词法
动词
法语中的动词依其不定式的词尾而分成如下三类：以-er结尾的动词、以-ir结尾的动词和以-re结尾的动词。其中以-er结尾的动词占了所有动词中的大多数，以-re结尾的则很少。这些动词的词尾分别是从拉丁语词尾-are、-ire和-ere延承而来的。
大多数以-ir结尾的动词在变位的时候-ir通常变为-iss-，这是从拉丁语的发端中缀-isc-演化而来的。这一特征在同属罗曼语族的意大利语和罗马尼亚语中也有体现。英文中有些词的后缀-ish就是从法语的中缀-iss-发展而来，如finish（法语finir）、polish（法语polir）、nourish（法语nourrir）等。
法语中的动词要依照语法规则的需要而变位，变位的方式通常是在动词词干后面加上不同的后缀。所谓词干就是动词不定式去掉词尾的-er/-ir/-re后剩余的部分。这三类动词的变位规则各不相同，而且还存在大量变位不规则的动词。动词变位的依据包括：主语的人称（第一人称/第二人称/第三人称）、数（单数/复数）以及动词自身的语式（直陈式/虚拟式/条件式…）、时态（现在时/过去时/将来时…）和体（完成体/未完成体…）。然而，很多不同的动词形式可以共享一个后缀，且依照法语的语音规则，很多辅音字母在词尾是不发音的，所以法语中同音异形词很多。例如对于动词chanter（唱歌）来说，Je chante （我唱歌）、Tu chantes（你唱歌）和Il chante（他唱歌）中的三个动词，其发音是完全一样的。因此，在现代法语单句中，主语绝对不能省略，否则便无法区分动词变位的区别。
语式
和英语相似，法语的动词也依三种不同的语式变位，它们分别是：直陈式（l'indicatif）、命令式（l'impératif）和虚拟式（le subjonctif）。在实际应用中，对于究竟应该采用哪种语式的判断是很非常复杂的。具体的规则见下表：
直陈式多数应用于主句中
用于表达肯定或否定涵义的陈述中
如应用在从句中，其所陈述的必须是千真万确的事实
应用于其他语式不适用的情况
"Oùêtes-vous ?" ("Where are you?")－你在哪里？
"Je suis ici." ("I am here.")－我就在这里。
命令式应用于命令和请求
主语只能是第一人称复数、第二人称单数和第二人称和复数
主语通常省略
其用法基本和英文的祈使句类似
"Fais tes devoirs !" ("Do your homework!")－做你的家庭作业！
虚拟式主要应用于从句中
用来表达不确定的、请求的、欲求的含义
用于表达对某一事件的重要反应
用于表达对第三人称的命令
其应用范围比英文的“虚拟语气”广泛得多
"Il se peut qu'il vienne demain." ("It may be that he'll come tomorrow.")－他有可能明天才来。
"J'ai demandé qu'il parte." ("I asked that he leave.")－我请他离开。
"Je suis heureux qu'il soit venu." ("I'm glad that he came.")－对于他的到来我很高兴。
"Vive le roi !" ("Long live the king!")－国王万岁！
除了上述三种语式之外，一些语言学家认为法语的语式还包括条件式（le conditionnel），其用法和英文中的条件状语基本相同。如法语中的"Je le ferais si j'avais assez de temps,"就相当于英文中的"I would do it if I had enough time."。但目前的主流观点
认为条件式只是直陈式的一个时态。至于究竟在什么情况下应用条件式，目前尚有争议。时态和体
直陈式的时态和体直陈式通常包括十种时态（5种简单时态和5种复合时态），每种简单时态都和一种复合时态一一对应。其中5种简单时态比较常用，分别是现在时（le présent）、简单过去时（le passé simple）、未完成过去时（l’imparfait）、简单将来时（le futur）和条件式（le conditionnel）。正如前面所说，所谓的“条件式”其实可以看作是一种独立于直陈式的语式。简单时态的用法见下表：
现在时用于描述现在正在进行的动作或状态
有时也用于描述即将发生的事情
应用于主句是将来时或命令式的条件状语从句中
经常用于描述历史事件
大致相当于英语的“一般现在时”和“现在进行时”
"Le mardi, je joue au tennis." ("On Tuesdays, I play tennis.")－我星期二去打网球。
"En ce moment, je joue au tennis." ("At the moment, I'm playing tennis.")－我现在正在打网球
"Demain, je joue au tennis avec Marc." ("Tomorrow, I'm playing tennis with Marc.")－明天我去和马克打网球
"Si je joue au tennis avec vous mardi, jouerez-vous aux échecs avec moi mercredi ?" ("If I play tennis with you on Tuesday, will you play chess with me on Wednesday?")－如果我星期二我和你打网球，你星期三可以和我下象棋么？
简单过去时用于描述发生在过去的已经完成的动作
在现代法语中已经很少使用，基本上被复合过去时所替代。仅应用于文学作品和正式文件中
"Et la lumière fut." ("And there was light.")－于是就有了光。
"Il naquit 1930 et mourut 1998." ("He was born in 1930 and died in 1998.")－他生于1930年，死于1998年。
"Hier, il plut." ("Yesterday, it rained.")－昨天下雨了。
未完成过去时是过去时的未完成体，用于描述仍在进行中的未完成的过去的动作或状态
经常和简单过去时或复合过去时搭配使用，用于表达某一动作发生的时候另一动作正在进行中
用于与事实相反的条件状语从句中，主句用条件式
和英语中的过去进行时相似
"Quand j'étais jeune, j'habitais à Paris." ("When I was young, I lived in Paris.")－当我年轻的时候，我居住在巴黎。
"Il rangea la salle tandisqu'elle faisait la vaisselle." ("He cleaned the room while she was washing the dishes.")－他清理房间的时候，她正在洗碗。
"Si je le savais, je te le dirais." ("If I knew it, I would tell you.")－如果我知道的话，我会告诉你的。
简单将来时用于描述发生在将来的事
和英语中的“一般将来时”用法基本相同
"Je le ferai demain." ("I'll do it tomorrow.")－我明天会做的。
条件式用于条件句的主句中，从句用未完成过去时，且要表达和真实相反的涵义
通常表达站在一个更早的立场上对另一个较早发生的事件的看法
和英语中的条件式复合句用法相似
"Si je le savais, je te le dirais." ("If I knew it, I would tell you.")－如果我知道的话，我会告诉你的。
"Ils dirent que je réussirais." ("They said that I would succeed.")－他们数我会成功的。
此外，以上五种简单时态还分别对应着五种复合时态，分别是复合过去时（le passé compos é）、先过去时（le plus-que-parfait）、愈过去时（le passé antérieur）、先将来时（le future antérieur）和条件式过去时（包括第一、第二两种过去时，不过第二过去时基本已经绝迹）。复合时态的构成方式是助动词être或avoir依照各自对应的简单时态变位，加上动词的过去分词。复合时态通常表达比对应简单时态更早发生的动作或状态。例如："A ce moment-là, il se souvint de ce qu'il avait promis"（此刻，他回忆起自己究竟承诺过什么）。在现代法语中，复合过去时基本已经代替了简单过去时。
和英语或西班牙语不同，法语中并没有所谓的“进行时”，例如英语中的I am doing it和I do it在翻译成法语的时候是没有区别的，都是Je le fais。至于两者之间的不同之处则要通过语境来判断。在表示过去的时态中，未完成过去时、简单过去时和复合过去时通常可以表达出不同程度的持续状态。
虚拟式的时态和体
虚拟式只有两种简单时态，分别是现在时和未完成过去时。在现代法语中，未完成过去时已经很少使用，仅见于文学作品中。实际上，这两种时态在表意上并没有区别。当主句是现在时或将来时的时候，从句通常要用虚拟式现在时；而当主句是过去时的时候，从句则要用虚拟式未完成过去时。在现代法语中，这两种情况都可以使用现在时，未完成过去时只应用于正式的文件和文学作品中。
和直陈式一样，虚拟式的两种简单时态也分别对应着复合时态，分别是过去时和愈过去时。和简单时态的情况一样，虚拟式愈过去时在现代法语中已经很少应用。
其他语式的时态和体
命令式通常只有现在时一种时态，但也存在一种非常鲜见的完成时。比如 fais-le 意思是do it, 而 aie-le fait意思则是 have done it.
