福师1203考试批次《古代汉语》复习题及参考答案
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古代汉语37.00 王宁2009年4月第1版北京大学出版社
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福师1203考试批次《古代汉语》复习题一及参考答案教学中心专业学号姓名成绩
注：考试时间为100分钟
一、选择题（每题2分，共20分）
1、下列各字，都属于象形字的一组是（）
A．名 B．亦 C．老 D．目
参考答案：D
2、下列句中加着重号的词今义比古义范围窄的是（）
A．贫穷则父母不子，富贵则亲戚
．．畏惧 B．苹蘩蕴藻之菜．C．东至于海，西至于河． D．丈人归，酒醒．而诮其子参考答案：A
3、下列句中加着重号的词不属于反义构词的是（）
A．文章千古事，得失
．．寸心间
B．贫穷则父母不子，富贵则亲戚
．．畏惧
C．密子贱、漆雕开、公孙尼子之徒，亦论情性，与世子相出入
．．
D．动静
．．以礼，则星辰顺序
参考答案：B
4、"信"的本义是言语真实，引申为相信，二者的联系属于（）
A.相似关系
B.因果关系
C.时空关系
D.礼俗关系
参考答案：B
5、在"宾客主恭，祭祀主敬"中"恭"和"敬"作为同义词，其主要差异是（）
A.形状情态不同
B.范围广狭不同
C.程度轻重不同
D.侧重点不同
参考答案：D
6、下列句中加着重号的词不属于同义构词的是（）
A.与朋友交而不信乎
B.贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧
C.齐王闻之，君臣恐惧
D.动静以礼，则星辰顺序
参考答案：B
7、下列词语属于相对反义词的一组是（）
A.左右
B.是非
C.生死
D.动静
参考答案：A
8. 下列句中加着重号的词不属于名词作状语的是（）
A.豕人立而啼
B.君为我呼入，吾得兄事之
C.其一犬坐于前
D.驴不胜怒蹄之
参考答案：D
9. 下列句中属于动词用作使动时可以带双宾语的是（）
A.今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地
B.公语之故，且告之悔
C.晋侯饮赵盾酒
D.天生民而立之君，使司牧之，勿使失性
参考答案：C
10. 下列句中加着重号的词不属于名字用作一般动词的是（）
A.立左右，皆肘之
B.转视积薪后，一狼洞其中
C.小子鸣鼓而攻之可也
D.假舟楫者，非能水也，而绝江河
参考答案：C
二、填空题（每空1分，共10分）
1、东汉许慎的《》是我国语言学史上第一部分析字形、解说字义、辨识声读的文字学著作。
参考答案：《说文解字》
2、许慎关于指事字的定义是。
参考答案：指事者，视而可识，察而见意，上下是也。
3、古代动量表示法相对简单，一般不用词，直接把词放在动词谓语前作状语。或将动量词放在动词之后作补语，与现代汉语相同。
参考答案：动量词，数词
4、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，，，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
参考答案：四十而不惑，五十而知天命
5、夫如是，故远人不服，。既来之，则安之。
参考答案：则修文德以来之
6、谷与鱼鳖不可胜食，，是使民养生丧死而无憾也。
参考答案：木材不可胜用
7. 是故学然后知不足，。
参考答案：教然后知困
8.鹏之背，不知其几千里也；怒而飞。
参考答案：其翼若垂天之云
三、释词题（每题1分，共10分）
解释下列加着重号实词的意义，说明下列加着重号虚词的词性和作用。
1、匠石运斤成风，听．而斵之：
参考答案：听，动词，顺，指随意。
2、前世不同教，何古之．法？
参考答案：之，代词，复制前提的宾语"何古"。
3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃．行之。
参考答案：笃，忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈。
4、不虞．君之涉吾地也，何故？”
参考答案：虞，料想。
5、我决起而飞，抢．榆枋，时则不至，而控于地而已矣。
参考答案：抢，突过，撞上。
6. 狗彘食人食而不知檢．，塗有餓殍而不知發：
参考答案：检：约束，限制。
7. 無乃爾是過．與：
