350－24＝800＋67＝190－78＝620＋27＝188＋15＝100＋27＝310－9＝250－161＝二、算一算
385 450 186 247
＋325 －155 ＋295 ＋247 ————————————
495 882 443 700
＋149 －228 －230 －57 ————————————
三、脱式计算
51－43＋114 184＋7×4 402－40÷5
7×9＋19 (810－396)÷9 729－(212＋110)
160－43＝830－91＝250－48＝720－75＝154＋33＝790＋47＝630－1＝229－176＝二、算一算
318 883 361 437
＋232 －349 ＋404 ＋117 ————————————
485 927 456 730
＋345 －320 －164 －70 ————————————
三、脱式计算
55－32＋857 173－8×6 635＋18÷2
7×8＋25 (420＋156)÷6 666＋(209－108)
470－44＝490－44＝820－76＝680－21＝132－26＝700＋78＝270－8＝298－172＝二、算一算
305 829 332 488
＋330 －136 ＋340 ＋217 ————————————
217 658 613 680
＋102 －193 －208 －48 ————————————
三、脱式计算
65－14＋858 167－3×9 741－27÷9
9×8＋34 (456＋300)÷6 564＋(295－177)
600＋93＝150－10＝660－21＝260－55＝128＋39＝880－60＝690－7＝240＋143＝二、算一算
497 879 308 406
＋135 －387 ＋184 ＋148 ————————————
194 968 342 890
＋182 －103 －172 －89 ————————————
三、脱式计算
57－26＋236 131－9×5 426－81÷9
9×8＋33 (400＋85)÷5 675－(300＋198)
680＋18＝470－86＝400＋81＝280－91＝174＋40＝550＋91＝520－20＝298－169＝二、算一算
104 602 315 276
＋414 －255 ＋357 ＋204 ————————————
214 792 415 950
＋118 －431 －150 －28 ————————————
三、脱式计算
96－36＋790 132＋9×6 229－8÷2
7×9－29 (665－175)÷7 732＋(222－172)
710＋49＝500＋60＝670＋93＝380－64＝121－20＝840＋48＝770－5＝292＋138＝二、算一算
260 994 415 143
＋495 －331 ＋438 ＋464 ————————————
223 817 461 170
＋281 －346 －223 －58 ————————————
三、脱式计算
87－20＋601 162＋8×6 147－63÷7
6×9－20 (532－168)÷7 502－(241＋169)
490＋76＝370＋36＝470－89＝290－22＝165－18＝440＋65＝390－7＝217＋155＝二、算一算
203 591 420 228
＋466 －199 ＋278 ＋343 ————————————
380 956 860 640
＋216 －210 －158 －78 ————————————
三、脱式计算
67－24＋876 177＋4×4 299＋56÷7
5×9＋25 (435－245)÷5 670＋(295＋183)
730－71＝280＋24＝410－26＝470＋61＝176＋47＝840＋51＝990－19＝226＋139＝二、算一算
335 889 498 418
＋465 －114 ＋493 ＋440 ————————————
282 779 909 770
＋391 －462 －158 －17 ————————————
三、脱式计算
80－25＋310 142＋8×6 471＋54÷6
6×8＋35 (612－99)÷9 712＋(200－189)
340－63＝460－15＝380－78＝270－95＝176－41＝710＋89＝210－13＝279－150＝二、算一算
331 506 153 373
＋298 －346 ＋376 ＋441 ————————————
179 670 850 850
＋357 －287 －107 －11 ————————————
三、脱式计算
70－25＋284 197＋8×5 711－63÷9
6×7－17 (460－160)÷5 959－(252＋110)
170＋44＝730＋28＝820－73＝410－31＝170＋36＝310＋20＝590－14＝264＋148＝二、算一算
370 454 459 186
＋421 －195 ＋283 ＋199 ————————————
367 539 296 230
＋390 －426 －154 －65 ————————————
三、脱式计算
91－45＋483 132－9×6 371－15÷3
8×7＋24 (365＋190)÷5 504－(299－108)
