儿科学教学大纲
Pediatrics syllabus
（供五年制临床医学专业使用）
前言
儿科学是临床医学中研究胎儿至青春期儿童的一门二级学科。其教学目的是使学生掌握正常儿童的生长发育规律、营养喂养方法、儿童保健知识、新生儿疾病、营养性疾病和各系统疾病的诊治及预防等内容。在儿科学教学中要求学生掌握学科的基本理论、基本知识和基本技能，着重培养学生分析问题、解决问题和自我学习的能力，并培养科学的临床思维方法，为今后的临床工作打下坚实的基础。同时适当讲解儿科学的一些新进展，使学生对儿科学的发展近况有所了解。
本课程需要人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学等相关知识作基础；与内科学、外科学、妇产科学、耳鼻喉科学、眼科学、传染病学等临床专业学科相互交错联系，共同构成临床医学的大体系。
本大纲与人民卫生出版社出版，王卫平主编的第八版《儿科学》教材配套使用，适用于五年制临床医学专业本科生的教学，大纲所列教学内容可通过课堂讲授、见习、自学、讨论等方式进行教学。划横线部分为要求学生重点掌握的内容，其他为一般熟悉和一般了解内容。总学时为60学时，其中理论48学时，见习12学时。
本课程为考试课，学生理论课考试采用笔试的方式，其成绩约占总成绩的60%，平时成绩采用简答和病例分析等方式，约占40%。
参考学时分配
内容理论学时实践学时
第一章绪论 1 0
第二章生长发育 2 2
第三章儿童保健0 1
第四章儿科疾病诊治原则0 0
第五章营养和营养障碍疾病 6 0
第六章青春期健康与疾病0 0
第七章新生儿与新生儿疾病9 3
第八章遗传性疾病 3 0
第九章免疫性疾病 3 0
第十章感染性疾病 3 0
第十一章消化系统疾病 3 3
第十二章呼吸系统疾病 3 3
第十三章心血管系统疾病 3 0
第十四章泌尿系统疾病 3 0
第十五章造血系统疾病 3 0
第十六章神经肌肉系统疾病 3 0
第十七章内分泌疾病 3 0
第十八章儿童急救0 0
合计60 48 12
总计60
第一章绪论
目的要求
1、熟悉小儿年龄分期及各期特点
2、了解儿科学的特点
3、了解儿科学的范围和任务
4、了解儿科学的发展与展望
教学内容
1、儿科学的范围和任务
2、儿科学的特点
3、小儿年龄分期及各期特点：新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期
4、儿科学的发展与展望
第二章生长发育
目的要求
1、掌握小儿体格生长发育常用指标
2、掌握小儿生长发育的简要规律及影响生长发育的因素
3、熟悉小儿神经心理发育
4、熟悉小儿心理行为异常
5、了解小儿体格生长发育和神经心理发育的评价
教学内容
1、生长发育规律及影响因素
2、体格生长的常用指标：体重、身高（长）、头围、胸围、坐高（顶臀长）、上臂围、皮下脂肪等，以及骨骼和牙齿的发育。简要讲解生长发育的常用评价方法（百分位数法，均值离差法）以及脂肪组织、肌肉及生殖系统的发育
3、小儿神经心理发育及评价：神经系统发育、感知发育、运动发育、语言发育、心理活动发展
4、心理行为异常：儿童行为问题和学习障碍
第三章儿童保健原则
目的要求
1、熟悉各年龄期保健重点及儿童预防接种
2、了解各年龄期儿童保健的具体措施
教学内容
1、各年龄期儿童保健的重点(包括胎儿期和围生期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期与青春期)。散居儿童和集体儿童的保健重点
2、儿童保健的具体措施
3、儿童计划免疫程序及注意事项
第四章儿科疾病诊治原则(自学)
目的要求
掌握小儿体液平衡特点及液体疗法
教学内容
1、儿科病史采集、体格检查及病历书写
2、儿科药物治疗原则：按体重、体表面积、年龄计算用药量
3、小儿水、电解质及酸碱失衡的病理生理与临床表现
4、小儿体液平衡特点及液体疗法：常用补液溶液种类、成分与应用。液体疗法的具体实施，特别是小儿腹泻的液体疗法
第五章营养和营养障碍疾病
目的要求
1、掌握母乳喂养的优点及人工喂养的方法，婴儿食物转换的种类和方法
2、掌握维生素D缺乏性疾病的病因、临床表现、诊断、治疗及预防
3、熟悉幼儿时期各种营养物质需要
4、熟悉维生素D缺乏性疾病的发病机制、临床表现和治疗原则
5、了解幼儿营养与膳食
教学内容
1、儿童营养基础：营养素与膳食营养素参考摄入量，小儿消化系统功能发育与营养关系
2、婴儿喂养方法
（1）母乳成分、喂养的优点、方法，如何建立良好的母乳喂养
（2）人工喂养牛乳的特点、改造及喂养方法
（3）部分母乳喂养：补授法、代授法
（4）婴儿食物转换的种类和方法
3、幼儿膳食的特点和方法
4、小儿营养状况评价的原则
5、营养性维生素D缺乏性佝偻病
维生素D的生理功能和代谢，维生素D的来源，维生素D缺乏性佝偻病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗及预防
6、蛋白质-能量营养障碍：蛋白质-能量营养不良和小儿肥胖的病因、临床表现、实验室检查、诊断、治疗及预防
第六章青春期健康与疾病（自学）
目的要求
1、熟悉青春期常见心理和行为障碍
2、了解青春期常见睡眠障碍
3、了解青春期常见饮食障碍
4、了解常见青少年伤害
教学内容
1、青春期常见心理和行为障碍：抑郁症、物质滥用以及行为过失
2、青春期常见睡眠障碍：失眠症及发作性睡病
3、解青春期常见饮食障碍：神经性厌食及神经性贪食
4、常见青少年伤害
第七章新生儿与新生儿疾病
目的要求
1、掌握新生儿窒息、新生儿黄疸、新生儿溶血病、新生儿败血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗
2、掌握新生儿分类，熟悉足月儿、早产儿的特点及护理
3、熟悉新生儿寒冷损伤综合征、新生儿出血症、新生儿坏死性小肠结肠炎、新生儿巨细胞病毒感染的病因、临床表现及治疗
教学内容
1、新生儿分类及正常足月儿、早产儿特点及护理
2、新生儿窒息：病因，病理生理，临床表现，治疗与预防。尤其是新生儿Apgar评分及其意义、新生儿窒息复苏过程
3、新生儿黄疸：生理性黄疸、病理性黄疸
4、新生儿溶血病：病因、发病机制、病理生理、临床表现、并发症、辅助检查、诊断及治疗）
5、新生儿缺氧缺血性脑病：病因、发病机制、病理、临床表现，治疗及预后
6、新生儿颅内出血：病因、发病机制、病理、临床表现，治疗及预后
7、新生儿感染性肺炎：病因、临床表现及治疗
8、新生儿呼吸窘迫综合征：病因、发病机制、临床表现、治疗与预防
9、新生儿败血症：病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断、治疗与预防
10、新生儿寒冷损伤综合征：病因、发病机制、临床表现及治疗
11、新生儿出血症、新生儿坏死性小肠结肠炎、新生儿巨细胞病毒感染的病因、临床表现及治疗
第八章遗传性疾病
目的要求
1、掌握21－三体综合征临床表现、细胞遗传学检查分型及诊断
2、了解遗传性疾病的分类、诊断及预防
3、了解苯丙酮尿症的发病机制、实验室检查、临床表现及检查方法
教学内容
1、21－三体综合征：遗传学基础，临床表现（智能落后、生长发育迟缓、特殊面容、皮纹特点、伴发畸形），细胞遗传学核型检查：标准型（47，XY（或XX），+21），易位型，嵌合体型，诊断，鉴别诊断，治疗及预防。指出遗传咨询的作用
2苯丙酮尿症的发病机制，临床表现，检查方法及早期诊断。治疗措施，饮食疗法的原则，指出早期治疗与预后的关系。讲解预防及开展新生儿筛查的重要性
3、遗传性疾病的分类、诊断及预防
第九章免疫性疾病
目的要求
1、掌握过敏性紫癜、川崎病的临床表现和诊断标准
2、熟悉过敏性紫癜、川崎病的辅助检查和治疗
3、了解风湿热、过敏性紫癜、川崎病的病因发病机制及病理
教学内容
1、风湿热的病因、发病机制、病理、临床表现、辅助检查、Jones诊断标准、治疗及预防
2、过敏性紫癜的病因、发病机制、病理、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗及预后
3、川崎病的病因、发病机制、病理、临床表现、辅助检查、典型及不典型病例的诊断标准、鉴别诊断、治疗及预后
4、幼年特发性关节炎的病因、临床表现及诊断、鉴别诊断和治疗
5、小儿免疫系统发育特点，原发性免疫缺陷病的诊断和治疗
第十章感染性疾病
目的要求
1、重点掌握麻疹、水痘、传染性单核细胞增多症、手足口病的临床表现
2、熟悉麻疹、水痘、传染性单核细胞增多症、手足口病的诊断和治疗
3、了解麻疹、水痘、传染性单核细胞增多症、手足口病的病因、流行病学特点和发病机制
教学内容
1、麻疹、水痘、传染性单核细胞增多症、手足口病的临床表现
