一、世界科学技术发展的基本历程
1、原始科学技术萌芽时期
2、古代四大文明古国时期
科学还没有完全从哲学中脱离、科学与技术相互分离、古希腊创立了古代科学的理论体系
3、近代科学革命和技术革命时期
脱离宗教神学、脱离哲学、技术开始与科学联姻（18世纪）
《二十世纪太平洋歌》（梁启超、1900）：地球上古文明祖国有四：中国、印度、埃及、小亚细亚是也。《世界文明史》（美国威廉·麦克高希）称，“古巴比伦、古埃及、古希腊、古印度、古中国是世界上的五大文明发源地”。
4、现代科学技术革命时期
第二次科学革命，使科学冲破牛顿力学的束缚，科学观念又一次发生重大变革。
发展特点：（1）发展的不平衡（2）整体性（3）国际性（4）竞争性与互补性
1、什么是科学
科学（science）一词来源于拉丁文“scientia”。
科学是知识体系和由知识体系所转化的生产实践活动的统一。
自然科学是以自然界作为研究对象，在实践基础上形成的关于自然界发展规律的知识体系。
自然科学的特点：
（1）具有“一般生产力”即“知识形态上的生产力”的性质。
2、具有客观性、规律性，而不具有阶级性、民族性。
2、什么是技术
（1）定义
技术（technology）一词来源于希腊语“techne”（艺术、技巧）和“logos”（言词、说话），意为“完美的记忆和演讲”。
亚里士多德：技术是制作的智慧。
弗兰西斯?培根：提出把技术作为操作性学问来研究。（17世纪）
狄德罗【法】：技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则（工艺、方法、制度）的体系。（18世纪）（2）技术的特点
物化性：无论是何种技术，都主要是以物质形态表现出来的。
多元性：技术存在的形式是多种多样的。
目的性：技术应用所要达到的最终结果。
3、科学与技术的关系
科学与技术是辨证统一的整体，是人们认识自然和改造自然同一过程的两个方面。
（1）区别：
任务方面：科学侧重回答“是什么”和“为什么”；技术着重回答“做什么”和“怎么做”。
性质方面：科学的本质是从实践到理论的科学认识过程；技术的本质是从理论和经验到实际应用的过程。目的方面：科学研究的目的是为了探索自然界的奥秘；技术创造的目的是形成必要的手段和方法去能动地改造自然界。
（2）联系：相互促进
科学是技术发展的基础; 技术是科学发展的物质手段。
三、科学技术与社会经济发展的关系
相互促进：
科学技术是第一生产力
* 牛顿力学原理与英国的现代化(牛顿力学原理为第一次工业革命大规模发明和使用机械打下了基础。) * 有机化学的兴起与德国的现代化(1856年英国人帕琴首次人工合成染料苯胺紫。
1864年德国人赫夫曼、凯库勒和拜尔一起推动了德国焦油染料工业的迅速发展。德国化学制药工业的发展。)
* 电磁科技和美国的兴起(1800年，奥斯特发现电流能产生磁场；1831年，法拉第发现电磁感应；1862年，麦克斯维建立了完整的电磁场理论。1835 年，莫尔斯制成发报机;1838 年又发明了莫尔斯电码;1851年他的电报系统用于铁路;1858年实现了大西洋海底电缆电报通讯;1867 年贝尔发明了电话;1877年爱迪生发明留声机;1879年又发明炭丝电灯。)
四、科学技术史的学科发展历史
1、各学科史→综合性的科学史
欧德谟：《算术史》、《几何学史》、《天文学史》
专门搞科学史研究的人：蒙塔克拉[法]：《数学史》（1758）、埃斯特瓦[法]：《天文学史》（1755——1782）普利斯特列：《电学史》、《光学史》、贝克曼：《发明史》、阮元[清]：《畴人传》（数学家传记集）。
综合性的科学史：惠威尔[英]：《归纳科学史》（1837）、丹内曼[德]：《自然科学的发展及融合》
1889年，美国麻省理工学院首次开设科学史课；
1892年，法兰西学院在世界上第一个设置科学史教研室。
1912年，萨顿创办第一种科学史刊物《ISIS》。
1924年，美国成立世界上第一个科学史学术组织——科学史学会。
1929年，第一届国际科学史代表大会召开。
2、内史→外史
内史：把科学史的研究对象局限于科学内部，把科学史仅看作是科学知识体系形成和发展的历史。
外史：把科学看作社会的一个组成部分，研究它与社会其他部分的相关关系。
1667年，斯普拉特[英]出版《皇家学会史》，是第一部外史著作。
1931年，莫斯科大学教授黑森在第二次国际科学史代表大会上作题为《牛顿力学的社会经济根源》的报告，提出牛顿力学的建立是时代和社会的产物，开辟了科学史的第二个研究领域。
3、中国的科学技术史的学科发展
1919年五四运动后，开始有知识分子进行科学史的资料收集和研究；
1954年，李约瑟【英】出版《中国科学技术史》（共7卷34册），在国际上造成重大影响。
1956年9月，中国科学史代表团出席佛罗伦萨第八届国际科学史大会，标志着中国科学史研究开始走向世界。
1954——1980，陆续成立了中国科学史研究会、研究室、学会等机构；
1999年，上海交大率先成立科学史与科学哲学系
第一章原始社会的科学技术萌芽
现在一般以肯尼亚的塔纳河以东地区发现的“1470”号人为人类最早的代表，其使用的石器被确认距今已有290万年。
原始社会在技术上的突出成就主要有：1.磨制石器；2.弓箭的发明；3.火的利用与取火方法的发明；4.制造陶器;5.制造铜器;6.原始农业和畜牧业的出现。
第一节古代埃及的科学技术
一、文字和书写技术
古埃及的文字最早出现于公元前3500年。最初是象形文字（☉：太阳，≈：水），后来形成了以表形符号、表意符号、标声符号相结合的象形文字。
二、天文学
1、太阳历法：“狼星年”。古埃及人在公元前2787年创立了人类历史上最早的太阳历。
2、滴漏计时
三、数学
1、10进制记数法，但没有位值制。
2、几何：能计算矩形、三角形、梯形和圆形的面积,正圆柱体、平截头正方锥体的体积。圆周率π=3.1605。
3、代数：能解一元一次方程和一些较简单的一元二次方程。乘法运算：分数运算：
解剖和医药学
?古埃及医生能做外科手术,能治眼疾、牙痛、腹泻、肺病以及妇科的许多疾病。他们用各种植物、动物和矿物配制药物。
?1862年发现的“史密斯医学草纸”，写于公元前1700年，是世界上第一部外科学著作，记述了48种外伤的诊断与治疗方法，使用的药物有植物、动物、矿物、人体分泌物等。药物制剂有涂抹的膏药、内服药、熏蒸剂、嗅药等。
?“挨伯斯纸草”记述700种病的疗法，药方877个，包括内科、妇科、眼科、外科等，如有关肚子痛，本书就列出20种类型。
四、农业和手工业技术
1、农业和畜牧业
作物：大麦、小麦、亚麻、豆类、葡萄
牲畜：牛、羊、猪、鸭、鹅
2、手工业
公元前2700年，造出47米长的大船;公元前1600年，发明制造玻璃的技术;公元前1500年，学会了青铜冶炼技术
五、建筑技术
代表：金字塔
第二节古代两河流域的科学技术
公元前1894年，苏木阿布统一两河流域南部，建立古巴比伦王国，此后300年间，巴比伦王朝统一两河流域，继承苏美尔文化并加以发展，是古巴比伦极盛时期。
二、天文学和数学
1、天文学——历法与星图
历法：以月亮盈亏的周期29.5天为一个月,把一个月定为29天和30天相间排列。一年12个月即354天, 置闰。
星图：绘制了世界上最早的星图
2、数学
代数：记数法是10进制与60进制并用
几何：按60进制把周角分为360。，能正确计算出许多平面图形的面积和立体图形的体积
三、医学和生物学
留存下来的关于医学的泥板书有800多块，反映出当时的医生用药物和按摩等方法治病。记录下医生所治的疾病有咳嗽、胃病、黄症、中风、眼疾等。
在一些泥板书上记录了100种动物和250种植物的名称，并且对动物作了世界上最早的分类。对椰枣树进行人工授粉。
四、手工业和建筑技术：
1、手工业：制砖、青铜冶炼、缝纫、宝石加工、皮革酿造、木工、造船、建筑等。
公元前3000年前后，造出世界上最早的轮车，造出用畜力牵引的播种机具。玻璃制造业已有相当大的规模。
2、建筑技术：巴比伦空中花园
五、世界七大奇迹：埃及金字塔、亚历山大灯塔、阿尔忒弥斯神庙、宙斯神像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太
阳神巨像、巴比伦空中花园
五、冶金技术
1、青铜器制造：公元前4000年,苏美尔人就开始制造青铜器,公元前1800年前后的古巴比伦时期,青铜器的使用已相当普遍
2、冶铁技术：公元前8世纪进入铁器时代
第四章古代印度的科学技术
“哈拉巴文化”(公元前2300年至前1750年。)
1922年，考古学家在印度河流域发现一处文化遗址，大小城镇遗址200余处，占地约130万平方公里，也称为“印度河文明”。公元前3000年，达罗毗荼人创造哈拉巴文化；公元前1200年，吠陀时期；公元前6世纪到公元前4世纪，孔雀帝国；公元4世纪，摩揭陀人建立笈多王朝；13世纪以后，突厥人、蒙古人、欧洲殖民者先后入侵，1849年，英国占领印度全境，古印度历史到此结束。
第二节古代印度的科学技术
一、天文学与数学
1、天文历法：
?公元前7世纪之前就把一年定为12个月,360天。
?《太阳悉檀多》：公元1世纪后成书。记载了时间的测量、分至点、日月食、行星运动和观察测量
仪器等许多问题
?12世纪，古印度著名天文学家、数学家作明著有《历数全书头珠》。
2、数学成就
10进制“阿拉伯记数法”、零的符号,公元6世纪发明，至9世纪以后经阿拉伯人传到欧洲。
现存最早的数学著作是《准绳经》，纪录有勾股定理、圆周率（π=3.09）。
3、数学家
?梵藏：《梵明满悉檀多》，引进负数概念，提出了负数的运算方法；对“零”有一定的认识，但错误
地认为零除以零等于零；提出二次方程的解法规则；给出四边形面积的正确公式；算出圆周率
π=3.1623。
?大雄：《计算精华》，认识到零乘以任何数等于零；但错误地认为零除以任何数等于这个数；提出
分数的乘法规则。
?室利陀罗：《算法概要》（1020），研究了二次方程的解法。
?作明：《历数全书头珠》反映了古印度数学的最高成就。明确指出以零除一个数为无限大；一个数
的平方根有两个数，一正一负；计算出算出圆周率π=3.1416。
二、医学
《阿柔吠陀》：公元前1世纪，古印度最早的一部医学著作。载有内科、外科、儿科等许多疾病的治疗方法。提出躯干、体液、胆汁、气和体腔是人体的五大元素，与自然界中的水、地、火、风、空五大元素相对应，解释人的生理和病理。载有内科、外科、儿科等许多疾病的治疗方法，记载了许多药物。