参考答案：过：责备。
8. 告諸．往而知來者：
参考答案：诸："之于"的合音，之，代词（指子贡），于，介词，引进动作行为涉及的对象。
9. 一齊人傅之，眾楚人咻．之：
参考答案：咻：喧哗，这里指打扰。
10. 若殺其兄父，係纍其子弟，毀其宗廟，遷其重器，如之何其．可也？：
参考答案：其，句中语气词，表示委婉语气。
四、翻译题（每题2分，共20分）
1、小人莫不延颈举踵而愿曰：“知虑材性，固有以贤人矣。”
参考答案：小人无不伸长了脖子踮起了脚跟而羡慕地说："这些人的智慧、思虑、资质、本性，肯定有超过别人的地方啊。"
2、引而置之庄、岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。
参考答案：如果把他带到齐国去，住在齐国的某个街市比方说名叫庄、岳的地方，在那里生活几年，那么，即使你每天鞭打他，要求他说楚国话，那也是不可能的了。
3、靖诸内而败诸外，所获几何？
参考答案：国内安定，与别的国家交恶，能得到多少？
4、二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也。
参考答案：两国为自己的国家着想，谋求宽缓自己的百姓，各自克制自己的忿怒，求得相互谅解。
5、天下皆知美之为美，斯恶已。
参考答案：天下都明白美的事就是美的时候，美也就不美了。
6、子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”
参考答案：子贡说：“贫穷却不巴结奉承，有钱却不骄傲自大，怎么样？”
7. 为事利，争货财，无辞让，果敢而振，猛贪而戾，牟牟然惟利之见，是贾盗之勇也。：
参考答案：做事图利，争夺财物，没有推让，行动果断大胆而振奋，心肠凶猛、贪婪而暴戾，眼红得只看见财利，这是商人和盗贼的勇敢。
8、斩伐养长不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。：
参考答案：树木的砍伐与培育养护不错过季节，所以山林不会光秃秃而老百姓有多余的木材。
9. 急得其人，则身佚而国治，功大而名美，上可以王，下可以霸。：
参考答案：急于得到治国的人才，就会自身安逸而国家安定，功绩伟大而名声美好，上可以称王天下，下可以称霸诸侯。
10. 怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？：
参考答案：自己有一身的本领，却听任着国家的事情糊里胡涂，可以叫做仁爱吗？
五、简答题（每题5分，共20分）
1、古代汉语介词的特点。
考核知识点：古代汉语介词
参考教材：P195-196
2、分析下列被动句式的格式。
（1）屈原放逐，乃赋《离骚》。
（2）楚遂消弱，为秦所轻。
（3）劳心者治人，劳力者治于人。
（4）父母宗族，皆为戮没。
（5）志乎古，必遣乎今。
（6）今兄弟被侵，必攻者，廉也。
参考答案：
（1）无形式标志的被动。
（2）"为……所……"的格式。
（3）谓语动词+"于"+行为主动者。
（4）"为"直接位于动词前，称谓表示被动的标志。
（5）用"乎"引进动作行为的主动者。
（6）"被"位于动词前表示被动。
3、分析下列此类活用现象。
（1）庄公寤生，惊姜氏。
（2）素善留侯张良。
（3）范增数目项王。
参考答案：
（1）惊：使……受惊，使动用法。
（2）善：对……友善，形容词活用作动词。
（3）目：看，名词活用作动词。
4、新旧《辞源》的主要特点是什么？
考核知识点：古文阅读工具书-《辞源》
参考教材：P307-308
六、综合题（20分）
阅读下面一面古文，解答下面的问题。
凡闻言必熟论其于人必验之以理鲁哀公问于于孔子曰乐正夔一足信乎孔子曰昔者舜欲以乐传教于天下乃令重黎举夔于草莽之中而进之舜以为乐正夔于是正六律和五声以通八风而天下大服重黎又欲益求人舜曰夫乐天地之精也得失之节也故唯圣人为能和乐之本也夔能和之以平天下若夔者一而足矣故曰夔一足非一足也宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告
人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求能之若此，不若无闻也。
1、分析句中加着重号词的意义，虚词说明其词性及用法。（5分）
1）乃．令重黎举夔于草莽之中而进之
参考答案：乃，于是，就。
2）得失之节．也
参考答案：节，关键。
3）及．其家穿井