2、麻疹、水痘、传染性单核细胞增多症、手足口病的病因、流行病学特点、发病机制、诊断和治疗
3、流行性腮腺炎、中毒型细菌性痢疾、脊髓灰质炎、结核性脑膜炎、蛔虫病、蛲虫病的病因、病理、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗
第十一章消化系统疾病
目的要求
1、掌握小儿腹泻病的临床表现及治疗
2、熟悉小儿腹泻病的病因和发病机制及液体疗法
3、了解口炎的临床表现及治疗、儿童消化系统解剖生理特点
教学内容
1、小儿消化系统解剖生理特点
2、口炎：鹅口疮和疱疹性口腔炎的病因、临床表现、诊断及治疗
3、小儿腹泻病
（1）概念：小儿腹泻病的定义和易感因素
（2）病因：感染性和非感染性因素
（3）发病机制：病毒性肠炎，细菌性肠炎，饮食不当引起腹泻
（4）临床表现：急性腹泻，迁延性腹泻、慢性腹泻。几种常见类型肠炎的临床特点（轮状病毒肠炎、诺沃克病毒性肠炎、产毒性细菌引起的肠炎、侵袭性细菌引起的肠炎、出血性大肠杆菌肠炎、抗生素诱发肠炎）
（5）辅助检查
（6）诊断及鉴别诊断
（7）治疗：一般治疗，补液治疗，其他治疗
4、肠套叠、先天性巨结肠的病因、病理、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断及治疗
第十二章呼吸系统疾病
目的要求
1、掌握支气管肺炎的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断及治疗
2、熟悉急性上呼吸道感染、急性支气管炎、；毛细支气管炎病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断及治疗；支气管哮喘病因、发病机制、临床表现、诊断标准及治疗
3、了解小儿呼吸系统解剖生理特点
教学内容
1、小儿呼吸系统解剖生理特点
2、急性上呼吸道感染和两种特殊上呼吸道感染的病因、临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断及治疗
3、毛细支气管炎的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断及鉴别诊断、治疗。
4、支气管哮喘的发病机制、危险因素、病理生理、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断及治疗及管理
5、支气管肺炎的病因、病理、病理生理、临床表现、并发症、辅助检查、诊断及鉴别诊断、治疗，肺炎合并心衰的临床表现及诊治原则
6、其他类型的肺炎：腺病毒、支原体肺炎的病因、临床表现、诊断及治疗
7、肺炎的分类
第十三章心血管系统疾病
目的要求
1、掌握常见几种先天性心脏病的病理解剖、病理生理、临床表现、辅助检查、诊断
2、熟悉先天性心脏病的病因、分类、预防及治疗方法
3、了解小儿正常心血管解剖生理及儿童心血管病检查方法
4、了解正常胎儿循环及出生后血循环的改变
教学内容
1、小儿正常心血管解剖生理及检查方法
2、正常胎儿血循环及出生后血循环的变化
3、先天性心脏病的概述、病因（外在因素及内在因素）、分类（左向右分流型，右向左分流型，无分流型）、诊断（超声心动图、X线、核素检查）
4、常见先天性心脏病
（1）房间隔缺损：病理解剖、病理生理、临床表现、辅助检查
（2）室间隔缺损：病理解剖、病理生理、临床表现、辅助检查
（3）动脉导管未闭：病理解剖、病理生理、临床表现、辅助检查
5、法洛四联症
6、肺动脉瓣狭窄、完全性大动脉转位
7、心导管检查、心血管造影的特点和临床意义
8、先心病的介入治疗方法
9、病毒性心肌炎的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断及治疗
第十四章泌尿系统疾病
目的要求
1、掌握急性肾小球肾炎、肾病综合征的临床表现、实验室检查和治疗原则
2、熟悉泌尿道感染的病因、临床表现、实验室检查、诊断及治疗
3、了解小儿泌尿系统解剖生理特点和小儿肾小球疾病的临床分类
教学内容
1、小儿泌尿系统解剖生理特点
2、儿童肾小球疾病的临床分类
3、急性肾小球肾炎的病因、发病机制及病理改变、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗及预后
4、肾病综合征
（1）肾病综合征的病因和发病机制
（2）分类：单纯型肾病综合征、肾炎型肾病综合征
（3）临床表现：水肿为主要表现，常伴少尿
（4）并发症：感染，电解质紊乱和低血容量，血栓形成，急性肾功衰，肾小管功能障碍
（5）实验室检查：尿液分析（常规检查、蛋白定量），血清蛋白、胆固醇和肾功能测定，血清补体测定，感染依据的检查等
（6）诊断与鉴别诊断
（7）治疗：简要治疗（休息、饮食、防治感染、利尿等），糖皮质激素治疗（短程疗法和中长程疗法），免疫抑制剂，免疫调节剂，抗凝及纤溶药物疗法
5、泌尿道感染的病因、感染途径、临床表现、辅助检查、诊断及治疗
第十五章造血系统疾病
目的要求
1、掌握营养性贫血的临床表现及治疗原则
2、熟悉小儿血象特点、小儿贫血分类
3、了解小儿造血特点
教学内容
1、小儿造血特点和熟悉小儿血象特点
（1）正常小儿造血的变化规律、髓外造血的定义与意义
（2）正常小儿血象变化规律
（3）正常血红蛋白种类的变化规律
（4）小儿白细胞计数及分类变化规律
2、小儿贫血：贫血的定义、小儿不同年龄贫血的标准与分类、贫血的临床表现及治疗原则。
3、营养性缺铁性贫血
（1）病因（2）发病机制（3）临床表现：髓外造血表现，非造血系统症状
（4）实验室检查：血象，骨髓象，有关铁代谢的检查（5）诊断
（6）一般治疗、病因治疗、补充铁剂或维生素B12、叶酸等（7）预防措施
4、G-6-PD酶缺乏症的发病机制、临床表现、诊断及治疗
5、特发性血小板减少性紫癜的发病机制、临床表现、诊断及治疗
第十六章神经肌肉系统疾病
目的要求
1、掌握小儿化脓性脑膜炎及病毒性脑炎的临床表现、脑脊液特点、诊断、鉴别诊断及治疗原则
2、熟悉惊厥的病因分类
3、了解癫痫、小儿化脓性脑膜炎及病毒性脑炎的致病菌和入侵途径、发病机制和病理
教学内容
1、神经系统疾病检查方法
2、惊厥的病因分类及特点、热性惊厥
（1）病因分类及特点（2）热性惊厥（3）惊厥的防治
3、小儿化脓性脑膜炎及病毒性脑炎的致病菌和入侵途径、发病机制和病理
4、小儿化脓性脑膜炎及病毒性脑炎的临床表现、脑脊液特点、诊断、鉴别诊断及治疗原则
5、癫痫、脑性瘫痪、吉兰-巴雷综合征、重症肌无力、进行性肌营养不良的病因、临床表现、鉴别诊断及治疗原则
第十七章内分泌疾病
目的要求：
1、掌握先天性甲状腺功能减低症、生长激素缺乏症的临床表现、鉴别诊断、治疗及预防
2、了解性早熟、儿童糖尿病的病因、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断及治疗
教学内容：
1、先天性甲状腺功能减低症的病因、发病机制、诊断及鉴别诊断、治疗及预防，强调新生儿筛查的意义
2、性早熟及儿童糖尿病的病因、临床表现、辅助检查、诊断及治疗
3、生长激素缺乏症的病因、临床表现、辅助检查、诊断及治疗
第十八章儿童急救（自学）
目的要求：
1、掌握儿童心肺复苏程序
2、熟悉儿童急性中毒的途径及处理
3、了解常见毒物的解毒剂、剂量及用法
教学内容：
1、儿童心肺复苏生存链（基本生命支持、高级生命支持、综合的心脏骤停后治疗）及心跳呼吸骤停的处理
2、儿童急性中毒的途径、诊断、处理及预防
常用专业英文词汇表
腹Abdomen
主动免疫Active immunity
加糖Add Sugar
青春期Adolescence
前囟Anterior fontanel
窒息Apnea
萎缩Atrophy
卡介苗Bacillus Calmette-Guerin vaccine, BCG
vaccine
不良饮食习惯Bad Eating Habit
基础代谢Basal Metabolism
营养基础Basal nutrition
β脂蛋白Beta Lipoprotein
双歧因子Bifidus Factor
煮沸Boiling
人工喂养Bottle-Feeding
母乳喂养Breast Feeding
代授法Breast-bottle-feeding
臀Breech
热量的需要Caloric Requirement
碳水化合物Carbohydrate
软骨骨化Cartilaginous ossification
大脑语言中枢Cerebral language center
面颊Cheeks
胸围Chest Circumference
儿童保健Child care
胆固醇Cholesterol