动词的不定式也有现在时和完成时两种时态。比如 faire 意思是 to do, 而 avoir fait 意思则是 to have done.
法语的动词还有现在分词形式。比如：动词faire的现在分词faisant 意思是 doing, 而ayant fait 意思则是 having done。和英语不同的是，法语中的现在分词并不表示进行时态，也并不能当作一个名词来使用。在法语中，所谓“动名词”是直接由动词不定式来充当的。
法语的动词还有过去分词形式。例如动词faire的过去分词fait 意思是 done。和英语相同，过去分词用于构成被动语态、复合时态或直接作为形容词来使用。过去分词通常没有完成时。
助动词
在法语里，所有的复合时态都是由助动词être（to be）或者 avoir（to have）加动词的过去分词构成的。对于大多数动词，在构成复合时态的时候都要使用avoir。使用être的动词只包括16个常见动词和所有的自反动词。这16个常见动词如下：
(Devenir - to become)－变成
(Revenir - to get back)－回来
Monter - to climb/go up－上升
Rester - to stay－停留
Sortir - to go out－离开
Venir - to come－来
Aller - to go－去
Na?tre - to be born－出生
Descendre - to go down－下降
Entrer - to enter－进入
Retourner - to send back/ to return－送回来
Tomber - to fall－落下
(Rentrer - to return)－回来
Arriver - to arrive－到达
Mourir - to die－死
Partir - to leave or part－离开
有一个方法可以帮助记忆这16个动词，那就是把其首字母组合成短语Dr Mrs Vandertramp。
在罗曼语族的其他语言（如意大利语）中，助动词的应用也具有相同的规则。
此外，助动词être还可构成被动语态。如果句中的主语是动作的接受者，则助动词一定要使用être。这和英语中被动语态的构成是相同的。
在法语中，这两个助动词的区别是非常重要的，对于构成复合时态和动词的性、数一致具有核心作用。
过去分词
在法语中，过去分词主要有两种语法功能：当作形容词使用以及构成所有的复合时态。当过去分词用于形容词的时候，要依照一般语法规则做到性、数一致。而当过去分词用于构成复合时态的时候，则要依据特殊的规则做到性、数一致。
动词不定式变过去分词通常具有以下几种形式：-er结尾的动词通常把-er变成-é；-ir结尾的动词则通常把-ir变成-i；-re结尾的动词则通常把-re变成-u。例如，parler（说）的过去分词就是parlé；finir（完成）的过去分词是fini；vendre（购买）的过去分词是vendu。然而，大量动词的过去分词是不规则变化的，需要逐一记忆。
过去分词的性、数一致原则因其使用助动词avoir或être而不同。对于使用avoir的动词，其过去分词不必和主语性、数一致，但必须和该动词支配的直接宾语性、数一致，无论该宾语是名词、代词还是que引导的宾语从句。例如：Elles les ont mangées.
