中南林业科技大学水污染控制工程课程设计
设计题目某开发区污水处理厂设计
学生姓名战扬
2015年7月10 日
目录
摘要 (1)
第一章设计说明部分 (2)
第一节工程概况 (2)
第二节污水厂设计规模与标准 (2)
第二章污水厂的设计与计算 (4)
第一节一级处理 (4)
一格栅 (4)
二沉砂池 (6)
第二节二级处理——活性污泥法 (9)
一A2/O法 (9)
二二次沉淀池 (19)
三消毒池 (21)
四计量堰 (22)
第三节污泥处理 (24)
一污泥浓缩池 (24)
二贮泥池 (26)
第四节高程计算 (27)
一污水部分高程计算 (27)
二污泥部分高程计算 (30)
第五节污水泵站计算 (31)
参考文献 (34)
摘要：污水处理是现代社会可持续发展的一个重要组成部分，对防治、减少或根除水污染发挥了积极的作用．文章以某小区生活污水处理为例，通过分析比较，选择A2/O处理工艺开展设计，并运用生物法进行脱氮除磷．通过去除率预测分析得知，该处理工艺适应能力强、耐冲击负荷，具有良好的处理效果．
关键词:A2/O处理工艺，脱氮除磷，生活污水处理
（传统活性污泥法是应用最早的工艺，它去除有机物的效率很高，在处理过程中产生的污泥厌氧消化方式进行稳定处理，对消除污水和污泥的污染很有效，而且能耗和运行费用都较低．近年来，水体富营养化的危害愈来愈严重，去除N、P常被列入了污水处理的指标，于是出现了活性污泥法的改进型A2/O法．A2/O法是厌氧—缺氧—好氧生物脱氮除磷工艺。文章结合小区生活污水的特点，介绍了A2/O生物处理工艺和生物脱氮除磷方法在本小区处理工艺中的具体应用．）
第一章设计说明部分
第一节工程概况
北方某沿海城市某开发区污水处理厂最终预算处理规模为90000t/d,一期规模为30000t/d。根据开发区发展情况，以30000t/d为基础逐批扩建。污水处理厂出水排入海洋。
该城市现有人口二百余万，年平均气温11℃，最高气温30℃，最低气温-20℃，年降雨量1350mm，主导风向为东南风，地下水位位于地表下7m，土壤类型为亚粘土。
第二节污水厂设计规模与标准
（1）工程规模：设计人口：200万人，设计水量为30000t/d,污水量变化系数：K总＝1.49
（2）进水水质：COD cr=450mg/L；BOD5=250mg/L；SS=200 mg/L；TN=40 mg/L；
（3）出水水质
出水水质执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》
（GB18918-2002）一级B标准
第二章 污水厂的设计与计算
第一节 一级处理
一 格栅
（一）污水处理构筑物
已知该城市污水处理厂的最大设计污水量Q max =
3.186400
130
250000??=487.5(L/s),即按日处理水量设计，总变化系数为
K z =1.3。 1. 格栅：
污水厂的污水是由一根φ1200的管从城区直接接入格栅间的。格栅前水深h=0.80m ，过栅流速V=0.9m/s ，栅条间隙宽度b=20mm ，格栅倾角 70度，栅槽总宽度为2.42m,栅渣量为0.053m /10003m 。 ⑴ 栅条的间隙数
由污水管网水力计算结果可知管网末端水深h=1.2×0.75＝0.9米，设栅前水深h=0.85米，过栅流速v=0.9米/秒，栅条间隙宽度b=0.02米，格栅倾角α=70O 。
图1-1格栅计算简图
n=
bhv
Q αsin max =
9
.080.002.070sin 4875.0???
?=26个
⑵ 栅槽宽度 设栅条宽度S=0.01m
B=S(n-1)+bn=0.01×(26-1)+0.02×26 =0.77米
采用两台机械格栅机，每台宽0.385米。 ⑶ 进水渠道渐宽部分的长度
设进水渠宽B 1=0.4米，其渐宽部分展开角度 α1=20o (进水渠道内的流速为1.09米/秒) L 1=
1
12αtg B B - =
20
24
.077.0tg -=0.51米 ⑷ 栅槽与出水渠道连接处的溅窄部分长度（米） L 2=
2
1L =0.255米
⑸ 通过格栅的水头损失 设栅条断面为锐边矩形断面 h 1=β(b
S )4/3v 2/g sin αk
=2.42×(0.01/0.02)4/3
×6
.199.02
sin70o ×3
=0.112米 ⑹ 栅后槽总高度
设栅前渠道超高h 2=0.3米
H=h+h 1+h 2=0.80+0.112+0.3=1.21米 ⑺ 栅槽总长度 L=L 1+L 2+0.5+1.0+
α
tg H 1
=0.51+0.255+0.5+1.0+
70
20
.008.0tg + =2.625米 ⑻ 每日栅渣量
在格栅间隙20毫米的情况下，设栅渣量为每1000米3污水产0.05米3 W=
1000
86400max 1??z K W Q =Qd×
1000
86400
05.0? =1.62米3/日>0.2米3/日
宜采用机械清渣。
二 沉砂池
平流式沉砂池是具有构造简单、处理效果较好的优点。一般比较常用。曝气沉砂池是在池的一侧通入空气，使污水沿池旋转前进，从而产生与主流垂直的横向横速流。曝气沉砂池的优点是通过调节曝气量，调节旋流速度，使除砂效率稳定。考虑各方面因素采用平流沉砂池。
（一）平流沉砂池设计数据的一般规定： 1．最大流速为0.3m/s ，最小流速为0.15m/s ；
2．最大流量时停留时间不小于30s ，一般采用30～60s ； 3．有效水深应不大于1.2m ，一般采用0.25～1m ，每格宽度不宜小于0.6m ；
4．进水头部应采取消能和整流措施；
5．池底坡度一般为0.01～0.02，当设置除砂设备时，可根据设备要求考虑池底形状。 (二) 计算 1．池子长度
设υ=0.25m/s （0.15 ~0.3m/s ）,t=40s L=υt=0.25×40=10m 2．水流断面面积 A=
1
max v Q =
25
.04875
.0=1.95m 2
3．池总宽度
设n=4格，每格宽b=1.5m （每格宽不宜小于0.6m ） B=n ×b=4×1.5=6.0m 4．有效水深 h 2=A/B=1.95/6=0.325m 5．沉砂室所需容积 设T=2日 V=
6
1086400max ???z K XT Q =
6
103.1864002304875.0????=1.944m 3
6．每个沉砂斗容积（一个格有一个沉砂斗） V 1=
4
944.14=V =0.486m 3 7．沉砂斗各部分尺寸及容积
设斗底宽a 1=0.5m ，斗壁与水平面的倾角为600，'3h =1.15m
沉砂斗上口宽：a=
60
2'
3tg h +a 1=1.83m 沉砂斗容积：
V 0=31'3h （f 1 +f 2+21f f ）
=3
1×1.15(1.832+0.52+1.83×0.5) =1.73m 3
V 0>V 1=1.23 (满足要求) 8．沉砂室高度：
采用重力排砂，设池子坡度=0.01，坡向砂斗。 h 3= '3h + il 2
=1.15+0.01×（10-1.83） =1.23m 9．池总高度 设超高h 1=0.3m
H=h 1+h 2+h 3=0.3+0.325+1.23=1.855m 10．验算最小流速
在最小流量时，只用2格工作（n 1=2） v min =
min min
nW Q =8
.05.1273.0??=0.30m/s>0.15m/s （符合要求） 计算简图见下页：
图1-2
平流式沉砂池
第二节 二级处理—活性污泥法
