咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，①万条垂下绿丝绦。②
不知细叶谁裁出，③二月春风似剪刀。
【解析】
这是一首吟咏初春时的垂柳、赞美春风的诗。诗的大意说：一棵高大的垂柳，像是用翠绿的美玉妆扮成的一样。下垂的千万条柳枝，犹如千万根迎风飘摆的丝带。不知细巧的柳叶是谁精心剪裁出来的？农历二月里的春风恰似一把神奇的剪刀。诗的前两句，用比喻的手法，从颜色和形状上对柳树进行描绘。后两句
用设问和自答的修辞格式，赞美了给万物带来生机、给大地披上绿装的春风。比喻贴切自然，给人一种美的享受。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 的名句，千百年来为人们传诵不衰。
登鹳雀楼①
（唐）王之涣
白日依山尽，②黄河入海流。③
欲穷千里目，④更上一层楼。⑤
【解析】
这首诗写的是登上鹤雀楼时看到的风光景物，也写出了诗人当时所产生的感受。诗的大意说：太阳依傍着西山缓缓地落了下去，奔腾不息的黄河昼夜不停地向着东海滚滚流去，要想极目远眺，看到千里之外的远景，就要站得更高，再登上一层楼去。诗以形象的、概括力极强的语言，写出了只有站得更高，才能看得更远的生活体验。“欲穷千里目，更上一层楼”，富有哲理性，成为千古传诵的名句。宿建德江①
（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，②日暮客愁新。③
野旷天低树，④江清月近人。⑤
【解析】
这首诗是诗人旅途中船停泊在建德江边时写的，是一首即景诗。诗的大意说：旅途中暂时把船停靠在烟雾迷濛的江中小洲边上，苍茫的暮色给客旅之人增添了一缕新的愁绪。由于原野空旷辽阔，极目远眺，在那天与地相接之处，天比树还低；江水清澈，映在江水中的月影，好像缓缓移过来向人靠近。诗中“野旷天低树，江清月近人”两句，写出了逼真的景象，写出了诗人此时独特的感受，达到情景交融的境界，成为千古传诵的名句。
山塞
（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，①万里长征人未还。②
但使龙城飞将在，③不教胡马度阴山。④
【解析】
《出塞》是乐府诗歌的旧题，唐代诗人常用这个题目描写边塞生活。这首诗即借此题写了唐代戍边将士的生活情景，表达了对长期戍边战士的同情，希望能有像汉朝李广那样的大将戍守，使边境得以安宁。诗的大意说：从秦汉时，明月就照临着边境上的古老关塞，至今，这里仍然还有无数离家万里的战士，在这关塞上戍守，不能返还家乡。只要能有像李广那样的将领在这边界上把守，外来的敌人就不敢来侵犯了。
唐代，边境上的战争常常失利。人们怀念有汉代李广那样的将领守边，含蓄地批评了朝廷用人不当。这是一首非常有名的诗。
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，①每逢佳节倍思亲。②
遥知兄弟登高处，③遍插茱萸少一人。④
【解析】
这是一首怀念亲人的诗。当时作者才十七岁，一个人客居在外，重阳佳节时更加思念家乡和亲人。诗的大意说：我独自一个人在他乡做陌生的客人，常常想念家乡，而每逢欢庆佳节时，就更加思念家中的亲人。我在遥远的异乡想象着，今天兄弟们登高的时候，大家插戴茱萸，就少了我一个人。诗本来是写自己想念兄弟的，可是并不直说自己如何想，偏说想象着兄弟们登高都在想念他。这就加深了诗的感情，读来更加感人。“每逢佳节倍思亲”，已成为千古传诵的名句。
鸟鸣涧
（唐）王维
人闲桂花落，①夜静春山空。②月出惊山鸟，③时鸣春涧中。④
【解析】
1
鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。诗的大意说：在寂
刚出，亮光一显露，惊动了树上宿
的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声。这诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。
望庐山瀑布
（唐）李白
日照香炉生紫烟，①遥看瀑布挂前川。②
飞流直下三千尺，③疑是银河落九天。④
【解析】
这是一首写景诗，诗中描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表现了诗人对祖国山河的无限热爱。诗的大意说：香炉峰在阳光的照耀下升起紫色的烟雾，远远望去，这瀑布像一条巨大的白练高挂于前面的山川之间。飞奔的流水倾泻直下有三千多尺，令人怀疑这是天上的银河从最高的天空落到人间。这首诗的特点是善于用比喻，也善于展开想象的翅膀，想象得很奇特，还善于用夸张的手法，大胆夸张，做到夸张而不失真。
题峰顶寺
（唐）李白
夜宿峰顶寺，①举手扪星辰。②
不敢高声语，③恐惊天上人。
【解析】
这是李白夜宿峰顶寺时，题写的五言绝句。诗中用想象和夸张的笔法，写出峰顶寺之高。诗的大意说：夜间住宿在峰顶寺内，一举手，就可以摸到天上的星星。不敢高声谈话，怕声音稍微大一点，会惊醒天上正在睡觉的人们。这首诗主要抓住峰顶寺之高来描写，一举手就可以摸到星星，不用说高，人们能想象出其高来。怕惊扰天上睡觉的人们，连大声说话都不敢，可见离天之近，也可想象出峰顶之高。李白的另一首《夜宿山寺》原文是：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”诗的后面两句与此诗后
两句完全相同，也许是同一首诗的不同抄本。
横江词
（唐）李白
海神来过恶风回，①浪打天门石壁开。②
浙江八月何如此？③涛似连山喷雪来。④
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绝句
（唐）杜甫
两个黄鹏鸣翠柳，①一行白鸳上青天。②
窗含西岭千秋雪，③门泊东吴万里船。④
【解析】
这是一首描写成都浣花溪畔草堂周围景物的诗。诗的大意是：两只黄莺鸟在溪边翠绿的柳树上鸣叫，水田中一群白鹭飞起，它们排成一行飞上蔚蓝的天空。从窗口望去，西岭上千年不化的积雪，就像含在窗口里一般。门前溪畔停泊着开往东吴的万里航船。
这诗的主要特点是一句一景，每句都是一个美丽的画面，四句一起又浑然一体，构成了一幅完整的山水画。画中有远景，有近景，有动有静，有声有色，情景相生。它是千古流传的名篇。
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江畔独步寻花
（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，①千朵万朵压枝低。②留连戏蝶时时舞，③自在娇莺恰恰
啼。④
【解析】
这首诗描写了诗人的邻居黄四娘家繁花似锦，春光烂漫的景象。诗的大意说：黄四娘的家里栽植的花非常多，连园中的小路都被各种花儿遮住了。千万朵花儿竞相开放，把花枝都压得低垂了。在花间戏耍的蝴蝶上下飞舞，总是舍不得离开。自由自在的黄莺在花枝间穿来穿去，非常美丽可爱，啼叫起来非常悦耳。这诗的特点是动中写静。通过繁花似锦，蝶舞莺啼的描写，表现了诗人对大好春光的赞颂和自己此时的欢愉心情。
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军城早秋
（唐）严武
昨夜秋风入汉关，①朔云边月满西山。②
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更催飞将追骄虏，③莫遣沙场匹马还。④
这首诗写的是作者率领军队与入侵的吐蕃军队进行激烈战斗的情景。诗的大意说：昨天夜间，萧瑟的秋风吹到我军驻守的关塞，我警觉到，敌人往往趁秋天草实马肥时入侵。走出帐外，见边境的西山，时而洒满月光，时而为云所遮蔽。我再次催促作战勇猛的将士们，要勇敢杀敌，不要让入侵敌军的一人一骑从战场上逃回去！诗中表现了边防将帅一闻到秋风声就提高了对敌作战的警惕性，还表现了他们刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。诗的格调高昂，读来使人振奋。
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滁州西涧
（唐）韦应物
独怜幽草涧边生，①上有黄鹂深树鸣。②
春潮带雨晚来急，③野渡无人舟自横。④
【解析】
滁州西涧，在今安徽省滁县城西。这里环境幽静，景色优美。诗中写了此处春天傍晚时的雨中景象。诗的大意说：我特别喜爱生长在涧边幽静之处的青草，树阴深处黄莺鸟在婉转啼鸣，也使荒郊野外充满了生机。一场春雨过后，使本来已上涨的河水，流得更加湍急了。郊外的渡口上，无人渡河，只有渡船悠闲地横在水面。诗中选取了幽草、深树、黄鹂、春潮、急雨、横舟等动静相间的景物，
描绘出了一幅生机盎然的春意图。“野渡无人舟自横”的诗句，为历代人们所称颂。有多少画家以此为题，画出许多意境优美的图画，给人们以艺术享受。
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塞下曲
（唐）卢纶
月黑雁飞高，①单于夜遁逃。②
欲将轻骑逐，③大雪满弓刀。④
【解析】
这是一首描写边疆战士雪夜追击逃敌的诗。诗的大意说：在一个月黑天的夜晚，大雁见下面有人在活动，不敢栖息，飞得很高。入侵的敌军将领，趁着黑夜偷偷地逃跑了。正当率领着轻骑兵去追击敌人之时，却下起大雪，天寒地冻，为追杀敌人增加了困难。尽管战士们的弓和刀上都凝结着雪花，战士们还是不畏艰苦，奋勇追击。“大雪满弓刀”既写出了环境的艰苦，也写出了战士们为保卫祖国，不畏艰苦的精神面貌。这首诗是这类诗中的名篇。
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咏绣障
（唐）胡令能
日暮堂前花蕊娇，①争拈小笔上床描。②
绣成安向春园里，③引得黄莺下柳条。④
【解析】
绣障，就是绣着花鸟的屏风。这首诗借着吟咏绣障，歌颂绣工们绣制屏风的高超技艺。诗的大意说：傍晚时分，堂屋前面的花朵开放得鲜艳美丽，女工们拿着描花的彩笔，精心地把花朵描在绷着绣布的绣架上。绣成的屏风摆放在春天的花园里，因绣得精巧逼真，竟引逗得黄莺飞下柳条，向着绣障中的花间飞来。诗的特点是善于运用衬托的描写技巧。诗本来是歌颂女工绣花技术的高超，能巧夺天工，可是诗人却不直说女工刺绣得如何生动，却说鸟儿看到刺绣发生了错觉，把假花当成了真花，向着假花间飞来。这样的衬托，比直说更耐人寻味。
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早春呈水部张十八员外①
（唐）韩愈
天街小雨润如酥，②草色遥看近却无。③
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。④
【解析】
这是一首描写早春自然景色的诗。诗的大意说：早春，一场细雨过后，大地解冻，泥土松软，长安街道滋润得像酥油一样。刚刚钻出地面的小草，远远看去，青青的连成一片，可是走到近处，稀稀疏疏，不太明显，反而看不见。早春是一年中最美好的时光，远比那烟柳满城的暮春景色好得多。诗人抓住早春的特征，着墨不多，把早春特有的景色描绘了出来。“草色遥看近却无”，被历代认为观察细致，描绘准确的佳句。
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晚春
（唐）韩愈
草树知春不久归，①百般红紫斗芳菲。②
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杨柳榆荚无才思，③唯解漫天作雪飞。④
这首诗描写晚春季节，百花争艳，柳絮飘飞的情景。诗的大意说：各种
花儿好像知道春天不久就要归去了，所以它们开出各种颜色的花朵，放出不
同的香气，互相争艳斗奇。杨花和榆荚没有才华，开不出姹紫嫣红的花来，
只知道像雪花一样漫天飘飞。
诗人写的是晚春景象，实则借景行情。这诗的突出特点是用了拟人化的
修辞格式，百花在争芳斗艳，杨花、榆荚因为“无才思”，所以只知道“作
雪飞”。诗人把这些花草树木都赋予了人的品格，使之人格化了。
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菊花
（唐）元稹
秋丛绕舍似陶家，①遍绕篱边日渐斜。②
不是花中偏爱菊，③此花开尽更无花。④
【解析】
这是一首吟咏菊花的诗。诗的大意说：围绕房舍四周，全都种植着一丛
丛秋菊，就像陶渊明的家一样。绕着篱笆欣赏这些傲霜的秋菊，直到太阳渐
渐西斜，还舍不得离开。在诸多花中并不是我特别偏爱菊花，因为这菊花开
过之后，就再也没有别的花可看了。
在唐代诗歌中吟咏菊花的不少，有的欣赏它孤标傲世的品格，有的欣赏
它不畏风刀霜剑的斗争精神，有的为它生不逢时鸣不平，这首诗则因为“此
花开尽更无花”，立意新颖，是咏菊诗中独具特色的佳篇。
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冬至夜思家
（唐）白居易
邯郸驿里逢冬至，①抱膝灯前影伴身。②
想得家中夜深坐，③还应说着远行人。④
【解析】
这首诗描写了远行在外，适逢冬至佳节，倍加思念家乡的情景。诗的大意说：我离家远行，走到邯郸驿站，恰逢冬至佳节。夜深了，家家团聚，庆贺佳节的欢笑之声不断传来，我却一个人孤独地在灯前抱膝闷坐，只有影儿和自己相伴。料想家中的人们深夜围坐在一起过节，该是正在叨念我这在外远行之人吧。诗人本来自己非常想家，但不正面说自己如何想念，偏从对面落笔，想象着家中人们过节时如何思念自己。这就把思乡的主题表达得更突出，也更能牵动读者的感情。
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夜雪
（唐）白居易
已讶衾枕冷，①复见窗户明。②
夜深知雪重，③时间折竹声。④
【解析】
这首诗描写了冬天深夜，下了大雪时的情景。诗的大意说：夜间睡觉时被窝特别冷，已经使人感到惊讶，往窗口一看，又见窗户分外明亮。夜深了，虽然没有出去看，也知道雪下得很大，积雪很厚，分量很重，外面时时传来积雪压断竹枝的声音。这首咏雪诗很别致，诗写的是夜间降雪，却没有一处正面描写下雪的情景，全用侧面烘托的艺术手法。“衾枕冷”“窗户明”“折竹声”，从不同的侧面描绘出了雪下得很大的特征，而且句句扣紧深夜降雪的特点。诗从表面看来纯系写景，实则借景写情。从他彻夜不眠的听雪压竹折声、惊讶衾枕冷、和不时窥窗等等动作中，透露出诗人此时受降职的处罚，到边远的地方谪（zhé）居的孤寂心情。
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暮江吟
（唐）白居易
一道残阳铺水中，①半江瑟瑟半江红。②
可怜九月初三夜，③露似真珠月似弓。④
【解析】
这是一首写景诗，描写了秋天傍晚，太阳半落，新月悬空的江上景色。诗的大意说：一道夕阳的晚霞，光线斜射江面水中，江水半边碧绿，半边赤红。最可爱的是农历九月初三的夜晚，露珠颗颗晶莹透亮，好像又圆又明的珍珠，一勾新月，恰似挂在半天的一张弯弓。诗用“真珠”比喻露珠，用“弓”比喻新月，既贴切，又形象。这虽是一首写景诗，但诗人热爱祖国山水之美，热爱秋色的喜悦之情，却充
4
溢于全诗的字里行间。
人间四月芳菲尽，①山寺桃花始盛开。②
长恨春归无觅处，③不知转入此中来。④
【解析】
这是一首纪游诗，记述了大林寺山高谷深，时节绝晚，与山下平原地带不同的景物节候，表现了诗人对春大的无限留恋和热爱。诗的大意说：农历四月间，山下平原地带的花都已经凋谢了。这大林寺里的桃花才盛开。以前，往往因为春天归去了，不知到哪里去寻找，而感到遗憾。殊不知春天却转入到大林寺里来了。诗中用桃花代替抽象的春光，把春光写得具体可感，形象美丽。并用拟人化的手法，把春光写得仿佛真是有腿似的，可以转来躲去。诗人以高超的艺术技巧，把自然界的春天写得如此生动具体，天真可爱，所以历代读者称赞这首诗是唐人绝句中的珍品。
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悯农
（唐）李绅
锄禾日当午，①汗滴禾下土。②
谁知盘中餐，③粒粒皆辛苦。④
【解析】
这首诗描写了农民在烈日烤晒下，挥汗锄禾的劳动场面，写出了农民的艰辛，表现了对劳动人民的深切同情。每一粒粮食都是劳动人民用血汗换来的，应当珍惜这些来之不易的劳动果实。诗的大意说：正当中午，农民在火辣辣的太阳下，为禾苗除草松土，身上的汗珠一滴滴地落在禾苗下面的泥土里。有谁知道碗里的每一粒饭，都是农民辛辛苦苦用劳动换来的！诗用通俗的语言，形象地告诉人们一个普通而又极其重要的道理：粮食来之不易，必须珍惜。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”已成为妇孺皆知的千古名句。
