八年级下册语文周末练习（十一）
一、语文积累与运用
1、选出下列加点字注音全对的一项
A、昳丽yì 先驱qū 守圉xìng 期年jī
B、曩括náng 敝舆bì 博士bó 骁健xiāo
C、豪杰háo 铠仗kǎi 介胄wai 糠糟zāo
D、狗窦dòu 纳谏jiàn 涉猎sh? 楚寇kòu
2、下面这段话中加点的成语，使用不恰当的一项是
A、当我兴高采烈地拿着捏了半天的小泥人在姐姐面前炫耀时，姐姐笑着说：“班门弄斧，你看看我捏的。”说完，拿出一个捏得惟妙惟肖的小泥人，我顿时傻了眼。
B、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、闻鸡起舞者，秉烛达旦者，在历史上汗牛充栋。”
C、新一届中央政府毅然撤去了卫生部长张文康和北京市长孟学农的职务，这一举动像扔了一颗炸弹。人们对总书记的执政风格与理念刮目相看。
D、《朝天子·咏喇叭》借物抒怀，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径，表达了人们的痛恨情绪。
3、下面朗读停顿不正确的一项是
A、行道迟迟，载渴载饥
B、柳条折尽花飞尽，借问行人归不归
C、茅檐低小，溪上青青草。
D、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬
4、下列句子中没有语病、句意明确的一项是
A、1851年，洪秀全在金田村举行、筹划农民起义，这是我国历史上规模最大的-次农民起义。
B、国家加大对教育的投入，加快了我国教育事业发展的规模和速度。
C、为了确保自己与他人的安全，我们要时刻牢记交通法规，行安全路，做文明人。
D、李老师和谭老师的儿子也参加了这次“全国亿万学生阳光体育运动”宣传活动。
5、下列文学常识的表述错误的一项是
A、《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣活动的史书，语言生动，人物形象鲜明，善于借助寓言、故事说明抽象的道理。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》。
B、《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，是我国文学的光辉起点。《十五从军征》选自《诗经·小雅》
C、“乐府”最早是音乐机关的名称，汉代专门负责歌舞和采集诗歌。宋朝人郭茂倩将自两汉至唐代乐府诗汇编成《乐府诗集》。
D、《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362的史实。《孙权劝学》即选自该书。
6、仿写，要求语意连贯，句式一致。4分
给我一次困难，让我懂得克服；让我经受磨炼；给我一次失败，；给我一次欢笑，让我学会珍惜。我感谢每一次带我走向成功的经历。
7.根据提示填空。（共10分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分）
① ，无人知是荔枝来。
②劝君更尽一杯酒，。
③ ，在乎山水之间也。
④王维的《山居秋暝》中，抒发诗人喜归自然，厌恶宦海之情的诗句是，。
⑤《采薇》一诗中抒发了归人浓烈的思乡之情的诗句是，。
⑥出自《祖逖北伐》的一个成语是，现在人们常用来比喻有志报国的人及时奋起。
⑦“月”曾勾起许多古代诗人的创作情思，写下很多名篇佳作。请写出含有“月”字的连续两句：，。
二、语文综合运用（6分）
8、阅读以下材料．按要求答题
材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)
监测项目升降幅度监测项目升降幅度
身高↑肺活量↓
体重↑视力↓
胸围↑男子1000米、女子800米↓
材料二据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？(2分)
答：
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？(2分)
答：
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(2分)
答：
三、阅读（本大题含9---21小题，共42分
（一）古诗阅读
9、阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）、诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：________________________(1分)
（2）、“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
(3分)
答：_____________________________________
（二）阅读甲、乙两选文，完成10----13小题（14分）
[甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
[乙]王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。（选自《纲鉴易知录》）
[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。
10、解释下列加点词语的含义。（4分）
（1）先天下之忧而忧先：
（2）是进亦忧，退亦忧是：
（3）尝于邸中为假山为：
（4）王强使视之使：
11、选择下列加点的“之”字意义和用法与相同的两项 2分
A、予尝求古仁人之心
B、王强使视之
C、四时之景不同
D、而不知太守之乐其乐也
12、翻译选文中画“”句子。（4分）
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）但见血山耳，安得假山！
13、选文乙中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？（4分）
（三）阅读下面的文字，完成14----16题 10分
不吸烟才是当今时尚
①刚看完一分最新的统计：我国现有13到18岁青年1.3亿，据测算，青少年现在吸烟者1400万，尝试吸烟者不下4000万。青少年中吸烟者以学生为主，吸烟学生中又以男生为主，近年来女学生的尝试吸烟率和现在吸烟率均呈上升趋势。
②吸烟会诱发多种致命性疾病。科学实验证明：吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙，可以诱发坏血病。吸烟者有癌细胞基因突变的，约为不吸烟者的3.5倍。吸烟可以导致约85%的肺癌患者死亡，导致约80%的喉、咽、口腔和唇癌患者死亡；；导致约75%的食道癌患者死亡。吸烟不仅在直接接触部位引起癌症，还会在远处部位引起癌症。例如，几乎50%的男性膀胱癌和肾癌患者死亡是由于吸烟所致，吸烟者患膀胱癌和肾癌的危险性比非吸烟者高2--3倍。而被动吸烟也已经证实是非吸烟者患癌症的原因之一，尤其有害于儿童。
③近年来，美国政府加大了禁烟力度，其中包括对吸烟者的吸烟地点进行严格限制，禁烟已经成为了美国人生活的一部分。目前，越来越多的美国人把不吸烟当成一种时尚。
④有人说吸烟提神，但我们更应该清楚地认识到那只是短暂性的提神。吸烟会抑制中枢神经，长期的神经抑制导致睡眠质量差，不仅看上去疲惫不堪，还对心理健康造成影响。也有“烟民”说，吸烟就是一种时尚、一种潮流。我想，在健康与时尚、潮流之间，健康更值得我们珍惜和推崇。
14、文章第②段主要运用了、的说明方法，作用是。（3分）
15、分析第①段中加点词的表达效果。（3分）
16、“无烟青少年”是今年世界无烟日的主题，而近年来我国青少年吸烟人数却呈上升趋势。请您分析其中的原因并就控烟减吸提两条建议。（4分）（四）阅读下面的文字，完成17----21题 14分
