湖南文理学院芙蓉学院
本科生毕业论文(设计)
题目：常德市区居民户外运动
的调查研究
学生姓名：李天明
学号： 09080113
专业班级：芙蓉体育0901班
指导教师：毛治和
完成时间： 2012年12月14号
目录
1 前言 (5)
2 研究对象与方法 (6)
2.1 研究对象 (6)
2.2 研究方法 (6)
2.2.1 文献资料法 (6)
3 研究结果与分析 (7)
3.1 常德市区居民户外运动的现状调查 (7)
3.1.1 常德市区居民户外运动人群 (7)
3.1.2 常德市区居民参加户外运动的时间 (8)
3.1.3 常德市区居民参加户外运动的损伤 (9)
3.1.4 影响常德市区居民户外运动发展因素 (10)
3.1.5常德市区居民户外运动项目调查 (11)
3.2 户外运动对常德市区居民的作用 (12)
3.2.1强身健体，利于身心 (12)
3.2.2愉悦心情，陶冶情操 (13)
3.2.3广结好友，促进友谊 (13)
3.2.4对居民身体素质作用 (13)
3.3常德市区居民户外运动的发展趋势 (14)
3.3.1向着科学化方向发展 (14)
3.3.2向着多元化方向发展 (14)
3.3.3向着商业化方向发展 (14)
4结论与建议 (15)
4.1结论 (15)
4.2建议 (16)
摘要：为了了解常德市城区居民的户外运动的状况，文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法。对常德市城区居民户外运动的参与人群、时间、户外损伤、影响户外种类发展因素、户外运动项目这五个方面，对常德市区户外运动的现状进行了调查研究，旨在了解常德市区居民户外运动的开展情况，为常德市户外运动的广泛开展提供理论依据，并提出可行性建议。
关键词：常德市，户外运动，发展现状，调查，分析。
1 前言
户外运动起源于欧洲的阿尔卑斯山地区以及欧美早期的探险及科学考察。随着改革开放，户外运动逐渐引入中国，并越来越多的进入了人们的生活。户外运动这个新名词也逐渐被人们所接受。但户外运动到底是什么呢？当今国内一直没有一个准确的定义。但是大家普遍认为户外运动的定义有狭义和广义之分：广义的户外运动指所有在户外进行的运动，它几乎涵盖了所有的运动，如游泳，射箭，骑马，各种球类等无数大类，及各种小类。而狭义的户外运动也是普通大众通常理解的户外运动。它最主要的表现方式是在规范的和安全的前提下，走出城市，走向自然，从事具有一定风险且又有挑战性和针对性的活动。按活动方式可细分为：陆地上的山野类；水域的漂流和潜水；天空的飞翔类等几大参与模式。户外运动并不是一种简单的体育运动，也不是那种传统意义上的旅行方式。它是休闲旅游，运动，文化，人际流紧密结合的产物，可以帮人们从紧张、烦闷的社会生活中暂时的解脱出来，以最自然的方式去感受自然，并以更积极的态度回归到社会中的工作与生活中。户外运动尊重自然环境，提倡环境保护，倡导“自然、健康、自由、快乐”的生活方式，崇尚“平等、真诚、协作、自主”的人文精神。
随着科学技术的迅猛发展，现代社会生产和生活方式在给人类带来进步的同时，也给人类带来无尽的困忧，迫使人们渴求新鲜的空气和健康的运动。因此，户外运动作为一种倡导“健康、自由、快乐、自然”的生活方式，受到越来越多人的喜爱。21世纪初，“户外运动”这一新型的旅游方式进入了常德市。2001年，“探路者”户外用品专卖店落户常德市，成立了第一个户外俱乐部——“探路者户外俱乐部”。近些年来，在常德市群众体育事业和旅游业的带动下，常德市的户外运动迅速发展，它的出现是对常德市群众体育内容的丰富和发展。户外运动以独特的运动方式和理念吸引了常德市大批的爱好者，更多的人不断地投入到这项运动中来。户外运动既是一种运动项目又是一种产业，常德市户外运动的开展，主要是依托于各个户外专营店或俱乐部。柳叶湖太阳山周边旅游资源丰富，周边山区独特而美丽的自然景色尤其受到户外爱好者的推崇。户外团体在双休日或其他节假日义务或有偿组织各类户外活动，选择适合不同时段、不同人
群、不同活动方式积极开展活动。近两年户外运动得到了迅速发展，但在发展过程中也存在着诸多的问题。本文运用文献资料法、调查问卷法、数理统计法、逻辑分析法、等方法对常德市户外运动开展的情况进行调查分析，使人们对常德市户外运动开展的现状有一个正确和科学的认识，并找出和分析发展中存在的问题，为户外运动的发展提供理论依据。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
从常德市区居民经常从事户外运动的人群中抽取120人（男：69人，女：51人）。
2.2 研究方法
2.2.1文献资料法
运用文献资料法，查阅有关户外运动方面的著作、专著以及相关论文，对相关资料进行分析。
2.2.2 问卷调查法
在常德市经常从事户外运动的人群中发放问卷120份，共回收问卷115份，其中有效问卷114份，有效率为95%。
对问卷进行效度检验，问卷效度能够满足本研究的要求。对问卷的信度检验采用“重测法”，计算表明问卷的信度符合研究的要求。
2.2.3 数理统计法
对调查所得的数据材料运用数理统计工具SPSS16.0统计软件和Microsoft Excel软件对问卷调查所获得的数据进行统计处理。
2.2.4 逻辑分析法
运用归纳法对相关资料进行整理与分析对研究资料进行逻辑梳理，从而得出结论。
3 研究结果与分析
3.1 常德市区居民户外运动的现状调查
3.1.1 常德市区居民户外运动人群
表1常德市区居民户外运动男女比例(n=114)
性别年龄（岁）
类别
百分比%
男
57.5
女
42.5
20以下
5.3
20～29
57.5
30～39
26.6
40～49
7.1
50以上
3.5
从表1可以看出，常德市经常参加户外运动的“驴友”男女比例大致相当，说明常德市的女性参与户外运动的意识明显增强。
在参与户外运动的人群中，20～29岁的人群所占比例较高，占被调查者的57.5%；其次是30～39岁的中年人群，占26.6%。从中可以看出常德市经常从事户外运动的人群集中在20～40岁.。究其原因，户外运动大多数都在离城市较远的山区、丛林等地域进行，运动的持续时间和强度往往都偏大，所以户外运动对参与者的身体条件要求较高。20岁以下的人群多为学生，正处在学习最繁忙的阶段，几乎没有时间参加户外运动。20～39岁的人群绝大多数都已工作，在社会压力日益加大的今天，参加户外运动是他们锻炼身体、放松心情的有利方式，所以他们成为常德市户外运动的主力军。40～49岁及50岁以上的中老年人群身体机能已有所衰退，已不能很好地适应户外运动的负荷及强度，即使参与也是持续时间较短、强度较低的活动，所以他们所占的比例也很小。
表2常德市区居民户外运动人群职业收入(n=114)
从事职业百分比（%）收入水平（人民币）百分比(%)
公务员30.2 1500以下11.3
科教文卫28.5 1500～2000 20.5
企业职工10.4 2000～2500 53.7 学生 5.3 2500以上10.4 其它职业24.6 无收入 4.1
从表2可以看出，公务员和从事科教文卫的人群占4/6左右，其比例分别是30.2%和28.5%；企业职员和其他职业所占比例相对较小，只有10.4%和24.6%；学生的比例最小，只占总人数的 5.3%。常德市公务员和从事科教文卫的人群属于工作和收入相对较稳定的群体，但也是工作压力较大、工作任务较重的群体。常德市的户外运动都集中在周末和节假日，这样既能锻炼身体又能调节心理，所以收入1500～2000元的人群，比例为20.5%；月薪低于1500元以下的有11.3%；2000～2500元的占53.7%；2500元及以上的占10.4%；4.1%的人没有收入. 分析其中原因，户外运动不同于其他的运动项目，参加户外运动首先要有一套专用的装备，而一套最普通的装备也要3000元左右，对于收入水平并不高的常德市人群来说是一笔不小的开支. 除此之外，每次参加户外活动最少也要花费100元，所以户外运动对收入在1500元以下的人群来说困难很大. 月薪在2000～2500元的人群在常德市属于中等偏上的收入水平，也是大多数人的收入水平，他们是参加户外运动的主要人群. 而月薪在2500以上元的人群在伊宁市虽然属于较高收入者，但在常德市居民中所占比例少，所以在参加户外运动的人群中比例较少，而没有收入的群体主要是学生，通常都是利用课余时间和多出的零花钱参加活动。
3.1.2 常德市区居民参加户外运动的时间
表3常德市区居民户外运动时间(n=114)
从事户外运动时间百分比（%）每次运动的时间百分比（%）不到1年45.6 1天25.6
1～2年34.5 2天50.8
2～3年15.3 3天21.3
3年以上 4.6 4天以上 2.3
