B．一对驴耳朵 32.匹诺曹在鲨鱼肚子里找到谁了（） A．安东尼奥 B．杰佩托 33.匹诺曹是（）做的木偶。 A 安东尼奥 B 杰佩托 34.匹诺曹深夜出门寻吃的结果是（）。 A闪了一下腰 B 烧了两条腿 35.匹诺曹相信金币种下后能得到（）。
提线木偶的结构装置 戏偶的装置是闽西木偶戏构成戏偶制动的一大技术门类 一、一般戏偶的结构 一般戏偶是指扮演人物的戏偶。闽西傀儡的早期结构，缺乏确切年代食物遗存，也未见文字的记载。从保存下来的晚清时期的作品看，高腔和弹腔木偶均属同一结构规制。类人戏偶由偶头、身躯、肩膀、上肢、下肢五部分组成。 1.偶头 偶头惯用樟木，最好用木质更为细腻且不易虫蛀的香樟根材料制作。偶头是戏偶结构中的关键部件，具有识别流派的标示性作用。闽西偶头的造型有如浑圆的鸡蛋。男性的偶头中，除田公、三花外，头都有如湖北云梦汉墓陶俑般削成平顶，且将颅顶周边敛削出一圈凹槽，作为扎盔戴帽的扎凹口。田公头、三花头雕成圆顶秃头。女头连同发髻同步雕成。偶颈不分男女，都处理成光洁的锥尖锥状，并不作喉结或肉纹等细节刻划雕成，为减轻重量便于提吊，还要经过镂空加工，凿出颅腔，头颅轻而颈为实心，重心自然向下。 据现存的清同治年间雕制的田公偶头实测，面长仅为7.5厘米，咸丰年间的旦头已扩至10.5厘米，及至光绪末年弹腔班的田公头已达11.5厘米，旦头11厘米，到了1942年前后在黄潭还曾出现过偶头高达23厘米，的全堂傀儡。由此可见，随着制偶技术的进步，戏偶也在逐步加高变大。 粉绘开相后的偶头，都要在两耳“耳珠”（耳垂）后侧，各钉一枚小竹钉，留钉头五公分（1.5厘米），名“耳后针”或“耳针”，用以连接头与躯干缠绕命线的支点，也是控制偶头俯仰左顾右盼的支点。小田公、三花和旦
行等园头顶的偶头粉绘后，还需在额头发际正中处打一枚竹钉，作为防止戴冠帽、珠饰时滑脱的卡钉，称“头中钉”。 2.身躯与肩膀 （1）身躯：不论男女戏偶，都用一个竹青皮篾编成的竹篓子充当身躯，故亦称“篓子”。高约五寸半至六寸半，围为上八寸半，下一尺（高18-20厘米，围26-36厘米）。顶部编结时留有一直径一寸半（5厘米）左右的圆洞，是用于总装时插偶头的插口。之后，用新布缝合成罩衣包裹充当身躯的竹篓。 田公戏偶必须安装袒胸、腆肚的特殊身躯，当年均采用樟木雕成弥勒佛般的圆背、丰乳、腆肚的躯干，再镂凿成一薄壳的木壳身。民国初年，也有在篓子上试用纸布等糊裱成袒胸、腆肚的。半片仍为竹篾的裱糊篓子来代替，后来更全部改用纸脱胎的纸壳的田公身躯。 （2）肩膀：用笋壳卷起来，再用布包好缝在篓子的罩衣上，左右伸于篓子之外，用以扩肩垫肩。一般长在五寸左右。给穿袍披甲偶身用的略长，其它相对短些。也有选用天然树枝，在中断略削一道浅凹，再用布包好缝在篓子的罩衣上的。师传自白砂、泮境一带的高腔班，至今仍在使用此肩膀。 3.上肢 上肢是用木雕成的手连肘与新白布条折成（9×25厘米）的布根组成臂膀。高腔班上肢长约四寸（12厘米），弹腔班五寸半（16.5厘米）。早期仅有拇指与四指屈握、拳心钻洞的“握拳手”；后又发展为拇指与食指相扣中空，另三指直伸的“加官手”；四指与拇指平伸相夹的“官生手”；拇指独屈中空，四指直伸的“理须手”；食指、中指直伸、拇指与无名指、小指相屈握的“撩珠手”；无名指、小指直伸，拇指与食指、中指相扣的“花旦手”等手型。 现在，一般都用能制动会开合的手。
木偶奇遇记》阅读测试题 一、填空题。 1.《木偶奇遇记》是____________(国 家)___________(作者)写的一部童话故事。 主人公是__________,故事讲述了他从一个_____的木偶变成了一个 _________________。 2.皮诺曹第一次从家里逃到街上，警察抓住了他的_______________。 3.匹诺曹要去上学了，爸爸用__________给他做了一套衣服，用__________给他 做一双鞋子，用__________给他做了顶帽子。 4.爸爸用自己的为皮诺曹换来了一本新课本，自己却在下雪天穿着衬 衫，冷得直发抖。
5.木偶戏班的班主给了皮诺曹个金币，皮诺曹在路上遇到了 和，这两个坏家伙打起了皮诺曹的主意，骗皮诺曹去 城的种金币。 6.两个强盗把皮诺曹绑在一棵大橡树上，是把皮诺曹救下来，并帮助 他恢复了健康。 7.皮诺曹将要被渔夫扔进锅里被油炸的时候，________救了他。 8.仙女为了让皮诺曹尽快恢复健康，她想尽了各种办法，让皮诺曹吃药，可是皮 诺曹因为怕苦，就是不肯吃，仙女让抬着来，皮 诺曹看了，吓得连忙吃药。 9.在里，皮诺曹又意外地遇到了仙女，他又渴又饿，仙女用一块和来吸引皮诺曹，终于让皮诺曹学会了第一次用劳动（拿一瓦
罐水）来换取食物。 10.皮诺曹渐渐变得听话的、用功读书，当他明天将要变成一个真正的孩子时， 皮诺曹遇到了，把他带到了，在这个国家里，皮诺曹 在种种玩乐中度过了五个月后，他变成了。这就是不爱书本，不 爱学习，不爱老师，整天玩乐的孩子最后的结果。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1.匹诺曹是（）做的木偶。 A 安东尼奥 B阿尔奇诺 C 王尔德 D杰佩托 2.匹诺曹深夜出门寻吃的结果是（）。 A闪了一下腰 B烧了一只手 C烧了两条腿 D鼻子变长了 3.匹诺曹相信金币种下后能得到（）。
