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兰大护理学导论课程作业A-C

兰大护理学导论课程作业A-C
兰大护理学导论课程作业A-C

一单选题

1. 尊重临终病人的权利与尊严,体现了临终关怀的()。

以照护为主的原则

全方位照护的原则

人道主义原则

适度治疗原则

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:人道主义原则

标准答案:人道主义原则

2. 我国刑法规定,医务人员由于严重不负责任造成病人健康严重损害或死亡,可判处几年有期徒刑

A、15年

B、10年

C、8年

D、3年

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: D、3年

标准答案: D、3年

3. 下列不属于医疗事故的是

某护士给病人进行输液治疗时,加错药物,但及时发现更换,病人未感不适

换药时,纱布掉床上,仍捡起使用,造成病人感染

病人发现异常情况,护士不加重视,未采取任何措施,造成病人死亡

因病人自述三天前用过青霉素,即直接给病人注射青霉素造成病人过敏死亡

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:某护士给病人进行输液治疗时,加错药物,但及时发现更换,病人未感不适标准答案:某护士给病人进行输液治疗时,加错药物,但及时发现更换,病人未感不适

4. 沟通的最高层次是()。

一般性沟通

陈述事实的沟通

交流看法的沟通

情感性沟通

共鸣性沟通

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:共鸣性沟通

标准答案:共鸣性沟通

5. 第一级预防又称为()。

整体预防

病因预防

临床预防

三早预防

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:病因预防

标准答案:病因预防

6. 中国Cochrane中心1999年正式成立于()。

成都

北京

上海

广州

天津

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:成都

标准答案:成都

7. 一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射,结果造成病人死亡,这种情况属于:

A.一级医疗事故

B.二级医疗事故

C.三级医疗事故

D.属于护理医疗意外

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: A.一级医疗事故

标准答案: A.一级医疗事故

8. 评价某项研究的结论是否可靠应依据()。

以上都是

研究的各个阶段是否采用足够防止偏倚产生的措施

是否为大样本研究

是否采用了盲法

是否采用了多种疗效指标

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:研究的各个阶段是否采用足够防止偏倚产生的措施

标准答案:研究的各个阶段是否采用足够防止偏倚产生的措施

9. 通过规范学习获得的专业关怀知识和技能是()。

一般关怀

文化关怀

专业关怀

护理关怀

特殊关怀

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:专业关怀

标准答案:专业关怀

10. 认为护理是对病人加以保护,并指导病人满足自身的需要,使病人处于舒适的状态的学者是()。

奥立维尔

克瑞特

韩德森

罗杰斯

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:克瑞特

标准答案:克瑞特

11. 罗依认为护理人员的主要任务

A.提高病人自理能力

B.改变环境

C.减少、减轻压力源造成的不良后果

D.改善护理对象的适应方式

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答: D.改善护理对象的适应方式

标准答案: D.改善护理对象的适应方式

12. 以需要及问题为中心的护理理论的代表人物有()。

纽曼

南丁格尔

安博戴拉

韩德森

奥瑞姆

本题分值: 4.0

用户得分:0.0

用户解答:南丁格尔

标准答案:奥瑞姆

13. 2、在新的医学模式下对健康的认识包括答案为 CE

A.健康与疾病有明显分界

B.健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态,这一状态在一个阶段里是静止不动的

C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡

D.没有疾病就是健康

E.健康和疾病是一个连续的过程

本题分值: 4.0

用户得分:0.0

用户解答: C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡

标准答案: E.健康和疾病是一个连续的过程

14. 在小组制护理中,护士分为小组进行护理活动,每组分管()位病人。

5-10

10-15

15-20

20-25

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:10-15

标准答案:10-15

15. 实施是护理程序的()阶段,是一个将计划付诸实践的过程。

第一个

第二个

第三个

第四个

本题分值: 4.0

用户得分:0.0

用户解答:第三个

标准答案:第四个

二判断题

1. 沟通与交流是良好的护患关系的基础。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

2. 护理程序是一种系统地、科学地为护理对象确认问题和解决问题的工作方法。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

3. 面对压力源,个体出现呼吸加快,这是生理反应。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

4. 一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射,结果造成病人死亡,这种情况属于医疗事故。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

5. 世界卫生组织(WHO)是联合国专门负责国际卫生工作的机构。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

6. 颜面部烧伤病人常有失落感,这属于自尊的需要没有得到满足。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

7. 功能制护理的缺陷是缺少与病人的交流机会,较少考虑病人的心理社会需求,护士较难掌握病人的全面情况。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

8. 道德这一社会现象,包括两大领域和三个方面。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

9. 1909年,在江西牯岭,中国护士会成立。

本题分值: 4.0

用户得分: 4.0

用户解答:对

标准答案:对

10. 护理长期目标适用于出院病人和患有慢性疾患住家庭病房或康复机构的病人。

健康教育考试试题

健康教育考试试题 1, 单选 1.健康的“四大基石”是( ) A, 躯体健康, 心里健康, 道德健康, 合理膳食 B, 戒烟戒酒, 适量运动, 心里平衡, 合理膳食 C, 躯体健康, 心里健康, 社会适应能力良好, 道德健康. 2.成年人的睡眠每天平均几个小时() A.6-7小时 B. 7-8小时 C. 8-9小时 3.肺结核病人近距离对着别人咳嗽,打喷嚏会传染吗( ) A, 会传染B, 不会传染C, 不一定 4.经血液传播的肝炎是( ) A, 甲型肝炎B, 乙型肝炎C, 戊型肝炎 5, 甲型肝炎通过什么途径传染() A, 胃肠道B, 呼吸道C, 血液 6, 下面哪个是蚊子传播的疾病() A, 流行性Z 型脑炎B, 流行性出血热C, 艾滋病 7, 典型糖尿病的主要症状() A, 多食,多饮,多尿,肥胖 B, 多尿,多饮,少食,消瘦 C, 多饮,多尿,多食,消瘦 8, 世界环境日是( ) A, 4月7日B, 4月25日C, 6月5日 9, 接种卡介苗可预防( ) A,百日咳B, 结核病C, 小儿麻痹症

