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《国际会计》综合练习题

《国际会计》综合练习题
《国际会计》综合练习题

《国际会计》综合练习题

一、单项选择题

1、在修正的母公司理论下,少数股权应以单独项目反映在()

A、合并股东权益中

B、合并负债中

C、合并负债与合并股东权益中

D、不需反映

2、格哈特·米勒对各国会计的分类标准是()

A、企业经营环境的不同

B、各国经济的相似性

C、会计准则的目标

D、根据保护谁的利益

3、对外币交易进行套期保值的期汇合同所产生的升水()应计入()

A、汇兑损益

B、递延汇兑损益

C、购货成本或销货收入

D、当期损益

4、甲公司拥有乙公司90%的股份,拥有丙公司30%的股份,乙公司拥有丙公司50%的股份,纳入甲公司合并范围的公司有()

A、乙公司

B、乙公司和丙公司

C、甲公司和乙公司

D、甲公司和丙公司

5、若物价下跌,则将导致()

A、货币性净资产项目的购买力损失

B、货币性净负债项目的购买力损失

C、货币性项目的持有利得

D、货币性项目的持有损失

6、以下哪种情况应编制合并会计报表()

A、拥有被投资企业半数以上的有表决权的股份,但委托其他企业托管

B、拥有被投资企业20%的股权,但控制被投资企业的母公司

C、被投资企业受到及其严格的外汇管制

D、母公司短期持有被投资企业60%的有表决权的股份

7、在纯粹的历史成本会计模式下,()的折算结果是完全一样的。

A、区分流动与非流动项目法和区分货币与非货币性项目法

B、区分货币与非货币性项目法和时态法

C、区分货币与非货币性项目法和现行汇率法

D、时态法和现行汇率法

8、根据时态法,外币报表折算差额应计入()

A、当期损益表

B、当期资产负债表的股东权益之中

C、当期留存收益表

D、当期资产或负债之间

9、当企业为外币应付账款进行套期保值,且远期汇率高于即期汇率,则发生的是()

A、升水利得

B、贴水利得

C、升水损失

D、贴水损失

10、当代理论和母公司理论相同的地方在于()

A、为少数股权确认商誉

B、只为母公司确认商誉

C、对子公司的资产负债采用双重计价标准

D、采用比例合并法

11、在合并方式中,引起编制合并报表的有()

A、吸收合并

B、创立合并

C、控制

D、联营

12、在股权集合法下,母公司对子公司的投资应()

A、按股票面值计价

B、按股票市价计价

C、按子公司净资产账面价值计价

D、按子公司净资产公允价值计价

13、某企业采用人民币作为记账本位币,下列项目中,不属于该企业外币业务的是()

A、与外国企业发生的以人民币计价结算的销售业务

B、与中国银行发生的外币借款业务

C、与外国企业发生的以美元计价结算的购销业务

D、与中国银行之间发生的外币兑换业务

14、根据P?H?阿伦博士的分类法,法国会计模式是()

A、统一会计模式

B、企业定向会计

C、微观经济模式

D、税务定向会计

15、平衡记分卡在衡量企业战略绩效管理时,没有考虑的角度是()

A、客户角度

B、财务角度

C、内部流程角度

D、外部环境角度

16、在纯粹的现行成本会计模式下,()的折算结果是完全一样的。

A、区分流动与非流动项目法和区分货币与非货币性项目法

B、区分货币与非货币性项目法和时态法

C、区分货币与非货币性项目法和现行汇率法

D、时态法和现行汇率法

17、按照现行汇率法的折算原理,外币报表折算差额应计入()

A. 当期损益表

B. 当期资产负债表的股东权益之中

C. 当期留存收益表

D. 当期资产或负债中

18、为了便于报表使用者理解和换算工作的方便,一般购买力会计模式均采用以()

为一般购买力进行换算。

A、名义货币

B、期末名义货币

C、现行货币

D、期间名义货币

19、当期末市场汇率上升时,下列账户中会产生汇兑损失的有()

A、资本公积

B、应付账款

C、应收账款

D、应收票据

20、既改变会计的计量单位,又改变会计的计量属性的会计模式是()

A、一般购买力会计模式

B、现行成本会计模式

C、现行成本/一般购买力会计模式

D、历史成本/名义货币会计模式

21、格哈特·米勒对各国会计的分类标准是()

A、企业经营环境的不同

B、各国经济的相似性

C、会计准则的目标

D、根据保护谁的利益

22、只调整会计报表,变动会计计量单位的物价变动会计模式是()

A、现行成本会计模式

B、一般购买力会计模式

C、现行成本/一般购买力会计模式

D、历史成本/名义货币会计模式

23、根据P·H·阿伦博士的分类法,法国会计模式是()

A、统一会计模式

B、企业定向会计

C、微观经济模式

D、税务定向会计

24、影响国际转移价格定价系统的外部影响因素有()

A、公司组织结构的分散程度

B、公司策略

C、外汇交易风险

D、公司管理信息系统

25、根据格哈特·米勒的分类法,荷兰会计模式属于()

A、宏观经济模式

B、微观经济模式

C、独立学科模式

D、统一会计模式

26、以下机构属于国际会计协调的民间机构的是()

A、国际会计准则委员会

B、证券委员会国际组织

C、欧洲联盟

D、联合国

二、判断题(你认为下列命题是否正确,对正确的打“√”;错误的打“×”)

1、英国会计以公认会计原则为特征。()

2、当远期汇率高于即期汇率时,就会形成升水收益。()

3、采用两项交易观点对外币交易进行核算时,购货成本取决于交易日的汇率。()

4、因控股合并而产生的合并商誉应反映在母公司的财务报表中。()

5、在会计信息的披露方面,美国会计模式主张保护债权人的利益,提倡充分揭示。()

6、现行汇率法要求改变外币报表的计量单位,但不应该改变原有的计量属性。()

7、在股权取得日,除了应编制合并资产负债表外,还应编制其他合并报表。()

8、旨在消除个别物价变动影响的计量结构是"历史成本/一般购买力单位"。()

9、国际会计就是指国外子公司会计的会计问题。()