循环系统Circulatory System
临床分型Clinical typing
卧位Clinostatasm
语言交流Communication
补体Complement
并发症Complication
母乳的成分Component of Mother’s Milk
消化道先天畸形Congenital Anomaly of Digestive Tract 先天性疾病Congenital disease
先天性代谢障碍Congenital Dysbolism
颅缝Cranial sutures
颅骨Cranium
乳牙Deciduous teeth
摄入不足Deficiency of Intake
干燥Dehydration
代谢异常Developmental and Metabolic Disorder 饮食治疗Diet Therapy
膳食纤维Dietary Fiber
消化系统Digestive System
稀释Dilution
消化道疾病Disease of digestive tract
疾病防治Disease prevention
消化吸收障碍Disorder of Digestion and Absorption 消化功能紊乱Disorder of Digestive Function
萎靡Dispirited
药物治疗Drug Treatment
性发育较早Early Sexual Development
浮肿型Edema Malnutrition
站立位Erect position
(乳牙)萌出Eruption
病因Etiological Factor
摄入过多Excessive Intake
排泄Excretion
胎粪排出Excretion of meconium
四肢Extremities
扁平足Fallen arch
脂肪Fat
脂溶性维生素Fat-soluble Vitamin
胎儿期Fetal Stage
随访Follow-up
全身症状General Symptoms
膝外翻Genu Valgum
头围Head Circumference
乙肝疫苗Hepatitis B vaccine
免疫球蛋白Immune Gloulin
免疫物质Immune material
免疫系统Immune System
机体各系统功能低下Incapacity of Body Systems
饮食结构不合理Incorrect Components of Diet
个体差异Individual Difference
婴儿期Infancy
婴儿喂养Infants’ feeding
小儿传染病Infectious disease
家族遗传Inheritance
添加辅食Instruction of solid food
辅食添加不及时Introduction of Solid Food
实验室检查Laboratory Examinations
活动过少Lack of Movement
乳铁蛋白Lactoferrin
松弛Laxity
生活习惯Living habit
长骨Long bone
反应差Low Response
溶菌酶Lysozyme
营养不良Malnutrition
营养不良Malnutrition
消瘦型Marasmus Malnutrition
消瘦－浮肿型Marasmus-Edema Malnutrition
麻疹疫苗Measles Vaccine
心理卫生Mental Health
精神状态Mental Status
干骺端Metaphysis
矿物质Mineral
混合喂养Mixed Feeding
运动发育Motor development
肌肉Muscles
脐Nave
新生儿期Neonatal Period
新生儿筛查Neonatal Screening
神经、精神因素Nervous and Mental Factors
神经系统Nervous system
神经系统Nervous System
内分泌疾病Nndocrine disease
营养Nutrition
营养代谢Nutrition and Metabolism
营养性贫血Nutritional Anemia
小儿肥胖Obesity in Childhood
发音器官Organs of voicing
苍白Pale
亲情parent-child relationship
被动免疫Passive immunity
儿科学Pediatrics
围产期Perinatal stage
恒牙Permanent teeth
百白破三联疫苗Pertussis-Diphtheria-Tetanus triple
vaccine
健康查体Physical Examination
体格生长Physique growth
计划免疫Planned Immunity
脊髓灰质炎疫苗Polimyelitis Vaccine
过期产儿Post term infant
后囟Posterior
早产儿Premature
预防Prevention
初种Primary vaccination
蛋白质Protein
脊柱Rachis
不良反应Reaction
疾病恢复期Recovery Phase of diseases
需求增多Requirement Increases
复种Revaccination
学龄期School age
继发性肥胖Secondary Obesity
听觉Sense of hearing
单纯性肥胖Simple Obesity
皮肤Skin
社会适应能力Social adaptation
足底Sole
脊髓Spinal cord
身体抚触Stroking massage
皮下脂肪Subcutaneous Fat
骨膜下成骨Subperiosteum ossification
生长高峰Summit of growth
耻骨联合上缘Superior margin of pubic symphysis
补授法Supplemental Feeding
支持治疗Supporting Therapy
足月儿Term infant
辅食添加The Introduction of solid food
生长发育迅速的时期The period when children grow rapidly 体温调节Thermoregulation
定时定量Time and rationed Feeding
幼儿期Toddler Period
甘油三酯Triglyceride
躯干Trunk
双胎或多胎Twins or Multiplets
泌尿系统Urinary System
预防接种Vaccination
按时预防接种Vaccination on time
各种维生素缺乏症Various Kinds of Avitaminosis
头顶Vertex
维生素Vitamins
水溶性维生素Water-soluble Vitamin
断奶Weaning
妇产科学课程介绍 一、课程基本信息 课程名称：妇产科学 英文名：Obstetric and Gynecology 课程类别：专业必修课 学时：48（大科讲授32，习16） 学分：3 二、教学团队 课程负责人：邢爱耘，教授，85502391，aiyun-x@https://www.doczj.com/doc/808490470.html, 课程指导教授：彭芝兰、赵霞、郄明蓉、潘小玲、方芳、王平、郑艾、王红静、邢爱耘、刘兴会、游泳、周容、王晓东、许良智、徐克惠、黄薇、李尚为 骨干教师：所有授课教师 三、课程教学目的 认知教学目标：熟悉和掌握妇女在妊娠、分娩、产褥期的生理和病理，女性生殖系统疾病、女性生殖内分泌疾病等妇产科常见疾病的诊断和治疗；通过学习掌握妇产科学的基础理论、基本技能和基本知识；并适当了解相关领域的前沿研究方向，吸引有志青年进一步致力于妇产科学的深入研究。 技能教学目标：加强理论联系实际，巩固和加深学生对课堂教学内容的理解并拓展学生的临床思维，培养学生严谨、灵活的临床工作能力，提高分析问题和解决问题的能力，为将来成为合格的医师打下良好的基础。 执业素养教学目标：针对妇产科病人的特殊性，在课堂及临床见习教学中，培养学生尊重患者权利、保护病员隐私的基本职业道德素养及全心全意为病人服务的敬业精神；培养学生相关的交流沟通技巧，促进独立思考和团队协作的能力。 七、成绩评定办法 成绩构成各部分比例考核方式基础理论知识70% 笔试临床见习30% 考勤、技能考核、病历书写
