目录
第一章总体概述 (1)
第二章施工平面布置和临时设施布置 (7)
第三章劳动力和材料投入计划及其保证措施 (10)
第四章施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约责任承诺 (14)
第五章机械设备投入计划 (15)
第六章关键工序的施工技术、工艺以及质量保证措施，工程实施重点、难点分析和解决方案 (17)
第七章新技术、新工艺、专利技术的应用和违约责任承诺 (104)
第八章安全保证措施 (105)
第九章各工序的协调措施 (114)
第十章冬、雨季施工措施 (120)
第十一章文明施工措施 (122)
第十二章施工现场环保措施 (123)
第十三章施工现场维护措施 (129)
第十四章工程校验后服务措施 (134)
第十五章成品保护和工程保修工作管理措施和承诺 (138)
第十六章项目管理组织机构设置 (146)
附表（图） (144)
第一章总体概述
第一节编制说明
1、诚挚感谢业主对我公司的充分信任，能够给予我公司参加本工程的投标机会！我们深知本工程的特殊性和极端重要性，我公司从上到下高度重视，我们将会十分珍惜此次难得的机会！
2、为了更好地进行施工组织设计文件的编制，使今后的工程施工实施更符合实际，更具针对性，我公司曾数次组织相关专业技术人员前往现场进行踏勘和了解，获得了施工现场的数据和第一手资料，对场地、周边环境和各种条件有了很深刻的了解。
3、为了使工程在中标后能够高效顺利实施，公司的专门调研小组进行了大量的调研分析工作，所调查的内容涉及到政府与工程建设的有关法令法规及有关要求，机械设备、物资材料、厂商等市场情况和周边资源，现行施工、设计规范标准，尤其是近期本地区的工程质量和安全文明施工、环保、环卫、交通、劳动用工、施工现场管理的要求和规定，市政、供水、供电和雨污水排放条件和有关规定和要求，地方经济信息等有关工程造价方面的文件和规定等。
4、我公司通过认真研究招标文件后，拟对本工程实施“精品工程”质量保证措施，工程进度计划的安排和进度计划保证措施，确保安全、文明施工和环境保护的保证措施，工程项目管理和协调，与业主、设计、监理和政府部门的配合和协作等工程重点和难点，进行了认真细致的方案设计论证和研究优选，这将是本工程施工组织设计的重点内容。
5、我公司承建过类似现代化建设工程项目。在解决类似工程的重点和难点方面积累了较为丰富的施工经验，形成了一套成熟先进的
施工技术和管理经验，为本工程的圆满完成奠定了基础。我们将结合本工程的特点，针对上述重点和难点制定了专项施工方案和保证措施。
6、我公司为本工程所选派的项目经理技术管理人员已经全部拟定。该项目经理部的管理人员综合素质高、业务能力强、作风过硬、具类似工程关键技术的实践经验和技术管理水平，这更是我公司最为优秀的项目管理班子之一。
7、在本工程上，我公司会积极、主动、高效为业主服务，努力拓展并延伸为业主、设计和监理等有关各方的服务范围和内涵，处理好与业主、监理、设计、地勘以及相关部门的关系，与业主、设计以及监理密切配合，诚心诚意接受业主工程师、监理工程师和设计人员在施工全过程中的指导、监督和热忱帮助，使工程各方形成一个团结、协作、高效、和谐和健康的有机整体，形成合力共同促进项目总体目标的实现。
第二节编制依据
1、业主提供的南开大学滨海学院第七教学楼招标文件；
2、现场踏勘情况；
3、本工程相关设计图纸；
4、国家现行有关工程施工和验收的标准、规范、规程、图集；
（1）《建筑地基处理技术规范》（JGJ79—2002）
（2）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202—2002）；
（3）《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204—2002）；
（4）《砌体工程施工验收规范》（GB50203—2002）；
（5）《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209—2002）
（6）《屋面工程质量验收规范》（GB50207—2002）；
（7）《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（GB50210—2001）；
（8）《外墙饰面砖工程施工及验收规程》（JGJ126—2000）；
（9）《冷轧带肋钢筋混凝土结构技术规程》（JGJ95—2003）；
（10）《设置钢筋混凝土构造柱多层砖房抗震技术规程》（JGJ13—94）；
（11）《混凝土泵送施工技术规程》（JGJ/T10—95）；
（12）《工程测量规范》（GB50026—2007）；
（13）《建筑变形测量规程》（JGJ/T8—97）；
（14）《混凝土质量控制标准范》（GB50164—92）；
（15）《混凝土强度检验评定标准》（GBJ107—87）；
（16）《钢筋焊接及验收规程》（JGJ18—2003）；
（17）《钢筋机械连接通用技术规程》（JGJ107—2003）；
（18）《建筑工程冬期施工规定》（JGJ104—97）；
（19）《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300—2001）；
（20）《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》（GB50242—2002）；
（21）《建筑电气工程施工质量验收标准》（GB50303—2002）；
（22）《通风与空调工程质量验收规范》（GB50243—2002）；
（23）《电气装置安装工程电气照明装置施工及验收规范》（GB50259—96）；
（24）《电气装置安装工程低压电气施工及验收规范》（GB50254—96）；
（25）《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》（GB50254—96）；
（26）《建筑排水硬聚乙烯管道施工及验收规范》（GJJ/T29—98）；
（27）《给水排水管道工程施工及验收规范》（GB50268—97）；
（28）《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》（GB/T50311—2000）；
（29）《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》（GB/T50312—2000）；
（30）《智能建筑设计标准》（GB/T50134—2000）；
（31）《工业金属管道工程施工及验收规范》（GB50235—97）；
（32）《火灾自动报警系统施工及验收规范》（GB50166—2007）；
（33）《气体灭火系统施工及验收规范》（GB50263—2007）；
；
5、天津市现行的质量、安全生产、文明施工的有关政策、文件规定；
6、我公司技术实力、机械设备装备情况及各项企业管理制度。
第三节工程概况
工程名称：南开大学滨海学院第七教学楼。
建设地点：天津市大港区学府路634号该校园内。
建设规模：南开大学滨海学院第七教学楼，项目总投资为7300万元总建筑面积16907.21平方米。
结构类型：框架结构，四层局部五层，高23.25米。
承包方式：包工包料，综合单价固定。
质量标准：工程达到国家施工验收规范合格标准。
计划工期：2013年12月12日至2015年5月12日，共计516日历天。
第四节编制内容
1、根据招标文件规定的工程招标范围和对施工组织设计的要求编制本投标施工组织设计。
2、本施工组织设计，根据招标文件的要求，在机械调配、质量要求、进度安排等方面统一部署下本施工组织设计的内容涵盖范围为：施工图中建筑、装饰装修、水电及设备安装。
3、承担项目组织、管理、协调与配合的责任。
4、根据本工程设计特点、功能要求，本着充分合理利用业主每一分工程建设资金，我们的编制原则是“经济、合理、优质、高效”，特别是对结构、装饰施工主导工序，关键及重要部位的施工，本方案力求施工工艺先进，质量与工期控制施工到位，确保工程实际达到的质量、工期标准与我公司投标承诺保持一致。
5、本施工组织设计中凡未注明单位的数据，均为“mm”。
第五节工程总体目标
根据招标文件的要求和本工程的重要性，我公司确定了本工程的总体目标如下：
1、质量目标
本工程质量严格按国家现行施工验收规范和质量评审标准检查
