孩子们的梦（三月）找梦（第一周）
田地
我一睡觉
梦就来了。
我一醒来
梦就去了。
梦从哪里来？
又到哪里去？
我多么想知道，
想把它们找到！
在枕头里吗？、
我看看——没有。
在被窝中吗？
我看看——没有。
关上门也好；
关上窗也好；
只要一合眼，
梦就又来了。
童话（第一周）
郭风
小野菊坐在篱笆的后面，
侧着头，想到：
“我长大了，
要有一把蓝色的遮阳伞；
那时候，我会很好看，
我要和蜜蜂谈话！”
站在她旁边的蒲公英，插嘴道：“可是，那有什么好呢？”
小野菊马上问道：
“可是，你会比我好吗？”
“我长大了，会有一顶”
旅行用的，黄色的小便帽；
我要带一只白羽毛的毽子，
旅行到很多的地方！”
小野菊沉思地说：“那真的很好，
可是，我不要像你！”
断章（第二周）
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
生活的颜色（第二周）
曾卓
一个小朋友问我，生活是什么颜色？有时是闪闪桂冠的银色
有时是长夜漫漫的黑色
有时是飞腾火焰的红色
有时是阴霾天空的灰色
有时是浩瀚大海的蓝色
有时是无垠沙漠的黄色
有时是夏日森林的绿色
有时是黄昏薄暮的紫色
……
我无法告诉你生活是什么颜色我不能想象生活只是单一的颜色它旋转着，旋转着向前
闪射着灿烂的彩色
不快乐的想法（第三周）
陈木诚
蜗牛不快乐
埋怨自己每天背着
一栋又笨又重的房子
实在太累了
寄居蟹也不快乐
每天埋怨自己没有房子
一年到头忙着找房子换房子
实在太累了
寄居蟹羡慕蜗牛
有一栋那么大的房子
蜗牛也羡慕寄居蟹
常常可以换新房子
他们一直这样想，
我实在太累了
我很不快乐
就我一个人的时候（第三周）[美国]爱·格林菲尔
就我一个人的时候，
闭起眼睛，
我真快活。
我是双胞胎，
我是小酒窝儿，
我是玩具仓库，
我是动人的歌儿，
我是吱吱叫的松鼠，
我是一面铜锣，
我是树枝就为了红色，
……
反正，
我想是什么，就是什么，
我愿做什么，就能做什么。可是，
一睁开眼睛，
唉！我还是我。
外面的世界（第四周）
史蒂文森
除了我这样的小孩
还有谁会爬上樱桃树？
我双手抓住树干
眺望外面的世界。
我看见隔壁的花园，
里面开满了鲜花，
还有更多的好去处
是我前所未见
我看见河水打着漩涡流过
象是天空的蓝墨镜；
来来往往的路上尘土飞扬
路上的行人正往城里赶。
如果我能找到一颗更高的树
我还能看得更远
看见大河汇入海洋
海里航行着轮船
我会看见道路伸向远方
一直通往仙境，
那儿所有的孩子都在五点钟吃晚饭，所有的玩具都有生命。
这条路（第四周）
金子美玲
这条路的尽头，
会有大片的森林吧？
孤单的朴树啊，
我们去走这条路吧！
这条路的尽头，
会有广阔的大海吧？
荷塘里的青蛙啊，
我们去走这条路吧！
这条路的尽头，
会有繁华的都市吧？
寂寞的稻草人啊，
我们去走这条路吧！
这条路的尽头，
一定会有什么吧？
大伙儿一块儿去吧，
我们去走这条路吧！
花儿静静开（四月）
紫云英地
金子美铃
星星点点
开着花的，
紫云英地
要耕种了。
目光和善的
老黑牛
套着犁头
犁过来，
花儿和叶子
一个接一个
被埋到了又黑又沉的
泥土下面。
天上的云雀
啼叫着，
紫云英地
要耕种了。
星星和蒲公英
金子美铃
在蓝天深处
就像在海底的小石子
日间的星星，沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见，但他们存在着
有些事物看不见，但存在着
枯萎散落的蒲公英
静静地藏在屋瓦的缝隙里
它坚强的牙根，等待着春天的到来在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着
苹果园
金子美铃
在北斗七星下面，
无人知晓的雪国里，
有一座苹果园。
没有篱笆，也没人看管，
园中古树粗壮的枝头上，
挂着一口大钟。
孩子摘下一个苹果，
就敲响一声钟声。
每当钟声响起，
就有一朵花儿开放。
在北斗七星下面
乘着雪橇经过的旅人，
远远地听到了钟声。
听着远远传来的钟声，
冻结的心融化了，
全都化成了泪水。
牵牛花蔓
金子美铃
篱笆太低啦
牵牛花，
不知该往哪里靠
只有找啊找。
朝东往西
到处找，
总也找不着
好好想一想。
虽然没依靠
恋着太阳，
今天又长了
一寸长。
快长吧，牵牛花，
一直长，
仓房的屋檐
就在眼前啦。
橙花
金子美铃
我伤心哭
的时候
总是闻见橙花香。
我在这里赌气，
很久很久，
也没人来找我，
我已经看腻了，
蚂蚁从墙洞里
没完没了地爬出来。
院墙里，
仓库里，
传来欢笑声，
一想起又哭出来
这时候，
我闻到了橙花香。
牵牛花
金子美铃
蓝牵牛朝着那边开，白牵牛朝着这边开。
一只蜜蜂飞过，
两朵花。
一个太阳照着，
两朵花。
蓝牵牛朝着那边谢，白牵牛朝着这边谢。
就到这里，结束啦，那好吧，再见啦。
葫芦花
金子美铃
天上的星星
问葫芦花说，
你不寂寞吗？
奶白色的
葫芦花
回答说，
才不寂寞呢。
天上的星星
从那以后
就像忘了这回事
眨着眼睛不再说话。
葫芦花
觉着冷清
渐渐地
垂下了头。
夜里凋落的花
晨光里
凋落的花，
麻雀也会
伴它飞舞。
晚风中
凋落的花，
晚钟也会
为它歌唱。
夜里凋落的花
谁来陪它？
夜里凋落的花
谁来陪它？
鸟儿在说话（五月）
跳
有只知更鸟去了，
跳呀，跳呀，
跳呀，跳呀，跳。
无论如何我要告诉它：走路别这么跳呀跳。它说它不能停止跳，
如果它停止跳，
它就啥地方也去不了。可爱的知更鸟，
那就啥地方也去不了...... 这就是为啥它走路
总是跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，
跳呀，
跳。
苍蝇
威廉·布莱克
小苍蝇，
你夏天的游戏
给我的手
无心地抹去。
我岂不象你
是一只苍蝇？
你岂不象我
是一个人？
因为我跳舞，
又饮又唱，
直到一只盲手
抹掉我的翅膀。
如果思想是生命
呼吸和力量，
思想的缺乏
便等于死亡，
那么我就是
一只快活的苍蝇，
无论是死，
无论是生。
羔羊
小羊羔谁创造了你
你可知道谁创造了你
给你生命，哺育着你
在溪流旁，在青草地；
给你穿上好看的衣裳，
最软的衣裳毛茸茸多漂亮；给你这样温柔的声音，
让所有的山谷都开心；
小羔羊谁创造了你
你可知道谁创造了你；
小羔羊我要告诉你，
小羔羊我要告诉你；
他的名字跟你的一样，
他又温顺又和蔼，
他变成了一个小小孩，
我是个小孩你是羔羊
咱俩的名字跟他一样。
小羔羊上帝保佑你。
小羔羊上帝保佑你。
猫头鹰
诗琳通
皓月当空，夜色美丽，
树影婆娑，小径静谧。
繁花散发出阵阵幽香，
枝头露珠，点点欲滴。
在这万籁俱寂时刻
一阵神秘的振翼声沙沙响起：
那是猫头鹰在夜间出游，
搜索人们看不见的东西。
看到这鸟儿在黑夜里寻觅，
我想到茫茫宇宙间生活的意义，
通过探索大自然的奥秘，
我们能否找到人生的真谛？
红蜻蜓
金波
低低地飞，
低低地飞，
你这红靖蜒，
你丢失了什么？
飞得这样低，
飞得这样低。
草坪里，
铺着嫩绿。
花丛里，
漫着香气。
湖面上，
闪着涟漪。
红蜻蜓，
你丢失了什么？
是被晒干的露水，
还是雨天的记忆？
你也许没有找到你丢失的东西，你飞得倦了，
伏在我家的竹篱上，
静静地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，
一把捏住了你透明的双翼。
天，
下起了小雨，
一滴，一滴，
提醒着我，
快快回家去！
当我刚刚跑回家，