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山行
（唐）杜牧
远上寒山石径斜，①白云生处有人家。②
停车坐爱枫林晚，③霜叶红于二月花。④
【解析】
这是一首描写深秋季节山中景色的诗。诗的大意说：一条曲曲折折的山间小道，由山底通向远处的山顶。在高峻的山上，云雾升起的地方，还有人家居住。因为喜爱枫树林的美好晚景，所以停下车来观赏，这经秋霜打过的枫叶，比二月的鲜花还要红艳！诗写的是深秋季节傍晚时的山间景物，诗人没有描写落叶飘零的凄凉景象，而是用明快的笔触，画出了一幅爽朗明快的秋景图，给人以积极乐观的感受。“霜叶红于二月花”是历来为人们传诵的名句。
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清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，①路上行人欲断魂。②
借问酒家何处有，③牧童遥指杏花村。④
【解析】
这首诗写乡村清明时节，行人路上遇雨的情景。诗的大意说：过清明节的时候，下着纷纷细雨；出门在外，独自赶路的行人，触景伤怀，更增添了一层愁绪。为了借酒排遣忧愁，借问一声：什么地方有酒店？牧童指着远处杏花丛中的村庄，意思是说酒店就在那里。诗以通俗的语言，写了清明季节特有的景色，描绘出此时路上行人独具的心情，寓情于景，情景交融，耐人寻味。这首诗是历代广为传诵的名篇。
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夜雨寄北
（唐）李商隐
君问归期未有期，①巴山夜雨涨秋池。②
何当共剪西窗烛，③却话巴山夜雨时。④
【解析】
这首诗是诗人客居四川时寄给他妻子的作品。诗的大意说：你问我回家的日期吗？还没有一定的日期；现在，我所在的巴山一带，夜间正下着秋雨，雨水已经涨满了池塘。什么时候才能和你共同坐在西窗下，剪着烛花谈心，再回过头来详细追叙今天夜晚这巴山夜雨时的孤寂心情。诗中用浅显平淡的语言，含蓄地表达了强烈的思想感情。诗的前两句写现实，后两句写想象。把客居异地的孤寂情怀，和想象中重逢的欢乐，交织在一起来写，两相映衬，感情真挚。在李商隐的短诗中，这也是千古传诵的名篇之一。
5
绿树阴浓夏日长，①楼台倒影入池塘。②
水晶帘动微风起，③满架蔷薇一院香。④
【解析】
这是一首写景诗，描绘了山亭夏日的美好景色。诗的大意说：夏天，树木的枝叶长得很繁密，树阴很浓，白天变得越来越长。池塘边的楼台亭阁，影子倒映在水中，别是一种景致。门窗上垂下的水晶帘子轻轻晃动，知道有轻轻的微风吹起；微风拂来，架上的蔷薇花散发出阵阵清香，香遍整个庭院。读这首诗，犹如欣赏一幅美丽的图画。夏日的浓阴，池中的倒影，微风动帘，满院花香，给人以安宁、静谧的感觉。诗中有动有静，有色有香，是一幅立体的“山亭夏日图”，从多方面给人以美的享受。
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冬柳
（唐）陆龟蒙
柳汀斜对野人窗，①零落衰条傍晓江。②
正是霜风飘断处，③寒鸥惊起一双双。④
【解析】
这是一首写景诗，诗中描绘了柳树在寒冬时的景象。诗的大意说：水汀边一行行的柳树斜对着我的窗口，我这隐居的野人时时从窗口眺望着它随着季节变化的姿态。昔日嫩绿如丝绦的细柳，如今叶落枝枯。衰败的枝条，已零零落落地堆积在江岸边上。一阵寒风吹来，把柳树的枯枝吹断，断枝落地，惊起栖息在江边的寒鸥，它们成双成对地飞去了。诗人往往喜欢吟咏春柳，对风刀霜剑下的冬柳，不怎么注意。陆龟蒙却抓住落枝惊寒鸥这一瞬间，画出了一幅静中有动的冬景图，表现了诗人独特的审美情趣。
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题菊花
（唐）黄巢
飒飒西风满院栽，①蕊寒香冷蝶难来。②
他年我若为青帝，③报与桃花一处开。④
【解析】
这是一首托物言志的诗。作者借着吟咏傲霜斗寒的菊花，表达了自己要改变不合理现实的决心和信心。诗的大意说：满院里栽植的菊花，在飒飒的秋风中傲霜开放。尽管在这寒冷的季节，花蕊仍散发着冷香，可是，蝴蝶怕冷，难能飞来。有朝一日，我如果做了掌管春天的神，可以发号施令的话，我就要叫菊花和桃花一起开放。这首诗刚劲豪迈，表现了黄巢决心改变不合理社会的远大理想。
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云
（唐）来鹄
千形万象竟还空，①映水藏山片复重。②
无限旱苗枯欲尽，③悠悠闲处作奇峰。④
【解析】
这首诗表面上是在咏云，实际上作者的描写重点却不在写云的变化多姿，而是对久旱不雨、禾苗枯死的情形，感到焦急不安，对农民表现了极大的关心和同情。诗的大意说：天上的云彩千变万化，有时映在水中，有时藏在山间，有时片片飘飞，有时重重堆积，虽然变化多端，可就是不下雨，人们等来的终究还是一场空。那么多的旱苗眼看就要枯死光了，它却悠闲自在地在空中堆积成奇妙的山峰。这诗也可理解为讽刺诗。诗人用云暗喻那些只当官，不替百姓干事的人，借此对他们进行了尖锐的讽刺。
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春晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊，①雨后兼无叶底花。②
蜂蝶飞来过墙去，③却疑春色在邻家。④
【解析】
这是一首描写春季景物变化的诗。诗的立意清新，构思别致，意境优美，语言含蓄，字里行间流露出诗人惜别春天的感情。诗的大意说：下雨之前，才看到枝头上花儿初放，花朵只绽出微小的花蕊。一场春雨过后，花枝上花叶青青，特别繁茂，叶底下连花儿都看不到了。喜爱花儿的蜜蜂、蝴蝶飞来，见花儿都落尽了，纷纷飞过墙那边去，它们也许猜想春天美好的景色移到邻家那边去了。
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立秋
（宋）刘翰
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乳鸦啼散玉屏空，①一枕新凉一扇风。②
这首诗描写了新秋的景色。诗的大意说：小乌鸦啼叫着各自分散地飞去了，室内的白玉屏风，也显得更加寂静冷清了。夜里睡在床上，阵阵秋风吹来，是那样清新，那样凉爽。深夜，萧瑟的秋声，不断从外面传来。醒来之后，想要寻找，却又不知向何处寻找，只见淡淡的月色映照在台阶上，而台阶上已盖满了梧桐的落叶。诗人善于选择秋天特有的景物，来渲染秋天的气氛。唐代诗人就有“听
雨寒更尽，开门落叶深”的诗句。诗人在这诗中正是运用了这一传统的艺术手法。
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梅花
（宋）王安石
墙角数枝梅，①凌寒独自开。②
遥知不是雪，③为有暗香来。④
【解析】
这是一首吟咏梅花的诗。诗的大意说：墙角处有一株梅花，在寒冷的冬天，别的花都不再开放了，这株梅树有几支却冒着严寒在开放。远远望去，洁白如雪，但能知道那不是雪，因为有淡淡的、清新的香味时时飘来。严寒的冬季，红火一时的各种花儿都凋谢了，唯有梅花，傲霜斗雪，迎着凛冽的寒风怒放。诗是赞美梅花，看得出，诗人也是以梅花自诩。
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泊船瓜州
（宋）王安石
京口瓜州一水间，①钟山只隔数重山。②
春风又绿江南岸，③明月何时照我还。④
【解析】
这首诗是诗人从外地返还金陵，路经瓜州，泊船暂停，怀念在南京的家的时候写的。诗的大意说：京口和瓜州很近，中间只隔着一道水，从瓜州到钟山也仅隔着几重山。和煦的春风又把江南岸吹绿了，明月什么时候才能照着我返回自己的故乡。诗人在写景炼字方面都很有特色。“春风又绿江南岸”一句，为历代所称道。特别是那个“绿”字，据说最初用“到”字，后改为“过”、“入”、“满”等，都不合意，改了十多次，最后选定了“绿”字。它的好处是给人一种鲜明的形象感，好像看到了一片新绿的江南景色。
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题西林壁
（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，①远近高低各不同。②
不识庐山真面目，③只缘身在此山中。④
【解析】
这是一首即景寓意的说理诗。诗的大意说：千姿百态的庐山啊，从正面横着看，它像一座绵延不绝的高岭，从侧面看，它又是一柱巍然矗（chù）立的高峰。远看，近看，高处看，低处看，看的角度不同，庐山呈现出的面貌也各不相同。人们之所以看不清庐山的真实面目，就是因为身子站在庐山之中。诗的前两句咏山，后两句寓意。写山是为了寓意，寓意又全借写山。三四两句是点睛之笔，富有哲理意味。因此，它成了人们广为传诵和经常引用的千古名句。
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惠崇春江晚景①
（宋）苏轼
竹外桃花三两枝，②春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，③正是河豚欲上时。④
【解析】
这是一首题画诗。诗的大意说：春天到了，青翠的竹林之外的桃花，刚刚才绽开三两枝。春江里的水已开始变暖，人们还没有觉察到，水中游来游去的鹅鸭先知道了。两岸地上已长满蒌蒿，芦芽也才抽出短短的嫩芽，这季节正是河豚鱼要溯流而上的时候。苏轼的题画诗很有特点，他自己说“作诗如见画”，即通过诗的语言，描绘出图画的形象。诗人发挥了丰富的想象力，以“化静为动”的方法，把
静止的事物写得生机勃勃。同时又用“以动写静”的手法，写出了群鸭在水中嬉戏和对水温的感觉。
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赠刘景文
（宋）苏轼
荷尽已无擎雨盖，①菊残犹有傲霜枝。②
一年好景君须记，③正是橙黄橘绿时。④
【解析】
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这是一首即景抒情诗，诗中描写了南方秋末冬初自然景物变化的情景。诗的大意说：为人们盛赞一时的荷花，开罢之后，连它那像伞
一年中景致最好的季节，恰恰就是这橙黄橘绿的秋末冬初之时啊！这里写荷花，写菊花，写秋景，主要是借景来抒发自己的一种感触。因此，它被誉为写景抒怀的名篇。
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六月二十七日望湖楼醉书①
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，②白雨跳珠乱入船。③
卷地风来忽吹散，④望湖楼下水如天。⑤
【解析】
这首诗描写了杭州西湖夏天雨前雨后的变化情景。诗的大意说：夏天，天空中变化不定，霎时间乌云滚滚，像泼翻的墨水一样扩散开来，开始时，并未遮遍青山。黑云继续扩展，不多会儿，倾盆大雨就下起来。白色的雨点打在船面上，像一颗颗跳跃的珍珠往船里乱滚。忽然，一阵卷地大风吹过，把黑云吹散。雨过天晴，从望湖楼上向下望去，湖水像晴朗的天空一样清澈明净。诗人善于捕捉瞬间变化的情景，像高明的摄影师一样，拍下湖水、墨云、雨珠、风吹等景象，绘声绘色地呈现在读者面前。
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寒夜
（宋）张耒
寒夜客来茶当酒，①竹炉汤沸火初红。②
寻常一样窗前月，③才有梅花便不同。
【解析】
这是一首冬夜即景小诗，描写了寒夜和老朋友相聚的情景。诗的大意说：在这寒冷的深夜里，老朋友来舍下相聚，家中没有酒，只好以清茶代酒，大家促膝谈心。恰好火炉里的火烧得正旺，红红的火苗，把水壶里的水浇得滚沸，正适合沏茶。窗前的月光和平常一样，本来没有什么特别之处，可是今夜的景色却和往常不同，外面斗霜傲寒的梅花开放了，这就使人感到，虽然一样是严寒之夜，在景色上却平添了无限生意，给人带来了无限希望。诗中所描写的寒夜景色，表现了诗人的高洁品格。家中不富裕，也不去追求虚荣的奢侈豪华，有酒喝酒，无酒喝茶，十分自然。诗中歌颂了梅花。梅花不慕名利，不怕风刀霜剑的品格，恰和诗人的性格相辉映。“寒夜客来茶当酒”等诗句，也为历代人们所传诵。
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临平道中①
（宋）道潜
风蒲猎猎弄轻柔，②欲立蜻蜓不自由。③
五月临平山下路，藕花无数满汀洲。④
【解析】
这首诗描绘了夏季临平山下的优美风景。诗的大意说：水边的香蒲长得又嫩又长，微风吹来，蒲叶摇曳多姿，发出猎猎的响声，卖弄它那轻盈的体态和柔媚的舞姿。蜻蜓飞来，想要在蒲草的叶尖上停留，却不能自由自在地立稳。农历五月间，走在临平山下的路上，可以欣赏到汀洲间的水面上，盛开着许多鲜艳的荷花。诗人把蒲草拟人化了，写得它像有知觉、有感情似的，在有意卖弄它的
轻柔。蜻蜓欲立又不能自由停立的瞬间姿态，也写得很传神。作者静中写动，以动衬静的艺术技巧，十分高超。
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十七日观潮
（宋）陈师道
漫漫平沙走白虹，①瑶台失手玉杯空。②
晴天摇动清江底，③晚日浮沉急浪中。④
【解析】
每年农历八月十七日，是钱塘江观潮的日子。这天，钱塘江的大潮涌来时，十分壮观，来观潮的人山人海，诗人词客以此题材写诗填词的不少。这是其中有名的一首。诗的大意说：潮水涌来时，在平坦广阔的沙滩上，卷起的浪花有如一道白色的长虹。怎么突然会有这样的大水呼啸奔驰而来呢？也许是居住在瑶台上的仙人一时失手，玉杯中的琼浆全都倾泻到人间吧。晴天，倒映在水中的晴空在江底下不停地摇动。傍晚，西下依山的太阳映入江中，也随着波浪上下起伏。诗中形象地描绘了钱塘江大潮涌来时的壮阔景象，想象丰富。“瑶台失手玉杯空”的诗句，为历代人们所称道。
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绝句
（宋）李清照
生当作人杰，①死亦为鬼雄。②
至今思项羽，③不肯过江东。
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【解析】
的。诗的大意说：人活着，应该成为人中豪杰，就是死了，也应该成为鬼中的英雄。直到现在人们还在思念项羽，他在大军失败之后，还有不肯再过江东的英雄气概。诗中借歌颂项羽至死不肯过江东的精神，讽刺了当时妥协逃跑的南宋统治者。言外之意是说，眼前的统治者，没有一个像项羽那样有骨气的英雄人物。通过这些描述，表现了作者强烈的爱国精神。
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秋月
（宋）程颢
清溪流过碧山头，①空水澄鲜一色秋。②
隔断红尘三十里，③白云红叶两悠悠。④
【解析】
这首诗描绘了秋天月夜的美好景色。诗的大意说：一条清清的溪水，婉蜒曲折地流过碧绿的山头，溪中的水在秋月的映照下，与天空澄碧鲜亮的颜色融为一体，呈现出一片美丽的秋色。这幽静之处距离人烟稠密的地方有三十余里，这优美的境界恰似隔断红尘的世外仙境，天上的白云和山中的红叶，都显得那样悠闲自在。诗人以高超的艺术技巧，描绘了一幅优美的图画。画中有山有水，月色
照到水中，溪水映照着天空，天空倒映入溪水，境界十分开阔。后两句借景写情，流露出作者向往过那超尘绝俗、清静悠闲生活的遐想。
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春日
（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，①无边光景一时新。②
等闲识得东风面，③万紫千红总是春。④
【解析】
这首诗写的是诗人一次春游的感受。诗人以欢快的心情，高度概括的艺术手法，描写了丰富多彩的春天景物。诗的大意说：在一个春光明媚的日子里，为了寻访和欣赏美好景物，来到了泗水边的游览名胜区。春回大地，无边无际的原野一派生机。无限美好的风光景物，顿时使人感到特别清新，在不知不觉中认识到春风的巨大作用。百花盛开，万紫千红，这景色灿烂的美好春光，都是它点染出来的。诗中表现了诗人奋发图强的远大志向和积极向上的进取精神，读来令人鼓舞。“万紫千红总是春”的诗句，色彩绚丽，寓意深远，是历来传诵的名句。
