响鼓轻轻敲
一一写给
张立先
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六月，是期冀还是劫难?
炎炎烈日，烘烤着“战场”气氛：你把十二年积蓄的能量，集中在两天释放： 烈日炎炎，塑造出校门奇观，父母将十二年的热切企盼，虔诚地投向校园聚焦! 渐渐地，期冀的幻影走了，祈盼的眸子湿了，父母们心在流血；
远远地，你沮丧的神情被觉察，父母赶紧把哭像换成了笑脸。不笑怎么办呢，孩子?你拼搏得够苦够累了，难道还为难你埋怨你不成?
哭泣，能挽回败绩么，孩子?倘若能，父母就哭他个昏天黑地；
?假如是，父母宁愿从此都变成哑巴。
(二)
四季交替，岁月更迭，谁能改变?
于正视，承认失败，便能探寻成功的奥秘，唤起进步的意念，鼓起远航的风帆。 在失败面前，经得起冷嘲热讽，受得住痛苦煎熬，便是你成长的标志。 在失败中振作，从失败中警醒，便能与命远抗争!?你的失败是单一的，可对父母而言，打击却是双重甚至多重的，父母对你的期盼里，缀着爷爷奶奶外公外婆的期盼呵!
记得么，孩子?多少年来，你未醒时母亲已为你预备好早点，你已睡了父亲还在
关键的两天，你在考场鏖战，父母何曾不是打仗似地为你忙碌?
阵来，蔫了。你可以肆无忌惮地大声哭喊，父母只能偷偷地抹眼泪；你饿了困了累了病了高兴或不高兴，都可以在父母面前撒娇。父母呢，他们的痛楚悲哀向谁倾诉?
下!
(三)
优胜劣汰是竞赛规则。失败就是失败，不承认差距而强调客观是不明智的。父母都期盼自己的孩子成“龙”成“凤”，可重点高中重点大学的门很窄很窄，挤不进去的是大多数，大多数孩子都是“笨蛋”、“脓包”么?不!
你“一不小心”。只要你振作精神，父母再助你一臂之力，在普高你未必不能成功! 进不了大学，只不过丧失了在正规学堂求学深造的机会。但绝不意味着你不可
以成为对国家有所贡献的人才。换句话说，进了大学，有了文凭，只是具有了学历。学历并不等于“本事”。在大学门外，求学的门路很多，成材的例子很多，只要发愤，只要努力，你照样可以闯出一条自我成长的路，干出轰轰烈烈的业绩。
在人生的风景线上，你正处在花季。花季里梦幻无常，陷井多多，因而梦境里
在人生的道路上，想不跌跤恐怕是难事。重要的是，在哪儿跌倒就应在哪儿爬起来。“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”
颓废、沮丧、傍徨……是弱者的表现。孩子，难道你想看着父母一天天为你憔悴，而你却甘愿成为被社会抛弃的“可怜虫”么?
不——你应该振臂高呼：不!!
响鼓不用重锤敲：一面上乘的鼓鼓面质量好，不用很大的劲敲就会很响比喻一个头脑比较有条理的人，有了缺点或错误，只要提醒就会更正缺点或错误。 偶方认为一个头脑比较有条理的人，是不需要用重锤敲的，就如自己的十指长短自己清楚一样，自己的缺点，一个头脑比较有条理的人，也肯定知道，因此，对于他们所犯的错误，只需轻轻点拨就成，何须重锤呢？字面解释也不是说了么？提醒就会更正缺点或者错误，可见响鼓不用重锤敲！ 所以，我方认为：响鼓不用重锤！ 好茶还需好水泡 如果好茶不用好水来泡，那么他原有的一些品质会大打折扣。 正如响鼓不用重锤敲一样，它应有的雄浑音质决然不会完满地表现出来。 如果你发现一块上好的玉石，未经打磨，它已别于一般的糟粕，视为响鼓。 那么是将这块玉石保留天然的气息，继续它最原始的样子呢，还是将它由一双巧手细细打磨，雕琢，使之成为一块绝美的玉器呢。 俗话说，玉不琢不成器。在未被雕琢之前，再好的玉它也只是一块石，但是在被雕琢成器之后，它便能展现它最大的光彩。物尽其用，巧手的雕琢，视为重锤。 我们在生活，学习，工作之中难免，有种种不如意，甚至有生不逢时之感叹，明明自己很有才华，却不能为人所欣赏，为人所用。 于是千里马遇不到伯乐的悲剧便在自己身边上演。 其实他需要的不过是一个重锤，可以使的自己展放出所有才华的东西。 那么这个锤子，亦可以是机遇，亦可以是别人对自己的培养，亦可以是自身的一种努力争取。比如，我们的运动员的素质之高，可以称之为响鼓吧。运动员的训练，通常也是最艰苦的，高强度几乎达到常人无法想象的地步。正是 这种“响鼓也要重槌敲”精神不断鞭策着他们，努力突破，突破一个一个新记录，突破自身，才有我国体育界目前奇葩争艳的境域。 所以我们认为，响鼓需要重锤！ 是恢复到原来的状态也难了！ .没有天生的响鼓.就算你是一匹千里马.都是需要日积月累的而煅练出来的.而鼓也是同样的道理.敲得重.鼓才会越响.所以.我认为.响鼓需要重锤响鼓为何而响? 自己凭空会响吗?答案绝对是不会.那么一锤的力度显示是决定鼓响声大小的一个决定因素. 就像.再好的千里马.没有伯乐也是枉然. 我相信.古人之所以有这么一句话..更多是去形容一个人. 响鼓不用重锤这句话..更多的是当一个"陪明人犯了一个错误"的时候.为了伤及自尊而委婉的一个比喻.