妇产科学教学大纲 (供非医学专业使用) 前言 妇产科是一门关于妇女保健和女性生殖系统疾病的临床学科。主要研究妇女在妊娠、分娩和产褥期的生理和病理及胎儿生理和病理，女性生殖系统疾病的诊断和防治。学生通过学习要求掌握妇产科学的基础理论、基本技能和基本知识，为保证妇女儿童健康服务以及医学科学研究打下基础。 妇产科学教学过程以课堂讲授为主，部分内容为自学内容。在课堂讲授中充分发挥教师的主导作用，通过各种教学手段提高课堂讲授效果，阐明妇产科基础理论知识及各种疾病的病因和发病机理。适当介绍国外新成就，反映现代科学水平并说明某些课题研究方向，使学生逐步熟悉社会-心理-生物的医学模式。通过部分内容的自学，锻炼了学生自我总结和归纳的能力，巩固和加深学生对课堂教学内容的理解。在整个教学过程中采用启发式教学方法，充分发挥同学主动性和创造性，培养学生分析问题和解决问题的能力。 为了实现医学生英文教学的要求，教学及考试中英文内容所占比例应不低于10%。
呼吸内科疾病临床路径： 1.1社区获得性肺炎临床路径 1.2慢性阻塞性肺疾病临床路径 1.3支气管扩张症临床路径 1.4支气管哮喘临床路径 1.5自发性气胸临床路径 1.6肺血栓栓塞症临床路径 1.7肺脓肿临床路径(2011) 1.8急性呼吸窘迫综合征临床路径(2011) 1.9结核性胸膜炎临床路径(2011) 1.10慢性肺源性心脏病临床路径(2011) 1.11慢性支气管炎临床路径(2011) 1.12特发性肺纤维化临床路径(2011) 1.13胸膜间皮瘤临床路径(2011) 1.14原发性支气管肺癌临床路径(2011) 1.15耐多药肺结核临床路径（2012） 1.16初治菌阳肺结核临床路径（2012） 1.17复治肺结核临床路径（2012） 1.1社区获得性肺炎临床路径 （一）适用对象。 第一诊断为社区获得性肺炎（非重症）(ICD-10：J15.901) （二）诊断依据。 根据《临床诊疗指南呼吸病分册》（中华医学会，人民卫生出版社），《社区获得性肺炎诊断和治疗指南》（中华医学会呼吸病学分会，2006年） 1.咳嗽、咳痰，或原有呼吸道疾病症状加重，并出现脓性痰，伴或不伴胸痛。
2.发热。 3.肺实变体征和(或)闻及湿性啰音。 4.白细胞数量>10×109/L或<4×109/L，伴或不伴细胞核左移。 5.胸部影像学检查显示片状、斑片状浸润性阴影或间质性改变。 以上1-4项中任何1项加第5项，并除外肺部其他疾病后，可明确临床诊断。 （三）治疗方案的选择。 根据《临床诊疗指南呼吸病分册》（中华医学会，人民卫生出版社），《社区获得性肺炎诊断和治疗指南》（中华医学会呼吸病学分会，2006年） 1.支持、对症治疗。 2.经验性抗菌治疗。 3.根据病原学检查及治疗反应调整抗菌治疗用药。 （四）标准住院日为7-14天。 （五）进入路径标准。 1.第一诊断必须符合ICD-10：J15.901社区获得性肺炎疾病编码。 2.当患者同时具有其他疾病诊断，但在治疗期间不需要特殊处理也不影响第一诊断的临床路径流程实施时，可以进入路径。 （六）入院后第1-3天。 1.必需检查项目： （1）血常规、尿常规、大便常规；
. XX县人民医院 新技术新项目临床应用管理制度 （修订版） 为加强医疗技术管理，促进我院临床医疗技术水平的提高，加快科技兴院的步伐，进一步规范新技术新项目准入管理及评选流程，激发专业技术人员临床应用新技术新项目的积极性和创造性，提高医疗质量，保障医疗安全。根据《医疗技术临床应用管理办法》（卫医政发[2009]18号）、《河南省卫生计生委转发国家卫生计生委关于取消第三类医疗技术临床应用准入审批有关工作的通知》（豫卫医[2015]37号）文件规定，结合我院的实际，现将我院新技术新项目临床应用管理制度修订如下。 一、新技术新项目概念 新技术新项目是指近年来在国内外医学领域具有发展趋势的新技术新项目，在我院范围内首次应用于临床的诊断、治疗和护理技术及护理用具改良，称为新技术新项目。 二、新技术新项目分类 根据《河南省卫生计生委转发国家卫生计生委关于取消第三类医疗技术临床应用准入审批有关工作的通知》（豫卫医[2015]37号）文件精神，我院对开展的新技术新项目按照技术的安全性、有效性及科学性、先进性、实用性分为院级医疗技术、省级备案类医疗技术、国家限制类医疗技术三类。 1、院级医疗技术：安全性、有效性确切，通过常规管理能够保证其安全性、有效性的医疗技术。近两年内在我院范围内首次应用于临床的诊断、治疗、护理等方面的院级医疗技术，包括下列项目：⑴、创伤性的诊断和治疗项目；⑵、使用二、三类医疗器械的诊断和治疗项目；⑶、生物基因诊断和治疗项目；⑷、使用产生高能射线设备的诊断和治疗项目；⑸、使用新试剂的诊断项目；⑹、其它可能对人体健康产生影响的新技术新项目。 2、省级备案类医疗技术：安全性、有效性确切，但技术难度较大、风险较高或涉及一定伦理问题的医疗技术。根据《河南省备案类医疗技术目录（2015年版）》，对目录内所列的医疗技术按照省级备案类医疗技术进行管理。 . . 3、国家限制类医疗技术：安全性、有效性确切，但技术难度大、风险高，对医疗机构的服务能力、人员水平有较高要求，需要限定条件；或者存在重大伦理风险，需要严格管理的医疗技术。根据《限制临床应用的医疗技术（2015年版）》，对所列的医疗技术按照国家限制类医疗技术进行管理。
2020版药物临床试验质量管理规范试题 1. 以下哪个法律法规不是《药物临床试验质量管理规范》制定的根据： A.《中华人民共和国药品管理法》 B.《中华人民共和国疫苗管理法》 C.《中华人民共和国药品管理法实施条例》 D.《药品生产监督管理办法》 2. 研究者在临床试验过程中应当遵守试验方案，凡涉及医学判断或临床决策应当由以下哪个角色做出？ A.临床试验协调员 B.临床医生 C.伦理委员会 D.监察员 3. 以下哪项不是临床试验的质量管理体系的重点？ A.受试者保护 B.试验结果可靠 C.试验药物潜在收益 D.遵守相关法律法规 4. 独立的数据监查委员会（数据和安全监查委员会，监查委员会，数据监查委员会）由谁设立？ A.申办者 B.研究者 C.试验中心 D.药政部门 5. 告知一项试验的各个方面情况后，受试者自愿认其同意参见该项临床试验的过程是： A.知情同意 B.知情同意书 C.试验方案
D.研究者手册 6. 通过签订合同授权，执行申办者或者研究者在临床试验中的某些职责和任务的单位是什么？ A.伦理委员会 B.监查员 C.协调研究者 D.合同研究组织 7. 受试者被告知可影响其做出参加临床试验决定的各方面情况后，确认同意自愿参加临床试验的过程。该过程应当以书面的、签署姓名和日期的文件是： A.研究者手册 B.试验方案 C.知情同意书 D.标准操作规程 8. 对临床试验相关活动和文件进行系统的、独立的检查，以评估确定临床试验相关活动的实施、试验数据的记录、分析和报告是否符合试验方案、标准操作规程和相关法律法规的要求的行为是： A.监查 B.稽查 C.检查 D.直接查阅 9. 受试者接受试验用药品后出现死亡、危及生命、永久或者严重的残疾或者功能丧失、受试者需要住院治疗或者延长住院时间，以及先天性异常或者出生缺陷等不良医学事件指的是： A.不良事件 B.药物不良反应 C.严重不良事件 D.危险信号 10. 以下对于伦理委员会的组成和运行描述不正确的是： A.伦理委员会的委员组成、备案管理应当符合卫生健康主管部门的要求。 B.伦理委员会的委员均应当接受伦理审查的培训，能够审查临床试验相关的伦
小细胞肺癌EP方案化疗临床路径表单 患者姓名：性别：年龄：岁住院号： 住院日期：年月日出院日期：年月日 住院第1天年月日 主要诊疗工作 □询问病史及体格检查 □完成病历书写 □完善检查 □交代病情 长期医嘱： □肿瘤科护理常规 □II级护理 □饮食：根据患者情况 □留陪人 □既往基础用药 □胸腺五肽10mg ih qd或5% GS /NS250+香菇多糖1mg ivdrip biw或5% GS /NS 20ml+香菇多糖1mg iv biw □0.9%氯化钠250ml+复方苦参注射液20ml ivdrip qd或0.9%氯化钠250ml+康艾注射液40-60ml ivdrip qd □0.9%氯化钠250ml+斑蝥酸钠维生素B6 0.3-0.5mg ivdrip qd □0.9%氯化钠100ml+甘露聚糖肽20mg ivdrip qd □鸦胆子油软胶囊4粒po tid □华蟾素胶囊2粒tid po □乌苯美司30mg qd po □复方氨基酸250ml ivdrip qd □脂肪乳250ml ivdrip qd □5%葡萄糖250ml++12种复合维生素1支ivdrip qd 临时医嘱： □心电图、血常规、尿常规、大便常规+隐血、生化、凝血功能、β2微球蛋白、肿瘤标志物血CEA、NSE、CF21-1、SCC-Ag等 □必要时行血清常规、增强/平扫CT（头部、颈部、胸部、腹部、盆腔）、超声、淋巴结超声、骨扫描、脑MR、PET/CT、病理学活组织检查与诊断等检查。 主要护理工作： □入院介绍 □入院评估 □指导患者进行相关辅助检查 病情变异记录：□有□无 变异原因： 医师签字：护士签字： 住院第2天年月日 主要诊疗工作 □上级医师查房，根据检查结果完善诊疗方案
