2008普通高等学校夏季招生考试文科综合能力测试（四川卷）
一、非选择题 ( 本大题共 1 题, 共计 60 分)
1、(60分)
根据相关资料完成下列要求。
材料一
公元407年，匈奴族首领赫连勃勃建立大夏国，在无定河以北、黑水以南修筑都城（统万城）。赫连勃勃曾叹曰：“美哉斯阜，临广泽而带清流，吾行地多矣，自马岭以北，大河以南，未有若此之善者也。”北魏灭夏以后，这里成为牧场，唐初为农业区，唐末以后植被遭到严重破坏，底沙泛起成流沙。至北宋末，这里已是一片沙漠（今毛乌素沙漠）。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二
隋至宋初统万城地区人口统计略表
——摘编自《隋书》《旧唐书》《太平寰宇记》等
材料三
1886年美国首次出现沙尘暴，1894年和1913年美国中西部地区又分别发生两次沙尘暴。1931年发生严重干旱，1932年冬刮起了强风，加剧了部分地区水土流失和土地荒芜。据美国官方统计，如果以能见度小于一英里为准的话，这样的沙尘暴1932年14次，1933年38次，1934年22次，1935年40次。整个沙尘暴肆虐范围达1000万英亩。沙尘暴造成美国农业减产和农业收入减少。频繁的沙尘暴对很多美国人来说，如同恶梦一般。当时的一首歌这样唱道：“这漫天尘土侵入我的家乡，从此我不得不漂泊四方。一场尘暴来势汹汹……好像乌云遮住太阳。”
——摘编自（美）唐纳德·沃斯特《尘暴》
（1）根据材料一、二，指出统万城建于哪一历史时期，说明该城所在地区自建城至北宋年末自然环境的变化及其原因。
（2）根据材料三并结合所学知识，概括指出20世纪30年代美国沙尘暴频发的历史原因及影响。
材料四
田纳西河流域位于美国东南部，气候温暖湿润，山青水秀，森林繁茂。19世纪后期起，流域内人口激增，开发利用强度加大（图8），致使环境恶化，水旱灾害频发，生产成本不断攀升。到20世纪30年代初，该流域人均年收入只及美国平均水平的45%。1933年开始，在田纳西河管理局的统一协调和严格管理下，实施了以治理田纳西河为核心的流域综合整治和开发（图9），取得了全流域水电、火电、核电并网供电，合理利用土地，治理污染，改善水质，发展旅游业等一系列效益。到20世纪80年代，谈流域人均年收入已迭到全美国的平均水平。
（3）分析图8，说明田纳西河流域早期开发利用对环境的影响。
（4）依据资料和图9信息，指出对田纳西河治理采取了哪些措施，并说明其效益。
材料五
20世纪80年代以来，人类社会发展面临一系列新问题，如南北差距继续扩大、世界人口剧增、全球生态环境日益恶化等。1987年，联合国世界环境与发展委员会在对世界环境和发展中国家的关键问题进行全面调查研究的基础上，发表《我们共同的未来》专题报告，系统阐述了可持续发展的战略思想和基本纲领，并把可持续发展定义为“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展”。1992年，在巴西召开的有183个国家和地区参加的联合国环境与发展大会上，通过了《里约热内卢宣言》和《21世纪议程》两个纲领性文件，可持续发展观被不同国家所认同。
（5）联系材料五，运用国际社会的有关知识，说明为什么可持续发展观能够被不同国家所认同。
材料六
就人与自然的关系，马克思、恩格斯曾做出如下论断：
恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”马克思说：“我们这个世界面临的两大变革，即人同自然的和解以及人同本身的和解。”
（6）联系材料五、六，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。
二、选择题 ( 本大题共 2 题, 共计 16 分)
1、(8分)
图4各线示意不同纬度①～⑤地的白昼长度变化。读图4，回答(1)～(2)题。
图4
(1)若图中①地位于北半球，则a点时刻应为
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
(2)图4五地中
A.③地纬度高于②地纬度
B.④地位于赤道附近
C.①地、⑤地自昼长度变幅最大
D.②地位于极圈之内
2、(8分)
图5示意某地区的地貌类型。读图5，完成(1)～(2)题。
图5
(1)适宜发展海水养殖业的地区是
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)若在甲、乙两地新建居民点，则甲地应特别注意防范
A.地震破坏
B.滑坡
C.海潮侵袭
D.暴雨
三、非选择题 ( 本大题共 1 题, 共计 36 分)
1、(36分)
图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。完成下列要求。
（1）简述该国地形、地势特点。
（2）推测该国降水特点及成因。
（3）分析该国水能资源的开发条件。
（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。
四、选择题 ( 本大题共 3 题, 共计 28 分)
1、(8分)
图1示意海平面两每条闭合等压线。读图1，回答(1)～(2)题。
(1)若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为
A.北半球、气旋
B.北半球、反气旋
C.南半球、气旋
D.南半球、反气旋
(2)若该天气系统生成予太平洋海域，则其中心移动的方向通常为
①南②西③北④东南⑤西北
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤
2、(8分)
图2示意我国北方农牧交错带生产与生态定位。读图2，回答(1)～(2)题.