一 A 2/O 法
1. A 2/O 工艺
A 2/O 脱氮除磷工艺（即厌氧—缺氧—好氧活性污泥法，亦称A
—A —O 工艺），它是在A P /O 除磷工艺上增设了一个缺氧池，并将好氧池出流的部分混合液回流至缺氧池，具有同步脱氮除磷功能。
2. ①污水的COD 处理程度计算： E 1=
C
Ce
C - 式中：E 1——CO
D 的处理程度，% C ——进水的COD 浓度，mg/ L,
C e
—— 处理后污水排放的COD 浓度，mg/L
则E 1=
900
60
900-=93% ②污水的BOD 5处理程度计算：
E 2=
L
Le
L - 式中：E 2——BOD 5的处理程度。%
L ——进水的BOD 5浓度，mg/L
L e ——处理后污水排放的
SS 浓度，mg/L
则E 2=
420
10
420-=97.6％ ③污水的SS 处理程度计算： E 3=
C
Ce
C - 式中: E 3——SS 的处理程度，％
C ——进水的SS 浓度，mg/L
C e ——处理后污水排放的SS 浓度，mg/L
则E 3=
400
10
400-=97.5％ ④污水的氨氮处理程度计算： E 4=
C
Ce
C - 式中：E 4——氨氮的处理程度，％ C ——进水的氨氮浓度，mg/L
C e ——处理后污水排放的氨氮浓度，mg/L 则E 4=
30
1030-=66.7％
⑤污水的磷酸盐处理程度计算： E 5=
C
Ce
C - 式中：E 5——磷酸盐的处理程度，% C ——进水的磷酸盐浓度，mg/L
C e ——处理后污水排放的磷酸盐浓度，mg/L
则E 5=3
1
3-=66.7%
本设计中选用A 2/O 工艺，取两组池子，则每组的设计流量为0.509m 3/s ，污水经过一级处理后会处理掉一部分的悬浮物（SS ）和BOD 5，而氮磷按不变计算。
处理厂的处理效果
设计中取一级处理效果为：SS=40%，BOD 5=20% 则，进入曝气池中污水的BOD 5浓度： S s =S s （1-20%）=420×（1-20%）=336mg/L
进入曝气池污水的
SS 浓度：
L s = L s （1-40%）=400×（1-40%）=240 mg/L ㈠ 厌氧池计算
①厌氧池容积： V=60Qt
V ——厌氧池容积，m 3
t ——厌氧池水力停留时间，设计中取
t=0.75h=45min
V=60×0.509×45=1374.3 m 3 ②厌氧池尺寸计算：
厌氧池面积：设计中取厌氧池有效水深为h=3.0m ， A=h
V =3
V =
3
3
.1374=458.1m 2 厌氧池尺寸为：长×宽=23×20 厌氧池实际面积为：23×20=460 m 2
设计中取厌氧池的超高为0.3m,则
池总高为H=h+0.3=3.0+0.3=3.3m
③污泥回流量计算：
设计中取污泥回流量比为R=80%，则 Q 1=RQ=0.8×1.18=0.944 m 3/s=81561.6 m 3/d ㈡ 缺氧池计算 ①缺氧区有效容积：
反硝化区脱氮量：W=Q （N 0－N c ）－0.124YQ （S 0－S c ） =
1000
277200?×25.5－0.12×0.6×
1000
277200
?×329.28 =69.165kg/d 缺氧区有效容积：V 2=
VdnX
W
式中V dn ——反硝化速率，设计中取V dn =0.025[kgNO 3－N/（kgMLSS ·d ）]，X=3000 mg/L 则，V 2=
3
025.0165
.69?=922.2 m 3
②缺氧池尺寸计算
缺氧池面积：设计中取缺氧池有效水深为h=3.0m A=h
V =
3
2
.922=307.4 m 2 缺氧池尺寸为：长×宽=31×10 缺氧池实际面积为：31×10=310 m 2
设计中取缺氧池的超高为0.3m ，则 池总高为H=h+0.3=3.0+0.3=3.3m ③污泥回流量计算：
设计中取内回流比为R=300%，则 Q 2=RQ=3×1.18=3.54 m 3/s=305856 m 3/d
㈢ 好氧池计算
①内源呼吸系数：K dT =K d20（θT ）T
－20
式中K dT ——内源呼吸系数，d -1
K d20——20℃时，内源呼吸系数，d -1，
一般取0.04 ~0.075
θT ——温度系数，一般取1.02~1.06
设计中取K d20=0.06，θT =1.04，假设全年平均气温T=8℃时， K dT =0.06×（1.04）8
－20
=0.037
②出水计算：
设计中取BOD 5的去除率为98%，氨氮的去除率为85%，磷的去除率为85%，则：
S e =S s （1－98%）=336×（1－98%）=6.72 mg/L ， 去除的BOD 5的浓度为：S T =336－6.72=329.28 mg/L N e =N s （1－85%）=30×0.2=4.5 mg/L 去除的氨氮的浓度为：N T =30－4.5=25.5 mg/L P e =P 0（1－85%）=3×0.15=0.45 mg/L 去除的磷的浓度为：P T =3－0.45=2.55 mg/L ③污泥龄计算： Q c =
YSt
X
设计中取Y=0.6，X=3000 mg/L 则，Q c =
28
.3296.06
.03000??
=9.2天，取10天
④好氧区有效容积： V 1=
()()c Kd X c Se So Y θθθ+-1=()
10037.013000210
28.329772006.0?+?????=18555 m 3
⑤好氧池尺寸计算：
好氧池面积：设计中取好氧池有效水深为h=4.0m A=h
V =
4
18555=4639 m 2
好氧池尺寸为：长×宽=90×52 好氧池实际面积为：90×52=4680 m 2 设计中取好氧池的超高为0.3m ，则 池总高为H=h+0.3=4.0+0.3=4.3m ⑥污泥回流量计算：
设计中取污泥回流比为R=80%，则 Q 1=RQ=0.8×1.18=0.944 m 3/s=81561.6 m 3/d ㈣ 设计参数的较核 ①水力停留时间较核： t=
Q
V 24=
77200
2
1855524??=11.5h （大于
8h 小于15h ，符合要求）
②BOD ——污泥负荷率：
N s =()VXv
Se So Q -=
3000
6.018555228
.32977200????=0.38kgBOD 5/(kgMLVSS ?d)
（介于0.3 ~0.5之间，符合要求） ㈤ 剩余污泥量计算 W=
()tQc K Se Ss YQ α+-1=()
10037.01100028
.329772006.0?+???=11133kg/d
湿污泥量：设污泥含水率为P=99.3% Q T =
()10001?-P W =()1000
%3.99111133
?-=1590.4 m 3/d
㈥ 需氧量计算
设生物污泥中大约有12.4%的氮，用于细胞的合成，则每天用于合成的总氮为：0.124×11133=1380 kg/d ，即TN 中有
77200
1000
1380?=17.88
mg/L 用于合成细胞。按最不利情况，设出水中
NO 3—N 量和NH 3—N 量各为4mg/L ，则
需要氧化的NH 3—N 量为：30－17.88－4=8.12 mg/L ； 需要还原的NO 3—N 量为：8.12－4=4.12 mg/L ；
需氧量（同时去除BOD 和脱氮）计算：设计中取K=0.23，f=
SS
VSS =0.7，则
平均需氧量为： R=Q ?
