防水材料试验培训讲义
第一章防水材料的分类
一、沥青和改性沥青防水卷材
防水卷材指可卷曲成卷状的柔性防水材料。
GB/T 328—2007 沥青防水卷材试验方法
GB 18242—2008弹性体（SBS）改性沥青防水卷材
GB 18243—2008塑性体（APP）改性沥青防水卷材
JC/T 690—2008 沥青复合胎柔性防水卷材
JC/T 1076-2008 胶粉改性沥青玻纤毡与玻纤网格布增强防水卷材JC/T1077-2008 胶粉改性沥青玻纤毡与聚乙烯膜增强防水卷材JC/T1078-2008 胶粉改性沥青聚酯毡与玻纤网格布增强防水卷材GB 23441-2009 自粘聚合物改行沥青防水卷材
二、高分子防水卷材
GB 12952—2003 聚氯乙烯防水卷材
GB 12953—2003 氯化聚乙烯防水卷材
GB 18173.1—2006 高分子防水材料第1部分片材
三、防水涂料
GB/T 16777—2008建筑防水涂料试验方法
GB/T 19250—2003 聚氨酯防水涂料
JC/T 894—2001 聚合物水泥防水卷材
JC/T 864—2008 聚合物乳液建筑防水涂料
四、止水带、膨胀橡胶
GB 18173.2-2000高分子防水材料第2部分止水带
GB/T 18173.3-2002高分子防水材料第3部分遇水膨胀橡胶GB/T 531-2009橡胶袖珍硬度计压入硬度试验方法
GB/T 528-2009硫化橡胶或热塑性橡胶拉伸应力应变性能的测定GB/T 529-2008硫化橡胶或热塑性橡胶撕裂强度的测定
第二章沥青（改性沥青）防水卷材
防水卷材是指可卷曲成卷状的柔性防水卷材，在建筑防水材料的应用中处于主导地位，面广量大。常用的防水卷材按照材料的组成不同，一般可分为沥青防水卷材，高聚物改性沥青防水卷材和合成高分子防水卷材三大类。沥青防水卷材是用原纸、纤维织物、纤维毡等胎体浸涂沥青，表面撒布粉状、粒状或片状材料制成，具有防水性能良好、价格低廉的特点，但存在低温柔性差、温度敏感性大、防水耐用年限较短的缺点；高聚物改性沥青防水卷材是以合成高分子聚合物改性沥青为涂盖层，纤维织物或纤维毡为胎体，粉状、粒状、片状或薄膜材料为覆面材料制成，具有高温不流淌、低温不脆裂、拉伸强度高、延伸率大等特点。
第一节、试验方法
1、GB/T328.8-2007沥青防水卷材拉伸性能
仪器设备
拉伸试验机有连续记录力和对应距离的装置，能按下面规定的速度均匀的移动夹具。拉伸试验机有足够的量程（至少2000N）和夹具移动速度(100±10)mm/min，夹具宽度不小于50mm。
拉伸试验机的夹具能随着试件拉力的增加而保持或增加夹具的夹持力，对于厚度不超过3mm的产品能夹住试件使其在夹具中的滑移不超过1mm，更厚的产品不超过2mm。这种夹持方法不应在夹具内外产生过早的破坏。
为防止从夹具中的滑移超过极限值，允许用冷却的夹具，同时实
际的试件伸长用引伸计测量。
力值测量至少应符合JJG139-1999的2级（即±2％）。
试件制备
试件制备
整个拉伸试验应制备两组试件，一组纵向5个试件，一组横向5个试件。
试件在试样上距边缘100mm以上任意裁取，用模板，或用裁刀，矩形试件宽为（50±0.5）mm，长为（200mm＋2×夹持长度），长度方向为试验方向。
表面的非持久层应去除。
试件在试验前在（23±2）℃和相对湿度（30～70）％的条件下至少放置20h。
试验步骤
将试件紧紧的夹在拉伸试验机的夹具中，注意试件长度方向的中线与试验机夹具中心在一条线上。夹具间距离为（200±2）mm，为防止试件从夹具中滑移应作标记。当用引伸计时，试验前应设置标距间距离为（180±2）mm。为防止试件产生任何松驰，推荐加载不超过5N的力。
试验在（23±2）℃进行，夹具移动的恒定速度为（100±10）mm/min。
连续记录拉力和对应的夹具（或引伸计）间距离。
结果表示、计算和试验方法的精确度计算
记录得到的拉力和距离，或数据记录，最大的拉力和对应的由夹具（或引伸计）间距离与起始距离的百分率计算的延伸率。
去除任何在夹具10mm以内断裂或在试验机夹具中滑移超过极限值的试件的试验结果，用备用件重测。
最大拉力单位为N/50mm。对应的延伸率用百分率表示，作为试件同一方向结果。
分别记录每个方向5个试件的拉力值和延伸率，计算平均值。
拉力的平均值修约到5N，延伸率的平均值修约到1%。
同时对于复合增强的卷材在应力应变图上有两个或更多的峰值，拉力和延伸率应记录两个最大值。
2、GB/T328.10-2007 沥青和高分子防水卷材不透水性
方法A
试验适用于卷材低压力的使用场合，如：屋面、基层、隔汽层。试件满足直到60kPa压力24h。
方法B（现行产品标准基本用此法）
试验适用于卷材高压力的使用场合，如：特殊屋面、隧道、水池。试件采用有四个规定形状尺寸狭缝的圆盘保持规定水压24h，或采用7孔园盘保持规定水压30min，观测试件是否保持不渗水。
试验步骤
试验条件
试验在（23±5）℃进行，产生争议时，在（23±2）℃相对湿度（50±5）％进行。
方法B步骤
装置中充水直到满出，彻底排出水管中空气。
试件的上表面朝下放置在透水盘上，盖上规定的开缝盘（或7孔圆盘），其中一个缝的方向与卷材纵向平行（见图4）。放上封盖，慢慢夹紧直到试件夹紧在盘上，用布或压缩空气干燥试件的非迎水面，慢慢加压到规定的压力。
达到规定压力后，保持压力（24±1）h[7孔盘保持规定压力（30±2）min]。
试验时观察试件的不透水性（水压突然下降或试件的非迎水面有水）。
3、GB/T328.11-2007 沥青防水卷材耐热性
试件制备（A法）
矩形试件尺寸（115±1）mm×（100±1）mm，按4.5.2或4.5.3试验。试件均匀的在试样宽度方向裁取，长边是卷材的纵向。试件应
距卷材边缘150mm以上，试件从卷材的一边开始连续编号，卷材上表面和下表面应标记。
去除任何非持久保护层，适宜的方法是常温下用胶带粘在上面，冷却到接近假设的冷弯温度，然后从试件上撕去胶带，另一方法是用压缩空气吹[压力约0.5MPa（5bar），喷嘴直径约0.5mm]，假若上面的方法不能除去保护膜，用火焰烤，用最少的时间破坏膜而不损伤试件。
在试件纵向的横断面一边，上表面和下表面的大约15mm一条的涂盖层去除直至胎体，若卷材有超过一层的胎体，去除涂盖料直到另外一层胎体。在试件的中间区域的涂盖层也从上表面和下表面的两个接近处去除，直至胎体（见图1）。为此，可采用热刮刀或类似装置，小心地去除涂盖层不损坏胎体。两个内径约4mm的插销在裸露区域穿过胎体（见图1）。任何表面浮着的矿物料或表面材料通过轻轻敲打试件去除。然后标记装置放在试件两边插入插销定位于中心位置，在试件表面整个宽度方向沿着直边用记号笔垂直划一条线（宽度约0.5mm），操作时试件平放。
试件试验前至少放置在（23±2）℃的平面上2h，相互之间不要接触或粘住，有必要时，将试件分别放在硅纸上防止粘结。
步骤
试验准备
烘箱预热到规定试验温度，温度通过与试件中心同一位置的热电偶控制。整个试验期间，试验区域的温度波动不超过±2℃。
规定温度下耐热性的测定
制备的一组三个试件露出的胎体处用悬挂装置夹住，涂盖层不要夹到。必要时，用如硅纸的不粘层包住两面，便于在试验结束时除去夹子。
制备好的试件垂直悬挂在烘箱的相同高度，间隔至少30mm。此时烘箱的温度不能下降太多，开关烘箱门放入试件的时间不超过30s。放入试件后加热时间为（120±2）min。
加热周期一结束，试件和悬挂装置一起从烘箱中取出，相互间不要接触，在（23±2）℃自由悬挂冷却至少2h。然后除去悬挂装置，按4.4条要求，在试件两面画第二个标记，用光学测量装置在每个试件的两面测量两个标记底部间最大距离ΔL，精确到0.1mm（见图1）。耐热性极限测定