验收一次性合格。
2、工期目标
我公司在接到本工程招标文件后，结合本工程的特点、重点和难点进行了施工组织设计的详细编制，对进度计划的可行性进行了认真仔细的深入研究，对工程施工组织、管理进行了细致地部署、安排和筹划，对每一道工序的安排做到科学合理、高效紧凑、衔接紧密，在确保施工质量目标的前提下，对工期提出了如下目标：
根据招标文件确定和结合我单位自身能力本工程工期要求：2013年12月12日至2015年5月12日，共计516日历天，我公司将采用先进的施工工艺，周密合理的计划安排，保证按时将工程竣工，并争取提前交付使用。
3、工程成本造价控制目标
我公司将始终站在为业主服务的角度，树立工程全局观念，通过优秀的人才、科学的管理、先进的技术和设备、经济合理的施工方案和全面系统的策划和部署、有效的组织、管理、协调和控制，使本工程成本和造价得到最为有效的控制；通过业主、设计院、监理公司和工程相关各方共同努力，优化施工组织和安排，使工程各个环节衔接紧密，高效顺利地向前推进；从图纸设计、材料设备选型、现场施工组织、管理、协调与控制等各个方面，提出行之有效的合理化建议和方案，加强“过程”、“程序”和“环节”控制，追求“过程精品”，避免不必要的拆改、浪费，尽量大能力减少和节省工程成本和造价，使业主的每一分基础建设资金都发挥最佳的效益和效果。
4、安全控制目标
杜绝重大伤亡事故、火灾事故和人员中毒事件的发生，安全事故死亡发生率为零，重伤发生率为零，轻伤发生率为零。
5、环境保护和文明施工目标
我公司将严格按照国家建设部、天津市关于建筑工程施工的各各项管理规定执行，加强施工组织和现场安全文明管理。
6、团结合作目标
积极、主动、高效为业主服务，急业主所急，想业主所想，处理好与业主、监理、设计、各专业工种以及相关政府部门的关系，使工程各方形成一个团结、协作、高效、和谐和健康的有机整体，形成合力共同促进项目总体目标的实现。
第二章施工平面布置和临时设施布置
第一节施工总平面布置的原则
1、本工程按结构、装饰装修两个阶段进行平面布置。
2、场内布置施工道路，以保证场内运输通畅。同时施工场内设回车场，以解决场内交通压力。
3、现场成品钢筋和模板、架料堆场尽可能布置在卷扬机回转半径内，并分类堆码，尽可能减少二次转运，不得堵塞施工现场道路。
4、现场施工机械分步骤分阶段组织进出场。
5、注重安全文明施工。
6、满足防火和生产安全的要求，现场设置消防栓。
8、减少噪声、粉尘对周围宿舍、办公区的影响。
第二节施工总平面布置和临时设施布置
1、施工道路
本工程施工现场交通便利。
2、生产区布置
生产设施主要包括：材料仓库、钢筋加工棚、搅拌站、制作场地、堆放场地及各种机械设备等。生产设施的布置以垂直运输设备为中心，根据现场情况合理安排。砂、石堆场在三个方向砌挡墙以增加堆放量。
3、办公、生活区布置
根据本工程现场特征，现场内大致划分为二个区：生活区、办公生产区。办公生产区：现场办公室，仓库，材料室；生活区：现场设食堂、浴室及厕所。
除临时办公室、材料室、仓库、宿舍、食堂等，均用砖砌，顶盖石棉瓦，内设三合板吊顶，木门，铝合金窗，办公室设地砖地面。
临时厕所用砖砌筑，顶盖石棉瓦，木门，花格窗或百页窗，地砖地面，设自动冲水装置。临时厕所采用封闭式化粪池。
围墙用砖砌筑，外立面抹灰刷白后书写绿色标语及美化图案。
4、水源
本工程施工水源为水井取水，场内用水主要包括施工用水、生活用水、消防用水。
5、施工现场用电线路布置
本工程施工现场的电源由业主接进施工场地，现场设一台200KW 柴油发电机组一台，固定专人值班，以保证的浇筑不受停电影响，此机组设于配电房侧。
办公生产区施工用电分四个回路铺设。第一支回路为生活及施工照明用电，按以往工程经历选用5310mm2BX铜芯绝缘橡胶线；第二支回路供混凝土泵的施工用电；第三支回路供钢筋、木工房的施工用电，第四支回路供楼层用电。
第三节施工现场布置平面图
详见附表
第三章劳动力和材料投入计划及其保证措施
第一节施工劳动力安排及保证措施
1、施工劳动力计划
劳动力资源是施工管理中最活跃的资源，合理配置各阶段劳动力是进度保证计划的关键，所以按施工要求合理编排并配置劳动力资源是我公司在工程施工中控制的重点内容。
我公司除按要求配置劳动力计划表以外，针对各阶段各工种的数量关系，结合数学模型进行分析其配置合理性。
拟投入本工程的劳动力计划详见后附图表3《劳动力计划表》
2、劳动力投入保证措施
本项目工期紧，对施工单位的劳动力组织调配能力是一个考验。
（一）劳动力保证的重要性
本项目是否能按招标文件如期、保质保量的完成，同建设项目的各个方面都有关系，而施工单位的劳动力保障水平是不可忽视的一个方面。
劳动力的数量是否能满足施工进度要求，直接影响工期，劳动力的素质好坏也与工程质量和工期有着必然的、密不可分的联系，工程进度和质量要求较高，所以劳动力保障的水平对本项目来说显得更为重要。
（二）劳动力资源的保证措施
1．劳动力资源的选择
我司有着广泛的劳动力基地，各分支机构同地方建立了良好的相互合作关系，对本基地的劳动力数量和素质了解比较充分。选择劳动
力应本着以下原则：
（1）选择有组织的劳务队伍
因劳务队伍具有组织性，出现了问题可小范围处理，比较容易解决，便于集中管理，同其组织人签订劳务合同，用合同规定其组织人的行为，利用其组织人约束全体劳务人员（进入现场后仍须按劳动法为每人办理各项手续）。
（2）选择素质高的劳务人员
改革开放以来，我国建筑业蓬勃发展，涌现出很多有“建筑之乡”称号的县、乡、镇，当地的建筑劳务人员他们受过系统的专业技能训练，承揽过许多高、大、难、紧的建筑任务，他们吃苦耐劳，任劳任怨，诚实本分，我公司的劳动力资源基地是建立在这些县、乡、镇的基础上的，若本项目由我司中标，我们将在挑选思想好、素质高的劳务人员进场施工，以保证工程施工质量。
2．资金供给保障
我们具备良好的资信、资金状况和履约能力，具备丰富的工程项目策划、管理、组织、协调、实施和控制的经验和水平，在该工程上不折不扣地实行专款专用，多年来，我们所形成的项目管理和运作模式广为业主和用户认可。
（1）根据合同按月申请工程款，资金到账后，根据用款计划及时拨付工人生活费；
（2）我公司是实力强大，资金雄厚，当业主拨付的工程款暂时不能满足工程需要时，我司有能力解决工人生活费这部分资金压力。
（3）我公司在银行有着良好的资信，我司可从银行筹措资金解决工人的工资问题。
通过各种资金渠道解决工人的资金需求，安定民心，让工人干的放心，干得称心，专心扑在工作上。
3．生活设施的保障
（1）按照标准化现场的要求，建立高标准的临建，宿舍宽敞明亮，食堂浴厕清洁卫生，有专人负责保洁，定时打扫。工地设立电视室，丰富工人的业余文化生活，让工人工作之余得到良好的休息。
（2）后勤服务人员要作好生活服务供应工作，重点抓好吃、住两大难题，食堂的饭菜要保证品种多、味道好，同时开饭时间要随时根据施工进度进行调整。
（3）工地设立医务室，宿舍每天消毒，食堂内提供消毒水洗手，厕所、浴室每日灭蝇蚊，消灭害虫孳生环境，防止传染病和痢疾的发生。
（4）生活用水的贮水池指派专人管理，保证引水卫生。职工食堂购置大容量冰柜、消毒柜，用于食物的保鲜和餐具的消毒，职工食堂定期打扫，保证清洁卫生，及时处理腐烂变质食物。食堂工作人员上岗前和上岗后每3个月检查一次身体，避免有传染病人员上岗。
（5）生活区内提供足够数量浴室，保证工作人员自身的清洁卫生，禁止患有传染性皮肤病的病人入内。
（6）工地医疗站定期对职工进行全面的身体素质检查，提供一些常见传染病的预防药品。定期宣传生活卫生、预防疾病的知识，让广大职工具有自我防护的意识。
第二节材料投入计划及其质量保证措施
1、材料进场控制
材料的供应关系到工程的进度、外观效果、工程质量优劣问题，同时亦关系到企业的经济效益与发展生存问题。本公司一直以来重视此工作，续其他重点项目工程的经验应用于本工程当中，同时也结合
实际情况保质、保量供应、顺利施工。
本工程项目材料组织工作分采购计划、使用计划两部份工作内容，全面畅通ISO9001施工质量管理体系的实施运作，狠抓严管，决不放过任何一道控制流程。
根据采购员提供材料的品种规格（说明书亦可）及定购货到场周期，项目部将认真研究、讨论。以工程使用周期结合材料到货周期分析难、易购物品后制订“材料采购计划时间表”，材料员在接到项目部制定的“材料采购清单”后，按计划表的时间、分期、分批采购至工地等一系列工作。对于需订购及定型的材料，采购员需按日期提前完成各项备料工作。
