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2014中考科学热点问题专题练习[1]

2014中考科学热点问题

1、在太空中,如果航天员想在宇宙飞船中进行以下实验,你认为其中最难完成的是()

A 、将铁粉和铜粉混合

B 、将牛奶加入水中混合

C 、蒸发食盐水制食盐固体

D 、用漏斗、滤纸过滤除去水中的细沙

2、据报道,我国载人空间站工程已正式启动实施,2020年前后将建成规模较大、长期有人参与的国家级

太空实验室。在太空实验室中可以正常使用的实验器具是()

A.天平、测力计、电磁炉、微波炉;

B.测力计、液体温度计、微波炉、指针式电压表;

C.机械式秒表、超声波测距仪、液体式气压计;

D.测力计、滴(液)管、数字式电压表和电流表。

3、我国载人神舟飞船返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质(如图1所示),

可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁。烧蚀层能起这种作用,除了

它的隔热性能外,还主要由于()

A.它能把热辐射到宇宙空间;

B.它的硬度大,飞行时不易损坏;

C.它在汽化时能吸收大量的热;

D.它的表面非常光滑,能减少舱体与空气的摩擦。

4、2013年12月2日凌晨1点30分,我国在西昌(东经102度,北纬28.2度)卫星发射中心用“长征三

号乙”运载火箭成功将“嫦娥三号”月球探测器送入太空,“嫦娥

三号”将首次实现月球软着落和月面巡视勘察,为我国探月工程开

启新的征程。“玉兔号”月球车质量140千克,拥有8个高科技含

量的分系统,其中电源分系统由两个太阳电池阵、一组锂离子电池

组、原子能电池等组成,为车提供电源;在月球上有光照射的步伐

温度高达120度,背光步伐温度低至零下180度。热控系统:利用

导热流体回路、电加热器、同位素热源,可使月球车工作时舱内温

度控制在零下20度至55度之间,以保护各组件。根据材料请回答

下列问题:

(1)火箭升空时的能量转化:

(2)“玉兔号”月球车上的“帆板”用途:

(3)参照示例写出月球车中所涉及的热学和电学现象和对应的物理知识。例:物理现象:月球车在有光照射的步伐温度高达120度;物理知识:热传递改变了月球车的内能。作答:

(4)如图所示是某监测系统每隔2s拍摄的关于火箭刚离开地面时作直线起动的一张照片,

如果火箭的总长度为42m,那么,火箭从A位置到B位置的过程中,平均速度是多少?

(5)由于月球表面昼夜温差很大,这与月球表面物质的某种热学特性有关,请利用学过知识加以解释

(6)月球车表面使用抗温差大的材料,其零部件应使用热胀冷缩的材料制作,且零件之间应

(7)嫦娥三号发射时太阳直射点距离最近的纬度是()

A. 北回归线

B. 赤道

C. 南回归线

D. 几圈

(8)嫦娥三号发射时关于西昌的叙述正确的是()

①夜半球②低纬度③西半球④热带

(9)“长征三号乙”运载火箭的第三级采用燃料是液氢,助燃剂是液氧,液氢用于航天领域的优点是:。氢能源是最理想的燃料,目前广泛使用还存在困难,如:。(10)月球车主体为长方形盒状,车底安有六个轮状转动装置,顶部两片太阳翼可以打开,腹部“武器”

有避障相机、机械臂等。为玉兔提供能源的有:。

玉兔号对车轮要求极高,月球车底盘和车轮由铝合金材料制成,这是由于铝合金具有、的特性,机械臂末端配有坚硬的钻头,可提取岩石内部样本。

5、PM2.5就是直径小于或等于2.5微米的颗粒物,会进入呼吸道,沉积引起呼吸病。医生建议雾霾天气最好减少外出,因为雾霾会增加空气中的。若要外出,必须带好口罩,常用口罩的孔径如下:①普通16层纱布口罩孔径在100微米左右;②单层无纺布口罩孔径在10微米左右;③N95专业口罩孔径在0.1微米左右。使用口罩最好选择。其中口罩的作用相当于水净化中的操作,你对该操作有何新的认识。

6、I、“霾”形成的原因:

(1)霾是指大量细微的干尘粒等均匀地悬浮在空中,使水平能见度小于10km、空气普遍浑浊的现象.其形成原因除了气候因素外,煤、汽油和柴油燃烧时,等排放到空气中形成浮尘,也是重要原因之一.

