当前位置:文档之家› 以职业教育为导向的高职院校图书馆特色建设探讨——以衢州职业技术学院图书馆“两个中心”的建设为例

以职业教育为导向的高职院校图书馆特色建设探讨——以衢州职业技术学院图书馆“两个中心”的建设为例

以职业教育为导向的高职院校图书馆特色建设探讨——以衢州职业技术学院图书馆“两个中心”的建设为例
以职业教育为导向的高职院校图书馆特色建设探讨——以衢州职业技术学院图书馆“两个中心”的建设为例

国家承认的大专院校

国家承认的大专院校 高职(专科)院校(共1288所) 北京市(24所) 北京青年政治学院 北京科技经营管理学院 北京电子科技职业学院 北京信息职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京吉利大学 北京培黎职业学院 北京经济管理职业学院 北京劳动保障职业学院 北京戏曲艺术职业学院 北京体育职业学院 北京农业职业学院 北京汇佳职业学院 北京政法职业学院 北京财贸职业学院 北京经济技术职业学院 北京科技职业学院 北京北大方正软件职业技术学院 北京现代职业技术学院 北京社会管理职业学院 北京新圆明职业学院 北京交通职业技术学院 北京经贸职业学院 北京京北职业技术学院 北京交通运输职业学院 北京卫生职业学院 天津市(26所) 天津医学高等专科学校 天津市职业大学 天津电子信息职业技术学院 天津滨海职业学院 天津轻工职业技术学院 天津公安警官职业学院 天津现代职业技术学院 天津机电职业技术学院 天津工程职业技术学院 天津渤海职业技术学院 天津海运职业学院

天津石油职业技术学院 天津冶金职业技术学院 天津交通职业学院 天津铁道职业技术学院天津生物工程职业技术学院 天津工艺美术职业学院 天津广播影视职业学院 天津开发区职业技术学院 天津艺术职业学院天津国土资源和房屋职业学院天津城市建设管理职业技术学院 天津中德职业技术学院 天津青年职业学院 天津商务职业学院 河北省(58所) 沧州医学高等专科学校河北工程技术高等专科学校 承德石油高等专科学校 石家庄医学高等专科学校 邢台医学高等专科学校石家庄人民医学高等专科学校石家庄幼儿师范高等专科学校 河北化工医药职业技术学院 沧州职业技术学院石家庄铁路职业技术学院 张家口职业技术学院 河北工业职业技术学院 河北能源职业技术学院 保定职业技术学院 石家庄职业技术学院 邢台职业技术学院 邯郸职业技术学院 河北建材职业技术学院 石家庄邮电职业技术学院 河北女子职业技术学院 泊头职业学院 渤海石油职业学院 唐山科技职业技术学院 河北机电职业技术学院 保定电力职业技术学院 廊坊职业技术学院石家庄科技工程职业学院 冀中职业学院

高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育的工作体会

高校图书馆对新入校大学生开展入馆教育 的工作体会 [摘要]大学阶段是我们人生的重要阶段,大学新生的这一年又是他们初入大学生活,因此对大学新生的教育管理是管理的关键时期,它是一个人人生的新起点,他是大学生涯的重要阶段。当他们进入大学校门的那一时刻起我们的人生就进入了一个新的环境,他们那将面临全新的同学,全新的学习环境,全新的生活,因此,高校图书馆对大学新生的入馆教育、引导工作也就成为图书馆需要关注的重要问题。学生在接受教育,文化,素质理念的过程中不断地完善丰富自己。使他们在大学生涯中更加快乐的生长。 [关键词]高校图书馆;大学生;入馆教育;体会 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2015)14-0039-02 高校图书馆对新生进行的入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现,当今社会信息化高度发达,学生们认知社会的方法有很多,图书馆丰富的文化信息也将逐渐被认识,且越来越普遍起来。在校新生的入馆教育不仅为新生入校后利用图书馆的馆藏文献奠定基础,从而加快促进同学们自主学习,自立自强,自己亲自发现知识认识知识,自主创

新。而且入馆教育的最重要的作用就是为优化高校图书馆开架书库的管理打下坚实的基础。 一、高校新生入馆教育的重要性 (一)高校图书馆对新生进行入馆教育是发挥图书馆育对新生教育的一个必要体现,在高中是学生们接受大都是规格化的应试教育,学生的好坏完全依据学生的成绩来评比,使得中学生自主创新能力减少,一味地追求课堂带来的收益,使大学生在入学前对图书馆的了解是微乎及微,在现阶段我国各大学的入学新生中很少有学生能自己根据图书馆的信息检索功能来借阅各种文献,甚至一些大三大四的学生大学生涯中都没有去借阅过一本图书,只能在阅览室自己翻越阅读,他们对大学图书馆的认识只是局限于坐落在大学关键地位的一个关键地标,对图书馆没有系统的了解,对图书馆教育更是肤浅,至于怎样利用图书馆资源,怎样借阅图书,怎样检索关键信息更是不懂,以至于图书馆的馆藏信息被浪费。因此加强大学新生人馆教育是非常有必要的,学校的个领导部门,图书馆的工作人员更要做到大力宣传图书馆的作用,鼓励新生入关接受教育,要深刻认识到新生入馆教育是新生入学教育必不可少的一部分,也对新生未来的大学生活起着至关重要的作用。 (二)图书馆的利用率,促进大学生更好的学习生活,大学生去图书馆看一些和所学课程有关的书,遇到课上不是

高职院校科研课题的申报与立项 (1)