参考答案：及，等到。
4）吾穿．井得一人
参考答案：穿，挖井、打井、钻井、凿井。
5）宋君令人问之于．丁氏
参考答案：于，引进动作行为所涉及的对象。
2、给文章前半部分加标点。（5分）
参考答案：凡闻言必熟论，其於人必验之以理。鲁哀公问於孔子曰：“乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教於天下，乃令重黎举夔於草莽之中而进之，舜以为乐正。夔於是正六律，和五声，以通八风，而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节也，故唯圣人为能和。乐之本也。夔能和之以平天下，若夔者一而足矣。’故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”
3、翻译划线部分。（10分）
参考答案：宋国有一家姓丁的人，家里没有井，而要到外边去打水灌溉，经常要派一个人在外面。等到他家打了一口井，就告诉别人说：“我家打了一口井，得到了一个人。”有听到这话便到处传播消息的人说：“丁家挖井得到了一个人。”国都的人讲这件事，传到了宋国国君那里。宋国国君就派人到丁家去问这件事丁家的人回答说：“打井获得了一个人的劳力，不是在井中得到一个人呀！
福师1203考试批次《古代汉语》复习题二及参考答案教学中心专业学号姓名成绩
注：考试时间为100分钟
一、选择题（每题2分，共20分）
1、下列各组字，都属于象形字的一组是（）
A.日木戶刃
B.莫馬草口
C.水大牛鹿
D.耳門目江
参考答案：C
2. 下列各组形声字，都属于右形左声的是（）
A.錦放欽刎
B.鴨蝕錦恭
C.攻期胡納
D.救鷗理鹄
参考答案：A
3. 比较全面的保存了汉字的构形理据的字体是（）
A.隶书
B.楷书
C.金文
D.小篆
参考答案：D
4. 下列各句中，使用了"发"的本义的一句是（）
A.退而省其私，亦足以发
B.一发饮羽，狼失声而遗
C.秦王发图，图穷而匕首见
D.王何不发将而击之
参考答案：B
5. 《说文解字》的产生年代是（）
A.秦朝
B.唐朝
C.北宋
D.东汉
参考答案：D
6. 下列各字，属于因义符不同而形成异体形声字的是（）
A.綫-缐
B.村-邨
C.暖-煖
D.尘-塵
参考答案：C
7. 下列复合词属于支配结构的是（）
A.执事
B.膏腴
C.狐裘
D.地震
参考答案：A
8. 下列联绵词既属于双声，又属于叠韵的是（）
A.踌躇
B.窈窕
C.烂漫
D.辗转
参考答案：D
9. 下列句子不属于判断句的是（）
A.兵者，凶器也。
B.是鸟也，海运则将徙于南冥。
C.是非君子之言也。
D.廉颇，赵人。
参考答案：B
10. 下列句子不属于被动句的是（）
A.操吴戈兮被吴甲
B.虽万被戮，岂有悔哉？
C.信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
D.国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。
参考答案：A
二、填空题（每空1分，共10分）
1、文字也有两大类：表音文字和。
参考答案：表意文字
2、许慎关于象形字的定义是象形者，，，日月是也。”
参考答案：画成其物，随体诘诎
3、在没有标音字母之前，古人给古书中的疑难生僻字注音，主要有读若、譬况、和四种。
参考答案：直音，反切
4、是指用分章析句的方式来解释古书的一种古注类型。
参考答案：章句类
5、是指前后文句或词语在意义上互相补充，参互见义。
参考答案：互文
6、是根据事物问的某种关系而组合两个或两个以上的独体字来构成新字的造字方法。
参考答案：会意
7. 是故百战百胜，非善之善者也；，。
参考答案：不战而屈人之兵，善之善者也
三、释词题（每题1分，共10分）
解释下列加着重号实词的意义，说明下列加着重号虚词的词性和作用。
1. 怒．而飞，其翼若垂天之云：
参考答案：怒，奋发。这里指鼓起翅膀。
2. 于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰："吓．！"：
参考答案：吓，发怒的叫声。
3.建德若偷，质真若渝．：
参考答案：渝，污浊
4、为丛驱．爵者，鹯也：
参考答案：驱，"驱"的异体字。
5、难进曰偍．：
参考答案：偍，迟缓。
6、夫子之求之也，其．诸异乎人之求之与
参考答案：其：句首语气词，表示委婉语气。
7、我未见好仁者，恶．不仁者。
