XX五年级英语上册期末复习资料M4-M6
（新版广州版）
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.a
of
一瓶…
a
of
一玻璃杯…
a
of
一盒…
a
of
一杯…
a
of
一罐…
a
of
一碗
注意：of前面的通常是容器词，of后面的通常是饮料或者水果等
2.不定代词和形容词的位置：不定代词在前，形容词在后
nothingnew
newnothing
.
3.选择疑问句不同于一般疑问句，不能用yes/No来回答，而是选择其中一选项回答。
其表现形式可以是一般疑问句形式，也可以是特殊疑问句形式，选项之间要用连词or连接。
)
一般疑问句形式的选择疑问句
一般疑问句形式的选择疑问句由“一般疑问句+or+选择部分”构成：
Areyouadoctororateacher？
你是医生还是教师？
2)
特殊疑问句形式的选择疑问句
特殊疑问句形式的选择疑问句由“特殊疑问句，选项A+or+选项B”：
whichwouldyoulike，teaorcoffee？
你想要哪样，是茶还是咖啡？
4.
当表示感谢的时候，我们可以说：Thanksalot.
Thanks=Thankyou.
Thanksalot=Thankyouverymuch.
alot和alotof的区别: alot: 放在动词后；alotof: 放在名词前，等于lotsof和plentyof；
mypetdogeats
.
Thereare
famousmoviestarsintheUSA.
5.
both（两者）都,后常接and.
you
he
thesuperstarverymuch.
6.固定搭配：
liketodosth.
喜欢做某事（短期）
likedoingsth.
喜欢做某事（长期）
lovetodosth.
喜欢做某事（短期）
lovedoingsth.
喜欢做某事（长期）
enjoysth./enjoydoingsth.
喜欢…./喜欢做……
belike
=
looklike
Ienjoysports.=
Ienjoy
sports.
7.Therebe句型总结
）
Therebe句型的就近原则：
There
fifty-twostudentsinourclass.
2)
therebe表示某地有某物（或人）；have表示某人拥有某物。
lotsofflowersinGuangzhou.
8.different
不同的
bedifferentfrom…
与……不同
different后接名词复数
9.“Doyouknowthat…?”后面常接句子作宾语，表示“你知道……吗？”后面句子用肯定句语序。
Doyouknowthatshe
isfrom
china?
0.分析：“eatwith…”意为“用……吃。”这里的“with”表示“用；以”。
拓展：’in”表示“用”
inchinese,inEnglish
1.复习跟方位有关的词汇
north,
south，west，east
northern,
southern，western，eastern
inthewest
在…（里面的）西东南北
onthewest
在…（边缘的，有接壤）西东南北
tothewest
在…（不接壤的）西东南北
2.吃一顿饭：haveameal
=
eatameal
吃大餐：haveabigmeal
eatone’smeal: 如：eattheirmeals 3.too:太….
后面常接形容词，固定搭配:
too…to…
“太…而不能…”
Theboyis
too
young
to
gotoschool.
拓展：so…that…“如此…以至于…”Theboyis
so
young
that
hecan’tgotoschool.
4.感官动词后接
形容词
词，感官动词有哪些？
.
It
delicious.
它闻起来很香。
5.It’stimeforsth.
It’stimetodosth.
是时候……
It’stimeforsbtodosth:
该某人做某事的时候了。
6.healthy健康的
healthyfood
health
健康
7.描述食物或饮料的口味或特征时，常用“Itis/Theyare+形容词.”前面还可以加上very（非常），quite（相当），too（太），so（如此）等。常用来描述食物或饮料的形容词有：
hot
辣的
sweet
甜的
sour
酸的
salty
咸的
delicious
美味的
good
好的
fresh
新鲜的
healthy
健康的
8.
“whatdoyouthinkof…?”意思是“你认为……怎么样？”后面可跟某人、某物
或某事。也可以用“Howdoyoulike…?”来表达同样的意思。
9.
comeon
）.表示请求、鼓励、劝说等，意为：“来吧；行啦”。如：
2）.用来催促别人快走（做），意为：“快点”。如：
3）.用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为：“加油”。如：
20.
堆雪人：makeasnowman或者makesnowmen
21.before
……之前
对应词：after
……之后
22.puton穿上，强调穿上的动作，而wear强调穿着的状态。puton反义词：takeoff.
23.句型复习：IwishIcould….
（不太可能实现的愿望）
IhopeIcan…
24.
no放名词前，not放助动词、be动词、情态动词后
25.
--what’sthetemperature?
--It’s……
--what’stheweatherlike?
=Howistheweather?
--It’s…….
---whatwilltheweatherbeliketomorrow？（对未来天气的提问，“will后加动词原形）
---Itwillbe…
---Thetemperaturewillbe…
26.