2016年高考江苏卷语文试题及参考答案详解
2016年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 语文Ⅰ试题 [说明]试题及答案仅供参考，以官方公布为准。 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁 C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁 【答案】B 【解析】 试题分析：“与众不同”和“标新立异”的区别在于：
前者重在表示不同，重在客观存在；后者重在表示 标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜 用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽 都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活” 之意；后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此 处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前 者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2．下列熟语中，没有 ．．使用借代手法的一项是（3分）A．人为刀俎，我为鱼肉B．人皆可以为尧舜 C．化干戈为玉帛D．情人眼里出西施 【答案】A 【解析】 试题分析：“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物，借体和代体具有相关性；而“比喻”中的
D．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵 情思。 【答案】D 【解析】 试题分析：此项错误在于，选项中所引的诗句是南唐后主李煜所写的透露出绵绵不尽的故土情思的宛转凄苦的哀歌，表达的是凄苦之情，不是如该选项所说的“无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思”。 考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。4．某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分） 第一组：《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》 第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》
关于木偶的作文800字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 这个周五，阳光明媚，我们的心情就如同今天的天气，因为我们全校师生要一同观看有趣的木偶戏。我边走边想：木偶会是什么样的呢？木偶是怎样制作、操控的呢？……千万个疑问在我脑海里闪动着。我们来到操场时已是人山人海。先是吴校长和安利志愿者代表，讲了一番话，随后又是一些木偶人亮相。亮相的有可爱的小乌龟，有狡猾的狐狸……操控木偶的人们用的是几根竹棍来控制他们，还让木偶摆了摆手，似乎在跟我们打招呼。木偶戏的第一个节目是《喝干水的狐狸》。只见表演台前的红帘正在缓缓来开。狐狸出现了，是红色的皮毛，头顶上还戴着一顶装饰帽，大约有五十厘米高。他走了几步，左右摇摆的手与
前后交替的脚，让我觉得有点像“立体版”的皮影人物。只见狐狸在舞台上来回转悠着，最厉害念念有词，饿了，饿了……于是，就拿着鱼竿去钓鱼了。操控狐狸的人也很棒，走起来有模有样，木偶的手脚在竹棍的控制下，灵活地摆动着，真是台上一分钟，台下十年功啊！这时，一只小巧的老鼠在表演台上，他偷偷摸摸地靠近狐狸，想要偷鱼吃，可老鼠却始料不及。狐狸听见了一点微弱的声音，于是，它转过头去，让狐狸给发现了，把老鼠吓得战战兢兢。狐狸狠狠地盯着老鼠，凶巴巴地问：“你要干什么？”吓得老鼠吞吞吐吐地说：“我…我想…吃…吃你…的…的…鱼…”这狐狸更生气了，冲着他吼道：“你不会自己钓啊！”经过一番对话，这件事就此平息了。贪婪的狐狸，竟然还要用奸计让鱼儿被自己吃掉。它跑去对鱼儿说，要把水喝干，这让鱼儿很惊慌、害怕。它就说会把鱼儿送到另一个水域。鱼儿们轻信了狐狸的奸计，有好几鱼都被吃掉了。这