图2
(1)北方农牧交错带农业发展方向是
A.增大坡耕地面积，提高粮食产量
B.大量开垦荒地，提高人均耕地面积
C.大规模机械化，建成商品粮基地
D.退耕还林（草），发展舍饲养殖
(2)北方农牧交错带的生态与生产功能是
①东部农耕区的生态屏障和畜产品供应基地
②东部农耕区的生态屏障和重要粮食供应基地
③西部牧区的水源涵养带和饲草料供应基地
④西部牧区的水源涵养带和重要粮食供应基地
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
3、(12分)
图3示意某国城镇人口和乡村人口的变化。读图3，回答(1)～(3)题。
图3
(1)1982年该国城镇化水平约为
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
(2)20世纪该国城镇人口比重增长最快的时期是
A.60年代初期
B.70年代中期
C.80年代中期
D.90年代后期
(3)1961～2007年，该国城镇化总体趋势表现为
A.乡村人口持续增加
B.城镇人口缓慢减少
C.进入加速发展阶段
D.进入郊区化阶段
2008年普通高等学校夏季招生考试文科综合能力测试（四川卷）
一、非选择题 ( 本大题共 1 题, 共计 60 分)
1、(60分) （1）东晋十六国时期（魏晋南北朝时期）。
变化：建城之初当地水草肥美，后逐渐变为沙漠。
原因：改牧业为农业，植被破坏；人口不断增加，过度开发。
（2）原因：西进运动；大批移民不断开垦土地，植被破坏，粗放式耕作。
影响：农业遭受损失；生态危机与经济危机并发；使美国人进一步认识到环境保护的必要性。
（3）扩大种植面积、开矿乱开滥采、用木炭炼铜导致森林砍伐、植被破坏，造成水土流失（加重）；高强度利用耕地导致土地退化；大量排出含SO2的废气，不仅污染大气，还会形成酸雨污染土壤和水体，影响生物生长。
（4）修筑了（多座）水坝、（多处）船闸和港口。取得了防洪、改善通航条件、提高运输能力的效益。实现了对全河的统一管理和梯级开发。
（5）国家利益是每一国家对外政策的出发点和归宿，但在全球化的背景下，每一国家既重视自己的国家利益，又努力寻求与其他国家的利益共同点。可持续发展是当今世界一个非常重要的利益共同点。它不仅关系到当代人的利益，也关系到下一代的持续生存和发展。不仅关系到发展中国家的经济发展，也关系到发达国家的利益。在当今世界，联合国在协调国际关系、促进各国社会和经济的发展方面有着不可替代的重要地位。在发展问题上，经过联合国的努力。不仅达成了可持续发展观的共识，而且形成了有关可持续发展的纲领性文件，这也是可持续发展观能够被不同国家所认同的原因之一。
（6）自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。人与自然的关系问题是人类共同面对的问题，只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然界的矛盾。
解析：第（1）问根据材料一中的“公元407年”可以答出所处的“历史时期”；从材料一中可以看出统万城的自然环境经历了从牧场到农业区再到沙漠的变化。原因从材料一中可以看出改牧业为农业，使植被遭到破坏；从材料二中可以看出人口的大量增加这一原因。第（2）问从材料三中的时间“1886年”开始算的话，正好是美国的“西部运动”，美国的“西进运动”导致大量人口迁往西部，《宅地法》的推行使他们不断开垦荒地，导致沙尘暴现象的出现。影响从材料三中关键词“水土流失和土地荒芜”可以看出农业遭到破坏、生态环境出现危机；而当时的歌谣则反映了美国人认识到了环境保护的重要性。
第（1）（2）两问都是考查由于人类不合理活动加剧沙尘暴的问题：滥垦、滥牧、滥伐、滥采、滥用水源。
第（3）（4）两问以田纳西河流域的治理为背景，考查人类社会在不同发展时期，不同发展观念对人类的影响。分析该流域要注意其他自然和社会背景知识，结合材料四及图示回答。
第（5）问，相同的国家利益是不同国家能够相互合作的基础。此问要求回答不同国家认同可持续发展的原因，主要是考查可持续发展与各国国家利益间的关系。
此问答案的组织主要包括两个部分：相关理论和具体分析。前者主要是国家利益与国际合作的关系，后者主要是说明可持续发展符合各国的利益。
第（6）问，要求运用相关哲学知识说明怎样正确理解和处理人类与自然的关系。正确回答此问，必须具备一定的发散性思维能力，能够从不同侧面说明同一问题。
正确理解和处理人类与自然的关系，可以运用的哲学理论主要有：自然界的客观性原理；尊重规律与发挥人的主观能动性的关系；对立统一规律理论；树立科学生态价值观等。
二、选择题 ( 本大题共 2 题, 共计 16 分)
1、(8分)
（1）A （2）C
解析：本组题考查了地球运动的基础知识和读图分析能力。由图可知五地在a点时都是昼夜平分，所以明显是春分或秋分。据第（1）题题意知①地位于北半球，a点时期之前昼短夜长，a点时期之后昼长夜短，所以a点为春分。第（2）题可用排除法，③地始终昼夜平分，应为赤道。图示①⑤两地昼夜变化最大，纬度最高，且南北对称。图中信息未显示②地出现极昼或极夜现象，不能判断位于极圈内。