注意下面的构词法
（1）名词+y
形容词：
wind—wind
rain—rain
cloud—cloud
（多云的）
snow—snow
（多雪的）
fog—fog
sun—sun
（晴朗的，阳光充足的）
（2）合成词：
snow,man—
rain，coat—
.
sight，seeing—
weather,man—
.
注意下面几组反义词：
wet—（
）
hot—（
）
warm—（
）
27.天气的比较
表示天气的形容词的比较级和最高级
sunny–sunnier–sunniest
windy–windier–windiest
Itis
todaythanyesterday.（利用比较级进行比较。）28.
一个单词，多种词性
rain: 下雨；雨点，雨滴snow:
下雪；雪
intherain/snow
Itwill
soon.
=
Itwill
soon.
rain=berainy
snow=besnowy
29.
表示最喜欢．．．．的句型：
what…...doyoulikebest?==whatisyourfavourite……?
Ilike……best.
=
myfavourite….is…….
30.介词in
in+
年、四季、月份
in+
国家、城市、乡村
31.
….怎么样？
whatabout…?
=Howabout…?
about是介词，后接动词ing或者名词。
32.outdoors: 在户外；
反义词：indoors: 在室内
33.1）一般过去时：通常表示动作发生在过去，或者过去经常发生的事情。
2）结构：主语+动词的过去式+其他.
3）提示词：ago（twohoursago 等,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,lastyea r,lastnight,lastmonth,thismorning,in1999,attheageof …justnow,longago…
4）动词过去式的变化规律：
．动词直接加“ed”：turn——turned,start——started,want——wanted,finish——finished,walk——walked,learn-learned,rain-rained,ask—asked.
．以不发音的字母“e”结尾的单词，直接加“d”：live ——lived
change—changed
.以辅音字母+y结尾的，变y为i加“ed”：study——studied
carry——carried
.以元音字母+y结尾的，直接加“ed”：enjoy——enjoyed play——played…
.以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop ——stopped
.不规则变化的动词过去式：
have/has---had
are---were
say---said
do/does---did
is/am---was
go---went
think----thought
make----made
put----put
shine----shone
can----could
名词------可数名词与不可数名词
.规则变化https://www.doczj.com/doc/878757971.html,/
可数名词变复数：
A、一般情况下，在单数名词的后面加-s。如：desk—desks
B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es。如：bus-buses
c、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。如：leaf-leaves
D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i 后再加-es。如：city-cities
E、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；
表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。
2.不规则变化
man-men,woman-women,Englishman-Englishmen,
foot-feet,tooth-teeth,goose-geese （鹅）,child-children,mouse-mice（老鼠）等
3.单复数形式相同的名词
sheep（绵羊）,fish,deer（鹿）,chinese，japanese;
但American-Americans，Australian-Australians不同，直接加-s。
4.只有复数形式的名词trousers（裤子），glasses，clothes，people，chopsticks（筷子）
不可数名词
一般来说，不可数名词主要是以物质名词与抽象名词为主。它们通常没有复数形式，也不能与a,an连用。在表示
“一”或“几”的数量概念时，不可数名词必须与相应的量词连用。如果时表示复数的数量关系时，则把量词变化，不可数名词不变。修饰不可数名词的数量词语有：some,any,much,alotof,alittle等。
例如：aboxofmilk一盒牛奶
some
water一些水
muchfood大量的食物
alittletime一点时间
不可数名词的归类
、液体：water,juice,milk,tea,coffee,coke
2、自然现象：snow,rain,ice
3、食品类：rice,bread,beef,chicken,fish
4、其它类：news,homework,housework
课堂训练：
)
听音，选出你所听到的单词
1.A.before
B.baby
c.begin
2.A.called
B.call
c.told
3.Ashout
B.school
c.slow
4.A.nineteen
B.nine
c.ninety
5.A.hours
B.our
c.your
2)
听音，给下列图片排序
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
3)
听音,选出你所听到的句子
1.A.DidtheygototheHuangpuRiver?
B.DidtheywenttovisittheHuangpuRiver?
2.A.Iwanttobeinyourteam.
B.Iwanttobeinyourbasketballteam.
3.A.Thelittleboycan’twalk.Hismotherhelpshim.
B.Thelittlegirlcan’tswim.Hermotherhelpsher.
4)
按要求给下列单词分类
A.ran
B.fifty
c.above
D.took
E.near.
