(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分
1、情感层面的听也可以分为（）等状态。
A建构的听B无感情的听C共情的听 D 有感情的听
2、提高法纪责任素质的方法主要有（）。
A 充分认识法纪责任的极端重要性B自觉按提高素质的一般要求行事C创造有利于提高法纪责任素质的社会环境 D “民不告，官不究”
3、全面传授更有价值的知识，没有任何统一固定的模式。一般而言，教育者可从（）等方面努力。
A立足系统地知识考察进行知识传授B着眼社会需要和学生特点进行知识传授C站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索 D 采取多种途径、方法和手段进行知识传授
4、素质教育与社会生活相结合具有的含义是（）。
A 激发学生的创造精神，为复杂多变的社会生活作好心理上的准备B使学生作为现实生活世界而非虚拟世界的一名具体的成员而有尊严地生存C要使素质教育与学校的日常生活管理相结合 D 开展闲暇教育，使学生树立正确的闲暇价值观，养成良好的闲暇素养
5、根据人类教育发展的总体走向，有学者将其分为（）等阶段。
A “本源”教育时代B“元教育”时代 C “异化教育”时代D “复归教育”时代
6、在实施素质教育过程中，要坚持与生产劳动相结合的方法是（）。
A坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的有关学说为指导，特别是要以这些理论的立场、观点和方法来研究新情况，解决新问题 B 适应经济、社会现状及其发展要求，选择与生产劳动结合的恰当内容和形式C全面理解和把握劳动技术教育的性质、意义、内容、要求，全面落实劳动技术教育的任务 D 因地制宜，建立起多渠道、多形式的劳动技术教育新体系
7、素质教育的“教”需要确立的基本观念是（）。
A教学服从教育观B教育服从人才观C人才服从质量观D 质量服从人生观
8、精神审美素质具体包括（）等内容。
A崇高远大的理想信念B坚定昂扬的精神境界C求真自由的胸怀情感 D 准确地感受美、鉴赏美、追求美和创造美的良好品质
9、创造有利于提高法纪责任素质的社会环境的方法是（）。
A加强宣传B搞好示范C树立典型D 结合社会发展，不断完善法纪责任要求，让人们自觉提高法纪责任素质
10、一个学生在他走出校门、步入社会之前，对他影响最大的是（）。
A给予他帮助的朋友 B 他的父母等家庭成员C和他朝夕相处的同学和经常来往的朋友
D 相应时段朝夕相处并不断培养他的老师
11、独立人格素质的地位作用主要表现在（）。
A独立人格是保证所有素质形成的重要因素B独立人格是立身取胜的必要条件 C 独立人格是充分发展自我的基础D 独立人格是社会进步的动力源泉
12、教育新思路构建的方法和模式主要是（）。
A教的人选适合B教的内容鲜活C教的效果激活 D 教的方法灵活
13、以下有关素质教育的说法，正确的是（）。
A 素质教育的提出是整个社会对人、对人的素质的高度重视的必然产物B素质教育思想是现代化教育的产物。C素质教育是党和国家领导和推进教育改革和发展的重大战略决策D 素质教育的实施在科学性的基础上具有政策性的某种强制性的性质
14、对待自然、社会事物应（）。
A 在一般审美的基础上，运用个人智慧、选择独特视角，尽情领略各种美的存在与风采B要注意艺术美、景物美、生活美、人体美等外显形式的美C要善于发现人格美、精神美、科学美、道德美、心灵美等内在本质的美D 以一种良好的心态，自觉努力创造美，唤醒心灵美的情感
15、素质教育的灵魂是不断增强学生和群众的（）。
A爱国主义B个人主义C集体主义D 社会主义思想
16、以下有关最佳点对接的说法，正确的选项是（）。
A最佳点对接是教育大纲的需要B 最佳点对接是适应学生个体差异的需要C最佳点对接是适应学生成长阶段的特殊需要D 佳点对接是克服应试教育的根本途径
17、最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异两方面，特别要防止（）倾向。
A以智力开发为主，忽略了娱乐的作用B超越教育阶段，忽视阶段特点C照顾了阶段的普遍性，而忽略了学生个体差异D 以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主
18、素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。
A学科知识B意会知识C能力知识D 信息知识
19、采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是（）。
A再有价值的知识，如果不便于学生理解掌握，教育活动就会徒劳无功B知识传授过程要力避单向、俗套、固定，应充分运用启发诱导、民主交流、互动研究等开放性的教学方法C 综合运用各种方法、手段整合教育资源，全方位向学生传授有益于他们的素质形成提高的各种知识 D 不能局限于老师固定的口耳传授，要极大地拓宽教育领域，开辟新的教育途径
20、应着重培养学生再次发现知识的探索精神，培养学生重新组合知识的综合能力，包括将（）的能力，为学生长大成人后的创造活动奠定基础。
A学科课程内部的知识进行重组B不同学科课程的知识进行重组C学科课程的知识与
课程未能包容的知识进行重组D 家庭课程的内容与学校课程的知识进行重组
1、在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（）等方面。
A 人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视
B 面向全体的核心是教育机会平等
C 培养“完整的人”的目的被普遍认同
D 教育教学活动中“人的手段”和“人的方法”的普遍运用
2、最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异两方面，特别要防止（）倾向。
A以智力开发为主，忽略了娱乐的作用
B超越教育阶段，忽视阶段特点
C照顾了阶段的普遍性，而忽略了学生个体差异
D以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主
3、创造有利于提高法纪责任素质的社会环境的方法是（）
A加强宣传
B搞好示范
C树立典型
D结合社会发展，不断完善法纪责任要求，让人们自觉提高法纪责任素质
4、在实施素质教育过程中，要坚持与生产劳动相结合的方法是（）
A 坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的有关学说为指导，特别是要以这些理论的立场、观点和方法来研究新情况，解决新问题
B 适应经济、社会现状及其发展要求，选择与生产劳动结合的恰当内容和形式
C 全面理解和把握劳动技术教育的性质、意义、内容、要求，全面落实劳动技术教育的任务
D 因地制宜，建立起多渠道、多形式的劳动技术教育新体系
5、以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）
A 素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”
B 素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生
C 素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差
D “应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转
6、就学校而言，应从（）上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展，容许突现个性，应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生
A 思想观念
B 课程设置
C 方法手段
D 学科分科
7、素质教育是一种“解放教育”，这意味着（）
A 所有的教育活动都应该建立在学生主动需要的基础上，为满足学生的学习需求为直接目的
B 应该允许学生怀疑、质疑，提出不同见解，提出反面意见
C 学生的主体精神不仅体现在学习活动中，也体现在管理活动、交往活动和其他一切教育活动与学校日常生活中
D 学生的学习活动应在学校的监管中由学生自主探索进行
8、当前，法纪责任素质现状不容乐观的主要表现是（）
A 基层执法中以权代法、以言代法现象尚未根绝
B 我国长期法律、法规不够健全，确立和走向依法治国的时间尚短，致使履行法纪的行动仍不够自觉
C “民不告，官不究”的思想根深蒂固,有些官、民在法纪面前存有侥幸心理，缺乏法纪神圣不可侵犯的意识
D 执法执纪中“掺假”现象时有发生，法纪天平往往失衡
9、要做到严于律己，铸树典范，就需要教师做到（）
A 首先要充分认识教师的职业特点
B 追求目标必须崇高
C 克服阻力，坚持实践
D 竭力躬行，托以致远
10、个体内化是在个体的活动中进行的、实现的，它是个体的内部心理结构同外部社会环境相互作用，并对后者加以选择和适应的过程，主要包括（）以及自我强化等内容。
A 观察学习
B 认知加工
C 角色扮演
D 主观认同
11、教材的根本属性决定了教材同时具有（）等属性。
A 实用性与延展性
B 科学性和实践性
C 教育性和艺术性
D 民族性与国际性的统一
12、思想道德素质的培养提高，可以从（）等方面去进行
A 大力宣传和践行“八荣八耻”
B 广泛传播人类社会尤其是中华民族优秀的思想道德传统，营造良好的社会道德风尚
C 鼓励学生增加体育锻炼，直接感受祖国强大的实力
D 引导个体自觉加强修养锻炼
13、素质教育目标设计的现实依据是（）。
A 充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求
B 不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标
C 从受教育者自身的实际出发
D 综合国情和社会现实考虑
14、所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合，意思是（），促进其个性的健康发展。
A 以受教育者素质的全面发展为目的
B 以科学方法充分开发受教育者的潜能
C 以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善
D 以人的发展具有内在的个体能动力为依据
15、素质教育目标是（）
A 素质教育理想的现实化
B 为学生提供自定目标、自主评价、自由发展的机会
C 素质教育职能发挥过程的分解和落实
D 素质教育职能的具体化和操作化
16、就人类知识总体而言，不存在更有价值或更无价值之分，对任何知识的价值判断都要根据特定的（）和一般意义而定
A 对象需求
B 培养目标
C 培养过程
D 对象价值
17、个体品德是由多种维度的要素构成的，这些要素分为品德的（）。
A 形式维
B 功能维
C 内容维
D 效果维
18、精神审美素质具体包括（）等内容。
A 崇高远大的理想信念
B 坚定昂扬的精神境界
C 求真自由的胸怀情感
D 准确地感受美、鉴赏美、追求美和创造美的良好品质
19、每一位教育工作者都是某一层次教育目标的设计者，以下有关说法错误的选项是（）
A处于决策层次的教育工作者要对全国或一个地区，乃至每一个学校的教育目标进行设计
B 学校领导者需要对本学校的教育目标进行设计
C 授课的教师需要对本学校的教育目标进行设计
D 每一位教师需要对本学科乃至每节课的教学目标进行周密设计
20、与全面振兴国家的要求相比，目前人们思想素质还存在的一些差距是（）。