特殊的生日礼物
[美]罗伯特·莫伦
①妈妈来到波硌的面前，微笑着说：“孩子，我想去趟雷利家，去把他们家的收音机借来听听，你说好吗？”波洛下意识地摸了摸睡衣口袋里的一封信，拉住妈妈的手，说：“不，您别去了。妈妈，您已经很累了。”妈妈坐到波洛的床边说：“你一定以为妈妈把你的生日忘记了吧?”“不，妈妈，”波洛用手按住口袋，以免信纸发出响声，“我自己差不多都忘记今天是我的生日了。”
②妈妈从床边站起来，说：“今天电台里有一个令你吃惊的节目。我很快就会回来的。”她微笑着解下身上的围裙放在一边，走出屋子，走进风雪之中。波洛看到妈妈瘦弱的背影消失在雪白的世界里，忽然觉得喉咙好像被什么东西堵住了，他低下头掏出口袋里的那封信。这是邮递员白天送来的，妈妈不在家。波洛打开信封，不由得呆住了，他认出是妈妈写给市广播电台的。他控制不住自己，急忙读下去--
③先生们：本月26日是我儿子波洛11岁的生日，我知道在每天晚上8：30
的《快乐家庭》节目里，你们会念出生在这天的人的名单和祝福词。因此我想请你们帮助我，能否在我儿子生日那天在广播里念他的名字，并为他的生日祝福?他病在床上已经10个月了，但他从不抱怨，坚持学习学校里的课程。我希望你们能在广播里这样说：译西市的波洛·哈特同学，今天是你的11岁生日。祝贺你，波洛，因为你是一个勇敢而乐观的孩子，应该有好运气。祝你生日快乐！
④信纸的顶端是电台的答复：我们很遗憾地通知您，《快乐家庭》节目中的《生日祝贺》拟于本月25日取消。对不起。
⑤正在这时，波洛看见妈妈挎着一只收音机朝家里走来，她走得很慢，雪花落满了全身。妈妈走进屋子，把收音机放在桌上。“还有20分钟节目就要开始了。”妈妈说着打开了收音机。于是，屋子里飘满了温馨的音乐。音乐一停，“快乐家庭”节目就要开始了。“妈妈。”波洛轻轾地叫了一声。“怎么了，孩子?”“哦，没什么，妈妈，您休息吧。”波洛咬了咬嘴唇。音乐终于停了，波洛的表情有点紧张。“现在是‘快乐家庭’节目时间，请父亲、母亲和孩子们注意了……”收音机里传来了电台播音员醇厚的男中音。“首先，”播音员说，“我们广播一项启事。本来我们打算取消《生日祝贺》节目……”波洛屏住了呼吸，妈妈的手正紧握着他的手。信退回来了，或许他们已经把我的名字记下来了吧。“今天过生目的有：马丁·泰特、查瑞斯大太、史密斯先生……”但应该还有更多的名字，至少还有一个名字没念呀!波洛的身子有些颤抖。直到节目全部结束了，波洛始终没有听到播音员念自己的名字。
⑥波洛的眼泪流出来了，他慢慢地回过头去看妈妈，忙碌了一天，妈妈早已睡着了，睡梦中，地的脸上还带着微笑。波洛擦干眼泪，摇了摇妈妈，大声说：“听见了吗，妈妈，您听见他们说什么了吗?”“天哪，我怎么睡着了!”妈妈醒来了，“什么，孩子，他们说了些什么?”“他们说今天是我的生日，说我是勇敢而乐观的孩子，并祝我生日快乐! 我多么高兴呀，妈妈!”波洛把头埋进妈妈怀里----妈妈微笑着，眼睛里闪耀着爱怜和自豪的光芒。波洛也含着眼泪笑了。
17、妈妈为何要去借收音机，波洛为何要阻止?(3分)
答：
18、第②段中加点的词和划线的句子可以去掉吗?为什么？(3分)
答：
19、第⑤⑥段中，波洛由听收音机时“屏住了呼吸”到听完后“眼泪流出来”，写到“含着眼泪笑了”，他情绪变化的原因分别是什么?(3分)
答：
20、波洛叫醒妈妈后说的电台播出祝他生日快乐的话能使妈妈相信吗?为什么？(3分)
答：
21、请为本文补写结尾。(2分)
答：
四、写作（70分）
22、阅读材料，按要求作文。
生命的颜色是什么？
哥伦布说：“是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。”
袁隆平说：“是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色是奉献，是希望。”
南丁格尔说：“是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色是关爱，是责任。”
海伦·凯勒说：“是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色是不屈，是奋发。”
列宁说：“是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色是战斗，是理想。”
细读材料，结合自己对生命的认识、体验和理解，以“生命的颜色”为题写一篇作文。
要求：①体裁不限（诗歌除外）；
②650字以上；
③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；
④文中不得出现真实的校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
参考答案
1、B 2．B 3．B、 4．C 5 、B
6、给我一次挫折让我懂得艰辛给我一次失败让我学会反省
给我一次失望让我懂得挫败给我一次勇气让我去学会振作
7. ①一骑红尘妃子笑②西出阳关无故人③ 醉翁之意不在酒
④随意春芳歇，王孙自可留⑤昔我往矣，杨柳依依⑥闻鸡起舞⑦床前明月光，疑是地上霜
明月松间照，清泉石上流
明月几时有？把酒问青天
秦时明月汉时关，万里长征人未还
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒
春花秋月何时了，往事知多少
8．（1）青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。（2分）（2）①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外)，②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。（每点1分，共2分）
（3）答案示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。
9、（1）、．(1分)最爱(爱)
（2）、(3分，描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕．是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。
10、4分。每小题1分。（1）在……之前（2）这样（3）建筑，建造（4）让
11、AC 2分。
12、每小题2分。（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？
13、4分。姚坦关心百姓，敢于直言。（2分）姚坦的言行是选文甲中“居庙堂
之高则忧其民”的写照。（2分）
14、列数字举例子通过准确数据、详实事例说明了吸烟会诱发多种致命性疾病。（3分，每空1分。）
15、“不下”是不低于（或不少于，或超过）的意思。（1分）强调了尝试吸烟者人数众多，（1分）同时照应了“估算” ，体现了说明文语言的准确性。（1分，共3分）
16、从不同角度说出原因并提出两条建议，言之有理，语句通顺即可。（4分）示例：原因：（1）烟草公司广告的误导（2）因好奇而吸烟（3）为了显示成熟、装酷、标新立异而吸烟等。（2分）措施：（1）制定禁烟政策法规（2）限制公共场所吸烟（3）惩处卖烟给未成年人的商贩（4）加强心理辅导等。（2分）
17、(3分)妈妈想让儿子听到来自电台的生日祝词。波洛从退信得知听不到这个祝词，他不想让母亲因美好愿望落空而失望。
18、(3分)不能。“瘦弱”写出母亲的奔波操劳；“喉咙好像被什么东西堵住了”写波洛因母亲为自己操劳而感动。
19、(3分)屏住呼吸是因为祝福生日的节目未被取消而充满激动与期待。流出眼泪是因为妈妈的美好愿望落空而伤心。含泪的笑是因为能够成全妈妈美好心愿而高兴。
20、(3分)能。因为妈妈睡着了，不知真相；而且波洛所说的话与妈妈写给电台的信上的话一致。