2、(8分)
（1）D （2）C
解析：海水养殖是利用浅海、滩涂、港湾等国土水域资源进行饲养和繁殖海产经济动植物的生产，是人类定向利用海洋生物资源、发展海洋水产业的重要途径之一。④地浅海暗礁和沙滩海水较浅，光合作用较强，浮游生物较多，最适合海水养殖。甲地为地势低平的冲积、海积平原，距海洋较近，易受海潮侵袭。
三、非选择题 ( 本大题共 1 题, 共计 36 分)
1、(36分) （1）（绝大部分为）高山地区（山地），北高南低，地表高差悬殊（山高坡陡）
（2）特点：（除北部高山地区外，）年降水丰富（降水量多），集中于夏（雨）季
成因：夏（雨）季，西南季风从印度洋带来的丰沛水汽，受地形抬升（降水丰富）。
（冬季受东北季风影响，降水较少。）
（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，水能资源丰富
（经济落后，）经济投入不足，技术力量缺乏
（4）主要生态环境问题：森林破坏和水土流失
人为原因：人多地少（人均耕地少），（经济落后，）传统农牧业发展
生活能源需求，（对生态环境的压力很大）。
解析：由图中信息（经纬度、海拔高度）结合材料判断该地位于我国喜马拉雅山脉南侧的南亚地区，第（1）问，描述地形、地势要结合图示，从地形名称、高低起伏状况、海拔等角度分析描述。第（2）问，分析降水首先从该地位置和大气环流——南亚地区季风环流（当然带来降水的是夏季来自印度洋上的西南季风），还要结合该地的地形（喜马拉雅山脉南侧，西南季风的迎风坡）。第（3）问，分析水能要从自然和社会经济两方面，还要从正反两方面分析。自然条件有利：流量（降水、河流、流域面积等）；地形（落差——
等高线疏密等）。不利：地质灾害、地形等。社会经济条件包括技术、人口、市场等。第（4）问，分析问题要从该地的地理背景入手：地形地质条件、气候、人口压力（数量、素质）、经济、发展程度等。
四、选择题 ( 本大题共 3 题, 共计 28 分)
1、(8分)
（1）A （2）C
解析：本组题考查了天气系统的基础知识，由图可知该天气系统是气旋或反气旋，据第（1）题M地（东侧）是东南风，可知为气旋（低气压），而且风向相对水平气压梯度力右偏，可判断是北半球。
第（2）题，促使台风移动的力量有两种：一种是内力，另一种是外力。内力是台风本身所产生的力。因为台风本身是一团逆时针方向（北半球）旋转的空气，在旋转时，空气质点的移动方向，要受到地球自转的影响而发生偏向。这种偏向往往是台风向高纬度的一侧比向赤道的一侧来得大；就整个台风来说，产生了一个向高纬度的力，这就是内力。就是这个力促使台风向北移动。外力是台风周围的空气运动时对台风的推力。夏秋之际，太平洋上常有一个独立的高气压（一般称它为副热带高气压），这个高气压四周的风向对台风的移动路径很有关系。台风发生在太平洋高气压的南部边缘，那里就劲吹东风，于是使台风向西行。内力和外力合在一起，就促使台风向西北方向移动。
2、(8分)
（1）D （2）A
解析：本组题考查了生态环境脆弱的地区的可持续发展问题。第（1）题，农牧交错带生态环境复杂、脆弱,资源、人口和环境的协调发展至关重要,其土地承载力状况是协调三者关系的重要依据。在我国北方是指半湿润农区与干旱、半干旱牧区接壤的过渡地带，生态系统非常脆弱，风大沙多、降水不足且变幅极大，这里的水分条件已降至旱作农业对水分要求的下限。农牧交错带的土壤母质疏松且不稳定，植被分布不均匀，地面存在较多的薄弱区域。如此脆弱而敏感的自然环境，已不适宜大力发展旱作农业。当前的盲目开荒、粗放耕作造成了大面积植被退化（包括地力下降和土壤沙化）。在漫长的自然进程中，草地植被已被初步证实是最适宜本地自然条件、最能有效利用降水、充分发挥气候生产潜力的顶极植物群落，而且其持久性和稳定性也最高。第（2）题，依据图示箭头指向及内容回答。
3、(12分)
（1）B （2）D （3）C
解析：本组题考查读图分析能力和有关城市化的基础知识。从图中可读出1982年城市人口约20 000万，乡村人口约80 000万，根据城市化的概念计算得出1982年的城镇化水平约是20%。该地区的城市人口20世纪80年代后期加速增长，但乡村人口20世纪90年代后期明显下降，所以城镇人口的比重应该是在20世纪90年代后期增长最快。第（3）题用排除法很容易得出正确答案。
智慧树知到《教师专业技能训练》章节测试答案第一章 1、从宏观层面讲，影响教师专业技能发展的因素有（） A:培养模式 B:教育政策 C:现代信息技术 D:专业动机 答案: 教育政策 2、教师专业技能训练时“师范性”重于“学术性”。 A:对 B:错 答案: 错 3、教师专业技能的特点有（） A:发展性 B:综合性 C:复杂性 D:应用性 E:科学性 答案: 发展性,综合性,复杂性,应用性 4、教师专业技能训练要树立的理念（） A:育人为本 B:实践为主