妙闻：《妙闻集》，记载了一些解剖学知识，论述了生理学、病理学的许多知识，研究了内科、外科、妇产科、儿科各类病症1120种，药物760种。
佘罗迦：《佘罗迦本集》，古印度医学的百科全书。
三、农业与手工业技术
1、农业：古印度人是世界上最早的棉花种植者。农作物已有大麦、小麦、水稻、豌豆、甜瓜、棉花等。饲养的家畜有羊、猪、狗、大象等。吠陀时代发展了畜耕，懂得了人工灌溉和施肥。孔雀王朝开始大规模兴修水利。
2、冶金公元前4世纪已能炼钢
3、纺织是棉纺织的的发源地。
4、烧砖在世界上最早发明烧制建筑用的砖块。
新德里铁柱, 5世纪时铸造，高7.25米,重约6.5吨,至今几乎完全没有锈蚀。
第四章希腊：科学精神的起源
第一节古希腊的自然哲学
一、伊奥尼亚哲学
1、米利都学派：泰利斯（“科学之祖”）：水是万物之源。泰利斯是第一位对世界万物的统一性作出理性解释的古希腊哲学家。力求用科学术语来阐明他的见解，用纯自然术语来解释人类周围世界的复杂变化，而
不渲染上宗教和神力的色彩。
阿那克西曼德：《自然论》。万物之源是“无限者”（阿培隆），对万物本原的概括已由某种具体的物质上升为更为抽象的物质。从“无限者”中分离出对立物（如冷和热、湿与干等等），对立物在自身产生的漩涡运动中彼此结合形成宇宙万物。
阿那克西美尼：气是万物之源。火?气?风?云?水?土?石具有鲜明的辩证法思想。
2、爱菲索学派
赫拉克利特：火是万物之源。火?气?水?土，明确认识到事物处于永恒运动变化之中，提出了“一切皆流、无物常住”的观点对辩证法思想的核心——对立面的统一与斗争，作了较深刻的论析。比较明确地提出了规律性的思想。
二、南意大利哲学
1、毕达哥拉斯学派：
（1）“数”是万物的本原：
1→2 →数→ 点→ 线→面→体→感觉及一切形体→水、火、土、气→有生命、精神的、球形的世界. （2）对立与和谐：事物中包含着矛盾和对立面，对立是存在物的始基．
（3）灵魂轮回说：人的灵魂分为表象、心灵和生气三部分。灵魂以血管、肺、神经为纽带，从血液里获取养料．灵魂分为感觉部分和理性部分。
2、爱利亚学派
克塞诺芬尼：“假如牛、马和狮子能象人一样作画和塑像，它们也会按自己的样子塑造出神的形象。”
巴门尼德：“存在者存在，它不可能不存在”。
芝诺：通过对“多”和运动的否定来反证巴门尼德有关“存在”的唯一与不动说正确性。
否定运动的“四个悖论”：两分法、阿基里追龟、飞矢不动、一半等于一倍。
三、原子唯物论哲学
1、恩培多克勒的“四根”说
万物的本原是“四根”，即土、水、气、火四种元素,彼此间不能相互转化,相互混合形成万物。事物性质上的差别是由于所构成的四元素量的比例不同；事物的生灭变化，是由于这四种元素的结合和分离，而四根结合与分离的原因，是由于“爱”和“憎”这两种力量。
2、阿那克萨哥拉的“种子”说
万物的本原是种子。种子是永恒的，不生不灭，无限多，性质也是无限多样的，各自独立，不能转化。万物都是由种子结合而成的。每一事物并非由单一类种子组成，也包含其他类的种子。而事物的性质乃是由占多数的种子所决定的。
种子分合的动因：“奴斯” (心灵,理性)
3、留基波和德谟克利特的原子论：万物的本原是“原子”与“虚空”。
德谟克利特：百科全书式的学者。《小宇宙秩序》、《论自然》、《论人性》，万物的本原是原子与虚空。原子是一种不可分的最小的物质微粒，是绝对充实的，不可穿透；在数量上是无限的，也是永恒的。所有原子性质无异，只是在形状、次序、位置上有区别。原子自身处于无规则的运动之中。原子的运动场所是“虚空”。
四、亚里士多德及其“四因说”
2、著述：《工具论》（有关逻辑学问题）、《物理学》、《论灵魂》《尼各马可伦理学》、《政治学》、《诗学》、《修辞学》
3、哲学贡献:
（1）第一哲学：万物的本原是独立存在的“实体”。实体是既变又不变的。不变的是实体自身的“同一性”，变的是实体的属性。
将实体生成运动的原因归纳为四种：质料因——形成事物的质料；形式因——构成事物的形式；动力因——事物生成变化的推动力；目的因——事物所追求的目的。
亚里士多德的宇宙本原观点：
?指出“运动是永恒的”。
?事物的运动变化分为四类：
?本质的变化（产生或消灭）
?性质的变化（由一种状态转变为另一种状态）
?数量的变化
?空间的变化
?构成宇宙的质料有五种：土、水、气、火和以太。
?月亮以下部分地界的物体由土、水、火、气构成，作直线运动。月亮以上的天体由以太构成，作
圆周运动。
?整个宇宙是一个以地球为圆心构成的圆状整体。地球是不动的。地球之外天体多等级多层次排列，
环绕地球旋转。
第三节成就辉煌的数学
一、雅典时期
1、毕达哥拉斯学派：对勾股定理的证明和无理数根号2的发现．
2、智者学派
①只用圆规和直尺作一正方形，使其面积等于一已知圆的面积——化圆为方问题；
②作一立方体，使其体积等于一已知立方体的两倍——倍立方问题；
③三等分任意角
二、亚历山大时期
1、欧几里得（《几何原本》）：从若干个简单的公理出发, 推导出467个定理,从而把初等几何学知识构成为一个完整的理论体系。
2、阿波罗尼(约公元前262～前190)：所著《圆锥曲线》是一部古希腊杰出的数学著作。椭圆、抛物线、双曲线是由他命名的．
3、阿基米德：生于西西里岛叙拉古，“数学之神”、“力学之父” ，研究出了求球面积和体积、弓形面积以及抛物线、螺线所围面积的方法。用穷竭法解决了许多难题,还用圆锥曲线的方法解了一元二次方程。
●数学：《沙的计算》，按级计算法、穷竭法
●物理：《论杠杆》：杠杆原理
●《论浮体》：比重及流体静力学的基本原理
第四节物理学
一、毕达哥拉斯学派：研究了弦的长度和音律的关系。
二、亚里士多德：《物理学》，自由落体原理
三、阿基米德：《论杠杆》、《论浮体》
四、欧几里德：《光学》、《论镜》
第五节生物学与医学
一、生物进化思想的萌芽和早期的生物分类学
1、阿那克西曼德
人是从鱼变化而成的,因为人在胚胎的时候很像鱼．
2、恩培多克勒
最早的时候，从土里生出许多各种动物和人的器官、四肢，它们在空中到处游荡，这些器官和肢体随意结合，组合成各种各样的生物，最后，那些不能适应自然环境的、不能繁衍后代的便被淘汰了，留下来的只有人类和现存的动物。
3、亚里斯多德
首创了解剖和观察的方法。
记录了近500种动物,亲自解剖了其中的50种,并按形态、胚胎和解剖方面的差异创立了8种分类方法。
认为自然的发展由无生命界进化到有生命界是一个渐进的过程：无生命→各种植物→半植物半动物→各种动物→人类。
二、医学、解剖学的发展
阿尔克芒：被称为“医学之父”，发现了视觉神经和联接耳和口腔的欧氏管,认识到大脑是感觉和思维的器官。
希波克拉底：“四体液说”：黄疸液、黑疸液、血液、黏液
第六节手工技术和建筑技术
一、手工技术
制陶、造船、榨油、酿酒、家具制作；公元前16～前12世纪就有了铁器。到公元前9～前6世纪,铁器工具已普遍使用,人们己掌握了铁件的淬火、焊接和锻铁渗碳法制钢等技术；古希腊在制作金银饰物方面有很精湛的技艺。
第七节古希腊科学思想和科学方法
一、科学思想
1、第一次形成了独具特色的理性自然观
古希腊留给世人的可以说主要是一种精神文明，例如热爱真理、对知识的渴求。
2、重视数学，极大地发展了逻辑演绎方法和逻辑思维。
二、科学方法
1、逻辑方法、观察方法、数学方法已经初步形成，为近代自然科学的形成作了较好的准备。
2、在实验科学方面严重不足。
第一节古罗马的科学成就
一、托勒密的《天文学大成》
在喜帕克地心说的“本轮一均轮”宇宙模型基础上,构建了一个共有80个本轮和均轮的复杂模型。
《天文学大成》：《至大论》。
在数学方面：证明了许多球面三角定理。
地理学：《地理学指南》，主张把地理学和天文学联系起来，以经纬度为依据绘制地图
二、老普林尼的《自然史》：该书包括了天文学、地理学、生物学、医药学以至实用工艺和艺术等许多内容,是罗马帝国时期的一部百科全书。
三、盖仑的“三灵气说”
四、丢番图的代数学：《算术》、《多角形》
其代数学的特点是完全脱离了几何形式，在古希腊—罗马时代的数学中独树一帜；另一个重要贡献是用字母来表示未知数和一些运算，是近代符号代数学的先端。
第二节古罗马的技术
一、加图的《论农业》
西方最早的农学著作该书包含了许多农业生产技术和农学知识,以及农庄经营管理的内容。
瓦罗：《论农业》。
二、建筑及维特鲁维奥的《论建筑》
罗马大角斗场：椭圆形,长短径分别为188米和156米,外墙高48.5米,可容纳5～8万观众。
水道建筑：工程庞大而壮观。首都罗马水道共有9条,总长达90多公里。
维特鲁维奥的《论建筑》
三、赫伦的技术发明
著作：《压缩空气的理论和应用》、《战争和机器》、《机械学》
技术发明：滑轮系统、鼓风机、计里程器、虹吸器、测准仪、蒸汽反冲球
第六章古代阿拉伯的科学技术
第一节科学技术的大跃进
一、学习中国的科学技术
穆斯林“圣训” :“学问虽远在中国,亦当求之。”
二、吸收古希腊文明，收集古希腊书籍
三、创立国家科研机构
阿拔斯帝国时期的一位哈里发（君主）麦蒙于830年在首都巴格达创立著名的“智慧馆” 。
第二节科技史上的特殊贡献
一、沟通东西方科学文化
阿拉伯帝国地处欧、亚、非三大洲的接壤处，同时接触东西方先进的科学技术和文化，因而成了沟通东西方的桥梁
二、保存古希腊学术典籍
第三节科学成就
一、天文学
创立了历法，编纂了历书和朝向方位指南；发展了天文学观测实践与理论，并制订了天文表；创造发明了很多仪器装置，诸如星盘、象限仪、平纬仪、方位仪、天体仪、地球仪、观象仪等。
法加尼：《天文学入门》；巴格达天文台的苏非：《恒星图象》；伊本·尤努斯：《哈基姆天文表》；宰尔嘎里：编有《托莱多文表》，并把水星的均轮改为椭圆形；比鲁尼：提出过地球绕太阳旋转的想法。
花拉子模：《代数学》（《积分与方程的计算》，820年）建立了真正意义上的代数学。讨论了一次、二次方程的几种特殊解法，把未知数叫“根”。
12—16世纪，《代数学》一直是欧洲各大学的数学教科书。
白塔尼：引进了余切函数。
奈绥尔丁：第一个把三角学发展成为一门独立的学科。
阿尔·卡西：1427年著《算术之钥》，求得π=3.14159265358979325。
三、物理学
比鲁尼：主张利用推理和对自然现象的观察与实验来认识自然物理现象。精确测定过18种宝石和金属的比重。
伊本·海赛姆：“光学之父”。他的《光学之书》对西方光学研究产生过影响。
哈尼兹：编写了比重表，认识到空气也有重量，知道大气密度与海拔高度有关。
四、地学
马苏迪：《黄金草原》百科全书式著作，成为以后数百年间的自然史和地理学著作的资料源泉。