21、(2分)示例：他觉得自己收到了一份足以珍藏一生的生日礼物
口语交际：春游去哪儿玩 一、明确交际话题 本次口语交际的主题是( ) A．周末去哪儿玩 B．春游去哪儿玩 二、交际方法 1．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)其他同学提到的春游地点，如果我不同意，应该马上站起来 反对。( ) (2)春游最好约上几个好友，想去哪里玩就去哪里玩，如果不知 道地方，可以向当地的人们请教。( ) (3)建议去哪儿玩要说清楚想法和理由。( ) (4)春游主要是观赏景物，因此自己不感兴趣的景物最好一扫而 过，自己喜欢的景物则可以细细观赏。( ) (5)耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。( ) (6)先确定春游的地方，然后规划具体的时间，以及有效的游玩 路线。春游最好在老师或家长的带领下进行。( ) 2．关于春游的地点，下列说法正确的是( ) A．我认为哪里好玩、有趣，其他同学就必须去哪儿。 B．每个人可以选择一个地方春游，这样会符合每个人的兴趣。 C．每个人选择一个地方说一说，接着展开讨论，最后投票确
定春游的地方。 D．班长是一班之长，由班长来决定，更有说服力。 3.下列做法顺序正确的是( ) A．全班交流——投票选出最值得游玩的地方——分组讨论、小组推荐地点。 B．投票选出最值得玩的地方——分组讨论、小组推荐地点——全班讨论交流。 C．分组讨论、小组推荐地点——全班讨论交流——投票选出最值得游玩的地方。 D．全班交流——分组讨论、小组推荐地点——投票选出最值得游玩的地方。 三、实践交际活动 1．确定地点，查找相关资料，完善自己的发言稿。 (1)春游地点： ____________________________________________________ (2)这个地方的特色： ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2．开展的活动。 (1)春游行动路线： ____________________________________________________ ____________________________________________________
小学三年级数学口算天天练① （1）611-31= （2）890-870= （3）516-191= （4）808-38= （5）967-702= （6）316-210= （7）483-465= （8）840-479= （9）914-775= （10）933-137= （11）912-894= （12）838-688= （13）27 + 46 = （14）810 - 125 = （15）92 + 65 = （16）90 + 47 = （17）18 + 15 =（18）18 + 53 =（19）29 + 32 =（20）398 - 148 = （21）256 + 775 =（22）449 - 312 =（23）202 – 155 =（24）106 + 537 = （25）916 + 861 =（26）713 - 288 =（27）954 - 286 =（28）72 + 76 = （29）71 + 68 =（30）64 －60 =（31）716 - 117 =（32）766 + 792 = （33）79－39 =（34）84－17=（35）175 + 157 =（36）38 + 69 = （37）83 －62 =（38）12 + 98 =（39）808 + 213 =（40）704 - 124 = （41）607 + 914 =（42）645 －239=（43）648 - 585 =（44）352 + 708 = （45）970 + 602 = （46）860 - 162 =（47）343 + 801 =（48）806 + 487 =（49）691 + 400 = （50）56-14= 班级姓名时间家长签字 小学三年级数学口算天天练② （1）353 + 939 = （2）802 - 668 = （3）287 - 167 = （4）859 - 371 = （5）941 - 343 = （6））472 + 425 = （7）900 - 168 = （8）300+186 = （9）900 - 554 = （10）800 - 200 = （11）460 + 991 = （12）700 - 666 = （13）300 - 122 = （14）900 - 353 = （15）500 - 162 = （16）900 - 705 = （17）400 - 133 = （18）200 - 158 = （19）300 - 257 = （20）400 - 157 =
初二语文周末作业 班级姓名家长签字： 一、根据拼音写出相应的汉字。 第一单元：⑴wēi yí⑵磅bó⑶mí n 山⑷qión 境 ⑸草tǎn ⑹泥zhān ⑺惊huóng ⑻pā n 谈⑼呜yè⑽咀jué⑾quó n 曲⑿澎pài ⒀打zhàn ⒁chù立⒂景zhì⒃打liang （17）焦zhuó (18)yù n 怒(19)惶huò （20）酸sè (21)嘱fù (22)抽yē (23)宽wè i (24)cù然 （25）è然 (26)mò地 (27)bān 机（28）哽yè （29）gōu 火(30)xuòn 丽 (31)急zhòu （32）má o 牛 （33）niān 巴 (34)火liáo (35)shà时36）zhèn g 住 （37）平zè（38）báo 雾 (39)liàng qiàn g 第二单元: (1)qī qiāo (2)yīn 切 (3)玛nǎ o (4)山ào (5)圣dàn (6)xié着 (7)chà异 (8) à o 悔(9)字tiè (10)qí祷 (11)chéng 罚 (12)gěng 住 (13)ju àn 恋 (14)áo 游 (15)zhuō越 (16) méng 发 (17)恐h è (18)wū蔑 (19)mù集 (20)qián 坤（21）洋yì (22)jiǎo 健 (23)diāo 谢 (24)júe 强 (25)贫j ǐ（26）推jiàn 二、补充完整下列成语。 虎离山用兵如千锤 百捐杂税 然人梦踉踉花 天地万俱 谈笑风汹涌 湃口同声指一算 风残年故弄虚得门生 理力争无以对安乐业
花水月飞烟灭无以比 有一日如获宝不而同 三、填写诗句。 《泊秦淮》杜牧 1、写景中蕴含凄清暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子： 2、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子： 3、杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是： 《春望》杜甫 1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗 句： 2、作者思念家乡的诗 句： 3、言明春望所见的诗句是： 《过零丁洋》文天祥 1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗 句： 2、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句 是： 3、写出国家和个人的境遇的诗句 是： 4、概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句 是： 5、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句 是： 毛泽东诗词： 1、，而今迈步重头越。从头越，，残阳如血。 2、，。不到长城非好汉，屈指行程二万。 3、，岁岁重阳。今又重阳，。 一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，。4、，冻死苍蝇未足奇。5、，引无数英雄竞折腰。 6、，不可沽名学霸王。 7、踏遍青山人未老，。 8、金猴奋起千钧棒，。9、牢骚太盛防肠断，。 10、，她在丛中笑。 爱国情怀： 1、，事定犹须待阖棺。 2、臣心一片磁针石，。 3、粉身碎骨浑不怕，。 4、我自横刀向天笑，。 5、王师北定中原日，。 6、但使龙城飞将在，。思乡之情： 1、狐死归首丘，。 2、，月是故乡明。 3、今夜月明人尽望，。 4、？烟波江上使人愁。 5、此夜曲中闻折柳，？
