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嘉学2014年同等学力法语-四级法语-练习试题3

嘉学2014年同等学力法语-四级法语-练习试题3
嘉学2014年同等学力法语-四级法语-练习试题3

嘉学2014年同等学力法语,四级法语,练习3

TEST DE FRANCAIS UNIVERSITAIRE

- NIVEAU QUATRE -

Partie I Compréhension orale (15 minutes)

Section A

Dans cette section, vous allez entendre neuf dialogues. Chaque dialogue est suivi d'une question. Le dialogue et la question seront écoutés deux fois. Après chaque question, il y aura une pause. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses: A, B, C, D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre réponse.

Par exemple, vous allez entendre:

―Il est neuf heures et demie. Mais à quelle heure commence notre film?

―A dix heures dix.

Question: Combien de minutes reste-t-il avant le commencement du film?

On vous propose les réponses suivantes:

A) Trente minutes.

B) Vingt minutes.

C) Quarante minutes.

D) Cinquante minutes.

Parmi ces quatre réponses, la bonne réponse est C. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre C:

[A] [B] [C][D]

Maintenant, on commence.

1. A) Elle pense qu'il aurait d? se marier plus t?t.

B) Elle pense qu,il ne doit pas se marier maintenant.

C) Elle pense qu'il doit se marier plus tard.

D) Elle pense qu'il doit se marier maintenant.

2. A) Au printemps.

B) En été.

C) En automne.

D) En hiver.

3. A) Elle veut aider le monsieur à récolter les fruits.

B) Elle veut rester toute seule à maison.

C) Elle n?aime pas rester avec les autres.

D) Elle n'aime pas cueillir les pommes.

4. A) Deux lettres.

B) Trois lettres.

C) Quatre lettres.

D) Cinq lettres.

5. A) Jeudi.

B) Vendredi.

C) Samedi.

D) Dimanche.

6. A) 30 mètres carrés.

B) 20 mètres carrés.

C) 15 mètres carrés.

D) 10 mètres carrés.

7. A) Elle veut aller prendre un verre.

B) Elle veut aller voir un film.

C) Elle veut aller danser.

D) Elle veut rester à la maison, parce qu'elle est fatiguée.

8. A) A la montagne.

B) Au magasin.

C) Chez le couturier.

D) A la poste.

9. A) Il a travaillé l'an dernier dans la société.

B) Il travaillera dans la société.

C) Il ne travaillera plus dans la société.

D) Il ne travaille dans la société que le samedi.

Section B

Dans cette section, vous allez entendre deux petits textes. Chaque texte est suivi de trois questions. Les textes et les questions seront écoutés deux fois.

11 y aura une pause après chaque question. Donnez la réponse comme vous avez fait pour la section A.

Maintenant, on commence.

Texte 1

10. A) Parce que Pierre et Jean rentrent en ville.

B) Parce que c'est la rentrée.

C) Parce qu'il ne fait plus chaud.

D) Parce que le ciel est gris et que les feuilles tombent.

11. A) A bicyclette.

B) A pied.

C) En voiture.

D) En train.

12. A) Loin du village.

B) Près de La rivière.

C) Au bord de la rivière.

D) Près du village.

13. A) Dans un immeuble de 9 étages.

B) Dans un immeuble de 19 étages.

C) Dans un immeuble de 29 étages.

D) Dans un immeuble de 10 étages.

14. A) Parce que l'ascenseur ne marchait pas bien.

B) Parce qu'il a rencontré un homme qu'il ne connaissait pas.

C) Parce qu'un homme lisait le journal dans l'ascenseur sans le saluer d'abord.

D) Parce que l'homme qu'il a rencontré ne lui a pas répondu.

15. A) Au même étage que le locataire qui parle.

B) Au dix-neuvième étage.

C) A l'étage du dessus.

D) A r étage du dessous.

Partie II Compréhension écrite (30 minutes)

Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses: A,B,C,D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond àvotre réponse.

Texte 1

La victime

Les vêtements de la victime étaient de bonne qualité, moins usés qu'ils ne paraissaient tout d'abord, mais dans un état étonnant de mauvais entretien. Les vêtements d,un homme sans femme, qui porte tous les jours le même complet(整套西装),sans jamais se donner un coup de brosse, et, avait-on envie d'ajouter, il lui arrive de dormir tout habillé. La chemise, qui était neuve, qui n'avait pas encore étélavée, avait étéportée une huitaine de jours au moins et les chaussettes ne valaient pas mieux.

Dans les poches, aucun papier, aucune lettre, aucun document permettant de prouver l'identité de l'inconnu mais, par contre, des objets très variés: un couteau à multi-usages, un tire-bouchon(开塞钻), un mouchoir sale et un bouton qui manquait àla veste, une clé, une pipe et du tabac; un portefeuille qui contenait deux mille trois cent cinquante francs et une photo représentant une maison d,un endroit en Afrique, avec une demi-douzaine de femmes noires qui regardaient sans expression 1* appareil; des morceaux de ficelle, un billet de chemin de fer de Juvisy à Paris, portant la date de la veille.

16. Comment était le complet de la victime?

A) II était de bonne qualité, mais très usé.