耐热性极限对应的涂盖层位移正好2mm，通过对卷材上表面和下表面在间隔5℃的不同温度段的每个试件的初步处理试验的平均值测定，其温度段总是5℃的倍数（如100℃、105℃、110℃）。这样试验的目的是找到位移尺寸ΔL＝2mm在其中的两个温度段T和（T+5）℃。
卷材的两个面按4.5.2试验，每个温度段应采用新的试件试验。
三个试件初步测定耐热性能的这样两个温度段已测定后，上表面和下表面都要测定两个温度T和（T+5）℃，在每个温度用一组新的试件。
在卷材涂盖层在两个温度段间完全流动将产生的情况下，ΔL＝2mm时的精确耐热性不能测定，此时滑动不超过2.0mm的最高温度T可作为耐热性极限。
平均值计算
计算卷材每个面三个试件的滑动值的平均值，精确到0.1mm。
试件制备（B法）
去除任何非持久保护层，适宜的方法是常温下用胶带粘在上面，冷却到接近假设的冷弯温度，然后从试件上撕去胶带，另一方法是用压缩空气吹[压力约0.5MPa（5bar），喷嘴直径约0.5mm]，假若上面的方法不能除去保护膜，用火焰烤，用最少的时间破坏膜而不损伤试件。
试件试验前至少在（23±2）℃平放2h，相互之间不要接触或粘住，有必要时，将试件分别放在硅纸上防止粘结。
试验步骤
试验准备
烘箱预热到规定试验温度，温度通过与试件中心同一位置的热电偶控制。整个试验期间，试验区域的温度波动不超过±2℃。
规定温度下耐热性的测定
制备一组三个试件，分别在距试件短边一端10mm处的中心打一
小孔，用细铁丝或回形针穿过，垂直悬挂试件在规定温度烘箱的相同高度，间隔至少30mm。此时烘箱的温度不能下降太多，开关烘箱门放入试件的时间不超过30s。放入试件后加热时间为（120±2）min。加热周期一结束，试件从烘箱中取出，相互间不要接触，目测观察并记录试件表面的涂盖层有无滑动、流淌、滴落、集中性气泡。
集中性气泡指破坏涂盖层原形的密集气泡。
4、GB/T328.14-2007沥青防水卷材低温柔性
仪器设备
试验装置的操作的示意和方法见图1。该装置由两个直径（20±0.1）mm不旋转的圆筒，一个直径（30±0.1）mm的圆筒或半圆筒弯曲轴组成（可以根据产品规定采用其它直径的弯曲轴，如20mm、50mm），该轴在两个圆筒中间，能向上移动。两个圆筒间的距离可以调节，即圆筒和弯曲轴间的距离能调节为卷材的厚度。
整个装置浸入能控制温度在＋20℃～－40℃、精度0.5℃温度条件的冷冻液中。冷冻液用任一混合物：
——丙烯乙二醇/水溶液（体积比1:1）低至－25℃，或
——低于－20℃的乙醇/水混合物（体积比2：1）。
用一支测量精度0.5℃的半导体温度计检查试验温度，放入试验液体中与试验试件在同一水平面。
试件在试验液体中的位置应平放且完全浸入，用可移动的装置支撑，该支撑装置应至少能放一组五个试件。
试验时，弯曲轴从下面顶着试件以360mm/min的速度升起，这
样试件能弯曲180。，电动控制系统能保证在每个试验过程和试验温度的移动速度保持在（360±40）mm/min。裂缝通过目测检查，在试验过程中不应有任何人为的影响。为了准确评价，试件移动路径是在试验结束时，试件应露出冷冻液，移动部分通过设置适当的极限开关控制限定位置。
试件制备
试验的矩形试件尺寸（150±1）mm×（25±1）mm，试件从试样宽度方向上均匀的裁取，长边在卷材的纵向，试件裁取时应距卷材边缘不少于150mm，试件应从卷材的一边开始做连续的记号，同时标记卷材的上表面和下表面。
去除表面的任何保护膜，适宜的方法是常温下用胶带粘在上面，冷却到接近假设的冷弯温度，然后从试件上撕去胶带，另一方法是用压缩空气吹[压力约0.5MPa（5bar），喷嘴直径约0.5mm]，假若上面的方法不能除去保护膜，用火焰烤，用最少的时间破坏膜而不损伤试件。
试件试验前应在（23±2）℃的平板上放置至少4h，并且相互之间不能接触，也不能粘在板上。可以用硅纸垫，表面的松散颗粒用手轻轻敲打除去。
试验步骤
仪器准备
在开始所有试验前，两个圆筒间的距离（见图1）应按试件厚度调节，即弯曲轴直径+2mm+两倍试件的厚度。然后装置放入已冷却的液体中，并且圆筒的上端在冷冻液面下约10mm，弯曲轴在下面的位置。
弯曲轴直径根据产品不同可以为20mm、30mm、50mm。
试件条件
冷冻液达到规定的试验温度，误差不超过0.5℃，试件放于支撑装置上，且在圆筒的上端，保证冷冻液完全浸没试件。试件放入冷冻液达到规定温度后，开始保持在该温度1h±5min。半导体温度计的位置靠近试件，检查冷冻液温度，然后试件按8.3或8.4试验。
低温柔性
两组各5个试件，全部试件按8.2在规定温度处理后，一组是上表面试验，另一组下表面试验，试验按下述进行。
试件放置在圆筒和弯曲轴之间，试验面朝上，然后设置弯曲轴以（360±40）mm/min速度顶着试件向上移动，试件同时绕轴弯曲。轴移动的终点在圆筒上面（30±1）mm处（见图1）。试件的表面明显露出冷冻液，同时液面也因此下降。
在完成弯曲过程10s内，在适宜的光源下用肉眼检查试件有无裂纹，必要时，用辅助光学装置帮助。假若有一条或更多的裂纹从涂盖层深入到胎体层，或完全贯穿无增强卷材，即存在裂缝。一组五个试
件应分别试验检查。假若装置的尺寸满足，可以同时试验几组试件。
5、GB/T328.18-2007沥青防水卷材撕裂性能(钉杆法)
仪器设备
拉伸试验机
拉伸试验机应有连续记录力和对应距离的装置，能够按以下规定的速度分离夹具。拉伸试验机有足够的荷载能力（至少2000N），和足够的夹具分离距离，夹具拉伸速度为（100±10）mm/min，夹持宽度不少于100mm。
拉伸试验机的夹具能随着试件拉力的增加而保持或增加夹具的夹持力，夹具能夹住试件使其在夹具中的滑移不超过2mm，为防止从夹具中的滑移超过2mm，允许用冷却的夹具。这种夹持方法不应在夹具内外产生过早的破坏。
力测量系统满足JJG139-1999至少2级(即±2％)。
U型装置
U型装置一端通过连接件连在拉伸试验机夹具上，另一端有两个臂支撑试件。臂上有钉杆穿过的孔，其位置能允许按第8章要求进行试验。
试验步骤
试件放入打开的U型头的两臂中，用一直径（2.5±0.1）mm的尖钉穿过U型头的孔位置，同时钉杆位置在试件的中心线上，距U 型头中的试件一端（50±5）mm（见图）
钉杆距上夹具的距离是（100±5）mm。
把该装置试件一端的夹具和另一端的U型头放入拉伸试验机，开动试验机使穿过材料面的钉杆直到材料的末端。
试验在（23±2）℃进行，拉伸速度（100±10）mm/min。
穿过试件钉杆的撕裂力应连续记录。
6、GB/T328.26-2007 沥青防水卷材可溶物含量（浸涂材料含量）
试件制备
对于整个试验应准备3个试件。
试件在试样上距边缘100mm以上任意裁取，用模板帮助，或用裁刀，正方形试件尺寸为（100±1）mm×（100±1）mm。
试件在试验前至少在（23±2）℃和相对湿度30％～70％的条件下放置20h。
试验步骤
每个试件先进行称量（M0），对于表面隔离材料为粉状的沥青防水卷材，试件先用软毛刷刷除表面的隔离材料，然后称量试件（M1）。将试件用干燥好的滤纸包好，用线扎好，称量其质量（M2）。将包扎好的试件放入萃取器中，溶剂量为烧瓶容量的1/2～2/3，进行加热萃取，萃取至回流的溶剂第一次变成浅色为止，小心取出滤纸包，不要破裂，在空气中放置30min以上使溶剂挥发。再放入（105±2）℃的鼓风烘箱中干燥2h，然后取出放入干燥器中冷却至室温。
将滤纸包从干燥器中取出称量（M3），然后将滤纸包在试样筛上打开，下面放一容器接着，将滤纸包中的胎基表面的粉末都刷除下来，称量胎基（M4）。敲打震动试样筛直至其中没有材料落下，扔掉滤纸和扎线，称量留在筛网上的材料质量（M5），称量筛下的材料质量（M6）。对于表面疏松的胎基（如聚酯毡、玻纤毡等），将称量后的胎基（M4）放入超声清洗池中清洗，取出在（105±2）℃烘干1h，然后放入干燥器中冷却至室温，称量其质量（M7）。
可溶物含量
可溶物含量按式1计算：A＝（M2－M3）×100 (1)