分管人员认真深化图纸，明确材料的产地、规格，以及使用位置，结合工程实际使用量，做好预算工作，填写“材料采购清单”。同时担负分配使用、前期购进有疑问的澄清解答工作。
材料到达工地时，质检员、仓管人员严格按照ISO9001的质量控制程序，采购员未按程序送货（指本人未到、或无采购清单及实际发货清单）时，专管人员拒绝检货、验货、收货进仓。按“程序”开箱检验，有不合格的物品，拒绝入仓。由材料员负责办理退货，更换手续，并确定新的到货时间，汇报项目经理部及时调整使用计划，保障施工顺利进行。
2、材料使用要求
项目部负责总调配，按实际用量编制使用分配表，分管人员按控制程序、复查各施工队的领料量与分配量是否正确，杜绝超领、滥用、铺张浪费的现象发生。
各施工队领料时，填写领料单，报批后指派1名专职人员领用，当日领取的材料当日使用完毕，保障施工作业平面的程序管理。
上述对材料采购、使用计划未尽事宜（如分类堆放、防潮、防腐，
成型保护措施等），则按ISO9001管理体系实施，对违反纪律，越轨行为则坚决按照公司的规章执行。
对于特殊的需要厂家定型加工的材料要提前半个月制订计划，提供详细的图案、技术要求，在业主确认后提交厂家定做，以保证工程的进度和质量。
工程材料的质量好坏与工程的质量好坏有着直接的关系，为保证本工程能质优，价好地完成，保证设备材料能正确合理地使用，特制定如下制度及措施。
1．材料进场按照分部分项工程施工顺序进行采购，保证材料能及时供应。
2．工程所用设备和材料，一定选用国家或其它有关部门确认为合格的有关厂家所生产的材料，并且每种材料一定具备有关部门所规定的产品合格证及检验报告。
3．个别特殊设备和材料，一定要到指定厂家采购。
4．材料运到工地后，一定要设专人保管：在工地和运输过程中，损坏的设备和材料，一律不得在工程中使用，若验收时发现该情况，将视情况轻重，扣除工地管理人员的工资。
5．工地完工后，将多余的设备和材料退回仓库由仓管员分类保管。
第四章施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约责任
承诺
根据本工程的工程量及工程特点，按照从2013年12月12日至2015年05月12日，共计516日历天的总工期作为总体进度控制目标,并制定相应的节点工期以确保工程如期完工。详细施工进度计划见附表4计划开、竣工日期和施工进度网络图。
详见附表施工进度计划表
第五章机械设备投入计划拟投入本标段的主要施工设备表
拟配备本标段的试验和检测仪器设备表
第六章关键工序的施工技术、工艺以及质量保证措施，工程实施重点、难点分析和解决方案
第一节作业施工顺序
1、施工顺序及组织安排
采取先主体后装饰的流水施工方法，待主体完成后进行验收，经验收合格后，再插入装饰。
2、物资保证
（1）、拟建工程的钢模板、支撑架料配足，主体工程外架均按双排脚手架考虑。
（2）、搅拌机，竖焊机等设备详见需用计划。
3、劳动力安排
详见劳动力需用计划表。
4、工艺流程
按施工总平面布置要求，在基础施工前完成各项准备工作。
（1）、主体施工工艺流程
测量弹线→绑扎柱墙钢筋→立柱墙模板→浇捣柱墙混凝土→梁板立模板→绑扎梁筋→立板模、绑扎板筋→浇捣梁板混凝土（2）、装饰工程施工工艺流程
门窗框安装→搭设内脚手架→室内管线安装→卫生间做样板墙→内墙抹灰→楼、地面→外墙面施工→拆架→室外砖砌暗沟排水
5、施工进度详见附表四
第二节作业准备工作
1、作好施工准备工作
（1）、施工组织和技术准备工作。根据工程实际情况，组建工程施工“项目经理部”落实项目部人员和责任。组织施工有关人员认真
学习和了解工程设计图纸及说明意图，做好图纸会审工作。按设计和业主的要求，编制施工组织设计实施方案，落实施工顺序及方法。编制工程施工总进度计划和月旬作业计划。按工程施工进度计划的要求编制材料、设备（包括周转材料）、劳动力计划。作好技术层层交底工作。
（2）、施工现场准备工作。根据工程施工平面布置搭设大小临时设施。接通施工水、电、线路和配电装置。修筑完善施工现场临时道路。修筑现场零时围墙和排水设施。落实工程轴线、标高和测量放线工作。配置混凝土、砂浆试块和主要材料测试工作。组织劳动力或机械挖运工程地基及基础土石方工作。
2、配合业主办理工程开工有关手续。并按工程投标文件要求与业主鉴定工程施工承包合同或协议书。根据工程实际情况，落实和鉴定合同（协议）书。
3、根据“工程施工承包合同”的要求，明确落实达到工程施工质量和工期的目标计划及措施。
4、根据设计要求和工程实际情况，落实特殊材料、构件、成品、半成品的制作加工定货工作，确保工程施工进度和正常顺序施工的要求。
5、按工程实际情况，所采用的“新结构、新材料、新技术”并组织进行试制和实验工作。
6、根据工程实际情况，进行员工技术培训和参观考察工作，以确保施工技术质量的要求。
第三节施工测量方案
一、放线依据
±0.00标高的引测依据：施测前由业主提供原水准点。建筑物
的定位依据：规划设计部门提供的建筑红线和施测前由业主方指定的放测基点及建筑总平面图。
二、测量施工前的技术工具准备
（一）测量仪器准备
DJ2经纬仪一台，激光铅垂仪一台，DS3水准仪一台，50m钢卷尺两把，5m塔尺一把，测钎若干，各施测仪器均应在检校期内。
（二）技术准备
1、组织一支测量小组，由项目总工程师牵头，测量员主测，测量结果至少检测校核一遍，并绘制施测记录。
2、施测人员应全面熟悉总平面布置图和本工程各楼层结构平面布置图，弄清轴线尺寸和楼层标高及拟建建筑物与原有建筑物间的相关尺寸与建筑规划用地红线的关系，并根据现场条件制定各阶段的施测操作方案。
三、建筑物的轴线定位测量
（一）建筑物定位的施测顺序
由业主方提供的放测基准线→施工直角坐标系的建立→单位工程矩形控制网的建立→建立轴线控制桩。
（二）施工直角坐标系的建立
1、建立首级测量控制网
根据甲方提供的测量定位点，结合本工程的特点，确定本建筑物的首级测量控制网。首级控制网以主轴线作为主要控制轴线，在建筑物周边坚固位置作好标记，作为校核依据。控制点的设置考虑在场内不易破坏和通视条件较好的位置。为保证测量时视线的畅通无阻，在平行各主轴1.5m的位置建立控制线。
为了方便地上工程的施工测量，轴线控制点布置在基坑外的平面上，并保护好各控制点不被破坏，做好明显标记，定期检查。每次放线时，将激光经纬仪架设在控制点上，后视另一相应的控制点，这样
关于南开大学《高等数学》课程安排的方案 教务处： 经过数学院高等数学教学部近一年的努力工作，对全校各类《高等数学》教学大纲进行了修订。通过校内外大量的调查研究，结合我校实际情况并经专家论证，各类别《高等数学》教学大纲的修订工作已经完成。并请各单位对与本院（系）有关的公共《高等数学》课程的分类、学时分配方案进行了核准，主管教学领导已签字盖章。此方案已经各单位认可现报教务处批准，从2003级新生开始实施。 一、物理类 课程名称：高等数学（物理类）3－1，3－2，3－3 （总学时280、总学分14）学时分配：3－1 总学时102（讲授68学时，习题34学时），周学时4+2 3－2 总学时102（讲授68学时，习题34学时），周学时4+2 3－3 总学时76，周学时4 授课对象：物理学院各专业的大学本科一、二年级学生 二、信息类 课程名称：高等数学（信息类）3－1，3－2，3－3 （总学时280、总学分14）学时分配：3－1 总学时102（讲授68学时，习题34学时），周学时4+2 3－2 总学时102（讲授68学时，习题34学时），周学时4+2 3－3 总学时76，周学时4 授课对象：软件学院、信息技术学院各专业的大学本科一、二年级学生
三、经济类 课程名称：高等数学（经济类）3－1，3－2，3－3 （总学时246、总学分13）学时分配：3－1 总学时85（讲授68学时，习题17学时），周学时4+1 3－2 总学时85（讲授68学时，习题17学时），周学时4+1 3－3 总学时76，周学时4 授课对象：经济学院各专业（除经管法班）的大学本科一年级和三年级学生（其中3－1和3－2分别在一年级的第一和第二两个学期讲授，3－3在三年级的第一学期讲授） 四、生化类 课程名称：高等数学（生化类）2－1，2－2 (总学时170、总学分9) 学时分配：2－1 总学时85，周学时5 ， 2－2 总学时85，周学时5 授课对象：生命科学学院、五医预科、化学学院、环境科学与工程学院、医学院各专业和法政学院应用心理学专业的大学本科一年级的学生。 五、管理类 课程名称：高等数学（管理类）2－1，2－2 （总学时204、总学分10） 学时分配： 2－1 总学时102（讲授68学时，习题34学时），周学时4+2 2－2 总学时102（讲授68学时，习题34学时），周学时4+2 授课对象：国际商学院各专业、经管法试点班的大学本科一年级学生。 六、法政类 课程名称：高等数学（法政类）2－1，2－2 （总学时136、总学分8）
