第13讲减数分裂和受精作用
1．细胞的减数分裂(Ⅱ) 2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 3.动物的受精过程(Ⅱ) 4.实验：观察细胞的减数分裂
减数分裂的过程及受精作用
1．减数分裂概念的理解
(1)范围：进行有性生殖的生物。
(2)时期：从原始生殖细胞→成熟生殖细胞。
(3)特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。
(4)结果：成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。
2．减数分裂过程
(1)精子的形成过程(以二倍体动物细胞为例)
(2)
(1)图像
(2)判断方法
细胞
质分配?????不均等?????有同源染色体——初级卵母细胞无同源染色体——次级卵母细胞均等?????有同源染色体——初级精母细胞无同源染色体——次级精母细胞或第一极体
(必修 2 P20图2－5改编)卵细胞产生过程中，细胞质不均等分裂，其意义是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：保证卵细胞有较多的营养物质，以满足早期胚胎发育过程中物质的需要
4．受精作用
(1)概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
(2)过程 ①精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，同时卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。 ②精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。
(3)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。
(4)意义：对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，以及生物的遗传和变异都是十分重要的。
(必修2 P26基础题T2改编)从配子的形成和受精作用两个方面分析，下列不是遗传的多样性和稳定性的原因的是( )
A ．四分体时期，非姐妹染色单体间互换部分遗传物质
B ．非同源染色体的自由组合
C ．受精时精子和卵细胞染色体的自由组合
D ．通过减数分裂和受精作用使生物前后代体细胞中染色体数目维持恒定
答案：
C
考向1 减数分裂的相关概念辨析
1．(2018·日照模拟)下列关于同源染色体和四分体的叙述中，不正确的是()
A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体
B．四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期
C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体
D．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
答案：A
2．(2018·宜昌模拟)如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是()
A．非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B．B与b的分离发生在减数第一次分裂
C．A与a的分离只发生在减数第一次分裂
D．基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因
答案：C
“四看法”判断同源染色体
(1)看有无染色体配对、形成四分体的现象：配对形成四分体的染色体为同源染色体。
(2)看有无交叉互换的发生：发生交叉互换的染色体为同源染色体。
(3)看细胞所处的时期
①减数第二次分裂过程中不存在同源染色体。
②减数第二次分裂后期，上下对应的大小、形状完全相同的染色体不是同源染色体，而是姐妹染色单体分离后形成的相同染色体。
(4)看染色体的大小、形状：如果不是减数第二次分裂，则：
①有丝分裂后期，每一极中大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是)。
②其他时期(除后期)，大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。
考向2考查减数分裂的过程
3．(2018·辽宁铁岭第一次联考)下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是() A．可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂
B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象
C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能会观察到同源染色体联会现象
D．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象
解析：选D。蝗虫的卵母细胞能进行减数分裂，可用来做观察减数分裂的材料；桃花的雄蕊数目要大于雌蕊数目，因此观察减数分裂时选择雄蕊易观察到减数分裂现象；联会现象发生在减数分裂过程中，因此能观察到减数分裂现象的装片中，可能会观察到同源染色体联会现象；洋葱根尖细胞进行的是有丝分裂，不能观察到同源染色体联会现象。
4．下列各图是减数分裂过程中各阶段的示意图，下列相关叙述正确的是()
A．减数分裂的先后顺序排列为甲→丙→戊→丁→乙→己
B．含有同源染色体的细胞有甲、丙、丁和戊
C．若在戊细胞中有一对同源染色体未分开，则形成的4个子细胞都异常
D．戊细胞的名称为初级精母细胞或初级卵母细胞，在减数分裂过程中有存在2条Y染色体的可能
解析：选C。观察各阶段的分裂图像，可知减数分裂的先后顺序排列为甲→丙→戊→乙→丁→己；丁细胞处于减数第二次分裂后期，无同源染色体；若在戊细胞中有一对同源染色体未分开，则形成的2个次级精母细胞都异常，若进行正常的减数第二次分裂，则形成的4个精细胞都异常；戊细胞中正在发生同源染色体的分离，且细胞质均等分裂，因此该细胞的名称为初级精母细胞，在减数第二次分裂后期可能有2条Y染色体共存。
考向3区分精细胞和卵细胞的形成过程图像
5．(2018·安徽皖南八校联考)如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()
A．图甲一定为次级精母细胞
B．图乙一定为初级卵母细胞
C．图丙为次级卵母细胞或极体
D．图丙中的M、m为一对同源染色体
解析：选B。图甲是减数第二次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细胞或第一极体，A项错误；图丙为减数第二次分裂后期，其细胞质是不均等分裂的，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C项错误；图丙中的M、m不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D项错误；图乙是减数第一次分裂后期，其细胞质不是均等分裂的，所以应是初级卵母细胞，B项正确。
考向4受精作用
6．(2018·河南八市模拟)红眼刚毛雄果蝇与白眼截毛雌果蝇杂交产生子代红眼刚毛雌果蝇的过程如图所示。据图分析，下列相关叙述正确的是()
A．阶段②细胞乙内会发生染色体数目暂时性加倍的现象
B．细胞甲内基因数目应是细胞丙内基因数目的两倍
C．阶段①控制该两对相对性状的基因一定能自由组合
D．阶段④是子代果蝇具有多样性的根本原因
解析：选A。阶段①为减Ⅰ，阶段②为减Ⅱ，减Ⅱ后期由于染色单体分离会导致染色体数目暂时性加倍，A正确；细胞甲为次级精母细胞，细胞丙为卵细胞，次级精母细胞中的核基因数目是卵细胞核基因数目的2倍，但细胞质基因无法判断，B错误；控制该两对相对性状的基因必须在两对同源染色体上才能自由组合，如果在同一对同源染色体上，就不能自由组合，C错误；阶段④雌雄配子随机结合不是子代果蝇具有多样性的根本原因，D错误。
创新角度特殊类型的减数分裂
7．(2018·福建厦门质检)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n＝32)；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体(n＝16)，雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法正确的是()
A．蜜蜂的一个染色体组含有16条同源染色体
B．一个初级精母细胞中含有16个DNA分子
C．在精子形成过程中，细胞含有的染色体始终为16条
D．若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子
解析：选D。蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体，无同源染色体，A错误；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体，初级精母细胞是由精原细胞经过染色体复制形成的，因此含有32个DNA分子，B错误；在精子形成过程中，着丝点分裂时细胞内染色体数目暂时加倍，C 错误；若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子，和雄蜂的基因组成相同，D正确。
有性生殖产生的后代呈现多样性的两大成因