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晓出净慈寺送林子方
（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，①风光不与四时同。②
接天莲叶无穷碧，③映日荷花别样红。④
【解析】
这首诗写杭州西湖一个六月早晨的美好景色。诗的大意说：六月西湖的风光实在美。一年四季其他时令都不能和它相比。湖面上无边无际的荷叶，一片碧绿，一直延伸到天边，好像和青天连接在一起，红色的荷花在朝阳的映照下，显得分外红艳可爱。诗人抓住西湖的节令特征，采用了以少胜多，以个别烘托一般的艺术手法，写出了西湖的美。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，成为历代读
者喜爱的名句。
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宿新市徐公店
（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，①树头花落未成阴。②
儿童急走追黄蝶，③飞入菜花无处寻。④
【解析】
这首诗描写农村春末夏初的景色，写出儿童天真烂漫的嬉戏情景。诗的大意说：农村里用稀疏的篱笆围成的一处处农家院落，中间一条小路曲曲折折，延伸到远方。村边路旁树上的花儿已经开过，树上的叶子还长得不很茂密。天真烂漫的孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶，花儿是黄的，蝴蝶飞入菜花丛中，孩子绕着花丛转来转去，再也找不到蝴蝶了。诗人对农村生活很熟悉，写过许多吟咏农村景物的诗。这首诗描写儿童追赶黄蝶，黄蝶飞入黄色的菜花中，分不清哪是蝶，哪是花。这些画面，富有儿童情趣，充满着生活气息。
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十一月四日风雨大作
（宋）陆游
僵卧孤村不自哀，①尚思为国戍轮台。②
夜阑卧听风吹雨，③铁马冰河入梦来。④
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【解析】
念念不忘到前线去为国守边，这首诗就是在这时写的。诗的大意说：一个人静静地在这孤村里躺着，却不为自己处境不好而感到悲哀，我还想着去为国家防守边疆。夜静更深，听到窗外风吹雨打的声音，我梦中好像骑上披着铁甲的战马，跨过冰河，到北方边境上去与敌人厮杀一般。诗中表现了诗人虽然年老，处境不好，但他想到的不是个人的悲哀，而是时刻关心祖国边疆的安全。即使在梦中，也还要一枪一刀的去为保卫祖国而战。
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示儿
（宋）陆游
死后元知万事空，①但悲不见九州同。②
王师北定中原日，③家祭无忘告乃翁。④
【解析】
这是爱国诗人陆游给他的儿子们留下的遗嘱式的诗。他念念不忘的不是个人的安危，而是国家的统一，领土的完整，诗中充满了强烈的爱国主义精神和感情。诗的大意说：我本来知道，人死之后，对世间万事都不会有什么知觉了，只是使我悲伤的是不能亲眼看到祖国的统一。日后，等到朝廷的军队收复失地，平定了北方，统一了祖国的那天，你们举行家祭的时候，可千万不要忘记把这个胜利消息告诉我。诗的语言浅近，感情真挚深沉，富有艺术感染力，后人对此诗评价极高。
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四时田园杂兴
（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，①村庄儿女各当家。②
童孙未解供耕织，③也傍桑阴学种瓜。④
【解析】
这首诗写初夏时节农村人们紧张劳动的生活情景。诗的大意说：白天人们忙着到田里去锄草，回家后夜晚忙着纺线织布。农村里男男女女，老老少少，各自都担当起家庭中一定的工作。幼小的孩童虽然还不懂得干耕田织布的活儿，可是也在桑树阴下学着大人的样子种菜种瓜。诗人善于从侧面着笔，通过童孙也学种瓜的描写，突出了农村男女老幼都热爱劳动的主题，富有农家生活气息。
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冬日田园杂兴
（宋）范成大
放船闲看雪山晴，①风定奇寒晚更凝。②
坐听一篙珠玉碎，③不知湖面已成冰。④
【解析】
这首诗描绘了冬季雪后初晴，在湖面上乘船漂行时看到的景象。诗的大意说：雪后初晴，乘船在湖面上漂行，远远望去，山上盖满了白雪。风停了，反而让人感到更加寒冷。到了晚间，觉得整个世界似乎都已凝结成一个寒冷的冰块儿。船舱外面传来撑船的竹篙碰碎湖面上的冰凌声，宛如敲碎了珠玉一样，发出清脆的响声，这才知道，湖面上都已结冰了。这首诗为读者绘制了一幅湖山雪景图。画中有人物，有风景，有动，有静，有声，有色，通过视觉、听觉、触觉等多方面描写，把冬季严寒的意境刻画了出来，是描绘冬景诗中的妙品。
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游园不值
（宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，①小扣柴扉久不开。②
春色满园关不住，③一枝红杏出墙来。④
【解析】
这是一首描写春天风光的诗。诗的大意说：大概是园主人爱惜苍翠的青苔，怕我的木屐鞋踏上齿印吧，园门紧紧关着。我轻轻地敲门，敲了很长时间，也没有人来开。满园的春色却是关不住的，一枝红艳艳的杏花探出墙外来。这是一首古今传诵的名诗。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，为历代人们广为传诵和引用。
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乡村四月
（宋）翁卷
绿遍山原白满川，①子规声里雨如烟。②
乡村四月闲人少，③才了蚕桑又插田。④
【解析】
这首诗描写了乡村初夏农忙的生活情景。诗的大意说：初夏的农村，不论是山岭还是平原，到处都是一片碧绿。水田中的水色与天光
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互相辉映，分不出天与水的界限，全是白茫茫的一片。细雨濛濛，如烟如雾；子规声声，催个不停，农忙的季节开始了。乡村里四月
景色，写出农人的辛勤与忙碌，表现了对农民的同情与对劳动的赞美。
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夏日
（宋）戴复古
乳鸭池塘水浅深，①熟梅天气半晴阴。②
东园载酒西园醉，③摘尽枇杷一树金。④
【解析】
这首诗描写了夏季游园畅饮时的情景。诗的大意说：一群刚孵出不久的小鸭，在水塘里自由自在地游来游去，时而游到浅水，时而游向深水。黄梅季节天气，总是时晴时雨，阴晴不定。我带上好酒，到东园西园游玩，在那里喝个痛快。常常是为了劝酒和为了醒酒，把树上金黄色的枇杷差不多摘尽了。“熟梅天气半晴阴”写出了时令的特点，“东园载酒西园醉”透露出诗人的心情。写得很含蓄。南宋时，金人南下，主战派同主和派斗争激烈，朝廷时而主战，时而主和。对“天气半晴阴”可作广泛的理解。而诗人醉酒的心情也就较容易理解了。
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莺梭
（宋）刘克庄
掷柳迁乔太有情，①交交时作弄机声。②
洛阳三月花如锦，③多少功夫织得成？④
【解析】
这首诗描写了农历三月期间，洛阳花开似锦的美好春光。诗的大意说：黄莺在柳林里像穿梭般地飞上飞下，穿来穿去，对春光有无限情意；不时地发出“交交”的鸣叫声，这声音又好像开动织布机时的响声。农历三月季节，洛阳的花儿万紫千红，开得如同锦绣一般美丽，这些彩锦得用多少功夫才能织得出来！这首诗善于用明暗的比喻。把柳莺的飞下飞上喻为莺梭，把它的“交交” 鸣叫声喻作机声，把洛阳盛开的花儿喻作锦绣，这些比喻形象、生动、传神。在写景咏物的小诗中，这也是很有名的一首。
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上京即事①
（元）萨都剌
牛羊散漫落日下，②野草生香乳酪甜。③
卷地朔风沙似雪，④家家行帐下毡帘。⑤
【解析】
萨都剌是蒙古族诗人，对蒙古族的游牧生活很熟悉。这首诗就是写了作者在上京时看到的生活场景。诗的大意说：上京一带原野上，夕阳西下，牛羊遍野，景色独特。草原上的牧草散发出诱人的清香，家家制成的奶酪甜美无比。忽然一阵卷地风吹起，北风夹带着白沙，像漫天的大雪纷飞。这时，家家的帐篷门前都赶紧放下了毡帘。这首诗为我们描绘了祖国北方人民放牧的劳动生活情景，画出了一幅辽阔苍茫的草原风光图，富有民族特色。
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画鸭
（元）揭■斯
春草细还生，①春雏养渐成。②
茸茸毛色起，③应解自呼名。④
【解析】
这是一首题画诗。画面上画着小鸭、嫩草等等景物。画尽管画得栩栩如生，但它是静的，无声。把静的画面用诗的形式写出它的动来，把无声之物赋予它以应有的声音，这就要看题画者的艺术才能了。这首诗就是根据诗人的观察、体会和想象，把画题活了。诗的大意说：春草虽然细嫩，却还正在生长，春天刚孵出的小鸭，喂养得渐渐成长起来。满身细密的绒毛已经能辨别出不同的颜色，它们不停地“鸭鸭”地叫着，大概是懂得呼唤自己的名字了。这首诗写得富有儿童情趣。
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莲藕花叶图
（元）吴师道
玉雪窍玲珑，①纷披绿映红。②
生生无限意，③只在苦心中。④
【解析】
这也是一首题画诗，是诗人在一幅莲藕花叶图上题写的五言绝句。诗中借着对莲藕花叶的吟咏，写出了自己对生活的体验，富有哲理意味。诗的大意说：白润如玉如雪的莲藕，中间有精巧透明的窍孔，玲珑可爱。它的绿叶和红花铺散在水面上，互相映衬。莲藕的生
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命一代代延续不断，显示出无限意趣和欣欣向荣的生机，它之所以能够如此，全部奥秘都在莲籽的“苦心”当中。这里表面说莲心苦，读
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题郑所南画兰①
（元）倪瓒
秋风兰蕙化为茅，②南国凄凉气已消。③
只有所南心不改，④泪泉和墨写离骚。⑤
【解析】
这是一首题画诗，是为南宋爱国画家郑所南画的墨兰而题写的诗。诗中赞扬了郑所南的民族气节，寄寓了作者的爱国情操。诗的大意说：在秋风的摧残下，香草兰蕙化为茅草，随风乱飘。秋天的江南一片凄凉，生气已经消尽。只有郑所南的复国之心永不改变，他用泪水和着墨汁画出的香草，恰如爱国诗人屈原借香草以喻志，写下了千百年传诵不衰的《离骚》。这诗运用象征、寓意、对比、比喻等手法，抒发了爱国之情。
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除夜太原寒甚①
（明）于谦
寄语天涯客，②轻寒底用愁。③
春风来不远，只在屋东头。④
【解析】
诗人客居太原时，在特别寒冷的除夕写下了这首诗。环境虽然极艰苦，但作者坚信，严冬即将过去，春天就要到来。诗的大意说：请捎个信去告诉居住在远方的友人，眼前尽管天气寒冷，这点寒冷算不了什么，何须为它发愁呢！春风已经吹来，离我们不远了，就在我们房屋的东头。诗中用象征的手法，表现了诗人不畏任何艰难困苦，蔑视严酷的恶劣气候，满怀信心地和恶劣环境进行斗争的乐观精神。诗的语言虽浅，但寓意却很深。
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咏石灰
（明）于谦
千锤万凿出深山，①烈火焚烧若等闲。②
粉骨碎身全不怕，③要留青白在人间。④
【解析】
这是一首咏物诗，实际上作者借吟咏石灰以言志，表达了作者不畏艰险，不怕牺牲的精神，表现了清白忠贞、矢志不移的坦荡胸怀。诗的大意说：石灰石经过千万次铁锤的敲击和开凿，才从深山中开采出来。在烈火中焚烧，也好像很平常。虽然粉身碎骨，变成了粉末，也毫不惧怕，为的是要把清白留在人世间。“诗品出于人品”，只有品德崇高的人，才能写出流传千古的诗来。诗人用拟人化的手法，以石灰作比喻，表明了自己做人的志向：宁肯粉身碎骨，也要保持崇高的节操。
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就义诗
（明）杨继盛
浩气还太虚，①丹心照千古。②
生平未报国，③留作忠魂补。④
【解析】
这首诗是杨继盛临刑前所作，原诗没有题目，诗题是后人代拟的。就义，是为了正义而付出生命的意思。作者在诗中表示，自己报国之心不但至死不变，即使死后也不会改变。诗的大意说：自己虽死，浩然正气回归太空，还存留在天地之间，一颗耿耿丹心，永远照耀着千秋万代。这一辈子还没有来得及报效国家，死后也要留作忠魂来弥补。作者为揭发奸相严嵩被处死，诗中表现了忠心报国，至死不变的决心。全诗一气呵成，如吐肝胆，如露心胸，如闻忠诚之灵魂在呼喊，感人肺腑。
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贞溪初夏
（明）邵亨贞
楝花风起漾微波，①野渡舟横客自过。②
沙上儿童临水立，③戏将萍叶饲新鹅。④
【解析】
这是一首描写江南农村初夏景色的诗。诗的大意说：夏季的微风吹起，溪水面上轻轻荡漾起微小的波浪。郊野之外，溪水附近一片宁静。渡口上有一条小小渡船，无人摆渡，斜横在水面上。偶尔有个行人，就自己上船渡到对岸。儿童们站在沙滩上靠近水边的地方，手里拿着萍叶喂小鹅，逗引着小鹅玩耍。诗中前两句写静景，以动衬静。后两句写天真烂漫的儿童手拿萍叶逗引小鹅玩耍的情景，虽是写动景，但更烘托出乡村生活的和平宁静的气氛。诗人以动写静的艺术技巧很高，收到了“鸟鸣山更幽”的艺术效果。
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（明）宗泐（lè）
此夜炎蒸不可当，①开门高树月苍苍。②
天河只在南楼上，③不借人间一滴凉。④
【解析】
这首诗描写了夏季夜间异常闷热的情景。诗的大意说：这天夜里闷热得厉害，简直就像被放进大蒸笼里蒸烤一般。睡不着觉，开门走到庭院，见高高的树梢挂着一轮青白色的月亮，也给人一种闷热的感觉。天河里的水该是凉快的吧，天河离此也并不远，只是横亘在南楼的上边，可是它怎么就不肯借一点点凉意给人间呢！热，是只能用感觉才能感知，要形象化的描绘出来颇不容易。这首诗用
恰当的比喻，借助丰富的想象，把这种感受传达给读者，使读者好像126 置身其中一般。
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冬
（明）康海
云冻欲雪未雪，①梅瘦将花未花。②
流水小桥山寺，③竹篱茅舍人家。④
【解析】
这是一首描绘隆冬季节景象的诗。诗用六言写成，读来别具韵味。诗的大意说：严冬，天空布满了寒云，云也好像冰冻了一样，越积越厚，看起来似乎立刻就要下雪，可是此时还没有下雪。不畏寒冷的梅花，虽然身体看来瘦弱，却在与严寒抗争，枝头上的花苞正要迎着寒风开放，此时也还没有开放。山下一条蜿蜒曲折的小河，河中的水淙淙地流向远方，有一座如月如弓的小桥横架在小河之上。河的对面是一带寒山，山间藏有一座古寺；山水掩映之间，有竹篱笆围墙，有茅草小屋，说明那里有居住的人家。诗的后面两句很有名，它是把几个入画的名词并列在一起，构成一幅和谐的冬季田园风景图，与马致远的名句“小桥流水人家”有异曲同工之妙。
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渔家
（明）孙承宗
呵冻提篙手未苏，①满船凉月雪模糊。②
画家不解渔家苦，③好作寒江钓雪图。④
【解析】
这是一首描写天寒飞雪的环境中在江上捕鱼的诗。诗的大意说：在朔风吹雪的寒天，撑船的手冻得僵硬，连篙竿都握不住，想呵口暖气暖一暖，可这点暖气怎么能把冻僵的手暖得过来！寒夜里在船上劳作，一切都是冷冰冰的，连照到船上的月光，也让人感到冰凉，而空中飘飞的霜雪，把视线都弄得模模糊糊。画家们不了解渔民劳作的艰苦，却喜欢画那些以寒江钓雪为题材的图画。诗写出了严寒季节，渔民在江上捕鱼的艰苦情景，诗人对渔民表现了深切的同情，同时指出，有些文人墨客，虽然以“寒江钓雪”为题材吟诗作画，其实并没有渔民的感情，也不了解渔民的艰苦生活。
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军中夜凉