凑整法(一)――直接凑整 【知识要点】 凑整法就是根据题中数据特点、借助数的组合、分解以及有关运算性质，将其凑成整十整百的数，从而达到计算简便、迅速的一种方法。使用直接凑整法只需记住一句口诀：两数相加, 和凑整；同尾两数直接相减，差凑整。 如：1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,11+89=100,35+65=100 。 【典型例题】 例1.24+44+56 =24+ (44+56) =24+100 =124 例2.303+102+197+298 =(303+197) + (102+298) =500+400 =900 例3.453 + 598+ 147- 198 =(453+147) + (598-198 ) =600+400 =1000 【我来试试】 1.53+36+47 2.214+138+486+262 3. 428 + 657+ 172 —157 4.256-28-72 凑整法(二)——拆(加)补凑整 【知识要点】 拆补凑整，又叫加补凑整法，就是当加数或减数接近某个数时，根据交换律、结合率把可以凑成整十、整百……等，再减去多加的或加上少减的部分，从而提高运算速度及正确率。 【典型例题】 例1. 1999+198+97+6 =(1999+1) -1+ (198+2) -2+ (97+3) -3+6 =2000+200+100+ (6-1-2-3 ) =2300+0 =2300 例2. 998+397+506 =(998+2) -2+ (397+3) -3+ (506-6 ) +6 =1000+400+500+ (6-2-3 ) =1900+1 =1901
年级三年级学科数学教师邓兴云备课时间 课题三位数减三位数的退位减法 课型新授课时第十一课时上课时间 一、学习目标 知识与技能目标： 1、初步理解笔算减法中连续退位的算理，并能正确地进行计算。 2、能结合具体情境进行减法的估算。 过程方法与目标： 掌握连续退位减法的笔算方法及减法的估算方法，提高学生的计算能力及估算能力。 情感态度价值观目标： 培养学生自主探究的能力和创新意识 二、学习重点 退位减法的计算方法及估算方法。 三、学习难点 理解连续退位减法的算理。 四、情境设疑 创设情境，提出问题 （1）师：我们一起来欣赏一组美丽的风景图片。（出示：主题图） （2）师：你们知道这是哪里吗？ 师：同学们，你们去过美丽的云南吗？ 你知道云南的哪些地方呢？ （3）师：今年暑假，育英小学的小伙伴们在老师的带领下到美丽的云南组织了一次特别有意义的夏令营活动。让我们也随着他们一起到美丽的云南去看一看吧！ （4）简单介绍：美丽的云南有三大著名景点。 昆明的石林：是由许多奇形怪状的石头组成的森林。 大理的三塔寺：由三座塔而得名。 丽江的玉龙雪山：山峰终年积雪。 （5）师：（指导学生看主题图）请大家仔细观察主题图，看看他们的旅行路线。他们从什么地方出发？（昆明）
准备怎样走？（先经过大理再到丽江） 他们一共要行多少路程？ 他们现在到达了哪里？（大理）已经走了多远呢？ （6）师：根据这两个条件你能提出了什么数学问题？（到丽江还有多远？）（7）师：我们把他们的行程路线用线段图的形式表示出来了，谁能再说说这个线段图它表示的意思。（指名讲解） （8）师：怎样列式？ 学生列式，教师板书：517-348= 五、自主学习 六、展示交流 一、提出学习目标: （1）、想一想,有哪些问题值得我们研究? （让学生说一说） （2）、出示学习目标：A、知道三位数减三位数的退位减法的计算方法；B、在计算时应注意什么？ 二、展示成果，激发冲突 1、小组个人展示。 （1）学生独立自学、完成P22-23页的例1和“做一做”。 师：用竖式计算前，可先估一估，判定它的值大约是多少？ 教师巡视指导，引导学生交流（让学习有困难的学生先说，如果不懂，优生对其辅导），寻找学生错例。 2、各小组在班上展示 （1）算法展示（要求学生先说估算值，再说计算方法） 生1：517-348= 我是这样算的，个位上的7减8不够，向十位借1，合成17减8等于9；十位的数不够减，就找百位借1，合成10减4等于4；百位上被借走1个，剩下4减3等于1，结果是169。 生2：我知道哪一位不够减就找前一位借，再进行计算。 …… （2）错例展示
三年级数学三位数加减法口算题995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 622+190= 437+270= 903-786= 81+519= 525-412= 683+181= 736-675= 461+433= 833-732= 961-600= 718-608= 188-14= 166+262= 419+489= 811-796= 230-177=
275+421= 395-46= 487-35= 391+589= 252+6= 696+266= 856-213= 999-921= 220-3= 397+455= 256+728= 726-501= 168+750= 694-149= 651-615= 878-128= 332+384= 361+331= 515+483= 156-25= 423+493= 867-387=
711-17= 803-408= 707+220= 568-309= 59+583= 494+264= 971-508= 407+320= 771-419= 443+286= 893-818= 654+184= 829-10= 182+465= 715-594= 38+241= 277+566= 630-341= 929-611= 214+739= 299+437= 476-68=
459+339= 376+373= 334+491= 313+478= 305+63= 824-224= 432+316= 718+174= 469+293= 202+764= 209-96= 179+686= 145-117= 391+416= 910-284= 557-401= 435+481= 473+425= 662-523= 380+480= 430+457= 792-234=
加减法的巧算 方法提示：加减法的巧算中，最重要的方法就是凑整法，把两个数和多个数相加或减得到一个整数。 一、计算下面各题 1、43+66+57+34 2、28+54+22+46 二、加减混合运算中，交换数字的顺序时注意符号要跟着一起搬家。 1、67+52+23－32 2、98－76+96－88 3、39+48－19+20－38 4、39+78－29－28 三、一个数连续减去多个数，等于这个数减去多个数的和、 1、89－43－36 2、128－65－35 3、100－7－7－7－7－7 4、86－11－22－33 四、注意到去括号的规则：括号前面是减号，打开括号要变号。 1、134－（34+50） 2、348－（150－52）