10、现行成本会计模式将企业收益分为经营收益和资产持有损益,其中经营收益是在历史成

11、本条件下的本期收入与本期费用的配比结果。()

12、美国会计准则是由政府授权民间机构制定的。( )

13、当远期汇率低于即期汇率时,就会形成贴水损失。( )

14、采用单项交易观点对外币交易进行核算时,销货收入在销售成立时就已经确认。( )

15、母公司取得子公司股权时,必须采用“收买法”核算“对子公司股权投资”。( )

16、外币交易损益属于已实现汇兑损益,而外币报表折算损益属于未实现汇兑损益。( )

17、时态法要求改变外币报表的计量单位,但不应该改变原有的计量属性。()

18、当某公司拥有另一公司51%的股权时,一般需要编制合并会计报表。( )

19、英国会计模式以“真实和公允”为特征。( )

20、合并会计报表是在母、子公司账簿资料基础上编制的。( )

21、当物价上涨时,企业拥有货币性资产会发生购买力损失。( )

三、名词解释

1、直接标价法:是以一定单位(1、100、1000、10000)的外国货币为标准来计算应

付出多少单位本国货币

2、名义货币:以本国货币面值为计量基础不考虑货币购买力变动的计量单位。

4、商誉:能在未来期间为企业经营带来超额利润的潜在经济价值

5、吸收合并:两个或两个以上的公司合并后,其中一个公司吸收其他公司而继续存在,而剩余公司主体资格同时消灭的公司合并

6、升水:金银币在销售时,其本金本银部分是按国际价为准确定的,而加工费和利润部分

7、所有权理论:在编制合并会计时既不强调企业集团中的法定控制或实际控制关系

9、会计协调:作为国际会计的重要组成部分,正日益受到各国会计界的关注和重视。

为了消除和减少与国际会计准则之间的差异,提高我国会计信息在国际间的可比性,我

国会计界也在不断推进着会计协调的进程。

10、时态法:对货币性项目以及以现行成本计价的资产采用现行汇率,其他资产和负

债项目按取得时的历史汇率折算,折算差额直接记入当期合并损益中。

12、国际转移价格:跨国公司的母公司与各国子公司之间,或各国子公司之间转移产品和劳务时所采用的定价方法

18、国际双重征税:两个或两个以上的国家各自依据自己的税收管辖权就同一税种对

同一纳税人的同一征税对象在同一纳税期限内同时征税。

19、国际财务报告:由国际会计准则委员会制定规定了宽泛的规则而不是约束到具体

的业务处理。

20、会计模式:依据一定的计价基准,运用一定的方法

21、合并财务报表:综合反映企业集团整体财务状况、经营成果和现金流量的报表。

22、购买法:企业合并业务会计处理方法之一。

23、现行成本:现在取得同一资产或其等价所需要的交换价格。

25、名义货币:在现时流通的,单位名称虽然不变但其单位所含实际价值量不断改变的货币。

29、比较会计:认为比较会计就是国际会计,即国际会计实际上就是比较国际会

计;二是认为比较会计只是国际会计的一个组成部分,只是其中的一个研究方面或是一种研究方法。

四、简答题

1、什么是GAAP?美国GAAP的制订机构有哪些?列举其主要成果

答:会计准则。美国注册会计师协会、会计原则委员会接替会计程序委员会。 最早是由美国会计程序委员会(CAP)于1937年发表。

2、什么是货币性项目和非货币性项目?它们各有何特点?

答:货币性项目:企业持有的货币资金和将以固定或可确定的金额收取的资产或者偿付的负债。非货币性项目:货币性项目以外的项目,包括存货、长期股权投资、固定资产、无形资产等。

3、法国会计受法规影响很深,请简述其受法规影响会计的基本特征。

答:正式上法国属于高度集权的国家,在会计领域就表现为政府作用的重要性。

4、简述在会计规则的形成和会计实务过程中,有哪些影响力在发挥主要作用?

答:

5、简述FASB提出的财务会计概念结构?

答:从FASB所公布的文件中可以看出,FASB意欲构建的模式是以决策有用性为出发点,采用规范的演绎模式,这样的选择,一方面体现了对以往准则制订的反思,另一方面是为了抵制利益集团的压力,同时,这一模式也存着能否保持内在一致性等一些问题。

6、简述德国会计实务的特征

答:1典型的立法会计2强调财务会计与税务会计相统一3基于宏观控制而非微观实用4极端稳健及不充分披露原则

7、国际会计协调化类型主要有哪几种?

答: 1.国际准则协调。2.政府组织协调。3.会计教学协调。

8、简述对合并商誉会计处理的方法

答:

9、你是如何认识影响国际会计发展的文化因素

10、历史成本/一般购买力会计模式的基本原理及优缺点是什么?

11、分析比较美国会计模式和英国会计模式的异同点。

12、建立跨国公司业绩评价系统应考虑的问题主要有哪些?

13、会计界关于国际会计概念的代表性观点有哪些?你倾向于哪一种观点?

14、为什么长期以来衍生金融工具交易作为表外业务?这带来什么严重的后果?

17、你是如何认识影响国际会计发展的经济因素

答:A社会生产力B自然条件

C跨国公司和资本输出D上层建筑

18、欧盟进行会计协调有哪些途径,并评价其效用性。

19、答:1:会计国际化与会计国际协调化2:形式性协调与实质性协调3:会计国际协调化与会计国际趋同化

19、为什么说分部报告是合并报表的必要补充?简述其意义

20、影响关联公司间的转移定价问题的主要因素有哪些?

21、什么是国际双重征税,如何避免国际双重征税?

22、指出推动国际会计协调化的六个主要国际组织,并简述其在国际协调化中的作用。

23、国际内部审计可能会面临哪些问题?

24、简述进行国际财务报表分析时的方法以及应当注意的问题?

25、国际会计形成和发展的两个经济背景是什么?

五、论述题

1.收买法和股权集合法各有何特点?两种合并处理方法的会计差异在哪里?

2.请谈谈财务报告分析的局限性?

3.论述资产负债表和收益表的国际差异以及产生这些差异的原因。

4.形成会计的国际差异的影响因素主要有哪些?请从这些方面对我国进行描述,指出我国会计的特点。

5.你是否认为当代发达国家会计实务体系,存在着美英模式和欧洲大陆模式的并立?按照你的观点,其主要差异在哪些方面?有没有趋向协调化的可能性?