比鲁尼：《城市方位坐标的确定》。大地测量学的先驱。
花拉子模：著有《地形》，内载大量地图。雅古特：《地名词典》。
五、炼金术
贾比尔·伊本·哈扬：硫酸和硝酸的发现者，对化学中的煅烧和还原过程作了科学的解释，改进了金属纯化、融化和晶化的方法；修正了亚里士多德关于金属构成的学说。
拉齐：对许多化学变化过程作过详细的描述。他是将酒精分离出来并用于医疗实践的第一人。
六、医学和生物学
1、医学
拉齐：《医学大成》，《论天花和麻疹》。
伊本.西那：“医学之王”、“医圣”，《医典》、《治疗之书》。
2、生物学
伊本·西那：《医典》不仅涉及医学，而且还包括了自然观、地质学、矿物学和植物学的知识。
贾希兹：《动物之书》汇集了阿拉伯、波斯和希腊的动物学资料，研究了大约350种动物，并按运动方式将其分为四大类。
七、农业
通过嫁接等栽培技术来改良水果品种，许多农作物和经济作物生产技术介绍和传播到欧洲甚至美洲。注重水利建设的计算和测量工作，并在西亚和北非等地区筑坝拦河、兴修水渠、掘井。地下供水系统“坎那”，用以解决干旱地区的供水问题。
第七章中国独立发展的科技文明
四个历史时期:
第一个历史时期：从夏商周到明朝中叶，十六世纪前，中国科技居于世界前列，甚至处于领先地位。
第二个历史时期：从明末到晚清，中国传统科学技术停滞不前，甚至倒退失传。同时西学东渐，传教士开始将西方科学技术知识传入中国。
第三个历史时期：从19世纪40年代到20世纪40年代，逐步从传统科学向近代科学过渡。
第四个历史时期：从20世纪50年代直到今天，中国科学技术的发展进入了一个现代化的新时期。科教兴国，技术创新。
三个高潮：
?第一个高潮：春秋战国时期，《考工记》墨家、道家等诸子百家开始初步尝试科学知识的抽象。
?第二个高潮：隋唐五代时期：南北交汇，中外兼容。开通大运河，测量子午线长度，国家药典《新修本草》、雕版印刷、火药问世。中外科技交流得到了前所未有的发展。
?第三个高潮：宋辽金元时期：传统科技发展到最高潮，指南针用于航海，火药火器用于战争，发明活字印刷术，建造水运仪象台，创制《授时历》等。
古代中国科学技术的主要成就：
?四大学科：天文学、数学、医药学、农学
?三大技术：陶瓷、丝织、建筑
?四大发明：造纸、印刷术、火药、指南针。
第一节自然哲学与宇宙观
一、中国古代的物质观
1、万物一元论：万物是由一种原始东西构成的
《周易》（公元前900年）:“太极”；《老子》（公元前400年）:“道”；《淮南子》:“太始”；《春秋繁露》(萱仲舒):“元”；《论衡》(王充):“元气”。
2、物质的最小单位：
?《庄子》：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”
?《墨子．经下》：“端”是物质不能再分的最小单位
3、阴阳五行说（“五行说”是目前已知最早的元素论。）
?《国语》中的《郑语》明确地把“金、木、水、火、土”看成是构成万物的五种基本物质元素，并且认为必须不同物质在一起，才能发生作用，产生新物质。
?“五行相克”：水胜火，火胜金，金胜木，木胜土，土胜水
?“五行相生”：木生火、火生土、土生金、金生水、水生木
二、宇宙观
?盖天说：“天圆如张盖,地方如棋局”
?浑天说：“浑天如鸡子，天体如弹丸，地如鸡中黄”
?宣夜说：“天无形质”、“高远无极”
第二节古代中国的科学成就
一、天文学
1、天文观测：我国是天文观测记录时间最长，记录资料最多的国家。
《汉书·五行志》上的太阳黑子记录早于欧洲800多年;
自春秋至清初我国日食记录约1000次,月食记录约900次,新星和超新星记录60多颗,极光记录300多次。
1987年2月23日，一位加拿大天文学家在大麦哲伦星云中发现了一颗超新星，被命名为“1987A”
现存于苏州博物馆的石刻星图刻于1247年，由黄裳于1190年绘制，王玫远依图刻于石上，载恒星1434颗．
长沙马王堆出土的帛书《五星占》绘制了公元前246—前117年间共70年的土星、木星和金星的位置，它们在一定会合周期内的动态表，其数据非常接近现在的测量值。
3、天文观测仪
张衡（东汉）：浑天仪、地动仪、候风仪
郭守敬（元）改进浑天仪，制成简仪，其设计、制造水平领先世界300年！
4、历法
我国历法之多为世界第一，前后共制有100多种历法。
a．商代已有春分，夏至，秋分，冬至之说，战国时分２４节气；
b．公元前５世纪初（春秋末期）开始用“四分历”，即１回归年为365．25天；与今值365.242119天相差+11分14．5241秒。
c．南北朝（公元４２０―５７９年）祖冲之改进观测技术，定１年为365．2428日.
d．南宋“统天历”（１１９９年）定１回归年为365．2425日.
e．明代邢云路于1608年测得１回归年为365．242190，与今值１年仅差－0．2592秒.
二、数学
十大数学名著：《海岛算经》、《五曹算经》、《孙子算经》、《夏侯阳算经》、《张丘建算经》、《五经算术》、《缉古算经》、《缀术》、《周髀算经》、《九章算术》。
（1）《周髀算经》（公元前1世纪，战国或西汉）
是我国最早的天文数学著作，其中已有勾股定理、分数运算、开平方方法等。
（2）《九章算术》（公元1世纪，东汉初年）
?圆周率的研究
?刘徽：在注释《九章算术》时创造了割圆术,提出初步的极限概念。
?祖冲之：求得π值在3.1415926至3.1415927之间,比欧洲人提出相同的精确度的π值早近一千年.
4、后期发展
宋元时期中国古代数学发展到了顶峰。
北宋贾宪列出的指数为正整数的二项式定理系数表早于欧洲人6～7百年。
南宋秦九韶（约1202～1261）在《数书九章》一书中提出了高次方程的数值解法。
宋元间的李治(1192～1279)和元代的朱世杰相继在代数学尤其在解高次方程的研究方面作出了突出的贡献。
三、医药学
1、医学著作
（1）战国时期的《黄帝内经》：我国第一部重要的医学著作，内容涉及生理、病理、医理、药理、针灸导引、按摩、人体解剖、养生、预防等各个方面。是中医理论形成的标志。
（2）东汉张仲景《伤寒杂病论》：东汉张仲景, 把《内经》的理论与临床实践更具体、紧密地结合起来,确立了“辨证施治”的临床医学理论基础。
（3）汉代时期的《神农本草经》：现存最早的药学专著,载有365种药物。
（4）明代李时珍的《本草纲目》：载药1892种,方剂11000个,内容涉及生物、化学矿物、天文等多种学科2、针炙：《内经》记载商周时期有“九针”，扁鹊(约公元前401～前310) ；皇甫谧(215～282)著《甲乙经》，是最早的针炙著作。
3、外科学：
华陀:“麻佛散”
四.农学：
1、《吕氏春秋》中的《上农》、《任地》、《辩土》、《审时》四篇是现存最早的农学著作。
2、西汉以来五大农书：《汜胜之书》、《齐民要术》、《陈甫农书》、《王桢农书》、《农政全书》。《汜胜之书》：综合栽培技术、整地改土技术、选种育种技术、施肥技术、中耕除草与嫁接技术、轮作、间作与混作技术。《齐民要术》（北魏贾思勰）：世界现存的最早、最完整系统的农学著作。包括农作物栽培育种、果树林木育苗嫁接、家畜饲养和农产品加工等内容。
五、地学
1、地理、地质专著：
《山海经·五藏山经》：记载山脉、河流及矿藏309处。
《汉书·地理志》（汉班固）：以疆域政区为纲，叙述了103郡及158个县的建制沿革和自然、古迹、关塞、庙宇、水利和工矿。
《水经注》（北魏郦道元）：记载河流1252条
《梦溪笔谈》（北宋沈括）：对沧海变良田，地形侵蚀，化石都有精辟见解。
《徐霞客游记》：对西南地区石灰岩溶蚀地貌的分布规律进行了深入调查研究，书中记载有357个溶洞。
2、地图绘制：
?长沙马王堆出土的西汉初期的3幅地图，描绘了湖南中部直至广东珠江口一带的山脉、河流、城市，比例为1：18000，精度相当高。
裴秀（西晋）：《制图六艺》，《禹恭地域图》。《制图六艺》中明确提出了中国古代地图绘制的原则，为古代地图学奠定了理论基础。
?朱思本（元代）：《舆地图》；罗洪先（清代）：《广舆图》
?清康煕年间，又组织大规模测量，绘制出《皇舆全览图》。这是当时（1718年）世界上最好、最大的地图。
六、物理学知识：
?力学：杠杆原理。（春秋的等臂天平，《墨经》）；
?声学：战国编钟（６４件）
?磁学：沈括在亲自实验基础上发现的地磁偏角比欧洲人早４００年！
?光学：《墨经》中有关光学的内容有８条，对影子的生成，光与影的关系，光的直进性，平面凹面和凸面镜反射都有定性研究，为世界观光学史上的最早文献。唐代的孔颖达（５７４―５４８），正确地解释了虹现象。
第三节古代中国的十大技术成就
一．文化史上的盛事—造纸术
东汉蔡伦于公元105年造出“蔡侯纸”
二．布衣毕升的发明—活字印刷
三．永不熄灭的灯塔—指南针
四．震惊世界的发明—火药
五．后来居上的冶炼技术
（1）冶铁：始于春秋时代的晚期。熔炼法锻铸铁是冶炼史上的一次重大飞跃，比欧美国家早2000多年。（2）炼钢：始于战国时代，创造了许多炼钢方法，如“铸铁脱炭炼钢技术”、“炒钢法”。
（3）冶铜：宋元时期首创的“胆铜法”是水法冶金的起源。
六．影响深远的水利工程
都江堰水利枢纽：秦昭襄王（公元前306—前250）时期，由蜀郡太守李冰父子修建使成都平原成为“天府之国”。
京杭大运河：隋代修建，长达2400多公里，沿途沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。七．誉满全球的纺织技术：中国是最早养蚕和织造丝绸的国家。
八．别具一格的建筑技术
?隋代工匠李春设计的河北赵州桥,建造技术比国外要早1200多年。
?中国现存最早的跨海梁式大石桥——洛阳桥（北宋）
?北宋时李诫编著的《营造法式》是一部重要的建筑技术专著,该书全面地总结了古代建筑经验,对设计和规范、技术和生产管理等都有系统论述,是世界建筑史上的珍贵文献。
九．名扬天下的制瓷技术
?中国是世界上最早制作瓷器的国家
?汉代开始从陶器向瓷器的过渡。东汉时期制瓷技术已渐趋成熟
?初唐时期，人们又利用专业化的原料和更多的高效窑，烧制出了精制白瓷，白瓷是陶瓷的最佳境界。唐宋时期的青瓷称盛一时,有“青如天、明如镜、薄如纸、声如罄”的美誉。
钧瓷是我国陶瓷中的珍奇瑰宝，我国古代五大名窑瓷器之一。起源于河南省禹州市神后镇，始于唐，盛于宋。
青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的；成熟的青花瓷器出现在元代；明代青花成为瓷器的主流；清康熙时发展到了顶峰。
明清时期是制瓷业高度发展的阶段,精致白瓷和各种彩瓷的制造是这一时期制瓷技术的重大成就,。