窗外就下起了大雨。
我把红蜻蜓，
放在绿纱窗上，
它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。
难道它还在寻找它丢失的东西？
妈妈，
是您告诉了我，
它在寻找丢失的爱，
那世间最珍贵的东西。
雨过天晴。
我推开窗子，
放走了那红蜻蜓，
让它飞向晴朗的天空和开花的土地……
青蛙
凌非
我背着书包上学的时候想
青蛙如果也背着书包
往前跳
那一定很好玩
我做早操的时候想
青蛙如果也排着队
做早操
那一定很好玩
我走到教室里的时候想
在黑板上写字的老师一转身
发现一只青蛙正鼓着眼睛看着她那一定很好玩
如果老师知道
青蛙是我放在讲台上的话那……一定很不好玩
蚕茧和坟墓
金子美玲
蚕宝宝要到
蚕茧里去，
又窄又小的
蚕茧里去。
但是蚕宝宝
一定很高兴，
因为变成蝶儿
就可以飞啦。
人要到
坟墓里去，
又暗又冷清的
坟墓里去。
可是好孩子
会长出翅膀，
变成天使
就可以飞啦。
毛虫和蛾子
顾城
毛虫对蛾子说：
你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了，
是吗？
我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说：
你的头发闪金光。
毛虫挺自然，
可能，
我的兄弟是太阳。
我是一只小蝴蝶（六月）
我是一只小蝴蝶
周梦蝶
我是一只小蝴蝶
我不威武，甚至也不绚丽但是，我有翅膀，有胆量我敢于向天下所有的
以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！
我是一只小蝴蝶
世界老时
我最后老
世界小时
我最后小
而当世界沉默的时候
世界睡觉的时候
我不睡觉
为了明天
明天的感动和美
我不睡觉
谁对我说真话
金子美铃
有谁会对我说真话呢，
告诉我关于我的事，
有个阿姨夸奖我，
可是她有点笑眯眯。
有谁会对我说真话呢，
问花儿花儿摇头。
也难怪，花儿们
都长得那么美。
有谁会对我说真话呢，
问小鸟小鸟逃走了。
一定是我问了不该问的话，
所以它一淘气飞走了。
有谁会对我说真话呢，
问妈妈又不好意思，
（我究竟是，可爱的，乖孩子，还是，还是，难看的孩子？）
谁会对我说真话呢，
告诉我关于我的事。
墨水瓶
意大利贾尼·罗大里
多么美的诗句，
如果能用
一束阳光来写。
多么纯净的诗句，
如果能用
一丝轻风来写。
在墨水瓶底，
隐藏着宝物，
配上最黑的墨水，
就能写下灿烂的词句。
小小的日记本
王宜振
一个小小的日记本，
它是我童年生活的写照；它像一个神秘的小王国，王国里的世界有多么美好。爸爸走进去了，
看见了花，看见了草；
妈妈走进去了，
看见了月亮，看见了小鸟……
爸爸从王国走出来，
布兜里装满我的笑；
肩膀上爬着一只小蟋蟀，它在给爸爸唱一支歌谣……
妈妈从王国走出来，
星星落满她的长睫毛；
发丝间插着几朵小红花，阳光在那些花瓣上跳跃。走进小小的日记本，
像走进一个王国那样奇妙；王国里住着我天真的童年，在向美好的世界微笑。
开满鲜花的头
贾尼·罗大里[意大利]
如果头上不长头发，
种满鲜花该是怎样的景象？
一眼就可以看出，
谁心地善良，谁心情悲伤。
前额长着一束玫瑰花的人，
不会做坏事。
头上长着沉默的紫罗兰的人，有点儿黑色幽默。
顶着一头零乱的大荨麻的人呢？一定思维混乱，
每天早晨徒劳地
浪费一瓶或两瓶头油。
面包
贾尼·罗大里[意大利]
如果我是面包师，
我要烤一个巨大的面包，
让所有挨饿的人，
都能吃得饱。
面包比太阳还要大，
镶着金边，
喷喷香，
就像紫罗兰。
这样一个大面包，
无论在印度还是在智利，
穷人，孩子，老人，小鸟儿，
都能吃得到。
这个日子值得纪念，
一个没有饥饿的日子，
是历史上
最美好的一天。
我和我的船
斯蒂文森[英国]
我呀，是一条象样的小船的船长，这只小船呀，航行在小小的池塘上，我的船儿在池塘上转啊转，飘啊飘；我长大一点，就要去寻找那诀窍-- 怎样把我的船儿送出去远航。
我想要自己长得象洋娃娃一样小，还想要掌舵的洋娃娃活蹦乱跳；
让他在我身边帮助我，我扬帆航海，在水上行进，快活的微风吹来，
我的船儿呀，就晃晃荡荡地向前飘。
你会看到我航行过芦苇和蒲草，
你还会听到我船头水浪哗哗叫，
一年级晨诵诗歌目录 第一部分 选自《电子稿》 削铅笔机 太阳爬高楼 上网 说说你的家 小鸟念书 秋天的信 各种各样的尾巴 颠倒歌谣 声音 大灰狼，别怕 飞飞洗脸 妈妈像一条鱼 不认真的学生 小鸟可以搭飞机吗 阳光 太阳、雨 春天的早晨 第二部分选自《神奇的窗子》（有电子稿）毛虫和蛾子1 树叶4 蜻蜓10 鱼儿15 鸡冠花15 白天鹅13 井里的小青蛙22 春天29 绿草地35 下雨38 雨39 风筝44 打翻了46 小雪花50 会飞的小星星51 月亮掉进水里52 失物箱71 我给小鸡起名字72 雷公公和啄木鸟94
小孩、小猫和大人的话95 第三部分选自《用绳子牵着的月亮》（无电子稿，见书）阳光1 小花朵的梦5 眼镜和镜子8 妈妈和太阳11 bb不不兔51 第四部分选自《日有所诵》一年级（无电子稿，见书） 弹钢琴4 小溪给咱洗脚丫5 沙发6 好猫？懒猫？8 鼓14 问答歌15 筷子17 野牵牛20 打开小窗22 半半歌26 买鞋30 出27 吹牛皮36 小蚂蚁背米40 钓鱼41 树叶不让说46 小猫养鱼52 小蜘蛛54 小蜗牛55 谁的耳朵59 谁会这样65 影子67 跷跷板71 花和蝴蝶87 海浪90 九九歌92 小螳螂115 小竹笋116 猫头鹰122 小兔医生120 蚕宝宝121 沙漠里的船174
儿歌十六首 181页 182页 183页 193页 194页 196页 ３削铅笔机 林为庆 爱吃铅笔的家伙 刷刷刷 一支铅笔 很快就吃掉一些了 可是 你不是妈妈 我喜欢从前 妈妈坐在我身边 慢慢帮我削铅笔 把笔心削尖 ４太阳爬高楼 街上大钟仰起头， “当当当”开了口， “时间已到九点钟， 太阳怎么不露面？” 不是太阳睡懒觉， 只因新区多高楼， 太阳要爬层层楼， 爬到楼顶才露头。５上网 小蜘蛛，去上网， 什么网，蜘蛛网。 上网干什么？ 上网找口粮。 李小刚，去上网， 什么网，因特网。 上网干什么？
三年级晨诵诗目 三年级上学期应会篇目（15）：《夜书所见》、 《九月九日忆山东兄弟》、 《望天门山》、 《饮湖上初晴后雨》、 《别董大》、《江南逢李龟年》、《江畔独步寻花》（黄师塔前）《滁洲西涧》、《宿建德江》、《寻隐者不遇》、《枫桥夜泊》、《出塞》、《冬夜读书示子聿》、《江南春》、《忆江南》 三年级下学期应会篇目（15）：《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》、《游园不值》、 《逢雪宿芙蓉山主人》、 《乌衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》、《夜雨寄北》《塞下曲（林暗草惊风）》、《芙蓉楼送辛渐》、 《江上渔者》、 《送杜少府之任蜀州》 需要什么 （意大利）贾尼·罗大里 做一张桌子， 需要木头； 要有木头， 需要大树； 要有大树，需要种子； 要有种子， 需要果实； 要有果实， 需要花朵； 做一张桌子， 需要花一朵。 春天谢武彰 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了 春天来了 花朵站在枝头 看不见春天 就踮起脚尖 急着找 春天在哪里 春天在哪里 花 不知道 自己就是春天 明天要远足方素珍 翻过来 唉—— 睡不着 那地方的海 真的像老师说的 那么多种颜色吗？ 翻过去 唉—— 睡不着 那地方的云 真的像同学说的 那么洁白柔软吗？ 翻过来 翻过去