《木偶奇遇记》深度阅读测试题（含答案） 一、填空。 1、爸爸用自己的短外套为匹诺曹换来了一本新课本，自己却在下雪天穿着衬衫，冷得直发抖。 2、木偶戏班的班主给了匹诺曹 4个金币，匹诺曹在路上遇到了狐狸和猫，这两个坏家伙打起了匹诺曹的主意，骗匹诺曹去捉傻瓜城的奇迹宝地种金币，一枚金币能长出两千个。匹诺曹想到有了那么多钱能让他与爸爸过上幸福的日子，他就相信了。 3、两个强盗把匹诺曹绑在一棵大橡树上，是天蓝色头发的仙女把匹诺曹救下来，并帮助他恢复了健康。 4、仙女为了让匹诺曹尽快恢复健康，她想尽了各种办法，让匹诺曹吃药，可是匹诺曹因为怕苦，就是不肯吃，仙女让四只黑兔字抬着一口小棺材，匹诺曹看了，吓得连忙吃药。 5、在勤劳蜜蜂国城里，匹诺曹又意外地遇到了仙女，他又渴又饿，仙女用一块面包、一盆花椰菜和酒心糖来吸引匹诺曹，终于让匹诺曹学会了第一次用劳动（拿一瓦罐水）来换取食物。 6、匹诺曹渐渐变得听话的、用功读书，当他明天将要变成一个真正的孩子时，匹诺曹遇到了小灯芯，把他带到了玩儿国，在这个国家里，匹诺曹在种种玩乐中度过了五个月后，他变成了驴子。这就是不爱书本，不爱学习，不爱老师，整天玩乐的孩子最后的结果。 7、一天早上，匹诺曹从梦中醒来，他发现自己已经不是木偶，他变成了一个聪明伶俐的漂亮男孩，有着栗色头发和蓝色眼睛，脸蛋红彤彤的，匹诺曹变成一个了真正的男孩，他快活得像过节一样。匹诺曹能变成小男
孩，是因为他白天辛苦工作，晚上刻苦学习，努力帮助遇到不幸的父母，爸爸也变得身体健康，精神抖擞，因为匹诺曹从坏孩子变成了好孩子。看到匹诺曹终于从木偶变成真正的男孩，我想对匹诺曹说：你原来是一个淘气任性的孩子，爱逃学爱撒谎，吃了苦头，却又屡教不改。后来，经过种种磨难，在仙女帮助下，终于变成一个勤劳、真诚、爱父母的害孩子。我祝贺你。 二、我会判断 1、《木偶奇遇记》的作者卡洛.科洛迪是意大利人。（对） 2、《木偶奇遇记》讲述了一位名叫匹诺曹的木偶历经波折，接受教训，最后成为真正的孩子的故事。( 对 ) 3、匹诺曹听狐狸和猫的话，真的种出了金币。（错） 4、匹诺曹认黄颜色头发的仙女为妈妈。（） 5、匹诺曹在撒谎时鼻子会变短。（错） 6、在“玩儿国”匹诺曹长出了驴耳朵。（） 7、木偶匹诺曹是个诚实的孩子。（错） 8、匹诺曹是不是在勤劳蜜蜂岛重新找到仙女的？（） 9、匹诺曹的金币被偷之后，他自己反而坐牢了。（） 10、匹诺曹和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的。（对） 11、在《木偶奇遇记》中，因为老木匠杰佩罗的鼻尖红得发紫，活像一个熟透的樱桃，所以大伙儿管他叫“樱桃师傅”。( ) 12、匹诺曹历尽许多离奇的遭遇后，在鲨鱼的肚子里终于和爸爸杰佩罗相遇。( 对 ) 13、读了《木偶奇遇记》这本书后，小木偶匹诺曹聪明勇敢、天真善良、痛恨邪恶、顽皮而任性等特点给我留下了深刻的印象。( )
《木偶奇遇记》问答题。 1. 匹诺曹找到的鸡蛋打碎蛋壳后跑出来的是什么?答:一只小公鸡。 2. 木偶戏班班主心软（宽恕别人）的表现是什么？答：打喷嚏。 3.匹诺曹是用什么做成的？答：木头。 4.吃火人在饶恕匹诺曹后，准备用谁来烤羊肉？答：花衣小丑。 5.匹诺曹的脚怎么没了？答：被火烧没的。 6.是谁从吃火人那里救下了花衣小丑？答：匹诺曹。 7.劝告匹诺曹别上当的乌鸫后来怎么样了？答：被猫吃掉了。 8.匹诺曹的五个金币后来只剩四个了，还有一个哪里去了？ 答：在红虾旅店付了晚饭钱。 9. 匹诺曹遇到的杀人凶手究竟是谁？答：狐狸和猫。 10.当匹诺曹被挂在大橡树上时，仙女让谁去救他的？ 答：一只大鹰和一只长卷毛狗。 11. 匹诺曹因为上当受骗在哪里的监狱被关了四个月“抓傻瓜”城 12. 匹诺曹前往仙女家的路上遇到的蛇是怎么死的？ 答：看到匹诺曹摔跤很狼狈而笑死的。
13. 匹诺曹和爸爸在哪里相逢的？答：鲨鱼的肚子里。 14. 匹诺曹最后有没有变成真正的孩子？答：变成了真正的孩子。 15.匹诺曹在当看门狗时发现的偷鸡贼是什么？答：四只黄鼠狼。 16.是谁把匹诺曹带到海边去见杰佩托的？答：一只鸽子。 17.匹诺曹因为什么事被宪兵抓走？答：和同学打架。 18.匹诺曹变成驴子在马戏团受伤后又有了什么遭遇？ 答：被人买去想用他的皮做一面鼓。 19.和匹诺曹父子一样从鲨鱼肚子里逃出来并把他们带到陆地上的是谁？答：金枪鱼。 20.骗人的狐狸和猫最后怎么样了？答：猫真的瞎了，狐狸衰老了，浑身长癣，一侧的毛都脱光了，连尾巴都没有了。 21.匹诺曹最后在哪里见到了灯心？他怎么样了？答：在菜农詹吉奥家里，灯心作为一个小驴子因为饥饿和过度劳累死了。 1.《木偶奇遇记》的作者卡洛·科洛迪是哪个国家的？（意大利） 2．匹诺曹是（杰佩托）做的木偶。 3．为什么大家叫杰佩托是“老玉米糊”？（他那黄色假发套像玉米糊）4．杰佩托为什么被警察送到监狱去？（他对匹诺曹凶）
