2012年初中学业水平考试第一次模拟考试生物试题
一、选择题（每题1分，共20分）
1、下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是（）
2、洋葱具有特殊的气味，这种有气味的物质主要存在于（）
A 细胞质
B 细胞核
C 液泡
D 叶绿体
3、欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向（）
A 左上方
B 右上方
C 左下方 D右下方
4、下列不具有细胞结构的生物是（）
A 病毒
B 细菌
C 真菌
D 衣藻
5、裸子植物和被子植物的共同特点是（）
A 高大乔木
B 都能开花
C 孢子显著
D 产生种子
6．母亲节这天，小宁为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐。从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理? （）
A．香菇炒油莱B．牛奶C．排骨汤D．玉米粥
7.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（）
A.垂体、甲状腺
B.胰岛、甲状腺
C.甲状腺、垂体
D.垂体、肾上腺
8、人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成的，而肺是气体交换的主要场所。那么肺泡适于气体交换的特点正确的是（）
A、肺泡数目很多
B、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
C、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
D、以上都是
9、注射青霉素之前要先做皮试，做皮试的时候，会感觉特别疼，这是因为( )中有丰富的感觉神经末梢。
A.表皮
B.真皮
C.角质层
D.生发层
10、血红蛋白与氧结合还是分离取决于血液中的（）
A．氧的含量 B. 二氧化碳的含量
C. 血红蛋白与氧结合能力的大小
D. 血红蛋白的含量
11 下列人体器官中，哪一项既是主要的性器官，又是重要的内分泌腺（）
A、卵巢与睾丸
B、输卵管与输精管
C、子宫与输卵管
D、子宫与前列腺
12、蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是（）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
13、对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展
C．着生在叶腋处的结构有b、c
D．芽b的长势强于芽c的长势
14、西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构
发育成的？（）
A. 胚乳
B. 胚珠
C. 珠被
D. 子房壁
15、下图中A、B表示人体呼吸运动的膈顶所处的两种情况。请据图来确定A和B各处于呼吸的什么时候?（）
A. A为呼气，B为吸气
B. A为吸气，B为呼气
C. A、B都在呼气
D. A、B都在吸气
16、下列不属于环境影响生物的是（）
A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳
C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸
17、用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（）
A、环境变化的结果
B、生存斗争的结果
C、自然选择的结果
D、人工选择的结果
18、农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如果有人大量捕杀青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）
A、有利于生态系统的平衡B．水稻害虫严重C、蛇的数量迅速增加
D、鼠的数量迅速增加
19、米勒的实验支持了生命起源过程的（）
A、无机物质合成简单的有机小分子物质阶段
B、有机小分子物质合成有机大分子物质阶段
C、有原始界膜的独立体系阶段
D、独立体系演变为原始生命阶段
20、下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短（）
A、人工选择培育新品种
B、杂交培育新品种
C、转基因技术培育新品种
D、自然选择产生新品种
二、非选择题（每空1分，共30分）
1、下图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（6分）
（1）若此图为光合作用示意图：①是＿＿＿，③是＿＿＿，
（2）若此图为呼吸作用示意图：①是＿＿＿，②是＿＿＿。
（3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是＿＿＿。
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有＿＿＿种。
2、请认真观察下图，回答问题：（3分）
（1）图中C的体内有气囊能够辅助呼吸，所以C能够进行特有的呼吸方式即________。
（2）D运动时的动力来自于____________ 。
(3) B的体腔内特有的结构是_____。
3、右图是反射弧的结构模式图，请据图回答(4分)
（1）图中接受刺激并产生神经冲动的是[ ]______
(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是
[ ]_____
(3)小明无意中手指突然碰到烫的东西，立即缩
回手，这时神经冲动传导的途径是
________________(用序号和箭头表示），他在缩
手后感觉到烫手了，此感觉是在__________产生
的。
4．鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：（4分）
（l）亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做＿＿＿＿。
(2）根据表中所示遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中是隐性性状。
（3）试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成；后代中黄色鹦鹉的基因组成有种。
5、汶川大地震造成数万人死亡。在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。请结合下图回答问题（8分）
（1）地震发生后，为了保证自救人员和伤员的氧气供给，自救人员和伤员本身都必须首先保证____(填图中字母代号)系统的畅通。
（2）被救出的伤员中，有失血过多的，需立即输血，验血得知其血型为A 型，医生首先应考虑给伤员输____型血；体循环的起点是_______。(填
字母)
（3）图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为______.