A 认识偏颇，观念陈旧
B 社会公德不足
C 良心约束无力
D 视野短浅
1. 在确定心理教育内容时，需要防止的倾向主要是（）。
(A) 仅仅把开展心理健康教育作为提高升学率的一种手段，过分偏重于学习心理教育
(C) 单纯知识化倾向
(D) 心理教育孤立化倾向
2. 全面传授更有价值的知识，没有任何统一固定的模式。一般而言，教育者可从（）等方面努力。
(A) 立足系统地知识考察进行知识传授
(B) 着眼社会需要和学生特点进行知识传授
(D) 采取多种途径、方法和手段进行知识传授
3. “文化底蕴”是在人类文明进步过程中，在文化发展史上经过千锤百炼而凝聚、升华成的一些最基本的（）。
(A) 蕴藏于千姿百态的文化载体、文化现象深处的思想、精义
(B) 思想观念
(C) 价值准则
(D) 思维方式
6. 脉络贯通具体包括的含义是（）。
(B) 对学科（专业）知识系统进行融会贯通和整体把握，准确判断其体系结构、精髓要点，正确把握各部分知识在学科、专业中的地位作用
(C) 打通各学科（专业）之间的知识界限，从更高层次、更新角度把握各学科（专业）知识的总貌和它们的内在关联、区别
(D) 把握理论知识和实际知识的有机联系、主要区别
7. 当今社会的人才观念很多，素质教育应服从（）、人才培育综合观等人才观念。
(A) 人才作用重大观
(B) 人才成长时效观
8. 对待自然、社会事物应（）。
(A)在一般审美的基础上，运用个人智慧、选择独特视角，尽情领略各种美的存在与风采
(C) 要善于发现人格美、精神美、科学美、道德美、心灵美等内在本质的美
(D) 以一种良好的心态，自觉努力创造美，唤醒心灵美的情感
9. 以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）。
(A) 精神审美素质是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义
(B) 树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识精神审美的重要价值为前提
(C) 不断内化精神审美方面的知识,这是提高精神审美素质的关键环节
10. 教育者的重要职责和任务就是帮助学生发现他的（）。
(B) 个性特点
(C) 兴趣爱好
(D) 优势潜能
11. 具体来讲，素质教育教学应确立的重要观念是（）。
(A) 毕业生是学校教育的基本和核心产品，学校教育质量的高低最终要通过毕业生质量来反映
(B) 中高等教育阶段，生源质量往往成为影响和制约办学质量的基本因素
(C) 教育追求质量，必须始终围绕和针对学生的客观情况
12. 学校物理环境包括（）等方面。
(A) 绿化范围
(B) 校舍设施
(D) 校园布置
13. 学校教育环境的要求是（）。
(A) 新建学校应设在地势平坦、通风良好及日照充分的地段
(B) 优化教室的自然环境
(C) 控制噪音
(D) 绿化校园
14. 以下有关尊重信任的说法正确的是（）。
(A) 尊重信任是爱的具体体现
(B) 尊重信任是实现素质教育价值的保证
(C) 深爱学生是实现尊重与信任的基础条件
15. 以下有关能力知识的说法中，不正确的选项是（）。
(A) 能力知识主要是创新和探索的知识
(D) 能力知识是我国教育所欠缺的，是素质教育的重要目标
17. 促使知识深刻内化的保障措施有（）。
(A) 架设师生全面沟通桥梁，提供信息共享平台
(C) 开辟校内外实践基地，创造知识深刻内化条件
(D) 运用实验实习教学，加强学生科学思维训练，搭建知识深刻内化舞台
18. 在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（）等方面。
(A) 人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视
(C) 培养“完整的人”的目的被普遍认同
19. 思维素质形成需要教育培养，提高思维素质的方法主要有（）。
(A) 摆正思维素质的重要地位
(B) 创造有益于提高思维素质的环境
20. 美国教育家泰勒提出的著名的“目标模式”在今天看来，具有的不足之处是（）。
(A) “先确定目的然后确定手段”的做法，在课程设计中未必可行，不应把目的和手段完全分开
(B) 忽视了在一定情况下进行点滴改进的必要性，
(C) 像理解力、鉴赏力等重要的教育结果，是难以测量和清楚地观察到的
1成功的教育起码应符合的条件是（）
A最大限度地增强受教育者的进取心和自信心
B最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行
C最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界
D最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情
2以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）
A素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”
B素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生
C素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差
D“应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转
3在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是（）
A违背课程开发规律，把校本课程变成浮华的外在装饰
B背离学校办学理念，随意开辟校本课程
C脱离校本课程的宗旨，将校本课程异化为高考科目的延伸
D在具体的校本课程教学中存在较大的随意性
4设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）
A教育基本原理B发展理论
C实践经验D教育目标分类学理论
5以下有关精神审美素质的说法，正确的是（）
A精神审美素质是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证，对人们更好地认识改造世界具有重要意义
B树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识精神审美的重要价值为前提
C不断内化精神审美方面的知识,这是提高精神审美素质的关键环节
D学以致用，学为我用，真正将所学知识融入心灵，才是提高精神素质的最终目标
6学校对家庭教育进行指导是可行的，因为（）
A学校充分利用自身的优势主动地、有目的、有计划地进行文化知识、科学技术、道德品质、身心健康以及文明生活等方面的教育
B学校教育与社会教育的沟通以至融合，将为学校对家庭教育的指导提供极为有利的条件
C学校教育工作者具有系统的教育科学理论和专门的教育工作的经验，能够担负起指导家庭教育的任务
D家长对子女的教育从来没有像今天这样关心，这样舍得投资，这样乐于接受学校教育工作者的指导
7知识内化有很多要求，但（）是它的基本条件
A知识准确B知识全面C知识内化D知识丰富
8课堂教学的地位与作用主要是（）等等
A教师能同时对几十名学生进行教学，可以对尽可能多学生的素质发展施加影响B学生在教师的激励和指导下可以避免容易出现的走弯路现象
C学生彼此间程度相近，易于互相讨论切磋，共同提高，发挥集体教育的作用
D进一步增加了学生的负担，压抑了学生素质的健康发展
9与古代思维的直观猜测性、模糊综合性和近代思维的分析性、静态性和机械性相比，现代思维具有（）等特点
A朴素整体性B系统综合性C自觉创造性D动态开放性
10激活学生个性潜能的措施主要有（）
A营造宽松环境，提供相应保障B承认个性潜能，不断发展优点
C点燃心中火把，鼓励追求梦想
D要求每位学生成为全能，各门课程学习成绩都达到最高标准
11行为层面上的听，可以表现为（）、“积极关注的听”等状态
A 表面的听B强加的听
C 消极的听D接受的听
12教材的丰富属性决定了教材具有多方面的功能，就其促进个体素质发展而言，主要表现为（）等方面
A教育目标制约着教育方法的选择
B传递人类文化遗产和科研成果，为个体素质发展奠定较高起点的功能
C教学方法又反作用于教育目标，影响教育目标的达成情况
D促进学生个性全面发展的功能
13符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法，而且是一个包含许多具体方法的方法系统，具备（）等明显的特点
A以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造
B为个体素质发展奠定较高起点，促进学生个性全面发展
C坚持以启发式为指导思想
D尊重学生的主体地位，把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位
14在确定心理教育内容时，需要防止的倾向主要是（）
A仅仅把开展心理健康教育作为提高升学率的一种手段，过分偏重于学习心理教育
B处理由青春期的性成熟而带来的心理问题失衡
C单纯知识化倾向
D心理教育孤立化倾向
15授知内容全面具体包括的意思是（）
A在向学生传授知识的过程中，教育者应站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度，不能满足于局部知识，无视知识整体及其发展变化
B既向学生传授做人的知识，又向他们传授做事、做研究的知识
C既向学生传授理论知识，又向他们传授实际知识
D既向学生传授自然科学、技术科学知识，又向他们传授人文社会科学知识
16采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是（）
A再有价值的知识，如果不便于学生理解掌握，教育活动就会徒劳无功
B知识传授过程要力避单向、俗套、固定，应充分运用启发诱导、民主交流、互动研究等开放性的教学方法
C综合运用各种方法、手段整合教育资源，全方位向学生传授有益于他们的素质形成提高的各种知识
D不能局限于老师固定的口耳传授，要极大地拓宽教育领域，开辟新的教育途径17全面传授更有价值的知识的原因是（）
A精力时间有限B需求不一
C有益知识内化D知识泛滥
18 实施素质教育首先必须切实提高所有教育者的素质，他们应做到（）
A身体力行、率先垂范
B时刻自觉做传授知识的良好实践者
C坚持表里如一、言行一致
D杜绝与所传授知识相悖的言行出现
19学校教育环境的要求是（）
A新建学校应设在地势平坦、通风良好及日照充分的地段
B优化教室的自然环境
C控制噪音D绿化校园
20活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和地位是（）
A促进学生博学多闻，为系统学习提供广阔的知识背景
B形成和发展学生的学习兴趣，并实现向志趣、志向的跃升
C以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造
D使学生在发展的多种可能性中选择最适合于自己的发展方向，形成独特的个性1. 构建素质教育模式的意义在于（）。P250
A构建社会主义新课改的核心条件B沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁C建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要D提高素质教育质量和效益的需要
2. 素质教育对活动课程的要求是（）。P206