高职院校科研课题的申报与立项(转摘) 研究和思考问题以课题的形式出现,是人类进步的标志,是科学技术发展的结果。古人是没有课题这一说的,他们读而思,思而有得,诉诸笔墨,遂成著述。古人的研究是自由的,研究的内容是自选的,完全凭自己的兴趣和爱好进行研究:研究的时间也是自由的,没有人给他们以特殊的规定。但是,随着科学技术的不断发展,有些研究项目只凭个人的力量是难以完成的,必须依靠集体的智慧和力量。同时需要一定的时间和经费支持才能完成,如美国的“阿波罗”计划。于是,课题这一科研形式就产生了。 可见,所谓课题就是一种对学术或研究项目的认可和资助形式。具体地说,它通过一定的评审程序,确定研究资金的分配,从而使最值得资助的研究项目有比较充裕的资金和时间等条件的支持,以保证研究能顺利的开展,达到预期的目的。 一、课题的来源与选题原则、方法 1、课题的来源 课题的来源有多种多样,一般可以从以下不同的角度进行分类: (1)从课题的来源渠道上,可以分为纵向课题、横向课题和自立课题。 纵向课题是指来自于国家、省市科技主管部门、科研机构、基金会和学术团体的研究项目。如国家863计划,国家社科基金项目,国家自然科学基金项目等。 横向课题是指受企事业单位委托开展的研究课题,或与企事业单位合作共同开展的研究课题。自立课题是指本单位为了发展的需要而立项的相关研究课题,如教师在科技、专业、教育教学等方面的研究,经学校同意给予立项的课题。 (2)从课题的内容上,一般可以分为以下三类: 一是基础研究项目。这是体现一个国家基础理论研究水平的项目,如数学、理论物理等方面的研究项目。 二是软科学研究项目。软科学研究是以解决我国社会主义现代化建设的决策、组织和管理问题,促进经济、科技、社会的协调发展为目标,以辅助各级领导决策为根本目的,利用现代科学技术提供的方法和手段、采用定性分析和定量分析相结合的方法,而进行的一种多学科、多层次的综合性研究活动。它的研究范围包括:战略研究,规划研究,政策研究,管理研究,体制改革研究,科技法制研究,技术经济分析,重大项目可行性论证,以及软科学的基本理论和方法等。 三是应用研究项目。主要研究和解决社会、经济、科学技术、教育等发展过程中的现实问题,或者是同国计民生密切相关的现实问题。 (3)从学科大类上,一般可以分为以下三类: 一是社会科学研究项目。如哲学、教育、经济、文学类的研究课题。 二是自然科学研究项目。如数学、物理、医学、天文学的研究课题。 三是工程技术及应用研究项目。如软件开发、技术研究、产品开发类课题。 (4)从资金资助的角度,可以分为两类: 一类是基金资助课题。资助的资金可以来自政府,企业和学校,也可来自各种基金会。根据课题的重要程度,资助的额度是不等的。有的上千万元,有的可能只有几千元。一般来说,社会科学的研究项目,由于实验、设备要求不高,资助的额度少一些;自然科学和技术应用研究的项目由于需要做实验,购置一定设备,因而相对资助的资金多一些。 另一类是自筹资金课题。这类课题只给予立项,但不给予资金支持。研究所需资金由课题承担者自行解决。如国家教育科学规划课题就有自筹资金课题,浙江省教育科学规划课题大多是自筹资金课题。 对于课题经费,我们认为是一把双刃剑。一方面,课题经费可以改善研究人员的生活和工作条件,使课题研究有比较良好的物质条件:但另一方面,研究人员的研究方向必须按经费资助者的

中职学校图书馆阅览室管理与服务研究

中职学校图书馆阅览室管理与服务研究 作者:陈娟 来源:《办公室业务(上半月)》 2019年第9期 文/广东省河源市卫生学校? 陈娟 【摘要】中等职业学校教育以其理论性和实用性紧密结合的特点,在我国整个教育系统中 有着重要的作用,如何加强中职学校图书馆阅览室的管理和提升阅览室的服务,是目前推进和 建设中职教育中亟待解决的一个问题。 【关键词】中职学校;阅览室;管理和服务;提升 图书馆往往被誉为一个学校的心脏和灵魂,它在日常教学和学习中的重要性不言而喻,而 阅览室就是图书馆的血肉,所以如何提高学校图书馆阅览室的管理和服务水平就显得格外急切 和重要。从总体上看,在中等职业学校中,学生经过初中的学习和教育已经形成了自己的独立 人格,对事物能有自己的看法和理解,学生对书籍的需求较大,图书的使用率高,这就给图书 馆阅览室带来了较大的压力。 一、现阶段中职学校图书馆阅览室的现状和存在的问题 (一)图书馆阅览室建设地区间不平衡。在一些经济水平发展较高程度的地区,中职学校 中图书馆阅览室建设水平较高,配备的设施也比较先进,在数量上也有很大优势,能够完全满 足学生多样化的学习需求,学生对阅览室也有很积极正面的评价。但是在一些经济水平较差的 地区,普遍存在学校阅览室数量少,且设施不完善、网络化程度较低的问题,与此相对应的就 是学生对阅览室的认识不客观,评价较低,认为对他们日常的学习帮助不大,不能够带来积极 的效果。阅览室建设不平衡的问题比较突出。 (二)图书馆阅览室缺少规范化和制度化的管理。一些图书馆阅览室的管理极其混乱,没 有相应的制度和规范的约束。造成这种现象有多方面的原因,但主要原因还是在于学校,这说 明学校没有认识到图书馆阅览室的重要性,首先在认识上就不能客观地看待阅览室,在一些制 度上就没有很好地实行,一些阅览室政策上不落实。其他方面就是阅览室相关管理人员未能够 尽到自己责任,这些在阅览室的工作人员不遵守相关的规则,阅览室本身是一个安静、学习的 地方,但是这些管理人员非但做不到这些,甚至是在阅览室内大声交流和吵闹,不懂得尊重学生,不能保持良好的工作操守。 (三)阅览室利用率低且图书种类较少。有的中职学校中图书馆阅览室大量闲置,利用率 很低,造成了教育资源的浪费,同时这些学校的图书馆图书种类和数量都偏少。关于图书种类 少和阅览室利用率的关系可以这样解释:因为图书的种类和数量少,不能满足学生阅读的需要,因此对学生的吸引力度不够,所以导致了学生去阅览室的次数较少,直接表现就是阅览室的利 用率低。 二、提高阅览室管理和服务的措施和方法 (一)加强图书馆阅览室制度建设。根据教育部门的要求并结合中职学校的具体情况,制 定出合理规范的阅览室管理制度,并严格落实和执行。没有规矩不成方圆,特别是在阅览室这 种特别需要制度来规范的地方。如一些基本的开馆、闭馆时间必须要严格执行,在规定开放的 时间内必须开放,不能被其他因素所干扰,假期时间段也要考虑学生读书的需要,提前做好阅 览室的通知。让阅览室工作人员严格执行规定,并且以身作则。在制度的保证下,迈出提高阅 览室管理和服务水平的重要一步。