C:学习为先 D:能力为上 E:生态为重 答案: 育人为本,实践为主,学习为先,能力为上 5、美国斯坦福大学率先将“微格教学”用于教师专业技能培训是在哪年 A:1962 B:1963 C:1964 D:1965 答案: 1963 第二章 1、语调是指一句话或者某个语言片段在声音上的，高低、轻重、快慢的变化。A:对 B:错 答案: 对 2、《国家普通话水平测试大纲》将普通话水平测试分为二级四等。 A:对 B:错 答案: 错 3、辅音在发音过程中，气流没有受到阻碍。 A:对 B:错
答案: 错 4、元音在发音过程中，气流没有受到阻碍。 A:对 B:错 答案: 对 5、朗读时，停连的处理只需要根据自己的语感来处理就行了。 A:对 B:错 答案: 错 6、重音是朗读时需要突出、强调的音节。 A:对 B:错 答案: 对 7、表达失望的情绪，朗读时应该用慢速。 A:对 B:错 答案: 对 8、朗诵不仅是一种高雅的语言艺术形式，也能够提高普通话水平。A:对 B:错 答案: 对 9、一般教师的普通话水平最低应该达到二级。
2020年高考文科综合能力测试历史模拟试卷 第Ⅰ卷（选择题共140分） 本卷共35小题，每小题4分，共计140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24. 1900年，学者章太炎提议学界编写新体例的《中国通史》，对于通史，他认为要达到一个境界，“静以臧往，动以知来”。这一观念 A．深受唯物史观影响B．强调历史学的现实意义 C．与传统史学观念截然不同D．把中国的历史视为世界史的一部分 25.学者王家范说，小农经济以一家一户作为最大、也是最小的生产单元，物资再生产与人类自身的再生产合而为一，使得这种生产结构系列简单，具有顽强的自生产自组织的再生机制。下列各项对此理解正确的是 A．小农经济因其规模小而十分脆弱 B．自给自足的小农经济很难发展为复杂的经济机制 C．在落后的生产力条件下小农经济的存在有其合理性 D．小农经济有利于物资和人口快速增长 26．韦伯在《儒教和道教》一书中谈到古代中国社会具有中央集权的权利高度集中与地方政治控制的脆弱涣散两重性。而权威对社会的渗透能力很难得到完整兑现，中央权利只能控制 到县一级。作者认为，地方政治控制“脆弱涣散”的主要原因是 A．官僚体制的腐败B．农民起义对皇权的反抗 C．皇帝对地方长官的猜忌D．中央权威对社会渗透能力有限 27.法困历史学家布岁代尔评价明朝第三任皇帝明成祖把首都从南京迁到北京时说：“中困在 争夺世界权杖的比赛中输了一局。”他的理由可能是 A．迁都不利于工商业的发展B．迁都不利于经济重心南移 C．迁都不利于中国参与海洋开发D．迁都后明朝长期处于北方边患威胁下 28.梁启超在《变法通议》中写道：“君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源。今日策中国者，必曰兴民权。”材料表明中国近代思想启蒙 A．追求个人价值和自由B．凸显以国家主义为中心 C．受到西方民主思想的影响D．是西方国家侵略所致
2010年6月高等学校英语应用能力考试(PRETCO)2010-06-A Part I Listening Comprehension ( 15 minutes) Directions: This part is to test your listening consists of 3 sections. Section A Directions: This section is to test your ability to understand short are 5 recorded dialogues in each dialogue, there is a recorded the dialogues and questions will be spoken only you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B) , C) and D) given in your test you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A) New York City. B) An evening party. C) An air trip. D) The man’s joB) From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New , C) An air trip is the correct should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center. [A] [B] [C] [D] Now the test will begin. 1. B A) The man can have a room with a shower. B) The man can’t have a room at present. C) The man should come tomorrow. D) The man booked a double room.