三年级第3周语文科周末作业 一、基础训练营 1．读拼音，写词语。 2．给加点字选正确读音。(填序号) (1)笔杆．( ) 木杆．( ) (2)散．布( ) 松散．( ) (3)挨．边( ) 挨．打( ) 3．先补充词语，再选择词语填空。 ( )粼粼光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝 (1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。 (2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
4．句子练习。 (1)这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。（修改病句） _____________________________________________________ (2)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句) ______________________________________________________ (3)燕子掠过湖面。(扩句) ______________________________________________________ 二、综合展示厅 5．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。 但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。 _____________________________________________________________ ___________________________________________________ 6．做一份简单的昆虫备忘录。 三、课本直通车
2020年人教版小学三年级语文下册周末练习试卷（I） 班级：姓名：学号： 一、第一部基础题（每题6分共60分） 1、走近北京，感受北京的魅力。 2、看拼音，写词语 3、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧 4、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来
5、照例子，写词语。 6、组词。 7、给生字找个朋友，再分别组词 8、按要求完成下列各题
9、2.仿写句子 10、选词填空 二、第二部分阅读理解（每题8分共计16） 1、我会阅读短文，完成练习 小山羊 我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，
四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。 1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。 （）的毛（）的腿（）的尾巴 （）的耳朵（）的眼睛（）的胡子 2．按短文内容真空。 （1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。 （2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。 2、课外阅读。 从未得到机会的女人 演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。100多年前，伦敦住着一位女士，她以给人帮厨为生。生活虽然很艰难，她还是省吃俭用地攒了一点钱，并用这点钱去听了一场演讲。演讲者是一位在当时非常著名的演说家。他的演讲深深地感染了她，也触动了她。演讲结束之后，她并没有立即离去，而是去拜访了那位演说家。 “要能像您这样一生中拥有这么多机会那该有多好啊！”她羡慕道。 “哦，亲爱的女士，”那位演说家问道，“难道您从未得到过任何机会吗？” “我从未得到过任何机会。”她很沮丧。
东苑中学快乐周休八年级语文作业 式微 式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露? 式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中? 注释①式：语气助词，没有实义。微：幽暗不明。②胡：为什么。③微：非，不是。故：为了某事。④中露：露中，露水之中。 1、式微式微，胡不归？运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。 2、这首诗表达作者怎样的思想感情？ 阅读下面的诗歌，完成下面的题。 子衿 《诗经·郑风》 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音①？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮②，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！注：①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。3．这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？ 4．这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含义？ 5.下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是（） 城阅辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比郁。无为在岐路，儿女共沾巾。 A.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B.首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C领联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。 D.尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 6“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，这两句诗好在哪里?请作赏析。 7.对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是（） 城阕辅三泰。风烟望五津。与君离别意．同是宦游人。 海内存知已。天涯若比邻。无为在歧路．儿女共沾巾。 A．这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。 B．