3、253－（33+53－22）3、87+76－（30－24+17） 五、首尾凑整法 1、1+2+3+4+5+6+7+8+9 2、2+4+6+8+……+28 六、补数凑整法 1、9+99+999+9999 2、8+98+198+1998 课内练习 1、45+76+55+24 2、89－24+11+54 3、65－37+57－25 4、22+67+78－27
5、87－34－66+13 6、93－34－26 7、145－（67+45）8、89－（56－11） 9、158－（120－40+58）10、1+2+3+。。。+19 11、1+3+5+7+。。。+29 12、9+19+29+39 作业 1、49+16+51+37+84 2、39+38+41+45+37+40+43 3、86－37+14－63 4、79－25－39+85
527－454＝429＋382＝277＋290＝214－127＝886－771＝822＋235＝619－579＝782－224＝498＋739＝897＋974＝346＋889＝795－442＝497＋981＝ 969＋362＝ 591＋580＝ 593＋130＝ 462＋457＝ 326－123＝ 754－442＝ 831＋825＝ 620＋965＝ 868－753＝ 763＋226＝ 900＋282＝ 766＋434＝ 913－516＝ 383＋687＝ 942＋669＝ 888＋384＝ 949－801＝ 566＋438＝ 294－246＝ 606－274＝ 164＋895＝ 372＋823＝ 426＋209＝ 639－330＝ 147＋650＝ 445－395＝ 570＋127＝ 344－126＝ 772＋816＝ 893－686＝ 764－500＝ 736＋533＝ 877＋278＝ 546－369＝ 930＋148＝
304＋882＝645－563＝725＋428＝615－238＝358＋510＝166－105＝666－148＝677＋282＝974＋986＝232＋594＝755－266＝800－229＝202＋451＝ 335－278＝ 921－458＝ 622－180＝ 737－701＝ 606＋652＝ 600－194＝ 515＋984＝ 531＋813＝ 230＋802＝ 338－262＝ 919－867＝ 349＋820＝ 731＋810＝ 117＋508＝ 702－502＝ 572＋820＝ 765＋676＝ 239－160＝ 745＋223＝ 319＋954＝ 970－386＝ 802＋440＝ 791－280＝ 433－192＝ 898＋731＝ 703＋217＝ 535－428＝ 789＋161＝ 314－212＝ 786－674＝ 685＋214＝ 958－249＝ 368－325＝ 726－617＝ 299＋501＝
以下为三年级数学三位数加减法口算题 995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 622+190= 437+270= 903-786= 525-412= 683+181= 736-675= 461+433= 33-732= 961-600= 718-608= 188-14= 166+262= 419+489= 11-796= 230-177= 275+421= 391+589= 56-213= 999-921= 397+455= 256+728 = 726-501= 252+6= 696+266= 1+519= 395-46= 487-35= 220-3=
168+750= 694-149= 651-615= 78-128= 332+384= 361+331= 707+220= 568-309= 59+583= 494+264= 971-508= 407+320= 771-419= 443+286= 654+184= 715-594= 38+241= 277+566= 630-341= 929-611= 214+739= 299+437= 515+483= 156-25= 423+493= 67-387= 711-17= 03-408= 29-10= 182+465= 93-81 476-68= 459+339= 376+373=
305+63= 432+316= 718+174= 469+293= 202+764= 179+686= 145-117= 391+416= 910-284= 557-401= 435+481= 473+425= 662-523= 380+480= 430+457= 792-234= 39+497= 492+85= 74+273= 935-690= 380+475= 540+448= 683-604= 476+451= 138+81= 469+412= 321+416= 298+600= 225+675= 433-21= 334+491= 313+478= 24-224= 209-96=
第一讲加减法的巧算 一、加法中的凑整 知识点1分组凑整法 例1用简便方法计算： ⑴783+25+175 ⑵2803+ (2178+5497) +4722 知识点2:加补凑整法 例 1 计算：（1）2458+503 (2) 574+798 例 2.计算：995+996+997+998+999 练习与思考： 计算下面各题 (2) 327+798 (3) 2497+183 （1） 256+503 (4 ) 376+174+24 (5)864+(673+136)+227
(6) 99999+9999+999+99+9 (7) 77+79+79+80+81+83+84 (8) 901+902+905+898- 907+908- 895 练习与思考： 计算下面各题，并口述解题思路。 (1) 379-297 ( 2) 467- 103 例 1:计算：1654 — (54+78)例 2:计算：2937 — 493-207 例 3:计算：1000 — 91- 1-92-2-93- 3-94- 4- 95-5-96-6- 97- 7-98 —8-99-9 例 1. 计算：(1) 956-597 (2) 3475-308 (3) 3498- 438