（4）在施救过程中被埋在废墟中的被救人员，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐，形成尿液的结构和功能的基本单位是
______；必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内
____的供给。
（5）为了防止灾区的传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒，从传染病的预防角度考虑，是为了_________。
6、张兵同学要探究“酸雨对生物的影响“，他取用的实验材料和用具是大豆种子20粒，食醋和清水各一小瓶，带盖的空玻璃瓶2个，吸水纸一包（并将食醋和清水各取一定量配制成了“模拟酸雨”）他设计的实验方案是：
①将两个带盖的空瓶分别编号为A、B，在A、B两个瓶底部各垫上三层吸
水纸，并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”；向B瓶里吸水纸上加
少量清水，使纸巾湿润。又向两瓶吸水纸上各放10粒大豆种子，把两瓶
都放在20度的环境中培养。
②每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”，向B瓶补充少量的清水，确保吸
水纸湿润。https://www.doczj.com/doc/8a8313840.html,
③观察大豆种子的发芽情况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。请回答：（5分）
（1）从题中信息可知，他提出的问题是：_______________________。
（2）做出的假设是:______________________ 。
（3）控制变量为:_______________ 。
（4）如果大豆种子的自身条件都满足了，预计的实验现象是：_______________________。
若是A、B两瓶中的种子都没有发芽，还能说明是酸雨的影响吗？_________。
一、1-5ACAAD 6-10ACDBA 11-15 ABDDA 16-20 CCBAC
二、1、（1）二氧化碳水（2）氧气二氧化碳（3）水（4）3
2、（1）双重呼吸（2）躯干部和尾部的左右摆动（3）膈
3、（1）[ 1 ]感受器（2）[ 4 ]传出神经（3）1→2→3→4→5 大脑皮层的躯体感觉中枢（或大脑皮层）
4、（1）变异（2）蓝色（3）Hh×Hh 2
5、（1）B （2）A F (3)吸收（4）水肾单位能量（或营养物质）
（5）切断传播
6、（1）酸雨对种子的萌发有影响吗？
（2)酸雨使种子不能萌发（或酸雨对种子萌发有影响，是种子不能萌发）
（3）水质（或酸雨和清水）新课标第一网
（4）A瓶中的大豆种子没有萌发；B瓶中的种子萌发了
（5）不能
（5）
2019年6月浙江省普通高中学业水平考试生物试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的 四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.艾滋病是由HIV引起的一种人体免疫系统功能缺陷的疾病。下列叙述正确的是 A.远离毒品可减少HIV的感染机会 B.HIV会通过空气传播 C.HIV不会通过性接触传播 D.HIV不会通过血液传播 2.下列试剂中，可用于检测淀粉的是 A.双缩脲试剂 B.苏丹III染液 C.碘一碘化钾溶液 D.本尼迪特试剂 3.真核细胞和原核细胞中，DNA的结构单体是相同的。这种统一性属于 A.分子层次 B.细胞层次 C.个体层次 D.种群层次 4.下列属于人体内环境组成成分的是 A.消化液 B.血浆 C.尿液 D.唾液 5.古犹太人法典规定43种亲属间不得结婚。从现代优生措施看，这种规定属于 A.产前诊断 B.禁止近亲结婚 C.适龄生育 D.婚前检查 6.下列关于酸雨的叙述，正确的是 A.酸雨不会破坏水体平衡和杀死水生生物 B.酸雨不会伤害陆地农作物和各种树木 C.减少SQ和NO排放可减轻酸雨危害 D.酸雨中的重金属对人体健康无影响 7.不同细胞的大小差别很大。下列细胞中体积最大的是 A.狗的骨骼肌细胞 B. 鸵鸟的卵细胞 C.支原体 D.番茄的果肉细胞 8.下列属于原生演替的是 A.农田演替成森林 B.荒漠演替成森林 C.裸岩演替成森林 D.草原演替成森林 9.下图为蚕豆叶下表皮的显微照片，其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异。引起这种差异的过程是
A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞凋亡 D.细胞癌变 10.同一玉米棒上存在多种颜色玉米粒的现象称为“斑驳”。科学家在研究“斑驳”的成因时，发现某些染色体片段可以在非同源染色体间跳跃。这种染色体结构变异属于 A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位 11.金鱼草的花色由一对等位基因控制。选择红花植株（RR与白花 植株（rr ）进行杂交实验，如图所示。下列叙述正确的是 虹范（KK> g% 虹花 x —* 粉自恿花一—一?粉红色it 白茂（rr）口花 A.F2的表现型不能反映它的基因型… B.F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3 C.基因R对基因r为完全显性 D.金鱼草花色的遗传符合分离定律 12.某同学以黑藻为实验材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是 A.选材时，应选择衰老叶片 B.制片时，必须用盐酸解离 C.观察时，直接用肉眼观察 D.观察到的叶绿体呈球形或椭球形 13.下列关于人体激素的叙述，正确的是 A.甲状腺激素抑制婴儿大脑发育 B.垂体细胞存在促甲状腺激素的受体 C.雌激素促进卵子成熟和卵泡生长 D.生长激素抑制脂肪分解 14.右图是ATP-ADP循环图解，其中①和②表示过程。下列叙述正确的是 A.植物细胞在黑暗条件下，过程①只发生在线粒体中 B.人体细胞中，过程①所需的能量来自淀粉的氧化分解 C.生物体内各种吸能反应所需的能量均来自过程② D.在睡眠或运动状态下，人体细胞中的过程①和②均能达到平衡 15.下图是DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是