10, 怎样预防肠道传染病( ) A, 喝开水, 吃熟食, 洗净手 B, 勤锻炼, 多营养, 休息好 C, 居室开窗通风 11, 狂犬病死亡率极高, 其病毒主要存在于狗,猫等哺乳动物的( ) A, 毛发B,四爪C,唾液和血液 12, 吃盐过多容易引起高血压, 心脏病和动脉硬化等疾病, 还可使心脏病人的病情加重, 正常人每天应摄入多少盐? () A, 不超过6克B, 不超过10克C, 不超过12克 13, 餐具消毒有五种: 蒸汽消毒,煮沸消毒,红外线消毒,药物消毒,电热消毒. 用煮沸法消毒餐具应该几分钟?() A, 3 - 5分钟B, 10 - 15 分钟C, 半小时 14, 预防缺碘的最好方法是什么?( ) A, 吃肉B, 吃药C,吃碘盐 15, 吸烟有害, 烟草中毒性最大的物质是( ) A, 生物碱B, 氨茶碱C,烟碱D, 麻黄碱

兰大18秋《入学教育课程作业_A(满分)

单选题 远程教育发源于 A: 英国 B: 美国 C: 中国 单选题 电子数字计算机:所有信息以几进制数表示 A: 十进制 B: 十六进制 C: 二进制 单选题 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中HTTP属于A: 超文本传输协议 B: 传输控制协议 C: 邮件传输协议 单选题 学生毕业后开具成绩单须到哪个部门办理 A: 学校档案馆 B: 网络学院 C: 学习中心 单选题 学院规定《入学教育》网上课程作业占课程总成绩的比例是 A: 100% B: 15% C: 30% 单选题 在规定时间内,超过多长时间无故不报到注册的,视为放弃入学资格A: 1周 B: 2周 C: 3周 D: 1个月 单选题 一般的电子邮箱地址有几部分组成 A: 4 B: 3 C: 2 单选题 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 A: 3门 B: 2门 C: 4门 多选题 在学院学籍管理规定中,学籍异动有哪些类型 A: 转专业 B: 转学习中心 C: 退学 D: 转入学批次 多选题 兰州大学网络教育禁止收费的项目有

E: 毕业照片制作费 F: 论文指导费 G: 证书工本费 判断 计算机病毒,是指编制成单独的或者附着在其他计算机程序上用以破坏或降低计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 判断 协作学习是指学生以小组形式参与、为达到共同学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人的学习结果,从而合作互助的一切相关行为 判断 转学习中心必须经两个学习中心同意方可报学院审批 判断 新生入学后,学院将按照国家招生规定对其入学资格进行复查,并按照教育部《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》的规定报送学籍电子注册。获得学籍电子注册者,取得学历教育学籍 判断 免考指学生须参加课程学习,不缴纳学费,可以免予考试获得相应学分 判断 学生提出论文申请并经辅导老师审查后,就不能在平台中查看申请信息了。 判断 每门考试课程考试前,学生都必须在平台中进行“考试预约”,不预约则无法完成考试。 判断 考试成绩公布后,学生如对自己的考试成绩有异议可向学院提出复查申请 判断 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式 判断 现代远程教育的学生主要是依靠院校提供的各种教学资源进行自主学习 单选题 每学期开课的时间为 A: 9月和3月 B: 4月和10月 C: 5月和10月 单选题 A: 结业证 B: 单科课程合格证 C: 肄业证 单选题 具有兰州大学网络教育专科学历证书并继续修读学院专升本层次的学生,最多可免修教学计划中多少学分的课程 A: 3个 B: 4个 C: 5个 单选题 兰州大学网络教育学院成立于 A: 1999年 B: 2000年 C: 2001年 单选题 每套作业的提交次数上限为()次。 A: 20次

护理_心理课程标准[详]

《护理心理学》课程标准 一、课程基本信息 (一)课程名称:护理心理学 (二)课程编码: (三)学分:2 (四)总学时:36(理论:30,实践:6) (五)授课学期:第二学期 (六)适用对象及层次:护理专业本科层次 (七)先修课程:《护理学基础》、《护理学导论》 (八)后续课程:《科护理学》、《外科护理学》 (九)课程性质 护理心理学是护理学和心理学相结合的一门交叉学科。护理学心理学把心理学的系统知识和方法运用于护理领域中,研究和解决护理理论和实践中的心理行为问题,包括各种病人的心理行为特点、各种疾病的心理行为变化、干预方法及技术,因而也是护理学的一个重要分支。护理心理学研究的是介于护理与心理学之间的课题。通过本课程的学习,培养护生辩证唯物主义观,要求学生初步掌握心理学和护理心理学的基本理论、基本知识和基本概念,掌握护理心理学的基本理论方法和技术,使护生在临床工作能够按照心理-社会-医学模式思考和处理临床问题。 二、课程目标、教学中注意的问题

