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………线…………○………… 绝密★启用前 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上
分卷II 分卷II 注释 一、 阅读题（注释） 1. 阅读下文，完成下面题目。 为了一分钱 父亲一定有心事。 父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背后，冷不丁探出一下头。 父亲是在寻一个人。同学？朋友？亲戚？也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号。 父亲才五十岁，身体却有些不恙。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车，一咳似乎要吐出五脏六肺来，脸憋得像三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，宛如暮春开败了的桃花。医生说，是肺癌！晚期。 我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿佛从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾，沉沉的。父亲的脸却静如止水。 父亲依旧在寻寻觅觅。打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个 QQ 号，父亲说，网名就叫“差一分钱”。 我“扑哧”一笑，这个网名也太别扭了吧。我想：父亲的网名应该土得掉渣。 入秋，温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街，漏墙花窗，石桥石阶，让我怦然心动。走在长长的巷子，我总忍不住探头聆听，是否有馄饨担的敲梆声。 父亲更是有了知根知底的亲切。“学校应该就在巷子的尽头了。”父亲说。 果然，当我们深一脚、浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面。 从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在这个中学，一个十九岁，身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。 孩子很聪明，学习成绩一般，而且还很粗心。孩子嘛，难免。 那天，数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币，说：这是两毛钱，去帮我买包烟吧。 孩子一脸青春地冲出教室，来到供销社，营业员接过钱，一数，说：少一分钱。 孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么会差一分钱呢？难道是路上丢了？不可能！自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了孩子的整个脸颊。这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱，帮助孩子买下了一包烟。 孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气。 正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说：你还蛮有本事，少一分钱都能买到烟。 孩子呆了，一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。
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……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 老师对全班同学说：你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪个好心人送你一分啊。孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！ 打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的读书非常用功。那年高考，录取分数线是302分，孩子居然考了303分，被师范学校录取。 当年那个孩子就是我父亲。父亲说：我后悔呀，当时连一句感谢卖鸡蛋的中年妇女的话语都未说。一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！ 原来父亲一直想当面感谢那位好心人，可每次都是无功而返。三十年了，时光如过眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜着。 从古镇回来。秋天一个劲地往里走，细雨连绵，寒风四起，冬日悄然逼近。 父亲的身体一天不如一天，看来父亲的心结是解不开了。 一天，父亲的气色突然好了许多，他贴着我的耳朵说：我还有1000元钱，你给那个古镇汇去，帮助那里需要帮助的老人。
解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。是啊，或许那个古镇中有一个老人就是当年卖鸡蛋的中年妇女呢，如今她应该已是满头华发了吧！
我赶忙到邮局把钱汇了过去。当我把汇款回单交给父亲时，父亲的脸上绽出一丝笑容。我能清晰地看到，那个悬着的心结也悄然溜走了，远远的，未留一点痕迹。
【小题1】文中第段划线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？
【小题2】从全文看，文中第－段记叙的顺序是什么？有什么作用？
【小题3】文中第段划线句子的景物描写有什么作用？
【小题4】文中多次提到父亲的心结，父亲的心结到底是什么呢？
【小题5】本文人物形象塑造非常成功，感人至深。请结合全文内容，分析父亲的形象。
2. 阅读选文，回答小题
小事偶然，而爱却从不偶然，它是一个人成长过程中最温暖的动力。
童年时我住在乡下姥姥家，每天的“任务”，就是率领表哥与一群孩子，在村子里疯玩儿。姥姥说，你哪有个女孩的样子哟！直到上小学，我才被母亲接回城里。 那是一段烦恼的日子。我不习惯规规矩矩坐在教室，更不喜欢按部就班吃饭睡觉，每天最快乐的时刻，就是老师说“放学”的时候。我拎起书包，兔子一样冲出教室，至于老师布置的作业，早就抛到了脑后。
没有做作业的后果是罚站。我晕晕乎乎站半天，什么课也听不进去，到了晚上，作业依然不做。老师把母亲叫来，母亲气得直掉眼泪，回家训我，你哪有个女孩的样子哟！ 从那以后，每天晚上，我都在母亲的监督下做作业，那感觉像是上刑。