式中：A——可溶物含量，单位为克每平方米（g/m2）。
浸涂材料含量
表面隔离材料非粉状的产品浸涂材料含量按式2计算，表面隔离材料为粉状的产品浸涂材料含量按式3计算：
B＝（M0－M5）×100－E (2)
B＝M1×100－E (3)
式中：B——浸涂材料含量，单位为克每平方米（g/m2）；
E——胎基单位面积质量，单位为克每平方米（g/m2）。
表面隔离材料单位面积质量及胎基单位面积质量
表面隔离材料为粉状的产品表面隔离材料单位面积质量按式4计算，其它产品的表面隔离材料单位面积质量按式5计算：
C＝（M0－M1）×100 (4)
C＝M5×100 (5)
式中：C——表面隔离材料单位面积质量，单位为克每平方米（g/m2）。填充料含量
胎基表面疏松的产品填充料含量按式6计算，其它按式7计算：D＝（M6＋M4－M7）×100 (6)
D＝M6×100 (7)
式中：D——填充料含量，单位为克每平方米（g/m2）。
胎基单位面积质量
胎基表面疏松的产品胎基单位面积质量按式8计算，其它按式9计算：
E＝M7×100 (8)
E＝M4×100 (9)
式中：E——胎基单位面积质量，单位为克每平方米（g/m2）。
第二节、产品标准
一、弹性体改性沥青防水卷材
指以聚酯毡、玻纤毡、玻纤增强聚酯毡为胎基，苯乙烯-丁二烯-苯乙烯（SBS）热塑性弹性体作石油沥青改性剂，两面覆以隔离材料制成的防水卷材。
1、类型
按胎基：聚酯胎（PY）、玻纤胎（G）、玻纤增强聚酯毡（PYG）
按上表面隔离材料：聚乙烯膜（PE）、细砂（S）、矿物粒料（M）。下表面隔离材料：聚乙烯膜（PE）、细砂（S）
注：细砂为粒径不超过0.60mm的矿物颗粒。
按材料性能：Ⅰ型、Ⅱ型
2、标记方法：
产品按名称、型号、胎基、上表面材料、下表面材料、厚度、面积和本标准编号顺序标记
例：10m2面积、3mm厚、上表面为矿物粒料、下表面为聚乙烯膜、聚酯胎Ⅰ型弹性体改性沥青防水卷材标记为：
SBS Ⅰ M PE 3 10 GB 18242-2008
3、材料性能及试件制备
实验室管理人员培训内容 如何搞好中学实验室管理 我认为作为实验室管理员，最重要的一点就是要规范地管理教学仪器，以及合理地应用教学仪器为课堂教学服务。 一、.教学仪器保管帐的管理 基本要点：建立帐页、规范记帐、增减有据、帐物相符、保留老帐。教学仪器保管帐是实验室管理的最基本的环节。规范的教学仪器保管帐是我们做好实验室管理的基础，记好教学仪器保管帐对保证实验教学任务的完成，对加强学校资产的管理具有重要作用。虽然都执行教育部统一的标准，，虽然都是同一类型的学校，但是各个学校的的教学仪器数量肯定不会一样。通过教学仪器保管帐，我们可以知道实验室有多少种教学仪器，各有多少件，从而了解教学仪器的配备状况；可以判断实验的分组数；可以核算出教学仪器的总金额，掌握学校资产情况；可以获取其他许多有用信息，所以我们必须记好教学仪器保管帐。仪器的管理是一个动态的过程，仪器总是要有进有出，记载这一动态平衡过程的载体就是教学保管帐。包括建立帐页、记帐要求、增减有据、帐物相符、老帐保存。这些是做好实验室管理的基本要求。 二、.教学仪器管理 包括仪器摆放，例如有些仪器可以放在实验室里，例如化学的试管架、方座支架等，生物的显微镜可以带箱放在实验桌的下边。物理实验室使用的方座支架由于使用频率不高不应放在实验桌上等。化学
药品要有专室存放，如果不能做到单室存放，也必须做到与其它类仪器分柜存放。要避免象天平等金属构件较多的仪器被药品腐蚀。 三、仪器说明书装订成册 任何一件仪器的正确使用都离不开说明书，即使仪器的使用方法现在弄明白了，随着时间的推移，也可能忘记，为了保管好仪器，便于使用和查找，有必要分类装订成册保存。实验室里的仪器说明书是需要长久保存重要的资料。说明书里介绍了该仪器可以完成那些实验、实验的方法和步骤，这些实验有时可能不是现行教材所要求必须完成的，但对于开拓学生的思维和培养创新能力很有作用。说明书所介绍的一些实验注意事项，课本或参考书书中没有。说明书介绍了仪器的保养方法。有些说明书还画有线路图，写有技术指标，有利于维修时的参考。 四、仪器的维护与保养 最基本的做法就是“六防”。防尘：就是要防止灰尘落到仪器的表面和内部。防潮：就是防止潮湿空气对仪器的损害。在较长时间的潮气的侵袭下，木制仪器可能变形；金属仪器可能生锈；静电仪器可能失效；蛀虫会加快繁殖；影响绝缘强度、电气性能；造成弱电仪器的接触不良……。防潮的主要措施：降低湿度，提高温度；加强自然通风；放置干燥剂。防蛀：就是防止蛀虫对仪器的破坏。剥制标本、木制仪器、挂图等是防蛀的主要对象。防蛀的主要措施：放置防蛀药品；对标本室定期薰杀灭虫。防冻：就是防止冰冻对浸制标本、化学药品等液态仪器的损害。防冻主要措施：冬季采取保温措施；保证环
一般管理人员能力提升培训 课程背景： 企业的执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。 本课程从执行、执行力的认识开始，植入以结果为导向的执行力思路，具体通过具建设健康执行心态、塑造高效执行工作行为、提升跨部门高效沟通与协作、缓解压力助力工作高效执行四大方面对学员进行执行力的培养，借助相关案例与讨论，让学员学会自动自发的去工作，提升自我的工作成效。 课程目标： 1、明确高效执行力的核心要素和影响高效执行的三大关键要素； 2、建立积极的心态与价值观，加强心态与价值观的自我管理，建设健康的执行心态； 3、建立正确的工作观，学习如何才能真正做到工作的服从与高效执行； 4、明确跨部门沟通存在的问题，提升跨部门沟通与协作能力，提升工作执行效率与效 果； 5、了解压力对工作高效执行的影响，有效管理个人压力，助力工作高效执行。 授课方式：采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式 培训对象：伊宁移动地州分公司的基层管理人员、一般管理人员 课程时长：2天（12小时） 课程纲要： 打造高效的执行能力——执行和执行力导入篇 什么是真正的执行 高效执行的核心要素 高效执行力的结构分解 高效执行力的衡量标准 影响高效执行力的三大关键要素 打造高效的执行能力——建设健康执行心态篇 积极心态建立 员工现状分析 观念对人的重要性
要想改变首先要认识你的隐形护身符心态 如何影响人的行动 消极心态所产生的后果 消除消极心态，培养积极心态的八大步骤明确价值观 什么是价值观 价值观是人生根本 明确你的价值观及制定价值观准则 别忘了真正去活 四个“如何对待” 如何对待工作 如何对待企业 如何对待职业发展 如何对待自己 打造高效的执行能力——塑造高效执行工作行为篇执行的标志是高效 科学思维提高工作效率 低头做事还不够，还得追求效率 劳逸结合以求高效 最佳的工作完成时间是昨天 正确做事更要做正确的事 一分钟也不要拖延 管理时间就是管理行为 问题研讨：如何合理安排工作任务？ 专心、认真、用心才能高效执行 疏忽一点责任都要付出代价 专业精神决定工作品质 魔鬼都藏在细节中、用心才能见微知著 专注才能做大做强、有所不为才能有所为 “做到位”是最起码的
F o r p e r s o n a l u s e o n l y i n s t u d y a n d r e s a r c h;n o t f r c o m me r c i a l u s e F o r p e r s o n a l u s e o n l y i n s t u d y a n d r e s a r c h;n o t f r c o m me r c i a l u s e xxxxx工地试验室2018年 培 训 学 习
计 划 xxxxxx工地试验室 2018年试验检测人员培训计划
