江南大学现代远程教育2012年下半年第二阶段测试卷考试科目:《社会调查研究方法》第五章至第七章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）
1．在测量的要素中，解决测量谁的是（）
A、测量客体
B、测量内容
C、测量法则
D、数字和符号
２．被称为定名测量的测量层次是（）
A、定距测量
B、定比测量
C、定类测量
D、定序测量
３．具有全部测量特征的是（）
A、定距测量
B、定比测量
C、定类测量
D、定序测量
４．发明了语义差异量表的是（）
A、史蒂文斯
B、ＫＩＳＨ
C、奥斯古德
D、李克特
５．被称为逻辑效度的是（）
A、表面效度
B、准则效度
C、构造效度
D、构建效度
６．设计问卷的出发点是（）
A、研究者
B、被调查者
C、问卷
D、研究目的
７．＂您是否赞成大，中学生谈恋爱＂这一描述中出现的错误是（）
A、问题带有双重含义
B、问题带有倾向性
C、直接询问敏感问题
D、概念不清晰
８．在下列不同调查方式中，被调查者回答率最高的是（）
A、邮寄问卷
B、网络调查
C、个别送发问卷
D、当面访问法
９．电话访谈技术的出现是在２０世纪（）
A、５０年代
B、６０年代
C、７０年代
D、８０年代
１０．在线调查是指（）
A、电话调查
B、网络调查
C、结构式访问
D、送发问卷
二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。)
１．测量的要素有（）
A、测量客体
B、测量主体
C、测量内容
D、数字和符号
２．下列变量中，属于定类测量的有（）
A、工资
B、学历
C、性别
D、婚姻状况
３．总加量表又可以称为（）
A、总和量表
B、总合量表
C、李克特量表
D、语义差异量表４．常用的测量信度指标有（）
A、再测信度
B、复本信度
C、折半信度
D、有效信度
５．下列属于客观检验法的是
A、回收率
B、填答不完整
C、对问卷的评价
D、填写错误
６．在设计问题的答案是需要注意（）
A、答案的先后顺序
B、答案的表达方式
C、答案的穷尽性
D、答案的互斥性
７．下列属于调查过程中管理和质量监控内容的是（）
A、组建合理的调查队伍
B、实地访问过程中有效的管理和监控
C、实地抽样过程中有效管理和监控
D、问卷回收的有效管理
８．在迪尔曼提出的总体设计中包含的概念有（）
A、假设
B、代价
C、报酬
D、信任
９．电话调查的不足之处有（）
A、调查时间短
B、调查质量无法保证
C、被调查者的代表性不足
D、调查内容不宜过长
１０．阻碍被调查者合作的主观障碍有（）
A、被调查者的阅读能力
B、问卷内容过多
C、问卷设计过于专业
D、问卷设计被调查者隐私
三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）
１．测量就是依据某种法则给物体安排数字．
２．高层次的测量具有低层次测量的所有功能．
３．变量是指包含一个以上范畴的概念．
４．社会调查问卷中用的最多的量表是语义差异量表．
５．测量的信度低，则效度一定低．
６．问卷越长，问题越多，得到的有效信息也就越多，因而问卷的质量也越高．
７．如果被调查者的文化程度比较低，研究者就不宜考虑进行邮寄问卷的调查
８．二项选择题由于带有一定的强迫性，因而研究者在设计问卷的过程中应注意避免使用．９．通过结构式访问收集到的资料比自填问卷收集到的资料准确性高．
１０．有效回收率最为理想的调查方式是当面访问法．
四、填空题（本题共３小题，每空1分，共10分）
１．常见的测量层次分为，，和．２．阻碍被调查者合作的因素分为和．
３．影响问卷设计的因素有，，
和．
五、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)
１．测量具有哪些基本要素？
２．用两种不同的测量层次对年龄这一变量进行测量．
３．高质量问卷的标准是什么？
４．网络调查有哪几种类型？
５．问卷设计中的常见错误有哪些？
六、论述题（本题共1小题，共20分。）
问卷的前言部分包括哪些主要内容．请举例说明！
应用统计学_第二阶段练习 江南大学网络教育第二阶段练习题 考试科目:《应用统计学》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一单选题 (共20题 ,总分值40分 ,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1、抽样平均误差与样本容量的关系就是( ) (2 分)A A、样本容量越大,抽样平均误差越小 B、样本容量越小,抽样误差越小 C、样本容量越大,抽样平均误差越大 D、前述三个都不对 2、下列描述正确的就是 (2 分)C A、点估计比区间估计需要更大的样本容量 B、点估计相对于区间估计更加准确 C、点估计无法给出参数估计值的置信度与误差大小 D、区间估计无法给出参数估计值的置信度与误差大小 3、根据以往的生产数据,某种产品的废品率为2％。如果要求95％的置信区间,若要求边际误 差不超过4％,应抽取多大的样本?() (2 分)A A、47 B、48 C、24 D、25 4、在同等条件下,重复抽样与不重复抽样相比较,其抽样平均误差( ) (2 分)B A、前者小于后者 B、前者大于后者 C、两者相等 D、无法确定哪一个大 5、对于分层抽样,以下说法正确的就是( ) (2 分)A A、不同类别的单位被抽中的概率可能不相等 B、分层抽样误差只受层间方差的影响,不受层内方差的影响 C、分层抽样在分层时应使各层之间的差异尽可能小 D、由于在分层时使用了一些辅助信息,因此分层抽样违背了随机原则 6、抽样平均误差(μ)与抽样极限误差(Δ)的关系就是( ) (2 分)D A、Δ大于或等于μ B、Δ小于μ