6.当代发达国家会计实务体系,存在着美英模式和欧洲大陆模式的并立。

美英模式和欧洲大陆模式的主要差异有:

1)环境因素的主要差异①美国和英国同属不成文法系国家,而欧洲大陆国家则属成文法系国家。②美国和英国的资本市场最为发达,而欧洲大陆国家,主要依靠大银行筹资。③美国和英国的跨国经营活动和跨国公司最为发达,相对来说,欧洲大陆国家的跨国公司和经营规模就较小。

2)会计实务中的主要差异①公允表述与遵循法律之间的矛盾。②“适度”稳健与“极度”稳健的原则。③充分披露与不要求充分披露。④利润分配中是否提留公积。

综上所述,美英会计模式为一方与欧洲大陆会计模式为另一方,其差异不是在短期内就能协调的,连同受其不同程度的影响和交叉影响在内的国家,形成了当前全球范围内形形色色的国别会计实务体系。但我们也不能漠视国际协调化的趋势。

7.发展中国家会计实务的共同特征有哪些,就我国会计改革现状,论述我国与这些国家共同特征的异同之处,以及除此之外独具的特征

8.重组后的IASC成为了“美英俱乐部”吗?你有何想法?

9.用你的观点说明国际会计准则委员会三个阶段的发展战略在主流方面是否成功。10.收买法和股权集合法各有何特点?两种合并处理方法的会计差异在哪里?

11.请谈谈财务报告分析的局限性?

12.形成会计的国际差异的影响因素主要有哪些?请从这些方面对我国进行描述,指出我国会计的特点。

(完整版)集合练习题及答案-经典

集合期末复习题12.26 姓名 班级________________ 一、选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=-的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=}{ 12x x <<,B=}{ x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A }{ 2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{ 2a a ≤ 9、 满足条件M U }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈, {}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,则有 ( ) A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U={} 22,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={}5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 15、已知集合A={x|20x x m ++=}, 若A ∩R=?,则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人, 化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人.

(简体)保险投资与理财

(简体)保险投资与理财

《保险投资与理财》实验教学大纲 南京审计学院 2008年10月

一、课程说明 《保险投资》实验教学是保险学专业学生实践教学内容之一,在培养学生的教学计划中,是将金融保险专业相关课程融会贯通、有机地结合在一起,将理论知识与实际问题相结合的专业实验课程。 本实验的目的在于: 1、提供期证券投资分析与理财管理实践的机会,深化学生在《保险投资学》、《货币银行学》、《保险学》、《保险公司经营与管理》、《公司金融》等专业课程中学到的投资的基本概念和得到交易的基本程序与方法,通过对金融实验室模拟交易系统各个功能模块的具体操作,使学生深入理解与掌握证券交易实务中所涉及的基本知识和交易流程。 2、通过上机实验,使学生掌握证券交易的主要操作流程,学习和掌握证券行情预测的基本分析方法,了解证券市场的运作体系,提高证券投资技巧与保险理财管理决策能力。 3、本课程实验室进一步贯彻保险专业的人才培养目标,体现培养应用型人才的需求,帮助学生在实验中获取实践知识并培养专业基本技能,缩短课堂教学传授的知识与社会实务部门业务需求知识的距离。 二、实验总学时: 40学时 三、考核方式: 考勤、操作、实验报告与综合考核结合。 评分等级为:A(90-100),B(80-89),C(70-79),D(60-69),E(不及格)。 四、实验项目:

实验一债券保证金交易流程模拟实验 学时数:4 一、实验目的 1、熟悉并会使用债券行情分析软件系统。 2、通过该实验,使学生掌握债券交易的基本操作方法 二、实验要求 1、会通过行情软件系统分析债券的K线、移动平均线、形态、技术指标等技术面信息以及公司业绩状况、行业地位、竞争实力、财务状况等基本面信息,通过这些信息的分析建立自己的证券投资组合。 2、熟悉债券开立帐户、委托、交割等交易步骤,会对债券交易的除权、盈亏进行计算。 三、实验步骤 1、债券行情分析模拟 (1)登录模拟证券交易系统,熟悉并会使用该系统。 (2)利用模拟证券交易系统提供的信息进行股票或者债券的K线、移动平均线、趋势线、形态、技术指标等技术面分析。 (3)利用模拟证券交易系统提供的信息进行上市公司业绩状况、行业地位、竞争实力、财务状况等基本面分析。 (4)通过分析讨论,建立证券投资组合,并把所建立组合的原因记录下来。 2、债券交易流程模拟 (1)登录模拟证券交易系统,设立模拟证券交易帐户。

计量经济学模拟考试题第5套(含答案)

计量经济学模拟考试题第5套 一、单项选择题 1、下列说法正确的有( C ) A.时序数据和横截面数据没有差异 B.对总体回归模型的显著性检验没有必要 C.总体回归方程与样本回归方程是有区别的 D.判定系数2R 不可以用于衡量拟合优度 2、所谓异方差是指( A ) 3、在给定的显著性水平之下,若DW 统计量的下和上临界值分别为dL 和du,则当dL

计量经济学练习题答案完整

1、已知一模型的最小二乘的回归结果如下: i i ?Y =101.4-4.78X (45.2)(1.53) n=30 R 2=0.31 其中,Y :政府债券价格(百美元),X :利率(%)。 回答以下问题: (1)系数的符号是否正确,并说明理由;(2)为什么左边是i ?Y 而不是i Y ; (3)在此模型中是否漏了误差项i u ;(4)该模型参数的经济意义是什么。 答:(1)系数的符号是正确的,政府债券的价格与利率是负相关关系,利率的上升会引起政府债券价格的下降。 (2)i Y 代表的是样本值,而i ?Y 代表的是给定i X 的条件下i Y 的期望值,即?(/)i i i Y E Y X 。此模型是根据样本数据得出的回归结果,左边应当是i Y 的期望值,因此是i ?Y 而不是i Y 。 (3)没有遗漏,因为这是根据样本做出的回归结果,并不是理论模型。 (4)截距项101.4表示在X 取0时Y 的水平,本例中它没有实际意义;斜率项-4.78表明利率X 每上升一个百分点,引起政府债券价格Y 降低478美元。 2、有10户家庭的收入(X ,元)和消费(Y ,百元)数据如下表: 10户家庭的收入(X )与消费(Y )的资料 X 20 30 33 40 15 13 26 38 35 43 Y 7 9 8 11 5 4 8 10 9 10 若建立的消费Y 对收入X 的回归直线的Eviews 输出结果如下: Dependent Variable: Y