练习与思考。 (1) 1324—875—125 (2) 1000—81 —19—82 —18—83—17—84—16—85 —15—84—16—83 —17— 82—18—81 —19 例1: 497+334-297例2: 7523+ (653 —1523) 例3: 3467—253—174—47—126 练习与思考。 (2) 538—194+162 (1) 3842—1567—433—842 (3) 9375—( 2103+3375 (4) 874—( 457—126)
三年级数学三位数加减法计算题 班级----------姓名-------- 995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 622+190= 437+270= 903-786= 81+519= 525-412= 683+181= 736-675= 461+433= 833-732= 961-600=
718-608= 188-14= 166+262= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421= 395-46= 487-35= 391+589= 252+6= 696+266= 856-213= 999-921= 220-3= 397+455=
256+728= 726-501= 168+750= 694-149= 651-615= 878-128= 332+384= 361+331= 515+483= 156-25= 423+493= 867-387= 711-17= 803-408= 707+220= 568-309=
59+583= 494+264= 971-508= 407+320= 771-419= 443+286= 893-818= 654+184= 829-10= 182+465= 715-594= 38+241= 277+566= 630-341=
929-611= 214+739= 299+437= 476-68= 459+339= 376+373= 334+491= 313+478= 305+63= 824-224= 432+316= 718+174= 469+293= 202+764= 209-96= 179+686=
1)395+570= 2)602+389= 3)68+737= 4)484+221= 5)416+175= 6)670-335= 7)239+488= 8)349+580= 9)438+313= 10)320-207= 11)531+235= 12)256-228= 13)627-527= 14)755-395= 15)512-403= 16)404+491= 17)148+244= 18)410+480= 19)793-778= 20)212-159= 21)412+266=
22)376-28= 23)468-17= 24)372+571= 25)116+494= 26)678+248= 27)838-195= 28)981-902= 29)985-201= 30)379+436= 31)237+710= 32)707-483= 33)731-319= 34)675-131= 35)633-597= 36)323+375= 37)703-312= 38)496+464= 39)137-6= 40)860-109= 41)404+475= 42)849-368= 43)998-693=
44)785-390= 45)689+211= 46)550-291= 47)41+564= 48)511+485= 49)953-490= 50)397+302= 51)753-400= 52)434+554= 53)874-799= 54)351+635= 55)992-810= 56)173+456= 57)697-575= 58)20+223= 59)268+547= 60)611-323= 61)910-592= 62)205+721= 63)579+419= 64)458-49= 65)440+330=
一天有（）小时，在一天的时间里时针正好走（）圈。 二、看谁算的对。 74+3= 39-0= 7000-200= 1时-9分=（）分 5×2= 700×7= 2×(51-50)= 18÷6= 三、判断题 0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。………………( ) 四、用竖式计算并验算。 368÷8= 423÷9= 336÷7= 833×9= 504×5= 五、脱式计算。 432÷9×4 865-112×7 6×(381-123) 24÷8×159 六、解决问题 幼儿园买来8盒皮球，分给小朋友72个，还剩24个。平均每盒有多少个皮球？
581除以7，商是（）位数。812除以4，商的最高位在（）位。 二、看谁算的对。 74+3= 39-0= 7000-200= 1时-9分=（）分 5×2= 700×7= 2×(51-50)= 18÷6= 三、判断题 公历年数是4的倍数一定是闰年。（） 四、用竖式计算并验算。 368÷8= 423÷9= 336÷7= 833×9= 504×5= 五、脱式计算。 432÷9×4 865-112×7 6×(381-123) 24÷8×159 六、解决问题 每人每天可以收集树种8千克，照这样计算，三年级有4个小组，每个小组8人，一天共收集树种多少千克？你能用两种想法来做吗？
35的5倍是（），35是5的（）倍。 二、看谁算的对。 74+3= 39-0= 7000-200= 1时-9分=（）分 3×6+18= 890-370= 54÷6= 1吨-900千克=（）千克三、判断题 公历年数是4的倍数一定是闰年。（） 四、用竖式计算并验算。 368÷8= 423÷9= 336÷7= 833×9= 504×5= 五、脱式计算。 432÷9×4 865-112×7 6×(381-123) 24÷8×159 六、解决问题 把525张照片平均存放在5本档案相册里，每本相册存放多少张照片？