江南大学现代远程教育2012年上半年第一阶段测试卷 考试科目:《统计学》第0 章至第4 章（总分100分）时间：90分钟 一、简答题 1、简述统计一词有几种的含义。 统计有三种理解：统计工作，统计资料，统计学， 三者关系：统计工作与统计资料是统计过程与活动成果的关系，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系，统计工作先于统计学。统计学研究的对象是统计研究所要认识的客体。 2、简述什么是描述统计和推断统计，并说明两者的关系。 描述统计学研究如何取得反映客观现象的数据，并通过图表形式对所收集的数据进行加工处理和显示，进而通过综合概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征。 推断统计学则是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法，它是在对样本数据进行描述的基础上，对统计总体的未知数量特征做出以概率形式表述的推断。 描述统计和推断统计是统计方法的两个组成部分。描述统计是整个统计学的基础，推断统计则是现代统计学的主要内容。由于在对现实问题的研究中，所获得的数据主要是样本数据，因此，推断统计在现代统计学中的地位和作用越来越重要，已成为统计学的核心内容。当然，这并不等于说描述统计不重要，如果没有描述统计收集可靠的统计数据并提供有效的样本信息，即使再科学的统计推断方法也难以得出切合实际的结论。从描述统计学发展到推断统计学，既反映了统计学发展的巨大成就，也是统计学发展成熟的重要标志。 3、什么是参数，什么是统计量？ 参数：描述总体特征的概括性数字度量，它是研究者想要了解的总体的某种特征值。 统计量：统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量。 4、什么是统计规律？ 统计规律：对大量偶然事件整体起作用的规律，表现这些事物整体的本质和必然的联系,而个别事件的特征和偶然联系退居次要地位。统计规律是自然科学和人类社会生活中的普遍规律之一。 5、统计数据有哪几种计量类型。 在统计学中，统计数据主要可分为四种类型，分别是定类数据，定序数据，定距数据，定比变量。 1.定类数据（Nominal）：名义级数据，数据的最低级，表示个体在属性上的特征或类别上的不同变量，仅仅是一种标志，没有序次关系。 2.定序数据（Ordinal）:数据的中间级，用数字表示个体在某个有序状态中所处的位置，不能做四则运算。 3.定距数据（Interval）:具有间距特征的变量，有单位，没有绝对零点，可以做加减运算，不能做乘除运算。例如，温度。 4.定比变量（Ratio）:数据的最高级，既有测量单位，也有绝对零点，例如职工人数，身高。一般来说，数据的等级越高，应用范围越广泛，等级越低，应用范围越受限。 不同测度级别的数据，应用范围不同。 等级高的数据，可以兼有等级低的数据的功能，而等级低的数据，不能兼有等级高的数据的功能。
社会调查研究方法期末综合练习题 一、名词解释： 1、命题是关于调查研究结论的一个或多个概念、观点的表述。 2、定性研究是对某一社会现象以现有的文献资料或经验材料为依据，运用演绎、归纳等方法，对某种事物进行研究的一种方法。 3、抽样调查是按照科学的原理和计算从所要研究的现象的全部个体单位中按随机原则，抽取部分个体单位进行调查，取得资料，?并用以推算全体数量特征的一种方法。 4、重点调查是在被调查对象的全部单位中选择一部分重点单位进行调查。 5、效度就是调查方法、手段和调查结果的有效程度、正确程度，即准确性。 6、假设是指未经得到调查研究证实的命题。 7、信度是指调查中运用的手段和所取得的资料的可靠性或真实性。 8、定量研究是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程数量变化等方面进行的研究。 9、社会调查研究方法是指关于社会调查研究整体的理论、原则、方式、方法的科学。 10、资料整理是根据社会调查的目的，?对社会调查所得到的原始资料或次级资料进行科学的分类、分组、汇总和再加工的过程。 11、描述性研究是以了解某一事物全貌的发生、?发展为目的的调查研究，是按着客观面貌进行调查的一种类型。 12、多阶段抽样就是把抽取样本单位的全过程分为几个阶段进行，?即先抽取大单位，再在大单位中抽取中单位。 13、简单随机抽样是指将所有总体单位事先不加任何选择或处理，?任其自然位置从中任意抽取预定的单位个数作为样本。 14、解释性研究是以探讨社会现状之间的逻辑关系为目的的调查研究。 15、纵向研究是指在某一段较长时间内的社会现象历史演化研究。 16、非随机抽样是指不是严格按随机抽样原则来抽取样本。 二、填空题； 1、社会调查研究方法的理论基础主要包括哲学理论基础_和具体科学原理两个方面。 2、横向研究是指在同一时间内对某一社会现象进行调查研究的一种类型。 3、假设是指未经得到调查研究资料证实的命题。 4、全面调查是指对研究对象的全体（或所有单位）所作的无一遗漏的逐个调查。 5、课题的选择要以理论和实际两个方面的需要来考虑。 6、问卷语句的类型有直接提问、间接提问和假设提问。 7、作为一个完整的系统，社会的三个基本要素是自然环境、人口、文化。 8、社会调查研究所借助的概念是从概念的定义、内容、状况三个方面分析的。 9、变量是指某一社会现象包括有一个以上的变量值的概念。 10?观察者根据预先设计的表格和记录工具进行的观察活动是有结构观察。 11、典型调查是对被调查对象进行分析全面的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行深入细致地调查。 12、社会调查研究中，初级社会群体是指家庭、邻里。 13、文字资料合格性审核是效度审核。 14、资料整理是对原始资料的分类、加工、汇总的过程。 15、关于社会调查研究的整体的理论、原则、方式、方法的科学，称为社会调查研究方法。 16、解释性调查研究是以探讨社会现状之间的逻辑关系为目的的调查研究。 17、社会调查研究的基本原则有客观性原则，科学性原则，系统性原则。 18、调查问卷的总体框架往往采用图示法。 19、回归分析是对有相关关系的变量，根据大量资料找出合适的数学表达式，来近似地表达变量间的平均变化关系。 20、描述性的调查研究是以了解某一事物或某一问题的全貌发生、发展过程为目的的调查研究，是按着客观的面貌进行调查的一种类型。 21、定性研究是对某一社会现象现有的文献资料或经验材料 崐为依据，运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，?对某种事物进行研究的一种类型。 22、所谓信度是指调查中所运用的手段和取得资料?的可靠性或真实性。 23、全面调查是指对被调查对象的所有单位逐一进行调查。 24、抽样调查是按照科学的原理和计算从所要研究的现象的全部个体单位中按随机原则，抽取部分个体单位进行调查，取得资料，并用以推算总体数量特征的方法。 三、选择题： （一）单项选择题 1、社会调查研究中“概念”的含义包括（A）。 A 定义、内容和状况 B 有一个以上的变量值的概念 C 关于调查研究结论的表述D 没有得到证实的命题 2、简单随机抽样是指总体单位（A）。 A 不加任何处
