专题八世界格局变幻莫测——近现代国际关系的演变
一、选择题
1．(2015吉林中考)第一次世界大战前，德国、奥匈帝国、意大利组成的帝国主义军事集团是( A )
A．三国同盟 B．三国协约
C．轴心国集团 D．华约集团
2．第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”有关该“和约”的下列说法错误的是( D ) A．是对德国的一次宰割
B．激化了德国与英国的矛盾
C．为世界和平埋下了隐患
D．能够保障世界持久和平
3．(2016潍坊中考)巴黎和会后，一位代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”其“纠缠不清”主要是因为( D )
A．加剧了西方国家与苏俄的矛盾
B．便利了列强共同侵略掠夺中国
C．助长了法西斯国家的侵略气焰
D．没有根本上消除列强间的矛盾
4．(2015重庆中考)下列图片，反映世界反法西斯力量联合斗争的是( D )
D.
5.1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表咨文，宣称：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。”咨文中的“外来压力”是指( D )
A．意大利 B．法国
C．德国 D．苏联
6．(2016常州中考)1947年，丘吉尔说：“现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。”为了维护战后的安全和在世界上的地位，西欧国家( D )
A．进行了殖民掠夺
B．签署了《凡尔赛和约》
C．建立了北约组织
D．走上了联合发展道路
7．观察有关二战后初期国际形势的图示。企图“让西欧重新强壮
起来”的国家是( A )
A．美国
B．法国
C．苏联
D．英国
8．(2016荆门中考)20世纪五六十年代，体现美苏争霸的突出事件是( C )
A．北约组织成立 B．美国从越南撤军
C．古巴导弹危机 D．苏联出兵阿富汗
9．(2016深圳中考)1993年欧盟成立以来，欧洲护照、欧元、欧盟盟旗和盟歌等相继出现，说明了目前欧洲( B )
A．社会制度根本变化
B．联合程度大大提高
C．国际地位一落千丈
D．民族国家不复存在
10．有人评论当今的国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”对这一评论的认识正确的是( C )
①日本成为经济大国后，企图谋求政治大国地位
②苏联解体后，在国际舞台上已经毫无影响力
③美国称霸世界，成为“世界领袖”的战略受到严重的挑战④中国自改革开放后综合国力不断加强
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
11．(2016南通中考)如图为1999年发表的新闻漫画《北约的“新战略概念”》，该漫画反映的事件表明( C )
A．美国利用北约遏制了苏联
B．“一超多强”的格局形成
C．世界多极化趋势受到挑战
D．美国主导的单极世界建立
12．(2016永州中考)《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……对最近的将来来说，更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界。”由此可知( A )
A．大国在国际事务中的主导作用增强
B．“一超多强”的局面被逐渐打破
专题十三：国共关系问题 一、直击中考 11、杨虎城与张学良发动了( )(2010中考) A:南昌起义B:秋收起义C西安事变D百团大战. 15、2013年4月29日，台湾当局领导人马英九在海基会举办的纪念 某一事件20周年茶会上指出，该事件最重要的意义在于开启了以谈判化解敌意、以协商取代对抗的历史新局面。该事件是（）(2013中考) A．“三不”政策的调整B．汪辜会谈 C．八项主张的提出D．海基会的成立二、复习要点 （一）国共两次合作： 1、第一次国共合作期间取得的重大成就有（1）创建黄埔军校。（2）进行北伐战争，目标是孙传芳、吴佩孚、张作霖。失败：1927 年4月蒋介石成立南京国民政府，第一次国共合作全面破裂。 2、第二次国共合作初步形成的标志是西安事变和平解决，从此 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。1945年8月日本 宣布无条件投降。抗日战争胜利。 3、为实现台湾回归，完成祖国统一大业，中国政府提出“和平 统一，一国两制”的方针。 （二）国共两次内战： 1、第一次：（1）1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗 国民党反动统治的第一枪。（2）1927年毛泽东建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，这是中共探索农村包围城市武装
夺取政权这一正确革命道路的开始。（3）1934年10月红军第五次反“围剿”失利，被迫长征。 2、第二次：（1）1945年8月重庆谈判，签订《双十协定》。（2）1946年6月国民党向中原解放区发动进攻，全面内战爆发。（3）1947年6月刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。（4）1948-1949年人民解放军先后进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役。1949年4鱼肉23日南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台，国民党残余势力退往台湾。 三、模拟测试 一、单项选择题（每小题2分，共52分） ⒈重庆谈判是在（） A.抗战爆发后 B.抗战胜利后 C.全面内战爆发后 D.解放战争开始后 ⒉下列不属于重庆谈判时中共和谈代表的是（） A.毛泽东 B.周恩来 C.王若飞 D.蒋介石和张治中 ⒊重庆谈判时，国共双方代表在1945年10月10日签订了（） A.《政府与中共代表会谈纪要》 B.《国内和平协定》 C.《共同纲领》 D.《朝鲜停战协定》 ⒋全国性内战开始于1946年6月国民党军队进攻（） A.中原解放区 B.陕甘宁边区 C.山东解放区 D.大别山民主政 权
