湖南省常德市津市市七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共12题；共96分)
1. （2分）下列划线字的注音和书写无误的一项是（）
A . 单于（chán）粗犷(guǎng)歼灭(qiān)风糜一时(mí)
B . 狼籍(jí)罹难(lí)媲美(pǐ)好高鹜远(wù)
C . 颔首(hàn)炽烈(chì)冗赘(rǒng)蓬荜增辉(péng)
D . 抚恤(xuè)伛偻(yǔ)对峙(shì)怏怏不乐(yàng)
2. （2分） (2019七下·平遥期末) 下列词语中，划线字的读音及书写全部正确的一项是（）
A . 萦（yíng）绕修葺（qì）颠沛（fèi）流离珊珊（shān shān）来迟
B . 亘（gěng）古锲（qiè）约妇孺（rú）皆知泱泱（yàng yàng）不乐
C . 诘（jí）问猥（wěi）琐悲天悯（mǐn）人屏（pǐng）息凝神
D . 取缔（dì）俯瞰（kàn）忍俊不禁（jīn）心有灵犀（xī）
3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。
B . 百年一遇的干旱，给一直以自然资源丰富自诩的西南地区一记响亮的耳光。
C . 这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D . 他这个人太果断，什么事都不愿听取群众的意见。
4. （2分） (2017八下·江津期中) 填入下面句子空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， !
A . ①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B . ①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C . ①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D . ①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
5. （16分） (2016九下·津南期中) 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答小题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能
及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（1）选出对划线词理解正确的一项（）
A . 吾妻之美我者（美：美丽）
B . 时时而间进（间：偶然）
C . 能面刺寡人之过者（刺：讽刺）
D . 闻寡人之耳者（闻：听到）
（2）下列句子在文中正确的意思是（）
①虽欲言，无可进者②此所谓战胜于朝庭
A . ①即使有人想进言，也没什么可说的②这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
B . ①虽然有人想进言，也不敢去说②这就是所说的实战胜过在朝庭上争论
C . ①虽然有人想进言，也不敢去说②这就是所说的在朝庭上就战胜了对方
D . ①即使有人想进言，也没什么可说的②这就是所说的实战胜过在朝庭上争论
（3）下列有关对文意的分析，不恰当的一项是（）
A . 面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。
B . 齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。
C . 邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。
D . 邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，尊重对方，用语委婉，还要用对方可接受的方式。
6. （4分）文言诗文默写。
（1） ________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）吾________ ，望其旗靡，故逐之。（《曹刿论战》）
（3）问今是何世，________ ，无论魏晋。（陶渊明《桃花源记》）
（4）南宋爱国词人辛弃疾常常在“滚滚东流”的江河意象中寄寓自己的宏大志愿和身世之慨，如“青山遮不
住，________”，又如“千古兴亡多少事？悠悠。________”。
7. （5分） (2019八上·香洲期末) 阅读下列名著选段，完成下列小题。
（甲）
这漂亮的昆虫简直捧极了，全身淡绿色，身体两侧有两条波白色的饰带。它体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。我因捉到这样的一些俘虏而洋洋自得。它们将会告诉我些什么呀?等着瞧吧。眼下必须把它们喂养好。
我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢?一个偶然的机会让我知道了是什么。
（乙）
八月份，或稍早些或稍晚些，一些黑斑在豌豆上出现，每粒上始终都是一个，毫无例外，这就是出口舱。九月份，其中绝大部分都会打开。好像是钻孔器钻出的舱门盖整齐划一地分离，落在地上，住屋的出入口边便畅通无阻了。它们以最终的形态衣着光鲜地爬了出来。季节很美好。经雨水浇灌的花朵盛开。从豌豆上来的移民在秋天的欢悦中前来控花。然后，寒冬来临，移民们便纷纷寻找避难所躲藏起来。其他的一些与这些移民数量相当，并不急于离开出生的豆粒。整个寒冬腊月，它们滞留在出生的豆粒里，躲在不敢触动的保护屏下面，一动不支。小屋的门只待酷暑回来时才在铰链上，也就是说在抵抗力较弱的沟槽上发挥任用。到那时，迟到的幼虫才大搬家，与先期到达者们会合，待豌豆开花时节，共同准备干活儿。
（选自《昆虫记》，有改动）
（1）（甲）文中的昆虫是（________），（乙）文中的昆虫是（________）
（2）联系原著，说说（甲）文中的昆虫有何食性？（乙）文中的昆虫在幼虫时期，有一些会“自杀”，为什么?
（3）法布尔在介绍昆虫时，运用了文学性的语言，结合选段，谈谈你的理解。
8. （11分） (2016七上·广饶期中) 阅读材料，回答问题。
材料一：齐鲁网12月5日讯据山东广播电视台新闻中心《山东新闻联播》栏目报道，从12月2日起，受华东、东北大范围雾霾天气影响，山东也遭遇大面积雾霾，部分城市空气严重污染。今天，济南、青岛等地仍被雾霾笼罩，山东省气象台连续四天发布霾黄色预警，青岛发布霾橙色预警。监测显示，从12月2日至今，全省大部分地市空气质量均处于中度或严重污染状态，就连空气质量一向较好的威海、烟台、日照，也出现今冬以来首次污染天气。
材料二：近日，雾霾天气在我国不少地区出现，那么雾霾天气形成的原因是什么？专家总结原因如下：一是冬季气温愈低，空气中所能容纳的水汽也愈少，越容易形成雾霾。二是城市污染物在低气压、风小的条件下，与低层空气的水汽相结合，也会加重雾霾程度。三是汽车尾气、道路扬尘和建筑施工扬尘、工厂制造出的二次污染、冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物等人为因素。
（1）读以上材料，写出你探究发现的结果。
（2）环境日是每年的6月5日，世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。2014年的世界环境日就要到了，请你在今年的环境日活动里向同学提出一项倡议，并有针对性的写一条公益广告。
9. （17分）下列各句中划线的词语能否去掉，为什么？
①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
②赵州桥横跨在洨河上，是世界上著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
10. （10分）阅读《山坡羊·潼关怀古》，完成后面问题。
山坡羊潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
（1）下列说法正确的一项是（）
A . “山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。
B . “望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。
C . “宫阙万间都作了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
D . 这首曲借凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。
（2）“峰峦如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。
11. （20分）阅读短文，回答问题。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：“你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。”
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日-一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得真甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈
醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”。然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是你的生日，我要送给你一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑："我的作文。"说着双手递过去那个大信封。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。（张玉庭/文）
（1）在第一段中，“写得美丽如花”运用了比喻的修辞手法，请联系上下文分析其含义。
（2）文中划线词“极其”“极”用得好，请说明理由。
（3）文中把“老师”称为“妈妈式”的，你同意这样的说法吗？说说你的理由。
（4）接过信封，“妈妈的心在怦怦地跳”，请想一想，妈妈此刻是什么样的心情？
（5）这是一个美丽的故事，故事中的哪个人物最让你感动呢？为什么？
12. （5分） (2017八上·通州月考) 生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别泪丧啊！人生总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。
要求：①字数不少于600字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；④不得透漏个人相关信息。
参考答案
一、基础题 (共12题；共96分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、