、 .~ ①我们‖打〈败〉了敌人。 ②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。 1简述腹部触诊的内容. 答：正常腹部可触到的包块有:腹直肌肌腹及腱划;腰椎椎体及骶骨岬;乙状结肠粪块;横结肠;盲肠;右肾下极;腹主动脉;充盈的膀胱;妊娠子宫等. 3何谓一般检查一般检查包括哪些内容答：一般检查是对患者全身状态的概括性观察.一般检查的内容包括:性别,年龄,体温,呼吸,脉搏,血压,发育与营养,意识状态,面容表情,体位姿势,步态,皮肤和淋巴结等. 4体温测量发生误差的常见原因是什么答：.体温测量发生误差的常见原因有: (1)测量前未将体温计的汞注甩到36°C以下,致使测量结果高于实际体温. (2)采用腋测法时,由于患者明显消瘦,病情危重及神志不清而不能将体温计夹紧,致使测量结果低于实际体温. (3)检测局部存在冷热物品或刺激时,可对测定结果造成影响,如用温水漱口,局部放置冰袋或热水袋等. 5何谓蜘蛛痣如何形成如何检查 答：蜘蛛痣是皮肤小动脉末端分支性扩张所形成的血管痣,形似蜘蛛.蜘蛛痣的发生一般认为与肝对体内雌激素的灭能减弱有关,常见于急,慢性肝炎或肝硬化等.其出现部位大多在上腔静脉分布区域内,检查时用指尖或火柴杆压迫痣的中心(即中央小动脉干部),其辐射状小血管网即退色,去除压力后又复出现. 6简述腹部触诊的内容. 答：腹部触诊的内容包括:(1)腹壁紧张度;(2)压痛及反跳痛;(3)脏器触诊:肝脏,胆囊,脾脏,肾脏,膀胱,胰腺;(4)腹部包块:正常腹部可触及的包块及异常包块;(5)液波震颤;(6)振水音等. 7简述肝脏触诊内容 答：肝脏触诊的内容:大小,质地,表面形态及边缘,压痛,搏动等. 8简述腹部包块触诊内容. 答：腹部包块触诊内容:位置,大小,形态,边缘及表面状况,质地,压痛,移动度及与临近器官的关系等. 9腹式呼吸改变有何临床意义 答：腹式呼吸改变的临床意义:①腹式呼吸增强常见于癔病性呼吸或胸腔疾病;②腹式呼吸减弱常见于腹膜炎症,腹水,急性腹痛,腹腔内巨大肿物或妊娠;③腹式呼吸消失见于胃肠穿孔所致急性腹膜炎或膈肌麻痹. 10简述急性腹膜炎的体征. 答：急性腹膜炎的体征: 视诊:急性危重病容,表情痛苦,被迫采取仰卧位,两下肢屈曲,呼吸频速表浅,腹式呼吸明显减弱或消失,腹壁运动受限,有积液时,腹部膨隆. 触诊:皮肤弹性减退,脉搏频速而无力,腹肌紧张,腹壁压痛和反跳痛. 叩诊:有胃肠穿孔时肝浊音界缩小或消失,有积液时可叩出移动性浊音. 听诊:肠鸣音减弱或消失. 11简述脾肿大的测量法及临床分度 答：测量法:第一测量(又称甲乙线):指锁骨中线左肋缘至脾下缘的距离,以厘米表示,脾轻度肿大只作第一测量.第二和第三测量:脾明显肿大时,加测第二线(甲丙线)和第三线(丁戊线),第二测量指左锁骨中线与左肋缘交点至脾最远点的距离(应大于第一测量),第三测量指脾右缘与前正中线的距离.如脾肿大向右越过正中线,测量脾右缘至正中线的最大距离,以\"+\"表示,未超过正中线,则测量脾右缘至正中线的最短距离,以\"-\"表示.临床将脾肿大分为轻,中,高三度,深吸气时,脾缘不超过肋下2cm,为轻度肿大;超过2cm至脐水平线以上,为中度肿大,超过脐水平线或前正中线则为高度肿大,即巨脾. 12。脾脏肿大的临床意义是什么 答：脾脏轻度肿大见于急,慢性肝炎,粟粒性结核,伤寒,急性疟疾,感染性心内膜炎,败血症等;中度肿大见于肝硬化,慢性淋巴细胞性白血病,慢性溶血性黄疸,淋巴瘤,系统
肺癌晚期姑息治疗临床路径表单患者姓名：性别：年龄：岁住院号： 住院日期：年月日出院日期：年月日 住院第1天年月日 主要诊疗工作 □询问病史及体格检查 □完成病历书写 □完善检查 □交代病情 长期医嘱： □肿瘤科护理常规 □I级护理或II级护理 □饮食：根据患者情况 □留陪人 □既往基础用药 □吸氧及心电监护 □0.9%氯化钠100ml+头孢曲松4.0 ivdrip qd 或0.9%氯化钠100ml+头孢噻肟钠4.0 ivdrip bid 或 0.9%氯化钠100ml+哌拉西林他唑巴坦 2.5 ivdrip bid，0.9%氯化钠100ml+头孢唑肟钠3.0 ivdrip bid，0.9%氯化钠100ml+磺苄西林4.0 ivdrip bid □NS2ml+沙丁胺醇雾化吸入溶液1支雾化吸入 bid/qd □复方氨基酸250ml ivdrip qd 或脂肪乳250ml ivdrip qd 或 5%葡萄糖250ml+10%KCL5ml+12种复合维生素1支ivdrip qd □胸腺五肽10mg ih qd或5% GS /NS250+香菇多糖1mg ivdrip biw或5% GS/NS 20ml+香菇多糖1mg iv biw 或0.9%氯化钠100ml+甘露聚糖肽20mg ivdrip qd □5% GS /0.9%氯化钠250ml+复方苦参注射液20ml ivdrip qd或5% GS /0.9%氯化钠250ml+康艾注射液40-60ml ivdrip qd或5% GS /0.9%氯化钠250ml+斑蝥酸钠维生素B6 0.3-0.5mg ivdrip qd □鸦胆子油软胶囊4粒po tid □华蟾素胶囊2粒tid po □乌苯美司30mg qd po □氨溴索片30mg tid po或NS 20ml+氨溴索30mg iv bid或NS 100ml+氨溴索60mg ivdrip qd □川贝枇杷膏15ml tid po □盐酸羟考酮缓释片q12h po或盐酸吗啡缓释片q12h po(根据疼痛程度定剂量) □5% GS /NS150ml+喘定0.5 ivdrip qd或多索茶碱0.3ivdrip qd □复方甲氧那明2粒tid po 临时医嘱： □心电图、血常规、尿常规、大便常规+隐血、生化、凝血功能、肿瘤标志物、β2微球蛋白、痰培养+药敏等 □必要时行血清常规、增强/平扫CT（头部、颈部、胸部、腹部、盆腔）、超声、淋巴结超声、骨扫描、脑MR、PET/CT、病理学活组织检查与诊断等检查。 主要护理工作： □入院介绍 □入院评估 □指导患者进行相关辅助检查 病情变异记录：□有□无
新技术新项目临床应用 管理规定精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
竹溪县中医院 新技术、新项目临床应用管理制度 为促进我院持续发展，提高学科整体医疗技术水平，进一步规范新技术、新项目的申报和审批流程，完善新技术项目的临床应用质量控制管理，保障医疗安全，提高医疗质量，根据卫生部2009年颁布的〔2009〕18号《医疗技术临床应用管理办法（试用）》文件精神，结合我院的实际，特制定我院新技术、新项目临床应用管理制度。 一、新技术、新项目是指在我院范围内首次应用于临床的诊断和治疗技术，包括： （一）、使用新试剂的诊断项目； （二）、使用二、三类医疗器械的诊断和治疗项目； （三）、创伤性诊断和治疗项目； （四）、生物基因诊断和治疗项目； （五）、使用产生高能射线设备的诊断和治疗项目； （六）、其它可能对人体健康产生重大影响的新技术、新项目。 二、我院对新技术项目临床应用实行三类管理。 （一）、第一类医疗技术项目：安全性、有效性确切，由我院审批后可以开展的技术。 （二）、第二类医疗技术项目：安全性、有效性确切，但涉及一定伦理问题或者风险较高，必须报省卫生厅批准后才能开展的医疗技术项目。 （三）、第三类医疗技术项目：安全性、有效性不确切，风险高，涉及重大伦理问题，或需要使用稀缺资源，必须报卫生部审批后才能开展的医疗技术项目。 三、新技术、新项目准入申报流程：
（一）、开展新技术、新项目的临床、医技科室，项目负责人应具有主治医师以上专业职称的本院职工，认真填写《新技术、新项目准入申报表》（附件1），经科室讨论审核，科主任签字同意后报送医务科。 （二）、在《申报表》中应就以下内容进行详细的阐述： 1、拟开展的新技术、新项目目前在国内外或其它省、市医院临床应用基本情况； 2、临床应用意义、适应症和禁忌症； 3、详细介绍疗效判定标准、评价方法，对有效性、安全性、可行性等进行具体分析，并对社会效益、经济效益进行科学预测。 4、技术路线：技术操作规范和操作流程； 5、拟开展新技术、新项目的科室技术力量、人力配备和设施等和各种支撑条件； 6、详细阐述可预见的风险评估以及应对风险的处理预案。 （三）、拟开展的新技术、新项目所需的医疗仪器、药品等须提供《生产许可证》、《经营许可证》、《产品合格证》等各种相应的批准文件复印件。 （四）、申报的新技术、新项目需在我院执业机构许可证批准、登记的诊疗科目范围内。 四、新技术、新项目准入审批流程： （一）、医务科对科室申报的新技术、新项目进行审查，审查内容包括： 1、《新技术、新项目准入申报表》 2、申报新技术、新项目是否符合国家相关法律法规和规章制度、诊疗操作常规； 3、申报的新技术、新项目是否具有科学性、先进性、安全性、可行性和效益性；