A适应学生个性潜能的发展B明确目标、内容和形式C从实际出发讲究实效D通过评估促进制度化
3. 思想道德素质的培养提高，可以从（）等方面去进行。P31
A大力宣传和践行“八荣八耻”
B广泛传播人类社会尤其是中华民族优秀的思想道德传统，营造良好的社会道德风尚
C鼓励学生增加体育锻炼，直接感受祖国强大的实力
D引导个体自觉加强修养锻炼
4. 素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。P109
A学科知识B意会知识C能力知识D信息知识
5. 以下有关学习素质的说法，正确的选项是（）。P35
A学习素质与其他素质不同，没有“良恶”、“自主”与“外促”循环等特性
B学习素质越高，越善于学习，越容易获得社会对其学习的积极支持
C学习素质是成人素质的核心，是所有素质形成提高的必备条件
D学习素质越低，则越不容易导致社会对其学习的限制
6. 以下有关现代学习的说法，正确的选项是（）。P37
A从过程看，要持续学习，广阅博览，把握精髓，将传承与变革结合起来
B从结果看，不仅包括对经验、知识的掌握，各种能力的形成，而且包括学会追求学问，进行研究创造
C从内容看，科学学习不仅要大量获取书本理论，更要积极投身实践锻炼
D从学习方法看，不仅要深入刻苦地自学，更要主动与他人切磋交流，在此基础上才能形成良好的学习素质
7. （）是素质教育施教态度的基本方面。P161
A忠诚职位，献身教育B尊重信任，深爱学生
C竭力躬行，托以致远D严于律己，铸树典范
8. 教育思想方法一般涵盖了（）等。P137
A施教对象B施教态度C教育思想D教育观念
9. 采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是（）。P7
A再有价值的知识，如果不便于学生理解掌握，教育活动就会徒劳无功
B知识传授过程要力避单向、俗套、固定，应充分运用启发诱导、民主交流、互动研究等开放性的教学方法
C综合运用各种方法、手段整合教育资源，全方位向学生传授有益于他们的素质形成提高的各种知识
D 不能局限于老师固定的口耳传授，要极大地拓宽教育领域，开辟新的教育途径
10. 活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和地位是（）。P204
A促进学生博学多闻，为系统学习提供广阔的知识背景
B形成和发展学生的学习兴趣，并实现向志趣、志向的跃升
C以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造
D使学生在发展的多种可能性中选择最适合于自己的发展方向，形成独特的个性
11. 要树立健康的生命意识，应该做到（）。此外，生活上养成习惯，持之以恒；计划上及早安排，终身实施等方面也是要注意的。P51
A思想上更新观念，高度重视B保健上必要投入，适宜实效C心情上拓展胸襟，追求平和D锻炼上统筹兼顾，见缝插针
12. 素质教育中的社会教化主要包括的内容是（）。P88
A传授学习技巧B传授生活技能C传递社会文化D培养社会角色意识
13. 要做到知识的脉络贯通可以参考（）等原则。P169
A教育者必须把自己所教的知识体系搞清楚、弄明白，确切把握它的内涵和外延；并弄清各部分知识的地位作用
B弄懂所教学科（专业）知识内容的学术渊源、演变发展及在现实社会中的应用前景
C所教学科、专业与其临近周围知识体系的关联及相互影响
D所教知识内容与学生的关联情况
14. 撰写科研论文是素质教育试验的一个重要环节，它所具有的意义是（）。P246
A将试验过程中的新发现展示出来，接受公众检验B教育科研论文的写作也是一种召唤，召唤读者对本试验研究的理解、支持和合作C教育科研论文的写作过程，同时也是作者自我提高、自我完善的过程D它是教育过程中师生生命流逝的一种“物化”形式
15. 竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。P164 A教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”
B教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量
C教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量
D处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展，竭尽所能地服务16. 在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是（）。P135
A违背课程开发规律，把校本课程变成浮华的外在装饰B背离学校办学理念，随意开辟校本课程C脱离校本课程的宗旨，将校本课程异化为高考科目的延伸D在具体的校本课程教学中存在较大的随意性
17. 高等教育研用有得的范围更是广泛，可以是（）,还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。P172
A某学科、专业知识空白点补充完善的研用有得B对专业知识在专业岗位实际应用中的研用有得C引导学生积极参与科学研究方法的研用有得D对某个学科专业知识创造规律认识的研用有得
18. 精神审美素质中的缺陷主要包括（）p57
A个人修养缺陷B精神素质缺陷C道德素质缺陷D审美素质缺陷
19. 素质教育是一种“解放教育”，这意味着（）。P76
A所有的教育活动都应该建立在学生主动需要的基础上，为满足学生的学习需求为直接目的
B应该允许学生怀疑、质疑，提出不同见解，提出反面意见
C学生的主体精神不仅体现在学习活动中，也体现在管理活动、交往活动和其他一切教育活动与学校日常生活中
D学生的学习活动应在学校的监管中由学生自主探索进行
20. 沟通是双向的,沟通的结果是（）。
A第一层次是资源共享，既使社会教育资源能为学校教育使用，也使学校资源为社会教育使用
B第二层次将是相互融合，即学校教育和社会教育共同融合于终身教育体系之中，共同为国民素质的终身发展服务
C第三层次是发掘学生的内在潜力，在促进个性发展的同时力求实现一定的社会效益
D第四层次是培养学生的责任意识
1. 激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是（）。
(A) 志向追求明确
(B) 兴趣爱好拓展
(C) 思维活跃敏锐和信心勇气倍增
(D) 提高创造智慧
[分值：2.0]
2. 素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。
(A) 学科知识
(B) 意会知识
(C) 能力知识
(D) 信息知识
[分值：2.0]
3. 新中国成立后，国人在精神上获得的解放是（）。
(A) 从“三座大山”的长期压迫下翻身
(B) 改革开放，人们从束缚手脚的计划经济桎梏中获得精神的解放
(C) 社会主义市场经济体制的确立，特别是科学发展观和社会主义和谐社会建设目标的提出带给国人的精神解放
(D) 改革开放，人们从国外接受到新的思想，观念从过去的封闭变成了开放
[分值：2.0]
4. 素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是（）。
(A) 适应物竞天择的自然抉择
(B) 适应受教育者的天性
(C) 开发受教育者的身心潜能
(D) 开发受教育者的个性潜能
[分值：2.0]
5. 德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在（）。
(A) 德育具有全面发展个性品德的功能
(B) 德育具有促进个体智能发展的功能
(C) 德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
(D) 德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
[分值：2.0]
6. 教育机会平等所包含的含义是（）。
(A) 受教育的资源分配平等
(B) 受教育权利和义务的平等
(C) 教育结果的相对平等
(D) 受教育机会平等
[分值：2.0]
7. 成功的教育起码应符合的条件是（）。
(A) 最大限度地增强受教育者的进取心和自信心
(B) 最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行
(C) 最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界
(D) 最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情
[分值：2.0]
8. 素质教育的基本任务是坚持以人为本，（），为每个人顺利走向成功奠定基础。
(A) 增强群众的爱国主义精神，为国家和社会多做贡献
(B) 使每位学生德、智、体、美、劳等各项共有素质全面形成，成为社会的合格成员
(C) 使每位学生都具有良好的社会适应和生存能力
(D) 保证学生顺畅融入社会而不带来任何负效应，为社会健康和谐发展创造条件
[分值：2.0]
9. 以下有关能力知识的说法中，不正确的选项是（）。
(A) 能力知识主要是创新和探索的知识
(B) 学生主要通过实践活动、人际交往、家庭生活和学校教育获得
(C) 能力知识是整个知识领域的基础，也是人的全部素质的基础
(D) 能力知识是我国教育所欠缺的，是素质教育的重要目标
[分值：2.0]
10. 素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑。
(A) 理论依据
(B) 国外教学模式
(C) 政策、法律依据
(D) 现实依据
[分值：2.0]
11. 教材的根本属性决定了教材同时具有（）等属性。
(A) 实用性与延展性
(B) 科学性和实践性
(C) 教育性和艺术性
(D) 民族性与国际性的统一
[分值：2.0]
12. 在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是（）。
(A) 违背课程开发规律，把校本课程变成浮华的外在装饰
(B) 背离学校办学理念，随意开辟校本课程
(C) 脱离校本课程的宗旨，将校本课程异化为高考科目的延伸
(D) 在具体的校本课程教学中存在较大的随意性
[分值：2.0]
13. 知识内化有很多要求，但（）是它的基本条件。
(A) 知识准确
(B) 知识全面
(C) 知识内化
(D) 知识丰富
[分值：2.0]
14. 沟通是双向的,沟通的结果是（）。；。
(A) 第一层次是资源共享，既使社会教育资源能为学校教育使用，也使学校资源为社会教育使用
(B) 第二层次将是相互融合，即学校教育和社会教育共同融合于终身教育体系之中，共同为国民素质的终身发展服务
(C) 第三层次是发掘学生的内在潜力，在促进个性发展的同时力求实现一定的社会效益
(D) 第四层次是培养学生的责任意识
[分值：2.0]
15.
就学校而言，应从（）上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展，容许突现个性，应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生。
(A) 思想观念
(B) 课程设置
(C) 方法手段
(D) 学科分科
[分值：2.0]
16. 教育本质的核心是人的本性的发展，这是因为（）。
(A) 教育活动本身是人的本性的表现
(B) 教育活动的直接结果是形成人的本性
(C) 教育是人的本质的对象化
(D) 有了人的本性的发展，才产生了教育的政治功能、生产功能
[分值：2.0]
17.