Variable Coefficient Std. Error X 0.202298 0.023273 C 2.172664 0.720217 R-squared 0.904259 S.D. dependent var 2.233582 Adjusted R-squared 0.892292 F-statistic 75.55898 Durbin-Watson stat 2.077648 Prob(F-statistic) 0.000024 (1)说明回归直线的代表性及解释能力。 (2)在95%的置信度下检验参数的显著性。(0.025(10) 2.2281t =,0.05(10) 1.8125t =,0.025(8) 2.3060t =,0.05(8) 1.8595t =) (3)在95%的置信度下,预测当X =45(百元)时,消费(Y )的置信区间。(其中29.3x =,2()992.1x x -=∑) 答:(1)回归模型的R 2=0.9042,表明在消费Y 的总变差中,由回归直线解释的部分占到90%以上,回归直线的代表性及解释能力较好。 (2)对于斜率项,11 ? 0.20238.6824?0.0233 ()b t s b ===>0.05(8) 1.8595t =,即表明斜率项 显著不为0,家庭收入对消费有显著影响。对于截距项, 00? 2.1727 3.0167?0.7202 ()b t s b ===>0.05(8) 1.8595t =, 即表明截距项也显著不为0,通过了显著性检验。 (3)Y f =2.17+0.2023×45=11.2735 0.025(8) 1.8595 2.2336 4.823t ?=?= 95%置信区间为(11.2735-4.823,11.2735+4.823),即(6.4505,16.0965)。

《投资与理财》课程标准

《投资与理财》课程标准 一、课程概况 注:课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。 二、专业对课程要求 本课程的设置是根据金融管理专业人才培养目标及素质能力要求设置的,本课程基于理财规划师岗位需求而开发,随着我国金融服务业的发展,金融机构不断推出产品创新和服务创新。理财成为金融机构竞争的主要策略。在金融机构中由“产品为中心”向“客户需求为中心”顾问式服务模式的转型中,其理财规划能力将决定金融机构的市场竞争力。按照理财规划真实工作流程设计,对学生的职业能力和职业素质培养起到提升作用,旨在培养高技能人才。另外,理财规划是国家理财规划师(CHFP)的核心课程之一,通过本课程的学习,能够轻松持有该证书,达到“课证”融合的目的。 三、课程培养目标 1、总体目标 通过本课程的学习和实训,使学生具有较强的金融风险意识和高尚的职业道德,掌握常见的理财规划基本原理,树立科学理财观念,熟悉理财规划的基本操作规范,掌握与客户沟通的技巧,具有良好的人际沟通能力及营销能力,从而使学生具备从事理财规划岗位的职业素质和职业能力,为上岗就业成为一名优秀的理财服务人员奠定良好的理论和实践基础。同时,本课程为国家理财规划师(CHFP)考试科目,通过本课程教学,达到“课证”融合多元化金融人才的培养目标。 2、知识目标 通过教学,学生能够理解如何开展理财规划的基础工作,如何管理个人或家庭的财务,了解投资规划、住房规划、教育金规划、保险规划、纳税规划、退休规划及遗产规划的程序;最终能够帮助客户进行理财规划,并选择和组合金融工具并以帮助客户进行管理,以实现一定的财务目标。 3、能力目标 能够按照客户的风险偏好和家庭财务状况为其选择合适的理财产品;能够与客户进行良好的沟通;能够搜集资料、分析资料;能够对市场发展趋势进行分析;能够制定理财规划;

计量经济学期末考试题库(完整版)及答案

计量经济学题库 、单项选择题(每小题1分) 1?计量经济学是下列哪门学科的分支学科(C)O A.统计学 B.数学 C.经济学 D.数理统计学 2?计量经济学成为一门独立学科的标志是(B)。 A. 1930年世界计量经济学会成立 B. 1933年《计量经济学》会刊出版 C. 1969年诺贝尔经济学奖设立 D. 1926年计量经济学(EConOIniCS) —词构造出来 3.外生变量和滞后变量统称为(D)O A.控制变量B?解释变量 C.被解释变量 D.前定变量 4.横截面数据是指(A)O A.同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据 B.同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据 C.同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据 D.同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据 5.同一统计指标,同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是(C)O A.时期数据 B.混合数据 C.时间序列数据 D.横截面数据 6.在计量经济模型中,由模型系统部因素决定,表现为具有一定的概率分布的随机变量,其数值受模型中其他变量影响的变量是(B )o A.生变量 B.外生变量 C.滞后变量 D.前定变量 7.描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是(A )o A.微观计量经济模型 B.宏观计量经济模型 C.理论计量经济模型 D.应用计量 经济模型 &经济计量模型的被解释变量一定是(C )o A.控制变量 B.政策变量 C.生变量 D.外生变量 9.下面属于横截面数据的是(D )o A.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值 B.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值 C.某年某地区20个乡镇工业产值的合计数 D.某年某地区20个乡镇各镇的工业产值 10.经济计量分析工作的基本步骤是( A )0 A.设定理论模型一收集样本资料一估计模型参数一检验模型 B.设定模型一估计参数一检验模型一应用模型 C:个体设计f总体估计f估计模型f应用模型D.确定模型导向一确定变量及方程式一估计模型一应用模型 11.将生变量的前期值作解释变量,这样的变量称为( A.虚拟变量 B.控制变量 12.( B )是具有一定概率分布的随机变量, A.外生变量 B.生变量 13.同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为( A.横截面数据 B.时间序列数据据 14?计量经济模型的基本应用领域有( A.结构分析、经济预测、政策评价 C.消费需求分析、生产技术分析、 15.变量之间的关系可以分为两大类, A.函数关系与相关关系 C.正相关关系和负相关关系 D )0 C.政策变量 它的数值由模型本身决定。 C.前定变量 B )0 C.修匀数据 A )0 B.弹性分析、D.季度分析、它们是(A 乘数分析、政策模拟年度分析、中长期分析 )o B.线性相关关系和非线性相关关系D.简单相关关系和复杂相关关系 D ?滞后变量D.滞后变量D.原始数