试验室培训工作主要是针对试验员的工作问题进行培训，其主要目的是在于提高试验员的业务水平，提高对检测工作的认识。加强操作人员的技术等级培训，不断提高操作人员的技术理论水平，业务水平。其具体培训计划安排如下： 一、培训目标 为进一步加强对试验员的培训管理，提高业务水平，使每个从业人员更好的将理论知识运用到实际操作中，在母体试验室的指导下制定培训小组，坚持培训人员、培训内容、培训时间落实原则。 二、培训范围 试验室全体人员 三、培训计划及内容 ㈠理论学习 1、应学习相关国家标准、规范，试验室相关文件等。
①检测、检验标准和规范； ②试验室程序文件、质量手册； ③各项检验、检测的原始记录及各试验报告的填写； ④试验室各种仪器、设备的操作规程。 2、明确各员工岗位责任制。 ①质量负责人应对各项检验、检测工作进行监督检查，严把质量关； ②技术负责人应对取样和试验的各个环节进行指导，发现问题立即上报； ③提升个人科学文化水平，增强员工整体文化素质。 ㈡实践操作 1.由试验室主任、技术负责人、质量负责人带领试验员按照规范
国电靖远发电有限公司中层管理人员 三标一体化管理体系培训资料 一、一体化管理手册部分 1、填空题： （1）《质量、环境、职业健康安全三标一体化管理手册》经最高管理者审定，具有符合性、适应性和可操作性，是公司建立三标一体化管理体系并使之有效运行的法规性、纲领性文件，是公司开展质量管理活动、环境管理活动和职业健康安全管理活动的基本准则和指南，同时也是公司对顾客和相关方的承诺，全体职工必须遵照执行。 （2）三标一体化管理方针是为明确质量、环境、职业健康安全三标一体化管理的宗旨和方向，纲领性地指导三标一体化管理体系的建立和实施，同时为制定和评审管理目标提供框架，并由最高管理者确定并声明。 （3）职业健康安全管理体系(OHSMS)是管理体系的一个组成部分，以对与组织经营相关的职业安全健康风险进行管理。包括为制定、实施、实现、评审和保持职业安全健康方针所需的组织机构、规划活动、职责、惯例、程序、过程和资源。（4）最高管理者是指在最高层指挥和控制组织的一个人或一组人。 （5）顾客是指接受产品的组织或个人，顾客可以是组织内部的或外部的。公司顾客主要包括网调、省调及上级对口业务管理部门等外部顾客；还包括企业内部顾客，如下道工序是上道工序的顾客。 （6）相关方是指与组织的业绩或成就有利益关系的个人或团体。包括关注组织的环境绩效或受其环境绩效影响以及于组织的职业健康安全绩效有关的或受其职业健康
安全绩效影响的个人或团体。 （7）过程是指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 （8）产品：即过程的结果。有四种通用产品类别：服务、软件、硬件、流程性材料（如润滑油）。公司有一种产品类别：电能，属于流程性材料类别。 （9）管理体系所规定的缺陷是指未满足与预期或规定用途有关的要求。 （10）预防措施是指为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施。（11）记录是指阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件。记录可用于为可追溯性提供文件，并提供验证、预防措施和纠正措施的证据。 （12）危险源是指可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。（13）八项质量管理原则具体指：以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系。（14）管理方针和管理目标外，公司三标一体化管理体系文件还包括：第一层文件：管理手册；第二层文件：程序文件；第三层文件：作业性文件。第四层文件：报告和记录。 (15)所有体系文件均要有明确的标识，通过标识须能识别其状态（受控/非受控）。公司还将通过即时公布《受控文件目录》，以明确现行的有效文件，进一步防止使用过期或作废的文件。 (16)文件管理的职能部门负责外来文件的归口与统一管理，各相关职能部门负责识别与本部门职责有关的涉及一体化管理体系的外来文件，公司标准化委员会办公室应持有涉及一体化管理体系的外来文件。 （17）其他相关方为关注本公司质量、环境、职业健康安全行为或与本公司有相关利益关系的组织。具体为：政府、社区居民、供方、银行、本公司职工等。（18）在环境因素评价中，要充分考虑以下关键方面：a）法律、法规要求；b）重
化学实验学生操作的安全培训 山东省青岛第六十三中学化学组全体教师 为了提高实验学生的安全意识，增加防护知识，从防火、防爆、日常急救、用电安全、危险物品及三废处理几个方面进行培训。在其中会进行一些案例分析。 一、火灾 火灾是化学实验室，特别是有机实验室里最容易发生的事故。多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。 1.火灾的预防 有效的防范才是防止火灾最有效的方法。为了预防火灾，应切实遵守以下各点：①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂；②废溶剂做好标识，严禁随意乱倒，应分类收集再集中处理；③不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物；④严禁私自拉扯电线；⑤严禁携带烟火。 2.消防灭火 万一不慎失火，切莫慌惊失措，应冷静，沉着处理。只要掌握必要的消防知识，一般可以迅速灭火。化学实验室一般不用水灭火！这是因为水能和一些药品发生剧烈反应，用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸，并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻，用水灭火时有机溶剂会浮在水上面，反而扩大火场。下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材： ①沙箱将干燥沙子贮于容器中备用，灭火时，将沙子撒在着火处。干沙对扑灭金属起火特别安全有效。平时经常保持沙箱干燥，切勿将火柴梗、玻璃管、纸屑等杂物随手丢入其中。 ②二氧化碳灭火器是化学实验室最常使用、也是最安全的一种灭火器。其 钢瓶内贮有CO 2气体。使用时，一手提灭火器，一手握在喷CO 2 的喇叭筒的把手 上，打开开关，即有CO 2喷出。应注意，喇叭筒上的温度会随着喷出的CO 2 气压 的骤降而骤降，故手不能握在喇叭筒上，否则手会严重冻伤。CO 2 无毒害，使用后干净无污染。特别适用于油脂和电器起火，但不能用于扑灭金属着火。 3. 灭火方法 一旦失火，首先采取措施防止火势蔓延，应立即熄灭附近所有火源，切断电源，移开易燃易爆物品。并视火势大小，采取不同的扑灭方法。 ①对在容器中(如烧杯、烧瓶，热水漏斗等)发生的局部小火，可用湿抹布盖灭。 ②有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时，不得用水冲，直接用干粉灭火器。 ③若衣服着火，切勿慌张奔跑，以免风助火势。化纤织物最好立即脱除。一般小火可用湿抹布包裹使火熄灭。若火势较大，可就近用水龙头浇灭。必要时可就地卧倒打滚，一方面防止火焰烧向头部，另外在地上压住着火处，使其熄火。 二、防爆 1.实验室发生爆炸事故的原因大致如下： ①随便混合化学药品。氧化剂和还原剂的混合物在受热、摩擦或撞击时会发生爆炸。 ②在密闭体系中进行蒸馏、回流等加热操作。 ③反应过于激烈而失去控制。 ④易燃易爆气体如氢气，乙炔，有机蒸气等大量逸入空气，引起爆燃。
