新闻采访与写作
前言
一、什么是写作：
写作，是写作主体心灵的倾诉与传达，是以语言为媒介展露内心秘密的过程。从哲学上看，写作是作家认识世界、改造世界的创造性劳动；从心理学上看，写作是作者内心能量的升华与外化；从信息学上看，写作是对信息进行编码、压缩、整合，并且通过文章的形式固化下来的信息处理过程。总之，写作是人和生存方式，是生命存在的意义。
二、写作与阅读关系：
阅读是通过一切文化载体去吸收信息、接受前人智慧、思想，与整个文化历史对话的过程，是心灵沟通的过程。从哲学上看，阅读是主体由外而内的吸纳与重构过程，是建构阅读者自我心灵结构的过程；从信息学是看，阅读是读者对外在信息解码、重组、整合为新文本的过程。从文章学上看，阅读是读者通过文章表层探究深层思想情感，学习语言一个重要方式与路径。
写作与阅读，是一个问题的两个方面，二者互为前提，互为结果。写作是阅读的必然结果与终极目的，阅读是写作的基本前提和内心启动。阅读的升华和发展就是写作。
三、学习写作的意义
1、写作是人类交往的基本工具
人的存在就是一种语言存在。人是一种主体存在，是一种主客体辩证统一存在。人的文化存在方式就是语言与符号。
审美境界是人类精神存在的化境。语言是一种符号系统，构成的世界是现实的对应。文学是语言审美结果，最高的审美境界是语言符号构筑的境界。语言符号与其它媒介如线条、色彩、
声音等相比，具有间接性特征。作用于人的感官整体，时空限制较少，故而更为倚重于人的主观创造性。
2、写作是人类交往的方式与工具
交往是人与生俱来的本能活动，交往的本质意义就是自由，自由的最高境界就是审美。因之，交往的本体论落脚点就是语言。语言在此又分为两种：一是口头语与行为语（包括身体语言），即时性、短暂性；二是书面语，文献性、永恒性。人通过语言交抑换生存信息、接受文化熏染、达成心灵沟通、获得生活意义、实现人生价值。
3、写作是人类文化承传的重要方式
文化是社会遗传下来的习惯和信仰总和，是凝聚在生活表象深处的价值观、伦理观、审美观等一切观念的总和。
语言是人类文化承传最基本的符号载体。写作是文化保存最基本方式，是文化承传最重要手段与方式之一。
4、写作是训练思维最基本方式
语言是思维的工具。马克思《德意志意识形态》?思维和语言有同样久长的历史。?恩格斯?语言是思维的外壳。?列宁?语言是人类交际的基本工具。?
写作是语言锤炼过程，也是思维磨砺最佳方式
抽象思维：概念、判断、推理；归纳、演绎、概括。
形象思维：想象、体验、共鸣；
第一章：新闻报道写作
第一节：新闻与新闻报道
一、新闻的词源考察
1、中国古代：唐初文人孙处玄?尝恨天下无书以广新闻?；尉迟枢《南楚新闻》，主要集中为宫廷秘闻。
2、英语新闻一词News，north北方，east东方，west西方，south南方四个单词的第一个字母组合而成。苏格兰记者詹姆士在1423年首次使用新闻一词。
二、新闻与新闻报道定义
1、新闻定义之一：新闻是新近发生的事实的报道；之二：新闻是新近发生的事实变动的信息。
2、新闻是报道；新闻是信息；报道是形式，信息是本质。
3、新闻学意义上的新闻定义应该表述为：新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息。
4、新闻报道则是通过大众传媒来传播的新闻。
第二节：新闻本源与叙事寓意
一、新闻要素