Part I Cloze Test Directions: This part, numbered 1 to 15, is to test your grammar and vocabulary ability. Each of the blanks (N0.1 to No.15) is followed by four choices of suggested choices marked A), B), C) and D). Make the best choice and write the corresponding letter on the Answer Sheet. A "dark horse "is one that shows unexpected racing speed and comes in first, 1 the experts said he had little chance of winning. In politics, an 2 candidate (候选人) for office who 3 a nomination(提名)or election is called a "dark horse". British Prime Minister Benjamin Disrael is believed to 4 the first to use the phrase. In his novel, "The Young Duke ", published in 1831, Disrael described a horse race and told how the two top choices fell 5 ,while "a dark horse "which had never been thought of rushing past the grandstand (看台)in a sweeping triumph. From racing to politics was a short step. As a political phrase, “dark horse ” 6 for the first time in the national Democratic Party congress of 1844. The "dark horse" was James Knox Polk who became the llth President of the United States. Polk had been the leader of the House of Representatives from 1835 to 1839. He had 7 been Governor of the state of Tennessee. But as a national leader, he was considered a political 8 . Nevertheless, he 9 won the Democratic nomination and was elected 10 .Martin Van Buren of New York, A former President, seemed sure of getting the nomination. But he opposed making the territory of Texas part of the United States as mother state. He was 11 it because there was slavery in Texas. Van Buren did not want another slave state in the Union. As a result, he 12 support among those Democrats who supported slavery. At the 1884 congress, Van Buren could not get enough votes to win the nomination. The congress got into 13 . Therefore, the Democratic leaders decided that the only wise thing would be to run a "dark horse ", 14 who could unite the party. And so, one of the party leaders, George Bancroft, proposed the name of James Knox Polk. He won, and the party 15 behind him, And he defeated his opponent , Henry Clay of the Whig Party. After the 1844 congress, the "dark horse "candidates became an established fact of national political life. One historian said, "The invention of the dark horse was in itself a remarkable product of our professional politics. "This made it possible for party leaders to choose candidates who were not tied to certain ideas. Therefore, they represented nothing and had developed few enemies. 1. A. so B. even though C. so that D. as if 2. A. unknown B. famous C. popular D. known 3. A. accepts B. looks forward to C. refuses D. wins 4. A. be B. being C. been D. have been
教育系统中小学教师岗位专业技术人员 专业基本能力测试题 一、填空题(每空2分，共30分) 1、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利 2、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制观念 3、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极推进课程改革；二是（改进和加强德育）；三是（要改革评价制度）；四是（建设高素质的教师队伍）。 4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 5、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容括政治素质、业务素质和心理素质。 6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力 和实践能力，促进学生全面发展。 8、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当 为人师表忠于人民的教育事业。教师应当取得国家规的教师资格。 二、选择题（每题2分，共30分） 1、“正确的学生观”就是（B ）