B) La victime se couchait toujours avec son complet.

C) Le complet était bien entretenu par sa femme.

D) Le complet était peu usé, mais sale.

17. "Les chaussettes ne valaient pas mieux" ,autrement dit:

A) les chaussettes ne valaient pas cher.

B) les chaussettes valaient moins cher que la chemise.

C) les chaussettes étaient moins'sales que la chemise.

D) on ne les avait pas lavées plus souvent que la chemise.

18. Depuis quand la victime était- elle arrivée à Paris?

A) La victime était arrivée à Paris le jour d'avant.

B) Depuis longtemps.

C) Depuis une huitaine de jours.

D) On ne sait pas exactement.

19. D'où vient le bouton qui était dans La poche?

A) De la chemise.

B) Du complet.

C) Du pantalon.

D) Le bouton a été ramassé dans la rue.

20. Comment la victime est-elle venue à Paris?

A) Par avion, de l'Afrique à Paris.

B) Par l'autoroute, de Juvisy à Paris.

C) Par le train, de Juvisy à Paris.

D) Par le bateau, de Juvisy à Paris.

Texte 2

Les problèmes à Paris

Dure journée pour les Parisiens. La grève des employés du métro et du R.E.R. a en effet provoquédes problèmes très graves, en particulier aux portes de la capitale et dans le centre hier matin et hier soir.

Pour se rendre sur leur lieu de travail, des milliers de Parisiens et des banlieusards (交卩区居民)qui prennent quotidiennement le métro se sont précipités vers l'autobus (dont les chauffeurs n'étaient pas en grève) et, bien s?r, bon nombre d'entre eux qui n'avaient pas d'autre solution ont d? prendre leur propre voiture.

La capitale a été vite saturée (拥挤的),d'autant plus qu'hier matin la place de l'Etoile et les Champs-Elysées ont d? être fermés à la circulation, le temps

que se déroulaient, à l'Arc de Triomphe, les cérémonies à la mémoire de Jean Moulin.

Alors, les Parisiens ont pour la plupart pris leur mal en patience, certains ont mis trois heures ou plus pour venir de banlieue dans le centre de Paris hier matin, en fin d'après-midi, les grands boulevards de la capitale étaient totalement saturés et ceux qui avaient réussi à monter dans un autobus ont connu les "joies" du surplace (塞车)…Les retours ont été aussi difficiles que les allers.

21. Pourquoi c'était une dure journée pour les Parisiens?

A) Le personnel du métro et du R.E.R. a décidé d'arrêter le travail.

B) Les employés de tous les moyens du transport étaient en grève.

C) Les chauffeurs des bus étaient en grève.

D) Les chauffeurs des taxis étaient en grève.

22. Où y avait-il trop de circulation ce jour-là?

A) Sur la place de l'Etoile et aux Champs-Elysées.

B) Aux arrêts d'autobus et devant les stations de métro.

C) Aux portes de la capitale et au centre ville.

D) En banlieue de Paris.

23. Pourquoi certains Parisiens ont-ils d? prendre leur propre voiture?

A) Parce qu'ils trouvaient que les autobus étaient très sales.

B) Parce qu'ils voulaient conna?tre les "joies" du surplace. 、

C) Parce que leur voiture est plus propre que le métro.

D) Parce qu'il n'y avait pas d'autre moyen de transport près de chez eux.

24. Qu'est-ce qui s'est passé hier matin à l'Arc de Triomphe?

A) A l,Arc de Triomphe a eu lieu hier matin une grande manifestation.

B) Une grande réunion s'y est déroulée à la mémoire de Jean Moulin.

C) M. Jean Moulin y a dirigé une grande grève avec les ouvriers du R.E.R.

D) Il y avait trop de voitures qui ne pouvaient pas avancer.

25. D'après le texte, que prennent la plupart des Parisiens tous les jours pour aller au travail?

A) Ils prennent leur voiture pour aller au travail.

B) Ils prennent le métro.

C) Ils prennent le R.E.R.

D) Ils prennent l'autobus.

Texte 3

La fuite des bêtes

Ours, renards, loups, oiseaux quittent en grand nombre notre pays. Les animaux sauvages, chassés par la guerre, mais aussi par la faim, se rendent

vers les zones plus paisibles du nord de l'Europe. On les retrouve déjàen Suisse, en Italie, et en Allemagne. Certains ont même atteint les pays plus au nord, or ces animaux ne sont pas toujours bien accueillis. Ainsi les renards, qui avaient presque tous disparu 一au point qu'on les avait artificiellement réintroduits, notamment dans les Vosges ― sont très mal vus dans les régions d,élevage. Récemment, les spécialistes s'en sont inquiétés, lors d'une conférence en Allemagne sur l'étude des animaux, àBerlin. D'une part, ils craignent une multiplication des accidents mortels s'il y avait rencontre imprévue (意外的)entre bête et homme. D'autre part, on a peur que ces animaux habitués aux vastes espaces ne modifient l'équilibre naturel des forêts européennes. Mais surtout ils craignent que les petits qui accompagnent souvent les grands animaux se perdent àtravers les prairies et les bois. Harmut Gassow, directeur d'un institut suisse, a même réclamé la construction des parcs spéciaux pour que les animaux s'y réfugient. Les animaux seraient-ils mieux traités que les hommes?

