江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
（江西师大附中使用）高三理科数学分析
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →
→
=，则A BA C →→
?的最小值为（ ）
A ．1
4- B ．12-
C ．34-
D ．1-
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB
，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB
与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB
，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →
→
=得，22
()()OB OA OC OA -=- ，因为
1OA OB OC ===
，所以有，OB OA OC OA ?=? 则()()AB AC OB OA OC OA ?=-?-
2OB OC OB OA OA OC OA =?-?-?+
21OB OC OB OA =?-?+
设OB 与OA 的夹角为α，则OB
与OC 的夹角为2α
所以，cos22cos 1AB AC αα?=-+ 211
2(cos )22
α=--
即，AB AC ? 的最小值为1
2
-，故选B 。
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知
//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ
== 则AE AF ? 的最小值为.
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何
运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ? ，体
现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】
2918
【解析】因为1,9DF DC λ= 12
DC AB =
，
119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ
--=-=-== ，
AE AB BE AB BC λ=+=+ ，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ
-+=++=++=+ ，
()
221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BC
λλλλλλλλλ+++?????=+?+=+++?? ? ?????
19199421cos1201818
λλ
λλ++=
?++???
?2117172992181818λλ=
++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ? 的最小值为
29
18
. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的
交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设8
9
FA FB →
→
?=
，求BDK ?内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。 【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。 2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。 3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =
则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -， 故2
14x my y x =-??
=?整理得2
440y my -+=，故121244
y y m y y +=??=? 则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2
222144y y y x y y ?
?-=- ?-??
令0y =，得1214
y y
x ==，所以()1,0F 在直线BD 上.
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244
y y m y y +=??=?，所以()()2
12121142x x my my m +=-+-=-，
()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →
=-
故()()()2
1212121211584FA FB x x y y x x x x m →→
?=--+=-++=-，
则2
84
84,93
m m -=
∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=
21y y -==
故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，
故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131
,54t t +--------------10分 由
31315
4t t +-=
得1
9t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253
t r +=
= 所以圆M 的方程为2
21499x y ?
?-+= ??
?
【举一反三】
【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝5
4|PQ|.
（1）求C 的方程；
（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x.
（2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入
y 2＝2px ，得
x 0＝8
p
，
所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8
p
.
由题设得p 2＋8p ＝54×8
p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，
所以C 的方程为y 2＝4x.
（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.
故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝
m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．
又直线l ′的斜率为－m ，
所以l ′的方程为x ＝－1
m y ＋2m 2＋3.
将上式代入y 2＝4x ，
并整理得y 2＋4
m y －4(2m 2＋3)＝0.
设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，
则y 3＋y 4＝－4
m
，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．
故线段MN 的中点为E ? ????
2m
2＋2m 2＋3，－2m ，
|MN|＝
1＋1
m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1
m 2
.
由于线段MN 垂直平分线段AB ，
故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝1
2|MN|，
从而14|AB|2＋|DE|2＝1
4|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋
? ????2m ＋2m 2＋? ??