中考历史专题复习一历史阶段特征 一、材料： 新中国成立以后的四十二年间党的历史，总起来说有前后两个时期。前一个时期是十一届三中全会以前的二十九年的历史，后一个时期是在这以后的十三年。……在前一个时期，除开始七年比较顺利以外，可以说，走过的道路十分坎坷。我们党甚至犯过两次大的错误，因而使社会主义事业遭到两次大的挫折。 这十三年来，我们的社会主义事业在各方面取得了远远超过前二十九年的成就，在这期间，也有些小的曲折，但是党总是能够及时纠正偏向，解决问题，取得新的经验。实践证明，从十一届三中全会以后，党的路线、方针、政策是正确的。 ——胡绳《中国共产党的七十年》（1991年出版）阅读材料，筛选有效信息，为中国现代史划分阶段，整理出分期框架表。 1949---1956年1956---1966年1966---1976年1978年以后 二、链接中考 材料一：从1949年10月中华人民共和国成立到1956年，……党确定的指导方针和基本政策是正确的，取得的胜利是辉煌的。 材料二：1956---1966年，我国的社会主义经济建设虽然走了不少的弯路，经历了许多挫折，但仍然取得了巨大的成就。 材料三：从新中国成立到党的十一届三中全会以前，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段。党的十一届三中全会以来，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 ——中共中央党史研究室《中国共产党简史》 回答； 1.材料一中“取得胜利是辉煌的”，主要内容是指： （1）新中国成立初期，我国进行了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、1950年开始的彻底摧毁了封建土地制度的＿＿＿＿等，巩固了人民民主专政的国家政权，迅速恢复了国民经济。（2）从1953年开始，我国开始执行＿＿＿＿＿＿＿＿，到1957年超额完成； 1954年9月，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿通过了我国第一部社会主义类型的宪法。 1956年基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的＿＿＿＿＿＿，我国基本建立起社会主义制度，逐步由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过渡。 2.依据材料二的论点，运用史实说明这一时期我国社会主义建设走了哪些弯路（失误）？取得了哪些巨大成就？ 3.在社会主义道路探索中，出现全局性、长达十年、给党和人民造成严重灾难的是＿＿＿。 4.依据材料三，联系所学知识，举事例说明十一届三中全会后我国在经济建设、民主法治、对外交往方面取得的显著成就。（各列举一事例） 三、依据史实，得出结论 1.新中国建国初期的经济（1949---1952年） 材料一：1949年我国国民经济基本情况 项目工业产量农业产量粮棉花钢煤 全国总产量 1.1亿吨44.4万吨15.8万吨0.32亿顿50％25％27％49％83％48％ 比历史最高 年产量下降
2019年中考历史热点七大专题复习讲义 专题一：中国古代史及襄阳好日 本专题重点掌握重要朝代：秦、汉、三国、隋、唐、元、明、清 主要掌握重点朝代在维护国家统一上采取的措施及成就（政治经济、民族关系、对边疆的管辖、港澳台问题），侧重民族关系和对边疆的管辖等。 一、秦朝 1、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2、巩固统一的措施：政治上：创立一套封建专制主义的中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽一切大权（2）中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。（3）在地方上，推行郡县制（历史上影响深远）。 经济上：统一货币（全国统一使用圆形方孔钱）和度量衡。 文化上: 统一文字（把小篆作为全国规范文字，后又推广笔画更为简单的隶书）。 思想上：为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”。 军事上（对边疆的管辖）：①北击匈奴，修筑长城（西起临洮东到辽东）。 ②开发南疆，兴修灵渠。（长江与珠江） 二、汉朝 1、文景之治：汉高祖、文帝、景帝共同措施：吸收秦亡的教训；减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。文帝、景帝提倡节俭；“以德化民”。西汉初实行重要制度：分封制。 2、汉武帝的大一统措施（西汉） ①政治上：允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国（颁布推恩令），加强中央集权。
②思想上：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），以儒家思想作为封建正统思想，兴办太学。 ③对边疆的管辖：派张骞通西域开辟了丝绸之路。（影响：公元前60年，西汉政府设置西域都护，新疆从此成为我国领土不可分割的一部分。） 3、与匈奴有战有和：汉初对匈奴实行退让和亲的政策，到汉武帝时期，则对匈奴实行大规模的武力反击。（原因：西汉国力强盛，汉武帝雄才大略。）昭君出塞：公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休，其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣。汉元帝时候，呼韩邪单于入朝请求和亲。宫女王昭君自请前往，汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于。意义：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。 4、丝绸之路（汉武帝时期开辟）：A、运送物品：丝和丝织品。B、路线：从长安→河西走廊→敦煌→今新疆地区→西亚→欧洲的大秦。（汉武帝以后开辟了海上丝绸之路） 三、三国时期 1、赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。结果：曹操退守北方，孙权势力得到巩固，刘备占据湖南湖北大部分地区，又向西占四川。为三国鼎立奠定了基础。 与三国有关的历史名人和故事： 杜甫“功盖三分国，名成八阵图”，讲的是诸葛亮凭借才智，争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。他创造的八阵图，成就了千古英名。 成语故事“三顾茅庐”讲的是刘备到隆中三请诸葛亮出山，辅助其成就大业。和刘备同去的还有关羽、张飞。 与诸葛亮和襄樊有关的成语：三顾茅庐、马踏檀溪、水淹七军等。 2、三国时期与台湾的关系：吴国船队曾到达夷洲，加强了内地台湾地区的联系。