唉—— 到底什么时候 才天亮呢？ 眼睛和镜子 妈妈的眼睛是 明亮的镜子 照着爸爸 照着我 爸爸的眼睛是 明亮的镜子 照着妈妈 照着我 我的眼睛是 明亮的镜子 照着爸爸 照着妈妈 海浪金子美铃 海浪是娃娃 手牵手，笑着 一齐跑过来 海浪是橡皮擦 把沙子上的字 全都擦去了 海浪是士兵 从海上齐刷刷地涌过来 砰砰砰开枪射击 海浪是糊涂虫 把很美很美的贝壳 忘在了沙滩上 塞下曲卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。不应当只记得金波 不应当只记得 牛奶是从牛奶瓶里 倒出来的， 还应当知道， 牛奶是从奶牛身上 挤出来的—— 牛从大草原上走来， 草原很辽阔、很遥远。 不应当只记得 苹果是从奶奶的 菜篮子里取出来的， 还应当知道， 苹果是从树上 摘下来的—— 苹果树长在土地上， 土地很黑，很肥， 泥土里还有人们的汗水。安慰 顾城 青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱？ 我说： 别加糖 在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳 妹妹的红雨鞋 林焕彰 妹妹的红雨鞋， 是新买的。 下雨天， 她最喜欢穿着 到屋外去游戏。
一年级晨诵诗选传统童谣精选： 动物篇： 小老鼠上灯台 小老鼠， 上灯台， 偷油吃， 下不来。 吱吱吱， 叫奶奶， 抱下来。 一个蛤蟆一张嘴 一个蛤蟆一张嘴， 两只眼睛四条腿， 扑通一声跳下水。 两个蛤蟆两张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通，扑通，跳下水。十二生肖歌 老鼠前面走， 跟着老黄牛， 老虎—声吼， 兔子抖三抖， 天上龙在游， 草里蛇在扭， 马儿过山沟， 碰见羊老头， 猴子翻筋斗， 金鸡喊加油， 黄狗半夜守门口， 肥猪整天睡不够。
知识篇： 小孩小孩你别哭 小孩小孩你别哭， 过了腊八就杀猪， 小孩小孩你别馋， 过了腊八就是年。一盆玫瑰两朵花 一盆玫瑰两朵花， 三个姑娘都要掐， 四喜胡同五个小孩， 拿了六块七棱砖， 打了八仙庙里—— 九棵树上的 十只大老鸹。 正月梅花香又香 正月梅花香又香， 二月兰花盆里装， 三月桃花红十里， 四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴， 八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案， 十二月腊梅雪里香。十二月水果 正月甘蔗节节长， 二月青果两头黄， 三月梅子酸汪汪， 四月枇杷满街黄， 五月杨梅红如火， 六月莲蓬水中央， 七月红菱人人爱，
八月苹果装满筐， 九月栗子张开口， 十月金橘满园香， 十一月橙子红彤彤， 十二月里黄菱肉儿脆松松。一年里的蔬菜 一月菠菜才发青。 二月栽的羊角葱。 三月芹菜出了地。 四月竹笋出圪莛。 五月黄瓜大街卖。 六月葫芦弯似弓。 七月茄子头向下。 八月蓁椒满树红。 九月柿子红似火。 十月萝卜上秤称。 十一月白菜家家有。 十二月蒜苗人人称。 生活篇： 墙头草 墙头草， 风儿一来两边倒， 扶得东来西又倒， 扶得西来东又倒。 狗不吃， 猫不咬， 枯了不能当柴烧。 柳树柳槐树槐 柳树柳， 槐树槐， 槐树底下搭戏台， 人家的闺女都来啦， 俺家的闺女咋不来? 说着说着就来啦，
二年级晨诵课程计划（下册） 第一主题：梦的天空（1-2周）四首 总领篇： 1梦想 顾城 种子在冻土里 梦想着春天 它梦见—— 自己舒展着颤动的腰身 长睫旁闪耀着露滴的银钻 它梦见—— 蝴蝶轻轻地吻它 春蚕张开了新房的金幔 它梦见—— 无数花朵睁开了稚气的眼睛 就像月亮身边的万千星点...... 种子呵 在冻土里梦想春天...... 2.我想 高洪波 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠呀，悠—— 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望呀，望—— 让蓝天变成我的课堂。 3.我是一只小蝴蝶 周梦蝶 我是一只小蝴蝶 我不威武，甚至也不绚丽 但是，我有翅膀，有胆量 我敢于向天下所有的 以平等对待我的眼睛说： 我是一只小蝴蝶！ 我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小 而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天 明天的感动和美 我不睡觉 4.快把窗子打开 林武宪 阳光在窗外 站着， 春风在窗外 呆着， 别让他们等得太久啊。 赶快把窗子打开！ 赶快 把窗子打开！ 好欢迎 活泼的春天 进来，
欢迎春天的气味， 欢迎春天的光彩。 让青山、绿树 把窗子打扮起来！ 春光在窗外 嚷着， 春天在窗外 等着， 欢迎他们一起进来, 赶快把窗子打开！ 第二主题春之韵3——5周六首5春天在哪里 陈伯吹 春天在哪里？ 春天在枝头： 春天的风微微吹动， 柳条跳舞， 桃花脸红。 春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来， 换上绿的新衣。 春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵， 竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？ 春天在田野里； 春天的太阳那么暖， 那么亮， 麦儿青， 菜花黄， 蚕豆花儿香。 6 迎春 喻德荣 憋了一整冬的心愿 迎春花终于吐露 暖融融、湿漉漉的感觉 风采成鹅黄的小草、翠绿的小树。 燕子衔回远方的信息， 献给家乡一幅美丽的挂图。柳树枝满蘸春意， 写下小诗送给山水品读。娃娃们的歌儿甜甜地飘出，逗得蜜蜂、蝴蝶飞舞。 太阳公公笑眯眯地走来，送给大地真诚的祝福…… 7初春 （殷常青） 一枚嫩芽 在泥土中快活地叫着 脱去冬天的衣衫 一枚嫩芽 带动成群的嫩芽 快活地摇晃着脑袋 风，在一片摇晃中 在一片叫喊声中 把春天扶出了地面 8春天 谢武彰 风跑得直喘气 向大家报告好消息 春天来了 春天来了 花朵站在枝头 看不见春天 就踮起脚尖 急着找 春天在哪里 春天在哪里 花 不知道 自己就是春天 9 绿草地 顾城 绿草地，绿草地 一朵小花开放了 没有芳香，没有蜜