F.eighty
G.for
H.met
I.arrived
j.fourteen
.数词：___________________________________________
2.动词过去式：_____________________________________
3.介词：____________________________________________
5)
选出划线部分读音与所给单词相同的选项
1.apple
A.catch
B.along
c.place
2.think
A.those
B.mother
c.healthy
3.book
A.school
B.food
c.cook
4.class
A.cat
B.nice
c.rice
5.year
A.pear
B.dear
c.chair
6)
根据汉语提示，完成句子
.whatdoyoudo（在操场上）_______________________?
2.Ifoundthemilk___________________.（在厨房里）
3.Howmany________（蜡笔）didyoubuy?
4.wheredidTomlosehis________
选择题
1.Please_______thebooks,Sam.
A.givesout
B.giveout
c.giveto
2.Thirtygirlsandfourtygirlsare_______girls.
A.seventy
B.seventeen
c.eighty
3.Ididn’twinthegame,Ifeel_______.
Unit 1 What’s your hobby? hobby 爱好；嗜好model 模型 collect 收集 stamp 邮票 more 更、更多 than 比 more than 多于... country 国家 keep 保持；饲养 animal 动物 every 每 during 在......期间 Unit 2 His hobby is drawing coloured 彩色的 sky 天空 place 地方 drawing 画 Unit 3 I can swim very fast That’s right. 对的together 一起far 遥远的 Unit4 Can you do my homework ? talk 讲话；谈话 speak 说 thing 东西 count 数、数数 Unit 5 Where is Ben？ maybe 可能 find 找到 look for 寻找 Ice cream 冰淇淋 Unit 6 At the weekend weekend 周末 busy 忙的 wake up 醒来 early 早的、早地 Mrs 太太 market 市场 son 儿子 palace 宫殿 Children’s Palace 少年宫
out 外面 have (some) fun 娱乐 cinema 电影院 seldom 极少地 stay 停留；待在...(地方) Unit 7 Do you want coffee or tea? coffee 咖啡 tea 茶 drink 喝、饮料 cup 杯 a cup of 一杯...... milk 牛 something 某事、某物 cold 冷的 hot 热的、辣的 coke 可乐 sure 确信、肯定的 bottle 瓶子 a bottle of 一瓶...... juice 果汁 glass 玻璃杯 can 罐Unit 8 Let’s have both both （两者）都should 应该 rice 米，饭dumpling 饺子noodle 面条 enjoy 欣赏;喜欢bread 面包sandwich 三文治hamburger 汉堡包chips 炸薯条 worry 担心 starter 第一道菜tomato 西红柿 egg 鸡蛋、蛋 soup 汤 main 主要的 main course 主菜meat 肉vegetable 蔬菜potato 马铃薯dessert 甜品
[小学]广州版小学英语六年级上教材 广州版小学英语六年级上课本 unit 01 Module 1 Plans Unit 1 - What Are We Going to Do for Our Holiday? Vocabulary plan 计划 pearl 珍珠 the Pearl River 珠江 cruise 漫游;游弋 instead 代替 have been to 到过 temple 庙 the Six Banyan Temple 六榕寺 have fun 玩得开心 dim sum 点心 lot 许多 a lot of 许多...... clothes 衣服 yummy 味道好的;好吃的 Dialogue Mr Webb: Well, it's your school holiday soon. What are we going to do? Janet: Shall we go on the Pearl River Cruise? Ben: A cruise? Boring! Let's go to Xiangjiang Zoo instead! I'm going to see white tigers. Janet: Oh no. We have been to the zoos in Guangzhou many times. We're going to the Six Banyan Temple. We're going to take photos, and all of us are going to have fun there. Ben: It's boring too.
广州版小学英语三至六年级教材要点和目标要求
三年级上册 字母和书写规范: 1．能认读、分辨和正确书写26个大小写的英文字母； 2．知道每个字母在英文字母表中的位置顺序； 3．知道Aa, Ee, Ii, Oo, Uu是元音字母； 4．知道单词是由字母组成的； 5．掌握句子书写的基本规范（句首字母大写；单词间有一个字母的间隔；英语中的句号是实心圆点；人名首字母大写；单词I无论在句中什么位置都要大写） M1 ●Hello/ Hi. ●Good morning/ afternoon/ evening. ●How are you? Fine. ●Goodbye/ Bye! ●Good night. M2 ●What’s your name? My name is … / I’m … ●This is … M3 ●Touch / Clean / Wash / your hands. ●Don’t touch … ●Let’s play a game. M4 ●What’s this / that? ●He’s / She’s / This/That lady/man is … ●Who’s he /she /the young man? He/ She’s … ●Is he/she / the young man your brother? Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. ●He / She / Your father is young. M5 ●Is it a …? Yes, it is. / No, it isn’t. ●It’s Jiamin’s dog. ●The dog is Jiamin’s. ●I have a … M6 ●Do you have a …? Yes, I do. / No, I don’t. ●May I use your …?