统计学_第二阶段练习
江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《统计学》第6章至第9章（总分100分） 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分） 1.根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是 ( A )。 A 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重 B 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重 C 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数 D 专家估计该随机事件出现的可能性大小 2.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是 ( D )。 A 从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的一件产品是不合格品 B 从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品 C 从一大批优质品率为15％的产品中任意抽出的20件产品都是优质品 D 从一大批合格率为100％的产品中任意抽出的一件产品是合格品 3.假设A B为两个互斥事件，则下列关系中，不一定正确的是 ( B )。 A P(A+B)=P(A)+P(B) B P(A)=1－P(B) C P(AB)=0 D P(A|B)=0 4.同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为 ( C )。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
A 0.125 B 0.25 C 0.375 D 0.5 5.下列由中心极限定理得到的有关结论中，正确的是 ( D )。 A 只有当总体服从正态分布时，样本均值才会趋于正态分布 B 只要样本容量n充分大，随机事件出现的频率就等于其概率 C 无论样本容量n如何，二项分布概率都可以用正态分布近似计算 D 不论总体服从何种分布，只要样本容量n充分大，样本均值趋于正态分布 6．在同等条件下，重复抽样与不重复抽样相比较，其抽样平均误差( B ) A前者小于后者 B前者大于后者 C两者相等 D无法确定哪一个大 7．在其他条件保持不变的情况下，抽样平均误差( B ) A随着抽样数目的增加而加大 B随着抽样数目的增加而减少 C随着抽样数目的减少而减少 D不会随抽样数目的改变而变动 8．允许误差反映了样本指标与总体指标之间的( D ) A抽样误差的平均数 B抽样误差的标准差 C抽样误差的可靠程度 D抽样误差的可能范围 9．根据组(群)间方差的资料计算抽样平均误差的抽样组织方式是( D ) A纯随机抽样 B机械抽样 C类型抽样 D整群抽样 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
社会调查研究方法复习题 1.概率抽样：是以概率论与数理设计为基础，首先按照随机的原则选取调查样本，使调查 母体中每一个子体均有被选中的可能性，既具有同等被选为样本的可能率，机遇均等。 2.总体：构成研究单位的所有单位的集合，该单位是构成总体的基本单位。 3.问卷；是社会调查中用来收集资料的一种工具，是用来测量人们行为、态度和社会特征 的问题表格。 4.资料整理：是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审查、 检验、分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中简明的方式反映调查对总体情况的过程。 5.统计分析：是运用统计学的方法，对调查得到的数据进行资料整理、综合计算和分析， 以揭示社会现象内在的数量规律，从而达到认识社会现象本质的方法。 6.样本：就是从总体中以一定的抽样方法抽取的一部分单位的集合，一个样本也就是总体 的一个子集。 7.非概率抽样：又称不等概率抽样或非随机抽样，就是调查者根据自己的方法或主观判断 抽取样本的方法。 8.信度：即可靠性，是指用同样的方法对同一对象重复进行测量时所得结果相一致的程度。 9.设计研究：是指为了解答所提出问题，实现研究目的，对研究中所涉及的资料收集、整 理、分析和检验所作的具体计划。 10.抽样框：是一次直接抽样时所有抽样单位的名单 11.操作化：是指社会调查研究中将抽样的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际 调查的资料检验命题的过程。 12.简单抽样：是指从总体N个单位中任意抽取几个单位作为样本，使每个可能的样本被抽 中的概率相等的一种抽样方式。 13.多阶段抽样：是按总体的层次关系把抽样分成几个阶段来进行。 14.正态分布：是一种概率分布，是具有两个参数的连续型随机变量的分布。 一．简答题 1.简述抽样的基本程序 答：1.界定总体 2.编制抽样框 3.确定样本数和抽样办法 4.实际抽取样本 5.评定样本质量2.概述问卷的一般结构 答：1.封面信2.指导语3.问卷标题4.问卷说明5.问题与答案----问卷的主体6.编码7.调查执行记录 3.简述调查报告的基本结构 答：1标题2.前言3.主体4.结尾5.附录 4.简述信度与效度的含义及两者的关系 答：信度：即可靠性，是指用同样的方法对同一对象重复进行测量时所得结果相一致的程度。 效度:即测量的有效程度，是指测量工具或者测量手段能准确测出所需要的变量的程度。 两者关系：信度是效度的必要条件，但不是充分条件。信度低，效度不可能高；信度高，效度未必高；效度低，信度很可能高；效度高，信度也未必高。 5.什么是概率抽样，其有何特点？ 答：概率抽样是以概率论与数理设计为基础，首先按照随机的原则选取调查样本，使调查母体中每一个子体均有被选中的可能性，既具有同等被选为样本的可能率，机遇均等。 特点：1.调查结果可以用来推断总体2.调查者可获得被抽样的不同年龄、不同层次的人的信息3.能估算出抽样误差 6.问卷设计过程中常见的问题有哪些?