安全生产教育培训资料 一、施工安全管理工作职责 1 、安全管理是施工企业管理的一项重要内容，是施工现场管理中一时一刻都不能 忽视的工作。确保施工安全，防止事故发生，是企业全体员工的重要任务，也是全体进入施工现场，参加工程建设全体人员的重要任务，同时也是各级管理人员的重要职责。 2 、安全管理的基本含义：劳动者必须在安全的环境中进行生产活动。 安全管理是对工作环境、施工各环节采取必要的安全措施，提出一定的安全要求，及时消除人的不安全行为和物的不安全状态，以保证劳动者的健康和生命安全，保证生产的顺利进行。 3、安全管理的任务：认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方 针，加强安全生产的科学管理，建立安全生产责任制。加强安全检查、进行 安全教育、米取安全技术措施、在保证安全的条件下，全面完成施工任务。 4、安全管理的内容：安全管理包括建立安全生产责任制、安全教育、 培训、安全检查和事故处理等内容。具体有： (1)、认真贯彻执行国家、企业有关安全生产方面的政策、法令、法规，贯彻执行劳 动保护法和规章制度，努力改善施工环境。 (2)、结合企业和施工生产实际制定安全生产的规章制度和安全技术规程， 建立各级、各部门的安全生产责任制，并监督、检查这些规程和制度的执 行情况。 (3)、编制安全措施计划，包括改善劳动条件、防止伤亡事故、预防职业病
等应米取的各种措施。制定安全措施要从企业的实际出发，注重实效，在 实施过程中加强检查和督促。 （4）、组织安全生产检查，包括综合检查、专业性检查、季节检查和日常检查，发现问题及时报请有关部门解决，及早发现事故隐患。 （5）、搞好劳动保护，做好劳保用品的发放工作、劳保用品的管理使用及保护女工和职业病防治等工作。 （6）、进行安全生产教育和培训，主要是对新工人的安全教育、岗位培训 教育和独立操作、特殊工种、某些危险岗位的专门安全教育。 （7）、采取相应的组织技术措施，进行安全技术考核，从技术上保障安全。 （8）、建立伤亡事故及时报告制度。事故发生后，立即做好抢救等善后工作，要组织事故分析会，查清事故原因，提出预防措施，以防类似的事故再次发生。要做到“三不放过”，即：事故原因分析不清不放过：事故责任者和当事人未受到教育不放过：没有防范措施不放过。 5 、安全管理的原则要求 由于施工生产的特点是流动性大、工作条件差、手工露天作业多、沟坑、 高空立体交叉作业多，较容易产生不安全因素，所以安全管理显得十分重要。 强化施工现场安全管理的原则要求是： （1）、进场教育、标志明确、防范周密、定期检查，重点是防范。要进行 进场前和经常性的安全教育，反复宣传，警钟长鸣。现场要设置醒目的安 全标志，安全防护措施要齐全，教育施工人员照章作业，设专业人员在工地上巡视检查，发现违章行为及时纠正和处理。各种安全防护法规要不折不扣的执行。 （2）、安全第一的原则。企业管理的职能部门、管理人员、现场指挥人员
初级管理人员内部培训资料：领导方法 有逆反心理的人：这种类型的人厌恶权威，但是，若用严厉的权威对待他的逆反心理，这种心理就会被击溃。 (一)正确的领导方法的基础 1. 领导方式一命令式。正确的原因：①在充分掌握实际情况的基础上产生信心。②有深厚工作经验根底。③有承担责任的能力。 不正确的原因：①怀疑部下的工作能力，担心他们干不好工作3②喜欢在部下面前耍威风，行使权力，并把它视为一种快感。③有“天降大任于斯人”式的“大领导”荣誉感。 2. 领导方式——协商式。正确的原因：①领导从内心深处看重部下的能力。②领导从内心深处看重部下的思想和行为。③领导从内心深处相信部下的所作所为。 不正确的原因：①领导不敢负责任，采用民主方法，是为了分担他的责任。头脑中有怕担责任的思想。②领导不喜欢行使权力。这往往使部下遇到他不愿干的工作时，马上就推给领导。 3. 领导方式——放任式。正确的原因：①领导承认部下的技术能力达到了一定的水平。②尊重部下较强的自尊心。③有拉拢部下的想法。
不正确的原因：①害怕伤害了部下的自尊。②认为部下都是“不好惹的人”，不想得罪他们。③嫌麻烦，能躲的就躲。 (二)个别指导方法的分类 对个性的解释 1. 有逆反心理的人。这种类型的人厌恶权威，但是，若用严厉的权威对待他的逆反心理，这种心理就会被击溃。发命令的时候，要注意躲避攻击，尽量把他的能量向具有建设性的方向引导。这种往往能收到良好的效 2. 顺从的人。这种类型的人需要严格的管制。如果没有必要的指示、命令，他们往往会感到无所适从。 3. 协作的人。这种类型的人会主动提供协助。他们不属于特别有个性的那一类人。但是，这类部下，只要获得适当的指导，通过协商是最能发挥积极性的人。有协作性的人，并不意味着没有攻击性，但他们与有逆反心理的人不同，其攻击性是建设性的。对于那些有协作精神，同时也具有攻击性的人，只要减少对他们的管束，他们就能朝着正确的方向发展。 4. 有集体感的人。这种类型的人喜欢共同工作，在充满民主气氛的环境中，他们的工作会做得非常出色。由于他们已经认为，自己的工作从本质上是集体工作的一部分，所以，没有必要对他们发号施令。
（商品混凝土基础知识） 预拌混凝土使用要点是什么？ 1、预拌混凝土运到工地后，90分钟内要求用完，时间越长坍落度损失越大，将影响混凝土质量。因此施工单位在使用前必须做好施工准备工作。 2、预拌混凝土搅拌车到达工地后，严禁往罐车内加水。若到达后时间不长，混凝土坍落度小不符合交货验收要求，可由搅拌站技术人员添加适量水进行调整，搅拌均匀后可继续使用。若到达工地后混凝土坍落度过大超出交货验收的坍落度要求，施工单位有权进行退货。双方对坍落度有争议时以现场实测的坍落度值为准。 3、商品混凝土胶凝材料多、砂率较高、坍落度较大、特别是泵送混凝土坍落度均在160mm以上，混凝土流动性好容易密实，所以在浇捣时不须强力振捣，振捣时间宜在10秒~20秒，否则混凝土表面浮浆较多容易产生收缩裂缝。 4、预拌混凝土由于掺加了外加剂等成分，混凝土的初终凝时间较长。一般初凝时间为５小时～８小时，气温高时为４小时～６小时，终凝为８小时～１４小时。因此混凝土提浆抹面时间应适当掌握。气温低时混凝土墙、柱边模的拆模时间应适当延迟，以免混凝土构件发生脱皮、起壳等外观质量问题。 5、浇捣梁板混凝土时，在梁与板交界处，宜先浇捣梁部位混凝土，振捣密实后再浇捣板面混凝土，这样可避免或减少发生在梁板交界处的沉降收缩裂缝。 6、混凝土浇捣成型后应进行二次振捣二次抹面。具体的做法是：在混凝土进入初凝前（用手轻按混凝土板面能留下指痕），用平板振动器快速复振一次。再用木抹子压实抹平，可以起到减少表面裂缝的效果。
7、高温天气或者大风天气浇捣混凝土时，可以采用覆盖塑料薄模防止混凝土构件表面失水过快产生干缩裂缝 混凝土基础知识（一） 混凝土作为土木建筑工程中重要的原料，因其具有原料丰富、造价低廉、制作简单、坚固耐用、耐火、抗震等许多优异性能，使它成为世界上用量最多的人造材料。随着社会的发展和工程建设的需要，混凝土工程技术也在不断的发展进步，各种特性混凝土、专用混凝土相继开发出来，并广泛用于工程建设之中。2 1世纪，人类将利用现代的科技手段，使混凝土逐步高性能化；大量应用工业废料，降低水泥熟料用量，使混凝土走上"绿色环保的道路"。混凝土作为最基本的主要建筑材料，必将继续为人类文明进步与繁荣作出更大的贡献。 目前现有的混凝土按类别分为普通混凝土、专用混凝土和特性混凝土，其中专用混凝土有：道路混凝土、大坝混凝土、海水混凝土、装饰混凝土、聚合物混凝土、纤维增强混凝土、流态混凝土；特性混凝土有：高强混凝土、膨胀混凝土、防水混凝土、耐侵蚀混凝土、轻质混凝土、耐火混凝土、防护混凝土、高性能混凝土。 为使广大员工能系统地了解混凝土的基本知识，本文对各类别混凝土知识做简要介绍。 混凝土基础知识（二） 1、普通混凝土的组成 普通混凝土是指由水泥、粗细集料（碎石或卵石及硅质砂）加水拌合经水化硬化而成后种人造石。为了改善混凝土的工艺性能、力学性能及耐久性能，常常加入某些外加剂及矿物掺合料。 在混凝土中，粗细集料起骨架作用，所以也称作粗细骨料；水泥是一种水硬性胶凝材料，与水形成水泥浆，包裹在集料表面并填充集料间的空隙，硬化后将集料胶结成一个坚实的整体。