除了要求教师正确认识课堂教学的性质、特点、规律、功能、价值外，具体还应注意的问题是（）以及更新教学技术，全面发展学生的身心素质。
(A) 发掘和利用教材本身的素质教育因素
(B) 建立民主师生关系，创设主动探索气氛
(C) 选择适当的课堂教学模式
(D) 改革教学方法，让学生学会学习
[分值：2.0]
18. 素质教育课程是（）。
(A) 内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平
(B) 素质教育目标和内容的载体
(C) 实施素质教育的蓝图
(D) 素质教育活动展开的基本依据
[分值：2.0]
19. 就目前的情况而言，现有教育内容改革至少包括（）等方面。
(A) 缩减时间
(B) 适当精简
(C) 降低难度
(D) 适度综合
[分值：2.0]
20. 提高精神审美素质方法主要是（）。
(A) 充分认识精神审美素质的极端重要性
(B) 全面掌握知识，多维开阔视野，丰富精神世界
(C) 不断内化精神审美方面的知识
(D)素质教育实施的过程中，要教育所有学生充分学习、深刻领会党中央确立的我国实行三步走的伟大构想、提出的科学发展观的深刻内涵和建立和谐社会、和谐世界的崇高追求
[分值：2.0]
1 学校教育环境的要求是（）
A新建学校应设在地势平坦、通风良好及日照充分的地段
B优化教室的自然环境
C控制噪音
D绿化校园
2 符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法，而且是一个包含许多具体方法的方法系统，具备（）等明显的特点
A以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造
B为个体素质发展奠定较高起点，促进学生个性全面发展
C坚持以启发式为指导思想
D尊重学生的主体地位，把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位
3 个体的创造性并不是教出来的，而是激发出来的，因此，（）
A 学校和广大教育者要转变教育观念和学习观念，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境
B应开展自主性实践活动
C注意处理好若干关系
D 培养创新精神和实践能力，改革旧的课程、教材、教法、教学手段、评价方法
4 素质教育的灵魂是不断增强学生和群众的（）
A 爱国主义
B 个人主义
C 集体主义
D 社会主义思想
5 每一位教育工作者都是某一层次教育目标的设计者，以下有关说法错误的选项是（）
A 处于决策层次的教育工作者要对全国或一个地区，乃至每一个学校的教育目标进行设计
B 学校领导者需要对本学校的教育目标进行设计
C 授课的教师需要对本学校的教育目标进行设计
D 每一位教师需要对本学科乃至每节课的教学目标进行周密设计
6 关于素质发展与教育的关系，教育理论界存在的两种相互对立的观点是（）。一是，这种观点把人的发展过程完全归结为对人的“塑造”过程。二是，这一观点始于法国教育家卢梭，他以人类潜能为认识前提，把人的发展看成是这种潜能的充分实现
A “塑造”说
B “个性潜能”说
C “潜能实现”说
D “至善至美”说
7有关教育内容的适度综合的选项中，不正确的选项是（）
A 取消教育内容的分科设置
B 教育应当通过生活世界帮助学生直面人生
C 偏重学科知识和学生自主选修内容传授
D 是针对现实教育中分科过细且相互割裂的现象而言的
8 校风包括（）、考风和整个学校领导工作作风等
A生活作风
B教风
C科研风气
D学风
9 拓展关于身心发展的内容主要包括（）
A在现有课程中充实新的教育内容
B通过增设新课程或以非学科课程的形式来充实现有课程中难以容纳的内容
C根据教学大纲充实大纲内缺少的内容
D根据社会当前热点和焦点充实有关心理健康和日常生活方面的内容
10 个体内化是在个体的活动中进行的、实现的，它是个体的内部心理结构同外部社会环境相互作用，并对后者加以选择和适应的过程，主要包括（）以及自我强化等内容
A观察学习
B认知加工
C角色扮演
D主观认同
11 构建素质教育模式的意义在于（）
A构建社会主义新课改的核心条件
B沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁
C建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要
D 提高素质教育质量和效益的需要
12 激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了在（）等方面有计划地大胆创新外，同时必须为此提供相应的服务保障条件
A课程设置
B教学内容
C教学模式
D教学组织
13 在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）和信仰系统
A人生观B世界观
C欲望D信念
14 教育本质的核心是人的本性的发展，这是因为（）
A教育活动本身是人的本性的表现
B教育活动的直接结果是形成人的本性
C教育是人的本质的对象化
D 有了人的本性的发展，才产生了教育的政治功能、生产功能
15 竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）A教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”
B教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量
C教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量
D处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展设身处地着想
16 在实施素质教育过程中，要坚持与生产劳动相结合的方法是（）
A坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的有关学说为指导，特别是要以这些理论的立场、观点和方法来研究新情况，解决新问题
B适应经济、社会现状及其发展要求，选择与生产劳动结合的恰当内容和形式C全面理解和把握劳动技术教育的性质、意义、内容、要求，全面落实劳动技术教育的任务
D因地制宜，建立起多渠道、多形式的劳动技术教育新体系
17 提高科学文化素质，应从（）抓起
A个人道德素质
B思维素质
C法纪责任素质
D学习素质
18 当前，法纪责任素质现状不容乐观的主要表现是（）
A 基层执法中以权代法、以言代法现象尚未根绝
B我国长期法律、法规不够健全，确立和走向依法治国的时间尚短，致使履行法纪的行动仍不够自觉
C“民不告，官不究”的思想根深蒂固,有些官、民在法纪面前存有侥幸心理，缺乏法纪神圣不可侵犯的意识
D执法执纪中“掺假”现象时有发生，法纪天平往往失衡
19 “文化底蕴”是在人类文明进步过程中，在文化发展史上经过千锤百炼而凝聚、升华成的一些最基本的（）
A蕴藏于千姿百态的文化载体、文化现象深处的思想、精义
B思想观念
C价值准则
D思维方式
20 素质教育的“大课程观”是（）
A“大教育”的组成部分
B适应社会教育化、教育社会化的需要的新观念
C主要包括以实现人类文化传递和再生产为目的的学科课程
D以潜移默化为途径的隐性课程
1. 深爱学生的表现主要是（）。163
(A) 让学生对老师毕恭毕敬 (B) 自觉消除或废止师道尊严 (C) 全面深入了解学生 (D) 师生互相尊重
2. 思维素质形成需要教育培养，提高思维素质的方法主要有（）。40
(A) 摆正思维素质的重要地位 (B) 创造有益于提高思维素质的环境 (C) 积累思维素材，培养思维情趣
(D) 把握变化的思维客体，不断对确立的思维目标、程序和方法、手段等进行自我修正与整合
3. 符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法，而且是一个包含许多
具体方法的方法系统，具备（）等明显的特点。200
A) 以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造 (B) 为个体素质发展奠定较高起点，促进学生个性全面发展(C) 坚持以启发式为指导思想 (D) 尊重学生的主体地位，把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位
4. 以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）。64
(A) 素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学” (B) 素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生 (C) 素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差(D) “应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转
5. 所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合，意思是（），促
进其个性的健康发展。67
(A) 以受教育者素质的全面发展为目的 (B) 以科学方法充分开发受教育者的潜能 (C) 以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善 (D) 以人的发展具有内在的个体能动力为依据
6. 构建素质教育模式的意义在于（）。251
(A) 构建社会主义新课改的核心条件 (B) 沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁(C)
建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要 (D) 提高素质教育质量和效益的需要
7. 设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。111
(A) 教育基本原理 (B) 发展理论 (C) 实践经验(D) 教育目标分类学理论
8. 从形式结构的角度看，学生的思想政治品德包括（）这两个子系统，两个子系统是
相互联系的。95 (A) 道德认识(B) 道德态度 (C) 道德素养 (D) 道德潜能
9. 知识内化有很多要求，但（）是它的基本条件。(A) 知识准确 (B) 知识全面 (C) 知
识内化(D) 知识丰富
10. 从智育教育内容的角度讲，（）。 (A) 幼儿教育阶段，一般应以娱乐和智力开发
为主 (B) 小学教育阶段，一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主(C) 初中教育阶段，一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主 (D) 高中教育阶段，以为大学接受高深教育做好准备为主
11. 激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。22
(A) 在教学模式上，推行普及教育和个别教育相结合 (B) 在教学组织上，实行集体学习和自主学习、探索研究相结合 (C) 教学保障上要努力提供相应措施 (D) 在课程设置和教学内容安排上，实行统一性、多样性和自主性相结合
12. 精神素质是（）。55
(A) 中华民族以爱国主义为核心的高尚情操 (B) 一个人、一个民族、一个国家灵魂和意志的集中体现 (C) 不懈的目标追求和积极进取的深厚动力 (D) 主体生存发展的根本支柱和重要源泉
13. 素质教育课程是（）。125
(A) 内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平 (B) 素质教育目标和内容的载体 (C) 实施素质教育的蓝图 (D) 素质教育活动展开的基本依据
14. 某项教育活动只有具备了（）特征，才是名副其实的素质教育。67