看木偶戏的观后感1 今天是星期四，也不知是什么好日子，校长竟别出心裁地请了一个演木偶戏的戏班子来到学校，真不知道校长究竟是何居心，居然平白无故地请戏班子来给我们演木偶戏看，真是让人难以理解，让我是丈二和尚—摸不着头脑。 只见到了十时零五分，优美的音乐声又在耳旁想起来了，这不，第三课的.上课时间到了，老师走进教室，可出乎意料的是老师不是来上课的，而是来带领我们搬椅子到操场去看木偶戏的。只听老师一声令下，我们迫不及待地搬起椅子，冲出教室，向操场蜂拥而至。来到操场，只见操场上已经架起了一个用布蒙起来的舞台。在场的同学们个个喜上眉梢，显然心里是异常的兴奋和激动，恨不得表演马上开始。 表演开始了，一个个活灵活现、栩栩如生的木偶们依次闪亮登场，表演的节目五花八门、丰富多彩，令人仿佛身临其境。其中给我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爷刚直不阿，他的椅子两边贴着一副对联“当官不为民做主，不如回家种红薯”。这告诉我们当官要为百姓做主，对联上是这么写的，他也是这么做的。有一次，有个少爷仗着自己亲人是大官，抢了一位大爷的酒，反而倒过来反咬一口，说那位大爷抢了他的酒，在衙门，还贿赂官老爷，可官老爷不贪图恩惠，公平的判案。 看了这场木偶戏，让我受益匪浅，它让我知道了：不能因为别人比自己“大”，而向邪恶势力低头。 看木偶戏的观后感2 今天，在我们小区里来了一个木偶团，前三天的晚上8：30他们就要在我们小区里表演，我十分激动，那天晚上我准时到了广场，拿了一张节目单，就开始表演了。 第一个节目是《打乒乓》，这个讲的是小象和小猴打乒乓球，有趣的是，乒乓球打着打着，他就会打出来，送给一位观众，可是好景不长，只打了两球就结束了。 第二个是《木偶舞》，讲的是木偶们欢快的在跳舞，第三个节目是《懒汉和苍蝇》，一天，懒汉来到了一个地方歇歇脚，看见了一个西瓜，于是就把西瓜给
木偶戏作文700字 今天学校邀请了木偶团来表演木偶戏，表演真是精彩绝伦，其中《我要上学》另我印象最深刻。 小女孩是个懂事的孩子，她的爸爸高位截肢，妈妈身体又虚弱，那些工资实在供不起她上学。可这些并没有打压她上学的决心，她向妈妈再三请求，可妈妈说什么也不可能让她去学校。因为妈妈知道，一旦她去了学校，家里那卑微的收入会一点儿也不剩，家里的家务活也将没有人做，爸爸也没有人照顾，这一刻时间凝固了，只见母女俩泪流满面，紧紧地抱在一起。谁能体会她们俩各自的难处啊？ 可功夫不负有心人，上天总是眷恋那些有理想、有梦想的人。有一天，家里来了两个希望工程的人，一个和蔼可亲的女人，一个面带微笑的男人。女人拍拍小女孩说：“别伤心，你会上学的，好孩子！”“我们是来帮助你的！”男人补充道。小女孩抬头看看他们，一脸茫然，在转头看看妈妈。这时，男人将手中的助学金交到妈妈手里，说：“这是给孩子上学用的，我们还准备了一些文具，你看够不够？”妈妈激动地含着泪哽咽着说：“谢谢，谢谢你们了！”小女孩也连声道谢。她终于可以上学啦，就是用千言万语也不能表达她此时此刻的心情啊。欣赏到这里，我长长地舒了一口气，小女孩终于可以上学啦！转头看看其他同学，有的泪流而下，有的意犹未尽，而有的早已鼓起了热烈的掌声。 而我们呢？转念一想：我们真是太幸福啦！我们担心过自己会没有学上？我们感受过没有新衣服，饿着肚子吗？我们承担过这样的家庭负担吗？…… 木偶戏虽然结束了，可我们都不愿离去，好想看看小女孩上学以后会发生什么样的故事呢？我想，她肯定是一个善良，乐于助人的好孩子；她肯定会努力学习，成为班级中的佼佼者；她肯定会勤工俭学，减轻家里的负担……
<<大林和小林>>是一对亲兄弟，他们的父母因贫苦而早早死去，两兄弟只好外出谋生。大林被富翁叭哈收养，改名唧唧，天天好吃懒做，养尊处优，在 200个仆人伺候下，变得肥胖无比。小林在资本家四四格的工厂里做童工，饱受欺凌和虐待，他和小伙伴们不甘心被四四格变成鸡蛋吃掉的命运，奋起反抗，打死了四四格。小林四处做工，最后当上火车司机。大林与蔷薇公主结婚，坐火车去海滨，与当火车司机的小林相遇。小林他们需要用火车为灾民运送救济物资，举行了罢工，大林叫来怪物推火车，怪物却把火车推到了大海里，大林漂流到了一个遍地是财宝的富翁岛上，饿死了。《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。它叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币，回家路上受狐狸和猫的欺骗，差点儿被它们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。被狐狸和猫骗走金币后又被愚人国法官投进监狱；出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：“如果我像其他好孩子一样喜欢读书、做工，现在我就会和爸爸呆在一起过着幸福的生活，就不会在这里给人家当看门狗了。”夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字，终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。 这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。作品被译成多种文字， 深受各国小读者喜爱。 木偶奇遇记《木偶奇遇记》阅读测试题