??2
m 2＋22＝
4（m 2＋1）2（2m 2＋1）
m 4
，
化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）
1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 1.美洲的羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2. Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century. 2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？ 3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions. 3.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued. 4.由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。 5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable. 5.任何盈利组织若要生存，最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。 6. The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse. 6.一个地方的人口越多，其对水，交通和垃圾处理的需求就会越大。 7. It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery but vague expressions that only obscure one’s meaning. 7.简明，直接，有力的写作难于花哨，含混而意义模糊的表达。 8. With modern offices becoming more mechanized, designers are attempting to personalize them with warmer, less severe interiors. 8.随着现代办公室的日益自动化，设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。 9. The difference between libel and slander is that libel is printed while slander is spoken. 9.诽谤和流言的区别在于前者是书面的，而后者是口头的。 10. The knee is the joints where the thigh bone meets the large bone of the lower leg. 10.膝盖是大腿骨和小腿胫的连接处。 11. Acids are chemical compounds that, in water solution, have a sharp taste, a corrosive action on metals, and the ability to turn certain blue vegetable dyes red. 11.酸是一种化合物，它在溶于水时具有强烈的气味和对金属的腐蚀性，并且能够使某些蓝色植物染料变红。 12. Billie Holiday’s reputation as a great jazz-blues singer rests on her ability to give emotional depth to her songs. 12. Billie Holiday’s作为一个爵士布鲁斯乐杰出歌手的名声建立在能够赋予歌曲感情深度的能力。 13. Essentially, a theory is an abstract, symbolic representation of what is conceived to be reality. 13.理论在本质上是对认识了的现实的一种抽象和符号化的表达。 14. Long before children are able to speak or understand a language, they communicate through facial expressions and by making noises. 14.儿童在能说或能听懂语言之前，很久就会通过面部表情和靠发出噪声来与人交流了。 15. Thanks to modern irrigation, crops now grow abundantly in areas where once nothing but cacti and sagebrush could live.
大作文我就是根据这个模板，然后自己修改了点，感觉这模板”万能”。之前一直觉得两百单词怎么拼也拼不出，看完这个后我是觉得两百很容易写了，优势还超过二三十多个单词。 其次就是多背点英语阅读中的比较好的句型，到时写作用到上面。 17句搞定考研英语作文所谓万能这个概念，如果大家都去这么用的话，就等于没有用了。PartB部分是有的，但是partA没有，PartB可以基本上把这个文章全写完的一个模板方式。万能模板，你这么想，大家告诉我，只要一个题目能够转变成一社会现象之后，最好准备两到三套大的万能无敌模式。关于万能模式的几个问题： 一、我们选用的句子的灵活性强，经过了精心的选择 二、句型都是五星级,并在开头和长短句子方面有设计,并注意语法的丰富,每句话语法都不同. 三、我们选的句子与市面的任何资料都不同 四、很多同学说写的一样是否是雷同，不大可能，因为很难分到一个考场批判危害性的框架 1.总共写十七个句子. 第一段四个句子,第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思.第二句写出图画最强烈的视觉效果,第三句是主题句,谈用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有破坏性,并引发思考,第四句是用贬义词批判这个现象是强烈的指责。 (1)As is vividly depicted in the picture, ，which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.(2)The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably, ，(3)Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题which seems to be disastrous to individual survival and prosperity. (4)This phenomenon of 主题should be condemned severely or made illegal. (5)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration. 中间段落从两方面论证问题的危害，并举例论证，预测危害的趋势 第二段七个句子,首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因,第二句谈这个现象的第一个危害,用“not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性, 第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害.