e
vr
Sr
--1－1.42w ?f+4.6Q ?N t －0.56 w ?f －2.6Q ?ΔNO 3
=77200×
(
)
e
-?-?15
23.0100028
.329－1.42×11133×0.7+4.6×77200
×
10005.25－0.56×11133×0.7－2.6×77200×1000
12
.4
=4901.78 kg/d=204.2 kg/h 最大需氧量为： R=Q ?
e
tz
St
--1－1.42 w ?f+4.6Q ?N r －0.56 w ?f －2.6 Q ?ΔNO 3
=77200×1.32×
(
)
e
-?-?15
23.0100028.329－1.42×11133×0.7+4.6
×77200×1.32×1000
5
.25－0.56×11133×0.7－2.6×
77200×1.32×
1000
12.4
=6128 kg/d=255 kg/h ㈦ 供气量
①供气量计算：
采用鼓风曝气，微孔曝气器，曝气器敷设于池底0.2m 处，淹没深度为H=4－0.2=3.8m ，氧转移效率E A =18%，计算最不利温度为T=30℃。
空气扩散器出口处的绝对压力计算：
P h =1.013×105+9800H=1.013×105+9800×3.8=1.3854×105Pa 空气离开好氧反应池池面时，氧的百分数为： θt =()()Ea Ea -?+-?12179121×100% =
()()
18.01217918.0121-?+-?×100% =17.9%
好氧反应池中平均溶解氧饱和度计算（按最不利的温度考虑）：
C sb(30)=C s(30)?（
42
026.210
5
Qt
Ph +?） 式中C sb(30)——标准大气压下，30℃时清水中的饱和溶解氧浓
度，mg/L ，查表得C s(30)=7.63 mg/L
C sb(30)=7.63×（
42
9
.17026.23854.110
105
5+
??）=8.47 mg/L 标准需氧量（换算为20℃时的脱氧清水的充氧量）： R 0=
()
()(
)
()
024
.12020-??-T T s s C R c c βρα
式中C s(20°)——标准大气压下，20℃时清水中的饱和溶解氧浓
度，mg/L ，查表得C s(20°)=9.17 mg/L
C s(T)——标准大气压下，T ℃时清水中的饱和溶解氧浓
度，mg/L
C ——曝气池内溶解氧浓度，mg/L
α——污水传氧速率与清水传速率之比，一般采用
0.5～0.95
β——污水中饱和溶解氧与清水中饱和溶解氧浓度
值比，一般采用0.90～0.97
ρ——压力修正系数
设计中取α=0.9，β=0.95，C=2 mg/L ，ρ=1.0 R 0=
()()
024
.12030247.80.195.09.078
.4901-?-???=710.6kg/h
最大标准需氧量： R 0′=
()()
024
.12030247.80.195.09.06128
-?-???=888.4 kg/h
最大标准需氧量与标准需氧量之比： R
R 0
0'
=
6
.7104
.888=1.25 好氧反应池供气量计算： 平均时供气量为：G s =EA
R 3.00=
18
.03.06.710?=13159.3m 3
/h
最大时供气量为：G s ′=EA
R 3.00'
=
18
.03.04.888?=16451.9 m 3
/h
②曝气机数量计算（以单组反应池计算）：
本设计中选择鼓风微孔曝气器，按供氧能力计算所需要的曝气机数量，计算公式为：h=q
R c
20'
式中q c ——曝气器标准状态下，与好氧反应池工作条件接近
时的供氧能力[kgO 2/(h ·个)]
设计中采用鼓风曝气，微孔曝气器，参照《给水排水设计手 册》常用设备可知：每个曝气头通气量按1～3m 3
(h ·个)时，服务面积为0.3～0.75m 2
/个，曝气器氧利用率为E A =18%，充氧能力
为q c =0.14[kgO 2/(h ·个)]，则 n=
14.024
.888?=3173个 以微孔曝气器服务面积进行较核：f=n F =nh V =4
31734680?=0.37m 2
（在0.3～0.75m 2
/个之间，符合要求） ㈧ 鼓风微孔曝气器空气管路计算
干管的供气量为16451.9m 3
/h=4.57m 3
/s ； 设流速为：v=12m/s 管径：d=
v
Q
π4=
12
14.357
.44??=0.69m ，（取干管管径为
DN700mm ）
二 二次沉淀池
1.沉淀部分水面面积
设表面负荷q ＇=1.2m 3
/m 2
·h ，A=q Q
'
max
=
2
.13600
4875.0?=1462.5m 2
2.池子直径，共设四个池子，则 A 1=4
5.1462=365.6m 2
D=
π
A
4=
14
.36
.3654?=21.58m （取D=22m ）
3.沉淀部分有效水深
设t=2.2h ，h 2= q ＇·t=1.2×2.2=2.64m 4.出水堰负荷
课程设计报告模板(）
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课程设计（论文)任务书 软件学院软件+电商专业0９级（2）班 一、课程设计(论文)题目基本模型机设计与实现 二、课程设计（论文）工作自２01１年6月 20 日起至2011年 6月 2４日止。 三、课程设计(论文) 地点：计算机组成原理实验室(５#３0１） 四、课程设计(论文)内容要求： 1.课程设计的目的 通过课程设计的综合训练，在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步掌握整机 概念。培养学生实际分析问题、解决问题和动手能力,最终目标是想通过课程设计的形式，帮助学生系统掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。 ２.课程设计的任务及要求 １）基本要求? （１）课程设计前必须根据课程设计题目认真查阅资料; (２）实验前准备好实验程序及调试时所需的输入数据； （３)实验独立认真完成; (4)对实验结果认真记录,并进行总结和讨论。 2）课程设计论文编写要求 (1)按照书稿的规格撰写打印课设论文 (2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等 (3）正文中要有问题描述、实验原理、设计思路、实验步骤、调试过程与遇到问题的解决方法、总结和讨论等 （4）课设论文装订按学校的统一要求完成 ３)课设考核 从以下几方面来考查:
（1）出勤情况和课设态度； (2)设计思路； （３）代码实现； （４)动手调试能力； (5)论文的层次性、条理性、格式的规范性。 ４）参考文献 [１］王爱英．计算机组成与结构［M]. 北京：清华大学出版社, 200７. [2] 王爱英. 计算机组成与结构习题详解与实验指导[M]. 北京：清华大学出版社, 2007. 5)课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料１图书馆 实验与调试 3 实验室 撰写论文 1 图书馆 6）任务及具体要求 设计实现一个简单的模型机，该模型机包含若干条简单的计算机指令,其中至少包括输入、输出指令，存储器读写指令，寄存器访问指令,运算指令,程序控制指令。学生须根据要求自行设计出这些机器指令对应的微指令代码,并将其存放于控制存储器，并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将实验设备通过串口连接计算机,通过联机软件将机器指令程序和编写的微指令程序存入主存中,并运行此段程序,通过联机软件显示和观察该段程序的运行，验证编写的指令和微指令的执行情况是否符 合设计要求，并对程序运行结果的正、误分析其原因。 学生签名: 亲笔签名 ２０1１年6月20 日 课程设计(论文)评审意见 (1）设计思路:优( ）、良（)、中( )、一般（）、差( ); （2）代码实现：优（）、良（)、中（）、一般（）、差(）;