(1)配子中染色体组合具有多样性——缘于“非同源染色体自由组合”及“同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换”。
(2)受精时卵细胞和精子结合具有“随机”性。
细胞分裂图像的辨析
“二结合法”图析细胞分裂的方式及特点
(1)结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期
(2)结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式
1．(2018·福建莆田六中月考)如图为某二倍体动物体内的一组细胞分裂示意图。据图分析不正确的是()
A．该二倍体生物的正常体细胞中含有4条染色体
B．分裂后的子细胞遗传信息相同的是②④⑤
C．图中属于减数分裂过程的有①②④
D．图②产生的子细胞一定为精细胞
解析：选B。图①细胞所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞含有4条染色体，A正确；④细胞处于减数第一次分裂后期，此时非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此其形成的子细胞不一定相同，B错误；由以上分析可知，图中属于减数分裂的是①②④，
C正确；根据④细胞的均等分裂可知，该生物为雄性动物，②细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞，其分裂产生的子细胞一定为精细胞，D正确。
2．(2018·湖北四校模拟)下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是()
A．甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中
B．乙细胞和丙细胞中染色体数目相同，DNA含量也相同
C．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abC
D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合
解析：选A。乙为有丝分裂中期，丙为减数第二次分裂后期，睾丸或卵巢中可以同时发生；乙细胞DNA为12条，染色体6条，丙细胞中DNA为6条，染色体为6条；乙产生的细胞与原细胞基因型相同为AaBbCC，丙产生的两个细胞基因型应相同；等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而丙为减数第二次分裂后期。
细胞分裂中染色体和DNA 数目的坐标曲线分析
1．每条染色体上DNA 含量变化分析
上图所示曲线既适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相关分析如下：
(1)模型
(2)判断方法
3．减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较
(1)模型图
(2)相关解读
①只有染色单体的数目才可能是0，染色体和DNA的含量不可能是0。染色单体会因着丝点的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现0，则其一定表示染色单体。
②染色体的数目不可能超过DNA。因为DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2条DNA分子。
③DNA∶染色体可能为1∶1或2∶1，但不可能是1∶2。
1．(2018·黑龙江大庆中学月考)下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及DNA数目的变化，则下列叙述错误的是()
A．在图中两曲线重叠的各段，每条染色体都不含染色单体
B．在BC段和HI段都能发生染色体的复制
C．在AG段细胞中含有同源染色体，HQ段细胞中不含有同源染色体
D．在DF段和MN段，发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离
解析：选C。当染色体数目等于DNA数目时，每条染色体都不含染色单体，A正确；在有丝分裂的间期BC段和减Ⅰ前的间期HI段都发生染色体的复制，B正确；图中HJ段表示减Ⅰ时期，在减Ⅰ时期细胞含有同源染色体，C错误；在DF段和MN段，发生的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分离，D正确。
2．(2018·新疆乌鲁木齐诊断)如图是有关细胞分裂的图像，据图分析正确的是()
A．若图甲为二倍体生物的细胞，则上一时期为四分体时期
B．若图乙属于植物有丝分裂，则图示阶段会形成细胞板
C．若图乙属于二倍体生物减数分裂，则图示阶段细胞中含有同源染色体
D．若图丙为果蝇精巢内的细胞，则a组细胞一定发生了着丝点分裂
解析：选C。分析图像可知，若图甲为二倍体生物的细胞，则处于有丝分裂的后期，其上一时期为有丝分裂中期，A错误；若图乙属于植物有丝分裂，由于染色体数∶DNA数∶染色单体数＝1∶2∶2，则处于有丝分裂的前期或中期，形成细胞板是在末期，B错误；若图乙属于二倍体生物减数分裂，由于染色体数∶DNA数∶染色单体数＝2N∶4N∶4N，则该图示细胞应处于减数第一次分裂过程中，细胞中含有同源染色体，C正确；若图丙为果蝇精巢内的细胞，由于a组细胞内的染色体数为N，则a组细胞一定没发生着丝点分裂，D错误。
[清一清
易错点1误认为只要有同源染色体，就可形成四分体
[点拨]并非所有细胞分裂都存在四分体：联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象，有丝分裂过程中虽有同源染色体但不进行联会，故不存在四分体。
易错点2误认为同源染色体分离与非同源染色体自由组合在时间上存在“先后”
[点拨]同源染色体分离与非同源染色体自由组合的发生时间无先后，是“同时进行”的。减数分裂过程中同源染色体分离，其上的等位基因也分离(此为基因分离定律基础)，与此同时，非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也自由组合(此为基因自由组合定律的基础)。
易错点3误认为细胞质均等分裂的一定不是卵细胞形成过程并认为生殖器官中不存在有丝分裂
[点拨](1)细胞质不均等分裂的一定为卵母细胞，有姐妹染色单体的是初级卵母细胞，无姐妹染色单体的是次级卵母细胞；细胞质均等分裂且有姐妹染色单体的一定是初级精母细胞，细胞质均等分裂无姐妹染色单体的则可能是次级精母细胞或第一极体。
(2)生殖器官中精原细胞或卵原细胞的形成过程为有丝分裂，故在生殖器官中不仅发生减数分裂过程，也发生有丝分裂过程，进行减数分裂装片观察时，两类分裂的细胞图像均可存在。易错点4易混的相关物质或结构变化的原因
[点拨]
[判一判]
(1)1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，而1个精原细胞能形成4个精细胞()
(2)果蝇的精细胞中一定存在Y染色体()
(3)姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中()
(4)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方()
(5)受精的实质是精子进入卵细胞中()
(6)观察2n＝6的某生物减数第二次分裂后期细胞，可见移向每一极的染色体有4条，其合理解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离()
(7)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X 染色体数最多为4(上海，22D)()
(8)如图为细胞内染色体状态示意图，这种染色体状态表示已发生基因重组(上海，8B)()
(9)染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异，仅发生在减数分裂过程中()
(10)非同源染色体非等位基因之间发生自由组合，导致基因重组()
(11)减数第一次分裂正常，减数第二次分裂异常，不可能产生正常配子()
(12)基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离产生了一个不含性染色
体的AA型配子(等位基因A、a位于2号染色体上)其原因可能是2号染色体在减数第一次分裂时未分离()
答案：(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√(7)×(8)√(9)×(10)√(11)×(12)×
(2017·高考全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()
解析：选D。图A、B所示细胞中没有同源染色体，每个染色体上有染色单体，可表示次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由组合，A、B正确，不符合题意；图C、D所示细胞中没有染色单体，此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因，C正确，不符合题意，D错误，符合题意。
(2017·高考海南卷)若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是()
解析：选D。A项，该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对，应该处于减数第一次分裂前期，A错误；B项，该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，应该是减数第二次分裂结束时形成的细胞，B错误；C项，该细胞含有同源染色体，而减数第一次分裂结束形成的细胞不含同源染色体，C错误；D项，该细胞不含同源染色体，但含有姐妹染色单体，是减数第一次分裂形成的子细胞，D正确。