传播学中传播要素：美国政治学家拉斯韦尔1948年发表了《社会传播的结构与功能》一文，论述了传播结构与功能。在传播的结构上，拉氏提出五个W，即谁（Who），传播主体；说了什么，即（Says What），传播内容；通过什么渠道，即（In Which Channel），传播媒介；对谁说，即hom），传播对象；产生什么效果，即（With what Effect），传播效果。在传播功能上，拉氏指出了环境监控、社会协调、文化承传三大功能；后来社会学家赖特补充了提供娱乐功能。
这里要注意与新闻学中的五个W区别开来，Who（谁），What （什么），When（时间），Where（地点），Why（原因）。新闻学的
五要素，也有称之为六要素，即在五要素基础上加一个过程要素。
新闻五要素并非平分秋色的，有时根据需要突出其中的某一项或二项要素。如：
突出人物因素：
据新华社桂林6月22日电，美国总统克林顿今天上坐总统专机从上海抵达桂林，进行他中国之行的第四站访问。
突出地点因素：
吐鲁番消息：一向以?火洲?著称的新疆吐鲁番将通过?西水东调?水利枢纽工程解决用水紧张难题。通过该工程，吐鲁番流域内五条河流的水资源将得以平衡，将不再受制于水资源短缺的困扰。
突出事件因素：
成都消息：都江堰鱼嘴工程1300米处将建拦水大坝，2600年前李冰父子心血将毁于一旦。
二、新闻事实与叙事寓意
１、新闻事实指向新闻的客观性
客观性的内涵选择中立：记者在事实选择中不带偏见；超然事外：记者在事实叙述中超越于事外；零度叙事：记者对事实不作任何评价、不发表观点、看法。
如何抵达客观性完整：西方称为?多维背景材料?；平衡：对所报道事实，在社会上存在多种或两种对立意见时，报道者应该让各方都有表达机会，且机会均等，篇幅、时间等方面不能偏袒一方；语言非情感、中性：零度写作；非价值评断：纯新闻，对国际新闻、经济信息等新闻，完全要超越价值评断，不发表意见，不作议论。
引语运用：大量引用具体材料，引用所采写到的原话，原材
料。
２、叙事寓意指向新闻的价值性
叙事寓意的根源：央视1993年5月，一个由体制外从业人员、国家意识形态机器和巨额广告共同打造的早间新闻类节目──《东方时空》出台，节目被有意无意地区隔为三个空间：《东方之子》圈点当代政治、经济、文化精英；《生活空间》为庶民的平凡、甚或艰难的生活寻求生存的意义；《焦点时刻》沟通前二者（以政治、经济、文化精英的视角对庶民实施「关怀」）。《东方时空》在整体上获得了巨大成功，1998-2000年的年度收视率分别为2.07%、2.11%、1.98%。一年后的1994年4月1日，脱胎于《焦点时刻》的《焦点访谈》诞生，成为收视率仅次于《新闻联播》的又一个中国电视神话，其中1998年年平均收视率为27.48%。换言之，《焦点访谈》成了近1/3中国电视观众每天晚饭后的一项生活内容。
1996年5月17日，作为《焦点访谈》在广度与深度上的延伸，周刊型栏目《新闻调查》隆重登场，节目以对「社会的关切」、「制度的建设」为选题的方向，以深度报导的形式对重大社会新闻事件进行调查和评说，成为央视的一大名牌栏目。
现象世界与象征世界：
选择的情感性：
选择的价值性：
选择的认识性：
第三节：新闻报道的基本要求
一、客观性
从本源上说，新闻是一种变动的事实信息。但世界的客观
并非世界原本的物质状态，而是一种主观认识结果。只能说是接近事实本真面目，而非纯粹物象。
从受众上说，新闻是一种客观的叙事信息。知情权与非典，《南方周末》与张文康新闻发布会。