木偶戏的戏剧种类 木偶戏，又称木偶剧、傀儡戏、人偶戏、人偶剧，是一种不以真人演出，而以人操控假的傀儡的方式演出的戏剧，下面小编给大家介绍木偶戏的戏剧种类，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 木偶戏的戏剧种类木偶艺术精美绝伦，令人叹为观止。除了艺人的精彩表演外，完美的偶人造型艺术和操作装备也是吸引广大观众的一个重要方面。造型艺术重在木偶的雕刻和设计，就一般情况而言，提线木偶造型较高，多在2.2 尺左右。关键部位均缀以提线，最多可达三十多条，至少也有十余条，如进行特技表演还须根据需要增加若干辅助提线。木偶人表演各种舞蹈身段及武打技艺的水准，完全取决于艺人的操作技巧，这是提线木偶表演艺术水平高低的关键。杖头木偶高于提线木偶，一般偶高3 尺左右，装有三条操作线，两条牵动双手，一条支配头部与身躯表演。布袋木偶造型最小，仅有7 寸左右，靠艺人两手托举表演，操作技艺特别，不同于提线和杖头木偶。根据木偶的结构和演员操纵方式等方面的差异，又可分为不同的种类。 托棍木偶又称杖头木偶，在木偶头部及双手部位各装操纵杆，头部为主杆，双手为侧杆，演员操纵时左手持主杆，右手持侧杆，举起木偶操纵其动作。手套木偶，又称掌中木偶、布袋戏等，偶人身高0.27 米或0.40 米，头部中空，颈下缝合布内袋连缀四肢，外着服装，演员的手掌伸入布内袋作为偶人躯干，五指分别撑起头部及左右臂，相互协调操纵偶人作各种动作，偶人双脚可用另一手拨动，或任其自然摆动。 杖头木偶遍布中国大地的南北东西。各地木偶高差很大，从8 寸至人高不等。杖头木偶由表演者操纵一根命杆(与头相连)和两根手杆(与手相连)进行表演，有的为三根杆或“托偶”，依手杆位置有内、外操纵之分。头以木雕，内藏机关，使嘴、眼可动;命杆为木、竹制，各派
《木偶奇遇记》课外阅读卷及答案 班级姓名 1. 《木偶奇遇记》的作者是（）。 ①意大利科洛迪②丹麦人安徒生③狐狸姐姐 2.这本书的主人公小木偶他有一个好听的名字叫（）。 ①匹诺曹②安东尼奥③罗利奥 3. 这本书中小木偶那个善良的爸爸是（）。 ①安东尼奥②杰佩托③罗利奥 4.匹诺曹的脚被火烧了，肚子又饿，正好爸爸回来，他给匹诺曹吃了什么？（） ①三个鸡蛋②三个梨③三个面包 5. 为了报答爸爸给他做了新脚，匹诺曹决定做什么？（） ①马上去上学②马上去赚钱③马上去扫地 6.爸爸为了给匹诺曹买一本新书，他卖掉了什么？（） ①新裤子②旧鞋子③短上衣 7. 木偶戏班主给了匹诺曹多少金币，让他带给自己的爸爸？（） ①5个金币②10个金币③3个金币 8.匹诺曹进了傻瓜城碰到了谁？（） ①两个强盗②两个警察③两个阿姨 9.匹诺曹和小仙女说谎话的时候身体会有什么变化？（） ①脚变短②鼻子变长了③手变大 10.匹诺曹被偷走了4个金币，去猩猩法官那里告状，结果怎样？（） ①拿回了4个金币②被关了4个月③被痛打了一顿 11.匹诺曹路遇大蛇，结果蛇死了，为什么呢？（） ①看到匹诺曹滑稽的样子，笑死了。 ②吃太饱撑死了。 ③被匹诺曹打死了。 12.匹诺曹太饿了想偷吃葡萄，结果怎样？（） ①吃饱了肚子②被抓住成了“看门狗”③逃走了 13.匹诺曹帮农民看门时抓住了什么？（）
①四只狐狸②四只猫③四只鸡貂 14.匹诺曹寻找爸爸的途中碰到了一个好心的小妇人，她是（），最后她成 了匹诺曹的（）。 ①小仙女②姐姐③妈妈 15.匹诺曹救了落水的大狗阿利多罗，阿利多罗又在什么时候救了匹诺曹？（）。 ①快被渔夫扔下海的时候 ②快被渔夫放锅里炸的时候 ③快要被渔夫用刀宰的时候 16.匹诺曹快要变成真正的孩子的时候，却因为受不了诱惑和同学罗梅奥“小灯 芯”去了哪里？（） ①女儿国②小人国③玩儿国 17.在玩儿国里匹诺曹和“小灯芯”都变成了什么？（） ①驴②猪③狗 18.匹诺曹最后落入了（）的嘴巴，在这里他碰到了（）。 ①大鲨鱼②小仙女③杰佩托 19.匹诺曹最后因为什么原因变成了一个真正的孩子？（） ①因为他最后勤劳、善良有爱心 ②因为小仙女用魔法帮助他 ③因为他天天祈祷 20.读了《木偶奇遇记》你都明白了什么道理？ 答案： 1. ①意大利科洛迪 2. ①匹诺曹 3. ②杰佩托 4. ②三个梨 5. ①马上去上学 6. ③短上衣 7. ①5个金币 8. ①两个强盗 9. ②鼻子变长了 10. ②被关了4个月 11. ①看到匹诺曹滑稽的样子， 笑死了。 12. ②被抓住成了“看门狗” 13. ③四只鸡貂 14. ①小
目录 一引言 二认识中国木偶戏 二简单介绍五华木偶戏的基本情况 1艺术特色 2传承价值 三五华提线木偶戏发展道路中所面临的困难 1剧团自身发展陷入困境 2政府实行经费承包制，剧团资金有限，周转高度不灵活四政府的扶持措施及其保护局限性 五五华木偶剧团对木偶戏进行的不断探索创新 1人偶共舞尽显高超技艺 2“木偶书法”堪称梅州一绝 3平板美术木偶戏——另辟幽径 六对五华提线木偶戏的展望 1对技术人员的期望 2采取灵活而又富有成效的新的运行模式 3创建品牌效应 七、总结