大学选修手工DIY结课论文

论手工制作艺术的美感 手工制作艺术是一种充分调动人的手、眼、大脑协调合作,在三维空间进行的物质创造活动,通过对人的生理刺激,激发大脑的形象思维与抽象思维的交叉活动,发掘创造潜力培养创造能力,激发学生的情趣。手工制作在我国历史中已有博大的渊源,是资源丰富的艺术宝库,为发展艺术事业发挥积极作用。 ⒈手工制作概述 手工制作的兴起源于人们对儿时的怀旧和美好生活的向往,随着人们文化生活水平的不断提升和对精神文化生活的要求越来越高,手工制作、创意DIY与其相关的周边产业正日益繁荣,越来越多的人开始思考如何让手工制作DIY融入生活。一些中国传统的手工制作项目如剪纸、手工布艺等深受外国人喜欢,也因此催生了国内手工行业的日益繁荣,一些手工制作小作坊不断壮大,很多做起了进出口生意,为提高国内就业率,和促进经济的发展做出很大贡献。 手工制作的立足点和宗旨在于形成意识和培养学生的能力,现在的手工课主要是学习多种工具和材料的使用方法,塑造和制作不同形态的手工作品,来表现自己的意愿及锻炼手的协调灵巧。 手工建造艺术是一种充实调悦耳的手、眼、年夜脑协调合作,在三维空间进行的物质缔造勾当,经由过程对人的心理刺激,激发年夜脑的形象思维与抽象思维的交叉勾当,挖掘缔造潜力培育缔造能力,是青少年“缔造能力”培育的最佳手段。为完成根基手艺培育学生健康的审美情趣和精采的道德情操;培育学生的不雅察看能力、想象能力、形象思维能力和缔造能力的教学方针,被西方发家国家基本美术教育普遍接管和采用的,能很好培育学活跃手能力、缔造能力。 ⒉我国特色的手工制作 手工制作工艺在我国民间有着悠久的制作历史,是中华民族文化艺术的瑰宝,她以其悠久的历史、精湛的技艺、丰富的门类、传世佳作蜚声海内外,几千年来,传统手工艺产品始终是代表中华民族的一大特色产业。传统的工艺品既是文化艺术品,又是日常生活用品,与人民生活息息相关。 ⑴、中国结: 中国结算得上是我国比较久远的手工制作的代表。彩色丝线编扎成的粗粗细细带子,有图腾纹样的小环儿,婀娜多姿的穗坠儿,这一切构成了美丽奇特的中国结。让人惊叹一根红绳原来可以变出这么多的花样。别看轻这小小的中国结,它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面,是人们追求随意、祈盼平安的一种意趣。“结”是绳编饰品,它同我国的布艺、刺绣并称为祖国的三大手工艺品。它朴实无华,庄重雅气。 说起中国结可谓年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓。“绳”与“神”谐音,中国文化在形成阶段,曾经崇拜过绳子。据文字记载:“女娲引绳在泥中,举以为人。”又因绳像蟠曲的蛇龙,中国人是龙的传人,龙神的形象,在史前时代,是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐,充满感情的字眼,给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音,“吉”是人类永恒的追求主题,“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为

职业技术学院科研项目经费管理办法

职业技术学院科研项目经费管理办法 为了加强我院科研经费的科学管理,合理有效使用科研经费,促进科研工作协调、健康、可持续发展,根据教育部、财政部和科技部《关于进一步贯彻执行国家科研经费管理政策、加强高校科研经费管理的通知》(教财[2011]12号)、《关于调整国家科技计划和公益性行业科研专项管理若干规定的通知》(财教[2011]434号)、《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》(教财[2012]7号)和《河南省科技计划项目经费管理办法》(豫财教…2012?434号)等规定,结合我院实际,特制定本办法。 第一条科研经费的使用原则 科研经费的使用必须坚持正确的政治方向,遵守国家法律法规,自觉接受监督和审计。科研经费的使用有利于科研项目的正常开展,有利于调动科研人员的积极性,有利于提高我院科研创新能力,促进学院整体科研水平的提高。 第二条科研经费的来源 (一)纵向科研经费包括国家、省、市及有关厅(局)下达的科技攻关计划、863计划、973计划、成果转化基金、科技创新人才基金、自然科学基金、社会科学基金、软科学等项目类别的财政拨款的经费。 由项目承担单位转入我院的纵向科研项目协作课题经费,按纵向科研经费管理。

(二)横向科研项目经费是指通过对外开展科研活动取得的除纵向经费之外的其他所有科研项目经费,包括合作研究、委托研究、技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让等合同方式取得的经费以及承担各党派、社会团体、专业研究机构等非政府机构科研项目取得的经费。 横向科研项目由项目负责人与委托方签订符合《中华人民共和国合同法》规定的书面合同,学院出具项目负责人的正式职工身份证明。禁止通过设立虚假项目取得横向科研项目经费。 (三)学院科研资助经费是指学院资助的院级科研项目经费、按规定资助的科研经费等。 (四)成果转让和专利许可贸易所获得的科研发展经费。 第三条科研经费的支出范围及控制比例(一)科研经费必须用于资助项目的研究与技术开发工作,其主要开支范围包括: (1)设备设施费:指购置或试制专用仪器设备,对现有仪器设备进行升级改造,租赁外单位仪器设备,以及购建项目研发所必须的设施等发生的费用。项目经费要严格控制设备购置费支出,鼓励共享、试制、租赁专用仪器设备以及对现有仪器设备进行升级改造。仪器设备费控制比例在20%左右。 (2)材料费:指消耗的原材料、辅助材料等低值易耗品的采购、运输、装卸、整理、仓储等费用。材料费控制比例在35%左右。 (3)测试化验加工费:指支付给外单位(包括项目承担单位