从表3中可以看出，参加户外运动的人群是逐年增加的。2010年以前常德市从事户外运动的人群比例只有4.6%；2010～2011年参加户外运动的人群是一个缓慢增长的阶段，其比例为15.3%。2011年以后参加户外运动的人群所占比例迅速增加；从总体来看，常德市从事户外运动的人群80.1%都是这两年参加的新人。虽然21世纪初户外运动才进入常德市，但是当时常德市经济发展滞后，互联网不发达，信息传递方式单一，使得户外运动在常德市发展较慢。2010年以前只有极少数人了解和从事户外运动，在2011～2012年有所发展。2011年随着常德市开始大力发展群众体育事业和旅游事业以及互联网的普及，户外运动开始受到常德市人民群众的关注. 至今先后又有多家户外专营店进入常德市，每个户外专营店基本都设有自己的俱乐部，使得参加户外运动的人数迅速增加。
常德市区居民户外运动活动时间一般为节假日，可以从表3中看出居民每次活动一般为1～2天，其比例为76.4%。在4天以上的，其比例只有2.3%，说明了只有极少数人参加时间较长的户外运动，这也与常德市区居民所开展的户外项目有关。
3.1.3 常德市区居民参加户外运动的损伤
常德的市区居民户外运动损伤现状本次调查表明，常德的市区居民在参加户外运动中有45.6%受过损伤，其损伤的类型见表4。
表4 常德市区居民户外运动的损伤类型（n=114）
损伤种类人次数构成比例（百分比%）晒伤35 30.70
摔伤或扭伤28 24.56
脱水中暑24 21.05
毒虫咬伤19 16.67
食物中毒8 7.02
合计114 100
防范户外运动损伤意识，本调查显示，仅有9.7％的被调查者会经常性地主动搜集户外运动损伤预防知识，49.7％的被调查者表示会偶尔了解户外运动损伤预防知识，40.6％的被调查者几乎没有主动学习过相关知识。在被问及是否会为户外运动做相关体能训练时，10.9％的被调查者选择经常做，30.4％选择进行户
外运动前才做，58.7％选择基本不做。可见，常德市的科学运动观念尚不完善，损伤防范意识尚不强烈。
户外运动通常是多人同时参与，并带有一定竞技性的色彩。调查中，有的居民主张在运动中应相互协助，发挥团队精神，偶有不适应顾全大局；而有的居民提出应保证安全第一，反对逞强的做法。在调查中，91.6％的被调查者认为良好团队协作有利于避免户外运动损伤；19.5％的被调查者会在感到身体欠佳或精神状态不良的情况下继续坚持户外运动。
掌握户外急救措施的情况，面对突发户外运动损伤，如骨折、中暑、扭伤等情况，76.2％的被调查者了解正确的骨折紧急处理方式，超过87.8％的被调查者能正确选择运动中的补水及防晒措施，46.8％的被调查者能够在实际中正确处理突发的扭伤或肌肉拉伤。可见居民对户外急救措施知识有所掌握，但可以应对的损伤种类十分有限，对一些常见多发损伤缺乏了解，实际操作能力有待提高。
造成居民户外运动损伤发生的原因主要有以下几点：一是居民的生活阅历相对比较简单，生活经验还不够丰富，缺乏一些简单的急救常识和技能；二是对于户外运动的了解不够深入，出行前缺乏必要的体能训练或是防护装备准备不足；三是社会对居民户外运动缺乏必要而正确的引导。应对居民进行干预教育，提高居民自我保护的意识以及处理突发事件的能力。
在居民中进行户外运动安全知识教育，户外理论课程是预防运动损伤的重要手段，应当根据户外运动的内容和特点，强调如何自我保护，进行一些辅助练习，使居民在体育锻炼时，能够避免或减轻损伤。进行安全知识教育还必须充分利用网络和电视，这是居民了解户外运动主流方式，比如可制作一些易于让居民接受的短片以达到教育效果。此外，在社区中可通过发展户外运动社团来宣传户外运动安全知识，如粘贴公共海报等，也能有效降低户外运动损伤的发生率。但是我国目前的居民户外运动社团并不发达，阻力主要来自3个方面：缺乏活动资金、缺乏专业人士的指导、政府的重视程度不够。
3.1.4 影响常德市区居民户外运动发展因素
网络自发组织的户外运动容易引发安全事故当前以网络自发组织的户外运动团体在我国备受青睐，这类团体的组织者和参与者以完全自助、费用AA制的
形式，通过网络发贴邀约一起进行户外运，,以达到结交朋友、锻炼休闲等目的。但是这些擅自组织活动的团体往往存在着专业性差、组织松散、没有责任主体、缺乏安保障、相互认识不深等问题。据了解,目前我国正规运动组织机构(协会/俱乐部等)组织的户外运动中,很少发生重大风险事故;而风险事故绝大部分发生在非正规机构组织者和爱好者自发组织的活动中,这是由于组织者经验不足或忽视安全问题,从而导致重大事故的频频发生。
缺乏专业知识和应急处理能力户外运动是一项专业性、技术性很强,危险性很大的运动项目。对于这项新兴的体育项目而言，我国广大的户外运动爱好者仍是新手，在这方面没有足够的专业知识和训练,缺乏对突发事件的应急处理能力，一旦发生意外往往束手无措,无法自救。
对户外运动的认识存在误区户外运动发展的多样化造成了许多人对其认识产生误区。由于国内最初对于户外运动的理解来自于国外背包自助旅行的形式,所以很多人把户外运动片面地理解为自助旅行,其实户外运动无论是从范围上、性质上都比自助旅行要大得多,严肃得多,技术要求也高得多。
缺乏风险防范意识、缺少安全保障户外运动由于环境的不确定性以及内容的复杂多样性,决定了参与者必须面对一定的风险。但是我国大部分的户外运动参与者在如何防范风险,如何应对困难,如何在野外保护自己等方面的经验仍旧不足,对风险的规避意识仍然缺乏；其次,由于受到我国长期传统的价值观念、思想文化、宗教信仰等方面的影响,人们在进行户外运动时,投保的意识非常溥弱。在我国参加户外运动的爱好者当中,大部分人不愿意加入专业的户外俱乐部,因为专业俱乐部组织的活动,通常要收取一定的费用,所以他们宁愿选择一些网友自发组织的活动,以至于发生意外的概率增加;此外,政府和民间团体的专业救援队伍以及应急救援保障体系还没有建立。
3.1.5常德市区居民户外运动项目调查
户外运动是一组以自然环境为场地的带有探险性质或体验探险的体育运动项目群。同时涵盖了体育、旅游、教育、科学探险多方面的要素。
目前普遍开展的项目主要是与登山有关的一些项目，大体可以分为山地运动（包括登山、攀岩、攀冰、登山滑雪、绳降、山地纵走、定向越野、山地自行车、
探洞、山地越野等），峡谷运动（包括漂流、溯溪、溪降、攀瀑等），各种地形的穿越，野外生存及野外拓展等几大方面。
户外运动的内容繁杂，但从基本内容上，包含3个要素：
有垂向运动：既然是“山地”，必须具有垂向运动的内容，如攀岩、登山、岩降等。
有水平运动：即平面上的位移。由于一般山地户外运动的一组项目都是连续进行的，平面上的位移就必不可少。至于是徒步运动、还是器械运动，没有严格的规定。
随机应变能力和克服障碍能力：山地户外运动在自然场地进行，各种突发事件和困难障碍很多，因此在项目的内容上，比较强调这个能力。具体内容上，包括野外生存的内容、障碍赛的内容等，都比较多。
表5 常德市区居民户外运动项目（n=114）
从表5中可以看出常德市区居民参加户外运动项目主要是山地车和登山这两项，其比例分别为50.6%和42.7%。目前山地自行车越来越受市区居民的喜爱，在常德市发展也是最快的。这是一种自行车运动与户外运动相结合的产物。目前美利达捷安特户外俱乐部拥有自行车户外俱乐部，定期组织自行车户外运动。攀岩、岩降、滑翔等户外运动由于专业性强、对技术要求较高，在常德市区居民中基本没有开展。
3.2 户外运动对常德市区居民的作用
3.2.1强身健体，利于身心
体育的最大功效在于它是一种强身健体的最有效手段。户外运动还能调节人的心理，给人注入一种奋发向上的活力，使人朝气蓬勃精神得到极大的陶冶，这是其它任何活动所无法比拟的。
3.2.2愉悦心情，陶冶情操
体育的作用之一是调节人的心理，产生积极的心态。当今大学生学习压力大，面临择业、就业等问题。心理压力较大，通过户外运动能够在自然中得到较好的放松。
3.2.3广结好友，促进友谊
户外运动是一项多人都可参加的项目群，而在强调团队协作的当今社会中，团队协作能力无疑显得非常重要，户外运动不仅锻炼集体主义思想，而且在与队员或活动中的其他个体交往的过程中发展友谊，锻炼社会交往能力。
3.2.4对居民身体素质作用
提高居民的身体机能素质是户外运动的最终目的.根据自然环境的复杂性,进行耐力素质、力量素质、速度素质、协调柔韧、灵敏反应等基本素质的训练;进行身体对各种自然环境适应能力的训练;进行信任背摔、沉船逃生、高空抓杠等户外心理素质训练.还要加强呼吸系统、循环系统、神经系统、消化系统等身体机能方面的训练.从而通过户外活动使居民的机能素质、心理素质、适应能力和健康水平不断提高.在户外运动中,要实践登山、攀爬、翻越、穿行、跋涉、野营、生活等各种户外活动技能;要具有速度、力量、耐力、柔韧、灵敏、反应等全面而良好的身体素质;要具有在野外各种自然环境中的适应能力.因此,经常参加户外运动,能提高居民的户外运动技能,增长野外活动知识,增进身心健康.由于户外运动经常在低温、缺氧的恶劣气候中,面对陡坡、峭壁、河流、冰雪等自然环境,所以它能提高人体的运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统等身体机能,增强人体对自然环境的适应能力.在自然环境中空气新鲜,含有大量的负氧离子,可以使人体血压平稳、呼吸次数减少、注意力集中、精神振奋、提高工作能力.通过跋山涉水、披荆斩棘、风餐露宿的野外活动,会感到全身的筋骨、肌肉得以超强的刺激和锻炼,经过阳光浴、森林氧吧浴等沐浴之后,大脑会得到最佳的休息.在强身健体的同时,磨炼了意志,锻炼了身体,同时会有别样的感受,别样的收获.。