纵横捭阖叱咤风云重要历史人物专题线索 历史长河 风云人物——政治领袖人物—民族英雄人物—思想解放创新人物 —探索人物—文学艺术人物—科学、技术、发明人物 考点串讲 中国近现代化探索的代表人物 奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
中外历史上为争取民族独立与解放的代表人物 中外无产阶级革命家
世界历史上资产阶级代表人物
近代科学技术代表人物
中外近代思想文化、艺术代表人物 1．评价历史人物的方法： (1)总的原则是史论结合，有理有据。 (2)对各个不同时期的历史人物的评价要与历史人物所处的特定历史背景相结合。是否顺应历史潮流，是否推动社会的发展与进步。 (3)用辩证的方法即一分为二地评价人物，全面客观地进行评价，既要看到成就，也要看到不足。 (4)应从历史人物活动的主要方面进行评价；要看主流方面，不能以偏概全。
(5)不要夸大历史人物的作用，正确认识历史人物与人民群众之间的关系。 2．概述中外杰出历史人物具有的相似的优秀品质。 (1)中外杰出历史人物都具有强烈的爱国情感、责任感和使命感，坚强的意志，勇于探索创新的精神。(2)都具有克服困难、不怕挫折、不怕牺牲的勇气。 3．反殖民侵略人物所具有的共同精神品质：为殖民地国家人民争取民族独立、自由的精神；热爱祖国为正义事业献身，反抗侵略的勇气等。 4．杰出人物对历史发展的作用：杰出人物是一定历史事件的倡导者和发起者，引领社会的发展；是重大事件的组织者和参与者，推动社会的重大历史变革，推动生产力的发展和社会进步；推动历史发展的进程，加速历史任务的解决。 5．反动人物对历史发展的作用：给人类带来灾难，改变历史发展轨迹，改变人们的命运，延缓社会的发展，对社会发展起阻碍作用。
1 1中考历史专题复习之改革线索一中外古代史上的改革 区域改革概况 中国商鞅变法1）时间、地点：公元前356年，秦国；（2）内容：奖励耕战、土地私有、建立县制；(3)性质：新兴地主阶级进行的封建性 质的改革；(4)影响：为秦国统一六国打下了坚实的基础 北魏孝文帝 改革 （1）内容：迁都洛阳、说汉话、穿汉服、改汉姓、用汉制、学 汉礼、与汉族联姻、学汉族文化；(2)影响：促进了民族融合 线索二中外近代史上的改革 区域改革概况 中国 洋务运 动 ( 1)时间：19世纪60～90年代 （2）口号：“自强”“求富” （3）内容：创办军事工业和民用工业、兴办新式学堂、筹建海军（4）影响：刺激了中国民族资本主义的产生和发展， 是中国近代化的开端 戊戌变 法 ( 1)时间：1898年 （2）内容：改革政府机构、发展工商业、开办新式学堂、翻译西方书籍、训练新式军队（3）影响：在社会上起到了思 想启蒙的作用，是中国近代学习西方制度的开始 区域改革概况 中考历史专题复习之改革
中考历史专题复习之改革 2 2 世界 俄国农奴 制改革 （1）时间：1861年 （2）内容：农奴获得人身自由、赎买份地 （3）影响：使俄国走上了资本主义道路 日本明治 维新 （1）时间：1868年 （2）内容：废藩置县、殖产兴业、文明开化、建立常备军 （3）影响：使日本由封建国家逐渐转变为资本主义国 家 线索三 中外现代史上的改革 区域 改革 概况 影响/评价 中国 土地改 革 （P38） （1）1950～1952年底 （2）实行农民土地所有制 提高了农民的生产积极性 三大改 造 （P39） (1)1953～1956年 (2)实行农业生产合作社、手工业生产合作社、赎买政策、公私合营 标志着中国进入到社会主义初级 阶段 改革开放 （P42） (1)1978年，十一届三中 全会 （2）内容：对内改革：家 庭联产承包责任制、国有企业 改革;对外开放 使我国综合国力不断增强，国际 地位日益上升 区域 改革 概况 影响/评价
大国崛起 知识点链接 一、各国走上资本主义道路的方式 走资本主义道路，是近代历史的进步潮流，但因各国实际情况和环境的不同，各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。主要有三种途径： 第一种途径：通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。例如1640—1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。 第二种途径：通过民族解放战争，推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。例如1775—1783年的美国独立战争。 第三种途径：通过自上而下的资产阶级改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。例如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。 二、主要国家 （一）英国 1.新航路开辟后，英国加入了殖民掠夺的行列，占有了包括北美在内的广大殖民地。 2.1688年，资产阶级与新贵族发动“光荣革命”最终夺取政权；1689年，英国国会通 资产阶级统治。 3.18世纪60年代，英国率先开始工业革命，在这次生产领域的变革中，哈格里夫斯发明了珍妮机、瓦特改进了蒸汽机、史蒂芬逊发明了蒸汽机车，这一系列领域的重大突破使英国远远走在世界的前列，成为“世界工厂”。 英国首先成为世界强国的政治因素是 经济因素 4.第二次工业革命中，英国发展较为缓慢，失去了在世界工业中的垄断地位。 5.20世纪初，英国与法、俄两国结成了三国协约，在第一次世界大战中成为战胜方，但在召开的巴黎和会上原有的霸主地位有所动摇。 6．第二次世界大战中，英国遭受严重削弱；战后在美国的援助与第三次科技革命的推动下，经济逐渐复苏，与其它西欧国家结成欧洲联盟，国际地位逐步提高。 （二）美国 1.18世纪后期，为推翻英国的殖民统治，华盛顿领导美国独立战争，颁布《独立宣言》（1776.7.4），实现了民族独立，美国诞生。 2.1861－1865年，林肯通过南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制度，实现了国家统一，为资本主义的发展扫除了一大障碍，是美国历史上第二次资产阶级革命。