五年级英语期中水平测试卷 听力部分（35分） 一．听单词，并把其字母编号写在题前的括号内（10 分，每题1分） ( ) 1. A plant B colourful C autumn ( ) 2.A camp B winter C plan ( ) 3.A middle B classmate C answer ( ) 4. A test B forget C date ( ) 5.A month B museum C meeting ( ) 6.A seventh B ninth C third ( ) 7.A go camping B go mountain climbing C go for a picnic ( ) 8.A travel B beach C mountain ( ) 9. A have a good time B can’t wait to C I would like to ( ) 10.A in the morning B in the afternoon C that evening 二．听问句，选择最佳答语，把其字母编号写在题前的括号内。每个句子读三次。（5分，每题1分） ( ) 1. A. I’d like to. B. No，it isn’t. C. Yes ,it is. ( ) 2. A. I play on the beach B.I plan to go mountain climbing C. I see a film. ( ) 3.A. It’s sunny B. It’s windy C. It’s rainy ( ) 4 .A. The second of May B. It’s Monday C. It’s May ( ) 5 .A. That evening B. In 10:00p.m C. At 9：a.m. 三.听句子三次，写出所缺单词（10分，每空1分） 1. What’s_______ like in ________？ 2. ______you like to go for a______with us ？ 3. It’s the ______of _______.
三年级上册 字母和书写规: 1．能认读、分辨和正确书写26个大小写的英文字母； 2．知道每个字母在英文字母表中的位置顺序； 3．知道Aa, Ee, Ii, Oo, Uu是元音字母； 4．知道单词是由字母组成的； 5．掌握句子书写的基本规（句首字母大写；单词间有一个字母的间隔；英语中的句号是实心圆点；人名首字母大写；单词I无论在句中什么位置都要大写） M1 ●Hello/ Hi. ●Good morning/ afternoon/ evening. ●How are you? Fine. ●Goodbye/ Bye! ●Good night. M2 ●What’s your name? My name is … / I’m … ●This is … M3
●Touch / Clean / Wash / your hands. ●Don’t touch … ●Let’s play a game. M4 ●What’s this / that? ●He’s / She’s / This/That lady/man is … ●Who’s he /she /the young man? He/ She’s … ●Is he/she / the young man your brother? Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. ●He / She / Your father is young. M5 ●Is it a …? Yes, it is. / No, it isn’t. ●It’s Jiamin’s dog. ●The dog is Jiamin’s. ●I have a … M6 ●Do you have a …? Yes, I do. / No, I don’t. ●May I use your …? ●Put … in/ on / under …
2．新版小学英语 <1~6年级> 3．新起点小学英语<1~6年级> 4．灵通英语（4本）<3~6年级> 剑桥小学英语 join in（5本）：外语教学与研究出版社 牛津英语<1~6年级>两版本1.（全国版） 2.（上海本地版）上海教育出版社 牛津小学英语<1~6年级>：译林出版社 小学新标准英语<1~6年级> 、<3~6年级> ：外研社 北师大版小学英语<1~6年级> 、<3~6年级> 冀教版（河北教育）小学英语<1~2、3~6年级> 广东版开心学英语<3~6年级>：广东人民出版社 新世纪小学英语（6本）：外研社 新世纪小学英语：上海外语教育出版社 深港版小学<1~6年级> ：外研社&广东教育出版社 湖北： 武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委 钟家村小学：灵通英语<1~2年级> 外校：朗文的Welcome To English 宜昌、荆州（湖北一带）、安徽安庆、广东部分市区、浙江富阳、广州、温岭、嘉兴、杭州、四川广元剑阁、河南省少年先锋学校、宁夏、新疆喀什：PEP 广东：广州用的是广州本地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。 深圳用的是深港版英语课本。 珠海和中山用的是开心英语
广州：牛津广州版 佛山禅城区：广州版 广州：1、2年纪北师大版，3~6开心英语 上海：牛津英语，有些牛津有些新世纪（上外） 南京：苏教版小学英语牛津 河北、济南：人教版 内蒙古乌海市：（科学普及出版社）新课程版 山西太原(现在有三套)：外研社新标准、人教社 PEP、江苏出版社小学牛津英语 重庆：冀教版转人教版 保定：冀教版 福建南平浦城小学英语：北京市仁爱教育研究所编著，经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的仁爱版英语 河南郑州：一年级新起点三年级PEP 浙江临海：一年级新标准英语。三年级牛津、新标准英语、PEP 沈阳：牛津英语 长沙大同小学：外研社小学英语教材 鞍山小学英语教材：铁东用的是《新标准》，铁西是《快乐英语》，立山好象是《新课标》
五年级下课文 Unit One What Does Sue Do on Weekdays XiaoLing:Who's the pretty girl in this photo,Miss White? Miss White:It's my former pupil Sue. She studies at Rose School in Leeds,England now. XiaoLing:Is her school near her home? Miss White: No,it isn't.So she gets up early. XiaoLing: How does she go to school? Does she go to school by underground? Miss White: No,there's no underground in Leeds. She always goes to school by school bus. XiaoLing: Does she study Chinese at school? Miss White: No, she studies maths,English,science,music,art, P.E.and other subjects. XiaoLing: Does she have lunch at school? Miss White: Y es,she has lunch at the school canteen. XiaoLing: Does she need to do her homework after school? Miss Whit e: Y es,she does.On weekdays she always does her homework for an hour after dinner. And she practises the piano for half an hour like you. XiaoLing:Really?How old is she? Miss White: She's twelve. XiaoLing: She's one year older than me. I want to be her pen friend. Could you help me? Miss White: I'd be glad to.Y ou may e-mail each other.
