恨？爱？
何处天涯
清风，穿过花香，掠过竹林，渐行，渐远；
骄阳，漫过青山，跨过沧海，隐约流逝；
岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝；
既然世事沧桑难料，保必事事苛求完美，尽遂人意？只需带着爱出发，想念做最好的自己，我能！——题记
或许星星太郁闷，扰得天空一片茫然；或许花儿太心伤，叹得蜜蜂无处安；或许鱼儿太反感，扰得小溪浑浑然------漫漫人生路，我总觉得生活只有感伤，或许源自我的那一份贪婪。
生活中有苦难，学习中难道没有那“一方黑暗”？如果说生活中还有那一角碧蓝，那么学习中何来悲叹？
学习，苦中有乐，乐中有苦；苦中的乐，乐中的苦，伴我走过初二这“悲惨”的岁月。
每当我品尝完那“美味”的几何大餐；几乎次次都是遍体鳞伤，心中不禁咒骂：几何，几何，而我何“你为什么偏偏和我做对，我整天微笑地迎你来，可你总是悲伤地送我走，我为什么不能“征服”你，却总是被你打败“每当这时，我总在想：谁能控制阴晴圆缺呢？谁又能控制悲欢离合呢？既然如此我何不“会当凌绝顶，一览众山小”就便更是茫然，哎，学习为什么这么难？生活的路为什么这么泥泞。
我也曾仔细想过，我对学习这是恨我吗？从前的我肯定会斩钉截铁地说：“恨，就是恨”然而现在，我会微笑地面对学习中的那“一方黑暗”努力寻找生活中的“一角碧蓝”轻松地回答“不是恨，而是爱！”
“纵使你没有爬上月亮的支梯，但不能失去拥抱月亮的臂膀“刘塘一语惊醒我，还没有走到尽头，怎么样可以轻易说放弃？院中的一棵小草尚能经历风吹雨打，将平凡变成伟大；林间的一株竹笋，尚能勇往真前，将卑微变成珍贵。那么，我呢？作为一个人怎么能如此脆弱？一次小小失败算得了什么？只有力争上游，才是智者无悔的选择。
从现在起，我要平方一个希望，平方一份努力；分解一份忧悉，再乘上一份信心。此时，我对几何心中只留存爱！
既然世间万物皆不完美，那么何苦苛求？苦难与挫折只会让人生更加精彩，爱才能成就完美！
爱吧！我们的心灵！让花开花落永无悔！
蒲公英的花季
初三（5）班小知己
如果说孩童是出土的幼苗，那么十三岁则是含苞欲放的苍翠。现在，花苞开了，绽放出鹅黄的花蕊，散发着淡淡的幽香。
如花的季节里，我的世界下雨了。我曾感伤岁月的流逝，曾希冀明天的美好，在这多雨的花季里，我没有垂下头。我知道，每个人的花季都有所不同，而我也无疑要经历一番波折。
十四岁，晦暗的乌云布满了我花季的天空，噩耗惊醒了美梦。我曾酣睡在阳光下，曾飘舞在蓝天中。虽然不是每个人的花季都会万紫千红，但我的花季注定只有白色蒲公英。
妈妈曾经说过：“蒲公英在有风的时候会飞得很远，这时蒲公英种子就
会离开妈妈，她们离开的时候，妈妈的生命也就到了尽头。”十四岁的我似懂非懂地看着妈妈。
那天，她走的时候我没有哭，我知道我已经长大了，也应像蒲公英一样离开妈妈的怀抱了，我也是一粒蒲公英种子。
蒲公英的花季是洁白的，即使有雨水也不会打湿。在阳光下，长大的蒲公英会飞向更广阔的世界，即使雨再大，作为蒲会英的我，也不会在这花季里落泪。
蒲公英的花季不哭！
晚安，北京！
初三（2）班吴奇
巨大的鸟巢里清脆的竹笛穿过晨雾缭绕的田野，北京奥运会，像这田野一样美丽灿烂。
不用怀疑历史将赋予北京2008以里程碑的意义，我们无法预知未来，但我们敢于寄望未来，未来的真实将是后人们在这块里程碑上续写金色秋天，金色的北京，付出巨大的努力与艰辛后，收获的愉悦与温馨充实着每个人的心房。
这是收获感悟的时刻，待会的闪光之处是力量，是智慧，是技术。残奥会的动之处是克服困难的勇气，是挑战生命的决心，是直面人生的坚强。亚洲残奥会主席扎纳尔阿布扎林说：“北京奥运会深深地证明了这一点做到了两个奥运，同样精彩”。
萨马兰奇曾经说过：“残疾人运动是唤醒人类良知的运动。”
残奥会开幕，我快乐高兴并感动着，是因为看到残疾人那样乐观顽强地面对生活，用行动证明着你行我也行，他们无疑是伟大的，我为自己是一个健全的人感到幸运。同时亦被他们的精神和勇气感动着，鼓舞着，世界也在深深地被他们感动着鼓舞着。
感谢残奥会，感谢运动员们——因为我们从中学会了如何善待生命，如何追求梦想，如何学会珍惜。这些在赛场上拼搏的人们，为我们所有的健全人上一堂人生课。
“祥云”永远与我们同在，奥运梦想在我们每个中国人的心中！心中的圣火不熄，一个强大自信的中国向所有人展示了一届精彩纷呈的奥运……
狂欢过后的北京城安然入睡了，所有的激情与欣慰都在此刻化成了一句简单的祝福：晚安，北京！
挫折造就成功
初二（8）班王薇
“不经历风雨，怎能见彩虹，不有人能随随便便成功”
——题记
人生的道路不可能一路平坦，它有崎岖；人生的江河，它有风波，有礁石，也有激流。挫折，是生活的常规，更是人生的另一种财富。
日本曾有一位药物家，这了发明一种专治梅毒的药物虽然连续经历过605次挫折与失败，但他并没有气馁，而是不断总结经验，直到606次试制成功。因此人们就把这种药物称为“606”。可见，想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。
在人生道路上，人们会遇到各种困难、挫折和痛苦，在这种情况下，弱者消沉了，只有强者才能挺立。
奥运会举重运动员陈燮霞，她获得了女子举重48公斤级的冠军。陈燮霞在开始举重过程中的成绩并不是非常的理想，遇到了各种各样的困难，但她都挺过来了。在参加奥运会的前一段时间，她的手病又复发了，但她经过调养，做适当的锻炼，才好了过来，在这一次她差一点错过了奥运会。不过，她这种不畏险阻，不怕困难挫折的精神，使她享受到了成功的喜悦。
张海迪的事迹众所周知，她由于高位截瘫，丧失了胸部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上，但她说：“人就像一部机器，残疾的人就像一部机器，残疾人就像部分零件损坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语，很快地提高了自己的文化知识水平，成为了世界唯一的一个高位截瘫坐轮椅的研究生，她不仅攻下硕士课程，还继续读博士课程……她被世界许多国家邀请去作报告，赢得无数鲜花掌声，她成功了。
所以，成功需要经历挫折，成功是飞流直下瀑布，需要岩石的撞击；成功是绽放的烟花，需要炙热的烘烤；成功是光滑的鹅卵石，需要夜以继日的磨砺。
人生，就如同一次远航，潮起又潮落，绝不会一帆风顺。我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战，加强对挫折承受力，在困难与挫折面前永远做一个强者！
生命
初三（4）班王梦思
石缝间有许多的倔强渺小的生命，有时这些微渺的使我流泪。
那些一簇簇无名的野草、野花，春绿秋黄，它们在石缝间长出了生命。它们的生命是那么的脆弱，叶在说它们生存在世界上很艰难，吮吸一点水分才能生活，如果没有水分，它们会一朵朵的枯死，这就是它们的生命，说明了它们的生命是很重要的。鲁迅说的，其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。它们的生命也是需要珍惜的。一团团的小山花在石缝里生长着，有时被别人挖去作野。它们的生命如此短暂，就这样没了，它和我们人类一样都是有生命的，我们应该帮助它们，在石缝里灌点水，或把它们挖出来种在地下使它们快乐的成长。可以生长的茁壮，长到茎都要苍老了。它们就要战胜了生命的艰难，生命现象它们也包括我们生命就是坚强的，生命就是拼搏。
它们在石缝内生长使人哀怜又使人赞叹，还生长着参天的松柏。雄伟苍劲参天大树直入云中。它们使高山有了灵气，使一切的生命都有些苍老、逊色。向上向上，不断地向上长，扭转地旋转地每一寸树皮都结了伤疤，过着几度寒风几度春秋。它们长大了，生长成了大树，枝繁叶茂。繁密的叶子可以盛凉，盘根错节地从一个石缝间扎进去，又从一个石缝间出来，像犀利的魔爪一般抓住岩石，愿一切生命都敢去寻求最艰苦的环境，生命在最困厄的境遇中显的才更坚强，锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
石缝间，顽强的生命，它既是生物学，又是哲学，生物学和哲学混合成为统一。它又美，它具有震慑人们心灵的情感力量。
使生命更辉煌。
隐形的翅膀
刘世雄
花开花落，云卷云舒，倦看窗外梧桐雨，秋叶萧萧落地，一分分，一
日日，一年年，在时间的慢慢侵蚀下，也许自我就会变得不再完整。
——题记
给我一双翅膀，让我可以飞翔，像海鸥一样去征服大海，像雄鹰一样去抨击天空。飞翔是我日夜盼望的梦想，甚至在梦中，都有一双双安开春儿的翅膀，在绽放着圣洁的光芒。
我问妈妈：“我有翅膀吗？”
妈妈说：“有啊，你当然有，每个人都有一双七彩的翅膀。”
我惊异地瞪大眼睛说：“翅膀在哪儿呢？”
妈妈笑了，温柔的笑容中带着美丽，“翅膀就在身边，在每个人的身上”。
后来，我日日寻觅，在经历的风风雨雨中，我有所顿悟。真的，翅膀就在身边，在每个人的身上。
向往别人的快乐，像花一样美艳。于是便开始模仿、追求，直到每一分都惟妙惟肖。在从人面前尽量让自己文雅，在老师面前，尽量让自己谦恭，不顾一切地要在别人眼中树立宇，在别人的快乐中放弃快乐。
不是自己的自己，还能快乐吗？
人生其实就是大海上的叶孤舟，我们一直在竭力摇摆，希求可以到达更温暖的地方，可总有一些不平的风浪，将自己打翻，不飘离，让自己在本来便已茫茫折大海，变得更加无助，承受无尽的伤痛。于是有的便有了理由被大海征服，任凭大海的摆布，随波逐流。
这样的安逸，真的就快乐了吗？
我一直都坚信，每个人都有一双七彩的翅膀，一双隐形的翅膀，在迷离的时候指引我坚持的航向。一双翅膀，更是一份礼物，一个梦想，一次凝望，分享的眼泪，思念的愁肠，一个从小便已被心灵认知的自己。
有时，也许我们会因写作而苦恼，在冥冥思考中苦苦求饶，可为什么要舍本求末呢？既然胸中并无点墨，又何必学别人一样要谈论滔滔，随心而去，随自己而去，你走过的日子，正是一篇篇最华丽的文章，永远都不要跟着别人去飞翔。
快，闭上眼睛，听风的集结号，快，张开翅膀，快飞吧！
后记：我终于发现，所有梦想都会开花，追逐的歌声年轻嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧！隐形的翅膀，让爱恒久比天长，留一份执着让自己想象。
坚持
齐春雷（4）班
我高声呐喊在：“只有坚持才是胜利”。
心永远是热的，但是有的人早已不用心去想问题了。只有用心坚持人生的道路，才会胜利，这就是有心胜无心。
我高声呐喊：“只有坚持才是胜利，走自己的路让别人去说吧！”
品德高尚的朱自清在身患严重的胃病时，他的一句话使世界震撼。“宁可贫病而死，也不接受美国的救济粮。”事后，很多人一定会说他傻，但是我很为他而感到自豪。这就是坚持走自己的路，让别人去说吧。在现代的社会里很多人都尊敬爱戴他。这就是只有坚持才是胜利。
我高声呐喊：“只有坚持才是胜利，只有坚持自己的目标，才能得到无穷无尽的财富。”伟大的革命先行者孙中山先生，四十余年如一日，全心全力为中国的独立富强耗费了毕生的精力。但他自己别无家产，仅有书籍衣物，一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么？竟然是“适
乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高理想。虽然他过的很不好。这样的路虽然没有人走过，但在他的带领下，这样的路已经成为一个光明大道了。
我高声呐喊：“只有坚持才是胜利，只有坚持无私奉献，才能得到爱戴。”徐悲鸿去世前，捐赠了毕生的文物。而在郑振铎身上，他把毕生珍藏的7万多册善本典籍都捐献给了需要帮助的人。这种伟大的精神，在他们的带领下成为一个永远止静的路。
我高声呐喊：“朋友们，坚持走自己的路吧！无论人们怎么说，只要你认为那是对的，那就你放心去走吧，像朱自清、孙中山等人，他们心有坚持，有不怕输的毅志，他们走的路很难走，可是他们成功了，在他们的带领下，现在在走这样的路的人多了，这也成了一个光明大道。
坚持就是胜利，走自己的路让别人去说吧！
路
刘朋威
路，一个让人感到熟悉而陌生的字。
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句鲁迅的名言，清晰点明了路的含义。
路，其实是人走出来的。然而，不同的人，会有不同的经历，不同的体验，不同的人生道路。
路，不是原本就有的，而是人们去探索、去开创、去实践而走出来的。路，其实是有很多条的，但是人们只是未走出来而已。这就需要人们去探寻自己的路。
越王勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他正是因为经历了无数艰难困苦，才走出一条困难之路，才打败吴国，成为春秋时期的一位霸主。之后又有司马迁……等许多走人走过这条道路，才使它显为为知。成为一条新的道路。
中国经过五千年的经历，终于走出了一条道路——科教兴国。
路，需要你、我、他（她）去探寻、去走。人生的道路，不是天生就注定的，而是要人去创新，去挖掘，去开拓。
人生的道路充满了惊奇与诱惑。这也考验了人的勇气和智慧，只有让人在自己的道路中磨炼自己充实自己，才会使人生更有意义。
开创自己的人生道路就要有勇气、信心和智慧。这样才能开创自己的人生道路、成功之路。
人生的道路充满着坎坷和希望。这真是使人熟悉而陌生啊！
路！需要你的探索！
青春?!