晨诵——写在明亮诗篇的第一行 二年级第一周晨诵 《春天的早晨》教学设计 春天的早晨 金子美铃 雀儿喳喳叫， 天气这么好， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。 上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。 晨诵目标： 1、让学生大胆、正确、流利、有感情地朗读、熟读诗歌。 2、通过学习诗歌，让同学们感受到春天的美好。 晨诵过程： 一、开启黎明（老师谈话后，让孩子们用优美的声音齐诵开启诗） 师：新的学期又开始了。当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启我们的晨诵之旅！下面请全体起立，站姿挺拔，深呼吸，吐气，准备好了吗？ 齐诵：早安，小松鼠 刘可武 早安，小松鼠 整个早晨 我一直看着你 怎样把每一寸 玲珑的晨光 变成七彩的跳跃 嚼成松子的果香 师：早安，二（4）班的孩子们啊 生：早安，王老师 师：整个早晨，我一直看着你们 怎样把每一寸玲珑的晨光 变作七彩的朗诵 嚼成书本的芳香 生：整个早晨，我们一直看着你 怎样把每一寸玲珑的晨光 变作粉笔的舞蹈 嚼成知识的芳香 （请坐）让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。 二、学习新诗
样是春天的早晨，美好的晨光让我们陶醉。在这样的早晨，我们又一次走进了金子美玲的童谣。（出示新诗） 春天的早晨 金子美铃 雀儿喳喳叫， 天气这么好， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。 上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。 1、教师范读，学生注意听清楚每个字的读音。 2、让学生用自己喜欢的方式自由练读。 3、抽生诵读，适时指导点评。 我看到大家刚刚读得都很认真，哪位小朋友想把自己最美的声音展示给大家？老师相信你一定读得最棒。（指名5、6个学生朗读）。 4、齐读诗歌。 5、男女生分句读。 6、让小朋友们表演读，为创编儿歌做准备。 三、拓展延伸，即兴改诗。 师：这首诗写得很有意思，老师把这首诗改写了一下，就变成我们自己的诗了。 雀儿喳喳叫， 天气这么好， 呼噜噜，呼噜噜， ——还想睡觉。 上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜， ——还想睡觉。 （提醒小朋友们在——上可以填上哪一班的学生，也可以填学生的姓名。） （师与生配合朗读）。 四、结束语： 师：这么美好的晨光，你就只想睡一觉吗？我不！ 我推开窗户， 阳光扑了个满怀。 啊！春天的早晨真美好。 不走出去太可惜。 窗外有小鸟在喳喳叫， 窗外有花儿在偷偷笑， 窗外有小草在招招手， 窗外有青蛙在呱呱叫...... 还有什么？ 你知不知道？ 孩子们，春天的早晨，你看到了什么，你闻到了什么，你感受到了什么？
,. 二年级晨诵诗（下） 绿 艾青 好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 云影 [美国]弗罗斯特 轻风发现我打开的书本，乱翻书页，东打西寻，想找那首写春天的诗 我告诉她：“没这回事！” 谁能写诗把春天描述？但轻风不屑给我答复；一丝云影飘过她脸庞 怕我让她找错了诗章。春歌
,. [西班牙]洛尔迦 快活的孩子 从学校出来， 给四月温暖的天气 添加了歌声。 街上深沉的寂静 多么快乐！ 寂静被亮银的笑声 裂为碎片。 春天 穆旦 春天是人间的保姆， 带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。蝴蝶花 张秋生 一只小小的花蝴蝶， 自由自在地飞翔。 她飞过花园， 有一棵小草哭得很悲伤。 小草说：“我没有花朵， 日子过得很孤单！” 说着，眼泪掉在了泥土上。 花蝴蝶往草尖上一站，说： “让我来陪伴你， 日夜留在你的身旁！” 人们经过花园，惊奇地说： “啊，多么美丽的蝴蝶花！” 阳光下， 小草乐得轻轻地歌唱…… 银色的雨 李昆纯 -48-
,. 勇敢地跃下， 一丝丝，一颗颗， 喜了翠苗，醉了花朵。 圈圈，圈圈，涟漪四扩，江河在笑， 旋起一个个酒窝。 向着大海， 小溪奔泻着， 唱一路春歌。 野菌却怕淋湿一身， 撑起一柄柄小伞， 躲在小小的角落。 小树 [苏联]拉．法尔哈季 “小树， 你在我们园子 都做些什么？”“春天的早晨 我往高处长， 长得高高！” “那么晚上 你在我们园子 都做些什么？” “晚上，我的叶子都成了小手，掌心把星星高高托着！” 小花朵的梦 王宜振 调皮的小风， 把小花朵的梦， 吹开一条缝。 它想瞧一瞧， 小花朵的梦里， 有没有会唱歌的星星？
[三年级晨诵]儿童诗 1.《梦》 【中国】张金美 梦像一条小鱼， 在水里游来游去， 想捉他， 他已经跑了。 梦像一滴雨， 从天上掉下来， 想去揍他， 他已经着地了。 梦像一阵风， 从远方吹过来， 想捉住他， 他已经离开了。 2.《春天》 【中国】金波 晨光叫醒了风， 风叫醒了树， 树叫醒了鸟， 鸟叫醒了云。 云变成了雨滴， 滴落在大海上， 海水变蓝了，
洗亮了升起的太阳。 太阳睁着亮眼睛， 望着树，望着花，望着鸟， 到处花花绿绿， 到处热热闹闹。 3.《放假了》 【中国】舒兰 放假了 小花朵们都跑出来了 有的喜欢爬山 有的喜欢玩水 她们到哪里 哪里就漂亮起来了 放假了 小星星们也都跑出来了 有的在黑森林里捉迷藏 有的去银河游泳 他们到哪里 哪里便热闹起来了 4.《放风筝的孩子》 【中国】何鲤 放风筝的孩子， 手里牵着一根长长的线， 一直伸向蓝天。 线的那一端，
系着孩子的欢乐， 系着孩子的梦幻。 孩子牵着它， 飞跑在碧绿的草地。 忽然一阵风吹来，风筝断了线。 孩子却笑着说： “我把它送给了蓝天。” 5.《荡秋千》 【中国】孟古 我最喜欢荡秋千 我站在秋千板上， 荡来荡去， 花裙子飘呀飘的， 好像一只飞翔的彩蝶。 我紧紧地握住绳子， 越荡越高， 差点儿就和天边的青山握手。 我快乐地从高处朝下看， 脚下摇晃着的绿野 就好像是 一堆一堆拍打着海岸的波浪。 我最喜欢荡秋千， 虽然汗流满面， 但清风总像在鼓励我说： 荡高一点，再高一点！
6.《我给小鸡起名字》 【中国】任溶溶 一、二、三、四、五、六、七， 妈妈买了七只鸡。 我给小鸡起名字： 小一 小二 小三 小四 小五 小六 小七。 它们一下都走散， 一只东来一只西。 于是再也认不出， 谁是小七， 小六， 小五， 小四， 小三， 小二， 小一。 7.《雨后》 【中国】冰心 嫩绿的树梢闪着金光，
第一周 ●我长大了 刘功业 小蝌蚪长大了， 变成了美丽的青蛙， 捉起害虫来顶呱呱。 小鲤鱼长大了， 跳过了龙门， 去找失散的妈妈。 小天鹅长大了， 飞上了蓝天， 不再是那一只丑小鸭。 小白杨长大了， 给人们遮蔽阴凉， 还心甘情愿做成漂亮的书架。 小麦苗长大了， 扬花吐穗， 献出香喷喷的白面不求报答。
蒲公英长大了， 让风把种子吹走， 为了把绿色种到天涯。 现在我也长大了， 就要背起书包上学校， 将来要当个科学家。 [导读赏析] 作者通过描写几种小动物、植物的成长变化写出了孩子们渴望长大，实现自己梦想的心理。 ●全都喜欢上 金子美铃 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的东西。 比如葱，还有西红柿，还有鱼， 我都想一样不剩地喜欢上。 因为家里的菜，全都是 妈妈亲手做的。 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦， 我都想一个不剩地喜欢上。 因为世界的全部， 都是上天创造的。 我好想喜欢上啊, 二（1）班的每一位同学。 我好想喜欢上啊， 二（1）班的每一位老师。 导读赏析： 诗人喜欢所有的菜，是因为那些菜都是妈妈亲手做的，诗人爱妈妈，所以全都喜欢上；一个不剩地喜欢上，是因为我们在这个世界上共存，一定要懂得珍惜，我们要珍惜上天创造的所有的一切，珍惜我们幸福快乐的生活！ 学做小诗人： 你现在好想喜欢上什么呢？也学着做一首小诗吧！ 全都喜欢上 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的一切。