试验人员岗前培训材料 北京铁研徐盐铁路监理站中心试验室按照业主要求和工作开展 需要，将于2016 年2 月底对本试验室新进场人员进行岗前培训；主 要培训内容是试验工作控制要点及工作方法。 1、水泥质量检验 1.1合格条件 水泥质量保证资料（指“水泥出厂合格证”或“水泥试（化）验报告” ）必须符合下列条件方为合格。 水泥供应商应为业主指定的合格供应商，承包商不得在业主指定范围以外擅自自购水泥。 水泥应有出厂合格证和试验报告，其内容应包括：出厂日期、品种、牌号、等级、合格证编号，厂检验部门印章及部门负责人、检验人员的签名应齐全清晰。 其中氧化镁含量、三氧化硫含量、烧失量、细度、凝结时间、安定性、强度等技术指标均应符合国家的规定。 凡无出厂合格证或出厂后存放时间过久（一般常用水泥超过三个月，快硬水泥超过一个月）的水泥和对材质（包装）有怀疑的水泥，均应监督承包商按规定取样进行复试，其结果应符合国家标准要求，并按试验结果确定使用范围。 依据工程特点和所处环境条件，核查承包商所选用水泥品种等级是否正确，使用的工程部位和对象是否明确。 核查现场使用的水泥是否与出厂合格证或试验单标明的品牌、等级及批量一 致。 1.2技术要求与标准 常用五种水泥的国家标准为：GB17《5 硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》、 GB1344 《矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥及粉煤灰硅酸盐水泥》，其品种标号和品质指标见上述规范。 常用五种水泥的品质指示：
①氧化镁：熟料中氧化镁含量不得超过5.0%，如水泥经压蒸安定性试验合格，则水泥中氧化镁含量允许放宽到6.0%。 ②三氧化硫：矿渣水泥中不得超过4.0%，其余品种水泥不得超过3.5%。 ③烧失量：Ⅰ型硅酸盐水泥中不得大于3.0%，Ⅱ型三酸盐水泥中不得大于 3.5%。普通水泥中不得大于5.0%。 ④细度：硅酸盐水泥比表面积大于300m2/kg ，普通水泥、矿渣硅酸盐水泥 80μm方孔筛余不得超过10.0%。11 ⑤凝结时间：初凝不得早于45min，终凝不得迟于12 小时。 ⑥安定性：用沸煮法检验必须合格。 ⑦强度：水泥强度等级按规定龄期的抗压强度和抗折强度来划分，各强度等级水泥的各龄期强度不得低于GB175第6.8 条或GB1344第6.6 条表中所列数值。 复查试验 a、取样方法：水泥需要复查试验时，其取样方法和试样数量应为：同一品种、同一等级、同一出厂批量（500t 为一个出厂批量，不足时也作为一个批量）的水泥为一个取样单位，从不同部位的20 袋（散装水泥20 处）中取等量样品，总量至少12kg，试样应充分拌合均匀，用洁净密封桶（袋）包装，即送试验单位（对水泥品质有争议时，使用单位应通知水泥厂共同取样）进行复验。 b、水泥复查试验报告水泥复查试验的技术鉴定结果，由试验室发出“水泥试验 报告” 。 1.3核查方法 核查水泥出厂合格证和试验报告填写是否齐全，各试验项目和结果是否符合质量标准（品质指标）。 使用的水泥品种、等级是否符合设计要求（或规范规定），核对合格证与使用时间是否相符。 将水泥出厂合格证和试验报告单上的代表批量汇总，对照水泥提料计划（或材料汇总表）的需用量，看是否基本一致。 水泥出厂合格证和试验报告必须和混凝土（砂浆）配合比设计报告单、试块强度报告单上的水泥品种、等级、厂牌相一致。 核对其出厂日期和实际使用日期，看是否超期使用。水泥出厂合格证和试验报告单上的抗压、抗折强度均以28 天标养为准，作为技术鉴定水泥质量是否合格的
各种防水材料检测指标 要求 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
各种防水材料指标要求 一、防水混凝土膨胀剂： 执行《地下工程防水技术规范》（GB50108-2008）与《混凝土膨胀剂》（JC476- ⑵、检验时A、B两法均可使用，仲裁检验采用A法。抗折和抗压强度均为A法数据； ⑶、增加3d、14d限制膨胀率的测定龄期，用于限制膨胀率规律的判定，水中养护期间，限制膨胀率的规律应满足28d＞14d＞7d＞3d，并且组分中不得添加其他外加剂如减水剂； ⑷、“※”为非规范中项目，但必检，以证实防水混凝土无后期收缩； ⑸、掺量为8～12%，检测方法见《混凝土膨胀剂》（JC476-2001）； ⑹、检测报告应由省级以上检测机构出示； ⑺、应按《混凝土外加剂应用技术规范》（GB50119）附录B的方法对各搅拌站供应的混凝土的限制膨胀率性能指标进行抽检。 二、单面自粘复合高分子防水卷材： 执行《地下工程防水技术规范》（GB50108-2008）与《高分子防水材料第一部分片材》（）标准要求； 1、材料组成：单（挂）面无纺布≥400g/m2，中间防水板厚≥1.0mm，总厚度≥1.8mm （不含无纺布厚度），并且厚度偏差≤-10%； 2、卷材幅宽≥2.0m，便于隧道施工，减少搭接；
三、自粘聚合物改性沥青防水卷材的物理力学性能指标：
四、钢边止水带主要物理力学性能指标： 执行《铁路隧道设计规范》（TB10003-2005）与《高分子防水材料第二部分止水 五、水泥基渗透结晶型防水涂料主要物理力学性能指标：
六、遇水膨胀止水胶主要物理力学性能指标： 执行《地下工程防水技术规范》（GB50108-2008）及《轨道交通地下工程防水技术规 七、不锈钢弹簧管骨架可重复注浆管主要物理力学性能指标： 八、400g/m2的短纤维针刺非织造土工布（无纺布缓冲层）性能指标：
一、二、 三、 试验人员培训资料 思想认识，观念的提高。 面对试验检测行业的越来越规范，我们检测人员首先要提高思想意识、观念要转变。加强对试验检测工作重要性的认识，在施工生产过程中严格把试验检测质量关，保证施工生产顺利进行。 规范、文件的学习 我们每一位试验人员都应该加强规范、文件的学习，掌握控制施工质量所必备的技术能力，提高自己的业务水平。其中需熟悉掌握的主要规范有： 《通用硅酸盐水泥》（GB175-2007） 《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》（GB/T1346-2011） 《水泥胶砂流动度测定方法》GB／T2419-2005 《水泥比表面积测定方法勃氏法》（GB/T8074-2008） 《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》（GB/T1596－2005） 《水泥化学分析方法》（ GB/T176－2008） 《用于水泥和混凝土中的粒化高炉矿渣》（GB/T18046－2008 ） 《水泥比表面积测定方法勃氏法》（GB/T8074-2008） 《混凝土外加剂》（GB8076-2008） 《混凝土外加剂匀质性试验方法》（GB/T8077-2012） 《建筑用砂》（GB/T14684-2011 ） 《建筑用卵石、碎石》（GB/T14685-2011 ） 《金属材料室温拉伸试验方法》（GB/T228.1-2010 ） 《金属材料弯曲试验方法》（GB/T232-2010 ） 《钢筋混凝土用热扎光圆钢筋》（ GB1499.1—2008 ） 《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》（GB1499.2-2007） 《钢筋焊接接头试验方法标准》（JGJ/T27-2014 ） 《钢筋焊接及验收规范》（JGJ18-2012 ） 《高强高性能混凝土用矿物外加剂》（GB/T 18736-2002） 《铁路混凝土结构耐久性设计规范》（TB10005-2010） 《混凝土强度检验评定标准》（GB／T 50107-2010） 《普通混凝土配合比设计规程》（JGJ 55-2011)
山西灵石红杏旺盛煤业有限公司 职工全员培训教案 （地测防治水） 二○一五年