（明））张家玉
惨淡天昏与地荒，①西风残月冷沙场。②
裹尸马革英雄事，③纵死终令汗竹香。④
【解析】
这首诗写守边将士夜宿军营中的感受，写了战场的荒凉，环境的严酷，也写了将士为了捍卫祖国，准备随时献出生命的豪情壮志。诗的大意说：天空昏暗，大地荒凉，一片惨淡萧条景象。西风吹刮处，残月映照下，是严酷而寒冷的战场。战死在沙场，用马革裹尸，这是英雄本来应该做到的事。即使战死，也要使自己的名字在史册上千古留芳。
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春日杂咏
（明）高珩
青山如黛远村东，①嫩绿长溪柳絮风。②
鸟雀不知郊野好，③穿花翻恋小庭中。④
【解析】
这首诗描写了春天郊野的美好景色。诗的大意说：村东的青山，远远望去，呈现出一片墨绿的颜色，就像女孩子用来描眉的青黑色的黛墨一般漂亮。一条长溪，溪水蜿蜒曲折地向着远方流去。岸边嫩绿的杨柳开花结籽，微风吹来，片片柳絮随风飘舞。鸟雀不知道郊野外如诗如画的风光这般美好，反而留恋那小小庭院，只是在院内的花丛中飞来飞去。诗的前两句描绘了郊外的春景，后两句借景写情，抒发了诗人热爱大自然的感情，表现了对美好理想追求的愿望。
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题画竹诗
秋风昨夜渡潇湘，①触石穿林惯作狂。②
惟有竹枝浑不怕，③挺然相斗一千场④。
【解析】
这诗的作者就是老幼皆知的郑板桥，他是清代著名的书画家、文学家，他为人正直，气节刚劲，同情人民疾苦，常借竹石来题写自己的性格。这是一首题画诗，诗中赞颂了竹子在恶势力面前，不畏强暴，挺然相斗的精神，也可以看作是他本人性格的写照。诗的大意说：吹落树叶的秋风昨夜刮过潇湘，它触击岩石，穿越森林，习惯性地发作起它那狂暴的恶势来，只有竹枝全然不惧怕它，勇敢挺立地和恶风斗争一千场，一万场！郑燮还写过好多歌颂竹子的诗，大家熟悉的名诗《竹石》说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”也是借赞美竹子的斗争精神来表明自己不向恶势力低头的坚强性格的诗。
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途中小雨
（清）阮元
春来何处不风沙，①小雨才能醒麦芽。②
出见野田憔悴色，③愧教庭院日浇花。④
【解析】
阮元是位非常同情农民、关心民间疾苦的诗人。他在郊野行走，途中遇上小雨，本来会感到不舒服的。可是作者却反而高兴，因为他看到越冬小麦得到春雨滋润，返青了。这小雨尽管给自己带来不便，对农作物却有好处。由此，他又想到自己平时只关心小庭院里的花草，对和人民生活有密切关系的庄稼关心不够，为此而感到惭愧。诗的大意说：入春以来没下雨，到处都刮起大风、扬起飞沙。今天这场小雨，才使麦苗刚刚返青。出门时看见田野里庄稼都枯干得要死的样子，想一想自己只顾每天在庭院里浇花，真是感到惭愧。----------------------- 71-----------------------
己亥杂诗①（之五）
（清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，②吟鞭东指即天涯。③
落红不是无情物，④化作春泥更护花。⑤
【解析】
龚自珍是鸦片战争前后的思想家和文学家。他因为要求改革现实，遭受挫折，去官由北京返回杭州。在南归途中，将所见所闻所感，写成组诗，共有七言绝句315首，题为《己亥杂诗》，这是其中的第五首，诗中抒发了诗人坚持改革的激情，即使遭到严重挫折，仍要坚定地支持进步的事物。诗的大意说：在日落西斜之时，我怀着许多无法排遣的离别愁绪离开了京城，我的马鞭指向东方，就要到远离朝廷的海角天涯。要知道，落花并不是无情无意的无知之物，它即使化作春泥，也还是要培育、护持新花的成长。这是一首借物抒情诗，诗人以落花自喻，表达了“化作春泥更护花”的坚强信念。这也是为人们喜吟乐诵的名句。
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慈仁寺荷花池
（清）何绍基
坐看倒影浸天河，①风过栏干水不波。②
想见夜深人散后，③满湖萤火比星多。④
【解析】
这是一首描写夏季夜晚慈仁寺荷花池上景色的诗。夏天夜晚，人们坐在荷花池边，看到天空的银河和池塘内荷花的影子，全都倒映在清澈的池水中，看上去又好像荷花的倒影浸在银河里一般。微风吹过池边的栏杆，池塘里的水也没兴起波纹。可以想象，夜深人们散去以后，水面上飞来飞去的萤火虫，它们的萤光映入水中，可能会比星星还要多。这首诗的主要特点是虚实兼写，以动衬静。前两句写眼前之景，后两句写想象之景。实景写静，而想象中的虚景，却以萤火飞动，映入水中，以动写静，动与静都给人以美的享受。这是历代传诵的名篇。
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春愁
（清）丘逢甲
春愁难遣强看山，①往事惊心泪欲潸。②
四百万人同一哭，③去年今日割台湾。④
【解析】
这是一首即景抒情诗。诗的大意说：春回大地，面对着春天的景色，引起我无限春愁，这春愁无涯无际，难以排遣，勉强观望山景，仍然难以消除胸中的悲愁。想起惊心动魄的往事，不禁使人潸然泪下。四百万同胞都为此伤心万分，同声大哭，因为去年的今天被迫割让了台湾。作者是台湾省苗栗县人，近代爱国诗人。清政府割台湾给日本时，他曾领导义军抗日，表现了崇高的民族气节。失败后退到大陆，他心怀故土，想起家乡被侵略者占领，家愁国恨交织在一起，对着春景，不免有“感时花溅泪”之慨。全诗直抒胸臆，十分感
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人。
（清）谭嗣同
白浪舡头聒旱雷，①逆风犹自片帆开。②
他年击楫浑闲事，③曾向中流练胆来。④
【解析】
这是作者乘船行经汉口江面，遇到顶头的风暴时写下的诗。诗中表现了作者为救国，虽遇到险恶的风浪也不退缩的精神。诗的大意说：掀天的白浪拍击着船头，声音嘈杂轰鸣，有如响着旱天炸雷一般。尽管顶着打头的逆风，船还是要张开船帆迎风前进。有朝一日，中流击楫，为收复中原，不管遇到什么样的惊涛骇浪，也完全看成是平常之事，因为我曾在大风大浪中锻炼过自己的胆量。
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题芝龛记
（清）秋瑾
莫重男儿薄女儿，①平台诗句赐蛾眉。②
吾侪得此添生色，③始信英雄亦有雌。④
【解析】
秋瑾是清末著名的女革命家，妇女解放运动的先驱。她曾和徐锡麟等分头在安徽、浙江组织武装起义，失败后壮烈牺牲。这首诗是为传奇戏曲《芝龛记》题写的七言绝句。《芝龛记》写明代女将秦良玉领兵抵抗清兵的故事。秋瑾借此歌颂了女英雄，批判了重男轻女的封建思想。诗的大意说：世人不要只看重男儿而轻视女性，平台赐诗奖励战功，就是奖赏女子的。秦良玉这样的女英雄为我们妇女增添了勇气和光彩。这才让人相信，英雄不是男子专有的，妇女中也有抗敌救国的女英雄。
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出塞
（清）徐锡麟
军歌应唱大刀环，①誓灭胡奴出玉关。②
只解沙场为国死，③何须马革裹尸还。④
【解析】
徐锡麟是清末革命团体光复会的领袖，曾发动过反清武装起义，失败后英勇牺牲，这首诗表达了作者为爱国正义事业而献身的精神。诗的大意说：唱军歌就应唱《大刀环》那样的战歌，立誓要消灭入侵的外国侵略者，我从军出征到玉门关之外，只知道上战场为保卫祖国不惜付出自己的生命，好男儿应当为国战死在战场上，尸体何必要用马皮裹上运回来呢！
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和晋陵陆丞早春游望
（唐）杜审言
独有宦游人，①偏惊物候新。②
云霞出海曙，③梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，④晴光转绿蘋。⑤
忽闻歌古调，⑥归思欲沾巾。⑦
【解析】
这是一首唱和之作，是借景抒情诗。诗的大意说：唯独那远离故土，宦游他乡的人，对自然界不同季节的变化特别感到新奇。天刚破晓时，朝霞绚丽多彩，好像新春与太阳一起从大海中升腾出来，早开的梅和报春的柳，争相渡江北上。温和的春天气息催着黄莺发出悦耳的啼叫声，春天的阳光使水面上的浮萍更加碧绿。忽然听到吟咏您格调高古的诗句，触动了我的思乡之情，禁不住要泪流沾湿了佩巾。“云霞出海曙，梅柳渡江春”，是历代传诵的名句。
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送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，①风烟望五津。②
与君离别意，同是宦游人。③
海内存知己，④天涯若比邻。⑤
无为在歧路，⑥儿女共沾巾。⑦
【解析】
这是一首送别诗。诗的大意说：我在三秦拱卫的都城长安为你送行，遥望你将去的蜀州，为迷蒙的风烟所遮。跟你离别的意绪啊彼此一样，我们同样是远离故土，宦游他乡之人。四海之内有彼此了解的知心朋友，即使远在天涯海角，也和近邻一样。可不要在临分手之时，像小儿女那样哭鼻子流眼泪，让眼泪沾湿了佩巾。“海内存知己，天涯若比邻”已成为千古名句。
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空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，②莲动下渔舟。③
随意春芳歇，④王孙自可留。⑤
【解析】
这是王维山水诗中的名篇之一。在诗情画意之中，寄托着高洁的情怀和理想境界的追求。诗的大意说：在人迹罕至的深山里，一场秋雨之后，天气分外凉爽，傍晚时，秋意更浓了。雨过天晴，皎洁的月色透过松枝洒向大地，清澈的泉水淙淙地从石上流过。竹林中传来阵阵喧笑声，是洗衣服的姑娘们洗罢衣服往家里走；水面上亭亭玉立的荷叶频频摇动，是渔船顺流而下，划破了荷塘月色的宁静。尽管春花春草都已开罢凋零，山中的秋景自有它独特之美，可以继续留在这里。人们说，品味王维的诗，“诗中有画”。欣赏王维的画，“画中有诗”。大家品味他这首诗看看，是否有这个特点？
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塞下曲
（唐）李白
五月天山雪，①无花只有寒。
笛中闻折柳，②春色未曾看。
晓战随金鼓，③宵眠抱玉鞍。④
愿将腰下剑，直为斩楼兰。⑤
【解析】
这首诗描写了边塞地区的寒冷和戍边战士的紧张战斗情景，表达了边防将士为国立功的决心，也写出了他们的豪迈气概。诗的大意说：仲夏季节的农历五月，天山的积雪仍然不化，这里看不见花开，只有苦寒。在笛声里听到《折杨柳》的曲调，想象着杨柳披绿的春夏景色，这里却根本看不到任何春天的模样。战士们天一亮就随着进军的金鼓去作战，晚间只能抱着马鞍打个盹儿。战士们的心愿是，要用腰下所挂的宝剑，去斩杀一切敢于入侵的敌人，为国立功。
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秋登宣城谢朓北楼①
（唐）李白
江城如画里，②山晚望晴空。
两水夹明镜，③双桥落彩虹。④
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，⑤临风怀谢公。⑥
【解析】
这首诗是诗人到宣城，登上谢朓所建的北楼时写的。诗中描绘了江城的美景，抒发了怀念前朝诗人谢公之情。诗的大意说：宣城临近水边，风景优美，就像镶嵌在一幅美丽的图画之中。在夕阳西下时，远远望去，山色和晴空互相映衬。宛溪和句溪两条溪水有如明镜一般将江城夹在中间，宛溪上的两座桥梁倒映在水中，如同彩虹落入水底。居住人家的炊烟袅袅升起，使人感到橘柚也都带有寒凉之意。深秋时节，梧桐叶枯，看上去，梧桐显得苍老，而苍老的梧桐又染深了秋天的景色。有谁能想到此时在这北楼之上，我正迎
着萧瑟的秋风，深深地怀念谢公呢？
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次北固山下①
（唐）王湾
客路青山外，②行舟绿水前。
潮平两岸阔，③风正一帆悬。
海日生残夜，④江春入旧年。
乡书何处达，⑤归雁洛阳边。⑥
【解析】
诗人乘船江行，停泊于北固山下，时值冬末春初，诗中描写了此时此地所见景色的独特感受。诗的大意说：船停泊在北固山下，抬头远望，江水相接之处，一抹青山，而自己要去的路，还远远在青山之外，航行的船只，就在碧绿的水面上前进。潮水上涨时，江水浩渺，江面似乎与岸平齐了，视野也因之更为开阔。江上风正，一面风帆悬挂在船上，舟行平稳。东方江面上一轮红日，生于夜将尽而未尽的残夜，将驱尽黑暗。旧年还没过去，江上已感受到了春意。这春意闯入旧年，将赶走隆冬严寒。想写封家书，不知何处可寄达，还是托北归的大雁替我带到洛阳家中吧。“海日生残夜，江春入旧年”，是有名的佳句。
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春望
国破山河在，①城春草木深。
感时花溅泪，②恨别鸟惊心。③
烽火连三月，④家书抵万金。⑤
白头搔更短，浑欲不胜簪。⑥
【解析】
唐代安史之乱，叛军攻破长安，玄宗李隆基逃到四川，战争延续了七年多，给人民带来了灾难。这首诗是杜甫被困于叛军占领的长安时写的，表达了诗人忧国忧民的心情。诗的大意说：国都长安被安史叛军攻破，山河还依旧存在，草木不知人间之事，春来时，城内的花草仍长得很深。因感伤时局，见到花儿也忍不住籁簌落泪，因有离愁别恨之苦，听到鸟的鸣叫也使人感到心惊不安。战火蔓延，已持续了三个多月，在这战乱的年月里，一封家书真比万金还贵。常言说，“忧愁无奈只搔头。”头上的白发也越搔越少，简直
连发簪都别不住了。
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春夜喜雨
（唐）杜甫
好雨知时节，①当春乃发生。②
随风潜入夜，③润物细无声。④
野径云俱黑，⑤江船火独明。
晓看红湿处，⑥花重锦官城。⑦
【解析】
这首诗描写了春天夜间降雨的情景，写出了春雨对植物的作用，诗中表现了诗人对农民的同情。诗的大意说：庄稼所需要的好雨好像知道季节似的，正当春耕的时候，雨就应时降落了。夜里随着春风静悄悄地飘来，无声无息地滋润着大地上的万物。田野的路径被乌云笼罩，一片漆黑。只有停泊在江边船上的灯火，还在雨中闪闪发亮。早晨出门一看，锦官城里被雨水润湿的花朵，显得沉重、饱满，因而也更加鲜艳。
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秋夕贫居述怀
（唐）孟郊
卧冷无远梦，①听秋酸别情。②
高枝低枝风，千叶万叶声。
浅井不供饮，③瘦田常废耕。④
今交非古交，⑤贫语闻皆轻。⑥
【解析】
长期生活在贫困中的孟郊，在秋天寒冷的夜晚，触景生情，写下这首诗，抒发了积在胸中的感慨。诗的大意说：衣衾单薄，睡卧时冷得难耐，不能熟睡，连梦也做不长。听到窗外吹起萧瑟的秋风秋雨之声，勾起了心中酸楚的离别之情。那高高低低的树枝，被风吹得摇来摇去，一霎也不得安宁，被风吹打的树叶纷纷飘落，这秋声更添加了我悲秋的愁绪。生活贫困，好像井中水量不足，不能供人们饮用，又像贫瘠的薄田，不能耕种，不长庄稼。如今人们之间的交情淡薄，远不能与古人的交情相比。穷人说的话，即使是真理，
也没有人重视，没有人肯听。
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钱塘湖春行
（唐）白居易
孤山寺北贾亭西，①水面初平云脚底。②
几处早莺争暖树，③谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，④浅草才能没马蹄。⑤
最是湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。⑥
【解析】
这是一首写景诗。春天，诗人到西湖游览，将所见到的美景，连同自己的感受，用律诗的形式传达给读者。诗的大意说：初春，骑马漫行在孤山寺北贾公亭之西，春天冰雪消融，湖水上涨，与岸平齐，地面上流荡的云气却很低。几处地方有早来的黄莺，争着飞向温暖向阳的枝条，不知谁家新来的春燕在啄泥回去筑巢。各种花儿都争着开放，渐渐要使游人眼花缭乱，嫩绿的小草长得还不太高，刚刚没过马蹄。最使人百赏不厌的西湖东畔，那杨柳树阴下的白沙堤上，别有一种美的情趣。
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咏田家