第四个句子谈对家庭或学校的危害.第五个句子谈一个代替“for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文.第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害.最后一句话是预测趋势的二十五个单词的钻石级的句子,谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。 (1) To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward. (2)To begin with,主题not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life. (3)In addition, nothing is more harmful than主题to contradict with a harmonious society. (4)Last but not the least, no issue is as harmful as 主题to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see. (5)No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below . (6)According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a dull life or even feel loss of hope about the future. (7)If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the
对于四六级我们习惯了考前突击，这也没什么不好，突击记忆东西效率其实是最高的。我们一直都是彪悍的考生。对于作文的关注是同学们不变的脚步，在这里给同学们提出一个带有终极意味的预测吧。这些句子一定要背!这也是考研的同学要背的！ BTW：球迷考生们为了更舒心地多余生的世界杯，今年就忍了吧。 四六级作文到底会考什么？ 四六级考试的作文题目无非就是两类： 第一．和自己发展有关的个人成长成功话题； 第二．和社会现象相关的学校社会热点话题； 而四六级的写作结构很固定： 第一段：引出话题（对于图画描述） 第二段：阐释话题 第三段：总结话题 第一类话题需要大家说自己的认识，其实就是喊出一些无用的口号，并且的变了方的把这些口号喊的比较复杂，人在成长成功过程中的品质通常包括了： 某种品质对成功很重要: 可能出现的主题词： 顺境与逆境( Favorable Circumstances and adverse Circumstances) 勤奋（diligence; painstaking work） 谨慎和坚毅（prudence and determination）
热情和乐观（, enthusiasm and optimism） 博学和求知（learnedness and seeking knowledge/pursuit of knowledge）绝望和坚持（Frustration and perseverance） 独立性问(independence) 感恩(gratitude) 创新( creation and innovation) 鼓励(encouragement) 自满和谦逊（self-satisfied and modest） 合作（cooperation）等：注意替换主题词就可以了. All in all, by cooperation among each other, we will be able to explore a wider world and reach further horizon. Furthermore, whatever difficulty or situation we are confronted with, those who have the spirit of cooperation and team work are nearer to success. Just as John Adams, the second U.S. president quoted from the ancient Greek Aesop’s Fables,“United we stand, divided we fall.” 自信：(confidence) (可以把独立换成考场上需要你写的主题词，比如，the spirit of impendence 等) 以上两个例子字数也就是180个字，希望同学们背一下，即使这次四六级用不了，下次考研也能用的上的！ 社会和学校话题：
2020考研英语有关经典句子考研词汇(一) 考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出guo 为你精心准备了“2020考研英语：有关经典句子考研词汇(一)”，持续关注将可以持续获取更多的考试资讯! 1、A scarce fierce bird can easily pierce a mercial boat with great force. 一只珍稀的猛禽能轻易地用力量穿透一只商船。 2、A mistake in staking can overtake you like an earthquake. 下注的一个错误能像地震一样压倒你。 3、Handsome men are wholesome, though tiresome. 英俊的男人有益健康，虽也令人疲倦。 4、The newly described languages were often so strikingly different from the well studied languages of Europe and Southeast Asia that some scholars even aused Boas and Sapir of fabricating their data. 这些新近被描述的语言和得到充分研究的欧洲和东南亚地区的语言往往差别显著，以至于有些学者甚至指责Boas和Sapir编造了材料。 5、As a physician, I know the most costly and dramatic measures may be ineffective and painful.