对于前面列出的那16个特殊的动词，其过去分词必须和主语性、数一致。如elles sont
parties。对于自反动词来说，一般情况下过去分词要和主语性、数一致，除非动词后面有直接宾语。如elles se sont lavées和 elles se sont lavé les mains。如果自反动词的宾语是间接宾语，动词也不必和主语性、数一致。
名词
法语中的所有名词都拥有一个语法意义上的“性”。法语名词一共只有两个性，分别是阳性和阴性。表示生物的名词的性通常和生物本身的性别一致。对于这些名词来说，通常具有阴性和阳性两种形式。例如“男歌手”在法语中是chanteur，而“女歌手”则是chanteuse。有的时候，同一名词的阴性和阳性在形式上是完全一致的，这就需要依靠名词前的冠词来区分。例如“一个信仰天主教的男人”是un Catholique，而“一个信仰天主教的女人”则是une Catholique。关于冠词在后文有单独介绍。此外，还有一些名词延承了其历史性别，这些词的性是固定的，不依其自然性别而改变。比如“人”在法语中是personne，永远是阴性，无论想表达的是男人还是女人；而“教授”在法语中是professeur，则永远是阳性的，无论想表达的是男教授还是女教授，但加拿大法语有阴性的professeure。
通常名词的语法性是没有固定规则的，但是其中也有一些规律可循。通常，以-e结尾的名词是阴性的，而以其他字母结尾的名词多半是阳性，但例外情况非常多。此外，以-ion结尾的名词通常是阴性，而以-eau结尾的通常是阳性。
和英语一样，法语的名词也有数的变化。通常名词的复数由名词单数加词尾-s、-x构成。由于大多数辅音字母在词尾是不发音的，因此在绝大多数情况下一个名词的单数和复数在发音上没有任何区别。如果名词单数本身就是以-s结尾的，其复数形式和单数形式完全相同。然而这一规则也不是普遍适用的。法语中也存在一些不规则变化的名词复数。例如?il （眼睛，单数）的复数是yeux，cheval（马，单数）的复数是chevaux，等等。这些不规则的名词复数在读音上也和单数形式不同。在口语中，分辨名词单数和复数的读音并不如想象得那样困难，因为即使名词本身的读音是一样的，它们各自的冠词却不相同。此外，如果名词后的词以元音开头，依照法语中的“联诵”原则，名词词尾的-s或-x和后面的元音合成一个音节。和英语一样，法语中也存在大量不可数名词。在语法上，这些名词始终是单数。然而有一些名词在英语中不可数，在法语中却可数。比如“信息”（une information）。
冠词
法语中冠词有三类，分别是不定冠词、定冠词和部分冠词。三种冠词的用法和含义见下表。冠词通常和名词的性、数配合。例如，阴性单数名词要用阴性单数冠词。但无论是阴性名词还是阳性名次，其复数形式的冠词是一致的。
法语在历史发展的过程中摈弃了拉丁语中名词“格”的概念，但代词仍然保留了格的特征。这在一定程度上降低了法语语法的复杂程度。
单数复数
阳性阴性
定冠词 le1,2 la1 les2
不定冠词 un3 une3 des4
部分冠词 du5,6 de la5,6 des4,5
Le 和 la在元音前要变成 l’，即为省音。
介词à (大致相当于英语的"to" 或 "at") 和 de (大致相当于英语的"of" 或 "from") 在介词 le(s) 前的时候，要缩合成 au(x) 和 du/des。这种缩合是强制性的，不能拆分。而缩和之后的le就不必再省音了。
不定冠词Un(e)也表达“一”的含义。
复数不定冠词和复数部分冠词都是Des。实际上这两个冠词所表达的含义并没有区别。有些研究语法的学者认为Des只是复数不定冠词，或复数部分冠词，然而这都不妨碍对意义的理解。
部分冠词在形式上是由介词de加上对应的定冠词构成的。
Du 和 de la 在元音前要变为 de l'，参见注释1和注释5。
法语的定冠词和英语的定冠词“the”的用法是基本相同的，都用来表达某一特指的事物，即这一事物是特定的，讲话者和听话者都知道其特指的是什么。如："J'ai cassé la chaise rouge" ("I broke the red chair"，我弄坏了那把红色的椅子)。然而和英语不同的是，
法语的定冠词也可以用在不可数名词或复数名词前面，用于表达“全部”或“整体”。如：
"J'aime le lait" ("I like [no article] milk"，我喜欢喝牛奶) or "J'aime les romans" ("I like [no article] novels"我喜欢读小说)。
法语的不定冠词和英语的不定冠词a/an的用法也是基本相同的，都用来表达某一泛指的事物，或表达指代含义不明确的事物。如："J'ai cassé une chaise rouge" ("I broke a red chair"－我弄坏了一把红色的椅子)。和英语不同的是，法语的不定冠词有复数形式des，其含义大致相当于英语中的some。英语中的some在句中通常可以省略，在法语中则不行。如："Il y a des livres là-bas" ("There are some [or no article] books over there"。
部分冠词用于表达名词整体的一个部分。
和英语相比，法语中中冠词和限定词的使用规则要严格得多。如前文所说，绝大多数法语名词的单数和复数的发音是相同的，因此想在口语中区分名词的单数和复数形式，就必须要依靠冠词和限定词。
形容词
绝大多数情况下，形容词要放在所修饰的名词后面，但也有一些单音节的常用形容词放在名词前面。这些形容词一般表达“美丽”、“年龄”、“美德”或“尺寸”的含义。
有些形容词的含义依照其位置的不同，含义也发生的相应的变化：
mon ancienne maison ("my former house"，我以前的房子) vs. ma maison ancienne ("my ancient house"，我的老房子)
ma propre maison ("my own house"，我自己的房子) vs. ma maison propre ("my clean house"，我的干净的房子)
un grand homme ("an important man"，一个重要的男人) vs. un homme grand ("a tall man"，一个高大的男人)
许多复合词都是由形容词和其他词组合而成。比如belle-mère（"mother in law"，岳母或婆婆）vs. belle mère ("handsome mother"，漂亮的妈妈)。
所有格限定词
“所有格限定词”又称“所有格形容词”，大致相当于英文的“形容词性物主代词”，依照其所修饰的名词的性、数不同而不同。
所有格
单数复数
所有阳性以及
元音开头的阴性非元音开头的阴性
所有者第一人称单数 mon ma mes
复数 notre nos
第二人称单数 ton ta tes
复数 votre vos
第三人称单数 son sa ses
复数 leur leurs
举例：
This is my car. －C'est ma voiture.－这是我的汽车。
Their flowers are pretty. －Leurs fleurs sont jolies.－他们的花很漂亮。
代词
人称代词
单数复数
第一人称 je nous
第二人称非敬词 tu vous
敬词 vous
第三人称阳性 il ils
阴性 elle elles
不定 on
On大致相当于英文中的someone，用于指代模糊的、不确定的对象。在口语中，on通常用来代替比较正规的复数第一人称代词nous。
直接宾语人称代词
单数复数
第一人称 me nous
第二人称非敬词 te vous
敬词 vous
第三人称阳性 le les
阴性 la
注意：代词 me, te, and le/la 如用在元音之前，要省音成 m'、t'和l' 。
例如：
(I have a book.) I'm giving it to the teacher. －Je le donne au prof.－我把它交给了老师。
(Danielle is my sister.) Have you seen her? －Est-ce que tu l'as vue?－你见过她了吗？
间接宾语人称代词
间接宾语通常只能是人，而不能是物。
单数复数
第一人称 me nous
第二人称非敬词 te vous
敬词 vous
第三人称 lui leur
注意： lui 既可用于表达阳性含义的间接宾语，也可用于表达阴性含义的间接宾语。
例如：
Je donne mon livre à elle. 变成 Je lui donne mon livre.－我把我的书给了她。
Il prépare une surprise à moi. 变成 Il me prépare une surprise.－他为我准备了一个惊喜。
要注意的是，自反动词的宾语不能和间接宾语同时使用。
例如：
错误： Je me fie à ce mécanicien. 不能变成 Je me lui fie.
正确： Je me fie à ce mécanicien. 可以变成 Je me fie à lui.