(A) 以人为本 (B) 面向全体 (C) 关注终身发展 (D) 突出主体精神
15. 教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为（）。140
(A) 必要的教能激发学生个性潜能释放(B) 教育是自主健康成长的现实需要
(C) 教育目的是促进学生自主健康地成长 (D) 每个人潜质里都有主动成长的特性
一、单选题 1. 红细胞大小不均常见于以下疾病，除了： A. 缺铁性贫血 B. 巨幼细胞性贫血 C. 溶血性贫血 D. 失血性贫血 E. 再生障碍性贫血 2. 铅中毒时红细胞最常见的形态异常是： A. 嗜碱性点彩 B. Howell-Jolly 小体 C. Cabot 环 D. 嗜多色性红细胞 E. 红细胞大小不均 3. 红细胞缗钱状排列，最常见于： A. 缺铁性贫血 B. 巨幼红细胞性贫血 C. 溶血性贫血 D. 多发性骨髓瘤 E. 再生障碍性贫血 4. 粒细胞减少症是指中性粒细胞绝对值低于: A. 4.0x10 9/L B. L 9 C. x10 /L 9 D. x10 /L 9 E. x10 /L 5. 网织红细胞减少最常见于： A. 缺铁性贫血 B. 巨幼细胞性贫血 C. 溶血性贫血 D. 失血性贫血 E. 再生障碍性贫血 6. 淋巴细胞增多常见于以下情况，除了 _ A. 病毒性肝炎 B. 应用肾上腺皮质激素 C. 结核病 D. 组织移植后的排斥反应 E. 淋巴瘤 7?单核细胞增多常见于以下疾病，除了 A. 传染性单核细胞增多症 B. 结核病
C. 粒细胞缺乏症恢复期 D. 单核细胞白血病 E. 疟疾 8. 红细胞渗透脆性减低，最常见于： A. 遗传性球形细胞增多症 B. 海洋性贫血 C. 温抗体型自身免疫溶血性贫血 D. 遗传性椭圆形细胞增多症 E. 丙酮酸激酶缺乏症 9. 酸溶血试验阳性最常见于： A. 遗传性球形细胞增多症 B. 阵发性睡眠性血红蛋白尿 C. 海洋性贫血 D. 自身免疫性溶血性贫血 E. 阵发性寒冷性血红蛋白尿 10. Coombs试验阳性最常见于： A. 遗传性球形细胞增多症 B. 阵发性睡眠性血红蛋白尿 C. 海洋性贫血 D. 自身免疫性溶血性贫血 E. 阵发性寒冷性血红蛋白尿 11. 正常骨髓增生度为： A. 增生明显活跃 B. 增生活跃 C. 增生极度活跃 D. 增生减低 E. 增生极度减低 12. 正常骨髓中，红系占有核细胞百分率为： A. 10%左右 B. 20%左右 C. 30%左右 D. 40%左右 E. 50%左右 13. 粒红比值正常可见于以下疾病，除— A. 再生障碍性贫血 B. 多发性骨髓瘤 C. 红白血病 D. 巨幼细胞性贫血 E. 原发性血小板减少性紫癜 14. 骨髓增生明显活跃，粒红比值减低最有可能是: A. 急性粒细胞白血病
元宵节猜灯谜闯关题及答案 2.我国西晋的第一代皇帝名字是叫曹丕吗（不是）司马炎 3.成都的市花是水仙花吗。（不是）芙蓉花 4.号称"六一居士"的古代是.欧阳修吗。（是） 5."东北三宝"中的乌拉草的优点是纤维坚韧吗（是） 6.世界上第一个空中犯罪问题的国际公约是《东京条约》（是） 9.人体最大的器官是皮肤吗？（是） 11.目前世界各国普遍实行的社会保险属于强制保险吗？（是） 12.中国电影金鸡奖奖品是高达35公分的一座造型优美的鸡形雕像，这座雕像是铸银镀金的吗？（不是）铸铜镀金 13. 小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》是以黄梅戏唱腔为写作素材的吗?（不是）越剧 14. 普契尼的歌剧《图兰朵》是根据法国作家的作品改编的吗? 15.人们常说的瘦西湖是西湖吗? （不是） 16."半部论语治天下"之说是由赵普开始的吗？（是） 18.秦朝开始推行郡县制度在全国设.24郡吗？（不是）36郡 19.除了黑芝麻外有白芝麻吗?（有） 20.人的眼睛能出气吗?（能） 21.皮影戏中的皮影人物一般是用胶皮制成的吗？（不是）驴皮或牛皮 22.琥珀属于有机宝石吗？（是） 24.我国最早的地理学家是.徐霞客吗？（不是）郦道元 25.金字塔是位于尼罗河的西岸吗？（是） 26.老花眼和远视眼是一回事吗?（不是） 27.植物的叶子呈绿色，是由于叶子反射绿光吗？（是） 29.无籽西瓜的繁育是通过种子吗？（是） 30.成语"不毛之地"中的"不毛"是指不生长树木吗？（不是）五谷 31.人的唾液有杀菌作用吗?（有） 32.汉代以后所指的西域是指山海关以西吗？（不是）玉门关、阳关以西 33.衣服在水中浸泡的时间越长洗得越干净吗?（.不是） 34."二锅头"酒的得名是根据生产工艺吗？（是） 37.无线电视台的电视剧传播是通过微波吗？（不是）中波 38.在生活中，正常人体的五感-视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，其信息量最大的是视觉吗？（是） 39.亚麻凉席清洗后是太阳晒干吗？（不是）自然阴干 41.月球上的一天比地球上的一天长吗？（长） 42.有"非洲屋脊"之称的是乞力马扎罗山吗？（是） 1
2018年安全生产知识竞赛试题多选题100题及 答案 1.生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的( AC )标准。 A、国家 B、地方 C、行业 D、企业 E、合同 2.《安全生产法》规定，煤矿企业的主要负责人对本单位安全生产工作全面负责，主要职责有( ABCD )。 A、建立、健全本单位安全生产责任制; B、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程; C、组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划; D、及时、如实报告生产安全事故; E、及时为本单位职工购买工伤保险 3.生产经营单位应当具备( ABC )安全生产条件。 A、安全生产法和有关法律规定的; B、国家标准或者行业标准 C、行政法规规定的; D、地方标准; E、地方政府规定的 4.《安全生产法》明确赋予从业人员的权利有( ABCD )。 A、知情权; B、赔偿请求权; C、检举权; D、安全保障权; E、指挥权 5.不属于《安全生产法》明确赋予从业人员的权利有( DE )。 A、建议权; B、批评权; C、拒绝权; D、报告权; E、服从管理权 6.《安全生产法》把安全投入作为必备的安全保障条件之一，要求生产经营单位应当具备的安全投入，由( ABC )予以保证。 A、生产经营单位的决策机构; B、生产经营单位的主要负责人; C、个人经营的投资人; D、安全生产监督管理部门; E、生产经营单位的财务部门 7.依据《安全生产法》，煤矿企业的主要负责人对本单位安全生产工作应当履行的职责包括( ABDE )。
A、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程; B、保证本单位安全生产投入的有效实施; C、负责一线安全生产管理，督促、检查从业人员遵守安全生产规章制度和操作规程; D、督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患; E、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案 8.依据《安全生产法》，煤矿企业的安全生产管理人员应当履行的职责包括( ABCE )。 A、督促落实本单位重大危险源的安全管理措施; B、组织或者参加本单位应急救援演练; C、制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为; D、组织制定并实施本单位安全生产教育培训和培训计划; E、组织或者参加本单位安全生产教育和培训 9.依据《安全生产法》的规定，负有安全生产监督管理职责的部门在依法对生产经营单位执行有关安全生产的法律、法规和国家标准或者行业标准的情况进行监督检查时，可以依法行使的职权有( ABCD )。 A、现场检查权; B、当场处理权; C、紧急处置权; D、查封扣押权 E、责令关闭权 10.根据《安全生产法》的规定，生产经营单位应当告知从业人员的事项包括( ACD )。 A、作业场所和工作岗位危险因素; B、生产经营计划; C、事故应急措施; D、安全防范措施 E、环境保护政策 11.依据《安全生产法》，安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门可以对违法( ABCD )危险物品的作业场所予以查封，并依法作出处理决定。 A、生产; B、经营; C、储存; D、使用; E、运输 12.煤矿从事生产，必须依法取得的“三证一照”是指( ACDE )。
《中国近现代史纲要》多项选择题及参考答案 1、1840年以后，从皇帝到权贵，大都（ABCDE）。29 A、昏庸愚昧 B、不了解世界大势 C、不懂得御敌之策 D、害怕拥有坚船利炮的外国侵略者 E、害怕人民群众 2、为了挽救清政府的统治危机，封建统治阶级中的部分成员如（ACD）等，主张学习西方的武器装备和科学技术，兴办洋务。这些官员被称为“洋务派”。37 A、奕訢 B、林则徐 C、曾国藩 D、左宗棠 E、康有为 3、洋务派举办的洋务事业主要有（ACDE）。37 A、兴办近代企业 B、建立新军 C、建立新式海陆军 D、创办新式学堂 E、派遣留学生 4、在维新派与守旧派的论战中，下述观点有哪些是维新派的主张。（BCD）40 A、“祖宗之法不可变” B、“君末也；民本也。” C、“变者天下之公理也” D、“民智者，富强之原” E、“民权之说无一益而有百害” 5、辛亥革命前夕，革命派与改良派展开了一场大论战，下面属于革命派的言论有：（ABE）。 49 A、“革命之破坏与革命之建设必相辅而行” B、不是“国民恶劣”，而是“政府恶劣” C、中国“国民恶劣”、“智力低下” D、要爱国就不能革命，只能改良、立宪 E、“是何异见将溃之疽而戒毋施刀圭”？ 6、“三座大山”是指（ACE）。63 A、帝国主义 B、资本主义 C、封建主义 D、民族资本主义 E、官僚资本主义 7、在中国近代，大部分的土地为地主及旧式富农所占有，他们剥削农民的方式有（ABCDE）。 66 A、地租 B、田赋 C、高利贷 D、附加税 E、服劳役 8、中国民族资本主义经济的发展，受到了多方面的阻碍。其阻碍主要来自（ABDE）。68 A、外国资本的压迫 B、官僚资本的排挤 C、封建思想的落后 D、封建生产关系的束缚 E、军阀官僚政府的压榨 9、在1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立以前的时期，中国存在着三种主要的政治力量是（ABD）。70
《诊断学》复习题 一、单项选择题 1.属于诱导性提问的是（ D 。 A.您感觉哪儿不舒服 B.多在什么情况下发病 C.您起病有什么原因 D.您上腹痛时向右肩放射吗 2.疟疾的发热多见于（ C ）。 A.波状热 B.弛张热 C.间歇热 D.回归热 3.咯痰量多、痰液出现分层现象，应首先考虑（ D ）。 A.咽喉炎 B.肺癌 C.肺水肿 D.支气管扩张 4.目前，我国肺部疾病出现咯血最常见于（ C ）。 A.肺炎 B.肺脓肿 C.肺结核 D.肺梗死 5.呕吐呈喷射状，应首先考虑（ A ）。 A.颅内高压 B.偏头痛 C.尿毒症 D.胃神经官能症 6.意识障碍伴双侧瞳孔针尖样缩小，应首先考虑（ C ）。 A.酒精中毒 B.低血糖状态 C.有机磷中毒 D.脑炎 7.下列关于正常人体温的波动，正确的是（ C ）。 A.正常人在24小时内体温的波动范围达1-2℃ B.早晨略低，中午较高，下午较低 C.运动或进食后体温不受影响 D.妇女在月经前或妊娠期体温略高 8.脉压减小的病因有（ A ）。 A.主动脉瓣狭窄 B.动脉导管未闭 C.严重贫血 D.老年