考研英语与大学英语四六级的区别 准备考研的同学大部分都考过英语四、六级，那么是英语六级难还是考研英语难，有些同学英语六级考了560分，但考研只得了50分，有些同学本科是英语专业过了专业八级，但考研也只得56分，究其原因，是因为英语四、六级与考研英语是完全不同的两个体系的考试。 四、六级是资格考试，只要能达到了一定的水平就能得高分。而考研英语是筛选性的考试，每年国家招的人数是有限制的，因此国家会利用英语这门考试筛选一部分人。考研英语与六级考试有四点不同。 一、考试的题型不同 考研的题型有完型、传统阅读、新题型、翻译、作文。其中完型由280个单词构成，给出20个空，每空2.5分，共10分，这道题全国的均分是2.5-3.5分，此题考查同学们的词组搭配，语法和语感能力。传统阅读由4篇文章构成，每篇文章400个单词，5个问题，每题2分，一共20个问题，共计40分。新题型是国家取消研究生入学考试听力以后新加的题型，此题来源于博士研究生入学考试的题型。翻译是平衡整张试卷难度的。如果前面出的题难就会出2个长难句，3个简单句；如果前面的题简单，此题就会出3个长难句2个简单句。建议大家把真题中的阅读认真翻译一遍，真题阅读是翻译的好的范本。作文由一篇小作文和一篇大作文构成，其中小作文10分，要求写一篇100个单词的应用文，大作文20分，要求写一篇160-200个单词的议论文，万学海文有一个超级作文模版，此模版用哲学的观点把世间万物分为4类，此模版把一篇作文变成了一个填空题，只要大家把议论的事物填进去，便可得一个很好的分数。 二、单词考核的侧重点不同 四、六级考试一般考单词的前一两个常用的意思，而考研英语考单词的最后两个意思。2005年研究生入学考试英语作文题讲得是赡养老人的问题，赡养这个单词很多同学都不会写，其实很简单就用support，可能大家只知道support有支持，提供的意思，但忘记了它还有赡养的意思。 三、语法考核的侧重点不同 四、六级考试重点考核词法，如名词、动词、形容词、介词等等，而考研英语侧重考核语法，如宾语从句、状语从句、倒装句等等。 四、文章选材与命题思路不同 四、六级考试的文章一般选自描写风土人情、人物传记的文章或小小说等，考研英语文章选自科技论文，外文期刊综述，外国产品说明书等。四、六级考试的文章大家读懂了就可以做对，但是考研英语的文章大家读懂了，也不一定做对。比如四、六会问是哪个教练带领中国足球冲向世界，但考研英语会问为什么黑哨在足球联比赛中屡禁不止。 大家了解了考研英语与四、六级的区别后，就可以采用科学合理的方法复习英语。很多同学在背单词的时候有三大误区。 一、记一个单词的时间太长，有的同学记一个单词会用5分钟，这就浪费了4分钟10秒，人的记忆力在50秒时达到顶峰，再往后就急剧下降，所以大家在记单词时要加大单位时间内的频率。这就如同我们见到了一个美女，若我们和她谈一个小时，一个月后我们不一定还记得她，但是若我们每天和她谈5分钟，连续12天，相信2个月后，这个美女长什么样子，穿什么衣服，我们还记得一清二楚。 二、喜欢记熟悉的单词，很多同学背单词会从字母a开始，背了几天后发现自己还在背以字母a开头的单词，于是又从z开始背，结果背了几天还在以字母z开头的单词里。最后认识的还是认识，不会的照样不会。建议大家记单词时把生词做个标记，下次看时重点看生词。 三、边背边写，这个习惯也不好。因为考研英语词汇分为5级，其中大家只要记住一级
（一）对比分析型 题型特点： 1、大多为三点提纲，提纲模式一般为：有一些人……;还有人……;我的看法或观点; 2、少数时候也会出现两点提纲的情况，此时可以补充成三点提纲来写作。 写作套路： 首段提出讨论问题; 二段写支持观点; 三段写反对观点; 末段表达自己的观点。 如： 首段引出话题：When it comes to______, opinions differ from one to another. 二段写支持观点There are a number of individuals who hold the positive view. They believe that______They believe that _____ is advantageous for. What makes them convinced is that ______In addition, they claim that _______. 三段写反对观点Others, however, hold the opposite view. They maintain that it is unnecessary/not indispensible to _______ . One reason they cite is that ______ . Another significant cause is that ________ 末段1：Personally/From my point of view, nothing is more important than _____ On the one hand, it is a fact that ______ On the other hand, no one can deny the fact that ______ Therefore, Only by doing so can ________
2. This development -- and its strong implications for US politics and economy in years ahead -- America’s most densely populated region for the first time in the history of the nation’s head counting. 4. Moreover, continuing shift south and joined by a related but
newer phenomenon: More and more, with fewer people, too. 5. Nonstop waves of role, too -- and so did bigger crops of babies as yesterday’s “baby 7. Nowhere do 1980 census more the American search for spacious living than in the Far West. 97(1) the first legal authority in the world to allow doctors to take the lives of incurably ill patients who wish to die. The the convincing vote of 15 to 10. Almost immediately the Internet half a world away, by John Hofsess, executive director of the Right to Die Society of Canada. a while to sink in. The NT Rights of the Terminally Ill law citizens alike trying to deal with its moral and practical implications. Some haste of its passage. to turn back. In Australia -- where an aging population, life-extending technology and r making a similar law to deal with euthanasia. In the US and Canada, where the right-to-die strength, pill -- to put an end to suffering. 5. “dying from a spiritual point of view, but what I was afraid of people die in the hospital fighting for oxygen and c coming disaster, a successful lawsuit the early 1980s, when juries 2.While appropriate and necessary -- the dangers of drug interactions, for example -- and clear that they actually sellers from liability if a customer is injured. 3. a group of judges, lawyers, and academics whose substantial weight a lengthy list of possible ones. 4. If the moderate end of the legal way, the information on