居民已经是社会一份子，有着丰富的精神世界，有着独特性格的团体，身心见识方面同样重要。户外运动无疑丰富了居民的工作之余文化生活，使居民的身心得以全面发展，减轻工作上的压力，忘却烦恼，百纳大川的浩瀚之气能克服身心狭隘等心理问题。进而在学习工作中得心应手，新挑战中游刃有余。
3.3常德市区居民户外运动的发展趋势
3.3.1向着科学化方向发展
随着科学的不但进步，休息的发达，居民对户外运动的认识也就越高，户外运动与科学技术的联系也越来越紧密。户外运动已经飞速的向着科学化发展。特别是在户外产品上，组织形式上都科学化。
3.3.2向着多元化方向发展
大众化：全民健身，协会、社团、俱乐部运作；
社会化：社会各界参与，业内与业外联手，公益与商业并举，形成各种各样丰富多彩的社会化户外运动形式；
产业化：面向市场需求，由现代化的专业公司运作。一是提供个人和团体的体育消费产品。健身健心，养生养性；二是为企业定制的事件营销的赛事和运动；三是为地方体育、旅游、文化事业发展和品牌打造为主题的活动。
3.3.3向着商业化方向发展
户外运动俱乐部的发展趋势事实上就是两种经营模式的对决，这个问题一直以来都是户外界争论的热点问题，我认为两种模式都有它存在的价值和优势。虽然两种模式的出发点都是源自对户外运动的热爱和执着，但是内在追求的目标并不相同，商业化模式追求周到服务，纯AA模式追求真情交融，所以前者会为了提高服务质量而更加注重规范和专业，后者会为了享受彼此真诚互助获得的归属感而更加坚持纯粹。但是纯AA模式有许多不稳定因素。其一，人的因素：是否管理者能够经得起利益的诱惑坚持纯AA路线，一旦管理者有私心那么俱乐部的凝聚力就会逐渐降低，要么走商业化模式，否则就沦为打着非盈利的幌子
非法经营的第四类俱乐部。其二，安全因素：领队没有接受过专业培训没有合法资质带队出游，安全隐患较多，一旦发生事故对俱乐部而言就是致命的打击。
事实上，户外运动俱乐部由AA制开始到商业化模式出现都是户外运动市场发展的必然。户外运动悄然兴起之时，人数极少，能够聚到一起去户外领略心中共同的向往的确是件美妙的事情。但是，随着户外发展的深入，无论在消费水准还是运动观念上，都发生了很大的变化。现在参与户外的人数已经可以用规模来形容，并且这个规模还有越来越大的趋势。户外运动一旦开始向大众化转变，参与的人群也就发生了根本的改变。体质有差异，年龄有大小，不同层次、喜好不一的参与人群再用AA制来组织显然会力不从心，并且其需求都希望有一个能够提供路线选择、安全保障和专业服务的机构，这就为俱乐部的商业运作提供了契机。总的来说，AA制作为一种户外运动的组织方式将会长期存在下去，但在比例上很难再有原来的强势。商业化模式是一种趋势，它能够促进户外运动俱乐部的健康成长，更能促进户外运动向更专业、更规范、更大众、更国际的方向发展。
4结论与建议
4.1结论
户外运动进入常德市前期发展比较缓慢，在2011年后迅速发展，参加户外运动的人群也在不断壮大，各项户外运动也在积极开展，户外运动在常德市呈良性发展趋势。
常德市参加户外运动的人群男女比例大致相当，其中男性比例略高，主要集中在年龄为20～39岁、有相对稳定的工作和中高收入的人群，以公务员和从事科教文卫事业的居民为主。
常德市的科学运动观念尚不完善，损伤防范意识尚不强烈。
常德市区居民户外运动在组织上还不完善，专业的人士少，政府不够重视。
常德市开展的户外运动以骑车为主，与低冲击性登山、穿越、野营等其他种类的户外运动相互包容相互穿插.。其他专业性较强的户外运动基本没有开展。
4.2建议
进一步采取措施，加大宣传力度，使更多的居民了解户外运动、参加户外运动。
加大常德市经济发展力度，以经济的发展带动户外运动在常德市的发展。
政府出台相关法律和政策，对户外俱乐部进行规范。户外俱乐部应多推出一些能适应大多数人的活动，如难度小、强度低、费用少的活动，让不同的人群都能参加的户外运动。
培养更多的户外专业人才，如“户外俱乐部领队”或“户外指导员”，使常德市的户外运动更专业化，能让更多种类的户外运动在常德市得到普及。
附录 常德市区居民户外运动问卷调查表
亲爱的朋有您好
我是湖南文理学院芙蓉学院的学生，正在完成一项关于“常德市区居民户外运动现状”的毕业论文，需要对您进行简短采访，我们将对您的信息完全保密，烦请您在调查表上填写您的真实想法，谢谢您的积极参与对您的支持与合作我们表示衷心的感谢
2012年4月
第一部分调查部分(请在选项里打勾)
Q1、您持续参与户外运动有几年了
□不到1年□1—2年□2—3年□3年以上
Q2、您每次户外运动的时间平均为几天
□1天□2天□3天□4天以上
Q3、您每次户外运动大约能花多少钱
□100元以内□101—300元□301—500元□501—1000元□1000元以上Q4、您一般从哪里获取户外运动的消息
□1驴友QQ群□2网站或论坛□3报纸/电视□4朋友同事介绍□5旅行社Q5、您通常参与的户外运动是谁组织的
□1、自己组织□2、单位组织□3 QQ群里组织□4与朋友一起□5其它Q6、您给自己投入的装备一般在什么价位 或者将来打算买多少钱的装备 □1000元内□1001—2000元□2001—3000元□3001—4000元□4000元上Q7、当地政府是否对您参与户外运动进行指导或管理
□1、根本不管□2、很少管□3、一般□4、有时会管理□5、管理较严Q8、您经常开展户外运动地方当地政府是否投入建设了相关服务设施
□1、压根没有□2、没有□3一般□4有些投入□5、投入的设施较多Q9、您是否参与过户外运动的相关技能培训
□1、压根没有□2、很少参加□3、一般□4、偶尔参加□5、经常参加Q10、以您的观察 一般情况下 驴友们的自我安全保护措施准备的如何
□1、很不好□2、不好□3、一般□4、挺好的□5、很好
Q11、您对自己曾参与的户外运动的质量满意吗
□1多次不满意□2偶尔不满意□3基本满意□4大多数满意□5一直很满意
Q12-Q19 您一般喜欢什么样的户外运动项目 (其中1表示很不喜欢 5表示很喜欢) 序号活动项目您的喜欢程度序号活动项目您的喜欢程度 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Q12骑自行车□□□□□Q13 漂流□□□□□Q14徒步□□□□□Q15 钓鱼□□□□□Q16 登山□□□□□Q17 溯溪□□□□□Q18野营□□□□□Q19 越野□□□□□
Q20-Q27 您参与户外运动出于什么样的目的 (其中1表示很不认同 5表示很认同)
序号活动项目您的认同的程度序号活动项目您认同的程度 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Q20欣赏风景□□□□□Q21寻求刺激□□□□□Q22接触自然□□□□□Q23 挑战自我□□□□□Q24 锻炼身体□□□□□Q25结识朋友□□□□□Q26 放松自己□□□□□Q27 增进感情□□□□□
Q28、今后 你还会继续坚持户外运动吗
□1、肯定不去□2、不去了□3、说不清□4、还要去的□5、肯定坚持去 问卷调查结束 再次感谢您的参与 祝您工作顺利 生活愉快
湖南本科高校 学校名称主管部门所在地层次网址 军国防科学技术大学长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 01中南大学教育部长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 02湖南大学教育部长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 03长沙理工大学湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 04湖南师范大学湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 05湖南科技大学湖南省湘潭市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 06湘潭大学湖南省湘潭市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 07吉首大学湖南省吉首市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html, 08南华大学湖南省衡阳市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 09湖南工业大学湖南省株洲市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 10湖南农业大学湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 