(2016·高考浙江卷)下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是()
A．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制
B．细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体
C．染色体数为2n＝24的性原细胞进行减数分裂，中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分
别为12和24
D．若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA
解析：选D。有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期细胞中的染色质DNA都复制一次，A 正确；细胞周期的G2期时细胞中已经有1对中心体，分裂前期，这1对中心体分开，其间有纺锤体相连，B正确；性原细胞染色体数为24，细胞核内DNA分子数也为24，在进行减数分裂时要进行染色体的复制，复制后染色体数仍为24，染色体DNA分子数为48，减数第一次分裂同源染色体分离，染色体数和染色体DNA分子数减半，减数第二次分裂的前期和中期，细胞中染色体数为12，染色体DNA分子数为24，C正确；在G2时期DNA复制已经完成，每条染色质上有两个DNA分子，若其中一个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂形成的两个子细胞中只有一个含有异常DNA，D错误。
(高考安徽卷)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()
A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同
C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂
D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半
解析：选A。A项，图甲为减数第一分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，从而导致基因重组。B项，图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，如果该植物细胞中两条性染色体组成不同，则移向细胞两极的染色体组成就会有差异。C项，图丙为减数第一次分裂末期或减数第二次分裂前期，不发生染色体的复制，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期。D项，图丁为减数第二次分裂后期，无同源染色体，着丝点分裂，染色体数目加倍；而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期。
(高考新课标全国卷Ⅰ)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()
A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同
B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同
C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同
D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同
解析：选C。两者前期染色体数目、DNA分子数目相同。有丝分裂前期染色体散乱排列，减数第一次分裂前期同源染色体联会、非姐妹染色单体交叉互换，两者染色体行为不同，A项错误。两者中期染色体数目、DNA分子数目相同，有丝分裂中期染色体的着丝点排列在赤道板上，减数第一次分裂中期四分体排列在赤道板上，两者染色体行为不同，B项错误。有丝分裂后期着丝点一分为二，染色体数目加倍，而减数第一次分裂后期只是同源染色体分开移向两极，染色体数目没有发生变化，两个过程的DNA分子数目没有发生变化，C项正确。有丝分裂末期，由同一条染色体分开形成的两条子染色体分别进入不同的子细胞，分裂结果是形成的两个子细胞中的染色体和DNA分子数目不变，而减数第一次分裂的末期，同源染色体分开进入不同的子细胞，形成的两个次级性母细胞中的染色体数目、DNA分子数目都减半，D项错误。
[课时作业]
[基础达标]
1．(2018·德州模拟)下列关于减数分裂过程的分析，不正确的是()
A．减数分裂过程中，着丝点分裂一次，DNA分子含量减半两次
B．减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离是染色体数目减半的原因
C．果蝇(染色体数2n＝8)所产生的正常生殖细胞中，含有4条同源染色体
D．减数第一次分裂中，非同源染色体之间的组合是随机进行的
答案：C
2．(2018·河南陕州中学段考)基因型为Rr的动物，在其精子形成过程中，基因RR、rr、Rr 的分开，分别发生在()
①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞形成精子
A．①②③B．②②③
C．③③②D．②③①
解析：选C。基因R和R的分离、基因r和r的分离发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精细胞过程中；R和r的分离发生在减数第一次分裂过程中，即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。
3．(2018·海南琼海模拟)下图为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列叙述正确的是()
A．若为有丝分裂，则cd段的细胞都含有46对同源染色体
B．若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体
C．若为有丝分裂，则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段
D．若为减数分裂，则等位基因的分离发生在cd段的某一时期
解析：选D。若为有丝分裂，cd段为有丝分裂前、中期，细胞中含有23对同源染色体，A 错误；若为减数分裂，cd段表示减Ⅰ时期、减Ⅱ前期和中期，减Ⅰ后期发生等位基因随同源染色体分离而分离，减Ⅱ时期细胞中不含有同源染色体，B错误、D正确；人体细胞有丝分裂过程中不会出现细胞板，C错误。
4．(2018·山东师大附中模拟)下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是()
A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤
B．细胞①的形成过程：④→③→②→⑥→①
C．图①和图②可能来自同一个初级精母细胞
D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体
解析：选C。题图中属于有丝分裂过程的是④⑤，A错误；细胞①是减数分裂形成的，结合细胞中染色体的形态、行为、颜色可知，①的形成过程是④→③→②→①，B错误；根据①②中的染色体颜色可知，图①和图②可能来自同一个初级精母细胞，C正确；图③④⑤中都具有同源染色体，①②⑥中不含同源染色体，D错误。
5．(2018·宁夏银川一中模拟)某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是()
A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同
B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数
C．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同
D．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同
解析：选D。次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同，A 正确；减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数，B正确；任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同，C正确；初级精母细胞中染色体的数目，是细胞核中DNA分子数目的一半，D错误。
6．如图为某二倍体生物卵原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化。下列有关说法正确的是()
A．基因重组最可能发生在CD段
B．只有AB段和EG段细胞内可能含有2个染色体组
C．染色体数目最多的时期在EF段
D．此图中既有卵原细胞的有丝分裂也有减数分裂
答案：D
7．(2018·湖北黄冈模拟)二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。下列叙述正确的是()
A．减数分裂产生的配子细胞有16条染色体
B．减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体
C．孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象