“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗?”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆
的声音：“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问道。上帝和善地笑
了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”
我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么?”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧!”我随着雄鹰，舞动着雄
劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野
上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了，青春
就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云!
我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么?”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了
片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧!”我随同
着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进
低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，
勇往直前，劈波斩浪。”哦!我明白了，青春就是走出依赖，用火一
般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃!
我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗?”松树点了点头便开了口：“我
虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松
做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；
夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风
扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落
满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦!我明白了，青春就是坚韧刚毅，不
畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青!
我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”
我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”
我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你
青春永驻!”
人生的挑战
挑战,在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战,挑战现在,挑战未来,更主要的是挑战自己。
挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。
其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的责任是挑战，承认错误也是一种挑战……
从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。
终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。
三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔！这是因为没有成功地挑战自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！
我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。
当你俯身拾起易拉罐，放放垃圾桶时，一次道德挑战悄然而过；
当你为妈妈打来一盆水，默默为她洗脚时，一次亲情挑战悄然而过；
当你心平所和原谅他人过错时，一次人性挑战悄然而过……
再别康桥①
---徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳
是夕阳中的新娘
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草。
那树荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
生命是一朵常开不败的花
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。——题记
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生
之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而
不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。
如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目
的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫
折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛
苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！
如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两
地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。
因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理
由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也
会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
在军训的日子里
初一四班刘菲
毅志是磨练出来的，信心是自己鼓励来的，勇气是锻炼出来的。我们在军训的过程中，毅志、信心、勇气都是需要的。只有百倍的付出，才有百倍的收获。
我觉得我们这次军训天气不热，气候恰到好处，正适宜军训，可是经常下雨，我们的正步和跑步不怎么熟，28号的比赛，我们班没有什么把握，不知道能不能进前四名。
我们教官是第一次训练，并没有丰富的经验，他很老实，但是，我们说话的场地也是有的，可是我们班的几个人老是交头接耳，教官的嗓子到现在还没有好。
我在体验这几天军训中，发现我自己的毅志、信心和勇气都增加了，我觉得这次军训正是一个锻炼的机会，我从中也明白了一句话：No pains , No gains.（没有付出，就没有收获）。
坚持就是胜利。
人类的动物帮手
初二二班吴丹
大家看到了这个题目，一定会问：人类的动物的帮手是谁？是动物吗？它们怎么会成为人类的帮手？通过下面的实验，你们就明白了。
鹦鹉侦探美国彼得克萨斯州一位独身妇女饲养了一只叫“拜比”的亚马逊鹦鹉，学会了几十句看家语言，一次主人家被盗，警方来调查被盗现场时，“拜比”重复模仿在夜里被盗时三名罪犯相互间的两句对话。提到一名罪犯的名字。警察根据这一线索，进一步侦察，终于破了案，三名罪犯归了案。
猴子牧羊员英国牧民托米训练了一只猴子，帮助他牧羊。小猴子戴牧人帽子，身穿牧人衣裤，骑着牧狗，举着牧鞭，不知疲倦地认真执行任务。晚上，羊群回到羊圈时，保证一只不缺。
鹿地质队员前苏联科学工作者发现，在森林中训鹿，马鹿、驼鹿所舔过的石头，往往含有矿物。检查结果表明，这些石头里除了钾、钠等盐分外，还含有稀有金属，并找到了沸石、蛋白石和其他矿物。
猴子护理员纽约一间医院用电击法训练猴子，使它们服从病人的呼唤。接受训练的猴子必须拔掉所有的牙齿，以免伤害雇主。已经训练出的6只猴子能为病人取食品、饮料、换录音带、使用吸尘器清洁房子甚至帮助病人喂水喂饭。
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等等这些都说明人类的帮手不可或缺，但动物却帮助了人们。但是他们却受了很多的训练，许多的苦。我们应爱护动物，保护动物，不要伤害他们，让他们成我们的朋友。
春天
初一一班董彤
春天是一张网，是一张用万物织成的网，富有生机，朝气蓬勃。
春天来临，万物复苏，嫩柳舒黄，繁花似锦。
春天是那么温暖，把万物都吹醒了；春天如美丽的长发，在和风中飘飘扬扬，无限轻柔和美丽。
春天是缕缕吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光，给人们带来了希望；春是声声婉转动听的鸟鸣声；春天是一片片醉人的花瓣，使人一看到就难以自拔；春天是拱动种子破土而出的巨大威力；春天是让小草变绿的天然油漆；春天是青青草尖上的一颗露珠；春天是透明纯净的萝，火热沸腾的人生交响乐；春天是灵感流溢的诗，使人一读便豪情奔放；春天是一篇含义深刻的文章，描绘着欣欣向荣、朝气蓬勃的景象；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想。
让我们热爱春天，播种春天，歌颂春天，采撷春天吧！让我们投身到这美丽的春天中去编织春天，灌溉春天，呵护春天吧！编织灌溉春天的田园风光，妖娆风情。
让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园。
凄凉月光下的一只老虎
王静初二一班
秋风萧萧，带动着枝叶在寂静的森林中发出沙沙的声音，乌云在空中散落，遮住了悬挂在空中弯弯的月亮，漆黑的月光下，我伏在洞里，一动不动，神情忧郁的望着远方。
一阵轻委内瑞拉声音把我从梦幻中惊醒，我警惕地向四周望了望，还好，没人。这些天人类大规模捕杀我们，我的许多兄弟姐妹都已经死了，我不知道人类为什么这样捕杀我们，我也曾问过妈妈，妈妈含着泪说：“人类是强大而又贪婪残暴的野兽，他们要把我们都赶尽杀绝。”我听了，不明白妈妈为什么要这样说，现在想起来，才知道是真的，人类是那样的可怕。我仍然忘不了那天下午发生的一切，妈妈出去找食物，碰上了人类，他们把妈妈紧紧围住，企图想捉住她，妈妈努力反抗，逃出了包围圈，他们穷追不舍，本来妈妈是可以逃生的，可森林被他们砍了一大半，妈妈没处躲藏，后来，他们拿出了一个长长的玩意儿，对着妈妈一瞄，啪一响，妈妈就躺在了地上，无耐、痛苦地嚎叫着，我想去帮助妈妈，可我怕，怕人类会杀了我。我只能看着他们五花大绑地把妈妈捆起来抬走，后面留下了一大串殷红的血迹————
我待在洞里不敢出去，我已经好几天没吃东西了，我想森林中一定只剩下我一个了，即使有，我也不敢出去。我站起来，习惯性地抖了抖身子，昂起头，挺起胸，对着远处深深地嚎叫。妈妈说过，无论何时何地，我们老虎都是不能屈服的，即使是死！这时，一颗星从空中划过，呈现出完美的弧线。啊！真美。我想，这是我最后一次观赏星星了。
远处，“啪，啪————”
天上的酒打翻了，落在地上，下起了雨。
中国文学千年行
宋敬
张开文学的翅膀，我穿行在千年的文学精髓中，感受着文学的美妙与绝伦。
——题记
一
它，它的作者是吴承恩。它，它的体裁是神话。它，它体现的是反抗封建，反抗压迫的精神。它，它是谁？它就是四大名著之一的《西游记》！作者利用《西游记》写出了一种不畏艰险，百折不挠，反抗压迫，反抗剥削的精神。同时又体现了一种封建制度的黑暗，人们所受的痛苦。它把统治者比喻成吃人的妖魔，把反封建的人比喻成无所不能的英雄。作者吴承恩还用巧妙的手法写出了自己对封建社会的黑暗的不满。这种手法是多么的美！
二
