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精益生产PI考试试题(附答案)

精益生产PI考试试题(附答案)
精益生产PI考试试题(附答案)

精益生产管理八大浪费和解决方法(详细版)

精益生产管理八大浪费与解决方法(详细版) 一、制造过早(多)的浪费二、库存的浪费 三、不良修正的浪费四、加工过剩的浪费 五、搬运的浪费六、动作的浪费企业管理问题解决-请点击 七、等待的浪费八、管理的浪费八大浪费简要版-请点击 八大浪费是丰田生产方式中非常重要的一个观念。丰田人认为要消除浪费,持续改善,企业才能保持良性运转,竞争力才会提升。在丰田改善是探入人心的,有个说法就是跟他们谈话5分钟没有听到他们讲3次改善就不算丰田人。改善的对象是浪费,认识浪费是改善的第一步,企业现场林林总总,哪些是有价值的,哪些是浪费,不是一般人可以一目了然的。丰田人在长期作业和改善过程中对于浪费的内容进行了总结,共七种,被称为七种浪费。它们分别是制造过早(多)的浪费、库存的浪费、不良修正的浪费、加工过剩的浪费、搬运的浪费、动作的浪费、等待的浪费共七种。后来人们又加了一种浪费-管理的浪费,合称八种浪费。下面我们从实用性角度剖析这八种浪费。 一、精益生产管理中制造过早(多)的浪费 定义:所谓制造过早(多)就是前制程制造太早/过多,大于客户(或后制程)当期的最小需要量。 制造过早(多)浪费是八大浪费中的首恶,在精益生产中则被视为最大的浪费。福特式思维告诉大家,在同样的时间内,生产量越多,效率越高,成本越低,企业越赚钱,所以企业自然有大批量连续生产的初始动力。作为一个整体的企业是如此,那么企业内各部门也是如此,特别是在一些制程较短,关联性较低的企业中,普遍实施计件工资,那么从最基础的员工开始就有多做、早做,甚至偷做

的动力,在这种情况下,告知企业里所有人早(多)做是罪恶当然得不到掌声回应。那么我们就来看看制造过早(多)的浪费。 制造过早(多)浪费的后果主要有三大类。 1.直接财务问题。表现为库存、在制品增加,资金回转率低,制造时间变长,占用资金及利息,会造成库存空间的浪费,在现金流量表上很明显。 2.产生次生问题。会产生搬运、堆积的浪费;先进先出的工作产生困难;产品积压造成不良发生,物流阻塞制程时间变长,现场工作空间变小,有滞留在库的风险,有不良品的风险。 3.掩盖问题。为什么“制造过早(多)浪费是八大浪费中的首恶,在精益生产中则被视为最大的浪费”?因为它带给人们一个安心的错觉,掩盖了各种问题,以及隐藏了由于等待所带来的浪费,没有改善的动力,失去了持续改善的时机。 1.制造过早(多)浪费的产生原因。 (1)生产计划方面。 1)信息准确度问题。信息不准,计划失当,信息传递不准确,导致生产计划作业进行盲目,最终导致制造过早(多)浪费的产生。 2)生产计划管控机制方面。让某些制程、生产线、工站甚至作业员有生产伸缩的充分空间和提高产出的利益驱动。比如有的不排班生产计划,也不排日生产计划,而是排周生产计划,一天内的生产排配权利下放到制程、生产线、工站甚至作业员,这时候如果有多余的产能、人力、设备稼动过剩,则很自然地就会提前安排生产,安排满稼动生产,从而造成制造过早(多)。特别是在某些企业中(如玩具),较有可能安排计件生产,多劳多得,那么过量过早生产的积极性就更大了。 除非在实施了拉动生产的精益生产管理企业里面,一般的企业还是用MRP在做推式生产。这时候生产计划的排配,生产进度的精确控制是企划部门最基础的功能,不能因为制造能力弱,各制程衔接性差就放松对生产计划实施进度的管控。 (2)内部制造能力弱的补偿问题。 制造过早(多)多数时候是出于补偿内部制造能力弱的考虑。制造能力弱,特别是制造中的品质差,换型时间长,在市场信息牛鞭效应的驱动下,为了弥补自身能力不足,而提前过量生产以满足客户需求。 如一个企业制造能力弱,多制程时的合计良品率在50%-70%之间分布,那么面对100K的P/O时,它就需要备143-200K的原料,为了安全起见,这时候一般会选择安全系数较高的200K,甚至220K,当这220K投到制程中去的时候,造成生产过多就不可避免了。在这里,制造过多是制造能力弱的补偿,同时制造能力提升也是消除制造过多的必要前提。 对于制造过早是补偿制造能力弱的论断,用制造前置时间(L/T)可以清晰地衡量出来。 (3)产能不平衡及流程不顺方面。 1)制造过程中由于各功能制造单位、制程产能不平衡,不可避免地造成加工能力低的制程前在制品(WIP)堆积,同时给后工站的作业带来了极大的不便。图1是T公司制造的一个产能平衡图,T公司制造有冲压、清洗、打磨、焊接、

XX公司精益生产绩效考核管理办法1.doc

XX公司精益生产绩效考核管理办法1 Xx公司精益生产绩效考核管理办法 1.目的 激励推进小组、实施小组、项目支持人员、一线员工,充分调动积极性和主动性,保证项目的质量和进度要求,鼓励企业优秀人员参与培训师队伍当中。 2.范围 推进小组、实施小组、项目支持人员、培训师和一线员工。 3.职责和权限 3.1 领导小组:对推进小组的工作进行评估和考核,审核推进小组评估实施小组的结果,提供相应奖励的资金。 3.2 推进小组:保证项目的正常开展,监督检查实施小组的工作质量和工作进度,指导实施小组项目的开展,协调各个部门的工作,评价实施小组和相关支持人员的工作。 3.3 实施小组:按照项目计划完成项目工作,及时向推进小组反馈项目中遇到的困难和问题。 3.4 相关支持人员:完成项目中的工作,支持实施小组完成项目工作。 4.流程