从认识论上说，新闻传播是一种复杂、作用于人们认识过程。传播本身是一个复杂的过程；理解也是一个复杂的过程。信息在传播过程中走形。例如晋公子重耳亡命记中关于?土块?的不同认识；再如小小说《街头》故事中传播的走形。一者，新闻本身是经过记者主观选择、采访的结果，必然打上主观烙印。二者，记者的认识水平与能力有差异，新闻客观性取决于记者的认知。三者，记者本身的立场、观点、视角不同，导致对新闻认识结果迥异。
因此，新闻的客观性真实性是主观真实基础上的客观真实。
二、真实性
新闻报道的主客观范畴；新闻既是主观的，又是客观的；记者的采访本身就是一个主观过程，有综合、整合、分析、筛选主观性；由于不同记者的立场、观点、视角不同，新闻报道存在着真实的差异。
新闻又是客观的，客观事实是第一性的，没有客观事实的真实就没有新闻真实；新闻反映特点决定了新闻是客观对象的主观映象，通过记者对客观事实的陈述，方才能成为新闻报道，其间涉及到一个复杂的主客观、主客体作用过程，因而，新闻的真实是客观真实基础上主观真实。
新闻真实性具有客观规定性，其理由有，没有客观事实，就不可能有新闻报道的真实。新闻报道必须与客观事实相统一、吻合，否则就是非真实的。而且，新闻永远是第二性的，必须受第
一性的制约。
例如，《中华新闻报》2001年7月21日，《不该如此愚弄百姓》报道了西安《百家生活报》在7月9日一版?富平发生一起特大家庭惨案?（肩题），正题为?老母猪吃掉一岁半男童?，副题为?刘老汉毙猪杀妻服毒自杀?假新闻；
三、公正性
新闻内容在本质是一种信息，其传播的受众从根本上说是公众。公众是新闻全家人主体，而新闻的客体则是特定群体、公众的利益和社会公共事务，其本体是什么呢？
其本体是公众形成基本一致的意见与态度总和。而这种态度是社会性，在社会心理学上?对某物或某人的一种喜欢或不喜欢的评价性反应，它在人们的情感、倾向性和信念中表现出来。?因此，必须考虑到新闻的公正性。
四、全面性
五、时效性
六、立场性
新闻立场性实质上应该表现为新闻内在的价值性，即公共伦理、自由人权等基本理念。
立场不同完全得出不同新闻效果，如对蒋介石去世这一新闻事实，1975年《人民日报》在一版下角发表一则短消息，不足百字，题为?蒋介石死了?，很客观，字体也很小；台湾《中央日报》则在一版发一大字标题新闻，详尽介绍了蒋的生平。何也？立场不同而已。
七、艺术性（技巧性）
第二章：新闻报道的体裁
第一节：新闻报道体裁的演变
一、新闻体裁与消息的演变
人类新闻报道的发展历史是一部新闻体裁发展史。意大利威尼斯手抄新闻14-15世纪；法兰克福新闻书1588年-1620年（荷兰人）；周刊、周报、日报兴起17世纪初，相当于我国明末清初；广播电台电磁波新闻，1895意大利人马克尼发明电报，开始传播新闻。
新闻专电的出现是消息作为一种新闻体裁成熟的标志。消息是一种新近发生的有价值的事实作简要、迅速的报道。它是新闻的主体，报纸的主角，具有真实性、时效性、新鲜性、公开性、叙述性等特征。
消息分为一事一报的动态新闻与多角度综合报道的综合新闻等。
二、深度报道兴起：
深度报道从综合新闻发展而来，是20世纪30年代逐渐出现并成熟的一种相当于述评新闻的体裁。
述评新闻是以叙述新闻事实为主，夹叙夹议，围绕着新闻事实分析、评论，从而来议论评价新闻事件的性质，或者揭示事件的发展趋向的新闻体裁。央视的?新闻背景?和?新闻调查??法庭内外?就是一种深度报道。