★《中国特色社会主义经济建设思想的形成和意义》柯健 1、中国特色社义经建思想形成的三个阶段： ①邓小平理论的创立标志着中国特色社会主义经济建设思想的形成 ②“三个代表”重要思想推动了中国特色社会主义经济建设思想的丰富与发展 ③科学发展观对中国特色社会主义经济建设思想的创新与深化 2、如何理解邓小平理论的创立标志着中特社义经建思想的形成： ①邓小平理论强调独立自主地走自己的路建设有中国特色的社会主义, 不是照搬任何外国模式的社会主义。这是科学社会主义共性与个性有机统一的理论。 ②邓小平理论突出以经济建设为中心、不断解放和发展生产力。这是社会主义本质论的必然要求, 是解决社会主义社会主要矛盾的必然要求。 ③邓小平理论强调市场经济必须与社会主义相结合, 反对单一的计划经济模式。这是经济体制改革要实现的伟大目标, 这是付出几十年沉重代价得出的沉甸甸的科学结论, 这是对科学社会主义理论计划时代的重大突破。 ④邓小平理论主张以公有制为主体、多种所有制经济共同发展而不是一大二公三纯的社会主义。这是在社会主义所有制理论上的重大突破, 也是建立社会主义市场经济体制, 适应社会主义初级阶段生产力发展水平的必然要求。 ⑤邓小平理论主张按劳分配为主体、多种分配方式长期共存、最终实现共同富裕而不是平均主义和两极分化。 是社会主义的分配理论, 也是建立社会主义市场经济体制, 适应生产力发展水平的必然要求, 也是邓小平理论对科学社会主义的重大突破和发展。 ⑥邓小平理论坚持改革开放反对僵化封闭。这是强国之路的理论, 这是发展社会主义最重要的路线、方针和政策, 这是党的基本路线“两个基本点”中的一个。 3、如何理解“三个代表”重要思想是对中特社义经建的丰富和发展： ①以江泽民为核心的第三代中央领导集体继承和发扬了邓小平关于市场经济的思想并创立了社会主义市场经济理论和社会主义市场经济体制。 ②以江泽民为核心的第三代中央领导集体从我国生产力发展水平和社会主义发展的实际进程出发, 提出了”坚持和完善公有制为主体、多种所有制共同发展“的社会主义初级阶段的基本经济制度 ③以江泽民为核心的第三代中央领导集体根据社会主义市场经济体制和社会主义初级阶段的要求, 发展和完善了以按劳分配为主、多种分析形式并存的分配理论和分配制度。按照马克思的观点, 分配形式取决于生产资料所有制的结构, 正是所有制的多样化决定了分配形式的多样化。 ④以江泽民为核心的第三代中央领导集体提出了完善全方位、多层次、宽领域的对外开放政策 对外开放是社会主义国家如何适应和利用国际经济并正确处理同资本主义国家的关系问题, 广义地说也属于社会主义自我完善和发展的问题。 总之, 以江泽民为核心的第三代中央领导集体, 牢牢把握我国社会主义初级阶段的基本国情, 坚持和发展马克思主义经济理论, 把中国特色社会主义经济建设思想推向了一个新的阶段。 4、如何理解科学发展观是对中特社义经建思想的创新和发展： 科学发展观,第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾。 1、坚持以经济建设为中心。马克思主义认为, 生产力的发展, 是人类社会发展的最终决定力量。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段, 社会主义初级阶段的主要矛盾, 始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾, 根本任务是发展社会生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展, 首先是要发展经济。只有不断解放和发展生产力, 才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。因此, 以经济建设为中心任何时候都不能动摇、不能放松。坚持以经济建设为中心, 必须以高度的历史责任感和紧迫感, 抓住机遇加快经济发展,保持较快地发展速度。我们讲的经济较快发展, 是建立在优化结构、提高质量和效益的基础上的发展, 实现速度、结构、质量、效益相统一。为此, 必须坚持走科技含量高、经济效
江南大学现代远程教育013年上半年第一阶段测试卷 考试科目：《统计学》第0章至第4章（总分100分）时间：90分钟 _______________ 习中心（教学点）批次：___________ 层次：__________ 专业：_______________ 学号： _________________ 身份证号：___________________ 姓名：______________________ 得分：____________________________________________ 一、简答题（每题5分，共40分） 1、简述统计一词有几种的含义。 统计有三种理解：统计工作，统计资料，统计学， 三者关系：统计工作与统计资料是统计过程与活动成果的关系，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系，统计工作先于统计学。统计学研究的对象是统计研究所要认识的客体。 2、简述什么是描述统计和推断统计，并说明两者的关系。 描述统计学研究如何取得反映客观现象的数据，并通过图表形式对所收集的数据进行加工 处理和显示，进而通过综合概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征。 推断统计学则是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法，它是在对样本数据进行描 述的基础上，对统计总体的未知数量特征做出以概率形式表述的推断。 描述统计和推断统计是统计方法的两个组成部分。描述统计是整个统计学的基础，推断统计则 是现代统计学的主要内容。由于在对现实问题的研究中，所获得的数据主要是样本数据，因此, 推断统计在现代统计学中的地位和作用越来越重要，已成为统计学的核心内容。当然，这并不等于说描述统计不重要，如果没有描述统计收集可靠的统计数据并提供有效的样本信息，即使再科学的统计推断方法也难以得出切合实际的结论。从描述统计学发展到推断统计学，既反映了统计学发展的巨大成就，也是统计学发展成熟的重要标志。 3、什么是参数，什么是统计量？ 参数：描述总体特征的概括性数字度量，它是研究者想要了解的总体的某种特征值。统计量：统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量。 4、什么是统计规律？ 统计规律：对大量偶然事件整体起作用的规律，表现这些事物整体的本质和必然的联系