反身代词
反身代词一般和自反动词一起使用，位置是在自反动词的前面。法语中的自反动词一般是固定的，在历史中延承下来的。反身代词和自反动词必须同时使用才有意义，不能分割，共同表达一个动作的含义。
单数复数
第一人称 me nous
第二人称非敬词 te vous
敬词 vous
第三人称 se se
注意： me, te, and se 在元音前要省音成 m'、t'和 s'。
所有格代词
所有格代词依其指代的名词性、数不同而不同。其用法大致相当于英语中的“名词性物主代词”，用于表达“某某人的某某物”的含义。
单数复数
第一人称单数阳性 le mien le n?tre
阴性 la mienne la n?tre
复数阳性 les miens les n?tres
阴性 la miennes les n?tres
第二人称单数阳性 le tien le v?tre
阴性 la tienne la v?tre
复数阳性 les tiens les v?tres
阴性 la tiennes les v?tres
第三人称单数阳性 le sien le leur
阴性 la sienne la leur
复数阳性 les siens les leurs
阴性 les siennes les leurs
例如：
Cette voiture, c'est la tienne ou la mienne?－这辆车是你的还是我的？
Je parle à mon frère pendant que tu parles au(x) tien(s).－我正在和我的兄弟说话，而你正在和你的兄弟说话。
副代词
副代词 y
y通常用于指代一个介词＋名词的短语。可被指代的介词包括：
à
en
dans
derrière
devant
sous
sur
例如：
Allez-vous à Paris? Oui, nous y allons.－“你们去巴黎吗？”“是的，我们就去那里。”
Est-ce que tu travaille dans ce bureau? Non, je n'y travaille plus.－“你在办公室工作吗？”“不，我不在那里工作。”
副代词 en
en 通常用来指代：
不定冠词＋名词
Tu connais des professeurs ici? Oui, j'en connais.－“你认识教授们么？”“是的，我认识他们”
部分冠词＋名词
Voulez-vous du jus? -> Non, je n'en veux pas.－“你想喝一些果汁么？”“不，我不想喝那个。”
表示数量的名词短语
As-tu des frères? Oui, j'en ai deux.－“你有兄弟么？”“是的，我有兄弟。”
de＋名词
Il est revenu de France? Non, il en revient lundi.－“他已经从法国回来了么？”“不，他要星期一才能从那里回来。”
de＋动词不定式
Ils ont peur de nager? Oui, ils en ont peur.－“他们害怕游泳么？”“是的，他们害怕游泳。”
疑问代词
Lequel 是法语中最常用的疑问代词。它表示的含义包括“哪一个”或“哪一些”，并和其指代的名词性、数一致。
单数复数
阳性 lequel lesquels
阴性 laquelle lesquelles
例如： "Lesquelles dois-je lire, parmi ces lettres? ("Which ones should I read, among those letters?"，在这些信当中，我应该读那些？) "Lequel est le plus amusant?" ("Which [of them] is the funniest?" ，它们中哪一个最有趣？)
Lequel在与"à"或"de"连用的时候也要缩合。
"Je veux parler à un jeune homme." "Auquel?" (I want to talk to a young man. To which one?，“我想和一个年轻人谈话。”“和哪个？”)
"J'ai besoin de ces stylos." "Desquels?" (I need these pens. Which ones?，“我需
要一些钢笔。”“哪一些？”)
指示词
指示形容词
即“限定词”，大致相当于英语中的“this”、“that”、“these”、“those”的形容词用法
单数复数
阳性 ce
cet (用于元音前) ces
阴性 cette ces
有时为了避免语意含混，通常在名词后面加上-ci 或 -là，用来区分“这”和“那”的差异。例如：
cet homme-ci － "this man"－这个男人
cet homme-là－"that man"－那个男人
?a 通常表达cela的含义，意为“这个/那个”。例如：
?a/cela n'a pas d'importance (it doesn't matter)－那并不重要。
Tu vois ?a (pointing with index)? Eh bien, c'est la tour Eiffel (You see this? It is the Eiffel tower)－你看到这个了么？这就是埃菲尔铁塔。
其他的指示形容词还包括 quel意为“哪个”或“哪些”。同样要和指代的名词性、数一致。
单数复数
阳性 quel quels
阴性 quelle quelles
例如： quel train（哪辆火车）、quelle chaise（哪把椅子）、quels hommes（哪些男人）、quelles classes（哪些班级）。
Quel也可用于构成感叹句。
"Quel film!" (what a movie!)－好一部电影！
"Quelle gentillesse!" (what kindness!)－真善良！
指示代词
单数复数
阳性 celui ceux
阴性 celle celles
这些代词要和他们指代的对象性、数一致。-ci 或 -là同样可以与之搭配使用以避免含混。
"Tu vois cet homme? Celui-ci? Non, celui-là." －"Do you see that man? This one here?