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（唐）聂夷中
医得眼前疮，②剜却心头肉。③
我愿君王心，化作光明烛。
不照绮罗筵，④只照逃亡屋。⑤
【解析】
这是一首反映民生疾苦的诗，诗人对贫苦农民表现了深切的关怀与同情。诗的大意说：二月里，春蚕还未吐丝的时候，农民为了眼前的困难，就已经事先把新丝贱价卖掉了。五月里，新谷未熟，也为生活所逼，不得不把它预先贱卖。这好比为了医治眼前的疮，不惜剜掉心头的肉。这种为了解决眼前困难，不借把赖以活命的劳动果实贱价出卖的作法，是很痛心的。我希望皇帝的心能变成一支明亮的蜡烛，不要去照那穿绫罗的富豪人家的酒筵，要多照一照穷苦百姓逃亡后留下的那空空的草屋。
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村行
（宋）王禹偁（chēng）
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。①
万壑有声含晚籁，②数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，③荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，④村桥原树似吾乡。
【解析】
这首诗描写的是山村秋天黄昏时的景色。诗的大意说：菊花初黄的季节，我骑着马穿过山间小路前行。因为是闲游，任马由缰，听凭马随意漫步而走。这山村的自然景色，引起我浓厚的游兴。千山万壑，在晚风的回荡中发出了清幽的响声，几座高耸的山峰却默默无语地立在斜阳之中。经霜的棠梨树叶像胭脂般红得可爱，秋风吹来，吹落了片片殷红的红叶。田间荞麦花开了，雪白的一片，晚风送来阵阵清香。为什么吟过诗后忽然又有惆怅的心情呢？因为村头的小桥和田野上的树木太像我的故乡了。这怎能不使人产生思乡之情呢！
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鲁山山行
（宋）梅尧臣
适与野情惬，①千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。②
霜落熊升树，③林空鹿饮溪。④
人家在何许，⑤云外一声鸡。⑥
【解析】
鲁山在今河南省鲁山县东北。这首诗写了诗人在鲁山漫游的情景。诗的大意说：鲁山层峦叠嶂，千峰竞秀，高高低低，蔚为壮观，正好投合我爱好大自然景色的情趣。壮丽的山峰，随着我脚步的移动，每到一处都呈现出不同的形状，真是一步一个美丽的画面。贪看美景，在幽静曲折的小路上独自行走，竟迷失了方向。霜后树叶落尽，林木显得空荡荡的，由于人迹罕至，老熊在攀爬高树，溪边小鹿喝水，它们也不怕人来干扰。山高云深，人家居住在哪里？忽然听到从山上白云的外面传来一声鸡啼。噢，原来住在那高山深处。----------------------- 90-----------------------
戏答元稹
（宋）欧阳修
春风疑不到天涯，①二月山城未见花。②
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，③病入新年感物华。④
曾是洛阳花下客，⑤野芳虽晚不须嗟。⑥
【解析】
这是诗人被贬到夷陵时的作品，诗中写了夷陵山城的春色，并在写景中寄托着政治上的感慨。诗的大意说：我曾怀疑，春风大概不会吹到这远在天涯的山城来的，已是农历二月的仲春季节，这山城里还没见到开放的花儿。橘树上还压着未化尽的残雪，可是枝头上却挂着经冬的橘子。冻雷响过，惊醒了睡梦中的竹子，竹笋正要抽出嫩芽。夜里听到北归大雁的鸣叫，引起我的思乡之情，病弱之躯进入新年以后，更敏感地觉到自然景物在不断变化。曾在洛阳度过繁花似锦的春天，如今到这山城来，虽然没有名花开放，野花
开得虽晚也可欣赏，不必长吁短叹。
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葛溪驿
（宋）王安石
缺月昏昏漏未央，①一灯明灭照秋床。
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病身最觉风露早，②归梦不知山水长。③
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。⑥
【解析】
深秋时节，作者夜宿葛溪驿，写下了自己当时的感受，并借写景抒发了他对时局的感慨。诗的大意说：黑夜将尽未尽，一勾残月，昏暗无光。一盏孤灯，时明时暗，照着我孤寂的冷床。病弱之躯，最易感到早来风露的袭击。思乡心切，梦返故里，梦中却不知路途遥远，山高水长。因感岁时的变化，不禁引起我慷慨悲歌。起来看时，天地间呈现出一片凄凉景象。唱高调的秋蝉，在高枝上不住地鸣叫，聒噪得令人心烦意乱，它正抱着的那梧桐树，叶已稀疏。尚未飘落的梧桐叶也已大半枯黄，看来，它鸣叫的日子也不会太长了。----------------------- 92-----------------------
送紫岩张先生北伐
（宋）岳飞
号令风霆迅，①天声动地陬。②
长驱渡河洛，③直捣向燕幽。
马蹀阏氏血，④旗袅可汗头。⑤
归来报名主，恢复旧神州。⑥
【解析】
紫岩张先生即抗金名将张浚。张浚奉命督师抗金，岳飞也率部队参加了战斗。张浚出发时，作者写这首诗，鼓励张浚收复失地，统一中国。诗的大意说：军中的号令像疾风暴雷一样迅速传遍全军，官军的声威震动了大地的每个角落。军队长驱直入，必将迅速收复河洛一带失地，一直攻打到幽燕一带。战马到处，踏着入侵之敌的血迹，旗杆上悬挂着敌国君主的头颅。官军胜利归来，把好消息报告皇帝，收复了失地，祖国又得到了统一。这诗气魄豪迈，充满了强烈的爱国热情。
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初归石湖
（宋）范成大
晓雾朝暾绀碧烘，①横塘西岸越城东。②
行人半出稻花上，宿鹭孤明菱叶中。
信脚自能知旧路，③惊心时复认邻翁。
当时手种斜桥柳，无限鸣蜩翠扫空。④
【解析】
这首诗是诗人休官回到故乡苏州石湖别墅时的作品，诗中写出了家乡秀丽的自然景色，流露了对家乡的喜爱心情。诗的大意说：清晨，晓雾弥漫，刚刚升起的红太阳，把天空烘染成又红又黑又紫的颜色，我在横塘西岸越城东边漫步。行人们在田间走路，只有半个身体露出在稻花之上，池塘里栖宿的白鹭，在碧绿的菱叶的映衬下，更显得洁白可爱。信步走来，自能识得旧时之路，时常遇到个老翁，认出是过去的老邻居，彼此都因容貌变得难以辨认而吃惊。当年亲手在斜桥边种植的杨柳，如今已长成大树，翠绿的枝叶在空中迎风摆动，有无数的蝉在柳树上鸣叫不停。
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书愤
（宋）陆游
早岁哪知世事艰，中原北望气如山。①
楼船夜雪瓜洲渡，②铁马秋风大散关。③
塞上长城空自许，④镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。⑤
【解析】
陆游是著名的爱国诗人，在许多诗中他高呼要抗金北伐，收复中原。由于朝廷采取投降政策，他的壮志未能实现，心中充满悲愤，这首诗就是抒发这种感情的。诗的大意说：年轻时哪里知道世事的艰难，北望中原被金兵占领，心中气愤郁积如山。想起当年的生活，瓜洲渡口的雪夜，战船森列；大散关头，披甲的战马在秋风中长嘶，这战斗场面，终生难忘。当年曾以万里长城来自我期许，可是期望没有实现，鬓发已经斑白了。诸葛亮一生坚持北伐，他的《出师表》真可垂名后世，上千年来，有谁能与他相比拟呢！
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过零丁洋
（宋）文天祥
辛苦遭逢起一经，①干戈寥落四周星。②
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，③零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。④
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【解析】
决心。诗的大意说：由于精通一种经书，通过考试获得了为国尽力的机会，这四年来，在各战场上和敌人进行了殊死的搏斗。祖国的大好山河被敌人践踏得像狂风吹散的柳絮。自己的生活动荡不安，时沉时浮，像骤雨打过的浮萍。过去我从惶恐滩头经过，曾心中惶恐不安。而今从零丁洋里经过，身已被执，孤苦零丁，令人感叹。人生自古以来没有不死的，死要死得有价值，要把一颗赤胆忠心留在史册上，让它光照后世。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这千古名句，一直激励着人们为正义而斗争。
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咏雪
（元）吴澄
腊转鸿钧岁已残，①东风剪水下天坛。
剩添吴楚千汪水，②压倒秦淮万里山。
风竹婆娑银凤舞，③云松偃蹇玉龙寒。④
不知天上谁横笛，吹落琼花满世间。
【解析】
这是一首描写冬日雪景的诗。诗的大意说：大自然运转到腊月，一年也就快过完了，寒冷的东北风把水剪成片片雪花，降落到天坛。大雪纷纷，铺天盖地，更加增添了吴楚一带的千条江水。皑皑白雪，气势磅礴，仿佛要压倒秦淮流域的万里群山。雪压竹枝，在阵风的吹拂下，摇曳不定，宛如银凤飞舞。高高的云松，像屈曲盘旋的玉龙，令人望而生寒。不知谁在天上吹奏横笛，吹落这琼瑶碎玉般的雪花撒满人间。这首诗是吟咏雪的，但诗的通篇没有出现一个“雪”字。可是读起来，会觉得句句都是在写雪，并且写得巧妙、新奇、夸张、形象，这是这首诗的一个突出特点。
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客中除夕
（明）袁凯
今夕为何夕，①他乡说故乡。
看人儿女大，为客岁年长。②
戎马无休歇，③关山正渺茫。④
一杯椒叶酒，⑤未敌泪千行。⑥
【解析】
这是一首描写客中过除夕之夜的诗。在战争离乱的岁月，飘流在外的人，其思乡之情更加浓烈。诗中就表现了这种颇为沉痛的心情。诗的大意说：战乱的岁月，弄得人们都弄不清今天的这个除夕，究竟是哪一年的除夕了。身在异乡，谈话中总是常常说到自己的家乡。看到人家的儿女新年又增大一岁，更感到自己飘泊他乡岁月的漫长。战争已经打了多年，还是没完没了，没有休歇的时候。故乡路远，为关山所阻隔，望去渺茫，回家的时间也很渺茫。捧着一杯祝福的椒叶酒，这酒也抵挡不住思乡的泪水滚滚流淌。
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登盘山绝顶
（明）戚继光
霜角一声草木哀，①云头对起石门开。
朔风边酒不成醉，②落叶归鸦无数来。
但使雕戈销杀气，③未妨白发老边才。④
勒名峰上吾谁与，⑤故李将军舞剑台。⑥
【解析】
这首诗是作者在蓟门总理练兵事务时，登上盘山顶峰时写的，诗中表达了为消除战祸，不妨守边到老的决心。诗的大意说：北国秋末，霜天晓角，草木似乎都为之震惊悲哀。盘山顶上云头相对升起，石门也好像敞开了。在北风中喝着边地的薄酒也没能喝醉，无数的寒鸦，在风扫落叶中纷纷飞来。只要能用武力制止外敌入侵，消除战争的祸根，情愿终生到老戍守边疆。对有功的名将应刻石勒铭，谁有这样的资格呢？只有像名将李广、李靖这样制止外敌入侵的英雄，才配享有这种荣誉。
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浩气吟
（明）瞿式耜
正襟危坐待天光，①两鬓依然劲似霜。
愿作须臾阶下鬼，②何妨慷慨殿中狂。
凭加搒辱神不变，③旋与衣冠语盖庄。④
莫笑老夫轻一死，汗青留取姓名香。⑤
【解析】
作者是主张抵御外敌入侵的民族英雄。他想联合农民起义军抗清，南明皇帝不采纳他的意见，他自请任桂林留守，数次击退清兵，终
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因力量悬殊，城破被俘，备受酷刑，始终不屈，英勇就义。这是在狱中的作品。诗的大意说：我正襟危坐等待着天亮。虽然备受折磨，
《为学》 清彭端淑《白鹤堂集》 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ [译文] 天下的事情有困难和容易的区别吗？只要做，那么困难的事情也容易了；如果不做，那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗？只要 学习，那么困难的也容易了；不学习，那么容易的也困难了。 四川的边境上有两个和尚，其中的一个贫穷，其中的一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”富和尚说：“您靠什么去呢？”穷和尚说：“我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了。”富和尚说：“我几年来想雇船而往下游走，还没有能够去成。您靠什么能去！” 到了第二年，穷和尚从南海回来了，告诉富和尚。富和尚显出了惭愧神色。四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？ 备注： 请写出几句与本文相关的名言警句： 1、 2、 3、 4、
《大学》第一章 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 其本乱，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。 译文大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。每样东西都有根本有枝未，每件事情都有开始有终结。……（未完） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
小学生必背古诗词100首小学生必背古诗词100首一、二年级：背1－40首，三、四年级：背1－70首， 五、六年级：背1--100首 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 3、画 （作者不详） 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 5、静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 6、悯农 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7、春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 8、村居 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 9、所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 10、小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 12 、山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 13、回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 14、赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 15、草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 16、宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 18、望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 19、绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 20、江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？ 21、咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 22、江雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 23、春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 24、池上 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 25、清明 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 26、寻隐者不遇 1