比如，还有， 我都想一个不剩地喜欢上。 因为。 第二周 ●小雨点 田地 小雨点 是雨妈妈的孩子。 她染红花朵； 她浸绿树枝。 她给蜻蜓 洗净透明的翅膀。 她在家家窗上 弹奏轻快的曲子。 小雨点 是一个好孩子。 导读欣赏： 小雨点不仅仅是雨妈妈的孩子，还是神奇的魔术师，她让大地焕
呼吸的时候 一、教学目标： 1、有感情地朗读诗歌。 2、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。 3、学习小花的精神，勇敢地面对学习上、生活中遇到麻烦和挫折。 二、教学过程： 1、谈话导入。 伴着第一缕阳光，让我们带着美好的心情走进今天的晨诵课。 2、诵读新诗出示小诗《呼吸的时候》 呼吸的时候/金子美玲(日本) 月亮呼吸的时候 呼出来的是 柔和又让人怀想的月光。 花儿呼吸的时候 呼出来的是 纯洁又芬芳的花香。 金鱼呼吸的时候 吐出一颗颗美丽的宝石 就像童话里那个可怜的女孩一样
3、自由朗读这首诗歌。 4、同桌互读互听，老师相信你能把这首诗流利地读下来的！ 5、指名读，随机纠正。 6、分男女生读，然后全班齐读。 7、再读感悟：读中感悟，培养想象。 三、升华主题，仿写诗歌： 1、齐读诗歌 2、仿写的格式：（）呼吸的时候，呼出来的是（）
花儿的眼泪 一、教学目标： 1、朗读诗歌，理解诗歌大意，培养语文素养，《花儿的眼泪》晨诵课教案。 2、充分体会诗歌所表达的情感。 教学重点：有感情的朗读全诗，能独立给诗歌配以简单的图画。 教学难点：体悟诗歌所表达的思想感情，仿写诗歌。 二、教学过程： （一）、激趣导入 1、猜谜语：圆溜溜、湿漉漉，像钻石，像珍珠。 2、启发对话。 “小朋友们，你们看过露珠吗？它是什么样儿的呢？ （二）、出示金子美玲的诗歌《花儿的眼泪》 （三）、诵读《花儿的眼泪》出示带露珠的花儿的图片 1、初读：请自由读一读，读准每个字音，教案《《花儿的眼泪》晨诵课教案》 2、检查：个别读诗情况指出多音字：还蜂蜜认读：庭院亏心事 3、读第一部分，试找合适的朗读语气，体会表达的感情。 （1）自由练习 （2）个人读。结合具体朗读情况找生说为什么用那样的语气读。你
二年级下学期诵读诗1、初春 一枚嫩芽 在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫 一枚嫩芽带动成群的嫩芽 快活地摇晃着脑袋 风， 在一片摇晃中 在一片叫喊声中 把春天扶出了地面 2、春天的早晨 雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。 上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜 我还想睡一觉。 3春天在哪里 春天在哪里？ 春天在枝头： 春天的风微微吹动，柳条跳舞， 桃花脸红。 春天在哪里？ 春天在草原上：春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来， 换上绿的新衣。 春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵， 竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？ 春天在田野里； 春天的太阳那么暖， 那么亮。 麦青， 菜花黄， 蚕豆花儿香。 4春天被卖光了 春天是一匹， 世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。他随身带着一把剪刀， 每天忙碌地东飞飞，西剪 剪， 把春天一寸寸卖光了。 5小雨点 小雨点 是雨妈妈的孩子。她染红花朵； 她浸绿树枝。她给蜻蜓 洗净透明的薄翅。 她在家家窗上 弹奏轻快的曲子。 小雨点 是一个好孩子。 6绿草地 绿草地，绿草地一朵小花开放了没有芳香，没有蜜绿草地，绿草地一只小蜂飞来了又不高兴，又不急小蜂绕着小花飞 飞来又飞去 飞高又飞低 终于小蜂飞走了 因为有问题 因为有秘密 他要去写诗 他要去作曲 他要穿一件新上衣 他要再来绿草地 轻轻落在小花上 轻轻说，我爱你 7打翻了 太阳打翻了 金红霞流遍西天 月亮打翻了 白水银一直淌到我床前春天打翻了 滚得漫山遍野的花 花儿打翻了 滴得到处都是清香 清香打翻了 散成一队队的风 风儿打翻了 飘入我小小沉沉的梦 8绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇；
驻马店实验小学 晨诵读本 （二年级下）
写在前面的话（代序） 国家《基础教育课程改革纲要》规定：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。”这个规定把课程的一部分权力下放给学校和教师。为了落实《基础教育课程改革纲要》对当代教育的新要求和素质教育的精神，自2010年9月起,我校开始进行校本教材的研究和开发，酝酿三载，编纂一年，这套诵读小册子终于施施然来到大家面前。它含羞带怯，等待着师生们的品读和品评。 诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。口到、眼到、耳到、心到,通过反复诵读,在潜移默化中习得语言，积累知识，获取人生的启迪和处世的智慧。“晨诵、午读、暮省”，是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。实验者还给晨诵起了一个非常诗意的名字，叫做“与黎明共舞”。而我们学校所倡导的幸福教育理念中，营造书香校园一直是重中之重，而晨诵，则是其中不可或缺的一部分。 目前，教育界关于儿童的语文学习众说纷纭，各种主张各执一词。读经、素读、本色语文、情智语文、诗意语文、十二岁之前的语文……各种精彩的背后，我们又常常
看到死记硬背对孩子未来的学习带来的毁灭性的灾难。所以，虽然说童年是记忆力的黄金时期，但儿童不是容器，也不能仅仅为遥远的“成功”活着。儿童教育的原则，应该是基于每一个儿童身体发展、精神生命发展的需要，在恰当的时机给他必要而适宜的营养和滋润。为此，教材编写小组的成员们在各种学说之间涵咏流连，撷取的，尽可能是各家之长。因为在浩瀚的人类历史长河里，古今中外，有太多熠熠生辉的名字，又留下太多辉煌灿烂的篇章。于是，我们从儿童学习母语的需要出发，我们精选出经典的、诗性的文本，让孩子们在日不间断的诵读中体会语言的节奏和生命的节律。从童谣童诗开始，浅近的古诗、中华古老文化的诗词经典、外国优秀的现代诗文，六年一贯，日有所诵，走一条缓坡上行的积学修心之路。我们想将孩子们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流的过程，既古今贯通，又中西贯通； 我们想让孩子们在“有我”的诵读中，享受母语，享受当下，享受阅读的喜悦，享受生命的成长。我们姑且相信，他们所诵之内容将会为其一生打上精神的底色，让每一个儿童成为最好的自己。 沈从文说：于清晨极静之时，听到鸟鸣，令人不敢堕落。我们想说：于清晨极静之时，听到孩子们朗朗书声，令人心旷神怡，心向往之。 所以，就让这间间教室，成为天天流淌着我们和孩子们生命长河的地方，成为一个需要用知识甘泉滋润的精神家园。在每一个黎明，诗歌承载起我们的使命，一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，让我们的生命，穿越其间，变得饱满、丰盈…… 为了保证这套校本教材的编写质量，学校成立了由校长、副校长组成的领导小组及以各教研组长和骨干教师为中坚力量的编写小组，成立了编辑委员会，明确编写目标，制订了详细的教材编写方案，在完成日常教学任务之余，他们宵衣旰食，全力以赴，完成了校本教材六个年级共十二册的编写工作，一丝不苟。 希望大家喜欢它，善待它，更希望大家补充它、完善它，创造性地使用它。 因为，它是我们的。 目录