JAVA课程设计 小型计算器 学生姓名： 指导教师：李明江 系别：计算机科学系 专业：计算机科学与技术 年级：2008 应用2班 提交时间：2010年 12 月 22日学号：
目录 一概述 (3) 二总体方案设计 (4) 三详细设计 (6) 四程序的调试与运行结果说明.. 10 五课程设计总结 (19) 六附录...... 错误！未定义书签。
一设计任务书 1.程序具备的功能： （1）使用图形用户界面：一个文本框；0-9数字按钮；加、减、乘、除运算符；“等于”符号；复位按钮； （2）完成整数、实数的四则运算（加、减、乘、除）； （3）通过按钮点击实现数据的复位（清零）；（4）实数运算中小数位的精度一致。 2．课程设计的主要设计思想 对于此计算器程序，首先要设计其GUI 界面，总体界面有一个文本框，18个按钮，总体界面用BorderLayout布局。 文本框放置在最NORTH，然后0到9以及+，-，*，/的按钮放置到一个面板Panel 中，添加到整体布局的CENTER，界面设计
完成。 布局设计好后再添加按钮事件。对于此程序要考虑到点击加、减、乘、除按钮时是否有点击数字按钮，如果是第一次点击数字按钮或者是点击数字按钮前点击了加、减、乘、除按钮则直接把数字按钮的数值设置到文本框中，否则则应把文本框中的内容加上你所点击按钮的数值设置到文本框中。 在进行加、减、乘、除计算时要把点击加、减、乘、除按钮之前的数值保存下来，运算时是这个被保存下来的数值和文本框中的数值加、减、乘、除。 二总体方案设计 1.界面设计 界面设计要求用GUI，界面设计中有用到swing组件的TextField和Button，用到awt 中的BorderLayout和GridLayout布局管理方
沈阳航空工业学院 课程设计 （说明书） 课程名称汽车设计课程设计 专业机械设计制造及其自动化 班级 6406110 学号 200604061345 姓名刘大慧 指导教师王文竹
目录 1 汽车的总体设计- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 1.1汽车总体设计的特点- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 1.2汽车总体设计的一般顺序- - - - - - - - - - - - - - - - -- - - 1 1.3布置形式- - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - - - - - - -3 1.4轴数的选择- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4 1.5 驱动形式的选择- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -4 2 载货汽车主要技术参数的确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -5 2.1汽车质量参数的确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 2.1.1汽车载荷质量的确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 2.1.2整车整备质量的预估- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 2.1.3汽车总质量的确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 2.1.4汽车轴数和驱动形式的确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 2.1.5汽车的轴荷分配- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 2.2汽车主要尺寸的确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 2.2.1汽车轴距L确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 2.2.2汽车的前后轮距B1和B2- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 2.2.3汽车前悬Lf和后悬LR的确定- - - - - - - - - - - - - - - - -- - 6 2.2.4汽车的外廓尺寸- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 2.3汽车主要性能参数的确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --- - 7 2.3.1汽车动力性参数的确定- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7 2.3.2汽车燃油经济性参数的确定 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7 2.3.3汽车通过性性参数的确定- - - - - - - - - - - - - - - - -- - 8 2.3.4汽车制动性参数的确定 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8 3载货汽车主要部件的选择和布置- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9 3.1发动机的选择与布置- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- --- 9 3.1.1发动机型式的选择- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -- 9 3.1.2发动机主要性能指标的选择- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- 9
课程设计成果报告 文字格式要求 主标题：三号字、居中、宋体、加黒，段后为自动。 正文：全文宋体、小四号字、段前段后0、行间距1.5，首行缩进2个字符（包括各级标题）。 编码：采用中式“一、二、三、…（一）（二）（三）…1．2．3．…（1）（2）（3）…①②③…”编码形式，不得采用自动生成格式。其中“一、（一）”做为标题，加黒，单独成行。“1．（1）”可以做标题，也可以不做标题，如果做标题，需单独成行，做还是不做标题，均不需要加黒。 图表：图表文字及说明等均采用五号宋体。表格要有表头（表头包括表号、表名），表头在表的上面并居中加黑。图要有图号、图名，在图的下面并居中，不需加黒。 公式：采用公式编辑器编写，要规范，必要时要编号，编号要写在公式的尾部。 装订：A4纸打印，加封面，左侧装订。 封面：封面装订，也可以粘贴在学生“课程设计”的档案袋表面。 图纸要求 2号图纸、1：100的比例、说明、标题栏等方面的要求 折叠图纸的要求。
河南工程学院 《数据库系统原理与应用》课程设计 成果报告 XX系统设计与开发 学生学号： 学生姓名： 专业班级： 学院：计算机学院 专业课程：数据库系统原理与应用 指导教师：李华 年月日
课程设计指导教师评分表