D．同源染色体间的交叉互换发生在减数第二次分裂，但不发生在有丝分裂
解析：选A。减数分裂的结果是配子染色体数目减半，A正确；减数第二次分裂染色体不复制，B错误；有丝分裂中同源染色体不发生分离，C错误；同源染色体间的交叉互换发生在减数第一次分裂，D错误。
8．(2018·北京昌平月考)某动物处于正常有丝分裂后期的细胞中有60条染色体。下表中能正确表示该动物处于减数第二次分裂中期和后期的细胞中染色体数目和染色单体数目的是()
解析：选B。根据题意和图表分析可知：由于减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开，所以染色体数目加倍，而染色单体消失。
9．(高考江苏卷)一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是()
A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦
B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮
C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距
D．一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到32个细胞
解析：选A。由于高倍物镜镜头较长，故换用高倍镜时要从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，A项正确；显微镜视野的亮度与观察细胞的大小无关，B项错误；要观察染色体不同层面的精细结构，需要用高倍物镜，但换上高倍物镜后只能通过调节细准焦螺旋来调节焦距，C项错误；放大倍数越大，看到的细胞数目越少，D项错误。
10．(2018·北京昌平月考)如图是某一个雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图，请回答以下问题：
(1)甲、乙、丙、丁、戊中属于减数分裂的是________。丁细胞的名称是________________。
(2)甲细胞有________条染色体________条染色单体，有________个DNA分子，戊细胞中有________个四分体。
(3)同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换的是________图细胞所在的时期。
(4)若该动物的基因型是Aa，在甲图中1号染色体的同源染色体是________，若2号染色体上有A基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是________。
(5)将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排序为________________________________________________________________________。
2019届高三年级第一次模拟考试(八)(扬州) 生物参考答案 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1.C 2. D 3. D 4. C 5. A 6. D 7. D 8. B 9. D10. D11. B12. B13. B 14.C15. A16. D17. B18. C19. A20. B 二、多项选择题(每题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分，共15分。) 21.BCD22. ABC23. CD24. AD25. ABD 三、非选择题(本题共8小题，65分) 26.(8分) (1)D(2) DNA和蛋白质染色体(结构)变异 (3)解离、漂洗、染色、制片每组装片观察多个视野，求平均值 (4)当镉离子浓度达到100时，细胞的有丝分裂被抑制，由于微核形成于有丝分裂后期，故形成的微核会减少 (5)不能基因突变是分子水平的变化，在光学显微镜下不可见 27.(8分) (1)丙(2) 原核边转录边翻译(或转录和翻译的场所相同，其他答案合理即给分) (3)1∶3 (4)a由GUC变为UUC(5)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达 28.(8分) (1)协助扩散信号分子(或信息分子)Ca2＋通道打开由负电位变为正电位 (2)①维持细胞对葡萄糖的基础转运量 ②含GLUT－4的嚢泡与细胞膜合成糖原转化成非糖物质(前后顺序可改变) 29.(9分) (1)太阳能热能(或呼吸作用散失的热能)有机物(2) 71.510 18.4 (3)持续增长衰退型(4)间接 30.(7分) (1)b→d→c→e→a(2)稀释涂布平板涂布器 (3)形态、大小、颜色、隆起程度、边缘特征(答任意两点即可) (4)两实验所取样本不同(取样部位不同或取样时间不同)(5) 1.44×104低 31.(9分) (1)灰羽AaZ B Z b AZ B∶AZ b∶aZ B∶aZ b＝1∶1∶1∶1 (2)Z b卵细胞(3) 1/9(2分)(4) 4∶1 (2分) 32.(8分) (1)高温下多酚氧化酶失去活性，抑制了褐变过程 (2)23.5 (3)叶绿体基质C5和酶突变体突变体的气孔导度大，进入叶片的CO2多，而胞间CO2浓度与普通莲藕相近，说明突变体的光合速率较高，能较快地消耗CO2 (4)B(5) ③④ 33.(8分) (1)Taq酶(或耐高温的DNA聚合酶)(答原料和能量不给分)A和D (2)基因表达载体的构建Ⅰ和ⅡG418 (3)受精卵胚胎移植同期发情
2018～2019学年度第二学期南开区高三年级模拟考试（一） 理科综合生物部分 理科综合共300分，考试用时150分钟。 生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页，共80分。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。 2．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．本卷共6题，每题6分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列各项描述的化合物中元素组成完全相同的是 A．生命活动的主要承担者，细胞主要的能源物质 B．具有催化功能的有机物，具有调节功能的有机物 C．三磷酸腺苷，烟草花叶病毒的遗传物质 D．细菌的遗传物质，人体红细胞内运输氧气的物质 2．下列实验或研究中采用了同位素标记法的是 ①研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程 ②证明细胞膜具有流动性的小鼠细胞和人细胞融合实验 ③探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径 ④肺炎双球菌体内转化实验 A．①③B．①②③ C．②③D．①②④
3．图1为细胞部分结构示意图，图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。下列分析正确的是 图1 图2 A．图1中的X是细胞中所有大分子物质进出和信息交流的通道 B．图1中A、B基因转录时，模板链都与DNA聚合酶发生结合 C．图2曲线出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的rRNA增多 D．图2中分裂期RNA含量低的原因之一是染色体高度螺旋化 4．β地中海贫血症是一种由β珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病，该基因存在多种突变类型。甲患者珠蛋白β链第17、18位氨基酸缺失；乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换，导致β链缩短。下列叙述正确的是 A．单基因遗传病是指等位基因中有一个突变基因即可患病的遗传病 B．甲患者β链氨基酸的缺失是基因相应位置缺失2个碱基对所致 C．乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变 D．通过染色体检查无法准确诊断该病的携带者和患者 5．炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列有关叙述正确的是 A．正常情况下，甲状腺的分泌活动直接受下丘脑的控制 B．甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多 C．炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人高 D．炎性甲亢患者体内细胞代谢旺盛，机体产生的热量减少