它，它是第一部歌颂农民起义的长篇小说；它，它生盍体现了“官逼民反”的主题；它，它是一部反抗暴政的英雄传奇。它，它是谁？它是《水浒传》！它的作者，元朝著名的小说家施耐庵，把人物形象描写得惟妙惟肖。它的作者利用巧妙的手法将它的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明，它体现了昏君的无能，贪官的自私和一些小人得志的表现。表现了作者忧国忧民，关心国家，心怀天下的品质。呼吁人们反抗昏君与贪官。
这种文笔是多么的美！
三
它，它的作者罗贯中；它，它记述的是一段历史；它，它写出了人的各种志向。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽了英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红————”是它的开篇词；它，它就是《三国演义》！它写出了不同人的不同志向，它告诉了人们不要嫉妒人的才华，像周瑜，最后受伤害的只是自己。它告诉了人们做人不要野心太大，像曹操，最后也许会“败走华容道”，它写出了作者心怀大志，不争强好胜，不嫉妒他人。这样的人生启示是多么的美！
文学，在你这片广阔的天地里，你叫我如何不想你，你叫我如何离开你，在你千年的精髓里，唯愿我，能永远借着文采的翅膀，在你博大胸怀中遨游。
————后记
真爱的心
初二六班崔立宁
爱心是冬日的一片阳光，会让饥寒交迫的人感到人间的温暖。只要人人都有一颗真爱的心，世界将会变成美好的人间。
爱心是洒在久旱的大地的一场甘霖，使孤独无依的人即刻获得心灵的慰藉。
四川大地震中有多少英雄，多少妻离子散的人，多少辞世而去的人。英雄们在抗震救灾中表现出了无私的爱心。不能参与抗震救灾的献血的人表现出了奉献的爱心。
朋友们，请快乐吧！奉献出你的忠心，爱心将世界点缀得更加美丽！爱心吹散生命阴霾，播撒下绚丽的阳光。幸福是火，爱心是燃烧；幸福是水，爱心是流动。只要你有爱心就一定会感到幸福！
朋友，请献出爱心点缀生命，照亮天空吧！
多彩的花季(王柳）
我们是烂漫的花朵，我们是灿烂的朝霞，蓝天为我们加油，阳光为我们欢呼，让我们告别纯真的童年，踏上青春的起跑线！
我们是21世纪的青春少年。我们像刚绽开的花朵，沐浴着春风，沐浴着春雨，我们又像辛勤的蜜蜂，采集了花蜜，收获了知识。花季的风铃摇响丁当，青春的梦想开始起航，让我们开起幸福的快车，漫游在温馨美好的天空中。
在青春的世界中，沙粒变成珍珠，石头化作黄金。青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满树木和花草，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！我们要有青年的热情，青年的天真，青年的健康，青年的直爽，朝气和光彩，燃烧起希望的圣火，将会比天使更幸福。
啊！美丽又多彩的花季，我们只能拥有你一次，所以，青春更加绚丽！美丽又多彩的花季，你一去不复返，我们一定要加倍珍惜。
乐观人生
初二八班宋萌萌
回眸过去，我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的寒科，这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨铭心的亲身体验，让我们读懂了生活的起伏多变，阴晴无常，而自我调整心态，以乐观向上的态度坦然，地面对人生是着为重要的，即使是枯燥乏味的人生，也会因此变得妙趣横生。我们扬起生活的风帆，在浩翰无垠
的大海上航行，我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化，我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟将驶向成功的彼岸。
乐观对待人生，你就会战胜困难，乐观对待人生残局的谢坤山出生在台湾一户人家。十六岁时，因意外工伤事故，被强烈的高压电流击中，失去了双臂和左腿，后来又失去了一只右眼。面对这巨大的人生不幸，谢坤山并没有气馁，而是以乐观的态度坚持绘画，得到了广泛的好评和认同，并且多次得到了大奖。2002年时，他用嘴咬着笔竟然写出了一部十万多字的自传，名为《我是谢坤山》。这部分引起了台湾人民的关注。他的这种精神难道不是乐观的心在支撑着他吗？
乐观对待人生，你就会获得重生。众所周知的女博士研究生张海迪，小时因病重而导致胸部及以下的身体全部瘫痪，但她并没有气馁，而是以乐观的人生态度面对人生，自学知识，掌握了四种国外语言，成为世界第一位残疾的女研究生，她重新获得生命希望和她的成功难道也不是乐观的心在支撑着也吗？
我
初二八班柴梦雪
我，一个普普通爱的女孩，一个平平凡凡的学生，一个自认为对国家没有什么用途的中国人。
普通。我每天早上起来刷刷牙，洗洗脸，吃了饭，就去上学，放学回家后吃饭，写作业，看会儿电视，然后睡觉，这就是我一天的安排，也是我每天都要做的事，这么普通的事，我怎能不普通呢？
平凡，我在学校里一节一节地听课。整天坐在板凳上，下课都舍不得离开它，但是每次考试都不理想，都是由不细心，马虎造成的，就连期中或者期末考试“认真”最为重要时刻，我还是提不起注意来，直到现存，马虎的我，成绩还在平凡阶段停留，绯徊。这么平凡的思想，我怎能不平凡呢？
又没什么用途到有利用价值。由于我每天都做普通的事，有着平凡的思想，使我产生自卑心理，失去了自信，自认为是一个对国家没有什么用途的人。但是，从我进步的角度看，学好知识，不再拥有平凡的思想，不再做普通的事，我相信我会对国家有回报的。
虽然我不是体育健儿，不能在奥运会上为中国赢得金牌，但我能为体育健儿加油，使他们获得金牌，为国家争光。不能直接可以间接。
我明白了，我并不普通，我并不平凡，我并不是一个没用的人。
这就是我突然开窍的我。
老师伴我成长
初二五班李雪
捧着一颗心来，不带半根草去。
小时候，我总以为老师很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。长大后，我才知道那间教室放飞的是希望，守剿的人永远是她们，小时候，我以为她很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，小时候，我还以为她很神秘让所有的难题都变成了乐趣，长大后才知道，那支粉笔画下的是彩虹洒下的是泪滴，小时候，我更以为她很有力，总喜欢把我们高高举起，长大后才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
老师她是我们成长路上的引路人，人类文明的传播者，她的职业是太阳底下最光辉的职责。
是她教给了我们做人的道理，让我们掌握了科学文化知识与技能，她
不愧称得上是“人类灵魂的工程师”。
还记得小时候，人们都说老师清闲而又优雅的，长大后我才明白并非如此。我们忘不了清晨老师部我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了悔人不倦的专注精神，也忘不了她们灯下认真备课的身影，更加不能忘记的是她们钻研资料批改作业后的劳累，她们奉献是无私的，所以无法用“工作”二字来衡量，她们的工作是无限延长的更无法用“时间”来衡量，她们可谓是天下最辛苦的人了
在我心中，她们远比蜡烛更永恒，照亮别人，升华自己，即使比作春蚕，我想也是丝虽尽而身不死，因为蚕化作蛹，蛹变成蛾，而蛾又孕育出“蚕宝宝”无穷无尽，那是如诗如画的，是一幅长长的“画卷”更是叙事抒情融于体的“诗集”。
老师，您辛苦了，你的付出一定会有日报的。愿你们能够快快乐乐的度过每一天。
微笑着，去唱生活的歌谣
初二五班髙叶
微笑着，去面对人生的磨难，微笑着，去品尝奋斗的甘甜，微笑着，去度过世事的沉浮，微笑着，去走向生命的峰巅。
————题记
微笑着，去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命就会失去存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣，把每一次的失败都终结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
微笑着，去唱生活的歌谣，去把“火”字写直写大，活出一种尊严；活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫是一首朴素的歌，平凡，是一行亮丽的诗，微笑着我们去吟娟，去平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着，去唱生活的歌谣，泪水要为别人的悲伤而流，仁慈，为善良的心灵而发，同情给予不幸的朋友，关怀，温暖孤独的凄凉。微笑着的我们，要用微笑的力量去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。
微笑着，去唱生活的歌谣，把尘的心敞开，让狭隘自私淡去，把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开；蓝天，白云，小桥，流水淹洒快活地一路过去，鲜花的花香就在你的鼻尖醉人的萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边奥妙地起舞。
让我们微笑地面对生活带给我们的一切。
用微笑面对世界，世界必然鲜花盛开；用微笑面对失败，成功则挥手而来；用微笑面对亲友，身边必然暖意融融；用微笑面对困难，困难必迎而解。
————后记
奥运焦点中的点点滴滴
初二八班王曼
第29届奥运会来临了，是全国人民期待已久，欣喜万分的日子，是全国人民充满激情，充满梦想的日子，是全国人民骄傲自豪的日子。
2008年8月，是充满着激情和希望，流淌着泪水和泪水的8月；8月的北京是燃烧着热血昂扬着半志升华奥林匹克精神的竞技赛场。
奥运金牌究竟花落谁家？这成了世界民关注的焦点，议论的焦点。奥运健儿的成功与失败亦是焦点，让我们期待奥运辉煌奇迹充满激情的泪水吧！
何雯娜一个19岁出道的小姑娘，同时也是金牌得主在比赛场上，她以优美的姿势，高难度标准的动作，以及百分之百的准确性，获得了女子蹦床冠军，当她得知自己是金牌得主时，当五星红旗千升起来时，当国歌响起来的时候饱含着激动的心情，眼里噙着泪水，戴上了属于她的那沉甸甸的金牌而龙清泉获得了56公斤级冠军，郭晶晶、吴敏霞女子跳板冠军。他们无不付出了艰苦的努力与辛勤的泪水他们为中国赢得了金牌，他们让中国国旗一次次升起，让中国国歌一次次响起，他们成了中国人民的骄傲。
有得必有自古亦然。
以姚明等人为领军人的中国篮球队，就是如此他们虽只进了前八强，但他们那坚韧不拔的毅力，顽强奋斗的精神，却让人刮目相看，他们获得了如冠军般的掌声与喝彩声，然而这不是最重要的焦点，世界人期待的一场比赛——110米跨栏，而参赛者刘翔因脚伤退场。全国人民一片惊呼，难以臵信刘翔在04年的雅典奥运会上以12秒91的成绩，平纪录，破纪录，获得了男子110米跨栏飞人大赛的冠军，让西方人大为惊叹，不仅赢得了金牌，掌声，更赢得了外国人对中国的佩服与尊敬，然而今天在自己国家的赛场上却令人失望了，因脚伤而退的刘翔为此也留下了失望与悔恨的泪水，我想这不是刘翔自愿的，而是近不得已的，让我们化悲痛为力量给予刘翔信心与鼓舞主他恢复自信，在12年伦敦奥运会上，再创辉煌再成为一个新的亮点吧。
奥运赛场上有笑有泪，有喜有悲，有成功有失败，但让我们为所有奥运健儿喝彩吧，虽然有些人未获冠军，但他们在身后所付出的辛苦努力与汗水是我们难以想像的，平时的刻苦训练与一丝不敬的精神值得我们继承和弘扬的。
让我们为奥运健儿加油，让他们为中国再创辉煌吧！
感受幸福
初二五班李婉争
我生命的木轮已刻上十四道痕迹，每当"万般红紫斗芳菲"的时候，我都愿意采及几朵去体验花的芳香去感受生活的幸福。----题记那是一个月昏天沉的夜晚，我独自一人走在回家的路上，我心里怕极了------毕竟这是我第一次独自夜行，忽然耳边传来一位小姑娘甜美的歌声，不一会儿，小姑娘骑着一辆自行车从我身边驶过，听不清楚小姑娘唱的是什么，但却感到了无比的快乐，刹那间，那种幸福油然而生，我猜想，或许是小姑娘独自夜行的快乐心情，或许是因为她甜美的声音或许。。。我也受到了小姑娘的感染，自己也哼唱起来，然后再仔细审视这幽寂的小路，不仅没有了恐惧感，还发现了小路独特的美。
枯燥的校园生活虽然没有什么大波澜，但也会泛起幸福的涟漪，不信你瞧---
又是一次期中考试，我的英语没有发挥好，考的极差，一连几天都郁
郁不乐，老师看在眼里疼在心上，她把我叫了出去，与我推心臵腹的谈话，那时，她好像不是一位老师，而是一位大姐姐，望着她娜双真诚的眼睛，我感到了老师那颗全心全意为学生服务的心，正言谁所说"捧着一颗心来，不带半根草去"
窗前，干枯的柳树经过了一个寒冷的冬天，枝头光光的，也不知是死是活的，一天妈妈正在擦窗户，突然大叫起来，女儿，柳树出芽了，我应着妈妈的喊叫声，看着那嫩黄的芽儿，一种幸福感又一次窜上我的心头，这不光是为了生命力的顽强，也是为了妈妈的惊喜，愿意同我一起分享而幸福，正如前面所说的这几件小事都是随意采集的小花，一些小花散发出缕缕幽香，这花香正孕育着无比的幸福。