新闻述评则以论为主，以新闻事件为实例来阐明自己的观点，论述和表明观点是其要旨。
三、通讯的演变
通讯是一种以具有新闻价值的人物、事件、经验、成果、工作甚至于社会自然风貌为报道对象的新闻体裁。
较之消息，通讯更新、更奇、更形象、更具体。
四、新闻特写演变
新闻特写是从?文艺特写?发展而来，因与文学创作中的?报告文学?相混淆。
新闻特写与?文艺特写?的学术区分。
第二节：新闻报道体裁的类型
一、消息
消息的定义：消息是一种新近发生的有价值的事实作简要、迅速的报道。它是新闻的主体，报纸的主角，具有真实性、时效性、新鲜性、公开性、叙述性等特征。
消息又称新闻，是一种传递迅速，文字简明的事实信息，是新近发生的事实报道。消息的特点是快、实、新、短。
消息的分类：动态消息、综合新闻
也有教材将消息分为：动态新闻、经验消息（典型报道）、综合消息、述评消息和社会消息等种类。其中除了述评消息被我们的教材划入深度报道外，其它都属于消息。
动态新闻：纯新闻，国内外最新动态新闻。
典型报道：经验消息，某一地区、部门或单位经验或教训。
综合消息：综合、全面、概括反映一个时期、一个地区情况、动态、成就、问题的新闻。
述评消息：采用夹叙夹议方式，反映国内外重大事件或问题的新闻报道。介于新闻与评论之间。
动态新闻举例：一般一事一报，以迅速简洁的方式报道新近发生的事件、反映事物发展过程中新动态为特征。内容单一，
简明扼要，时效性强，六要素全。如2001年10月10日《解放日报》刊有一则新闻，?中国深受‘东突’危害，唐外长重申反恐立场?。这是一则动态新闻，发表后引起很大震动。
综合新闻举例：一般是对一事件或同一类事件的多侧面归纳综合报道，主要反映动向、成就、问题等。
二、深度报道
１、解释性报道
侧重于揭示和说明新闻事实原因和结果，着眼于?新闻背后的新闻?，向读者解释事件的来龙去脉，事件含义和社会影响，以及事件发展展望。重大题材，如国际、国内政治社会等大问题，经常运用大量新闻材料。如新华通讯社1999年8月18日《‘天体大十字’预言宣告破产》，是一则优秀解释性新闻，获全国好新闻一等奖。即对诺查丹马斯大预言作出报道。此文导语中先叙述了8、18平静一天过去的事实，然后补充解释了诺查丹马斯预言和日本五岛勉的书，接着用了法国里昂天文台、五岛家乡、英国天文台美国新闻官、北京天文台等专家教授的一系列事实和观点，分析解释了天体正常、预言破产的现实。
２、述评性报道
?关于新闻的新闻?，在报道事实的同时，夹叙夹议，分析评说，新闻综述、新闻展望、新闻分析等均属于述评性新闻。如关于波黑战争、阿富汗战争、伊拉克战争等方面的述评性新闻很多，报纸上经常有。央视白岩松、董倩主持?新闻评论?就属于此类新闻。如《南方周末》2002、10、17《亚洲版?9〃11?的符号意义》；《23年视野中的江泽民访美》均属此类报道。
三、通讯
通讯是一种以具有新闻价值的人物、事件、经验、成果、工
作甚至于社会自然风貌为报道对象的新闻体裁。较之消息，通讯更新、更奇、更形象、更具体。
通讯是比消息更为详尽和形象报道典型人物和客观事物的新闻体裁，以叙述、描述为主，兼以议论、抒情等表达式，具有新闻性、典型性、形象性和完整性等特点。
通讯的特点：
新闻性：必备客观性、真实性，材料真实而外，要生动、典型和新鲜。
典型性：有生活原型，达到个性与共性、普遍与特殊统一。
形象性：动用除虚构以外的一切文学手段，打动读者。