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。 为什么呢？ 有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。 在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！ 在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。 最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。 南开大学电子信息的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(805)光学基础
先说一下我的英语单词复习策略 真题阅读的做法 第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。 第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的，还会错很多，甚至错的还不一样，以前对的现在错了，上次错的现在对了，正常……第二遍一份卷子大概要4，5天才能完成吧，比如第一天你做完了，第二天从第一篇文章开始从头看，不会的单词全部记下来到自己的单词本子上，最好是专门记真题单词的本子，包括题目，选项里面不会的单词，虽然黄皮书上有解释，但大都不全，甚至给的不是句子里的意思，这个工程还是挺大的，一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的，只不过记单词中除了自己买的单词大本，还要加入真题单词的记忆了，考研不止，单词不息，单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧，最多也就两个月【时间都是宽裕的，能提前完成点最好】… 第三遍自然是分析句子了，这时候以前看的长难句和单词就用到了，做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】，分析下句子看看自己能不能看懂，看不懂的就要好好分析了，写在本子上也可以，我当时是直接看的，用铅
1.单片机硬件组成 8位CPU 2.单片机的引脚功能。ALE，EA，PSEN，RST ALE/PROG:地址锁存允许/片内EPROM编程脉冲① ALE功能：用来锁存P0口送出的低8位地址② PROG功能：对片内FLASH存储器编程时，此引脚输入编程脉冲。 EA/Vpp:①EA:外部程序存储器访问允许控制端。接高电平：不超过0FFFH（4KB）单片机读取片内ROM（4KB）程序。超过4KB 自动读取片外60KB（1000H-FFFFH）ROM程序。接低电平：只读取外部ROM的内容，范围是0000H-FFFFH，4KB ROM不起作用②Vpp:对片内FLASH 进行编程时，Vpp引脚接入编程电压 PSEN: 片外ROM选通信号，低电平有效 RST复位信号输入端，高电平有效。加上持续时间大于两个机器周期高电平可以使单片机复位。 3.单片机四个I/O区别 P1,P2,P3都是8位准双向I/O口，具有内部上拉电阻，他们都可以当作通用的I/O输入，但都应先向端口输出锁存器写入1。都可以驱动4个LS型TTL负载。但P1口是专为用户使用的I/O口，P2可以作为普通的，P3作为通用的。而P0口是8位漏极开路的双向I/O口，它要作为通用I/O使用必须加上拉电阻变成准双向口，也必须写入1，并且它可以驱动8个个LS型TTL负载。 4．单片机P3口的第二功能
5．状态寄存器PSW格式及意义。OV，P，寄存器选择。 PSW格式 意义：PSW的不同位包含了程序运行状态的不同信息，其中4位保存当前指令执行后的状态，以供程序查询和判断。 OV(溢出标志位):当执行算术指令时，用来指示运算结果是否产生溢出。如果结果产生溢出，OV=1；否则，OV=0 P（奇偶标志位）:该标志位表示指令执行完时，累加器A中1的个数是奇数还是偶数。P=1，表示A中1的个数为奇数。=0时相反。 RS1、RSO（4组工作寄存器区选择控制位1和位0）：这两位用来选择片内RAM的4组工作寄存器区中的某一组为当前的工作寄存区。（00H-7FH） 6．PC指针的作用：用于存放下一条将要执行指令的地址。当一条指令按PC所指向的地址从程序存储器中取出之后，PC的值会自动加1即指向下一条指令。用户不可对它直接进行读写，因其是不可直接寻址的。 7．单片机的存储器结构：程序存储器，数据存储器，特殊功能寄存器，位寻址区。 单片机的存储器结构 8．中断入口地址 9．数据存储器的空间分配
南发字〔2008〕54号 关于印发《南开大学本科学生奖学金评选办法》的通知 各院（系）、各单位、机关各部门： 经分管领导同意，现将修订后的《南开大学本科学生奖学金评选办法》印发你们，请遵照执行。 二○○八年八月二十九日 主题词：学生规章制度 本科生 奖学金 办法 通知 （共印65份） 南开大学办公室 2008年9月1日印制
南开大学本科学生奖学金评选办法 第一章 总 则 第一条 为贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，鼓励学生奋发向上，刻苦学习，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》的有关规定，结合我校实际，制定本办法。 第二条 本办法适用对象为我校国家计划统招的全日制在校本科学生。对德、智、体、美全面发展，在专业学习、科技创新、文体活动、社会工作以及其他方面表现突出的学生，学校将依据本办法给予奖励。 第三条学校对各项奖学金的评审遵循公平、公正、公开的原则。 第二章 奖学金评审机构 第四条校奖学金评审委员会负责奖学金的终审工作，院（系）奖学金评审小组负责本院（系）奖学金的初评、推荐工作。校学生工作办公室负责本科学生奖学金评选、颁奖工作的组织实施、审核汇总以及向校奖学金评审委员会进行汇报等工作。校财务处负责奖学金的统一发放。
（一）校奖学金评审委员会由校学生工作办公室、研究生院、教务处及院（系）负责人组成，学校主管副校长（副书记）担任评审委员会主任。 （二）院（系）奖学金评审小组由院（系）主管领导、学生工作办公室负责人、年级主任、班导师、辅导员等组成，组长由院（系）主管领导担任。 第三章 奖学金种类 第五条 学校面向本科学生个人和集体分别设立以下四类奖（助）学金： （一）新生奖学金； （二）优秀学生奖学金：一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金和基础学科奖学金（专为基础学科设置）； （三）专项奖学金：科技创新奖、大学生志愿服务西部计划奖和其他种类专项奖； （四）国防奖学金； （五）社会捐资设立的奖（助）学金：社会奖学金和社会助学金。 第四章 奖学金申报条件、评奖比例和奖励金额
全国二级学院 1 华中科技大学武昌分校 2 浙江大学城市学院 3 浙江大学宁波理工学院 4 武汉大学东湖分校 5 华中科技大学文华学院 6 北京师范大学珠海分校 7 西南大学育才学院 8 武汉科技大学中南分校 9 成都理工大学工程技术学院 10 云南师范大学商学院 11 四川大学锦城学院 12 燕山大学里仁学院 13 广东工业大学华立学院 14 中南民族大学工商学院 15 河北大学工商学院 16 电子科技大学中山学院 17 东南大学成贤学院 18 华中师范大学汉口分校 19 江南大学太湖学院 20 中北大学信息商务学院 21 中国矿业大学徐海学院 22 北京理工大学珠海学院 23 电子科技大学成都学院 24 东北大学东软信息学院 25 浙江师范大学行知学院 26 山西大学商务学院 27 华东交通大学理工学院 28 四川师范大学文理学院 29 吉林大学珠海学院 30 厦门大学嘉庚学院 31 武汉科技大学城市学院 32 广州大学松田学院 33 云南大学滇池学院 34 湖北工业大学商贸学院 35 湘潭大学兴湘学院 36 浙江工业大学之江学院 37 宁波大学科学技术学院 38 湖南科技大学潇湘学院 39 东北财经大学津桥商学院 40 四川外语学院重庆南方翻译学院