一、引言 在中国的文化艺术长廊中，木偶戏以其独特的方式出现在历史舞台上，它在带给我们视觉上的冲击的同时，也让我们看到这一传统文化在继承与创新中所遇到的困难。在这里，梅州市五华县的提线木偶戏就是一个鲜明的范例。我们将深入了解其发展现状并尝试着为其寻求更有效的发展模式。 二、认识中国木偶戏 木偶戏，古称傀儡戏，它在我国有两千多年的历史，是个古老而稀有的艺朮品种。 从人类文化宏观角度上看，木偶戏乃是一种世界性的文化艺术，早在古希腊、罗马时期西方就有了木偶表演艺术。进入中世纪后，木偶戏繁荣，当时意大利在“彭奇·裘狄戏院”专门上演木偶戏。它的品种繁多，发展至今世界各国还保存有提线木偶、杖头木偶、布袋木偶和皮影戏等。 据文字记载：中国最早的木偶戏，就是以提线操作的。宋代，名为“悬丝傀儡”，明代以后称“提偶”。至于人戏，则在傀儡戏之后，学傀儡而成。所以客家地区旧俗，凡遇人戏班、木偶戏班在同一场地演出，别的戏班都要到木偶戏台上“拜木偶老爷”。每晚演出时，一定要等木偶戏先开演。木偶戏没有开场其他戏不敢响锣，木偶班未歇锣别的戏不敢先收场。 如今，我国只存在提线、杖头、掌中（布袋）皮影木偶剧品种。提线木偶是我国优秀民族文化中的一枝奇葩。可当今能坚持上演的提线木偶剧团，在祖国大陆也就只有6家了，它是陕西省合阳、浙江省平阳，福建省泉州、上杭，梅州市梅县、五华6家提线木偶剧团。而作为六大家之一的五华提线木偶戏，不仅是梅州市的文化精髓，也是我们研究今天的木偶戏发展情况的一个鲜明范例。 二、简单介绍五华木偶戏的基本情况 五华木偶戏，属提线木偶，是在明代从浙江、福建传入，已有500多年历史。主要分布在五华县安流镇、转水镇、梅林镇、棉洋镇、周江镇、龙村镇、横陂镇、华阳镇、水寨镇等，五华木偶戏比汉剧、潮剧的历史都要长。清代以来，五华木偶戏有了很大的发展，当时全县拥有林华堂、新华堂、应华堂等20多个木偶戏班，艺人有七八十人。现代传人有李新贤、李广云等。五华提线木偶制作精细、体形高大，木偶脸谱与剧本人物性格比较吻合，木偶造型生动迫真。下面，我们分别从艺术特色、传承价值这两大方面对五华木偶戏 （一）艺术特色 1、木偶身高0.7米，造型精细，“客家吊线戏”的木偶身高0.7米，造型精细，它以3条硬线，10至20多条4米长软线，通过演员在4米高台操纵，木偶角色可分为“生、旦、净、丑、公、婆”6大行当。 通过演员灵巧的双手操纵使它上天入地，翻江倒海，达到“能人之所能，能人之所不能”的神奇境地，大至骑马、射箭、拔剑、驾车、搬动物体，细至舞手袖、耍翎子、舞双枪、捋须、甩发、踢袍、拭泪、举杯、摇扇、抽烟、喷火、挥笔、捧读等，举手舞足，无不神奇。断头、分身、脱衣、变脸、换形、耍蛇和吹拉乐器等表演，活灵活现，非常逼真。 2、演唱以汉调为主兼唱客家山歌，对白用客家方言。演奏的器乐有：头弦、二胡、胡弦、洋琴、月弦、三弦、笛子、唢呐、大鼓、大铜锣、小铜锣等。木偶戏的开场、落幕、舞蹈或表示喜庆都使用锣鼓乐。曲调优美，热情奔放。 3、其演出剧目有两种类型。 (1)传本戏。是以民间传说、民间故事、历史人物为题材，经过历代民间艺人的锤炼而成的较为规范的传统剧本。主要剧目有《孙悟空打白骨精》、《大闹天空》、《化子进城》、《水漫金山》、《孟姜女》、《龙女》、《辕门斩子》、《空城计》、《白蛇传》、《秦香莲》、《卖水记》等。 (2)杂耍戏。是群众生活为素材，多角度、多方位反应社会的杂耍小戏，表现手法为滑稽讽刺风格。主要剧目有《盲曾有》、《卖杂货》、舞蹈《藏族舞》等。 （二）传承价值 作为我国优秀民族文化中的一枝奇葩的五华提线木偶戏，其传承具有历史、艺术、娱乐、教化、情感认同等方面的价值。 1.历史价值。
木偶奇遇记《木偶奇遇记》阅读测试题 一、我会填空。 1、爸爸用自己的为皮诺乔换来了一本新课本，自己却在下雪天穿着衬衫，冷得直发抖。 2、木偶戏班的班主给了皮诺乔个金币，皮诺乔在路上遇到了和，这两个坏家伙打起了皮诺乔的主意，骗皮诺乔去城的种金币，一枚金币能长出个。皮诺乔想到有了那么多钱能让他与爸爸过上幸福的日子，他就相信了。 3、两个强盗把皮诺乔绑在一棵大橡树上，是把皮诺乔救下来，并帮助他恢复了健康。 4、仙女为了让皮诺乔尽快恢复健康，她想尽了各种办法，让皮诺乔吃药，可是皮诺乔因为怕苦，就是不肯吃，仙女让抬着来，皮诺乔看了，吓得连忙吃药。 5、在城里，皮诺乔又意外地遇到了仙女，他又渴又饿，仙女用一块、和来吸引皮诺乔，终于让皮诺乔学会了第一次用劳动（拿一瓦罐水）来换取食物。 6、皮诺乔渐渐变得听话的、用功读书，当他明天将要变成一个真正的孩子时，皮诺乔遇到了，把他带到了国，在这个国家里，皮诺乔在种种玩乐中度过了五个月后，他变成了。这就是不爱书本，不爱学习，不爱老师，