幸福到底是什么呢？让我告诉你吧，幸福是一种享受，需要你用心去感受，所以我给他起了个名字叫做"感受幸福'
诚信药片的故事
张楠初二五班
时间:公园2099年
地点：某现代化城市的公园中
事件：在公园的长椅上，一个头发乱乱的青年，脸上一脸的呆气。
"从小父母说我胆小，傻傻的，长的像面条，我这个样子怪不得找不到工作，还被人叫做傻子"，青年自言自语到。
突然间，他抬头看见公园对面药店的广告：你想成为一个完美的人吗？本店独授一种能改变人脑机能的药，使人健康，美丽，机智。。。。的药片，各种类型随你选择。
"我何不去试一试呢？"
地点：药店
"有哪些类型呢？"
"我店有帅气型，机智型，勇气型，诚信型等，一瓶十片，一片包半年，当你吃完两瓶之后，性情就定了。"
"多少钱"他已经迫不及待了，伸手掏钱。
"除了机智150，诚信300，其余的都是100元。"
"我要健康，帅气，机智，勇敢，健康。。。。。"
"450元"
"诚信吗。。。。没钱了，算了吧！"
他走出药店后，就各吃了两片。
。。。。。。。
时间：公元2100年
地点：现代某市的公园中
人物：一个青年坐在地上，乱乱的头发，面无表情的仰着面，身边的药片上聚落了蚂蚁。
他面对着残月，想了想进来的事，在饭店打工因为偷老板的钱，被老板痛打并赶出店门，因为与某公司签约却未覆行职责，而被扣薪解雇，因为欺骗银行贷款而被拘留三个月，与心爱的女友约会却屡次迟到，最终女友离他而去。。。。。
他不知怎么的突然会想到买药的那一天。。。。
天气干燥，他却泪流满面地再一次走进药店。。。
我的故事讲完了，你是否体味到了些什么呢？
军训新体验
初一一班吴勃
哎！"军训"对不起
我小时候总是怕军训，认为军训是一个可怕的"魔鬼"在加上同学们说上一届军训的"悲惨遭遇"我更怕军训了。
我进初一后，没有军训，我心里高兴极了，但过了几天又说要军训，这时饭也吃不下，课上不精神，哎，可恶的"军训"
可军训老师一来，我顿时改变对军训的看法，我发现军训是如此的幽默，如此的可爱，我从这一刻，我"爱"上了军训。
军训时的第一课老师给我们讲了他当兵时的故事，相比而言，我们这个不算什么，站军姿的时候教官不让我们动一下，这一刻下来，我觉得我全身都痛，可又要上课了，我心不甘情不愿的上课去了，哎，又要军训了，教官讲了一堆的大道理，尽管我听不懂但我还是感谢教官说的有道理。
我对军训的新感受就是："全身不舒服，但苦中有乐，军训可以磨练我们的意志，锻炼我们独立自主的能能力，老师，校长，辛辛苦苦把教官请来，而不要我们的钱，为什么？到现在我才明白，老师们是为我们，希望我们考上重点高中，所以我们不能辜负老师们对我们的苦心呀！"
其实军训也是一种物外知趣，军训并不是让我们练习三大步法，而是让我们有一种吃苦的精神。
我最后想"军训"说一句话，"军训"对不起。
晚安，北京！
初三（2）班吴奇
巨大的鸟巢里清脆的竹笛穿过晨雾缭绕的田野，北京奥运会，像这田野一样美丽灿烂。
不用怀疑历史将赋予北京2008以里程碑的意义，我们无法预知未来，但我们敢于寄望未来，未来的真实将是后人们在这块里程碑上续写金色秋天，金色的北京，付出巨大的努力与艰辛后，收获的愉悦与温馨充实着每个人的心房。
这是收获感悟的时刻，待会的闪光之处是力量，是智慧，是技术。残奥会的动之处是克服困难的勇气，是挑战生命的决心，是直面人生的坚强。亚洲残奥会主席扎纳尔阿布扎林说：“北京奥运会深深地证明了这一点做到了两个奥运，同样精彩”。
萨马兰奇曾经说过：“残疾人运动是唤醒人类良知的运动。”
残奥会开幕，我快乐高兴并感动着，是因为看到残疾人那样乐观顽强地面对生活，用行动证明着你行我也行，他们无疑是伟大的，我为自己是一个健全的人感到幸运。同时亦被他们的精神和勇气感动着，鼓舞着，世界也在深深地被他们感动着鼓舞着。
感谢残奥会，感谢运动员们——因为我们从中学会了如何善待生命，如何追求梦想，如何学会珍惜。这些在赛场上拼搏的人们，为我们所有的健全人上一堂人生课。
“祥云”永远与我们同在，奥运梦想在我们每个中国人的心中！心中的圣火不熄，一个强大自信的中国向所有人展示了一届精彩纷呈的奥运……
狂欢过后的北京城安然入睡了，所有的激情与欣慰都在此刻化成了一句简单的祝福：晚安，北京！
挫折造就成功
初二（8）班王薇
“不经历风雨，怎能见彩虹，不有人能随随便便成功”
——题记
人生的道路不可能一路平坦，它有崎岖；人生的江河，它有风波，有礁石，也有激流。挫折，是生活的常规，更是人生的另一种财富。
日本曾有一位药物家，这了发明一种专治梅毒的药物虽然连续经历过605次挫折与失败，但他并没有气馁，而是不断总结经验，直到606次试制成功。因此人们就把这种药物称为“606”。可见，想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。
在人生道路上，人们会遇到各种困难、挫折和痛苦，在这种情况下，弱者消沉了，只有强者才能挺立。
奥运会举重运动员陈燮霞，她获得了女子举重48公斤级的冠军。陈燮霞在开始举重过程中的成绩并不是非常的理想，遇到了各种各样的困难，但她都挺过来了。在参加奥运会的前一段时间，她的手病又复发了，但她经过调养，做适当的锻炼，才好了过来，在这一次她差一点错过了奥运会。不过，她这种不畏险阻，不怕困难挫折的精神，使她享受到了成功的喜悦。
张海迪的事迹众所周知，她由于高位截瘫，丧失了胸部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上，但她说：“人就像一部机器，残疾的人就像一部损坏的机器，残疾就像部分零件损坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语，很快地提高了自己的文化知识水平，成为了世界唯一的一个高位截瘫坐轮椅的研究生，她不仅攻下硕士课程，还继续读博士课程……她被世界许多国家邀请去作报告，赢得无数鲜花掌声，她成功了。
所以，成功需要经历挫折，成功是飞流直下瀑布，需要岩石的撞击；成功是绽放的烟花，需要炙热的烘烤；成功是光滑的鹅卵石，需要夜以继日的磨砺。
人生，就如同一次远航，潮起又潮落，绝不会一帆风顺。我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战，加强对挫折承受力，在困难与挫折面前永远做一个强者！
隐形的翅膀
刘世雄
花开花落，云卷云舒，倦看窗外梧桐雨，秋叶萧萧落地，一分分，一日日，一年年，在时间的慢慢侵蚀下，也许自我就会变得不再完整。
——题记
给我一双翅膀，让我可以飞翔，像海鸥一样去征服大海，像雄鹰一样去抨击天空。飞翔是我日夜盼望的梦想，甚至在梦中，都有一双双安开春儿的翅膀，在绽放着圣洁的光芒。
我问妈妈：“我有翅膀吗？”
妈妈说：“有啊，你当然有，每个人都有一双七彩的翅膀。”
我惊异地瞪大眼睛说：“翅膀在哪儿呢？”
妈妈笑了，温柔的笑容中带着美丽，“翅膀就在身边，在每个人的身上”。
后来，我日日寻觅，在经历的风风雨雨中，我有所顿悟。真的，翅膀就在身边，在每个人的身上。
向往别人的快乐，像花一样美艳。于是便开始模仿、追求，直到每一分都惟妙惟肖。在从人面前尽量让自己文雅，在老师面前，尽量让自己谦恭，不顾一切地要在别人眼中树立宇，在别人的快乐中放弃快乐。
不是自己的自己，还能快乐吗？
人生其实就是大海上的叶孤舟，我们一直在竭力摇摆，希求可以到达更温暖的地方，可总有一些不平的风浪，将自己打翻，不飘离，让自己在本来便已茫茫折大海，变得更加无助，承受无尽的伤痛。于是有的便有了理由被大海征服，任凭大海的摆布，随波逐流。
这样的安逸，真的就快乐了吗？
我一直都坚信，每个人都有一双七彩的翅膀，一双隐形的翅膀，在迷离的时候指引我坚持的航向。一双翅膀，更是一份礼物，一个梦想，一次凝望，分享的眼泪，思念的愁肠，一个从小便已被心灵认知的自己。
有时，也许我们会因写作而苦恼，在冥冥思考中苦苦求饶，可为什么要舍本求末呢？既然胸中并无点墨，又何必学别人一样要谈论滔滔，随心而去，随自己而去，你走过的日子，正是一篇篇最华丽的文章，永远都不要跟着别人去飞翔。
快，闭上眼睛，听风的集结号，快，张开翅膀，快飞吧！
后记：我终于发现，所有梦想都会开花，追逐的歌声年轻嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧！隐形的翅膀，让爱恒久比天长，留一份执着让自己想象。
坚持
齐春雷（4）班
我高声呐喊在：“只有坚持才是胜利”。
心永远是热的，但是有的人早已不用心去想问题了。只有用心坚持人生的道路，才会胜利，这就是有心胜无心。
我高声呐喊：“只有坚持才是胜利，走自己的路让别人去说吧！”
品德高尚的朱自清在身患严重的胃病时，他的一句话使世界震撼。“宁可贫病而死，也不接受美国的救济粮。”事后，很多人一定会说他傻，但是我很为他而感到自豪。这就是坚持走自己的路，让别人去说吧。在现代的社会里很多人都尊敬爱戴他。这就是只有坚持才是胜利。
我高声呐喊：“只有坚持才是胜利，只有坚持自己的目标，才能得到无穷无尽的财富。”伟大的革命先行者孙中山先生，四十余年如一日，全心全力为中国的独立富强耗费了毕生的精力。但他自己别无家产，仅有书籍衣物，一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么？竟然是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高理想。虽然他过的很不好。这样的路虽然没有人走过，但在他的带领下，这样的路已经成为一个光明大道了。
我高声呐喊：“只有坚持才是胜利，只有坚持无私奉献，才能得到爱戴。”徐悲鸿去世前，捐赠了毕生的文物。而在郑振铎身上，他把毕生珍藏的7万多册善本典籍都捐献给了需要帮助的人。这种伟大的精神，铺就了一条一个永远止境的路。
我高声呐喊：“朋友们，坚持走自己的路吧！无论人们怎么说，只要你认为那是对的，那就你放心去走吧，像朱自清、孙中山等人，他们心有坚持，有不怕输的毅志，他们走的路很难走，可是他们成功了，在他们的带领下，现在在走这样的路的人多了，这也成了一个光明大道。
坚持就是胜利，走自己的路让别人去说吧！
路
刘朋威
路，一个让人感到熟悉而陌生的字。
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句鲁迅的名言，清晰点明了路的含义。
路，其实是人走出来的。然而，不同的人，会有不同的经历，不同的体验，不同的人生道路。
路，不是原本就有的，而是人们去探索、去开创、去实践而走出来的。路，其实是有很多条的，但是人们只是未走出来而已。这就需要人们去探寻自己的路。
越王勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他正是因为经历了无数艰难困苦，才走出一条困难之路，才打败吴国，成为春秋时期的一位霸主。之后又有司马迁……等许多走人走过这条道路，才使它显为为知。成为一条新的道路。
中国经过五千年的经历，终于走出了一条道路——科教兴国。
路，需要你、我、他（她）去探寻、去走。人生的道路，不是天生就注定的，而是要人去创新，去挖掘，去开拓。
人生的道路充满了惊奇与诱惑。这也考验了人的勇气和智慧，只有让人在自己的道路中磨炼自己充实自己，才会使人生更有意义。
开创自己的人生道路就要有勇气、信心和智慧。这样才能开创自己的人生道路、成功之路。
人生的道路充满着坎坷和希望。这真是使人熟悉而陌生啊！
路！需要你的探索！
挫折造就成功
"不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功"
----题记
人生的道路，不可能一路平坦，它有崎岖，人生的江河，它有风波，有礁石，也有激流。挫折是生活的常规，更是人生的另一种财富。
日本曾有一位药物家，为了发明一种专治梅毒的药物，虽然连续经历过605次挫折与失败，但他并没有气馁，而不断总结经验，直到第606次才试制成功，因此人们就把这种药物称为"606"。可见，想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。
在人生道路上，人们会遇到各种困难，挫折和痛苦，在这种情况下，弱者消沉了，只有强者才能挺立。
奥运会举重运动员陈燮霞，她获得了女子举重48公斤级的冠军。陈霞，在开始举重过程中的成绩并不是非常的理想，遇到了各种各样的困难，但她都挺过来了。在参加奥运会的前一段时间，她的手病又复发了，但她经过调养，做适当的锻炼，才好了过来，在这一次她差一点儿错过了奥运会，不过，她这种不畏险阻，不怕困难，挫折的精神，使她享受到了成功的喜悦。
