广州大学2019年硕士研究生招生入学考试业务课试卷 招生学院(所、中心)：教育学院 招生类别(请打勾选择)：口学术型 / 口√专业学位试卷类型：口√A / 口B/ 口C 招生专业：应用心理 考试科目代码：347 考试科目名称：心理学专业综合 考生须知1、答题必须全部写在考场所发答题纸上，写在本试卷上一律无效。 2、不准在答题纸上作任何暗示性标记，否则以作弊处理。 3、答题时必须使用蓝色、黑色或蓝黑色铜笔、圆珠笔、中性笔答题。 4、考试完毕，本试卷和答题纸一起封装信封交回。 一、选择题 (每题2分，共30题，共60分) 1.在空中，由于浮云的移动，使人们联想为浮云后面的月亮在动，这种现象称为（） A.运动后效 B.自主运动 C.诱导运动 D.动景运动 2.进行三段论推理时，有时出现错误的结论，例如“有些哲学家是诗人，有诗人是画家所以有些哲学家是面家。”伍德·沃斯对这种错误推理的解释是（） A.在推理中过程中没有集中注意力 B.没有根据前提建立更多的心理模型 C.前提逻辑量词产生气氛影响人的结论 D.个体错误地解释了前提 3.“马带”反映的感觉现象是（） A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉融合 D.感觉补偿 4.学习一个较长的学习材料，往是开头部分与末尾部分遗忘较少，而中间部分则遗忘较多这是因为受到了（）的影响。 A.前摄抑制和倒摄抑制 B.前摄抑制 C.摄抑制的干扰抑制 D.倒摄抑制。 5.构造主义认为，心理学的研究对象是（） A.外显行为 B.潜意识 C.意识流 D.意识 6.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（） A.先慢后快 B.先快后慢 C.中间稍快 D.中间稍慢 7.感受性提高的感觉适应现象是（） A.触觉适应 B.嗅觉适应 C.暗适应 D.明适应 第1页共 4 页
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2019年广东广州大学综合英语考研真题 第一篇： Flats were almost unknown in Britain until the 1850s when they were developed, along with other industrial dwellings, for the laboring classes. These vast blocks were plainly a convenient means of easing social conscience by housing large numbers of the ever-present poor on compact city sites. During the 1880s, however, the idea of living in comfortable residential chambers caught on with the affluent upper and upper-middle classes, and controversy as to the advantages and disadvantages of flat life was a topic of conversation around many a respectable dinner-table. In Paris and other major European cities, the custom whereby the better-off lived in apartments, or fiats, was well established. Up to the late nineteenth century in England only bachelor barristers had established the tradition of living in rooms near the Law Court: any self-respecting head of household would insist upon a West End town house as his London home, the best that his means could provide. The popularity of flats for the better-off seems to have developed for a number of reasons. One is the introduction of the railways, which had enabled a wide range of people to enjoy a holiday staying in a suite at one of the luxury hotels which had begun to spring up during the previous decade. Hence, there is no doubt that many of the early luxury fiats were similar to hotel suites, even being provided with communal dining-rooms and central boilers for hot water and heating. Rents tended to be high to cover overheads, but savings were made possible by these communal amenities and by tenants being able to reduce the number of family servants. One of the earliest substantial London developments of flats for the well-to-do was begun soon after Victoria Railway Station was opened in 1860, as the train service provided an efficient link with both the City and the South of England. Victoria Street, adjacent to both the Station and Westminster, had already been formed, and under the direction of the architect, Henry Ashton, was being lined, with blocks of residential chambers in the Parisian manner. These fiats were commodious indeed, offering between eight and fifteen rooms apiece, including appropriate domestic offices. The idea was an emphatic departure from the tradition of the London house and achieved immediate Success. Perhaps the most notable block in the vicinity was Queen Anne's Mansions, partly designed by E.R. Robson