连云港市2015年阅读工程（诗词诵读120+40） 必背120首 一年级第一学期（6首） 《江南》（汉乐yua府） 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 《古朗月行》（唐李白） 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶yáo台镜，飞在青云端。 《敕chì勒la歌》（北朝民歌） 敕勒川，阴山下。天似穹qi?ng庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见xiàn牛羊。《绝句》（唐杜甫） 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 《宿建德江》（唐孟浩然） 移舟泊烟渚zhǔ，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 《一去二三里》（宋邵雍yōnɡ） 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 一年级第二学期（8首） 《咏鹅》（唐骆宾王） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 《悯mǐn农》(唐李绅) 春种一粒粟sù，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 《悯农》(唐李绅) 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《江上渔者》（宋范仲淹） 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 《咏华huà山》（宋寇准） 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。 《村居》（清高鼎dǐnɡ） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢yuān。 《鹿柴zhài》（唐王维） 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 《塞sài下曲》（唐卢纶） 月黑雁飞高，单chán于夜遁dùn逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 二年级第一学期（10首） 《长歌行》（汉乐府） 青青园中葵，朝露待日晞xī。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 焜kūn黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 《静夜思》（唐李白） 床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 《登鹳ɡuàn雀楼》（唐王之涣） 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《青松》（现代陈毅） 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 《赠汪伦》（唐李白）
七下语文“课外古诗词”赏析 一、《山中杂诗》吴均 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情）？ 环境清幽，闲适恬淡的心情。 2、“鸟向檐上飞，云从窗里出”，展现了一副怎样的画面？ 鸟飞檐上，云出窗里，在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。 3、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。 答：山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 4、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。 答：这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。 5、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。 答：不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。 6、诗中说明怎样一个道理？ 答：拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。 二、《竹里馆》王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 1、月夜竹林的幽静，以弹琴长啸反衬。 2、诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？ 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸 3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。 月夜，自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。 三、《峨眉山月歌》李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 1、本诗作者是被称为“诗仙”的李白，字太白。 2、请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 连绵的峨眉山夜色正浓，半轮明月悬挂山间，犹如青山吐月；皎洁的月影，映入湛蓝的江水，随着江水缓缓流动。 3、“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思想感情？ 表达了诗人对故乡的思念。 4、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。 答：峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对故乡（朋友）的思念之情。 5、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。 答：峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。 6、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。 答：“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。 7、三四句表达了诗人怎样的思想感情？ 答：三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。 四、《春夜洛城闻笛》李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
部编七年级上册语文课后古诗词赏析题大全 《峨眉山月歌》李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。 1.这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？ 诗中连用峨眉山、平羌江、清溪、渝州五个地名，为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构成一种清朗、秀美的意境，表达了作者的依依惜别和对友人的思念之情。 2.第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？ 这两个动词描写了月影映入江水，又随江水流去的情景，同时暗点秋夜行船之事。 3.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。 峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。 4.本诗表达了作者怎样的情怀？ 抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。 《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。 2.“落花时节”有什么特殊含义？ 比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。（不只是写景。不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。） 3.赏析这首诗的表现手法及思想感情。 表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。 思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。 4.“寻常”“几度”在诗中有何作用？ 这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。 5、后两句的表现手法及思想感情。 借景抒情，用江南美景反衬离乱时世之凋敝与人生凄凉飘零的感慨之情。 《行军九日思长安故园》岑参 强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。 1.这首诗写了_重阳节_这一中国传统节日，从诗中“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”等词语可以看出。
小学生必背古诗词115首 第一阶段：35首 1、咏鹅 [唐]骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 2、画鸡 [明]唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 3、静夜思 [唐]李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 4、悯农 [唐]李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 5、春晓 [唐]孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 6、村居 清[高鼎] 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 7、所见 [清]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾[yua]。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 8、小池 [南宋]杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 9、赠刘景文 [北宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 10、山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜[xiá]， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 11、回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 12、赠汪伦 [唐]李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
13、赋得古原草送别 [唐]白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 14、宿新市徐公店 [南宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 15、敕[chì]勒[la]歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野[yǎ]。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见[xiàn]牛羊。 16、望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 17、绝句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 18、悯农 [唐]李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 19、江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 20、风 [唐]李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜[xiá]。 21、古朗月行（节选） [唐]李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 22、登鹳[ɡuàn]雀楼 [唐]王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
1、江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2、敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3、咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波 4、风 （唐）李峤(qiáo)
5、咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。6、凉州词 （唐）王之焕 黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7、登鹳(guàn)雀楼 （唐）王之焕(huàn) 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 8、春晓 （唐）孟浩(hào)然
9、凉州词 （唐）王翰(hàn) 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10、出塞(sài) （唐）王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还(huán)。但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！ 11、芙(fú)蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12、鹿柴(zhài) （唐）王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
13、送元二使安西 （唐）王维 渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14、九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。 15、静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 16、古朗月行（节录） （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。