高中生物学业水平测试知识点总结 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（以动物为例） 植物没有系统 2.原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）或（有无核膜包裹的细胞核） 举例差异性统一性 原核 细胞细菌、蓝藻无成形的细胞核（无核膜——拟核） 无染色体（只有环状的DNA） 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细 胞质和核物质 2.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核（有核膜） 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.光线暗时用凹面镜，大光圈.要把物像移到视野中间，物像在哪里装片就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方 4 .组成细胞的元素：①大量元素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多的前四种元素为 C ，鲜重中含最最多的前四种元素为 O 生物鲜重中含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质 6、生物体内各种化合物的检测： 待测化合物指示剂现象 还原糖（麦芽糖\葡萄糖\果糖）斐林试剂砖红色沉淀（水浴加热） 脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色） 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝 澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊 7、蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 （1）由C、H、O、N元素构成，有些含有Fe、S. （2）构成蛋白质氨基酸约20种 （3）结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上。R基不同导致氨基酸种类不同。 结构通式：
2019-2020年初中生物学业水平考试 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷（1—6页）为选择题，60分；第Ⅱ卷（7—10页）为非选择题，40分；共100分。考试时间为90分钟。考试形式为闭卷考试。 考试结束后，由监考教师将试题第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷选择题（共60分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、座号等内容在答题卡上相应位置填写（涂）准确。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。 3．答案答在试题上无效。 ： 一、选择题(本题包括60小题，每小题1分，共60分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。) 1．使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒？ A．镜柱 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.转换器 2.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向） A B C D ) 3.在细胞的下列结构中，能控制物质进出细胞的是 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 4.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的 A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 5.构成人体下列器官的主要组织是肌肉组织的是 A.唾液腺 B.心脏 C.大脑 D.股骨 6.在大型燃煤发电厂附近，下列植物中最不易成活的是 A.柳树 B.铁线蕨 C.葫芦藓 D.槐树 ；
山东省2016年6月高中学业水平考试生物试题 一、选择题 1.显微镜的发明使人类对生命的研究进入到细胞水平。下列关于细胞的叙述正确的是______ A、细胞是一个相对独立的单位 B、细胞都是通过有丝分裂产生的 C、细胞是构成所有生物的基本单位 D、原核细胞和真核细胞中都有线粒体 2.将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间后生长状况如图1所示，不能表 现出生长素促进生长的位置是______ A、a B、b C、c D、d 3.有丝分裂期间，染色体复制形成姐妹染色单体，姐妹染色单体分离发生在分裂期的______ A、前期 B、中期 C、后期 D、末期 4.氨基酸脱水缩合而成的化合物称为肽。下列关于二肽的叙述正确的是______ A、含两个肽键的化合物 B、有两个氨基酸脱水后缩合而成的化合物 C、含两个肽链的化合物 D、有两种氨基酸脱水后缩合而成的化合物 是细胞内的直接能源物质，其分子结构简式为A―P～P～P（①～③表示化学键）。下列关于ATP的叙述正确的是______ A、化学键①～③断裂后释放的能量相等 B、化学键③最易断裂并释放大量能量 C、ATP在生命活动旺盛的细胞中含量多 D、只有化学键③是高能磷酸键 6.光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。图2位绿色植物光合作用图解，下列叙述正确的是______ A、①是光合色素，分布在细胞质基质中 B、②是氧气，在类囊体薄膜上产生
C、③是五碳化合物，能被还原为（CH2O） D、④是ATP，在叶绿体基质中产生 7.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是______ A、细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡 B、细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C、原癌基因与抑癌基因只存在于癌细胞中 D、所有生物的细胞衰老与个体衰老不同步 8.图3位减数分裂过程中某时期的细胞图像，下列说法错误的是______ A、该细胞有2个四分体 B、该细胞有4条染色体 C、该细胞称为次级卵母细胞 D、该细胞可产生一个卵细胞 9.先天性愚型患者智力低下，身体发育缓慢。对患者进行染色体检查，发现患者比正常人多了一条21号染色体，这种遗传病的类型是______ A、单基因遗传病 B、染色体数目异常遗传病 C、多基因遗传病 D、染色体结构异常遗传病 10.内环境是体内细胞赖以生存的液体环境。下列化合物不属于内环境组成成分的是 A、二氧化碳 B、血清白蛋白 C、过氧化氢酶 D、胆固醇 11.下列现象与人类高级神经中枢无直接联系的是______ A、汗流浃背 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、谈虎色变 12.某人由温暖环境进入寒冷环境后，机体的产热量增加以维持体温相对稳定。促进机体产热量增加的激素主要是______ A、性激素 B、生长激素 C、胰高血糖素 D、甲状腺激素 13.下列有关人体免疫的叙述，正确的是______ A、抗原都是外来异物 B、效应T细胞可产生抗体