整天玩乐的孩子最后的结果。 7、一天早上，皮诺乔从梦中醒来，他发现自己已经不是木偶，他变成了一个聪明伶俐的漂亮男孩，有着栗色头发和蓝色眼睛，脸蛋红彤彤的，皮诺乔变成一个了真正的男孩，他快活得像过节一样。皮诺乔能变成小男孩，是因为他，爸爸也变得身体健康，精神抖擞，因为。看到皮诺乔终于从木偶变成真正的男孩，我想对皮诺乔说： 。 二、我会判断 1、《木偶奇遇记》的作者卡尔洛?科洛迪是意大利人吗？（） 2、《木偶奇遇记》的主人公是皮诺吗？（） 3、皮诺听狐狸和猫的话，真的种出了金币。（） 4、皮诺认黄颜色头发的仙女为妈妈。（） 5、皮诺在撒谎时鼻子会变短吗？（） 6、在“玩具国”皮诺乔长出了驴耳朵。（） 7、木偶皮诺是个诚实的孩子。（） 8、皮诺是不是在勤劳蜜蜂岛重新找到仙女的？（） 9、皮诺的金币被偷之后，他自己反而坐牢了。（） 10、皮诺和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的。（）
观“木偶戏”有感 七月三十日傍晚，我、妈妈、姐姐和哥哥一起踏出家门，准备到闽南神韵开始一场木偶王国的奇异之旅。 刚走进闽南神韵，三个可爱的石像映入眼帘，他们的名字叫石敢当。石敢当站在大厅的正中央周围聚集了许多小朋友。石敢当旁边是演出厅的大门，我兴奋地走进去，找到位置坐了下来。 终于，在我们热切的期盼下，演出开始了。这是一场专为丰富同学们假期生活所准备的木偶专场演出。节目丰富多彩，有布袋木偶《大名府》、软体木偶《小白鹭》、软体铁枝木偶《龙凤呈祥》、荧光大皮影《望春风》、提线木偶《驯猴》、杖头木偶《梁祝》……其中令我印象最深刻的节目是软体木偶《小白鹭》和提线木偶《驯猴》。 在布袋木偶《大名府》结束后，登场的便是软体木偶《小白鹭》了。三只小白鹭随着音乐《鼓浪屿之波》跳起了美丽的芭蕾舞。那美丽的身姿，那欢快的舞步，令台下的许多小朋友，情不自禁地和她们一起跳起来。跳着跳着，音乐突然加快，小舞蹈家们跳起了时尚街舞，好像在说，嘿嘿嘿，看我酷不酷啊！我可是练过的呦！ 最令全场观众喜爱的就数《驯猴》了！只见一只小猴子探头探脑地走出来，身上还背着个大箱子。他蹑手蹑脚地打开箱子，拿出吉他，演奏起来。尽管弹得不怎么好，可他却乐在其中。突然，它的尾巴被箱子夹住了，叫唤着跑进幕后。一会儿，他骑着
自行车出来了。他时而站在坐垫上，时而双手离开扶手；时而将双脚架在扶手上身体后仰，时而仅用后轮来骑自行车。这些是正常人都很难做到的。哎呀呀，小猴子，你真厉害，都可以去马戏团表演了。 欣赏完这场演出，我明白了“台上十分钟，台下十年功”的道理。表演驯猴的大师，能演得如此精彩，幕后不知付出了多少的心血和汗水呀？这是多少次的失败才换来的成功。其实，没有人是可以随随便便就成功的，在成功的背后，他一定比其他人付出了更多更多，只有勤学苦练、坚持不懈练习的人，到最后才能成功；而那些半途而废的人，只能一事无成，是不可能成为成功者的。
木偶戏猜一成语的答案 成语作为语言的活化石，包含着悠久的历史和丰富的文化内涵，那么木偶戏猜一成语的答案你知道吗?以下是为你整理的木偶戏猜一成语的答案，欢迎大家阅读。 装腔作势 木偶戏猜一成语的答案解释装腔作势，故意装出一种腔调，做出一种姿势，用来比喻故意做作。 木偶戏猜一成语的答案出处《西湖佳话;西泠韵迹》：“娘娘不消着急，他这两三日请我不去，故这等装腔作势。” 罗广斌杨益言《红岩》第十三章“余新江望着眼前这个横蛮无理，惯于装腔作势的敌人，气愤地握紧了拳头。” 《开学的日子》老舍：他没有迟到早退的，装腔作势的恶习。 木偶戏猜一成语的答案含义成语解释：故意装出一种腔调;作出一种姿态。形容故意做作想引人注意或吓唬别人。 成语出处：明西湖居士《郁轮袍误荐》：“穷秀才装腔作势，贤王子隆礼邀宾。” 成语繁体：裝腔作勢 成语简拼：ZQZS 成语注音：ㄓㄨㄤㄑㄧㄤㄗㄨㄛˋㄕㄧˋ 常用程度：常用成语
成语字数：四字成语 感情色彩：中性成语 成语用法：装腔作势联合式;作谓语、宾语、状语;含贬义。 成语结构：联合式成语 成语年代：古代成语 成语辨形：势，不能写作“式”。 成语辨析：见“装模作样”(1325页)、“矫揉造作”(498页)、“虚情假意”(1096页)。 近义词：虚张声势、装模作样、装聋作哑 反义词：神情自若、落落大方 成语例子：这种装腔作势，没有真情实感的作品，根本不值得一读。 英语翻译：assume an appearance 日语翻译：もったいをつけてぎょうぎょうしいことをする，わざとらしく振舞う 俄语翻译：кривляться<рисоваться> 其他翻译：<德>eine affektierte Haltung annehmen <schauspielern><法>faire l'important <prendre des airs> 成语谜语：相声;木偶戏 木偶戏猜一成语的答案造句1、每逢在陌生朋友面前，他总爱装腔作势，真让人厌恶。