图书馆合作合同

衢州市图书馆合作协议 甲方: 乙方:樊登书店旗舰店 为更好共建“全民阅读、书香衢城"为主题的系列文化活动,实现文化资源的共知、共享,完善衢州市图书馆文化资源共享服务体系建设。共建衢城首家24小时书店,为明确双方单位的责任、权力与义务,经双方协商,特订协议如下: 第一条合作关系 双方本着非营利性公益目的互为合作关系,工作中相互沟通、相互促进。本着为推动全衢州市民阅读的习惯,共建书香衢城。双方在活动过程中积极探索、相互指导,为建立我区新型公共文化资源服务体系探索新途径。 第二条合作开展的原则和内容 1、合作开展原则 本着“合作共享、共同发展、以人为本、育人化人”的基本原则,在构建文化资源共享服务体系框架下,紧扣共建、共享的中心思想,不断提高全市人民的综合文化内涵。 2、合作内容 发起建设衢城首家24小时书店(樊登书店旗舰店),提供市民免费自助借阅图书形式,开展阅读体验活动、分享会及文化体验活动的交流和总结。 第三条双方权利与义务 1、双方的权利

(1)双方对本活动均有提出指导意见及疑义的权利 (2)甲方提供樊登书店旗舰店免费借阅书籍及相关设备(借还书设备,书架,监控系统,电脑)等。 (3)乙方可享受图书馆方不定期业务培训。 (4)乙方进行借书押金的收取工作 (5)甲方为书店提供补办手续 2、双方义务 (1)无特殊情况不得单方面终止活动的连续开展 (2)乙方要遵守图书馆各项规章制度要求。 (3)双方有义务做好本项目合作的宣传工作,加强区域影响力。 (4)双方积极构建交流平台,实行协作化、长期化,办精品活动。 (5)乙方需做好图书的相关管理保存工作。 第四条若有未尽事宜,双方本着团结协作的精神协商解决,必要时对本协议进行修改或补充,所签补充协议与本协议具有同等效力。 衢州市图书馆(签章)樊登书店旗舰店(签章) (签字):(签字):

高职院校图书馆服务与创新研究

高职院校图书馆服务与创新研究 随着改革的深化进行,我国的职业教育取得了飞速的发展,许多的高职院校实力得以提升。在这样的背景和形势之下,学校都非常重视图书馆对学生的影响,所以必须重视图书馆服务功能的提升,让学生们沉浸在图书馆的服务里,充分发挥图书馆的潜在价值。但是图书馆的一些传统服务形式已经跟不上时代变化,必须进行服务创新,提高良好的服务效果。为此,对图书馆存在的问题以及创新发展进行了研究。 标签:高职院校;图书馆;服务;创新 0 引言 对于高职院校来说,图书馆是学生们学习知识的海洋,所以必须重视服务创新研究,通过一些实践的效果,提高为学生们服务的水平。互联网的蔓延使我们进入了信息时代,越来越多的信息和数据产生,其中就有许多存储在图书馆中,给传统的图书馆带来了许多变化。越来越广泛的全球化网络,使图书馆的信息空间增大,也不断满足了许多学生的信息需求。在新的环境里,如果想要为学生提供更好的服务,就必须要对方式进行创新,不断满足学生增加的需求。只有不断的创新服务,图书馆才能得到高质量的发展,不断进步。 1 高职院校图书馆服务与创新存在的不足 图书馆的服务人员必须要清楚的认识到,在如今快速发展的网络信息环境之下,图书馆为读者提供的服务已经非常落后,在许多方面都服务不到位。现在越来越多的读者不愿意再前往图书馆,希望能够就近的查阅图书馆的资料,但是图书馆都普遍缺少这样的技术,无法满足读者在这方面的需求。在这个时代,图书馆必须要为读者提供更专业的服务,才能够为图书馆的未来提供保证,但是一些服务效果并不明显。对于图书馆来说,仅仅引进一些现代化技术是远远不够的,必须要对信息资源充分利用,借助专业的知识,使用更多的信息人才。如今大部分的图书馆的工作模式还比较传统,只能够保护馆藏图书,这不仅是因为工作人员缺乏对信息时代敏感的认识,还有图书馆没有重视对员工的管理。有些图书馆并没有购买信息设备,所以无法及时地与外界环境沟通。正是由于这些种种原因,使图书馆缺乏创新,服务质量较差,读者对图书馆并没有较高的需求。 2 高职院校图书馆服务创新 图书馆服务创新是指使用一些更有效的管理方法,更好地为读者服务。图书馆的立馆之本就是为读者服务,只有不断的创新才能够维持图书馆的不断发展。在高新技术迅猛发展的时代,图书馆可以合理地使用这些技术,利用越来越多的信息资源,抓住时代发展机遇,不断的拓展自己的服务水平。图书馆的服务要以人为本,结合人的需求,创新发展。图书馆的工作人员应该经常与读者进行交流互动,准确的对读者需求做出一些了解,不断拓展新的思路,提升自身的服务水

第二批报到人员名单第二批报到人员名单报到时间

第二批报到人员名单)01:000——1(周二)上午8:(报到时间 8月12日

学毕业学 南方医科大杨朝硕1病理 金海中南大学湘雅医学2妇产硕 应志骨3浙江大硕 邱彦复旦大4临床医学(手外科硕 杨锡5呼硕南昌大学医学 张春6温州医学临床检验诊断硕 陈7安徽医科大硕感染周金浙江中医药大中西医结硕8 胡国普外浙江大硕9 10神经病河北医科大康聚硕 11神经外柴海哈尔滨医科大硕 12消化内叶咸硕浙江中医药大 13李青硕浙江大消化病14孔硕辽宁医学胸外 15张秀临床医学(血液内科山东大硕眼中南大16张硕 温州医学药理硕17杨 浙江大18硕生化制潘映 19本杭州师范大临床医李海 20杨林杭州师范大本临床医大临床医湖北襄樊职业技术学21卢 22牡丹江医学本临床医陶涛23彭金本临床医温州医学 温州医学本临床医王金24 温州医学临床医周荷本25 温州医学院余军辉26 临床医学男本科温州医学院临床医学本科女戴俏琼27