项目考核分成月度、项目中期和年度考核: 激励人员包括:推进小组成员、实施小组成员、培训师和一般员工 推进小组和实施小组的成员的月度奖励为“改革改善参与奖”,改革改善参与奖以现金的形式在高层会议中颁发。 4.1改革改善月度奖考核: 4.1.1、推进小组考核流程 序号流程负责人具体内容输出资料 1精益生产项目人 员 1、根据实际情况自评 《月度人员评估表 》 2推进小组副组长1、评估推进小组计划完成效果 2、评价推进小组工作主动性和参 与度 《月度人员评估表 》

3推进小组副组长1、根据人员评估情况拟定奖励人员名单 《精益生产项目奖 励人员名单》 4 实施小组组长 实施小组副组长 咨询老师 1、对推进小组成员提名进行评价 和提出考核意见 《精益生产项目奖 励人员名单》 5推进小组组长1、审核人员名单 6领导小组组长1、批准符合标准的奖励人员名单7 领导小组 综合管理部

精益管理知识试题,看看你答对几题

精益管理知识试题,看看你答对几题 一、填空题(共33题) 1、6S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。 2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的整理。 3、物品乱摆放属于6S中的整顿要处理的范围。 4、团结同事,与大家友好沟通相处是6S中素养的要求。 5、丰田生产方式的两大支柱是准时化和自动化。 6、精益质量的三不原则:不接受不良品,不制造不良品、不流出不良品。 7、精益思想的5项原则有定义价值、价值流、流动、拉动、尽善尽美。 8、企业生产活动中不为我们创造价值但是却消耗资源的现象称为浪费。 9、精益生产七大浪费中最大的是生产过剩的浪费,其他六大浪费是指:等待的浪费,搬运的浪费,不良品的浪费,动作的浪费,库存的浪费,管理的浪费。 10、改善的3S是简单化,标准化,专门化。 11、精益生产要实现的目标主要有高质量、低成本、短交期。 12、准时化的主要思想是在需要的时间按照需要的数量提供需要的产品。 13、TPM,即全员生产维修。 14、标准作业三要素是节拍、作业顺序、标准在制品。 15、6S中的整理简单的来说,就是区分需要的与不需要的物品、物料、工具等,保留需要的,丢掉不需要的,目的是腾出空间,作业空间更加灵活使用、防止误用、误送提高生产效率。

16、6S中的素养是针对人“质”的提升而提出的,也是6S运动的最终目标,目的是培养具有好习惯、遵守规则的员工,提高员工文明礼貌水准,营造团体精神。 17、机器设备应随时保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫。 18、改善的4个原则:取消,合并,重排,简化。 19、用户为上帝,以人为中心,以精简为手段,团队合作,准时供货方式是精益生产的主要特征。 20、全面质量管理的基本要求是全面,全过程,全员,多方法。 21、精益生产的经营思想基础来源于利润主义,即保持利润不变,降低成本。 22、精益生产的三现原则是现场,现实,现物。 23、精益生产的三定原则是定点,定容,定量。 24、物料在运至使用地之前在指定区域的固定位置存放称为临时物料存储区。 25、拉动系统是用户基于消耗量要求以明确的时间、地点和数量交付某种产品的补给系统 26、精益生产的核心是追求零库存、快速应对市场变化、企业内外环境的和谐统一、人本位主义、库存是“祸根”。 27、生产要素的5MQS分别指:人、机器、物料、作业方法、管理、品质、安全。 28、精益生产方式采用拉式控制系统。 29、请列举四个现场改善经常用到的精益工具: 6S 、减少生产准备时间、培养多能工、防错设计。( TPM 、标准作业、均衡生产、价值流、生产线布局优化)

精益生产与八大浪费

大纲: 一、制造过早(多)的浪费二、库存的浪费 三、不良修正的浪费四、加工过剩的浪费 五、搬运的浪费六、动作的浪费 七、等待的浪费八、管理的浪费 八大浪费是丰田生产方式中非常重要的一个观念。丰田人认为要消除浪费,持续改善,企业才能保持良性运转,竞争力才会提升。在丰田改善是探入人心的,有个说法就是跟他们谈话5分钟没有听到他们讲3次改善就不算丰田人。改善的对象是浪费,认识浪费是改善的第一步,企业现场林林总总,哪些是有价值的,哪些是浪费,不是一般人可以一目了然的。丰田人在长期作业和改善过程中对于浪费的内容进行了总结,共七种,被称为七种浪费。它们分别是制造过早(多)的浪费、库存的浪费、不良修正的浪费、加工过剩的浪费、搬运的浪费、动作的浪费、等待的浪费共七种。后来人们又加了一种浪费-管理的浪费,合称八种浪费。下面我们从实用性角度剖析这八种浪费。 一、制造过早(多)的浪费 定义:所谓制造过早(多)就是前制程制造太早/过多,大于客户(或后制程)当期的最小需要量。 制造过早(多)浪费是八大浪费中的首恶,在精益生产中则被视为最大的浪费。福特式思维告诉大家,在同样的时间内,生产量越多,效率越高,成本越低,企业越赚钱,所以企业自然有大批量连续生产的初始动力。作为一个整体的企业是如此,那么企业内各部门也是如此,特别是在一些制程较短,关联性较低的企业中,普遍实施计件工资,那么从最基础的员工开始就有多做、早做,甚至偷做的动力,在这种情况下,告知企业里所有人早(多)做是罪恶当然得不到掌声回应。那么我们就来看看制造过早(多)的浪费。 制造过早(多)浪费的后果主要有三大类。