2020历史中考：《近代化探索专题》 中国近代化的含义及探索历程 1、含义:是指中国由封建社会向近代社会转变的过程。包括经济上的工业化、政治上的民主化、思想文化 和社会生活上的近代化。核心是经济上的工业化和政治上的民主化。2、探索历程：即中国人向西方学习的 过程。共经历了三个阶段，第一阶段：洋务运动侧重学习西方技术；第二阶段:戊戌变法和辛亥革命侧重学 习西方的政治制度；第三阶段:新文化运动侧重学习西方的思想文化。3、特点：从学习西方军事技术到学 习西方政治制度，再到学习西方的思想文化。或由浅入深、由表及里、层层递进、不断深入。 【线索梳理】线索1：冲击与反应
线索2：近代化转型1．政治民主化 2．经济工业化 3．思想科学化
线索3：近代化转型近现代社会发展的缩影——城市1．北京北京在中国近现代历史上主要扮演着政治、文化中心的角色，见证了中国从民主革命到新中国的诞生再到中国开启改革开放，走向富强的历程。 2．上海上海的变迁是中国近现代以来社会发展的缩影。上海不仅是引领中国近代革命的一面旗帜，而且顺应了中国由封闭走向开放的潮流，是近现代中国与世界联系的桥头堡，并最终成为一座现代化的大都市。 3．南京南京长期是中国近现代南方的政治、经济中心，见证了中国近代的屈辱与抗争、民主法治的伟大探索和国民党反动统治的终结，是中国近代化的缩影。
4．广州广州是近代中国开放的第一批通商口岸之一，中国国民革命的大本营，对外开放起步较早的地区，推动了中国近(现)代化进程。 5.重 庆重庆是近代中国开放的第一批内地商埠之一，是抗战时期的政治、军事、外交中心，也是现代我国改革开放时期内地开放较早的地区，是中国从近代衰败到现代崛起的缩影. 线索4：不同国家近代化路径的比较
2018年中考政治时政热点押题卷专题汇总 (时间:90分钟满分:100分) 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。每小题3分,共45分) 1.张明在网上结识了一个新网友,虽未见面但两个人非常谈得来。一天网友对张明说,自己要搞一项社会调查,希望张明能把家庭详细住址告诉他。这时张明应该() A.相信网友,直接告诉他 B.问明白调查原因后再告诉他 C.约他见面后再告诉他 D.严词拒绝,坚决不告诉他 答案:B 2.中共中央组织部等11部委联合启动国家高层次人才特殊支持计划(简称“万人计划”),准备用10年时间,加快培养造就一批为建设创新型国家提供坚强支撑的高层次创新创业人才。我国政府出台这一举措的原因是() A.中华民族的伟大复兴呼唤人才 B.中国要发展只有靠高层次创新人才 C.人才是第一生产力
D.人才是社会发展的直接动力 答案:A 解析:此题主要考查对人才重要作用的认识。全国人民共同理想的实 现,中华民族的伟大复兴靠的是无数全面发展的人才,A项正确;人才是多层次多规格的,中国发展需要高层次人才,也需要普通人才,B项错误;科技是第一生产力,改革是社会发展的直接动力,C、D两项错误。 3.下列选项中最符合右面漫画寓意的是() A.坚持诚实守信才会赢得人们的信任 B.人人讲诚信,社会才能文明进步 C.做一个诚实守信的人,要从点滴做起 D.对人守信、对事负责是诚实守信的基本要求 答案:A 解析:分析漫画可知,诚信会受到别人的爱戴与欢迎,A项为对漫画的正确理解;B、C、D三项本身正确,但不能体现漫画主旨,不选。(2016山东聊城中考)2016年5月25日凌晨,我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家、钱锺书夫人杨绛病逝。据此完成4~5题。4.杨绛先生曾说:“如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,
人教版初中历史中考复习专题 专题一：近代化的历程 专题二：中国历史上的对外关系 专题三：祖国的统一 专题四：中国共产党的发展历程 专题五：大国崛起的历程 专题六：三次科技革命 专题七：两次世界大战与世界格局 专题一：近代化的历程 所谓的近代化： 1、经济：工业化——洋务运动 2、政治：民主化——维新变法、辛亥革命 3、思想：科学化——新文化运动
第一阶段：学习西方器物（科学技术）：洋务运动 第二阶段：学习西方政治制度：戊戌变法、辛亥革命、 第三阶段：学习西方思想文化：新文化运动。 洋务运动（19世纪60—90年代） 1、背景：清朝内外交困（内;太平天国运动，外:第二次鸦片战争） 2、目的：为了强兵富国，维护清朝的统治。 3、代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 4、口号：“自强”、“求富”。 5、形式：学习西方先进生产技术（师夷长技） 6、措施： （1）前期：——“自强” A创办军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 B组建海军：北洋、南洋、福建 C兴办新式学堂：1862年成立京师同文馆——近代第一所新式学堂（培养外语翻译和外交人才） （2）后期——“求富” D开办民用工业：李鸿章上海轮船招商局；张之洞汉阳铁厂和湖北织布局 7、结果：没有实现强兵富国的目的，甲午中日战争失败宣告洋务运动 破产。 8、性质：一次失败的封建统治者的自救运动 9、评价：洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技 术，使中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。 （洋务运动是中国近代化的开始——经济的工业化） 洋务运动只学习西方先进生产技术，没有改变封建制度，因此，注定失败。
部编人教版九年级历史中考专题复习提纲 专题一：中国近代化探索 1、开端问题：①中国近代史的开端:鸦片战争。②中国经济近代化的开端:洋务运动。③中国政治近代化的开端:戊戌变法。④中国新民主主义革命开端：五四运动。 2、历史舞台问题：①资产阶级登上历史舞台标志：戊戌变法。②无产阶级登上历史舞台标志：五四运动。
“新”在哪里：①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③新的奋斗目标——实现共产主义。 专题五：国共关系演变