28陈本临床医温州医学 29温州医学本项智临床医30温州医学临床医本金超 31温州医学临床医本严婷 32金顺大临床医浙江医学高等专科学 临床医妇产科方李爱)本温州医学33 麻醉本34梁文皖南医学 温州医学本麻醉35王慧 台州学康复治大36何海 天津中医药大37郑本中医骨伤方) 丽水地区卫生学中口腔医38应 温州医学口腔医39陶本长沙医学药40周丽大 41杨苏本药温州医学42浙江工业大张本药 43朱燕药临床药)本安徽医科大44浙江中医药大张本中45本章希医学检温州医学46王医学检温州医学本48蔡林大医学检浙医高 浙医高大医学检47陈伟绍兴文理学49林懿大医学影象技哈尔滨医科大医学影本陶玲50 绍兴文理学51毛海大医学影 温州医学本王敏52医学影 浙医高大医学影53张珊大连医科大54公共事业管戴本杭州电子科技大55姚远软件工本 56傅林南京审计学本审计 杨57江西财经大会本

南京晓庄学院图书馆入馆考试试题

新生入馆教育考试题 1、晓庄学院图书馆与陶行知先生创办的晓庄实验乡村师范同时诞生,它成立于哪一年? A.1921 B.1927 C.1936 D.1949 2、晓庄学院图书馆又名“书呆子莫来馆”,是哪一位教育家命名的? A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.赵叔愚 3、图书馆资源丰富,学科覆盖面较广,馆藏图书总量有多少册? A.132万 B.86万 C.106万 D.146万 4、方山校区图书馆建筑面积为? A.2.6万平方米 B.3.4万平方米 C.4.1万平方米 D.1.8万平方米 5、图书馆星期六开放时间从早上几点到晚上几点? A.9:00-20:30 B.8:00-20:30 C.8:00-22:00 D.9:00-22:00 6、图书馆电子资源每天可以提供多少小时不间断服务? A.12 B.24 C.36 D.48 7、图书馆每周开放时间为多少小时? A.100 B.80 C.75 D.94.5 8、图书馆电子资源开放时间段? A.全年开放 B.不定期开放 C.周二下午不开放 D.暑假期间不开放 9、自然科学类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 10、多媒体阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 11、社科类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 12、古籍阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 13、外文?工具书阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 14、方山校区图书馆陶行知研究文献资料室位于图书馆几楼? A.五楼 B.四楼 C.三楼 D.二楼 15、图书馆一楼大厅设有两台自助读报机,读者可以在线浏览: A.报纸 B.期刊 C.馆藏布局图 D.以上都有 16、24小时自助还书机在图书馆什么地方? A.主入口东侧 B.主入口西侧 C.每个楼层都有 D.总服务台 17、图书馆指示标志中,楼层布局图属于 A.楼层索引标识 B.安全逃生标示 C.以上都是 D.以上都不是18、图书馆指示标志中,出现危急情况的“应急疏散图”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 19、图书馆指示标志中,发光指示“安全出口”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 20、读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是 A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撤离图书馆 B.应急疏散时上下楼严禁使用电梯,从楼梯上下楼 C.遇火灾时,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,低势跑行 D.以上都是 21、乘坐图书馆大厅电梯时的不文明行为是 A.在轿厢内左右摇晃,追逐打闹 B.长时间扒门阻碍电梯运行等待同伴一起乘坐 C.当电梯门快要关上时,赶紧冲进电梯 D.以上都是 22、读者在图书馆内,严禁出现以下哪一类行为? A.不出声诵读 B.废弃物入篓 C.手机静音 D.用衣物或书本占阅览座位 23、读者在图书馆阅览室内,严禁出现以下哪一类行为? A.手机静音 B.出声诵读或大声喧哗 C.不在馆内张贴或散发广告 D.不随地吐痰、不乱扔废弃物 24、图书馆敬请读者不要穿以下哪种鞋入馆? A.皮鞋 B.拖鞋 C.布鞋 D.运动鞋 25、读者进入图书馆后,请一律称呼图书馆工作人员为? A.老师 B.师傅 C.管理员 D.叔叔/阿姨 26、下列行为,哪种不符合读者文明公约的行为? A.衣着得体,文明礼貌 B.不在馆内、阅览室内使用有声通讯设备 C.珍惜时间,勤奋学习,不在自修室、阅览室闲聊 D.大声喧哗、大声接打电话、吃零食、长时间占座位 等 27、新生成为图书馆正式读者前是否要接受图书馆用户培训? A.不用,自学图书馆知识 B.不需要培训 C.现场咨询图书工作人员 D.必须接受用户培训 28、新生校园卡在图书馆开通借阅手续办理程序是 A.个人办理 B.网上办理 C.十人以上可办理 D.以班级为单位集中办理

新形势下高职院校科研经费管理分析.doc

新形势下高职院校科研经费管理分析- 【摘要】高职院校科研经费管理存在着经费预算编制随意性大、管理不规范、使用效益不高、决算不及时等问题。解决对策主要是:创新和完善、科研经费管理制度预算编制和监督机制;加强科研成本管理和项目余留经费管理;推进科研经费管理公开化。 【关键词】高职院校;科研经费;管理;存在问题;完善对策 在国家“十二五”科技改革工作的新形势下,随着国家大力发展职业教育和校企合作的深度融合,高职院校的科研工作得到迅猛的发展,不断增加科研经费的投入,院校应该进一步加强和完善科研经费管理工作,促进科研经费管理的规范化及合理化进程、提升科研经费的使用效率,促进学院科研工作蓬勃健康发展。 一、当前高职院校科研经费管理问题梳理 经过调查访问和实际考察,总结出当前高职院校科研经费管理出现上午主要问题如下: 1、科研经费预算编制随意性大,缺乏约束力 科研项目在申报时进行经费预算,编制预算主要是由项目负责人和项目组成员完成的,往往财务人员不参与编制过程,项目负责人的专长是项目研究,但对预算的编制等财务问题却不太精通。而且由于编制时考虑不充分,造成预算编制不合理。 预算一旦通过,不得随意变更。但有些科研人员预算法律意识淡薄,对科研经费管理需要遵循的有关专项经费管理办法及财务规章制度不甚了解,在实际执行中不按批复的预算严格执行,使得项目决算和预算差异较大,科研项目预算失去了约束力。