北京市高级中等学校招生考试 生物试卷 本部分共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射
B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比接近1：1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于
2018 年普通高中学生学业水平考试模拟试题一 生物 分100分。考本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满 。 交回 试限定用时 90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并 : 注意事项 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名．考籍号．座号填写在试卷和 答题卡规定的位置上。 2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动, 。 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无 效 3．第∏卷必须用用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来答案，然后写上新答案；不能使用涂改 。 液．胶带纸．修正带。不按以上要求作答的答案无效 第Ⅰ卷（共50分） 是 一．本大题共25 小题,每小题 2 分,共50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项 最符合题目要求的。 1．截止2017 年，中国糖尿病患者多达5946 万人。糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。因此， 的现 检测病人的尿液可以帮助医生确定病情。下列可以用来检测糖尿病人尿液的试剂及出现 象为 A．斐林试剂．砖红色沉淀B．双缩脲试剂．紫色反应 C．斐林试剂．紫色反应D．碘液．蓝色 2．利用高浓度N aCl 溶液杀菌防腐的原理是 A．由于食盐中氯有杀菌作用 B．由于NaCl 溶液是中性，不适于细菌生长 C．由于渗透作用，使细菌细胞脱水而死亡 D．由于高浓度N aCl 溶液的水分不足，以致细菌不能生存 3．保证活细胞按生命活动的需要，吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜 运输方式是 A．自由扩散B．渗透作用C．主动运输D．协助扩散 4．下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是
湖南省普通高中学业水平考试 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共7页。时量90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（1-40题，共40分） 本卷共40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。 实验（）．． A．细胞器B．细胞质C．成形的细胞核D．细胞膜 2．关于高倍显微镜使用步骤的叙述，排列顺序正确的是（） ①将目标移到视野中央；②低倍镜观察，找到目标；③观察并用细准焦螺旋调焦； ④转动转换器，换用高倍镜观察。 A．①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ② ④①③ 3. 绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是( ) A．线粒体B．叶绿体C．中心体D．液泡 4. 下列哪项不参与生物膜系统的组成( ) ． A. B. 线粒体膜 C.核糖体 D.高尔基体膜 5. 细胞代谢和遗传的控制中心是( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞器 6. 右图所示物质进入细胞的方式是( ) A．主动运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．渗透作用 7. 下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本( ) ． A．磷脂双分子层构成膜的基本支架 B．蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层 C．磷脂双分子层具有流动性，蛋白质分子也可以运动 D．磷脂分子和蛋白质分子是静止的 8．取三支大小相同的试管，在25℃条件下，按下表处理，在相同时间（） A．糖类B．脂肪C．ATP D．蛋白质 10．有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（）
A．间期B．前期C．中期D．后期 11．下列哪项不是细胞衰老的特征（）． A．细胞B．细胞D．细胞（） A．1种B．2种C．3种D．4种 13. 在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中，某同学制作了如图所示模型。他模拟的 时期是（） 1 A．减数分裂间期 B．减数第一次分裂后期 C．减数第二次分裂中期 D．减数第二次分裂后期 14．能正确表示男性色盲基因型的是（） Bb bb bB A．XXB．XXC．XY D．XY 15. 基因位于染色体上的实验证据是（） A．孟德尔的豌豆杂交实验B．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 C．摩尔根的果蝇杂交实验D．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 16．5月31日是世界无烟日，控烟又成为人们广泛关注的话题。下图为一幅禁烟宣传画， 吸烟有害健康的主要原因是烟草中所含的大量放射性致癌物质可能引起（） A．基因重组 B．基因突变 C．联会紊乱 D．细胞分裂受抑制 17．能诱导二倍体西瓜幼苗的芽尖细胞染色体数目加倍的物质是（） A．CaCl2 B．亚硝酸盐C．尿素D．秋水仙素 18．属于染色体异常遗传病的是（） A．白化病B．猫叫综合征C．色盲D．血