2019年全国中学生生物学联赛试题 注意事项：1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答； 2.试题按学科分类，单选和多选题混排。单选题每题1分，多选题每题2分，多选题 答案完全正确才可得分 3.试卷116题，共计143分，答题时间120分钟。 一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术30题35分 1.以下植物细胞中无膜结构、具有单层膜结构以及具有双层膜结构的细胞器的描述，正确的是： A.纺锤体、液泡和高尔基体、叶绿体 B.核糖体、叶绿体、线粒体 C.核糖体、内质网和高尔基体、叶绿体 D.纺锤体、内质网和液泡、线粒体 2.构成生物体的细胞大小差异很大，大部分细胞直径10-100微米，一般肉眼看不到，必须借助显微镜才能进行观察，但有些细胞则特别大，肉眼可见。下面哪些细胞需要用显微镜才能观察 A.鸟类卵细胞 B.棉花纤维 C.苎麻茎的韧皮纤维细胞 D.人的精细胞 3.褪黑素是人体分泌的一种重要激素，与昼夜节律密切相关，对其化学特性的分析发现：褪黑素是色氨酸的一种衍生物，其内分泌细胞的所在部位是： A.下丘脑 B.垂体C松果体 D.胰岛 4.下列关于体外细胞培养的叙述，正确的是： A.除神经细胞外，其它所有细胞可以长期无限制传代培养 B.淋巴细胞可以长期传代培养，并可用来生产单克隆抗体 C.诱导多能干细胞(IPS)可以体外长时间培养 D.只有在培养过程中发生恶化的细胞才可以无限培养 5.不能通过非共价作用与G蛋白偶联受体直接结合的分子是： A.肾上腺素等信号分子 B.细胞膜上的磷脂分子 C. C AMP D.G蛋白 6.离子通道是离子跨细胞膜运输的重要通道。离子通过开放的离子通道的方式是 A.自由扩散 B.由跨膜的电化学势梯度所驱动 C.通过消耗ATP的能量来驱动 D.由跨膜的糖蛋白浓度梯度所驱动 7.布雷非德菌素A( Brefeldin)是一种目前研究得较为透彻的药物，可以阻碍细胞的分泌途径以及囊泡循环转运的过程。用这种药物处理细胞时，细胞内有哪类结构不会在短期内发生变化： A.溶酶体 B.液泡 C.细胞核 D.质膜 8.真核细胞及其细胞器在用超声波处理破裂以后，经离心得到可溶性的和不溶性的部分。蛋白质X 出现在可溶性部分之中。你认为蛋白质X最有可能是一种 A.细胞质膜的内在膜蛋白 B.细胞器膜的内在膜蛋白 C.外在膜蛋白 D.可溶性的细胞质基质蛋白 E.可溶性的核蛋白 9.植物细胞壁是植物细胞特有的一种结构，也是人类社会生活中非常重要的可再生资源，目前对细胞壁组分以及细胞壁合成机制的研究表明：(多选) A.细胞壁的主要成分有纤维素、半纤维素、果胶以及木质素等 B.纤维素是在质膜上由纤维素合成酶合成 C.半纤维素和果胶在高尔基体上合成 D.在制备植物原生质体时需要用到纤维素酶裂解细胞壁，因为纤维素在细胞壁中的含量最高 10.细胞自噬是真核细胞对细胞内成分进行降解和周转的重要过程。日本科学家大隅良典因发现细胞自噬的机制获得2016诺贝尔生理学或医学奖，在细胞自噬过程中，细胞组分的降解发生在 A.溶酶体 B.内质网 C.高尔基体 D.自噬体 11.下列关于酶活性部位特点的描述，错误的是 A.活性部位在整个酶分子中只占很小的一部分 B.活性部位具有三维立体结构 C.活性部位具有与底物完全互补的结构 D.活性部位对酶的整体构象具有依赖性12.DNA和蛋白质变性后，他们之间的一个区别是变性蛋白质 A.一级结构被破坏 B.氢键被破坏 C.理化性质不变 D.复性较难 13.人类肝脏组织中储存的糖原是 A.主要的能源物质 B.主要的结构物质 C.为了维持血糖的稳定 D.跟淀粉具有相同的结构，被称为“动物淀粉” 14.在用于蛋白质合成的氨基酸的“活化”中: A.需要两种不同的酶，一种形成氨酰基腺苷酸，另一种将氨基酸连接到RNA上 B.甲硫氨酸首先被甲酰化，然后附着于特定的tRNA C.氨基酸通过磷酸二酯键连接到tRNA的5’末端 D.每种氨基酸至少有一种特异性激活酶和一种特异性tRNA E.亮氨酸可以通过对亮氨酸特异的氨酰基RNA合成酶与tRNA Phe连接 15.染色质重塑是一种重要的生物学现象，指染色质的立体空间结构发生变化从面导致一些转录调控蛋白可以和DNA序列结合，下列描述，不属于染色质重塑机制的是 A.组蛋白上的氨基酸发生磷酸化 B.组蛋白上的氨基酸发生甲基化 C.DNA的C和G碱基上添加甲基基团 D.DNA序列中部分碱基发生突变 16,类固醇激素对基因表达的调节是通过： A.自身直接作用在基因调控序列上 B.激活酪氨酸蛋白激酶 C.以cAMP作为第二信使 D.与受体结合进入细胞核作用在调节元件上 17.下列哪种分子或代谢过程为肌肉收缩提供了最大的ATP产生率(mmol/sec) A.肌糖原转化为CO2 B.肌糖原转化为乳酸 C.脂肪酸转化为CO2 D.磷酸肌酸 18.研究人员分离线粒体电子传递链的各组分，包括电子传递复合物I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳv等。如果试管中放入琥珀酸、CoQ、细胞色素C.复合物Ⅱ和复合物Ⅲ各组分，并提供氧气；或者在同样的体系中再加入抗霉素A,最终电子受体将分别是： A.细胞色素C，C0Q B.细胞色素C，氧气 C.复合物Ⅲ，C0Q D.复合物Ⅲ，氧气 19.聚丙烯酰氨凝胶电泳分离蛋白质的依据是：(多选) A.蛋白质所带电荷数量 B.蛋白质的分子形状 C.蛋白质的分子大小 D.蛋白质的亲水性 20.阿尔茨海默症是一种主要与衰老相关的神经退行性疾病，与健康脑相比，阿尔茨海默症患者大脑中存在类淀粉样蛋白质堆积以及Tau蛋白质过度磷酸化，最新的研究发现，向阿尔茨海默症模型小鼠施加40Hz的闪光或者声音刺激会使小鼠的认知能力提高。基于这项工作，以下说法不正确的是: A.脑部类淀粉样蛋白质大量堆积往往伴随着脑电波异常现象 B电磁波的异常可能是导致阿尔茨海默症的原因 C.阿尔茨海默症会引起患者大脑电磁波异常 D.施加40Hz的闪光或者声音刺激，可以降低小鼠脑部类淀粉样蛋白质堆积 21.假设在有氧条件下，给葡萄糖氧化的肝细胞中加入了一种非常有效的特异性线粒体ATP合酶抑制剂，完全抑制这种酶。下列关于该抑制剂效果的陈述，哪些是错误的：(多选) A.细胞中的ATP产量将迅速降至零 B.该细胞的葡萄糖消耗率将急剧下降 C.氧气消耗率将增加 D.柠檬酸循环将加速补偿 E.细胞将转换为脂肪酸氧化作为葡萄糖氧化的替代物，因此抑制剂对ATP产生没有影响 22.以下哪一项不是革兰氏阴性菌 A.大肠杆菌 B.肺炎杆菌 C.痢疾杆菌 D.乳酸菌 23.以下关于质粒的描述，错误的是 A.多数以双链DNA的形式存在 B.只能随基因组一同复制 C.不同类型的质粒在细胞中可能存在不同的拷贝 D. 多数以环状形式存在
一、选择题 1．下列关于孟德尔单因子杂交实验的叙述，正确的是() A．实验过程中二次套纸袋的目的是防止外来花粉受粉 B．F1体细胞中各种基因都能正常表达，并表现出相应的表现型 C．F1自交时，雌、雄配子的随机结合，体现了基因间的自由组合 D．正反交结果相同，说明参与交配的亲本为纯合子 解析：选A。实验过程中二次套纸袋的目的是防止外来花粉受粉，即避免外来花粉的干扰，A正确；F1体细胞中不是各种基因都能正常表达，而是只有显性基因能正常表达，并表现出相应的表现型，B错误；F1自交时，雌、雄配子的随机结合，不能体现基因间的自由组合，非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中，C错误；正反交结果相同，不能说明参与交配的亲本为纯合子，例如基因型为Aa和aa的亲本正反交结果也相同，D错误。 2．(2018·福建莆田六中月考)香豌豆有许多不同花色的品种，决定其花色的基因控制的代谢途径如图所示。产物3显红色，产物1和产物2均显白色。下列对香豌豆花色遗传的分析，正确的是() A．纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交，F1为白花 B．如果红花香豌豆CcRr与白花香豌豆ccrr杂交，F1红花与白花的比例为1∶3 C．如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为3∶1，则亲本的基因型是CCRr或CcRR，且基因C、c和基因R、r位于同一对同源染色体上 D．如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为9∶7，则亲本的基因型是CcRr，基因C、c和基因R、r位于非同源染色体上 解析：选D。由题意可知纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交，F1可能为红花，A错误。红花香豌豆CcRr与白花香豌豆ccrr杂交，如果这两对基因位于非同源染色体上，F1红花占的比例是1/2×1/2＝1/4，红花与白花的比例为1∶3，但现不明确这两对基因的位置情况，B错误。如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为3∶1，则亲本的基因型是CCRr或CcRR，且基因C、c和基因R、r位于同一对同源染色体上或非同源染色体上，C 错误。如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为9∶7，因为是16的变式，则亲本的基因型是CcRr，基因C、c和基因R、r位于非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，D 正确。 3．(2018·江苏扬州高三期末)现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1，将F1与隐性亲本测交，测交后代出现的四种基因型如下表所示。下列有关分析错误的
浙江 大学医学院2019年医学生物化学（代码731）考试大纲 Ⅰ.考试性质 医学生物化学（代码731）考试是为浙江大学医学院部分专业学术型硕士研究生招生考试而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的医学生物化学的基础知识/基本技能。评价的标准是高等学校生命科学/基础医学及相关专业优 秀本科毕业生能达到的及格或以上水平，为学校选拔优秀学子提供一定依据。 Ⅱ.考查目标 重点考查与医学相关的生物化学以及分子生物学的基本知识、要求考生系统掌握相关的基本理论和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构与试卷题型结构 题型结构包括选择题、填空题、是非题、简述题和论述题；其中选择题、填空题、是非题占比约60分，简述题和论述题占比约90分。 Ⅳ.考查内容 第一章、蛋白质的结构与功能 组成人体蛋白质的20种氨基酸的结构和分类。 氨基酸的理化性质。 蛋白质的一级结构以及测定原理