目录 一、需求分析 (1) 二、概念结构设计 (1) 三、逻辑结构设计 (1) 四、数据库的物理设计 (1) 五、数据库设计实现及运行 (1) （一）数据库的创建 (1) （二）数据表的创建 (2) （三）视图的创建 (2) （四）存储过程的定义实现 (2) （五）触发器的定义实现 (2) （六）自行设计各模块中所涉及的操作语句 (2) 1．插入数据操作 (2) 2．删除数据操作 (2) 3．修改数据操作 (3) 六、系统详细设计及实现 (3) 七、设计总结及心得体会 (3) （写完课程设计成果报告后更新一下目录页码，方法：在目录上右击，选择更新域，选择只更新页码） （格式：小四号宋体字，1.5倍行间距）
XX大学 汽车设计课程设计说明书设计题目：轿车转向系设计 学院：X X 学号：XXXXXXXX 姓名：XXX 指导老师：XXX 日期：201X年XX月XX日
汽车设计课程设计任务书 题目：轿车转向系设计 内容： 1.零件图1张 2.课程设计说明书1份 原始资料： 1.整车性能参数 驱动形式4 2前轮 轴距2471mm 轮距前/后1429/1422mm 整备质量1060kg 空载时前轴分配负荷60% 最高车速180km/h 最大爬坡度35% 制动距离（初速30km/h） 5.6m 最小转向直径11m 最大功率/转速74/5800kW/rpm 最大转矩/转速150/4000N·m/rpm 2.对转向系的基本要求 1）汽车转弯行驶时，全部车轮应绕顺时转向中心旋转； 2）操纵轻便，作用于转向盘上的转向力小于200N； 3）转向系的角传动比在15~20之间，正效率在60%以上，逆效率在50%以上；4）转向灵敏； 5）转向器和转向传动机构中应有间隙调整机构； 6）转向系应有能使驾驶员免遭或减轻伤害的防伤装置。
目录 序言 (4) 第一节转向系方案的选择 (4) 一、转向盘 (4) 二、转向轴 (5) 三、转向器 (6) 四、转向梯形 (6) 第二节齿轮齿条转向器的基本设计 (7) 一、齿轮齿条转向器的结构选择 (7) 二、齿轮齿条转向器的布置形式 (9) 三、设计目标参数及对应转向轮偏角计算 (9) 四、转向器参数选取与计算 (10) 五、齿轮轴结构设计 (12) 六、转向器材料 (13) 第三节齿轮齿条转向器数据校核 (13) 一、齿条强度校核 (13) 二、小齿轮强度校核 (15) 三、齿轮轴的强度校核 (18) 第四节转向梯形机构的设计 (21) 一、转向梯形机构尺寸的初步确定 (21) 二、断开式转向梯形机构横拉杆上断开点的确定 (24) 三、转向传动机构结构元件 (24) 第五节参考文献 (25)
湖南涉外经济学院 课程设计报告 课程名称：网页设计 报告题目：“舌尖上中华人民共和国”网页设计报告 学生姓名： *** 所在学院：信息科学与工程学院 专业班级：电商本**班 学生学号： * * 指引教师： *** 6 月24 日
课程设计任务书
摘要 《舌尖上中华人民共和国》是中华人民共和国央视播出美食类纪录片，重要内容为中华人民共和国各地美食生态。通过中华美食各种侧面，来呈现食物给中华人民共和国人生活带来典礼、伦理等方面文化；见识中华人民共和国特色食材以及构成中华人民共和国美食特有气质一系列元素；理解中华饮食文化精致和源远流长。该片重要主题是“变”，向观众展示老式农耕中华人民共和国，同步也告诉观众诸多中华人民共和国老式正在变化。这不但仅是在拍摄美食，更是在拍摄承载中华人民共和国人精神食物。本网站简介了中华人民共和国各地美食，网页是依照《舌尖上中华人民共和国》这档节目中七个主题来设计。分别为：自然地馈赠、主食故事、转化灵感、时间味道、厨房秘密、五味调和、咱们田野。本站建立使用了Fireworks、Flash和Dreamweaver网页制作工具。采用HTML语言、CSS样式、Javascript脚本语言编写网页，最后使静态页面也有丰富多彩视觉效果；此外又使用了网页特效，赋予了其她页面动态之美，动静结合，主题突出，吸引浏览者目光。 核心词：中华人民共和国；美食；文化 内容涉及：1.为什么要设计该网站？ 2.本网站包括什么内容？采用了什么技术实现 3.建立本网站可以达到什么效果？
目录 一、作品简介................................................................................ 错误!未定义书签。 二、设计方案................................................................................ 错误!未定义书签。 1. 软硬件环境........................................................................ 错误!未定义书签。 2. 色彩方案............................................................................ 错误!未定义书签。 3. 目录构造图........................................................................ 错误!未定义书签。 三、实现过程................................................................................ 错误!未定义书签。 1. 创立本地站点.................................................................... 错误!未定义书签。 2. 首页.................................................................................... 错误!未定义书签。 3. “自然馈赠”页面............................................................ 错误!未定义书签。 4. “主食故事”页面............................................................ 错误!未定义书签。 5. “**”页面........................................................................... 错误!未定义书签。 6. 申请域名，发布网站........................................................ 错误!未定义书签。 四、结论与心得............................................................................ 错误!未定义书签。 五、参照文献................................................................................ 错误!未定义书签。附录................................................................................................ 错误!未定义书签。
模拟电子技术课程设计报告设计题目：直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料（书、论文、网络资料） (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成，具有体积小，重量轻，性能稳定可等优点，电压从零起连续可调，可串联或关联使用，直流输出纹波小，稳定度高，稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给，才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低，电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 （1）、学习直流稳压电源的设计方法； （2）、研究直流稳压电源的设计方案； （3）、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理