(一)课程目标 1、知识目标 (1)理解人的心理现象、发展规律以及人的社会表现。 (2)理解心理、社会因素对健康的影响。 (3)理解护理人员角色及其职业适应。 (4)掌握患者的心理特征、心理需要以及对患者的心理进行护理。(5)掌握心理护理的基本技能,能够对各种患者进行正确的心理护理。 2、能力目标 (1)正确运用心理应对机制,提高社会适应能力和承受挫折的能力。(2)熟练运用心理护理程序,对护理对象进行心理护理。 (3)学会运用心理咨询、治疗的理论和方法,对心理异常进行防治及宣传。 (4)学会运用心理评估技术,提高心理诊断、心理护理水平。 3、思想目标 (1)通过对普通心理的学习,形成对心理现象的科学认识。 (2)通过对发展心理的学习,培养正确的心理发展观。 (3)通过对社会心理的学习,培养积极向上的人生观。 (4)通过对健康心理的学习,培养正确的健康观。 (5)通过对护理人员心理和患者心理的学习,培养对护理职业的热爱。 (6)通过学习与实践,培养认真、严谨的学习态度和实事的作风。

大学生心理健康教育期末考试试题及答案

大学生心理健康教育期末考试试题及答案 1.【单选题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 我的答案:C得分 2【单选题】学习心理学要追求( )、不要苛求( )。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 我的答案:B得分:0.0分 3【单选题】心理学学科的发展迄今是( )的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前 我的答案:C得分:0.0分 4【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。 我的答案:√得分:20.0分 5【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。 我的答案:√ 6【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( ) A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、不同情境下的不同标准 D、中国人较聪明 我的答案:ABC得分:16.6分 7【判断题】你理解的事物就是事物的本身。( ) 我的答案:×得分:33.3分 8【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。 我的答案:√ 9【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。( ) 我的答案:√得分:20.0分 10【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。( ) 我的答案:√得分:20.0分 11【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。( ) 我的答案:√得分:20.0分 12【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。( ) 我的答案:√得分:20.0分 13【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。( ) 我的答案:√得分:20.0分 14【单选题】被称为西方哲学奠基者的是( )。 A、柏拉图 B、德谟克利特 C、苏格拉底 D、普罗泰戈拉 我的答案:C得分:10.0分 15【单选题】毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。 A、文字 B、情感 C、哲学 D、民主 我的答案:D得分:10.0分 16【单选题】被称为西方医学之父的古希腊医生是( )。 A、德谟克利特 B、希波克拉底 C、苏格拉底 D、柏拉图 我的答案:B得分:10.0分 17【单选题】马丁·布伯是( )家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事 我的答案:C得分:10.0分

兰州大学在线课程管理办法

兰州大学在线课程管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,深化我校教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式改革,不断加强在线课程建设和规范在线课程教学管理,促进优质教育教学资源共享,培养学生自主学习能力,不断提高本科教育教学质量和本科人才培养质量,根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号)和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准(GB/T36642-2018)等,制定本管理办法。 第二条本管理办法所指的在线课程,包括大规模在线开放课程(Massive Online Open Courses,简称MOOC),小规模限制性在线课程(Small Private Online Courses,简称SPOC)及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设在线课程。SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设在线课程,即把传统教学方式的优势和在线教学的优势结合起来的教学模式。 第三条学校鼓励课程质量高、教学效果好、示范性强、适合网络传播与学习的传统优质课程和近年来建设成效显著、教学效果好的课程建设成为在线课程,并在学校指定的在线课程平台运行,提升我校基于在线课程的多元化教学模

式改革,推动我校优质教育资源服务社会。 第四条学校积极引进校外优质在线课程资源。通过综合考查引进课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素,遴选一批国内外优质在线课程供校内师生使用学习。 第五条学校鼓励全体教师充分利用我校建设的在线课程和引进的国内外优质在线课程资源积极开展线上线下相结合、翻转课堂等混合式教学模式改革,引导学生进行自主式、合作式、探究式学习,提高学生的学习效果,提高课程教学质量。 第六条教务处负责开展在线课程规划、设计、建设、制作、运行、日常管理及混合式教学的培训工作。 第二章课程规划与建设 第七条学校优先支持有良好教学基础和效果的课程,鼓励能代表我校优势学科和特色专业水平、代表我校先进教育教学理念与教育教学水平、能够展现一流大学师资水平与教学效果、在业界影响广泛的课程优先建设成为在线课程。在线课程主要定位于公共基础课程、通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程中适合网络传播和线上教学的优质课程。 第八条申请在线课程建设的课程,教学内容必须导向正确,坚持立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,将思想政治工作和价值引领融入教育教学全过程,适合网络

护理学基础学习知识课程规范标准

《护理学基础》课程标准 职业技术教育中心 二〇一二年九月

《护理学基础》课程标准 一、课程属性 1.课程的性质 《护理学基础》是护理学专业(非师范类)专业必修课,它包含护理学导论部分与基础护理学部分,该课程是一门按照生物-心理-社会医学模式,帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识及基本技能的理论与实践相结合的学科。 2. 课程定位 本课程护理教育课程体系中的一门主干专业核心课程。在护理学课程体系中,是一门链接基础知识与临床护理技能的桥梁课程,是护理专业学生学习后续临床护理理论和技能的基础课程,是一门培养综合技能和职业岗位能力的课程,其前导课程为:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、医学微生物与寄生虫学、医学免疫学、药理学等,其后续课程为:内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学等。 3. 课程任务 本课程的任务是培养护理专业的学生具备从事护理工作所必备的基本理论、基本知识及基本技能技能,为今后从事护理工作打下必要的专业基础,在课程中还要注意培养学生的护理职业素养和团队协作精神,学会运用整体护理观和护理基本理论,评判性分析临床基础护理有关问题和患者的身心需要,学会运用系统化整体护理的护理理念、护理程序的工作方法和基础护理技术满足患者的身心需要,有效干预患者的健康问题,实现护理学“促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦”的最终目标。 二、课程目标 知识目标 1.能充分认识护理专业的职业道德及其重要意义,具有以人为本、以人的健康为中心的护理理念; 2.能系统全面地描述护理专业的独特理论体系及模式; 3.具有较扎实的护理基础理论、基本知识,具备较强的职业防护意识与知识; 4.全面掌握护理学基础的基本理论、基本知识及基本技能; 5.了解国内外护理学最新发展状况及有关知识获取途径。 能力目标