No, that one over there"－“你看到那个男人了么？”“这边这个？”“不，那边那个。”
否定的表达
法语中对否定含义的表达通常需要用两个词搭配使用来实现，其一否定词ne，表示绝对的否定，放在动词前面。此外在动词后面往往要有和ne搭配使用的词，用于表达不同含义和不同程度的否定。如下：
ne ... pas... "not"（不，没有）
ne ... rien... "nothing"（没有东西）
ne ... jamais... "never"（绝不）
ne ... personne... "nobody" （没有人）
ne ... aucun(e)... "not any"（没有任何东西或人）
ne ... plus... "not any more, no longer"（不再）
ne ... guère... "not much, not any"（没有任何，没有很多，古语用法）
ne ... que... "only"（仅仅，只）
ne ... point... "not" (不，没有，多用于书面语)
例如：
Je ne sais pas.－ "I don't know."（我不知道）
Nous n'avons vu personne.－ "We didn't see anybody."（我没看见任何人）
Il ne fume plus.－ "He doesn't smoke anymore."（他不再吸烟了）
Je n'ai aucune idée.－ "I have no idea."（我不知道）
在口语中，通常省略ne，尽管这样有时会引起语意的含混。如在ne...plus中，如果省略ne，意为“仍然”，而非“不再”。
在现代法语写成的文学作品中，如果动词是vouloir（想要）或pouvoir（能够），其否定
法语语法总结（连词篇） 复合句中的连词. 1.宾语从句 连接宾语连词有que，si，comment, quand, pourquoi,où ,ce que, ce qui ... Ex.Le directeur dit que c’est un bon vendeur. Il dit qu’il peut finir ce travail tout seul. Il demande si son père est là. Je sais pas comment/quand il viendra. Est-ce que tu sais quand / en quelle année la Tour Eiffel a été construit? Il se demande pourquoi il n’y a personne. Il ne sait pas d’où il vient. Dis-moi ce que tu as fait hier. Nous ne savons pas ce qui s’est passé dans la rue. Le prof nous dit que si nous travaillons, nous réussirons. 2.状语从句 时间状语从句quand, lorsque, dès que, aussit?t que, après que, a peine...que... Quand il est entrédans ma chambre, j’étais encore au lit. Dès que nous serons rentrés à la maison, nous vous téléphonerons. Dès qu’il a été arrivé, Jean s’est mis au travail. Aussit?t que je serai arrivéà Paris, je t’écrirai. A pein se fut-il levé, qu’on sonna à la porte. 注：以上连词均用直陈式，avant que用缀词ne，并用虚拟式 Il arrive avant que le train ne parte. 原因状语从句comme, puisque, parce que, car（注意此四词在句中的位置） Puisque tu viens, reste ici. Comme je dois rentrer dans deux jours, je viens chez mon ami pour lui dire au revoir. Je viens chez mon ami pour lui dire au revoir, parce que / car je dois rentrer. Comme elle arrive demain, il faut préparer une chambre. Il faut préparer une chambre, parce que / car elle arrive demain. 注：a cause de/ en raison de / grace à + n ;上述连词后跟句子 3.关系从句（详见第五点） 4.形容语从句que引导 Ex. Je suis content que tout le monde soit arrivé. 法语中副词的位置 1.副词修饰动词时，如果动词是简单形式（非复合形式，如复合过去时），副词一般放在 动词后面。 Il travaille beaucoup. Il dort peu. Il voyage souvent. 2.副词修饰动词时，如果动词是复合形式（如复合过去时），副词一般夹在助动词与过去 分词之间。 Je lui ai souvent dit cela.
I主语人称代词 如同英语中人称代词主格，用作主语。 1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。 2）2）2）第三人称也可用作（它，它们） * 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café. * 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises； -s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, fran?ais IV动词变位 法语按动词变位分为三组： 第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾 直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下： parler je parle vous parlez tu parles nous parlons il parle ils parlent V一般疑问句 1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ? 2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ? 第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de fran?ais ? 3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de fran?ais ?
北外《公共法语》第2章第15课第2章语法及词汇 第十五课 LE?ON QUINZE I.语法 疑问词小结 a.qui: 疑问代词,指人,永远不能省音 Qui est dans le bureau? Avec qui travaillez-vous? A qui s’adresse-t-il? b.qu’est-ce qui : 对指物的主语提问 Les livres sont sur la table. Qu’est-ce qui est sur la table? Qui est dans le bureau? Qui fait ?a ? Qu’est-ce qui se passe ? c.que : 疑问代词，指物,碰到以元音或哑音h开头的单词可以省音 Que faites-vous comme travail ? Que veux-tu savoir ? d.quoi : 是que 的重读词形，用作介词的宾语，只能指物 Il parle de son travail. De quoi parle-t-il ? Il parle de ses parents. De qui parle-t-il ? e.quel, quelle ; quels , quelles 疑问形容词，什么样的，哪一类的 Quel est cet arbre ? Quel temps fait-il ? Quel film aimes-tu ?
Quels films aimes-tu? Quelles fleurs Marie aime-t-elle ? f. quand : 疑问副词，何时 Quand le train arrive-t-il ? Quelle heure est-il ? g. où :疑问副词，何地 Où habitez-vous ? D’où venez-vous ? h. comment 疑问副词, 如何，怎样 commet +inf. Je ne sais pas comment faire. Comment savez-vous ?a ? Comment s’écrit votre nom ? i. combien : 疑问副词，多少 Combien ?a fait ? Combien d’argent avez-vous ? j. pourquoi : 疑问副词，为什么 - Pourquoi tu es en retard ? - Parce qu’il y a partout des embouteillages. II.Lexique 2.1Noms Londres 伦敦le congé假期 un examen [εgzamε ] 考试les vacances n.f pl 假期la fin 末尾，终端le sujet 主题paresseux , se n. adj. 懒人，懒惰的serveur, se 服务员 l’éco le primaire(secondaire)小(中)学le ch?mage 失业 le lieu 地方une enquête 调查 élève 中小学生la grève 罢工 la note 分数，注解la queue 尾巴，队伍 l’attention n.f 当心le résultat 结果 la terre 土地，地球le café咖啡店，咖啡la campagne 农村le message[mesa ] 便条
〖代词相关〗 GRAMMAIRE I 主语人称代词 1． 1．1．词形 2． 如同英语中人称代词主格，用作主语。 1） 1）1）tu 用作家人、好友间； vous （您）礼貌、尊重。 2） 2）2）第三人称也可用作（它，它们） II 主有形容词 3． 3．1．词形 mon amie 。 4． 4．2．用法 1） 1）1）主有形容词的性、数与所限名词的性数一致，与所有者性别无关。son livre 2） 2）2）所有者为复数，所有物是每人一件时，一般用单数主有形容词。 Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.) III 重读人称代词 1． 1．1．词形 1） 1）1）主语的同位语：A 单独用作同位语：
Lui, il conna?t le peintre de ce tableau. B 与另一人称代词或名词构成复合同位语 T oi et moi , nous allons au cinéma à vélo. 2) 用作介词的补语： Je travaille avec elle chez moi. 3) 用于c’est后，或无谓语的省略句中 Qui est Li Ming ? ——C’est lui. IV直接宾语人称代词 me, m’ (me)nous(us) te, t’(you)vous(you) le, l’(him/it)les(them) la, l’(her/it) 相当于英语中的宾格，但放在有关动词前： Ce texte n’est pas facile, le comprenez-vous ? —— Non, je ne le comprends pas. 肯定命令式中，放在动词后面，用连字号相连，有me的改为moi： Choisissez-les si vous voulez bien. Attendez-moi à la station, s’il vous pla?t. V泛指代词on 可代替口语中所有人称代词，相当于英语中的one , someone, they, people，动词谓语仅用第三人称单数 Ecoute, on frappe à la porte. (Listen, someone is knocking at the door.) III国家、城市名词前介词的用法 1．阴性国名或国名以元音开头，用en。en Chine, en Iran 2．阳性国名用à。Au Japon 3．城市前用à，从……来用de 4．de+ 阴性名词则无冠词，阳性变du。 VI间接宾语人称代词 1．1．1．词形 Ma soeur m’écrit quelquefois. Je vais lui demander un verre de lait. Ne leur dites pas cette nouvelle.
