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我校校园安全工作存在的问题与建议

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长期以来,学校的安全保卫工作为学校教学、科研做好了服务,有力地维护

了校园的安全稳定,面临着日益复杂的校园周边治安状况、师生日益提高的安全需求,学校的安全保卫工作面临着以下的一些问题,结合个人思考,提出了解决这些问题的粗浅建议:

一、“谁主管谁负责”落实不到位的问题

不少部门领导对自己部门管辖区域和业务范围内的安全责任意识不够,认为只要是安全方面的问题都应由学校保卫处来落实(这也有部分交叉工作责任不清的因素,例如:校内禽类、犬只的治理,校内商业摊点的治安、消防安全管理),缺乏深入认识“谁主管谁负责”内涵,没有真正落实安全工作与业务工作同布置、同检查、同要求,许多职工对“一岗双责”的要求认识不清,部门和职工缺乏主动防范意识,在具体工作过程中出现互相推诿、拖延,对安全工作不配合、嫌麻烦等现象,例如:学校大门、破损围墙的维修总是不能及时处置;进出实验室人员管理、钥匙管理混乱;学生公寓进出人员、物资登记不到位;图书馆设立存包处
无专人守护;办公及实验区域门窗损坏不及时维修;部门内的安全技防建设没有得到足够的重视,等等。这些给整个校园安全保卫工作带来了巨大的压力,造成校园案事件没有明显下降。

不少部门领导对自己部门管辖区域和业务范围内的安全责任意识不够,认为只要是安全方面的问题都应由学校保卫处来落实(这也有部分交叉工作责任不清的因素,例如:校内禽类、犬只的治理,校内商业摊点的治安、消防安全管理),缺乏深入认识“谁主管谁负责”内涵,没有真正落实安全工作与业务工作同布置、同检查、同要求,许多职工对“一岗双责”的要求认识不清,部门和职工缺乏主动防范意识,在具体工作过程中出现互相推诿、拖延,对安全工作不配合、嫌麻烦等现象,例如:学校大门、破损围墙的维修总是不能及时处置;进出实验室人员管理、钥匙管理混乱;学生公寓进出人员、物资登记不到位;图书馆设立存包处无专人守护;办公及实验区域门窗损坏不及时维修;部门内的安全技防建设没有得到足够的重视,等等。这些给整个校园安全保卫工作带来了巨大的压力,造成校园案事件没有明显下降。

解决思路及措施:

(1)希望学校领导在安排部署业务活动的同时多强调安全工作,切实推行综治安全一票否决制;在修订部门职责时,贯彻“谁主管谁负责”,对交叉工作的安全责任划清写明,不能形成保卫处职责就是兜底条款、三不管的事项都由保卫处来负责的现象。

(2)希望部门领导加强对广大教职员工 “一岗双责”的意识教育,使每一名教职员工都能深刻地理解“一岗双责”内涵,切实将安全防范贯彻到日常教学、科研各个环节中去;

(3)保卫处将进一步加强各部门综治安全工作的检查与督促,进一步提高安保队伍人员素质,通过多种途径,加强校园安全工作的“谁主管谁负责”、“一岗双责”的宣传力度。

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