2019年六年级健康教育下册期末试卷(附完整参考答案)

2019年六年级健康教育下册期末试卷(附完整参考答案) 一、填空(50分,一空2分) 1.俗称打摆子,是由一种叫的寄生虫引起的传染病。它是由一种叫的蚊虫叮咬人传播的。目前,我国仍有个省、市、自治区的1182个县有病例报告。 2.食物中毒分为哪五类(1)(2) (3)(4)(5) 3.血吸虫病是一种病,和及 都可以被感染,世界上一共有种血吸虫病,在我国流行的是________血吸虫病。 4.女孩从______岁开始进入青春期,青春期是青少年发育和_____发展急剧变化的时期,是童年向成年的时期。 5.男孩成熟的标志,男孩一般是于岁进入青春期。 6.酗酒对、、系统都有影响。 7.红细胞的平均寿命为天。 二、判断(40分) 1.疟疾分为:间日疟、三日疟、恶性疟、卵形疟。() 2.亚硝酸盐中毒是化学性食物中毒。() 3.发芽的土豆没有毒。() 4.贫血的临床症状为面色苍白或萎黄、眼睑和唇色淡等症状。()5.月经来潮是女孩进入青春期的标志。()

6.女孩一般15岁进入青春期。() 7.男孩成熟的标志是长胡须。() 8.月经期间可以坐浴、盆浴。() 9.月经期间可以喝冷饮。() 10.有的人可以没有青春期,直接由幼儿期进入成年期。()三、简答题。每小题10分。 1.什么是血吸虫病? 2.什么是缺铁性贫血?

六年级健康试卷答案: 1.疟疾俗称打摆子,是由一种叫疟原虫的寄生虫引起的传染病。它是由一种叫按蚊的蚊虫叮咬人传播的。目前,我国仍有20个省、市、自治区的1182个县有病例报告。 2.食物中毒分为哪五类(1)化学性食物中毒(2)细菌性食物中毒(3)动物性食物中毒(4)植物性食物中毒(5)真菌性食物中毒 3.血吸虫病是一种寄生虫病,人和许多家畜及一些野生动物都可以被感染,世界上一共有 6种血吸虫病,在我国流行的是日本血吸虫病。 4.女孩从10-12岁开始进入青春期,青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期。 5.男孩成熟的标志是遗精,男孩一般是于12-14岁进入青春期。 6.酗酒对肝脏、心脏、消化系统都有影响。 7.红细胞的平均寿命为120天。 二、判断(40分) 1.疟疾分为:间日疟、三日疟、恶性疟、卵形疟。(√) 2.亚硝酸盐中毒是化学性食物中毒。(×) 3.发芽的土豆没有毒。(×) 4.贫血的临床症状为面色苍白或萎黄、眼睑和唇色淡等症状。(√)5.月经来潮是女孩进入青春期的标志。(√) 6.女孩一般15岁进入青春期。(×) 7.男孩成熟的标志是长胡须。(×)

兰大入学教育课程作业_A

教育部要求高等教育毕(结)业生的照片须与注册学历证书一同上网,照片由___采集A: 新华图片社 B: 学习中心 C: 学院 单选题 我国批准网络教育试点的时间是 A: 1998年 B: 2000年 C: 1999年 单选题 学院规定《入学教育》网上课程作业占课程总成绩的比例是 A: 100% B: 15% C: 30% 单选题 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 A: 3门 B: 2门 C: 4门 单选题 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 A: 5种 B: 3种 C: 4种 单选题 专升本层次的学生必须通过国家哪两门课程的统考后才能取得毕业资格 A: 计算机基础和高等数学 B: 大学语文和大学英语 C: 计算机基础和大学英语 单选题 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 A: '985工程' B: “211工程” C: “985工程”和“211工程” 单选题 电子数字计算机:所有信息以几进制数表示 A: 十进制 B: 十六进制 C: 二进制 多选题 申请学士学位的条件是 A: 取得本科毕业证书 B: 通过学位外语考试 C: 通过学校的专业课考试 D: 取得毕业证不超过一年 多选题 在学院学籍管理规定中,学籍异动有哪些类型 A: 转专业 B: 转学习中心 C: 退学 D: 转入学批次

windows窗口的滚动条只在窗口的右侧出现 判断 新生入学后未通过教育部入学资格复审的,不能取得学籍 判断 新生入学后,学院将按照国家招生规定对其入学资格进行复查,并按照教育部《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》的规定报送学籍电子注册。获得学籍电子注册者,取得学历教育学籍 判断 防火墙是一个或一组在两个不同安全等级的网络之间执行访问控制策略的系统 判断 全国高校远程教育协作组的主要任务是制定网络教育管理规定 判断 本科层次学生可登陆学院统考辅导网站,利用本人姓名和身份证号登陆“统考模拟练习系统”进行有关统考科目的练习 判断 兰州大学网络教育构建了多方位全过程的学习服务体系 判断 学生登录平台后不需再检查个人信息的正确,因为个人信息对学习无关紧要 判断 免修指学生申请某门课程免于学习和考试,不缴纳学费,直接获得相应学分 判断 兰州大学网络教育课程考试需要先预约才能参加考试 单选题 转学习中心必须在什么时间提出申请 A: 每学期开学后一个月 B: 每学期结束前一个月 C: 任何时候 单选题 我国首批批准网络教育的试点高校有几所 A: 4所 B: 3所 C: 5所 单选题 网络教育有效学习期限指 A: 最长学期时间 B: 最短学习时间 C: 学制 单选题 专升本层次的学生必须通过国家哪两门课程的统考后才能取得毕业资格 A: 计算机基础和高等数学 B: 大学语文和大学英语 C: 计算机基础和大学英语 单选题 兰州大学网络教育学院成立于 A: 1999年 B: 2000年 C: 2001年 单选题 电子数字计算机:所有信息以几进制数表示 A: 十进制 B: 十六进制 C: 二进制