II、“霾”的组成成分:

霾的组成成分非常复杂,大部分有害物质都富集在细颗粒物(PM2.5)上,日前所知的主要成分为硫酸盐、硝酸盐、铵盐、含碳颗粒、重金属等.

(2)由于PM2.5粒径小,表面积大,易吸附空气中的等有害气体并与其它物质接触发生反应,而生成硫酸盐、硝酸盐.

(3)铅(Pb,常见化合价:+2)和铜都是常见的重金属.请用一个化学方程式表示二者的活动性顺序

(4)硝酸盐(如硝酸钾)、铵盐(如氯化铵)是两类常见的氨肥.鉴别硝酸钾、氯化铵的方法是什么(简述操作、现象及结论)?

III减少“霾”的方法:

(5)改变能源结构是减小空气污染的方法之一.

为进一步减少污染、改善空气质量,北京市有四家燃煤电厂将要进行“煤改气(天然气)”工程,届时每年将减少排放7500t的二氧化硫气体.

①写出检验天然气元素组成的实验方法(简述操作、现象及结论).

②若煤中的硫元素以单质硫计,上述“煤改气”工程,每年可少用含硫3%的煤多少吨?

7、下表列出了五种行星周围“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分.根据表中提供的信息和你学

过的有关知识回答下列问题:

①根据金星、火星“大气”的成分推测,金星、火星表层比地球表层的温度______(填“高”或“低”),

金星表面______(填“有”或“没有”)液态水.

②表内五种行星周围的“大气”中,含有稀有气体的行星是______.

③甲烷是一种可燃性气体,在地球上广泛用甲烷作燃料,但是火箭喷出的火焰却不能点燃冥王星周围的

甲烷,原因是.

④近几年产生的“温室效应”使地球气候变暖,主要原因是______ .

8、下表是我国部分城市某天空气的质量日报,阅读并回答下列问题.

需要通过大面积植树造林和运用初步净化的生活用水供给大型人工喷泉、瀑布等措施改善城市环境的城市是;最容易出现酸雨的城市是______;为减少酸雨的产生,下列措施中合理的是(填序号).

A、对煤等燃料运用脱硫技术;

B、在工业生产及生活中全面实行用燃气代替燃煤;

C、广泛开发太阳能;

D、大面积改良酸化的土壤和水源.

9、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:

①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.

②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.

③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.

为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:

(1)食盐水溶液的导电性能可以由来判断;

(2)将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想(选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入两图所示位置;

(3)将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是

(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是(写出一种即可).10、同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗?小明在进行电学实验时发现了有趣的现象.实验时,

小明将两个型号为“12V 25W”的灯泡L1和L2接到12V电源上,组成如图甲所示的电路并进行如下操作:

①首先,断开开关S1,闭合开关S2,发现两个灯泡一起变亮,亮度相同;

②接着,保持闭合开关S2,再闭合开关S1,发现灯泡L1因短路而熄灭,灯泡L2变得更亮;

③等到L1熄灭一段时间后,又断开开关S1,发现L2的亮度逐渐减弱,而L1逐渐亮起来,过了一会

儿两个灯泡达到一样的亮度.

为什么步骤③中会出现这种有趣的现象呢?小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化后,造成灯丝电阻变化所致.为了检验自己的猜想是否正确,小明取其中一个灯泡,重新设计电路,将开关闭合后,测得了灯泡两端的电压和灯泡中的电流,实验数据如下表所示.