[最新]广州版小学英语五年级下教材广州版小学英语五年级(下)课本 教育科学出版社 Module One Unit 1 What Does Sue Do on Weekdays? VOCABULARY: former study Leeds early 从前的学习利兹早的 ]subject hour practise piano 学科小时练习钢琴 than Pen friend glad 比笔友高兴的 I'd be glad to. may e-mail each 我很乐意可以电子邮件各自的 other each other noon 其它的互相中午 begin teach soon 开始讲授不久 Dialogue: Who's the pretty girl in this photo,Miss White? It's my former pupil Sue. She studies at Rose School in Leeds,England now. Is her school near her home? No,it isn't.So she gets up early. How does she go to school?
Does she go to school by underground? No,there's no underground in Leeds. She always goes to school by school bus. Does she study Chinese at school? No,she studies maths,English,science,music,art,P.E.and other subjects. Does she have lunch at school? Yes,she has lunch at the school canteen. Does she need to do her homework after school? Yes,she does.On weekdays she always does her homework for an hour after dinner. And she practises the piano for half an hour like you. Really?How old is she? She's twelve. She's one year older than me. I want to be her pen friend. Could you help me? I'd be glad to.You may e-mail each other. Unit 2 What Should Jiamin Do? VOCABULARY: worried be worried about.... 闷闷不乐的担心。。。 tired hand in on time do well(in...) 疲劳的交上来按时 (在…方面)做得好，进展好 should worry catch up with 应该，将要担心赶上 together seldom shouldn't=should not finish 共同很少不应该完成 Dialogue:
广州小学英语六年级下册MODULE 1 CHANGESUNIT 1 Xiaoling's New Apartment [00:09.20]▲VOCABULARY show v.出示;给……看 [00:13.95] change n.& v.改变 dark adj.暗的;黑暗的 [00:18.70] far away from远离……close to靠近…… [00:25.16] pillow n.枕头grandma n.奶奶;外婆 [00:30.01]comfortable adj.舒适的;舒服的 [00:33.15]try v.试kung fu n.功夫;武术 [00:38.40]▲Dialogue1 Look and listen.Then read and actin groups. [00:47.36]Xiaoling is sittingon a chair in herliving room in hernew apartment. [00:53.92]She is showingphotos of her oldhouse to herfriends. [01:00.26]Xiaoling:Welcome tomy new apartment! [01:04.73]Let me show you thechanges between myold bedroom and thenew one. [01:11.97]This was my bedroomin my old house. [01:17.43]Mike:It was smaller thanyour new room. [01:21.97]Y our bedroom hereis much bigger. [01:26.91]Sally:Y our new room ismuch brighter,too. [01:32.06]The window in yourold house wasn'tlarge, [01:37.41]but the windows hereare much larger. [01:42.87]Xiaoling:Yes.And there wasonly one window inmy old bedroom, [01:49.92]so it was darker.Y ongxian:I can see ourschool from here. [01:56.58]Y ou are nearer tothe school now,aren't you? [02:02.23]Xiaoling:Yes,my old housewas far away fromour school. [02:08.78]Now it's lot closerto the school. [02:13.83]Jiamin:Y our bed hereis prettier thanthe one in your oldbedroom,isn't it? [02:19.96]Xiaoling:Yes.The bedand the pillows arepresents from mygrandma and grandpa [02:27.12]for my new bedroom. [02:30.78]Jiamin:Oh,this bed ismore comfortablethan mine! [02:36.73]Mike:Let me try,too!Y ongxian:Here I come! [02:42.17]Jiamin:Now,catchthe pillow,Mike! [02:46.01]Y ongxian:And catch this! [02:49.17]Mike:Watch my kung fu!Xiaoling:Oh,no!My pillows! [02:56.72]Xiaoling:My bedroom was niceand clean