十．举世闻名的航海技术
1、郑和七下西洋
2、先进的造船技术：技术先进，船形多样
第四节炼丹术与化学
一、炼丹术的兴起及其思想基础
?汉代炼丹专著：《太清金液神气经》、《黄帝九鼎神丹经》、《太清金液神丹经》
?东汉魏伯阳的《周易参同契》是现存最早的炼丹理论著作，第一次把易理和炼丹联系起来，从哲
学的高度对炼丹家的经验进行了概括和总结。
?《神农本草经》就有丹砂能化为汞的记载。
二、道教对炼丹术发展的影响：葛洪、陶弘景
第五节古代中国科学技术的特点
?一、发展的延续性
?古代中国的科学技术发端于本国的奴隶社会，进入封建社会后，一直在继续发展，直至近代西方科学技术传入后才逐渐衰落。其延续发展的时间跨度之大，是世界上绝无仅有的。
?二、与封建社会同兴衰
?古代中国科学技术的主体部分是中国封建社会的产物,它的形成、发展以至衰落,是同封建社会的总进程休戚相关的。
?三、注重实用,理论薄弱
农学：各种农业生产具体经验的记载,很少有理论的概括和总结。
?天文学：为制订历法服务，未深入研究宇宙结构模型。
?数学：以计算见长，注重解释实际问题。
第八章中世纪：西方不亮东方亮——欧洲中世纪的科学技术（公元5世纪～15世纪）
一、中世纪前期欧洲科学技术的停滞
1、科学的衰落：
●教皇格里哥利一世公然宣称：“不学无术是信仰虔诚之母”。
●教会推行的信条和准则是“启示高于理性”、“知识服从信仰”、“哲学(包括科学)服从神学”。
2、技术的倒退：
●中世纪前期欧洲手工业衰败，一些昔日繁华的工商业中心城市几乎成了废墟。除了农业技术略有
进步外，从整体上看，中世纪前期欧洲的技术和罗马帝国兴盛时期相比是大大倒退了。
二、中世纪后期欧洲科学技术的复苏
1、科学活动的重新开展
翻译阿拉伯文献；学习古希腊科学文化；开办大学
2、技术的进步
耕作效率提高，作物种类增多，农业有了较大发展；
水利机械、风力机械、各种铁制机具普遍应用于冶金、采矿、纺织各行业，推动了手工业的发展。第二节后期的科学和技术成就
一、农业机具
水力磨房、风力磨房、开矿业、道路建筑、排水装置
二、栽培作物
黑麦、燕麦、斯佩耳特小麦以及蛇麻草
三、机械的发明
机械锯，带有落锤的锻炉，具有固定板和活门的箱，窗用玻璃，油灯罩，蜡烛，手推车，眼镜，运河上的水闸，有摆的落地大座钟等等。机械的发明以印刷机和火药武器的使用达到了顶点
第三节大学的创办和经院哲学
一、大学的创办发展过程：修道院学校、大主教区学校和教区学校→城市大学
1、早期教会学校的类型
僧院学校：学生分为两种，一种是准备充当僧侣的儿童（内学）；另一种是不准备充当僧侣者（外学）。
大主教学校：设在主教的所在地，学校的性质与水平同僧院学校相当，学校设备较好，学科内容也比较完备。
教区学校：设在神职人员所在的村落，规模很小，设备简陋，只教授一般的读、写、算和基督教的初步知识。向一般世俗群众开放。
学习课程：三艺和四艺。前者指语法学、修辞学和逻辑学，后者包括算术、几何、音乐和天文学，两者和在一块即所谓的“七门自由艺术”，简称“七艺”。
2、后期城市大学的兴起
（1）十字军东征和东西文化交通为大学的兴起铺平了道路
最早兴起的大学是意大利的波伦亚大学和萨莱尔诺大学，随后巴黎、牛津大学相继产生，到15世纪，整个西欧建立了近80所大学。
（2）教学与管理
类型：学生大学（波洛尼亚大学为代表）；先生大学（巴黎大学为代表）
教学方法：通行的讲授和论辩。管理方法：学位制
二、大学对于中世纪欧洲的科学文化发展的意义
（1）是欧洲重新获得和了解古代希腊罗马的哲学和科学知识的重要媒介。
（2）为欧洲的文艺复兴运动作了准备。
（3）直接促进了经院哲学的发展与繁荣。
著名的学者：“不可辩驳的博士”亚历山大（Alexander Halensis，1185~1245）、“六翼天使博士”波那文图拉（Bonaventura，1221~1274）、“悲惨博士”罗吉尔·培根（Roger Bacon，1214~1292）、“全能博士”大阿尔伯特（Albertus Magnus，1200~1280）
三、经院哲学
经院哲学主要是指中世纪的基督教哲学，正式形成于公元８至１０世纪之间。
1、产生：教父哲学→经院哲学
教父学的特点：否定唯物论和科学知识，提倡盲目信仰和宗教狂热，论证上帝创造世界，鼓吹蒙昧主义和禁欲主义。
2、与亚里士多德学说的联姻
托马斯·阿奎那确立了亚里士多德主义在教会神学中的统治地位，使亚里士多德的哲学在中世纪经院哲学中成为圣典，亚里士多德被认为是哲学与科学的最伟大权威。
3、新思想的萌芽
罗吉尔·培根：提倡面向自然，重视感性经验，发展科学；批判了经院哲学的盲目崇拜权威、主观虚构的认识方法，指出这些是阻拦人们获得真理的障碍。罗吉尔·培根的哲学思想宣告了经院哲学的解体。
第一节近代科学技术产生的社会条件
一、资本主义生产方式的出现
（1）欧洲中世纪晚期出现资本主义生产方式的萌芽。
（2）资本主义生产方式的出现促进了生产技术的改进：纺织业、采矿业、冶金业中开始使用一些新式机器,如动力和传动机械的变化,水轮和风车、曲柄和齿轮联动机构的传动装置。
（3）技术上的改进给自然科学的发展开辟了道路：水轮、风车的制造和控制使用,极大地推动了力学的发展；治金、纺织、玻璃和眼镜制造业的发展不仅向化学和光学提出了大量需要解决的问题,而且给自然科学的研究提供了诸如望远镜和显微镜之类的观察和实验手段。
二、航海探险与地理大发现
1492年哥伦布发现了美洲大陆；
1497年达.伽马开辟了通往印度的新航路；
1519—1522年，麦哲伦的船队完成了环球航行。
?航海和地理发现推动了近代科学技术的发展:
?(1)促进了与航海有关的科学技术的发展。
?天文学、大地测量学、地理学、数学、力学
?(2)推动科学观念上的突破和新学科的建立。
三、文艺复兴运动
1、文艺复兴运动的伟大旗手：达·芬奇
达·芬奇的科学贡献
天文学：早于哥白尼否定“地心说”，提出“太阳中心说”。
物理学：重新发现了液体压力的概念，提出了连通器原理；发现了惯性原理；发展了杠杆原理。
生物学：发现了血液的功能；发现了心脏的四腔和心脏瓣膜。
军事和机械：发明了飞行机械、直升飞机、降落伞、机关枪、手榴弹、坦克车、潜水艇、起重机、车床、服装剪机、自动剪切机、大理石切割机、提水机、以及用作船舶推进的桨轮。
2、文艺复兴运动的主旨
肯定人的价值, 主张教育要发展人的个性,社会要发挥人的才能,满足人的欲望, 抨击封建神学的蒙昧
主义和禁欲主义，要求以“人”为中心而不是以“神”为中心考察一切，提倡“人性”来反对教会的“神性”，以“人权”来反对封建的“神权”，用“人道”来反对为封建制度辩护的“神道”，主张个性解放和自由，这些主张构成被人们称为“人文主义”的思潮。
3、文艺复兴运动的意义
（1）破除了人们对宗教神圣不可侵犯的迷信,培育了自由研究的精神,引导人们去观察和研究自然界。（2）自然科学上也取得了重大成就
四、宗教改革运动：马丁.路德
宗教改革运动对科学从神学中解放出来有积极作用。
五、近代科学的发展特点
1、形成了自然科学各门学科，逐步建立起各学科的理论体系。
2、形成了以科学实验为基础的科学方法理论体系。
3、科学与技术开始相互联系，并逐步走向密切结合。
第二节第一次科学革命
一、天文学革命与行星运动三定律的发现
二、血液循环的发现与医学革命
三、经典力学理论的创立与物理学革命
一、天文学革命与行星运动三定律的发现
1、由哥白尼发起的天文学革命
尼古拉·哥白尼[波兰]1543年发表《天体运行论》，提出了日心地动说，标志着近代科学的诞生。
2、行星运动三定律的发现
（1）布鲁诺对哥白尼学说的捍卫和发展
（2）伽利略发现恒星运动
（3）开普勒行星运动三定律：
第一定律（轨道定律）：行星是沿椭圆轨道绕太阳运行的，太阳在这个椭圆的两个焦点之一的位置上。
第二定律（面积定律）：火星的向径，在相等时间内扫过相等的面积。1609年，开普勒出版了《新天文学》一书，发表了他的轨道定律和面积定律。
第三定律：所有行星公转周期的平方与椭圆轨道半长轴的立方的比值都相等。
行星运动三定律的发现，具有划时代的意义，它不但为经典天文学奠定了基础，而且还导致了数十年后牛顿的万有引力定律的发现。
3、牛顿对天文学的贡献：1672年，牛顿制造第一架反射天文望远镜
二、血液循环的发现与医学革命
1、维萨里[比利时]的《人体的构造》及其意义
?比利时医学家维萨里于15 43年发表《人体的构造》，以无可辩驳的解剖学事实，证明了男人身上的肋骨同女人身上的肋骨一样多，都是24根。
?《天体运动论》和《人体的构造》两部伟大科学著作的同时出版，使1543年成为中世纪科学与近代科学的分界线，它标志着科学的发展进入了一个新的历史阶段。
2、血液循环的发现——哈维的生物学革命
（1）维萨里：发现盖仑关于左心室与右心室相通的观点是错误的
（2）塞尔维特[西班牙]：发现肺循环（《基督教的复兴》1553年）
（3）法布里修斯[意大利]：发现了静脉中瓣膜的结构、位置和分布（1574年）
（4）哈维[英国]：发现血液循环《动物心血运动的解剖研究》（1628年）
（5）1661年，马尔比基发现毛细血管，完善了血液循环学说。
哈维的血液循环理论：血液从左心室流出，经过主动脉流经全身各处，然后由腔静脉流人右心室，经肺循环再回到左心室。人体内的血液是循环不息地流动着的，这就是心脏搏动所产生的作用。
哈维的血液循环理论的意义：标志着从不可证明的盖伦的猜想到以实验事实为依据的定量的生物学的彻底的转变。使得生命科学以成熟的科学革命的参与者的身份步入了现代领域。
三、经典力学理论的创立与物理学革命
1、伽利略对经典力学的贡献
（1）静力学方面：研究过物体的重心和平衡问题，用实验证明了空气的重量。
（2）动力学方面：①发现了摆的定时性。②发现自由落体运动。③发现惯性运动：“外力是维持物体运动的原因”。④发展了抛物体运动轨迹理论
（3）提出了力学的相对性原理
《关于力学和位置运动的两种新科学的对话与数学证明》（简称《关于两种新科学的对话》）一书的出版标志着经典力学作为一门独立学科的诞生。
2、牛顿对经典力学的综合——发现运动三定律：惯性定律、力与加速度成正比的定律、作用力和反作用力定律。
3、万有引力定律的发现（1665—1666年）
（1）惠更斯与胡克的工作：惠更斯发现了向心加速度公式；胡克提出了关于天体运动的三个假设。
（2）牛顿发现万有引力定律