浙江 大学医学院氨基酸与多肽（氨基酸结构与分类；肽链与肽键） 蛋白质的结构（一、二、三、四级结构；α螺旋与其他数种二级结构） 蛋白质结构与功能关系（一级结构与功能的关系；高级结构与功能的关系；蛋白质的空间结构，模体和结构域。） 蛋白质的理化性质（蛋白质变性与复性） 盐溶与盐析的原理 蛋白质各种分离技术与纯化方法的基本原理 第二章、核酸的结构与功能 核酸的化学组成。 核酸的基本组成单位-核苷酸（核苷酸分子组成；DNA ；RNA ）主要碱基（嘌呤、嘧啶）的化学结构 DNA 的结构与功能（碱基组成规律；一级结构，双螺旋结构；高级结构；功能）；RNA 与其它非编码RNA 的分类与功能。 核酸的理化性质；DNA 变性及其应用（变性和复性概念；核酸杂交） RNA 的结构与功能（mRNA ；tRNA ；rRNA ） 第三章、酶 酶的基本概念，全酶，辅助因子（参与组成的维生素），酶的活性中心。 酶的催化作用（分子结构与催化作用；酶促反应特点；酶-底复合物） 辅酶与酶辅助因子（维生素与辅酶；辅酶作用；金属离子作用） 酶促反应动力学（Km 与Vmax ；最适pH 与最适温度） 酶的工作原理，酶促反应动力学，酶抑制的类型和特点。 抑制剂对酶促反应的抑制作用（可逆抑制；不可逆抑制） 酶的调节，活性和含量的主要调节方式（别构调节；共价修饰；酶原激活； 同工酶）。 核酶（概念） 酶在医学上的应用。
2019届高三年级第一次模拟考试(一) 生物 第Ⅰ卷(选择题共 55分) 一、单项选择题：本部分包括 20题，每题 2分，共计 40分。每题只有一个选项最符合 题意。 1.下列化合物与性激素属于同一类的是( A.脂肪 B.糖原 C.无机盐 D.核酸 2.下列有关真核细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) ) A.细胞膜的结构具有一定的流动性 B.线粒体是有氧呼吸的主要场所 C.所有植物细胞都具有叶绿体 D.中心体参与纺锤体形成 3.下列科研成果与科学家、使用的技术或方法匹配正确的是( ) 选项 A 科学家 达尔文 孟德尔 艾弗里 卡尔文 科研成果 使用的技术或方法 观察统计法 胚芽鞘尖端可产生生长素 证明基因位于染色体上 S 型菌的 DNA 使 R 型菌转化 CO 2→C 3→(CH 2O) B 假说—演绎法 噬菌体培养技术 同位素标记法 C D 4.下列应用与细胞呼吸原理无关的是( ) A.及时解救涝灾作物 B.零上低温储藏果蔬 C.适当进行有氧运动 D.用高浓度的糖腌制番茄 5.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是( ) A.细胞分化使细胞数目增多 B.细胞衰老，大多数酶的活性降低 C.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少 D.细胞凋亡有利于个体的生长发 育 6.下列与图示反射弧有关的叙述，错误的是( A. 1代表感受器 ) B.图中包含三个神经元 C. A 处存在神经递质 D.直接刺激 C 处，效应器无反应 7.下列有关腐乳、果酒和果醋制作的叙述，正确的是( A.夏季不宜进行腐乳制作 ) B.果酒发酵过程中发酵液浓度保持稳定不变 C.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 D.三种发酵的主要菌种均以 RNA 为主要的遗传物质 8.下图为某草原生态系统中的一条食物链。下列有关叙述错误的是( ) A.鼠属于第二营养级 B.大量捕蛇可能会引发鼠灾 C.鹰获得的能量最少 D.图示生物构成该草原生态系统的生物群落
植物有效成分的提取 1．我国的柑橘栽种面积居世界之首，用橘皮提取精油不仅创收还环保，橘皮精油的提取具有广阔的开发前景。（1）橘皮精油的主要成分是____________，常用的提取方法为____________，为了提高出油率，该方法操作时需对橘皮进行_______________的预处理。 （2）研究发现采用有机溶剂萃取的方法提取橘皮精油的出油率更高，应选择_________（填“乙醇”或“乙醚”）作为萃取剂，理由是______________。若萃取剂的用量与橘皮精油的出油率的关系如右图所示，由萃取剂的最佳用量为___________ml。 （3）橘皮精油需要放置在棕色瓶中或避光保存，试分析其原因是_____________。 【答案】（1）柠檬烯压榨法干燥去水，石灰水浸泡 （2）乙醚乙醚不与水互溶，而乙醇易溶于水250 （3）橘皮精油在强光下易分解 2．胡萝卜素是一种天然色素类食品添加剂，图1是获取胡萝卜素的两种操作流程；图2是样品层析结果与β—胡萝卜素标准样品的比对结果图。回答下列问题： （1）进行筛选酵母菌R前，需对酵母菌R进行选择培养，选择培养用液体培养基的目的是___________。 （2）筛选酵母菌R时，可使用___________法接种，通过观察单菌落的___________来区分出酵母菌R。 （3）图1中，干燥过程应控制好温度和干燥时间，目的是____________________；萃取过程中宜采用水浴加热，原因是______________________。 （4）图中A过程表示过滤，获得的滤液是______________________。 （5）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜。图2中色带___________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）为β-胡萝卜素，理由是_____________________。 【答案】（1）获得大量菌体（有利于酵母菌的大量繁殖） （2）平板划线法和稀释涂布平板形态、颜色和隆起度 （3）防止胡萝卜素的分解有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸 （4）含有胡萝卜素等的萃取剂 （5）Ⅰ标准样品是β-胡萝卜素，相同色素在滤纸条上的扩散速率相同 3．青蒿素是一种无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，60℃以上易分解，主要从黄花蒿中提取。近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤作用，某科研小组按如下步骤进行了相关实验： ①从黄花蒿中提取青蒿素； ②将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中，适宜条件下培养24h后除去上清液； ③向4组培养瓶中分别加入等量含2、4、8，16μmol/L青蒿素的培养液，适宜条件下继续培养； ④72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率。
1 2019 届高三生物二轮复习专题练习 1：细胞的结构 一 、选择题 1.下列细胞结构中，不能用光学显微镜观察的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.大液泡 D.细胞核 2.关于氨基酸种类的叙述，最正确的是 A 、氨基酸的种类约 20 种 B 、生物体内氨基酸约有 20 种 C 、构成生物体蛋白质的氨基酸约有 20 种 D 、每种蛋白质的氨基酸约有 20 种 3.一条肽链的分子式为 C 22H 34O 13N 6，其水解后共产生了下列 3 种氨基酸： 据 此 判 断 ， 下 列 有 关 叙 述 错 误 的 是 ( ) A ．1 个 C 22H 34O 13N 6 分子水解后可以产生 3 个谷氨酸 B ．合成 1 个 C 22H 34O 13N 6 分子同时将产生 5 个水分子 C ． 个 C 22H 34O 13N 6 分子中存在 1 个游离的氨基和 3 个游 D ．在细胞中合成 1 个 C 22H 34O 13N 6 分子至少需要 3 种 tRNA 4. 下 列 有 关 糖 类 和 脂 质 的 叙 述 ， 不 正 确 的 是 A ．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞 B ．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞 离的羧基 ( ) 都含有磷脂 中的多糖主要是乳糖 和糖原 C ．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能 D ．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类 5.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。在细胞生命活动过程中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息 传导中有重要作用。下列结构中，糖蛋白含量最高的可能是 ( ) A ．类囊体膜 C ．细胞膜 B ．线粒体外膜 D ．滑面内质网膜 6.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是 ( )