部编一年级上册晨诵精选 1.知识篇 五指歌 一二三四五，上山打老虎， 老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数， 一二三四五。 十二月歌 正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎， 三月清明把柳插，四月牡丹正开花， 五月龙舟下河坝，六月要把扇子拿， 七月双星桥上会，八月中秋看桂花， 九月重阳登高去，十月初十打糍粑， 冬月天寒要烤火，腊月过年把猪杀。 正月梅花香又香 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。２．语言篇 有礼貌 小学生，有礼貌， 文明用语要记牢： “谢谢，再见，对不起”， 求人“请”字别忘掉。 见到长辈问“您好”， 态度和气面带笑。 绿化我家 地球是我家，我们爱护她。 你种一棵树，我栽一枝花。 人人有爱心，绿化美丽的家。 抱 天空妈妈抱着小星，大地妈妈抱着小草， 海洋妈妈抱着小鱼，森林妈妈抱着小鸟， 大山妈妈抱着小溪，祖国妈妈抱着小宝。
春鸟 鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从梦中唤醒 妈妈说春鸟是在召唤我 她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱 笋（ｓǔｎ） 悄悄地拱出大地 想来打听春天里 树绿的秘密 花开的消息 草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印
太阳和月亮 太阳是哥哥，月亮是弟弟， 哥哥和弟弟，天天做游戏， 你拉不着我，我抓不住你， 跑来又跑去，从东追到西。 星星摇 数一数，瞧一瞧，天上星星有多少？这边星星多，那边星星少。 这颗星星大，那颗星星小。 有的星星咪咪笑，有的星星睡着了。 小雪花 是谁敲着窗户沙沙沙？ 是我，是我，小雪花！ 我从天空轻轻下， 告诉你们冬天来到啦！
,. 一年级晨诵诗选 传统童谣精选： 动物篇： 小老鼠上灯台 小老鼠， 上灯台， 偷油吃， 下不来。 吱吱吱， 叫奶奶， 抱下来。 一个蛤蟆一张嘴 一个蛤蟆一张嘴， 两只眼睛四条腿， 扑通一声跳下水。 两个蛤蟆两张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通，扑通，跳下水。 十二生肖歌 老鼠前面走， 跟着老黄牛， 老虎—声吼， 兔子抖三抖， 天上龙在游， 草里蛇在扭， 马儿过山沟， 碰见羊老头， 猴子翻筋斗， 金鸡喊加油， 黄狗半夜守门口， 肥猪整天睡不够。
,. 知识篇： 小孩小孩你别哭 小孩小孩你别哭， 过了腊八就杀猪， 小孩小孩你别馋， 过了腊八就是年。 一盆玫瑰两朵花 一盆玫瑰两朵花， 三个姑娘都要掐， 四喜胡同五个小孩， 拿了六块七棱砖， 打了八仙庙里—— 九棵树上的 十只大老鸹。 正月梅花香又香 正月梅花香又香， 二月兰花盆里装， 三月桃花红十里， 四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴， 八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案， 十二月腊梅雪里香。 十二月水果 正月甘蔗节节长， 二月青果两头黄， 三月梅子酸汪汪， 四月枇杷满街黄， 五月杨梅红如火， 六月莲蓬水中央， 七月红菱人人爱，
八月苹果装满筐， 九月栗子张开口， 十月金橘满园香， 十一月橙子红彤彤， 十二月里黄菱肉儿脆松松。 一年里的蔬菜 一月菠菜才发青。 二月栽的羊角葱。 三月芹菜出了地。 四月竹笋出圪莛。 五月黄瓜大街卖。 六月葫芦弯似弓。 七月茄子头向下。 八月蓁椒满树红。 九月柿子红似火。 十月萝卜上秤称。 十一月白菜家家有。 十二月蒜苗人人称。 生活篇： 墙头草 墙头草， 风儿一来两边倒， 扶得东来西又倒， 扶得西来东又倒。 狗不吃， 猫不咬， 枯了不能当柴烧。 柳树柳槐树槐 柳树柳， 槐树槐， 槐树底下搭戏台， 人家的闺女都来啦， 俺家的闺女咋不来 ? 说着说着就来啦，
三年级上册 现代诗晨诵内容 班级： 姓名： 雨中情 下雨天， 我没带伞。 焦急万分， “我们拼一把吧。” 同学一句亲切的话语， 吹散了压在我心头的乌云。尽管伞外的天哭丧着脸，可伞下却是阳光一片。 全世界都在对我微笑 今天， 我偷偷做了一件事， 于是， 全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手， 花儿对我挤眼， 小鸟儿在枝头吱喳叫， 小草儿们弯腰齐声问我好！ 而我 只不过暗暗下了决心， 从今要做个好孩子。 就这样， 突然间， 全世界都在对我微笑 都是他不好 林焕彰 风是个坏孩子， 不肯读书，只爱捣蛋。 我在灯下看书， 他就趁我不注意， 来敲敲我的窗户； 当我抬头望外看， 他马上就溜走了。 等我再低头看书的时候，他又来了， 害我不能专心读书。 好了吗? 金子美铃 好了吗? 还没呢。枇杷树下 牡丹花丛里 孩子们在捉迷藏 好了吗? 还没呢。 枇杷的枝头上 青涩的果实里 小鸟和枇杷在捉迷藏 好了吗? 还没呢。 天空的尽头 黑色泥土的中央 夏天和春天在捉迷藏 妹妹的围巾 林焕章 雨停了,妹妹拉着我 一直往外跑____ 手指着远远的一棵树， 树上挂着的彩虹， 她说：那是我的围巾， 从我窗口飘出去的。 风 春风， 吹得小溪欢腾， 吹得燕子来做客。 夏风， 吹得知了扯亮了嗓子， 吹得西瓜穿上了绿“袍子”。 秋风， 吹得庄稼换金装， 吹得农民伯伯乐哈哈。 冬风， 冬风吹得“鹅毛”从天降， 吹得小草羞得低下了小脑 袋。 夜 夜 是一位身披黑色披风的小伙 子 他早早地邀请月亮姐姐、小 星星们参加舞会 晚上 月亮姐姐戴着一个金色的发 夹 把自己打扮得漂漂亮亮的 小星星也忙碌地打扮着 舞会开始了 夜哥哥把幕布拉开了。 太阳.雨 小草 灰扑扑的， 雨把它 洗干净了。 小草 湿漉漉的 太阳把它 晒干了。 都是为了让我 这样躺在上面 舒舒服服地 仰望天空。 露珠 谁都不要告诉好吗？ 清晨庭院角落里， 花儿悄悄掉眼泪的事。 万一这事说出去了， 传到蜜蜂耳朵里， 它会像做了亏心事一样， 飞回去还蜂蜜的。 奇怪的事 我奇怪得不得了， 从乌云里落下的雨， 怎么会闪着银光？ 我奇怪得不得了， 吃的是绿色的桑叶， 怎么会长成白色的蚕宝宝？ 我奇怪得不得了， 谁都没有碰过的葫芦花， 怎么会自己“啪”地就开了 花？ 我奇怪得不得了， 为什么问谁谁都笑着说， “那是当然的啦。” 猜谜 1