《电力电子技术》 课程设计报告 ( 2019 – 2020 年度第二学期) 姓名： 系部： 班级： 学号： 指导教师： 设计时间： 成绩： 日期：2020 年月日
任务书 一、设计内容 三相桥式全控整流电路设计 二、目的与任务 主要目的：本课程设计属于《电力电子技术》课程的延续，通过设计实践，进一步学习掌握《电力电子技术》，更进一步的掌握和了解他三相桥式全控整流电路。通过设计基本技能的训练，培养学生具备一定的工程实践能力。通过反复调试、训练、便于学生掌握规范系统的电子电力方面的知识，同时也提高了学生的动手能力。 1. 进一步的掌握和了解三相桥式全控整流电路 2. 交流侧变压器的保护 3. 电路元器件的参数确定 4.仿真电路的调试输出波形 主要任务： 每位同学独立完成整流电路的设计 1. 确定元器件的技术参数； 2. 电路原理图的绘制 3. 元器件的选择 4. 电路的保护环节 5. 仿真调试环节 6. 每人撰写一份课程设计报告。 三、主要内容 1参数计算 三相桥式全控整流电路要求输入交流电源：三相380V 10% 、f=50Hz交流电压，U2=100V，或者120V，140V自选,R=5Ω，L=0.5H. 为阻感性负载。 1）.写出三相桥式全控整流电路阻感性负载的移相范围，并计算出直流电压的变化范围 2）.计算α=60°时，负载两端电压和电流，晶闸管平均电流和有效电流。
3）.画出α=60°时，负载两端 d U 和晶闸管两端 1 VT U 波形。 4）.分析纯电阻负载和大电感负载以及加续流二极管电路的区别。 5）.晶闸管的型号选择。 2.设计内容 （1）三相全控整流电路设计 （2）保护电路的设计 （3）触发电路的选择设计 （4）三相桥式全控整流电路的仿真调试，仿真结果及其分析 （5）设计总结 （6）参考文献 四、进度计划 五、设计成果要求 1变压器容量的选择,保护环节 2晶闸管型号的选择 3仿真电路的输出波形分析 六、考核方式 每人提交一份课程设计报告。 其他要求 1.课程设计报告格式，封面填写用宋体四号。正文用小四号宋体，首行缩进2 个字符，行间距用固定值20磅。全文的段落格式要一致。
Guangxi University of Science and Technology 课程设计报告 课程名称：算法与编程综合实习 课题名称： 姓名： 学号： 院系：计算机学院 专业班级：通信121 指导教师： 完成日期：2012年12月15日
目录 第1部分课程设计报告 (3) 第1章课程设计目的 (3) 第2章课程设计内容和要求 (4) 2.1 问题描述 (4) 2.2 设计要求 (4) 第3章课程设计总体方案及分析 (4) 3.1 问题分析 (4) 3.2 概要设计 (7) 3.3 详细设计 (7) 3.4 调试分析 (10) 3.5 测试结果 (10) 3.6 参考文献 (12) 第2部分课程设计总结 (13) 附录(源代码) (14)
第1部分课程设计报告 第1章课程设计目的 仅仅认识到队列是一种特殊的线性表是远远不够的，本次实习的目的在于使学生深入了解队列的特征，以便在实际问题背景下灵活运用它，同时还将巩固这种数据结构的构造方………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..(省略)
第2章课程设计内容和要求 2.1问题描述： 迷宫问题是取自心理学的一个古典实验。在该实验中，把一只老鼠从一个无顶大盒子的门放入，在盒子中设置了许多墙，对行进方向形成了多处阻挡。盒子仅有一个出口，在出口处放置一块奶酪，吸引老鼠在迷宫中寻找道路以到达出口。对同一只老鼠重复进行上述实验，一直到老鼠从入口走到出口，而不走错一步。老鼠经过多次试验最终学会走通迷宫的路线。设计一个计算机程序对任意设定的矩形迷宫如下图A所示，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。 图A 2.2设计要求： 要求设计程序输出如下： (1) 建立一个大小为m×n的任意迷宫（迷宫数据可由用户输入或由程序自动生成），并在屏 幕上显示出来； （2）找出一条通路的二元组（i,j）数据序列，（i,j）表示通路上某一点的坐标。 （3）用一种标志（如数字8）在迷宫中标出该条通路； （4）在屏幕上输出迷宫和通路； （5）上述功能可用菜单选择。
《地震勘探课程设计》 报告 院系 班级 学生 学号 指导教师 完成日期2014年3月12日 长江大学工程技术学院
目录 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计的容 (3) 三、课程设计原理 (3) 四、工区数据 (4) 五、课程设计步骤 (5) 1、建立工区 (5) 2、资料加载 (8) 3、层位标定和层位追踪 (10) 4、断层解释 (13) 5、构造图绘制 (14) 六、心得体会 (15)
一、课程设计目的 地震勘探解释课程设计是我们勘查技术与工程专业和资源勘查工程专业教学中的一个重要的实践性训练环节，通过上机实际操作，训练我们对地震资料进行常规构造解释的实际能力，最终使我们达到：学会利用地震解释软件来进行地震数据的加载，地震层位的标定，地震层位的追踪对比，在地震资料上分析和解释各种断层，以及地震构造图的编制方法。同时，还要学会综合地震地质资料对构造解释结果进行分析，进而对含油气有利地带进行评价和预测，最终编制成果报告。 二、课程设计的容 本次课程设计是理论联系实际的具体表现，是培养学生分析问题、解决问题能力的一个必不可少的环节，主要分为两部分：一、通过对地震资料解释软件Discovery的使用，追踪解释层位数据；二、通过surfer软件学习成图。使学生对地震常用的解释软件有一个初步的认识，能为毕业后从事地震勘探工作奠定良好的基础。地震解释课程设计是勘查技术与工程专业教学中的一个重要的实践性训练环节。通过实验主要训练学生对地震资料进行常规构造解释的实际能力，具体要使学生达到： 1．了解人机联作的基本知识； 2．初步学会地震解释软件的操作流程（工区建立、资料加载、合成记录制作、层位标定、层位追踪、断层解释、断点组合）； 3. 进一步巩固和掌握地震资料解释的基本功； 4．初步学会地震成果的地质分析； 5．初步学会编写地震资料解释文字报告；
并行计算与多核多线程技术 课程报告 专业 班级 学号 姓名 成绩___________________ 年月日
课程报告要求 手写内容：设计目的、意义，设计分析，方案分析，功能模块实现，最终结果分析，设计体会等。 允许打印内容：设计原理图等图形、图片，电路图，源程序。硬件类的设计，要有最终设计的照片图；软件类设计，要有各个功能模块实现的界面图、输入输出界面图等。 评价 理论基础 实践效果（正确度/加速比） 难度 工作量 独立性
目录 1. 设计目的、意义（功能描述） (1) 2. 方案分析（解决方案） (1) 3. 设计分析 (1) 3.1 串行算法设计 (1) 3.2 并行算法设计 (1) 3.3 理论加速比分析 (2) 4. 功能模块实现与最终结果分析 (2) 4.1 基于OpenMP的并行算法实现 (2) 4.1.1 主要功能模块与实现方法 (2) 4.1.2 实验加速比分析 (3) 4.2 基于MPI的并行算法实现 (3) 4.2.1 主要功能模块与实现方法 (3) 4.2.2 实验加速比分析 (4) 4.3 基于Java的并行算法实现 (4) 4.3.1 主要功能模块与实现方法 (4) 4.3.2 实验加速比分析 (5) 4.4 基于Windows API的并行算法实现 (5) 4.4.1 主要功能模块与实现方法 (5) 4.4.2 实验加速比分析 (6) 4.5 基于.net的并行算法实现 (6) 4.5.1 主要功能模块与实现方法 (6) 4.5.2 实验加速比分析 (6) 4.6并行计算技术在实际系统中的应用 (6) 4.6.1 主要功能模块与实现方法 (6) 4.6.2 实验加速比分析 (7) 5. 设计体会 (7) 6. 附录 (9) 6.1 基于OpenMP的并行程序设计 (9) 6.1.1 代码及注释 (9) 6.1.2 执行结果截图 (11) 6.1.3 遇到的问题及解决方案 (12) 6.2 基于MPI的并行程序设计 (12)