1.直接财务问题。表现为库存、在制品增加,资金回转率低,制造时间变长,占用资金及利息,会造成库存空间的浪费,在现金流量表上很明显。 2.产生次生问题。会产生搬运、堆积的浪费;先进先出的工作产生困难;产品积压造成不良发生,物流阻塞制程时间变长,现场工作空间变小,有滞留在库的风险,有不良品的风险。 3.掩盖问题。为什么“制造过早(多)浪费是八大浪费中的首恶,在精益生产中则被视为最大的浪费”因为它带给人们一个安心的错觉,掩盖了各种问题,以及隐藏了由于等待所带来的浪费,没有改善的动力,失去了持续改善的时机。 1.制造过早(多)浪费的产生原因。 (1)生产计划方面。 1)信息准确度问题。信息不准,计划失当,信息传递不准确,导致生产计划作业进行盲目,最终导致制造过早(多)浪费的产生。 2)生产计划管控机制方面。让某些制程、生产线、工站甚至作业员有生产伸缩的充分空间和提高产出的利益驱动。比如有的不排班生产计划,也不排日生产计划,而是排周生产计划,一天内的生产排配权利下放到制程、生产线、工站甚至作业员,这时候如果有多余的产能、人力、设备稼动过剩,则很自然地就会提前安排生产,安排满稼动生产,从而造成制造过早(多)。特别是在某些企业中(如玩具),较有可能安排计件生产,多劳多得,那么过量过早生产的积极性就更大了。 除非在实施了拉动生产的精益企业里面,一般的企业还是用MRP在做推式生产。这时候生产计划的排配,生产进度的精确控制是企划部门最基础的功能,不能因为制造能力弱,各制程衔接性差就放松对生产计划实施进度的管控。 (2)内部制造能力弱的补偿问题。 制造过早(多)多数时候是出于补偿内部制造能力弱的考虑。制造能力弱,特别是制造中的品质差,换型时间长,在市场信息牛鞭效应的驱动下,为了弥补自身能力不足,而提前过量生产以满足客户需求。

精益生产与八大浪费

作者:小江分类:精益生产管理类时间:2014-04-25 15:33:47 大纲: 一、制造过早(多)的浪费二、库存的浪费 三、不良修正的浪费四、加工过剩的浪费 五、搬运的浪费六、动作的浪费 七、等待的浪费八、管理的浪费八大浪费简要版请点击 [ 八大浪费是丰田生产方式中非常重要的一个观念。丰田人认为要消除浪费,持续改善,企业才能保持良性运转,竞争力才会提升。在丰田改善是探入人心的,有个说法就是跟他们谈话5分钟没有听到他们讲3次改善就不算丰田人。改善的对象是浪费,认识浪费是改善的第一步,企业现场林林总总,哪些是有价值的,哪些是浪费,不是一般人可以一目了然的。丰田人在长期作业和改善过程中对于浪费的内容进行了总结,共七种,被称为七种浪费。它们分别是制造过早(多)的浪费、库存的浪费、不良修正的浪费、加工过剩的浪费、搬运的浪费、动作的浪费、等待的浪费共七种。后来人们又加了一种浪费-管理的浪费,合称八种浪费。下面我们从实用性角度剖析这八种浪费。

一、制造过早(多)的浪费 定义:所谓制造过早(多)就是前制程制造太早/过多,大于客户(或后制程)当期的最小需要量。 制造过早(多)浪费是八大浪费中的首恶,在精益生产中则被视为最大的浪费。福特式思维告诉大家,在同样的时间内,生产量越多,效率越高,成本越低,企业越赚钱,所以企业自然有大批量连续生产的初始动力。作为一个整体的企业是如此,那么企业内各部门也是如此,特别是在一些制程较短,关联性较低的企业中,普遍实施计件工资,那么从最基础的员工开始就有多做、早做,甚至偷做的动力,在这种情况下,告知企业里所有人早(多)做是罪恶当然得不到掌声回应。那么我们就来看看制造过早(多)的浪费。 制造过早(多)浪费的后果主要有三大类。 1.直接财务问题。表现为库存、在制品增加,资金回转率低,制造时间变长,占用资金及利息,会造成库存空间的浪费,在现金流量表上很明显。 — 2.产生次生问题。会产生搬运、堆积的浪费;先进先出的工作产生困难;产品积压造成不良发生,物流阻塞制程时间变长,现场工作空间变小,有滞留在库的风险,有不良品的风险。

精益生产之八大浪费篇

精益生产之八大浪费篇 1)提高质量 2)提高生产率 3)减少库存 4)减少生产线 5)减少机器停机时间 6)减少空间 7)降低生产交货 质量管理是不是一个部门或此人,而是对公司的所有成员的共同责任,需要了解的是:从每一个所有小部分来考虑,共同努力,以更好的产品质量知道:下一道工序是客户。 质量是管理出来的,而不是测试出来 精益生产质量管理强调从驾驶者对缺陷产品的发生的预防,机械,模具,工具,材料和生产工艺等,以确保没有不良品。 它强调从源头上保证质量 ■检查每一道工序,对员工的质量意识为重点,发现质量问题 如果一个进程的问题■因为在过程中,不能满足需求,生产线立即停止工作,直到问题得到解决 ■通常是解决问题的个人和集体 考虑设计质量 标准化的产品结构 减少零件数量 零件标准化 第一次是