二年级晨诵课程介绍 洛河中心小学单忠全 二年级上册课内 1、《赠刘景文》 年代:宋作者: 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 [注释]（1）擎：举，向上托。（2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。（3）最：一作“正”。 [译文]荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！ 2、《山行》 年代:唐作者：杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 注释 1．山行：在山中行走。 2．寒山：指深秋时候的山。 3．径：小路。 4．白云生处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。 5．斜：此字读xiá，为伸向的意思。 6.坐：因为。 译文 山石小路远上山巅弯弯又斜斜， 白云生发之处隐隐约约有几户人家。 只因爱那枫林晚景我把马车停下， 霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。 3、回乡偶书 年代唐贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 作者背景 贺知章（659-744），唐代诗人。字季真，越州永兴（今浙江萧山）人。年青时就因为诗文写得好而闻名。为人狂欢，与李白、张旭等合称“饮中八仙”。他的诗清新疏朗而富有机趣，以《回乡偶书》、《咏柳》等传诵最广。
注词释义 偶书：偶然写出来的。 鬓：耳边的头发。 衰：古音读作cuī。指鬓发稀疏、斑白。 古诗今译 小时候我离开了家乡，到老年才回来，家乡的口音没有改变而鬓发却已斑白。孩子们看见我却没有人认识我，笑着询问我是从哪里来的。 4、赠汪伦 年代：唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。 诗意： 我（李白）乘着这小船正要出发，突然听见岸上传来了阵阵歌声。那桃花潭水即使深如千尺，也比不上汪论送我的情谊啊 二年级上册课外 1、凉州词 王之涣（唐代） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 注释： 一片：一座。仞：古代长度单位，八尺。万仞：极言其高。 杨柳：指羌笛吹奏的《折杨柳》曲。 度：到。玉门关：汉置，在今甘肃省敦煌市西。 诗意： 草原辽阔，黄河奔腾而来，西望像从白云中垂挂而至。高达万仞的群山中拥着一座小小的孤城，山之高显城之小，山之众显城之孤。何须吹奏这哀怨的曲调呢?春风是吹不过玉门关的，杨柳不青，想折柳表离情而不能，怨也无用，所以还是不要怨的好。 2、早发白帝城 李白（唐代） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
二年级“晨诵”推荐诗目秋 颂诗：全都喜欢上 金子美铃 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的东西。 比如葱，还有西红柿，还有鱼， 我都想一样不剩地喜欢上。 因为家里的菜，全都是 妈妈亲手做的。 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的一切。 比如医生，还有乌鸦， 我都想一个不剩地喜欢上。 因为世界的全部， 都是上天创造的。 孩子们该做到的 斯蒂文森 小孩子一定要讲真话， 别人和你说话，一定要回答。 餐桌上要有礼貌， 至少，要努力去做到！ 太阳的旅行 斯蒂文森 晚上我呼呼睡大觉，他继续那环绕地球的旅行， 送给我们一个个早晨。 在晴朗的日子里， 我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。 可那些印度小朋友， 正被大人们亲着脸，抱上床去。 我喝完了下午茶， 大西洋的那边，天才朦朦亮。 所有西方的小娃娃， 正要起床穿衣裳。 早安，小松鼠 (新加坡))刘可式 早安，小松鼠 整个早晨 我一直看着你 怎样把每一寸 玲珑的晨光 变作七彩的跳跃 嚼成松子的果香 会飞的叶子 钱万成 说都怕冬天 说冬天冷 小麻雀却说不 在光秃秃的树丫上 朗诵小诗 谁都说冬天难看 孤孤单单没有绿意 小麻雀站在枝头 给寂寞的老树 添上一片 会飞的叶子
大雁 顾城 大雁，你落下来吧！ 为什么你还在飞？ 是因为干枯的树枝？ 是因为池塘的薄冰？ 大雁，你飞走吧； 不要盘旋，不要停。 请你告诉慈爱的春天， 不要忘记这里的渔村。榛果 金子美铃 榛果山上 拾榛果， 放在帽子里， 放在围裙里， 下山吧， 帽子碍事怎么办？ 害怕滑倒怎么办？ 榛果扔掉啦， 帽子戴头上。 来到山脚下 野花正开放， 采花吧， 围裙碍事怎么办？ 没办法 只好把榛果全扔啦。 糖果 金子美铃 我偷偷藏了一粒糖果 那是弟弟的糖果。 我想他不会吃的，于是吃掉了， 那粒糖果。 如果妈妈告诉他有两粒，那我该怎么办才好？ 放下 拿起又放下， 弟弟却总也不来， 我又吃掉了， 第二粒糖果。 苦苦的糖果， 悲伤的糖果。 盼望 史蒂文森 当我长大成人 我会得意无比 我要告诉别的孩子 不准乱动我的玩具 磨刀石 圣野 月亮把夜天 当作一块 蓝幽幽的磨刀石 磨亮了镰刀 她就要去收割 像麦粒一样成熟的 满天星星了。 鱼儿 樊发稼 树叶，
1.《梦》 【中国】张金美梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他， 他已经跑了。 梦像一滴雨， 从天上掉下来，想去揍他， 他已经着地了。 梦像一阵风， 从远方吹过来，想捉住他， 他已经离开了。 2.《春天》 【中国】金波 晨光叫醒了风，风叫醒了树，
树叫醒了鸟， 鸟叫醒了云。 云变成了雨滴， 滴落在大海上， 海水变蓝了， 洗亮了升起的太阳。 太阳睁着亮眼睛， 望着树，望着花，望着鸟，到处花花绿绿， 到处热热闹闹。 3.《放假了》 【中国】舒兰 放假了 小花朵们都跑出来了 有的喜欢爬山 有的喜欢玩水 她们到哪里 哪里就漂亮起来了
放假了 小星星们也都跑出来了 有的在黑森林里捉迷藏 有的去银河游泳 他们到哪里 哪里便热闹起来了 4.《放风筝的孩子》 【中国】何鲤 放风筝的孩子， 手里牵着一根长长的线， 一直伸向蓝天。 线的那一端， 系着孩子的欢乐， 系着孩子的梦幻。 孩子牵着它， 飞跑在碧绿的草地。 忽然一阵风吹来，风筝断了线。
孩子却笑着说： “我把它送给了蓝天。” 5.《荡秋千》 【中国】孟古 我最喜欢荡秋千 我站在秋千板上， 荡来荡去， 花裙子飘呀飘的， 好像一只飞翔的彩蝶。 我紧紧地握住绳子， 越荡越高， 差点儿就和天边的青山握手。我快乐地从高处朝下看， 脚下摇晃着的绿野 就好像是 一堆一堆拍打着海岸的波浪。我最喜欢荡秋千， 虽然汗流满面， 但清风总像在鼓励我说： 荡高一点，再高一点！
6.《我给小鸡起名字》 【中国】任溶溶 一、二、三、四、五、六、七，妈妈买了七只鸡。 我给小鸡起名字： 小一 小二 小三 小四 小五 小六 小七。 它们一下都走散， 一只东来一只西。 于是再也认不出， 谁是小七， 小六， 小五， 小四， 小三， 小二， 小一。