这首诗充分表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。 C．首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。 D．颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在．语言形象而凝练，饱含 深情而富有哲理。 8．“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是_________,诗句表达了诗人_________ 的思想感情. 9．简述你对“海内存知己，天涯若比邻”两句诗中蕴含哲理的理解。 10．感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。 11.本诗出自《》；作者是（朝代）的王勃（诗人），他和并 称为“初唐四杰”。 12.此诗是一首，全诗表达了与知己的，抒发了对朋友远行的 之情，体现出作者。 13“风烟”突出了杜少府任所的，上任路途的。“”字将相隔千里的 京城和蜀川联系起来。 14、颈联蕴含了的哲理，真正的友谊是不受 的，既是永恒的，也是无所不在的。这一句成为远隔不朽名句。15．诵读节奏划分有误的一项是（） A．城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。B．与君／离／别意，同是／宦／游人。 C．海内／存／知己，天涯／若／比邻。D．无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 诗中太清的意思是。 17、下列理解正确的一项是( ) A、八月湖水平写出了洞庭湖的水面平静。 B、波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 18．这是一首诗，写景运用了和修辞手法，作者借欲济无舟楫想表 达思想感情。 19．请你从写景角度和选词炼句两方面对颔联进行赏析。
xx学年三年级第二学期语文第二周周末卷 姓名_____________ 一、基础知识 1、比一比，再组词 皱（）誊（）脑（）即（）绊（） 雏（）誉（）恼（）既（）伴（） 2、按要求积累 描写自然气候的例：雷电交加 描写景色优美的例：鸟语花香 带有近义词的例：良．师益．友 3、用“√”划出括号中正确的字。 （毒、霉）蛇（栽、载）树良师（意、益）友杂草（丛、从）生 肉（陷、馅）纯（结、洁）忘乎所（已、以）（望、忘）而却 4、选择正确的解释。（填序号） 满：①骄傲②满足③全 （1）你看，他满身是泥。（） （2）今天，老师刚表扬他，他便自满了。（） （3）爷爷满意地笑了。（） 兴：①准许②精神振作或激动③举办，发动 （1）李冰父子兴修水利，修建了都江堰。（） （2）今天，老师表扬他，他可兴奋了了。（） （3）下课时，可不兴同学们胡闹。（） 5、按要求完成练习 (1) 著名作家告诉我们：时间，每天，可是一天的时间给 ，给。从这句话中我懂得了。 ⑵朝诗人贺知章写了著名的古诗：碧玉妆成一树高，。？二月春风似剪刀。通过赞美柳树，表达诗人对的喜爱。 6、选择关联词填空： 如果……就……不仅……而且……因为……所以虽然……但是…… （1）在终年不停的风暴和极度的严寒里，（）植物难以生存，（）动物也望而生畏。（2）（）王羲之从小缺乏持之以恒的毅力，那么，长大后他（）不会成为著名的书法家。 （3）（）刘伯承眼睛动手术不用麻药，（）沃克医生感到非常震惊。（4）（）你要夺取冠军，（）应该刻苦锻炼。 7、连词成句，并加上标点。 （1）才能小溪流只有永远不断清澈前进春天 （2）刻苦因为取得好成绩是平时他学习能 二、阅读分析 （一） ①你见过野鸭吗？野鸭长得很像鸭子。它既没有雄鹰的威风，也没有孔雀的美丽。在野生鸟类中，野鸭从来不引人注目。 ②然而，近几年来，科学家却对野鸭的眼睛发生了非常浓厚的兴趣。 ③原来，野鸭的眼睛非同一般。我们人类的眼睛只能朝前方看，看不见背后的东西，而野鸭却能在不转动脑袋的情况下，既看见前方的东西，又看见左、右、后方的东西。它能看见四周一整圈地平线，还能看见头顶上整个天空中的东西。多么有趣！这种（奇怪奇妙）的视觉，叫做“全景视觉”。 ④为什么野鸭会有这样的视觉呢？我们的眼睛长在脸的前方，眼睛转动的角度比较小，而野鸭的眼睛长在脑袋两侧，眼睛向上下左右转动的角度非常大，因此野鸭的视野要比我们人类（开阔辽阔）很多。野鸭生活在湖荡池塘边，是一种弱小的鸟类，常常受到天空中猛禽和地面上食肉兽的袭击，野鸭没有别的抵抗本领，遇到敌害，只有“三
人教版小学语文三年级下册周末练习套卷大全 班级：姓名：学号： （试卷60分钟，满分为100分） 题 一二三四五六七八九总分号 得 分 同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、第一部基础题（每题6分共60分） 1、把下面词语补充完整。 2、请你帮助这些小鸟正确站队
3、请将正确答案的序号填入括号内 4、查字典填空 5、忆一忆，根据课文内容填空。
6、选合适的关联词填在括号里。 7、组词 8、根据课文的内容判断正误，对的打“√”错的打“×”。
9、练习对对子 10、多音字组词。 二、第二部分阅读理解（每题10分共计20） 1、韦德的礼物 一天，老师讲完圣诞老人的故事，问同学们：“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物，你们希望得到什么?” 教室里的气氛一下子活跃起来，同学们一个个争先恐后抢着回答。有说要金子的，有说要洋楼的，有说要考试得高分的。 一个男同学，静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。 他叫韦德，家境不好，出生不久便没了母亲，父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶
奶一手拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂事，在班里不仅人缘儿好，成绩总排前几名。可最近几个星期，他时不时在课堂上低头。老师提醒了几次，他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。 “韦德，你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来，垂着眼睛，在努力地想着。老师拍拍他的肩膀，鼓励他。 只一会儿工夫，韦德便抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋!” 同学们“哄”地一声笑开了，这愿望太微不足道了。 韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。 “为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子，他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。 “老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。 同学们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