1、土地革命时期共产党反抗国民党反动统治：南昌起义、秋收起义、创立井冈山革命根据地、创建红军、建立中华苏维埃共和国临时中央政府、粉碎国民党四次“围剿”、进行长征取得胜利。 2、（1）长征胜利结束标志：1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁胜利会师。 （2）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 （3）长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败的革命乐观主义精神；团结互助的集体主义精神。 3、解放战争时期共产党反抗国民党反动统治： （1）粉碎国民党重点进攻：彭德怀率西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻；华东野战军在孟良崮战役打退敌人对山东解放区的重点进攻（2）战略进攻：刘邓大军千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉。 （3）战略决战：辽沈、淮海、平津战役。国民党主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （4）胜利：渡江战役。解放南京，结束了国民党在大陆的统治。 1、九一八事变：局部抗战的开端。七七事变：全民族抗战的开端。
2018年中考历史专题复习专题一中国古代改革与制度创新 中国古代改革 中国古代制度创新（专制主义中央集权制度）
【能力训练】中国古代改革 改革（变法）是中国历史发展的鲜明主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书?食货志上》 （1）据材料一，归纳“商君”改革的三项措施，并分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？ 材料二魏主下诏，“魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔氏。夫土德，……，万物之元也，宜改姓元氏。诸臣旧将……，姓或重复，皆改之。”“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革，三十以下，见在朝延之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《魏书〃高祖纪》 （2）材料二体现了孝文帝推行的哪些“汉化”政策？这些政策的施行对民族关系的发展有何作用？ （3）比较材料一、二，说说两次改革的作用有何相同之处？ 专题二中国古代对外关系与经济发展 中国古代对外关系
【能力训练】 外交是国家实力强弱的晴雨表。纵观中外对外交往历史，可以为我们今天走改革开放之路提供重要启示。观察图片材料，回答问题。 图1 丝绸之路示意图 图2 唐朝主要交通路线图 图3 郑和下西洋路线图 图4 “广东十三行” （1）丝绸之路是西汉时期开辟的中西方贸易通道，据图1可知，汉代丝绸最远可运到哪里？“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。“丝绸之路经济带”构想的提出有何重大战略意义？ （2）据图2说明唐朝对外交流繁荣的因素是什么？该图反映了唐朝政府实行怎样的对外政策？ （3）据图3写出郑和下西洋第一次出发的地点和最远到达的地点。你能从图中获取郑和下西洋的哪些信息？ （4）据图4反映了清朝统治者实行什么对外政策？根据材料中的四幅图片，说说中国古代
中考政治总复习资料(六) 第九课公民的人身权利受法律保护? （一）基本考点： 1.公民（1）公民是指具有一定国籍，并根据该国的宪法和法律的规定，享有权利同时也承担义务的人。 （2）凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。 2.人身自由权利是公民最基本的权利 公民的人身自由权利，是指公民的人身和行动由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。 非法侵害公民人身自由权利的行为是违法犯罪行为，要受到法律的制裁。 3.公民的身体不受非法搜查 （1）我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。 （2）依法搜查是指公安、司法人员在侦破案件时必须进行搜查时，依照有关法律规定进行，且必须向被搜查人出示搜查证。其他一切机关、团体和个人都不得进行搜查，否则就是违法犯罪行为，要追究法律责任。 4.公民不受非法逮捕和拘禁 （1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 （2）如果需要逮捕，必须依照法定程序、完备的手续、经人民检察院或人民法院决定，由公安机关执行。而且不得超过其权限限制公民人身自由。 5.公民的人格尊严不受侵犯 人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。公民人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。 6.公民的住宅不受侵犯 （1）公民的住宅不受侵犯，是指公民起居的住所不受非法侵入和搜查，以保障公民的安定生活、正常工作和人身安全。 （2）公民的住宅不受侵犯是与公民人身自由密切相关的一项基本权利。我国宪法有关法律规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。 （3）司法机关为了执行任务，依法进入公民住宅或依法对公民住宅进行搜查是宪法和法律所允许的，但要严格按照法律程序进行。 （二）典型题例 某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现"赃物"，继而又要搜身，被两名女生严辞拒绝。工作人员将她们非法扣留达一个多小时。事后，两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权。运用所学法律知识回答： ⑴商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权利？（4分） ⑵你从这一案例中得到了什么启示？（4分） 答：（1）人身自由权、人格尊严权 （2）启示：我国宪法规定：禁止非法搜查公民的身体，非法搜查公民的身体就侵犯了公民的人身权利我国法律保护公民的人身权利，当我们的合法的人身权利受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法维护自己的合法权益。