《社会调查研究与方法》复习资料 一、名词解释： 1、命题 2、定性研究 3、抽样调查 4、重点调查 5、效度 6、假设 7、信度 8、定量研究 9、社会调查研究方法10、资料整理 11、描述性研究12、多阶段抽样13、简单随机抽样 14、解释性研究15、纵向研究16、非随机抽样17、操作化18、配额抽样 二、填空题； 1、社会调查研究方法的理论基础主要包括_________和__________?两个方面。 2、横向研究是指在____________对某一社会现象进行调查研究的一种类型。 3、假设是指未经得到______________证实的命题。 4、全面调查是指对研究对象的_____________________?所作的无一遗漏的逐个调查。 5、课题的选择要以______和_______两个方面的需要来考虑。 6、问卷语句的类型有_______提问、______提问和________提问。 7、作为一个完整的系统，社会的三个基本要素是___________、_______、_____________。 8、社会调查研究所借助的概念是从概念的________?、?_____________?、___ ______________、三个方面分析的。 9、变量是指某一社会现象包括有一个以上的________________的概念。 ??10?、????观察者根据预先设计的表格和记录工具进行的观察活动是__________观察。 11、典型调查是对被调查对象进行_______________的基础上，有意识地选择若干具有_________ ______的单位进行深入细致地调查。 12、社会调查研究中，初级社会群体是指_________、_________。 13、文字资料合格性审核是__________审核。 14、资料整理是对___________资料的分类、加工、汇总的过程。 15、关于社会调查研究的整体的理论、原则、方式、方法的科学，称为_________________。 16、解释性调查研究是以探讨社会现状之间的_______________为目的的调查研究。 17、社会调查研究的基本原则有________原则，________原则，_______原则。 18、调查问卷的总体框架往往采用______________。
1.根据现行增值税和营业税有关规定，融资性售后回租业务中承租房出售资产的行为，不属于增值税和营业税的范围，不增收增值税。（对） 2.自2010年12月1日起，外商投资企业、外国企业及外籍个人也应激纳城建税及教育附加。（对） 3.根据会计准则解释第四号，非同一控制下企业合并中，合并方发生审计，法律服务、评价等中介费用应当直接计入损益，不再计入长期股权投资成本。（对) 4.组织架构指引着力解决企业应如何进行组织架构设计和运行，核心是如何加强组织架构方面的风险管控。（对） 5.减资情况下，长期股权投资由成本法转为权益法核算的，需要进行追溯调整；减资情况下，长期股权投则由权益法转为成本法核算的，同样也需要进行追溯调整。（错） 6.战略委员会的主要职责是对公司长期发展战略和重大投资决策进行研究并提出建议。（对） 7.战略规划是企业发展战略的核心和基本内容。（错） 8.有集约扁平化管理向粗放层级管理转变，为发展战略的有效实施提供强有力的支持。（错） 9.人力资源激励约束制度不合理，关键岗位人员管理不善，可能导致法律诉讼或企业荣誉受损，这一风险侧重于企业辞退员工、解除员工劳动合同而引发的劳动纠纷。（错） 10.企业应该制定高管人员引进计划，要提交董事会审议通过后实施。（对） 11.资源节约不包括在企业应履行的社会责任中。（错) 12.企业加强无形资产的管理，促进无形资产有效利用，充分发挥无形资产对提升企业核心竞争的作用。（对） 13.研究项目应当按照规定权限和程序进行审批，重大研究项目应担报经部门经理审议决策。（错） 14.外包业务涉及保密的，还要求企业在外包业务合同或另行签订的保密协议中明确规定承包方的保密义务和职责。（对） 15.内部信息传递中泄露商业秘密，则会消弱企业核心竞争力。（对） 16.企业通过公益性群众团体用于公益事业的捐赠支出，在年度利润总额15%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。（错） 17.在一物之上设定了用益物权的，该物产生的天然孳息，除当事有权人取得。（×） 『答案解析』本题考核点是孳息的所有权。一物之上既有所有权人，又有用益物权人的，因该物产生的天然孳息由用益物权人取得。当事人另有约定的，按照约 18.设立抵押权，要移转抵押物的占有；设立质押权，不用移转质押物的占有。（错 19.主债权未受全部清偿的，抵押权人只能就抵押物的一部分行使其抵押权。（错） 20.占有是对不动产或者动产的实际控制与支配，占有即所有。（x ） 【答案解析】本题考核占有。占有不等于所有 单选 1.下列关于营业税政策，表述错误的是（D） A.个人炒股所得免征营业税 B.个人将房屋赠与配偶免增营业税 C.某单位在增外提供的播放业务计征营业税 D.某单位在境外提供的建筑业务计征营业税 2.建章建制的关键是（C） A.资格认证
江南大学现代远程教育第三阶段练习题 考试科目:《统计学》第10章至第13章（总分100分） 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分） 1.方差分析所要研究的问题是（ A ） A 各总体的方差是否相等 B 各样本数据之间是否有显著差异 C 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著 D分类型因变量对数值型自变量是否显著 2.组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（ C ） A 只包含随机误差 B 只包含系统误差 C 既包含随机误差也包含系统误差 D 有时包含随机误差，有时包含系统误差 3.组内误差（ C ） A、只包含随机误差 B、只包含系统误差 C、既包含随机误差也包含系统误差 D、有时包含随机误差，有时包含系统误差 4.在单因素方差分析中，各次实验观察值应（A ） A、相互关联 B、相互独立 C、计量逐步精确 D、方法逐步改进 5.在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么（ A ） A SST的自由度为n B SSA的自由度为k C SSE的自由度为n-k-1 D SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。 6．当变量x按一定数值变化时，变量y也近似地按固定数值变化，这表明变量x和变量y 之间存在着( A )