张海迪的事迹众所周知，她由于高位截瘫，丧失了胸部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上，但她说:"人就像一部机器，残疾的人就像一部机器，残疾人就像部分零件损坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。"于是她练习写作，唱歌，学外语，很快的提高了自己的文化知识水平，成为了世界上唯一的一个高位截瘫坐轮椅的研究生，她不仅攻下硕士课程，还继续读博士课程，她被世界许多国家邀请去作报告，赢得无数鲜花掌声，她成功了。
所以，成功需要经历挫折，成功是飞流直下瀑布，需要岩石的撞击，成功是绽放的烟花，需要炙热的烘烤，成功是光滑的鹅卵石，需要夜以继
日的，磨砺。
人生，就如同一次远航，潮起又潮落，绝不会一帆风顺，我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战，加强对挫折的承受力，在困难与挫折面前永远做一个强者！
恨？爱！
何处天涯
清风，穿过花香，掠过竹林，渐行渐远；
骄阳，漫过青山，跨过沧海，隐约流逝；
岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝；
既然世事沧桑难料，何必事事苛求完美、尽遂人意？只需带着爱出发，相信：做最好的自己，我能！
——题记
或许星星太郁闷，拢的天空一片茫然；或许花儿太心伤，叹的蜜蜂无处安；或许鱼儿太反感，搅得小溪浑浑然……漫漫人生路，我总觉得生活只有感伤或许源自我的那一份贪婪。
生活中有苦难，学习中难道没有那“一方黑暗”？如果说生活中还有那“一角碧蓝”，那么学习中何来悲叹？
学习，苦中有乐，乐中有苦，苦中的乐，乐中的苦，伴我走过初二这“悲惨”的岁月。
每当我品尝完那“美味”的几何大餐，几科次次都是遍体鳞伤，心中不禁咒骂：几何，几何，而我何？你为什么偏偏和我做对，我整天微笑地迎你来，可你总是悲伤地送我走，我为什么不能征服你？却总是被你打败？每当这时，我总在想：谁能控制阴晴圆缺呢？谁又能控制悲欢离合呢？既然如此，我何不“会当凌绝顶，一览众山小”？可是“会当凌绝顶”又谈何容易，“一览众山小”便更是茫然，哎，学习为什么这么难？生活的路为什么这么泥泞？
我也曾仔细想过，我对学习这么恨吗？以前的我肯定会斩钉截铁地说：“恨，就是恨！”然而现在，我会微笑地面对学习中的那“一方黑暗”，努力寻找生活中的“一角碧蓝”，轻松地回答：“不是恨，而是爱！”
“纵使你没有爬上月亮的云梯，但不能失去拥抱月亮的臂膀”，刘塘一语惊醒难中人，还没有走到尽头，怎么可以轻易说放弃？院中的一棵小草尚能经历风吹雨打，将平凡变成伟大，竹林中的一个竹笋，尚能勇往直前，将卑微变成珍贵，那么我呢？作为一个人怎么能如此脆弱？苦、累，算得了什么、只有努力奋斗，力争上游，那才是智者，才是无悔的选择，让我们为人生努力吧！
从现在起，我要平方一个希望，开方一份努力，分解一份忧愁，乘上一份信心，除去一份失望，加上一份决心，减去一份灰心……
此时此刻，我对几何只有爱，始至不渝的爱！
既然世间万物皆不完美，那么何苦苛求？人生来平等，就应该平等对待人生，苦难与挫折只会让你更加精彩，苛求来的完美，并不完美，努力拼搏来的完美才是真正的完美，爱才能成就完美！
爱吧！让花开花落时，记不悔！
感悟人生
初二3 班范丹雪
人生是一场赛跑，人生是一次旅行，人生是一次赌博，人生是一场梦，人生是一本书。
以重新出发为中考作文5篇 人生充满着奇妙,很多人时候需要我们重新出发。只有重新出发,才能发现一切的更好在未来，下面是橙子为大家带来的有关重新出发为中考作文5篇。 重新出发 飞机起飞，我们就这样远离了乌鲁木齐，远离了新疆，远离了这片最纯净的土地。 八个日夜如梦一般快速溶解，那一幕幕如同电影放映般的情景在脑海中挥之不去，每一次用心聆听大自然的回音，都是对生命最美好的馈赠。 坚毅的胡杨站在道路两旁，接受着风沙的洗礼;五彩滩深沉的岩石面对着叛逆的额尔齐斯河，传递着心灵的感应;喀纳斯湖畔的图瓦人沐浴在蓝天白云下，正虔诚地为大地母亲歌唱;禾木的花斑牛在黑夜里睁大眼睛，和我们一起仰望满天繁星;吐鲁番的坎儿井悄悄耳语，为我们讲述一个古老的传奇;火焰山的炽热承接了天山之水，造就一方生命之源;能歌善舞的维吾尔族人端上多汁的水果，用热情书写他们的多姿生活…… 我留恋新疆的一切，忍不住反反复复翻看留在回忆中的相片，天山天池的水是那样波澜不惊，袅袅云雾萦绕在身旁，我仿佛回到了山东，大明湖的湖水也是这样平静如镜，不过少了天山那缥缈的云，那湿湿的岚气。 记得八天以前，我是那么不情愿踏上新疆黄沙漫漫的土地，我第
一眼对它的印象只是荒芜，一望无际的荒芜。因为我仍想念故乡江南的秀气。可我没有想到，我无谓的多愁善感为我吹来了带有砂砾的西北之风，为我生出一片沙漠中的绿洲，为我找到了一个聚集世上所有奇景的奇迹之地：那里，我看到了如此辽阔的疆域，看到了比趵突泉更清澈的泉源……而它们在新疆，它们属于新疆…… 我们总是活在回忆里，期待着过去能给予我们重来的机会，重温每一次快乐，弥补每一次过失，可是它们终究只是存在我们的脑海里，梦境里，都像泡沫般的虚无，稍加揉搓就会支离破碎。我们无法改变已过去的，但是我们能改变未到来的。每一个结束，都是新的开始，喀纳斯的湖水还在继续流动，戈壁沙漠还在随着风儿继续旅行，我们也应该放下过去，收起留恋，重新出发…… 重新出发吧，坐上飞机，走上那一条永不回头的人生路。 重新出发 注视冉冉初升的骄阳，沐浴温暖和煦的晨曦。迎着前方的未知，迎着数万种的可能，我想坚定地告诉大家：过去种种俯仰之间已为陈迹，昨日功成昨日毕，昨日事败今日醒。打点好心情，活在当下，即刻启程，重新出发。 是的，重新出发。比尔盖茨说过：“年轻不怕困难，别怕受伤用力去闯。”当我们彷徨在世事中，人群里，看不见方向，找不到继续的理由，那么，何不给自己一个原因，重新出发?我知道，未来并不平坦，会有困难如潮水际天而来，也会有艰辛似良药苦不堪言，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，只记得不忘初心，勇往直前，拥抱未
携手奋进结硕果砥砺前行再杨帆 -----暨2018年烧结厂年终工作总结尊敬的公司领导： 即将走过的2018年对于烧结厂来说是及其不平凡的一年，是考验烧结厂全体员工面对困难、敢于挑战的一年；是体验烧结厂全体员工拼搏奋进、勇于创新的一年；在这一年里，烧结厂全体员工在公司领导的正确领导和大力支持下,及各部门的积极配合指导下取得了良好的成绩，开创了徳晟金属烧结厂的历史新局面，在分享成绩喜悦的同时我们也认真总结经验和全面分析存在的不足之处，使2019年烧结厂管理工作迈上新台阶，下面我简要总结如下： 一、二〇一八年工作的整体回顾 在这一年里我们烧结厂严格落实年初工作计划，在保证满足下游工序正常生产条件下，克服边技改边生产现状，捋顺各车间生产工艺、规范各个岗位的岗位操作、全面掌握物料指标情况、制定各工序工作流程、完善内部管理制度、强化基层团队建设、服从公司大局安排，全面完成烧结厂年初制定的各项工作目标。 （一）产质量目标完成情况：捋顺工艺、制定制度、规范操作、强化落实 烧结车间：1-11月份烧结矿总产量为：1825600.46吨；产品合格率：89.98%；球团车间：1-11月份球团矿总产量为：513218.2吨；产品合格率：95.68%；白灰车间：1-11月份总产量为：144085.063吨；产品合格率：53.59%；见下图分析：
从以上数据可以看出烧结矿产量在5月份以后提升较大，下半年产量比较稳定；球团矿产量趋于平稳，但受脱硫及煤气影响有所制约；白灰产量逐渐提高；各车间产量趋于稳定。具体分析如下：烧结车间：4—5月份对烧结机进行了系统改造，取得了应有的效果： 1)更换节能点火器，增加了煅烧面积，燃烧效率大幅提升，降低 了燃气消耗量； 2)烧结机密封技改，大大降低了系统漏风率，既提高了烧结矿产 质量，又大大降低了固体燃料的消耗，同时降低了脱硫系统的废气处理量，确保了烧结、脱硫工艺的完美对接； 3)合理配料，稳定配料水分和白灰加入量，提高了料层透气性， 为烧结机稳定运行打下基础； 4)加强设备管理，完善检修方案，落实责任跟踪机制，保证设备 运行率，为生产工序的连续作业保驾护航； 5)强推标准作业卡，规范岗位操作，杜绝人为操作对生产系统的 影响，使各工序生产平稳进行。 以上技术改造为烧结车间稳产、提产起到了决定性作用，进入下半年的7-10月份烧结矿产量同比提产142773 吨。同时各项消耗显著降低，固体燃料单耗同比降低5.75kg/t，焦炉煤气单耗同比降低2.515m3/t，电单耗同比降低9kwh/t，见下表1。通过合理调整配料，消耗历史遗留除尘灰五万余吨。生产稳定后，烧结矿产品合格率也得到了明显的提高，同比增幅较大，更好的保证了高炉的生产需求。
浅析校园文化的视觉表现 摘要：文章主要对校园文化的视觉现状进行分析，进而讨论推广校园视觉文化产物的意义，再分析校园导视手册的主要内容和特色。本文通过校园导视手册将川农110周年校庆文化以多样化的视觉语言形式表现出来。校园导视手册是一种具有纪念意义的物品，可以有效宣传和提升高校的视觉形象，对校园文化建设有着重要的作用和意义。 关键词：校园文化；视觉文化；校园导视手册；校庆 一、校园文化 校园文化是青年学生在校园里进行的一些特有思维和行为的群体活动，体现在学校所具有特定的精神环境和文化气氛，还有制度以及物质文化。它是教育成果的重要展示，也是社会文化的重要组成部分。校园文化是学校发展的灵魂，是展示学校形象、提高学校文化素质的重要体现。而校园视觉文化也是一种群体文化，它以校园中所包含的一切“视觉元素”为物质载体，以提升人的认知为目标，在无形中育人，随着学校的诞生而存在，并随学校的发展而发展。校园视觉文化，在潜移默化中影响着校园中人的思想、道德、气质、行为，同时起着导向和激励作用。 二、校园文化视觉表现的意义及现状
中国高校可以说是在高速发展中，每所大学竞争也十分激烈，经过了上一轮十年左右时间的快速发展。很多重点大学的硬件建设已经发展到了国际一流大学的层次，因此高校的发展也将面临更多的机遇与挑战。这也要求将高校的发展提升到品牌战略的高度，打造良好的高校品牌声誉，使良好的形象与声誉成为高校独一无二的资源。国内外知名高校基本拥有自己的著名品牌，校园不论是文化建设还是推广效果都很好，有效地推动了现代大学的可持续发展，且国外一些知名高校校园纪念品开发与应用已经成为高校产业的一部分。 国内校园视觉文化建设较好的以厦门大学、清华大学、武汉大学等高校为代表。但從其他多数国内高校来看，对于校园文化推广以及校园纪念品设计项目这一理念还不够重视，没有形成完善的开发体系。从这一方面来说，国内高校对于校园文化推广这一理念还不够重视，没有形成校园文化热潮，这使得学生、教师及校友对于学校文化接触甚少，对母校归属感也不够。 校庆活动作为校园文化建设推广的一部分，不应该仅仅包含介绍学校的政治工作，学习工作等等一类工作的内容，更应该设计到方方面面，体现校园整体面貌，从而塑造完整地校园文化，创造多样校园文化品牌。四川农业大学110周年校庆于20XX年10月上旬举行庆祝活动，有广大校友和社会各界朋友拨冗莅临。时隔多年，校友们回到生活了四年的大学——曾今熟悉现在却陌生的地方。大学生活总是值得回忆的，在校友心中必然是美好的回忆。回首的同时必然希望能够从母校带回些什么作为纪念。而我校之前还未有这样的校庆导视手
第54练 函数y ＝A sin(ωx ＋φ)的图象（1） 目标：了解y ＝A sin(ωx ＋φ)的实际意义，会用“五点作图法”画出函数y ＝A sin(ωx ＋φ)的简图 一、填空题 1.振动量)0)(sin(2>+= ω?ωx y 的初相和频率分别为2 3和π-，则它的相位是 ． 【答案】3x ππ- 【解析】由题意，3,232 ?πωππ=-=?=，∴它的相位是3x ππ-. 2.将函数sin()4y x π=+的图象上所有点的纵坐标变为原来的4倍（横坐标不变），所得图象的函数解析式为 . 【答案】4sin()4y x π =+ 【解析】根据振幅变换要求即可. 3.将函数??? ??- =3sin πx y 的图象向左平移3π个单位长度，则所得图象的函数解析式为 . 【答案】x y sin = 【解析】由题意得，sin()sin[()]sin 333y x x x πππ=- =+-=. 4.将函数1sin 4y x =的图象向右平移2π个单位长度，则所得图象的函数解析式为 . 【答案】1cos 4 y x =- 【解析】由题意得，111sin (2)sin()cos 4424 y x x x ππ=-=-=-. 5.已知12()cos ,()cos (0)f x x f x x ωω==>，且2()f x 的图象可以看作是把)(1x f 的图象上所有点的横坐标变为原来的3 1倍（纵坐标不变）得到的，则ω= . 【答案】3ω= 【解析】由题意得，113ω=，∴3ω=. 6.已知某函数的图象向右平移2π个单位长度后得到的图象的函数式是??? ? ?+=4sin πx y ，则此函数表达式是 . 【答案】3sin 4y x π? ?=+ ???
