探沂镇刘庄初级中学
党的群众路线教育实践活动实施方案
根据中央省市县镇委部署要求，结合我校工作实际，我校党支部计划以“深入开展党的群众路线教育实践活动，努力办好人民满意的教育”为主题开展活动，制定以下实施方案。
一、指导思想
以全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全校党员的群众观点和群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神和省、市、县、镇实施细则作为切入点，进一步突出作风建设，坚持反对“四风”，即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决贯彻执行群众路线方面存在的问题，着力解决党性党风党纪方面存在的突出问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力，着力提高服务群众的水平，始终保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势。
二、总体要求
把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动的全过程，主题不变，坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评，坚持务实高效，充分借鉴第一批教育实践活动的成功经验，实现五个“进一步”目标，即党员教师思想进一步提高，党员教师作风进一步转变，党员教师与家长学生的关系进一步密切，党员教师为民务实清廉形象进一步树立，党员教师教育基础进一步夯实。
三、基本原则
注重领导干部带头、层层示范；注重聚焦“四风”，解决问题；注重敞开大门，群众参与；注重上下协力、衔接带动；注重严格要求、真督实干。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，做到“在为民上做好服务，在务实上转变作风，在清廉上树立形象”。
四、活动对象和重点任务
（一）重点任务
反对“四风”，着力解决学校领导干部“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众关切，注重解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的
成效真正落实到每个党员干部。
1.解决突出问题。学校要重点整治缺乏担当、不敢负责的毛病，高高在上、脱离群众的毛病，心浮气躁、弄虚作假的毛病，铺张浪费、贪图享乐的毛病，上有政策、下有对策的毛病，得过且过、贫庸无为的毛病。
2.着眼纠正学校党员干部在世界观、人生观、价值观上的偏差，从根本上解决“四风”问题，把解决思想和解决实际问题结合起来，认真查找，着力解决。
在宗旨意识方面。重点查找和解决群众观点不牢、群众感情淡薄，无视群众呼声、不管群众疾苦，刁难群众、侵害群众利益等问题。
在进取精神方面。重点查找和解决事业心和责任感不强、无所用心，因循守旧、贫庸无为，不负责任、不敢担当，纪律松懈、自由散漫等问题。
在工作推进方面。重点查找和解决急功近利、好大喜功，热衷表面文章、花拳绣腿，工作漂浮、落实不力，虚报浮夸、欺上瞒下等问题。
在履职能力方面。重点查找和解决岗位业务不精、本领不强、服务群众和群众工作水平不高、解决问题办法不多等问题。
在生活追求方面。重点查找和解决艰苦奋斗精神缺失、向往享乐奢华，讲究排场、铺张浪费，情趣低俗、玩心过重，弄权贪腐、谋取私利等问题。
3.以顺民意、解民忧、惠民生的具体行动，把聚焦“四风”、解决突出问题的要求落到实处。按照“规范、高效、廉洁、便民”要求，下决心解决“门难进、脸难看、事难办”的问题。坚决纠正落实政策上“慢半拍、打折扣”。本着尽力而为、量力而行的原则，多为群众办实事、办好事，解决群众在教育方面存在的困难和问题，努力在保障和改善民生上取得新的突破。切实维护好广大人民群众的合法权益，促进教育公平。
五、具体安排和方法
根据县镇党委的统一部署，我校的活动从2014年3月中旬开始，至2014年9月底基本结束。
（一）学习教育、听取意见
1.认真抓好学习。采取校党支部学习、专题党课、集中学习和自主学习等灵活多样、务实管用的方式，领导干部讲党课、讲理论、先进人物讲事迹、一线党员讲体会。组织党员教师认真学习党的十八大和十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，学习中发[2013]4号文件规定的学习
内容，对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，弄懂马列主义群众观和党的作风建设的要求。加强对学习教育的监督检查，坚持“严要求、严把关、严考勤、严检查”，避免出现学习教育不扎实，联系实际不紧密，触及思想不深刻，把自学变成不学，把集中学变成集中聊的现象。
2.开展专题讨论。在深入学习的基础上，结合本校和个人的实际，围绕解决“四风”问题，广泛开展马列主义群众观和党的群众路线专题讨论活动，增强践行党的宗旨的自觉性和坚定性。
3.广泛听取意见。深入师生，深入群众，把“面对面”和“背靠背”结合起来，广泛听取意见，特别要听取广大家长和学生的意见。通过谈心、家访等方式，了解教师、家长和学生的期盼和愿望。动员党员教师深入学生家庭，了解学生家长的需求和征求意见建议。