临床试验保存文件 一、临床试验准备阶段 临床试验保存文件研究者申办者1研究者手册保存保存 2试验方案及其修正案（已签名）保存原件保存 3病例报告表（样表）保存保存 4知情同意书保存原件保存 5财务规定保存保存 6多方协议（已签名）（研究者、申办者、合同研究组织）保存保存 7伦理委员会批件保存原件保存 8伦理委员会成员表保存原件保存 9临床试验申请表保存原件10临床前实验室资料保存原件11国家食品药品监督管理局批件保存原件12研究者履历及相关文件保存保存原件13临床试验有关的实验室检测正常值范围保存保存14医学或实验室操作的质控证明保存原件保存15试验用药品的标签保存原件 临床试验保存文件研究者申办者16试验用药品与试验相关物资的运货单保存保存17试验药物的药检证明保存原件18设盲试验的破盲规程保存原件19总随机表保存原件20监查报告保存原件 二、临床试验进行阶段 临床试验保存文件研究者申办者21研究者手册更新件保存保存22其他文件（方案、病例报告表、知情同意书、书面情况通知）的更新保存保存23新研究者的履历保存保存原件24医学、实验室检查的正常值范围更新保存保存25试验用药品与试验相关物资的运货单保存保存26新批号试验药物的药检证明保存原件
27监查员访视报告保存原件28已签名的知情同意书保存原件 29原始医疗文件保存原件 30病例报告表（已填写，签名，注明日期）保存副本保存原件31研究者致申办者的严重不良事件报告保存原件保存 临床试验保存文件研究者申办者32申办者致药品监督管理局、伦理委员会的严重不良事件报告保存保存原件33中期或年度报告保存保存34受试者鉴认代码表保存原件 35受试者筛选表与入选表保存保存36试验用药品登记表保存保存37研究者签名样张保存保存 三、临床试验完成后 临床试验保存文件研究者申办者38试验药物销毁证明保存保存 39完成试验受试者编码目录保存保存 40稽查证明件保存原件41最终监查报告保存原件42治疗分配与破盲证明保存原件43试验完成报告（致伦理委员会国家食品药品监督管理局）保存原件44总结报告保存保存原件
肺癌术后GP化疗方案临床路径 一、肺癌术后GP化疗方案临床路径标准住院流程 （一）适用对象。 第一诊断为肺癌根治术后行辅助化疗。 （二）诊断依据。 1.病理诊断为肺癌。 2.肺癌根治术后。 （三）治疗方案的选择。 1.术后无化疗禁忌早开始（第三周前后）。 2.IA期原则上不辅助化疗。 3.IB期凡有以下情况之一者应考虑辅助化疗：病理类型、恶性度高、脉管癌栓、楔形切除术、肿瘤＞4cm、脏层胸膜受累。选用药物二药联合。 4.II-III期是辅助化疗重点，通常二药联合，不用更多药物联合。 5.体力状况差、高龄、不耐受两药联合方案者，考虑采用单药化疗或对症支持治疗。 6.化疗医嘱(一般情况不能耐受顺铂者考虑使用卡铂) GP 方案：顺铂40mg+0.9% NS 500ml 静滴联合吉西他滨1.6g+0.9% NS 250ml 静滴 （四）标准住院日为3-10 天。 （五）进入路径标准。 1.第一诊断必须符合肺癌根治术后辅助化疗。 2.年龄＜75 岁。 3.术后体力状况基本恢复正常。 4.无全身化疗禁忌症。 5.评估肿瘤需要接受化疗者可以进入路径。 6.当患者同时具有其他疾病诊断，但在住院期间不需要特殊处理也不影响第一诊断的临床路径流程实施时，可以进入路径。（六）化疗前准备（化疗前评估）1天。 1.所必须的检查项目： （1）血常规、尿常规、大便常规+潜血;
（2）生化全套、电解质; （3）心电图； （4）胸片/或胸部CT、肿瘤标志物和/或腹部彩超。 2.根据患者病情，必要时行纤维支气管镜检查、超声心动图、肺功能、全身骨扫描等。 3.必要时深静脉置管（PICC置管或输液港）。 4.纠正患者的贫血、骨髓抑制、肝肾功能及胃肠道反应。（七）化疗日为入院第3-10 天。 结合病情给予个体化化疗方案 （八）化疗后恢复。 1.必要时复查：血常规，生化全套、电解质 2.必要时对症处理胃肠道反应、骨髓抑制以及化疗相 关的反应。 （九）出院标准。 1.化疗结束，无明显副反应。 2.没有需要住院处理的并发症。 （十）变异及原因分析。 1.化疗期间的合并症和/或并发症，需要进行相关的诊断和治疗，导致住院时间延长、费用增加。 2.肿瘤的复发或转移、病情进展退出临床路径。 3化疗后出现骨髓抑制，需要对症处理，导致治疗时 延长、费用增加，退出临床路径。 4.药物不良反应需要特殊处理，如过敏反应、神经毒性 心脏毒性等。 5.出现影响肺癌治疗的合并症，需要进行相关的治疗。 6.医师认可的变异原因分析，如药物减量使用。 7.其他患者方面的原因等。 （十一）参考费用标准：5000-7000元。 二、肺癌术后GP化疗方案临床路径表单 适用对象：第一诊断为肺癌
肺癌中医临床路径 路径说明：本路径适合于西医诊断为非小细胞肺癌，临床分期为I IIA 期和I IIB 期的患者。 一、肺癌中医临床路径标准住院流程 （一）适用对象 第一诊断为肺恶性肿瘤（ICD-10 编码：）。 （二）诊断依据 1．疾病诊断诊断标准：参照中华人民共和国卫生部医政司编《中国常见恶性肿瘤诊治规范·第 六分册·原发性支气管肺癌》。 2．证候诊断 参照“国家中医药管理局‘十一五’重点专科协作组肺癌诊疗方案”。肺 癌临床常见证候： 肺脾气虚证 肺阴虚证 气滞血瘀证 痰热阻肺证 气阴两虚证 （三）治疗方案的选择 参照“国家中医药管理局‘十一五’重点专科协作组肺癌诊疗方案”。 1．诊断明确，第一诊断为非小细胞肺癌，临床分期为I IIA 期和I IIB 期。 2．患者适合并接受中医治疗。 （四）标准住院日为≤28 天。 （五）进入路径标准 1．第一诊断必须符合肺癌肺恶性肿瘤疾病（ICD-10 编码：）的患者。 2．临床分期为I IIA 期和I IIB 期。 3．患者同时具有其他疾病，若在治疗期间无需特殊处理，也不影响第一诊断的临床路径流程实施时，可以进入本路径。 （六）中医证候学观察四诊合参，收集该病种不同证候的主症、次症、舌、脉特点。 注意证候的动态变化。
（七）入院检查项目 1．必需的检查项目 （1）血常规、尿常规、便常规 （2）肝功能、肾功能、电解质、血糖、血脂、蛋白电泳 （3）心电图 （4）肿瘤标志物 （5）胸、腹部影像学检查 （6）支气管镜及病理学检查 2．可选择的检查项目：根据病情需要而定，如免疫功能检测、脑部影像学检查、骨扫描等。 （八）治疗方案 1．辨证选择口服中药汤剂、中成药 （1）肺脾气虚证：健脾补肺，益气化痰。 （2）肺阴虚证：滋阴润肺，止咳化痰。 （3）气滞血瘀证：行气活血，化瘀解毒。 （4）痰热阻肺证：清热化痰，袪湿散结。 （5）气阴两虚证：益气养阴。 2．辨证选择中药注射液静脉滴注。 3．外治法：根据病情选择贴敷疗法、中药泡洗、中药熏药治疗等外治法。 4. 针灸治疗：可根据不同病情选用不同的治疗方法。 5．其他疗法：根据病情需要选择泡洗、耳针等。 6．内科基础治疗 7．护理：辨证施护。 （九）出院标准 1．咳嗽、咯痰或咯血、胸闷、胸痛、乏力等症状缓解。 2．病情稳定。 3．初步形成个体化的治疗方案。 （十）有无变异及原因分析 1．治疗期间出现严重的并发症或合并症，导致住院时间延长，住院费用增加。 2．合并有脏器转移者，退出本路径。 3．因患者及其家属意愿而影响本路径执行，退出本路径。
XXX第X人民医院新技术、新项目准入 及医疗技术分类管理制度 为促进我院持续发展,提高学科整体医疗技术水平,进一步规新技术、新项目的申报和审批流程,完善新技术项目的临床应用质量控制管理,保障医疗安全,提高医疗质量,根据卫生部2009 年颁布的〔2009〕18号《医疗技术临床应用管理办法（试用）》文件精神,结合我院的实际,特制定我院新技术、新项目临床应用管理制度。 一、新技术、新项目是指在我院围首次应用于临床的诊断和治疗技术,包括： （一）、使用新试剂的诊断项目； （二）、使用二、三类医疗器械的诊断和治疗项目； （三）、创伤性诊断和治疗项目； （四）、生物基因诊断和治疗项目； （五）、使用产生高能射线设备的诊断和治疗项目； （六）、其它可能对人体健康产生重大影响的新技术、新项目。 二、我院对新技术项目临床应用实行三类管理。 （一）、第一类医疗技术项目：安全性、有效性确切由我院审批后可以开展的技术。 . .