2、科研经费成本核算不精准,科研经费使用效益不高 按有关规定,教学、科研资金的来源渠道应各自分开,在资金使用过程中应严格区分教育教学和科研项目支出,但在实际工作中,应用于教学的材料用作科研项目的实验,致使科研项目的成本不易精准计量,从而难以对科研人员业绩进行考核。 科研经费的开支审批是项目负责制,项目组自行计划开支,可能重复购置设备,学院难以达到资产合理配置及资源共享,很难实现科研资金使用效益最大化。而且,科研经费往往投入大,而产出少,科技成果转化为现实生产力更少。 3、科研经费决算不及时,绩效评价体系尚未完善 科研项目不及时结题,或结题后不及时办理财务结算,导致剩余经费长期挂账,甚至用于项目以外的其它支出,故学院财务难以完成科研项目经费决算;或对已经完成的科研项目,只重视验收科研成果,科研经费使用的绩缺乏绩效考评。 4、科研项目剩余经费管理不规范 按照相关规定,学院对验收通过的项目结余经费,经归口部门批准后,可留给依托单位继续用于资助科研工作。但目前很多学院的做法是在结余经费分配后,将一部分作为项目组的奖励,其余部分转入发展基金。转为发展基金的部分,不再属于在研项目经费,经费管理松散,基本作为餐费、电话费和劳务费等与科研无关的支出。 二、加强和完善高职院校科研经费管理措施 针对我国科研经费管理方面存在的问题,结合高职院校特点,提出以下几方面改进措施: 1、科研经费管理制度创新和完善 科研经费管理制度化是保证科研经费管理规范化、科学化

中职学校图书馆员的独特魅力

中职学校图书馆员的独特魅力 作者:郑琳琳 来源:《办公室业务(上半月)》 2016年第12期 魅力,就是对人的吸引力,文章有魅力他人就愿意拿出自己宝贵的时间去多读,一个人有自己独特的为人风格,极高的素质,而这样的人刚好是中职图书馆服务学生读者的馆员,也就是说一个中职学校的图书馆员若有吸引老师和学生读者的亲和魅力,一改之前给师生读者只会统一化和标准化服务的形象,师生就喜欢多来图书馆,一来多读书,二来交朋友,那种师生读者和馆员融洽相处,互为朋友的环境才符合互联网时代中职学校馆员的标准,而没有魅力的图书馆员未来可能下岗。 中职学校图书馆员的新三大魅力:热爱师生读者,互动意识强的魅力。中职学校图书馆员对学生读者的爱,它包含了对全体学生读者每个人(不分相貌,性别,个性)的热爱和尊重,理解和期待,图书馆员是不可能在任何学府中或任何书本中学到热爱学生读者这种高尚的情感的,它是馆员的一种职业道德修养,其中中职图书馆员在学生读者阅读中角色转换使得图书馆员这种热爱读者的表现生动化,感人化,积极化,促进了学生读者积极参与的兴趣,图书馆员积极倾听学生读者的意见,让学生读者自主组织和参与活动,成为阅读的主角,尝试以学生社团开展图书馆管理工作,由图书馆牵头让学生社团组织读书部,编辑部,讲堂学部,外联部,宣传部等,在图书馆设立学生编辑部办公室,由学生自办杂志,自己采稿,主要刊登学生的原创文学作品及读书征文赛的文稿,自己进行编辑排版,自己发行,充分利用学生的积极主动性及社团对学生的凝聚力。校图书馆与其他几个学生读书俱乐部,校学生会宣传部,书法社,歌咏社,诗社等学生社团建立了长期的合作关系,支持社团同学们组织相关读书,文化活动,有效开展阅读推广工作,图书馆每个学年面向全校师生组织读书征文赛活动,征集读后感文稿,网络投票和专家评选相结合评出优秀文稿,给予获奖证书及奖金,鼓励在校师生们积极投稿。在“讲堂学”系列讲座中,鼓励学生就一个新的观察专题做深入研究,走上讲台发表演讲,在活动过程中,进行抽样收集同学的评价意见,总结活动效果。正是这种与学生们的交流互动,对意见的反馈处理,促进以培养学生人文素养为目标的阅读推广工作的开展,提高了图书馆员的独特魅力。 中职学校图书馆员作为图书馆的主体,馆员的外在修养即得体的礼仪,文明的谈吐,广博的知识,娴熟的技能,尊重的态度使得图书馆员这个称呼充满人格的魅力。图书馆员的面容是最受学生读者重视的部位,整洁自然庄重的容貌对学生会产生重要的心理影响。所以馆员的服饰要大方,齐,洁,挺,含蓄,就是要合身,整洁,不穿起皱,过分暴露,夸张的衣服。图书馆员的言谈要使用声音优美,表达恰当的普通话礼貌用语,主要用语是“您好”“请”“您需要什么”“我马上过来”“欢迎经常来”,等,合适的礼貌用语拉进了馆员和学生的距离,如遇到学生不遵守图书馆规则时,馆员要耐心解释,面带微笑,不和学生发生冲突,图书馆也可以利用墙壁,宣传栏,橱窗等张贴文明用语条幅,礼仪修养图画,结合自身言谈举止引导学生培养良好的行为规范,彰显图书馆员的人格魅力。 中职学校图书馆员的内功即扎实的专业知识和技能,精通某些社科和科技的专业知识,以及掌握现代计算机技术等业务素质使得图书馆员魅力大增,使得到图书馆来的师生大增,自从图书馆网络环境建设以来,师生到馆查找资料,在图书馆的网上自动化借阅读机上查找资料,下载电子图书,电子化的图书馆提供了电视机,电脑手机的综合功能,提高师生运用全世界信息资源的生活质量,使得师生在图书馆又重新找到学习的活力和乐趣,这样图书馆和图书馆员又熠熠生辉了。 网络时代信息种类繁多,真假难辨,如何帮助师生在浩瀚的网络世界中找到自己需要的信息资料不是一件轻而易举的事情,因此,图书馆员要有精湛的各种技能,特别是有精通计算机