42 武汉理工大学华夏学院 43 四川外语学院成都学院 44 三峡大学科技学院 45 江西师范大学科学技术学院 46 长沙理工大学城南学院 47 成都理工大学广播影视学院 48 南京财经大学红山学院 49 西安交通大学城市学院 50 烟台大学文经学院 51 湖南农业大学东方科技学院 52 大连理工大学城市学院 53 南开大学滨海学院 54 武汉工业学院工商学院 55 南昌大学科学技术学院 56 北京科技大学天津学院 57 中国石油大学胜利学院 58 重庆师范大学涉外商贸学院 59 北京邮电大学世纪学院 60 华南师范大学增城学院 61 复旦大学太平洋金融学院 62 中国地质大学江城学院 63 扬州大学广陵学院 64 青岛理工大学琴岛学院 65 中南财经政法大学武汉学院 66 南京理工大学紫金学院 67 苏州大学文正学院 68 西北师范大学知行学院 69 兰州商学院陇桥学院 70 江西农业大学南昌商学院 71 杭州电子科技大学信息工程学院 72 华北电力大学科技学院 73 南京师范大学泰州学院 74 河南大学民生学院 75 湖南商学院北津学院 76 河南理工大学万方科技学院 77 长江大学文理学院 78 复旦大学上海视觉艺术学院 79 中国传媒大学南广学院 80 长春理工大学光电信息学院 81 东北师范大学人文学院 82 北京中医药大学东方学院
南开大学滨海学院SWOT分析 南开大学滨海学院成立自2004年，是由南开大学与滨海新区政府（原大港区政府）按照新的模式和机制合作创办的全日制普通本科高校。坐落在天津市滨海新区大港高教生态园，传承南开大学精神，承接南开大学校训“允公允能，日新月异”。随着社会经济、文化的发展，大学教育越来越使得人们触手可及，随之大学学府如雨后春笋般纷纷建立，导致大学教育水平参差不平，这也带来了大学学府之间的相互竞争，其中竞争强度最大的莫过于独立学院。南开大学滨海学院作为一所具有独立法人资格，实行董事会领导下的院长负责制的独立学院要想在如此激烈的竞争中拥有优势必须了解自身、分析自我，抓住机遇处理危机。本文利用SWTO工具分析南开大学滨海学院的优势（S）、劣势（W）、机会（T）和威胁（O）并且分析SO战略、WO 战略、ST战略、WT战略。 一、地理环境 地理位置：天津市滨海新区学府路634 号 周边环境：大港区地处天津市东南，东临渤海湾、塘沽区；南与河北省黄骅市接壤；西与静海县为邻；北与津南、西青两区交界，地势平坦。 社会环境：具有良好的社会环境，大港区作为滨海新区的组成部分也享有新区的优惠政策。区位优势明显处于环渤海经济区的前沿，距天津滨海国际机场40公里、天津市区30公里，距北京市165公里，交通便利。城市基础设施比较完善，拥有4座水厂，供水充足，有两
座大型热电厂，电力充足。大港区区域经济以重化工业为主体，区内密集着大港油田、天津石化公司、天津联化公司、中石化四公司、大港发电厂等一批大型、特大型企业。 二、学校规模 南开大学滨海学院拥有千余亩校园，万余人规模，总建筑面积22万余平方米，在校生12383人。 现拥有教学楼六座，其中包括一座实验楼，行政楼一座，食堂两座，功能素质教育中心一座，体育馆一座，行政楼一座，宿舍楼15座等基础设施。 三、教学资源 南开大学滨海学院师资力量一流，大部分教师为南开大学教授，或由南开大学毕业的博士毕业生留校任教。其他外聘教师有的为天津大学等重点高校经验丰富的一线教师，部分专业课聘请公司总裁、高级工程师任教。所有院系主任、教研室主任、专业主任均为南开大学教授、副教授，具有研究生导师、博士生导师资质，在授课或实践教学指导中，高屋建瓴、厚积薄发、讲究教学艺术、深入浅出地给学生以真知灼见。 四、学校发展分析（SWTO） 优势（S）： 1、师资力量一流，多为南大教授、博导以及南大博士毕业生； 2、行政人员多数经验丰富与少数新人搭配，学校行政运作稳定正常； 3、学校组织气氛和谐； 4、校园环境清幽，绿地覆盖率高；
南开大学本科学生学则(本科) （二○一○年修正） 第一章总则 第一条为维护学校的教育教学秩序和生活秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，形成优良的校风、学风，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规，制定本学则。 第二条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育教学质量；要依法治校，从严管理，健全管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平和人才培养质量，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第三条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有优秀的道德品质和良好的行为习惯；应当刻苦学习，积极探索，勇于创新，努力实践“允公允能，日新月异”的校训，掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 第四条本学则适用于我校对全日制本科学生的管理，是学校管理和学生学习、生活、行为的规范。 第二章学生的权利和义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三）对学校教育教学管理及其改革等提出建议； （四）参与学校教育教学的改革、管理及监督；
情系滨海，梦牵母校——南开大学滨海学院毕业生回 归母校公关推广方案 12级公共事业管理 周豪杰 12991677
情系滨海，梦牵母校 ——南开大学滨海学院毕业生回归母校公关推广方案【项目背景】 （一）项目实施单位：南开大学滨海学院如何借助举办毕业生回归母校活动提高学院的知名度和美誉度 南开大学滨海学院成立于2004年，是一所由南开大学和天津市滨海新区（原大港区政府）按照新的模式和机制合作创办的全日制普通本科高校，属于公办独立学院，俗称三本院校。自成立至2014年已经经历十个春秋，从2008年首届学生毕业至今已有六届毕业生步入社会发展或者登上更高的学府深造，毕业生数量约万人。南开大学滨海学院借助举办“情系滨海，梦牵母校”的毕业生回归母校活动，提升社会对学院的知名度和美誉度。南开大学滨海学院如何借助毕业生回归母校的活动来提升社会的关注度、吸引社会公众的眼球和提升群众对学院形象的美誉，是南开大学滨海学院所面临的一项公共关系的重要课题。 （二）外部环境与市场状况：中国高等教育由精英教育向大众化教育转变以及独立学院数量日益增加的状况，品牌竞争激烈 随着教育改革的日益深入，我国高等教育已开始由精英教育向大众化教育转变，这对于我国人力资源素质的提高具有十分重要的意义。同时，也给高等学校提出了新的课题，即如何在新的形势下，形成自己的核心竞争力，提高其竞争实力，培养出具有个性化、创新精神的高级复合型人才。并且也需要得到社会的认可和学校自身的信誉，提升学校的知名度与美誉度，在竞争中拥有自己的核心竞争力。 从1999年高校开始扩招到2002年,短短几年,中国高等教育的在校生规模已经翻了一番。现如今12过去，在校生规模更加庞大，在高等教育快速发展的过程中,也带来了高等教育的激烈竞争，独立院校更是激烈异常。独立院校门槛较低，拥有独立法人地位，可以向符合标准的毕业生颁发本科毕业证书，是圆梦学子大学梦的一个好的平台，因此独立院校自高校扩招以来如雨后春笋般纷纷建立，导致了如今独立院校之间激烈的品牌竞争。南开大学滨海学院要在这样的社会环境下取得优异的成绩，必须建立自身的核心竞争力，提高社会的知名度与美誉度。建立自身学院品牌。 （三）项目主旨和切入点
南开大学滨海学院提高知名度和美誉度策划案
情系滨海，梦牵母校 ——南开大学滨海学院毕业生回 归母校公关推广方案 12级公共事业管理 周豪杰 12991677