第一单元迷人的大自然 一、燕子 一、看拼音写词语。 yàn zi wū hyi q?ng kuài chì bǎng jiǎn düo wti bü（）（）（）（）（）（）j? líng wyi fyng gǎn jí jù l?ng guüng cǎi du? mù（）（）（）（）（）shyng j? l?a gu? dào tián y? zhuǎn yǎn y? quün （）（）（）（）（）y?n fú yǎn z?u zàn gy hu? pō zyng tiün ǒu tr （）（）（）（）（）（） 二、按原文填空。 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 二、古诗两首 一、看拼音写词语。 xì ya guüng jǐng wàn zǐ qiün h?ng （）（）（） 二、默写古诗。 1、咏柳（作者：） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 2、春日（作者：） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。 这两句诗的意思是：_____________________________________________ _______________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。 三、荷花 一、看拼音写词语。 h? huü q?ng xiüng üi üi jí jí bì lǜ lián p?ng p? lia（）（）（）（）（）（）fǎng fú y? shüng wǔ dǎo piün piün qǐ wǔ q?ng tíng （）（）（）（）（） 二、按原文填空。 1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。 *4 珍珠泉 一、翻书填空。 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_________。 那绿得没有一点儿_______的蕨草，那_______开放着的花朵，给珍珠
三年级上期语文周末试题（9） 制卷人：何春梅审核人：杨俊 家长签字：用时：质量： 一、给带点字选择正确的读音，用“”标出。 抡．起（lún lūn）血．液（xúe xùe）风尘仆仆．（pū pú）纳．闷（nà nai）山丘．（qiū qīu）逐．渐（zhú zhuó） 二、看拼音写词语。 nà man yíng hòu chuán shòu xià jiàng （）（）（）（） jī fū xua ya mào shang zī rùn （）（）（）（）chuàng zào jiān gù jīng měi yáo wàng ( ) ( ) ( ) （）三、比一比，组词语。 评（）辨（）燥（）饿（）坪（）辩（）躁（）俄（）苹（）辫（）澡（）娥（）肢（）坚（）境（） 枝（）竖（）镜（） 滋（）（）（） jiàng（） dǎo（） chā（）xiáng（） dào（） chà（）四、我会根据拼音写正确的汉字。 1.yíng 欢（）苍（）晶（） 2.zhǐ停（）手（）稿（） 3.shòu 接（）（）课很（） 4.ch?n ( )土（）重星（） 五、我会查字典。 “闻”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查，再查画。字典中“闻”的解释有：①听见②听见的事情③有名望的④用鼻子嗅。在“听而不闻”一词中，“闻”应选第种解释。在”新闻”中应选第种解释.在“闻一闻”中应选第种解释。 六、写出下列词语的反义词。 轻——（）上升——（）缓缓——（）清——（）漆黑——（）茂盛——（）七．写出下列词语的近义词。 闻名--（）纳闷--（）佩服--（） 节省--（）坚固--（）敬重--（） 八．根据意思写词语。 1.（学识）深而且广。（） 2.在学问或品行方面有进步。（） 3．形容旅途或野外生活的艰辛。（） 4.宇宙形成前模糊一片的景象。（） 降降倒差 假
部编版小学三年级语文下册周末练习试卷二 班级：姓名：学号： 一、第一部基础题（每题6分共48分） 1、给下列各字加偏旁组成新字再组词 2、读下面的词语，再按要求填一填 1、上面三组词语中，描写山峦的词语是：、、。 2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。 3、课文回放，你肯定行 4、看拼音，写词语
5、我会照样子写句子 6、我会选词填空。 7、对号入座 8、我能帮小马虎划去加点字的错误读音。 二、第二部分阅读理解（每题8分共计16） 1、阅读
挑徒弟 从前有个医生，他的本事可大了。谁有病，让他一瞧，吃了他的药，病就好了。可是他年纪大了，想挑一个好徒弟，把自己的本事都教给他。 这一天，老王把儿子送来了，医生让他看（kān kàn）管五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫，自己躲在树阴下睡懒觉。结果，小鸡都掉到沟里淹死了。老医生看见了说：“懒孩子是学不会什么的，你回去吧。” 过了几天，老张把儿子送来了。老医生仍然让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿，变去看（kān kàn）小朋友玩耍。等他回来的时候，小鸡都被野猫叼走了。老医生看见了说：“贪玩的孩子是学不会什么的，你回去吧。” 又过了几天，老李把儿子送来了，老医生还是让他看管五只小鸡，这孩子向老医生要了一条小狗，一罐小米，一把扫帚。 老医生看了心里很高兴就说我喜欢不偷懒不贪玩肯动脑筋能认真做事的孩子你来学医吧老医生把自己的本事教给了小李。后来，小李成了名医，治好了很多疑难杂症。
2、快乐阅读轻松答 猴子 猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果园挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃果子。 正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说‘杏四桃三’，杏树四年才能结果，你能等得了吗？” 猴子一想：“对，四年太长了，我等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。 正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说‘桃三樱二’，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗？” 就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。
三年级数学下学期天天练 一、口算 500÷10= 60×70= 6×500= 810÷90= 250+630÷9= 2×300= 562+6= 420÷7= 50×9= 4×80×5= 630÷70= 480÷8= 707-8= 270÷3= 490÷7×8= 80×9= 850÷10= 90÷3= 3×700= 50×4÷100= 300÷30= 256-36= 900÷100= 640÷80= 9×80-420= 二、竖式计算（打*的验算） 742×9= 567 ÷8= *1848 ÷7= 836×4= *840÷6= 524÷4= 三、递等式计算（能巧算就巧算） 54×9+274 647-235-165 126 ×7-435 717 ÷3× 4 981÷3-57 745-282+255 425+175 × 6 254+167+333 167+133÷7 256 ×8÷ 4 1000 ÷8-25 783-83 ×6
1-2 带小括号的四则混合运算班级姓名 一、填空 1. 只有加减或只有乘除的计算法则： 2．加减乘除四则混合计算法则： 3．含小括号的四则混合运算法则： 二、递等式计算 379×（36－29）（548＋175）÷ 3 845÷（25÷5） 3×（612÷6）（374－185）×9 （175＋50）÷9 三、应用题 1、一批钢材重480 吨，大卡车先运走335 吨，剩下的用小卡车运，每辆小卡车一次运 5 吨， 剩下的几次能运完？ 2、三（4）班共有40 个学生，班主任收到学费8000元，午餐费400元，请问每人交了多少 元？ 3、买了48 盒白粉笔，再买了72盒彩色粉笔，将这些粉笔平均分给8 个班，每个班能分到 多少盒粉笔？