26. Pourquoi les animaux partent-ils de notre pays?

A) Parce qu'il y a trop de chasseurs dans notre pays.

B) Parce que notre pays est en guerre, personne ne leur donne à manger.

C) Parce qu'il y a une guerre entre les animaux.

D) A cause de la guerre, Jes animaux ne peuvent pas manger à leur faim.

27. Les animaux qui partent de notre pays sont-ils bien accueillis à l'étranger?

A) Oui, ils sont bien accueillis à J'étranger.

B) Oui, ils sont bien accueillis en Suisse et en Allemagne.

C) Non, ils ne sont pas toujours bien accueillis.

D) Non, ils risquent d'être tués à l'étranger.

28. Qu'est-ce qui est mal vu dans les régions d'élevage?

A) Le renard est mal vu dans les régions d'élevage.

B) Réintroduire artificiellement les renards est mal vu dans ces régions.

C) Les animaux de notre pays sont mal vus dans les Vosges.

D) Le déplacement des animaux est mal vu en Suisse et en Allemagne.

29. De quoi les spécialistes de la chasse s'inquiètent-ils le plus?

A) Ils sont inquiets surtout de la guerre de notre pays.

B) Ils craignent surtout que ce déplacement ne modifie l'équilibre naturel des forêts européennes.

C) Ils sont inquiets surtout d'une rencontre imprévue entre bête et homme,

D) Ils craignent surtout que les jeunes animaux ne se perdent àtravers les prairies.

30. Qu'est-ce que M. Harmut Gassow a proposépour protéger les animaux menacés?

A) Maintenir l'équilibre naturel des forêts.

B) Fixer les espaces spéciaux pour les animaux.

C) Arrêter la guerre.

D) Créer une "force de réaction rapide".

Partie III Exercice à trous (10 minutes)

Lisez le texte suivant et complétez les phrases en choisissant A, B, C ou D. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond àvotre choix.

Partie IV Structure grammaticale et vocabulaire (35 minutes)

Section A

Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B,C ou D. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre choix.

Exemple:

____froid, la construction du pont avait été terminée.

A) A l'arrivée du B) Grace au

C) A cause du D) En raison du

Parmi ces quatre choix, la bonne réponse est A. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre A:

[A][B] [C] [D]

41. Oh là là! Que de monde dans la rue! Je me demande___se passe.

A) qu'est-ce que B) qu'est-ce qui C) ce qui D) ce que

42. Elle me disait que son mari___la rejoindre à Paris trois jours plus tard.

A) venait B) viendrait C) viendra D) sera venu

43. Il est____intelligent pour ne pas comprendre.

A) très B) plus C) beaucoup D) trop

44. ― Cela mérite d'y aller, à cette exposition? ―Non, il n'y a rien_____.

A) intéressante B) d'intéressant C) intéressant D) d'intéressante

45. Cette plante semble manquer d'eau bien qu'on_____ce matin.

A) l'a arroséB) l'a arrosée C) l'ait arrosée D) l'ait arrosé

46. Aujourd'hui, les feuilles mortes ne_____ plus à la pelle, mais à l'aide d'une machine.

A) se ramassent B) se réunissent C) assemblent D) recueillent

47. Elles étaient_contentes d'être invitées à la soirée.

A) tout B) toute C) tous D) toutes

48. Nous habitons un appartement tout à fait semblable _____v?tre.

A) de B) du C) à la D) au

49. Chacun est responsable______ ses actes.

A) de B) pour C) sur D)à

50. 一Les étudiants n'ont toujours pas compris le texte.

一Pourtant je____ _____ai déjà expliqué dix fois !

A) le leur B) leur l’ C) lui T D) le lui

51. — Tu as vu la robe, là, à gauche?

― _____?Elle ne me pla?t pas beaucoup.

A) LàB) Elle C) Celle D) Celle-là

52. Le matin, il y a eu_____soleil, mais après-midi, le ciel était couvert.

A) un B) le C) du D) de la

53. En ce moment, il fait_____ temps bizarre!

A) du B) le C) des D) un

54. De nous tous, c'est elle qui danse____.

A) le mieux B) mieux C) bien D) très bien

55. La famille a passé_____ au bord de la Méditerranée.

A) d'excellentes vacances B) une excellente vacance

C) des excellentes vacances D) les excellentes vacances

56. Elle porte toujours de______.

A) beaus bijoux B) beaux bijous

C) beaus bijous D) beaux bijoux

57. L'histoire a______vous étonner.

A) ce qui B) ce que C) de quoi D) quelque chose

58. Personne ne songeait à______les bonnes manières.

A) le faire apprendre B) lui étudier

C) lui faire apprendre D) lui fait apprendre

59. Comme le temps______rapidement, nous ne devons pas perdre une minute.

A) coule B) marche C) passe D) parcourt

60. C'est dr?le, les chiens_il a le plus peur, ce sont les tout petits!

A) qu, B) auxquels C) sur lesquels D) don't

大学法语四级写作攻略(珍藏版)