情系滨海，梦牵母校 ——南开大学滨海学院毕业生回归母校公关推广方案【项目背景】 （一）项目实施单位：南开大学滨海学院如何借助举办毕业生回归母校活动提高学院的知名度和美誉度 南开大学滨海学院成立于2004年，是一所由南开大学和天津市滨海新区（原大港区政府）按照新的模式和机制合作创办的全日制普通本科高校，属于公办独立学院，俗称三本院校。自成立至2014年已经经历十个春秋，从2008年首届学生毕业至今已有六届毕业生步入社会发展或者登上更高的学府深造，毕业生数量约万人。南开大学滨海学院借助举办“情系滨海，梦牵母校”的毕业生回归母校活动，提升社会对学院的知名度和美誉度。南开大学滨海学院如何借助毕业生回归母校的活动来提升社会的关注度、吸引社会公众的眼球和提升群众对学院形象的美誉，是南开大学滨海学院所面临的一项公共关系的重要课题。 （二）外部环境与市场状况：中国高等教育由精英教育向大众化教育转变以及独立学院数量日益增加的状况，品牌竞争激烈 随着教育改革的日益深入，我国高等教育已开始由精英教育向大众化教育转变，这对于我国人力资源素质的提高具有十分重要的意义。同时，也给高等学校提出了新的课题，即如何在新的形势下，形成自己的核心竞争力，提高其竞争实力，培养出具有个性化、创新精神的高级复合型人才。并且也需要得到社会的认可和学校自身的信誉，提升学校的知名度与美誉度，在竞争中拥有自己的核心竞争力。 从1999年高校开始扩招到2002年,短短几年,中国高等教育的在校生规模已经翻了一番。现如今12过去，在校生规模更加庞大，在高等教育快速发展的过程中,也带来了高等教育的激烈竞争，独立院校更是激烈异常。独立院校门槛较低，拥有独立法人地位，可以向符合标准的毕业生颁发本科毕业证书，是圆梦学子大学梦的一个好的平台，因此独立院校自高校扩招以来如雨后春笋般纷纷建立，导致了如今独立院校之间激烈的品牌竞争。南开大学滨海学院要在这样的社会环境下取得优异的成绩，必须建立自身的核心竞争力，提高社会的知名度与美誉度。建立自身学院品牌。 （三）项目主旨和切入点
南开大学简历模板 一份标准的简历模板的结构包括基本资料、教育经历、工作经历、自我评价等模块的内容。接下来是小编为您整理的南开大学简历模板，希望对您有所帮助。 南开大学简历模板1 姚x 应届毕业生| 女| 25岁（1985年5月1日） 居住地：南京 电话：139********（手机） E-mail:xx 最高学历 学历：硕士 专业：金融学 学校：南开大学 自我评价 具有扎实的专业知识，熟练的计算机应用能力，做事沉稳，勤奋刻苦，勇于挑战，有团队意识和大局精神；具有良好的学习能力，善于学习，敏于思考。具有良好的沟通能力以及较强的组织能力，善于组织、策划、实施活动；具有高度的责任感，做事富有激情，能认真对待每一个任务。 求职意向 到岗时间：一周以内
工作性质：全职 希望行业：金融/投资/证券，多元化业务集团公司，银行 目标地点：南京，无锡，苏州 期望月薪：面议/月 目标职能：总裁助理/总经理助理，投资/基金项目经理，金融/经济研究员 教育经历 20xx /9--20xx /6 南开大学金融学硕士 20xx /9--20xx /6 南开大学金融学本科 所获奖项 20xx /5 校级奖学金 20xx /6 优秀本科毕业生 20xx /6 校级一等奖学金 20xx /6 校级二等奖学金 20xx /6 校级二等奖学金 社会经验 20xx /1-至今XX技术有限公司财务经理助理 20xx年7月-8月XX会计师事务所审计专员/助理 语言能力 英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练） 普通话（熟练）听说（熟练），读写（熟练） 南开大学简历模板2
王xx 三年以上工作经验|男|26岁（1987年10月16日） 居住地：上海 电话：139********（手机） E-mail：xx 最近工作[ 1年8个月] 公司：XX公司 行业：计算机硬件 职位：采购主管 最高学历 学历：本科 专业：商务管理 学校：南开大学 自我评价 对新鲜事物的接受能力强，能吃苦耐劳，思维敏捷跳跃，做事缜密。为人诚实守信，亲和力强，善于组织工作事宜使工作更加高效。一直致力于采购方面的工作,有着丰富的理论与实践的管理经验,在供应商管理及谈判等方面有着丰富的经验,并对电子,五金,塑胶,包材物料都很熟悉.熟练使用ERP及MRP。 求职意向 到岗时间：一个月之内 工作性质：全职
可能汉译英 1．显然电流与外加电压成正比 It is apparent that current is proportional to the applied voltage. 2．似乎这个定律很有用 This law seems to be very useful. 3．人们发现金属都是良导体 It has been fund that metals are all good conductors. 4．欧姆发现在电流、电压、电阻之间存在着一种简单关系 Ohm found that there is a simple relation among current, voltage, and resistance. 5．该机器的效率取决于它能运转得多快 The efficiency of the machine depends on how fast it can run. 6这一结论是否正确有待于证明 Whether the conclusion is true will be tested. 7.电压表是用来测量电压的一种仪表 An voltmeter is a meter used to measure voltage. 8.电流在电路中流动的速度是非常快的 The speed of the current flowing in a circuit is very great. 9.从中获得感应电流的线圈被称为次级线圈 The coil from which an induced current is obtained is called the secondary. 10.地球在不同物体上所施加的力是不相同的 The forces which the earth put upon every object are not equal. 11.他们常去的那个工厂是制造电子设备的 The factory where they often go manufactures electronic devices. 12.这些学生不理解该机器工作的方式 These students don’t understand the mode in which the machine works. 13.我们用来使收音机工作的能量是电能 The energy we use to make a radio work is the electric energy. 14.欧姆定律是我们熟悉的定律之一 Ohm law is one of the laws which we know well. 15.这台机器工作的效率非常高 The efficiency with which this machine works is very high. 16.操作顺序通常由计算机存储在它的内存中 the operation sequence performed by the computer generally stored in its memory. 17.这种传感器可以响应微弱的声波然后把它转换成数字信号输出 This sensor may respond to the weak sound, and converts it into digital signal to output. 18.这种集成器件体积小，功耗低，在电路中可以用来测量小信号 This integrated device is small in size and low in power dissipation, and can be used in the circuit to measure small signal. 19.这个光电二极管可以响应光信号然后把它转换成电信号 The photodiode may respond to the light signal and convert it into electrical signal. 20.通过负载的电压等于电源输出端的电势能 The voltage across the load is equal to the potential at the output terminals of the power supply. 21.那是一种输入信号和输出信号之间的线性关系 There is a linear relation between the input signal and the output signal.