法语： Je vous propose Ca vous va Nuit bleut Il faut que ,虚拟语气 Parfum ,eau de parfum ,eau de toilette Contre mosquette J’ai rendez vous avec qn pour qch Vous voulez dire lea Voila,c’est ca! Qu’est ce qu’on vous fait Qu’est ce que puis je faire pour vous Changer de coffiure Je ne suis pas quoi faire le quel . la quelle , les quels Vous voulez les cheve Je ne suis pas certain Vous croyez que ca m’irait Je trouve que ca vous rajeunirait. Degarde Faire une coupe , Faire une colorastion Faire une permante Ce ne sera pas trop court Est ce que …. Mais non, je vous assure Vous allez voir j’esite oh la, la mondieux comme c’est court ,que c’est court ,comme c’est court ca vous va, ca a ete je me trouve affreuse , lait , comme singe habituee .,comme d’abitude je ne suis pas je me demande , I am thinking ce que dira mon mari je vais reflechir je ne sais pas quoi faire
北外《公共法语》第2章第9课 第2章语法及词汇 第九课 LE?ON NEUF I.语法 1.数字（les chiffres） 1.1基数词 zéro un (une) deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix onze douze treize quatorze quinze seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt vingt et un (une) vingt-neuf 30 trente 81 quatre-vingt-un (une) 31 trente et un (une) 82 quatre-vingt-deux 40 quarante 90 quatre-vingt-dix 41 quarante et un (une) 91 quatre-vingt-onze 50 cinquante 99 quatre-vingt-dix-neuf 51 cinquante et un (une) 100 cent 60 soixante 101 cent un (une) 61 soixante et un (une) 110 cent dix 70 soixante dix 199 cent quatre-vingt-dix-neuf 71 soixante et onze 200 deux cents 72 soixante douze 201 deux cent un (une) 79 soixante-dix-neuf 80 quatre-vingts 299 deux cent quatre-vingt-dix-neuf 999 neuf cent quatre-vingt-dix-neuf 1000 mille 1001 mille un (une)
]法语学习总结 1形容词和副词的比较级和最高级 形容词的比较级： 1．构成 较高程度：plus + 形容词. + que 同等程度：aussi + 形容词. + que 较低程度：moins +形容词.. + que 2．与英语中的形容词比较级相同。 Marie est plus intelligente que son frère. Tu es aussi grand que moi, dit Paul. En été, il fait moins chaud à Shanghai qu’à Nanjing. Y a-t-il un ordinateur moins cher, s’il vous pla?t ? Paul est moins jeune que Georges. Ce texte est beaucoup plus difficile à comprendre. Ma soeur est plus jeune que moi de deux ans. Son ami est plus grand qu’elle d’une tête.
II形容词最高级： 1．构成： 最高程度：le (la, les) + plus + 形容词 最低程度：le (la, les) + moins + 形容词 2．用法： 与英语中的形容词最高级相同，但定冠词要与有关形容词的性、数一致，最高级的补语（即比较范围），通常由介词de引导。 Paris est la plus belle ville de France, je crois. Ces deux chambres sont les moins grandes de l’h?tel. 形容词的最高级有时放在名词后面，重复定冠词： Paris est la ville la plus belle de France. Voilà les romans les plus intéressants de notre bibliothèqu e. Dupont est un de mes plus vieux amis. Shanghai est un des ports les plus importants de Chine. III几个特殊词形的形容词比较级和最高级 Bon(ne)(s)(nes) Meilleur(e)(s)(es) Le/la/les meilleur Mauvais(e)(es) Pire(s)plus mauvais Le/la/les pire(s)Le/la/l es plus mauvais Petit(e)(s)(es) moindreplus petit le moindrele plus petit La plaisanterie la plus courte est souvent la meilleure.
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1 重点击破，由于是考研，分为法语基础知识和法语综合知识，首先按照试题中出现的题型进行大体的归类和讲解，对考试的重点有个了解，提高复习的侧重点和效率，同时也可以知道那个方面比较薄弱 2 全面总结，对于法语基础和薄弱的环节进行全面系统的复习，如语言学、文学、政治方面的一个专题总结和介绍，总体把握该项内容，而且会适当留作业，课堂主要是给出专题的纲要，需要学生课后通过阅读掌握细节，第二次上课会有所抽查 3 结合时政和法国媒体报纸，更新法语词汇和观点，掌握更多的表达方式，通过时政掌握到政治等方面的考试要点，会结合今年的时事重要的专题进行辅导 四、授课内容及安排 1 试卷题型梳理，法语基础知识（3大节课）-- 词形转换，时态填空，语法填空，完型填空，作文 2法语综合知识（4大节课）--语言学，文学，国际政治和翻译 3专题讲解（1或2大节课）--结合时政，对重点进行讲解和之前的知识梳理 五、授课内容材料 法语基础知识（150分，共3小时） 1 法语单词对应中文（重要的时政、经济、科技单词） écosystème ordonnance propagation anglicisme élargessement adhésion Scolarisation néologisme dipl?me pédagogie conviction coexistence Brevet ch?mage exonération pénurie institutionnaliser loisir Détérioration aliénation automatisme vocation contourner altruiste Aléatoire agglomération exploitation savoir-vivre savoir-faire déréglementation Dérégulation licence cybermonde engouement retouchr bande-annonce Préjugé intégration échanges transaction convergence libéralisation Incarner pérogative circonscription souverain dissolution absolutisme Scrutin homogène séropositif pathologie thérapie génome Héréditaire mutation législation convention disponibilité négociation Témoignage engagement prélèvement aménagement inquisition irruption Dédommager épistolaire appréhension compromis instabilité inititative Constitutionnalité pluralisme présidentialisme élection cohabitation décentralisation Parlementarisme soup?on entrevoir dévouement tyrannique parité Pénalisation éligibilité nombrilisme dérogation ressentiment transaction Succursale transaction clivage pragmatisme réticent désenchantement Inconscient assimilation insistance méditation coalition relativisme Dépassement controverse mécanisme solidarité bouleversement 2 词性转换（考察词汇量和基础知识） Verbes--noms Consulter rompre arrêter rédiger Para?tre construire finir punir Discuter résoudre démolir dériver Observer convaincre hésiter réduire