三年级奥数系列之加减 法中的巧算一 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级奥数系列之 加减法中的巧算（一） 课前小练 1、计算 480—101＝ 598＋99＝ 43＋189＋57＝ 591＋482＋118= 2、根据加法运算律在（）里填上合适的数。 3、28＋＝45＋（） 4、(163＋)＋15＝＋(75＋) 5、（）＋28＝（）＋a 6、a＋( ＋b)＝( ＋50)＋（） 3、怎样算简便就怎样算。 65＋29＋71 143＋(57＋26) 396—28—22 99＋(38＋101) 158＋67＋142 135＋267＋65 知识点精析精讲 一、加法交换律和结合律 在进行加减运算时，为了又快又准确，除了要熟练地掌握计算法则外，还需要掌握一些巧算方法。加减法的巧算主要是“凑整”，就是将算式中的数分成若干组，使每组的运算结果都是整十、整百、整千……的数，再将各组的结果求和。这种“化零为整”的思想是加减法巧算的基础。 先讲加法的巧算。加法具有以下两个运算律： 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。即a+b=b+a， 其中a，b各表示任意一数。例如，5+6=6+5。 一般地，多个数相加，任意改变相加的次序，其和不变。例如， a+b+c+d=d+b+a+c=… 其中a，b，c，d各表示任意一数。 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者，先把后两个数相加，再与第一个数相加，它们的和不变。即
a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)， 其中a，b，c各表示任意一数。例如， 4+9+7=(4+9)+7=4+(9+7)。 一般地，多个数(三个以上)相加，可先对其中几个数相加，再与其它数相加。 把加法交换律与加法结合律综合起来应用，就得到加法的一些巧算方法。 二、互补 两个自然数相加，如果它们的和恰好是整十、整百、整千·····那么就称其中一个数为另一个数的“补数”，这两个数称为互补。在做减法的运算时，如果有两个加数互为补数，那么可以先求出它们的和，使计算迅速简便；如果题中没有互补的加数，那么可以设法分出互补的加数，以便凑成整十、整百、整千·····的数。 题型一：凑整法 【例1】计算 （1）31+58+69； （2）325+28+675； （3）75+26+25. 【变式训练】 （1）7475+847+525+153； （2）323+9677+92+108； （3）9495+9697+505+303. 题型二：借数凑整法 【例1】计算 （1）74+75+28； （2）325+996； （3）125+47. 【变式训练】 （1）9997+4+99+998+3+9； （2）299999+29999+2999+299+29； （3）698+15+39+47. 题型三：分组凑整法 【例1】计算 （1）400-89-11； （2）960-102-98；
5时是（）午（）时；晚上9时是（）时。 二、看谁算的对。 90×7= 3×300= 1500+3300= 6吨+7吨=（）千克 3×6+18= 890-370= 54÷6= 1吨-900千克=（）千克三、判断题 0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。………………( ) 四、用竖式计算并验算。 368÷8= 423÷9= 336÷7= 833×9= 504×5= 五、脱式计算。 432÷9×4 865-112×7 6×(381-123) 24÷8×159 六、解决问题 把525张照片平均存放在5本档案相册里，每本相册存放多少张照片？
一间长方形教室，长是8（），宽是7（），它的周长是（）。二、看谁算的对。 90×7= 3×300= 1500+3300= 6吨+7吨=（）千克 3×6+18= 890-370= 54÷6= 1吨-900千克=（）千克 三、判断题 公历年数是4的倍数一定是闰年。（） 四、用竖式计算并验算。 368÷8= 423÷9= 336÷7= 833×9= 504×5= 五、脱式计算。 432÷9×4 865-112×7 6×(381-123) 24÷8×159 六、解决问题 每人每天可以收集树种8千克，照这样计算，三年级有4个小组，每个小组8人，一天共收集树种多少千克？你能用两种想法来做吗？
581除以7，商是（）位数。812除以4，商的最高位在（）位。 二、看谁算的对。 90×7= 3×300= 1500+3300= 6吨+7吨=（）千克 5×2= 700×7= 2×(51-50)= 18÷6= 三、判断题 我有3件上衣和4条裤子，配成一套衣服，一共有7种搭配方法。（） 四、用竖式计算并验算。 368÷8= 423÷9= 336÷7= 833×9= 504×5= 五、脱式计算。 432÷9×4 865-112×7 6×(381-123) 24÷8×159 六、解决问题 把525张照片平均存放在5本档案相册里，每本相册存放多少张照片？
三年级数学加法口算题 81+19=136+14=168+32=345+40= 62+19=37+270=75+12=68+18= 16+26=44+28=419+21=391+9= 252+6=16+29=97+13=25+72= 32+38=36+24=15+25=423+14= 707+22=59+14=461+29=49+26= 29+37=407+32=65+14=82+17= 27+16=38+24=21+39=37+37= 33+49=31+19=59+33=305+63= 42+31=18+17=46+29=202+76= 79+16=39+41=43+41=47+42= 38+48=43+47=39+49=49+35= 74+27=38+45=54+44=47+45= 138+31=16+14=40+28=35+20= 19+23=298+20=33+18=42+21=