可我常常忘了作业是什么了。在母亲严厉的目光下，我将书包里的东西一骨脑倒出，翻着书本装模做样作痛苦思考状：作业是什么呢？终于想不出来，母亲叹口气，转身出去，她帮我问作业去了。我在床上翻跟头，等她回来。
这样的故事，一周都要重复几回。
一天晚上，似乎是个奇迹，我竟然记住了作业。王小莉的妈妈偶然来我们家，和妈妈在门口说着什么。我在屋里听得很清楚，王小莉忘了作业内容，她妈妈来问我。居然有人来问我作业，我的心情爽极了，忍不住仰起脖子大笑三声。妈妈进屋来，轻轻捅捅我，趴在我耳边说，先叫阿姨。我大大方方走到门口，先问一声阿姨好，再告诉她作业是什么。王小莉的妈妈亲切地摸摸我的头，说，记得这么清楚啊！谢谢你，王小莉向你学习！
王小莉的妈妈走了。我回味着她的话，那么温柔，那么慈爱，她居然说，王小莉向我学习。要知道，王小莉是班上最好的学生，老师最喜欢她，总是叫她领唱：让我们荡起双浆……
那天晚上，我的作业完成得又快又好。妈妈表扬了我，说，以后每天都要好好听讲，记住作业，说不准，哪天又有同学来问你作业……妈妈还为我准备了一个记作业的小本子。 也许就是从那天起，我再没有忘记过作业，把该做的事，都记在小本子上，包括让妈妈给我买一个石榴吃这样的琐事。渐渐地，我从一个顽皮的孩子，懂得了认真与上
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………线…………○………… 进。 许多年后的今天，我依然习惯把要做的事，一条条记在本子上，然后，一条条完成。不仅如此，做事有条理成了我的特点，在策划公司10周年的庆典时，我把各种事项考虑得全面而周到。庆典结束受到老总表扬的时候，我一下想起了许多年前那个偶然的晚上。 我不禁感慨，人生由无数小事组成，有些小事，看似偶然，也似乎无足轻重，却能促成一个人养成好的习惯，进而造就一个人的品质。 把感慨说给王小莉听。如今的王小莉，在一家外企做金领，我们一直是要好的朋友。没想到王小莉哈哈大笑，她说，哪里是我忘了作业？那一次，是你妈请我妈上演的双簧…… 我一愣，继而，感动溢满我的心。是的，小事偶然，而爱却从不偶然，它是一个人成长与成熟过程中最温暖的动力。 【小题1】文中姥姥和妈妈都说我“哪有个女孩的样子哟”，她们指的内容有什么不同？ 【小题2】从“那一次，是你妈请我妈上演的双簧……”这句话中可以看出妈妈是怎样的人？ 【小题3】“每天晚上，我都在母亲的监督下做作业，那感觉像是上刑”，为什么我的感觉是“上刑”？ 【小题4】母亲叹口气，转身出去，她帮我问作业去了“表到了母亲怎样的思想感情？ 【小题5】“居然有人来问我作业，我的心情爽极了，忍不住仰起脖子大笑三声。”请你揣摩一下“我”的心理。
答案解析部分(共有 2 道题的解析及答案)
二、阅读题
1、
【小题1】比喻、夸张。（2分）生动、形象地写出了父亲咳嗽的声音大，暗示父亲的病情很重了。（2分）
【小题1】插叙。（1分）交代了父亲心结的来由，使文章内容更充实。（2分）
【小题1】渲染了悲凉的气氛。（1分）暗示父亲生命已快走到尽头，心结却仍未解开（或答：解开心结的任务非常紧迫也可）。（1分）
【小题1】父亲的心结是找到那个卖鸡蛋的中年妇女，（1分）并感谢她、报答她。（1分）【小题1】①父亲一直想找到三十年前那位曾帮助过他的妇女，可以看出他是一个知恩图报、懂得感恩的人。②父亲病重直至生命结束都不放弃寻找恩人，是一个执著的人。③父亲用捐善款的方式报答恩人，可以看出父亲是一个乐善好施、心地善良的人。（每一小点各2分，没有结合全文内容分析，酌情扣分。）
(1)本题考查划线句的修辞手法以及表达效果。根据修辞的种类来分析修辞手法，然后根据划线句子的前后文来分析表达效果即可。
(1)本题考查叙事方法以及作用。（11）－（20）段记叙的顺序是插叙，作用主要是使内容更充实。
(1)本题考查景物描写的作用。景物描写的作用一般有：（1）渲染气氛，（2）烘托心情，（3）推动情节的发展。
(1)本题考查概括文章内容的能力。结合父亲讲的故事来概括父亲的心结即可。
(1)本题考查分析人物形象的能力。结合文章对父亲的具体描写来分析即可。
2、
【小题1】姥姥说“我”是因为“我”的疯玩，妈妈说“我”是因为“我”是因为“我”忘记作业，不做作业。
【小题2】从这句话中可以看出妈妈是个懂得呵护孩子幼小的心灵，懂得如何教育孩子的人。
【小题3】“我”是一个活泼好动的女孩儿，“我”过惯了自由自在的乡村生活，不习惯有序的学习生活，所以对于学习“我”的感觉像是“上刑”。
【小题4】.表达了母亲无可奈何，但又不肯过分指责“我”的思想感情。
【小题 5 】略
(1)试题分析：在乡下姥姥家，我率领一群孩子在村里疯玩；在城里的家里，经常忘记作业、不做作业。
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九年级语文第一学期半期检测试题-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复 习资料-初中语文试卷-试卷下载 九年级语文第一学期半期检测试题 （本卷总分：150分，时间150分钟） 班级姓名 得分 一、语言积累运用（8分） 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（ ）（2分） A、恣睢wéi牡蛎lì 栈桥jiàn 鞭笞chī B、睾肾gāo 枘凿záo 骈进pián 拮据jū C、煞白shà愕然è 嗤笑cī 谀词yí D、扶掖yè襁褓qiáng 恐吓xià霹雳lì 2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛 B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明 C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙 D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理 3、依次填入下列空格处最恰当的一项是（ ）（2分） ①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中他黑瘦的面貌。
②周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯 。 ③城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实好城市管理工作的重要职责。 ④乐山作为旅游城市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。A．瞥见甘拜下风履行丰富B．瞧见惟命是从奉行丰富 C．瞧见甘拜下风奉行丰厚D．瞥见惟命是从履行丰厚 4、下列作家作品知识搭配有误的一项是（ ）（2分） A、《傅雷家书两则》——傅雷——《傅雷家书》《敬业与乐业》——梁启超——《饮冰室合集》 B、《我的叔叔于勒》——莫泊桑——《羊脂球》《孤独之旅》——曹文轩——《草房子》 C、《谈读书》——马南邨——《短文两篇》《中國人失掉自信力了吗》——鲁迅——《呐喊》 第1页共4页 D、《心声》——黄蓓佳——《儿童时代》《雨说》——郑愁予——《郑愁予诗的自选I》二、语文素养（23分） 5、填空（5分） ①、小说和议论文的三要素分别指的是： 、 、 ； 、 、 。