护理学导论课程标准.doc

《护理学导论》课程标准 一、课程基本信息 (一)课程名称:护理学导论 (二)课程编码: (三)学分:2 (四)总学时:36 (五)授课时期:第二学期 (六)适用对象及层次:护理专业本科层次 (七)先修课程:专业基础课 (八)后续课程:外科护理学 (九)课程性质: 《护理学导论》是护理学专业入门课程,主要向学生介绍护理学的基本性质、基本概念、基本理论及学科框架,以及护理学发展历史及发展趋势。目的是使学生了解本专业的概况,具有一定的专业框架知识,系统而全面的领悟护理专业的独特理论体系及模式,并理解其它相关学科的理论在护理实践中的应用。为学生在护理专业实践奠定雄厚的理论基础。并为全面提高学生的基本专业素质,培养学生的独立思考、独立解决专业问题及创造性的思维能力奠定良好的基础。 二、课程目标、教学中注意的问题 1.课程目标 (1)了解护理学的发展历史、护理专业所涉及的伦理、法律问题(2)熟悉护理学的基本理论、护理工作的基本方法。

(3)理解护理学基本概念、护士的职责、病人的权利。 2.能力目标 (1)会运用沟通技巧与服务对象进行良好沟通。 (2)能运用护理程序正确评估患者的需求,判断存在的健康问题,正确选择护理措施、制定护理计划并付诸实施。 (3)思想目标 (1)能够正确认识护理专业,热爱护理专业,建立积极的专业情感,培养良好的护理道德。 (2)启发学生正确理解护理工作的重要性,认识护士的自身价值。(3)能够养成求真务实、严谨慎独的工作态度和规范的护理行为习惯。 (4)能与团队成员密切配合,建立良好的协作关系。 三、教学重难点 1.主要的护理理论; 2健康与疾病的概念; 3病人的不同需要; 4应用沟通技巧与病人沟通; 5文化在护理中的含义; 6不同成长发展理论在护理中的应用; 7病人的压力及其来源; 8.正确应用护理程序; 9进行病人教育

兰大网院入学教育201805课程作业_B100分

入学教育课程作业_B 交卷时间:2018-05-15 17:19:45 一、单选题 1. (5分)兰州大学是国家___重点建设的高校之一 ? A. '985工程' ? B. “211工程” ? C. “985工程”和“211工程” 纠错 得分:5 知识点:兰州大学现代远程教育 展开解析 答案C解析2. (5分)计算机的内存分为两种,其中能够写入新内容的存储器叫什么 ? A. RAM ? B. ROM ? C. CPU 纠错 得分:5 知识点:计算机与互联网基础知识 展开解析

答案A解析3. (5分)学院承认免考课程学分和成绩的有效期为 ? A. 4年 ? B. 5年 ? C. 6年 纠错 得分:5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案B解析4. (5分)学院规定《入学教育》网上课程作业占课程总成绩的比例是 ? A. 100% ? B. 15% ? C. 30% 纠错 得分:5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案A解析5. (5分)学生毕业后开具成绩单须到哪个部门办理 ? A. 学校档案馆

? B. 网络学院 ? C. 学习中心 纠错 得分:5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案A解析6. (5分)曾参加兰州大学网络教育并取得专科或本科毕业证书者,继续修读兰州大学网络教育时 ? A. 可免修部分学分 ? B. 可免考部分学分 ? C. 可免考公共课 纠错 得分:5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案A解析7. (5分)计算机系统由哪两部分组成 ? A. 电子线路和机械部件 ? B. 硬件和软件 ? C. 元器件和软件 纠错

得分:5 知识点:计算机与互联网基础知识 展开解析 答案B解析8. (5分)学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能 ? A. 教师平台 ? B. 管理平台 ? C. 学生平台 纠错 得分:5 知识点:网上学习 展开解析 答案C解析二、多选题 1. (5分)现代远程教育的特征有 ? A. 突破了学习空间的局限 ? B. 突破了学习时间的局限 ? C. 突破了传统的教学模式 ? D. 突破了传统的教学媒体 ? E. 突破了教育教学信息传播形式上的单一性 纠错 得分:5

兰州大学网络教育学院入学教育课程作业A

兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业_A

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一单选题 1. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:4种 标准答案:4种 2. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 3门 2门 4门 本题分值: 5.0 用户得分:0.0 用户解答:4门 标准答案:3门 3. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:19世纪40年代 标准答案:19世纪40年代 4. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于

超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:传输控制协议 5. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 '985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:“985工程”和“211工程” 标准答案:“985工程”和“211工程” 6. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩 1次 2次 3次 4次 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:2次 标准答案:2次 7. 学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能 教师平台