2020 年人教版语文五年级语文上册期末测试 一、基础知识。 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。 A.宜人怡然遗失怀疑B．婴儿老鹰英雄原因 C．真挚繁殖稚嫩自然D．潜力权利拳头泉水 2．看拼音，写词语。 yǐn bìài mùlièbào bēng tāqīn lüè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiāo huìdīng zhǔcítuìhuīhuáng xiēliáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．根据“好歹”在词典中的解释，完成练习。 (1)在“你要知道好歹，赶紧离开这儿”中，“好歹”应选第种解释。 (2)从其他意思中选择一个造句。（不能用例句） 4．选词填空。 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我渎得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( ) 。 5．判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。 A.列数字B．举例子C．作比较D．打比方 (1)螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖掘机”，把“蟹钳”当作“推土机”。( ) (2)有智慧的机器人，据统计，日本约有15000 台，美国约有3200 台。( ) (3)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。( ) (4)策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。( ) 6．按要求完成句子练习。 (1)牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句） (2)给下面的句子加上标点符号。 毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞 (3)把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。 (4)下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )。 A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。 B．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” C．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 D．书是唯一不死的东西。 (5)对下面句子意思的概括，最准确的一项是( )。 正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 A.夏天特别炎热，窗户也不能打开B．厂房里的人特别多 C．女人的身体和灯泡的热量D．厂房里像蒸笼一样，环境恶劣
关于勇气的唯美句子 导读：1、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。 2、人生不是没有成功，而是缺少足够的勇气，只要我们敢于冒险，只要我们敢于行动，只要我们敢于拼搏，那么胜利的旗帜就在向我们飘摇了！最后让我们一起畅想那首动听的歌——《勇气》。 3、为什么勇敢？因为勇气，人们学会了敢做敢当；因为勇气，人们懂得了舍生取义。因为勇气，人们明白了救人于危难之间。勇气的进一步是勇敢。 4、我们没有勇气和能力善用真正的自由，因为我们无法免除自己的傲慢贪求期待与恐惧。 5、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。 6、让我们像勇敢的海燕，勇敢如诗，无视风雨的挑衅；让我们像勇敢的霍金，勇敢如风，改写生命的诗歌，让我们像那无边无际的大海，把自己的波澜壮阔献给世间！ 7、当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量眼光和行动，是最重要的成功元素。 8、勇敢，是人类进步的阶梯，每一个人都会有自己所惧怕的事情或物品，每一个人也还会有极限，所谓极限，其实是我们以胆怯为名，给自己限定了一个高度，认为自己不可能突破这个高度！
9、人生真的如棋，一路上将面对许多决策和挑战，在父爱的陪伴下，使我鼓起勇气去面，去挑战这条危机四伏的路，走进一条光明大道。 10、我们的生活也需要勇气。当遇到难题时，要拿出能解决它的勇气。在遇到困难时，要拿出能克服它的勇气。当受到挫折时，要拿出站起来的勇气。在尝到成功时，要拿出更加努力的勇气。 11、所谓顺其自然，并非代表我们可以不努力，而是努力之后我们有勇气接受一切的成败。 12、保持时时进取的姿态、具有敢于独创的勇气、永远跑在时代最前面的人，一定都会成功。 13、我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气；欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气；更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。一个人如果有了这样的勇气，就可以成为钢铁战士，一个民族如果有了这样的勇气，就将无往而不胜！ 14、如果不能够永远在一起，也至少给我们怀念的勇气，拥抱的权利，好让我明白我心动的痕迹。 15、没有勇敢品质的人，会限制才能的发挥，会让智慧变得无用；会限制崇高道德品质的表现，会使正义和仁爱变得飘渺和虚幻；容易丧失大好时机，会丢失成功的机缘。 16、人活在世上有太多的牵绊，太多的不舍，因为那些旧东西烙上了昨日的欢痕，所以总是狠不下心来。丢弃需要勇气，珍藏需要空
1小智治事，大智治制。People with petty shrewdness attend to trivial matters, while people with vision attend to governance of institutions. 2大道之行也，天下为公。 A just cause should be pursued for common good. 3积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。 Victory is ensured when people pool their strength; success is secured when people put their heads together. 4今天，群贤毕至，少长咸集， This is indeed a gathering of great minds. 5“道路通，百业兴。” Building roads and railways creates prosperity in all sectors. 6中国人说，“万事开头难”。As we often say in China, "The beginning is the most difficult part." 中国古语讲：“不积跬步，无以至千里。” An ancient Chinese saying goes, "A long journey can be covered only by taking one step at a time". 我相信，只要我们矢志笃行，中哈关系必将插上梦想的翅膀，飞向更加美好的未来！ I do believe that as long as we stay true to our goals and work closely together, the China-Kazakhstan relations will fly high toward our shared aspirations and usher in an even better future!
浅析校园文化意象的表达与传播 浅析校园文化意象的表达与传播 【内容摘要】高校作为意识形态的前沿阵地，要以高度的文化自觉大力加强校园文化建设，构建全方位育人的文化环境。精神文化是大学校园文化的重要组成部分，其外化需要借助于一些具体的审美意象。河套学院依据独特的地理优势浸透着河套文化，文章以河套学院“阴山岩画”“盆骨雕塑”“九曲黄河”等文化意象的表达与传播，诠释了校园文化的精神魅力。 【关键词】文化自觉审美意象校园文化文化传播 《周易?系辞上》言：“立象以尽意”。《论衡》则曰：“夫画布为熊麋之象，名布为侯，礼贵意象，示义取名也。”①这便是最初的“意象”。“意象”作为审美术语，是艺术家感情外化的一种具体表现，它引导着艺术家的创作倾向，负载着鲜明的主体思想情感。一些意象往往因灌注了久远的民族文化心理，积淀了深厚的传统理念，而具有新的审美内涵。大学校园里的许多意象，无论是制度文化还是精神文化，都具有鲜明的审美特征。本文仅就河套学院在校园文化建设中所营造的传统文化意象加以阐述。 一、以“阴山岩画”为标志的校园布局彰显河套文明的地域风貌 阴山岩画是我国北方游牧民族灿烂文化中的一朵奇葩。河套学院因其地理优势，成为研究阴山岩画的前沿基地。基于此，河套学院在校园设计与布局上突出了“阴山岩画”这一文化意象。校园内山石景点的装扮，鲜花、芳草、绿树的栽培，图画、文字的镶嵌，都是以缩小化的阴山岩画为特征，在精神层面突出了生命性与艺术性。人类学家露丝?本尼迪克特说：“一种文化就像是一个人，是思想和行为的一个或多或少贯一的模式。每一种文化中都会形成一种并不必然是其他社会形态都有的独特的意图。”②河套学院所选取的岩画图像既具有代表性，又内容丰富，有人物、动物图像；日、月等天体图像；狩猎、祭祀、战争等人类生产、生活图像。这些图像中奔跑的山羊、飞驰的野马、威风的猛虎、肥硕的群鹿、矫健的雄鹰、骑马的猎人、虔诚的巫师、舞蹈的人群、坚定的指挥者，仿佛一个个跳动着的鲜活生命，既代表了北方游牧民族“万物有灵”的自然崇拜，又表现出人们对生殖的好奇和对神灵的虔诚，是先民复杂的意识、心理和情感的外露。这些图像反映了人们对于自然的感情，既有喜爱、依赖和崇拜，又有敬畏、恐惧和诅咒，反映了北方民族长期以来的生存方式、智慧思考与艺术审美。如在乌拉特后旗巴日沟一块巨石上发现的雕刻于青铜时代的“群虎图”，有6只猛虎及作为点缀的羊、鹿、 驼和人等，图画内容对比鲜明、线条流畅、轮廓分明、刻画有力，超越了魏晋南北朝时山水画的“或水不容泛，或人大于山”的不协调的艺术审美观。“群虎图”被完整地摹刻在河套学院图书馆门前，每每令观者驻足流连。
部编版高一下写作天天练16 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 请你从下列词语中选取一个，发挥联想和想象，写一段托物言志的文字。要求：形象突出，语言连贯，不少于200字。 残垣青苔蝉蚌银河月食风筝火柴 【答案】火柴 火柴，细细的身子，红色的头，它们平常而又渺小。近百根火柴睡在一个小小的盒子里，虽然挤挤拥拥，但是它们还是排列得整整齐齐，默不作声。等待着，等待着人们用上它们的那一瞬。 它们为人类做出的贡献看上去简直微不足道，可是，如果没有火柴，能烹出香甜可口的饭菜吗？当火柴为人类做出贡献的一瞬，也就是它们生命的最后一刻。它们牺牲了自己，燃起了一团熊熊的火。它们不像蜡烛，用紫红光焰和洁白如玉的外衣打扮自己；更不会在燃烧
的时候像蜡烛那样淌下伤心的眼泪，怜惜自己。它们毫不犹豫，“嚓”地一声，转眼就成了灰烬。这短暂的生命，竟给人类带来了光和热，所以，我说它们是伟大而崇高的！ 【解析】 本题考查考生的微写作能力。解答此类试题，考生应先审清题目要求“从下列词语中选取一个，发挥联想和想象，写一段托物言志的文字。要求：形象突出，语言连贯，不少于200字”，然后在题干给的词语中选取一个，详细描摹其形象特点，在此基础上进行联想和想象，写一段托物言志性的文字。比如选取火柴，要描摹出火柴的外形特点，“细细的身子”“红色的头”“近百根火柴睡在一个小小的盒子里”“排列得整整齐齐”，而火柴的作用就是帮人们引火，引火之后，就完成了自己的使命，失去生命。由火柴的这些特点和作用进行联想和想象，表达对火柴这种牺牲自己给人类带来光和热精神的礼赞。写作时注意语言连贯，字数不少于200个。