参考答案：恶（w ù）：讨厌。
8、愿车马衣裘与朋友共，敝．之而无憾。
参考答案：敝：形容词使动用法，使……破旧。
9、危．而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？
参考答案：危：不稳定，这里指盲人走路不稳。
10、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是．谁之过与？”
参考答案：是：指示代词，作主语，可译作“这”。
四、翻译题（每题2分，共20分）
1. 于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰……：
参考答案：于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，面对着海神仰首慨叹道……
2. 杂乎芒芴之间，变而有气，气变而有形，形变而有生。：
参考答案：夹杂在恍恍惚惚的境域之中，变化而有了元气，元气变化而有了形体，形体变化而有了生命。
3. 天下皆知美之为美，斯恶已。：
参考答案：如果天下的人都知道美好的东西是美的，就显露出丑来了。4. 是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。：
参考答案：因此有道的圣人正直而不伤害（别人），直率而不放纵，追求光明而不以此炫耀。
5. 实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之。：
参考答案：对方有实力就要防备他，对方强大就避开他，对方暴躁易怒就可以挑逗他，对方轻视我们就使他骄傲自大。
6、子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”
参考答案：子贡说：“人虽然贫穷，却不去巴结奉承；虽然富有,却不傲慢自大。怎么样？”
7、子适卫，冉有仆。
参考答案：孔子到卫国，冉有替他驾车。
8、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。参考答案：鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来。
9、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
参考答案：清晨的菌类不会懂得什么是晦朔，寒蝉也不会懂得什么是春秋，这就是短寿。
10、至人无己，神人无功，圣人无名。
参考答案：道德修养高尚的“至人” 能够达到忘我的境界，精神世界完全超脱物外的“神人” 心目中没有功名和事业，思想修养臻于完美的“圣人” 从不去追求名誉和地位。
五、简答题（每题5分，共20分）
1、分析下列此类活用现象。
（1）求也退，故进之；由也兼人，故退之。
（2）非有大恶，争杯酒，不足引他过以诛也。
（3）是故明君贵五谷而贱金玉。
参考答案：
（1）进，使……进取，使动用法；退，使……后退，使动用法。
（2）争，为……而争，为动用法。
（3）贵，认为……贵重；贱：认为……轻贱。
2、分析下列句中介词“于”的用法。
（1）郄克伤于矢，流血及屦。
（2）子于是日哭，则不歌。
（3）老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
（4）始吾于人也，听其言而信其行。
（5）敏于事而慎于言。
参考答案：
（1）用于被动句中，引进行为的主动者。
（2）引动动作的时间。
（3）引进比较的对象。
（4）引进动作行为所涉及的对象。
（5）引进动作行为所涉及的范围。
3、举例说明反切的注音原理
考核知识点：古代的注音方法-反切
参考教材：P305
4、古注的类别有哪些？
考核知识点：古注的类别
参考教材：P302-303
六、综合题（20分）
阅读下面一面古文，解答下面的问题。
阳货欲见孔子孔子不见归孔子豚孔子时其亡也而往拜之遇诸涂谓孔子曰来予与尔言曰怀其宝而迷其邦可谓仁乎曰不可好从事而亟失时可谓知乎曰不可日月逝矣岁不我与孔子曰诺吾将仕矣
1、分析句中加着重号词的意义，虚词说明其词性及用法。（5分）
1）时．其亡也
参考答案：时：“伺”的借字，改读s ì，窥视，探查。
2）遇．诸涂
参考答案：遇：出乎意料的相遇。
3）好．从事而亟失时
参考答案：好（h à o）动词，喜欢。
4）怀其宝而迷．其邦
参考答案：迷，动词使动用法，这里是“听任”的意思。