大学法语四级写作攻略(珍藏版) 面对即将到来的大学法语四级考试,写作一定是许多同学们最头疼的一个问题。 上次的备考公开课之后,雷老师也收到了不少求作文指导的需求。经历了一个周末的整理后,今天雷老师给大家带来这篇四级作文指导。希望同学们看过之后,能够对四级写作的考查形式有更深入的了解,同时也能掌握一些必备表达,面对考试更有自信! 01备考第一步:熟悉题型 我走过最长的路……一定不是四级老师的出题套路! 作为一个中规中矩的国内考试,大学法语四级秉承一贯的老套传统,在作文上并没有什么新鲜花样。所以我们在考前花个一两天来瞄两眼题型,看看以往的主题,大致就能把套路摸清了。 因此今天指导的第一步,就是带着大家一起,先把以往1996-2016年(2012年主题暂缺,欢迎补充)的主题梳理一遍。我们使用表格的形式来清晰展现: *根据《大学法语四级考试历年真题(1996-2015)》(高等教育出版社)与2016年大学法语四级考生经验整理 题型 分类 结合表格我们可以总结出,法语四级写作的题目类型大概可以分以下几类: 总结

不管主题是什么,四级作文的三段式套路基本没有改变。也就是总体就分三段,而且每段的首句都已经给出(可以参照09年的题目)。所以基本只需要担心篇幅和切题的问题,跟着每段首句续写就行。这是一种降低了写作难度的出题方式,所以我们也可以看出四级的写作并不需要你在逻辑内容上有多大的亮点,重点考察的就是普通句子的表达能力(是否能够正确使用语句、有无语法错误)。因此四级写作我们的核心原则就是——稳。 >> 不写结构过于复杂的句子 >> 不乱用没有把握的表达 >> 避免单词拼写、阴阳性使用等错误 把握好这几点,分数就不会太低。如果能够再适当使用一些如关系从句、虚拟式、无人称句之类的表达,还能加分不少。 02备考第二步:掌握必要表达 这是最近被同学问得最多的一块……你们果然都很喜欢临时抱佛脚啊喂! 这边就不说废话了,简单粗暴地给你们总结了两个表格:必备句型和加分句型 同学们自己拿去用吧! *我们也不太需要用到特别复杂的加分句型 但是在表达自己的总结或观点的时候 若是能够用到这些句式,会比简单的叙述出彩许多

2011同等学力法语模拟试题免费下载

★启用前 绝密 绝密★ 20111年同等学力人员申请硕士学位 201 外国语水平全国统一模拟考试(一) 法语试卷一A 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分70分,考试时间为90分钟,9:00开始,10:30结束;试卷二满分30分,考试时间为60分钟,10:30开始,11:30结束。本考试及格标准为总分60分,其中试卷二不低于16分。 2.请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3.本试卷一为A型试卷,请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上,答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前,请核对答题卡是否为A型卡,若不是,请要求监考员予以更换。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在答案所代表的字母上划线,如[A][B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后,请停止答试卷一,将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上,继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据)。否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。

ⅠPratique communicative(10points) Choisissez la meilleure proposition pour compl complééter les dialogues. 1.–Ah!Dis-moi,Philippe...On d?ne ensemble la semaine prochaine? --Ah,____,ce n’est pas possible:Je parsàParis dans une semaine. --Mais,quand est-ce qu’on peut se revoir? --Dans un mois. A)désoléB)enchantéC)bon D)oui 2.–Bonjour!Votre passeport,s’il vous pla?t. --____ --Vous venez en vacances? --Non,je suis en voyage d’affaires. --Vous n’avez rienàdéclarer? --Non,rien du tout. --Alors,vous pouvez passer. A)Vous voulez mon passeport? B)Mon passeport,il est là. C)Le voilà. D)C’est obligatoire? 3.–All?!Aude...c’est Léa.Bravo pour ton bac! --Merci.Toi aussi.____ --Alors?Qu’est-ce que tu vas faire?Tu as des projets? --Ah!Oui,bien s?r...je vais d’abord me reposer! A)Du courage. B)Je te souhaite bonne chance. C)Tu as fait des progrès. D)Félicitations! 4.–Je voudrais une chambre,s’il vous pla?t.Pour une personne. --Pour une personne...D’accord.Je peux avoir votre...Ah!Vous avez un chien? --Oui. --Je suis désolé,Monsieur.Mais vous ne pouvez pas prendre votre chien avec vous,dans la chambre. --____ A)C’est obligatoire?B)Comment?a?! C)Super!D)Pardon. 5.—All?!SociétéLegrand. --Bonjour.Pourrais-je parler au chef des achats,s’il vous pla?t? --____ --De Gérard Leclerc,de la sociétéITEX. --Je suis désolée.Le chef des achats est absent. --Quand est-ce que je pourrai le joindre? --Pas avant demain matin,malheureusement. --Bon,je rappellerai demain.Merci.