标题：指示代词celui celle ceux celles 的用法 简单形式singulier ：celui（m）celle（f） pluriel : ceux celles 复合形式singulier: celui-ci celui-la(m) celle-ci celle-la pluriel : ceux-ci ceux-la (m) celles-ci celles-la 1)用来指代上文提及的人或物，以避免重复名词。*不能单独使用，后面总有de引导的补语或关系从句等限定成分。Cet ordinadeur , c’est celui de Joel et de sa petite amie . Pierre a deux soeur,nous avons rencontré celle qui travaille dans un lycée. 2)后面可加副词le là ,le 指近者，后者，là指远者、前者 Ici,vous avez deux chambre:celle-ci est plus grande, mais celle-là plus claire. 标题：有关于“ne”的各种用法！ ne pas 不，没有Il n’est pas la! 他不在这儿！ ne que 只有Je n’ai d’autre ami que tu !我只有你这一个朋友 ne jamais 决不从不Il n’a jamais été aussi attentif!他从来没这样专心过。 ne guère 几乎不很少Je n’écoute guère les chansons francaises! ne plus 不再再不Tu n’as plus de chance !（You are not lucky anymore! ） 与表示否定的泛指词连用personne /rien/aucun/ nul/ ni...ni... Personne ne murmure “je t’aime” à mon oreille.没有人轻轻在耳边对我说“我爱你”○《Tous les garcons et les filles》中的歌词（在歌曲版中有收录） Ca ne sert à rien! 没用（Alain用的很多） Moi j’aime l’automne, parce qu’il ne fait ni trop chaud, ni trop froid. 我喜欢秋天因为它不冷不热 Le gouvernement ne prend aucun engagement.政府不履行任何承诺 标题：法语品质形容词的用法 形容词通常称为品质形容词(adjectif qualificatif),是用来表达人或事物性质与状态的一类词。在句子 中，形容词既可充当修饰作用，放在名词之前或之后，也可以直接跟在动词之后充当表语。例如： Il achète une belle maison. 他买了一幢漂亮的房子。（修饰） Le garçon est grand. 这个男孩身材高大。（表语） 从上面两个例子可以看到，不管形容词在句子中充当修饰作用还是充当表语，都必须与相关的名词或代词 进行性数配合。因此掌握形容词性数是很重要的。 一般情况下形容词的阳性单数形式后面加上"e"即构成形容词的阴性单数形式。但有一些例外，如： 阳性词尾阴性词尾 -er -ère -x -se
北外《公共法语》第2章第10课第2章语法及词汇 第十课 LE?ON DIX I.语法 1. 主有形容词(l’adjectif possessif) 主有形容词用来修饰名词，需要和所修饰的名词的性数一致。 Ex: le stylo mon (ton, son) stylo le père mon (ton, son) père la mère ma (ta, sa) mère le roman mon (ton, son) roman la radio ma (ta, sa) radio l’école mon (ton, son) école l’ami mon (ton, son) ami l’amie mon (ton, son) amie le copain mon (ton, son) copain la copine ma (ta, sa) copine 2. 直陈式现在时(le présent de l’indicatif)
直陈式现在时是指现在发生的动作或存在的状态，类似于英语的一般现在时和现在进行时。Ils font des exercices de fran?ais tous les jours. Il travaille dur. Un et (plus) un font deux. Il pleut. 2.1第一组和第二组动词的直陈式现在时 （le présent de l’indicatif des verbes du premier groupe et du deuxième groupe）以-er结尾的动词（除开aller）都属于法语中第一组的动词，第一组动词的直陈式现在时是把-er的词根换成以下词根： je …e nous … ons tu …es vous …ez il (elle) …e ils (elles) … ent s'appeler 2.2第二组动词的直陈式现在时: 把-ir的词根换成以下词根： je …is nous … issons tu … is vous …issez il (elle) … it ils (elles) … issent finir
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 GRAMMAIRE I.L E NOMBRE:5、6、8、10＋辅音开头的词时，5、6、8、10辅音不发。 (2) II.代词 (2) III.动词 (3) 3.1 Le temps et La conjugaison 3 3.2 不定式(l’infinitif) 6 IV.形容词： (6) V.副词： (7) VI.冠词 (7) 6.1 冠词省略7 6.2 缩合冠词：du：=de+le；des：=de+les；au：=à+le；aux：=à+les 7 6.3 部分冠词(l’article partitif)：de+le,la,les→ du, de la, de l’,des7 6.4 de代des：7 VII.介词 (8) VIII.构词法(LA FORMATION DES MOTS FRAN?AIS) (8) IX.句子 (9) 9.1 连词comme：9 9.2 关系从句：限定性，非限定性，关系代词不能省略9 9.3 le discours indirect：在主从复合句中作补语，起宾语作用9 9.4 强调表达方法9 9.5 时间表示法 10 9.6 疑问句构成 10 9.7 赘词ne：10 9.8 单部句(La proposition à terme unique) 10 9.9 Que代替其他连词11 9.10 特殊倒装11 9.11 否定la négation conjointe/disjointe 11 9.12 文学中常有的省略动词用法11 9.13 L’accord du prédicat avec son sujet11 X. LES E XPRESSIONS (12) 10.1 国家12 10.2 否定短语12 10.3 诗法(Versification) 12 10.4 比较la comparaison 13 10.5 假设，条件L’Hypothèse, la condition14 10.6 目的le but 14 10.7 对立L’Opposition15 10.8 原因la cause 15 10.9 后果la conséquence 15 10.10 让步16 10.11 书信格式 16
语法：法语语法之时态汇总(2) 10条件式过去时 1．构成：avoir （条件式现在时） + 过去分词： j’aurais parlé être je serais allé (e ) parler aller j’aurais parlé nous aurions parlé je serais allé (e ) nous serions allés (es ) tu aurais parlé vous auriez parlé tu serais allé (e ) vous seriez allé (e ) (s ) (es ) il aurait parlé ils auraient parlé il serait allé ils seraient allés elle aurait parlé elles auraient parlé elle serait allée elles seraient allées se lever je me serais levé (e ) nous nous serions levés (es ) tu te serais levé (e ) vous vous seriez levé (e ) ( s ) ( es ) il se serait levé ils se seraient levés elle se serait levée elles se seraient levées 2．用法：用在表示结果的主句中，条件从句由si引导，其谓语用直陈式愈过去时；表示可能实现实际未实现，相当于英语中的虚拟。 Si j’avais su qu’il était aussi à Paris, je serais allé le voir. Vous auriez bien ri si vous aviez su le détail de cette aventure !