完整性：人物通讯要全面立体地反映人物的经历、言谈、思想，给人以全面真切感觉。
通讯一般分为纪实性通讯、新闻故事、访问记、散文体通讯等。
纪实性通讯中又分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯四种。
《南方周末》所刊载的通讯一般都是具有深度、述评性的事件或人物通讯。可选择讲解。《吕日周真相》?一个具有极强符号意义的改革者的沉浮悲欢；一个力图挑战?潜规则?的市委书记的现实处境；一种体制内变革的可能路径选择?。
四、新闻特写
新闻特写一般是一种?再现?新闻事件、人物或场景的形象化报道，它强调视觉印象，可采用文学创作中除虚构以外的一切手段。《南方周末》2002、10月左右发表的系列报道《三峡：无法告别》，就是优秀的新闻特写，其中有些篇目写得比散文诗还要感人。
第三节：新闻报道体裁分类的依据
一、新闻报道体裁区分的主要依据
１、表现手法：
消息一般称为纯新闻，故而无主观意见、态度、情感，基本上都是叙述；
深度报道也以叙述为主，但可有适当描写，即描述性较强。
通讯可以叙述、描写、议论、抒情并举。但各有侧重。风貌通讯就描写、抒情较多。
新闻特写细节描写较多。
⑴、口吻与人称：消息和一般通讯采用第三人称较多；访问记可采用第一人称写。
⑵、结构布局：消息的结构是倒金字塔。通讯则结构灵活自由，可按事件发展过程写，可按平列式或纵列式结构写。
二、消息与通讯的区别
在篇幅上：消息短；通讯长。
在表达方式上：消息以叙述为主，基本无其它手法；通讯可用除虚构外的一切文学手段。
在人称称谓上：消息只能第三人称；通讯可第三、也可第二、第一人称。
在语言上：消息简单、朴实、一般不用修辞手法；通讯可用修辞、可修饰，以增强感染力。
文一：体操世锦赛单项决赛展开
董震获吊环金牌
本报天津10月15日电（记者吕恒文）在这里进行的世界体
操锦标赛，今晚开始了10个单项决赛。来自天津的选手董震不负众望，勇夺吊环比赛金牌。在团体和全能比赛中一直状态低迷的俄罗斯选手，今晚有上乘表现，他们夺走了今晚决出的另外四项比赛的金牌。（选自《中国日报》1999年月10月16日）
文二：天津小伙真棒
——记勇夺世锦赛吊环金牌的董震
本报记者吕恒文
静静地悬垂在两条钢丝上的吊环，引起了天津观众的极大兴趣。因为今晚参加这个项目决赛的八名选手中，有一名中国国家队的选手董震，他就是?咱们天津人?。
董震这次得以入选中国体操队进入世锦赛主力阵容，与他在吊环这个项目上的实力突出有很大关系。在资格赛中，他在这个项目上的得分就排在八名决赛选手之首。由于中国男队在全能决赛时意外失误，今晚的单项决赛，教练组希望董震不受外界干扰，稳定发挥，拿下这枚金牌。
晚9时30分，当现场解说员报出?董震?的名字时，全场观众爆发出热烈的掌声。第五个出场的董震稳住情绪，手握双环，成十字水平，再接向后翻成倒十字，整套动作连环巧妙，标准到位，编排独特，最终得到了9.775分，当董震稳稳地落地后，无论是他身边的教练，还是现场的观众，都长长地舒出了一口气。大家知道，这枚金牌已属于董震了。
22岁的董震是中国队参赛选手中年龄最大的。苦练体操多年，是天津世锦赛给了他一战成名的机会。董震今天的成功，源于他的实力和难得的自信。正如他所言：?我的力量和连接经过这么多年的苦练，可以说是处于世界前列，只要不出重大失误，以一颗平常心去参加角逐，就一定能够赢得比赛。?