初中课外古诗赏析练习题 阅读下列各首古诗, 然后回答问题。 （一）墨梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。 1、诗中的梅花有哪些特点？ 2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？ （答案：1、花色淡墨，花香清芬。2、表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。）
（二）别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。 ③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。 1、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？ 2、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？ （答案：1、用“千”字好。“千里”境界壮阔，可以着力渲染凄寒悲苦的气氛，又与诗的后两句情调相谐。2、表达了对友人的劝慰和赞美之情，鼓励朋友乐观豪迈，积极进取。这两句诗气势雄壮，胸襟开阔，一扫缠绵忧怨的老调，是壮伟之音。）
（三）渡汉江 宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。 1、诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？ 2、按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不 敢”反映了怎样的心理？ （答案1、作者贬居岭外，思念亲人，又长期得不到家人的任何音讯，精神极为痛苦。2、因为一方面固然日夜在思念家人，另一方面却又时刻担心家人的命运，怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。这种抒写，更显真切、耐人咀嚼。） （四）山行留客
1、长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ (汉) 青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í ，朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì晞x ī 。 阳y án ɡ春ch ūn 布b ù德d é泽z é ，万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī 。 常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì ，焜h ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰cu ī。 百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi ，何h é时sh í复f ù西x ī归ɡu ī? 少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù努n ǔ力l ì ，老l ǎo 大d à徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi 。 2、七q ī步b ù诗sh ī 曹c áo 植zh í (魏) 煮zh ǔ豆d òu 燃r án 豆d òu 萁q í ，豆d òu 在z ài 釜f ǔ中zh ōn ɡ泣q ì 。 本b ěn 是sh ì同t ón ɡ根ɡēn 生sh ēn ɡ ，相xi ān ɡ煎ji ān 何h é太t ài 急j í ？ 3、敕ch ì勒l è歌ɡē 北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē 敕ch ì勒l è川chu ān ，阴y īn 山sh ān 下xi à 。 天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú ，笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ǎ 。 天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ ，野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ ，风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见 xi àn 牛ni ú羊y án ɡ 。 4、咏y ǒn ɡ鹅é 骆lu ò宾b īn 王w án ɡ (唐) 鹅é ，鹅é ，鹅é ，曲q ǔ项xi àn ɡ向xi àn ɡ天ti ān 歌ɡē 。 白b ái 毛m áo 浮f ú绿l ǜ水shu ǐ，红h ón ɡ掌zh ǎn ɡ拨b ō清q īn ɡ波b ō 。 5、回hu í乡xi ān ɡ偶ǒu 书sh ū 贺h è知zh ī章zh ān ɡ (唐) 少sh ǎo 小xi ǎo 离l í家ji ā老l ǎo 大d à回hu í ，乡xi ān ɡ音y īn 无w ú改ɡǎi 鬓 b ìn 毛m áo 衰cu ī 。儿ér 童t ón ɡ相xi ān ɡ见ji àn 不b ù相xi ān ɡ识sh í ，笑xi ào 问w èn 客k è从c ón ɡ何h é处ch ù来l ái 。 6、咏y ǒn ɡ柳li ǔ 贺h è知zh ī章zh ān ɡ (唐) 碧b ì玉y ù妆zhu ān ɡ成ch én ɡ一y ì树sh ù高ɡāo ， 万w àn 条ti áo 垂chu í下xi à绿l ǜ丝s ī绦t āo 。 不b ù知zh ī细x ì叶y è谁shu í裁c ái 出ch ū ， 二èr 月yu è春ch ūn 风f ēn ɡ似s ì剪ji ǎn 刀d āo 。 7、凉li án ɡ州zh ōu 词c í 王w án ɡ之zh ī涣hu àn (唐) 黄hu án ɡ河h é远yu ǎn 上sh àn ɡ白b ái 云y ún 间ji ān ，一y ì片pi àn 孤ɡū城 ch én ɡ 万w àn 仞r èn 山sh ān 。羌qi ān ɡ笛d í何h é须x ū怨yu àn 杨y án ɡ柳li ǔ ，春 ch ūn 风f ēn ɡ不b ù度d ù玉y ù门m én 关ɡu ān 。 8、登d ēn ɡ鹳ɡu àn 雀qu è楼l óu 王w án ɡ之zh ī涣hu àn (唐) 白b ái 日r ì依y ī山sh ān 尽j ìn ，黄hu án ɡ河h é入r ù海h ǎi 流li ú 。 欲y ù穷qi ón ɡ千qi ān 里l ǐ目m ù，更ɡèn ɡ上sh àn ɡ一y ì层c én ɡ楼l óu 。 9、春ch ūn 晓xi ǎo 孟m èn ɡ浩h ào 然r án (唐)
小学生必备古诗120首 一年级： 1－25首二年级：26——50首 三年级： 51－75首四年级：76——100首 五年级： 100—120首六年级：复习 一年级必背古诗25首 1、一去二三里 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 3、画 （作者不详） 远看山有色，近听水无声， 春去花还在，人来鸟不惊。 4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 5、静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 6、悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7、春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 8、村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
9、所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 10、小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 12、山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 13、回乡偶书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 14、赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 15、草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 16、宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
小学生必背古诗词156首 1江南(汉乐府民歌) （苏教版/第1册） 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2敕（chì）勒（la）歌(北朝民歌) 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。 风吹草低见[xiàn]牛羊。 3鹅( 唐骆宾王)（苏教版/第2册） 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 4风（唐李峤(qiáo)）（苏教版/第7册） 解落三叶秋，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 5咏柳（唐贺知章） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。6长歌行（汉乐府民歌）（苏教版/第3册） 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 7古朗月行（唐李白）（苏教版/第1册） 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 8 春晓（唐孟浩然）（苏教版/第4册） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 9登鹳鹊楼（唐王之涣）（苏教版/第3册） 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 10静夜思（唐李白）（苏教版/第3册） 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
11锄禾（唐李绅）（苏教版/第2册） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 12悯[mǐn]农（唐李绅）（苏教版/第2册） 春种一粒粟[sù]，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 13江上渔者（北宋范仲淹）（苏教版/第2册） 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里! 14池上（唐白居易） 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 15寻隐者不遇（唐贾岛） 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 16所见（清袁枚） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 17七步诗（三国曹植） 煮豆燃豆萁，豆在釜[fǔ]中泣。本是同根生，相煎何太急.。 18游子吟（唐孟郊）（苏教版/第4册） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖? 19忆江南（唐白居易）（苏教版/第4册） 江南好，风景旧曾谙(ān)：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？20梅花（北宋王安石）（苏教版/第5册） 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 21马诗（唐李贺） 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
小学生必背古诗文80首 这是选自古代汉乐府诗、北朝民歌和唐、宋、元、明、清等各个朝代著名诗人的80首最经典诗歌，是千百年来人们乐于传诵的优秀篇章。有相当的教育意义。最适宜小学生阅读、背诵。 此电子版仅为平时检测辅助使用，建议购买正规的纸质版本供孩子学习使用。1．长歌行汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 2．七步诗（三国·魏）曹植 煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣， 本是同根生，相煎何太急！ 3．敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 4．咏鹅唐骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。
5．回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。6．咏柳唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。7．凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。8．登鹳鹊楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 9．春晓唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 10．宿建德江唐孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 11．凉州词唐王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 12．出塞唐王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13．从军行唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 14．芙蓉楼送辛渐唐王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 15．鹿柴唐王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 16．竹里馆唐王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。17．送元二使安西唐王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