A、让每一个学生都考出好成绩 B、让每一个学生都全面发 C、每一个学生都有同样爱好 D、让每一个学生都文理全能 2、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（A） A、使每一个学生的特长都得到发挥 B、按优、中、差分班教学 C.完全由学生自己决定自己如何学习 D、培养单科独进的尖子生 3.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是(B) A.开始最早持续最短 B.开始最早持续最长 C.开始较晚持续最长 D.开始较晚持续较短 4、新课程在学生评价方面改革的目的是（D ） A以评价促进学生动手能力B、以评价促进考试成绩提高 C、以评价增加学校招生数量 D、以评价促进学生全面发展 5.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是(B) A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法 6.在学校教育体系中处于核心地位的是(C) A.后勤工作 B.管理工作 C.教学工作 D.科研工作 7.人的身心发展是指(A) A.身体和心理的发展 B.个性的品德的形成 C.体重和身高的增加 D.技能和技巧的提高 8.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起(C) A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用
2020年广东省文科综合能力测试模拟试题（二）历史部分 24.商周时期，农业生产工具大多为农民自制，然而到战国时期，农民的许多农具则需要通过商品交换才能获得。导致这一变化的重要因素是 A请侯国鼓励发展工商业 B.小农经济占主导地位 C.农具有了革命性的进步 D.地主阶级的沉重剥削 25.汉武帝曾将关中北部的东界由黄河一线向东推进至太行山一线，将关中中部的函谷关向东迁移了三百里，从而极大地拓广了关中范围。他还将此区域内的候国一↗次性迁到太行山以东地区重新安置。汉武帝的主要目的是 A.削弱王国经济实力 B.巩固关中控御全国 C.逐步废除分封制度 D.促进经济文化交流 26.盛唐的边塞诗有丰富的意象。较为常见的有大漠、霜雪、天山、玉门关、阴山、黄河、金鼓、旌旗、烽火、长云、羌笛，琵琶、雁飞鹰扬、马鸣风萧等。这可以用于说明当时 A.豪迈昂扬的社会风尚 B.藩镇割据的负面影响 C中外文化交流较频繁 D.开放包容的文化政策 27. 据《宋史纪事本末》记载，宋宁宗即位初科举取士“稍涉义理者悉皆黜落”，后期却追谥朱熹曰“文”，周敦颐曰“元"，程题曰“纯"，程顾曰“正”，张载曰“明”。这一变化说明，宋宁宗后期 A.理学迎合了统治需要 B科举制逐步走向僵化 C.加强了思想文化专制 D. 理学有重大理论创新 28. 清代乾隆以后，我国外贸出口港在珠江三角洲地区，与出口产品的主产地长期分离，直至1842年才被打破。这是因为1842 年 A.自然经济开始解体 B.近代工业传人中国 G.外贸港口格局变动 D. 经济重心发生转移 29.近代某时期，曾集中出现许多以“新”字开头的刊物。如《新国民》《新青年》《新社会》《新生活》《新村》《新生命》《新教育》《新新小说》《新妇女》《新人》(新学生》(新共和》《新湖南)等，有数十种之多。由此可推知，当时 A.民主革命的呼声高涨 B.民众期盼民主和平建国 C.马克思主义广泛传播 D.学界重视改造国民精神 30. 表1 1949、 1945年晋绥边区5个村各阶层户数占总户数百分比情况
高等学校英语应用能力考试(A级) (2015年12月) Part I Listening Comprehension (20 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections. Section A Directions:This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken only once. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example:You will hear: You will read: A. New York City. B. An evening party. C. An air trip. D. The man’s job. From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New York. Therefore, C. An air trip is the correct answer. You should mark C on the Answer Sheet with a single line through the center. [A] [B] [C] [D] Now the test will begin. 1.A) The price of the product. C) The delivery of his order. B)The charge of the service. D) The packing of the goods. 2.A) Giving a lecture. C) Preparing a party. B)Taking an interview. D) Having an exam. 3.A) Its food is delicious. C) It is close to his office. B)Its price is reasonable. D) It provides good service. 4.A) By sea. B) By air . C) By train. D) By truck. 5.A) Asking the way. C) Buying air tickets. B) Renting a car. D) Booking hotel rooms. Section B Direction:This section is to test your ability to understand short conversations. There are 2 recorded conversations in it. After each conversation, there are some recorded questions .Both the conversations and questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Conversation 1 6.A) Open a new shoe store. C) Invite the woman to his company. B) Participate in a trade fair. D) Pace an order with the woman. 7.A) An advertising brochure. C) An invitation letter. B) A price list. D) A few samples. Conversation 2 8.A) At a hotel. C) In a restaurant. B) At the airport. D) In a bank. 9. A) To buy a ticket. C) To place an order.