5）吾将仕．矣
参考答案：仕：出仕，出来作官
2、给本段文字加标点。（5分）
参考答案：阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之。遇诸涂。谓孔子曰：“来！予与尔言。曰：怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？曰：不可。好从事而亟失时，可谓知乎？曰：不可。日月逝矣，岁不我与。” 孔子曰：“诺；吾将仕矣。”
3、翻译本段文字。（10分）
参考答案：阳货想要孔子来拜会他，孔子不去，他便送孔子一个［蒸熟了的］小猪，［使孔子到他家来道谢。］孔子探听他不在家的时候，去拜谢。两人在路上碰着了。他对孔子说：“来，我同你说话。说：自己有一身的本领，却听任着国家的事情糊里胡涂，可以叫做仁爱吗？说：不可以。一个人喜欢做官，却屡屡错过机会，可以叫做聪明吗？说：不可以。时光一去，就不再回来了呀。”孔子这才说道：“好吧；我打算做官了。”
福师1203考试批次《古代汉语》复习题三及参考答案
教学中心专业学号姓名成绩
注：考试时间为100分钟
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列句中加着重号的副词属于自谦的副词是（）
A.寡人闻之，敬以国从
B.辱收寡君，寡君之愿也
C.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D.臣从其计，大王亦幸赦臣
参考答案：C
2. 下列句子属于正常语序的是（）
A.甚矣，汝之不惠！
B.何哉，尓所谓达者？
C.子邪，言伐莒者？
D.管仲夷吾者，颍上人也。
参考答案：D
3. 下列不属于古人注音方式的是（）
A.直音
B.读破
C.读若。
D.反切
参考答案：B
4. 下列句子没有运用互文的是（）
A.主人下马客在船
B.事出于沉思，义归于翰藻
C.未能尽明，明主不晓
D.烟笼寒水月笼沙
参考答案：C
5. 《经传释词》的作者是（）
A.王引之
B.许慎
C.杨树达
D.王念孙
参考答案：A
6、在某一历史时期音义完全相同，记词职能也完全一样，只是形体不同的字称为（）。
A.异体字
B.通假字
C.多音字
D.多义字
参考答案：A
7、从语义角度，词可以分为单纯词和（）。
A.单音节词
B.双音节词
C.多音节词
D.复合词
参考答案：D
8、以下复合词中属于两个语素之间有修饰和被修饰关系的是（）。
A.执事
B.将军
C.地震
D.布衣
参考答案：D
9、以下不是双声联绵词的是（）。
A. 参差
B. 仿佛
C. 仓促
D. 烂漫
参考答案：D
10、对古书中文字进行辨音释义的注释类型是（）。
A. 章句类
B. 音义类
C. 义疏类
D. 补注类
参考答案：B
二、填空题（每空1分，共10分）
1、许慎说：“会意者，，，武信是也。”
参考答案：比类合谊，以风指撝
2、有时不写本字而用一个音同或音近的字来代替，借来记录同音词的字叫，简称借字。
参考答案：通假字
3、是指有变化地使用同义词，以避免用词的重复萝嗦、单调乏味。
参考答案：变文
4、“干戈”属于结构的复合词。
参考答案：并列
5、《文言虚字》由当代学者著。这是一部比较适合初学者使用的虚字专书。
参考答案：吕叔湘
6、汉字属于体系的文字，它的形体结构是通过描写事物的外形或勾画事情、动作的情境来反映词义。
参考答案：表意
7、汉字形体的演变过程中，古文字阶段出现了甲骨文、、战国文字、。
参考答案：金文、小篆
8、是我国语言学史上第一部分析字形、说解字义、辨识声读的文字学著作。
参考答案：《说文解字》
三、释词题（每题1分，共10分）
解释下列加着重号实词的意义，说明下列加着重号虚词的词性和作用。
1. 曾元、曾申坐于足，童子隅．坐而執燭。：
参考答案：隅，名词作状语，表示动作发生的处所。
2. 比年入學，中．年考校。：
参考答案：中，间隔。
3. 爾貢包茅不入，王祭不共．，無以縮酒，寡人是徵：
参考答案：共，供给，后作"供"
4. 能如是乎!与女．偕隐：
参考答案：女，第二人称代词。
5. 國老皆賀子文，子文飲之酒：
参考答案：饮，动词使动用法，使……喝。
6. 宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚：
参考答案：胹，炖。
7. 反譖子家：
参考答案：谮，诬陷，这里指诬陷子家想弑君。
8. 立其子，不為比：
参考答案：比，近，偏私。