七年级上册第七周第二单元周末作业 一、默写。（6分） 1、，志在千里。烈士暮年，。 2、我寄愁心与明月，。 3、，潭影空人心。 4、《夜雨寄北》想象的诗句：，。 5、，把酒话桑麻。待到重阳日，。孟浩然《过故人庄》 曲径通幽处，。常建《题破山寺后禅院》杨花落尽子规啼，。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 二、选择题（12分） 1、下列各组词语中加点字注音正确的一项（） A 清澈（chè）湛蓝（zhàn）唱和（hé）着落（zhuó） B．支撑（chēnɡ）贮蓄（zhù）一髻（jì）宛转（wǎn）C．抖擞（sǒu）蓑衣（suō）酝酿（niànɡ）黄晕（yūn） D．镶边（rǎnɡ）凝神（nínɡ）澄清(chéng ) 水藻（zǎo） 2、下列各组词语中无错别字的一组是( ) （2分） A.帝瓜徘徊烦闷荫蔽 B.攲斜遮蔽匿笑菡萏 C.花瑞姊妹沐浴随声附合 D.繁蜜树杈姊妹害人听闻 3、下列各组词语中无错别字的一项是（）（2分） A .滚瓜烂熟整妆待发萤火虫辛辣 B . 蛛丝马迹独具慧眼荣耀谋生 C .洗耳恭听持之以恒茗记叛逆 D. 鸦雀无声方头大耳轮蕃笃志 4．下列句子中成语使用错误的一项是（）（3分） A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B、春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 C、城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。 D、母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。
5、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 C．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 D．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。 6、根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（）（2分） 坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； A、没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。 B、没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。 C、没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。 D、没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。 7.下列选项说法错误的是（） A.《羚羊木雕》一文一共写了六个人，爸爸、妈妈和以及万芳的妈妈都是同一类型的人,而奶奶则不同。 B.文章在写到“我”与“万芳”的友好关系时，使用了倒叙的写法。 C.《金色花》结尾处：“你到哪里去了，你这孩子？”这一句话表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。 D．《我的老师》作者是魏巍，代表作是《谁是最可爱的人》，短篇小说《东方》E．《再塑生命的人》作者是海伦.凯勒，美国女作家、教育家。 三、作文。 品读朱自清的《春》我们领略到了春天的美好，请同学们描写自己喜欢的一处景物或家乡的某个季节，注意采用多种描写角度和修辞方法。（字数650，写到作文本）。注意写景的方法，如;由远及近或由近到远
三年级语文周末练习卷（6） 审核人：包伟 制卷人：杨俊 答题要求：读懂要求，仔细答题；书写工整，卷面整洁。 家长的评语： 一、给带点字选择正确的读音，用“ ”标出。 每逢（f én f éng ） 歇．气（xi ē x ī） 趁． 机（ch èn ch èng ） 磨．坊（m ó m ò） 衣裳．（sh ɑng s ɑng ） 丧． 命（s àng sh àng ） 二、看拼音写词语。 j īng x īn y ī r án p īn m ìng b ēn p ǎo li áng shu ǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m ò f áng y óu pi ào b ō lu ó li áng shi x ī w àng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，组词语。 捉（ ） 亿（ ） 异（ ） 逢（ ） 表（ ） 促（ ） 忆（ ） 导（ ） 缝（ ） 丧（ ） 精（ ）（ ）（ ） 爽（ ）（ ）（ ） m ò（ ） b ēn( ) s āng （ ） 奔 m ó ( ) b èn( ) s àng ( ) 四、选一选，填一填。 磨e 丧 e
1、异忆亿意 几（）记（）（）乡（）见2、是事式柿 （）否（）情列（）（）子五、把下列词语补充完整。 一（）钥匙香甜的（）快活地（）（）呼（）唤一（）颜料凉爽的（）不停地（）（）头（）气一（）木轮金色的（）拼命地（）五（）缤（）六、我会查字典。 “爽”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应查部首，再查画。字典中“爽”的解释有：①明朗；②直率；③舒服。“凉爽”中应选第种解释。请你分别用它的另两种解释组词：①：②： 七、写出下列词语的近义词。 依然——（）凉爽——（）振动——（）憧憬——（）精心——（）希望——（）八、选词填空。 悄悄地拼命地好奇地轻轻地 1、我（）走到奶奶身后，（）蒙上她的眼睛。 2、小羊落入虎口，正（）挣扎。 3、明明初来乍（zhà）到，每个地方都（）瞅个没完。 九、按要求改写句子。
2020年人教版小学三年级语文下册周末练习试题大全 班级：姓名：学号： 一、第一部基础题（每题6分共60分） 1、我能根据线上的意思写词语 2、把下列词句补充完整，并按要求写词语 脚（）实地（）雀无声业（）于勤群芳吐（） 3、生词开花（根据提示，写出与“看”有关的词语） 4、你能分清这些好朋友，并帮助它们组词吗？
5、请将正确答案的序号填入括号内。 1、①光线强②声音响亮③开朗、清楚④显露、显示 （1）心明眼亮（）（2）亮相（） （3）洪亮（）（4）明亮（） 2、①光亮、明亮②清楚、明白③没有效果④没有加上什么东西 （1）一穷二白（）（2）不白之冤（） （3）白费力气（）（4）东方发白（） 6、比一比，再组词。 7、我能比一比，再组词 8、比一比，再组词
9、找出几组反义词填在横线上 10、在括号里填上适当的量词。 二、第二部分阅读理解（每题8分共计16） 1、阅读理解 阅读下面一段话，回答问题
2、读短文完成练习 西门豹（节选） 战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。” 西门豹问：“这话是谁说的？” 老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱。只花二三十万办喜事，多下来的就跟巫婆分了。”