第一章，教师职业能力及其形成发展。 第二章一单选。 第三章1教师职业能力是：教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 第四章2：智慧技能是：人运用语言，符号，规则，模型解决问题的能力。 第五章3：动作技能：是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 第六章4；八个半智能是： 第七章大体相当于语文能力，数学能力，音乐能力，体育能力，美术能力，社会能力。自然知识能力，哲学能力，和自我认知能力。（语言智能，数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能，自知智能。博物智能，人际智能。） 第八章 第九章10：职业威望是：一种职业与其他职业的相对地位，是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。 第十章 第十一章四；简答题 第十二章1．中等学校教师职业能力按照什么分类，又分为几种？
第十三章答，我们是按照教师教育基本任务的类型和每项任务的活动过程阶段对中等学校教师职业能力进行分类的。一中等学校教师完成教育工作任务的能力A教学能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等学校教师一般性职业能力A信息能力B语言能力C 交际能力D角色认知能力F心理调适能力E自我提高能力 第十四章2．加德纳认为人的智能发展有着自然的阶段性特征分别分为哪几个阶段？ 第十五章答分为，一是婴幼儿阶段，智能开端于一种原生性的模仿智能；二是幼儿早期阶段，智能开始表现为对初级符号的掌握；三是学龄阶段，智能表现为对系统符号的掌握；四是成熟阶段，智能表现为对职业技能的掌握。 第十六章3．加德纳智能是怎样形成的，？ 第十七章辨析（加德纳的多元智能是否影响人能力的形成因素。） 第十八章答。加德纳认为“八个半智能‘源于人的遗传禀赋，所以人人都潜在着“八个半智能”，这是人人共有的能力。但个人之间也存在差异，所以决定了人的“八个半智能”水平的个体差异。但是，即使禀
大学英语应用能力考试试 题及答案 Prepared on 21 November 2021
Part I Cloze Test Directions: This part, numbered 1 to 15, is to test your grammar and vocabulary ability. Each of the blanks to is followed by four choices of suggested choices marked A), B), C) and D). Make the best choice and write the corresponding letter on the Answer Sheet. Every year, almost 2 million Americans are injured while they're 1 work. Every day, 240 are killed on the job. The 2 job is cutting down trees. Being a policeman is safer than many jobs, including driving a truck, collecting garbage and 3 airplanes. One of the safest jobs is being a librarian. The government inspects(检查) most factories and offices. 4 have to 5 fines if their factories or offices are unsafe. In California, employers often go to prison if one of their workers is 6 because a factory didn't 7 safety measures. But President Bush cut down the number of government inspectors 8 15 percent. Many people say working is less safe 9 . For women workers, the greatest danger so far is murder. Forty-- two percent of all 10 who die at work were killed. Many of them work 11 clerks in stores 12 they are by themselves at night. Experts say they can protect themselves by putting the cash desk in full 13 of the street. The numbers of deaths and accidents at work don't take into 14 people who become sick from 15 that they are exposed to at work. Doctors don't know if some chemicals cause illness. There are no government rules for many new chemicals. Inspectors say employers turn their backs on safety problems because they don't want to pay the bill for fixing them. They also say some workers don't want to complain about dangers because they may lose their jobs.
姓名： 考号： ××××××××××密封线内不要答题×××××××××× 第5页 共16页 第6页 共16页 第一部分：教育时事题： 1. 百年大计，教育为本。 教育是___________、__________的基石，是提高___________、促进_________的根本途径，强国必先________。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠______，基础在______。 2. 《纲要》的“20字”工作方针是：__________、__________、__________、_________、_________。其中，把教育摆在优先发展的_________；把育人为本作为教育工作的________；把改革创新作为教育发展的________；把促进公平作为国家基本__________；把提高质量作为教育改革发展的__________。 3. 《纲要》中教育战略目标是：到_____年，基本实现_________，基本形成_________，进入________强国行列。 实现更高水平的_______； 形成惠及全民的_________；提供更加丰富的__________；构建体系完备的__________；健全充满活力的__________ 。(目标是两基本一进入) 4.教育改革发展的战略主题是________________、___________。核心是________________、________________，目标是_____________________________________，重点是 _______________________，推进思路是坚持___________、____________、_____________。 5.加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支_________、__________、__________、________的高素质专业化教师队伍。 6. 加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的_______和_______。教师要________，_________，_________，_________，以__________和________教育感染学生，做学生健康成长的______和________。 7.《教育规划发展纲要》的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻______________，实施科教_________和_________战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好_____________，建设_____________。 8. 《小学教师专业标准》的基本理念是：________________,_______________,____________,和 _________________。 9.在“专业理念与师德”部分，《标准》从 、 、 、 四个领域对小学教师的专业理念与师德提出具体要求。 10.《标准》突出小学生的生命教育，教师要将 放在首位。这就意味着，教师要服务于小学生生命成长的需要，关心小学生的生命状态，同时也关注小学生自身对生命的体验和态度。 11.在“专业知识”部分，《标准》从小学生 、 、 、 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。其中四个方面都体现出鲜明的时代精神和 _教育发展___的特点 14. 在 “ 专 业 能 力 ” 部 分 ， 《 标 准 》从 、 、 、 、 五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。 15.在人际沟通方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、___________、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面，《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通，_______________、协助小学与社区建立合作互助的良好关系。 第二部分：教师专业知识与能力题： （一）选择题
高等学校英语应用能力考试（B级） 2018年6月 Part I Listening Comprehension (25 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 4 sections. Section A Directions: This section is to test your ability to give proper responses. There are 7 recorded questions in it. After each question, there is a pause. The questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A), B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A) I’m not sure. B) You’re right. C) Yes, certainly. D) That’s interesting. From the question we learn that the speaker is asking the listener to leave a message. Therefore, C) Yes, certainly is the correct answer. You should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center. [A][B][C][D] Now the test will begin. 1. A) Oh, yes. Please. B) I like it very much. C) Sit down please. D) Fine. And you? 2. A) Take care. B) My pleasure. C) It' s great. D) This way, please. 3. A) See you tomorrow. B) Ok, it doesn’t ' t matter. C) Sorry, all our rooms are booked. D) Here is the room key.