11湖南中医药大学湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 12中南林业科技大学湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 13长沙学院湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 14湖南城市学院湖南省益阳市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 15湖南工程学院湖南省湘潭市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 16湖南理工学院湖南省岳阳市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 17长沙医学院湖南省教育厅长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 18衡阳师范学院湖南省衡阳市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 19湘南学院湖南省郴州市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 20湖南涉外经济学院湖南省教育厅长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 21湖南商学院湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 22湖南文理学院湖南省常德市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 23怀化学院湖南省怀化市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 24湖南科技学院湖南省永州市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 25邵阳学院湖南省邵阳市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 26湖南人文科技学院湖南省娄底市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 27湖南工学院湖南省衡阳市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 28湖南第一师范学院湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 29湖南女子学院湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 30湖南财政经济学院湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 31湖南警察学院湖南省长沙市本科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 湖南专科高校 学校名称主管部门所在地层次网址 01怀化医学高等专科学校湖南省怀化市专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 02湖南中医药高等专科学校湖南省湖南省专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 03邵阳医学高等专科学校湖南省邵阳市专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 04益阳医学高等专科学校湖南省益阳市专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 05株洲师范高等专科学校湖南省株洲市专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 06湖南税务高等专科学校湖南省长沙市专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 07湖南科技工业职业技术学院湖南省湘潭市专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 08湖南环境生物职业技术学院湖南省衡阳市专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 09湖南水利水电职业技术学院湖南省专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/ 10湖南安全技术职业学院湖南省湖南省专科https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,/
2020年湖南文理学院(自学考试)招生简章 招生对象 专科：具有高中、中职学历或高中同等学历人员 本科：专科在籍或专科已毕业学员 学制：1.5年 一、学校简介 湖南文理学院 湖南文理学院( Hunan university of Arts and Science)创办于1958年，学院位于常德市，坐落于湖南环洞庭湖生态经济圈，是一所文化底蕴深厚的多学科全日制普通本科院校。截至2018年6月，学校占地面积1400多亩，校舍建筑总面积近47.8万; 图书馆藏纸质图书154.3万册，电子图书近200万种，教学科研仪器设备总值1.92亿元。学校现有20个教学院、1个独立学院，57个本科专业; 为适应市场经济发展对复合型、应用型人才的需求，增强普教学生的就业竞争能力，提高学生的综合素质。湖南文理学院通过多年的探索与总结，在教学、管理等方面积累了丰富的办学经验，由于辅导及时、服务周到、通过率高，深受广大学生好评。 二、专业介绍
「物联网」主要包含计算机、电子、通信和自动化等相关学科的基本理论和基本知识;系统地掌握互联网技术领域的基本理论与基本知识、互联网体系结构、联网感知与标识的基本理论与技术、互联网信息处理技术和互联网安全技术等专业知识，掌握互联网系统的软硬件设计和开发能力，具备在互联网系统及其应用方面进行综合研究、开发和集成的能力;未来可从事互联网及互联网的协议标准与系统、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护工作，或可继续深造，在高校或科研机构从事研究和教学工作。 三、考试计划 物联网应用技术(专科)专业考试计划 1.专业代码 080905 2.培养目标 本专业业培养具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络和电子技术等领域的基本知识、基本技能和基本方法，具备互联网相关领城的工程实践能力，能够在互联网相关行业从事互联网系统集成、安装、调试、运行、维护等方面工作的工程技术技能型人才。 3.课程设置 本专业考试课程不少于16门，总学分不少于72学分，其中必修课程10门，共计40学分;选修课程不少于5门，不少于26学分;毕业环节课程1门，计6学分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。 4.考试课程及学分
根据教育部《湖南文理学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班全是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 3.招生要求和专业详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科学习科目招生及专业总表》。 4.学校计划招收全日制考生《专科阶段进入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生要求、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下
二〇一〇年四月德山经济开发区与文理学院产学研结合项目现场调度总结 德山经济开发区和文理学院产学研合作领导小组办公室 二〇一〇年四月二十八日 2010年4月20日至4月21日，由开发区工委委员、管委会副主任熊青平带队，开发区科技局、文理学院产学研办公室参加，对第一批德山经济开发区与文理学院产学研结合10个项目进行现场调度。现将情况通报如下： 一、参加调度人员 熊青平德山经济开发区工委委员、管委会副主任 徐德山经济开发区项目服务局副局长（负责筹建德山经济开发区科技局） 龙永福文理学院产学研办公室，副教授、博士 项目负责人和部分合作项目企业负责人 二、调度对象及时间安排 1、本次调度对象为2010年度德山经济开发区与文理学院产学研结合第一批10个项目。 2、时间：4月20-21日