九年级物理上册期末考试试题 第一部分选择题(共39分) 一、单项选择题(选一个最优选项，每小题3分，共39分) 1.下列物体中，通常情况下属于导体的是() A.铅笔芯 B.干木材桌面 C.塑料瓶 D.橡皮擦 2.利用发光二极管进行实验，当开关闭合后，二极管不发光，如图甲所示。当只把电池反 接再闭合开关，二极管发光，如图乙所示，以下说法正确的是() B.图甲二极管不发光，开关肯定接触不良 C.发光二极管的正极接在A接线柱上 D.金属导线导电，靠的是带正电的原子核 3.小明发现玻璃棒很难被压缩，通过实验知道：跟丝绸摩擦后的玻璃棒带电，并与带负电的橡胶板相互吸引，以下说法正确的是() A.与玻璃棒摩擦后，丝绸带正电 B.与丝绸摩擦后，玻璃棒失去部分的电子 C.玻璃棒很难被压缩，说明玻璃中的分子间不存在间隙 D.玻璃棒很难被压缩，说明玻璃中的分子间存在引力 4.如右图所示，古人将一硬棒(质量忽略不计)悬挂在树枝上，绳对杆的动力F1使杆绕0点发生转动，提起水桶，下列说法正确的是() A.阻碍杆转动的阻力是水和水桶的总重力 B.阻碍杆转动的阻力是绳对杆(B点)的拉力
C.杆转动过程中，动力臂始终是OA D.此杠杆是费力杠杆 5.如右图所示，两个杯中的冰和水质量相同，温度都为00C，下列说法正确的是() A.水的内能较大 B.冰含有的热量较少 C.将水和冰混合时，热量从水传到冰 D.将水和冰混合时，热量从冰传到水 6.右图所连电路中，开关闭合后两灯都发光，电压表测量的电压() A.为L1两端的电压 B.为L2两端的电压 C.小于L1两端的电压 D.大于L2两端的电压 7.以下说法正确的是() A.根据(△t为物体升高的温度)可知：问题吸热越多，它的比热容就越大 B.根据可知：导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比 C.根据(q为燃料的热值)可知，燃料的质量越大，其热值就越小 D.根据可知：有用功占总功的比例越大，机械效率就越大 8.下图所连电路中，开关闭合后小灯泡发光，要使其亮度变暗，则下() A.滑片P1向右移 B.滑片P1向左移
九年级英语期中测试卷 （时间100分钟满分100分） 一、单项填空(每小题1分，共15分) 1.—Is Total Soccer weekly round-up of soccer? —Yes.It provides us with latest news on soccer. A.a;a B.a;the C.the;the D.the; 2.My mother is strict with me.She doesn't allow me to go outside to play football my homework is done.I have to do some reading at home instead. A.unless B.until C.before D.though 3.—Your grandfather looks very healthy. —he plays sports every day,he is very healthy. A.Because;so B.Since;though C.Because;/ D.Though;/ 4.—It's raining again.What bad weather! —Yeah.And it is reported that the terrible weather will for another week. https://www.doczj.com/doc/8b6931900.html,st B.change C.take D.become 5.Jim has made this term that his parents will award him a new computer. A.such a great progress B.so great progress C.such great progress D.so a great progress 6.The old man had to sell his house even though it was his own wishes. A.above B.against C.with D.for 7.—No one would like to talk with Jack.Why? —Because he always excuses to cheat us. A.makes up B.dresses up C.puts up D.looks up 8.—I can't decide which film to watch. —you read the film review? A.Why not B.How about C.Why don't D.What about 9.—What did you say just now? —I said I would like some eggs and bread for breakfast. A.what B.if C.that D.whether 10.—Can I watch TV,Mum? —No,unless your homework. A.will be finished B.is finished C.will finish D.has finished 11.—I think necessary to work with friends and share different ideas.Do you agree? —Of course. A.it B.this C.that D.its 12.—There are so many policemen here.What happened? —It is said that a man a shop and took away many things. A.24-year-old;broke into B.24-years-old;broke into C.24-year-old;broke out D.24-years-old;broke out 13.—My brother has never been abroad.