护理心理课程标准

护理心理学》课程标准 一、课程基本信息 课程名称:护理心理学课程编码:学分:2 总学时:36(理论:30,实践:6) 五)授课学期:第二学期 适用对象及层次:护理专业本科层次 先修课程:《护理学基础》、护理学导论》 后续课程:《内科护理学》、外科护理学》 课程性质 护理心理学是护理学和心理学相结合的一门交叉学科。护理学心理学把心理学的系统知识和方法运用于护理领域中,研究和解决护理理论和实践中的心理行为问题,包括各种病人的心理行为特点、各种疾病的心理行为变化、干预方法及技术,因而也是护理学的一个重要分支。 护理心理学研究的是介于护理与心理学之间的课题。通过本课程的学习,培养护生辩证唯物主义观,要求学生初步掌握心理学和护理心理学的基本理论、基本知识和基本概念,掌握护理心理学的基本理论方法和技术,使护生在临床工作能够按照心理- 社会-医学模式思考和处理临床问题。 二、课程目标、教学中注意的问题 一)课程目标 1、知识目标 理解人的心理现象、发展规律以及人的社会表现。

理解心理、社会因素对健康的影响。 理解护理人员角色及其职业适应。 掌握患者的心理特征、心理需要以及对患者的心理进行护理。 掌握心理护理的基本技能,能够对各种患者进行正确的心理护理。 2、能力目标 1)正确运用心理应对机制,提高社会适应能力和承受挫折的能力。2)熟练运用心理护理程序,对护理对象进行心理护理。 3)学会运用心理咨询、治疗的理论和方法,对心理异常进行防治 及宣传。 4)学会运用心理评估技术,提高心理诊断、心理护理水平。 3、思想目标

通过学习与实践,培养认真、严谨的学习态度和实事求是的作 风。 二)教学中注意的问题 本课程不仅教授护理心理学基础知识, 更重在培养学生的临床护理应 用的能力。通过学习,学生应达到以下要求: 1、理论:护理心理学概述、护患心理、心理护理、常见疾病患者的 心理特点和心理护理。 2、2、操作:以理论知识为指导在临床中对患者进行心理护理。 三、课程的重点和难点 本课程主要介绍护理心理学的性质、对象、任务及研究方法,心理学 基础、护士职业心理素质及其优化,健康、应激与心理社会因素,临 床心理评估,心理护理,临床心理护理方法,不同年龄不同疾病阶段 的心理护理,临床病症及治疗的心理护理, 心身疾病病人的心理护理, 1) 通过对普通心理的学习, 形成对心理现象的科学认识。 爱。 通过对发展心理的学习, 通过对社会心理的学习, 通过对健康心理的学习, 培养正确的心理发展观。 培养积极向上的人生观。 培养正确的健康观。 通过对护理人员心理和患者心理的学习,培养对护理职业的热

学前儿童健康教育期末试卷

学前儿童健康教育期末 试卷 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2010级学前儿童健康教育期末试卷 岀卷者:2010级一班10号xxx 试卷总分:100分考试时间:100分钟 一、单项选择题共10题每小题2分 1幼儿心理健康的标志不包括()。 A动作发展正常 B性格孤僻 C认知发展正常 D人际关系融洽 2下列选项不属于幼儿身体健康教育内容的是()。 A体育锻炼 B安全自护 C培养社会交往能力 D生活卫生习惯 3引起佝偻病的原因不包括()。 A生长过快 B紫外线照射不足 C长期腹泻 D多食少动 4良好的生活卫生习惯不包括()。 A良好的睡眠习惯 B正确的坐姿 C每天早晚刷牙 D长时间看电视5如何帮助幼儿学会调整自己的情绪()。 A学会分享与合作 B学会尊重与互动 C恰当的自我评价 D合理宣泄情绪 6中班体育活动目标要求能立定跳远,跳距不少于()。 A 20厘米 B 30厘米 C 40厘米 D 50厘米 7小班幼儿走的要求不包括()。 A步伐均匀 B上体正直 C自然走 D不要求整齐与规格 8幼儿徒手体操不包括()。 A花操 B拍手操 C健美操 D韵律操 9幼儿每日进行户外体育活动的时间不少于()。

A半小时 B 1小时 C 2小时 D 4小时 10下列选项中()不属于幼儿体育活动应该注意的问题。 A教育性 B安全性 C兴趣性 D适量性 二、判断题共10题每小题3分 11健康是指身体没有缺陷和疾病() 12幼儿鼻和鼻腔相对短小,狭窄,粘膜柔嫩,容易受到感染()13主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一() 14钙化不良,排列不齐的牙齿不易龋齿() 15学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动() 16生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式() 17能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍属于中班体育活动目标() 18幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容() 19练习法不属于幼儿体育活动常用的基本方法() 20教育评价是有目的有计划的活动过程() 三、简答题共四题每小题8分 21简述学前儿童心理健康教育应注意的问题 22简述幼儿园健康领域的总目标 23实施幼儿健康教育应遵循哪些原则 24幼儿体育游戏创编的方法有哪些 四、设计题18分

兰大入学教育一套作业标准答案

1. 毕业证书遗失后的处理办法是(P088) 补办毕业证办理毕业证明书办理毕业成绩单 标准答案:办理毕业证明书 2. 兰州大学网络教育规定每门课程考试的时间是(P083) 90分钟120分钟150分钟 标准答案: 90分钟 3. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩(P077) 1次2次3次4次 标准答案: 2次 4. 远程教育发源于(p001) 英国美国中国 标准答案:英国 5. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于(p001) 19世纪50年代19世纪40年代19世纪70年代 标准答案: 19世纪40年代 6. 一般的电子邮箱地址有几部分组成(P043) 43 2 标准答案: 3 7. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于(P037,网络协议) 超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议 标准答案:传输控制协议 8. 电子数字计算机:所有信息以几进制数表示(P029,计算机分类) 十进制十六进制二进制 标准答案:二进制 二多选题