1、证明G是否是F1、F2的逻辑结论； F1：?x(P(x) →(Q(x) ∧R(x)) F2：?x(P(x) ∧S(x)) G：?x(S(x) ∧R(x)) 2、用语义网络表示下列信息： (1)胡途是思源公司的经理，他35岁，住在飞天胡同68号 (2)清华大学与北京大学进行蓝球比赛，最后以89：102的比分结束。 3、用一个语义网络表示下列命题。 (1)我是一个人 (2)我有一台计算机 (3)我的计算机是PC/PIV1.8G (4)PC机是计算机 (5)PC/PIV1.8G是PC机 (6)PC/PIV1.8G包括硬盘、显示器、CPU、内存。 4、利用谓词逻辑表示下列知识（包括已知和结论），然后化成子句集： （1）凡是干净的东西就有人喜欢； （2）人们都不喜欢老鼠 求证：老鼠是不干净的。 5、设有下列语句，请用相应的谓词公式把它们表示出来： 1)有的人喜欢足球，有的人喜欢排球，有的人既喜欢足球又喜欢排球。 2)不是每一个人都喜欢游泳。 3)如果没有利息，那么就没有人去储蓄钱。 4)对于所有的x和y , 若x是y的孩子，那么y是x的父母。 5)登高望远。 6)响鼓不用重锤。 7)如果b>a>0 和c>d>0 ，则有 (b *(a+c) / d)>b 。 6、设有如下关系：（1）如果x是y的父亲，y又是z的父亲，则x是z的祖父；（2）老李是大李的父亲；（3）大李是小李的父亲；问上述人员中谁和谁是祖孙关系？ 7、已知范真的老师是张先生，范真与李伟是同班同学。如果X与Y是同班同学，则X的老师也是Y的老师。请问李伟的老师是谁？
8、求下列公式的子句集： （1）(?x) [P（x）→Q（x）] （2）{～{(?x)P（x）}}→（?x）[～Q（x）] 9、用归结反演法证明下列公式的永真性 （1）（?x）（?y）{[P（f（x））∧Q（f（B））]→[P（f（A））∧P（y）∧Q（y）]} （2）（?x）（?y）P（x，y）→（?y）（?x）P（x，y） 10、如下图所示，分别用代价树的广度优先搜索策略和代价树的深度优先搜索策略，求A到E的最短费用路径。 11、设有如图所示的博弈树，其中最下面的数字是假设的估值，请对该博弈树作如下工作： (1) 计算各节点的倒推值； (2)利用α-β剪枝技术剪去不必要的分枝。 12、某单位派遣出国人员，有赵、钱、孙三位候选人，经讨论后决定： （1）三人中至少派遣一人。 （2）如果赵去而钱不去，则一定派孙去。 （3）如果钱去，则一定派孙去。 求证：一定会派孙出国。设用P(x)表示派x出国，zhao、qian、sun分别表示三人，将已知条件与目标用谓词公式正确的表示出来，并用消解反演进行证明。
主席、评委、各位同事及对方辩友： 大家好！俗话说：“响鼓无需重槌敲”，这句话不无它的道理，一面响鼓，它的鼓面已绷得很紧了，没有必要再用重槌去敲它，只要轻轻一击，它就会发出一声巨响。 在人才培养方面，“响鼓”指的是，本身就在自身所处的领域很有实力的人。这句话是比喻一个有了缺点或错误的人，只要稍微提醒就会更正缺点或错误。如果一个人是真正的“响鼓”就没有必要用重槌去敲，如果用重槌去敲，就势必减少鼓的使用寿命，甚至毁坏。 下面，我们将从以下三个方面来论证我方观点。 首先，“明人不用细说，响鼓不用重锤”，领悟力方面，一个头脑比较有条理的人，不用你说太多的他自然会明白。就像孙悟空，菩提老祖在他头上敲了三下，他就知道是半夜去学艺，所以无需多言，他自然会明白。 其次，一个自身潜力有发展的人要发挥作用应该是从自身出发的，古话说“师傅领进门，修行靠个人”，伟大领袖毛主席也说过：革命靠自觉。如果要时时敲、事事敲，而且是重敲，也就是要是别人强制才能发挥作用，那么何谈响鼓呢！“快马不用鞭催,响鼓不要重锤。” 所有的人都听说过发现千里马的伯乐，好象没什么人说过伯乐拿着马鞭追着千里马跑吧 第三，锤是警醒，而不是历练。“锤” 之一字，是在人生道路上面在临选择的时候，是对错之间出现的一句天籁之音。响鼓能不能敲好，不是看敲得重不重，而是看你敲的手法，是否敲在该敲的地方。俗话说“好马配好鞍”，同样的道理，一面好的响鼓，也该配一个好的敲鼓人。如果没有个好的鼓手，在重的锤有什么用呢 第四，物极必反，过重的“槌”对“响鼓”的敲击，势必减少鼓的使用寿命，甚至毁坏。“响鼓”无需重槌敲。鼓不敲不响，但是敲是要有个“度”的。人也是一祥，培养人才，造就人才，也要注意槌击有“度”，不重视这一点，就会走向另一个极端一功败垂成。有位名人曾说过：真理再向前跨一步就是谬误。”也是这个道理。如果一味肓目地追求速成，在培养人才、造就人才上缺乏科学性，其结果必然造成事业的损害。任何事情都要讲究一个“度”，在人才问题上更是如此，否则好也会转化为坏。 综上所述，我方坚持认为“响鼓无需重锤敲”。谢谢！
杭州市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列各句中，没有语病的一句是（） A．“中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。 B．网络时代，我们即使亲近了键盘，而疏远了亲情。 C．在雅安地震中，人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。 D．一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。 2 . 依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是（） “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。______，______，______，______。______，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读 ⑤表现为走马观花浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③B．②①④③⑤C．⑤④③①②D．②⑤④③① 3 . 下列句中加点的成语使用错误的一项是（） A．河上搭建拱桥，沿河建有湖石假山及景观亭等园林设施，彰显扬州水乡特色和园林城市的风貌，设计之精美，可谓巧夺天工。 B．写文章要有自己的见解，表达自己的真情实感，切不可人云亦云。 C．想当年离开家乡时，父母曾耳提面命，告诫我许多为人处世的道理。 D．某些不遵守交通规则的人，对闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。 4 . 下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）
A．都德，法国小说家，代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说《最后一课》、短篇小说集《星期一故事集》。B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。 C．《木兰诗》是北朝民歌，是一首抒情长诗，它塑造了一个既有女儿情怀又有英雄气概的巾帼英雄形象。 D．《晚春》的作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家。他与柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩等都有很高的古文造诣，合称为“唐宋八大家”。 5 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（） A．倜傥（tǎng）秕谷（bǐ）吝啬（sè）气冲斗牛（dǒu） B．高邈（máo）赫然（hè）喉咙（nóng）迥乎不同（jiǒng） C．莅临（wèi）蝉蜕（duì）喧闹（xuān）脑髓（suǐ） D．重荷（hè）木屐（jī）菜畦（wā）慷慨淋漓（lí） 6 . 下列各组词语中，有错别字的一项是（） A．静谧喑哑冥思遐想依葫芦画瓢 B．慰藉喧嚷心无旁骛树倒猢狲散 C．佝偻烦燥莫衷一是偷鸡不成食把米 D．恣睢混淆恪尽职守响鼓不用重锤敲 二、现代文阅读 阅读下面的文章，完成下面小题 植树的牧羊人（节选） 让·乔诺 牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。 和牧羊人待在一起，让人心里很平静。第二天，我向他提出，要在他家里再住一天，不是我需要休息，而是我很好奇，想知道更多牧羊人的事情，他痛快地答应了。我感觉，没有什么事能打乱他的生活。他要赶着羊群去吃草
四年级语文常用歇后语大全 1、铁打的公鸡--------一毛不拔 2、鸡蛋碰石头--------不自量力 3、姜太公钓鱼--------愿者上钩 4、一跤跌在青云里——交好运(云) 5、二两棉花打絮——谈(弹)不上 6、十月的萝卜——动(冻)了心 7、七十岁配眼镜——老话(花) 8、下巴底下支小锅——吵(炒)嘴哩 9、下雨不打伞——临(淋)到头上了 10、下雨出太阳——假情(晴) 11、大公鸡闹嗓子——别提(啼)了 12、大麦去了皮——白人(仁) 13、大胡子——难题(剃) 14、丈八的灶台——高照(灶) 15、山林中烧火——就地取材(柴) 16、云彩上点灯——空挂名(明) 17、夫子的徒弟——闲(贤)人) 18、木排下水——不成(沉) 19、嘴上涂石灰——白说(刷) 20、藕炒黄豆——钻空(孔)子
02 21、瓦匠的双手——多疑(泥) 22、月下提灯——虚挂名(明) 23、六七八九——没食(十) 24、六月里戴手套——保守(手) 25、孔夫子搬家——尽输(书) 26、孔夫子的口袋——书呆(袋)子 27、石头蛋子腌咸菜——一言(盐)难尽(进) 28、打破砂锅——问(纹)到底 29、电线杆上插鸡毛——好大的胆(掸)子 30、外甥打灯笼——照旧(舅) 31、皮匠不带锥子——真(针)行 32、对着窗户吹喇叭——名(鸣)声在外 33、老鼠跳到琴上——乱谈(弹) 34、老蜘蛛的肚子——净是私(丝) 35、竹林里栽柏树——亲(青)上加亲(青l 36、年初一吃酒酿——头一遭(糟) 37、灯草做拐杖——做不得主(拄)
38、寿星弹琵琶——老生常谈(弹) 39、肚子里撑船——内行(航) 40、冻豆腐——难办(拌) 03 41、和尚打伞——无法(发)无天 42、空棺材出丧——目(木)中无人 43、草把作灯——粗心(芯) 44、咸菜煮豆腐——不必多言(盐) 45、响鼓不用重锤——一点就明(鸣) 46、碗底的豆子——历历(粒粒)在目 47、旗杆上挂剪刀——高才(裁) 48、保温瓶的塞子——赌(堵)气 49、唐僧念经——一本正(真)经 50、高山上打锣——四方闻名(鸣) 51、老鹰捕食——见机(鸡)行事 52、大观园里哭贾母——各有各的伤心处 53、牛郎约织女——后会有期 54、孔明大摆空城计——化险为夷‘
23、肚子里撑船——内行（航） 24、黄花鱼下挂面——不用言（盐） 25、掀翻了抱鸡窝——弄出许多谎（黄）来 26、米汤泡稀饭——亲（清）上加亲（清） 27、花店挂弓——不弹（谈）了 28、铁匠死了不闭眼——欠捶（锤） 29、狗吃黄瓜——错了时（食） 30、高山上敲鼓——四面闻名（鸣） 31、马蜂过河——带（歹）毒 32、懒厨子做席——不想给你吵（炒） 33、恶狗咬天——狂妄（汪） 34、八百个铜钱穿一串——不成调（吊） 35、和尚挖墙洞——妙（庙）透了 36、怀里揣蓖子——舒（梳）心 37、鲁班的锯子——不错（锉） 38、喇叭断了线——不想（响） 39、冷锅炒热豆子——越吵（炒）越冷淡 40、提着粪杓打猫哩——没枪（腔） 41、大粪缸里练游泳——真是不怕死（屎） 42、马尾绷琵琶——不值一谈（弹） 43、老蜘蛛的肚子——净是私（丝） 44、荞麦皮打浆糊——两不沾（粘） 45、小葱拌豆腐——一清（青）二白 46、老头牵瘦驴——顾（雇）不得 47、塌锅干饭——闷（焖）起来了
48、五十两元宝——一定（锭） 49、矮梯子上高房——搭不上盲（檐） 50、肚子里行船——内行（航） 51、小碗吃饭——靠天（添） 52、筛子脱坯——不妨（方） 53、屎盆往脑袋上扣——栽赃（脏） 54、没有赶庙会——莫急（挤） 55、百岁养儿子——得之（子）不易 56、癞痢头撑伞——无法（发）无天 57、杂货铺卸货——没进步（布） 58、秃子头上插花——调（挑）皮 59、膝盖上钉掌——离题（蹄）太远 60、半天云里挂口袋——装疯（风） 61、狗吃青草——装样（羊） 62、城隍出主意——诡（鬼）计多端 63、和尚照镜子——无计（髻）可施（梳） 64、按住电铃不抬手——老是想（响） 65、营火虫的屁-股——没大量（亮） 66、断了弦的二胡——不想（响） 67、穷木匠开张——只有一句（锯） 68、黄连泡瓜子——苦人（仁）儿 69、线板上的针——憋（别）着 70、刀子切元宵——不愿（圆） 71、水壶里翻跟头——胡（壶）闹 72、空蒸笼上锅台——争（蒸）气
小学语文知识(谚语归类)集锦 A 、B 岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。不会做小事的人，也做不出大事来。 不行春风，难得秋雨。兵败如山倒，胜者如潮来。不经冬寒，不知春暖。 不贵于无过，而贵于能改过。不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。 不到黄河心不死，不撞南墙不回头。不怕百事不利，就怕灰心丧气。 不听老人言，吃亏在眼前。边学边问，才有学问。帮人要帮到底，救人要救到头。 笨鸟先飞早入林，人笨苦学早入门。百闻不如一见，百见不如一干。 棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。冰封三尺，绝非一日之寒。 C、D 吃人家的嘴短，拿人家的手短。吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。 出门看天色，炒菜看火色。出门靠朋友，在家靠父母。 柴多火焰高，人多主意强(人多气势大)。长江不拒细流，泰山不择土石。 常在有时思无时，莫到无时想有时。趁火打铁，趁水和泥(趁风起航)。 车到山前必有路，船到桥头自然直。聪明在于学习，天才在于积累。 谗言败坏君子，冷箭射死忠臣。大意失荆州，骄傲失街亭。 打虎还得亲兄弟，上阵须教父子兵。打柴问樵夫，驶船问艄公。 刀不磨要生锈，人不学要落后。刀子要快多加钢，知识要深工夫长 读书须用心，一字值千金。得放手时须放手，得饶人处且饶人。 东西越用越少，学问越学越多。当家才知柴米贵，养子方知父母恩。 E、F 恶有恶报，善有善报。耳不听不烦，眼不见不馋。儿不嫌母丑，犬不嫌主贫。 耳听为虚，眼见为实。饭后百步走，活到九十九。放虎归山，必有后患。 凡人不可貌相，海水不可斗量。富人不知穷人苦，饱汉不知饿汉饥。 G、H 鼓不敲不响，理不辩不明。鼓要打到点上，笛要吹到眼上。工夫到了家，石头也开花。观棋不语真君子，落子无悔大丈夫。好铁要经三回炉，好书要经百回读。 寒霜打死独根草，狂风难毁大树林。行家看门道，外行看热闹。 货买三家不吃亏，路走三遭不陌生。话不要说死，路不要走绝。 话到嘴边留半句，事从理上让三分。
响鼓不用重锤敲 马云台北演讲：年轻人是无所畏惧的，老人反而总是担心这、担心那。 我19年前就参加过互联网专家论坛，那时中国就有所谓的互联网专家了。但我可以说，即使是今天，也没有什么互联网专家。那时「专家们」总是觉得该如何管制、如何控制互联网，19年过去了，我发现他们担心的事情一件都没发生，但不担心的事倒是发生了很多。我父亲也是一直担心我这样的观念，说我若早生10年，早就被关进监狱了。但我自己也觉得他的担心是多余的，我自己觉得我比他干得稍微好些。 我想与这个时代的年轻人、台湾的年轻人交流。我们总是在说别人怎样怎样，但机会是只有自己争取来的，并且这种机会你要坚持不断的去完善它，才可能成为自己的机会。今天年轻人总是觉得很迷茫彷徨，我也迷茫过彷徨过。我真正曾经应聘过三十几个工作，没有一次被录取。其中有一次是去肯德基，25人应聘，录取24人，就我没被录取，而那老板是台湾人。但为何我能走到今天？我发现很多成功的人士，都是反思自己为多；而失败的人，永远在评价别人不给自己机会。 大家好，我是山东枣庄优胜教育的老师，今天我想给大家分享一下我自己在学校日常工作中总结的一些小小的心得，是关于如何提高老师的工作积极性。 最近我在和很多校长打电话，聊QQ的时候，和大家讨论的比较多的话题就是现在的市场招生竞争激烈以及培训学校老师的选用育留这两大问题，我个人觉得这两个问题很多程度上都受着一个老师工作积极性的影响，招生也好，人才的复制也罢，老师如果没有一个良好的工作状态以及工作积极性，那么再详细的的招生方案在实施的时候也难免出现纰漏，再有潜质的人才没有一个好的学校文化氛围，时间久了其结果必然是我们之前提到的招生难，老师培养不出来，所以我今天才会在座的个位，一起就如何提高老师的工作积极性做一次深入的剖析，如果有什么地方讲了不好，或者大家有什么不同的看法，咱们会后可以在QQ上，甚至电话里咱们进行更多的交流和探讨。希望我今天的分享对大家学校的发展有所帮助 说到如何调动老师工作积极性，很多校长可能都在说现在的大学生工作的时候没有定性，不能把学校的事情当做自己的事业去做很是头疼，又或者是老师来的时候很优秀，但是工作了一段时间以后，积极性明显下滑，对待工作和校长安排的任务得过且过，对于学校里这样的现象，相信我们大家并不陌生。 那为什么会出现这样的现象呢，其实之前我也是很迷茫，后来我自己和学校的老师以及很多校长聊天得出以下的两个原因可能是影响老师工作积极性的一些关键因素，（1）第一个因素是现在的教育培训行业本身它作为公立学校的有益补充，一方面培训学校的发展方向容易受到国家政策的影响比较大，另一方面校外培训机构市场本身管理相对比较混乱，机构不够正规，也没有统一的服务标准和工作流程，虽然行业以外的人士看来投资利润率回报高，其实进入这一领域以后却发现事情远非想象的那样。招生教学管理服务各个方面都是零碎的事情，无从
1.这红口白牙，还能赖账 2.能拔脓的就是好膏药 3.穷得媳妇都没有 4.人家吃肉，让咱在一边傻站着 5.真当咱是后娘养的？ 6.好钢用在刀刃上 7.少给我卖狗皮膏药 8.饱汉子不知饿汉子饥 9.谁敢动一个手指头 10.像条饿狼似的，逮谁跟谁龇牙 11.穿上一条裤子了 12.猪鼻子插大葱，装什么象啊你 13.斗大的字不认识一升，扁担倒了不知道是个一字，你猪八戒戴眼镜，充什么大 学生啊你 14.你就把我的脑袋拧下来当夜壶 15.属狗脸的，说翻就翻 16.说话怎么老带着火药味 17.这座小庙装不下你这座真神吧 18.文死谏，武死战 19.牛皮吹得震天响 20.有燕赵之风 21.放开手脚干一场 22.刺刀都顶到老子鼻子上了 23.老子不是被吓大的 24.都是两个肩膀扛一个脑袋 25.就是阎王爷来了，我也得掳他几根胡须下来 26.一网捞了多少大鱼 27.把这团整的嗷嗷叫 28.这混小子倒是个多面手啊 29.咋心眼那么实呢 30.听不出来什么是客气话呀 31.别给我揣着明白装糊涂 32.急什么？见了酒你就急，没出息！ 33.嘴把不住门 34.是个硬茬子 35.战场抗命抗出了甜头 36.发昏当不了死 37.后悔药没地买去 38.咱的护身符 39.又不是去当上门姑爷 40.人要是倒霉，放屁都砸脚后跟
41.这不是逼张飞绣花么 42.捡了个便宜，吃个现成饭 43.你发话谁敢说不啊 44.手指头，擀面杖似的 45.一咬牙一跺脚 46.蠢猪似的指挥 47.欲治兵者，必先选将 48.就是天皇老子，也得分个青红皂白吧 49.肥啊瘦啊的，挑挑拣拣的 50.挑得起大梁 51.真会找时候伸手 52.不许拉山头 53.板凳还没做热呢 54.挥泪斩马谡 55.要是把天捅漏了，我拿你的脑袋顶上去 56.留着你那手指头，以后点票子用吧 57.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎 58.那是个刺儿头 59.属叫驴的，动不动就要尥蹶子 60.又是个白面秀才 61.不是收酒囊饭袋的 62.你少跟我咬文嚼字的 63.别跟我玩那弯弯绕 64.没见比谁差，尤其比你强 65.一报还一报 66.知识分子爱吹牛，没有的事也能说出花来 67.假了包换 68.肉到嘴边了，凭什么不吃 69.孔二愣子，那咱得当面锣对面鼓地把话说清楚 70.咱还是亲兄弟明算账的好 71.你是在我这打短工的麦客 72.你这是官报私仇啊 73.一口唾沫一颗钉 74.是你小子做了师长的工作（打小报告） 75.燕大读的是小广播 76.咱不能哭了半天，不知道谁死了 77.你给我打什么折扣 78.你那点花花肠子，我还不知道？ 79.缰绳松一点，就给我来事 80.这次唱的是哪出 81.老鼠拉木锨，大头在后头 82.我就是一只蚊子，我也要叮出他一管子血来 83.唱戏的不累，看戏的腰疼 84.我知道我自己有几斤几两
关于工作的谚语范文 谚语是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。以下是由为大家收集整理出来的关 于工作的谚语范文，希望能够帮到大家。 照猫画虎，照方抓药. 做梁当梁，做柱当柱. 茶要人烧，水要人挑. 开水要烧，锣鼓要敲. 有米不愁没饭吃. 有枣没枣打三竿子. 三更梆子打三下. 有饭就吃，有车就坐. 和尚打钟混天天.把舵的不慌，乘船的稳当。 白米饭好吃，五谷田难种。 百日连阴雨，总有一朝晴 夏季天气很热，昼长夜短，在一个晚上，不可能使地面层空气冷却到可以凝雾的程度，所以在晴明的夏天，是不可能有雾的。假使夏天有雾出现，可能是由于天空有云，低层湿重，阳光衰弱，地面增暖不强，气流无上升运动，这是气旋天气的景象。所见的雾，也许 就是气旋里面的低云，所以要下雨了。 百闻不如一见，百见不如一干。 帮人要帮到底，救人要救到头。 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。 翻译：不同的人有不同的野心。有些人想成为未来的工程师或医生。有些人想成为科 学家或商人。还有一些希望，当他们长大后成为教师或律师。 饱带饥粮，晴带雨伞。 爆饮爆食易生病，定时定量保康宁。 背后不商量，当面无主张。
笨人先起身，笨鸟早出林。 鞭打的快马，事找的忙人。 边学边问，才有学问。 不怕一万，只怕万一。 船载千斤，掌舵一人。 逢恶不怕，逢善不欺。 千里之堤，溃于蚁穴。 关于立秋的谚语有哪些呢，下面为大家搜集的一篇“关于立秋的谚语大全”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 千里之行，始于足下。 朋友千个少，冤家一个多。 宁走十步远，不走一步险。 千人千脾气，万人万模样。 谚语多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。以下是由为大家收集整理出来的有关工作的谚语，希望能够帮到大家。 有车就有辙，有树就有影。 大笔写大字，大人做大事. 割坏镰把是英雄，别断锨把是狗熊。 不使无缰耕牛，不乘无叉跑马. 说不烂的嘴，胞不断的腿，打不完的钟，做不完的工。 有本事的埋头苦干，没能力的吹牛许愿. 下雨天，睡觉天;后句亦作吃肉天. 照壁背后耍大刀.
歇后语是汉语语汇里为群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是 一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。今天为 大家精心准备了100个经典歇后语及答案常用歇后语，希望对大家有所帮助！ 100个经典歇后语及答案常用歇后语 1、铁打的公鸡--------一毛不拔 2、鸡蛋碰石头--------不自量力 3、姜太公钓鱼--------愿者上钩 4、一跤跌在青云里——交好运(云) 5、二两棉花打絮——谈(弹)不上 6、十月的萝卜——动(冻)了心 7、七十岁配眼镜——老话(花) 8、下巴底下支小锅——吵(炒)嘴哩 9、下雨不打伞——临(淋)到头上了 10、下雨出太阳——假情(晴) 11、大公鸡闹嗓子——别提(啼)了 12、大麦去了皮——白人(仁) 13、大胡子——难题(剃) 14、丈八的灶台——高照(灶)
16、云彩上点灯——空挂名(明) 17、夫子的徒弟——闲(贤)人) 18、木排下水——不成(沉) 19、嘴上涂石灰——白说(刷) 20、藕炒黄豆——钻空(孔)子 21、瓦匠的双手——多疑(泥) 22、月下提灯——虚挂名(明) 23、六七八九——没食(十) 24、六月里戴手套——保守(手) 25、孔夫子搬家——尽输(书) 26、孔夫子的口袋——书呆(袋)子 27、石头蛋子腌咸菜——一言(盐)难尽(进) 28、打破砂锅——问(纹)到底 29、电线杆上插鸡毛——好大的胆(掸)子 30、外甥打灯笼——照旧(舅) 31、皮匠不带锥子——真(针)行 32、对着窗户吹喇叭——名(鸣)声在外 33、老鼠跳到琴上——乱谈(弹)
响鼓不用重锤敲 亲爱的儿子： 你好！ 期中考试刚刚结束，你不仅拿到了名次，还拿到了奖学金，真可谓“名利双收”啊！ 恭喜你，亲爱的儿子! 我们不想给你太多表扬，只想紧紧拥抱你！因为我们想传递给你的不仅是欣喜和激动，还有自豪和骄傲，以及助你继续前行的勇气和力量！ 说“名利双收”有点为时过早，初中生活仅仅是个开始，要想获得人生的长效成功，谈何容易？就说这四年初中生活吧，小考无数，大考8次，决定命运的1次，欲取胜靠什么？ 妈妈认为：靠头脑、靠运气，更靠习惯、方法和毅力。脑子是上帝给的，运气也是上帝给的，这两样我们要感谢上帝，是他老人家关顾你、垂青你！但是，上帝把成功的最终决定权交给每个人自己，为每个人留下努力的空间。看谁的习惯好、方法对、有毅力，谁就是最后的成功者。 什么是我们必须的习惯？高效、随时学习、积累记忆、融会贯通。 什么是我们需要的方法？一切有助于节时的方法、一切便于记忆的方法、一切适合自己的方法。每个学科，都有与众不同的方法。这要你在学习中，慢慢发现并总结。
毅力，就是坚持！任何事情，坚持3天、30天、365天，结果是完全不同的，你试试看。 之外，成功来自于对知识的系统理解和归纳总结。无论哪门课程，你都要在一课或一个单元或一册结束之后，系统地回顾一下，看是否能把他们有机地联系起来，从一个知识点到另一个点，他们之间有什么样的联系？一册书，又是由几个知识点来贯穿的？这样，每门功课在你的大脑里都会有一个“树状”的结构图。呵呵，最终，你在脑子里栽几棵树，你的学习就OK了。 不管哪门课程，只有把失误降到最低点，才有成功的可能。不要指望对手失误来成就自己，那样未免太偶然，太不保险。 儿子，说了这么多，没把你说糊涂吧？ 今后，该怎么走呢？想必你已经有了自己的想法。我在这里只做一个小小的提醒：字要大气；文章要深刻也要具体；数学要严谨仔细；政治要找准观点；史、地、生要保证听课质量，一切问题课上解决。 儿子，衷心地祝愿你：轻松一路领先！ 永远爱你的爸爸、妈妈 2010/11/21
精选七字对偶句 1.诠释艰辛与不易，凸显自豪与骄傲。 2.重任在肩当笃行，信心在身唯倾力。 3.有信心就有勇气，有信心就有力量。 4.征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。 5.于细微处见功力，于细节中见成效。 6.沉下心来干工作，心无旁鹫钻业务。 7.说起来是新理念，做起来是老一套。 8.做天难做二月天，蚕要暖和麦要寒。 9.梦想照亮前方路，初心激励脚下行。 10.思想认识的高度，付诸行动的力度。II.思想上率先破冰，行动上才能突围。 12.劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。 13.从微小之事做起，从微小之处严起。 14.该亮黄灯亮黄灯，该亮红灯亮红灯。 15.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 16.守成者没有出路，开拓者才有未来。 17.没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。 18.新故相推舒画卷，丹青妙手向翠峰。 19.輦鼓催征良将出，弄潮儿向涛头立。 20.船到桥头自然直，车到山前必有路。 21.只要思想不滑坡，办法总比困难多。
22.登高望远天地宽，砥砺奋进写新篇。 23.把责任扛在肩上，用行动诠释初心。 24.冲破思想的禁区，打破发展的僵局。 25.事能知足心常惬，人到无求品自高。 26.守成者没有出路，奋进者才有未来。 27.征程万里风正劲，重任千钧再出发。 28.开弓没有回头箭，正是中流击水时。 29.快马加鞭未下鞍，撸起袖子加油干。 30.活着是一面旗帜，倒下是一座丰碑。 31.船的力量在帆上，人的力量在心上。 32.社会进步的阶梯，撬动未来的杠杆。 33.不为不办找理由，只为办好想办法。 34.—张蓝图绘到底，万事从来贵有恒。 35.上半夜想想自己，下半夜想想别人。 36.穷时要有穷志气，富时没有富毛病。 37.让思想插上翅膀，让手脚得以解放。 38.在干事中长本事，在历练中变老练。 39.清若荷花不染尘，廉如梅花不畏寒。 40.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 41.抓紧抓紧再抓紧，落实落实再落实。 42.靠实干成就事业，用实干铸就辉煌。 43.为信仰不懈奋斗，为初心顽强拼搏。
工作谚语大全 谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句，以下是由为大家整理出来的关于工作谚语大全，仅供参考。 关于工作谚语大全 1、今天工作不努力，明天努力找工作 2、今天的工作抓紧去做，明天的工作准备去做 课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。 3、不会的工作学着去做，复杂的工作细心去做 4、一口吃不成胖子。 5、牛皮不是吹的。火车不是推的。 6、响鼓不用重锤敲。 7、只有搁凉的菜，没有搁凉的事。 8、说干道万，不如做事一件。 9、刀快不怕脖子硬。 10、毛驴子是个怪，骑上比牵着快。 11、能人是烧子的奴才。 12、头痛医头，脚痛医脚。 13、猴儿不上竿，多敲两遍锣。 14、一只羊也是放，一群羊也是放。 15、干粮不够茶饱肚。 16、照猫画虎，照方抓药。 17、做梁当梁，做柱当柱。 18、茶要人烧，水要人挑。 19、开水要烧，锣鼓要敲。
20、有米不愁没饭吃。 21、有枣没枣打三竿子。 22、三更梆子打三下。 23、有饭就吃，有车就坐。 24、和尚打钟混天天。把舵的不慌，乘船的稳当。 25、白米饭好吃，五谷田难种。 26、百日连阴雨，总有一朝晴 27、百闻不如一见，百见不如一干。 28、帮人要帮到底，救人要救到头。 29、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。 30、饱带饥粮，晴带雨伞。 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。 31、爆饮爆食易生病，定时定量保康宁。 32、背后不商量，当面无主张。 33、笨人先起身，笨鸟早出林。 34、鞭打的快马，事找的忙人。 35、边学边问，才有学问。 36、不怕一万，只怕万一。 办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场 招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进 行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑， 不记个人得失; 37、船载千斤，掌舵一人。
响鼓还须重锤敲——试谈优秀生的培养“转化差生”往往成为教育工作者的口头禅，而“转化优秀生”却使人大惑不解。众所周知，优秀生泛指品德高尚，学习努力，成绩优良，兴趣广泛，求知欲旺盛的学生。他们是班集体的骨干力量，是班级活动的积极分子，是老师的得力助手，同伴里的中坚力量，这样的好学生怎会需要转化呢？殊不知，正是由于“一俊遮百丑”的光环效应，致使教育工作者忽视了这群“受老师表扬，同学拥戴，家人呵护，亲友褒奖”的优秀生的心理问题，使部分优生的弱点发展成了缺点，缺点又滋长为缺陷，这足以引起我们每个老师的重视。由于小学生年龄小，具有很大的可塑性。其发展始终有着两种可能性：一是得以引导培养，从而“天天向上”，成为栋梁之材；二是放任自流，不教不管，成为“庸材”。因此，我们要根据优秀生的心理状况采取相应的疏导对策，加强对他们的培养教育，响鼓也要用重锤敲。 一、做学生的朋友，洞察心灵，捕捉优秀生的心理动向。 优秀生因天资聪颖，学习上出类拔萃，往往受到老师、家长的特别宠爱和同学的羡慕。他们中许多人是班级的佼佼者，多是小干部，常在同学中发号施令，在集体活动中往往属于核心地位。他们所处的位置优越，久而久之，有些优秀生傲慢狂妄，有些冷漠自私，有些好胜嫉妒性强，有些则脆弱胆小。教师只有了解了优秀生的种种心理，以学生的年龄特征、心理因素、知识现状和生活实际为前提，用学生的眼光去审视，用学生的思想去度量，从心理上、思想上完全扮演成学生角色，和学生做朋友。这样，不仅沟通了师生间的心灵，还能及时了解优秀生的心态，对他们进行有的放矢的引导、教育。如班上一位优秀生有一阶段上课老心神不定，作业本上的字也写得很潦草，常常一个人默默不语，似有心事。当我发现了学生这一反常举动后，便及时找他母亲谈话，得悉孩子的父亲因工作问题暂时被关押，导致该生的心理负担加重。了解了这一情况，教师又及时与学生谈心，给他信心，鼓励他要顽强地面对现实，更勤奋地学习。作为教师，一旦发现了问题，决不能姑息迁就，而应使消极思想在萌芽状态就得以纠正。 二、以灵活的方法，因材施教，帮助优秀生克服不足情绪。 优秀生因为成绩突出，所以受到的表扬多，批评少，看到的优点多，缺点少，使用多，教育少。由于认识上的偏差，导致教师情感上的偏爱，形成了教育的误区，致使他们过高地估计自己
正：响鼓无需重锤敲 反：响鼓需重锤敲 正1：响鼓不需要重锤 响鼓不用重锤敲：一面上乘的鼓鼓面质量好，不用很大的劲敲就会很响比喻一个头脑比较有条理的人，有了缺点或错误，只要提醒就会更正缺点或错误。 偶方认为一个头脑比较有条理的人，是不需要用重锤敲的，就如自己的十指长短自己清楚一样，自己的缺点，一个头脑比较有条理的人，也肯定知道，因此，对于他们所犯的错误，只需轻轻点拨就成，何须重锤呢？字面解释也不是说了么？提醒就会更正缺点或者错误，可见响鼓不用重锤敲！ 所以，我方认为：响鼓不用重锤！ 反1：响鼓还需重锤敲。 好茶还需好水泡 如果好茶不用好水来泡，那么他原有的一些品质会大打折扣。 正如响鼓不用重锤敲一样，它应有的雄浑音质决然不会完满地表现出来。 如果你发现一块上好的玉石，未经打磨，它已别于一般的糟粕，视为响鼓。 那么是将这块玉石保留天然的气息，继续它最原始的样子呢，还是将它由一双巧手细细打磨，雕琢，使之成为一块绝美的玉器呢。 俗话说，玉不琢不成器。在未被雕琢之前，再好的玉它也只是一块石，但是在被雕琢成器之后，它便能展现它最大的光彩。物尽其用，巧手的雕琢，视为重锤。 我们在生活，学习，工作之中难免，有种种不如意，甚至有生不逢时之感叹，明明自己很有才华，却不能为人所欣赏，为人所用。 于是千里马遇不到伯乐的悲剧便在自己身边上演。 其实他需要的不过是一个重锤，可以使的自己展放出所有才华的东西。 那么这个锤子，亦可以是机遇，亦可以是别人对自己的培养，亦可以是自身的一种努力争取。比如，我们的运动员的素质之高，可以称之为响鼓吧。运动员的训练，通常也是最艰苦的，高强度几乎达到常人无法想象的地步。正是 这种“响鼓也要重槌敲”精神不断鞭策着他们，努力突破，突破一个一个新记录，突破自身，才有我国体育界目前奇葩争艳的境域。 所以我们认为，响鼓需要重锤！ 正：有些人不需要过多的批评就能自省，一旦用力过猛，鼓破气泄，不用说比原来的发响，就是恢复到原来的状态也难了！ 反：我总认这在当今这个年代.没有天生的响鼓.就算你是一匹千里马.都是需要日积月累的而煅练出来的.而鼓也是同样的道理.敲得重.鼓才会越响.所以.我认为.响鼓需要重锤 响鼓为何而响? 自己凭空会响吗?答案绝对是不会.那么一锤的力度显示是决定鼓响声大小的一个决定因素. 就像.再好的千里马.没有伯乐也是枉然. 我相信.古人之所以有这么一句话..更多是去形容一个人.