教育部公布国家级重点中等职业学校名单

教育部公布国家级重点中等职业学校名单(2) 浙江省12所 海宁卫生学校 永嘉县职业中学 浙江省浦江县职业技术学校 浙江省武义县职业技术学校 浙江省新昌县大市聚职业中学 临安市昌化职业高级中学 富阳市城镇职业高级中学 浙江省兰溪市职业中等专业学校 浙江省临海市高级职业中学 衢州市衢江区职业中专 浙江省常山县职业中等专业学校 舟山市普陀区职业技术教育中心 安徽省4所 枞阳县牛集高级职业中学 安徽省阜阳农业学校 安徽省舒城县舒茶高级职业中学 安庆市第一职业教育中心 江西省2所 萍乡市武功山职业中等专业学校

江西省高安市职业教育中心 山东省8所 德州交通职业中专 济南平阴职业中专 德州信息工程学校 高密中等专业学校 日照东港职教中心 临朐县职业中专 禹城职教中心 淄博市周村职业中等专业学校河南省9所 正阳县职业中等专业学校 焦作市体育运动学校 南阳市宛西中等专业学校 河南省宁陵县职业中等专业学校河南省临颖县职业教育中心 河南省会计学校 延津县职业中等专业学校 新乡卫生学校 郑州市经济贸易学校 湖北省12所 洪湖市理工中等职业学校

十堰市医药卫生学校 十堰市东风职业技术学校 兴山县职业教育中心 荆州东方中等职业学校 当阳市职业技术教育中心 来凤县中等职业技术学校 红安县职业技术教育中心 咸丰县中等职业技术学校 黄冈旅游学校 长阳土家族自治县职业教育中心 武汉市第一商业学校 广东省6所 清新县职业技术学校 肇庆理工中等职业学校 星海音乐学院附属中等音乐学校 广州市黄埔职业技术学校 梅州市职业技术学校 佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校 重庆市5所 重庆五一高级技工学校 重庆市云阳职业教育中心 重庆市行知职业技术学校

清远职业技术学院科研经费管理办法(试行)

清远职业技术学院科研经费管理办法(试行) 第一章总则 第一条为进一步加强和规范科研经费管理,充分调动科研人员的积极性,促进学校科研工作协调、健康、可持续发展,根据国务院《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》(国发〔2014〕11号)、中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》(中办发〔2016〕50号)、教育部《关于进一步贯彻执行国家科研经费管理政策、加强高校科研经费管理的通知》(教财〔2011〕12号)、财政部和科技部《关于调整国家科技计划和公益性行业科研专项管理办法若干规定的通知》(财教〔2011〕434号)、广东省人大修订通过的《广东省自主创新促进条例》(2016年3月31日)、广东省财政厅、科技厅《关于印发〈广东省基础与应用基础研究专项资金(省自然科学基金)管理办法〉的通知》(粤教财〔2014〕274号)、广东省财政厅、监察厅、审计厅关于印发《关于进一步加强科研项目(课题)经费监管的通知》以及省委办公厅下发的《关于进一步完善省级财政科研项目资金管理等政策的实施意见(试行)》(粤委办〔2017〕13号)等文件精神,结合我校实际,制定本办法。 第二条科研经费的使用应本着勤俭节约的原则,充分利用现有工作条件和协作条件,讲求经费的使用效益。 1

第三条科研项目实行项目负责人负责制,各类项目的主要负责人(在规定范围内)有权决定该项目的人员聘用、资金使用和分配,确保项目研究的科学性、合理性,经费支出的真实性和规范性。 第四条科研经费的管理遵循“分类管理、独立核算、专款专用”的原则,所有科研教研经费均需纳入学院财务部门的统一账号内,造成项目经费流失的,追究相关人员的责任。 第五条教务科研处、财务处是科研经费的管理部门,共同行使管理和监督的职能。 第二章经费来源与科研工作量计算 第六条科研经费的主要来源有: 1.列入国家、部委、省厅、地市等科研计划项目经费(即纵向科研经费)。 2.国内外合作或委托研究的合同经费(即横向科研经费)。 3.学院各类科研基金项目经费。 4.按学院有关政策给予纵向科研项目的配套经费(归入纵向科研项目管理)。 第七条科研项目课时工作量计算办法: 取消各类立项的经费配套,对获得立项的各类项目,分别由学院分批发放相应的课时工作量,课时工作量由科研管理部门发放给项目负责人(主持人),由项目负责人(主持人)按贡献大小