4.关于抓学习，我校党支部计划采取以下措施：首先，开好党的群众路线教育实践活动动员会；其次，校党支部作为中心组进行理论学习；再次，党员教师个人学习与集中学习；最后，开展行动学习，进行谈心、家访，听取意见。
（二）查摆问题、开展批评
1.找准找实突出问题。围绕为民务实清廉的要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，通过认真查摆，力求达到“四个一”的效果，即对自身贯彻落实党的群众路线情况有一个端正的认识，对存在“四风”方面的突出问题有一个准确的判断，对问题的根源特别是主观原因有一个深刻剖析，对进一步改进工作作风、推动工作有一个清晰的思路。
2.认真撰写对照检查材料。要理出“问题清单”，着重从学校管理上入手，查找服务教师、服务学生、服务家长上存在的突出问题，认真对照分析、修正。
3.开好专题民主生活会和组织生活会。学校党支部要召开专题组织民主生活会，开展民主评议党员工作，针对存在的问题提出改进措施和办法。会前，要有针对性的开展谈心交心，党支部对党员工作情况及生活作风进行点评，重点指出各办公室及个人存在的不足，促进各办公室及个人的工作作风和工作效能。会上，要开展严肃认真的批评与自我批评，既要揭短亮丑、动真碰硬，又要实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。
结合我校的实际，重点做好“五看四照四查”。“五看”就是要看信念坚
定、看为民服务、看勤政务实、看敢于担当、看清正廉洁等五个方面存在哪些突出问题和差距。“四照四查”就是要对照党章和有关规定精神，查摆贯彻落实作风建设要求情况；对照征求到的意见建议，查摆“四风”方面的差距和不足；对照保持优良作风的先进典型，查摆“四风”方面存在的苗头性、倾向性和潜在性的问题。
（三）整改落实、建章立制
通过开展学习教育、查摆问题、开展批评，学校和个人弄清问题，明确改正存在问题的思路后，严抓整改落实，并建章立制。
1.上下联动抓整改。围绕群众反映强烈的突出问题，一开始就改起来，从具体事抓起，从身边事做起，从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。制定整改方案和措施，明确任务书、时间表和责任人。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。要把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下，以下促上，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
2.健全落实制度规定。围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
六、落实工作措施
（一）学校作风效能群众满意。
1.开展为民务实清廉党员承诺活动。
学校党支部组织党员开展一次主题为“为民务实清廉”的承诺活动，党员干部、党员教师要务实具体、简明扼要作出承诺，带头鞭策、激励自我坚决反对“四风”，爱岗敬业，努力做好服务群众工作，让群众满意。
2.开展行动学习，为民办实事活动。
学校开展行动学习，组织党员教师深入学生家庭，了解学生家庭情况，确实有困难的给予必要的帮助。
（二）学校教育教学常规管理，教师、学生及学生家长满意。
1.开展教育教学常规管理提升年活动。
学校加强教育教学常规管理，迎接教育局对我校的检查，促进学校的常规管理学生更满意，家长送子女入学更放心。
2.开展党员先锋岗活动。
以打造先进集体、先进个人为指导，强化学校管理，扶助后进教师，学校党支部动员党员以自愿为原则，以个人或组建党小组方式建立党员先锋岗，通过调查了解，有计划、有目标地开展帮扶活动。加强学校在宿舍管理、食堂管理、校园文化建设、班级文化建设等群众特别关注的管理上由不规范升级为规范化、有规范化升级为精致化；培养一批教师成为学科带头人、优秀教师、先进个人；扶助一批后进教师，特别是党员教师、特岗教师成为教育教学骨干；帮助一批留守儿童在学习成绩和生活习惯上取得明显进步，提升党支部的引领力，在为民务实清廉上发挥出党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3.开展“我为学校献言献策”金点子活动。
充分调动广大教师的积极性，给学校管理注入活跃的思想，推进学校常规管理，提升办学水平。
（三）教师为人师表学生满意。
以教育实践活动为契机，加强师德建设，通过学习教育，教师引领表率做到“爱国、敬业、诚信、友善”，践行社会主义核心价值观。通过开展师德建设活动，督促教师不断注意自我修养，陶冶情操，自觉用师德规范自己的言行举止，自觉地增强教育事业心和责任感，做到模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，教书育人，在为人师表上让学生满意。
（四）注重务实创新。
坚持用好的作风来抓作风建设，以实招出实效。在坚持活动基本要求的前提下，积极创新活动载体和抓手，开展各具特色的实践活动，使教育实践活动特色鲜明，亮点频出，充满活力，扎实有效。
（五）做好舆论宣传。
利用教师集中学习、课堂教学、校园宣传窗口、校园网平台，积极宣传中央、省、市、县、镇委的决策部署、教育实践活动的重大意义、进展情况和取得的成效，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。