天津体育馆的万名观众再次以热烈的掌声，向走上领奖台的天津小伙董震表示祝贺。这掌声代表着一个共同的心愿，激励着董震向2000年悉尼奥运会挺进。（选自《中国日报》1999年10月15日）
第三章：消息的基本构成
第一节：消息的新闻标题
一、新闻标题的独特性
1、消息新闻标题与文学作品标题之别
消息新闻标题直接、朴实、一语破的；文学作品标题含蓄、曲径通幽。如慧特曼诗歌《我歌唱我带电的肉体》，郭沫若《女神》。
2、消息新闻标题与通讯标题之别
消息新闻标题动态性强；通讯标题可动可静。
3、消息新闻标题多行性
消息新闻标题一般由主标题和辅标题组成。
主标题也称正题，字号大，居主位，是主要事实或观点。
辅题包括引题和副题，引题在上，字号小，故而又称肩题、眉题，作用在烘托、引导、说明、渲染；副题是臵于主标题后的次要标题，作用在补充、注释。
单行题一般均为实标；二行题必须一实一虚，实?突?出事
件要素，虚可增强感染力。
二、消息新闻标题构成
主标题与辅题
正题与引题、副题
虚标与实标
如：正警风得民心树形象——引题、虚
广东警方实行?阳光工程?——主标题、实《人民日报》2001、3、28
逃避责任众怒难平——正标题日欧对布什反对《京都议定书》反应强烈——副题《参考消息》2001、3、31 在新闻写作不断创新的今天，有时还出现?提要题作引题?写法。这种提要引题一般可提供背景材料、介绍主要内容、突出新闻事实等作用。如：最近，媒体不断披露校园体罚的问题。如玉溪市北城镇夏井小学老师罚学生吞七只苍蝇；武汉市东西湖区某校五年级学生戴龙林被体育老师掐脖子扇耳光；等待。人们不仅要问：校园?体罚?何时休？————《长江日报》2000、11、13日
再如：安排在正标题下面者
在1990年8月到1991年1月海湾危机中，我驻约旦大使章德良奉中国政府指示，成功地组织了大规模的撤侨活动，将我派驻伊拉克、科威特等地劳务人员及华侨7800人安全转移。本文记述的就是这次撤侨活动中鲜为人知的故事。
《紧急撤侨：一个不能少》——2001、3、22《参考消息》
甚至于还出现了两段文字间夹引一个正标题的写法。
三、消息新闻标题制作原则
1、贴切传神：《南方周末》曾刊文?我是寡妇我怕谁？?
《中国青年报》曾刊文?先天下之骗而骗?
《信息日报》?会翁之意不在会，在乎山水之间也?
《参考消息》2000、12、26美国华纳时代在线——引题终于拜了天地——主标题
2、突出要素：《北京晚报》赌公款赌手枪赌青春——引题
攀枝花出了个豪赌?警花?——主标题
3、简练生动：《参考消息》2000、12、6裁决不利戈尔命系加州高院胜券在握布什难掩喜悦之情
四、消息标题写作方法：
1、巧用比喻：《参考消息》2000、1
2、26美国华纳时代在线——引题终于拜了天地——主标题
2、巧用借代：红色的警告黑色的咏叹绿色的悲哀（报道大兴安岭火灾）
3、巧用比拟：遭到空袭48小时后巴格达：平静之中气难平（《参考消息》2001年2月21日）
4、巧用对比：《参考消息》2000、12、6裁决不利戈尔命系加州高院胜券在握布什难掩喜悦之情
5、巧用摹拟：飞天伏群芳碧水映明霞（《中国青年报》1996年7月29日）
6、巧用反复：喜喜喜娘家频添回门女新田改行教师纷纷归队（《湖北教育报》1993年5月8日）
7、巧用顶针：权力金钱美色关关前落马一批官
8、巧用对偶：梁祝声中彩蝶起舞紫衣陈露轻揽铜牌（《深圳特区报》1998年2月10日）
9、巧用设问：潜艇没长眼？美称将全面调查核潜艇
撞船原因（《参考消息》）
10、巧用回环：峰高不显峰流大不滞流全国春运圆满结束（《经济日报》2001年2月18日）
11、巧用引用：会翁之意不在会，在乎山水之间也（《信息日报》）
12、巧用熟语：心急吃不得热豆腐（《羊城晚报》1996年8月2日。
五、布臵作业：
小论文《新闻标题浅论》，要求用所学新闻标题理论知识，搜集国内外新闻媒介上的新闻标题材料，来分析新闻标题的类型、特征、制作要求等方面的内容。字数3000个。适当时候讨论交流。
第二节消息头
一、消息头定义