U/V 0 1 2 4 6 8 10 11

I/A 0 0.71 0.94 1.27 1.55 1.80 2.03 2.14

(1)分析表中数据,判断小灯泡两端电压变化后灯丝的电阻是否改变?如果灯丝电阻改变,其原因是什么?

(2)在操作③这个步骤中,为何开关S1刚断开时,L1较暗而L2较亮?请作出合理的解释.

(3)在操作③这个步骤中,当两个灯泡达到一样的亮度后,电路消耗的总功率是多少?

(4)下图中乙、丙两个电路均可用来测量灯泡的电流和电压值,小明为了证实自己的猜想,实验时采用的应是乙、丙中哪一个电路,并简述理由.

11、如图所示,一块既长又厚的均匀木块A,在左上角有一固定转动轴O与墙连接,其下方搁有一小木块

B,A与B之间粗糙,其余摩擦均不计.B从出发点被匀速拉到右端的过程中水平拉力的大小______(选填”变大”、”变小”、”不变”或”无法判断”);如果上述过程中,拉力做功为W1,当将B 从A的右端匀速拉回出发点的过程中,水平拉力做功为W2,(整个过程中木

块A保持静止)则W1______W2(选填大于、小于、等于)

12、甲、乙两同学共用一套实验装置(见图)测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量.虽然两位同学用的

是同一套实验装置,但是具体的做法却不尽相同.甲同学关注的重点是装置D中放置固体混合物的玻管.他通过称量,测定出该玻管(含固体混合物,下同)在反应前后的质量差,然后据此计算铜的含量.而乙同学则是测定反应前后U形干燥管E(含干燥剂,下同)的质量差,再根据这些数据计算铜的含量.设试样的质量为W,反应前后玻管的质量分别为D1、D2;反应前后U形干燥管的质量分别为E1、E2.试回答下列有关

问题:

(1)写出甲、乙两同学铜元素含量的计算式:Cu%(甲)= ;

Cu%(乙)= ;

(2)装置C在本实验中所起的作用是,如果缺少了这个装置,对实验的结果是否有影响?;原因是:;(3)装置F在本实验中所起的作用是;如果缺少了这个装置,对实验的结果是否有影响?;原因是:

;(4)为保证混合物中氧化铜完全还原,实验中应该怎样操作?

(5)为了提高测定结果的准确性,在卸下装置D中的玻管或U形干燥管进行称量前,必须妥善地完成哪些操作?.13、某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,

并在老师的指导下进行探究活动.

提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?

查阅资料①硫是淡黄色粉末,不溶于水;

②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,溶于水并能与水反应,“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛

放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”

猜想与探究:

猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物.

实验与结论:

实验操作实验现象实验结论

猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄

色粉末,再加入足量的蒸馏水,充分振荡________ 猜想a、c不成立,猜想b成立.

提出问题:过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?

提出猜想:过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气.

进行实验:

实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气.王轩同学设计如图Ⅰ所示装置:

(1)实验现象及结论:观察到 现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应. 实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气. 华宇同学设计了如下图所示装置 (2)其中A 装置的作用是 .

(3)实验现象及结论:带火星的木条复燃;查阅资料知道:过氧化钠与水蒸气生成了氧气和一种常见碱,写出该反应的化学方程式 . 实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气. 李杰在老师的指导下也设计了如图Ⅱ所示装置.(不考虑稀盐酸的挥发) (4)实验记录: 实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性.向装

置中加入药品.

装置的气密性良好.

打开分液漏斗活塞,向A

装置中缓慢加入稀盐酸.

A 装置中观察到的现象有 , C 装置中有气泡出现. A 装置中发生反应的化学方程式

为 ;

C 装置作用是 . ③

一段时间后用带火星的

木条在D 内进行检验.

带火星的木条复燃.

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.

实验反思:

(1)张红同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是________.请你回答如何改进该实验________. (2)王兵同学查阅资料后知道实验Ⅲ中过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,他称取过氧化钠与二氧化碳充分反应后的固体剩余物质21.5g ,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌.反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m )与反应时间(t )关系如图Ⅳ所示(不考虑实验过程中其它因素的影响).