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第42～47题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答，写出草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。 第Ⅰ卷 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的。 目前，城市居民可利用手机软件获取附近的“共享单车”位置，并用手机解锁和支付。完成第1～2题。 1．通过手机界面查询“共享单车”的位置信息主要利用了 A．全球定位系统B．遥感技术 C．地理信息系统D．数字地球 2．推广“共享单车”对城市发展最主要的影响是 A．增加居民开支B．减少空气污染 C．减少绿地面积D．增加交通拥堵 北京时间2017年9月4日上午9点金砖五国峰会在厦门开幕，结合”金砖国家历届峰会举办地分布图”回答3～5题。
图1 3．图中 A．巴西利亚位于地震带上 B．至多有2个城市位于东半球中低纬度 C．至少有二个国家人口增长是现代型 D．本国经乌法向低纬国家输出的主要是农产品 4．此次峰会开幕时，下列现象最可能发生的是 A．在果阿看到旭日东升 B．福塔莱萨热带气旋正活跃 C．新德里的雾霾被旺盛的上升气流驱散 D．巴西草原上牧牛在夕阳下吃草 5．南非东部港口城市德班一月平均温度是21℃～28℃，厦门1月平均温度10℃～17℃，造成这种差异的首要因素是 A．太阳辐射 B．大气环流 C．海陆位置 D．洋流 图2中“葡萄黄金种植带”是亚欧大陆上最适宜种植葡萄的地区，带上的渤海湾沿岸地区是我国最大的葡萄酒产地，其产量占全国总产量的1/2。据此回答6～8题。 图2 6．关于“葡萄黄金种植带”的描述及分析正确的是
高等学校英语应用能力考试A级含答案详解 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
高等学校英语应用能力考试(A级) (2015年12月) Part I Listening Comprehension (20 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections. Section A Directions:This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken only once. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A. New York City. B. An evening party. C. An air trip. D. The man’s job. From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New York. Therefore, C. An air trip is the correct answer. You should
高校英语应用能力考试（A级）专项练习—段落翻译 1. The typical digital computer has five different units or sections, an input unit where information or orders go into the computer, a control unit which controls the actions of the computer in accordance with the input orders, a computation unit where the computation is carried out, a memory unit where information is stored, and an output unit which reports the results. 2. Only a few years ago, scientists had very vague ideas about electricity. Many of them thought of it as a sort of "fluid" that flowed through wires as water flows through pipes, but they could not understand what made it flow. Many of them felt that electricity was made up of tiny particles (微粒) of some kind, but trying to separate electricity into individual particles puzzled them. 3. China’s entry into WTO will encourage economic growth in ways that can benefit its trading partners, including the United States, directly. It will provide firms outside China with better access (进入) into one of the world’s largest, most dynamic markets, improving the allocation (分配，配置) of resources around the world. 4. The solar battery "make" electricity from sunlight. It is a new invention which had its first practical workout in 199 5. In that year a solar battery was placed on top of a telephone pole and connected to a telephone system. It furnishes enough electricity to operate several telephones. 5. Multimedia is not a new word. In fact, the concept of multimedia has been around for years. However, it appears that multimedia has finally started to play an increasing important role in today's computer world. Because of ever more powerful computer systems and the experience of creative programmers, multimedia is truly changing the way people are using computers. 6. E-mail lives somewhere between a phone call and a formal letter: it can be unprepared or carefully constructed. The trouble is that you cannot always be sure how the recipient (收件人) is going to interpret your message so it helps to be as clear as possible. You can do a few simple things to ensure that people won't be offended.