西安交通大学 汽车设计课程设计说明书 载货汽车汽车动力总成匹配与总体设计 姓名： 班级： 学号： 专业名称： 指导老师： 日期：2104/12/1
题目： 设计一辆用于长途运输固体物料，载重质量20t 的重型货运汽车。 整车尺寸：11980mm×2465mm×3530mm 轴数：4；驱动型式：8×4；轴距：1950mm+4550mm+1350mm 额定载质量：20000kg 整备质量：11000kg 公路最高行驶速度：90km/h 最大爬坡度：大于30% 设计任务： 1) 查阅相关资料，根据题目特点，进行发动机、离合器、变速箱传动轴、 驱动桥、车轮匹配和选型； 2) 进行汽车动力性、经济性估算，实现整车的优化匹配； 3) 绘制车辆总体布置说明图； 4) 编写设计说明书。 本说明书将从整车主要目标参数的初步确定、传动系各总成的选型、整车性能计算、发动机与传动系部件的确定四部分来介绍本课程设计的设计过程。
1.整车主要目标参数的初步确定 1.1发动机的选择 1.1.1发动机的最大功率及转速的确定 汽车的动力性能在很大程度上取决于发动机的最大功率。设计要求该载货汽车的最高车速是90km/h ，那么发动机的最大功率应该大于等于以该车速行驶时的行驶阻力功率之和，即: )76140 3600( 1 3 max max max a D a a T e u A C u f g m P ?+??≥ η （1-1） 式中 max e P ——发动机最大功率，kW ； T η——传动系效率（包括变速器、传动轴万向节、主减速器的传动效率），参考传动部件传动效 率计算得：95%95%98%96%84.9%T η=???=，各传动部件的传动效率见表1-1； 表1-1传动系统各部件的传动效率 a m ——汽车总质量，a m =31 000kg （整备质量11 000kg,载重20 000kg ）； g ——重力加速度，g =9.81m ／s 2 ； f ——滚动阻力系数,由试验测得，在车速不大于100km/h 的情况下可认为是常数。轮胎结构、 充气压力对滚动阻力系数有较大影响，良好路面上常用轮胎滚动阻力系数见表1-2。取0.012f =。 表1-2良好路面上常用轮胎滚动阻力系数 D C ——空气阻力系数，取D C =0.9；一般中重型货车可取0.8~1.0；轻型货车或大客车0.6~0.8；
1.正文 (1)引言 ①.程序设计的背景 21世纪的重要特征是数字化、网络化和信息化。自从上个世界90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展，已从最初的教育科研网络发展成为商业网络，并已成为仅次于全球网的世界第二大网络。很多人认为现在已经是互联网的时代，这是因为互联网正在并继续改变着我们的工作和生活的各个方面，加速了全球信息革命的进程。现在人们的生活、工作、学习和交往都已经离不开因特网，互联网成为全球通信与贸易的重要工具。网上购物系统正在成为人们日益信赖的购物平台，其以优越的方便快捷性、实用性、可获得性等特性获得越来越多人的青睐，网上购物逐渐成为很多人购物的主要途径。另外，随着计算机身份认证技术、数字签名、数据库安全、数字水印、信息隐藏、入侵检测、防火墙等网络安全技术的发展使得网上购物的环境越来越安全，大型的合理构建，政府机构完备的法律制度都极大的保证了网上购物的安全性，提高了顾客的信任度，使得网络购物更加普及。作为当代的大学生，网络更是贯穿于我们的生活，加上年轻人乐于尝试新生事物的心理趋向也让我们对于网上购物有了更多了解并参与其中。基于对网络购物环境的理解，结合自己的网络购物的体会，本小组成员进行了此次课程设计，基本上实现了简单的基于Java平台的JSP电子商务设计（电脑购物B2C模式的电子商务）。 ②.程序设计的需求分析 本电子商务总体基于Java，利用服务器端动态网页开发的JSP技术，辅以客户端动态网页开发的Javascript技术，主要设计实现以下功能： 1.前台销售，包括以下容： 1)用户注册: 显示注册界面，通过Javascript技术判断用户填写的注册信息是否规，用户名是否已经存在、填写的密码是否一致、Email是否为正确格式等等。用户确认所填注册信息并通过验证后，将注册信息添加到数据库中的userInfo表中。 2)用户登录 用户输入用户名和密码后，检验所输入的用户名和密码是否与数据库中的用户名和密码一
课程设计报告模版
《城市排水处理》 课程设计报告 系别：城市建设系 专业班级：给水排水0601班 学生姓名： 指导教师：段泽琪 （课程设计时间： 6月15日—— 6月19日） 华中科技大学武昌分校
目录 1．课程设计目的 (1) 2．课程设计题目描述和要求 (1) 3．课程设计报告内容 (3) 3.1污水处理工艺方案比较 (3) 3.2主要污水处理构筑物选型 (6) 3.3污水处理构筑物的主要设计参数 (7) 3.4污水处理辅助构筑物设计 (8) 3.5污水处理厂平面布置设计 (8) 3.6 污水处理厂高程布置设计 (9) 3.7 设计计算………………………………………………………………………
10 4．总结……………………………………………………………………………页码 参考文献…………………………………………………………………………页码 （要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。目录中各级题序及标题用小四号黑体）
1. 课程设计目的 (1) 经过污水处理厂课程设计，巩固学习成果，加深对《水污染控制》课程内容的学习与理解，使学生学习使用规范、手册与文献资料，进一步掌握设计原则、方法等步骤，达到巩固、消化课程的主要内容； (2) 锻炼独立工作能力，对污水处理厂的主体构筑物、辅助设施、计量设备及污水厂总体规划、管道系统做到一般的技术设计深度，培养和提高计算能力、设计和绘图水平； (3) 在教师指导下，基本能独立完成一个中、小型污水处理厂工艺设计，锻炼和提高学生分析及解决工程问题的能力。 2．课程设计题目描述和要求 2.1 设计题目描述 (1) 设计题目 某城市污水处理厂工艺初步设计。 (2) 设计内容 根据任务书所给定的资料，综合运用所学的基础、专业基础和专业知识，设计一个中小型污水处理厂。 ①确定污水处理方法和工艺流程； ②选择各种处理构筑物形式，并进行工艺设计计算（计算书中要附计算草图）； ③估算各辅助构筑物的平面尺寸； ④进行污水厂平面布置和高程布置。
办公室日常信息管理系统 1．需求分析： 1．1业务流程分析： 系统管理员的功能包括如下几个方面：文件信息管理、考勤信息管理、会议记录管理、通知公告管理 办公管理系统的数据库功能主要体现在对各种信息的提供、保存、更新和查询的操作上，包括通知公告信息，文件信息。 文件信息：文件编号，文件名称，文件类型，存储位置 考勤信息：员工编号，时间，姓名，性别，出勤情况 会议记录：会议编号，会议时间，参会人，记录人，会议内容 通知公告：公告编号，内容，通知人，公告时间 用户管理：用户以合法身份登入系统后,管理员可以进行系统用户的添加,密码的修改操作。 文件信息管理：办公室管理员可以在文件信息管理模块对办公室线路信息进行管理。管理员首先建立办公室文件信息数据库，输入原始的文件信息，当有新的文件需要添加或者需要对已有的文件信息进行修改，删除的时候，管理员就可以进行相应的操作。管理员也可以通过本模块查询到所有需要查询的文件的详细信息。 考勤信息管理：管理员可以在考勤信息管理模块实现对考勤信息的管理。管理员首先应该建立考勤信息数据库，输入原始的数据信息，当有新的考勤信息的时候或者管理员需要修改某个考勤的相关信息以及想要删除某个考勤信息的时候，就可以完成相应的操作。管理员也可以在整个数据库中查寻相关考勤信息。 会议记录管理：管理员可以在会议记录管理模块实现对会议记录信息的管理。管理员根据相应的会议记录来设置相应的会议记录详细信息。当有新的会议记录添加的时候，要把相应的会议记录信息添加到数据库中，管理员还可以对某条会议记录信息进行修改，删除和查询操作。 通知公告管理：管理员可以在通知公告管理模块实现对通知公告信息的管