各地木偶戏 xx 木偶戏·xxxx木偶戏 申报地区或单位：xxxx 1、简要描述 莆仙木偶戏古称兴化傀儡戏，俗称“柴头仔戏”。它流行于莆田市各地及其兴化方言区，是中国古老而珍贵的木偶戏剧种之一。 2、历史 木偶戏艺术历史悠久，千百年来，一直为莆仙人民所喜闻乐见。据唐《乐府杂录》和宋《都城纪胜》记载：“傀儡仔”起于汉祖在平城为冒顿所围……史料记述的是汉代“平城解围”的典故：汉高祖刘邦被匈奴酋长冒顿困于平城，谋臣陈平为解危困，访知冒顿甚为好色，其妻阏氏对此十分嫉妒。陈平利用其矛盾，用雕刻的木偶化妆成美女，在城头上翩翩起舞，冒顿看得目不转眼，而阏氏大发醋意，她担心城破之后，丈夫必纳“美女”。于是迫冒顿退兵，刘邦遂解平城之围。由于木偶退敌有功，汉高祖便将它珍藏宫中，“后乐家翻为戏”。因此木偶戏艺术的产生和演进发展追究其根源，莆仙木偶戏也是上述承传而来的。从中原士族“南迁”的记载和唐代莆田“百戏”演出的情况看，唐是木偶戏较为完整的表演艺术不断传入莆仙地区的年代。 早在唐末中原战乱，人民为了“避乱”谪迁入闽居莆的很多，移民中十有九家皆祖籍河南，他们当中有许多木偶艺术家，入莆后以供豪门贵族和普通百姓娱乐卖艺谋生，因而保留古代中原的音韵、遗风和风俗习惯。 十二世纪中叶，兴化军内百戏木偶戏、和南戏并盛，看戏热潮高涨，宋代盛极一时。莆田诗词家刘克庄有诗云：“非惟儿童竟嗤笑，更被傀儡旁椰榆。方坐皋比开讲肆，忽看傀儡至优场。郭郎线断事都休，却了衣冠返沐猴。棚上偃师何处去，误他棚下几个愁？”，盛况观一斑！
明清期间，莆田秀屿、黄石、华亭和仙游榜头木偶戏班颇有盛名。五十年初，莆仙两县各有一个专业木偶戏剧团，民间也有40多班，莆田县还参加晋江专区会演。1979年仙游盖尾前连木偶到福州演出近一个月。清末民初，莆仙木偶戏还远渡重洋，赴新加坡等东南亚国家演出，很受侨民欢迎和好评。3、传承价值 莆仙木偶戏作为一种独特的艺术出现在舞台上时，就与民间宗教信仰结下了不解之缘。 在城镇乡村，寺、庙、宫、观由信仰而引发了各种民俗活动和传统节日，凡有祭祀、节庆和民俗活动都要请木偶戏演出，主要是人员少、花费廉、小型简便，既热闹又实惠，娱神又娱人，深受群众欢迎，因而不断发展繁盛。因此木偶艺术流传的历史，无疑是比莆仙戏早，至今还称木偶戏为“戏兄”。 4、现状 莆仙木偶戏班发展很快，并有女艺师登台掣线演出，还配有录音、喇叭扩音器等。 莆仙木偶戏可分三大类：一是尊者戏，即《目连戏》，成为民间超度亡魂演出的剧目，往往与佛寺僧人的荐亡、拜忏法事仪式同时进行。二是《愿戏》，这是莆仙民众为酬神还愿，演出的“谢恩”戏。《疒鲁戏》是父母担心自己的孩子出天花、麻疹等灾病演出驱逐瘟邪的木偶戏。戏中还极力赞扬民间神灵陈靖姑除妖驱魔，救渡众生的事迹。《北斗戏》是莆田民众因小孩满月或生病愈后，请木偶戏班演出酬神还愿的戏。三是《散戏》，是除宗教法事剧之外的普通喜庆演出的戏。其主要还是为酬神还愿和娱神娱人。这种戏剧宗教祭祀活动的出现，是中国木偶戏和人戏产生的最早例证。 xx 木偶戏·xx提线木偶戏 申报地区或单位：xxxx 1、简要描述
春蕾读书三年级测试题 班级：姓名： 《木偶奇遇记》 一、选择题 1.皮诺曹是（）做的木偶。 A、蓝发仙女 B、翟彼特 C、樱桃师傅 2.当皮诺曹被吊在大橡树上时，是（）救了他。 A、翟彼特 B、蟋蟀 C、蓝发仙女 3.皮诺曹遇到的高个子强盗其实是（）。 A、狐狸 B、猫 C、蟋蟀 4.刚诞生的皮诺曹最喜欢（）。 A、上学 B、吃喝玩 C、演木偶戏 5.皮诺曹深夜出门寻吃的结果是（）。 A、找到一个梨 B、找到一个蛋 C、被泼了一盆水 二、判断题 1.皮诺曹是从嘴巴做好之后才会说话的。（） 2.皮诺曹相信金币种下后能得到无数的金币。（） 3. 皮诺曹遇到了仙女，仙女什么也没劝说他。（）
4. 皮诺曹没有遇到一帮同 学。（） 三、填空题 1.皮诺曹为了去看戏卖了（）。 2.木偶大戏院的班主说让阿尔奇诺替皮诺曹死时，皮诺曹却说将（）丢进火焰里，从这里我看出皮诺曹是一个 （）的人。 3. 《木偶奇遇记》的作者是（）。 4. 皮诺曹来到学校碰到了 （）事。 5. 皮诺曹有一个（）缺点，老师与仙女都提醒他要注意。 6. 很怪的渔夫把皮诺曹当成了（）。 《海底两万里》阅读练习题
六年级班姓名 一、填空 1、儒勒?凡尔纳是国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“”。 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部 是：， 。 3、《海底两万里》主要讲述（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用来提供能源。 4、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，，还在于。 5、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。 6、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步： 二、简答 1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。 2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。