A完全相关关系B复相关关系 C直线相关关系D没有相关关系 7．单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关( D ) A前者是正相关，后者是负相关 B前者是负相关，后者是正相关 C两者都是正相关D两者都是负相关 8．相关系数r的取值范围( B ) A--∞ < r < + ∞B--1 ≤r ≤+1 C--1 < r < +1 D0 ≤r ≤+1 9．当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( B ) Ar = 0 Br = 1 Cr = --1 D│r│= 1 10．相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( A ) A前者勿需确定，后者需要确定 B前者需要确定，后者勿需确定 C两者均需确定D两者都勿需确定 11．一元线性回归模型的参数有( B ) A一个B两个C三个D三个以上 12．直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( D ) A完全相关B微弱相关C无线性相关D高度相关 13．年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( B ) A增加70元B减少70元C增加80元D减少80元 14．下面的几个式子中，错误的是( D ) A.y=40+1．6x r=0．89 B.y=-5-3．8x r=-0．94 C.y=36-2．4x r=0．96 D.y=-36+3．8x r=0．98 15．相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( C )
开元捷问分享社会调查研究方法——抽样调查考试如下： 一、单项选择题 1、以下抽样方法中可用于对总体进行推断的是（）。 A、随意抽样 B、志愿者抽样 C、判断抽样 D、简单随机抽样 2、随意抽样假定总体是（）。 A、同质的 B、异质的 C、足够大的 D、很小的 3、由专家有目的地抽选他认为有代表性的样本进行调查，这种方法是（）。 A、判断抽样 B、志愿者抽样 C、简单随机抽样 D、随意抽样 4、如果要对子总体进行推断，则应该采用（）。 A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、整群抽样 D、分层抽样 5、以下抽样方法中，抽取的每个单元都有相同的入样概率的是（）。 A、简单随机抽样 B、整群抽样 C、多阶抽样 D、多相抽样 6、以下可以被用作评价其他抽样方案效率基准的是（）。 A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、分层抽样 D、整群抽样 7、等概率抽样方法有（）。 A、圆形系统抽样 B、与大小成比例的概率抽样 C、整群抽样 D、多阶抽样
8、以下抽样方式中，抽样效率最高的是（）。 A、整群抽样 B、简单随机抽样 C、系统抽样 D、分层抽样 9、非概率抽样（）。 A、可假定样本对总体具有代表性 B、是用随机的方法从总体中抽选样本单元 C、是用主观方法从总体中抽选样本单元 D、可避免调查结果出现偏差 10、对于概率抽样来说，假设入样概率是1/50，则设计权数是（）。 A、1/50 B、1 C、50 D、100 11、自加权抽样设计要求从总体中抽取单元的入样概率（）。 A、相同 B、不同 C、接近于最大 D、不能太大 12、抽样比f 是指（）。 A、n/N B、N/n C、1-( n/N ) D、(n/N) –1 13、测量抽样误差最常用的指标是（）。 A、标准差 B、抽样方差 C、变异系数 D、置信区间 14、抽样设计A 比抽样设计B 有效是因为（）。 A、A的抽样方差较大 B、B的抽样方差较大
2019年全国硕士研究生招生考试 法律硕士（非法学）专业学位联考 综合课 （科目代码：498） 考生注意事项 1．答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生编号和考生姓名；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。 2．选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。3．填（书）写部分必须使用黑色字迹签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚；涂写部分必须使用2B铅笔填涂。 4．考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。 (以下信息考生必须认真填写) 考生编号 考生姓名
一、单项选择题：第1～40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有 一个选项是符合题目要求的。 1．马克思认为，法律是一定的物质生产方式所产生的社会共同利益需要的表现，而不是单个人的恣意横行。对于这一观点，下列理解正确的是 A．法律伴随人类社会的产生而产生B．法律调整社会中的一切利益关系 C．社会物质生产方式决定法律的内容D．法律体现每个社会主体的利益需要 2．法律部门的划分需要在遵循客观标准的同时坚持正确的原则。下列对于法律部门划分原则的理解，不．正确的是 A．客观性原则要求划分法律部门应以法律规范的内在结构和效力位阶为基础 B．适当平衡原则主要是指各法律部门包含的法律、法规在数量上大致平衡 C．当同一部法律可以被划归于几个不同的法律部门时，应采用主次原则对其进行划分和归类 D．相对稳定原则要求法律部门划分应当有一定的前瞻性，不能频繁变动法律部门的内容和结构 3．我国《民法总则》已于2017年10月1日施行，但《民法通则》并未废止。在两法并存共用阶段，对于同一事项二者有不同规定的，适用原则应该是 A．法不溯及既往B．新法优于旧法 C．特别法优于一般法D．上位法优于下位法 4．某设区的市的政府出台《规范操办酒席行为实施办法》，该办法规定：“除婚嫁酒、丧葬酒外的其他酒席一律视为违规酒席；复婚不准操办酒席。”同时规定：“群众操办婚嫁酒须填写申报表，并报区政府备案。”对此，下列说法正确的是 A．该办法不属于规范性法律文件 B．该办法规定群众办婚嫁酒须申报，不适当地增加了公民义务 C．该办法有关“复婚不准操办酒席”的规定，符合公序良俗原则 D．该办法对于“违规酒席”的界定，体现了社会主义法律文化的要求 5．我国《消费者权益保护法》第四十九条：“经营者提供商品或者服务，造成消费者或者其他受害人人身伤害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入……”该规则不．属于 A．义务性规则B．确定性规则 C．构成性规则D．强行性规则 6．2018年，国家统一法律职业资格考试制度在我国正式实施。该制度集中体现的法律职业特征是 A．法律职业具有相当大的自治性 B．法律职业要求设置严格的准入门槛