主动脉硬化 9.某肾病患者，长期服用肾上腺皮质激素治疗，该患者面圆色红，伴痤疮。该患者属（ B ）。 A.肾病面容 B.满月面容 C.急性病容 D.肢端肥大症面容 10.食管癌转移，常出现（ A ）。 A.左锁骨上窝淋巴结肿大 B.右锁骨上窝淋巴结肿大 C.腋窝淋巴结肿大 D.颈部淋巴结肿大 11.小儿肋骨与肋软骨交接处增厚隆起呈串珠状，常因（ D ）。 A.原发性肺结核 B.骨质增生 C.肋软骨炎 D.佝偻病 12.弥漫性肺间质纤维化常表现出（ C ）。 A.呼气性呼吸困难 B.吸气性呼吸困难 C.混合性呼吸困难 D.中枢性呼吸困难 13.肾结石、肾绞痛患者，腹痛症状发作时多采取（ D ）。 A.强迫蹲位 B 强迫俯卧位 C 辗转体位 D 强迫坐位 14.患者右侧锁骨上窝可触及一种大淋巴结，质硬，无压痛，活动度差，重点应考虑的疾病是（ A ）。 A.肺癌 B.乳腺癌 C.鼻咽癌 D.肝癌 15.小儿囟门闭合过早可形成（ A ）。 A.小颅 B.方颅 C.巨颅 D.前囟隆起 16.某老年男性，胸部体检示胸廓前后径明显增宽，肋间隙饱满，腹上角增大。此胸廓形态为（ C ）。
ESHS知识竞赛题库多选题 1、生产经营单位的安全生产责任制应当明确的内容包括（ABC）等。 A.各岗位的责任人员 B.各岗位的责任范围 C.考核标准 D.主要责任人财产状况 E.安全生产守法情况记录 2、依据《特种设备安全监察条例》，电梯应当至少每15日进行一次（ABC ）。 A.清洁 B.润滑 C.调整 D.维修 3、环境影响的风险评估包括（ABCD） A、过去、现在和潜在的扩散/排放 B、废料 C、自然资源保护和消耗 D、噪音、振动和辐射对环境的潜在影响 4、属于ESH事故报告范围的有（ACD） A、职业病 B、疾病 C、环保事件 D、工伤 5、色标标注应包括以下设备：（ABC） A、管道 B、380V电气开关 C、过低门口 D、车辆 6、工作票中的“三种人”指（ABD） A、工作票签发人 B、工作许可人 C、工作审批人 D、工作负责人 E、接票人 7、防止毒物危害的最佳方法是(BC)。 A．穿工作服B.佩戴呼吸器具 C．使用无毒或低毒的代替品 8、电力生产中“两票、三制”中的“三制”指（CDE） A、缺陷管理制度 B、安全责任制 C、设备定期试验轮换制 D、交接班制 E、巡回检查制 F、拉、送电通知单制度 9、重要/危急阀门进行标注包括（） A、流动方向 B、大小 C、标注所有重要/危急阀门 D、开/关方向 10、听力保护管理不善体现在哪些方面？（ABC） A.没有标示噪音保护区； B.未提供听力保护装置或破损；Ｃ.没有佩带听力保护装置。 11、对可能带电的电气设备灭火应使用（ABC）。 A、干式灭火器； B、二氧化碳灭火器； C、1211灭火器； D、泡沫灭火器。 12、电缆火灾易产生部位有哪些？（ABCDE）
1.下面对宪法内涵的理解，正确的有（ABCD） A.宪法是国家的根本法 B.宪法是公民权利的保障书 C.宪法是民主事实法律化的基本形式 D.宪法是调整国家和公民关系的基本法律 2.我国现行宪法第44条规定，（BC ）保障退休人员的生活 A.国家劳动机关 B.社会 C.国家 D.所在单位 3.在全国人大代表选举过程中，下列哪些组织可以联合或单独推荐代表候选人？（A C） A.各政党 B.各企事业单位 C.各人民团体 D.各国家机关 4、建设项目中防治污染的设施，应当与主体工程（ABC ）。防治污染的设施应当符合经批准的环境影响评价文件的要求，不得擅自拆除或者闲置。 A、同时设计 B、同时施工 C、同时投产使用 D、同时 5、国家建立跨行政区域的重点区域、流域环境污染和生态破坏联合防治协调机制，实行（ABCD ）。 A、统一规划 B、统一标准 C、统一监测 D、统一的防治措施 6、某市土地管理部门发现某县A公司存在违反《土地管理法》的行为，某县土地管理局却不给予行政处罚，作为某县土地管理局的上级部门，某市土地管理部门可采取下列哪些措施？（ABC） A．直接对A公司进行行政处罚 B．责令某县土地管理局作出行政处罚决定 C．给予某县土地管理局的负责人行政处分 D．向某市人民政府的行政监察部门作出行政处分建议书，建议对某县土地管理局的负责人予以行政处分 7、根据《土地管理法》等法律法规的规定，以下(ABCDE)种土地违法行为应给予行政处分。
A买卖或者以其他形式非法转让土地尚不构成犯罪的行为 B对未经批准或者采取欺骗手段骗取批准，或者超过批准数量非法占用土地尚不构成犯罪的行为 C非法批地尚不构成犯罪的行为 D侵占、挪用被征地单位征地补偿费用和其他有关费用尚不构成犯罪的行为 E土地行政主管部门工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊不构成犯罪的行为 8、修订后的消防法，调整了行政处罚的种类。设定了以下哪几类行政处罚（ABCDEF）： A警告 B罚款 C拘留 D责令停产停业（停止施工、停止使用） E没收违法所得 F责令停止执业（吊销相应资质、资格） 9、《消防法》规定“国务院公安部门规定的（AC），由公安机关消防机构实行消防设计审核和消防验收制度”。 A大型人员密集场所 B公共娱乐场所 C特殊建设工程 D居民住宅区 10、道路交通信号包括（ABCD ）。 A、交通信号灯 B、交通标志 C、交通标线 D、交通警察的指挥 11、任何人不得（ABC ）驾驶人违反道路交通安全法律、法规和机动车安全驾驶要求驾驶机动车。 A、强迫 B、指使 C、纵容 D、引诱 12、根据宪法和法律，下列选项中哪些权力可由省级人民代表大会常务委员会行使？（B.C.） A.制定适用于本地的行政法规 B.制定地方性法规 C.撤销省级人民政府的决定 D.决定特赦 13、在宗教问题上，依据我国宪法第三十六条第四款规定，我国的（B C）不受外国势力的支配。 A.宗教组织
诊断学题库 （答案在题库最后） 第一篇常见症状 一. 选择题 A 型选择题 1. 引起发热的病因甚多，临床上最为常见的疾病是 A．感染性发热疾病 B．皮肤散热减少性疾病 C．体温调节中枢功能失常性疾病 D．心脏、肺、脾等脏梗死或肢体坏死E．组织坏死与细胞破坏性疾病 2. 下列哪项是错误的 A．弛热指体温恒定维持在39—40℃以上水平，达数天或数周，24 小时体 温波动围不超过1℃ B．稽留热指体温常在39℃以上，波动幅度大，24 小时波动围超过2℃， 且都在正常水平以上 C．间歇热指体温升高达高峰后持续数小时，又迅速降至正常水平，无热期（间 歇期）可持续1 天至数天，如此高热 期与无热期反复交替出现。 D. 波状热指体温逐渐上升达39℃或以上数天后又逐渐下降至正常水平，持续 数天后又逐渐升高，如此反复多次 E. 不规则热指发热体温曲线无一定规律性 3. 咳嗽与咳痰疾病中，下列哪些疾病最常见 A. 中枢神经系统疾病； B. 呼吸道疾病； C. 胸膜疾病 D. 心血管疾病 E. 消化系统疾病 4. 咳嗽与咳痰中，下列哪项是错误的 A. 咳嗽是一种保护性反射动作 B. 咳嗽亦属一种病理现象 C. 咳嗽控制中枢在延髓 D. 咳痰是一种病态现象 E. 胸膜疾病或心血管疾病不会出现咳嗽。 5. 引起呼吸困难的病因最多见的是 A. 呼吸系统疾病 B. 心血管疾病 C. 中毒 D. 血液病 E. 神经精神因素 6. 在呼吸系统疾病中，突发呼吸困难（吸
气或呼气）或和哮鸣音，下列哪种情况最多见 A. 隔肌运动受限 B. 神经肌肉疾病 C. 胸廓疾病 D. 肺疾病 E. 气道阻塞 7. 对发绀的描述你认为下列哪项是错误的A．重度贫血，有时难发现发绀 B．发绀是由于血液中还原血红蛋白绝对 含量增多所致 C．发绀是由于血液中存在异常血红蛋白 衍生物 D．某些药物或化学物质中毒可引起发绀E．某些药物或化学物质中毒时可引起发绀，经氧疗青紫可改善 8. 下列哪项是引起胸痛的胸壁疾病 A. 肺癌 B. 肋间神经炎 C. 自发性气胸 D. 胸膜肿瘤 E. 胸膜炎 9. 下列哪项不属于疼痛的性质 A. 刺痛 B. 刀割样痛 C. 烧灼痛 D. 绞痛 E. 牵涉痛 10.下列引起胸痛的原因，其中哪项不是胸壁病 A. 胸膜肿瘤 B. 肋间神经炎 C. 肋间骨折 D. 非化脓性软骨炎 E. 带状疱疹 11.心悸时下列哪项正确 A．心悸可以是低血糖突出特征。 B．心悸伴发甲状腺机能低下比伴甲状腺机能亢进更常见。 C．二尖瓣狭窄的病人突然呼吸困难加重；通常是由于心律失常引起。 D．青年男子不规则的心悸常由室上性心动过速引起。 E．伴有头痛、出汗及高血压考虑为去甲 肾上腺分泌肿瘤。 12.心悸伴晕厥或抽搐最常见于 A. I 度窦房传导阻滞 B. 心室颤动或阵发性室性心动过速、病 态窦房结综合征。 C. 甲状腺功能亢进
《中华人民共和国安全生产法》（修订版）知识竞赛 试题 一、单项选择题（共70题，每题1分） 1、《安全生产法》的修改应由（）进行： A.国家安全生产监督管理总局 B.国务院安全生产委员会 C.全国人民代表大会及其常务委员会 D.国务院法制办 2、修改后的《安全生产法》一般由（）讨论通过并正式施行： A.国家安全生产监督管理总局 B.国务院安全生产委员会 C.全国人民代表大会或其委员会、常务委员会 D.国务院法制办 3、以下不属于本次《安全生产法》修改总体思路的是（） A.强化依法保安 B.落实企业安全生产主体责任 C.强化政府监管 D.强化安全生产责任追究 4、关于《安全生产法》的立法目的，下列表述不准确的是: A.加强安全生产工作 B.防止和减少生产安全事故 C. 推动经济社会跨越式发展 D.保障人民群众生命财产安全 5、《安全生产法》确立了（）的安全生产监督管理体制。 A.国家监察与地方监管相结合 B.国家监督与行业管理相结合 C.综合监管与专项监管相结合 D. 行业管理与社会监督相结合 6、关于安全生产工作的机制，表述错误的是（）： A.政府监管 B.生产经营单位参与 C.行业自律 D.社会监督 E.员工参与 7、对生产经营单位开展安全生产标准化工作，新的安全生产法的态度是（）： A.提倡 B.强制 C. 鼓励 D.原则性要求 8、除（）外，以下关于安全生产方面的要求，生产经营单位必须履行： A.安全生产法律法规、行政规章 B.国家、行业或地方安全标准 C.地方政府安全监管方面指令 D.行业安全生产自律公约 9、工会在生产经营单位安全生产方面的职权表述正确的是（）： A.验收劳动防护用品质量并监督发放 B.对生产经营单位的违法行为，可以组织员工罢工 C.监督企业主要负责人安全承诺落实情况 D.通过职工代表大会可以决定企业的安全生产决策 10、作为生产经营单位，其主要负责人不包括（）： A. 法人代表 B. 分管负责人 C. 安全管理机构负责人 D. 外设机构负责人 11、《安全生产法》对（）的安全生产工作任务、职责、措施、处罚等方面做出了明确的规定。 A. 各级行政机关及其安全生产监督管理部门 B. 各级行政机关及其生产经营单位主要负责人 C.各级人民政府及其安全生产监督管理部门 D. 各级人民政府及其生产经营单位主要负责人 12、《安全生产法》之所以称为我国安全生产的基本法律，是就其在各个有关安全生产法律、法规中的主导地位和作用而言的，是指它在安全生产领域内具有（），主要解决安全生产领域中普遍存在的基本法律问题。 A. 适用范围的基本性、法律制度的广泛性、法律规范的概括性 B. 适用范围的广泛性、法律制度的概括性、法律规范的基本性 C. 适用范围的概括性、法律制度的基本性、法律规范的广泛性 D. 适用范围的广泛性、法律制度的基本性、法律规范的概括性 13、依据《安全生产法》的规定，除须由决策机构集体决定安全生产投入的之外，生产经营单位拥有本单位安全生产投入的决策权的是（）：
1、收费公路管理条例》（[2004]417号）规定的免征车辆范围有那些？（A、B、C、D） A、军队车辆、武警部队车辆； B、公安机关在辖区内收费公路上处理交通事故、执行正常巡逻任务和处置突发事件的统一标志的制式警车； C、经国务院交通主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府批准执行抢险救灾任务的车辆； D、进行跨区作业的联合收割机、运输联合收割机（包括插秧机）的车辆。 2、公路通行费收费站的“六统一”指什么？（A、B、C、D、E、F） A、统一站名牌； B、统一标志牌； C、统一收费许可证； D、统一告示牌； E、统一收费票证； F、统一收费工作证； G、统一服装。 3、下列基本轴型分类正确的有：(B、C、E ) A、3代表双联轴单、双轮； B、5代表双联轴双轮； C、2代表单轴双轮； D、6代表三联轴双轮； E、1代表单轴单轮；