第一人称：ic (I) mín(my) wé (we) úre(our) 第二人称tu (you 单数) tín(your sing.) ge (you pl.) éower (your pl.) 第三人称hé(he) his(his) hit (it) his(his) héo/hío(she) hire(her) híe/hí(they) hira/hiera(their) 这些来源于北大影印出版的《古英语教程》里面的t相当于theme里的th 元音字母上面的斜线表示长元音。 这里只是主格和属格的形式，也就是主格和所有格。还有两个格宾格和与格在这里没有列出。 这本书里的拼法完全是古英语的拼法。 就是这一些了。至于你说的thou, thy, thee 并不是严格意义上的古英语，只是近现代英
语中的一些旧用法而已。即old English而不是ancient English。而且只有第二人称的这几个跟现代英语不一样。 thou （you 单数主格）thee (you 单数宾格) thy 或thine (你的) ye(你们主格) 其它的跟我们平时说的英语都是一样的。 如果楼主还认为不够全面的话，我就把古英语的宾格和与格形式也列出来，以供参考：宾格：mé(me) ús(us) té/tec (you, sing.) éow(you pl.) hine(him) hit(it) híe/hí(her) híe/hí(them) 与格：mé(me) ús(us) té (you, sing.) éow(you pl.) him(him) him(it) hire(her) him(them) 说明：与格是用来作间接宾语的，宾格是用
法语语法基本概念 A 词类 A名词→普通专有(性数配合及复合名词) 具体抽象..... B冠词→定冠词不定冠词, 部分冠词缩合冠词 C代词→人称代词( 主语宾语重读无人称中性副代词y en 及双宾代词位置) 主有指示疑问关系泛指adj形容词修饰泛指代词中间加de即：泛指代词de +adj (无配合) quoi de + adj (无配合) 什么样的东西 de quoi +V (不定式) 做什么的东西 D形容词→品质adj→复合adj 颜色adj 限制adj→主有指示疑问感叹泛指数字( 形容词的性数配合，位置以及限制adj在名词前) E动词→一二三组人称单复 时态语态(主动被动) 完成体 语式→人称语式→直陈条件虚拟命令 →无人称语式→不定式分词式 动词种类 实意动词:人称动词→普通动词→及物动词(直接间接式) 不及物 系动词 →代动词 无称动词(绝对，相对） 助动词: être avoir 半助动词: F副词变化来源介词连词数词 Adv一般位于动词后 B 句类 结构：简单句→主谓（宾） →主系表 复合句→平列句 →并列句(et que 的重复） →主从复合句(连接关系疑问感叹不定式分 词式) 类型：陈述句(直接间接)命令句 疑问句(一般特殊)感叹句 时态语态 时态： 直陈式→直陈现在时(代动词及其被动态) 现在进行时(en train de + V) 过去进行时 复合过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 未完成时态(代动词及其被动态) 愈过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合) 最近将来时(代动词及其被动态) 过去最近将来时(代动词及其被动态) 最近过去时(代动词及其被动态) 过去最近过去时(代动词及其被动态) 简单过去时(代动词及其被动态) 先过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合) 简单将来时(代动词及其被动态) 先将来时态(代动词及其被动态直宾提前配合) 超复合过去时态(代动词及其被动态直宾提前配合) 过去将来时(代动词及其被动态) 过去将来完成时(代动词及其被动态直宾提前配合) 条件时→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 命令式→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 虚拟式→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 不定式→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 分词式→现在时(代动词及其被动态) →过去时(代动词及其被动态直宾提前配合) 现在分词过去分词复合过去分词及其被动态 语态：主动被动 被动语态： être(各种时态变位）+ 过去分词(配合）+ par de(情感） 不定式的被动： V(各种时态变位）+ être(原型）+ 过去分词(配合） （注）：被动语态的时态变化体现在être的变化，且 adv位于助动词与分词之间 形式：肯陈否陈肯疑否疑 法语基础语法 grammaire nf语法 grammatical,e,aux adj grammaticien / enne n syntaxe nf 句法（结构） 第一册 1课 <1> 主语人称代词------只做主语 je tu il elle nous vous ils elles (注) vous--您（们），你们 阴阳共有用ils
法语共有6大语式： 直陈式（l'indicatif ） 命令式（l'impératif） 条件式（le conditionnel ） 虚拟式（le subjonctif） 不定式（l'infinitif） 分词式（le participe） 其中直陈式（l'indicatif ）有以下时态： 直陈式（l'indicatif ）主要时态： 直陈式现在时（Indicatif Présent） 直陈式复合过去时（Indicatif Passé Composé） 直陈式未完成过去时（Indicatif Imparfait） 直陈式愈过去时（Indicatif Plus-que-parfait） 直陈式简单过去时（Indicatif Passé Simple） 直陈式先过去时（Indicatif Passé Antérieur） 直陈式简单将来时（Indicatif Future Simple） 直陈式先将来时（Indicatif Future Antérieur） 直陈式（l'indicatif ）次要时态： 直陈式最近将来时（Indicatif Future proche） 直陈式最近过去时（Indicatif Passé récent） 直陈式过去将来时（Indicatif Le futur dans le passé）命令式（l'impératif）有以下几种时态： 命令式现在时（Impératif Présent） 命令式过去时（Impératif Passé）
条件式（le conditionnel ）有以下几种时态： 条件式现在时（Conditionnel Présent） 条件式过去时（Conditionnel Passé） 虚拟式（le subjonctif）有以下几种时态： 虚拟式现在时（Subjonctif Présent） 虚拟式过去时（Subjonctif Passé） 虚拟式未完成过去时（Subjonctif Imparfait） 虚拟式愈过去时（Subjonctif Plus-que-parfait） 分词式（le participe）有以下几种时态： 分词式现在时（Participe Présent） 分词式过去时（Participe Passé） 不定式（l'infinitif）: 法语中，未经变化的原形动词叫做不定式。 现在时le prés ent de l’indicatif 将来时Le future de l’indicatif 最近将来时Future proche 简单将来时Future simple 先将来时Future antérieur 未完成过去时L’imparfait de l’indicatif 复合过去时Le passé composé de l’indicatif 愈过去时Le plus-que-parfait de l’indicatif 条件式Le conditionnel (présent/passé) 虚拟式Le subjonctif(présent/passé/imparfait/plus-que-parfait) 被动态La forme passive 先过去时Passé antérieur 简单过去时Passésimple 正在进行时Présent progressif 最近过去时Passé récent 1 现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理 例：j’écris un article Aimer Finir Il a mal à l’estomac J’aime Je finis