2010年度德山经济开发区与文理学院产学研结合项目4月份调度安排 1、请项目负责人填写产学研项目月季度进程调度表； 2、参加人员：熊青平、徐、龙永福、项目负责人和该项目企业负责人；
三、现场调度情况 1、二个平台项目的调度情况 ⑴、项目负责人林主持的《申报省级基地或平台》，已经于4月20号前提交了省级产学研示基地建设初稿，并正在请校外专家评审；同时，正在进行重点实验室建设资料收集工作，该项目进展正常。 ⑵、项目负责人龙永福主持的《开发区企业技术、人才需求调研及产学研信息共享网建设》，已经于3月20号前完成了企业技术、人才需求调研工作，并编写了开发区企业技术、人才需求汇编资料和总结材料；产学研信息共享网已经初步完成设计，且正在完善中。该项目进展顺利。 2、四个重点项目的调度情况 ⑴、项目负责人罗佑新主持的《工程切削钻机的研究与开发》。 调度时间：4月20日上午9点 地点：恒驰凿岩机械制造会议室 参加人员：熊青平、徐、龙永福、文会军、二波、罗佑新项目进展： A、恒驰机械制造领导高度重视，已经将公司改名为恒驰凿岩机械制造；公司聘请了二波任副董事长专门从事产品的策划和销售工作等； B、项目已经完成市场调研、产品设计和设计开发； C、订购了部分进口液压配件，机加件正在进行中。
附件1：第五届湖南省大学生广告艺术竞赛暨第六届全国大学生广告艺术大赛湖南分赛区本科组平面类作品（含公益）评审结果序号编号作品名称作者姓名指导教师参赛院校获奖等级1A02-18-031-0001“书”何剑飞、徐帆郭娓湖南文理学院一等奖 2A07-18-031-0002分享篇、独家秘方篇、 绿色环保篇 方玉、王瑶苏杰湖南文理学院一等奖 3A11-18-031-0001梦想之源许立凡、茹涵段宇辉湖南文理学院一等奖4A02-18-006-0006轻而“蚁”举梁佳佳李娟娟长沙理工大学一等奖5A08-18-008-0014美味“想”拌刘佳栋、贺晨雨杨虹湖南工业大学一等奖6A03-18-008-0018纯正的吸引黄咏辉、胡坤杨刘芳湖南工业大学一等奖 7A01-18-029-0003我的世界因我而不凡 -书签篇 汤香未陈彦卿湖南科技学院一等奖 8A13-18-029-0008易信，让沟通更有趣周鑫、牛梦婷夏炳梅湖南科技学院一等奖9A08-18-027-0008哪怕一点，也是经典任璐童玲湖南人文科技学院一等奖10A14-18-040-0011云端王希、简慧熊科军湖南文理学院芙蓉学院一等奖
11A01-18-005-0005我的世界因我不凡阙林玲杨静吉首大学一等奖12A03-18-045-0004冰力克—够闪够味陈孜俊王唯宇赵忠鼎吉首大学张家界学院一等奖 13A06-18-007-0003999感冒灵之 山、水、长城 管宏梓明兰南华大学一等奖 14A08-18-003-0017绝顶美味篇叶丽君王苑丞湘潭大学一等奖15A06-18-006-0004为爱专注，为家守护夏望、刘婵娟张剑长沙理工大学一等奖 16A10-18-002-0005桃花姬， 吃出来的美丽 文晓丹、叶慧敏孙湘明中南大学一等奖 17A14-18-002-0009网易云音乐 乐享高音质 杨雅儒、叶慧敏孙湘明中南大学一等奖 18A03-18-031-0025思想者张茜李平平湖南文理学院二等奖19A06-18-031-0005家——不变的港湾许立凡、梁志文段宇辉湖南文理学院二等奖20A08-18-031-0021最拌的晚餐王瑶、邓燕君陈健勇湖南文理学院二等奖21A08-18-031-0032谨防失窃李福轩、胡麟飞黄琴湖南文理学院二等奖22A08-18-031-0039大小都爱吃的酱王菲郑宁湖南文理学院二等奖23A14-18-023-0001乐享好音乐王丹朱思文湖南财政经济学院二等奖
湖南文理学院学生学籍管理实施细则 为维护学校正常教学秩序，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，根据中华人民共和国教育法、高等教育法和教育部2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》的规定，结合我院实际情况，特制定本细则。 本细则适用于我院全日制普通高等教育本科学生，专科学生学籍管理参照本细则执行。 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假，假期一般不得超过一周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。 第三条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下统称医院）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期限内经治疗康复，可以申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格者或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 因病保留入学资格的学生，应回原籍治疗。自接到通知之日起一周内办理离校手续，逾期不办理手续者，取消其入学资格。保留入学资格的学生，不享受在校学生待遇。 第四条每学期开学后一周内，学生应到所在系办理报到注册手续。不能如期注册者，应当办理暂缓注册手续。未及时按学费标准缴纳学费或者有其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。无正当理由不按时注册者，视为放弃学籍。 各系应在开学后一周内对未注册和缓注册的学生名单及原因，报教务处、学工部。 第五条因休学、保留学籍或其他原因离校的学生，未经批准复学者，不予注册。 第二章学制与修业年限
独立学院（共298所） 北京市（5所） 首都师范大学科德学院 北京工商大学嘉华学院 北京邮电大学世纪学院 北京工业大学耿丹学院 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院天津市（10所） 南开大学滨海学院 天津外国语学院滨海外事学院 天津体育学院运动与文化艺术学院 天津商业大学宝德学院 天津医科大学临床医学院 北京科技大学天津学院 天津师范大学津沽学院 天津理工大学中环信息学院 天津大学仁爱学院 天津财经大学珠江学院 河北省（18所） 北京化工大学北方学院 北京交通大学海滨学院 北京中医药大学东方学院 河北大学工商学院 河北工程大学科信学院 河北工业大学城市学院 河北经贸大学经济管理学院 河北科技大学理工学院 河北联合大学冀唐学院 河北联合大学轻工学院 河北农业大学现代科技学院 河北师范大学汇华学院 河北医科大学临床学院 华北电力大学科技学院 石家庄经济学院华信学院 石家庄铁道大学四方学院 燕山大学里仁学院 中国地质大学长城学院 山西省（8所） 山西大学商务学院 太原理工大学现代科技学院 山西农业大学信息学院 山西师范大学现代文理学院 中北大学信息商务学院 太原科技大学华科学院山西医科大学晋祠学院 山西财经大学华商学院 内蒙古自治区（2所） 内蒙古大学创业学院 内蒙古师范大学鸿德学院 辽宁省（15所） 大连理工大学城市学院 沈阳航空航天大学北方科技学院沈阳理工大学应用技术学院 大连工业大学艺术与信息工程学院沈阳建筑大学城市建设学院 沈阳农业大学科学技术学院 大连医科大学中山学院 辽宁医学院医疗学院 辽宁师范大学海华学院 渤海大学文理学院 东北财经大学津桥商学院 沈阳大学科技工程学院 辽宁石油化工大学顺华能源学院辽宁中医药大学杏林学院 沈阳化工大学科亚学院 吉林省（9所） 吉林建筑工程学院城建学院 长春大学光华学院 长春工业大学人文信息学院 长春理工大学光电信息学院 吉林财经大学信息经济学院 吉林农业大学发展学院 东北师范大学人文学院 吉林师范大学博达学院 长春大学旅游学院 黑龙江省（2所） 东北农业大学成栋学院 黑龙江工程学院昆仑旅游学院 上海市（3所） 上海外国语大学贤达经济人文学院上海师范大学天华学院 复旦大学上海视觉艺术学院 江苏省（25所） 东南大学成贤学院 中国矿业大学徐海学院 南京大学金陵学院 南京理工大学紫金学院 南京航空航天大学金城学院
湖南文理学院2018年艺术类专业招生章程 一、学校概况 学校名称：湖南文理学院 学校主管部门：湖南省教育厅 办学性质与层次：省属全日制公办普通本科院校 学校地址：湖南省常德市武陵区洞庭大道3150号 二、招生专业与计划 以上为2018年暂定计划，具体招生计划详见2018年生源计划表。 三、报名要求 1.符合全国普通高校统一招生考试的报名条件。 2.原则上仅限于参加英语语种考试的高考生报名。 3.凡考生所在省(市、自治区)艺术类相关专业有统考的，考生须获得相关专业统考合格证。