2014年6月英语四级仔细阅读真题(总三套题)及答案

2014年6月英语四级仔细阅读真题(第一套)及 答案 Passage One Questions 56 to 60 are based on the following passage. When young women were found to make only 82 percent of what their male peers do just one year out of college, many were at a loss to explain it. All the traditional reasons put forward to interpret the pay gap-that women fall behind when they leave the workforce to raise kids, for example, or that they don't seek as many management roles-failed to justify this one. These young women didn't have kids yet. And because they were just one year removed from their undergraduate degrees, few of these women yet had the chance to go after (much less decline) leadership roles. But there are other reasons why the pay gap remains so persistent. The first is that no matter how many women may be getting college degrees, the university experience is still an unequal one. The second is that our higher education system is not designed to focus on the economic consequences of our students' years on campus. Now that women are the majority of college students and surpass men in both the number of undergraduate and advanced degrees awarded, one might think the college campus is a pretty equal place. It is not. Studies show that while girls do better than boys in high school, they start to trail off during their college years. They enroll in different kinds of classes, tend to major in less rigorous (非常严格的) subjects, and generally head off with less ambitious plans. As a result, it's not surprising that even the best educated young women enter the workplace with a slight disadvantage. Their college experience leaves them somewhat confused, still stumbling (栽倒) over the dilemmas their grandmothers' generation sought to destroy. Are they supposed to be pretty or smart? Strong or sexy (性感的) All their lives, today's young women have been pushed to embrace both perfection and passion-to pursue science and sports, math and theater-and do it all as well as they possibly can. No wonder they are not negotiating for higher salaries as soon as they get out of school. They are too exhausted, and too scared of failing. 56. Traditionally, it is believed that women earn less than men because ______. A) they have failed to take as many rigorous courses B) they do not feel as fit for management roles C) they feel obliged to take care of their kids at home D) they do not exhibit the needed leadership qualities 57. What does the author say about America's higher education system? A) It does not offer specific career counseling to women. B) It does not consider its economic impact on graduates. C) It does not take care of women students' special needs. D) It does not encourage women to take rigorous subjects. 58. What does the author say about today's college experience? A) It is different for male and female students. B) It is not the same as that of earlier generations. C) It is more exhausting than most women expect. D) It is not so satisfying to many American students. 59. What does the author say about women students in college? A) They have no idea how to bring out their best. B) They drop a course when they find it too rigorous. C) They are not as practical as men in choosing courses. D) They don't perform as well as they did in high school. 60. How does the author explain the pay gap between men and women fresh from college?

嘉学2014年同等学力法语、二外法语、四级日语模拟试卷5

嘉学2014年同等学力法语、二外法语、四级日语模拟试卷5 文字と語(第七回)(15分間〉 一、下の文の_____のある渙宇の読み方、又は文の_に入れる外来語はどれであるか、それぞれ選択肢a、b、c、dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい, 1.年をとると、まず足の衰えを感じる。 [a]おとろ [b]おと [c]おどろ [d]おそろ 2.一人で恼んでいないで、誰かに相談したらどうですか。 [a]くや [b]にら [c]うら [d]なや 3. 政府の调查によれば、台風による被害は数億円にのぼるう [a]ちゅうさつ [b]ちょうさつ [c]ちょうさま [d]ちゅうさ 4.係員は^類の束を腕に抱えて部屋に入ってきた。 [a]とら [b]がが [c]おさ [d]かま 5.勉強に疲れた時は、お茶でも飲んで気分を改めるとよい。 [a]あたら [b]あらた [c]あき [d]あきら 6. あの政治家は世間の人気を取るようなことばかり言っている。 [a]にんけ [b]じんき [c]ひとき [d]にんき 7. この仕事をするには人数の多いほどよい。 [a]にんすう [b]じんすう [c]にんずう [d]じんずう 8. あの人は来月のしばいで主役を演じることになつた。 [a]しゅやく [b]おもやく [C]しゅえき [D]おもえき 9. 東北地方には広々とした平野はありません。 [a]へいの [b] ひらの [c]へいや [d]ひらや 10.昨日、父は新しい_______-を買ってくれた。 [a] バエオリン [b]バイオレン

[c] パイオリ— [d]バイオリン 二、下の文の下線をつけたh葉の一重線のあるは、ビのような漢字を书くか、答えは選択肢a、b、c、dの中から同じ漢字が使われるものを一つ道ぴ、解答用紙のその記号に印をつけなさい。 11.いにきょうりょくしてその仕事をやりとげた。 [a] 昔と比べて、ここのかんきょうもだいぶ変化してきた。 [b] 理想を追うの、もいいが、時にはだきょうすることも必要だ [C] あの兄弟は、いろいろきようつうする性格をもっている [d] じょうきようによつては、無理をせず、あきらめることもある。 12. 風邪の時はえいようがあるものを食べて、よく休むことです。 [a] 寝る前に火のようじんをわすれないでください。 [b] この薬品は、プラスチックようきの中に入れてください。 [c] この文章のようてんをまとめてください。 [d] いろいろの分野で若い研究者をようせいする必要がある. 13. 危険な仕事をする人も生命の安全のほしょうがあるから、安心して働けます。 [A]あぶないですから、横断ほどうを渡りましょう。 [b] 彼が真面目な人間であることは、私がほしょうします。 [C]事故で相手にほしょうきんを要求する。 [D]どろぼうは、その場ですぐたいほ-されました。 14. ことしは、あのチームがゆうしょうするだろう [a] こんな高い所から飛びおりるのはゆうきがいるだろう. [b] あの劇にはどんなはいゆうが出ていますか。 [C] お金を、生きているうちにゆうこうに使ったほうがいい3 [d] 若者はいろいろなゆうわくにさらされている。 15.社会ふくしは社会の安定にかかる問題です。 [a] それを知って私はふくざつな気持になつに。 [b] 習ったことはその曰のうちによくふくしゅうしておきなさい。 [c] 健康で働けることこそ最大のこうふくだと思います。 [d] 彼女はいつもはでなふくそうをしている。 三、下の文の_にどんな言葉を入れたらいいか、それぞれ選択肢a、b、c、d の中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。 16. 毎日4時間ぐらい練習した_____で、上手になった。 [A]おかえし [b]以上 [c]かぎり [d]おかげ