不要隐藏的股票,以稳定的质量 什么是质量(辅酶Q)的费用 质量成本 访问前成本 评估成本 损失成本 内部损失成本 外部损失成本 自我和互检的工作通常被称为“双重检查”,主要是自我管理的实施。(1)自我和质证进程的实施 一,教育经营者自律,灌输“双检查”的重要性; 乙,在现场不定期抽查,监督的“双重检查”的执行情况; C,有一些问题,强调了“双检查”是符合双方的责任有关。 研发,建立明确的问责制,评估和实施奖励和处罚 一线主管如何与公司的质量好 一)强大的反应能力,以质量和加工能力; 二)了解,下一道工序是顾客; 三)按标准作业规范; 四)车间做自我检查;

f)设备,工具,检测设备的正确使用和维护; 克)组织材料的控制和环境; 八)热爱工作,有高度的责任感; 质量改进和提升网站 1)设施使用各种灯光,广告牌,以显示正常,生产过程 不,提高快速反应能力素质 2)质量信息反馈机制的建立异常 3质量,工程,采购等部门)紧密合作 4)跨部门小组成立,以改善质量 5)PDCA循环使用,以改善和提高质量 七大手法,以提高现场质量--- 清单 分层法 因果图 柏拉图 直方图 控制图 分散 六标准差工具 统计过程控制(SPC),质量功能展开(QFD) 失效模式与效应分析(FMEA),因果矩阵(原因和影响矩阵),英国标准(英国标准),过程能力分析(过程能力分析),

现场管理要求及考核办法

现场“5S”管理要求及考核办法 一、现场“5S”管理要求 按《定置管理标准》全面推行“5S”管理,物流有序实现文明生产、精益生产 二、考核办法 1、术语 5S活动:即整理、整顿、清扫、清洁、素养 整理:将要的物品与不要的物品严格分开,并清除不要的物品; 整顿:对所有的物品,应以提高安全性、保证产品质量和提高效率为目的,合理摆放; 清扫;创造一个无杂物、无垃圾、无铝屑、无污物的作业环境; 清洁:维持整理、整顿和清扫的状态。使设备、模具、工装、工位器具、零件和作业环境等做到清晰、明朗、无污物; 素养:强化职业道德,严格遵守规章制度,尊重他人和自己的劳动成果,养成忠于职守、美化环境的习惯,不断追求现场改善; 2、管理程序 文明生产实施基本程序 a.开展“5S”活动及现场诊断; b.去掉不必要的东西; c.必须的物资准备; d.确定定置区域; e.设计绘制定置图; f.信息表示(制作定置标识); g.对各类物品实行定置; h.定置管理验收; i.经常点检纠正和复原;(管理的关键环节) j.定置管理考核; 文明生产监督管理 文明生产监督管理实行三级管理:即班组、车间、公司三级管理。 班组级:车间各工序班组长、工序检验人员负责本工序和上下工序工作交接的日常文明生产监督、检查和考核; 车间级:车间主任和副主任负责本部门和部门之间工作交接的日常文明生产指导、监督、检查和考核; 公司级: a.质管办、生产部、负责公司日常文明生产指导、监督、检查和考核; b.负责定期(每周)组织进行公司文明生产大检查,并将检查结果书面报告公司领导; 各车间“5S”管理共性原则

定置管理 a.工件、设备设施、物品等,必须有合理、明确的定置区域和标识,违者考核100元(车间主任承担20%),直至彻底整改; b.定置管理标识,必须按公司《定置管理标准》实施违者每项罚款100元; c.无专职清洁工的车间/工序,必须划定卫生责任区,落实责任人、明确责任,违者罚款100元; d.生产现场不得有废纸屑、废手套、废棉布、塑料袋、汽水瓶、报纸、烟头/盒、废纸板、废纸箱、废刀具、废刷子、废零部件等杂物,保持现场整洁,否则罚款100元; e.禁止将工件、工业垃圾和废弃物等藏匿于角落里,时刻保持现场各角落整洁无杂物,违者每次罚款100元; f.各车间内部及周边,散置报废品(底轮除外)、废转运车、转运车废轮以及金属管/架/板等,罚款100元; g.各车间作到墙面、窗户不乱画、不乱贴、无积尘,违者罚款100元; h.文明生产作为各车间之间、上下工序之间、班次之间工作交接时监督检查的重要内容之一,交接时不认真监督检查、不负责任地接受,则承担同样的责任; 考核管理 a.违规事件在各级监督人员指出后,不立即整改,追加罚款100元; b.违规事件在各级监督人员指出后,以消极态度或以工作繁忙等借口拖延纠正,每延误一天罚款100元,另对车间主任和值班主任每天各罚款50元,直至彻底整改; c.同一问题在一周内重复发生,加倍处罚; 设备设施、仪器仪表 a.时刻保持设备整洁(无粉尘、油污),每班对设备进行檫拭维护,违者罚款50元; b.设备上,除允许摆放计量器具、工艺卡片外,禁止摆放、悬挂任何物品(包括工装、夹具等),违者罚款50元; c.设备维修人员在设备维修后,必须将设备壳体安装到位,不得有壳体安装不到位或壳体闲置一旁不用等现象,违者每台设备罚款50元; d.在设备维修后,设备维修人员必须清理现场,不得将废弃/合格等零部件(如:螺栓、螺帽等)散落在设备周围和设备上,违者每台设备罚款50元; e.设备漏油/液,车间必须立即通知设备部或机修人员处理解决,设备部或机修人员应及时处理解决,违者罚款50元; f.仪器仪表(控制柜) ——各车间应明确责任人,负责仪器仪表(控制柜)日常维护,违者罚款50元; ——随时保持仪器仪表(控制柜)整洁,不积粉尘、不沾污、违者罚款50元; g.其他。不论是设备部还是各车间,在搭接电线电缆、各类管道等时,应合理布置,作到横平竖直,禁止随意牵搭,违者罚款50元; 工夹模具