1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统,为学生提供服务(P013) 管理系统服务系统学习系统人事系统 标准答案:管理系统 | 服务系统 | 学习系统 2. 网络教育教学资源主要包括哪几类(P023,教学资源) 文字教材音像教材网络课程 标准答案:文字教材 | 音像教材 | 网络课程 三判断题 1. 当前,学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、QQ、邮件等形式。(P066) 错对 标准答案:对 2. 全国高校远程教育协作组的主要任务是制定网络教育管理规定(P019第四段) 对错 标准答案:错 3. 目前学校以知识点为单元制作教学资源,每节课讲授时间不超过30分钟,便于学生利用较短的时间学习知识 错对 标准答案:对 4. 计算机病毒,是指编制成单独的或者附着在其他计算机程序上用以破坏或降低计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。(P044) 错对 标准答案:对 5. 现代远程教育的学生主要是依靠院校提供的各种教学资源进行自主学习 (P023,教学资源) 错对 标准答案:对

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案 (试行) 一、建设目的 坚持走以提高本科教学质量为核心的内涵式发展道路,促进教师教学发展,加快课堂教学改革,推动文化育人、实践育人、合作育人,建设一批国际有影响的、国内一流的教学团队。 优化管理机制,加强团队合作和共同成长,注重本科教学基本组织和基础工作的建设,着力解决本科教学和人才培养中的各种难题,搭建教师事业发展的平台。 开发教学资源,加强教学研讨和经验交流,聚焦专业特色优势和专业管理规范建设,推进教学工作的传帮带和老、中、青年教师相结合,提高整体育人实力。 二、建设内容 (一)制度建设 重视质量管理、内涵发展,探索并建立教学团队运行管理制度,如集体备课、教案撰写、公开课评议、经验交流、课程体系及标准建设,以及自我督导、评估、激励机制等。 (二)师资队伍建设 团队负责人必须满足以下条件:坚持在教学一线为本科生授课的教授;特别热爱教学工作,具有先进的教育教学思想;能长期致力于团队建设,品德高尚,治学严谨,富有团队协作精神和改革创新意识;具有较好的组织管理和沟通协调能力。一名教师只能负责一支专业主干基础课程教学团队。 以专业主干基础课程为建设平台,以相关课程主讲教师为核心成员,并配备合理的助教队伍,建立稳定的可持续发展的教学队伍;贯彻落实“兰州大学青年教师水平提升计划”,重视青年

教师培养,发挥老教师传帮带作用,并结合团队实际情况,制订专门的青年教师教学能力培训计划,帮助青年教师更快更好地发展。 (三)课程建设 重视课程内部的有机联系和系统衔接,有效组织课程教学,精心设计实践环节,改革学业评价模式;努力培育精品课程,积极申报国家级、省级精品课程;建设专业主干课程的信息化平台,实现课程上网,促进师生互动、生生互动。 (四)教材建设 重视教材的选用、建设和研究,尤其要重视实验、实践和实习教材及讲义的编写;重视对现有教材内容的延伸与扩展,鼓励编写针对讲授教材的补充学习材料,及时提供给学生,培养学生自主的学习能力,开阔的学术视野和专业思维。 (五)教学研究与改革 积极开展教育教学专题研究,并定期组织有“教学指导委员会成员、教学顾问、学院负责人、教学秘书,以及教师和学生代表”参加的教学研讨和经验交流会,在沟通中发现问题、解决问题,不断革新教学思想,深化教学改革,提高课程教学水平。 围绕经济社会发展需求,及时吸收学科发展新成果,立足学科前沿,优化教学内容、创新教学方法,重视引导学生提前进入实验室和实训基地,进行研究性学习和创新创业训练,培养学生在实践中发现、分析、解决问题的兴趣和能力。 (六)教学成果培育 鼓励青年教师参加教学技能大赛,鼓励团队内部或团队之间开展各类教学竞技比赛。重视教学积累和创造,整合现有教学资源,依托团队培育教学成果,鼓励申报各级各类教学成果奖励。 (七)国际视野拓展 要特别重视外文经典原版教材的学习、讲授和研究;重视国

健康教育期末考试试题

XX中学2015—2016学年第二学期健康教育期末考试(八年级) 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、单选题(每题4分,共20分) 1、下列哪个事情是无意义的?() A、多看看有益的课外书; B、帮助那些生活有困难的人; C、打电子游戏; D、锻炼身体。 2、运动时什么技巧是对的?() A、运动时尽量要流畅、优雅; B、出汗就可以了; C、运动量要大; D、运动不能深呼吸。 3、哪个方面是学习不够勤奋的表现?() A、上课前预习功课; B、上课时没有认真听讲和记笔记; C、认真完成老师布置的作业,认真复习功课; D、不懂的问题及时问老师和同学。 4、如果你的妈妈错怪了你,你应该怎样做?()A、摔门而去,不理睬她;B、和妈妈耐心的解释,消除误会; C、和妈妈开战; D、憋在心里,对谁也不说。 5、下列关于性格的说法哪种是恰当的?() A、内向的性格不好; B、外向的性格很好; C、性格不分好坏,内外向的性格各有利弊,要善于挖掘自己性格中好的部分; D、两种性格区别不大。 二、多选题(每题6分,共30分) 1、怎样才能防止学习分化?() A、培养学习兴趣和良好的学习习惯; B、排除不良情绪; C、塑造良好的个性品质; D、激发学习动机。 2、如何使自己的性格更外向些?() A、积极参加集体活动和社交活动; B、与人交往,善于宽容;