in 1884 and recently demolished. For many years, this was London's loftiest building and had strong claims to be the ugliest. The block modeled on the American skyscraper, and was nearly 200 feet high. The cliff-like walls of dingy brick completely overshadowed the modest thoroughfare nearby. Although bleak outside, the mansion fiats were palatial within, with sumptuously furnished communal entertaining and dining rooms, and lifts to the uppermost floors. The success of these tall blocks of flats could not have been achieved, of course, without the invention of the lift, or 'ascending carriage' as it was called when first used in the Strand Law
2018、2019、2020年广东广州大学教育理论综合考研真题2018年广东广州大学教育理论综合考研真题 一、名词解释 1.导生制 2.教学策略 3.效度 4.操行教育评价 5.区分度 6.建构主义 二、简答 1.骑士教育 2.教育目标过程中价值取向应注意哪些问题 3.学生综合素质教育评价中应遵循的原则 三、论述题 1.结合实际论述卢梭教育思想和教育阶段 2.一段材料，论述教育对个人价值的价值和功能 3.结合材料编写：有意义的选题；并选择研究方法 2019年广东广州大学教育理论综合考研真题 一、名词解释 1.稷下学宫 2.教育功能 3.信度
4.程序性知识 二、判断题 1.班级组织一般是消极型的，要加以控制和管理。（） 2.柏拉图《理想国》中公民等级结构划分。（） 3.归纳逻辑法和演绎伦理法的比较。（） 三、简答题 1.问卷中答案设计的原则 2.学生综合素质评价应遵循的原则 四、论述题 1.赫尔巴特教育理论 2.马克思和恩格斯的全面教育理论 3.问卷法的设计方案 2020年广东广州大学教育理论综合考研真题 一、名词解释 1、教育功能 2、程序性知识 3、外部动机和内部动机 4、定势和功能固着 二、辨析题 1、教育应该完全放弃保守功能只保留超越功能。 2、在教学中，应该帮助学生避免无意注意的产生。 3、非正式组织一般是破坏型，要把它作为管理和防范的对象。
4、认知学派的学习观强调练习和强化对学习的作用。 三、简单题 1、教育的文化功能 2、教师个体专业发展包括哪几个方面 3、认知发展与学习的关系 4、自我意识的特征 5、认知发展与学习的关系 四、论述题 1、马克思、恩格斯关于人的全面发展学说基本理念与内容。 2、结合具体案例，分析影响青少年人格形成和发展的因素以及如何培养的健全人格。
2019广州大学考研333教育综合模拟卷与答案详解 《2019广州大学考研333教育综合模拟卷与答案详解（共4套）》由鸿知广大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与广州大学优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019广州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019广州大学考研333教育综合应试模拟四套卷与答案详解》在遵循广州大学专业课最新考研考试大纲的基础上，结合历年考研真题规律，制定了四套模拟卷，并有详细的配套答案讲解，适用于考生在冲刺模拟阶段的专业课复习。 资料选购适用院系： 公共管理学院：公共管理 资料选购适用科目： 333教育综合 内容详情 本书包括以下几个部分内容： 一、考前最后十天综合辅导： 本部分包括了考研冲刺模考阶段作息时间安排建议、考前饮食原则及注意事项、考场准备及考试注意事项、考研十大临场应试技巧四大部分内容，旨在帮助考生养精蓄锐保持身心健康，以最佳的姿态迎战考研；同时详细说明了各类考前、考中、考后等各项生活、考试事宜，帮助考生规避考试各环节中可能出现的失误或失分，最大化地提高自己的得分。
二、考研模拟四套卷： 方便考生在冲刺模拟阶段的模拟练习。通过四套模拟卷的做题，检查对知识点的掌握情况，训练自己的做题速度和正确率，提前调整到临考做题状态，感受考场氛围。 2019广州大学333教育综合考研模拟试卷（一） 2019广州大学333教育综合考研模拟试卷（二） 2019广州大学333教育综合考研模拟试卷（三） 2019广州大学333教育综合考研模拟试卷（四） 三、考研模拟四套卷答案详解： 针对每一道模拟题均进行详细的答案解答，特别适用于考生在冲刺模考阶段的检测，通过自身做题后与参考答案的比对，找出自身的薄弱点和不足，巩固复习重点和核心考点，并在模拟演练中提高答题技巧。 2019广州大学333教育综合考研模拟卷答案详解（一） 2019广州大学333教育综合考研模拟卷答案详解（二） 2019广州大学333教育综合考研模拟卷答案详解（三） 2019广州大学333教育综合考研模拟卷答案详解（四） 四、复试调剂指导：
2019年广州大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试 问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记
（4）依靠宏观调控手段，保证社会经济的稳定与增长。 这是市场经济条件下政府的一个最基本的职能。在转型期，政府要依靠宏观调控手段尤其是财政、货币和产业政策手段及指导性经济计划来调控宏观经济运行，力求同时达成增长、效率和稳定等基本经济政策目标，使国民经济健康高速发展。 （5）参与某些经济领域的资源分配，充当公共物品的提供品。 市场经济主要是一种由市场来配置社会资源的经济运行方式。在市场能较好发挥作用的经济领域尤其是私人物品的生产和供应上，政府应放手让市场机制起作用，不必参与社会资源的配置。 （6）制定并实施分配与再分配政策，形成收入与财产公平分配机制。①收入的分配与再分配政策。②社会保障制度改革。③促进社会中介组织的发展。④建立与完善社会性的服务体系。 （7）扩大对外开放，加强国际经济合作。 现代市场经济是开放型经济，独立与国际市场之外的封闭式的市场经济是不存在的。 （8）转变职能与精简机构，实现政府自身的革命。 政府职能的转变以及机构改革既是市场经济体制发展的重要内容，又是各项配套改革的主要因素，是理顺政府与企业、政府与市场、政府与社会等方面关系的前提。 大众创业，万众创新其实是政府落实简政放权的一种改革，体现了政府向服务型政府转变的发展方向。 3.政府再造 政府再造是指政府改革将涉及改变国家与社会、政府与市场、政府与市民、政府与企业诸多关系的调整，涉及政府治理的观念、结构、方式和方法的变革，既涉及政府内部组织、运作程序的调整，更涉及外部关系的调整。 大众创业，万众创新属于就业领域的政府再造（改革），涉及多方面利益的调整。 4.人力资源开发 人力资源开发是指为充分、科学、合理和有效地发挥人力资源在行使国家行政权力，管理国家和社会公共事务过程中，对社会进步和经济发展的各级作用而进行的资源配置、素质提高、能力利用、开发规划及效益优先等一系列活动相结合的有机整体。它具有战略性、系统性、社会性、预见性、动态性的特点。