江南大学网络教育第二阶段练习题 考试科目:《应用统计学》第章至第章（总分100分） __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一单选题 (共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) … 1. 抽样平均误差与样本容量的关系是（）（2 分）A A. 样本容量越大，抽样平均误差越小 B. 样本容量越小，抽样误差越小 C. 样本容量越大，抽样平均误差越大 D. 前述三个都不对 2. 下列描述正确的是（2 分）C A. 点估计比区间估计需要更大的样本容量 B. 点估计相对于区间估计更加准确 C. 点估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小 D. 区间估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小 《 3. 根据以往的生产数据，某种产品的废品率为2％。如果要求95％的置信区间，若要求边际误 差不超过4％，应抽取多大的样本（）（2 分）A A. 47 B. 48 C. 24 D. 25 4. 在同等条件下，重复抽样与不重复抽样相比较，其抽样平均误差( ) （2 分）B A. 前者小于后者 B. 前者大于后者 C. 两者相等 D. 无法确定哪一个大 | 5. 对于分层抽样，以下说法正确的是( ) （2 分）A
A. 不同类别的单位被抽中的概率可能不相等 B. 分层抽样误差只受层间方差的影响，不受层内方差的影响 C. 分层抽样在分层时应使各层之间的差异尽可能小 D. 由于在分层时使用了一些辅助信息，因此分层抽样违背了随机原则 6. 抽样平均误差（μ）和抽样极限误差（Δ）的关系是（）（2 分）D A. Δ大于或等于μ B. Δ小于μ C. Δ大于μ D. 两者不存在必然关系 ） 7. 在简单重复随机抽样条件下，欲使误差范围缩小1／2，其他要求保持不变，则样本容量必 须( ) （2 分）B A. 增加2倍 B. 增加到4倍 C. 减少2倍 D. 减少3倍 8. 对于正态分布变量X，若为（2 分）A A. B. C. D. % 9. 下列由中心极限定理得到的有关结论中，正确的是 ( )。（2 分）D A. 只有当总体服从正态分布时，样本均值才会趋于正态分布 B. 只要样本容量n充分大，随机事件出现的频率就等于其概率 C. 无论样本容量n如何，二项分布概率都可以用正态分布近似计算 D. 不论总体服从何种分布，只要样本容量n充分大，样本均值趋于正态分布 10. 同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为 ( )。（2 分）C A. B. C. D. 。 11. 根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是 ( )。（2 分）A A. 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重 B. 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重 C. 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数 D. 专家估计该随机事件出现的可能性大小 12. 假设A B为两个互斥事件，则下列关系中，不一定正确的是 ( )。（2 分）B A. P(A+B)=P(A)+P(B) B. P(A)=1－P(B) C. P(AB)=0 D. P(A|B)=0 —
第一章 练习题 一、单项选择题 1．统计的含义有三种，其中的基础是（） A．统计学B．统计方法 C．统计工作D．统计资料 2．对30名职工的工资收入进行调查，则总体单位是（） A．30名职工B．30名职工的工资总额 C．每一名职工D．每一名职工的工资 3．下列属于品质标志的是（） A．某人的年龄B．某人的性别 C．某人的体重D．某人的收入 4．商业企业的职工人数，商品销售额是（） A．连续变量B．离散变量 C．前者是连续变量，后者是离散变量D．前者是离散变量，后者是连续变量5．了解某地区工业企业职工的情况，下列哪个是统计指标（） A．该地区每名职工的工资额B．该地区职工的文化程度 C．该地区职工的工资总额D．该地区职工从事的工种 二、多项选择题 1．社会经济统计的特点，可概括为（） A．数量性B．同质性 C．总体性D．具体性 E．社会性 2．统计学的研究方法是（） A．大量观察法B．归纳推断法 C．统计模型法D．综合分析法 E．直接观察法 3.下列标志哪些属于品质标志（） A.学生年龄B教师职称C企业规模D企业产值 4.下列哪些属于离散型变量 A年龄B机器台数C人口数D学生成绩 5．总体，总体单位，标志，指标这几个概念间的相互关系表现为（） A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在 B．总体单位是标志的承担者 C．统计指标的数值来源于标志 D．指标是说明统计总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E．指标和标志都能用数值表现 6．指标和标志之间存在着变换关系，是指（） A．在同一研究目的下，指标和标志可以对调 B．在研究目的发生变化时，指标有可能成为标志
社会调查研究与方法自测题 一、填空题 1．社会调查研究是达到正确地认识社会各类现象与本质的方法之一，它是专门研究搜集社会资料、分析社会资料等这种特殊认识活动的规律和方法的科学。 2．调查过程中运用定量方法时，要从定性出发，通过量化过程，返回到定性。在社会调查中，如果采用个案材料说明观点，要考虑个案材料在总体中的代表性。 3．社会调查研究方法本身不是目的，它是一种了解社会、认识社会、改造社会的一种手段或工具，它的最终目的在于揭示社会现象的发展规律，能动地改造客观世界和改造主观世界。 4.社会调查研究方法的理论基础是哲学理论基础和具体科学原理。 5.社会调查研究应遵循的基本原则是：客观性原则立场、科学性原则、系统性原则。 6．作为一个完整的系统，社会的三个基本要素是自然环境、人口、文化。 7．7．社会调查研究的对象之一，初级社会群体是指家庭、邻里、非正式组织。 8．8．社会调查研究所借助的概念是从概念的定义、内容、状况三方面来分析的。 9．9．概念是构成社会现象的本质属性，一事物与他事物的区别是用概念来表述的。 10．10．明确概念的基本方法是给出定义。 11．11．不受外界因素的影响而自身产生变化的变量是自变量，受外界因素影响而变化的变量是因变量，介于两者之间的是中间变量。 