考研英语与四六级的区别与联系 编辑：凯程金融考研 考研英语与四六级的联系 1.词汇要求 考研词汇要求5500+的词汇，而六级的要求也是差不多的(四级的要求少了1000左右)。而从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。 2.考查英语运用能力 不论复习四六级还是考研英语，基础是相当关键的，比如在作文考试中，考查的就是你的语言表达能力，语句是否通顺，衔接是否顺畅，这和英语的基础功底是分不开的。不论复习考研英语还是四六级，在日常生活中都要注重基础的培养。 3.作文方面 考研英语的大作文和四六级英语的写作题型，表面上看起来差距非常之大，但是，如果深入研究其本质我们会发现，考研英语作文的图画或图表作文，本质上来讲，还是一个话题作文，因为这些图画或图表，往往是反映一种社会现象或社会问题，需要考生从图画或图表中，提炼出图画图表所要表达的观点，再进行深入讨论。所以，除了第一段的图画或图表描述与四六级考试的作文有一定差别，后面的段落内容与四六级考试的作文并没有本质上的区别。 4.做题方法 无论是考研英语还是四六级考试，带着选项去做题都不失为一种好办法。一般来讲，两种考试都是接照文章的顺序安排问题，定位准确后就可以在短时间内找到答案。 考研英语与四六级的区别 1.考查目的的区别 ①考研面向的是报考研究生考试的同学，而四六级是面对所有的大学生，因此前者的选拔目的更加突出，考查形式也更为灵活，而四六级则更注重基础。 ②考研英语和四六级是两种不同类型的考试，前者由教育部考试中心出题，后者由大学英语四六级考试委员会出题，出题的风格略有区别。 2.题型的区别
①考研英语没有昕力，这对于大多数习惯了应试的考生们无疑是一个好事。大部分的院校只有在复试的时候才会涉及听力和口语的考查，因此初试的时候掌握答题技巧更为重要。 ②此外，考研英语阅读理解B部分即阅读理解新题型是考研独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。 3.词汇考查难度上的区别 考研英语在词汇上主要考查熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考到，考研会考一些常见词汇的非常见释义;四六级主要考查生词的第一意义或常用意义，只要你背了大纲的词汇表，基本就没问题。 4.阅读理解难度的区别 ①相比四六级考试的阅读文章和阅读题，考研阅读文章选材更加广泛，文章不论从长度、词汇、句子、还是逻辑等各个角度来说难度都远远大于四六级，同时命题也更加具有多变性和迷惑性。这些都对考生的实战能力提出了更高的要求，特别要对阅读理解题目的考点和命题原则知根知底。 ②考研英语试题选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰的能力;四六级试题选顶的迷惑性不是很强，只要具备了相应的阅读能力，很快就能看出哪个是正确答案，哪个是干扰顶。 ③一般来说，四六级阅读每篇花大约10-15分钟就能够完成，而考研阅读每篇则需要15-20分钟。
四级单词、短语替换 1）“about”：（concerning/regarding/with regard to/in regard to/ with respect to/ in respect of /as regards/ as concerns/ as for / as to/ in relation to/ in reference to）2）important adj. vital/essential/critical/crucial/significant /of importance/ of significance v. matter/ count lead to(导致): give rise to/ bring about/ contribute to /result in/ issue in/arouse/generate (由。。。引起) : result from/ stem from / arise from/derive from ）“众所周知”的表达As we know/As is known to all/It is widely/well known that/ It common/general knowledge that/ It is widely/universally acknowledged that/It is self-evident/ conceivable /obvious/apparent/clear to all that/ It goes without saying that…/There is no doubt/denying that/ It is no wonder that/It comes to light that Many people: a wealth of; a large/considerable/great number/quantity/ amount/deal of; plenty of; a lot/lots of; the majority of; people in growing/increasing numbers; the number of …. is increasing/on the rise, there is a sharp increase in the number of people; “good”：positive, favorable, promising (有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior，preferable, beneficial, decent 由于、因为 Due to; owing to; thanks to; Because of; as a result of; on account of; by the reason of; on the grounds of/that; by virtue of; in consequence of; for the reason/ what Because, since, as, for, in that/ in as much as opening(开头): 1)Nowadays there is a growing concern over… 2) Recently the problem has been brought into focus. 3)The issue has aroused great concern among… 4)Recently this phenomenon has become a heated topic.