北京四中初三物理期中考试试卷 初三物理备课组 （考试时间共120分钟，试卷满分为100分） 分层班级_______班级_______学号________姓名________成绩______ 第Ⅰ卷（选择题36分） 考生须知 1．本试卷共8页，共五道大题，42道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写分层班级、班级名称、姓名和学号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、机读卡和答题纸一并交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分） 1.如图所示是各种不同电路器件的实物图片，属于用电器的是 2.在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是 3.关于以下现象说法正确的是 A．雪花漫天飞舞说明分子在不停地做无规则运动 B．四冲程汽油机的做功冲程将机械能转化为内能 C．机械能为零的物体，它的内能也一定为零 D．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容较大
4.如图所示的四个电路中，电源两端的电压相同且保持不变，已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1＞R2。在这四个电路中，总电阻最小的是 5.下列关于电流和电压的说法，其中正确的是 A．自由电荷的移动形成了电流 B．电荷定向移动的方向为电流方向 C．电路两端有电压，电路中就一定有电流 D．电路中有电流，电路两端就一定有电压 6.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S l闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S l和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。 下列电路设计符合这种要求的是 7.关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是 A．物体的温度不变，其内能就一定不变 B．物体的温度越高，所含的热量越多 C．内能少的物体可将能量传给内能多的物体 D．温度越高的物体，内能一定越大 8.如图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不 亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 A．L1断路 B．L2断路 C．电流表断路 D．电流表短路 9.水的比热容比煤油的大。如图用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。下图中的哪一图线能反映该实验情况
镇（乡） 学校 班级 考号 姓名 …○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○… 九年级语文上期半期学情检测试题 （考试时间：120分钟，全卷满分：120分，考试形式：闭卷） 一、基础知识（15分） 1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 恪．尽职守（k è） 黎．民百姓（l í） 重蹈覆辙．（zh é） 廓．然无累（ku ò） B.强聒．不舍（ɡu ā） 闪闪烁烁．．（shu ò） 斩．钉截铁（zh ǎn ） 置．之不理（zh ì） C.媚．上欺下（m èi ） 仓皇逃窜．（cu àn ） 窸窸窣窣．．（s ū） 毛毛剌剌．．（l ā） D. 弥．留之际(m í) 稍逊风骚．（s āo ） 气吞斗．牛（d òu ） 不屈不挠．（n áo ） 2．选出下列词语不正确的一组（ ）（2分） A.沙哑 驱除 十拿九稳 自知之明 B.煞白 恣雎 断章曲义 兼而有之 C.栈桥 萧索 歇斯底里 敬业乐群 D.发窘 拮据 温声细语 言行相顾 3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )。（2分） A.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义．．．．造出来的。 B.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直闪闪烁烁．．．．。 C.有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛．．．．的表现才对。 D.能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙．．．．。 4． 下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A ．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B ．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力． C ．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。 D ．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。 5．下列文学常识有误的一项是（ ）(2分) A. 词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 B.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说家”。 C.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”。 D.《沁园春·雪》的作者毛泽东，我国著名政治家、军事家、诗人。 6． 下列说法有误的一项是：（ ）（3分） A.《水浒传》又称《水浒传》《忠义水浒传》，它是一部以北宋末年宋江起义为题材的我国第一部章回体长篇白话小说。作者是施耐庵,元末明初人，《水浒传》中共有一百零八将,天罡星七十二人,地煞星三十六人。 B.《傅雷家书》中的家书，凝聚着傅雷对祖国 、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。 C ．培根随笔中，《谈美》这篇短文，笔墨不多，却说理透彻，语言优美，阐明了美德比美貌更重要的道理。 D.“四书五经”是我国古代科举考试的内容，其中“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、 《中庸》，“五经”指《易》、《尚书》、《礼》、《诗》、《春秋》。 7. 根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。（2分） 汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅； 。 备选词语：月 酒 孤雁 烽火 二、古代诗文（25分） （一）古诗文积累。（每题1分，共10分。） 8.默写： （1）《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子是： ， 。 （2） ，斜晖脉脉水悠悠。（《望江南》温庭筠） （3）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ，载不动许多愁。（《武陵春》李清照） （4） ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（《破阵子》晏殊）， （5）我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路； ， ， 。 （6）《渔家傲·秋思》中表达将士壮志未酬、怀念家乡的思想感情的句子是： ， 。 （7）苏轼《江城子·密州出猎》中描写词人决心杀敌卫国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ， 。 （8）六月是我省大部分地区收割小麦的季节，这不由得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句： ， 。 （9）温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是： ， 。 （10）《陈涉世家》中表明陈胜怀有远大的志向、非凡的抱负的句子是： (二)文言文对比阅读。（10分） 【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （节选自诸葛亮《出师表》） 【乙】包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡① ，
B．先闭合开关 S1 再闭合开关S2 ，电流表示数保持 不变 物理试卷C．同时闭合开关 S1、S3 ，灯泡 L 、电阻 R 串联（全卷共四个大题，满分80分与化学共用120分钟） 一、选择题（下列各题只有一个答案是正确的，每题 3 分，共 2 4 分） 1.下列数据中最接近实际情况的是（） A．对人们最舒适的环境温度约为35℃ B．家用电风扇正常工作时的电流约为320mA C．对人体的安全电压为36V D．物理书的质量约为5kg 2.中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（） A．“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”﹣﹣霜的形成是凝固现象B．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”﹣﹣露 的形成是吸热过程 C．“三春白雪归青冢，万里 黄河绕黑山”﹣﹣雪的形成是凝华现象 D．“腾龙乘雾，终为土灰”——雾是水汽化形成的水蒸气3.中央电视台《远方的家》节目组第 45期来到了重庆万州，采访了万州美食格格 和炸酱面，下列分析正确的是（） A．蒸格格时一般是上层格格先熟主要是因为水蒸气液化要放热 B．水在沸腾的过程中吸收热量温度升高 C．我们很远都能闻到格格的香味是因为 分子间有斥力D．蒸格格时时通过做功的 方式改变格格的内能的 4.下列关于电学知识说法正确的是（） A．验电器的工作原理是：同种电荷相互排斥，异 种电荷互相吸引B．电子的定向移动方向就是电流 的方向 C．摩擦起电的实质是电子的转移 D．给手机电池充电时是将化学能 转化为电能
5.关于如图 1 电路的判断，正确的 是（） A．只闭合开关 S1时， 灯泡 L、电阻 R 并联 D．.同时闭合开关S2、S3时，灯泡L不发光图1 6.关于热现象，下列说法正确的是（） A．燃料燃烧得不充分，热值降低 B．物体温度升高，内能增大，一定向外界吸收了 热量 C．汽油机压缩冲程是将内能转换为机 械能 D．相同质量的不同物质，吸收 相同的热量，温度升高得多的比热容小 7.汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处 于解除刹车状态．有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：汽车发动机启动会导致开关 S1自动闭合，同时手刹拉起，表示开关 S2也闭合， 仪表盘上的指示灯才会亮；汽车发动机不启动会导致开关S1自动断开，指示灯熄灭；或者放下手刹，表示开关S2断开，指示灯也熄灭．下列电路图符合 上述设计要求的是（） A．B．C．D． 8.如图 2 所示电路，电源电压不变， R1是定值电阻， R2是滑动变阻器．闭合开 关，将滑动变阻器的滑片向 B 端滑动时，下列说法正确的是（） A．电压表示数变大 B．电 流表示数变大 C．滑动变 阻器连入电路中的阻值变小 D．电压 表和电流表的示数的比值不变图2 二、填空与作图题（每空 1 分，共 12 分） 9.工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上， 静电除尘的原理是 ．毛皮与橡胶棒摩擦后，用橡胶棒靠近轻小球，轻小球被排斥，则该轻小球带电．
初三英语上册知识点（全) 语法复习 动词不定式 一. 定义： 由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。“动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。 二. 动词不定式的构成：to+动词原形 作主语 动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：(1)把不定式置于句首。如：To get there by bike will take us half an hour. (2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：①It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old. ②It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work? ③It+be+形容词+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour. ④It+be+形容词+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says. ⑤It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money.在句型③中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult,easy,hard,important,impossible,necessary 等；在句型④中，常用
初三物理期中考试试卷分析及反思 一、试题评价： 试题紧扣教材、课标、考试说明；知识点全、细、覆盖面广，重点突出，取舍合理；试题的设计数量合理，阅读量适中，呈现形式新，具有开放性，联系实际、日常生活、技术与社会，注重原题变式和改变；注重对“双基”和实验教学的考查，注重综合能力考查，注重用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科素养的考查；但这份题过于注重基础，试题的区分度不大。 二、试题主要特点： （1）面向全体，注重能力考查 此次测试，是以学生的发展为本，根据我市的教学实际，面向全体学生，努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则，（如计算题）主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，适当考查学生分析解决问题的能力，（如对基本概念的考察）突出其水平测试功能，采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题，（如11题）以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力，体现其选拔功能。 （2）对教学的导向作用 考试的改革促进教学的改革，考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试，做到“扣紧范围、活用教材、体现课改，联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用。 （3）体现新课改精神 此次测试坚持稳中求变、变中求新，难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际，关注学生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能，重视知识之间的联系，如卷中第25题；试题的素材、内容方面体现考查学生物理科学素养（知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观），如第10小题等；加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查，第20、21、22、23题等。 （4）探究创新，突出学科特色，联系实际，学以致用。