before,but now it's messy. [03:04.06]Sally:Oh,Xiaoling.Look atyou,Jiamin,Y ongxian and Mike. [03:10.41]She was happybefore but now sheisn't. [03:15.84]Mike,Y ongxian &Jiamin:Sorry.We… [03:19.99]▲Xiaoling:Welcome tomy new apartment! [03:28.35]Let me show you thechanges between myold bedroom and thenew one. [03:42.30]This was my bedroomin my old house. [03:51.47]Mike:It was smaller thanyour new room. [03:59.62]Y our bedroom hereis much bigger. [04:07.88]Sally:Y our new room ismuch brighter,too. [04:16.84]The window in yourold house wasn'tlarge,
广州版小学五年级英语上册单词（含音标）李老师 Unit 1 What Is Our Life Like? tomorrow[t?'m?r?u] 明天start [sta:t] 开始;出发always['?:lweiz] 总是never ['nev?] 从不;决不before [bi'f?:] 在...之前London ['l?nd?n] 伦敦 Toy [t?i] 玩具weekend ['wi:kend] 周末open ['?up?n] 开着的;打开的go to work 去工作;上班 do some reading 读点书 How often...? 多久…,多常时间...? surf [s?:f] 浏览;冲浪运动net [net] 网 surf the Net 上网 museum [mju:?zi?m] 博物馆quite [kwait] 相当;十分palace [?p?lis] 宫;宫殿Children's Palace 少年宫 walk [w?:k] 走路;行走 go for a walk去散步 drink[dri?k] 喝 take exercise['eks?saiz] 锻炼身体after class 下课后 life [laif] 生活
Unit 2 How Many Terms Do You Have in a School Year? term[t?:m] 学期 first [f?:st] 第一;首先autumn['?:t?m] 秋天second [?sek?nd] 第二winter ['wint?] 冬天 third [θ?:d] 第三 spring [spri?]春天summer ['s?m?] 夏天Septembe [s?p'temb?] [sep'temb?] 九月 end [end] 结束;末端December[di'semb?] 十二月January['d??nju?ri] 一月April ['eipr?l] 四月 begin[bi'gin] 开始 May [mei] 五月 July [d?u:'lai] 七月 on holiday ['h?l?di] 度假February ['febru?ri] 二月March[mɑ:t?] 三月 June[d?u:n] 六月August [??'g?st ] 八月October[?k't?ub?] 十月November[n?u?vemb?] 十一月fifth [fifθ]第五 eighth [ ei tθ ] 第八 ninth [nainθ]第九twelfth [ twelfθ ] 第十二twentieth ['twentiiθ ] 第二十New Year新年;元旦 Chinese New Year [,t?ai'ni:z] 中国的新年;春节 Children's Day['t?ildr?n] 儿童节Teacher's Day['ti:t??] 教师节date[deit] 日期
广州新版五年级英语下册期末复习题 一、按要求写出单词。（10分） 1. Months月份：_______ _______ _______ _______ 2. Drinks饮料：_______ _______ _______ _______ 3. Week星期：________ _______ _______ ________ 4. Places场所：_______ _______ _______ ________ 5. Directions方位：_______ ______ ________ ______ __ 二、单项选择。（20分） ( ) 1. I love ______ in winter. A. make a snowman B. making a snow man C. makes a snowman ( ) 2. My father ____ to work _____ taxi ev
ery day. A. goes …on B. go …by C . goes …by ( ) 3. They will ____ in Shanghai ____ J une ____ October. A. stay, from…to B. stay, from…on C. stays, from…on ( ) 4. Summer is best for ______. A. swim B. swimming C. swims ( ) 5. I can’t ski. My friend Jim can’t ski ________. A. too B. either C. again ( ) 6. We are _______ a party tomorrow. A. going to has B. go to h ave C. going to have ( ) 7. ________ you ________ free next Su nday A. Will; are B. Will; be C. Do; be ( ) 8. ---Would you like to visit the museum ---________ A.Yes, please. B. Sure, I'd love to. C. Sorr