计量经济学课后习题答案汇总

计量经济学课后习题答 案汇总 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

计量经济学练习题 第一章导论 一、单项选择题 ⒈计量经济研究中常用的数据主要有两类:一类是时间序列数据,另一类是【 B 】 A 总量数据 B 横截面数据 C平均数据 D 相对数据 ⒉横截面数据是指【 A 】 A 同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据 B 同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据 C 同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据 D 同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据 ⒊下面属于截面数据的是【 D 】 A 1991-2003年各年某地区20个乡镇的平均工业产值 B 1991-2003年各年某地区20个乡镇的各镇工业产值 C 某年某地区20个乡镇工业产值的合计数 D 某年某地区20个乡镇各镇工业产值 ⒋同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为【 B 】 A 横截面数据 B 时间序列数据 C 修匀数据 D原始数据 ⒌回归分析中定义【 B 】 A 解释变量和被解释变量都是随机变量 B 解释变量为非随机变量,被解释变量为随机变量 C 解释变量和被解释变量都是非随机变量 D 解释变量为随机变量,被解释变量为非随机变量 二、填空题 ⒈计量经济学是经济学的一个分支学科,是对经济问题进行定量实证研究的技术、方法和相关理论,可以理解为数学、统计学和_经济学_三者的结合。 ⒉现代计量经济学已经形成了包括单方程回归分析,联立方程组模型,时间序列 分析三大支柱。

⒊经典计量经济学的最基本方法是回归分析。 计量经济分析的基本步骤是:理论(或假说)陈述、建立计量经济模型、收集数据、计量经济模型参数的估计、检验和模型修正、预测和政策分析。 ⒋常用的三类样本数据是截面数据、时间序列数据和面板数据。 ⒌经济变量间的关系有不相关关系、相关关系、因果关系、相互影响关系 和恒等关系。 三、简答题 ⒈什么是计量经济学它与统计学的关系是怎样的 计量经济学就是对经济规律进行数量实证研究,包括预测、检验等多方面的工作。计量经济学是一种定量分析,是以解释经济活动中客观存在的数量关系为内容的一门经济学学科。 计量经济学与统计学密切联系,如数据收集和处理、参数估计、计量分析方法设计,以及参数估计值、模型和预测结果可靠性和可信程度分析判断等。可以说,统计学的知识和方法不仅贯穿计量经济分析过程,而且现代统计学本身也与计量经济学有不少相似之处。例如,统计学也通过对经济数据的处理分析,得出经济问题的数字化特征和结论,也有对经济参数的估计和分析,也进行经济趋势的预测,并利用各种统计量对分析预测的结论进行判断和检验等,统计学的这些内容与计量经济学的内容都很相似。反过来,计量经济学也经常使用各种统计分析方法,筛选数据、选择变量和检验相关结论,统计分析是计量经济分析的重要内容和主要基础之一。 计量经济学与统计学的根本区别在于,计量经济学是问题导向和以经济模型为核心的,而统计学则是以经济数据为核心,且常常是数据导向的。典型的计量经济学分析从具体经济问题出发,先建立经济模型,参数估计、判断、调整和预测分析等都是以模型为基础和出发点;典型的统计学研究则并不一定需要从具体明确的问题出发,虽然也有一些目标,但可以是模糊不明确的。虽然统计学并不排斥经济理论和模型,有时也会利用它们,但统计学通常不一定需要特定的经济理论或模型作为基础和出发点,常常是通过对经济数据的统计处理直接得出结论,统计学侧重的工作是经济数据的采集、筛选和处理。 此外,计量经济学不仅是通过数据处理和分析获得经济问题的一些数字特征,而且是借助于经济思想和数学工具对经济问题作深刻剖析。经过计量经济分析实证检验的经济理论和模型,能够对分析、研究和预测更广泛的经济问题起重要作用。计量经济学从

高一数学集合练习题及答案(人教版)

一、选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=- 的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=} { 12x x <<,B=} { x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A } { 2a a ≥ B } { 1a a ≤ C } { 1a a ≥ D } { 2a a ≤

9、 满足条件M }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈, {}|41,R x x k k Z ==+∈,且,a P b Q ∈∈,则有 ( ) A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题(每题3分,共18分) 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2 A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2 +x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U={ } 2 2,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={} 5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 15、已知集合A={x|2 0x x m ++=}, 若A ∩R=?,则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人. 三、解答题(每题10分,共40分) 17、已知集合A={x| x 2 +2x-8=0}, B={x| x 2 -5x+6=0}, C={x| x 2 -mx+m 2 -19=0}, 若B ∩C ≠Φ,A∩C=Φ,求m 的值 18、已知二次函数f (x )=2 x ax b ++,A=}{ }{ ()222x f x x ==,试求 f ()x 的解析式