科学技术史学习报告 篇一：科学技术史课程心得 读史使人明智 ――《科学技术史》课程心得 这是我第一次选择人文社科的公选课，更确切的说，我在选择课程时并不知晓它的分类，我道它还是科学技术类的呢。不过正值我对工科的学习感到疲倦的时候，学了这一方面的知识也好。 首先，我先说说科学技术史的内涵。科学技术史是关于科学技术的产生、发展及其规律的一门科学。科学技术史既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律，又要探讨科学技术与整个社会中各种因素的相互联系和相互制约的辩证关系。因此，它横跨于自然科学与社会科学之间的一门综合性学科。所以也难怪我会在判断上出现偏差。 学习这门科学，我的收获颇丰。 首先，扩大知识面，激发学习兴趣，提高科学文化素质。它山之石可以攻玉，以史为镜可以使人耳聪目明。科学技术史的内容广泛丰富，几乎涉及人类与自然界的每一个角落。人类数千年来的主要科学技术成果，是一部科学技术的百科全书。通过科学技术史的学习，我们能比较系统地了解世界科学领域取得的重大成果及其对人类社会发展所产生的巨大影响，裂解一些著名科学家成功的经验和失败 的教训， 可以扩大知识面，开阔视野 其次，培养科学精神。尤其是培养创新精神，提高创新能
力。回顾我国20 世纪的教育，不难发现，学校的科学教育在价值取向上过于注重科学知识的传递，而忽视了科学方法特别是科学精神的传播，致使许多学生虽接受了多年的科学教育，掌握了大量科学知识技能，却领悟不到基本的科学精神。 再者，能使人们看见科学技术发展的真实过程。吴老师常说，科学技术史就是尽可能的还原真实的人事物，和一些鲜为人知的真实故事。科学技术史并不是成功的科学家、工程师们的光荣史，里面有大量的失败、屈辱和不光彩的东西，也并不是“天才＋勤奋”必定导致“成功” ，机遇的作用不可忽视。认识清楚了科学技术的真面目，才可能避免将好的事物推向自己的反面的可悲结局。 还有，就是对分工过细的弥补作用。如今学科分化现象很明显，问题研究得越来越细，越来越深入，但“隔行如隔山”的问题就越来越突出。正如西德前总统施密特所说，如今的专家们每人都着力于本学科领域的一个点，好比挖了个洞，越挖越深，可是别人的洞里有些什么，他几乎一无所知。通过对科技发展史的学习，可以或多或少地弥补一些这方面的缺陷，可以开阔自己的思路。 最后，我想说的是，不懂历史的人是愚昧的，不懂科学的人 是无知的。中华民族在历史上曾经对人类的科学文化做出过 卓越的贡献。可是为什么我国科学技术在近代落后了，为什 么近代科学技术首先在西方国家兴起？要回答这些十分重要 的问题，就要学习科学技术史。 著名化学家傅鹰说过，科学给人知识，历史给人智慧。也许我该把这句话作为此文的主题，不过我更愿把它放在这里，因为它很好地总结了整篇文章。
科学技术对人类的影响 众所周知科学是一把双刃剑，人类在享用着科学所带来的众多方便时，也越来越了解了科学所带来的消极的影响。如今，现代科技极大地方便了我们的生活，影响和改变着我们的生活方式和思维方式。人类作为追求新事物和尝试新生活的主体，与生俱来的求知欲和好奇心使得人们对生活中的科技发展愈加关注。科技也在不断影响着人们的未来发展状态。 从人类发展历程来看，人类所经历的三次科学技术革命，每一次都是生产力发生巨大的飞跃： 第一次科技革命：以纺织技术的改进为开端，以蒸汽动力技术达到实用为标志，形成了一个以机器技术为主导技术的技术体系。使得人类社会面貌发生了根本变化，从传统的农业革命向近代工业社会跃进，极大地提高了社会生产力。 第二次科技革命：以电气化技术为主导技术，推动了工业的电气化进程，使社会生产力又有了一次新的飞跃。第三次科技革命和产业革命以原子能、电子计算机和空间技术极其产业为标志。 第三次科技革命：在第三次科技革命的推动下，二战后出现了一个人类历史上罕见的生产大发展时期。 科学技术对人类的影响是多方面的： 1.对经济的影响：随着科学技术的发展，信息技术使信息传
递更快、更便捷，促进了全球经济协调机制的形成。当前国际分工的资源基础不断削弱，技术基础大大增强，科技进步的水平成为国际分工的主要依据。对经济全球化起巨大推动作用，科学技术已经成为现代经济增长的重要因素。 2.对生活的影响：促进了人们生活方式的改善。提高了人们 的物质和精神文化生活水平。科技产品使用的社会化成为现代社会生活的一道风景线，人们的衣食住行无不与科技密切相关，科技产品已逐渐应用到社会生活的方方面面，成为现代人类日常生活不可缺少的重要组成部分。例如：现代飞机、汽车、轮船等交通工具，大大提高了运行的速度，使人们不仅旅途舒适而且节约了许多宝贵的时间； 电视、音响、电冰箱、洗衣机、空调等高科技家用电器的使用，满足了生活的需要。 3.对身体健康的影响：提高了人类的身体健康水平。人类基 因工程的业已完成，使得科学家对于人类的遗传基因人类借助生物遗传工程、基因工程等高科技技术生产的药品，可以治疗许多常规疗法不能治疗的疑难疾病甚至过去被认为无法治疗的不治之症；治愈疾病，提高人们的身体健康。 4.对人类认知的影响：极大地开阔了人类的视野和对物质世 界的认识水平。正如伟大导师恩格斯指出：日益发展的工业使一切传统的关系革命化，而这种革命化，又促使头脑
北京大学哲学系科学技术史专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学哲学系科学技术史专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业招生人数初审复试内容 071200科学技术史2014年1人 2015年1人 申请—考核制 1、笔试100分 科学思想史、数学史 2、面试100分 个人科研经历和成果介绍、对拟从 事研究领域的了解和看法、本人拟 进行的研究工作设想及理由等 育明考博辅导中心张老师解析： 1、北京大学哲学系科学技术史专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有2个研究方向：01.科学思想史02.数学史 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、复试总成绩计算方法：笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。 育明教育考博分校针对北京大学科学技术史专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒） 二、北京大学哲学系博士招生人数及报考统计（育明考博课程中心） 年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（34人）306人9:1 外语>=45 笔试>=60 2014年公开招考（34人）272人8:1 2015年公开招考（34人）265人8:1 育明考博辅导中心张老师解析： 1、此表格不包含：国学院、儒藏、高研院、儒学院
现代科学技术概论心得 中国，古老而文明的象征，五千年的文明繁衍至今形成了一种博大精深的民族文化、民族精神、民族魂！中国的生命中蕴含着两百年前的辉煌，一百年前的耻辱与一百年后的奋争百年前的炮火轰开了这片古老大地的国门，持有先进武器的列强在我们的土地上纵横驰骋，使我们的民族濒临灭亡。我们依靠民族的意志与精神战胜了苦难，重新屹立于世界优秀民族之林。昔日的八国联军攻陷北京城，今日的十五国联军退守三八线，历史的瞬间让我们为百年战火的耻辱划上了句号百年后的今天，我们不再惧怕武力，但这并不意味着我们可以重新实现成为世界强国的梦幻。随着人类文明程度的发展，掠夺与侵占的内涵变得深远。经济手段的蚕食是一种无形的掠夺与侵占，它虽没有战争那样残酷，但仍会导致一个民族从物质到精神上的逐渐消亡。一个失去民族工业、失去民族文化的国家，在当今的世界里，同样意味着遭受殖民统治似的损失。麦当劳、奔驰汽车、松下电器等等，在带给我们世界先进的产品、先进的管理的同时，也给我们的民族工业带来了前所未有的冲击。经济列强在疯狂掠夺之余嘲笑我们的无知、无能，大量倾销劣质产品，大力宣传所谓的西方文明，在物质与精神上逐渐使我们丧失反击的能力。这是正在我们身边发生的耻辱，一种比武力侵占容易让国人忍让、接受的耻辱。中国人何时才能把握自己的命运？中科人清醒的意识到：竞争的成败在于效益的高低，效益的高低源于现代化管理、领导者的思维及全民素质的提高。中科人自喻为拓荒者，选择了一块提高民族现代化管理水平的土壤，并在这块土地上默默耕耘。多年的辛劳换取的是为社会贡献出的一种现代化管理工具，她的应用可以使国家的现代化管理水平上升到一个全新的高度；她的推广需要众多有识之士加入我们共同的事业与我们携手认同，用我们共同的智慧创造我们民族的未来? 科学发展观唤醒创新基因的特征，创新是一种观念，观念没有理性。创新是博弈中的常数。文化创新是大自然中的无性繁殖，文化创新又类似嫁接，每一个人都可以通过这个独特形式进行文明的创造，当最终看到创新的结果时，那已经不是原来的文明了。人与他物的合成都属于未来，人的生存道路就是与他人一起创造未来。 《博弈圣经》中说：“博弈的结构，不仅需要自己，还需要另外一个人和一个观众，这是博弈存在的三条件。”任何文化思想的传播都是除自身条件之外，还有两个条件才能构成，因此创新的文化基因也一定是一个三元结构，这样才能构成遗传与生态的文化遗传基因。任何被优先唤醒的科学与博弈的基因模式，都是一种观念思潮，它是科学发展观的源头。 科学发展观就是被唤醒的大自然的基因模式，它不是一个人的文化，里面不存在个人理念，它是大自然自身发展的一条道路。我们的观念一定符合科学与发展，沿着大自然铺设好的这条无形的道路前进，这本身就是科学发展观的主题。 我们的未来该怎么做，从人们首次仰望科学发展观开始，就把这个命题错误地当成了理论进行猜测、评估。社会上一些聪明人开始对科学发展观的背景、起源、本质、内涵、核心等等进行了字面上的解释，结果是众说纷纭。人们凭个人的主观想象，对科学发展观进行更遥远的猜想，好像人人都在谈宇宙的大爆炸、星系的形成、人类的起源、基因的排序、生命的合成等等。一个世纪性命题，是刚刚开始的一部人类文明发展史，一个文化进程也不可能突然被高端人物的智力所理解，也不可能被几句话所解释。 《博弈圣经》里《博弈文化盛宴》一文中说：“领导人的行为一半是道德，一半是博弈。博弈是决策优先，道德是对抗默认。超智慧的领导人知道多少忍让，又何时竞争。他们总是寻找战略主题，制定规则，让他人竞赛。”只有竞赛，人心才会振奋，并被命题统一；只有竞赛，才能显示出文化命题引起壮观的生物秩序。 其实，很多人仍处于一个低级竞争的认识阶段，人与人之间发生的经济竞争行为还是很简单的，大多数人见到利益的时候，本能地表现出原始竞争的自私，用战略的长远眼光看待这种赤裸裸的竞争行为，好像直接扑向食物。或许人们还不能真正简单地认识这些词的意思，