三年级数学减法口算题 90-76=39-16=52-41=73-67= 38-14=83-73=96-60=71-60= 56-39=89-81=82-10=47-28= 99-77=98-80=81-79=23-17= 487-35=85-21=99-21=69-14= 22-3=76-50=65-15=87-12= 56-25=86-38=71-17=80-40= 71-59=97-50=77-41=63-34= 92-61=82-24=55-40=79-23= 66-51=78－36＝150-90=83－57＝
三年级数学乘法口算题 60×3=50× 4=4×60=4×10=80× 5= 30× 6= 8×70=90×2=80×6=3×50= 20×7=40× 5= 60×1=40×4=1×20= 45-17=91-28=93-69=83-60= 43-21=57－38＝150－70＝80－46＝ 71－23＝67－49＝84－65＝43－16＝82－55＝45－17＝89－24＝53－14＝150－90＝180－80＝62－33＝86－47＝
速算与巧算（一） 一、加法中的巧算 1.什么叫“补数”？ 两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。 如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。 又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100，55+45=100， 在上面算式中，1叫9的“补数”；89叫11的“补数”，11也叫89的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。 对于一个较大的数，如何能很快地算出它的“补数”来呢？一般来说，可以这样“凑”数：从最高位凑起，使各位数字相加得9，到最后个位数字相加得10。 如： 87655→12345， 46802→53198，87362→12638，… 下面讲利用“补数”巧算加法，通常称为“凑整法”。 2.互补数先加。 例1巧算下面各题： ①36+87+64②99+136＋101 ③ 1361＋972＋639＋28 解：①式=（36＋64）＋87 =100＋87=187 ②式=（99＋101）＋136 =200+136=336 ③式=（1361＋639）＋（972＋28） =2000+1000=3000 3.拆出补数来先加。 例2 ①188＋873 ②548＋996 ③9898＋203 解：①式=（188+12）+（873-12）（熟练之后，此步可略）
②式=（548-4）＋（996＋4） =544+1000=1544 ③式=（9898＋102）＋（203-102） =10000+101=10101 4.竖式运算中互补数先加。 如： 二、减法中的巧算 1.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。例 3① 300-73-27 ② 1000-90-80-20-10 解：①式= 300-（73＋ 27） ＝300-100=200 ②式=1000-（90＋80＋20＋10） ＝1000-200＝800 2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。 例4① 4723-（723＋189） ② 2356-159-256 解：①式=4723-723-189
三年级下册加减法简便运算 1、计算。 75＋26＋25 72＋67＋28 116＋625＋84 321＋52＋679 2、下面各题怎样简便就怎样算。 56＋58＋60＋62＋64 9＋99＋999＋9999 2250一73一27 14＋15＋17＋8 0＋83＋85 900一（99＋98＋97＋96 ）675一（11＋13＋15＋17＋19） 3、下面各题怎样算简便就怎样算。 683＋48＋152 438＋86－138
1645－（645＋290）873－（173－64） 674－（38＋74）457－（230－143） 728－46－22－54－67－78－33 7000－85－84－83－82－81－15－16－17－18－19 〖例题精讲〗 例1、乘法中的巧算： 1交换律结合律 （1）25×55×4（2）25×32×125×7 〖我真行1〗 （1）5×25×2×4（2）125×48×8（3）25×64×125 例2、乘法的分配律： （1）25×（40+4）（2）39×47+39×53 〖我真行2〗 （1）125×（80+8）（2）66×36+33×36+36 例3、巧用乘法的分配律： （1）39×101（2）22×99
〖我真行3〗 （1）44×1002（2）556×99 例4、乘除法中的巧算： （1）17÷8＋19÷8＋28÷8（2）77×5÷11（3）7500÷（100÷3） =（17＋19＋28）÷8=77÷11×5=7500÷100×3 （4）76×25（5）700÷25 =76×25×4÷4= （700×4）÷（25×4） 〖我真行4〗 （1）12÷25×100（2）31÷9＋33÷9＋35÷9 （3）48×125（4）3000÷125 〖方法归纳〗 学习利用乘法的交换律、结合律、分配律；除法的分配性质，同级运算“带号搬家”，去括号等进行简便计算。 〖我真棒〗 4600÷ （23÷3）84×29-18×84-84 11×37+99×7 方法归类：这种好方法也适用于个位数是5的两个相同的多位数相乘的计算。例5、除法巧算 130÷54200÷2534000÷