最新2020年广州最新版五年级英语下册知识点和练习 Unit 1 What’s your favourite season? 一、单词回顾： 多彩的________ 选择；宁愿要_______ 冬天________ 也_________秋天_________ 滑雪___________ 种植；植物_______ 野营_______去野营_________ 二、重点短语： go skiing 去滑雪plant flowers 种花play outdoor 在户外玩 look at 看…… in the tree 在树上really love 确实喜欢 like swimming 喜欢游泳go skiing 去滑雪 make a snowman 堆雪人 fly a kite 放风筝 三、重点句型： 1. --What’s your favourite season? --My favourite season is summer. 2. –What season do you like best? --I like spring best. 四、重点分析： 1. in the tree 和 on the tree 都可以表示“在树上”； in the tree表示外来的东西在树上； on the tree表示树本身的东西. the birds ___ the tree the fruit ___ the tree the flowers ___ the tree the cat ___ the tree 2. the best time for swimming = the best time to swim [注意for 后面的动词要用ing形式,to 后面要用动词原形. When is the best time for visiting Beijng / to visit Beijing ? 3. prefer表示对比,意思是“更喜欢；更愿意,宁愿；更倾向于…..” I don’t want to go out. I prefer to stay at home. 4. either 用于否定句中,表示“也”,相当于肯定句或疑问句中的“too”. My father loves hot food. My mother enjoys hot food too. My father can’t drive. My mother can’t drive either. 【随堂练习】一、用所给的单词填空. go skiing go swimming plant flowers fly a kite 1. We can ___________ in winter. 2. We can ___________ in summer. 3. We can ___________ in spring. 4. We can __________ in autumn. 二、根据中文意思,把下列句子补充完整. 1. She likes _________ （去野营）in summer. 2. They always __________ （在户外玩耍）at the weekend. 3. It’s hot is summer. I _________ （更喜欢）spring. 4. My ____________ （最喜欢的水果）is grapes. 5. Look at the ____________ （五颜六色的花）. Do you like them? 1. I often go swimming in summer. 2. We can see many beautiful flowers in spring. 3. Autumn is the best season to travel. 4. The people usually sit by the fire in the evening of winter. 模块练习 （二）笔试 三、读下面单词,找出发音不同的一项. ( ) 1. A. doctor B. summer C. farmer D. what ( ) 2. A. China B. apple C. again D. cinema
2017最新广州版英语五年级上册知识点汇总 知识点概要： Module 1 Hobbies Unit 1 What’s your hobby? Unit 2 His hobby is drawing Module 2 Abilities Unit 3 I can swim very fast Unit 4 Can you do my homework? Module 3 Daily life Unit 5 Where is Ben? Unit 6 At the weekend Module 4 Foods and drinks Unit 7 Do you want coffee or tea? Unit 8 Let’s have both Module 5 Foods we need Unit 9 It smells delicious Unit 10 Different tastes Module 6 Weather Unit 11 What’s the weather like today? Unit 12 Four season in a day
以下为详细内容 ▼ Module 1 Hobbies Unit 1 What’s your hobby? 一、兴趣爱好的词组 play computer games play music collect stamps keep pets make model ships read books take photos make cakes plant trees grow flowers study plants listening to music singing dancing drawing play the piano play chess play basketball… 二、句型 1. What’s your hobby? Yes, I do. / No, I don’t. 2. Do you like…？ 3. I love/like… 4. I enjoy … 5. My (favourite) hobby is … 6. …is my (favourite) hobby. 7. Is your hobby keeping pets? Yes, it’s. / No, it isn’t. 三、重点精析
三年级英语第一学期教学设计 （林慧王继霞陈丽君） Module 1 Greetings 第一课时 一、教学内容 Unit 1 Dialogue: Hello 二、教学目标 （一）语言知识目标 1．能“两会”掌下列内容： ?单词：hello, Mr., hi, I, am, I’m=I am, this, is my, brother, name, name’s= name is, and, miss, class, your, what, what’s=what is, teacher, nice, meet, you, too ?短语：Nice to meet you. ?句型：What’s your name? I am … / My name is … （二）语言技能目标 1．在情景中能理解对话内容。 2．能听懂，会说本课的新单词并能把它们运用在自己的对话中。 3．能看图猜测对话，并能阅读、大声朗读对话，鼓励学生表演甚至自编对话。 （三）学习策略目标 1．本课对话从已有知识入手，以旧带新，在聊天交谈中，合理引出新内容并充分操练所学内容，在真实情景过程中操练。例如师生对话Hello, I’m Miss Li. What’s your name? \ My name is…. \ Nice to meet you. Nice to meet you, too.逐渐转入到学生之间运用上述的句子的对话。然后利用教学课件回到课文的学习中去，让学生在有了很好的一个知识铺垫下能很好地理解课文，从而减低初次学习英语课文对话的难度。 2．组织学生积极参与小组合作学习中去，共同完成学习任务。 （四）文化意识目标 1．了解英语国家的姓名习俗和中国做法的区别。 2．了解英语国家的称谓习俗，例如Miss White, Mr Chen等等。 3．了解英语国家的问候方式。 4．了解英语国家自我介绍和介绍他人的方式以及交际用的礼貌用语。 三、教学重点