精益生产STD考试试卷(附答案)讲解学习

STD 一、填空题: 1、标准化的四个要素是:工作场所组织(5S)、单件工时管理、标准化工作、目视化管理。 2、标准化的目的是减少变化与维持稳定,并在此基础上进步与提高。 3、浪费是一种不增加价值或不提高产品质量的行为。 4、5S是指:整理、整顿、清扫、清洁、素养。 5、5S中的整理实质就是清除工作场所中不必要的物品,在清除物品时,考虑的是物品的现使用价值,而不是原购买价值。 6、ATT(实际单件工时) = TT(理论单件工时)×(生产效率)。 7、标准化操作单SOS是一张以班组成员为基础,把一个人的工作划分为有序的步骤,记录下所有步骤的时间和总操作时间,并将整个过程用移动略图绘制出来的表格。 8、原则上,一份完整的SOS中必须包含两种质量检查要素:自检、互检。 9、在编制JIS时主要步骤时,有要点必须有原因,要点通常与安全或质量有关。

10、位频图中MAT表示料架,SUB表示分组装。 11、符号的含义是:起始点;的含义是:结束点。 12、70%线所在的位置的数值计算为:ATT × 70% 。 13、线平衡墙的目的是:消除步行和非增值的操作浪费,平衡工位间的工作量。 14、工位组织是从安全、人机工程的角度来优化和组合工作位置及其周围区域的方法。 15、标准化工作是由功能区域同意、建立、遵循和维护的按照重复顺序或标准方法完成工作任务的文件记录。 二、单选题: 1、以下的哪种浪费会导致七大浪费的其他所有浪费?( C ) A、过度加工 B、多余搬运 C、过度生产 D、过度库存 2、整理的目的是:( B ) A、检查 B、清除闲置物品 C、一物一位,物归其位 D、维持良好工作场所管理

精益生产绩效考核办法

精益生产绩效考核办法 1目的 1.1为扎实推进精益生产管理,客观评价一级管理部门精益生产绩效,制定本办法。 1.2本办法的长远目标:将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识,使精益生产成为发自内心的自觉行动、常态行动,形成精益文化。 2范围 本办法适用于公司一级管理部门,即:公司总经理直管部门,包括***、****、****等。 3 职责 3.1推进办负责本制度的修订和完善,依据本办法对上述部门进行考核(考核主体责任人,即各大部门一把手),将考核结果报总经理。 3.2推进办负责导入精益生产管理内容,拟订相关制度文件,组织公司级培训,根据推进情况组织观摩交流学习,取长补短,共同提升。 3.3公司总经理负责相关制度文件的审批,各部门考核结果兑现,定期出席公司精益生产管理会议,对精益工作给予指导。 3.4各部门承担精益生产管理主体责任,负责制定本部门精益生产管理方案、计划及落实,按推进办要求完成各项任务,做好下属各部门的监管,确保所属区域符合精益生产管理要求。

4 内容 精益生产绩效考核主要包括5S(附录1)、TPM(附录2)、提案、浪费管控(附录3)、执行性等五个方面。 5考核 考核标准见附录4。 6附则 6.1本办法自2017年3月1日起执行,以前版本同时废止。 6.2本办法最终解释权归推进办。 拟制:推进办审核:批准:附录1 5S管理 5S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、五个项目,因均以“S”开头,简称5S。 5S是通过规范现场、现物,营造一目了然的环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节),养成遵守规定的习惯,养成自觉维护环境整洁明了的良好习惯。 1.整理——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。 2.整顿——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整

最新精益生产考试试卷[含答案]

精品文档 精品文档精益生产考试试卷 一、单项选择题(共40题,每题1分,共40分) 1、丰田生产方式的目的在于彻底杜绝各种浪费,以提高生产 D 。 A、周期 B、交货期 C、成本 D、效率 2、拉动系统的核心是 D 。 A、5S B、自动化 C、看板管理 D、准时化 3、均衡生产要求快速换产以达到 A 的生产。 A、小批量、多品种 B、小批量、少品种 C、大批量、少品种 D、大批量、多品种 4、拉动体系是允许材料、产品在 B 库存,或在最底限度在制品 库存的情况下流动。 A、有 B、没有 C、不确定 D、有一点 5、运货指令的使用规则是 C 。 A、前一道工序根据“看板”的种类和数量生产 B、没有“看板”时不运送,不制造 C、后一道工序按照“看板”到前一道工序去领产品 D、“看板”一定挂在作业的相关实物上 6、精益生产的库存水平是 C 。 A、高 B、中 C、低 D、多 7、需要整理整顿的是什么地方? C 。 A、工作现场 B、办公室 C、所用地方 D、仓库 8、实行“看板方式”的基础是: C 。 A、准时化 B、自动化 C、流水线生产 D、均衡化生产 9、TPM需要所有的人,从领导到 D 的积极参与,但是并不是所有的 人都要改变“作业员只管操作,维修员只管维修的意识”。 A、工艺技术人员 B、管理人员 C、材料工 D、操作工 10、精益生产方式对操作员工的要求是 C 。 A、懂设计制造有较高操作技能 B、不需要专业技能 C、多技能 D、单一技能 11、持续改善的基础是 A 的途径。 A、标准化 B、制度化 C、目视化 D、通用化 12、可视化工厂的建立有一个简单的前提, B 信息最一目了然。 A、文字 B、图片 C、表格 D、数字 13、对零件的加工投入超出客户需求部分的浪费属于 D 浪费。 A、不良品 B、等待 C、搬运 D、过度加工 14、哪些不是创意改善提案实施要点: C 。 A、创意改善提案的角度有多种,可以从“浪费”入手,从品质、 成本、设备、安全、效率等方面的不足动脑筋,思考如何做改善 B、先从不花钱的改善做起,创意最重要 C、改善是无限的 D、改善提案最重要的是流程改善,其他改善并不重要 15、TPM的目标是实现零灾害、零故障(非正常故障)、 D 的目标。 A、零事故 B、零浪费 C、零损害 D、零不良 16、企业标准包括两个方面的内容,一是技术标准,二是 D 。 A、产品标准 B、工艺标准 C、设计标准 D、管理标准 17、5S管理和产品质量的关系如何? B A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、关系不大 18、TPM的三大法宝是TPM小组会议、 C 、管理看板。 A、重点培训 B、班前讲话 C、现场演示 D、宣传 19、标准作业的实施可以确保装配和加工工序的 B ,在不损害 并确保的前提下,用更快捷有效的方式完成作业。 A、能力、设备、库存 B、品质、设备、安全 C、品质、环境、安全 D、能力、环境、库存 20、开展QC小组活动有利于开拓 A 的途径。 A、提高质量 B、劳动竞赛 C、现场管理 D、全员管理 21、全面质量管理(TQC)的质量的含义是 C 。 A、产品质量 B、工作质量