2018年6月大学生英语四级真题试卷及答案(三套全)

目录 2018年6月大学英语四级真题试卷一及答案(完整版) (1) 答案 (15) 2018年6月大学英语四级真题试卷二及答案(完整版) (16) 答案 (30) 2018年6月大学英语四级真题试卷三及答案(完整版) (31) 答案 (41) 2018年6月大学英语四级真题试卷一及答案(完整版) Part I Writing (30 minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分,之后将进行听力考试) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an a short easy on the importance of speaking ability and how to develop it.You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and questions will be spoken only once. After you hear questions, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意:此部分试题请在答题卡1上作答。 Questions 1 to 2 are based on the new report you have just heard. 1. A) The return of a bottled message to its owner's daughter. B)A New Hampshire man's joke with friends on his wife. C)A father's message for his daughter. D)The history of a century-old motel. 2. A) She wanted to show gratitude for his kindness.

同等学力法语完型填空习题附复习资料和详解

5篇2014年同等学力法语完型填空经典练习题(附答案) La famille et les enfants L'état ne parvient plus àassurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s'intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale. Les réseaux de convivialité(2) aujourd'hui àenglober àla fois la famille proche et les amis. La famille n'est donc plus un univers fermé, défini par des liens (3) ,mais un groupe de base ouvert (4) recrute à l'extérieur. Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à (5) les membres de la famille que l'on fréquente, n'hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes. L'entraide familiale s'exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d'insertion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un r?le de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l'obligation de (10) en charge, moralement et financièrement. Mais cette pratique tend àrenforcer les inégalités, car les possibilités sont différentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations. (1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. à sa décharge (2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent (3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales (4) A. où B. dont C. que D. qui (5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner (6) A. dans lesquels B. auxquels C. avec lesquels D. avec lesquelles (7) A. à l'égard des B. à propos des C. à cause des D. en vue des (8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D. à leur sortie (9) A. ayant retardé B. retardant C. en retardant D. a retardé (10) A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendre 词汇 convivialitén.f. 喜欢聚餐的recruter v.t. 招聘 englober v.f. 包含,包括régulation n.f. 调节 entraide n.f. 相互帮助s'intégrer v.pr. 融合 insertion n.f. 融入 答案解析 1.选项C为正确答案。该题的考点是由charge构成的不同词组的辨析。

2014年6月大学英语四级作文真题汇总分析及范文

2014年6月大学英语四级作文真题汇总分析及范文2014年6月的大学英语四级考试已经落下帷幕,大家最关心的英语四级作文话题也已经面世。 四级写作题目一: Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your hometown. What is the place would you show him or her and why? 四级写作题目二: Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your campus. What is the place would you show him or her and why? 四级写作题目三: Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your China. What is the place would you show him or her and why? 与去年的图画作文模式不同,今年又重新回到了话题作文的形式,并且所给话题也是考生非常熟悉的,很容易展开思路。更令人惊奇的是今年的作文虽然有三个话题,但是话题设定的背景信息是趋同的,都是说外国朋友要来中国或来你的家乡或来你的学校,让你介绍一下中国/家乡/学校的特色,目的还是为了推介我们本土的文化特色,看来出题人是越来越看重中国传统文化的弘扬了。去年的翻译题当中就出现了一系列的对中国传统文化的介绍,像中餐,中国结,茶文化,中国园林,中秋等等。所以说,文化题材,特别是有关中国文化特色的题材要成为以后大家复习的重点内容。以后备考四六级的同学一定要多联系这个文化题材的翻译和写作。