2019-2020年初中生物学业水平考试模拟试题（一） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案.不能答在试卷上. 3.考试结束,答题卡和卷Ⅱ一并交回. 第I卷 一、选择题（每小题只有一项最符合题意，每小题2分，共50分） 1.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们是生物圈 A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 2.右图为上海世博园内英国馆的“种子殿堂”，900种26万颗濒临灭绝的 有生命力的种子保存在6万根亚克力杆中而不会萌发。下列条件中， 不需要 ．．．被控制的是 A.水分 B.温度 C.光照 D.空气 3．如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，并构成一条食物链。在某一 时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示。在一段时间内，如果乙 的数量增加，则会引起 A．甲、丙、丁的数量均增加 B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加 D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加 4．右图大豆种子的结构中，贮存着养料的部分是 A．① B．② C．③ D．④ 5. 将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是 A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 6.福建福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量游客前来观赏。铁树属于 A.蕨类植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.裸子植物 7.右图为被子植物番茄花的部分结构示意图。受精作用完成后，图中③将 继续发育成 A．种子B．种皮 C．果实D．果皮 8.据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜 A.增强了光合作用 B.增强了蒸腾作用
机密★启用前 2013年天津市普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共35题，每题2分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但它们细胞中含量最多的化合物都是 A．水B．糖类C．脂肪D．蛋白质 2．下列生物中，有细胞膜但无核膜的是 A．噬菌体B．大肠杆菌C．酵母菌D．草履虫 3．细胞膜的功能不包括 ．．． A．维持细胞自身的相对稳定B．控制物质进出细胞 C．进行细胞之间的信息交流D．提高细胞内化学反应的速率 4．右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是 A．主动运输B．被动运输C．自由扩散D．协助扩散 某物质能量磷脂 双分子层
A B C D 5．取同一植物组织制成临时装片，然后滴加不同浓度的蔗糖溶液，在显微镜下观察。下列图示中，细胞所处蔗糖溶液浓度最低的是 6．据测定，世界著名重量级拳王——霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅，其体细胞内的直接供能物质是 A ．ATP B ．葡萄糖 C ．脂肪 D ．蛋白质 7．下列关于酶的叙述，正确的是 A ．酶是活细胞产生的，必须在活细胞内发挥作用 B ．酶的化学成分都是蛋白质 C ．酶的催化效率很高，不受环境因素影响 D ．酶可以降低化学反应的活化能 8．在剧烈运动后，我们通常感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了 A ．二氧化碳 B ．酒精 C ．乳酸 D ．碳酸 9．人的体细胞中含有46条染色体，某体细胞经一次有丝分裂产生的子细胞中含有的染色体数是 A ．23条 B ．46条 C ．92条 D ．46对 10．老年人的头发会变白，主要原因是 A ．细胞内色素逐渐积累 B ．细胞内呼吸速率减慢 C ．细胞内酪氨酸酶活性降低 D ．细胞膜的通透性改变 11．下列用于还原性糖的鉴定试剂及反应颜色是 A ．苏丹Ⅲ染液 橘黄色 B ．双缩脲试剂 紫色 C ．碘液 蓝色 D ．斐林试剂 砖红色 12．下列生物性状中，不．属于．． 相对性状的是 A ．狗的短毛和狗的长毛 B ．兔的灰毛和兔的白毛 C ．果蝇的红眼和果蝇的棒眼 D ．人的双眼皮和人的单眼皮 13．人的卷舌与非卷舌是一对相对性状，受一对等位基因A 、a 控制。一对卷舌夫妇生育 了一个非卷舌的孩子，则这对夫妇的基因型是 A ．Aa×Aa B ．AA×Aa C ．AA×AA D ．aa×aa
普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷（选择题70分） 一、选择题（共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目 要求的。） A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说："没有碳，就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制，这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末
期
& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述，不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说，分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态，有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应，不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后， 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示，绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示，随着光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