此次试题中，联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1、2、3、5题，体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识，拓宽了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣和热情，增强了学生的社会责任感。 注重学习过程，引导学法。注重学习过程，寻求学习规律，学生在探究性学习过程中，改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，不只是停留于单纯的知识的记忆，而是主动地参与知识的建构，并通过不断反思学习过程，悟出学习方法，学会学习。如第25题通过学生对所学物理知识的归纳，引导学生回味物理学习过程，悟法开窍。 三、答卷中主要问题的原因分析 1．基础知识和基本技能不扎实。表现在对物理语言表述不清；对物理公式不能正确理解；对物理概念混淆不清，如21题、24题，计算能力非常薄弱如6、25题；不会分析物理图像如6题等等。 2．实验基本技能差。 3．能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对物理学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差；如21、22、23题。 4．用物理知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境，结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的方法，如13题
部编版九年级语文上册期期中考试二、现代文阅读（分） （一）门道 郭寺戈 考生注意：①“抽冰嘎是有门道嘀！” ②打小，郭墩子打冰嘎总是输给李柱子，柱子赢了，就会扬起又白又瘦的刀条脸这么说。 ③长大了，打冰嘎的时候少了，他们又在比试种水稻卖大米了。这回，是北京的张总为高级宾馆来寻好米。 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答题时，必须使用 2B 铅笔或 0. 5 毫米黑色签字笔，将答案填涂或书写在答题卡上，字体工整，笔迹清楚。在试卷上答题无效。 3. 本试题共 4 页，满分 150 分，考试用时 150 分钟。 一、积累与运用（30 分） 1.下列加点字注音和词语字形全部正确的一项是（）3 分 A.摇曳（yì)瞥见恪守（kè）顿开茅色 B.褴褛（lǚ）拮据恣睢（zì ）矫揉造作 C.停滞（daì）绕幸觅食（mì ）前仆后继 D.箴言（zhēn ）亵读忧戚(qī）相得益彰 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）3 分 A.内心已没有了那时的歇斯底里，取而代之的是云淡风清。 B.他终于决定一改往日的心浮气躁，锲而不舍地完成那被荒废了好久的学业。 C.小军在辩论会上引经据典，断章取义，博得了观众们的阵阵掌声。 D.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。 3.下列关于名著和文化常识表述错误的一项是（）3 分 A.《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。 B.吴敬梓的长篇小说《儒林外史》是长篇讽刺小说。它揭露了科举制度的腐朽黑暗，假名士的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄。 C.四书五经：四书，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；五经，指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。 D.“记”是古代的一种 散文体裁，可叙事、写景、状物、抒发情怀抱负、阐述某些观点。 4.填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）3 分 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，，，，。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力 A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④ 5.下列句子没有语病的一项是（）3 分 A.通过汉字书写大赛，人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 D.能不能提高广大市民的文明素质，是成功创建文明城市的关键。 6.下列句子表达得体的一项是（）3 分 A.会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！” B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！” C. 酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” D.提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”掉到什么地方了呢。” 7.默写句子（12 分） ①山舞银蛇，。（毛泽东《沁园春?雪》） ②，将登太行雪满山。（李白《行路难》） ③，山雨欲来风满楼。（徐浑《咸阳城东楼》） ④春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》） ⑤露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》） ⑥，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑦我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：，这永远（艾青《我爱这土地》） ⑧若夫，，晦明变化者。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑨新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“，”的良好心态。（用《岳阳楼记》中的原句回答） ④李柱子眼睛眯成细细的一条缝，斜睨着矮胖胖黑乎乎的墩子说：“这卖米也是有门道嘀！不懂门道，你还是卖不过我。” ⑤李柱子把米业大院收拾得干干净净的，注册商标、生产许可证、绿色食品检验标识、营业执照都摆弄得齐刷刷的。再看那米的包装，欧式的、仿古的、典雅的、时尚的……头几天夜里，柱子又悄悄地拉回不少外县的稻子，掺在自家的稻子里。 ⑥墩子也早就成立了“溢锅香水稻专业种植合作社”。可是除了库房里摆放溜齐的稻子外，就是齐刷刷的白板大米袋子。没有像样的办公室，也没有像样的包装，难怪米卖得慢。 ⑦郭墩子和李柱子家的稻田紧挨着，都在五常拉林河中游，这里是全中国最好的大米产区，黑土地，水温好。只是他们田间管理有点儿不一样。到了给水期，柱子把放水口打开任其日夜在稻田里自然流淌。墩子却是每天早上七点钟后，水温达到了适合的温度才把水放到地里，下午六点水凉了，墩子就把进水口堵上，不让凉水流进田，而且用的是发酵好的农家肥，墩子家的苗长得又齐又壮。 ⑧柱子忙于做包装，做品牌，很少到地里去。看着稻苗比墩子家的矮上一截，就往地里撒化肥。墩子天天泡在地里，胖乎乎的圆脸晒得黑黑的，笑的时候才露出一口白牙。墩子的稻田，坚持不用农药和化肥，而且水温保持得好，青蛙蝌蚪就特别多，害虫也就少了。墩子喜欢在稻田里攉弄水土，杂草都是用手一棵一棵薅出去的，每棵稻苗的根都被墩子的手抓挠过，苗根长得瓷实，稻粒也就饱满。墩子始终相信，夏天不喷洒农药，秋天才能闻到真正的稻花香味儿。米饭开锅的时候，那喷喷的香味儿，就从锅盖缝里挤出来，满屋子满院子都是米饭香。盛到碗里饭粒白亮亮、油汪汪的，又软和又筋道。墩子就给自己合作社起名字：“溢锅香水稻专业种植合作社”。名字虽然土了点儿，米好吃倒是真的！ ⑨柱子承认自己的大米没有墩子家的好吃，可是墩子太笨，没门道，米不仅卖得慢，还卖不上好价钱。 ⑩“唉！没招啊！弄虚作假糊弄人的事，这辈子都不干。”墩子常常自己这么感叹。李柱子说的“门道”是个啥，墩子不想给他说 破了。 1○1北京张总先来到李柱子的米业仓库，会客室早就准备了上好的水果，上好的茶和香烟，还有各种包装好看的米。