投资理财实训测验

投资理财实训2016-2017春季学期计算题期末测验 班级:2015投资与理财姓名:成绩: 所有计算结果有小数点保留2位小数,整数取整,计算结果取正数。 1. 某人将4000元存入银行,年利率8%,10年后的单利终值为()元。 2. 5年后收到的3000元,年利率为4%,单利现值为()元。 3. 假设PV=2300元,i=6%,按年计算,5年后的复利终值应为()元。 4. 5年后收到的1800元,按年折现,若规定的年利率为9%,这笔资金的复利现值为() 元。 5. 每年年末存入银行等额资金1000元,按年复利,若年利率为10%,则4年后的年金 终值应为()元。 6. 某投资项目从今年起每年年末可获收益2000元,按年利率6%计算,5年收益的总现 值为()元。 7.张先生购买了一套总价为182万的新房,首付60万,贷款122万,利率为8%,期限为 15年。如果采用等额本息还款方式,每月还款额为()元。 8. 王小姐有活期存款1100元,一年期定期存款21000元,同时还有价值30000元的股 票及50000元基金,每月支出为4500元,计算流动性比例()。 9. 李小姐每月税后工资为4892.3元,每月支出1625元,求每月结余比率()%。 10. 某抵押贷款总额为200000元,期限为30年,年利率为5%,问每月还款额为()元。 11. 某种股票在第一年年初时的市场价格为25美元,当年支付红利1.80美元,年底时股 票价格涨至26美元。下一年度又支付红利2.00美元,年底的市场价格更是攀升至28美元。假定红利的支付都发生在年底,股利不用于再投资,求股票持有期收益率()%。 12. 某只股票,牛市时会上涨20%,牛市发生的概率是30%,熊市时会下跌10%,熊市发 生的概率是20%,正常市会上涨5%,正常市时发生的概率是50%,则该股票的数学期望是()%。 13. 赵先生购买了一套住房,价值180w,公积金贷款90w,期限30年,年利率5.5%,如 果家庭月税后收入为4w元,等额本息还款法下其住房负担比为()%。 14. 李小姐购买了一套价值63w的住房,商业贷款总额为43w,期限为30年,年利率4.89%, 采用等额本息还款,则还款10年后的未还本金为()元。 15. 王先生购买了一套价值88w的住房,商业贷款总额为48w,期限为25年,年利率6%,

计量经济学 模拟考试题(第1套)

第一套 一、单项选择题 1、双对数模型 μββ++=X Y ln ln ln 10中,参数1β的含义是 ( ) A. Y 关于X 的增长率 B .Y 关于X 的发展速度 C. Y 关于X 的边际变化 D. Y 关于X 的弹性 2、设k 为回归模型中的参数个数,n 为样本容量。则对多元线性回归方 程进行显著性检验时,所用的F 统计量可表示为( ) A. )1() (--k RSS k n ESS B .) ()1()1(2 2k n R k R --- C .) 1()1()(2 2---k R k n R D .)()1/(k n TSS k ESS -- 3、回归分析中使用的距离是点到直线的垂直坐标距离。最小二乘准则 是指( ) A. 使() ∑=-n t t t Y Y 1 ?达到最小值 B. 使() 2 1 ?∑=-n t t t Y Y 达到最小值 C. 使t t Y Y ?max -达到最小值 D. 使?min i i Y Y -达到最小值 4、 对于一个含有截距项的计量经济模型,若某定性因素有m 个互斥的类型, 为将其引入模型中,则需要引入虚拟变量个数为( ) A. m B. m+1 C. m-1 D. m-k 5、 回归模型中具有异方差性时,仍用OLS 估计模型,则以下说法正确的是( ) A. 参数估计值是无偏非有效的 B. 参数估计量仍具有最小方差性 C. 常用F 检验失效 D. 参数估计量是有偏的 6、 在一元线性回归模型中,样本回归方程可表示为( ) A. t t t u X Y ++=10ββ B. i t t X Y E Y μ+=)/( C. t t X Y 10???ββ+= D. ()t t t X X Y E 10/ββ+= 7、 在经济发展发生转折时期,可以通过引入虚拟变量方法来表示这种变化。 例如,研究中国城镇居民消费函数时。1991年前后,城镇居民商品性实际支出Y 对实际可支配收入X 的回归关系明显不同。现以1991年为转折时期,设虚拟变 量?? ?=年以前 , 年以后 , 1991019911t D ,数据散点图显示消费函数发生了结构性变化:基本 消费部分下降了,边际消费倾向变大了。则城镇居民线性消费函数的理论方程可

高一数学集合练习题及答案--新版

高一数学集合全面知识点练习题及答案有详解 一、、知识点: 本周主要学习集合的初步知识,包括集合的有关概念、集合的表示、集合之间的关系及集合的运算等。在进行集合间的运算时要注意使用Venn图。 本章知识结构 1、集合的概念 集合是集合论中的不定义的原始概念,教材中对集合的概念进行了描述性说明:“一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集)”。理解这句话,应该把握4个关键词:对象、确定的、不同的、整体。 对象――即集合中的元素。集合是由它的元素唯一确定的。 整体――集合不是研究某一单一对象的,它关注的是这些对象的全体。 确定的――集合元素的确定性――元素与集合的“从属”关系。 不同的――集合元素的互异性。 2、有限集、无限集、空集的意义 有限集和无限集是针对非空集合来说的。我们理解起来并不困难。 我们把不含有任何元素的集合叫做空集,记做Φ。理解它时不妨思考一下“0与Φ”及“Φ与{Φ}”的关系。 几个常用数集N、N*、N+、Z、Q、R要记牢。 3、集合的表示方法 (1)列举法的表示形式比较容易掌握,并不是所有的集合都能用列举法表示,同学们需要知道能用列举法表示的三种集合: ①元素不太多的有限集,如{0,1,8} ②元素较多但呈现一定的规律的有限集,如{1,2,3, (100) ③呈现一定规律的无限集,如{1,2,3,…,n,…} ●注意a与{a}的区别 ●注意用列举法表示集合时,集合元素的“无序性”。 (2)特征性质描述法的关键是把所研究的集合的“特征性质”找准,然后适当地表示出来就行了。但关键点也是难点。学习时多加练习就可以了。另外,弄清“代表元素”也是非常重要的。如{x|y=x2},{y|y=x2},{(x,y)|y=x2}是三个不同的集合。 4、集合之间的关系 ●注意区分“从属”关系与“包含”关系 “从属”关系是元素与集合之间的关系。