大学法语四级考试高分秘籍

大学法语四级考试高分秘籍:阅读和完形篇 【考试内容】 阅读理解:3篇短文阅读,共约600个单词,每篇短文后有5个问题,共15题,总分30分。 完形填空:共10题,分值10分,题型为选择题。短文约170词,题材熟悉、难度适中。填空的词项 包括结构词和实意词。 考试题材:人物传记、社会、文化、日常生活、科普只晒、叙述文、说明文、议论文等,大部分都是 考大家法国的文化。 注意:这部分也会考到一些课外词汇,但是超出《大纲》词汇表的关键词,会用汉语加以注释。 【考试关键】 阅读理解最重要的,就是对文章的理解,完型填空的考点也往往是选择符合文章大意的单词。如果文章看不懂,分数就丢了一半。如何看懂文章?足够的词汇量! Ex:牵涉到比较级moins, plus, assez, autant的题目,moins, plus和autant都是比较级,所以正确答案是 哪个,就要看哪个更符合文章大意了。 词汇量要求:领会式掌握2800个单词以及由这些单词构成的常用词组,并具有按照基本构词法识别新 词的能力。 【考试诀窍】 这边教大家一个简单的构词法:单词的前缀及后缀。以下是我们日常使用最多的单词的前缀及后缀,数量不多,但如果真能掌握的话,做阅读理解就不怕了! 前缀(La préfixation) In-, im-, ir-:表示“否定” Dé-, dés-:表示“解除,分开” Re-, ré-:表示“再次,重新” Sur-:表示“超越,高于” Pré-:表示“在……之前” Co-:表示“共同” Mal-, mé-:表示“相反,不” Auto-:表示“自身,自动” Télé-:表示“遥远的,电视的” 后缀(La suffixation) -er, -ir:一般表示“动作” -tion, -age:一般表示“行为或动作的结果” -aire, -eur, -ien:一般表示“施动者”或“职业” -té, -ité:一般表示“品质” -logie:一般表示“学科” -isme:一般表示“学说”“体系” -able, -ible:一般表示“可能性” -ment:一般表示方式

关于做好2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试报名工作的通知.doc

关于做好2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试报名工作的通知 各有关学院及考生: 根据国务院学位办和河南省学位办有关通知精神,现将2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国 统一考试(以下分别简称“外国语水平考试”、“学科综合水平考试”)工作的有关事宜通知如下: 一、外国语水平考试的语种和学科综合水平考试的科目 (一)全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为:英语、俄语、法语、德语和日语,所用考试大纲见附件1。 申请我校非外国语专业的同等学力人员参加外国语水平考 试的语种均为英语。 申请我校外国语专业的同等学力人员参加外国语水平考试 的语种,与我校相应外国语言文学专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。 (二)学科综合水平考试的科目、学科范围、所用考试大纲及指南见附件2。 在附件2所列学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员,除须通过我校硕士研究生培养方案规定的课程考试(包括外国语)外,还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科

综合水平考试且均达到合格分数线,方能申请硕士学位论文答辩。 以同等学力申请马克思主义理论学科硕士学位的人员,可选考哲学或政治学学科综合水平考试;申请教育经济与管理专业硕士学位的人员,可选考公共管理或教育学学科综合水平考试。 二、考试时间 2019年5月19日(星期日) 外国语水平考试时间:9:00—11:30 学科综合水平考试时间:14:30—17:30 三、考试报名 (一)外国语水平考试和学科综合水平考试的报名、考务组织和管理工作通过“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”(以下简称“信息平台”)进行。 (二)报名参加2019年同等学力全国统考的考生应具备以下资格: 1.已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上(即2016年3月底以前获得学士学位),或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外学位的,其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。

(完整版)法语专业四级考试重要知识点总结1

1. avoir confiance en qqn(代词为重读人称代词)相信、信任某人;对某人有信心 dans qqch 相信某事,对某事有信心 faire confiance à qqn/qqch 相信某人或某事,对某人或某事抱有信心 ?J’ai maintenant plus de confiance en lui que lui-même. 现在我对他的信任胜过他的自信。?Il a confiance dans l’avenir.他对未来充满信心。 2. à l’avance提前,预先 en avance 提早,预先? en retard 指动作在预定的时间之前发生,即提前。 ?Dites-moi à l’avance quand vous revenez. (=avant le moment fixé) ?Il est arrivé en avance et j’ai d? attendre un quart d’heure. (= à l’heure prévue) (?en retard) 3. faire qqch sur le conseil de qqn 根据某人的建议做某事,注意动词sur faire qqch sur les ordres de qqn 奉……之命,奉……的命令 être sous les ordres de qqn 在某人的指挥下做某事 4. 命令式同虚拟式相同或基本相同的动词 savoir : sache sachons sachez avoir : aie ayons ayez être : soit soyons soyez ?Aie de la patience ! ?Sois patient ! 5. être issu, e de ......出身于...来自... à l’issue de ..... 在……结束后.... ?Il est issu d’une famille pauvre. ?Il y aura une conférence de presse à l’issu de la cérémonie. 6. en cas de + n. (sans article) 在... 情况下 en cas de besoin 在需要的情况下 ?En cas de difficulté, vous pouvez me téléphoner. 7. sauf si 除非+ ind. ?Je viendrai à l’heure, sauf si je ne suis pas invité. 8. s’excuser de 请求原谅……,为……而道歉 ?Il s’excuse de ne pas l’avoir prévenue de son absence. 9. pour peu que + subj.只要稍微 ?Pour peu qu’on réfléchisse, on comprendr a pourquoi la critique est dure pour son ?uvre. 只要稍微思考一下,就会明白为什么对他作品的评论会如此尖锐了。 10. originaire de+n Il est originaire du Havre. o rigine (d’origine+adj.) 1. 原籍Elle est d’origine Suisse 2. 起源Beaucoup de mots fran?ais sont d’origine grecque et latine 3. 原因L’injustice est àl’origine de leur révolte