4、下列对我省计重收费标准描述正确的有：( B、C、E ) A、车货总重≤10T，基本费率0.095元/吨公里； B、10T—40T，10T以下部分按基本费率计收，10T以上部分按基本费率线性递减到50%计收； C、大于40T，10T以下部分按基本费率计收，10T以上部分按基本费率线性递减到50%计收，40T以上按基本费率计收； D、超限30%以上，禁止上高速，对于违法驶入的车辆，禁止进入高速公路（经审批符合国家有关规定超限运输特殊货物的除外）。对违法进入高速公路行驶的，除按治超的有关规定严肃处理外，按基本费率的3倍线性递增至6倍计征； E、超30%以内，按基本费率。 5、车道电脑屏幕收费流程显示区显示的内容有：( A、C、D、E ) A、客车流程； B、选择流程； C、客车锁定； D、货车流程； E、货车锁定。 6、计重收费系统中，使用【功能】键，车道软件界面呈现的内容有哪些？（A、B、C、D） A、无卡车 B、坏卡车 C、纸性券车 D、拖车 7、目前，我省高速公路按车型各类车收费系数正确的是：（A、B） A、一类车1 B、二类车2 C、三类车3 D、四类车3.5 E、五类车4.5 8、我省高速公路已开通路段按车型收费费率正确是：（A、B、D） A、福厦漳：0.55元/公里；
二、多项选择题 1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD） A、作为马克思主义政治学 B、马克思主义政治经济学 C、科学社会主义 D、马克思主义哲学 2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（BCD） A、巴黎公社 B、 1831年和1834年法国里昂工人两次起义 C、 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D、 1844年德国西里西亚工人起义 3、马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC） A、德国古典哲学 B、英国古典政治经济学 C、法国英国的空想社会主义 D、法国启蒙思想 4、德国古典哲学的代表性人物是（BC） A、康德 B、黑格尔 C、费尔巴哈
D、笛卡尔 5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB） A、亚当?斯密 B、大卫?李嘉图 C、马尔萨斯 D、西斯蒙 6．空想社会主义的最杰出的代表是（ABC） A、昂利?圣西门 B、沙尔?傅立叶 C、罗伯特?欧文 D、托马斯?莫尔 7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD） A、辩证法 B、劳动价值论 C、唯物史观 D、剩余价值学说 8、马克思主义的根本特性是（AB） A、阶级性 B、实践性 C、客观性 D、人民性 9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）
A、李大钊的理论 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想 10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD） A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点 【多项选择题答案】 1.BCD 2.BCD 3.ABC 4.BC 5.AB 6.ABC 7.CD 8.AB 9.BCD 10.ABCD 二、多项选择题 1.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（AB） A.时间和空间是客观的 B.时间和空间是物质的存在形式 C.时间和空间是绝对的，又是相对的 D.时间和空间是有限的 E．时间和空间是无限的 2.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、
诊断学选择题
诊断学试题 选择题:(每题1分,共15题)（一）A型题：答案指南：每道考题有A.B.C.D.E.五个备选答案。答题时只允许从中选择一个最合适的答案，将代表最合适答案的字母写在答题纸上。1.某患者胸廓前后径与横径之比为1：1，肋骨与脊柱夹角大于45度，应考虑为：A. 正常胸廓 B.桶状胸 C.漏斗胸 D.扁平胸 E.鸡胸2.检查发现某患者呼吸由浅慢逐渐 选择题:(每题1分,共15题) （一)A型题： 答案指南：每道考题有A.B.C.D.E.五个备选答案。答题时只允许从中选择一个最合适的答案，将代表最合适 答案的字母写在答题纸上。 1.某患者胸廓前后径与横径之比为1：1，肋骨与脊柱夹角大于45度，应考虑为： A. 正常胸廓 B.桶状胸 C.漏斗胸 D.扁平胸 E.鸡胸 2.检查发现某患者呼吸由浅慢逐渐变深快，然后由深快转为浅慢，随之出现短时暂停,周而复始,应诊断为: A.间停呼吸 B.叹息样呼吸 C. 潮式呼吸 D.库斯氏呼吸 E.胸部剧痛引起的抑制性呼吸 3.某患者听诊发现肺部呼吸音呈柔和吹风样性质，吸气较强，音调较高,呼气较吸气持续时间长,应判断为： A.正常肺泡呼吸音 B.正常支气管呼吸音 C.支气管肺泡呼吸音 D.肺泡呼吸音，呼吸时间延长 E.支气管呼吸音，呼吸时间延长
4.诊断主动脉瓣关闭不全最重要的体症是： A.心尖区第一音减弱 B.靴形心 C.主动脉瓣区舒张期杂音 D.心尖区Austin Flin杂音 E.水冲脉 5.Graham Stell杂音是指： A.器质性二尖瓣狭窄引起的心尖区舒张期杂音 B.主动脉瓣关闭不全引起的主动脉瓣区舒张期杂音 C.肺动脉瓣相对关闭不全引起的肺动脉瓣区舒张期杂音 D.二尖瓣相对性狭窄引起的心尖区舒张期杂音 E.三尖瓣相对性狭窄产生的舒张期杂音。 6. 下列检验结果那项是错误的： A. 正常男性周围血红细胞数4.0-5.0x10的12次方/L（400-550万/立方mm) B.正常人周围血白细胞数4-10x10的9次方/L C.正常人红细胞沉降率<20mm/1hm D.正常人骨髓有核细胞增生极度活跃，成熟红细胞与有核细胞之比为1：1，粒细胞为5：1 E.正常成年人周围血网织红细胞0.5-1.5% 7.下列检测结果那项不正常： A.尿沉透镜检RBC 2个/HP B.尿沉透镜检WBC 4个/HP C.尿内偶见透明管型 D.尿胆红素定性试验阳性 E.尿胆原定性试验得阳性 8.男性：35岁患者，肺功能检查发现第一秒时间肺活量占用力肺活量（FEV1%，即一秒率)40%，残气量/肺总量为45%，血气分析正常，应诊
2016文学常识知识题库及答案 １、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。B、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。C、《江城子?密州出猎》中的“江城子”为词牌名。D、《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼。２、下列文学常识表述有误的是（）A、《春》和《背影》的作者是朱自清。B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。C、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。 D、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。３、下列文学常识表述不完全正确的是（）A、《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙?秋思》是元朝马致远所作的散曲。B、《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。C、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。D、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克?吐温的《竞选州长》都是小说。４、下列判断有误的一项是（）A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。C、《木兰诗》是我国南北朝时
期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。D、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。５、选出下列文学常识判断错误的一项（）A、《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。B、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。C、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的代表作品有小说《孔乙己》。D、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。６、下面对文学名著的点评不正确的一项是（）A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和纪想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。７、下面表述有错误的一项是（）A、《漱玉词》《稼轩长短句》的作者分别是李清照、辛弃疾。B、封建王朝的官吏降职或者远调叫做“谪”。C、《变色龙》《我的
趣味百科知识竞赛试题【多选题】 1、下列属于世界自然遗产的是(AC) A、湖南武陵源 B、四川黄龙溪 C、云南三江并流 D、四川峨眉山 2、下列国家与中国相邻的是(AB) A、朝鲜 B、俄罗斯 C、印度尼西亚 D、文莱
3、关于我国的地理环境，下列说法不正确的是：(AC) A.领土总面积居世界第2位 B.领土最东端位于黑龙江和乌苏里江主航道中心线汇合处 C.南北跨越纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带、寒带 D.我国与14个国家接壤 4、以下哪些科的花具有4基数的特点(AD) A十字花科 B胡颓子科 C醉鱼草科D木樨科 5、下列哪些科含有多肉植物(AB) A萝藦科 B菊科C梧桐科D报春花科
6、植物源农药一般分为()。 A、生物碱类 B、萜烯类 C、黄酮类 D、精油类 E、光活化毒素类 答案：ABCDE 7、下列哪些选项是伦敦烟雾的直接原因?(AB)。 A、二氧化硫 B、粉尘 C、臭氧
D、二氧化碳 8、肥胖能增加一系列非遗传性的慢性遗传病风险，其中包括() A2型糖尿病B、心血管疾病C、癌症D。骨性关节炎 答案：ABC 9、关于我国的地理环境，下列说法不正确的是：(AC) A.领土总面积居世界第2位 B.领土最东端位于黑龙江和乌苏里江主航道中心线汇合处 C.南北跨越纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带、寒带 D.我国与14个国家接壤 10、关于我国地理，下列表述正确的是(AB) A泰山华山嵩山衡山恒山.被称为“五岳” B.南海有东沙、西沙、中沙、南沙四个群岛
C.西藏自治区是我国面积的省级行政区 D.华北平原是我国面积的平原 扩展阅读： 脑筋急转弯 1、什么动物的皮质最差?(大象，橡皮差，擦) 2、蜘蛛、蜈蚣、老鼠发薪水，谁;领不到?(蜈蚣，无功) 3、一天，一个猎人去打猎，手上只拿了3个飞镖，突然，前方出现了1只猩猩，他发出第一个飞镖，被猩猩用左手接住了，有发出了第二个，被猩猩用右手接住了，第三个，猩猩用嘴接住了，但过了一会，猎人绝望的时候，猩猩自己死了，为啥?(猩猩高兴时的动作习惯两手往胸部敲，但忘记把手里的飞镖丢掉了) 4.冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃? 答案：傻瓜 5.鸡蛋壳有什么用处?