C、乐于助人; D、拒绝集体活动。 3、学会用你的大脑,下列哪种说法准确?() A、把握最佳用脑时间; B、学习生活规律化; C、交替用脑; D、保证睡眠,学会休息。 4、下列关于结核病防治知识的说法正确的是() A、结核病是由于感染结核杆菌引起的慢性传染病; B、结核病离我们学生很远,不用重视它; C、结核病的传染途径主要为飞沫传播; D、人类对结核杆菌不是普通易感。 5、下列关于食品安全知识说法恰当C的() A、预防食物中毒,要做到讲个人卫生,饮食上不吃发霉变质的食物; B、发霉的花生去掉皮还可以吃; C、保持教室和家里的清洁,养成饭前便后洗手的习惯; D、不暴饮暴食。 三、判断题(每题4分,共20分)1、心情不好,可以通过合理的途径发泄出来,比如运动、唱歌、画画等自己喜欢的事情。() 2、和同学有了误会或者矛盾,要用真诚去化解,自己主动解决矛盾。() 3、自己长大了,父母很多时候都不理解自己,所以遇到事情不用和父母商量。() 4、吸烟有害身体健康,远离烟害,同时拒绝二手烟,可以委婉的劝身边人不要吸烟。() 5、只要自己喜欢吃的事物就多吃,不喜欢的事物就不吃。() 四、简答题(每题10分,共30分) 1.请你为自己最后一周的学习制定一份复习计划。 2.分享一件你和父母之间的一次小冲突,并说说你最后是如何 解决的。 3.请给自己即将到来的暑假制定一个目标。(包括生活、学校 和娱乐)

兰州大学网络教育入学教育考试作业(100分)

2015入学教育1509课程作业最终成绩:100 1. 电子数字计算机:所有信息以几进制数表示 十进制 十六进制 二进制 标准答案:二进制 2. 学生申请免修免考课程的学分数之和最高不得超过所学专业 教学计划规定总学分的 10% 20% 30% 标准答案:30% 3. 一般的电子邮箱地址有几部分组成 4 3 2 标准答案: 3

4. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种 类型 5种 3种 4种 标准答案:4种 5. 每套作业的提交次数上限为()次。 20次 50次 无数次 标准答案:50次 6. 我国批准网络教育试点的时间是 1998年 2000年 1999年 标准答案:1999年 7. 兰州大学是国家重点建设的高校之一

'985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 标准答案:“985工程”和“211工程” 8. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程3门 2门 4门 标准答案:3门 1. 网络教育教学资源主要包括哪几类 文字教材 音像教材 网络课程 标准答案:文字教材 | 音像教材 | 网络课程 2. 兰州大学网络教育已经建成那些系统,为学生提供服务 管理系统 服务系统

学习系统 人事系统 标准答案:管理系统 | 服务系统 | 学习系统 1. 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式 错 对 标准答案:对 2. 新生报到注册时必须核对本人基本信息是否有误,一旦新生 数据上报教育部则不能修改 错 对 标准答案:对 3. 计算机的运算速度和内存无关 错 对 标准答案:错

4. 学生提出论文申请并经辅导老师审查后,就不能在平台中查 看申请信息了。 错 对 标准答案:错 5. 当前,学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、、 邮件等形式 错 对 标准答案:对 6. 电子邮件快速、方便、廉价,但不能传送视频文件 错 对 标准答案:错 7. 目前,我国现代远程高等教育实行教育部、教育厅和试点高 校三级管理的管理模式 错

兰大入学作业复习过程

兰大入学作业

入学教育1603课程作业_A 一、单选题 1. (5分)超过最长学习期限的学生,学籍处理办法是 ? A. 继续修读直至毕业 ? B. 学籍延长一年 ? C. 自动注销学籍 纠错 得分: 5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案 C 解析 2. (5分)被录取的学生须持录取通知书、身份证和学历证明书,在规定日期内到哪里办理入学手续 ? A. 学习中心 ? B. 报名点 ? C. 网络学院

纠错 得分: 5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案 A 解析 3. (5分)兰州大学网络教育学院成立于 ? A. 1999年 ? B. 2000年 ? C. 2001年 纠错 得分: 5 知识点:兰州大学现代远程教育 展开解析 答案 B 解析 4. (5分)专升本层次的学生必须通过国家哪两门课程的统考后才能取得毕业资格? A. 计算机基础和高等数学

? B. 大学语文和大学英语 ? C. 计算机基础和大学英语 纠错 得分: 5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案 C 解析 5. (5分)网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于? A. 超文本传输协议 ? B. 传输控制协议 ? C. 邮件传输协议 纠错 得分: 5 知识点:计算机与互联网基础知识 展开解析 答案 B 解析 6.

(5分)学院规定《入学教育》网上课程作业占课程总成绩的比例是? A. 100% ? B. 15% ? C. 30% 纠错 得分: 5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案 A 解析 7. (5分)学院承认免考课程学分和成绩的有效期为 ? A. 4年 ? B. 5年 ? C. 6年 纠错 得分: 5 知识点:教学管理规定 展开解析 答案 B

兰州大学课程作业大学英语B

1. China is ___ old country with ___ long history. the, a a, an an, a an, the 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: an, a 标准答案: an, a 2. There was ____time _____I hated t go to school. a ,that a ,when the ,that the ,when 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答:the ,that 标准答案: a ,when 3. ___ terms of art treasures, Dunhuang is worldwide famous. on in for by 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答: by 标准答案: in

4. Why not do it ___ ? Let me give you a helping hand this time. second time a second time two time the second time 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答:second time 标准答案: a second time 5. They lives ___ the other side of the road. in on for by 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: on 标准答案: on 6. ___ Browns are very friendly. They usually have a party on ___ Saturday evening. The, / /, / The, a /, a 本题分值: 4.0 用户得分:0.0

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