2019年生物化学期末考试 所有答案请作答到“答题卡”，否则无效！ 一、选择题（单选，1分/题，共计30分） 1、反密码子GUA，所识别的密码子是： A．CAU B．UGC C．CGU D．UAC E．都不对 2、下列哪一项不是蛋白质的性质之一？ A．处于等电状态时溶解度最小 B．加入少量中性盐溶解度增加 C．变性蛋白质的溶解度增加 D．有紫外吸收特性 3．竞争性抑制剂作用特点是： A．与酶的底物竞争激活剂 B．与酶的底物竞争酶的活性中心 C．与酶的底物竞争酶的辅基 D．与酶的底物竞争酶的必需基团； E．与酶的底物竞争酶的变构剂 4．酶的竞争性可逆抑制剂可以使： A．Vmax减小，Km减小 B．Vmax增加，Km增加 C．Vmax不变，Km增加 D．Vmax不变，Km减小 5.构成多核苷酸链骨架的关键是： A．2′3′-磷酸二酯键 B． 2′4′-磷酸二酯键 C．2′5′-磷酸二酯键 D． 3′5′-磷酸二酯键6．糖的有氧氧化的最终产物是： A．CO2+H2O+ATP B．乳酸 C．丙酮酸 D．乙酰CoA 7．参加DNA复制的酶类包括：（1）DNA聚合酶Ⅲ；（2）解链酶；（3）DNA聚合酶Ⅰ；（4）RNA聚合酶（引物酶）；（5）DNA连接酶。其作用顺序是： A．4、3、1、2、5 B．2、3、4、1、5 C．4、2、1、5、3 D．2、4、1、3、5 8．下列关于DNA复制特点的叙述哪一项错误的： A．RNA与DNA链共价相连 B．新生DNA链沿5′→3′方向合成 C．DNA链的合成是不连续的 D．复制总是定点双向进行的 9．在蛋白质生物合成中tRNA的作用是： A．将一个氨基酸连接到另一个氨基酸上 B．把氨基酸带到mRNA指定的位置上 C．增加氨基酸的有效浓度 D．将mRNA连接到核糖体上 10．蛋白质的生物合成中肽链延伸的方向是： A．C端到N端 B．从N端到C端 C．定点双向进行 D．C端和N端同时进行 11. 糖异生途径中哪一种酶代替糖酵解的己糖激酶？ A、丙酮酸羧化酶 B、磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶 C、葡萄糖-6-磷酸酯酶 D、磷酸化酶 12. 天然蛋白质中不存在的氨基酸是 A 半胱氨酸 B 瓜氨酸 C 丝氨酸 D 甲硫氨酸 13. 关于温度对酶活性的影响，以下哪项不对？ A 酶都有一个最适温度，是酶的特征常数之一 B 在一定的温度范围内温度升高可加速酶促反应 C 高温能使大多数酶变性 D 低温保存酶制剂不破坏酶活性 14. DNA碱基配对主要靠。 A 范德华力 B 疏水作用 C 氢键 D 盐键 15. 当蛋白质处于等电点时，可使蛋白质分子的 A、稳定性增加 B、表面净电荷不变 C、表面净电荷增加 D、溶解度最小 16. 哪个是符合密码子5’-GUA-3’的反密码子。 A 5’-CAU -3’ B 5’-UCT -3’ C 5’-UAC-3’ D 5’-AUG-3’ 17. 酶的竞争性抑制剂将有下列哪一种动力学效应？ A．Km值增加，Vmax不变 B．Km值减小，Vmax不变 C．Km值不变，Vmax增大 D．Km值不变，Vmax减小 18. 煤气中毒主要是因为煤气中的一氧化碳 A 抑制了巯基酶的活性，使巯基酶失活 B 抑制了胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱累积，引起神经中毒的症状 C 和血红蛋白结合后，血红蛋白失去了运输氧的能力，使患者因缺氧而死亡； D 抑制了体内所有酶的活性，使代谢反应不能正常进行； E．以上说法都不对19. 为获得不变性的蛋白质，常用的方法为 A 用三氯乙酸沉淀 B 用苦味酸沉淀 C 用重金属盐沉淀 D 低温盐析 E 常温醇沉淀 20. 核酸变性后，可发生哪种效应？ A、减色效应 B、增色效应 21、酶的活性中心是指： A．酶分子上含有必需基团的肽段 B．酶分子与底物结合的部位 C．酶分子与辅酶结合的部位 D．酶分子发挥催化作用的关键性结构区 22、酶催化作用对能量的影响在于： A．增加产物能量水平 B．降低活化能 C．降低反应物能量水平 D．增加活化能 23、竞争性可逆抑制剂抑制程度与下列那种因素无关： A．作用时间 B．抑制剂浓度 C．底物浓度 D．酶与抑制剂的亲和力的大小 24、反密码子GψA，所识别的密码子是： A．CAU B．UGC C．CGU D．UAC E．都不对 25、丙酮酸激酶是何途径的关键酶： A．磷酸戊糖途径 B．糖异生 C．糖的有氧氧化 D．糖原合成与分解 E．糖酵解 26、下面哪种酶在糖酵解和糖异生中都起作用： A．丙酮酸激酶 B．丙酮酸羧化酶 C．3-磷酸甘油醛脱氢酶 D．己糖激酶 27、关于密码子的下列描述，其中错误的是： A．每个密码子由三个碱基组成 B．每一密码子代表一种氨基酸 C．每种氨基酸只有一个密码子 D．有些密码子不代表任何氨基酸 28、核糖体上A位点的作用是： A．接受新的氨基酰-tRNA到位 B．含有肽机转移酶活性，催化肽键的形成 C．可水解肽酰tRNA、释放多肽链 D．是合成多肽链的起始点 29、蛋白质的终止信号是由： A．tRNA识别 B．转肽酶识别 C．延长因子识别 D．以上都不能识别 30、蛋白质的生物合成中肽链延伸的方向是： A．C端到N端 B．从N端到C端 C．定点双向进行 D．C端和N端同时进行 二、判断题（2分/题，共计20分） 1、氨基酸与茚三酮反应都产生蓝紫色化合物。 2、Km是酶的特征常数，在任何条件下，Km是常数。 3、一种酶有几种底物就有几种Km值。 4、DNA是生物遗传物质，RNA则不是。 5、脱氧核糖核苷中的糖环3'位没有羟基。 6、逆转录酶催化RNA指导的DNA合成不需要RNA引物。 7、生物体的不同组织中的DNA，其碱基组成也不同。 8、因为DNA两条链是反向平行的，在双向复制中一条链按5′→3′的方向合成，另一条按3′→5′的方向合成。 9、在蛋白质生物合成中所有的氨酰-tRNA都是首先进入核糖体的A部位。 10、所有的蛋白质都有酶活性。 三、名词解释（5分/题，共计30分） 1、盐析： 2、蛋白质复性： 3、反密码子：增色效应： 5、糖异生： 6、半保留复制： 四、问答题（10分/题，共计20分） 1、为什么RNA易被碱水解，而DNA不容易被碱水解？ 2、请简单论述DNA变性的特性。
八年级下册（人教版）生物复习提纲 第七单元第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的 精子结合成受精卵→胚→种子） 有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。 2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。 （1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 （2）苹果、梨、桃等很多果树都是用嫁接来繁育优良品种的。嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 （3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）： a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。 （4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。 第二节昆虫的生殖和发育 1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。 （2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 2. 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
专题十六生态系统 考点1 生态系统的结构 48．(2019年6月·单选Ⅰ)下图是一个陆地生态系统食物的示意图，据图判断正确的是( ) A．蝗虫是次级消费者 B．鸟和田鼠具有相同的营养级 C．该食物链共有2条食物链 D．若蛇的数量大量减少，田鼠的数量也随之大量减少 49．(2019年6月·单选Ⅰ)浮游动物、藻类、贝类、虾、鱼、微生物等为某湖泊中生活的全部生物，它们统称为( ) A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 50．(2019年6月·单选Ⅰ)池塘生态系统中，分解者主要是( ) A．细菌和真菌 B．细菌和浮游植物 C．细菌和浮游动物 D．浮游植物和浮游动物 51．(2019年1月·多选)林德曼对某天然湖泊生态系统能量流动进行定量分析，部分结果如下图，由图可知( ) A．生产者为① B．次级消费者为③ C．该生态系统有4个营养级 D．能量在食物链流动过程中逐级递减 52．(2019年6月·多选)红树林是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。某地红树林的食物见下图，据图可知( ) A．水生植物是主要生产者 B．该食物共有7 条食物链 C．该食物共有3 个营养级 D．过度捕捞鱼会影响鸟类的数量 考点2 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 53．(2019年6月·单选Ⅰ)某草原上长期生活着兔、狐和狼，形成了一个相对稳定的 A