客人一个劲儿 地竖大拇指，在柱子的大院子里里外外看了一圈，就快晌午了。到了墩子的合作社，看看库房里整齐的装满稻子的麻袋，和整齐的白色没有印字大米袋子，就没有什么可看的了。可是张总似乎觉得墩子家和柱子家仓库的味道有点儿不一样，只好从墩子和柱子家的米袋子里各舀了两碗米走了。订购谁家的米，得等下午听信儿。 ○12等待的时间有点儿煎熬，谁也没约，俩人拿了冰嘎来到西大河冰面上。墩子有点儿沮丧：“唉！没招儿哇！”谁让自己没有像 样的办公室，也没有好看的包装。他低着头，使劲地打着冰嘎，个子显得特别矮，人也显得特别笨。 ○13柱子就安慰他：“以后你别那么实在，听哥的，该掺就得掺该做的面子活儿就得做。” ○14电话响了，柱子故意让墩子看到来电显示：北京张总。柱子按下免提键：“李柱子您好！您的米我们下次再考虑。听说您和郭墩 子在一起，请他接电话好吧。” 1○5墩子接过电话，柱子清晰地听见了：“郭墩子您好，我们决定十五元一斤，收购溢锅香合作社的所有大米，并且想和您签订常 年收购合同，您有什么意见，请直接和我联系。” ○16墩子听后愣住了，直起胖胖的腰身，仓促地回答：“这……这，我……我，我得和社员们合计合计。” ○17那边又说话了：“我知道您墩子是个实在人，如果价格不满意，我们可以再商量。” ○18柱子一走神，冰嘎打飞了。(选自《海燕》2019 年第4 期，有删改) 8.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分） A.第⑤段语言罗嗦冗长，却更好地表现出柱子爱干净、整洁，追求生活情趣的特点。 B.第⑨段，墩子家米好吃，却卖不好一事，折射出人们易被外包装迷惑的社会现象。 C.本篇小说善于抓住人物的特点，通过多种手法塑造人物，使人物形象丰满、鲜活。 D.张总不是主要人物，但他的出场，助推了情节的发展，更好地揭示了文章的主旨。 9.结合语境，按要求赏析词句。（3 分） 李柱子眼睛眯成细细的一条缝，斜睨着矮胖胖黑乎乎的墩子说：“这卖米也是有门道嘀！不懂门道，你还是卖不过我。”（赏析描写方法） 答： 10.文章从哪几方面来比较墩子和柱子？简要分析。（3 分） 答： 11.李柱子认为墩子没有门道，作者真的认为墩子没有门道吗？结合文章内容简述。（4 分） 答： （二）正能量助人实现理想 ①人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们：正能量助人实现理想。 ②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心，但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时，往往只看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的
人教版物理九年级上册期中考试试卷 试卷满分: 100分;考试时间：90分钟； 一、选择题（共12小题，每题3分，共36分，每个小题只有一个选项正确） 1、正在熔化的冰拿到某房间里，冰不再熔化，这说明（） A.房间里的温度一定为0℃ B.外界没有传热给冰 C.冰没有传热给外界 D.房间温度在0℃以上 2、如图所示，用酒精灯给盛水的烧杯加热，烧杯中有一支装有水的试管， 当烧杯中的水沸腾时，试管中的水( ) A．能达到100℃，能沸腾 B．能达到100℃，不能沸腾 C．不能达到100℃，不能沸腾 D．不能达到100℃，能沸腾 3、用飞机向云层喷洒干冰(固态的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：a 干冰迅速吸热升华；b干冰吸热熔化；c云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨的过程中，发生的物态变化过程为（） A.a、c B.a、d、f C.b、c D.e 4、如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（） A.它的示数是8℃ B.它的分度值是1℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 5、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是:（） A．物体吸热，温度一定升高; B．一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功; C．某一铁块，温度降低，内能一定减小; D．温度高的物体把温度传给温度低的物体. 6、汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是（） A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 7、由同种物质组成的甲、乙两个物体，质量之比为2∶1，它们升高的温度之比为1∶4，则它们吸收的热量之比为（） A．2∶1 B.1∶2 C.1∶1 D.1∶4 8、运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，它的作用是（） A．发出声响，让路人注意 B．作为运油车的统一标志 C．通过它向空气和大地散热
桂兴初中2016（秋）期中素质测试卷 九年级英语 （时间：（120分钟，总分：120） 第一部分听力部分 一、听力(本题共20小题．每小题1分，共20分。) 第一节：听小对话，选择符合对话内容的图片或问题的答案。（共10小题，每小题1分，共10分） 1. What is John looking for? 2. How does Tom learn Chinese? 3. When is the boy’s birthday? 4. How will Mike go to Beijing? 5. What is Mr Brown’s telephone number?
6. Where is the pencil box? A. On the man’s desk. B. In his schoolbag. C. Beside the computer. 7. When was Jim born? A. In 1992. B. In 1988. C. In 1989. 8. When will they meet? A. 9：15. B. 7：45. C. 8：15. 9. How much is the blue coat? A. 102 yuan. B. 89 yuan. C. 80 yuan. 10. Which season does the man like best? A. Winter. B. Spring. C. Winter and spring. 第二节：听对话或独白，选答案。（共10小题，每小题1分，共10分）听第1段对话，回答第11—12小题 11. When did Bob’s mother buy the coat for him? A. The day before yesterday. B. Yesterday. C. A week ago. 12. Who does Grace want to buy a coat for？ A. Her brother. B. Her father. C. Her cousin. 听第2段对话，回答第13—14小题 13. When did the girl start to collect the stamps? A. At the age of 7. B. At the age of 8. C. At the age of 9. 14. What’s the boy’s hobby? A. Drawing. B. Travelling. C. Singing. 听第3段对话，回答第15—16小题 15. What is Bob doing? A. Playing soccer. B. Playing basketball. C. Playing volleyball. 16. How is his mother going to the hospital? A. By taxi. B. On foot. C. By bus. 听下面一段独白，回答第17—20小题 17. How long has Lucy’s mother been away?