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第一篇核心词汇逻辑串联50单元 Part One 核心词汇逻辑串联 50单元 ·2·
第一篇..核心词汇逻辑串联50单元Unit1 ag,act=to act(行动) agency n.代理；代理处 agent n.代理人，代理商 agony n.极度痛苦 action n.行动；作用 active a.活跃的，积极的；在活动中的 activity n.活动，活跃；行动 actor n.男演员 actress n.女演员 actual a.实际的，事实的 actually ad.实际上；竟然 react vi.起作用，反应；反对，起反作用；起化学反应 reaction n.(to)反应；反作用 exact a.确切的，精确的 exactly ad.确切地；恰恰正是，确实 interaction n.相互作用，相互影响 inter=between,among interfere vi.干涉，介入；阻碍，干扰 interference n.干涉，介入；阻碍，干扰 interior a.内部的；内地的，国内的 n.内部；内地 intermediate a.中间的；中级的 n.中间体，媒介物 interpret vt.解释，说明 vi.口译，翻译 ·3·
考研英语图表类作文常用词汇及句型 2015-09-22屠屠英语 1、主章开头 图表类型：table、chart、diagram、graph、column chart、pie graph 描述：show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、represent 内容：figure、statistic、number、percentage、proportion 2、表示数据变化的单词或词组 rapid/rapidly 迅速的，飞快的，险峻的dramatic/dramatically 戏剧性的，生动的 significant/significantly 有意义的，重大的，重要的sharp/sharply 锐利的，明显的，急剧的steep/steeply 急剧升降的steady/steadily 稳固的，坚定不移的 gradual/gradually 渐进的，逐渐的 slow/slowly 缓慢的，不活跃的 slight/slightly 轻微的、略微地stable/stably 稳定的 3、图表中的数据（Data）具体表达法 数据（Data）在某一个时间段固定不变：fixed in time 在一系列的时间段中转变：changes over time 持续变化的data在不同情况下： 增加：increase / raise / rise / go up …… 减少：decrease / grow down / drop / fall …… 波动：fluctuate / rebound / undulate / wave …… 稳定：remain stable / stabilize / level off …… 最常用的两种表达法：动词+副词形式（Verb+Adverb form）形容词+名词形式（Adjective+Noun form） 4、其它在描述中的常用到的词 significant changes 图中一些较大变化noticeable trend 明显趋势during the same period 在同一时期 grow/grew 增长 distribute 分布，区别unequally 不相等地in the case of adv. 在……的情况下 in terms of / in respect of / regarding 在……方面 in contrast 相反，大不相同
Part One 核心词汇逻辑串联 50单元 ·1·
Unit 1 ag,act=to act(行动) agency n. 代理；代理处 agent n. 代理人，代理商 agony n. 极度痛苦 action n. 行动；作用 active a. 活跃的，积极的；在活动中的 activity n. 活动，活跃；行动 actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的，事实的 actually ad. 实际上；竟然 react vi. 起作用，反应；反对，起反作用；起化学反应reaction n. (to)反应；反作用 exact a. 确切的，精确的 exactly ad. 确切地；恰恰正是，确实 interaction n. 相互作用，相互影响 inter=between,among interfere vi. 干涉，介入；阻碍，干扰 interference n. 干涉，介入；阻碍，干扰 interior a. 内部的；内地的，国内的 n. 内部；内地 intermediate a. 中间的；中级的 n. 中间体，媒介物 interpret vt. 解释，说明 vi. 口译，翻译 interpretation n. 解释，口译 interpreter n. 译员，口译者 interview n./v. 接见，会见；面谈，面试 interval n. 间隔，间距；（幕间）休息 internal a. 内的，内部的；国内的，内政的 相关单词 external a. 外部的，外面的 ex-=fully,out exterior a. 外部的，外面的 n. 外部 explain v. 解释，说明 example n. 例子；榜样，模范