《计量经济学》综合练习题

《计量经济学》综合练习题 1、 单项选择题 1.对联立方程模型进行参数估计的方法可以分两类,即:( ) A.间接最小二乘法和系统估计法 B.单方程估计法和系统估计法 C.单方程估计法和二阶段最小二乘法 D.工具变量法和间接最小二乘法 2.当模型中第i个方程是不可识别的,则该模型是( ) A.可识别的 B.不可识别的 C.过度识别 D.恰好识别 3.结构式模型中的每一个方程都称为结构式方程,在结构方程中,解释变量可以是前定变量,也可以是( ) A.外生变量 B.滞后变量 C.内生变量 D.外生变量和内生变量 4.已知样本回归模型残差的一阶自相关系数接近于-1,则DW统计量近似等于( ) A.0 B.1 C.2 D.4 5.假设回归模型为 其中Xi为随机变量,Xi与Ui相关则 的普通最小二乘估计量( ) A.无偏且一致 B.无偏但不一致 C.有偏但一致 D.有偏且不一致 6.对于误差变量模型,模型参数的普通最小二乘法估计量是( ) A.无偏且一致的 B.无偏但不一致 C.有偏但一致 D.有偏且不一致 7.戈德菲尔德-匡特检验法可用于检验( ) A.异方差性 B.多重共线性 C.序列相关 D.设定误差 8.对于误差变量模型,估计模型参数应采用( ) A.普通最小二乘法 B.加权最小二乘法 C.广义差分法 D.工具变量法 9.系统变参数模型分为( ) A.截距变动模型和斜率变动模型 B.季节变动模型和斜率变动模型 C.季节变动模型和截距变动模型 D.截距变动模型和截距、斜率同时变动模型 10.虚拟变量( ) A.主要来代表质的因素,但在有些情况下可以用来代表数量因素 B.只能代表质的因素 C.只能代表数量因素 D.只能代表季节影响因素 11.单方程经济计量模型必然是( ) A.行为方程 B.政策方程 C.制度方程 D.定义方程 12.用于检验序列相关的DW统计量的取值范围是( )

(完整版)集合综合练习题及答案

A B C 集合综合检测题 班级 姓名 一、选择题(每小题5分,共50分). 1.下列各项中,不可以组成集合的是 ( ) A .所有的正数 B .约等于2的数 C .接近于0的数 D .不等于0的偶数 2.已知集合}1,1{-=A ,}1|{==mx x B ,且A B A =?,则m 的值为 ( ) A .1 B .—1 C .1或—1 D .1或—1或0 3.设U ={1,2,3,4,5} ,若B A ?={2},}4{)(=?B A C U ,}5,1{)()(=?B C A C U U , 则下列结论正确的是 ( ) A .A ?3且 B ?3 B .A ∈3且B ?3 C .A ?3且B ∈3 D .A ∈3且B ∈3 4.以下四个关系:φ}0{∈,∈0φ,{φ}}0{?,φ}0{,其中正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.下面关于集合的表示正确的个数是 ( ) ①}2,3{}3,2{≠; ②}1|{}1|),{(=+==+y x y y x y x ; ③}1|{>x x =}1|{>y y ; ④}1|{}1|{=+==+y x y y x x ; A .0 B .1 C .2 D .3 6.下列四个集合中,是空集的是 ( ) A .}33|{=+x x B .},,|),{(22R y x x y y x ∈-= C .}0|{2≤x x D .}01|{2=+-x x x 7.设集合},4 12 |{Z k k x x M ∈+==,},2 14|{Z k k x x N ∈+==,则 ( ) A .N M = B .M N C .N M D .φ=?N M 8.表示图形中的阴影部分( ) A .)()(C B C A ??? B .)()(C A B A ??? C .)()(C B B A ??? D .C B A ??)( 9. 设U 为全集,Q P ,为非空集合,且P Q U ,下面结论中不正确... 的是 ( ) A .U Q P C U =?)( B .=?Q P C U )(φ C .Q Q P =? D .=?P Q C U )(φ 10.已知集合A 、B 、C 为非空集合,M=A ∩C ,N=B ∩C ,P=M ∪N ,则 ( ) A .C ∩P=C B . C ∩P=P C .C ∩P=C ∪P D .C ∩P=φ 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题5分,共20分). 11.若集合{(,)|20240}{(,)|3}x y x y x y x y y x b +-=-+=?=+且,则_____=b . 12.已知集合}023|{2=+-=x ax x A 至多有一个元素,则a 的取值范围 . 13.已知}1,0,1,2{--=A ,{|,}B y y x x A ==∈,则B = . 14.设集合2{1,,},{,,}A a b B a a ab ==,且A=B ,求实数a = ,b =

投资与理财专业调研报告

投资与理财专业调研报告 一、调研的背景: 当前在美国、英国、法国、德国等发达国家,众多的理财人员活跃在银行、保险、证券、税务等行业,以专业化的金融知识,指导人们理财和制定投资计划,以实现客户的财务目标。据我国经济景气监测中心公布的一项国内调查结果显示,约有70%的居民希望自己有理想的理财顾问,50%以上的人愿意支付理财咨询费。可以看出目前人们迫切需要全面专业的理财服务。因此,理财规划师这一全新的职业在我国显露出广阔的发展前景。我院看到了该专业的发展前景,因此进行了大量的市场调研。 二、专业前景与调研目的: 我国60%以上的企业在融资、理财、报税等方面,渴望得到专业人士的帮助,但现有高等院校培养的投资理财专业学生人数,未能满足社会需求,注册理财策划师的就业前景令人瞩目。2010年中国个人理财市场已增长到800亿美元,并以每年10%—20%的速度突飞猛进,个人理财咨询公司红火地发展。一批先知先觉的保险公司代理人、银行和证券公司客户经理、会计师甚至律师,纷纷抢夺这一“钻石级的职业——理财规划师”。近年来,外资金融机构纷纷实施中国扩张战略,加大力度“跑马圈地”,通晓国际惯例,具有会计、投资、保险、税务等综合知识的高素质的高职高专毕业生大受欢迎,十分抢手。近期劳动和社会保障部颁布了新修订的《理财规划师国家职业标准》。新标准将国家理财规划师分为三个级别:助理理财规划师、理财规划师和高级理财规划师。其中助理理财规划师的考试资格放宽到在校大学生群体,旨在推广理财规划师职业的发展。国家理财规划师职业资格认证考试自推出以来,全国产生了约5000 名理财规划师。作为我国的新兴职业,其认证、培训、考试乃至就业尚处在起步阶段。一个专业的理财规划师既可以服务于银行、保险公司等金融机构,也可以独立执业,以第三方的身份为客户提供理财服务。业内专家认为,2006年香港理财规划师最高收入已达到200多万港元,该职业将成为继律师、注册会计师后,内地又一个具有广阔前景的职业。 本次调研目的,就是要了解社会上对高职高专投资与理财专业人才的需求情况、投资与理财专业专业设置情况及人才培养情况,并在此基础上开发出我院投资与理财专业教学标准(包括课程标准),据此培养符合社会实际需要和学生实际能力状况相适应的投资与理财专业人才。 三、调查对象: 银行、保险、证券、投资等金融机构、资产管理公司、金融租赁、担保公司、企事业单位。 四、调研方法和形式 本次调研采用全面调查和抽样调查相结合的方式,调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。通过这次的调研,目的是希望能够对我院今后拟开设的投资与理财专业