（二）、第二类医疗技术项目：安全性、有效性确切,但涉及一定伦理问题或者风险较高,必须报省卫生厅批准后才能开展的医疗技术项目。二类医疗技术目录由省级卫生行政部门根据本辖区情况制定并公布,报卫生部备案。省卫生厅首批公布的二类技术目录（见附件 5） （三）、第三类医疗技术项目：安全性、有效性不确切,风险高,涉及重大伦理问题,或需要使用稀缺资源,必须报卫生部审批后才能开展的医疗技术项目。 新技术、新项目准入申报流程： （一）、开展新技术、新项目的临床、医技科室,项目负责人应具有主治医师以上专业职称的本院职工,认真填写《XXX第X 人民医院新技术、新项目准入申报表》（附件1）,经科室讨论审核,科主任签字同意后报送医务科。 （二）、在《申报表》中应就以下容进行详细的阐述： 1、拟开展的新技术、新项目目前在国外或其它省、市医院临床应用基本情况； 2、临床应用意义、适应症和禁忌症； 3、详细介绍疗效判定标准、评价方法,对有效性、安全性、可行性等进行具体分析,并对社会效益、经济效益进行科学预测。4、技术路线：技术操作规和操作流程； 5、拟开展新技术、新项目的科室技 . .
肺癌手术治疗标准流程
标准住院日8天如果该病人未在第4天手术,请指出原因如未在入院第4天进行手术,系统将预警 ?未在门诊行胃镜检查,无病理确诊1就是2否
?常规检查、化验结果未能在规定时间内回报1就是2否 ?等待上级医师查房,确定诊疗方案1就是2否 ?该病人需要作进一步得检查、化验、会诊1就是2否 ?等待其她科室会诊1就是2否?该病人需要先治疗其她疾病1就是2否?该病人就是从其她科室转入得病人1就是2否 ?手术室不能及时安排手术1就是2否?由于该病人得状况突然发生变化,手术被迫推迟1就是2否 ?由于手术安排发生变化,手术被迫推迟1就是2否 ?病人入院至手术前一天遇到星期六、日 1 就是2否?病人得住院费出现问题 1 就是2否?病人家属签字出现问题 1 就是2否?病人入院时诊断不明确1就是2否?其她 1 就是 2 否请说明情况具体:如果该病人得手术后住院日超过“监控标准”,请指出原因:[手术后标准住院日为10天,如无原因超过10天,系统将预警。]?该病人就是否发生手术并发症 1 就是 2 否 ?如果发生手术并发症,手术并发症得名称或延期原因就是: ?(1)术中损伤其她脏器 ?(2)术后继发性出血 ?(3)术后胸部、腹部感染,切口感染 ?(4)术后吻合口瘘
?(5)术后乳糜胸 ?(6)术后肠梗阻 ?(7)由于手术创伤引起水电解质紊乱,其她脏器功能不全 ?(8)其她(由医师填写具体内容) ?该病人发生麻醉并发症1就是2否 ?如果发生麻醉并发症,麻醉并发症得名称就是: (1)麻醉操作引起得并发症,如硬膜外血肿、全脊麻、牙齿脱落、声音嘶哑、喉头水肿等(2)麻醉药物中毒、高敏与过敏(3) 输血、输液不良反应、水电解质及酸碱平衡紊乱(4) 呼吸抑制、气管梗阻、误吸、窒息、或感染、呼吸衰竭(5)心肌抑制、心律失常、低血压、高血压、心力衰竭、心跳骤停(6)中枢或外周神经系统损伤(7)个别人可能发生严重意外,甚至残疾或死亡(8)其她特殊问题,请具体写出: ?病人发生“医院感染” 1就是2否 ?如果发生医院感染,具体情况就是: ?该病人需要治疗其她疾病1就是2否 ?病人得住院费出现问题1就是2否 ?病人或家属拒绝出院1就是2否 ?发生医疗纠纷1就是2否 ?其她问题1就是2否 ?如果就是其她问题,请说明具体情况:
非临床专业医学实习生临床带教体会 临床实习是医学教育的重要内容，非临床专业医学生在内科的临床实习面临很多问题，许多带教老师也感到非常棘手。本文阐述了非临床专业医学生在临床实习的必要性和重要性，从加强教师自身素质、加强学生医德、人文素质、培养临床思维等方面带教，旨在提高非临床专业医学生在临床实习的教学质量。 标签：非临床专业；医学生；临床实习；体会 临床实习是将在学校学习到的理论知识应用到实践中的一个重要环节，是医学生由学生角色转变为医生角色的一个重要桥梁。是整个医学教育的重要部分，既是医学生全面巩固基础理论知识的重要环节，又是培养医学生临床思维能力，使其顺利转变成为一名合格临床医师的重要过程[1]。非临床专业学生在临床学习中存在内容多课时少，课程涉及范围广；其次，由于学生没有认识到当今作为一个医学工作者了解临床医学的重要性，学生对临床医学没有正确的学习态度。面对临床基础知识薄弱及临床实习兴趣不高的学生，实习时间短，给临床实习带教带来诸多问题。我们从提高自身素质，加强学生医德、人文素质、培养临床思维等方面带教。本文对非临床专业医学实习生临床带教体会报告如下。 1非临床专业学生临床实习中的问题 非临床专业医学生比如检验学专业、影像学专业、药学专业、康复专业等，他们主观上没有认识到当今作为一个医学工作者了解临床医学的重要性，导致他们在前期基础和临床课程学习中不够重视。他们由于理论知识掌握得不够扎实，记忆不牢固，导致在临床实习中只知道按照老师的要求操作。由于他们认为毕业后从事临床工作的几率不大，他们的内科临床实习时间较短，一般是2～3 w。因此，放松对自己的要求，在短短几周临床实习期间兴趣不高，积极主动性不强。临床实习中带教老师由于认识上的偏差，认为临床实习带教的重点是临床专业的学生，因而对非临床专业的学生要求不高，带教不认真，指导教学不足。 2非临床专业医学实习生临床实习带教措施 2.1提高带教老师自身素质临床实习中带教老师起着主导作用，带教老师必须有强烈的责任心，医德高尚、人文素质修养高，充分意识到临床带教的重要性；高素质的师资队伍是临床教学质量的保障。我们选择临床经验丰富，技术过硬，责任心强，医德医风好的，得到学生认可的临床骨干担任带教老师。让非临床专业实习生在短短的内科实习期间掌握尽可能多的临床基本操作技能、培养临床思维能力。制定全面的实习目标，按照实习计划具体细化实习带教内容，有目的性的临床带教，使学生也明确每天的学习内容。无论学生今后是否从事临床工作，均可在这个实习阶段打下良好的基础。 2.2加强医德医风教育医生的职业很特殊，做为一名医务人员，不仅要有好的技术，而且还要有良好的道德修养、医德。在平时实习带教工作中，我们科每
肺癌（肺恶性肿瘤）中医临床路径 路径说明：本路径适合于西医诊断为非小细胞肺癌的患者。 一、肺癌中医临床路径标准住院流程 （一）适用对象 中医诊断：肺癌（肺积） 西医诊断：第一诊断为非小细胞肺癌。 （二）诊断依据 1．疾病诊断 中医诊断标准：符合西医诊断中原发性支气管肺癌者。 西医诊断标准：参照中华人民共和国卫生部医政司编《中国常见恶性肿瘤诊治规范· 第六分册·原发性支气管肺癌》。 2．证候诊断 参照“国家中医药管理局‘十一五’重点专科协作组肺癌诊疗方案”。肺癌临床常见证候：肺脾气虚证 肺肾阴虚证 气滞血瘀证 痰热阻肺证 气阴两虚证 （三）治疗方案的选择 参照“国家中医药管理局‘十一五’重点专科协作组肺癌诊疗方案”。 1 ．诊断明确，第一诊断为非小细胞肺癌。 2 ．患者适合并接受中医治疗。 （四）标准住院日为≤ 28 天。 （五）进入路径标准 1 ．第一诊断必须符合非小细胞肺癌的患者。 2 ．患者同时具有其他疾病，若在治疗期间无需特殊处理，也不影响第一诊断的临床路径流程实施时，可以进入本路径。 （六）中医证候学观察 四诊合参，收集该病种不同证候的主症、次症、舌、脉特点。注意证候的动态变化。