新的启程好句子 2020新的启程句子 1．只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 2．踏过一片海，用博识的学问激起片片微澜；采过一丛花，正在聪慧的碰碰外送来缕缕清喷鼻；无过一个梦，决定从那里启程。 3．我希望你能见到其他与你观点不同的人们；我希望你能有一个值得自豪的一生，如果和你想象的生活不一样，我希望你能有勇气，重新启程。 4．其实我们都一样，真实而渺小的存在着。别太把开心的不开心的太当一回事。一切都淡淡的，就很好。整理心情，重新启程。 5．从此后的你们都将重新启程，为了此生爱恨永不回头，拔足狂奔。 6．即便所有的可能中，我们最不可能。但所有可能发生的故事里，你都是我的主角。引领我走进每一个，全新的境遇。启程，再启程。没有终点。就像，对你的爱。 7．如果生活和你想象的不一样，希望你能有勇气，重新启程。 8．人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。
9．我希望你能有一个值得自豪的一生。如果和你想象的生活不一样，我希望你能有勇气，重新启程。 10．只有启程才会到达理想和目的地，未来无法预知，但现在唯一可做的，就是不要让今天成为明天的遗憾。只要迈出，每一步都应是珍贵。 11．没人能让时光倒流，然后重新再出发，但所有人都可以在今天启程，去创造一个全新的结局。 12．历经十年的心头大石终于落下，历经四个月的无划终于结束，灵魂的权力也终于集结在我的手上，现在，人生，该真正启程了！ 13．新的一天启程了，让我先挥洒一段舞蹈吧，让美好的过去留在飘逸的丝带中，让风回忆，让雨轻淋，让早晨每天都跟着自己。 14．二月是春天的到来，是新生活和美好希望的启程，让我们跨出新的一步，在无限生机的春天。 15．只有启程才会到达理想和目的地，只有播种才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的做人，只有保留一份单纯，才会多些人生的快乐! 16．人生是不断启程的过程走完这一程会有新的下一程。每一程都会遇到新的人、新的事、新的快乐和悲伤。 17．有时候，遇见只是结束的开始，结束却是重新的启程。 18．我离开了我过往，带上炙热的心，在书的世界重新开启旅行，当然当看清自己脆弱的一面，我也知道未来会有微笑和泪水在陪伴着我，希望你轻装启程。
论新形势下高校校园文化传播与落地 1.高校校园文化的研究现状和本文的研究意义 目前关于高校校园文化的研究已初成体系，可谓成果纷呈。对现有资料进行分析，大致可以分为两类，一类是比较性研究，一类是本体研究。就高校校园文化本体的研究又分为：文化视角、教育学视角、心理学视角和传播学视角。本文属于传播学视角，没有细化传播要素，而侧重于传播方式。希冀理论联系实际，用传播的理论深化校园文化的落地，避免校园文化研究偏理论化。孙庆珠在《高校校园文化概论》中说：“高校校园文化作为高等教育的一部分，对学生具有教育功能、凝聚功能、导向功能、激励与控制功能，等等。这些功能产生的作用都是高校校园文化传播的结果，没有传播，也就不会有这些功能的产生。”也就是说，没有传播，再优秀的校园文化都是空中楼阁；没有关于传播的研究，再严谨的校园文化本体论研究都将束之高阁。 2.新形势下影响高校校园文化传播的四个因素 （1）边缘文化对主流高校校园文化的冲击。文化本身就具有多元性，大学历来就是多元文化的聚集地。近年来，由于社会教育和大学教育的部分缺失，高校校园文化更多地受到了边缘文化的冲击，以致主流文化和主流价值观在高校校园文化中失去阵地。 （2）大学生个体性的张扬和主动性的提高。新的时代鼓励大学生独立性和创新性，但这势必打破高校校园文化单向不对等传播的套路。大学生不再是简单的高校校园文化的接受者，而是高校校园文化的参与者和创造者。这拓宽了校园文化传播的渠道，但也增加了校园文化传播的难度。 （3）大学与社会的联动。一方面，大学是高深学术、高新科技的聚集地，也往往是社会思潮和前沿思想的迸发地；另一方面，只有植根于社会、关心社会发展的大学才具有强大的底蕴和生命力。高校、地方政府、企业的联合互动发展已经越来越成为探索高校校园文化传播和落地的一条路径。 （4）新媒体的广泛应用和对大学生生活方式的影响。部分专家认为，微博和微信改变了人们的生活方式，甚至改变了传播的方式。传统媒体门庭冷落、无人问津，新媒体占据了高校校园文化传播的半壁江山。 3.构建高校校园文化传播模型图 下面就这个模型图做几点说明： （1）高校校园文化的核心目的应该是育人，高校校园文化传播必须以“大学育人”为引领。
小题天天练16 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩 ．．．．的声音。 ②2013年起浙江省开始在高中阶段尝试打破原有的“教学班”，实行“必修课选课走班制”的育人模 式，当时人们对此种改革举措莫衷一是 ．．．．。 ③现在到人才市场应聘的人虽然很多，但不稂不莠 ．．．．，用人单位要找到真正能胜任工作的人也不容易。 ④浙江省一位酷爱画马的人骑着马走在公路上时被一辆三轮摩托车追尾，如此奇葩的事故连交警也犯 难了，有的旁观者认为罚不当罪 ．．．．，建议双方自行解决。 ⑤三星Note7手机因发生爆炸不得不在全球召回和停售，然而最初的这个“全球”偏偏不包括中国。 这种厚此薄彼 ．．．．的政策引起中国质检总局和消费者的强烈不满。 ⑥这虽是一套知识点极为密集的大型专业图书，但大而无当 ．．．．，我们还是从繁杂的知识网络体系里找到 了每个疑难问题的答案。 A．①②③B．②④⑤ C．①⑤⑥D．③④⑥ 解析：本题考查正确使用成语(熟语)的能力。①振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。褒义词。使用正确。②莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。使用正确。③不稂不莠：稂，狼尾草；莠，狗尾草。本指禾苗中无野草。后比喻人不成才，没出息。使用错误。④罚不当罪：当，相当，抵挡。处罚和罪行不相当。使用错误。⑤厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。使用正确。⑥大而无当：指虽然大，但是不合用。此处望文生义。 答案：D 2．下列各句中，没有语病的一句是() A．一些人觉得，对一部作品反复打磨，不值得，也不划算。这不仅会使低俗作品大行其道，造成劣品驱逐良品现象，而且会误导创作。 B．随着经济的不断发展，使我国的木屑颗粒机需求呈现出前所未有的高速增长态势，木屑颗粒机对可再生能源的利用具有重大的现实意义。 C．据多方可靠消息，铁路总公司近日开会讨论中国高铁恢复运行时速350公里等问题。预计明年初，从京沪高铁开始逐步恢复350公里运行时速。 D．一些国家最近在南海地区频频炫耀武力，这才是推动南海“军事化”的最大因素，中方对此表示严重关切类似事件的发生。 解析：A项，语序不当，“不仅”和“而且”后的内容应互换位臵。B项，成分残缺，可删掉“使”。D项，句式杂糅，“中方对此表示严重关切”和“中方表示严重关切类似事件的发生”杂糅，可删掉“类似事件的发生”。 答案：C
10 沙滩上的童话 欢的童话是什么？沙滩上的童话会发生什么故事呢？请大家猜一猜！(学生开始交流) 2.这节课我们大家一起走进这沙滩，看一看究竟发生了什么动人的故事吧！ 二、自主预习，探究阅读 1.学生用以前学过的方法自读课文：读课文，画出生字；借助拼音，读准确。 2.同桌合作，互相交流自己的识字方法。 3.全班交流。注意结合学生已有的生活和识字经验，采用生动有趣的识字方法。如：“狠”大灰狼的尖牙没有了，看它还怎么凶狠起来。
加一加：保＋土＝堡加＋马＝驾 换一换：功－力＋攵＝攻 4.开火车认读生字。 5.认读词语： 魔王、魔窟、美丽、美好、赞赏、赞美、城堡、堡垒、凶狠、凶恶、勇士、士兵 三、熟读课文，了解课文内容 1.用自己喜欢的方式自由读课文。 2.同桌合作，一人读，一人听。要求读流利，不读错。 3.同桌发现并推举读得好的学生当众朗读，并夸夸好在哪里。一人读一人夸。 (2)今天我忘( )带铅笔了。 板书设计 沙滩上的童话 沙滩上的童话城堡魔王勇士 公主 第二课时 课时目标 1.读懂课文,想象孩子们在沙滩上玩耍的情景。
2.联系自身,畅谈自己的快乐经历。 3.感受童年生活的快乐美好。 重点难点 重点:读懂课文,想象孩子们在沙滩上玩耍的情景。 难点:感受童年生活的快乐美好。 教法学法 教学：引导示范法。 学法：自读自悟法、交流学习法。 教学准备 生字词卡片，多媒体课件。 教学过程 一、复习导入 1.听写词语。 2.开火车读生字组词。 3.说说课文讲了一件什么事。 二、合作研读，感悟理解 学法提示：按导读提纲的要求一步一步地做。 1.教师课件出示导读提纲，学生自读课文。 (1)认真读课文第2～5自然段。 (2)想想：每个自然段主要写了什么？ (3)想象着沙滩上的这个童话故事，和同桌一起有感情地把课文第2～5自然段认真读一读。 2.逐项指名反馈、评议，引导学生深入读文。 (1)分段指名读课文第2～5自然段。 (2)分段指名说说各个自然段的主要内容。 第2自然段：垒城堡，想象魔王与公主。 第3自然段：当勇士，挖地道救出公主。 第4、5自然段：公主就是妈妈。 (3)指名补充句子，评议，齐读句子。 我们在沙滩上编织着童话。我们用沙子堆起的城堡成了一座魔窟，我们自己成了攻克魔窟的勇士，我们用挖地道的办法，炸平了城堡，炸死了魔王，救出了美丽的公主，而亲爱的妈妈就是我们救出的公主。 (4)学生齐读课文第2～5自然段。 3.讨论：从这个沙滩上的童话中你体会到了什么？你觉得文中的“我”和小伙伴们是一群怎样的孩子？(天真、可爱。) 4.文中的哪些词句写出了我和小伙伴们的天真可爱？ (1)学生自由发言。 (2)教师引导体会文中描写我和小伙伴们的动作及对话的词句，体会“我们”的天真可爱，并相机进行朗读指导。 5.学生有感情地齐读全文。 三、品读课文最后一自然段，体会“我”那时的心情 (1)教师范读课文最后一自然段。 (2)学生思考：这段话表达了“我”当时什么样的心情呢？妈妈是一位怎样的妈妈？
伴着荣誉再扬帆——武安市第一人民医院创建“省三级医 院”纪实-法律 伴着荣誉再扬帆——武安市第一人民医院创建“省三级医院”纪实 王增海 “荣誉见证了市委、市政府关注医院发展的绵绵深情，凝聚了卫生主管部门强有力的支持，标志着医院的综合实力迈上了新台阶。”今年3月25日，经河北省卫计委审核批准，武安市第一人民医院被正式纳入全省三级医院管理。这是近半年来，武安市第一人民医院继获评“2013—2014全国群众满意的卫生计生机构”、“2014最受患者好评医院”等荣誉之后获得的又一殊荣。 荣誉来之不易，荣誉实至名归。几年来，武安市第一人民医院一代又一代的医护人员以科学发展观为指导，发扬“诚信、厚德、求实、创新”的精神，坚持“入院是亲人、出院是朋友”的服务理念，积极深化医疗卫生体制改革，全面推进创建三级医院工作，医院面貌日新月异，在医疗、教学、科研、文化建设等方面取得了令人瞩目的成绩。 以人为本管理强院 为进一步推动医院党风廉政建设，保证医院各项工作顺利开展，武安市第一人民医院党委颁布了一系列规章制度，从制度层面杜绝了医护人员违法违纪行为的发生。同时，积极推进院务公开、党务公开和民主决策制度，自觉接受职工监督。 为提高中层干部的法律意识和管理能力，该院组织中层以上干部集中学习了各项政策法规，并在全院开展了“全员营销促发展，优质服务上水平”大讨论，使全院职工统一了思想，强化了责任意识，改善了服务态度，职工面貌焕然一新。