精益生产之如何改善八大浪费

第四章 八大浪費 第一節 浪費概述 精益生產的特點是消除一切浪費,去掉生產中一切無用的東西,精簡產品開發設計,生產,管理中一切不產生附加價值的工作,旨在以最優品質,最低成本和最高效率對市場需求作出最迅速的響應,實現“七個零”的終極目標. 多賺一塊錢不如自己節約一塊錢容易!畢竟,賺錢得看別人的臉色,省錢卻只需要看自己的心意﹗賺 錢之道,首先需要避免浪費,這是毋庸質疑的 .如果不把水桶的漏洞補起來,注入再多的水都無法裝滿水桶.因此,減少浪費就是增加企業利潤,提高競爭力的最佳選擇. 一. 浪費定義 精益生產中的浪費定義與我們平常所說的浪費有許多的差別: 凡是超出增加產品價值所必需的絕對值最少量的物料,設備,人力,場地和時間的部分都是浪費.所以,精益生產所講的浪費不僅僅是指不增加價值的活動,還包括盡管增加價值,但所用的資源超過了“絕對值最少量”的界限的活動. .例如: ,搬 ,因而 都是浪費. 二. 浪費形態 在實際的工作中﹐我們可以從下面三種形態來深入理解浪費的涵義﹕ 7个“零 ”目标 ☆ 零切换浪费 ☆ 零库存 ☆ 零浪费 ☆ 零不良 ☆ 零故障 ☆ 零停滞 ☆ 零事故 精益生产追求的目标

2. 浪費----指有能力,但是未給予充足的工作量的未飽和狀態; 這種形態在實際的工作中主要表現在人員的工作量不飽和,利用率低下;或者機器設備的稼動率過低等方面. 3. 不均衡----指有時超負荷作業,有時又不飽和的狀態. 這種狀態主要表現在各個時間段工作量的差異上面. 三. 八大浪費 精益生產從現場出發,認為工廠中最為常見的浪費主要有八大類,分別是:製造過早(多)的浪費;庫 問題的解決有九 草擬行動 究,以取得較之前更為合理的作業方法與過程,在各個階段中,我們可能用到的手法具體如下表所示: 解決問題的九大步驟

绩效考核细则

绩效考核细则 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

精益生产部生产绩效考核细则(草案) 为加强生产部班组建设,建立一支高素质和团队合作的员工队伍,充分发挥员工的积极性和创造性,为公司的快速发展和高效运行提供强有力的人才保障,特制定本制度,本制度适用于公司精益生产部员工。 一、绩效考核目的 1.通过绩效考核,提高管理者领导力、组织力、创新力与员工执行力; 2.通过绩效考核,梳理工作中尚未解决及疏忽的问题,提高工作效率,确保部门工作计划保质保量地完成; 3.通过管理者与被管理者经常性、系统性的沟通,体察下情,关爱员工,增强员工对公司的认同感和归属感,有效地调动员工工作积极性,爱岗敬业,爱厂如家,努力做好本职工作; 4.为员工薪酬、福利、晋升、培训等激励政策的实施提供可靠性依据。 二、绩效考核基础工作 1.进行工艺特性、操作条件、劳动强度等岗位分析,制顶生产调度主任、调度员、班组长、操作员工的《岗位职责说明书》; 2、生产调度主任及主要负责人按照生产部月度生产计划,负责跟踪每天的计划目标的完成情况,数据收集,准确可靠,使员工对目标计划有使命感和紧迫感; 3.建立以生产部部长牵头的考核小组,考核小组由车间主任等相关人员组成。 三、绩效考核基本原则 1.坚持公开、公平、公正,一级考核一级、上级考核下级的原则; 2.以岗位职责为主要依据,指标量化,坚持定性与定量考核相结合的原则; 3.考核小组对考评对象坚持管理、协调、指导的原则;

4. 尊重被考核人的意见,被考核人有申请复核权的原则; 5. 生产小批按质按量超出综合部出台的考核标准的,超出部分获得公司60%的提成予以奖励; 6.考核坚持安全、质量一票否决的原则。 四、绩效考核实施细则