2018年初二学业水平考试试题 注意事项： 1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共4页，满分为50分；第Ⅱ卷共4页，满分 为50分；本试题共8页，满分100分。考试时间为60分钟。 2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、 姓名、准考证号、座号填写在试卷的密封线内。 3、第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。 4、考试结束，应将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题目的要求。 1．某同学进行了“探究种子萌发的外界条件”实验，对4组实验分别进行了如下设计：关 A．设计实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响 B．本实验设计了3组对照实验，理论上2号瓶里的种子可能萌发 C．1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响 D．每组实验只选一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学 2．根据右图所示形态结构特点，可以判断该植物属于（） A．藻类植物B．苔藓植物 C．蕨类植物D．裸子植物 3．根据家鸽形态结构特点的叙述，错误的是（） A．身体呈流线型B．直肠很短，粪便能够及时排出 C．在肌胃内研磨食物D．在肺和气囊内进行气体交换完成双重呼吸 4．右图为反应生物的某些生命活动或现象的曲线，有关叙述错误的是（） A．若y表示某温室大棚内二氧化碳浓度，则bde段表示光合作用 B．若y表示胸腔容积，当膈肌和肋间肌舒张时，则bcd段表示呼气过程 C．若y表示肺内气压，a点表示肺内气压等于外界气压，则cde表示吸气过程 D．分析食物链“草-兔-狼”，若大量捕杀狼，则abe段表示一段时间内兔的数量变化5．动物的行为多种多样，关于动物行为的叙述错误的是（） A．大雁南飞、老马识途和蜘蛛结网都属于先天性行为 B．动物的先天性行为是由体内的遗传物质决定的 C．蚂蚁、狒狒等动物具有明显的社会行为 D．蜜蜂跳“8”字舞属于传递信息的行为
机密★启用前 试卷类型：A 2016年6月广东省普通高中学业水平考试 生 物 试 卷 本试卷共8页，60小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上相应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题I ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。 1．建立细胞学说的科学家是施莱登和( ) A ．沃森 B ．达尔文 C ．施旺 D ．克里克 2．下列为植物细胞有丝分裂的模式图,细胞处于分裂中期的是( ) 3．下列关于水在生物体内作用的叙述，错误的是( ) A ．自由水是细胞内的良好溶剂 B ．自由水参与细胞内的一些生化反应 C ．水在生物体内的流动可以运输物质 D ．自由水是细胞结构的重要组成成分 4. 1993年，我国科学家成功培育出抗棉铃虫的棉花品种，采用的核心技术是( ) A ．基因工程 B ．杂交育种 C ．诱变育种 D ．单倍体育种 5．小李拟观察植物细胞的减数分裂过程，适合的实验材料是( ) A ．发育中的花药 B ．生长中的根尖 C ．生长中的叶芽 D ．成熟中的果实 6．进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，下列操作中错误的是( ) A ．用无水乙醇提取色素 B ．为防止色素被破坏加SiO 2 C ．用干燥的定性滤纸条进行层析 D ．重复“划滤液细线—干燥”步骤 7．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，隐喻了草原生态系统具有( ) ①较强的恢复力稳定性 ②较强的抵抗力稳定性 ③较弱的恢复力稳定性 ④较弱的抵抗力稳定性 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．②④ 8．苏东坡在《格物粗谈·果品》中提到：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即 发，并无涩味”。从现代科学的观点看，句中的“气”指的是( ) A ．乙烯 B ．二氧化碳 C ．水蒸汽 D ．氧气 9．下列叙述的组合中，体现了生物多样性间接价值的是( ) ①蔬菜供食用 ②森林保持水土 ③湿地调节气候 ④花卉供欣赏 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．②④ 1O ．下列关于“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是( ) A ．苏丹ⅡI 使DNA 呈红色 B ．健那绿使DNA 呈绿色 C ．甲基绿使RNA 呈绿色 D ．吡罗红使RNA 呈红色 11．下表比较了初生演替和次生演替的特点，正确的是( ) 12．在树木的营养繁殖中，可用一定浓度的2，4-D 溶液浸泡插条基部，其目的是( ) A ．抑制插条长芽 B ．促进插条生根 C ．促进插条长叶 D ．抑制侧根生长 13．下列关于人口增长过快可能直接引发环境问题的叙述，错误的是( ) A ．森林砍伐过多导致植被破坏 B ．自然资源消耗过多造成生态恶化 C ．粮食生产不能满足需求 D ．工业生产加剧环境污染 14．生物多样性不包括( ) A ．基因多样性 B ．物种多样性 C ．组织多样性 D ．生态系统多样性 15．由“细胞大小与物质运输的关系”实验可知,相同条件下，琼脂块体积与NaOH 扩散,进入琼脂块深度的关系是( ) A 增大，不变 B ．减小，减小 C 增大，减小 D ．减小，增加 16．一般情况下，不会诱发基因突变的因素是( ) A ．紫外线 B ．亚硝酸 C ．Rous 肉瘤病毒 D ．维生素C 17．在细胞分化过程中，不发生改变的是( ) A ．细胞的形态 B ．细胞的结构 C ．细胞的生理功能 D ．细胞核的遗传信息