南开大学本科学生学则 （二○一六年修订） 第一章总则 第一条为维护学校的教育教学秩序和生活秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，形成优良的校风、学风，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《南开大学章程》以及其他有关法律法规，制定本学则。 第二条学校以“公能”特色的素质教育为办学基本战略，育人为本，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育教学质量；要依法治校，从严管理，健全管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平和学生培养质量，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第三条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有优秀的道德品质和良好的行为习惯；应当刻苦学习，积极探索，勇于创新，努力实践“允公允能，日新月异”的校训，掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 第四条本学则适用于我校对全日制本科学生的管理，是学校管理和学生学习、生活、行为的规范。 第二章学生的权利和义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三）对学校教育教学管理及其改革等提出建议； （四）参与学校教育教学的改革、管理及监督； （五）申请奖学金、助学金以及助学贷款； （六）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； （七）对学校给予的处分或处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼。（八）法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务：
南开大学公共选修课分类目录 一、自然科学与技术 序号开课学院任课教师课程名称 1 数学科学学院顾沛等数学文化(国家级精品课)* 2 信息技术科学学院张伟刚等科研方法论(国家级精品课)* 3 信息技术科学学院张伟刚科学素养与科研方法 4 环境科学与工程学院冯剑丰等海洋与人类文明* 5 化学学院杨光明等化学与社会* 6 化学学院杨光明等化学与社会概要 7 物理科学学院宋锋等物理与社会发展* 8 生命科学学院张金红等基础生命科学导论* 9 医学院李玉皓等医学与人类健康* 10 化学学院邱晓航化学史话* 11 环境科学与工程学院吴婧环境保护概论* 12 数学科学学院向兵并行计算程序设计 13 数学科学学院胡刚数学建模 14 化学学院乔园园化学软件应用 15 化学学院乔园园化学的多元应用 16 化学学院陈志来计算机安全技术 17 化学学院张更辉新兴技术的风险评估与伦理学 18 化学学院刘冲网站开发技术 19 化学学院王维软物质导论 20 化学学院邱晓航生活中的化学实践 21 环境科学与工程学院王南林邵超 峰 可持续发展与环境伦理 22 环境科学与工程学院卜欣欣环境科学信息检索与利用 23 环境科学与工程学院肖羽堂环境安全
24 环境科学与工程学院刘春光环境与健康 25 医学院倪虹急救与灾难应变 26 医学院倪虹日常急救技术 27 医学院张京玲疾病与用药 28 医学院张京玲关注体质养生 29 医学院刘文人体部分器官结构与保护 30 医学院沈啸洪重要疾病的病因与预防 31 校医院严铁毅心身保健 32 生命科学学院魏东盛微生物与人类 33 生命科学学院张金红等基础生命科学导论实验 34 生命科学学院古松自然地理学 35 生命科学学院古松全球变化生态学 36 信息技术科学学院敖建平奇妙的材料世界 37 信息技术科学学院张毅电子材料导论 38 退休赵守珍飞速崛起的薄膜产业 39 退休霍玉华神奇的超导世界概论 40 物理科学学院赵春红物理演示实验 41 物理科学学院张天浩前进中的物理学与人类文明 42 药学院李弟灶新药设计原理与方法 43 药学院李弟灶活性多肽与药物开发 44 药学院金金中药方剂学 45 药学院李汀百年诺贝尔 46 药学院郭宇药物发现简史 47 信息化建设与管理办公室林初建网络技术 48 退休赵晓俊现代农业生物技术概论 49 退休苏宜天文学概论（理科生选）
学院录取分数线 南开大学滨海学院是经教育部批准，由南开大学和天津市大港区政府按照新模式和新机制合作创办的全日制本科普通高校。滨海学院于2004年成立，位于天津市滨海新区中的大港区高教生态园内，占地1000亩，总规划面积20万余平方米。现有校舍总建筑面积13.7万平方米，校园环境优雅，教学设施先进，师资力量雄厚。滨海学院建有一流的教学楼、专业实验室、图书馆、室内外体育场馆以及外国专家别墅、学生公寓、餐厅、浴室和综合服务楼等教学、生活配套设施，并拥有天津市高校中最先进的电子阅览室和最先进、最完备的校园“一卡通”系统。同时建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度和措施，为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境。滨海学院秉承南开大学“允公允能,日新月异”的校训，弘扬南开大学“爱国、敬业、创新、乐群”的传统，传承南开大学的优良学风，坚持“以德治校、质量为本、特色为先”的办学理念。滨海学院把提高教学质量列为优先工作目标，坚持以教学为中心，以培养应用性人才为主线，以促进学生知识、能力、素质协调发展，创新精神与实践能力不断增长为根本任务，致力于创造开放的人文、学术环境和培养具有国际视野、高素质的应用型人才。2006年3月，在“中国高等教育创新与发展论坛”上，教育部所属中国教育科学研究院授予南开大学滨海学院为“中国最具竞争力独立学院”称号。滨海学院紧密依托南开大学优质教育资源，由南开大学全面负责学院的教学质量。学院根据经济和社会发展，特别是滨海新区开发开放的需要设置专业，毕业生有着良好的就业前景。学院现设有经济管理、金融、外语、法政学、传播学、应用数学、计算机科学、电子科学、环境科学和信息管理10个系、26个专业方向。各系(专业)主任由南开大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家、教授担任，150余名任课教师主要来自南开大学，其中大部分任课教师具有副教授以上高级职称，并有10名博士生导师直接授课。学院注重加强对外交流与合作，从美国、哥伦比亚、日本聘请多名外籍教师任教；与美国圣克劳德州立大学，爱尔兰阿斯隆理工学院，日本山梨学院大学、函馆大学、上武大学等签订了合