2014年五年级英语上学期期末复习资料（新广州版） Unit 1:What’s your hobby? 一、兴趣爱好的词组：play computer games, play music, collect stamps, keep pets, make model ships, read books, take photos, make cakes, plant trees, grow flowers, study plants, listening to music, singing, dancing, drawing, play the piano, play chess, play basketball… 二、句型: 1. What’s your hobby? 2. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. 3. I love/like… 4. I enjoy … 5. I am good at… 6. My (favourite) hobby is … 7. …is my (favourite) hobby. 8. Is y our hobby keeping pets? Yes, it’s / No, it isn’t. 三、重点精析： 1. love/like/enjoy doing sth 喜欢做某事 如：I like listening to music. 我喜欢听音乐。 2. My hobby is doing sth 我的爱好是…… 如：My hobby is reading books. 我的爱好是看书。 3. more than… 多于…… , 超过…… from 来自于 如：I have collected more than 3 hundred stamps from 20 countries. 我已收集了来自二十个国家的300多张邮票。 4. every 每一的，每个的 every day 每天every night 每晚every year 每年every Friday 每周五 5. during + 时间表示在某段时间里 during day 在白天during the summer holiday 在暑假期间 6. some of + 名词……中的一些 如：Some of the students are from America. 这些学生中的一些来自美国。 7. be good at sth / doing sth 擅长于…… 如：He is good at swimming. 他擅长于游泳。 四、知识考点 （一）现在进行时
Unit 1 What Is Our Life Like? Tomorrow[t??m?r?u] 明天 start [sta:t] 开始;出发 always[??:lweiz] 总是 never [?nev?] 从不;决不 before [bi?f?:] 在...之前 London [?l?nd?n] 伦敦 Toy [t??] 玩具 weekend [?wi:k?end]周末 open [??up?n] 开着的;打开的 go to work 去工作;上班 do some reading 读点书 How often...? 多久…,多常时间...? surf [s?:f] 浏览;冲浪运动 net [net] 网 surf the Net 上网 museum [mju:?zi?m]博物馆 quite [kwait] 相当;十分 palace [?p?lis]宫;宫殿 Children's Palace 少年宫 walk [w?:k] 走路;行走 go for a walk去散步 drink[dri?k]喝 take exercise[?eks?,saiz] 锻炼身体 after class 下课后 life [laif] 生活 Unit 2 How Many Terms Do Y ou Have in a School Y ear? term[t?:m] 学期 first [f?:st] 第一;首先 autumn[??:t?m] 秋天 second [?sek?nd] 第二 winter [?wint?] 冬天 third [θ?:d] 第三 spring [spri?]春天 summer [?s?m?] 夏天 September[s?p?temb?] 九月 end [end] 结束;末端
广州市九年义务教育六年制小学试验教材《英语口语》第一册 《Unit 2 I Have A New Bag》——Story Time教学设计方案 执教：东风东路小学李晓清 （一）教学内容分析 ●本节课是广州市小学一年级英语试验教材《英语口语》第一册《Unit 2 I have a new bag》。 本课是本单元的第五课时，学生在前一个单元中已经认识了Andy, Bobby, Amy, Koto四个人物和句型：What’s your name? My name is …. / I am …. ●《Unit 2 I have a new bag 》（Story Time）主要学习内容是学习怎样表达自己有一些新文具的句 子，及扩展学习一些课外小故事。 ●在本节课中，学生通过角色扮演，运用英语表达自己有的文具，在大量的故事阅读中，结合故 事情节大量扩展单词，并在此基础上，鼓励学生多说、多练，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语听说能力。 （二）教学目标分析 ●能学会、理解句型：I have…Show me something new. 并能根据实际情况和需要，小组模仿故事或改编故事，进行简单的交流和运用。 ●培养学生自主学习技能，掌握合作学习的方法。 ●利用网络拓展课程资源，培养多元智能和语言综合运用能力。 ●通过对4个小故事（①May I borrow your marker?. ②Open it, Tom. ③What’s this?.4. Where is Mum?）扩展听读，培养学生的实际语言运用能力，使每个学生在不同程度都得到发展。 ●培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的积极性。 （三）活动目标 ●根据教学主题的需要和交际的需要，借助多媒体网络资源学习readings ●通过表演活动逐步培养孩子们的相互协作意识。 ●通用PPT方式提供一定主题内容的图片和关键词句，培养学生在key points辅助下进行口 语表达的能力； ●通过师生问答、俩俩对话、角色扮演等多种言语交际活动培养和提高口语交际能力和在日 常生活中迁移运用英语的能力； ●通过自主听故事、对话，使学生在故事和对话的听读中增强语感，提高听力，并在该过程 中逐步培养和提高运用现代信息技术辅助学习的意识和能力。