合肥工业大学图书馆入馆考试题库

1、访问我校知网不能检索到哪种文献资源 A、图书B期刊C学位论文D年鉴正确答案: A 2、我馆书库排架情况描述正确的是: A、我馆图书是按科图法”(2009年11月以前采购的图书)和中图法”(2009年11月以后采购的图书)进行科学分类排架。 B、我馆图书都是按照科图法分类排架的。 C、我馆图书都是按照中图法分类排架的。 D、我馆中外文期刊按照分类固定排架。 正确答案: A 3、期刊阅览室的报纸和期刊是否可以借出: A、不能外借,只能到阅览室阅览 B、可以阅览,可以外借 C、不可以阅览,可以外借 D、可以拿到馆舍的其他阅览室阅览 正确答案: A 4、关于图书馆的电子阅览室的描述,哪个是错的: A、电子阅览室刷卡认证后免费上网 B、到电子阅览室上网,可以随便打游戏 C、到电子阅览室进行信息检索,有问题可以咨询当班老师 D、我馆两校区馆电子阅览室都在各自馆舍 的四楼 正确答案: B 5、关于珍本书、善本书、古籍书、参考工具等的描述哪个是对的: A、可以外借 B、不提供阅读 C、只提供在馆内阅读,概不外借。 D、我馆没有珍本、善本、古籍书; 正确答案: C 6、图书馆的视频资源,不包含哪个: A、高教网考研精品课程数据库 B、中国高等学校教学资源网C爱迪科森网上报告厅D、全球产品样本 正确答案: D 7、图书馆资源主要有哪些类型 A.纸本期刊、图书B?电子资源C?纸本报纸D?以上均有正确答案: D 8、读者借书的主要步骤正确的是: A.先到相应的馆藏地点取书,然后到服务台办理借书手续,再去查目录,记录馆藏地及索书 号。B?先去查目录,记录馆藏地及索书号,再到服务台办理借书手续。C先去查目录,记 录馆藏地及索书号,然后到相应的馆藏地点取书,服务台办理借书手续。 D.以上三者均可正确答案: C 9、“我的图书馆”提供哪些网上读者服务功能 A.书目查询、证件挂失、网上续借、网上预约B?系统推荐、账目清单、违章缴款信息C个人信息管理、个人借阅信息查询、书刊遗失记录D?以上均对 正确答案: D 10、不到图书馆可以续借图书吗 A.可以 B.不可以,必须携带本人借阅证到各馆总服务台办理续借图书的手续 C.不可以,必须携带本人借阅证到电子阅览室办理续借图书的手续 D.不可以,必须携带本人借阅证到办 证处办理续借图书的手续 正确答案: A 11、在CNKI (中国知网)数据库中,我馆购买的数字资源包括: A、学术期刊论文 B、硕博学位论文 C、会议论文 D、以上都包括 正确答案: D 12.我校图书馆馆藏纸本图书的随书光盘是由哪个系统来管理的: A、OPAC B图书馆短信服务平台C、畅想之星非书资料系统D易瑞校外访问系统正确答案: C 13.关于移动图书馆的相关内容描述正确的是 A、通过手机、Ipad等各种手持移动设备,在任何地方,任何时候,方便地利用图书馆的资源和服务

新形势下加强艺术类中职学校图书管理的有效措施

新形势下加强艺术类中职学校图书管理的有效措施 作者:周丽端 来源:《办公室业务(上半月)》 2017年第5期 通常中职学校没有为学生设下文化素质方面的门槛,而许多学生就读中职学校的目的不是 为了升学,这就导致了学生对文化学习的忽视。艺术类中职学校作为中职学校的一个分支,自 然也存在相同的情况。但是作为一名合格的中职学生除了需要具备过硬的专业素质,在文化素 质方面也应引起重视。这也是国家对中职生提出的新要求,因此通过各种途径解决学生轻文化 学习的现状,已成了摆在中职教育教学工作者眼前最棘手的问题之一。 一、艺术类中职学生文化课学习现状 (一)艺术类中职学生的学习内容。中职学校由于特殊的办学特性,和一般的普通高中不同,前者重在为国家培养技能型人才,因此文化课相对于专业课而言明显少了许多,从每周的 课程表中就可以发现专业课占据了绝大部分。主攻舞蹈和戏剧类的学校占据了艺术类中职学校 的半壁江山,学生主要学习的课程有专业课芭蕾基训课、民间舞课、毯子功课、技巧课、排练课、剧目课、唱腔课、道白课、形体课、把子课、腿功课、音乐课等以及舞蹈、戏剧相关理论课。可见专业课的丰富程度早已超越了文化课。 (二)艺术类中职学生文化课学习现状。除了一部分学生并没有升学意愿,国内的艺术类 大学对学生的主要考核内容是艺术专业素质,其次才是文化课,这无疑助长艺术类中职学生的 侥幸心理,偏重专业素质,从而忽视了文化素质的培养。艺术类中职学校由于“中专”的办学 特性,学生总体上来看文化素质不高,我校招收的生源中舞蹈专业学生是小学应届毕业生,戏 剧专业学生以初中毕业生为主,这为中职学校老师对学生文化课知识的教学造成了不小障碍。 学生文化知识基础差,再加上对学习不感兴趣、在文化学习上明显缺乏自信心,因此出现了学 生偏重舞蹈课和戏剧课等专业课轻视文化课的局面。全然对讲台上的文化教学活动不感兴趣, 除学生自身方面的因素,很多艺术类中职学校的文化课老师绞尽脑汁,尝试了各种教学方法, 但学生的文化基础依然薄弱。 二、有效的图书管理是提升文化素质的重要途径 (一)图书管理简述。阅读是孩子获取知识、开阔视野最好的途径,是教育的核心,是人 类必不可少的一种能力。2000年由联合国教科文组织发布的《学校图书馆宣言》中指出:“培 养和保持孩子们的读书、学习的兴趣和乐趣,并教给他们使用图书馆,这将使他们终身受益。”学校图书馆、阅览室为学校的教研提供了重大的帮助,是提高师生文化素养、储备知识的有益 场所。图书馆、阅览室的图书管理又称图书管理系统,是一个由人、计算机等组成的能进行管 理信息的收集、传递、加工、保存、维护和使用的系统。开展有效的图书管理,可以帮助图书 管理员根据学生提供的各方面信息给予学生个性的专业、文化书籍的指导,帮助学生快速检索 到自己需要的资料,使学生借阅书籍更加便捷。 (二)有效的图书管理是提升文化素质的重要途径。因为传统的管理机制无法适应当前中 职艺术学校学生现状,因此有效的图书管理是培养学生的文化素质的重要途径和方法。除此以外,不论是普通学校还是中职学校,一般都设有校园图书馆或者阅览室,这些场所为学生提供 了大量的课外、课内书籍。针对学生在文化课学习上状态不佳的情况,教师采取一定的措施也 收效甚微。而阅览室作为文化知识的聚集地,通过鼓励学生借阅书籍,对学生文化知识的积淀

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