专题五中外历史上的法治建设 （2016年12题；2011年13题） 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一贞观年间与民本思想一致的君权有限观，实际上也是中华民族传统政治理念的发扬光大，其主要表现之五就是守法精神。唐太宗时制定了《贞观律》，规定：对官员、地主“占田过限”“在官侵夺私田”等不法行为，予以惩治。擅自加重赋敛的要坐以赃罪或枉法罪。 ——摘编自施建中《中国古代史》等（1）根据材料一，概括指出《贞观律》规定的地主、官员需守法的内容。结合所学知识，指出这一举措的影响。 材料二南京临时政府将国号定为“中华民国”。临时政府在它存在的三个多月里，颁布了一系列有利于确立资本主义政治制度和发展资本主义经济的政策法规，以取代往日的旧制陈规及封建的社会习俗。 ——摘编自闾小波《中国近代政治发展史》（2）根据材料二中的相关信息，说明南京临时政府是一个资产阶级革命政权。结合所学知识回答，南京临时政府是在怎样的政治形势下建立起来的？ 材料三 1953年1月，中央人民政府决定成立以毛泽东为主席的中华人民共和国宪法起草委员会。宪法起草委员会经过一年多的努力，完成了宪法草案初稿，在此基础上又进行了历时3个月上亿民众参加的讨论、修改。1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，颁布了《中华人民共和国宪法》。
——摘编自郭大钧《中华人民共和国史》（3）根据材料三，概括《中华人民共和国宪法》起草过程的突出特点。 （4）结合上述材料及所学知识，谈谈你对依法治国的认识。 2. 法治是近现代国家治理的发展主流，是治国理政的基本方式。阅读下列材料，结合所学知识完成下列相关问题。 材料一英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——杨小凯《中国政治随想录》（1）材料一中所说的“政治设计”指的是什么？该设计是如何有效控制“控制者”的？ 材料二美国（1787年）宪法是人类法制史上的里程碑，它的制定是将欧洲从文艺复兴，启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。 ——《西方政治制度史》（2）依据材料二，结合所学知识，指出“美国（1787年）宪法是人类法制史上的里程碑”的主要含义。并举例说明这部宪法是如何将“人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则”的？
专题复习 专题一：近代化的历程 专题二：中国历史上的对外关系专题三：祖国的统一 专题四：中国共产党的发展历程专题五：大国崛起的历程 专题六：三次科技革命 专题七：两次世界大战与世界格局
专题一：近代化的历程 所谓的近代化： 1、经济：工业化——洋务运动 2、政治：民主化——维新变法、辛亥革命 3、思想：科学化——新文化运动 第一阶段：学习西方器物（科学技术）：洋务运动 第二阶段：学习西方政治制度：戊戌变法、辛亥革命、 第三阶段：学习西方思想文化：新文化运动。 洋务运动（19世纪60—90年代） 1、背景：清朝内外交困（内;太平天国运动，外:第二次鸦片战争） 2、目的：为了强兵富国，维护清朝的统治。 3、代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 4、口号：“自强”、“求富”。 5、形式：学习西方先进生产技术（师夷长技） 6、措施： （1）前期：——“自强” A创办军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 B组建海军：北洋、南洋、福建 C兴办新式学堂：1862年成立京师同文馆——近代第一所新式学堂（培养外语翻译和外交人才） （2）后期——“求富” D开办民用工业：李鸿章上海轮船招商局；张之洞汉阳铁厂和湖北织布局7、结果：没有实现强兵富国的目的，甲午中日战争失败宣告洋务运动破产。
8、性质：一次失败的封建统治者的自救运动 9、评价：洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使 中国出现了第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。 （洋务运动是中国近代化的开始——经济的工业化） 洋务运动只学习西方先进生产技术，没有改变封建制度，因此，注定失败。 考点6:维新变法运动（“戊戌变法”或“百日维新”1898年） 一、维新派的形成（维新派代表民族资产阶级） 1、背景：甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》。 2、“公车上书”：1895年春——揭开了维新变法运动的序幕 （上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强） 3、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同 4、报刊：《万国公报》（后改名《中外纪闻》） 政治团体：强学会 二、戊戌变法 1、时间：1898年6月11日——9月21日，变法共持续103天，因此称为“百日维新” 2、开始的标志：光绪皇帝颁布一系列变法令 3、内容： A、经济上：鼓励私人兴办工矿企业 B、政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士 C、军事上：训练新式军队 D、思想文化：开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论