2014年6月英语四级真题听力试题

2014年6月英语四级真题听力短文答案解析及音频原文 短对话 1. A. See a doctor about her strained shoulder B. Use a ladder to help her reach the tea. C. Replace the cupboard with a new one. D. Place the tea on a lower shelf next time. 2. A. At Mary Johnson?s B. In an exhibition hall C. At a painter?s studio. D. Outside an art gallery. 3. A. The teacher evaluated lacks teaching experience. B. She does not quite agree with what the man said. C. The man had better talk with the students himself.z D. New students usually cannot offer a fair evaluation. 4. A. He helped Doris build up the furniture. B. Doris helped him arrange the furniture. C. Doris fixed up some of the bookshelves. D. He was good at assembling bookshelves. 5. A. He doesn?t get on with t he others. B. He doesn?t feel at ease in the firm. C. He has been taken for a fool. D. He has found a better position. 6. A. They should finish the work as soon as possible. B. He will continue to work in the garden himself. C. He is tired of doing gardening on weekends. D. They can hire a gardener to do the work. 7. A. The man has to get rid of the used furniture. B. The man?s apartment is ready for rent. C. The furniture is covered with lots of dust. D. The furniture the man bought is inexpensive. 8. A. The man will give the mechanic a call. B. The woman is waiting for a call. C. The woman is doing some repairs. D. The man knows the mechanic very well. 长对话conversation one 9. A. She had a job interview to attend. B. She was busy finishing her project. C. She had to attend an important meeting. D. She was in the middle of writing an essay. 10. A. Accompany her roommate to the classroom. B. Hand in her roommate?s application form. C. Submit her roommate?s assignment. D. Help her roommate with her report. 11. A. Where Dr. Ellis?s office is located. B. When Dr. Ellis leaves his office. C. Directions to the classroom building. D. Dr. Ellis?s schedule for the afternoon. Conversation two: 12. A. He find it rather stressful. B. He is thinking of quitting it. C. He can handle it quite well. D. He has to work extra hours. 13. A. The 6:00 one B. The 6:30 one. C. The 7:00 one D. The 7:30 one 14. A. It is an awful waste of time. B. He finds it rather unbearable. C. The time on the train is enjoyable. D. It is something difficult to get used to.

嘉学2015年同等学力法语、二外法语、四级日语模拟试卷

嘉学2015年同等学力法语、二外法语、四级日语模拟试卷 文字と語词(第一回)(15分間) 一、下の文の_______のある漢字の読み方、又は文の______に入れる外来語はどれであるか、それぞれ選択肢A、B、C、Dの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。 1.粗末なものですが、どうぞめしあがって下さい。 [A]そうまつ [B]そまつ [C]そすえ [D]そうすえ 2.友入の忠告を素直に聞く. [A]そちよく [B]すちよく [C]すなお [D]そなお 3. 彼の性質はわたしとはまるで反対だ。 [A]ㄝぃしつ [B]ㄝぃしち [C]しょうしつ [D]しょうしち 4.彼女は少しも笑颜を見せない。 [A]わらガぉ [B]しょうぇん [c]えかぉ [D]えガぉ 5. 息子を奪った戦争は、どんなに恨んでも足りないくらいだ. [A]にら [B] くら [C]うら [D]こら 6. 自分の住居を郊外に移したい。 [A]すみきよ [B]すみい [C]じゅうきょう [D]じゅうきょ

7.あの人はいつも地味な洋服を着ている。 [A]じみ [B]じあじ [C]ちあじ [D]ちみ 8.彼は借金して一戸建ての家を立てた [A]しゃきん [B]しゃくきん [C]しゃっきん [D]かりがね 9. 本物か偽物か見分けられない。 [A]ほんぶつ [B]ほんもの [C]ほんもつ [D]もともの 10. いま、医学は_________光線を利用している。 . [A]レザー [B]レーザ [C]レツザ一 [D]レーザー 二、下の文の下線をつけた言葉の二重線のある部分は、どのような漢字を秉く力、、答えは選択肢A、B、 (:、 Dの中から同じ漢字が使われるものを一選び、解答用紙のその記号に印をつけなさい。 11. あれ以来、彼から何のれんらくもない。 [A] 彼女はいまれんあい問題で悩んでいる。 [B] この仕事にじゅくれんするには相当な年Sを要する。 [C1彼の欠席はれんぞく2ヶ月に及んだ。 [D] よくれんぅしさえすれば、きっと上手になるよ。 12.この入場券を手に入れるのにたいへん_くろうした。 [A] 授業が終わって、生徒たちはろうかに出ました, [B] 彼はひろうが重なちて倒れた。 [C] あの家はろうらんと子どもばかりで、働ける人がいない。 [D] つまらないものにお金をろうひする。 13. これは民法でめいかくに規定してある。 [A] こうなればうんめいに任せるより他にみちがない。 [B] これはめいじんの作ったちゃわんだから、値段が.高い。. [C] あの家のテレビの音で、みんながめいわくしています。

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