精益生产之_八大浪费.doc

精益生产之_八大浪费1 1.不良、修理的浪费 所谓不良、修理的浪费,指的是由于工厂内出现不良品,需要进行处置的时间、人力、物力上的浪费,以及由此造成的相关损失。这类浪费具体包括:材料的损失、不良品变成废品;设备、人员和工时的损失;额外的修复、鉴别、追加检查的损失;有时需要降价处理产品,或者由于耽误出货而导致工厂信誉的下降。 2.加工的浪费 加工的浪费也叫过分加工的浪费,主要包含两层含义:第一是多余的加工和过分精确的加工,例如实际加工精度过高造成资源浪费;第二是需要多余的作业时间和辅助设备,还要增加生产用电、气压、油等能源的浪费,另外还增加了管理的工时。 3.动作的浪费 动作的浪费现象在很多企业的生产线中都存在,常见的动作浪费主要有以下12种:两手空闲、单手空闲、作业动作突然停止、作业动作过大、左右手交换、步行过多、转身的角度太大,移动中变换“状态”、不明技巧、伸背动作、弯腰动作以及重复动作和不必要的动作等,这些动作的浪费造成了时间和体力上的不必要消耗。 4.搬运的浪费 从精益生产的角度看,搬运是一种不产生附加价值的动作,而不产生价值的工作都属于浪费。搬运的浪费具体表现为放置、

堆积、移动、整列等动作浪费,由此带来物品移动所需空间的浪费、时间的浪费和人力工具的占用等不良后果。 国内目前有不少企业管理者认为搬运是必要的,不是浪费。因此,很多人对搬运浪费视而不见,更谈不上去消灭它。也有一些企业利用传送带或机器搬运的方式来减少人工搬运,这种做法是花大钱来减少工人体力的消耗,实际上并没有排除搬运本身的浪费。 5.库存的浪费 按照过去的管理理念,人们认为库存虽然是不好的东西,但却是必要的。精益生产认为,库存是没有必要的,甚至认为库存是万恶之源。由于库存很多,将故障、不良品、缺勤、点点停、计划有误、调整时间过长、品质不一致、能力不平衡等问题全部掩盖住了。 例如,工厂生产线出现故障,造成停机、停线,但由于有库存而不至于断货,这样就将故障造成停机、停线的问题掩盖住了,耽误了故障的排除。如果降低库存,就能将上述问题彻底暴露于水平面,进而能够逐步地解决这些库存浪费。 6.制造过多过早的浪费 制造过多或过早,提前用掉了生产费用,不但没有好处,还隐藏了由于等待所带来的浪费,失去了持续改善的机会。有些企业由于生产能力比较强大,为了不浪费生产能力而不中断生产,增加了在制品,使得制品周期变短、空间变大,还增加了搬运、堆积的浪费。此外,制造过多或过早,会带来庞大的库存量,利

精益生产CI考试试题(附答案)

CI 一、填空题 1、PCR的中文含义是:问题交流报告。 2、SWE的中文含义是:模拟工作环境。 3、CIP的中文含义是:持续改进过程。 4、GMS中,CI的中文含义是:持续改进。 5、BPD的四个流程为:计划、实施、检查、行动。 6、三现是指现场、现物、现实。 7、公司合理化建议的归口管理部门是:公司工会。 8、班组BPD的五大目标分别是:安全、人员、质量、相应、成本 二、单选题 1、应在什么时候开展CIP活动?( D ) A.假期 B.生产 C.生产休息时间 D.日常性的工作 2、在BPD目视板中,黄色三角表示( B )。 A.达到或超过目标 B.未达到目标,但与目标差距不超过5%(含5%) C.持续改进 D.未达到目标,与目标差距超过5% 3、问题交流报告的管理归属部门是:( A ) A.质量部 B.技术中心 C.制造部 D.人力资源部 4、开展持续改进的前提是( B )。 A.人员参与 B.标准化 C.缩短制造周期 D.制造质量 5、七大浪费中最大的浪费是( A )种。 A.过度生产 B.等待 C.过多的动作 D.过多运输和物料 E.返修或改正 F.过度库存 G.过度操作 6、PDCA中C是指( B )。 A.计划 B.检查 C.实施 D.跟踪 7、暗灯系统是( C )。 A.由电线与灯泡组成 B.由电线、灯泡与音乐组成 C. 一种寻求帮助的理念 D. 由电线、灯泡、音乐与电脑组成 8、问题是指( D )。 A.质量缺陷 B.设备故障

C.造成停线与质量下降的原因 D.标准、期望与实际的差异 9、在生产线上拉下暗灯的人员是( A )。 A.班组员工 B.班组长 C.工段长 D.厂长 10、当生产发生停线事件时,员工的职责是( B )。 A.停止工作,向车间领导报告 B.拉动暗灯拉索寻求帮助,并继续工作 C.继续工作,保持现状 11、BPD在运行上,要求贯彻深入现场的领导模式,不要只是坐在办公室里等待别人来汇报,在制订目标上,作为持续改进的工具,要求达到目标,接着( C )。 A.分析 B.总结 C.制订更高要求的可行目标 D.数据更改 12、BPD(业务计划实施)是属于哪个原则下的要素( C )。 A.内建质量 B.标准化 C.持续改进 D.人员参与 13、标准化与持续改进的关系是(A) A. 标准化是持续改进的基线 B. 没有关系 C. 持续改进先于标准化 D.没有持续改进就没有标准化. 14、、问题解决7钻中的第一钻是指(C)。 A.正确的工具 B.正确的产品 C.正确的过程 D.正确的零件质量 15、在BPD目视板中,绿色圆圈表示( A )。 A.达到或超过目标 B.未达到目标,但与目标差距不超过5%(含5%) C.持续改进 D.未达到目标,与目标差距超过5% 16、BPD是英文的缩写,其中文的含义是( B ) A.先进先出 B.业务计划实施 C.全员维护系统 D.拉动系统 17、工段CIP活动的组织者是( A ) A.工段长 B.车间CIP主管 C.值班长 D.班长 18、浪费是一种不增加( D )或不是提高产品质量的行为。 A.劳动力 B.产量 C.费用 D.价值 19、问题解决的七个步骤的第一步是?( B ) A.查找起因点 B.问题描述 C.短期措施 D.问题定义 20、暗灯原理的核心是( C )。 A.问题解决 B.标准作业 C.快速响应 D.持续改进