屠呦呦 一、热点材料 2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。 屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 2015年10月5日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强致信国家中医药管理局,对中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖表示祝贺。李克强在贺信中希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略,积极推进大众创业、万众创新,瞄准科技前沿,奋力攻克难题,为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。 二、热点与教材的结合 1、创新的意义：创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质；提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键；科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在日趋激烈的国际竞争，特别是科技竞争面前，提高自主创新能力，建设创新型国家是我们在竞争中赢得主动的关键；我国是处于社会主义初级阶段的国家，我们面临着来自发达国家科技占绝对优势的巨大压力和挑战，只有提高自主创新能力，建设创新型国家，才能激发民族创新精神，增强民族创新能力，推进科学技术的创新，推动生产力和经济的快速发展，缩小与发达国家之间的差距。 2、民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。科学技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 3、当前，我国科技发展总体水平还比较落后，严重制约了我国经济和社会发展，我们不仅要把科技进步作为经济社会发展的强大动力，因势利导，奋起直追，抢占科技制高点，争夺发展的主动权，以缩小与发达国家之间的差距，还要把科技进步作为激励全民族的创造热情、推动民族素质提高的精神追求。 4、提高中华民族创新能力，建设创新型国家，希望在青少年。我们青少年首先要努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯。要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神。要树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国家做出自己的贡献。 5、国家怎样提高自主创新能力，建设创新型国家：①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
中考历史专题识图题（八年级下册） 识图题 1.读右图，回答问题 （1）右图内容是哪次会议上决定的 （2）这次会议什么时候在哪召开的 （3）这次会议决定了哪些内容 2.读右图回答问题 （1）以上图片反映了那次庆典情况，图图中讲话的是谁 （2）以上图片所反映的历史事件距我们今天多少周年 （3）结合所学指出上述图片所反映的历史事件的伟大历史意 义 3.读图回答问题 （1）右图反映什么事件 （2）这一历史事件有何意义 （3）图中反映的地区什么时候解放的 （4）你认为这一地区经济建设中最伟大的工程是什么
（1）右图反映的是什么事件 （2）这一事件起止时间中国军队司令员是谁（3）在停战协定上签字的美国代表是谁 （4）意义如何 5.读右图，回答问题 （1）右图中人物分别是谁 （2）他们参加的那次战争 （3）这次战争结果如何 （4）他们有那些精神值得我们学习 6.读右图，回答问题 （1）右图反映的是什么时候什么运动 （2）通过什么法律文献来保证这场运动的实施（3）该运动有何意义
（1）右图是那个时期的建设成就 （2）这个时期起止时间 （3）这个时期的主要任务是什么 （4）写出图中ABCDEF的工业，交通运输业的成 就。 A B C D E F 8.读右图，回答问题： （1）右图反映的是什么运动 （2）该运动哪年开始的 （3）有何意义 9.读右图，回答问题 （1）图中漫画 是时的壁画 （2）在这一时期，出现了哪些失误 （3）出现失误的原因是什么 （4）为此国家在年全面调整国民经济，恢复发展生产，并取得明显成效。 10.读右图回答问题 （1）图中反映的是什么时期的情景 （2）这场运动的起止时间 （3）图中反映人民群众悼 念的运动。
专题二十三世界主要国家发展史国别史--- 大国崛 起 一、英国 1、17 世纪走上殖民扩张道路。相继打败西班牙、荷兰和法国，18 世纪后半期成为世界上最强大的殖民国家。从殖民地获得的大量财富，促进了英国资本主义经济的发展。 2、1640 年——1688 年资产阶级革命取得成功。1689 年通过《权利法案》，建立了君主立宪制的资产阶级专政。 3、竭力压制北美经济发展，镇压北美人民的反抗导致爆发美国独立战争，1783 年承认美国独立。 4、在法国大革命中，参与组织“反法同盟”，干涉法国革命。 5、18 世纪60 年代——19 世纪上半期，率先完成工业革命。 6、1836 -- 1848 年，英国发生宪章运动，工人为争取普选权而展开大规模的斗争。 7、19 世纪末20 世纪初进入帝国主义阶段。经济状况：经济发展缓慢，工业产值由世界第一位退居第三位。原因：过分依赖殖民地和资本大量输出，技术装备落后。对外政策：组成三国协约，对抗三国同盟。 8、一战中联合法国在西线同德国交战，并成为战胜国。 9、巴黎和会和华盛顿会议上，英国都是主宰国之一。参与签订了相关的各个条约。 10、二战前采取纵容德、意法西斯侵略的“绥靖”政策。 11、二战开始后对德宣战。1940 年7--10 月遭到德国的轰炸。1942 年参与组织世界反法西斯同盟，在阿拉曼战役中击溃德意联军。1944 年参与开辟欧洲第二战场。1945 年参与了二战中的重要会议：雅尔塔会议。 12、二战后，接受美国经济援助恢复经济，加入北约和欧共体组织。 、美国