9. 濟其不及，以洩其過：
参考答案：洩，减少。
10. 故兵不頓而利可全：
参考答案：顿，受挫
四、翻译题（每题2分，共20分）
1. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。：
参考答案：要广博地学习，详细地求教，慎重地思考，明白地辨，要专一地履行。
2. 大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。：
参考答案：天子诸侯把父子相传、兄弟相传作为礼制，城外护城河作为防守设施，礼义作为准则。
3. 子夏投其杖而拜曰："吾过矣！吾过矣！吾离羣而索居。亦已久矣。"：
参考答案：子夏听后仍掉手杖，下拜说："我错了！我错了！我离开朋友独自居住太久了。"
4. 君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。：
参考答案：承蒙您惠临敝国并为我们的国家求福，忍辱接纳我们国君，这正是我们参考国君的心愿。
5.政宽则民慢，慢则纠之以猛。：
参考答案：施政宽和，百姓就怠慢，百姓怠慢就用严厉措施来纠正
6、子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”
参考答案：
7. 若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。：
参考答案：如果把玉给了我，那我们都丧失了自己的珍宝，不如咱们各人都保存着自己的珍宝。
8、孔子时其亡也，而往拜之。
参考答案：孔子探听他不在家的时候，去拜谢。
9、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
参考答案：别人学一次就会了，我还不会！就学他一百次；别人学十次就会了，我还不会！就学他一千次。
10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
参考答案：要广博地学习，详细地求教，慎重地思考，明白地辨，要专一地履行。
五、简答题（每题5分，共20分）
1、根据《说文解字》的原文，分析下列各字的造字方法。
（1）考，老也。从老省，丂声。
（2）果，木实也。从木，象果形在木上。
（3）名，自命也，从口从夕。
（4）趋，走也。从走，刍声。
（5）祥，福也。从示，羊声。
（6）香，芳也。从黍，从甘。
参考答案：（1）形声字（2）象形字（3）会意字（4）形声字（5）形声字（6）会意字。
2、分析下列句子，说明其宾语前置的格式类型。
（1）大王来何草？
（2）古之人不余欺也。
（3）鸡鸣而食，惟命是听。
（4）谁为为之？孰令听之？
（5）岂不谷是为？先君之好是继。
（6）三岁贯汝，莫我肯顾。
参考答案：
（1）疑问句中代词作宾语，宾语前置。
（2）否定句中代词作宾语，宾语前置。
（3）宾语借助代词的复指而前置。
（4）疑问句中代词作宾语，宾语前置。
（5）宾语借助代词的复指而前置。
（6）否定句中代词作宾语，宾语前置。
古代汉语中宾语前置的格式主要是这三种。
3、古代的注音方式有哪几种？
考核知识点：古代的注音方法
参考教材：P304-306
4、什么是“六书”？
考核知识点：汉字的结构
参考教材：P9-14
六、综合题（20分）
阅读下面一面古文，解答下面的问题。
秋水时至百川灌河泾流之大两涘渚崖之间不辩牛马于是焉河伯欣然自喜以天下之美为尽在己顺流而东行至于北海东面而视不见水端于是焉河伯始旋其面目望洋向若而叹曰野语有之曰闻道百以为莫己若者我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者始吾弗信今我睹子之难穷也吾非至于子之门则殆矣吾长见笑于大方之家
1、分析句中加着重号词的意义，虚词说明其词性及用法。（5分）
1）秋水时至，百川灌河．。
参考答案：河，黄河。
2）两涘渚
．．崖之间
参考答案：涘：岸。渚：水中的小块陆地。
3）不辩．牛马。
参考答案：辩：“辨”的借字，分辨。
4）于是焉．河伯始旋其面目
参考答案：焉：语气词。
2、给本段文字加标点。（5分）
参考答案：秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
3、翻译本段文字。（10分）
参考答案：秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河，河