高中生物学业水平测试知识点归纳 必修（1）分子与细胞 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈（P5） 二、病毒的相关知识： 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营细胞内寄生生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸 种类的不同分为DNA病毒（即噬菌体）和RNA病毒(烟草花叶病毒和逆转录病毒HIV)。 3、常见的RNA病毒有：SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较：（P8） 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称 为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞 不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）； 一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。
初中生物学业水平测试题 编辑员：WINXUSER 更新日期：2020年8月16日 宁阳县2010年初中学业水平测试 生物模拟试题（B） 一、选择题：(每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入下面相应 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、水是生命之源。在下列生命现象中，哪种现象的非生物因素与水没有直接关系 A.蚯蚓生活在疏松的土壤中 B.仙人掌的叶变成刺 C.骆驼刺地下的根长得比地上的茎还长 D.葫芦藓长在潮湿的地方 2、玻片标本上写有“6＞9”，则在显微镜视野中看到的物象是 A.6＞9 B.9＞6 C.6＜9 D.9＜6
3、水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质一般不能进入细胞，这主要是由于 A.细胞壁的保护作用 B.细胞壁的全透性 C.细胞核的传种接代作用 D.细胞膜有控制物质进出细胞的功能 4、苔藓类植物生活在阴暗潮湿的环境中，但在工业污染严重的城市区内，阴暗地带不容易找到苔藓，这是因为 A.苔藓不适应人类的生存环境 B.苔藓极易吸收有害物质而死亡 C.城市内环境比山林干旱 D.城市内树木少，阳光直射的地方太多，苔藓不易生存 5、生活中有一些现象：在华北，小麦比棉花播种早；有些种子在播种前要浸泡；要经常中耕松土。这些现象反映了种子萌发所需要的条件分别是 A.温度、水、空气 B.温度、空气、水 C.空气、水、温度 D.水、温度、空气 6、被子植物形成果实和种子必须完成的两个生理活动是 A.开花和传粉 B.传粉和受精 C.自花传粉和异花传粉 D.开花和受精 7、番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子的胚的基因型以及果皮颜色分别是（）A.胚的基因型Rr，果皮黄色 B. 胚的基因型Rr，果皮红色 C. 胚的基因型rr，果皮黄色 D. 胚的基因型RR，果皮红色 8、为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是 A.装在淀粉胶囊，药物需慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 9、在青蛙的发育过程中有一个阶段很像鱼，可以说明的问题是 A.青蛙是鱼类 B.青蛙的幼体是鱼 C.青蛙是有鱼发育而来的 D.两栖类是由古代的鱼类进化来的
伊川三高第二次月考试题 高二生物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。 第Ⅰ卷（选择题70分） 一、选择题（共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．地球上最基本的生命系统是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A．细胞膜 B．核膜 C．细胞 D．核糖体 3．真核生物的DNA主要分布在 A．细胞核中B．细胞质基质中 C．线粒体中 D．叶绿体中 4．科学家说：“没有碳，就没有生命。”以下说法不正确 ．．．的是 A．地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 B．碳是构成细胞的最基本元素 C．生物大分子以碳链为骨架 D．碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5．细胞膜的功能不包括 ．．． A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞之间的信息交流 D．为生命活动提供能量 6．蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋 白质功能无直接 ．．．关系的是 A．淀粉在淀粉酶的作用下水解 B．水分的运输
C．抗体消灭抗原 D．血红蛋白运输氧气 7．医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这时的肿瘤细胞就停留在 A．分裂间期 B．分裂前期 C．分裂后期 D．分裂末期 8．ATP的结构式可以简写成 A．A-P～P～P B．A-P-P-P C．A-P-P～P D．A～P～P～P 9．根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于 糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖A．碘液 B．斐林试剂 C．苏丹III试剂 D．双缩脲试剂10．能够促使淀粉水解的酶是 A．淀粉酶 B．蛋白质 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶 11．下面对细胞分化的叙述，不正确 ．．．的是 A．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B．细胞分化能形成不同的细胞和组织 C．在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞D．一般来说，分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态，有时会有一些变化 12．下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中正确的是 ①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期