4.凭考生本人身份证和统考合格证到指定地点办理报名手续，并缴纳艺术类专业考试费。 5.湖南省外考生在考生所在省(市、自治区)参加我校组织的艺术类专业考试，不得跨省报名考试。 四、专业考试时间及地点 详情见《湖南文理学院2018年省外艺术类专业考试安排》(我校将于2018年1月6日左右在湖南文理学院招生就业信息网上公布。) 五、专业考试科目及时长安排 六、合格证发放及成绩查询 1.我校根据招生计划数、报考人数及考生专业考试成绩，按教育部规定的比例划定艺术类专业考试合格线，并通过我校招生就业信息网公布合格考生名单。考生可在2018年4月中旬登录我校招生就业信息网查询考试成绩和合格名单。 2.我校在规定的时间内将校考合格考生的相关数据报送考生所在省
(市、自治区)教育考试院并作为录取依据。 七、录取原则 1.承认生源省艺术类统考的艺术类招生录取原则：我校将按照湖南省教育考试院的相关规定、结合专业志愿择优录取。 2.组织了艺术类校考的艺术类招生录取原则：凡我校组织了艺术类校考的省(市、自治区)考生，需参加我校校考且考试合格，并符合所在省(市、自治区)招生主管部门的录取要求。艺术类分省分专业投放计划的20%(遇有小数点时一律余进)按照我校校考成绩从高到低排序择优录取;剩余投放计划按考生综合成绩(综合成绩=高考文化分×40%+校考专业分×60%)从高到低排序择优录取。 福建省因实行“一档多投”录取方式，我校按综合成绩(综合成绩=高考文化分×40%+校考专业分×60%)从高到低排序结合专业志愿择优录取。 按校考成绩排序时，校考成绩相同者，一并录取，录取计划占用该专业剩余计划;按综合成绩排序录取时，综合成绩相同则校考成绩高者优先录取，综合成绩相同且校考成绩也相同者按高考语文成绩从高到低录取。 八、学费标准 2017年学费标准为:美术学4800元/年(师范类专业)、视觉传达设计8000元/年、环境设计8000元/年、动画8000元/年、音乐学4200元/年(师范类专业)、舞蹈编导6000元/年。最终的学费标准，按湖南省物价部门核定的2018年标准执行。
湖南文理学院教务处 教务〔2010〕25 号 2010年下学期全校公共选修课程选课 通知 各教学院： 为尽快做好2010年下学期全校公共选修课程(以下简称“公选课”)选课工作，现将课程设置及选课要求通知如下： 一、课程设置 为满足学生选课需要，经学校研究，决定在2010年下学期开设《数学建模》等55门（80个教学班）公选课。 根据相关文件精神，非艺术类专业学生在校期间至少要修满1门公共艺术类限定选修课程学分。公共艺术类限定选修课程包括：《文艺鉴赏学》、《音乐欣赏》、《美术欣赏》、《影视欣赏与评论》、《戏剧鉴赏》、《戏曲鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法与中国文化》、《英语电影赏析》9门。我校非艺术类专业学生凡已获得《文艺鉴赏学》课程学分的可免修公共艺术类限定选修课程。 二、选修原则 1. 本次选课对象为2008-2009级本科生，每生限选1门。请所有学生务必按要求进行选课，注意课程的类别、限制或适用条件等。
第七、八学期禁止学生选修公选课。2007级凡未修满选修课学分的学生，在网上选课时间结束后再安排补选事宜。 2. 因受教学条件限制，公选课教学班设置人数上限，如该门课程教学班选修人数达到设定的上限，则只能选修其它教学班或其它课程。若同一课程开设2个以上教学班时，请尽可能按1-2-3顺序选择班号，因为如果选修人数达不到开课要求时将停开后面的教学班。 3. 公选课无故缺课3次以上(含3次)的学生将取消考核资格，不能获得该课程的成绩和学分。确因校外实习等原因不能正常上课的学生必须由所在学院开具证明后，向任课教师办理请假手续。 三、选课方式 全校公共选修课公布在校园网上，学生在互联网上（校内、校外）均可选报。选课步骤如下： 1. 登陆学校校园网主页https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,，点击“教学科研”菜单中的“教务系统”或直接登录https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,:83/jwweb，进入“教务网络管理系统”； 2.用户登陆：“类别”选“学生”，输入“学号”，“密码”等登陆； 3.点击“网上选课”，进入本学年学期选课界面，直接点击“正选”并将课程范围选为“主修（公共任选）”，点击“检索”查看选修课程，点击课程后面的“选择”按钮，弹出所选课程的任课教师、上课时间、地点信息，根据要求选定后点“确定”退出，然后在选课界面将该门课程“选定”再“提交”，提示“正选成功”； 4.点击“正选结果”，即可查看本人本次所选课程清单或退选（如需退选，请“选中”退选课程后点击“退选”按钮，退选后亦可改选其它课程）。 四、选课时间 2010年6月21日8:30-6月25日18:00，逾期系统自行关闭，学生不能再选课。 各学院教务秘书务必及时通知学生按要求选课。
2011-2012年研究生教育分专业排行榜——结构工程 排名学校名称星级重点学 科 博士点 开此专业学 校数 1 同济大学5★ 1 1 119 2 西安建筑科技大学5★ 1 1 119 3 哈尔滨工业大学5★ 1 1 119 4 清华大学5★ 1 1 119 5 大连理工大学5★ 1 1 119 6 浙江大学5★ 1 1 119 7 广西大学4★ 1 1 119 8 北京工业大学4★ 1 1 119 9 湖南大学4★ 1 1 119 10 天津大学4★ 1 1 119 11 中南大学4★ 1 1 119 12 东南大学4★ 1 1 119 13 华南理工大学4★0 1 119 14 北京交通大学4★0 1 119 15 兰州理工大学4★0 1 119 16 合肥工业大学4★0 1 119 17 上海交通大学4★0 1 119 18 河北工业大学4★0 1 119 19 上海大学4★0 1 119 20 河海大学4★0 1 119
2011-2012年研究生教育分专业排行榜——防灾减灾工程及防护工程 排名学校名称星级重点学 科 博士点 开此专业学 校数 1 同济大学5★ 1 1 85 2 哈尔滨工业大学5★ 1 1 85 3 湖南大学5★ 1 1 85 4 浙江大学5★ 1 1 85 5 中南大学4★ 1 1 85 6 清华大学4★ 1 1 85 7 长安大学4★0 1 85 8 重庆大学4★0 1 85 9 东南大学4★0 1 85 10 武汉大学4★0 1 85 11 华中科技大学4★0 1 85 12 中国矿业大学4★0 1 85 13 西安建筑科技大学4★0 1 85 14 大连理工大学4★0 1 85 15 河海大学4★0 1 85 16 北京交通大学4★0 1 85 17 西南交通大学4★0 1 85 18 北京科技大学3★0 1 85 19 武汉理工大学3★0 1 85 20 广州大学3★0 1 85
湖南文理学院教务处 教务[2015] 25号 关于做好2015届毕业生 延期毕业、重修补考等有关工作的通知 各教学院： 2015届毕业生毕业工作临近，尚有部分学生不能如期毕业或不能授予学士学位，为做好这部分毕业生延期毕业、重修补考等相关工作，现将有关事项通知如下： 一、毕业生遗留问题 1、因成绩原因不能正常毕业的学生，可选择结业或延期修读。选择结业者，在最长修业年限内，通过重修补考，符合毕业授予资格的颁发毕业证，符合学位授予条件的授予学士学位。 最近一次集中补考安排在下学期开学第一周末（9月12—13日）。 2、符合毕业资格，但达不到学位授予条件的学生，可选择毕业或延
期修读。凡英语等级考试成绩达不到学位授予要求者，如选择毕业，根据上级规定，不得再参加在校生大学英语等级考试，只能依据《湖南文理学院学士学位授予工作细则》（校政字【2014】22号）第五条补授学位。 3、从2015年起，每年三次（6月、9月、12月）集中办理毕业资格和学位授予资格审核。毕业证和学位证颁发日期按审核通过的实际日期填写。 4、申请延期修读的学生，须提出书面申请，经所在学院审核签字同意，教务处备案，可继续在校学习。研修期以学年为单位，最长修业年限为6年。延期修读需缴纳修读费，未修满学分在20学分及以下者，缴纳一学期学费； 20学分以上者缴纳一学年学费。 5、去年已申请延期修读但至今仍不符合毕业资格的学生，如本次不申请继续延修，一律做结业处理。 二、有关手续的办理 凡申请延期修读及参加下学期开学第一周末补考的毕业生，必须在6月5日前到所在学院教务办办理有关手续，并按规定缴纳相关费用。各学院于6月8日前将学生申请延期修读审批表和参加9月补考的毕业生名单报教务处学籍科。 各学院务必将以上事项传达到每位毕业生(包括往届延修生)，并做好相关工作。
北京市 1.首都师范大学科德学院 2.北京工商大学嘉华学院 3.北京邮电大学世纪学院 4.北京工业大学耿丹学院 天津市 1.南开大学滨海学院 2.天津外国语学院滨海外事学院 3.天津体育学院运动与文化艺术学院 4.天津商业大学宝德学院 5.天津医科大学临床医学院 6.北京科技大学天津学院 7.天津师范大学津沽学院 8.天津理工大学中环信息学院 9.天津大学仁爱学院 10.天津财经大学珠江学院 河北省 1.河北理工大学轻工学院 2.河北工程大学科信学院 3.华北电力大学科技学院 4.河北科技大学理工学院 5.河北大学工商学院