汽车设计——钢板弹簧课程设计 专业：车辆工程 教师：R老师 姓名：XXXXXX 学号：200XYYYY 2012 年7 月3 日
课程设计任务书 一、课程设计的性质、目的、题目和任务 本课程设计是我们在完成基础课、技术基础课和大部分专业课学习后的一个教学环节，是培养我们应用已学到的理论知识来解决实际工程问题的一次训练，并为毕业设计奠定基础。 1、课程设计的目的是： （1）进一步熟悉汽车设计理论教学内容； （2）培养我们理论联系实际的能力； （3）训练我们综合运用知识的能力以及分析问题、解决问题的能力。 2、设计题目: 设计载货汽车的纵置钢板弹簧 (1) 纵置钢板弹簧的已知参数 序号弹簧满载载荷静挠度伸直长度U型螺栓中心距有效长度 1 19800N 9.4cm 118cm 6cm 112cm 材料选用60Si2MnA ,弹性模量取E=2.1×105MPa 3、课程设计的任务： （1）由已知参数确定汽车悬架的其他主要参数； （2）计算悬架总成中主要零件的参数； （3）绘制悬架总成装配图。 二、课程设计的内容及工作量 根据所学的机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计以及金属力学性能等课程，完成下述涉及内容： 1．学习汽车悬架设计的基本内容 2．选择、确定汽车悬架的主要参数 3．确定汽车悬架的结构 4．计算悬架总成中主要零件的参数 5．撰写设计说明书 6．绘制悬架总成装配图、零部件图共计1张A0。 设计要求： 1. 设计说明书 设计说明书是存档文件，是设计的理论计算依据。说明书的格式如下： （1）统一稿纸，正规书写； （2) 竖订横写，每页右侧画一竖线，留出25mm空白，在此空白内标出该页中所计算的主要数据； （3) 附图要清晰注上必要的符号和文字说明，不得潦草； 2. 说明书的内容及计算说明项目 (1)封面；（2）目录；（3）原始数据及资料；（4）对设计课题的分析；（5）汽车纵置钢板弹簧简图；（6）设计计算；（7）设计小结（设计特点及补充说明，鉴别比较分析，个人体会等）；（8）参考文献。 3. 设计图纸 1）装配总图、零件图一张（0＃）；
课程设计和调试过程规范化要求 1)需求分析 分析系统功能需求以及用户操作流程。 2)概要设计 在需求分析的基础上，确定系统总体框架(系统功能结构图)。 3)详细设计 定义数据存储结构，并设计实现系统功能的具体算法，画出各算法的工作流程图。 4)代码设计 根据所设计的算法，定义相应函数分别实现系统的各子功能模块，同时由主程序提供友好的用户界面，使用户可通过选择主菜单来调用课程设计中要求完成的各个功能模块，子程序执行完后还可以返回到主菜单，继续选择其他功能执行。源程序要求书写规范，结构清晰。重点函数的重点变量，重点功能部分均要求给出清晰的程序注释。 5)程序调试 程序编译、链接成功后，自己设计实现程序功能的一组或多组测试数据，并严格按照此测试数据进行测试，然后分析测试结果。如果程序不能正常运行或结果不正确，则需对程序进行单步调试，在调试过程中认真查找算法实现中存在的问题，并加以分析和改正。 如果程序能够基本正确地运行，可考虑增加若干基本的容错功能（如避免用户操作错误时程序出现死循环等）；另外尽量对现有算法给出改进方案，并比较不同算法之间的优缺点。 课程设计报告及书写内容要求 课程设计任务完成后，每位同学必须独立书写一份课程设计报告。课程设计报告的内容
应包括以下部分： 1)需求分析。包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析； 2)概要设计。包括系统总体设计框架和系统功能模块图； 3)详细设计。包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图； 4)主要源程序代码。包括存储结构设计说明，以及完整源程序清单； 5)调试分析过程描述。包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的 思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等）； 6)测试结果。列出所有功能的运行界面，并作文字说明。 7)总结。包括课程设计过程中的学习体会与收获、对C语言和本次课程设计的认识以及 自己的建议等内容。 8）源代码。完整的c语言代码。
单片机系统课程设计报告 专业：自动化 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：2011 年 3 月17 日
目录 1 设计任务和性能指标 (3) 1.1设计任务............................................................................ 错误！未定义书签。 2 设计方案 (4) 2.1任务分析 (4) 2.2方案设计 (4) 3 系统硬件设计 (5) 3.1时钟的电路设计 (5) 3.2复位电路设计 (5) 3.3灯控电路设计 (5) 3.4倒计时电路设计 (6) 3.5按键控制电路设计 (7) 4 系统软件设计 (8) 4.11秒定时 (8) 4.2定时程序流程 (8) 4.3交通灯的设计流程图 (9) 4.4定时器0与中断响应 (10) 5 仿真及性能分析 (10) 5.1仿真结果图 (11) 5.2仿真结果与分析 (12) 6 心得体会 (13) 参考文献 (14) 附录1 系统原理图 (15) 附录2 系统PCB图 .................................................................. 错误！未定义书签。附录3 程序清单 (17)
1.1设计任务 利用单片机完成交通信号灯控制器的设计，该交通信号灯控制器由一条主干道和一条支干道汇合成十字路口，在每个入口处设置红、绿、黄三色信号灯，红灯亮禁止通行，绿灯亮允许通行，黄灯亮则给行驶中的车辆有时间停在禁行线外。用红、绿、黄发光二极管作信号灯。如图5.1所示。设东西向为主干道，南北为支干道。 图5.1 交通灯示意图 1. 基本要求 （1） 主干道处于常允许通行的状态，支干道有车来时才允许通行。主干 道亮绿灯时，支干道亮红灯；支干道亮绿灯时，主干道亮红灯。 （2） 主、支干道均有车时，两者交替允许通行，主干道每次放行30秒， 支干道每次放行20秒，设立30秒、20秒计时、显示电路。 （3） 在每次由绿灯亮到红灯亮的转换过程中，要亮5秒黄灯作为过渡。 黄灯亮时，原红灯按1Hz 的频率闪烁。 （4） 要求主支干道通行时间及黄灯亮的时间均可在0～99秒内任意设置。 2. 选做 （1） 可设置紧急按钮，在出现紧急情况时可由交警手动实现全路口车辆 禁行而行人通行状态，即主干道和支干道均为红灯亮。 （2） 实现绿波带。所谓‘绿波带’，是指在一定路段，只要按照规定时速， 就能一路绿灯畅行无阻。“绿波带”将根据道路车辆行驶的速度和路口间的距离，自动设置信号灯的点亮时间差，以保证车辆从遇到第一个绿灯开始，只要按照规定速度行驶，之后遇到的信号灯将全是绿灯。 南 北 东 西