初中物理复习课“教
案、学案一体化设
计”案例
教
学
目
标
1
、理解做功的两个必要因素。
2
、理解功和功率的概念，会用功和功率的计算公式进行计算，知道功和功率的单位。
3
、知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。4
、通过师生共同理顺知识结构，培养学生归纳总结能力。
教法
通过自主学习、合作交流、教师讲解等。
学法
自主学习、合作交流贯穿课堂始终。
教具
学具
学案、多媒体
教学程序设计
教材处理设计
师生活动设计
个案设计
一、知识回顾、抓基础
1.
“功”
（
5
分钟）2
、功率（
5
分钟）
课前学生复习课本56
—
69
页对于各个知识点，采取边复习边练习各个击破。导学提纲
：
⑴
做
功
必要因素: ①
________________
；
②
________________________ 。
⑵
计
算
公
式
:______________________ 。⑶单位
:____________
。
先设疑：
“如何理解做功做功的两个必要因素？”
巩固练习：
在下列情况中，人对物体是否做功？并说明理由
:
⑴
将重物从地面上提起放到肩上
________________________________ ；
⑵
将重物提在手中沿水平方向移动50m
的距离
___________________
；
⑶
扛着重物登上三楼
__________________________________________ ；
⑷
举重运动员举起杠铃后
,
站着坚持
3S
钟不动
___________________ ；
⑸
推出去的铅球在空中向前飞行时______________________________ 。
导学提纲：
⑴
定义
: _____________________ 叫功率
,
它是表示
_______
的物理量。