华兴联谊学校2018秋季学期半期检测九年级物理试题 题号一 { 二 三四五总分 … 得分 > 一、选择题：（每小题3分，共39分） 1.关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（） A．扩散现象只能发生在气体与液体中B．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 } C．物体吸收热量，温度一定升高D．0℃的冰块内没有内能 2.木炭的热值为×107J/kg，它表示1kg木炭（） A．具有×107J的热量B．具有×107J的内能 C．完全燃烧对外做功×107J D．完全燃烧放出热量×107J 3.下列有关热和能的说法中，正确的是（） — A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体 B．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能 C．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大 D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质 4.带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路图符合要求的是（）| A B C D % 5.如图所示的电路中，电流表测量的是（）
A．通过灯L2的电流B．通过灯L1的电流 C．通过灯L1和灯L2的电流D．以上三种都有可能 6.灯泡L1、L2组成并联电路，闭合开关后L1发光、L2不发光。故障可能是（） 。 A．L1被短路B．L1所在支路断路C．L2被短路D．L2所在支路断路 7.如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（） A．B． C．D． % 8.如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得电压是（） A．电灯L1两端的电压B．电灯L2两端的电压 C．电灯L1和L2两端的电压D．电源电压 9.如图是滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑 片P向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是 （） A．B． … C．D． 10.下列几种关于电阻的说法中正确的是（） A．长导线的电阻比短导线的电阻大B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铁导线的电阻比铜导线的电阻大 D．电阻是导体对电流的阻碍作用，即使导体中没有电流，导体还仍然有电阻 》
中都中学2011-2012学年第一学期半期考 九年级语文试卷 一二三总分 （一）（二）（三） 得分 一、积累与运用（35分） 1．阅读下面文字，完成文后各题。（8分） 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心xián（）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；，。徜．（）徉期间，我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 心（）徜（）徉 （2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并改正。（4分） （）改（）（）改（） （3）请仿造画横线的句子，续写一句话。（2分） ，。 2．某校准备进行综合实践活动的汇报展览。主题是：今天你“低碳”了吗？（7分） 【活动背景】哥本哈根世界气候大会，被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思：追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”！低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
【成果展示】成果展示分为三大板块。 （1）第一板块：引领潮流的名词：“低碳”。请用简洁的语言介绍什么是“低碳”。（1分）
（2）第二板块：人类的悲剧：大自然的报复。请描述一个人类遭受自然界无情报复的画面。（2分） （3）第三板块：冷静而理智的行动：“低碳生活”。请写出两个“低碳生活”的良好生活习惯。（4分） 3．下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（）。（3分） A．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，拳拳爱子之心，溢于言表。 B．《钢铁是怎样炼成的》作者是保尔?柯察金，故事取材于当时众多革命者的典型经历，表现了那个年代残酷的斗争生活。 C．《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人，对人们有很大的教育意义。 D．《鲁滨孙漂流记》中，主人公鲁滨孙因出航时遭遇风暴，船被打翻，他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的孤独时光。４．“三调芭蕉扇”、“醉打蒋门神”分别是《西游记》、《水浒》中的典型故事，请你任选一个，概述其故事情节，字数100字左右。（提示：要有起因、经过、
2017-2018九年级物理(上)期中 考试成绩分析及半期总结 --- 李应林 九年级上学期期中考试已经结束，半期已过，现就这次期中考试的成绩分析和两个多月以来学生的学习情况总结一下。 一、期中考试成绩分析 这次考试从整体来看，学生学习情况正常，但整体分数（平均分）压低了10分左右，学优生人数正常范围，但中等生人数减少了，学困生人数增加了，究其原因有以下几点： 1.本期主要学习的是电学部分，这部分知识对于学生来说是一个学习难点，掌握消化起来较慢且困难。 2.学生整体基础较差，又遇到电学难点知识，对于中等生和学困生来说尤其雪上加霜。 3.学生复习时间少。半期考试前，学生开展了一些学校组织的大型活动，如“醉美七中”诗歌朗诵、运动会等，导致学生复习时间少，没有系统的复习。 4.本次考试的试卷难度和题量有所增加了。学生基础掌握不牢，稍不注意就会出现时间不够，做不完题等等一些问题，从而导致学生整体（平均分）下降，但属于正常波动范围。 5.从本次考试可以看出，尖子生还是不突出，人数偏
少，需要进一步培训辅导。培优转差还要继续加大力度。 二、学生近期学习情况 从本期开学至今，学生整体学习情况一般，但也有以下一些问题： 1.由于物理是自然实验科学，需要学生精力集中进行实验探究得出结论，而物理课又都是下午，对于学生来说注意力不够集中，课堂学习效果达不到最佳。 2.学生完成课内外作业情况：课内作业在教师的指导下正常完成，但课后作业特别是家庭作业，学生完成情况不好，完成质量也不高，多数家长辅导监督力度不够。 3.学生主动问问题的积极性不高，同学间交流氛围也不好。当学生在作业时遇到困难后，很少有同学主动问同学、老师，老师也不可能去时时刻刻追着学生问，都是少数辅导。 三、总结与展望 就目前来看，各班班风、学风已经逐步形成，基本稳定了，希望能继续保持这种良好的势头。这次考试也给了师生们一个提醒，也是一件好事，只要在后期学习中，师生、家校共同克服以上这些问题，相信学生在期末考试中能够更上一层楼，考出理想成绩。 以上就是我的半期总结情况，望教研组领导批评，指正。谢谢！