根据《山西省煤矿安全质量标准化》工作要求，对我矿全体人员进行地测防治水工作方面的贯彻学习，现制定培训教案如下： 地测防治水 第一课时（地测防治水常识） 1、矿井水的概念：在矿井建设和生产过程中，流入井筒、巷道和工作面的地表水、地下水、老窑积水和大气降水，被称为矿井水。 矿井水的存在，给煤矿生产带来一定的影响。因此，必须搞清矿井充水的水文地质特征，以便选择合理的开采方法，选择经济合理的安全措施，以防止地下水突然涌入矿井。 2、矿井充水的原因：自然因素主要包括大气降水、地形、地表水、基岩出露程度、岩石成分和覆盖层的作用，以及地质构造及埋没的古代地形等。矿井充水的人为因素主要包括：旧的淹没巷道，未封闭的钻孔及不正确的采矿工作等。 3、生产矿井涌水量的测定,常用方法主要有:浮标法、容积法、观测水仓水位法、堰测法等。 4、矿井水的防治：研究矿井水文地质的目的，就是掌握矿井充水的客观规律，根据矿井具体条件，采取措施，防治矿井水，保证矿井安全生产。 矿井水的防治方法很多，概括起来，地表防水、疏放地下水、井下防治水等。 地表防水就是防止大气降水和地表水渗入或灌入矿井。主要有以
下措施：慎重选择井口位置、河流改道、铺设假河床、修筑排（截）水沟。 疏放地下水时消除水源威胁着手防治矿井水的积极措施。主要包括：老窑、采空水的探放，煤层顶板水的疏放，煤层底板水的疏放。 井下防治水主要包括：留设防水煤柱、修筑防水闸门（墙）、注浆堵水。 第二课时（探放水） 1、采掘工作面突水前有那些预兆？ 答：挂红、挂汗、空气变冷、出现雾气、水叫、顶板淋水加大、顶板来压、底板鼓起或产生裂隙出现渗水、水色发浑、有臭味等。 2、探放水前准备工作(钻场验收标准） 探放水前、必须编制探放水设计及安全技术措施，并经国瑞公司审批，矿管理人员及所有参加与探放水人员认学习；探放水迎头必须用工字钢打好三横三竖箅子，箅子插入四周不少于20公分，严防空帮空顶；附近10米范围内巷道必须连锁加固；丢底煤巷道要使用编制袋装煤铺底；距探水点不超过20米安装直通调度室调度电话；探水地点悬挂便携式瓦斯仪和一氧化碳便携；探水地点或附近应备有50公斤黄土和灭火沙箱、2台灭火器；探水地点正坡度巷道应敷设（挖）排水沟，负坡度巷道要设临时水仓，临时水仓的水泵和排水管路必须一用一备，并且要热备（连接电源管路），与探放水相关水仓和排水设备具备足够的排水能力； 现场要悬挂钻孔布置图（参数牌板）；必须配备专职瓦检员；现
2017 年试验室员工培训计划 2017 年试验室培训工作主要针对刚刚从业试验员和质检员工 作问题进行培训，其主要目的在于提高员工业务水平，提高对检 验；检测工作的认识。加强操作人员的技术等级培训，不断提升 操作人员的技术理论水平、业务水平。其具体培训计划安排如下：一、组织领导 为进一步加强对质检员和试验员培训管理，提高业务水平，使每个从业人员更好将理论知识运用到实际操作中，经公司研究决 定，制定培训小组，坚持培训人员、培训内容、培训时间落实原 则，总工管理培训累计时间不少于20 天；专业技术人员业务培训累计时间不少于30 天。 二、培训计划及内容 （一）理论学习（ 3 天） 1.应学习相关国家标准、规范，试验室相关文件等。 1）.检测、检验标准和规范。 2）.试验室程序文件、质量手册。 3）各项检验、检测的原始记录及各试验报告的填写。 4）试验室各种仪器、设备的操作规程。
2.明确各员工岗位责任制。 1）.质量负责人应对各项检验、检测工作进行监督检查，严 把质量关； 2）.技术负责人应对取样和实验的各个环节进行指导，发现 问题立即上报。 3）.提升各人科学文化水平，增强员工整体文化素质。 （二）实践操作（ 5 天） 试验员、 1.由试验室主任、技术负责人、质量负责人带领试验员按照 规范进行与混凝土有关的各种试验（砂、石、水泥、粉煤 灰及外加剂）。 2.实践操作应严格执行试验仪器设备操作规程（压力机、振 动台、筛分析仪及负压筛等）。 试验室将高度重视此次人员培训，并制定切实有效的培训实 施计划，实行指导性与实践性相结合的办法，从而提高培训人员 业务水平。 珲春藤和混凝土公司试验室 2017 年 04 月 01 日
督导评估实验室培训材料 标准是什么，水平与方向 实验室的的重要性 具象到抽象再到具象的场地 实验室管理 实验室管理笼统的讲是对人、财、物的管理，具体的说： 机构人员、制度档案、仪器管理、帐目管理、环境人文、实验应用（一）健全实验教师管理机构，重视实验教师队伍建设 《规程》指出：“学校要加强对实验室工作的领导和管理。要有一名学校负责人分管学校的实验室工作。对实验室工作应做到有计划、有检查、有总结，经费有落实，及时解决实验室建设和实验教学中遇到的各种问题。”《河北省中小学实验室工作章程》要求，学校要有一名校长负责实验室工作,4轨及4以上学校应成立实验教学研究组,配备数量足够、素质较高、相对稳定的专（兼）职实验教师。 具有良好素质的实验教师队伍，是顺利推进新课程的保证。实验教师不仅要熟悉新课程的理念，还应掌握新教材的内容；实验教师不仅是理科实验的准备员、管理员，更应是理科实验的研究员、新实验的研制者。所以，实验教研组要发扬团队精神，始终站在实验教学的前沿，努力学习现代信息技术，能运用计算机及其他新的仪器设备开展创新性的实验研究。 （二）加强实验室制度建设，规范实验室档案管理 1、制度建设： 完善的实验室管理制度，是实验教学工作顺利进行的重要保证。 根据省（冀教备[1996]3号）要求，实验室应建立健全七种规章制度，一种应急措施，按相应各室悬挂上墙。分别是： （1）、《理科教师（含自然教师）实验教学守则》（悬挂于实验教师办公室、学科准备室）。 （2）、《实验教师岗位职责》（悬挂于实验教师办公室、学科准备室）。（3）、《学生实验守则》（悬挂于理、化、生实验室）。 （4）、《实验室管理规则》（悬挂于实验教师办公室、学科准备室）。（5）、《化学实验室安全守则》（悬挂于化学实验室）。 （6）、《危险药品的使用规则》（悬挂于化学实验室、准备室）。（7）、《关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定》（悬挂于理、化、生实验室）。 （8）、《实验室一般性伤害的应急措施》（悬挂于理、化、生实验室、学科准备室）。
防水材料检测标准 一．防水材料检测 防水材料通常可分为刚性和柔性防水材料两种类。以混凝土或砂浆外加剂的形式加入到混凝土或砂浆中，增强混凝土或砂浆的密实性，形成防水混凝土或防水砂浆是刚性防水材料。柔性防水材料则有沥青基防水卷材(包括改性沥青防水卷材)、合成高分子防水卷材、防水涂料和密封材料。 在防水施工中，防水材料质量的好坏直接关系到整个防水工程的质量，因而其材料质量好坏尤为重要。防水材料质量的好坏需要检测内容包括：拉伸性能、不透水性、耐热性能、低温柔度、固体含量。因此它的检测主要方法有： 1、拉伸性能试验：将材料按各标准规定的尺寸裁样，如PVC材料要裁成I 型哑铛，而沥青防水卷材大多是裁成500×50mm的长方形样。裁好样后，将试样夹在一定量程的拉力机的两个夹具上，按标准规定的拉伸速度进行试验，同时要记录试样标距初始长度，拉伸至样品断裂记录此时的最大拉力值及断裂时标距长度。通过计算可得到材料的拉伸强度及断裂延伸率。 2、不透水性能试验：将材料制成与透水压力盘尺寸相符的试验样品后，安装在不透水仪器上，按标准规定的压力和加压时间，进行试验。在试验进行的过程中要时刻观察材料有无渗水情况，并进行记录和描述。 3、耐热性能试验：将材料按标准要求制成试样后，将样品放在恒温烘箱内，设定规定的温度恒温到一定时间后，取出观察材料在规定温度下是否有产生流淌、滑动等现象、或测量样品在放入恒温箱前后样品的尺寸变化情况。一般用加热伸缩率来表示。 4、低温柔度：将材料按标准要求制成试样后，将样品放在按标准规定的温度恒温的低温箱内，到规定时间后，取出材料在规定直径的抗弯仪上弯曲，然后用放大镜观察样品表面有无裂纹等现象。用来检测材料在低温状态下材料的变形能力 5、固体含量：固体含量是检测防水除料的一项指标。它的检测方法是将材料按其配比配好料后，涂在已经烘至恒重的表面皿上，称量，在标准条件下放置24h后，再放入烘箱内加热到一定温度、时间后，取出表面皿，再称量。
