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创伤性事件的媒介影像与创伤记忆
作者：刘敏
来源：《今传媒》2013年第07期
作者简介：刘敏，女，华南师范大学教育信息技术学院新闻传播系讲师，新闻学硕士，主要从事媒介文化、文化记忆研究。]
（华南师范大学教育信息技术学院，广东广州 510631）
摘要：由沉痛记忆的周期性重述而唤起的已经过去并将成为历史的历史，可称为“创伤性事件”。文章以汶川地震五周年报道为例，认为在创伤性事件的媒介影像呈现中，媒介通过创伤情境的营造、创伤叙说的架构，重构了受众对于创伤性事件的集体记忆，并进一步影响了集体认同。
关键词：创伤记忆；媒介影像；汶川地震；创伤性事件
中图分类号：G206.2文献标识码：A文章编号：1672-8122（2013）07-0045-02
2008年5月12日，中国汶川特大地震。这是一次重大自然灾害和人间灾难，也成为了人们心中难以忘却的伤痛与记忆。五年过去了，汶川地震后的每一个周年祭，纪念仪式、地震逝者与生者的影像在媒体中重述，唤起人们对这一并不遥远的事件之创伤记忆。这种由沉痛记忆的周期性重述而被唤起的已经过去并将成为历史的事件，可称为“创伤性事件”。创伤性事件所隐含的特质，就是尝试建构具有重大意义的过去[1]。对于重大的创伤性事件，每年事件发生
日的纪念也愈来愈成为仪式化的过程，如何纪念与对待过去的伤痛，媒介发挥着积极的历史诠释作用。
汶川地震作为中国当代发生的重大创伤性事件，媒介在地震周年纪念时都会进行相关的报道，追忆逝者激励生者成为报道的基本主题。而在读图时代的大众文化背景下，汶川周年纪念专题中，新闻图片等影像成为主要的表达形式。本文以汶川地震五周年网站专题报道为切入点，探讨媒介影像如何重现、建构创伤性事件，又如何重构人们的创伤性记忆？
一、创伤记忆与影像
创伤理论在当代文化批评及媒介发展理论研究领域越来越受到关注。“创伤”理论的研究，最初主要集中于西方理论学者研究在大屠杀等历史事件中人们产生的焦虑、恐惧等心理创伤，多见于心理学领域的研究与探讨。社会学家杰弗里·亚历山大（Jeffrey C.Alexander）将创伤与社会文化甚至于日常生活联系在一起，他认为当个人和群体觉得他们经历了可怕的事件，在群体意识上留下难以抹灭的痕迹，成为永久的记忆，根本且无可逆转地改变了他们的未来，文化创伤就发生了[2]。