一、根据衔接词本身在文章中起到的作用，主要分为以下四类，即“起”、“承”、“转”、“合”。(一)表示“起”的词/词组：用于开篇引出扩展句。at first 最初for one thing…(for another) at present 现在;当今首先…(其次)… currently 目前;最后recently 最近first(ly)第一in general 一般说来in the beginning 起初one the one hand…(on the other h and) to begin with 首先;第一一方面…(另一方面) first of all 首先;第一generally speaking 一般地说in the first place 首先;第一on the whole 总起来说lately 最近to start with 首先;第一presently 现在;此刻now 现在(二)有关“承”的常用词语：用来承接上文。after/after that/afterwards此后by this time 此时after a few days 几天以后certainly 无疑地;当然地after a while过了一会儿therefore 因此;结果also/too 并且;又for example 例如at the same time 同时for instance 例如beside 此外for this purpose 为了这个目的Besides/what,s more 而且;此外from now on 从此in addition 此外second 第二;第二点in addition to… 除…之外secondly 第二in fact 事实上similarly 同样地in other words 换句话说so 所以in particular 特别(地) soon 不久in the same way 同样地still 仍然by the way 顺便提一句then 然后indeed 的确third 第三;第三点meanwhile 与此同时thirdly 第三moreover 而且，此外for another 其次no doubt 无疑地such as 正如obviously 明显地later 后来of course当然truly 事实上;真实地particularly特别地unlike …不像……;和……不同what is more 而且;此外(三)有关“转”的常用词语：用来表示不同或相反的意见。after all 毕竟fortunately 幸运地all the same 依然;照样however 然而;无论如何anyway 无论如何in spite of 尽管……;虽然…… at the same time同时;然而luckily
800个有趣句子帮你记忆7000个单词（完整修正版）-1 学习是件苦差事，自己不努力，资料再好也白搭。不过还是希望这些有趣的句子能给你的学习带去些许的乐趣。 本想一次性贴完，但作为一个资深“电脑洁癖综合症”患者，发现这800个句子中有很多标点错误，不免癖性大发，非要一个个修改过来才肯罢休。学习是件苦差事，发帖也是体力活。于是决定每次贴100句，分8次贴完（当然，你也可以直接去搜完整版的，如果你不太在意那些小瑕疵的话）。 发这个帖子的另外一个感触是（不耐烦的同学可以直接跳过了），在资讯越来越庞杂的今天，我们好像还患了一种叫“收集癖”的癖病——收集了N多的资源（比如书籍、学习资料、电影），心里说以后有时间慢慢品读，而真正潜心进入的却少之又少。事实是，我们正陷入“收集”这件事本身而快感连连。呜呼哀哉。 1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年，长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。 3. Early I searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。 4. I learn that learned earnest men earn much by learning. 我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。 5. She swears to wear the pearls that appear to be pears. 她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。 6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper. 我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。 7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand. 大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。 8. The customers are accustomed to the disgusting custom. 顾客们习惯了令人讨厌的风俗。 9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man. 工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。 10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice.