凯里学院 教案 课程名称：曲式与作品分析 开课院部：音乐学院 主讲教师：何家国 授课班级：音乐学本科三年级 授课学时： 64学时
课程名称曲式与作品分析课程编号110104003 授课专业音乐学班级2009级本科课程类型 必修课专业课（）；专业必修课（√）；公共基础课（） 选修课专业选修课（）；通识教育选修课（） 考核方式考试（√）考查（） 课程教学 总学时数 64 学分数 4 学时 课堂讲授学时数32 实践课学时数32 实验学时数0 课堂讨论学时数8 使用教材名称作者出版社出版时间《曲式分析基础教程》 （第二版） 高为杰、陈丹布高等教育出版社2006年 主要教学参考书 书名作者出版时间及出版社 《曲式与作品分析》 《音乐分析与创作》 吴祖强 杨儒怀 2002年人民音乐出版社 1995年人民音乐出版社
章节名称第一章绪论 授课方式集体授课与个别讲解相结合授课时数 2 教学方法分析法、例证法、实例分析法 教学目的及要求掌握曲式这一概念，理解一些基本术语，建立初步的学科概念，为以后学习做好准备。 教学基本内容1、曲式的定义及概述 2、基本术语：主题；结构单位；收拢性结构与开放性结构；基本部分与 从属部分；曲式的调性布局以及结构的补充与扩充。 教学重点、难点重点：主题；次级结构与整体结构；收拢性结构与开放性结构。难点：怎样理解曲式这一抽象概念以及主题的意义与判断。
教学过程 音乐是时间艺术，因此，作为音乐结构的曲式就是由各种音乐要素所构成的一些或同或异在一个由起止的时间过程中按照一定的逻辑加以分布、组合所形成的整体结构关系。可以这样理解曲式：学生都学习过文章的分段方法，同样道理，音乐也是可以被分为一段一段的，文章中有一段，一句，半句，个别字，一首乐曲也是可以逐层细分结构的，只不过要用到一些曲式原则，并且掌握各级结构之间的关系。这就是对乐曲结构的曲式分析。当然，曲式学的内容也是随着音乐艺术的发展而不断更新的，这就需要不断更新、扩充我们的知识，做深一层的曲式学研究。 主题：在一首乐曲或一个音乐段落中，能够乐曲或该乐段的基本面貌的乐思，也称作主导乐思。其长度通常是一个乐句或乐段。 主题主要是通过音调要素来体现的，虽然随着音乐的进行，伴随主题的速度、力度、音色、织体等要素在改变，但是，富有特性的主题音调的面貌是完全可以听出来，看出的。（欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》）提示主题出现时各种要素的变化。 主题分为单一材料与复合材料两种构成方式。（逐一分析并讲解曲例1和2） 次级结构与整体结构：一首完整乐曲的趋势结构就是该乐曲的整体结构。由于表达完整乐思最小的单位是乐段，因此，乐段是最小的整体结构，其内部的乐句、乐节、乐汇不能构成独立的结构单位，也就是说以乐段为主体结构的曲式，不能再划分出次级结构。因此，次级结构必须存在于大于乐段的曲式结构中。如二段曲式、三段曲式等。整体结构与次级结构是一个相对的概念。 收拢性结构与开放性结构：用乐曲自身的主要调性来完全终止既为收拢性结构，反之在不稳定功能或转调来终止，则为开放性结构。收拢性结构乐曲具有稳定，结束感较强特点，常常是这一结构单位的结束。而开放性结构则多为作曲家构思需要，为了求得乐思进一步发展的动力和结构中间的衔接与融合。 基本部分与从属部分：担负揭示及展开主要乐思的段落，成为基本部分，而在基本部分前后的引子、连接、过渡、补充、结尾等段落成为曲式的从属部分。两者具有相对性，有时从属部分也具有独立性，也起到表现音乐的作用。如贝多芬钢琴奏鸣曲的尾声部分。
编号：_____________种子区域独家代理合同 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 根据《合同法》、《种子法》及相关规定，本着平等、互利自愿的原则，经甲乙双方共同协商，达成如下协议，以明确双方责任。 一、乙方自愿代理销售甲方品种，并遵守本合同约定的全部事项和甲方制定的销售政策。 二、甲方同意乙方在__________________区域内独家代理销售甲方“爱玉牌”杂交种子： 甲方授权不得将种子销售到委托区域范围外，否则取消代理权。 三、甲方向乙方提供小包装种子质量符合《__________________》国家二级标准，其中水份、净度、发芽率和小包装计量在乙方收货后半个月内提出异议，否则视为舍格，纯度指标以次年大田生产表现为准，若种子纯度超标则根据《种子法》及相关法规程序进行质量鉴定和处理，经鉴定确属杂株超标造成减产损失，甲方负责承担责任，甲方不为乙方承担种子质量事故以外的其他法律、经济及民事责任。 四、甲方本年度本着互惠互利的原则，在销售之前公司统一定价，在本合同签订之日起_________个月内向甲方交纳种于预付款，超过期限则为无效合同，甲方有权在当地重新寻找代理商。
五、预付金结算方式：乙方向甲方支付预付金（_________－_________万元）按月息_________％计算，（_________—_________万元）按月息_________％计息，（_________万以上）按 _________％计悬。乙方向甲方打预付款之日起到甲方给乙方发货之日止为计患时间。（此结算方式只限本公司水稻品种） 六、优惠政策：在_________月_________日之前交纳种子预金（_________—_________万元）价格优惠_________元/Kg（_________—_________万元）优惠_________元/Kg（_________万元以上）优惠_________元/kg（此优惠政策只限本公司玉米品种）。 七、付款方式：统一按结算价金额付款提货，种子预付款及利息在第一次提货时全额冲抵货款。 八、包装运输：包装由甲方负责，费用由甲方负责，乙方仓库提货或由甲方在乙方指定物流公司代发，费用由乙方承担，乙方在收到货物后应告知所负责区域经理，避免造成种子遗失或销售脱节。 九、甲方根据乙方代理品种提供一定数量的宣传画，配合乙方进行宣传。 十、退货：乙方退货数量不得超过总提货数量的_________%，超过部分按___________元/公斤收取拆袋费。 十一、甲乙双方共同维护市场管理，乙方不得将甲方的品种擅自窜入其他区域，如有此现象，甲方将取消乙方代理资格，并扣除甲方给乙方的返利，并视具体情况处以罚款。 十二、如因甲方对窜货管理不到位，造成乙方退货，甲方将全额补偿乙方实际退货数量的应得利润。 十三、甲方所有品种及后续品种由乙方独家代理。
《贝多芬与<月光奏鸣曲>》教案 教学目标： 了解贝多芬创作《月光协奏曲》的经过，感受《月光协奏曲》美的意境，体会贝多芬所具有的卓越才华和同情劳动人民的美好思想感情。 教学重点： 感受乐曲所表现的意境，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。 教学难点： 从音乐与故事中深刻的了解贝多芬这个伟大的作曲家。 教学准备： PPT课件，多媒体器材。 教学过程： 一、导入。 同学们我们前面已经学习过贝多芬的作品了，让我们再听一下《C小调第五（命运）交响曲》，然后请同学们讲一下我们从这首乐曲中感受到的作曲家在作这首曲时的心情？ 今天我们要学习的这首曲子有一个很感人的故事，在小学的上同学们会学到这个故事，如果同学们没有学过也没关系，我们今天在学习这首歌曲的时候也会给大家讲述这个故事的。 二、歌曲欣赏。 1、复习过《C小调第五（命运）交响曲》之后让我们来学习一首新的音乐《月光奏鸣曲》，让我们先来聆听这首乐曲，在聆听的同时同学们结合对贝多芬的认识可以发挥自己的想象一下，这首音乐表达的情感。 2、下面我们先来介绍一下贝多芬吧。 路德维希?凡?贝多芬（Ludwig van Beethoven，(1770.12.17-1827.3.26），德国最伟大的音乐家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一也是最后一位，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。祖籍荷兰（亦说波兰），出身科隆选侯宫廷歌手世家。他出生于德国波恩的平民家庭，自幼跟从父亲学音乐。很早就显露了音乐才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很
编号：_____________农作物种子销售合同 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：___________________________（以下简称甲方） 乙方：___________________________ 为促进农业科技产业化发展，加快优良品种科技成果转化，根据《中华人民共和国农作物种子法》和《中华人民共和国经济合同法》及国家相关法律法规的规定，甲乙双方本着互惠互利、平等自愿的原则，经双方充分协商一致，达成如下购销合同。 第一条销售品种及数量
1、乙方应于_________年_________月_________日之前支付由甲方生产销售的备品种种子订金共计人民币：元（大写：元整）未在规定期限内支付种子订金的客户，该合同无效。 2、乙方种子订金在提货时按合同签订的品种数量同比冲抵货款，不得随意调换品种，不得随意调整数量。 第二条市场维护相关规定 1、甲方授权乙方在区域内销售由甲方按本合同提供的种子，批发价和零售价按公司统一定价标准执行，同时做好市场管控工作，坚决依法打击经营假冒伪劣产品的行为。 2、甲方不得向未经授权的单位或个人销售本合同内种子（政府项目除外）。 3、甲方要建立有效的市场巡视制度，对于经营假货、串货、恶意抬价压价等扰乱市场行为予以打击，以保证乙方利益。为维护种子经营的市场秩序，乙方自愿接受甲方监督、检查及管理。 4、乙方在经营中必须统_店面标识，承诺实行楚粳水稻种子专营，不得经营其他水稻种子，统一定价统一销售，不得超出甲方授权区域经营，不得串货，不得恶意抬价压价扰乱市场，同时按以上要求管控好二级经销商，如乙方或其二级经销商发生违规行为，皆属乙方违规，追究乙方责任。 5、乙方有权利和义务对当地市场上的楚粳系列水稻种经销商进行管控，一旦发现假货、串货、恶意抬价压价等扰乱市场行为，可视情况向甲方或政府相关职能部门进行举报，以保证甲乙双方的合法权益，维护种子市场稳定繁荣。 6、为保证各方对市场维护的责任和义务，乙方应于_________年_________月_________日之前支付甲方履约保证金人民币：_________元（大写元整），履约保证金在_________年度籽种销售结束后，经甲方市场巡查认定乙方‘未发生任何违反双方对市场监管约定的行为后，自动转入下一年度履约保证金以确保长期合作，该保证金在双方合作终止未发生违规后，全额退还乙方。 7、甲乙双方要紧密合作，严格遵守双方关于市场维护的规定，如甲方有违规行为，乙方可举证责令其改正，情节严重的，可向甲方所在地人民法院提请诉讼。如乙方违约，甲方有权扣除部分或全部保证金，有权取消乙方在该区域的代理资格。
音乐艺术特征及作品鉴赏心得 这几周上了一节有关音乐艺术特征及作品鉴赏的通识课，在老师的穿针引线的指导下，学到以前不知道的东西，欣赏了很多好听的，耐人寻味的歌曲，知道了许多音乐方面伟大的作曲家，钢琴家，以及他们不为人知的艰难创作历程，同时学到了很多的有关音乐专业方面的知识，我觉得自己真是获益匪浅，下面我就谈谈自己对这门课的一点心得体会。 作为艺术的一个门类音乐，有它自己的所长，又有自己的局限。就是说，音乐与其他同类艺术相比，有许多特殊性，主要表现在以下几个方面： 一、音乐是声音的艺术，音乐所运用的声音，是从客观世界里的各种声音现象抽象、挑选出来的有组织的一群声音序列。这些声音又依它的高低、长短、强弱、音色等性能构成旋律、节拍节奏、调式调性、和声复调、以及配器等音乐语言的要素，有时它还包括一些经过选择、加工的噪音。 二、音乐是属于听觉的艺术，要了解音乐的特性，必须了解声音、听觉感受和听觉表象的实质，也即从感性基础进入到音乐审美意识的全部过程。有时它还通过全身的感觉来感受音乐。比如，对于节拍、节奏和力度等，就不仅仅是通过听觉来感受的。 三、音乐是一种表情的艺术，特别是在没有歌词语义结合的器乐曲中表现得更清楚。一首乐曲，可能是一种情感的起伏发展，以及几种情绪的对比和冲突。 四、音乐是一种表演的艺术。音乐通过演奏、演唱，才能为人们所感知而产生艺术审美效果。表演，应该说是音乐的二度创作。 在课堂上，老师给我们讲许多有意义的内容，在老师的推荐下，我们也欣赏到了许多著名的曲目，感觉真的很不一样。不像以前总是很盲目的去听歌，根本什么都不了解，一味地追求流行音乐，把很多经典的音乐遗忘了。在后来的课上，我们又听了许多的西洋交响乐。我觉得听这些交响乐又和传统的民族器乐不同，应该有文化的差异，而且交响乐是很多器乐一起演奏，表现出来给人复杂的情感和磅礴的气势。当老师给我们详细介绍每一个作品后，我懂得了要了解了一首歌或者一首曲的创作背景以及作者所想要表达的思想，了解当时作者的心理状态，自己融入到当中去，我想只有这样才能更准确的阐明作者所要表达的真正意义。唯有与作者当时心灵和心理距离的缩短，才能真正品味作者的作品。 除了欣赏音乐作品带给我们的感官享受外，我们更要透过音乐思考背后深层意义。比如通过作品可以了解作者的情感，体会一个时代的历史。而音乐给我们的更多的也是思想情操上的陶冶，培养我们高尚、健康的兴趣追求。在我们紧张大学学习生活中，这种情操的培养对我们来说是非常必要的，它能使我们的心灵清澈明亮，生活更加愉悦美好。
Moonlight Sonata Based on a story narrated by the musician Enrique Baldovino Original PPS in Portuguese from Edison de Piracicaba -Brazil) Adapted and translated from Portuguese by: Pedro & Mila Ramos / Dowerglen, RSA –August/07 Music: Mondscheinesonate - Ludwig Van Beethoven （基于音乐家Enrique Baldovino 所述故事） 背景音乐：月光奏鸣曲（贝多芬） 原PPS 出自巴西，由Pecto ＆Mila Ramos 于2007年8月选辑并由葡语译为英语
Gate of AlcaláMadrid Who did not have in life moments of extreme pain? Who has never felt, at some moment in life, the desire to give up?阿卡拉门马德里西班牙谁在生活中没有经受过极端痛苦的时光？谁从未在一生的某些时刻想到过放弃？
Tower of Belem Lisbon Who has not yet felt lonely, extremely lonely, and had the sensation of having lost all hope? 贝莱姆塔里斯本葡萄牙谁从来没有感到过孤独、 极端的孤独， 并且有了失去一切希望的感觉？
天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿，阳光啊阳光，你把我照耀，河流啊山川，你哺育了我，大地啊母亲，把我紧紧拥抱。 7、《沂蒙山小调》：人人那个都说哎，沂蒙山好，沂蒙那个山上哎，好风光。青山那个绿色哎，多好看，风吹那个草地哎，见牛羊。 8、《九九艳阳天》：九九那个艳阳天来哟，十八岁的哥哥呀坐在河边，东风呀吹得那个风车转哪，蚕豆花儿香呀麦苗儿鲜，风车呀风车那个依呀呀地唱哪，小哥哥为什么呀不开言。 9、《唱的幸福落满坡》：南山岭上南山坡，南山坡上唱山歌，唱的花儿朵朵开，唱得果树长满坡，唱得果树长满坡，长满坡。东坡唱起丰收歌，西坡唱起银水河，河水淙淙流不断，东坡西坡长稻禾，东坡西坡长稻禾，长稻禾。 10、《原野牧歌》：辽阔草原美丽山冈，群群的牛羊，白云悠悠彩虹灿烂，挂在蓝天上，有个少年手拿皮鞭，站在草原上，轻轻哼着草原牧歌，爱护着牛和羊。年轻人啊，希望我能够，和你一起和你一起，看护着牛和羊。 11、《绣金匾》：正月里闹元宵，金匾绣开了，金匾绣咱毛主席，领导的主意高。二月里刮春风，金匾绣的红，金匾上绣的是，救星毛泽东。 《信天游》：我低头向山沟，追逐流逝的岁月，风沙茫茫满山谷，不见我的童年。我抬头向青天，搜寻远去的从前，白云悠悠尽情的游，什么都没改变。大雁听过我的歌，小河亲过我的脸，山丹丹开花又落，一遍又一遍。 《山歌好比春江水》：哎，唱山歌来哎，这边唱来那边合，那边合，山歌好比春江水哎，不怕滩险弯又多喽弯又多。 《山路十八弯》：这里的山路十八弯，这里水路九连环，这里的山歌排队排，这里的山歌串对串，十八弯，弯出了土家人的金银寨，九连环连出了土家人的珠宝滩，耶………… 《十送红军》：一送里格红军，介支个下了山，秋风里格细雨，介支个缠绵绵，山上里格野鹿，声声哀嚎，树树里格梧桐，叶呀叶落完。问一声亲人红军啊，几时里格人马，介支个再回山。《好日子》：哎！开心的罗锅敲出年年的喜庆，好看的舞蹈送来天天的欢腾，阳光的油彩红了今天的日子哟，生活的花朵是我们的笑容。哎！今天是个好日子，心想的事儿都能成，今天是个好日子，打开了家门咱迎春风。 《妹妹找哥泪花流》：妹妹找哥泪花流，不见哥哥心忧愁心忧愁，望穿双眼盼亲人，花开花落几春秋，啊……花开花落几春秋。 《边疆的泉水清又纯》：边疆的泉水清又纯，边疆的歌儿暖人心暖人心，清清泉水流不尽，声声赞歌唱亲人，唱亲人边防军，军马鱼水情谊深情谊深。哎……唱亲人边防军，军民鱼水情谊深情谊深。 《浏阳河》：浏阳河弯过了几道弯？几十里水路到湘江？江边有个有个什么县那？出了个什么人领导人民得解放啊咿呀咿子呦？ 《茉莉花》：好一支美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸，让我来将你摘下送给别人家，，茉莉花，茉莉花。 《花儿与少年》：春季里吗这到了这，迎春花儿开，迎春花儿开，年呀轻的个女儿门呀踩呀踩青来呀，小呀哥哥，小呀哥哥，小呀哥哥，手拉上手儿来。
浅析贝多芬《月光奏鸣曲》的演奏风格 与技巧 摘要 路德维希·凡·贝多芬（Ludwig Van Beethoven）是著名德国作曲家及钢琴家，是古典时期过渡到浪漫时期的主要音乐人物。他的32首钢琴奏鸣曲思想深邃，对奏鸣曲式的结构发展贡献极大，《月光奏鸣曲》是一首“似幻想而非幻想”的奏鸣曲，尤以第三乐章出彩，激动的急板，此乐章使人仿若在火热激情与深刻沉思中轮转。笔者将从创作背景、曲式结构、演奏技巧等方面对第三乐章开展浅略剖析与说明。 关键词：贝多芬；《月光奏鸣曲》；演奏风格 一、《月光奏鸣曲》的作者及创作简介 （一）作曲家的生平及音乐创作 路德维希·凡·贝多芬，德国作曲家、演奏家、音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一，于1770年生于德国波恩。贝多芬一生曲折，而曲折的本源就是一直伴随着他的耳疾，以至于他最后失聪，这对于一个以音乐为精神支柱的人来说，是致命的。他虽然备受煎熬，但这却也成为了他创作的源流与动力，成就了特立独行的天才。他与莫扎特、海顿同为古典乐派的领军人物，但笔者认为贝多芬却是当中最出格的，他的创作都是在古典传统音乐的基础上与自己的新创意新想法的再结合，可以说他是古典主义时期音乐的融会贯通者，也是浪漫主义时期的启发者。在其一生中其音乐独创作品恒河沙数，其中他最著名的32首奏鸣曲被世人称为音乐界的“新约圣经”，这32首中尤以“Pathetique”、“Moonlight”、“Storm”等最为著名，最能体现他崇高的精神和他深远的思想。 （二）奏鸣曲 奏鸣曲（Sonata），最初是由“Sonare”这个词汇演变而来的，在拉丁文中表示以各种方式发出不同音色响动。在贝多芬的兴盛发扬下，奏鸣曲体裁进入了成熟阶段，以乐章数目来看其作品多数包含三个乐章，少数则扩充为四个乐章，其规模领域已近乎于交响乐形式，使其整体结构更加饱满。再谈及奏鸣曲的结构，尤其古典主义时期，同《月光》一样第一乐章便是慢板这种情况少之又少，大多开端为快板乐章，且为奏鸣曲式;第二乐章常规为慢板乐章，此时贝多芬与其他作曲家再次背道而驰，将第二乐章定为十分轻快的小快板，结构却依旧是复三;第三乐章贝多芬就遵循基本情况了，为快板或急板乐章，惯例的选择为奏鸣曲式或回旋曲式。四个乐章时会在二、三这两个乐章之间穿插着以复三段式为结构形式的小步舞曲或谐谑曲用以作为第三乐章。 （三）《月光奏鸣曲》的创作背景 提到此奏鸣曲的创作背景，就不得不提到令大家误解的美丽传说，便是在小学课文中所讲述的贝多芬为盲女演奏《月光曲》这一故事。但此曲虽为贝多芬所作，名却并非他所取，而是因德国诗人海因里希·雷尔斯塔布评论“第一乐章令人想起瑞士琉森湖上的月光”，出版社受其启发便将“月光”用作标题，流传至今。 而真实的故事其实是，于1801年，贝多芬为令他坠入爱河的女子——
主讲教师：张宁 第一章概述 一、什么是音乐 音乐是一种声音和时间的艺术，是通过有组织的乐音在时间上流动的音响来创造艺术形象，表达思想感情或描写客观事物，反映社会现实生活的一种艺术。 音乐是有组织的声音 声音包括乐音和噪音,是按照声音的频率划分的，过去人们以为乐音才是音乐，到了近现代音乐家们把噪音也作为一种音乐的创作元素称为噪音音乐。 二、为什么要开设音乐欣赏课 三、音乐欣赏的过程——心理状态 1、知觉欣赏的层次 2、情感欣赏的层次 3、专业欣赏的层次 四、怎样欣赏音乐 1、作者和作品的时代背景 一首音乐作品，总是表现了作曲家对现实生活的感受，反映了一定的时代特征。因此，要比较深刻地领会作品的思想内容，就必须了解作品产生的时代背景。 2、作者的创作个性 不同的作曲家由于生活时代、经历、素养和艺术趣味的不同，表现出各自不同的创作思想和个性，这就使得作品具有不同的思想内容和艺术风格。另一方面，作曲家的创作思想和创作个性也会随着其本人的经历而发生变化。 3、民族特征 一切音乐作品都植根于民族民间音乐。不同的地域和民族，其民间音乐具有各自不同的风格和特征。好的音乐作品不仅具有強烈的时代气息，同时也有鲜明的民族特征。 4、音乐语言的表现功能 音乐语言要素： 旋律节奏速度力度音区 音色和声复调调式曲式... 一部音乐作品的思想内容和艺术美，必须通过这些要素的有机结合才能表现出来。（一）旋律： 1、概念：又叫曲调，是按照一定的高低长短和强弱关系组成的音的线条。 2、因素：高低和长短 1 1 5 5 6 6 5 — 4 4 3 3 2 2 1 —??????1、高低——音高 乐音体系、音列 音阶： 1 2 3 4 5 6 7 (ì) 唱名：Do re mi fa sol la si (do) 音名：c d e f g a b （C） 2、长短——节奏 1、组织起来的音的长短关系，即节奏。 2、节奏的属性 1）强弱关系
《月光奏鸣曲》赏析 《月光奏鸣曲》原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，这篇名作是被人们称为乐圣的德国作曲家路德维希·凡·贝多芬。《月光奏鸣曲》的名字并不是一开始就有的名字，而是一个机缘巧合：德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，而冠以《月光曲》之名，又名《月光奏鸣曲》。 这篇注视瞩目的名作的产生也存在着故事和传奇。不论成就多大的伟人也有困苦，也有坎坷。我们都知道大师贝多芬的绝大多数或者说所有作品都是来自于他的生活，他的生活充满着快乐和享受，也同时充满着折磨与痛苦。耳疾和贫苦同时折磨着他，他就在苦难中寻找那个她。他一次一次地找到一个她，一次一次地憧憬希望和幸福，然而悲惨的现实一次一次地将他从爱河中“救出”。《月光奏鸣曲》就是在这些过程中，在现实与理想的矛盾碰撞中产生的。 进入第一乐章，一副静谧的画面在眼前浮现：银色的月光下，潺潺的流水伴着银色的粼粼波澜。但是静谧之中又伴随着几种不同的情感，有希望与绝望的交织，有疑惑与坚定的冲击。整章的节奏清淡，细致而沉静，有带有一点忧郁。再后半段，音乐错落有致地走向了高音区，显现出急躁不安的情绪，随后又缓缓地走向低音，在轻轻的尾奏中慢慢消失，又将听众带入了淡淡的伤感之中。 第二乐章，短小而且十分轻快又轻快的节奏，在优美动听的旋律中与第一乐章的徐徐形成鲜明的对比，并且截然不同的轻快与第一乐章的沉思冥想和第三乐章的紧张氛围衔接得恰到好处。李斯特形容这个乐章为“两个深渊中之间的一朵花”，让人体会到了此章明显的“承前启后”的作用。在笔者仔细的聆听中，第二乐章不是在流露出贝多芬的伤痛之情，而是贝多芬在缓解心中的一股怒气，转换思考快乐的元素，然而这又是暴风雨前的宁静，贝多芬最终无法寻觅到渴望中的清泉，于是在第三乐章中释怀了，倾泻了，爆发了。 第三乐章，急风暴风雨式的旋律，无法遏制的沸腾情绪，在突发跳动的节奏中展现得淋漓尽致，汹涌澎湃的心情达到了最高潮。这一章具有美妙的钢琴效果，旋律动听而充实，旋律之间的停顿少，衔接十分紧凑，表达了高昂的斗志，使听众也充满了激情。在结尾，展现的是不断的呐喊声，突然又沉寂了下来，这是澎湃的积蓄，最终用迅速的节奏圆满收尾。 这部交响曲是贝多芬先生真实生活的鲜明写照，苦难与机遇的并存，幸福和绝望的变换，梦想一次次的破灭和坚持不懈的决心，无不在这奏鸣曲中通过钢琴显现。
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 农作物种子购买合同（适用经营户与农民订立合同） 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 出卖人：_________________________ 买受人：_________________________ 根据《民法典》、《中华人民共和国种子法》及有关规定，为明确双方的权利义务，经双方协商一致，签定本合同。 一、农作物种子种类、品种、质量、数量、金额： 农作物种类 品种名称 计量单位 数量 质量（%） 单价（元） 总金额（元） 纯度 净度 发芽率 水份 合计金额人民币金额（大写）： （注：空格如不够用，可以另接）
（提示：需要填写下列条款中的□时，请打√。） 二、质量标准：□国家标准□企业标准种子标准号: 三、出卖人对质量负责的条件：因种子质量问题给买受人造成损失，出卖人按《江苏省种子条例》规定予以赔偿。 四、出卖人交付种子时，应向买受人提供种子的简要性状、主要栽培措施、使用条件（包括适宜种植区域）说明等资料及相关服务；同时，向买受人交付书面的种子来源、产地、商标或品牌、质量标准、有效期限等简要说明。买受人应按出卖人提供资料中的要求栽培、种植。 五、买卖双方现场对种子交付、验收。 六、买卖双方对种子抽样封存的约定：_________。（提示：种子样品应按种子存放的要求保存） 七、结算方式：□货款已付。货款_________月_________日前支付。出卖人应向买受人开具销售凭证。 八、双方在上述条款履行中，如有一方违约，违约方按本合同总价款 _________%向对方支付违约金。 九、本合同在履行过程中发生纠纷，由当事人协商解决，协商不成时，因种子质量出现问题由当地农业行政管理主管部门或工商行政管理机关处理；其他争议可向当地工商行政管理机关合同调解组织申请调解；也可直接向当地人民法院（法庭）起诉。 十、本合同一式二份，合同双方各执一份，本合同经双方签字或盖章后生效，有效期至种子种植收获之后。 出卖人（代表）（签章）：________ __________年________月________日 买受人（代表）（签章）：________ __________年________月________日
音乐作品分析 1. 乐段是构成独立段落的最小的结构。乐段的特征：①乐段是音乐作品中表现完整 乐思或相对完整乐思的最小结构，是建立在单一主题上的，最小的完整曲 式。②乐段的组成部分是乐句，乐句间相互用终止式划分开来，又通过终 止式的功能关系联合成有机的曲式结构。③乐段常由几个乐句组成，这些 乐句之间具有问答呼应的关系。④主调音乐风格的乐段，在陈述发展和结 束乐思时，和声的表现手法起很大作用。⑤乐段的结构规模一般不太长， 但形式完整，统一，能体现鲜明的音乐形象。⑥乐段可以作为独立乐曲的 曲式，也可以是较大型作品的一部分。 2. 单乐段划分依据原则：①依据和声——调性布局可以分为开放性乐段（乐段不结 束在原调的完全终止），收拢性乐段（乐段结束在原调的完全终止），转调 乐段（乐段结束在从属调）等；②依据主题材料及乐思发展的状况可以分 为：重复性乐段，飞重复性乐段，展开性乐段，“无终旋律”式的乐段等； ③依据乐段拥有的乐句数量可以分为：二乐句乐段，三乐句乐段，四乐句 乐段，多乐句乐段等；④依据结构的模式可以分为：方整性乐段，不方整 乐段等。 3. 乐段的补充，扩充和约缩 A ．补充——乐句或乐段末尾形成终止式以后的收束性扩展称为补充。补充的典型 形式是：①延长或反复主和弦，如肖邦《g 大调前奏曲》最后8小节。主和弦的延长常常构成主音持续音，并常常出现下属系的和声或向下属系的离调和转调；②反复终止和弦，如贝多芬《第十一钢琴奏鸣曲》第二乐章9~12小节。③用正格终止结束以后再用变格终止作为补充终止，如格里格《加德》最后9小节。 B ．补充——乐句或乐段在内部（即在用终止式结收束以前）进行结构的扩展，称 为扩充。扩充的方法有：①动机或乐节的反复，模进，模仿或变奏。②延长终 止和弦。③在阻碍终止或不完全终止后，重复前面的乐节或乐句，最后以完全终止结束。④用复调手法，变奏手法或调性发展的手法扩充内部结构。
《贝多芬与<月光协奏曲>》教案 教学目标： 了解贝多芬创作《月光协奏曲》的经过，感受《月光协奏曲》美的意境，体会贝多芬所具有的卓越才华和同情劳动人民的美好思想感情。 教学重点： 感受乐曲所表现的意境，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。 教学难点： 引导学生体会《月光协奏曲》的意境。 教学准备： PPT课件。 教学过程： 一、引入新课。 师：今天这堂课，我们继续欣赏这首世界著名的钢琴曲。 同学们可有谁以前听过关于这首乐曲的故事传说？有哪位同学能用简洁的语言把这个传说讲给大家听呢?可以用上这些词语。（大屏幕出示词语，指名请同学讲传说。） 讲的真不错。就在那一天，在柔和的月光下。一首美妙的乐曲就诞生了，这首曲子就是月光曲。接下来就由老师带领大家一起欣赏月光曲的美！ 二、聆听乐曲。 1、认真聆听乐曲结合老师给大家展示的关于这首乐曲的故事，请同学们认真感受这个故事的美。 2、听着这么美的曲子，你的眼前浮现出的是怎样的画面呢？可以用自己的话说，也可以用书上的语句来描绘描绘。（师指名答。） 3、听着你们的描绘，老师也好像来到了月光照耀下的大海边了！我们回到文中看看皮鞋匠的妹妹，她有没有被美妙的琴声所陶醉呢？ 三、结课。 1、学到这儿，老师相信同学们对音乐肯定有了更深的理解和感受。今天，老师就给大家带来了另外一段音乐，想听吗？ 好的，同学们在听的时候，要用心领会音乐的意境和内容。可以闭上眼睛，展开丰富的联想。这首音乐可是和月光曲的曲调截然不同的哦！（多媒体播放音乐《步步高》，生欣赏。） 2、下面我们就来交流一下。想不想把你描绘的画面讲给老师和同学们听一听呢！ 3、总结。 今天这堂课，我们领略了月光曲的美，接着又听了一段音乐，并对音乐展开了丰富的联想。