6.河北师范大学汇华学院 7.河北医科大学临床学院 8.河北经贸大学经济管理学院 9.河北工业大学城市学院 10.燕山大学里仁学院 11.石家庄铁道学院四方学院 12.石家庄经济学院华信学院 13.河北农业大学现代科技学院 14.华北煤炭医学院冀唐学院 15.中国地质大学长城学院 16.北京化工大学北方学院 17.北京中医药大学东方学院山西省 1.山西大学商务学院 2.太原理工大学现代科技学院 3.山西农业大学信息学院 4.山西师范大学现代文理学院 5.中北大学信息商务学院 6.太原科技大学华科学院 7.山西医科大学晋祠学院 8.山西财经大学华商学院 辽宁省
1.大连理工大学城市学院 2.沈阳航空工业学院北方科技学院 3.沈阳大学科技工程学院 4.大连交通大学信息工程学院 5.渤海大学文理学院 6.东北财经大学津桥商学院 7.大连轻工业学院艺术与信息工程学院 8.辽宁科技大学信息技术学院 9.中国医科大学临床医药学院 10.辽宁石油化工大学顺华能源学院 11.辽宁师范大学海华学院 12.沈阳建筑大学城市建设学院 13.东北大学大连艺术学院 14.辽宁中医药大学杏林学院 15.沈阳农业大学科学技术学院 16.沈阳理工大学应用技术学院 17.沈阳医学院何氏视觉科学学院 18.辽宁医学院医疗学院 19.大连医科大学中山学院 20.沈阳工业大学工程学院 21.沈阳化工学院科亚学院 22.东北大学东软信息学院
院校 2008年前开设土木工程专业的本科院校，共392所: 清华大学；北京交通大学；北京工业大学；北京航空航天大学；北京科技大学；北方工业大学；北京建筑工程学院；中国农业大学；北京林业大学；中国矿业大学（北京校区）；中国石油大学（北京）；中国地质大学（北京）；北京城市学院；首钢工学院；天津大学；中国民航大学；天津城市建设学院；北京科技大学天津学院；天津大学仁爱学院；河北大学；河北工程大学；石家庄经济学院；华北电力大学；河北工业大学；河北理工大学；河北科技大学；河北建筑工程学院；廊坊师范学院；石家庄铁道大学；燕山大学；河北科技师范学院；唐山学院；华北科技学院；北华航天工业学院；防灾科技学院；河北农业大学；河北理工大学轻工学院；河北工程大学科信学院；华北电力大学科技学院；河北大学工商学院；河北工业大学城市学院；燕山大学里仁学院；石家庄铁道学院四方学院；河北农业大学现代科技学院；中国地质大学长城学院；山西大学；中北大学；太原理工大学；山西师范大学；山西大同大学；太原理工大学现代科技学院；内蒙古大学；内蒙古科技大学；内蒙古农业大学；内蒙古工业大学；呼伦贝尔学院；大连理工大学；沈阳工业大学；东北大学；辽宁科技大学；辽宁工程技术大学；辽宁石油化工大学；大连交通大学；大连海事大学；沈阳建筑大学；辽宁工业大学；沈阳农业大学；大连海洋大学；沈阳大学；大连大学；辽宁科技学院；辽东学院；大连民族学院；沈阳大学科技工程学院；沈阳建筑大学城市建设学院；吉
林大学；延边大学；东北电力大学；长春工业大学；吉林建筑工程学院；北华大学；白城师范学院；长春工程学院；吉林建筑工程学院建筑装饰学院；吉林建筑工程学院城建学院；黑龙江大学；哈尔滨工业大学；哈尔滨工程大学；黑龙江科技学院；大庆石油学院；佳木斯大学；黑龙江大学；黑龙江八一农垦大学；东北农业大学；东北林业大学；哈尔滨学院；哈尔滨商业大学；黑龙江工程大学；哈尔滨理工大学；黑龙江东方学院；哈尔滨工业大学华德应用技学院；大庆石油学院华瑞学院；同济大学；上海交通大学；上海理工大学；上海应用技术学院；上海师范大学；上海大学；同济大学同科学院；东南大学；南京航空航天大学；南京理工大学；江苏科技大学；中国矿业大学（北京校区）；南京工业大学；江苏工业学院；河海大学；江南大学；南京林业大学；江苏大学；盐城工学院；南通大学；苏州科技学院；金陵科技学院；淮阴工学院；徐州工程学院；常州工学院；扬州大学；南京工程学院；淮海工学院；三江学院；江南大学太湖学院；东南大学成贤学院；中国矿业大学徐海学院；南京理工大学紫金学院；南京理工大学泰州科技学院；南京工业大学浦江学院；苏州科技学院天平学院；江苏大学京江学院；扬州大学广陵学院；江苏科技大学南徐学院；江苏工业学院怀德学院；南通大学杏林学院；浙江大学；浙江理工大学；浙江工业大学；浙江海洋学院；浙江林学院；绍兴文理学院；台州学院；温州大学；嘉兴学院；浙江科技学院；宁波工程学院；宁波大学；浙江树人学院；浙江大学城市学院；浙江大学宁波理工学院；嘉兴学院南湖学院；宁波大学科学技术学院；绍兴文理学院元培学院；温州大学瓯江学院；浙江海洋学院东海科技学院；浙江理工大学科技与艺术学院；浙江林学院天目学院；合肥工业大学；安徽工业大学；安徽理工大学；黄山学院；皖西学院；铜陵学院；安徽建筑工业学院；合肥学院；安徽新华学院；安徽工业大学工商学院；安徽建筑工业学院城市建设学院；厦门大学；华侨大学；福州大学；福建工程学院；福建农林大学；厦门理工学院；三明学院；莆田学院；集美大学；武夷学院；厦门大学嘉庚学院；福州大学阳光学院；福州大学至诚学院；福建农林大学金山学院；华东交通大学；东华理工大学；南昌航空大学；江西理工大学；江西农业大学；宜春学院；井冈山大学；江西科技师范学院；南昌工程学院；九江学院；南昌大学；江西科技学院；南昌理工学院；南昌大学科学技术学院；华东交通大学理工学院；江西理工大学应用科学学院；东华理工大学长江学院；南昌航空大学科技学院；江西科技师范大学理工学院；山东大学；中国海洋大学；山东科技大学；中国石油大学（华东）；济南大学；青岛理工大学；山东建筑大学；山东理工大学；山东农业大学；青岛农业大学；聊城大学；鲁东大学；临沂师范学院；烟台大学；潍坊学院；山东大学；山东交通学院；青岛滨海想一；青岛理工大学琴岛学院；山东科技大学泰山学院；青岛农业大学海都学院；济南大学泉城学院；中国海洋大学青岛学院；华北水利水电学院；郑州大学；河南理工大学；河南工业大学；河南科技大学；中原工学院；河南大学；信阳师范学院；安阳师范学院许昌学院；南阳师范学院；郑州航空工业管理学院；黄淮学院；安阳工学院；南阳理工学院；平顶山工学院；黄河科技学院；河南理工大学万方科技学院；河南大学；河南大学民生学院；信阳师范学院华锐学院；武汉理工大学；武汉大学；华中科技大学；长江大学；武汉工程大学；中国地质大学（武汉）；武汉工业
文理学院 Hunan University of Arts and Science 毕业生就业推荐表 姓名： 专业： 毕业时间： 联系：
文理学院简介 文理学院是一所经国家教育部批准成立的省属公办全日制普通本科院校。学校坐落在湘西北历史文化名城市，这里人文荟萃，环境优美，集“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城市”、“中国魅力城市”、“国际花园城市”、“中国诗词之市”、“全国交通管理模城市”于一身；这里交通便利，高速公路、铁路、航空、水运等立体交通网络直通全国各地。 学校现占地面积1262亩，建筑总面积45万平米，馆藏纸质图书121万册，中外文期刊8639种（含电子期刊），教学科研仪器设备总值近8千万元，固定资产近8亿元。有全日制在校学生14000余人，生源来自全国31个省(市、自治区)；2004年，学校还获准招收外国留学生和港澳台学生，目前有来自澳大利亚、荷兰、日本等国的多名留学生来院攻读学士学位或研修汉语语言文化。学校现有教职工1392人，825名教学科研人员中有教授、副教授331人，博士、硕士427人；有全国优秀教师和全国优秀教育工作者10人，享受政府特殊津贴专家11人，曾宪梓优秀教师奖获得者12人，省优秀中青年专家1人，省121人才工程人选5人，省普通高校青年骨干教师及培养对象41人，省优秀教师、省优秀教育工作者、省教育系统劳动模共16人。学校设有16个教学学院，40个本科专业，涵盖文、理、工、农、史、法、经、管、教九大学科门类。学校是全国大学英语教学改革试点高校、国家Linux技术培训与推广中心、国家大学生文化素质教育基地。 学校坚持以教学为中心，注重教育教学改革，不断提升教学科研水平。生物科学专业、汉语言文学专业和地理科学被列为省重点专业，文艺学、光学、动物学、机械设计及理论被确定为省重点建设学科，生物基础课实验室被列为省普通高等学校基础课示实验室建设对象，“文艺鉴赏学”被列为国家级精品课程。 学校非常重视毕业生就业工作，设有专门机构，配有专职人员，并与省外上千家用人单位建立了长期合作关系。近几年来，毕业生就业情况好，本科毕业生就业率一直稳定在94％以上，考研率在10％以上，学生参加国家公务员考试成绩斐然。 目前，学校正按照既定发展战略目标，进一步深化改革，继续全面加强各项建设，努力争创全国同类院校一流，为社会经济建设、科技进步和文化繁荣做出更大贡献。 学校地址：省市洞庭大道西段170号 联系人：肖老师、老师联系：0（兼传真） 网址：https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html, 电子：huaszsjyc126.