生物学业水平测试题-高二生物会考卷-含参考答案-新人教版 (本卷满分为100分，考试时间75分钟) 一、选择题：本题含35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．细胞分化过程中不会出现( ) A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞功能的变化 D.染色体数目的变化 2.原核细胞和真核细胞相比，最大的差别是原核细胞( ) A．没有细胞壁B．没有核糖体 C．没有线粒体D．没有核膜 3．下列所示结构中属于肽键的是( ) A．-NH-CO B．-CO-NH- C．CO-NH D. NH２-COOH 4.下列哪项是简单扩散的特点( ) A．物质从高浓度一边到低浓度一边 B．物质从低浓度一边到高浓度一边 C．需要消耗能量 D．需要载体协助 5．酶是生物新陈代谢过程中的催化剂。细胞内酶合成的场所是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.内质网 D．核糖体 6．在下列农业生产措施中，能通过合理利用光能提高产量的是( ) A.多施肥料 B．植物越密越好 C.延长光照时间 D.降低温度 7．下列关于受精作用的叙述不正确的是( ) A.受精作用使前后代的染色体数目保持稳定 B．受精作用决定了后代的性别 C.受精作用使后代染色体数目加倍 D．受精作用对生物的变异具有重要作用 8.单倍体育种与常规的杂交育种相比，主要优点是( ) A．获得纯种显性后代 B.缩短育种年限 C.无需对植物进行栽培 D.产量明显提高 9．昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明( ) A.自然选择不起作用 B.昆虫在斗争中占优势 C.天敌在斗争中占优势 D.双方相互选择、共同进化 10.下列关于兴奋传导的叙述正确的是( ) A．神经元兴奋时膜电位变为外正内负 B.兴奋在神经元上的传导是单向的 C．突触前膜释放递质作用于突触后膜 D．兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突 11．菜青虫是一种鳞翅目威虫，其幼卑啃食菜叶对农业生产的危害很大。为了减少菜青虫对蔬菜的危害，可以向田间喷施( )
高中生物学业水平考试复习资料 1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标： 1、知识目标： 1）举例说明生命活动建立在细胞基础上 2）说出生命系统的结构层次 2、能力目标：初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 教学重点： 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 教学难点： 生命系统的结构层次 教学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 教学过程： 一、知识结构 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞 生命系统结构层次 二、过程 生命活动离不开细胞： 概念：生命活动离不开，病毒细胞结构，只有依赖才能生活，是生物体结构和功能基本单位
生命系统的结构层次： 生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖ 个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖心肌组织 ↗↑↖ 心肌细胞举例：神经细胞肌肉细胞概念： 种群是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 群落是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 系统是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 记忆节节清： 习题巩固： 一、选择题： 1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（） A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．下列哪种生物不是由细胞构成的（）
A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 3．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（） A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 4．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是（） A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 5．在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（） A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 6．可能构成一个生物群落的实例是（） A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水 7．生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（） A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 8．下列实例中，属于生物群落的是（） A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9．潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等，它们共同构成一个（） A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是 10．下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是（） A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C、细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D、细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 11．绿色开花植物体的结构层次是（） A、细胞—组织—器官—植物 B、细胞—组织—系统—植物体 C、细胞—器官—系统—植物 D、细胞—器官—组织—植物体 二、简答题： 12、某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