防水材料试验培训讲义
第一章防水材料的分类 一、沥青和改性沥青防水卷材 防水卷材指可卷曲成卷状的柔性防水材料。 GB/T 328—2007 沥青防水卷材试验方法 GB 18242—2008弹性体（SBS）改性沥青防水卷材 GB 18243—2008塑性体（APP）改性沥青防水卷材 JC/T 690—2008 沥青复合胎柔性防水卷材 JC/T 1076-2008 胶粉改性沥青玻纤毡与玻纤网格布增强防水卷材JC/T1077-2008 胶粉改性沥青玻纤毡与聚乙烯膜增强防水卷材JC/T1078-2008 胶粉改性沥青聚酯毡与玻纤网格布增强防水卷材GB 23441-2009 自粘聚合物改行沥青防水卷材 二、高分子防水卷材 GB 12952—2003 聚氯乙烯防水卷材 GB 12953—2003 氯化聚乙烯防水卷材 GB 18173.1—2006 高分子防水材料第1部分片材 三、防水涂料 GB/T 16777—2008建筑防水涂料试验方法 GB/T 19250—2003 聚氨酯防水涂料 JC/T 894—2001 聚合物水泥防水卷材 JC/T 864—2008 聚合物乳液建筑防水涂料 四、止水带、膨胀橡胶 GB 18173.2-2000高分子防水材料第2部分止水带
GB/T 18173.3-2002高分子防水材料第3部分遇水膨胀橡胶GB/T 531-2009橡胶袖珍硬度计压入硬度试验方法 GB/T 528-2009硫化橡胶或热塑性橡胶拉伸应力应变性能的测定GB/T 529-2008硫化橡胶或热塑性橡胶撕裂强度的测定
第二章沥青（改性沥青）防水卷材 防水卷材是指可卷曲成卷状的柔性防水卷材，在建筑防水材料的应用中处于主导地位，面广量大。常用的防水卷材按照材料的组成不同，一般可分为沥青防水卷材，高聚物改性沥青防水卷材和合成高分子防水卷材三大类。沥青防水卷材是用原纸、纤维织物、纤维毡等胎体浸涂沥青，表面撒布粉状、粒状或片状材料制成，具有防水性能良好、价格低廉的特点，但存在低温柔性差、温度敏感性大、防水耐用年限较短的缺点；高聚物改性沥青防水卷材是以合成高分子聚合物改性沥青为涂盖层，纤维织物或纤维毡为胎体，粉状、粒状、片状或薄膜材料为覆面材料制成，具有高温不流淌、低温不脆裂、拉伸强度高、延伸率大等特点。 第一节、试验方法 1、GB/T328.8-2007沥青防水卷材拉伸性能 仪器设备 拉伸试验机有连续记录力和对应距离的装置，能按下面规定的速度均匀的移动夹具。拉伸试验机有足够的量程（至少2000N）和夹具移动速度(100±10)mm/min，夹具宽度不小于50mm。 拉伸试验机的夹具能随着试件拉力的增加而保持或增加夹具的夹持力，对于厚度不超过3mm的产品能夹住试件使其在夹具中的滑移不超过1mm，更厚的产品不超过2mm。这种夹持方法不应在夹具内外产生过早的破坏。 为防止从夹具中的滑移超过极限值，允许用冷却的夹具，同时实
一、架子队试验员工作职责 1、负责检查及配合外协队试验员对进场混凝土质量检测和试件的制作、委托送检。 2、负责对钢筋焊接试件进行取样、送检，每桩代表接头同技术部门沟通，焊接试验报告日期应在钢筋检验批之前，确保试验资料的正确性。需见证试验见证，请监理见证取样并签字。 二、外协队试验员工作职责 1、负责对进场混凝土质量检验，填写进场混凝土检测记录表，取有代表性混凝土进行试件制作，并按要求对试件进行遮覆及编号，24小时拆模后送标养室进行养护，严禁试件在工地不及时回收，无人管理，冬节施工混凝土试件不能在工地过夜，防止冻损 2、每个墩台身制作同条件养护试件，填写每天试件温度养护记录，温度达到或到龄期后送试验室检验。 混凝土方面： 进场混凝土做工作性能试验（坍落度、含气量、入模温度）及和易性（保水性、粘聚性）检测，并填写进场混凝土质量检测记录，不合格混凝土严禁使用,确保工程实体质量。 混凝土试件制作:试件是代表工程实体质量, 衡量工程实体是否合格的关键环节,现场试验员一定要加强责任心,杜绝由于试件制作、拆模、运输、等各个环节操作不当造成的不合格，高性能混凝土试件可震动台振捣，振捣后用抹子在试模四周插捣，使气体排出，混凝土装入试模应略高出试模，防止混凝土
收缩造成试件尺寸不足，试件初凝后应进行收面，做到试件表面光洁。 同条件试件： 定义：试件养护条件与实体养护条件相同。试件要和实体放在一起，注意试件不能丢失，并填写同条件温度养护记录，每日温度各架子队要统一，温度统计由试验室根据天气预报的温度填写。等温度累加或龄期到当天送试验室进行抗压试验。 三、钢筋接头检验取样规定 1、取样规定 ①每批钢筋焊接，应先选定焊接工艺和参数，按实际条件进行试焊，并检验接头外观质量及规定的力学性能，仅在试焊质量合格和焊接工艺确定，方可成批焊接。 ②每批钢筋焊接前，每个焊工均应在每班工作开始时,先按实际条件试焊2个对焊接头试件并作冷弯试验,待其结果合格后,方可正式施焊。 施工单位进行强度检验，监理单位见证试验。 2、取样频率 1、闪光对焊 在同条件下（指钢筋生产厂、批号、级别、直径、焊工、焊接工艺和焊机等均相同）完成并经外观检查合格的焊接接头，以200个接头作为一批（不足200个，也按一批计），从中切取6个试件，3个作拉力试验，3个作冷弯试验，试件长度：拉伸试件为450～500mm，弯曲试件长度为：300~400mm。 2、电弧焊（搭接焊、帮条焊等）、机械连接
试验人员培训讲义 一、思想认识，观念的提高。 二、面对试验检测行业的越来越规范，我们检测人员首先要提高思想意识、观念要转变。加强 对试验检测工作重要性的认识，在施工生产过程中严格把试验检测质量关，保证施工生产顺利进行。 三、规范、文件的学习 我们每一位试验人员都应该加强规范、文件的学习，掌握控制施工质量所必备的技术能力，提高自己的业务水平。其中需熟悉掌握的主要规范有： 《通用硅酸盐水泥》（GB175-2007） 《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》（GB/T1346-2011） 《水泥胶砂强度检验方法(ISO法)》（GB/T17671-1999） 《水泥比表面积测定方法勃氏法》（GB/T8074-2008） 《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》（GB/T1596－2005） 《水泥化学分析方法》（ GB/T176－2008 ） 《用于水泥和混凝土中的粒化高炉矿渣》（ GB/T18046－2008 ） 《水泥密度测定方法》（GB/T208-2014） 《水泥比表面积测定方法勃氏法》（GB/T8074-2008） 《混凝土外加剂》（ GB8076-2008 ） 《混凝土外加剂匀质性试验方法》（GB/T8077-2012） 《建筑用砂》（ GB/T14684-2011 ） 《建筑用卵石、碎石》（ GB/T14685-2011 ） 《金属材料室温拉伸试验方法》（ GB/T228.1-2010 ） 《金属材料弯曲试验方法》（ GB/T232-2010 ） 《钢筋混凝土用热扎光圆钢筋》（ GB1499.1—2008 ） 《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》（GB1499.2-2007） 《钢筋焊接接头试验方法标准》（ JGJ/T27-2014 ） 《钢筋焊接及验收规范》（ JGJ18-2012 ） 《高强高性能混凝土用矿物外加剂》（ GB/T 18736-2002 ） 《铁路混凝土结构耐久性设计暂行规定》（ TB10005-2010 ） 《铁路混凝土强度检验评定标准》（TB10425-94）