576＋698＝407＋533＝417－110＝441－106＝571＋176＝627＋612＝985＋729＝691－381＝989＋742＝843＋952＝181＋124＝795－705＝974－641＝181＋124＝710＋950＝838＋391＝827－342＝283－122＝876－656＝970＋895＝283－122＝331＋664＝653＋367＝739－345＝802－160＝191＋714＝514－125＝153－125＝654－613＝162＋982＝358－277＝684－232＝916－506＝386－256＝655＋378＝749＋347＝892－691＝257－225＝878－313＝762＋659＝595＋497＝183＋422＝620＋320＝818－773＝388－162＝527－434＝213＋877＝121＋309＝379＋258＝165＋172＝304＋241＝763－702＝676＋716＝251＋159＝642＋880＝918＋887＝460＋258＝
262＋987＝529－331＝375＋346＝386－256＝454－145＝834＋370＝686＋802＝778＋528＝668－600＝942＋957＝382＋372＝435＋618＝439＋252＝118＋681＝877＋455＝204＋525＝135－115＝711＋900＝573＋310＝429＋642＝703＋824＝223＋230＝354－151＝203－198＝478－114＝427－105＝680－259＝574＋100＝179－153＝496－178＝315＋202＝246－157＝535＋711＝670－184＝789－636＝340＋955＝918＋824＝971＋739＝791－576＝616－346＝879－629＝711＋900＝789＋458＝558－281＝770＋250＝789＋458＝723＋640＝183＋451＝468－102＝644－585＝608＋782＝868＋332＝704＋352＝805＋904＝805＋350＝748＋193＝331－242＝
300＋85＝670－55＝600－62＝250－46＝106－19＝380＋70＝840－13＝284－117＝二、算一算 468 411 306 140 ＋231 －180 ＋487 ＋460 ———————————— 454 935 851 800 ＋376 －460 －233 －58 ———————————— 三、脱式计算 56－46＋277 177＋6×4 279＋27÷3 9×9－26 (490＋235)÷5 856－(230－108)
850＋11＝540－36＝500＋60＝470＋14＝178＋18＝460－52＝450－13＝281－182＝二、算一算 286 919 303 324 ＋343 －156 ＋427 ＋120 ———————————— 349 878 498 730 ＋324 －124 －105 －49 ———————————— 三、脱式计算 51－21＋710 144－9×7 555＋24÷6 9×7＋17 (455＋70)÷7 767＋(253＋181)
480－89＝730－54＝860－53＝770－53＝132＋20＝620－63＝700－19＝279＋166＝二、算一算 415 577 335 293 ＋223 －292 ＋172 ＋179 ———————————— 448 989 424 580 ＋328 －258 －223 －80 ———————————— 三、脱式计算 94－47＋419 133＋8×9 132＋24÷3 6×9＋24 (355－140)÷5 746＋(238＋165)
700－16＝740＋27＝430＋13＝530－38＝177＋16＝500－44＝480－7＝279＋142＝二、算一算 226 485 162 463 ＋412 －186 ＋229 ＋111 ———————————— 269 508 900 500 ＋486 －479 －203 －69 ———————————— 三、脱式计算 55－39＋559 131＋6×4 429＋28÷7 8×7＋27 (462＋228)÷6 906＋(224＋116)
三年级加减法的巧算 https://www.doczj.com/doc/827876231.html,work Information Technology Company.2020YEAR
加减法的巧算 方法提示：加减法的巧算中，最重要的方法就是凑整法，把两个数和多个数相加或减得到一个整数。 一、计算下面各题 1、43+66+57+34 2、28+54+22+46 二、加减混合运算中，交换数字的顺序时注意符号要跟着一起搬家。 1、67+52+23－32 2、98－76+96－88 3、39+48－19+20－38 4、39+78－29－28 三、一个数连续减去多个数，等于这个数减去多个数的和、 1、89－43－36 2、128－65－35 3、100－7－7－7－7－7 4、86－11－22－33 四、注意到去括号的规则：括号前面是减号，打开括号要变号。 1、134－（34+50） 2、348－（150－52）
3、253－（33+53－22） 3、87+76－（30－24+17） 五、首尾凑整法 1、1+2+3+4+5+6+7+8+9 2、2+4+6+8+……+28 六、补数凑整法 1、9+99+999+9999 2、8+98+198+1998 课内练习 1、45+76+55+24 2、89－24+11+54 3、65－37+57－25 4、22+67+78－27
5、87－34－66+13 6、93－34－26 7、145－（67+45） 8、89－（56－11） 9、158－（120－40+58） 10、1+2+3+。。。+19 11、1+3+5+7+。。。+29 12、9+19+29+39 作业 1、49+16+51+37+84 2、39+38+41+45+37+40+43 3、86－37+14－63 4、79－25－39+85 5、267－（67+59） 6、435－（89+35－39） 7、11+12+13+。。。+29 8、8+18+28+38+48