B.狼所占的营养级一定比狐高 C．从草到兔的能量传递效率为10% D.流入该生态系统的总能量低于草所固定的太阳能 54．(2019年6月·多选)下图为生态系统能量流动模式图，据图判断正确的是( ) A．能量流动是单向的 B．X代表大气中的O2库 C．Y代表分解者 D．营养级越高，所获得的能量越多 55．(2019年6月·单选Ⅰ)碳循环是生态系统中一种重要的物质循环类型，下列属于碳循环过程的是( ) A．根瘤菌的固氮作用 B．绿色植物的光合作用 C．水蒸发至大气中 D．镉通过食物链被富集 56． A. B．饲料作物中的能量全部用于呼吸作用 C．饲料作物中的能量80%流入下一个营养级 D．扩大玉米种植面积可增加该农场的能量输入 57．(2019年6月·单选Ⅰ)在生态系统中，碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是( ) A．二氧化碳 B．碳水化合物 C．碳酸 D．碳酸盐 58．(2019年6月·单选Ⅱ)研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量最有效利用的措施包括( ) ①就地燃烧秸秆②秸秆用作饲料③发酵秸秆产生沼气④秸秆用于造纸 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 考点3 生态系统中的信息传递 59．(2019年6月·单选Ⅰ)蜘蛛根据蛛的振动来判断猎物的大小和方位。蛛振动属于( ) A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息 60．(2019年6月·单选Ⅰ)一些植物受到昆虫啃食时，会释放一种物质吸引昆虫的天敌。这一物质属于( ) A．物理信息 B．行为信息 C．化学信息 D．营养信息 61．(2019年1月·单选Ⅰ)信息传递在生物种群的繁衍过程中起着重要作用，如雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，这一过程传递的信息属于( )
2019年江南大学811生物化学综合考研真题（回忆版） 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．Specific activity 2．Restriction endonuclease 3．PCR 4．盐析 5．稀有氨基酸 6．酶原的激活 二、判断题（每题2分，共20分） 1．羧肽酶A水解一个肽链，发现释放最快的是Leu，其次为Gly，据此推断肽段C末端为Gly-Leu。 2．核酸在pH 3.5的缓冲液中电泳时，方向为从正极到负极。
3．同工酶催化的反应是完全相同的，且反应速率也是相同的。 4．菲林试剂盒本尼迪特试剂在水浴加热中均能被单糖还原为砖红色沉淀。 5．一种氨酰tRNA合成酶可催化多种氨基酸的活化转运。 6．氨甲酰磷酸可以合成尿素和嘌呤。 7．DNA的T m值随（A＋T）/（G＋C）比值的增加而减少 8．脂肪酸从头合成中，将糖代谢生成的乙酰CoA从线粒体转移到细胞溶胶中的化合物是苹果酸。 9．反应平衡时，决定酶催化反应中底物转变为产物的速度参数是Kcat。 10．α-淀粉酶与β-淀粉酶的区别在于α-淀粉酶水解α-1,4糖苷键，β-淀粉酶水解β-1,4糖苷键。 三、简答题（每题10分，共40分） 1．简述凝胶过滤蛋白质原理。以凝胶电泳过滤肌红蛋白、过氧化氢酶、细胞色素C、肌球蛋白、糜蛋白酶以及血清蛋白的顺序。
2．简述维持蛋白质三级结构作用力。 3．微生物在无氧条件下将糖酵解产物转化为乙醇、乳酸、甘油的过程、酶及辅因子。 4．简述ATP、ADP、AMP和柠檬酸在糖酵解和三羧酸循环中调节代谢的作用。 四、问答题（每题15分，共60分） 1．25mg蛋白酶配制成25mL溶液，取其中2mL测定其蛋白氮含量为0.2mg。另取0.1mL测酶活力，每小时水解产生1500mg酪蛋白。酶活力单位规定为每分钟产生1mg 酪蛋白的酶量。求：（1）酶溶液蛋白浓度（mg/mL），酶活力（U/mL），比活（U/mg）；（2）每克纯酶制剂总蛋白含量mg及总活力U。 2．线粒体内膜上的磷酸甘油穿梭系统和肉毒碱穿梭系统分别用于转运什么物质，参与哪个代谢途径，两侧分别发生了什么反应？ 3．试述糖代谢与脂代谢关系。 4．糖酵解过程中，磷酸果糖激酶活性受到变构效应物的调节。现根据一组实验，得出加入果糖-2,6-二磷酸（F-2,6-BP）对磷酸果糖激酶反应相对速度的影响曲线。请据下图归纳果糖-6-磷酸和ATP对该酶活性的调节作用。（图略）
2019北京石景山区高三一模 生物2019.3 一、选择题 1、下列关于病毒在生物和医学领域应用的叙述，不正确的是 A、促进动物细胞融合 B、诱导原生质体脱分化 C、作为抗原制备疫苗 D、作为目的基因的载体 2、下列关于实验的叙述，正确的是 A、粗提取DNA和鉴定生物组织中脂肪的实验均需用乙醇 B、在添加尿素的固体培养基上能生长的微生物均能分解尿素 C、在制作果酒的实验中，需将葡萄汁液装满整个发酵装置 D、光合色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢 3、在氧气充足条件下，肿瘤细胞的能量供应仍主要依赖效率较低的糖酵解途径，并产生大量乳酸。甘油醛-3-磷酸脱氢酶（GAPDH）是糖酵解途径中的一个关键酶，下列关于糖酵解过程的说法，不正确的是 A、该过程既可在有氧，也可在无氧条件下发生 B、有氧条件下该过程能产生ATP，无氧条件下不能 C、该过程仅产生少量ATP，丙酮酸中还贮存大量的能量 D、可通过抑制GAPDH的活性来抑制肿瘤细胞的增殖 4、大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用，当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时，下列情况不会出现的是 A、某种植食性动物可能在竞争中失去原有竞争优势 B、该生态系统中的生产者在一定程序上得到保护 C、大型肉食性动物通过捕食至少可获得第一营养级同化量的10% D、该生态系统中原有食物链的营养级会增加，营养结构更复杂 5、将分裂旺盛的动物细胞阻断在G1/S期交界处，更换培养液使其恢复分裂能力，从而使所有细胞的分裂同步化，之后每隔2h取样一次，用流式细胞仪检测细胞内DNA含量，结果如下图所示，下列分析正确的是 A、用DNA合成抑制剂或秋水仙素使分裂阻断在G1/S期交界处
2019年高考新课标卷1 十年砍柴整理 1、细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是 A、胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B、小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C、清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D、细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 2、用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A、①②④ B、②③④ C、③④⑤ D、①③⑤ 3、将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宣的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于 A、水、矿质元素和空气 B、光、矿质元素和水 C、水、矿质元素和土壤 D、光、矿质元素和空气 4、动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A、兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B、惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C、神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D、肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5、某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A、窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B、宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C、宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D、若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 6、某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是
2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 理科综合能力测试（一)--生物 1.疟疾是经按蚊叮咬或输人带疟原虫者的血液而感染疟原虫（一类单细胞、寄生性的原生动物）所引起的虫媒传染病。下列相关叙述的是 A.疟原虫有细胞膜、细胞器膜和核膜等生物膜 B.按蚊和疟原虫的细胞膜中都只含有一种脂质 C.按蚊细胞内的三磷酸腺苷可在细胞质中合成 D.疟原虫无组织、器官和系统这些生命系统结构层次 2.下列关于物质运输的叙述正确的是 A.借助膜的流动性进行运输的都不是小分子物质 B.需要膜蛋白协助的跨膜榆树都是耗能的主动运输 C.细胞核内的大分子物质都能通过核孔进入细胞质 D.水分子和二氧化碳分子都可以通过各种生物膜 3.病毒侵入人体后，机体发生的特异性免疫过程如图所示。下列有关叙述正确的是 A.甲细胞不具有细胞周期，该细胞参与体液免疫和细胞免疫 B.乙细胞不具有增殖能力，该细胞内没有控制抗体合成的基因 C.Tc细胞不参与体液免疫，该细胞可增殖分化出记忆细胞 D.T细胞能识别各种抗原，在二次免疫过程中发挥重要作用 4.某兴趣小组进行探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验时，所用生长素类似物为2,4—D，并进行了预实验和正式实验。下列相关叙述的是 A. 2，一D与IAA、NAA、IPA和IBA等都属于生长素类似物 B.该实验过程中预实验的浓度梯度大，正式实验的浓度梯度小 C.2,4—D的浓度是该实验的自变量，插条的种类属于无关变量 D.预实验可为进一步实验摸索条件，也可检验实验设计的科学性 5.中心法则包括DNA复制（甲）、转录（乙）、逆转录（丙）、RNA复制（丁）和翻译（戊）等环