精益生产综合知识考试题及答案知识分享

精益生产综合知识考试题及答案

精品文档 精益生产综合知识考试题 姓名:成绩: 一、填空题(1*25) 1. 无废品、零库存、低成本和产品多样化是精益生产方式追求的无止境的尽善尽美的目标。 2. 根据安全生产理论进行系统科学地分析,事故的直接原因是人的不安全行为、物的不安全状态。 3.PDCA循环的含义是计划、实施(执行)、检查、处理(行动)。 4.生产过程中的“三不伤害”是不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 5. 精益生产方式中的“三为体制”就是以生产现场为中心,以生产工人为主体, 以车间主任为首. 6. 组织生产线依靠一种称为看板的形式。即由看板传递下道向上退需求的信息(看板的形式不限,关键在于能够传递信息)。 7. 强调质量是生产出来而非检验出来的,由生产中的质量管理来保证最终质量.生产过程中对质量的检验与控制在每一道工序都进行。 8. 精益生产方式两大核心:第一,追求零库存。第二,追求快速反应,即快速应 对市场的变化。 9. 精益生产是一种追求无库存生产,或使库存达到极小的生产系统,为此而开发了包 括看板在内的一系列具体方式,并逐渐形成了一套独具特色的生产经营体系。 精益生产主要研究时间和效率,注重提升系统的稳定性,50多年来精益生产的成功案例已证实。 二.选择题(2*10) 1.5S管理的核心是什么?( B ) A.整理 B.整顿 C.清洁 D.清扫 2.我们宏星公司的5S应如何做?( A ) A. 5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去 B.做四个月就可以了

精品文档 C. 第一次有计划地大家做,以后靠干部做 D. 车间做就行了 3. 下面与制造产品质量无关的一类人员是( C )。 A.产品设计人员 B.产品制造人员 C.产品检验人员 D.设备保证人员 4. 公司什么地方需要整理整顿?( C ) A. 工作现场 B. 办公室 C. 全公司的每个地方 D. 仓库 5. 看板的三大作用不包括( C ) A. 传递生产信息 B. 保证生产现场的标准操作 C. 识别浪费 6. 不是实施精益生产的具体手法的是( C ) A. 生产同步化 B. 生产均衡化 C. 生产人性化 D. 生产柔性化 7. 精益生产线布置时对设备的要求描述错误的是( D ) A. 小型化的设备 B. 设备的管线要整齐并有柔性 C. 物品在加工时的出入口要一致化 D. 设备要落脚生根 8. 精益生产的经营思想是( D ) A. 成本中心型 B. 售价中心型 C. 服务中心型 D. 利润中心型 9. 控制生产速度的指标是( B ) A. 设备 B. 生产节拍 C. 库存 D. 材料 10. 以下不是精益生产主要特征的是( B )。 A. 拉动式生产 B. 推动式生产 C. 最大限度的减少库存 D. 实现准时化生产 三、、判断题(2*10) 1.价值只能由最终客户确定。(√) 2.精益生产之品质目标是不产生不良品。(√) 3.控制生产速度的指标是生产节拍。(√) 4.只有不增加价值的活动,才是浪费。(×) 5.实施精益生产方式的基础是6S管理。(√) 6.节拍时间即周期时间。(×) 7.精益生产方式采用推动式控制系统(×) 8.标准化作业主要包括标准节拍、标准顺序和标准手持。(√) 9.精益生产的品质管理强调事前预防不合格品的发生。(√)

《精益生产之八大浪费与七大改善》

精益生产之八大浪费与七大改善 课程背景: 据权威数据统计,在许多制造业企业中任何时刻都有85%的工人没有做增值工作:5%的人看不出来是在工作;25%的人正在等待着工作;30%的人正在为增加库存而工作;25%的人正在按照低效的标准或方法进行工作...... 工业工程(IE)的兴起真正让管理走向了科学化,它强调综合地提高生产率,降低生产成本,保证产品质量,而使人、机、料、法、环、质、测整个管理系统处于最佳运行状态而获得巨大整体效益。而我们在咨询现场经常看到,很多企业的产线平衡率不到70%,意味着近30%的工时浪费。 美国、日本、欧洲等国家和地区都将其视为促使经济腾飞的法宝,同时,当前美日欧占领全球高端市场的现实情况也同样印证了这种说法。 即然全世界用了都说好,做为当前激烈竞争环境下的企业的管理者,掌握这样一套技术,才能助力企业快速发展。 课程收益: 帮助企业找出平时没有感觉到却又存在的种种浪费与损耗 帮助企业找出不知不觉中造成巨大浪费与损耗的根本原因 帮助企业找出杜绝这些浪费与损耗最有效的根本对策 将生产八大浪费与现场工业工程结合讲解,一个抛出问题,一个解决问题 现场回收课程投入,现场体现课程价值。 打造长效机制,提升中国智造

实战型管理教练-黄俭老师简介: 滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。 黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。 擅长领域:领导力管理/班组长建设/ 生产管理/精益管理/质量管理 授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。 为今天工作成绩优异而努力学习,为明天事业腾飞培训学习以蓄能!是企业对员工培训的意愿,是学员参加学习培训的动力,亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。 标的),通过蓝草企业精心准备的课程,学习达成当前岗位知识与技能;晋升岗位所需知识与技能;蓝草企业课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程;特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。 乐的旅程,蓝草企业的口号是:为快乐而培训为培训更快乐! 值快乐的政策和手段,恭请致电,了解详情。 2018年蓝草咨询特别为学员终端客户推出“快乐Plus大礼包”政策(适用范围)1.2人以上(含2人)同时报名,享受实际报价的90%。

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