三年级数学加法口算题
三年级数学减法口算题
三年级数学乘法口算题
三年级数学除法口算题
505×8= 6×972= 979×9= 7×455= 915×6= 6×451= 680×8= 327×1= 6×641= 716×4= 697×6= 8×515= 5×684= 562×1= 765×5= 5×754= 43×7= 459×4= 150×3= 310×9= 718×9= 673×5= 850×2= 2×182= 445×7= 2×203= 5×868= 370×9= 6×487= 49×9= 936×6= 609×7= 5×846= 6×947= 8×320= 6×164= 6×256= 3×160= 21×7= 36×4= 983×6= 7×690= 9×39= 1×224= 4×25= 7×537= 107×5= 9×729= 6×385= 8×434= 1) 393×1= 2) 2×382= 3) 671×3= 4) 87×8= 5) 6×777= 6) 2×938= 7) 81×5= 8) 301×1= 9) 478×9= 10) 9×810= 11) 1×73= 12) 8×831= 13) 1×230= 14) 998×3= 15) 6×115= 16) 412×5= 17) 564×6= 18) 237×3= 19) 209×1= 20) 6×575=
21) 2×948= 22) 4×792= 23) 884×4= 24) 788×9= 25) 649×4= 26) 6×664= 27) 611×2= 28) 3×318= 29) 401×6= 30) 7×852= 31) 653×1= 32) 1×899= 33) 423×8= 34) 780×2= 35) 701×7= 36) 8×750= 37) 808×4= 38) 5×601= 39) 111×2= 40) 964×2= 41) 5×509= 42) 9×473= 43) 7×103= 44) 8×494= 45) 526×7= 46) 395×6= 47) 6×145= 48) 75×6= 49) 6×594= 50) 4×900= 应用题. (1)学校两旁栽树，每边栽10棵，一共栽树多少棵? (2)光明幼儿园养白兔11只，养的黑兔是白兔的2倍，养黑兔多少只? (3)一本田格本6角钱，小华买了10个，要共用去多少元钱? 把下面的加法算式改写成乘法算式. (1)20+20+20=60 乘法算式：________
人教版三年级上册计算题天天练 1、填空 4000千克=（）吨3吨=（）千克 10000千克=（）吨25吨=（）千克 30厘米=（）分米2米=（）分米 1分米=（）毫米2米=（）厘米 2、比较大小 4千克○3千克6千克○6000克 7吨○70千克2吨○2000千克 999千克○1吨700千克○7吨 3、填上合适的重量单位。 A:卡车载重4（）B:小明体重35（） C:一块橡皮的重量是8（）D、一座桥的载重量是10 （） 计算1： 2 7 7 2 9 8 ＋7 2 ＋6 8 ＋6 7 1 5 9 8 6 2 9 5 4 ＋ 6 4 ＋ 6 5 ＋1 4 7 笔算2： （1）562＋378= （2）476＋835= （3）367＋704=
（4）346＋817= （5）698＋527= （6）749＋355= 笔算3： （1）724＋289= （2）418＋679= （3）446＋488=（4）758＋302= （5）735＋982= （6）658＋269= 笔算4： （1）738－559= （2）605－527= （3）825－386=（4）465－258= （5）672－575= （6）864－484= ： 笔算1： （1）562－378= （2）835－476= （3）867－704=
（4）817－346= （5）618－527= （6）743－355= 笔算2： （1）724－289= （2）418＋679= （3）505－488=（4）758＋652= （5）982－735= （6）658－269= 笔算3： （1）738－559= （2）605－527= （3）825－386=（4）465－258= （5）672－575= （6）864－484=
凑整法(一)——直接凑整 【知识要点】 凑整法就是根据题中数据特点、借助数的组合、分解以及有关运算性质,将其凑成整十整百的数，从而达到计算简便、迅速的一种方法。使用直接凑整法只需记住一句口诀:两数相加,和凑整；同尾两数直接相减，差凑整。 如：1+９＝1０，2+8=１0，３+7=１0，4＋6=10，11+8９=１0０,35+6５=100。 【典型例题】 例1. 24+44＋5６ =２4＋（44+56) =24+100 =1２4 例2.303+102+19７+２９8 ＝(303+197)＋（10２+298) =5００+４０0 ＝9０0 例３.4５３+598＋147－１98 =（453+14７）＋（598-1９8) =６0０+400 =1０00 【我来试试】 1.5３+36+4７ 2.2１4+138+486＋262 3.428＋657+１7２-157 4.2５6-28-72 凑整法（二)——拆（加）补凑整 【知识要点】 拆补凑整,又叫加补凑整法,就是当加数或减数接近某个数时，根据交换律、结合率把可以凑成整十、整百……等,再减去多加的或加上少减的部分，从而提高运算速度及正确率。 【典型例题】 例1. 19９9+19８＋97＋6 =(１9９9+1）－1＋（198+２)-2+(97+3)－３+６ ＝2000+20０＋100＋（6-1-２-3） =2300＋0 =２3０0 例２. 998+397+506 =(998+2）-2+（39７+3)-３+(506-6)＋６ =１０00＋400+500+（6-２-3） ＝1900+1 =19０1 例3. 836+501－4９8+３０５ =8３６＋(501-1)+1-(４98+２)+2＋（３05-5)+5 =836+500-50０+3０0＋(1+２+５) ＝１136+8