…… 西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？” 老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。” 西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。” 三、第三部分作文（24分） 1、习作 这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。
八年级（上）语文周末作业及答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书写 1.请将下面句子准确、规范、美观地书写在米字格中。 明月松间照，清泉石上流。 二、默写 2.（1）《关雎》中统摄全诗的句子是：______，______。 （2）《关雎》中以“______，______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 3.（1）作者描写小石潭周围树木青葱的句子是：______ （2）文中侧面描写水清澈透明的语句：______ （3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：______ （4）作者描写小石潭凄清的气氛的句子是：______。 4.（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，__________。（《关雎》） （2）谁见幽人独往来，________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （3）《小石潭记》中不仅高度概括了潭中环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是___________，__________。 （5）送别诗在中国古代诗词中占有很大的比例，不少诗句至今仍被人们广为传诵。王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而泣别的两句诗是____________，___________。李白在《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分的诗是_________，_________。 5.（1）求之不得，。（《关雎》）（2），胡为乎泥中？（《式微》） （3）《子衿》中表达了抒情主人公痴迷地思念心中的恋人，沉醉于恋人青绿的衣襟的诗句是： “，。” （4）《桃花源记》中写出桃源人幸福生活的句子是“，”。 （5）把《蒹葭》第二节默写完整。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 ，。，。 三、填空题 6.阅读下面的文字，按要求作答。 在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒①息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻，被看不起的日子；在每一个山顶峰巅，总有贝壳；每一片浩hàn②的沧海，都是过去的桑田；在每一次欢呼声中，总甲（A凝聚B凝练）着汗水；在获得每一块奖牌之前，总要乙（A接受B接纳）数不清的考验。 所以在快要放弃的每一个时刻，记得对自己说：要加油，不要哭。 （1）为文中①处加横线字注音，根据②处拼音写出汉字。 ①处__________ ②处__________
人教版小学三年级语文下册周末练习试题 班级：姓名：学号： （试卷60分钟，满分为100分） 同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、第一部基础题（每题6分共72分） 1、选词填空 欣赏观赏赞赏 （1）秋天，老师带我们去（）菊花。 （2）课余时间我常常在家（）古典音乐。 （3）同学们对他助人为乐的品格十分（）
安静寂静平静 （1）天色渐渐暗下来，周围一片（） （2）上课时，同学们都在做作业，教室里十分（） （3）一阵风号浪吼过后，大海似乎是倦了，渐渐（）下来。 2、根据课文内容填空。 3、把下面排列错乱的句子整理通顺。 ( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。” ( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。 ( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。 ( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。 4、写出下列词语的反义词。 5、按要求写句子 6、看拼音写词语。（要写得端正、美观） 7、辨字组词：
8、判一判，写一写。请你在比喻句后面的括号里画上“√”。（ 1、二月春风似剪刀。（） 2、我看他像我的小学同学李小明。（） 3、燕子是春天的使者。（） 4、我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（） 5、小狗好象在说：“请你给我点吃的吧！”（） 请你再来写两句你积累的比喻句： 9、选择下列加点字的正确读音
10、想一想，填一填。 11、组词 12、我能分辨字组成词语 二、第二部分阅读理解（每题6分共计12） 1、阅读理解
周末作业(一) 一、1.(1)人迹板桥霜 (2)秋草独寻人去后 (3)朝晖夕阴气象万千 (4)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前 (5)露从今夜白月是故乡明有弟皆分散无家问死生 2.(1)妖娆 (2)风骚 (3)花枝招展 (4)咄咄逼人 3.D(“证实”指确认、证明，“落实”指确定，决定，第(1)句取前者；第(2)句应当选用解释原因的关联词语；“莅临”多用于领导对下级或长辈对晚辈，“光临”则是敬称他人的到来，第(3)句取后者。) 4.B(句式杂糅，应改为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。) 5.（1）重视节气文化，传承中华文明。 （2）示例：立春过后，大地开始苏醒，百花怒放，鸟儿争鸣。 二、1.(1)有时 (2)探求 (3)如果没有 2.(1)沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼(在水中)畅游。 (2)不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。 3.D(同在“以民之乐为乐”。) 三、1.B(第④段“PTSD患者中，脑部控制记忆与学习的海马体更小，这也许是患者出现记忆问题的原因。”) 2.A(总分结构。) 3.根据症状，阿明应该得了创伤后应激障碍(PTSD)。可以引导阿明重新叙述一遍驾驶舱玻璃破裂事件发生的过程，好帮助他克服PTSD的负面症状。不过注意紧密的监督与引导，避免二次伤害。可以进行相应的药物治疗。可以告知阿明的亲人朋友要对他多包容鼓励。 周末作业(二) 一、1.(1)后天下之乐而乐 (2)长风破浪会有时 (3)人有悲欢离合月有阴晴圆缺 (4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (5)欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前 2.(1)嘶哑 (2)腐烂 (3)翻来覆去 (4)喜出望外 3.A(“光临”，敬称他人的来访，敬辞，称宾客来到。不能用于自身。) 4.B(错在“精神”“品质”与“榜样”的搭配，应该去掉“榜样”。)