该院注重加强物价管理，坚持做到阳光收费，力争不让患者花一分冤枉钱。为确保一日清单制的实施效果，该院成立了物价管理领导小组督导物价政策落实。规范药品和医疗设备采购制度、定价制度，建立了严格的采购制度，制定严格的内控制度，加强各项收费的动态监督检查和收费政策的解释宣传工作，对查出的不合理收费，为患者作出解释并立即予以退费，提高了患者的满意度。 优质服务品牌立院 为提高科室护理服务质量，树立优质护理服务品牌，该院紧紧围绕“技术领先、服务温馨、价格实惠、真诚守信”的办院理念，开展了以“五心”服务为主题的优质护理服务竞赛活动，为护理服务上水平以及构建和谐医患关系打下了坚实基础。 该院还开展了“强化服务细节、提高服务质量”大讨论，要求全体医护人员强化细节，开展“精细型服务”。通过活动的开展，进一步深化了办院理念，规范了医疗护理服务行为，提高了医疗护理质量，提升了医院整体形象。根据该院患者回访中心的调查显示，全院2014年度护士满意度高达98.6%，且无护理纠纷及严重差错发生。 为方便患者就医，该院在全市首创 “一卡通”系统服务，开通“微导诊”、网上体检结果查询等业务的同时，充分发挥县域医疗中心的龙头作用，积极参加城市医院对口支援乡村医疗机构的帮扶活动，有效解决了偏远地区农民看病难问题。2014年，该院继续加大惠民工程的投八力度，先后组织12支“党员志愿者服务队”、“医疗专家服务队”下乡义诊，受到群众的交口称赞。 科技创新人才兴院
基础知识天天练十六 1．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是() A．煎．熬翩跹．信笺．歼．击机草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．小牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．窒．息挚．友滞．纳金栉．风沐雨 D．偏僻．裨．益辅弼．庇．护权刚愎．自用 解析：A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．渡假甘拜下风不假思索名门旺族 B．厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里 C．妨碍永保青春两全齐美琳琅满目 D．靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义 解析：A.度假，名门望族；B.剑拔弩张，平心而论；C.永葆青春，两全其美。 答案：D 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已________为我市的重点中学。 ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个________解决的严重问题。 ③这样做________稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。 A．进升急需固然B．晋升亟待当然 C．晋升亟待固然D．进升急需当然 解析：提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。 答案：C 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A．我们都经历过耳提面命 ．．．．式的、灌输式的教育，于是大家对涉嫌要教育我们的东西都很敏感，身体会自动生成一种抗体，进行排斥，或者采取放纵自己的方式，以为我们只需要娱乐。这种自轻自贱其实是自己骗自己。 B．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好， 也不知此风起于何时，始作俑者 ．．．．为谁。 C．她对记者说，像徐老师这样，能真正付出自己的感情和真心，并竭尽全力去救一个 萍水相逢 ．．．．、陷入绝望的孩子，的确让人钦佩。 D．日前，市建设交通委表示，2010年既是世博之年，也是上海国际航运中心建设的关 键之年。功败垂成 ．．．．就在此一举了。 解析：A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格。B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了。C.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。D.始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。比喻首先做某件坏事的人。 答案：D 5．下列各句中没有语病的一句是() A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。 C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。 D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。
保分小题天天练(一) 一、语言表达小题练速度 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是() ①他们把我写的文章，全都记在鲁迅先生的名下，并且施展叭儿狗的伎俩，指鹿为马 ．．．．，向鲁迅先生“呜呜不已”。 ②煤窑发生瓦斯爆炸，少数不法之徒不事救援，却趁火打劫，火中取栗 ．．．．，大发灾难之财。 ③他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受天伦之乐 ．．．．。 ④911事件发生后，美国经济雪上加霜，全球经济增长一再走低，如何未雨绸缪 ．．．．，应有自己的前瞻和筹划。 ⑤张厂长的一席话起到了抛砖引玉 ．．．．的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。 ⑥刚才放的那些歌都不好听，只有这一首还差强人意 ．．．．。 A．①②⑤B．①④⑥ C．②③⑤D．③④⑥ 解析：选D①指鹿为马：比喻故意颠倒黑白，混淆是非。不合语境。②火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。望文生义。③天伦之乐：天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭中亲人团聚的快乐。使用正确。④未雨绸缪：绸缪，紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。使用正确。⑤抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。谦敬失当。⑥差强人意：差，尚、略；强，振奋。指勉强使人满意。使用正确。 2．下列各句中，没有语病的一句是() A．针对商标权纠纷和擅用他人注册商标进行不正当竞争，以及假冒注册商标商品等行为均是微信侵权处理的重点。 B．生命中的前29年，杨佳一路走来，全是鲜花和掌声。19岁时，她成为郑州大学英语系最年轻的教师；22岁时，她考入了中国科学院研究生院。 C．中国发展得越好，越能够成为捍卫正义的中坚力量，守护好和平的来之不易，与各国相互尊重、共同繁荣，建设人类命运共同体。 D．许多时候，正是因为缺少内心的友善，才会将礼让遗忘，才会出现公交站前排队无序、马路上车辆与行人互不相让的现象。 解析：选D A项，搭配不当，“针对商标权纠纷”不是一种需要重点处理的行为，“商标权纠纷”
300个用于领导讲话稿经典结束语，笔杆子请惠存！ 300个用于领导讲话稿结束语的词句 一、词语爬坡过坎、滚石上山，凝聚力量、谱写华章，斗志昂扬，奋力迈进，重塑辉煌，再铸伟业，光荣使命。只争朝夕、豪迈干劲，众志成城、强大合力，不忘初心、牢记使命，蓄势待发、永不懈怠、凝心聚力、锐意进取、埋头苦干，同心同德，积极作为，奋力赶超，抢抓机遇，开拓进取，重任在肩；信心满怀、振奋精神，主动作为，砥砺奋进，蓝图绘就，扬帆破浪；重任在肩，策马加鞭、排难而进，再接再厉，抓铁有痕，踏石留印，只争朝夕、一往无前，锐意拼搏，开拓奋进，使命在肩、责任重大，勤勉尽责、夙兴夜寐，不负重托、不辱使命、蓬勃向上、奋发有为，披荆斩棘、勇往直前砥砺前行，万众一心，扎实苦干，奋发图强，坚定信心，乘势而上，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，功崇惟志，业广惟勤，勠力同心、乘势而上，令人鼓舞，催人奋进，守望相助、团结奋斗，砥砺前行、一往无前、埋头苦干，踏实奉献，奋勇前行，不采华名、不兴伪事，持续发力，久久为功，撸起袖子，扑下身子，和衷共济、务实拼搏，满怀激情、乘势而上，成绩斐然，顶霜冒雪、一路风雨，上下顾盼、左右相扶，真诚合作、务实工作、风雨同舟，挥汗成晶，勇立潮头，借势发力，携手并肩，落地生根、开花结果。
负重拼搏、合力攻坚，图强图优，乘势而上、顺势而为，中流击水，闯关夺隘，重振雄风，再创辉煌，争分夺秒、立说立行，迅速落实，集中力量，精准出击，招招致敌、善始善终、善做善成，不妥协、不畏缩、不服输，抓重点、抓要害，抓关键展望新蓝图、开启新征程，谋求新发展实现新跨越，不驰于空想，不于虚声二、句子1.要有“会当凌绝顶、一览众山小”的壮志豪情。2.以信心凝聚力量、以实干谱写华章，3.不忘初心、牢记使命，勇挑时代赋予的重任，不负人民寄予的厚望，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，4.新思想引领新征程，新时代呼唤新作为！5.新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。6.中流击水，奋楫者进。7.展望新蓝图、开启新征程。8.蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。9.新的时代，蕴育新的希望；新的一年，吹响新的号角。10.蓝图已绘就，使命在召唤，奋进正当时。11.使命重在担当，实干铸就未来。12.路虽远行则将至，事虽难做则必成。13.只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌；只有一步一步干在实处，才能昂首阔步走在前列。14.大道之行，天下为公。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。15.进入新时代、实现新目标，政府使命在肩、责任重大，唯有勤勉尽责、夙兴夜寐，才能不负重托、不辱使命。16.不忘初心，方得始终。以开拓进取、争先创优的锐气，攻坚克难、奋勇争先的豪气，蓬勃向上、
校园文化建设方案 第一部分：校园文化建设简述 一、公司简介 1、概要 学校理念文化识别系统（MI）是学校文化识别系统（SIS）的核心工程，它对内可以激励全体师生，对外可以展示学校的价值追求。学校理念文化识别系统要依据教育发展趋势和具体的教育政策，结合学校的地域特色、历史沿革、
现状分析以及未来发展的多种可预期因素进行综合规划。 MI是学校持续健康发展的基本保障。其作用在于引导、规范、激励师生的价值追求，深化、规范、提升学校的办学理念，科学定位学校的发展方向，铸 就学校的文化品牌。 学校视觉文化识别系统（VI）是学校文化识别系统（SIS）最为直观的组成部分。是学校的视觉形象工程，通过个性化、标准化、系统化的设计方案，对以校徽、标准字、标准色为主的基础要素和160多个应用要素进行规范，塑造独特的视觉新形象。它兼顾学校内部不同的功能需要，以校徽、标准字、标准色为核心，涉及教学、办公、指示、公关等100多种应用元素，通过个性化、
系统化的视觉方案使学校的办学理念得以规范呈现，从而塑造学校良好的视觉 形象。 2、实施 核心元素：校徽、标准字、标准色。 2、实施 （1）学校规章制度的修订与完善。 （2）学校校本课程的指导与开发。
（3）学校专题活动的组织与策划。 （4）学生学习力训练：学校的主要功能就是教会学生学习，而如何提高学习效率、学会学习是其中的关键。学习力训练由学习力教育第一人余建祥先生 亲自主持训练。 环境起到 行系统规划，确定文化建设主题，营造个性文化氛围。主要包括：走廊文化、教室文化、办公室文化、会议室文化、宿舍文化、道路文化、景观文化等。 2、实施 （1）教学区的环境规划与设计：包括楼宇命名、教室及走廊等的文化设计。