《简明中国科学技术史话》读书笔记 作者: 科学技术哲学专业27班田培沛 2013111398 当前我国要实现四个现代化，科学技术的发展是关键。科学技术的发展，有一定的历史继承性。中国科学技术为什么古代先进而近代落后，一定有社会历史的原因。研究和了解中国科学技术发展的历史，探讨它的发展规律，将可以起到鉴古论今的作用。本书的主编是陈美东,本书向读者揭示中国科学技术发展的历史进程，不仅叙述中国古代科学技术的成就，也探索近代中国科学技术落后的原因。中国科学技术史，是整个人类文化史的一部分。在它发展的过程中，不断吸取了世界各民族、地区和国家的许多成果，同时也把自己的许多成果传到国外，贡献给全人类。关于中外科技交流，《简明中国科学技术史话》也给予了一定的注意。在这本书的最后,对中国科学技术史上若干规律性问题的加以探讨。这些意见虽然还只是初步的，不成熟或者不完备，甚至有错误，但是可以引起读者去进一步研究，也有助于读者从中国科学技术发展的历史经验中获得有益的借鉴和启示。 新石器时代文化大约在距今一万多年前，晚期智人在长期劳动实践中，智力进一步发展，劳动经验和技能，制作劳动工具的技术，都有显著的提高，这就发展成为现代人。这时候，人类的历史进入了一个新的阶段——新石器时代。新石器时代在技术上有许多新的突破，出现了形制准确合用和有锋利刃口的磨制石器，开始烧制陶器，产生了原始的畜牧业和种植业，并且利用野生葛、麻等纤维编织成织物，还建筑了住房。到现在为止，我国已经发现距今4000年-7000年前
的新石器时代文化遗址大约六七千处。由于我国土地辽阔，地形复杂，各地区气候差异也比较大，在古代交通不便的情况下，各地区造成一定的隔阂、闭塞状态。我们的先民长期在不同的自然环境里生活和进行生产活动，生产工具，生产技术、住房、生活用品等各方面都形成了各自不同的地区特点。考古学家习惯上用某种特定文化遗存最初发现的地名给这种文化命名。我国新石器时代文化著名的有河姆渡文化、大地湾文化、仰韶文化、红山文化、良渚文化、屈家岭文化、大汶口文化、龙山文化、马家窑文化、齐家文化等。原始公社制逐渐走向崩溃，原始社会时期，我们的先民在跟自然界作斗争的时候，是结成群体进行的。四五十万年前的“北京人”，由于工具落后，生产技术水平十分低下，组织能力也很薄弱，只能几十人结成一伙，靠采集和渔猎维持生活。因为生活极端艰苦，大多数人都早年天亡。有人曾经就所发掘到的22个“北京人”化石材料进行鉴定，在14岁以下死亡的就有15人之多，占68.2％。 奴隶社会早在国家形成前，黄帝、尧、舜、禹等就先后活动于黄河流域。启于公元前21世纪建立了我国第一个奴隶制国家夏，经商、西周、春秋四个阶段，我国的奴隶制度经历了1600年的独立的延续、发展期，这是别的文明古国所根本无法比拟的。随着我国奴隶制在公元前476年的结束，我国的历史也就于公元前475年进入了封建社会，这比西欧于476年才开始向封建社会过渡早了一千年。我国于公元前221年就建立了统一的、多民族的集权制国家———秦；而西欧的英法则在1453年英法百年战争结束后才开始走上集权的民族君主国的
《现代科学技术概论》题库及答案 一、填空题 1. 按照研究过程的不同可将研究分为__________、__________和开发研究。 2. 古希腊数学的最高成就体现在亚历山大时期的___________，他的不朽著作_____________，把前人的数学成果用公理化的方法加以系统的整理和总结。 3. 古代中国的四大发明是指造纸、______、印刷和______。 4. 近代科学革命是以________创立的日心说为开端，宣告了神学宇宙观的破产，比利时的解剖学家维萨里的___________一书，揭开了医学领域的革命序幕。 5. 拓扑学是用________研究几何图形在_____________下保持不变的性质。 6. 狭义相对论的两条基础原理分别是________________和_________________。 7. 德国物理学家海森堡和奥地利物理学家薛定谔分别于1925年和1926年创立了两种不同形式的量子力学____________和____________。 8. ____和______，揭开了原子能时代的序幕，标志着原子核物理学进入了一个新的发展阶段。 9. 广义相对论表明：在引力场中，空间的弯曲程度取决于__________________，物质密度大的地方，引力场也大，空间的弯曲也__________。 10. 计算机系统由________和________组成。 11. 迄今为止的计算机都是基于匈牙利数学家___________的___________思想设计而成的。 12. 网络拓扑结构是指网络中计算机之间物理连接的方式，较常见的拓扑结构有___________、总线结构、环形结构、___________和树形结构。 13. 对应于研究的种基本类型可以将科学分为基础科学、_________和_________。 14. 古希腊成就最伟大的物理学家是___________，被誉为“力学之父”，他在静力学方面的主要成果是用逻辑方法证明了_____________并给出了数学表达式、发现浮体定律、提出计算物体重心的方法等，这在当时达到世界的最高水平。 15. 我国古代著名的数学家_____________发现了圆周率，比欧洲早近1000年。明代时的李时珍著有_____________一书，记载有1892种药物，方剂11000个。 16. 中国古代著名的三大技术是指陶瓷技术、_________和__________。 17. 牛顿是提出了运动三定律和______________，使力学成为一个完整的理论体系，他________________________，被誉为近代科学史上最伟大的著作。 18. 法国的科学家拉瓦锡提出了燃烧的_________学说，牛顿和___________发明了微积分。 19. __________发明了蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，意大利的___________发明了电池。 20. 1755年，康德和拉普拉斯提出了关于太阳系起源的___________。第一个提出生物进化论的是法国动物学家___________。 21. 新达尔文主义的代表人物是_________，他提出种质选择论，19世纪50-60年代，奥地利的科学家_________发现了遗传定律。 22. 突变理论主要以_________和奇点理论为工具，通过对稳定性和_________的研究，提出系列数学模型，以解释自然社会现象中所发生的不连续的变化过程。 23. 化学键主要有_________、共价键和_________。 24. 蛋白质的基本结构单位是__________，核酸的基本结构单位是___________。 25. 生殖细胞包括__________和_____________。
西南财经大学《科学技术史》试题（四） 一、判断题（每小题1分，共20分） 答题说明：请就题中【】部分判断正确或错误。如正确请在后面的括号内画√，如错误请在后面的括号内画×。 1、英国科学家【惠威尔】于1837年发表的《归纳科学的历史》一书，是世界上第一部综合性科技史著作。（√） 2、打制石器、人工取火和【陶器制造】是古代技术发端的三项标志性成就。（ⅹ） 3、我国北魏时期农学家【郦道元】所著的《齐民要术》一书是世界现存最早、最完整系统的农学著作。（ⅹ） 4、明代医学家李时珍所著的《本草纲目》，是我国古代最重要的文化遗产之一，被【李约瑟】誉为“中国古代的百科全书”。（ⅹ） 5、马克思把【造纸、印刷术、火药】看作是“预告资产阶级社会到来的三大发明”。（ X ） 6、古代原子论学派的代表是留基伯和他的学生【赫拉克利特】。（ⅹ） 7、古希腊最伟大的数学家是【欧几里得】所著的《几何原本》一书代表了古希腊数学的最高成就。（√） 8、古希腊最伟大的物理学家阿基米德发现的杠杆原理和【浮力定律】是古代力学中最伟大的定律。（√） 9、古希腊医学家希波克拉底提出了著名的“体液说”，认为人体内的【三种】体液的协调与否决定着人的健康。（ⅹ） 9、古罗马科学家【盖仑】所著的《天文学大成》一书把古代的地心思想发展为系统的地心说理论。（ⅹ） 10、波兰天文学家哥白尼在【1453】年出版了著名的《天体运行论》一书，提出了太阳中心说，开始了自然科学从神学中解放出来的运动。（ⅹ） 11、1666年英国科学家【波义耳】出版的《怀疑的化学家》一书，首次提出了元素的概念，标志着化学从炼金术中解放出来。（√） 12、英国科学家牛顿于【1789】年发表的《自然哲学的数学原理》一书，标志着经典力学体系的完成。（ⅹ） 13、18世纪生物学的重要成就是瑞典生物学家【林耐】所作的动植物分类。他于1735年发表了一书，较系统地阐述了植物分类的原则。（√） 14、关于太阳系起源的星云假说最初是由德国的【赫姆霍兹】和法国的拉普拉斯分别在1755年和1796年独立提出来的。（ⅹ） 15、俄国化学家【门捷列夫】于1869年第一个发现了元素性质呈周期性变化的规律。（√） 16、1873年英国科学家【法拉第】出版了划时代著作《电学和磁学论》，标志着完整的电磁学理论的确立。（ⅹ） 17、奥地利生物学家【摩尔根】发现的遗传定律是现代遗传学的基础。（ⅹ） 18、具有实用价值的无线电系统是意大利发明家【马可尼】和俄国工程师波波夫发明的。（√） 19、【能量守恒与转化定律、元素周期律和达尔文进化论】被恩格斯称作19世纪自然科学的“三大发现”，这三大发现为辩证唯物主义自然观奠定了基础。（ⅹ） 20、X射线、放射性和【电子】的发现被称为19世纪末物理学的三大发现。（√）