1b二、选择题 8．在钢结构设计中，认为钢材屈服点是构件可以达到的（ A ）。 A最大应力 B设计应力 C疲劳应力 D稳定临界应力 9．钢结构用钢的含碳量一般不大于（ C ）。 A 0.6% B 0.25% C 0.22% D 0.2% 12．钢结构具有良好的抗震性能是因为（ C ）。 A钢材的强度高 B钢结构的质量轻 C钢材良好的吸能能力和延性 D钢结构的材质均匀 16. 焊接连接或焊接构件的疲劳性能与（ B ）有关。 A B C D 18. 有二个材料分别为3号钢和16Mn钢的构件需焊接，采用手工电弧焊，焊条应选用（ A ）型。 A E43 B E50 C E55 D T50 19. 在低温工作的钢结构选择钢材除强度、塑性、冷弯性能指标外，还需（ C ）指标。 A 低温屈服强度 B低温抗拉强度 C 低温冲击韧性 D 疲劳强度 20. 钢材脆性破坏同构件（ D ）无关。 A应力集中 B低温影响 C残余应力 D 弹性模量 26. 吊车梁的受拉下翼缘在下列不同板边的加工情况下，疲劳强度最高的（A）。 A两侧边为轧制边 B两侧边为火焰切割边 C一侧边为轧制边，另一侧边为火焰切割边 D 一侧边为刨边，另一侧边为火焰切割边 28.下列钢结构计算所取荷载设计值和标准值，哪一组为正确的？（ C ） Ⅰ. 计算结构或构件的强度、稳定性以及连接的强度时，应采用荷载设计值； Ⅱ. 计算结构或构件的强度、稳定性以及连接的强度时，应采用荷载标准值； Ⅲ. 计算疲劳和正常使用极限状态的变形时，应采用荷载设计值； Ⅳ. 计算疲劳和正常使用极限状态的变形时，应采用荷载标准值。 A Ⅰ、Ⅲ B Ⅱ、Ⅲ C Ⅰ、Ⅳ D Ⅱ、Ⅳ 30．焊接残余应力不影响构件的（ B ） A．整体稳定 B．静力强度 C．刚度 D．局部稳定 31．反应钢材的最大抗拉能力的是（D）。 A 比例极限 B 弹性极限 C 屈服强度 D 极限强度
精品文档放射诊断学多选题 1. 小叶性肺炎发生在小儿，主要表现为( )。 A．两肺中下部内中带沿肺纹理分布的病变 B．不局限于一个肺叶或肺段的密度增高阴影 C．脊柱旁及心脏边缘部病变较多 D．局限性肺气肿 E．出现三角形肺不张 2．大叶性肺炎出现典型X线表现是( )。 A．充血期 B．消散期 C．实变期 D．实变期与消散期之间 E．以上都不是 3. 右肺下动脉干宽度正常值是( ) A．5mm B．<15mm C.10mm D．3mm E．20mm 4．胸膜粘连最常见的部位是( )。 A．肺尖部胸膜 B．肋隔角处 D．纵隔胸膜 E．以上都不是 5. 显示右下叶肺不张最佳体位是( )。 A．后前位 B．右后斜位 C．右侧位 D．左侧位 E．前倾位 6．右主支气管在距气管隆突几厘米处分出右肺上叶支气管（） A.0.5cm B.1.5cm C.2cm D.3cm E.1cm 7. 左主支气管与气管长轴的角度为( )。 A．40·--50· B．20·～30 C．45·~55 D．10·～20· E．15～25 8. 右主支气管与气管长轴的角度为( )。 A．5～10 B．10一20 C．20~30 D．25～35 E．40一50· 9. 正常气管隆突分叉角度为( )。 A．55·～95 B．60·～85 D．70～100 E．60·一95 10．气管隆突是指( )。 A．分叉部 B．分叉部上壁 C.分叉部下壁 D．分叉部偏左侧 E．分叉部右壁 11．胸片肋膈角变平变钝积液量约为( )。 A．100ml B．150ml C．200ml D．300ml E．350ml 12．自发性气胸常见于( ) A．严重的肺气肿 B．胸膜下肺大泡 C．表浅结核性空洞 D．肺完全压缩 E．以上均是 13．大量气胸x线胸片可见( )。 A．患侧膈下降 B．肋间隙增宽 C．纵隔健侧移位 D．肺完全压缩 E．以上均是 14．胸膜炎产生的渗出液可为( )。 A．血性 B．脓性 C．乳糜性 D．以上都是 E．以上都不是
知识竞赛题库 本题库共235题，其中选择题150题，判断题50题，多选题35题 一、选择题(150题) 1.我国人民行使国家权力的机关是（A ）。 A全国人民代表大会B地方各级人民代表大会C国务院D地方各级人民政府 2.国务院总理、副总理、国务委员连续任职不得超过（B ）。A一届 B两届C三届D四届 3. 中央军事委员会领导全国武装力量。中央军事委员会主席对（ C ）负责。A全国人民代表大会B全国人大常委会C国务院D全国政协 4.党的临时支部可否发展党员（ B ）。 A．可以 B.不可以 5.现阶段党员教育的工作指导思想有几点（ B ）。 A．2 B.3 C.4 6.哪年十月，党的十四大报告中，同志指出了“在新历史时期，对共产党有新要求。”( A ) A.1992年 B.1993年 C.1994年 7.支部委员会会议程序主要有几项（B ）。 A.4 B.5 C.6
8.劝退党员程序有几项（ A ） A.3 B.4 C.5 9.哪一年成立中国共产党（ B ）。 A.1919年 B.1921年 C.1949年 10.谁提出的“一国两制”的方针（ C ）。 A. B. C. 11.党的组织优势主要是指( C )。 A.由分布在全国各条战线上的几十万党组织 B.党集中了中华民族的众多优秀分子 C.在马克思主义指导下按照集中制组成的统一的整体 12. 党的（A ），作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，表明中国从此进入社会主义事业发展的新时期。 A、十一届三中全会 B、十一届四中全会 C、十二届三中全会 13. 党小组长由（C ）。 A、党小组会选举产生 B、党支部大会选举产生 C、党支部委员会指定 14. 党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应 当(B)。 A、给予处分 B、劝他退党 C、自动退党
2020年宪法知识竞赛多选题库及答案 1、下列内容在我国宪法上有规定的是（）。 A、国旗 B、国歌 C、国徽 D、首都 2、宪法规定，我国行使宪法监督职权的机关是（）。 A、全国人民代表大会 B、全国人大常委会 C、最高人民法院 D、最高人民检察院 3、根据我国宪法的规定，我国的民族自治地方包括（）。 A、自治区 B、自治州 C、自治县 D、民族乡 4、按照我国现行宪法的规定，下列属于全国人民代表大会常务委员会的职权的是（）。 A、解释宪法和法律 B、决定特别行政区的设立及其制度 C、决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态 D、监督宪法的实施 5、宪法规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展( )。 A、中等教育 B、职业教育 C、高等教育 D、学前教育 6、我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（）。 A、国家的利益 B、集体的利益 C、社会的利益 D、其他公民的合法自由和权利 7、下列属于全国人大常委会组成人员的是（）。 A、委员长 B、副委员长 C、秘书长 D、办公厅主任 8、宪法规定，全国人大常委会的组成人员不得兼任（）。 A、国家行政机关职务 B、民主党派的领导职务 C、国家审判机关的职务 D、国家检察机关的职务 9、我国宪法规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出（）的权利。 A、申诉 B、上诉 C 、控告 D 、检举 10、现行宪法规定，中央军事委员会的组成人员包括（）。 A、主席 B、副主席若干人 C、委员若干人 D、秘书长 11、依照我国宪法规定，( )属于可以依法属于集体所有的自然资源。
建筑施工安全生产测验题库 三、多选题及答案 1、在生产过程中，下列哪些属于事故？（ABCDE ） A．人员死亡 B．人员重伤 C．财产损失 D．人员轻伤 E．设备损失 正确答案：A B C D E 2、事故隐患泛指生产系统中导致事故发生的（ACE ）。 A．人的不安全行为 B．自然因素 C．物的不安全状态 D．客观因素E．管理上的缺陷 正确答案：A C E 3、安全生产是是为了使生产过程在符合物质条件和工作程序下进行，防止发生人身伤亡、财产损失等事故，采取的（BCDE ）的一系列措施和活动。 A．控制自然灾害的破坏 B．保障人身安全和健康 C．环境免遭破坏D．设备和设施免遭损坏 E．消除或控制危险和有害因素 正确答案：B C D E 4、安全生产管理具体包括哪几方面的内容?（ ABCDE ） A．安全生产法制管理 B．行政管理 C．工艺技术管理 D．设备设施管理 E．作业环境和作业条件管理 正确答案：A B C D E 5、安全生产法律法规包括安全生产方面的（ BE ） A．国家标准 B．行政法规 C．行业规范 D．规范性文件 E．地方法规 正确答案：B E 6、下列哪些属于安全技术标准规范规程？（ ACDE ） A．建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80－91 B．建设工程监理规范GB50319－200 0 C．建筑机械使用安全技术规程JGJ33－2001 D．建筑施工安全检查标准JGJ59—99 E．塔式起重机安全规程GB5144－94 正确答案：A C D E 7、安全生产规章制度是指（ ABCD ）制定并颁布的安全生产方面的具体工作制度。A．国家 B．行业主管部门 C．地方政府 D．企事业单位 E．企业技术部门 正确答案：A B C D 8、从90年代起，建设部相继编写出台了多部建筑安全技术标准规范，其中包括（ACDE ）。A．建筑施工安全检查标准 B．建筑工程施工许可管理办法