请计算碳酸钠的质量分数:________.(写出计算过程,结果保留一位小数)

2014中考科学热点问题答案

1-3、DBC

6、生成的小于0.1微米的颗粒.

(2)二氧化硫.

(3)Pb+CuSO4=Cu+PbSO4.

(4)取上述少量化肥置于一烧杯中,加入少量烧碱溶液并微热,嗅到刺激性气味(含铵根离子的盐与碱加热反应生成氨气)的是氯化铵;没有气味的是硝酸钾.

(5)取气体点燃,在火焰的上方罩上干燥的玻璃杯,可以看到有水珠生成,说明生成了水,含有氢元素;

再将点燃的气体通入澄清的石灰水,看到有白色沉淀生成,说明生成的气体是二氧化碳,含有碳元素.125000t

7、(1)高,没有

(2)木星

(3)冥王星大气中无氧气助燃

(4)二氧化碳含量增高

8、北京、天津、济南;重庆;AC

9、(1)电流表示数的大小

(2)①;甲、丙

(3)食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关;

(4)控制变量法

10、(1)改变;电压增加时,电流随之增大,温度升高,导致电阻变大.

(2)在操作③这个步骤中,由于灯L2一直处于通电状态,温度较高,相应的电阻也较大,当开关S1断开时,灯L1与灯L2串联在电路中,开始时L1的即时电阻比L2的电阻小,故L2分得的电压相应也要大,随着通电时间的增加,最终两灯电阻相等,亮度也说就相等了.

(3)18.6W

(4)分析乙丙两个电路可以发现,乙电路中,灯泡与滑动变阻器的左端先并联,再与右端串联,滑片在移动时,不易直接判断电压表示数的变化情况,而丙图中,灯泡与滑动变阻器直接串联,滑动变阻器的调节可直接控制其两端的电压和电流大小.所以丙图更符合实验要求,故选择丙图

11、(1)①如图,重力(阻力)和力臂OD不变;B对A的支持力为动力,其力臂为OC,

在B从A的左端匀速拉到右端的过程中,OC变大;

把物体A当做杠杠,由于杠杠平衡,可得F支×OC=G×OD,

∵G和OD大小不变,OC变大,

∴支持力F支变小,

∴A对B的压力变小,

②∵接触面的粗糙程度不变,

∴B受到的摩擦力将变小;

③∵B被匀速拉动,拉力等于摩擦力,

∴水平拉力的将变小;

(2)由(1)的分析可知,B从A的左端匀速拉到右端的过程中,因为OC匀速变大,所以拉力将匀速变小,平均拉力等于在左端和右端的拉力的平均值;

B从A的右端匀速拉到左端的过程中,因为OC匀速变小,所以拉力将匀速变大,平均拉力等于在左端和右端的拉力的平均值;

由此可知,在来回的过程中平均拉力相同,又知道来回的距离相同,所以来回拉力做功相同,即W1=W2.故答案为:变小;等于.

12、(1)

(2)吸收掉氢气的中水蒸气,对甲而言,没有影响;但对乙结果有影响;因为缺少了这个装置,会导致E2质量增加,使铜的含量测定值偏低;

(3)吸收空气中的水蒸气;对甲而言,没有影响;但对乙结果有影响;不加F装置会使得空气中水蒸气进入使得水的质量增加,那么计算出的氧化铜的质量也随着增加,所以会使实验结果偏小;

(4)多次测量D2(或E2)的值,直到前后两次的称量值相同;

(5)熄灭酒精灯,继续通入氢气,等到D装置冷却.

13、(1)燃着的木条熄灭;

(2)产生二氧化碳;

(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+3O2↑;

(4)有大量的气泡产生,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,除去没有反应的二氧化碳;

实验反思:

(1)产生的二氧化碳气体中含有水蒸气,在A和B之间增加一个装有浓硫酸的装置;

(2)98.6%

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