建筑理论与历史笔记整理 讲课：常青 ps黑字为上课内容，黑粗体是老师在黑板上写的标题，蓝字是我的一点补充说明，红字是我后来能够想起的期末考试选择填空部分。另附缪朴的《中国传统建筑的十三个特征》和有一堂课上拍的部分幻灯照片以及最后一堂课的复习笔记（基本上是以前课堂上讲过的，我懒的再输入一边了）和一次讲座笔记。照片拍的不是很清楚，笔记有点散，老师讲的很快，听不懂的就照着说的记了，错误的地方还请见谅。希望笔记对你有所帮助，祝你成功！ 课程大纲 （按照我的理解认为重点的，理出的一条线，供你参考） ◆建筑史观（第一讲、第二讲）：这门课的意义 ◆建筑意匠（第三讲~第六讲）： 从中国传统木构建筑延续性的基本特征追究成因（地理、文化） ◆建筑演变（第七讲~第十一讲） 演变的现象（第七讲）：延续中的变异 演变的成因（第八讲~第十一讲）： 丝绸之路：魏晋南北朝（第八讲、第九讲） 西风东渐：中国近代建筑（第十讲、第十一讲） ◆建筑保护（第十二讲） ps 常青推荐的书目：《华夏意匠》，《后现代建筑语言》，《大乘的建筑观》李祖元汉宝德，《园冶注释》，《西方的没落》，《斗拱的起源》斯宾格勒，《清式营造则例》，《浮生六记》，《中国传统建筑的十三个特征》缪朴（《建筑师》36，40），<
（第一章）一、填空题 1. 14 ——15 世纪欧洲，文艺复兴运动，宗教改革运动，意大利、地中海沿岸手工业的兴起，远洋航海与地理大发现和东方文明为近代科学的诞生创造了条件。 2. 1543 年出版的哥白尼的《天体运行论》和维萨留斯《人体结构》，成为近代科学革命的开端。 3.开普勒通过长期从观测和计算发现行星运动的三大定律，他们分别是等面积定律、椭圆轨道定律和公转的周期定律。 4. 伽利略对科学做出了许多贡献，最主要的贡献是对地面物体的研究。 5. 牛顿力学包括物体运动的三大定律和万有引力定律。整个近代物理学和天文学的基础，也是现代一切机械、土木建筑、交通运输等工程技术的理论基础。 6. 17 世纪上半叶，笛卡尔创立了解析几何，推动了数学的发展乃至整个自然科学的发展。 7. 英国的化学家玻意耳提出了化学元素的定义，把化学确立为一门科学。法国的拉瓦锡否定了“燃素说”，建立燃烧的氧化理论。 8. 荷兰人惠更斯创立了光的波动说。1785 年法国人库仑提出了库仑定律，使静电进入定量研究阶段。 9. 林耐创立了对植物进行分类的方法，并用双名命名法为植物命名。 10. 在科学方法上，培根强调观察和实验，笛卡尔推崇理论思维。伽利略提出理想实验方法。惠更斯阐述了假说的作用。牛顿提出分析和综合方法。 二、简答题 1. 哥白尼日心说的革命性作用是什么？ (1) 哥白尼的日心说是科学的天文学诞生的标志，也是近代科学诞生的标志。 (2) 哥白尼的日心说动摇了神学宇宙观，成为自然科学从神学中解放出来的宣言书。 (3) 哥白尼的日心说的革命性作用不在于强调太阳是宇宙的中心，而是在于指出了地球在宇宙中没有任何特殊地位。这正是宇宙论原理的精神，也称为哥白尼精神。 2. 简述培根关于运用归纳法必须记住两条规则。 ①放弃所有先入为主的概念而重新开始； ②暂时不要企图上升到一般的结论。 3. 简述笛卡尔的演绎法要遵守的几个原则。 ①只把那些十分清楚明白地呈现在我的心智之前、使我根本无法怀疑的东西放在我的判断中； ②把难题尽可能分解为细小的部分，直到可以圆满解决为止； ③按从最简单、最容易认识的对象开始，一点一点地上升到复杂对象的认识； ④把一切情形尽量完全地列举出来，尽量普遍地加以审视，以保证没有遗漏。 （第二章）一、填空题 1. 18 世纪60 年代以英国的凯伊发明了飞梭，为导火索开始了第一次产业革命，以瓦特发明的蒸汽机为重要标志。 2. 英国产业革命的源头是纺织业机械化，技术变革的原因是垄断地位的传统毛纺织业的排挤而产生的；另一产业是钢铁产业，冶金工业的变革是因化学发明而推动的。 3. 1709 年，英国的达比父子发明了用焦炭炼铁的方法。1814 年英国人史蒂芬森发明了火车。 4. 18 世纪，法国在分析力学方面的工作是首屈一指的。 二、简述题答案 1. 蒸汽技术革命对社会的影响有哪些？ 蒸汽技术革命，第一次大规模地把热能转变为机械能，推动了科学、热力学和能量转化方面的基础理论的研究；推动了纺织、采矿、冶金、机械等各类技术科学；也导致了第一次工业技术革命的兴起，极大的推进了社会生产力的发展。 2. 简述法国的科学之所以能超过英国成为近代科学的中心，政府采取了那些措施。 ①任命一大批科学家为革命政府的重要官员，提高了科学在社会中的地位。 ②发展科学教育。创办了一系列的新军事院校、医学院校、技工学校和一些新的大学，包括巴黎综合工艺学院和巴黎高等师范学院。 ③改造旧的皇家科学机构使之从宫廷走向社会。 （第三章）一、填空题 1. 19 世纪下半叶，康德, 拉普拉斯先后提出了太阳系形成的星云假说。英国人赫歇尔发现了天王星和太阳的自行，并把人们对天空的认识扩展到了银河系。 2. 19 世纪初，地质学之父史密斯的主要贡献是提出了化石层序律。古生物学家居维叶提出了地质变动的灾变论。 3. 能量守恒定律有不同国籍的10 多个科学家的工作有关。其中有突出贡献的3 位科学家是迈尔、焦耳、亥姆霍兹。
一、判断题（每小题1分，共20分） 答题说明：请就题中【】部分判断正确或错误。如正确请在后面的括号内画√，如错误请在后面的括号内画×。 1、英国科学家【惠威尔】于1837年发表的《归纳科学的历史》一书，是世界上第一部综合性科技史著作。（√） 2、打制石器、人工取火和【制造陶器】是古代技术发端的三项标志性成就。（ⅹ） 3、现今通用的10进位制记数法是【古印度人】发明的。（√） 4、成书于东汉时期的【《周髀算经》】一书是我国古代最重要的一部数学著作，标志我国古代数学体系的形成。（ⅹ） 5、【《伤寒杂病论》】是我国现存最早最完整的医学著作，奠定了我国中医学的基础。（ⅹ） 6、明代医学家李时珍所著的《本草纲目》，是我国古代最重要的文化遗产之一，被【达尔文】誉为“中国古代的百科全书”。（√） 7、我国北魏时期农学家【郦道元】所著的《齐民要术》一书是世界现存最早、最完整系统的农学著作。（ⅹ） 8、马克思把【造纸、印刷术、火药】看作是“预告资产阶级社会到来的三大发明”。（ⅹ） 9、都江堰是我国历史上著名的水利工程，修建于【战国时期】。（√） 10、【阿基米德】被英国科学史家丹皮尔称为“古代世界第一位也是最伟大的近代型物理学家”，他发现的杠杆原理和浮力定律是古代力学中两条最伟大的定律。（√） 11、古罗马科学家【盖伦】所著的《天文学大成》一书把古代的地心思想发展为系统的地心说理论。（ⅹ） 12、波兰天文学家哥白尼在【1453】年出版了著名的《天体运行论》一书，提出了太阳中心说，开始了自然科学从神学中解放出来的运动。（ⅹ） 13、伽利略在力学上的三个重要发现是钟摆运动、自由落体定律和【运动叠加原理】。（√） 14、1666年英国科学家【胡克】出版《怀疑的化学家》一书，首次提出“元素”概念，标志着化学从炼金术中解放出来。（ⅹ） 15、关于太阳系起源的星云假说最初是由德国的康德和法国的【勒维烈】分别在1755年和1796年独立提出来的。（X ） 16、【1859年】英国科学家达尔文出版的《物种起源》一书，以丰富的材料系统地阐述了生物进化的学说。（√） 17、近代实验科学大师伽利略把培根所倡导的实验方法和【笛卡尔】所推崇的逻辑演绎方法有机结合起来，开创了科学实验方法与数学方法相结合的新的研究途径。（√） 18、【能量守恒与转化定律、元素周期律和达尔文进化论】被恩格斯称作19世纪自然科学的“三大发现”，这三大发现为辩证唯物主义自然观的产生准备了条件。（X ） 19、X射线、放射性和【电子】的发现被称为19世纪末物理学的三大实验发现，这三大发现揭开了20世纪科学革命的序幕。（√） 20、【1905年】爱因斯坦发表《论动体的电动力学》一文，首次提出了狭义相对论。（√） 二、解释下列术语（每小题5分） 1、科学史的内史与外史 内史：把科学史的研究对象局限于科学内部，把科学史仅看成是科学知识体系形成和发展的历史。 外史：把科学看作是社会的一个组成部分，研究他与社会其他部分的相互关系，诸如与经济，教育，政治，文化等方面的关系。 2、狭义相对性原理和光速不变原理 狭义相对性原理：即为科学规律，包括电磁学规律相对人和惯性参照体系不变。 光速不变原理：即光速相对任何参照体系不变。
2006年硕士研究生入学考试试题（B卷） 试题代码：444 试题名称：科学技术概论 第 1 页 共2页 一、填空（每空题1分，共30分） 1、从技术进步和生产力发展的角度看，经济发展可以划分为三个阶段：劳动力经济阶段，（）和（）。 2、人类已知的自然界中存在四种相互作用，即（），强相互作用，（）和弱相互作用。 3、在宇宙学中（）被看作宇宙物质的基本单元，它可以看作是由气体和（）这两种性质不同的成分组成的。 4、地球内部的圈层主要是指地壳、地幔和地核。地球外部的圈层主要是指大气圈、（）和（）。 5、国际统一的地球历史划分的年代单位是宙、（）、纪、（）。 6、蛋白质大分子的组成单元是（）。核酸是一种复杂的（）聚合物， 7、（）和沃森构建了DNA分子的（）结构模型。 8、微观世界的基本粒子具有双重性，即（）和（）。 9、构成物质的基本单元由如下几种基本粒子，即（），夸克，（）和希克斯粒子。 10、非线性科学主要包括耗散结构理论、（）、混沌论和（）。 11、集成电路问世以来，便遵循（）发展，也就是说其集成度每（）年翻两番。 12、通常根据软件的用途可以将软件分为（）和（）。 13、计算机病毒具有隐藏性、（）、（）和破坏性。 14、通信网络有三种主要设备构成，即末端设备、（）和（）。 15、新材料的品种繁多，按照材料的属性可以划分为金属、（）、（）以及它们的复合材料。 二、概念题（每题3分共30分） 1、哈勃定律 2、生命 3、（生物学）中心法则 4、核酸 5、宇宙热寂说 6、自组织 7、有序和无序 8、克隆 9、集成电路10、分形 三、简答题（每题10分共40分） 1、简述知识经济的特点。 2、根据你已有的天文学知识描述宇宙的概观。 3、简述激光的特征。 4、简述板块构造学说的基本原理。 答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上不给分。