玉米种子仓储保管合同 甲方： 乙方： 根据《中华人民共和国经济合同法》和《仓储保管合同实施细则》的有关规定，甲方和乙方根据委托储存计划和仓储容量，经双方协商一致，签订本合同。 第一条储存货物的品名、品种、规格、数量、质量、包装。 1．货物品名：玉米种子 2．规格：50公斤 3．数量验收：以乙方经计量检验合格的磅秤检斤为准。 4．质量验收：乙方对甲方玉米种子是否有异味、活虫、结块发热、霉变及水分进行确认，确定是否符合仓储保管要求。如玉米种子存在有异味、发热、结块、霉变、活虫、水分过高等不符合保管条件的玉米种子，应及时建议甲方处理，如甲方没有给予明确的答复，乙方有权拒收。 5．玉米种子验收后，乙方须填写入库验收单。入库验收单包括以下内容：到货日期、货物种类名称、入库重量、入库件数、货位号、质量验收结果、包装。 6．货物包装：塑料编织袋。 第二条货物保管要求 1、保证仓库干净、无漏雨、不渗水、无鼠害、无异味。仓库温度不高于5℃，相对湿度不高于65%。 2、在货物保管期间，未按合同规定的储存条件和保管要求保管货物，造成货物丢失、短少、变质、污染、损坏的，应承担赔偿责任。 3、仓单生成后，乙方不能移动甲方玉米。 4、在库内不准存放易燃、易爆、化肥、农药等有害物品；不准存放与种子无关的其他物资；无关人员不准随意进入种子仓库。 5、抛散的落地种子，应随时扫起另存，不准倒入种子堆内，以防混杂。种子在保管期间，应根据不同的季节和入库种子的安全程度，建立定期和不定期的检查制度，做到细查、严防、早治，检查结果应记入卡片。 a)种子入库第一个星期每天检查一次种堆温度，以后隔7—10天检查一次。 b)种子水分检查，一、四季度每季测定一次，二、三季度每月检查测定一次。 c)发芽试验：种子进出库和每季测定一次。 d)良种害虫检查：种温在15℃以下每季检查一次，害虫密度以最大部位代表全仓。
对《驼铃》的分析 歌曲总体 这是一首应影片需要而创作的一首歌曲，他不具有作者所在时期的时代特征，但是他却在一定程度上，赋予了歌曲另外一种含义——这首歌曲在一定程度上很好的表达了影片的内容，和影片的主题感情。歌曲的背景是上世纪五十年代的文革，那是一个非常恐怖和黑暗的年代，在那个年代里，真理被颠覆，什么都不存在真正的正义，只是很多的黑暗。而影片正是讲述着这样的一个故事，而我们的词曲作者——王立平。作者的生活趟过那文革的记忆，他在历史过去三十年后，他为这样一部影片作词曲，他怀着怎样的心情，我们无从知晓，但是我们却可以从这个歌曲分析中，寻找那么一丝丝的细微的感情。这是一首非常优秀的歌曲，以至于在八十年代创作至今，依旧深受欢迎，在电影发布之时，这首歌曲随着影片一起穿家入户，可是影片走了，歌曲却被深深挽留下来，这首歌曲成为当时所有军队，部委的保留歌曲，成为当时演唱歌曲的一道靓丽风景线。 歌曲背景分析 《驼铃》是王立平为《戴手铐的旅客》而作的电影插曲，于洋又演又导，片中惊险场面吸引了大量观众，而此歌由蒋大为演唱，成为经典歌曲。歌词紧扣影片剧情，表达了浓浓战友情，而成为部队、公安、甚至同学毕业时首选，影响甚大，传唱至今仍旧不衰。 《戴手铐的旅客》是王立平配曲的第一步故事片，。1980年5月1日，摄制组在中缅边境取外景，需要曲稿，王立平应邀去和摄制组会合，可是一路上也没有找到词作者，而距离交稿日期越来越近。于是王立平就在昆明写了词，在车上酝酿曲子。“云南的路不好走，得知我是北京来的。大伙儿就让我坐在司机旁的第一个位置上，有时候我进入状态，就手舞足蹈的哼唱着，回头一看，几十双眼睛齐刷刷的盯着我，和主演，也是导演汪洋见面后，他问我的第一句话，就是”你的主题曲拿来了不？快给我听下。“我说别急，在唱这歌之前，给你们讲个故事，其实说道故事，剧组所有的人对剧本比我清楚多了。可是我为什么还要讲呢？我只是想告诉他们，我的创作意图，或者说源泉是什么？当然这话是王立平之后讲的。在里面有这样一个情节，当老公安刘杰正在追击特务时，而一张有关他的通缉令落到了他一个战友的手上，理由他是走资派。但是这位战友没有扣留他，握着他的受送他上了征程，我给导演念了我的词。“送战友，踏征程，默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声、、、”主题曲的所用的乐器，我在所有的程度上，我没有用导演组准备的流行的电子琴，电吉他，而是取材于传统的民族音乐文化，用了琵琶，二胡。在风格上，还用了民族化的音乐元素。 词曲作者 王立平 二十年来王立平创作了大量的影视音乐作品，作品大多具有浓厚的民族风和鲜明的个性，同时王立平还是一位词曲兼常的歌曲作家，锁创作的歌曲不但优美动听，情深意切，富于哲理和文化品位，雅俗共赏，广为流传，久唱不衰。 演唱者 蒋大为是我国最著名的男高音歌唱家，是一位最具实力的歌唱家，是歌坛上的一棵长青树，具有深厚的声乐造诣。他的演唱甜美，音色明亮，感情真挚。他的歌唱受到全国各族人民的欢迎和喜爱。三十年来，他的歌声传遍海内外，传遍祖国的大江南北。三十年来他演唱过上千首的歌曲和上百部的电影、电视剧的主题歌。经他演唱红遍了祖国的大江南北。他的歌在八十年代真可以说是独领风骚、家喻户晓。 蒋大为无愧于这些美称，他以他的实力确立了他在中外歌坛上的无比辉煌的地位。蒋大为有着非常独特的和使人难以忘怀的歌喉。他的音色清醇自然、明亮通透，既富有磁性的魅力又有金属般的穿透力。他原先是学习美声的，可贵的是他