1.江南(汉乐府) 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.敕(chì)勒(lè)歌(北朝民歌) 敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 3、咏鹅(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波 4、风(唐)李峤(qiáo) 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 5、咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁(cái)出,二月春风似剪刀。 6、凉州词(唐)王之焕 黄河远上白云间,一片孤城万仞(rèn)山。羌(qiāng)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7、登鹳(guàn)雀楼(唐)王之焕(huàn) 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 8、春晓(唐)孟浩(hào)然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少? 9、凉州词(唐)王翰(hàn) 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 10、出塞(sài) (唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还(huán)。但使龙城飞将在,不教(jiào)胡马度阴山! 11、芙(fú)蓉楼送辛渐(唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 12、鹿柴(zhài) (唐)王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 13、送元二使安西(唐)王维 渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 14、九月九日忆山东兄弟(唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。 15、静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
古诗赏析 阅读下面古诗，然后回答问题。 春游湖 宋·徐俯 双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡， 小舟撑出柳阴来。 1春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。 2"小舟撑出柳阴来"一句表现了作者什么心情？ 十五夜望月 唐·王建 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 1、有人认为“桂花”一词，有点题之妙，你同意吗？作简要说明。 2、将末句的“落”字改作“在”字，你认为哪一个更有表现力？为什么？移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 1、请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？ 2、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ 东栏梨花 宋·苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
1、前两句写春末夏初景物特点，找出能体现季节特点的词语。 2、本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？ 书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 1、诗中写景从写到，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。 2、这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。渡汉江 宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人 【注释】本诗系作者从被贬地岭南逃回洛阳，途经汉江时所作。 1、赏析首句中“断”字的表达效果。 2、“近乡情更怯，不敢问来人”表达作者怎样的心情？ 夜雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 1、这首诗是从哪些角度描写夜雪的？ 2、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？ 菊花 元稹
1.《江南》汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 3.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。 4.《咏鹅》骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 5.《风》李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 6.《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 7.《回乡偶书》贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ８.《凉州词》王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ９.《登鹳雀楼》王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 11.《凉州词》王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 12.《出塞》王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 14.《鹿柴》王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 15.《送元二使安西》王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 17.《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 18.《古朗月行》李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。
七年级上册课内古诗词赏析 1、观沧海.曹操 （1）这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。（2）详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。（3）描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；（4）本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （5）本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2、次北固山下.唐.王湾 （1）诗中的千古名句是海日生残夜，江春入旧年，它抒发了作者乐观积极向上的情怀。 （2）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。 3、钱塘湖春行.白居易.唐 （1）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。（3分）开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。 （2）其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。 （3）本诗写了什么？抒发了诗人什么心情？诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。 4、秋词刘禹锡 （1）一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用的什么手法表现的？ 答：表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比。 （2）秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有什么深意？ 答：借托鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前不低头、奋发向上的精神。（3）请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。答案：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一扫而空。说明：语言要生动、优美。 （4）“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”采用了什么写法？采用什么表达方式？旗帜鲜明的表明了自己怎样的观点？ 答：对比写法；议论的表达方式；表达了“秋日胜春朝”的观点。 （5）后两句描绘了怎样的图景？表达了诗人怎样的情感？ 答：描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，抒发了诗人豪迈乐观的情怀。 （6）本诗表达了诗人什么思想感情？ 答：表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。 5、天净沙秋思马致远 （1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。 通过秋景的描写，表现羁旅游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。 （2）这首小令以景物描写来营造意境，以景衬情。结合具体劲舞体会作者营造了怎样的意境？ 此曲以“枯藤”“老树”“昏鸦” “小桥”“流水”“人家” “古道”“西风”“瘦马”九种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情 七年级上册课后古诗词赏析 二、过故人庄.孟浩然.唐 1、《过故人庄》的作者是唐代的孟浩然，他与王维并称为著名的山水田园诗人，该诗一二两句写的是朋友邀我作客，主要表达方式是记叙，三四两句写是山村风光，主要表达方式是描写。 2、这首诗尾联的“就”字有什么作用？ （体会诗人所表达的感情）表示诗人将不邀自至，与开头“邀”字遥相呼应，表现了老友间的感情和对田园生活的喜爱。 3、体会诗人所表达的思想感情？ 表现了诗人不贪恋官爵而乐于田园赏菊的思想和对老友的深厚情谊。 三、[题破山寺后禅院] 常建唐 1、这首诗抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀。（3分，如果不注意到诗中还有“古寺、禅房、钟磬音”，可能会填“向往大自然”或“热爱大自然”之类，此类答案给1分） 2、“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？ 围绕“反衬”“以声衬静”来答。不矛盾。禅院的钟磬之音袅袅传来不绝于耳，有赖于万物之音全部消失，禅院的空寂可见一斑，这就是“以声衬静”的妙处。
小学生暑假必背古诗词120首 一年级：背11－20首二年级：背31—40首三年级：背51—60首，四年级：背71—80首五年级：背91—100首 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。3、画 （作者不详）远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。 4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 5、静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 6、悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7、春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 8、村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 9、所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 10、小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 12 、山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 13、回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 14、赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。15、草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。16、宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。18、望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 19、绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 20、江畔独步寻花杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 21、咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
小学生暑假必背古诗词120首 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。3、画 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 5、静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 6、悯农 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7、春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 8、村居 高鼎
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。9、所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。10、小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。12 、山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 13、回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 14、赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。15、草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。
野火烧不尽， 春风吹又生。16、宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 18、望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。19、绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 20、江畔独步寻花杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 21、咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 22、江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。