二年级晨诵古诗基础篇 1.敕勒歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 2.江雪[唐] 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 3.夜雪唐白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 4.鹿寨唐王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 5.秋浦歌唐·李白 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。 6.鸟鸣涧唐王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 7.夜宿山寺唐李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。8.山亭夏日唐高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。 9.绝句1唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 10.绝句2 唐杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。11. 逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 12.关山月李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。
13.早发白帝城 唐·李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 14.望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 15.塞下曲 唐·卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 16.元日 [北宋．王安石〕 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 17. 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 18. 从军行 唐-王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 19.九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸（zhū yú）少一人。 20.《咏柳》 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
二年级目录 第一学期 1.暮江吟 [唐] 白居易 2.《滁州西涧》[唐] 韦应物 3.赠花卿 [唐] 杜甫 4.七夕 [唐] 杜牧 5.长安秋望 [唐] 杜牧 6.《夜雨寄北》 [唐] 李商隐 7.赠汪伦 [唐] 李白 8.《泊秦淮》 [唐] 杜牧 9.《逢入京使》 [唐] 岑参 10.《贾生》 [唐] 李商隐 11.九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维 12.寄扬州韩绰判官 [唐] 杜牧 13.将赴吴兴登乐游原 [唐] 杜牧 14.金谷园[唐] 杜牧 15.已凉[唐] 韩偓 16.寄令狐郎中 [唐] 李商隐 17.17.《金陵图》[唐] 韦庄 18.问刘十九 [唐] 白居易 19.《终南望余雪》 [唐] 祖咏 20.《渡汉江》[唐] 宋之问 21.《桃花溪》[唐] 张旭 22.月夜 [唐] 刘方平 23.征人怨 [唐] 柳中庸 24.《崔九弟欲往南山马上口号与别》[唐] 王维 25.秋夜曲 [唐] 王维 宋词.元曲 1.浣溪沙·一曲新词酒一杯 [宋] 晏殊 2.丑奴儿·书博山道中壁 [宋]辛弃疾
第二学期 26.《回乡偶书二首》（一）[唐] 贺知章 27.《回乡偶书二首》（二）[唐] 贺知章 28.《听弹琴》 [唐] 刘长卿 29.《和张仆射塞下曲（一作卢纶诗）》 [唐] 钱起 30.《和乐天春词》 [唐] 刘禹锡 31.《秋夕》 [唐] 杜牧 32．长信怨 [唐] 王昌龄 33. 瑶池 [唐] 李商隐 34.夜上受降城闻笛 [唐]李益 35.夜雪 [唐] 白居易 36.村夜 [唐] 白居易 37.白云泉 [唐] 白居易 38.赠李白 [唐] 杜甫 39.江南春绝句 [唐] 杜牧 40.云 [唐] 杜牧 41.登乐游原 [唐] 杜牧 42.送朱大入秦 [唐] 孟浩然 43.独坐敬亭山 [唐] 李白 44.峨眉山月歌 [唐] 李白 45.春夜洛城闻笛[唐] 李白 46.夜宿山寺 [唐] 李白 47.从军行 [唐] 李白 48.紫薇花（一） [唐] 杜牧 49.蔷薇花（二） [唐] 杜牧 50.柳绝句 [唐] 杜牧 宋词.元曲 1.如梦令?昨夜雨疏风骤 [宋] 李清照 2.生查子·元夕 [宋] 欧阳修 3.卜算子·咏梅 [宋] 陆游
卷首语 亲爱的孩子们，还记得一年级时我们背诵儿歌和古诗吗？诗歌、故事陪伴着我们一起走过昨天，一起憧憬春天。 孩子们，时光总是这样的匆匆，昨天还是漫天飞雪，转眼之间已经是春意融融了。孩子们，让我们一起伸出手吧，让春风从我们的指间穿过吧！感觉到春风的吹拂了吗？孩子们，扬起你们的小脸吧，你感觉出春风的温暖了吗？ 一年之计在于春啊，春天是一个孕育希望的季节啊，让我们在春天里埋下一粒种子吧，把这粒种子埋进童诗、童书的泥土里，让它在我们共同的期待里生根、发芽吧。 金波爷爷在《我为什么给儿童写诗》一文中说道：“一个小孩子从小受到诗的熏陶，可以使感情世界丰富多彩，善解人意，与人和睦相处。……一个人如果从小就学会了欣赏诗，就会欣赏其他文学形式，一致于其他的艺术形式。”这些童诗流淌出来的是天籁之音，这天籁之音又流过你们的心灵，在你们生命的每一天里吟唱。先有泥土后有花，让这些世界上最美的文字，擦亮你们的生命吧。相信在诗歌的润泽下，在故事的启迪里，你们的生命也会绽放出瑰丽的花朵。 孩子们，这本《泥土?花朵》是老师为你们在童诗的海洋中挑选的，让它作为春天的礼物吧。当我一行行敲打这些文字的时候，想象着你们读这些诗时开心的样子，十分的欣慰啊！这份礼物希望你们喜欢！ 你们的老师 2011年3月8日
泥土〃花朵燕归春回（二下） 初春 殷常青 一枚嫩芽 在泥土中快活地叫着 脱去冬天的衣衫 一枚嫩芽 带动成群的嫩芽 快活地摇晃着脑袋 风，在一片摇晃中 在一片叫喊声中 把春天扶出了地面 春天 金波晨光叫醒了风， 风叫醒了树， 树叫醒了鸟， 鸟叫醒了云。 云变成了雨滴， 滴落在大海； 海水变蓝了， 洗亮了升起的太阳。 太阳睁着亮眼睛， 望着树，望着花，望着鸟，到外花花绿绿， 到外热热闹闹。 初春小雨 (唐)·韩愈天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 春天是这样来的 张国南丁冬丁冬， 小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的！ 忽啦忽啦， 柳条弯弯柔软的腰， 啊，春天是跳着舞来的！ 哔剥哔剥， 春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的。 春天 [中国台湾]林焕彰春天来了，