计量经济学期末考试试题-是模拟试卷

练习题一 一、单选题(15小题,每题2分,共30分) 1.有关经济计量模型的描述正确的为( ) A.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系 B.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系,用确定性的数学方程加以描述 C.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系,用随机性的数学方程加以描述 D.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系,用随机性的数学方程加以描述 2.在X 与Y 的相关分析中( ) A.X 是随机变量,Y 是非随机变量 B.Y 是随机变量,X 是非随机变量 C.X 和Y 都是随机变量 D.X 和Y 均为非随机变量 3.对于利用普通最小二乘法得到的样本回归直线,下面说法中错误的是( ) A. 0i e =∑ B.0i i e X =∑ C. 0i i eY ≠∑ D.?i i Y Y =∑∑ 4.在一元回归模型中,回归系数2β通过了显著性t 检验,表示( ) A.20β= B.2?0β≠ C.20β=,2?0β≠ D.22 ?0,0ββ≠= 5.如果X 为随机解释变量,X i 与随机误差项u i 相关,即有Cov(X i ,u i )≠0,则普通最小二乘估计β?是( ) A .有偏的、一致的 B .有偏的、非一致的 C .无偏的、一致的 D .无偏的、非一致的 6.有关调整后的判定系数2 R 与判定系数2 R 之间的关系叙述正确的是( ) A.2 R 与2 R 均非负 B.模型中包含的解释个数越多,2 R 与2 R 就相差越小 C.只要模型中包括截距项在内的参数的个数大于1,则2 2 R R < D.2 R 有可能大于2 R 7.如果回归模型中解释变量之间存在完全的多重共线性,则最小二乘估计量( ) A .不确定,方差无限大 B.确定,方差无限大 C .不确定,方差最小 D.确定,方差最小 8.逐步回归法既检验又修正了( ) A .异方差性 B.自相关性 C .随机解释变量 D.多重共线性 9.如果线性回归模型的随机误差项存在异方差,则参数的普通最小二乘估计量是( ) A .无偏的,但方差不是最小的 B .有偏的,且方差不是最小的 C .无偏的,且方差最小 D .有偏的,但方差仍为最小 10.如果dL

《计量经济学》综合练习题

《计量经济学》综合练习题 一、单项选择题 1.对联立方程模型进行参数估计的方法可以分两类,即:( ) A.间接最小二乘法和系统估计法 B.单方程估计法和系统估计法 C.单方程估计法和二阶段最小二乘法 D.工具变量法和间接最小二乘法 2.当模型中第i个方程是不可识别的,则该模型是( ) A.可识别的 B.不可识别的 C.过度识别 D.恰好识别 3.结构式模型中的每一个方程都称为结构式方程,在结构方程中,解释变量可以是前定变量,也可以是( ) A.外生变量 B.滞后变量 C.内生变量 D.外生变量和内生变量 4.已知样本回归模型残差的一阶自相关系数接近于-1,则DW统计量近似等于 ( ) A.0 B.1 C.2 D.4 5.假设回归模型为其中Xi为随机变量,Xi与Ui相关则的普通最小二乘估计量( ) A.无偏且一致 B.无偏但不一致 C.有偏但一致 D.有偏且不一致

6.对于误差变量模型,模型参数的普通最小二乘法估计量是( ) A.无偏且一致的 B.无偏但不一致 C.有偏但一致 D.有偏且不一致 7.戈德菲尔德-匡特检验法可用于检验( ) A.异方差性 B.多重共线性 C.序列相关 D.设定误差 8.对于误差变量模型,估计模型参数应采用( ) A.普通最小二乘法 B.加权最小二乘法 C.广义差分法 D.工具变量法 9.系统变参数模型分为( ) A.截距变动模型和斜率变动模型 B.季节变动模型和斜率变动模型 C.季节变动模型和截距变动模型 D.截距变动模型和截距、斜率同时变动模型 10.虚拟变量( ) A.主要来代表质的因素,但在有些情况下可以用来代表数量因素 B.只能代表质的因素 C.只能代表数量因素 D.只能代表季节影响因素

集合练习题及答案有详解

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圆梦教育中心 集合例题详解 1.已知A ={x|3-3x>0},则下列各式正确的是( ) A .3∈A B .1∈A C .0∈A D .-1A 【解析】 集合A 表示不等式3-3x>0的解集.显然3,1不满足不等式,而0,-1满足不等式,故选C. 【答案】 C 2.下列四个集合中,不同于另外三个的是( ) A .{y|y =2} B .{x =2} C .{2} D .{x|x 2 -4x +4=0} 【解析】 {x =2}表示的是由一个等式组成的集合.故选B. 【答案】 B 3.下列关系中,正确的个数为________. ①12 ∈R ;②2Q ;③|-3|N *;④|-3|∈Q . 【解析】 本题考查常用数集及元素与集合的关系.显然12 ∈R ,①正确;2Q ,②正确; |-3|=3∈N *,|-3|=3Q ,③、④不正确. 【答案】 2 4.已知集合A ={1,x ,x 2-x},B ={1,2,x},若集合A 与集合B 相等,求x 的值. 【解析】 因为集合A 与集合B 相等, 所以x 2-x =2.∴x=2或x =-1. 当x =2时,与集合元素的互异性矛盾. 当x =-1时,符合题意. ∴x=-1. 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.下列命题中正确的( ) ①0与{0}表示同一个集合;②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1};③方程(x -1)2(x -2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};④集合{x|4

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