消息头是正规消息的标志，主要有?讯??电?两种形式
二、?讯?与?电?区别
●讯与电只是传递手段上的区别，而在本质是一样的。
●讯，主要指通过邮寄、书面递交形式向报社传递新闻报道。
●电，主要指通过电报、电传、电子邮件、传真、电话等形式向报社传递新闻报道。一般由发布新闻通讯社、地发布新闻地点、发布新闻时间和发布新闻形式组成。
三、消息头作用
1、文体特殊性
2、版权独有性
3、消息来源性
4、新闻单位形象性
第三节：新闻导语
一、新闻导语定义：
导语定义：导语是消息的开头部分，紧接在消息头后面，由最新鲜最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。新闻导语是消息这一新闻体裁特有的标志。
导语作用：1、最简洁地反映出新闻要素。新闻的要点与轮廓，使读者一见即知传递何种信息；2、最简洁地确定新闻基调。导语写出新闻的基本格调与舒展程度；3、最精彩地激发读者阅读兴趣。导语要抓住读者，激起读者阅读欲望。
二、新闻导语写作基本要求：
1、巧语开篇：《南方周末》2002年12月5日《从大历史角度看上海》：中国历史上城市由小变大、由大变小是极频繁正常的事，是经济与民间决定的，不是官员决定的。
2、凸出核心：《南方周末》2003年5月8日《走向共和内幕故事》：4月，一部名为〈走向共和〉的电视剧引起了全国电视观众的注意。该片为孙中山、李鸿章、慈禧、袁世凯、光绪、康有为等塑造了创新的影视形象。
3、突出新奇：《南方周末》2002年12月5日《?大上海?核聚变》：陈正书，上海经济史权威，当他把花白的头从书堆里抬起，发出的预言震动了记者：?上海从来就是个大上海的概念。上海有元朝以前包括苏松太、杭嘉湖。历史将重演，2050年上海将以长江为内河，那时候大上海也许根本就不叫上海了。?陈
先生不知道的是，在他安静的书斋里外，他的预言似乎正在喧闹的世界中应验。
4、简明生动：
5、引人入胜：《南方周末》2002年10月17日《吕日周真相》：2000年2月，在山西省体改委位臵上坐了整整10年之后，55岁的吕日周获得了可能是他官员生涯的最后一次机会：出任长治市委书记。
三、新闻由头概念与寻找新闻由头方法
1、新闻由头：指在时效上、或内容上较为新鲜、可以以新带旧的新闻报道材料。
2、寻找新闻由头方法：由近及远法；现场观察法；避旧出新法。
四、新闻导语类型与写作要点
（一）、新闻导语类型：
1、叙述型导语：叙述型导语包括直叙式、概括式、对比式等（台大哲学博士动物园扮老虎险坠狮口）
2、对比式导语：合众国际社报道35届乒乓球锦标赛美国与朝鲜队对抗赛消息：25年前，美国与北朝鲜在现在的大同江畔巨大的平壤体育馆矗立的地方互相射击与投弹。星期四晚上，两国两次正面对抗。这次使用的武器是乒乓球拍，互相打给对方的是赛璐璐球，战场是第25届乒乓球锦标赛的赛场。
3、描写型导语：特写式（细节描写式）、见闻式（场面描写式）
4、议论型导语：引语式导语、设问式导语、评论式导语、提问式导语
5、评论式导语：布什政府没有形成全面对华政策，危险！
（《参考消息》2001年3月28日）
6、提问式导语：武汉2000年度消费投诉十大案例中，涉及种子的就有两件。时下又是春耕播种季节，我市经销的种子状况如何？（《武汉晚报》2001、3、14《革除?证?出多门现象》）
第四节：新闻躯干
一、新闻躯干定义：
新闻躯干，在一般的新闻写作学著作中称为?正文?、?新闻展开部分?、?新闻主体?，本教材将消息的导语后部分定义为?新闻躯干?，取义于英语?Body?(巴地)，指消息后的新闻正文部分，具体展开新闻的背景与主干内容。
二、新闻躯干功能：
功能有二：●解释深化导语：具体展开新闻导语中的内容，即新闻的背景材料与细节。●补充新闻事实：补充新闻导语中未展开的要素。
三、新闻躯写作要求：
取材围绕核心主题：
叙事具体充实完整：新闻事实需要细节；新闻躯干回旋空间大；新闻躯干可叙述、描写、引语并举；新闻躯干可构建阅读兴奋点。
行文曲折生动有致：
结构起承转合自然：
第五节：新闻背景
一、新闻背景的定义