《科学史》读书笔记 在科学史上，每一时代的科学家之间，或因为志同道合，或因为学术论争，而通过种种渠道互相交往。 西方医学和中国医学不同，特别是在外科方面。西方较早拜托了亚里士多德的水、火、土、气等，从自然哲学中分化出来，并以严格的解剖学为基础。中医虽然早在战国时期就笼统的提出了人体的血液循环，但是没有摆脱自然哲学思想的舒服，缺乏解剖学和生理学的严格论证，虽有许多秘方真传，但多属经验性的。 近代自然科学的革命 哥白尼的日心说 尼古拉.哥白尼N. Copernicus, 1473-1543,出生在波兰的一个商人家庭。学习过医学、数学、法律，天文学、希腊语言和哲学。在意大利还接受了人文主义思想的影响，特别是意大利人文主义的领导人、天文学家诺瓦拉的思想对他的影响最大。 经过30多年的努力，他写成了一部六卷本的不朽著作《天体运行论》。成书后，由于社会原因无法刊行，一直到哥白尼70岁时，才得以出版。但此时的哥白尼已重病在身，一直到去世也没能再读一遍。 哥白尼的《天体运行论》中的日心说，完全否定了《圣经》上肯定的托勒密的地心说，即否定了把地球置于宇宙中心的宗教教义，建立了科学的宇宙观。从此，自然科学就从神学中解放了出来。《圣经》的一贯正确和绝对真理的画皮被撕碎了，人们的精神枷锁也随之被打碎了。 哥白尼的日心说威胁着宗教神学的存在，所以《天体运行论》长期被列为禁书，不许流传。传播和支持这一学说的布鲁诺被罗马教廷处死，这足以说明宗教对日心说的恐惧。 《天体运行论》是科学向神学写的一篇挑战书，其中包括的科学内容和深远意义，远远超出了天文学的范围。这部著作可以说是近代科学真正开始的标志。 哥白尼是天文学史上第一个自觉不自觉地运用“简单性原则”的人，他以圆形轨道为基础的数学计算，比托勒密体系简答得多，所以易于被人理解。早在意大利求学时，哥白尼就接受了他老师的观点：托勒密的地心说体系太复杂，根本不符合数学上的“和谐原理”。尽管它被写进了《圣经》，并统治了人们思想1000多年，但其中一大套本轮、均轮的计算，仍然是繁杂而不协调的。
科学技术史论述题总结 论述题 一、三次伟大的技术革命 追溯历史，可以看到技术对每一时期的人类生活和社会面貌都带来巨大影响。技术给人类提供技能和方法， 构成了人类认识自然和改造自然的巨大力量。而技术发展过程中的质变阶段——技术革命，不仅会直接导致 生产力革命，还会带来社会各个方面的深刻变革。近代以来的历次技术革命，尤以蒸汽技术、电力技术和信 息技术三次革命对经济、社会发展的影响最为深刻和巨大。 (一)? 蒸汽技术革命 18世纪60年代，在英国开始了产业革命，同时出现了近代以来的第一次技术革命——蒸汽技术革命。蒸汽 技术革命开始于纺织工业的机械化，以蒸汽机的广泛使用为主要标志，继而扩展到其他轻工业、重工业等各 行业。蒸汽技术革命具有划时代的意义，其直接后果是导致了产业革命（又称工业革命）的胜利完成。而它 更为深远的意义是促进了社会物质文明与精神文明的发展。 1）蒸汽技术革命的特点 （1）蒸汽技术是科学与技术相互作用的结果 蒸汽技术革命的发生不是偶然的，而是有它的历史必然和思想方法上的酝酿过程。蒸汽技术的诞生和发展深刻体现了科学与技术紧密结合。17世纪中叶，一方面，真空和大气压力的实验证明为技术的诞生和发展提供 了科学认识的基础，如何获得真空，利用大气压力获得机械动力是急需要解决的一个技术难题，而蒸汽冷凝 能制造真空，是技术发展的科学基础。我们在前面说到，纽可门和瓦特都能运用科学研究的成果，发现和解 决实际中的技术难题。另一方面，技术的发展反过来又促进科学的发展。蒸汽机的发展和应用，实现了从热 能到机械能的转变。卡诺通过研究探索如何提高蒸汽机效率，而促使一门新学科——热力学的诞生。不仅如此，蒸汽技术还促进了气体力学的发展。 （2）蒸汽技术是理论与生产实践结合的产物 一项技术发明只有被应用于生产实际，提高现实生产力，它才具有价值。动力机械的革命，使蒸汽技术广泛 应用于社会生产的各个领域，掀起了全世界范围的技术革命。在这一过程中，蒸汽技术始终与工业、企业紧 密结合。我们知道，蒸汽机的研制，需要大量资金支持，就必须和拥有资本的企业家合作；要想使蒸汽机在 工业企业得到顺利推广和普遍使用，也必须取得工业部门的支持。这两点在蒸汽机研制过程中体现得尤为充 分。当时，瓦特因研制蒸汽机经济上已是非常困难，无资金购置材料、工具和雇佣劳动力，几乎就要放弃蒸 汽机的实验。后来经人介绍认识了卡伦铁厂生产商罗巴克及博明翰制造商博尔顿，是罗巴克和博尔顿俩人给 瓦特提供了资金上的支持，使瓦特的实验得以完成，正是从这一时候，蒸汽机走出实验室，进入实际应用领 域。瓦特与罗巴克、博尔顿的合作堪称技术与企业结合的典范。蒸汽技术的商业化过程充分体现了技 2）蒸汽技术革命的影响 （1）蒸汽技术革命引起社会的全面变革 蒸汽技术革命作用于社会生产，影响到社会的各个方面。蒸汽机的应用，机床的发明，煤炭、冶金技术的革 新，使社会生产力发生巨大飞跃，随之带来了社会产业结构的重大变革，机械制造业和加工业取代了农牧业 而成为产业结构中的主导产业，冶金和煤炭工业也一跃成为国民经济的支柱产业。交通运输业也蓬勃地发展 起来。交通运输业的技术革命又促进了造船业、航运业、机床制造业等新兴产业的兴起和机械制造业、冶金 业、煤炭工业的进一步繁荣。 技术革命的发展，使英国的工业得到了迅速发展，一跃成为当时世界上最先进的资本主义工业大国。在英国 产业革命的影响下，法国、美国、德国、俄国和日本等国在19世纪也发生了产业革命，在很短时间里创造了 比过去一切时代所创造的还要多、还要大的生产力，大大改变了资本主义国民经济的整个面貌。 （2）蒸汽技术革命极大推动着自然科学和教育的发展 蒸汽技术革命之后，近代自然科学的发展出现了第二次巨大飞跃。化学、生物学、地质学、热力学、电磁学 等学科迅速发展起来。细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论揭示了物质世界的普遍联系和无限发展
现代科技带来的利弊关键字：科技，利弊 科学技术是第一生产力，是先进生产力的重要标志，是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动.。 科学技术是社会发展所不可缺少的,它的发展大大提高了人类改造自然界的能力。现代科学技术的发展，使得科技在经济和社会发展中的作用越来越显著。如果没有科技的进步，就不会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展；如果没有科技的进步，就不会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定，科技的进步大大促进了人类社会的发展。当代社会，科学技术对社会经济、文化、生活方式的影响主体是积极的、正面的。但在现实社会中，科学技术也对人们的日常生活造成了一定的消极的、负面的影响。 科学技术对人类社会的正面影响主要表现在以下几个方面： 1、促进了社会生产力的迅速发展和提高经济发展。 人类由于使用了科技，改变了传统的生产方式，使生产工艺趋于现代化，提高了生产的自动化水平，它低污染、低消耗、低能耗，技术含量高，不仅节省了大量人力、物力，降低了生产的成本，提高了产品的质量。例如：炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。科学技术为一个社会的发展注入了活力，使其经济文化的发展摆脱了衰退和危机，继续保持繁荣。 2、促进了人们生活方式的改善。 首先，提高了人们的物质和精神文化生活水平。科技产品使用的社会化成为现代社会生活的一道风景线，人们的衣食住行无不与科技密切相关，科技产品已逐渐应用到社会生活的方方面面，成为现代人类日常生活不可缺少的重要组成部分。例如：现代飞机、汽车、轮船等交通工具，大大提高了运行的速度，使人们不仅旅途舒适，而且节约了许多宝贵的时间；电视、音响、电冰箱、洗衣机、空调等高科技家用电器的使用，满足了生活的需要。 其次，提高了人类的身体健康水平。人类基因工程的业已完成，使得科学家对于人类的遗传基因人类借助生物遗传工程、基因工程等高科技技术生产的药品，可以治疗许多常规疗法不能治疗的疑难疾病甚至过去被认为无法治疗的不治之症；治愈疾病，提高人们的身体健康。 再次，极大地开阔了人类的视野和对物质世界的认识水平。科技是人类对自然规律认识的成果，同时也是人类创造性思维的最高成就。例如，大型射电天文望远镜的研制成功，可
论科学技术与社会教育发展的互动关系 樊海洋 09级外语2班 200906262031 [摘要] 科技技术影响深远，而科学技术与教育之间存在着的一种互动关系：一方面，科技不仅推动着现代教育的兴起和发展，而且促使教育功能的不断增强和放大；另一方面，教育与其它因素一起既催生了科学技术、又独立地促成了科技的增强和放大机制，还促进了知识创新、技术创新甚至产品创新等；而且科技还与教育、经济、政治、文化、社会一起协调发展和共同促进。 [关键词] 科学技术；教育；发展；整合；协调 科学技术是生产力发展的重要动力，是第一生产力，它推动着社会的发展，尤其是社会教育和经济的发展。可以说科学技术与社会发展的关系就集中体现在它与社会教育和经济发展的关系上。在此仅对科学技术与社会教育的关系进行分析，从科学技术与社会教育发展的互动关系来间接展示科学技术对社会发展的巨大影响及其发展的基础或前提。 科学技术与教育的关系应是当今社会关注的一个重点。根据世界经济论坛的报告，当前国家之间的竞争已经从原来的产品竞争、加工竞争和结构竞争转向国民素质的竞争。在人类步入2l世纪．科技经济一体化和全球化趋势日益凸显的知识经济时代，国家之间的竞争又主要表现为以人才特别是高级专门人才为核心内容的科学技术与教育综合实力的激烈竞争，高等教育不仅是催生和造就高级专门
人才的最重要手段，而且是知识创新、技术创新的重要源头和基地之一。因此．全面审视科技与教育的互动关系在当前仍然是一个具有重要意义的研究课题。 一科技对教育有推进作用，主要表现在：首先，科技发展为现代教育的兴起起着助推器的作用。在历史上，l8世纪以前的近代教育从思想、内容到体制都笼罩在宗教主义和人文主义之下．还远不是真正意义上的科学教育或现代教育。而从理论上讲科学教育又包括两重涵义：一层意思是强调在初等、中等到高等教育的整个体系中．以教育对象为主体，通过对教育对象成长特征的研究，使受教育者在整个受教育过程中得到自由而全面的发展；另一层意思是以科学精神、科学方法和科学知识的教育为手段，以培养从事职业化科学研究及其他与科学有关的社会职业活动的专门人才为目的。事实上要取得上述目标，科学教育就必须以作为文化的科学得以在社会文化系统中赢得独立地位、教育成为科学的研究对象．以及科学和教育的双重社会建制化为前提。现在我们以法国为例，l8世纪的法国之所以能成为世界科技活动中心，以及其科学教育之所以得以确立和普及，是因为它们都与法国启蒙运动密切相关并互为前提。在某种意义上说．正是作为一种文化形态的科学(即科学文化)及其在法国的广泛传播．为法国启蒙运动奠定了坚实的基础，而启蒙运动反过来又成为法国科学和教育的解放条件。启蒙运动把科学的精神、原则和方法贯彻到法国社会各个领域，使科学成为谋求社会进步的惟一选择，赢得了社会对科学的认同和支持，科学作为一种文化力量在社会文化系统中的主导性