12．12．变量值只有类别之分，而没有大小、优劣之别的变量是定类变量；变量值除了具有类别属性之分，还有等级或次序之别的是定序变量；变量值除了具有类别次序区分外，还有类别之间、序列之间的标准化距离的变量是定距变量；变量值除具有定类、定序、定距等特征外，在变量值中还有一个真正的零的变量即为定比变量。 13．13．当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之相应增加，这种相关关系是正相关。当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之有减少的趋势，这种相关关系是负相关。 14．当自变量的数值发生变动，因变量的随着发生大致均等的变动时，这种关系称为直线相关。当自变量的数值发生变动，因变量的随着发生变动，但这种变动是不均等的，这种关系称为曲线相关。 15．14．信度可以从两个方面去分析：一是手段的信度，一是取得资料的信度。 16．15．信度与效度的关系是，信度是效度的必要条件。 17．16．调查中所用手段是否真正测定了要研究的命题和命题本身的类型，决定了调查的表面效度的高低 18．17．调查研究的出发点，也是调查研究的第一步，即课题的提出。 19．18．课题的选择要从理论和实际两个方面的需要来考虑。 20．19．探索性研究亦称理论准备。它是一种先行的摸索性的初步研究，是为达到对所研究对象的理论上的认识和选择合适的研究方法所做的准备。 21．20．在分解调查目的的过程中，必须注意到调查目的的明确程度，调查目的的范围，构成调查目的的结构，以及调查目的的因素等。 22．21．以调查目的为依据可将调查研究类型分为描述型调查、比较型调查、因果解释型调查、评价型调查。 23．22．调查研究目的的陈述形式有：条件式陈述形式，差异式陈述形式，因果式陈述形式。 23．普查的具体方式有逐级上报普查和快速普查。 24．经常性调查是通过各种统计报表来进行的，它的基本要求是准确、及时、全面、系统。 25．重点调查中的重点单位不是代表单位。 26．典型调查的理论依据是辩证唯物论的认识论关于从特殊到一般的原理。 27．典型调查的特点，从本质上看，它是一种选样调查；从选择数量上看，它是一种小型调查；从调查具体方法上看，它是一种解剖麻雀的方法；从调查结果上看，它是一种侧重于定性分析的调查研究方法28．抽样调查是按照科学的原理和计算从所要研究的现象的全部个体单位中按随机原则，抽取部分个体单位进行调查，取得资料，并用以推算总体数量特征的一种方法。 29．整群抽样中，群的抽选可以采用随机方式，可以采用分类方式，也可以采用定距方式来确定。 30．多阶段抽样是先抽大单位，再在大单位中抽中单位，中单位中再抽小单位。 31．非随机抽样是以人的主观经验来抽取样本，这种抽样不是严格按随机抽样原则来抽取样本。 32．个案调查的步骤有：立案资料搜集判断建议。 33．各种调查研究方法综合比较起来，就调查内容的深度讲，典型调查和个案调查研究问题深刻；就可行性来看，全面调查要求条件最高；就定量研究来看，抽样调查最为严密科学。 34．问卷调查方法的特点是适用范围宽和利于定量统计分析。 35．问卷调查的关键工作是设计问卷。 36．调查问卷的总框架往往采用图示法。 37．问卷语句的类型有直接提问、间接提问和假设提问三种。 38．一般访谈是指访谈时要有一套完整的访问提纲，访谈人只需照顺序提问和记录即可，无须探讨式的相互商洽。 39．深度访谈是希望通过访谈发现一些新的重要因素，此类访谈主要适用于探索性研究。
2007年国家司法考试试卷三真题解析 一、单项选择题 4．甲公司在与乙公司协商购买某种零件时提出，由于该零件的工艺要求高，只有乙公司先行制造出符合要求的样品后，才能考虑批量购买。乙公司完成样品后，甲公司因经营战略发生重大调整，遂通知乙公司：本公司已不需此种零件，终止谈判。下列哪一选项是正确的？A．甲公司构成违约，应当赔偿乙公司的损失B．甲公司的行为构成缔约过失，应当赔偿乙公司的损失C．甲公司的行为构成侵权行为，应当赔偿乙公司的损失D．甲公司不应赔偿乙公司的任何损失 【答案】D 【逐项解析】本问题在冲刺班讲课过程中多次强调，错了不应该。甲乙双方只是处于缔结合同的阶段，合同尚未成立，谈不上违约责任的问题，因此A 项错误。 《合同法》第42 条规定：“当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚实信用原则的行为。”本题中，甲公司并不存在违背诚实信用原则的行为，不应承担缔约过失责任，因此B 项错误。 甲乙双方处于缔约过程中，双方均不能保证一定会签署合同，甲公司终止谈判并非违法行为，乙公司也应当预见存在对方终止谈判的风险，甲的行为不构成侵权。因此C 项错误，D 项正确。 【常见错误】有的考生认为甲的行为属于缔约过失，因此误选了B。 6．乙买甲一套房屋，已经支付1/3 价款，双方约定余款待过户手续办理完毕后付清。后甲反悔，要求解除合同，乙不同意，起诉要求甲继续履行合同，转移房屋所有权。下列哪一选项是正确的？ A．合同尚未生效，甲应返还所受领的价款并承担缔约过失责任B．合同无效，甲应返还所受领的价款C．合同有效，甲应继续履行合同D．合同有效，法院应当判决解除合同、甲赔偿乙的损失 【答案】C 【逐项解析】《物权法》第15 条规定：“当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同，除法律另有规定或者合同另有约定外，自合同成立时生效；未办理物权登记的，不影响合同效力。”可见房屋买卖合同的成立、有效、生效与是否办理登记无关，因此AB 两项错误。 《合同法》第110 条规定：“当事人一方不履行非金钱债务或者履行非金钱债务不符合约定的，对方可以要求履行，但有下列情形之一的除外：（一）法律上或者事实上不能履行；（二）债务的标的不适于强制履行或者履行费用过高；（三）债权人在合理期限内未要求履行。”因此C 项正确。 《合同法》第94 条规定：“有下列情形之一的，当事人可以解除合同：（一）因不可抗力致使不能实现合同目的；（二）在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务（；三）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；（四）当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；（五）法律规定的其他情形。”本题中，甲主张解除合同缺乏法律依据，因此D 项错误。 【常见错误】有的考生误认为房屋买卖合同以登记为生效要件，因此误选了A 或B。本问题在冲刺班讲课过程中多次强调，错了不应该。 7．张某发现自己的工资卡上多出2 万元，便将其中1 万元借给郭某，约定利息500 元；