南开大学关于鼓励教师指导大学生科技创新及竞赛活动的规定 开展大学生各类科技创新及竞赛活动，是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。近年来，各种类型、不同层次的科技创新及竞赛活动吸引了大量学生，指导教师为此付出了辛勤的劳动。为了鼓励教师积极参与指导大学生科技创新及竞赛活动，根据教育部《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》文件精神，特制定本规定。 一、主要范围 包括指导本科学生参加电子设计竞赛、数学建模竞赛、挑战杯科技竞赛、大学生创新研究项目及辅导各类学科竞赛等工作的教师。 二、工作量计算办法 各院（系）对组织、指导学生活动的教师应如实计算工作量，计算方法为每指导2小时记1当量学时（已经按课程或其他方式计算工作量的不包括在内），该部分工作量在教学任务、业绩考核等方面应与正式课程工作量同等对待。教师应当切实从事指导活动，每次活动应填写《学生科技活动情况记录表》，期末由院（系）统一归档计算相应工作量，同时报教务处备案。 在寒假或暑假进行的竞赛培训，按实际讲课课时给予讲课费，不记工作量。 三、奖励办法 1.奖金
直接指导学生获得各级奖励的教师（不包括培训的教师），可获得相应级别的奖金（按项目数计算）： 国家级特等奖，获得奖金5000元 国家级一等奖，获得奖金3000元 国家级二等奖，获得奖金2000元 国家级三等奖，获得奖金1000元 市级一等奖，获得奖金1000元 市级二等奖，获得奖金800元 市级三等奖，获得奖金600元 校级创新研究优秀成果特等奖，获得奖金1000元 校级创新研究优秀成果一等奖，获得奖金500元 校级创新研究优秀成果二等奖，获得奖金400元 校级创新研究优秀成果三等奖，获得奖金300元 同一项目按照获奖最高一级进行奖励，不兼得。 2.设立指导学生创新研究优秀教师奖，两年评选一次。对获奖的教师颁发荣誉证书和奖金。 3.设立创新教育课程建设专项基金，鼓励教师为更大范围的学生开设创新教育类课程，如需立项建设的，优先资助教学改革立项。 4.设立优秀组织奖，对积极组织学生参加科技创新及竞赛并取得优秀成绩的单位进行奖励，并颁发荣誉证书和奖金。 5.学校设立大学生科技创新教育基金，奖励所需费用从创新教育基金支出。
南开大学滨海学院级工业工程专业生产运作与管理期末重点复习资 料( 大二下学期用) 生产运作管理的概念: 指对企业提供产品或服务的系统进行设计、运行、评价和改 进的各种管理活动的总称。生产与运作系统的设计包括产品或服务的选择和设计、运作 设施的定点选择、运作设施布置、服务交付系统设计和工作设计。生产与运作系统的运行, 主要是讲在现行的运作系统中如何适应市场的变化, 按用户的需求, 生产合格产品和提 供满意服务。生产与运作系统的运行主要涉及生产计划、组织与控制三个方面。 生产与运作管理学的研究对象是生产与运作过程和生产与运作系统。生产与运作管 理的两大任务: 生产运作活动的计划、组织与控制, 生产运作系统的设计、改造与升级生产运作管理的目标, 目标: 是”四适”、”三提高”。”四适”: 在适应需要的时间, 以适合的品种、适宜的价格, 向顾客提供适当质量的产品和服务。”三提高”: 提高顾客和社会的满意度、提高产品竞争力、提高经济效益与社会效益。总之: 高效、低耗、灵活、清洁、准时地生产合格产品和( 或) 提供满意服务 生产系统有五个要素(5P, 5M): 人(People), 厂房(Plant), 物料(Parts), 原料、在制品、 产成品、辅料等过程(Process), 设备、工艺、技术等, 计划与控制(Planning and Control)传统生产管理模式及其弊端。( 1) 企业生产缺乏柔性, 对市场反应能力地低 ; ( 2) 企业的”多动力源的推进方式”使库存大量增加; ( 3) 生产单一产品的”大而全”、”小而全”生产结构; ( 4) 企业生产计划与作业计划相脱节, 计划控制力弱。 传统生产管理模式更新的内容。( 1) 生产方式从粗放式生产转变为精益生产; ( 2) 生产组织”以产品为中心”组织生产转变为”以零件为中心”组织生产; ( 3) 管理手段由手工 管理转变为计算机管理; ( 4) 生产品种: 由少品种、大批量转变为多品种、小批量生产; ( 5) 管理制度: 由非制度化、非程序化、非标准化转变为制度化、程序化和标准化。 现代生产运作管理的特征。( 1) 现代生产运作管理的范围与传统的生产管理相比, 变 的更广; ( 2) 生产运作管理与经营管理联系更加紧密, 并相互渗透; ( 3) 多品种、小批量生 产将成为生产方式的主流; ( 4) 计算机技术在生产运作管理中得到广泛运用。
南开大学滨海学院教学实验室安全工作年度报告 一、教学实验室发展和安全工作基本状况 （一）教学实验室基本情况 南开大学滨海学院于2004年经教育部批准设立，学院建院以来十分重视实验室建设，从建院至今，已投入八千多万元建设实验室。在建设中，根据教学科研和学科建设需要，坚持“统筹规划、分步实施、资源共享、急用先建”的原则，使得学院各个实验室都能充分发挥效益。 目前学院针对各学科和专业特点建设有83个教学实验室，总面积为平方米，教学仪器设备7730件，设备总值为万元，实验室专任管理人员21名，年教学任务4614775人时数。 （二）教学实验室安全工作基本情况 1、实验室制度管理 学院有健全实验室规章制度并汇聚成册，定期均按照国家和上级主管部门下发最新的实验室制度和管理文件对制度进行调整；各实验室均能做到安全制度健全并成文上墙，实验室安全标识粘贴于醒目位置；各实验室均落实安全管理责任人及管辖范围并签订的安全责任书，实验室及其设施设备配置符合教学需要，运行维护符合国家规范。 2、实验室安全管理 实验室均配有防火、防盗等基本设施和安全措施，消防器材按标准配置，存放合理，安全通道畅通；实验室用水、用电、用气较规范；有学生实验守则和仪器设备使用操作规定；大型精密仪器设备有专人负责使用管理；各教学实验室楼进出口、危险化学品库和废液间均配有监控设施。 3、实验室整洁状况
实验室内部布局合理，家具、仪器设备、材料、工具摆放整齐，室内清洁卫生，做到桌面、仪器无灰尘，地面无积土、无积水、无纸屑、无烟头等垃圾。 4、实验室维护状况 学院明确了各专业实验室、公共实验室的责任人和管理范围，每位实验室管理人员结合各自的管理范围进行日查并认真填好记录，实验室管理中心汇同各系按时做好周查，月报工作。 学院在放假前一周和开学前一周均对全院实验室进行安全检查，排除安全隐患，并对多媒体教室、计算机机房、化学品实验室等设施设备进行检查维护，保障实验室的安全稳定的使用。重点时期和假期期间危险化学品实验室、危险化学品库、废液间和公共实验室均安排专职实验室管理员进行定期安全检查，保障重点时期和假期期间实验室安全。在本年度中我校实验室未发生安全责任事故。 二、教学实验室安全责任体系和运行机制建设情况 (一)教学实验室安全责任体系建设与运行情况 构建由学校、二级单位、实验室组成的三级联动的安全管理责任体系： 1.学院成立了南开大学滨海学院实验室安全管理工作领导小组，领导小组下设办公室，负责学院实验室安全管理日常工作；成立了南开大学滨海学院实验室安全工作委员会，委员会成员由教务部、网络及实验室管理中心、后勤服务中心、保卫部负责人和各系党总支书记组成，负责落实学院各单位的验室安全管理具体工作；成立了由分管院领导任组长、相关职能部门和系负责人为成员的危险化学品安全整治工作领导小组，全面负责危险化学品安全整治工作，抓好隐患整改，督促工作落实。 2.系党总支书记是全系实验室安全工作第一责任人，全面负责本单位的安全工作。其主要职责为：建立安全责任体系，组织成立实验室安全领导小组，落实