（七）入院检查项目 1．必需的检查项目 (1 ）血常规、尿常规、便常规 (2 ）肝功能、肾功能、电解质、血糖、血脂、蛋白电泳 (3 ）心电图 (4 ）肿瘤标志物 (5 ）胸、腹部影像学检查 (6 ）支气管镜及病理学检查 2．可选择的检查项目：根据病情需要而定，如免疫功能检测、脑部影像学检查、骨扫描等。 （八）治疗方案 1．辨证选择口服中药汤剂、中成药 (1 ）肺脾气虚证：健脾补肺，益气化痰，六君子汤加减，贞芪固本合剂。 (2 ）肺肾阴虚证：滋阴润肺，止咳化痰，麦味地黄汤加减，肺瘤平膏。 (3 ）气滞血瘀证：行气活血，化瘀解毒，血府逐瘀汤加减、参七西黄散。 (4 ）痰热阻肺证：清热化痰，祛湿散结，清金化痰汤加减。 (5 ）气阴两虚证：益气养阴，生脉散合沙参麦冬汤加减，肺瘤平膏。 2．辨证选择中药注射液静脉滴注。 (1 ）肺脾气虚证：健脾补肺，益气化痰，参芪扶正注射液。 (2 ）肺肾阴虚证：滋阴润肺，止咳化痰，参麦注射液。 (3 ）气滞血瘀证：行气活血，化瘀解毒，复方苦参注射液。 (4 ）痰热阻肺证：清热化痰，祛湿散结，痰热清注射液。 (5 ）气阴两虚证：益气养阴，生脉注射液。 3．外治法：根据病情选择贴敷疗法（止痛贴、胸水贴等）、中药熏洗等外治法。 4．针灸治疗：可根据不同病情选用不同的治疗方法：电针、温和灸等。 5．其他疗法：根据病情需要选择中药灌肠、耳穴贴敷、中频等。 6．内科基础治疗
护理新技术新项目介绍 项目名称: 电动牙刷在机械通气病人口腔护理中的临床应用 主要完成人: 等 项目简介：经口气管插管机械通气患者不易进行口腔护理，易发生口臭、口腔炎、口腔溃疡，同时牙菌斑和口咽部上皮细胞粘附的呼吸道病原菌容易进入下呼吸道，是导致呼吸机相关性肺炎的重要原因。临床实践发现，传统的口腔护理方法清洁效果存在缺陷，溶液选择不好还有可能引起患者不适。为寻找一种患者愿意接受的，彻底、有效清洁口腔的方法，2008年9月ICU对经口气管插管机械通气患者采用电动牙刷含氟牙膏刷洗和无菌水冲洗法进行口腔护理，口腔异味、黏膜出血、口唇干裂均明显低于传统口腔护理组，牙菌斑去除率高，效果满意。 电动牙刷体积小、毛软，刷毛经过圆头处理，不易损伤牙龈；通过快速旋转，刷头产生高频振动，瞬间将牙膏分解成细微泡沫，深入清洁牙缝，彻底清除堆积于齿龈缘软垢及嵌塞于牙间隙和龋洞内的食物和软垢；刷毛的颤动能促进口腔的血液循环，对牙龈组织有按摩作用；电动牙刷可长期使用，可更换的刷头、含氟牙膏都是日用品，价格经济实惠；如同平时刷牙一样，符合患者的日常生活习惯，患者易于接受。口腔冲洗通过水流在口腔中不断地循环流动、冲击，使细菌在黏膜、口咽部及插管管壁上的吸附能力明显下降，并随着不断的冲洗而排出，起到了漱口的功效。在冲洗时一方面口腔黏膜吸收部分水分，可达到湿润口腔黏膜的目的，满足了身体上的舒适；另一方面使患者对水的渴求得到了心理上的满足，使患者口干、口渴感得到暂时缓解。同时，刷洗和冲洗的有机结合，使口腔清洁彻底到位，从而可预防感染的发生。 此种方法简单方便，易于操作，可明显改善患者的舒适度，提高患者的生活质量；缩短住院时间，减少医疗费用；增加住院患者对护理行为的关怀性评价，提高护理质量，提高ICU家属对护理工作的满意度，值得临床推广使用.（ICU 宋燕波）
药品临床试验管理规范(GCP) 赫尔辛基宣言人体医学研究的伦理准则本宣言于1964年在芬兰赫尔辛基召开的第18届世界医学协会（WMA）大会上首次通过，此后进行过多次修改，并经1975年日本 东京第29届世界医学大会、1983年意大利威尼斯第35届 世界医学大会、1989年香港第41届世界医学大会、1996 年南非第48届世界医学大会、2000年苏格兰爱丁堡第52 届世界医学大会通过。一、前言 1. 世界医学协会起草的赫尔辛基宣言，是指导医生和其它人员进行人体医学研究的伦理准则的声明。人体医学研究包括对人体本身或相关资料的研究。2. 促进和保护人民的健康是医生的职责。医生的知识和道德正是为了履行这一职责。3. 世界医学协会的日内瓦宣言用“病人的健康必须是我们首先考虑的事”这样的语言对 医生加以约束，而国际医学伦理准则宣告“只有在符合病人的利益时，医生才可提供可能对病人的生理和心理状态产生不利影响的医疗措施。”4. 医学的进步是以研究为基础的，这 些研究在一定程度上最终有赖于以人体为对象的试验。 5. 在人体医学研究中，对受试者健康的考虑应当优先于科学和社会的兴趣。 6. 人体医学研究的主要目的是改进预防、诊断和治疗方法并提高对疾病病因学和发病机理的认识。即使是已被证实了的最好的预防、诊断和治疗方法都应当不断地
通过研究来检验他们的有效性、效率、可行性和质量。7. 在目前的医学实践和医学研究中，大多数的预防、诊断和治疗方法都有风险和经济上的负担。8. 医学研究要遵从伦理标准，更加尊重所有人群，并保护他们的健康和权利。有些受试人群十分脆弱需要特殊的保护。要认识到处于经济上、医疗上不利地位的人的特殊需求。对那些不能作出和拒绝知情同意的人们、和那些可能在胁迫下才作出同意的受试者、对那些从研究中个人得不到受益的受试者以及那些同时接受治疗 的受试者要特别加以关注。9. 研究者必须懂得他们自己所在国家关于人体研究方面的伦理、法律和规章的要求，并且要符合国际要求。任何国家的伦理、法律和规章都不允许减少或取消本宣言中对受试者所规定的保护。二、医学研究的 基本原则10. 在医学研究中，保护受试者的生命和健康，维护他们的隐私和尊严是医生的职责。11. 涉及人体的医学研究必须遵从普遍接受的科学原则，应对科学文献和相关资料全面了解，并有充分的实验和动物试验（如有必要）的基础上进行。12. 研究中要注意可能对环境的影响，并要尊重用于研究的实验动物的权利。13. 每一项人体试验的设计和实施均应在试验方案中明确说明，并应将试验方案提交给专门任命的伦理审批委员会进行审核、评论、指导，可能的话，进行审查批准。该伦理委员会必须独立于研究者和申办者，并且不受其它方面的影响。该委员会应当遵守试验所在国的
原发性肺癌内科治疗临床路径（2012年版）发布时间：2012年12月02日作者：点击数： 125 【字体：小大】 一、原发性肺癌内科治疗临床路径标准住院流程 （一）适用对象。 第一诊断为原发性支气管肺癌（ICD-10：C34/）： 1.非小细胞肺癌IIa期－Ⅲa期，需行术前或完全性切除术后辅助化疗患者； 2.小细胞肺癌患者； 3.无手术指征的IIIb、IV期非小细胞肺癌患者； 4.复发或转移的肺癌患者； 5.需进行维持治疗的非小细胞肺癌患者。 （二）诊断依据。 根据卫生部《原发性肺癌诊疗规范（2011年版）》，卫生部《原发性肺癌诊断标准》（2010年版）。 1.高危因素：吸烟指数>400年支，年龄>45岁，肺癌家族史等。 2.临床症状：刺激性咳嗽、血痰或咯血、胸痛、气促、发热等。 3.辅助检查：胸部影像学检查，血肿瘤标记物，痰细胞学检查，纤维支气管镜等。 4.细胞、组织学等病理学诊断阳性为确诊标准。 （三）临床路径标准住院日为≤15天。 （四）进入路径标准。
1.第一诊断必须符合ICD-10：C34/ 肺癌疾病编码，有明确病理细胞学诊断。 2.符合化疗适应症、无化疗禁忌症。 3.当患者合并其他疾病，但住院期间不需要特殊处理也不影响第一诊断的临床路径流程实施时，可以进入路径。 （五）明确诊断及入院常规检查需≤7天。 1.必需的检查项目： （1）血常规、尿常规、大便常规； （2）肝功能、肾功能、电解质、凝血功能； （3）胸部CT、心电图； （4）细胞学检查、病理检查。 2.根据情况可选择的检查项目： （1）超声心动图； （2）肿瘤标志物； （3）肺功能； （4）非小细胞肺癌行EGFR突变检测； （5）症状提示可能有转移时，全身骨扫描、头MRI、腹部CT； （6）合并其他疾病的相关检查。 （五）化疗前准备。 1.进行ECOG或KPS评分。 2.评估心脏、肝肾功能、骨髓功能等。 3.无化疗禁忌。 4.患者、监护人或被授权人签署相关同意书。 （六）化疗方案