湖南文理学院教 务处 教务〔2014〕09号 关于举办湖南文理学院2014年 大学生力学竞赛的通知 各学院： 为进一步推进力学课程建设和教学改革，激励学生学习力学的积极性，培养大学生创新能力，经研究决定于5月20日举办湖南文理学院2014年大学生力学竞赛。本次竞赛由学校主办，土木建筑工程学院、机械工程学院承办。现将有
关事项通知如下： 一、参赛对象 全校一、二、三年级理工科相关专业（土木工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、物理学、材料科学与工程专业）学过《理论力学》和《材料力学》课程的在校学生均可报名参赛，前期已经报名参加力学竞赛培训的学生必须参赛。 二、竞赛内容与方式 力学竞赛的基础知识覆盖理论力学与材料力学两门课程的理论和实验，着重考核灵活运用基础知识、分析和解决问题的能力。考试范围请见“全国周培源大学生力学竞赛考试范围参考”（附件1），竞赛题型和难易程度请参考样题（附件2）。竞赛采用闭卷笔试方式，理论力学和材料力学综合为一套试卷。以往各届竞赛试题及答案请登陆全国周培源大学生力学竞赛网站http：//https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,。 三、竞赛时间与地点 竞赛时间为5月20日（周二）14:00－17:00，考点安
排在T3教学楼，具体考场另行通知。 四、竞赛报名 本次力学竞赛以学院为单位统一报名，报名截止时间为2014年5月15日。请各学院教务办及时将报名汇总表发送至大赛专用邮箱huas_lx@https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html,。 五、奖励 1、本次竞赛设立一、二、三等奖及优胜奖各若干名。等级奖获奖选手将获得0.5-2学分创新学分。 2、学校将从获奖选手中选拨成绩优异的学生进行赛前集训，并代表学校参加2014年湖南省大学生力学竞赛。代表学校参加湖南省大学生力学竞赛的选手，将根据获奖情况对本学期所有课程期末考试成绩给予1.5-1.8系数奖励（90分封顶），免修或认定校选课或专业任选课4-8学分，同时，学校还将给予一定物质奖励。 六、工作要求 各相关学院应高度重视本次力学竞赛，要指定专人负责，广泛宣传发动，激励学生踊跃参赛，并以此为契机，充
一本 北京市：北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院中央美术学院对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学北京林业大学中国传媒大学国际关系学院中央民族大学石油大学 天津市：南开大学天津大学天津医科大学 河北省：中央司法警官学院华北电力大学燕山大学河北工业大学 山西省：太原理工大学山西农业大学 内蒙古自治区：内蒙古大学 辽宁省：大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学沈阳农业大学辽宁工程技术大学 吉林省：吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江省：哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学东北农业大学大庆石油学院 上海市：复旦大学上海交 通大学同济大学华东师 范大学上海财经大学华 东理工大学上海第二医科 大学上海大学上海外国 语大学东华大学 江苏省：南京大学东南大 学中国矿业大学南京师 范大学南京航空航天大学 南京理工大学南京农业大 学苏州大学中国药科大 学河海大学江苏大学南 京信息工程大学江南大学 浙江省：浙江大学 安徽省：中国科学技术大学 安徽大学合肥工业大学 福建省：厦门大学福州大 学 江西省：南昌大学江西农 业大学 山东省：山东大学中国海 洋大学 河南省：郑州大学 湖北省：武汉大学华中科 技大学华中师范大学中 国地质大学华中农业大学 武汉理工大学中南财经政 法大学 湖南省：中南大学湖南大 学湖南师范大学湘潭大 学 广东省：中山大学华南理 工大学华南师范大学暨 南大学华南农业大学 广西壮族自治区：广西大学 重庆市：重庆大学西南政 法大学西南师范大学西 南农业大学 四川省：四川大学电子科 技大学西南交通大学西 南财经大学四川农业大学 云南省：云南大学 陕西省：西安交通大学西 北工业大学西北大学西 安电子科技大学西北农林 科技大学陕西师范大学 长安大学陕西科技大学 甘肃省：兰州大学 新疆维吾尔自治区：新疆大 学 全国重点大学名录 重点综合大学(17所) 北京大学内蒙古大学 新疆大学复旦大学武汉 大学厦门大学中国人民 大学吉林大学兰州大学 中山大学山东大学湘潭 大学南开大学西北大学 云南大学四川大学南京 大学 重点理工院校（52所） 清华大学华南理工大学 中南工业大学北方交通大 学电子科技大学成都理
湖南文理学院芙蓉学院实验报告 课程名称：网络管理实验名称：实验二、网络操作系统2003Server的使用成绩： 学生姓名：专业：计算机科学与技术班级、学号： 同组者姓名：实验日期：2012年11月29日 一、实验目的 1、学习 VMware Workstation虚拟机环境下Windows Server 2003 的安装方法，了解Windows Server 2003 的基本特点。 2、学习 Windows Server 2003 中的本地账户设置方法，掌握 Windows Server 2003 的账户安全保护措施。 3、了解 NTFS 文件系统的用途,掌握 NTFS 文件系统的使用技巧。 4、掌握基本磁盘的管理方法,掌握动态磁盘的管理方法。 5、学习 Windows Server 2003 中 Active Directory 的安装方法 6、掌握域、域树、域林的构建方法。 7、学习 Windows Server 2003 中域帐户的创建和配置方法。 8、学习域网络的使用方法。 二、实验环境 操作系统：Windows Server 2003、Windows XP ； 三、实验内容及步骤 1. Windows Server 2003的安装 根据实际情况选择一种安装方式安装 Windows Server 2003。 （1）作为计算机的第一个操作系统安装 （2）重新安装操作系统 （3）安装多重操作系统 （4）升级安装。 2、域结构网络的创建 在以下的实例中以两台计算机为例构建不同的域结构。 （1）创建完全独立的域，域规划：
由于一个网络中域名不允许重复，建议使用“你的名字.com”的方式定义域名，本例中假设两人名为张三(zhangsan) 和李四(lisi)。IP 地址建议使用 172.16.***.***，要保证同一个网络的各计算机 IP 地址不冲突。 域控制器域名本机IP DNS IP 信任关系 1 https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html, 无 2 https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html, 无 在两台计算机上分别安装 Active Directory，将它们升级为域控制器，域名按规划进行设置，域之间没有信任关系，在安装 Active Directory 的同时在本机上安装与之配套的DNS 服务器。 （2）创建具有多个域控制器的域，域规划： 域控制器域名本机IP DNS IP 信任关系 1 https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html, 无 2 https://www.doczj.com/doc/8f7070450.html, 无 保留第一台域控制器不变，把第二台域控制器中的 Active Directory 删除，其中的 DNS 服务器也删除或禁用。在第二台计算机上重新安装 Active Directory，使其成为该域的额外域控制器。 （3）创建具有父子信任关系的域树，域规划：