玉米种子销售合同 甲方： 注册地址： 乙方： 注册地址： 经双方友好协商，在双方自愿平等前提下，依《合同法》及《种子法》就双方合作事宜达成如下协议。双方都确认理解并认可了本协议的所有内容，同意承担各自应承担的权利和义务，忠实的履行本协议。 条款1、授权 1、甲方同意与乙方结为紧密型合作伙伴关系，甲方授权乙方作为甲方玉米品种 __________________ 在 ___________________________为总经营者。 2、在合同期内，甲方在____________________只能通过乙方而不再聘请其他任何单位和个人销售甲方包装的_____________玉米种子，未经乙方同意，甲方不得再向他人或企业提供任何形式包装的____________,不得用任何其他名称包装____________同类种子，除非有以下情形： ①、甲方认为乙方的销售在指定区域内没有达到全面覆盖，甲方在行使这项权利之前会同乙方协商并鼓励乙方解决此问题。 ②、乙方没有完成要求其达到的最低销售量。甲方可以选择在不向乙方提出赔偿的情况下终止此合同，但根据法律和销售合同条款甲方对乙方拥有的其他权利并不受到损害。 ③、乙方或乙方下属的经销商有造假或销售假冒甲方产品的。
④、乙方由于违法经营，违法行为对我甲方品牌和信誉造成负面影响的，甲方将取消乙方经销资格。 条款2 、同期限与终止 2.1 本合同自各方签字盖章之日起生效，合作期限为_____年 2.2 合同期限到期后，如果甲、乙双方不再续约，依据种子本身的种植周 期的特属性，本合同中规定的甲、乙双方所负担的责任与义务延续至最后一批种子的第一个种植季节结束后的二十天，亦即为本合同最终结止日期。条款3品种、价格、期限与终止 3.1 甲方提供给乙方本合同所合作的品种为: __________________ 。未来 ___________的后续研发的有市场潜力的新品种的合作，双方另行协商确定。 3.2 新品种经过试验示范确认可以进入商业化，依据双方协商的生产条款 执行。 3.3 每年甲方与乙方协商具体的生产计划和供货价格。 1、合同期间，乙方应在每年____月底以前与甲方协商签订下一年度销售协议，销售政策和种子价格。 2、__________年度的销售数量不低于________万袋，后面年份的销售数量应达到目标数量的____%以上。供种价格届时依据生产成本和市场情况另行协商确定。 3、本合同为______年有限期，每年在_____销售的基数上，以_______%的复合销售数量递增。 4、甲方会协助乙方推广________玉米种子，提供品种的生产技术数据，以及上一年度相关代理商的信息。 5、包装规格：_________________________________
四川农业大学经济管理学院 音乐基础知识与赏析 课程报告 题目：《卡门》赏析 专业：国际经济与贸易（商务方向） 班级：国商201301 姓名：赖笑雪 学号：20136137 指导老师：张莉
日期：2014年6月11日 《卡门》赏析 经济管理学院国贸(商务)专业赖笑雪 20136137 摘要 法国梅里美的作品《卡门》1847一发表，便成为经典之作，生长在吉普赛的卡门，不会对任何事后悔，她希望自由地生活，自由地死亡，就像展翅于空中的自由飞翔的鸟，她永远不会为了任何事哪怕是生命而放弃自由。卡门，是一种浪漫和野性的自由精神，谁都可以是卡门，但是谁又都难以成为卡门。尽管被无数人翻唱，但欣喜的是我能每一次感受它每一个音符里饱含的情感。 关键词：卡门吉普赛爱情不羁
前言 《卡门》是一部音乐创意十分出色的作品，是一部真正综合概括了19世纪抒情艺术的歌剧，也是一部在艺术历史上地位十分重要的歌剧。 作曲家比才的代表作品——歌剧《卡门》，一百多年来一直是世界歌剧舞台上最受欢迎并且久演不衰的作品。作为法国杰出的作曲家，比才是浪漫主义终结和现实主义兴起的接力者，尼采曾称他为“地中海的太阳”，也曾受到李斯特的高度赞扬。在音乐中作者把浓郁的民族色彩、激动人心的戏剧矛盾冲突、个性鲜明的音乐语言、富有表现力的交响发展表现的淋漓尽致。 （一）作者简介 乔治·比才（Georges Bizet，1838－1875），法国作曲家，生于巴黎，世界上演率最高的歌剧《卡门》的作者。 九岁起即入巴黎音乐学院学习作曲。后到罗马进修三年。1863年写成第一部歌剧《采珍珠者》。 1870年新婚不久参加国民自卫军，后终生在塞纳河畔的布基伐尔从事写作。在他的戏剧配乐《阿莱城姑娘》（都德编剧；后配乐被改编为两套管弦乐组曲）和《卡门》等九部歌剧作品中，体现了浓厚的现实主义色彩，社会底层的平民小人物成为作品的主角。 在音乐中他把鲜明的民族色彩，富有表现力的描绘生活冲突的交响发展，以及法国的喜歌剧传统的表现手法熔于一炉，创造了十九世纪法国歌剧的最高成就。 （二）作品赏析 即使我不能完全明白曲中的专业音符音调和节奏，但是仍然能够明白在空气中洋溢着浪漫与激情的十九世纪，在美丽的西班牙小城塞维利亚，有一位迷人的吉普塞姑娘用她短暂的生命轨迹奏响了一曲震慑人心的爱情咏叹。她的名字叫卡门。当她爱上一个男人，她会全心全意；当她不再爱的时候，就义无返顾地放弃。放荡不羁的卡门轻而易举地诱惑了年轻的士兵堂·何塞，并引发了何塞对她疯狂的爱情。