1、17 世纪初英国在北美建立殖民地。18 世纪，统一的美利坚民族形成。 2、1775 —1783 年北美独立战争，美国诞生并获得独立，美国走上了资本主义道路，但南部仍保留奴隶制度。 3、1787 年颁布宪法，成立联邦政府，实行总统制，华盛顿是首任总统。 4、19 世纪上半期完成工业革命。 5、通过购买、抢占和吞并等方式，成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。1861 —1865 年美国内战，北方获得胜利，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。 6、19 世纪末20 世纪初进入帝国主义阶段的美国。经济状况：美国经济发展迅速，是头号资本主义工业大国。原因：新兴资本主义国家，更多采用了新技术，新设备外交：“门户开放”政策。1917 年撕掉“中立”伪装，参加—战成为战胜国。 7、巴黎和会和华盛顿会议上的美国。 1919 年1 月参加巴黎和会，总统威尔逊成为主宰和会的“三巨头”之一， 1921 一1922 年因与日本矛盾，召开华盛顿会议，签订条约，成为此会最大的受益者 8、1923 —1929 年经济稳定,持续发展. 9、二战前的美国 1929 年经济危机首先在美国爆发.1933 年罗斯福新政，并取得成效，经济缓慢恢复，统治得到稳定. 二战前保持所谓“中立”的纵容法西斯政策。 10、二战中 1941 年12 月7 日日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发. 美国参战并于1942 年参与组织世界反法西斯同盟，参加了北非、太平洋战场以及欧洲第二战场的一系列重大战役，参加了雅尔塔会议，推动了二战的进程，并于1945 年在日本广岛和长崎投下原子弹，加速了日本
2018年中考政治时政热点专题复习 实施乡村振兴战略 关注1 加大惠农政策聚焦“三农”15年 时政热点 1.十九大报告提出，实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。 2. 2017年12月28日至29日，中央农村工作会议在北京举行。会议明确到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。 3.2018年2月4日，中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布，对实施乡村振兴战略进行了全面部署。这是改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件。 知识链接 1.共同富裕是社会主义的根本原则。 2.党和政府致力于维护社会的公平与正义。
3.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。 4.社会主义制度具有无比优越性。 5.我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 6.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。 【设题角度】 （一）是什么 1.中央一号文件连续15年聚焦“三农”，体现了教材的哪些观点？（体现类） ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。始终坚持以人为本、执政为民的理念； ②党和政府高度重视“三农”问题，始终把解决好“三农”问题作为党和政府工作的重中之重；③我国坚持共同富裕的根本原则，让广大农民共享改革发展的成果；④党和政府努力维护社会的公平与正义；⑤我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.解决“三农”问题的根本途径是什么？我国“三农问题”长期存在说明了什么？（列举类） 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。 3.我国实施乡村振兴战略说明了什么?（说明类） ①我国坚持共同富裕的根本原则，促进共同发展，让广大人民共享改革发展成果；
中考历史热点专题复习卷（二） 1. 中华民族既为人类文化的发展做出了突出贡献，又有吸纳世界文化精华的魄力，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦学习精神的是 A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.遣唐使到来 2．下列遗址遗迹中最能体现中日友好的是 A．秦兵马俑遗址B．大昭寺会盟碑 C．唐招提寺鉴真坐像D．敦煌莫高窟 3．大化改新是日本古代历史上一次著名的改革，这次改革模仿的是中国的 A.秦汉制度 B. 隋唐制度 C.宋元制度 D.明清制度 4．被世界大多数国家公认的处理国与国关系的基本准则——和平共处五项原则，最初是由哪三个国家倡导的 A．中国、印度、巴基斯坦B．中国、新加坡、印度 C．中国、印度、缅甸D．美国、苏联、巴基斯坦 5．2007年9月21日，爱国人士何鸿燊先生以6910万港元的价格，购入原属圆明园海晏堂御制12生肖“水力钟”喷泉的马首铜像，并决定将其捐赠给国家。你知道马首铜像是何时流落海外的 A．鸦片战争战争期间B．第二次鸦片战争期间 C．甲午中日战争期间D．八国联军侵华战争期间 6．某同学准备建一个“牢记历史，勿忘国耻”的专题网站，他选取了以下历史素材，不恰当的一个是 A.《南京条约》 B.火烧圆明园 C.四一二反革命政变 D.卢沟桥事变 7．2007年中日文化体育交流年。其标志是中国、日本的英文打头字母“C”和“J”组成的心形标识，标语是“心的期待，新的未来”。那么中日关系健康发展的关键是 A．中日两国加强文化体育文化交流 B．中国人要彻底忘记那段屈辱的历史 C．日本政府正视历史，放弃军国主义思想 D．中国大力加强国防建设，以武力震慑日本 8．近年来，我国的外交事业取得了一系列辉煌的成就。最主要的原因是 A. 世界经济发展呈现全球化趋势 B. 中国提出了和平共处的五项原则 C. 中国的综合国力逐渐增强 D. 世界格局呈现多极化趋势 9．中共一大确定的党成立以后的中心任务是 A．实现共产主义B．实现社会主义C．领导工人运动D．领导农民运动 10．与中共一大相比较，中共二大最重要的贡献是确立了 A．以领导工人运动为中心任务B．为共产主义奋斗的目标 C．在民主革命阶段的纲领D．民主集中制的组织原则 11．下列哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容 A．以经济建设为中心B．分三步走的战略部署 C．坚持四项基本原则D．坚持改革开放 12．把毛泽东思想、邓小平理论、写入党章作为的党的指导思想分别是在中共 ①一大②七大③十一届三中全会④十五大 A．①②B．②③C．①④D．②④ 13．中共哪次会议实际形成了以邓小平为核心的党中央领导集体 A．七届二中全会B．中共八大C．十一届三中全会D．中共十三大 14．中国共产党提出建立社会主义市场经济体制的会议是 A．中共八大B．中共十三大C．中共十四大D．中共十五大 15．下列对遵义会议和十一届三中全会的共同之处的表述，不正确的是 A．都注重纠正“左”倾错误B．都发生在民主革命时期