八庙乡中心小学
体育知识竞赛复习资料
（2009-2010学年度）
一、判断题：（共10小题，每题5分）
1．体育活动不可以造就和改善一个人的能力气质和性格。（×）
2．早晨空腹长跑有害健康。（√）
3．激烈的运动过后不能大量喝水。（√）
4．跑步比赛一结束可以马上坐下来休息。（×）
5．小芳学习成绩优异，但由于平时缺乏体育锻炼，体育成绩勉强达到合格水平，按规定，她不能获得三好学生的称号。（√）
6．健康不是没有疾病，而是人们的身体和心理都处在完整的良好状态。（√）
7．奥林匹克标志五环的颜色由左向右为蓝．黄．黑．绿．红。（√）
8．奥林匹克旗是红色的。（×）
9．第九届全国运动会的举办地是北京。（×）
10．２０００年北京申奥标志是“太极人”。（√）
二、单项选择题：（共10小题，每题5分）
1．2008年北京奥运会的举办日期将在2008年举行。B
A 7月23日至8月9日
B 8月8日至8月24日
C 8月24日至9月10日2．第29届奥林匹克运动会会徽又名。C
A 五彩祥云
B 搏动的行星
C 中国印．舞动的北京
3．在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军，并打破奥运会纪录的“亚洲飞龙”是。A
A 刘翔
B 巴特尔
C 姚明
4．中国第一位奥运形象大使是。B
A 成龙
B 邓亚萍
C 杨澜
5．奥林匹克格言是。C
A 自由．平等．博爱
B 参与比取胜更重要
C 更快．更高．更强
6．中国成功申办了第届奥运会。C
A 30
B 26
C 29
7．获得奥运会金牌最多的中国选手是。A
A 伏明霞．邓亚萍
B 邓亚萍．李宁
C 李宁．伏明霞
8．2010年成功举办亚运会的城市是。C
A 东京
B 吉隆坡
C 广州
9．我国第一位获得“欧文斯奖”的田径运动员是。C
Ａ黄志红Ｂ朱建华Ｃ王军霞
10．现在美国NBA职业篮球联赛打球，人称“小巨人”的中国球星是。C Ａ王大志Ｂ巴特尔Ｃ姚明答案：
一．判断题：（共10小题，每题5分）
1．×2．√3．√4．×5．√
6．√7．√8．×9．×10．√
二．选择题：（共10小题，每题5分）
1．B 2．C 3．A 4．B 5．C
6．C 7．A 8．C 9．C 10．C
００１现行奥林匹克宪章于１９９１年６月经国际奥委会修订公布，从何年何月开始生效实施？（１９９２年７月）
００２奥林匹克体育科学大会名称是在何年何地举办的奥运会上被正式启用的？（１９７２年慕尼黑奥运会）
００３首届现代奥运会是在哪座城市举办的？（雅典）
００４冬季奥运会比赛大项有多少？（６个）
００５现任国际奥委会主席是谁？（雅克·罗格）
００６在人气．教育．物质条件．环境保护中哪一项属于奥运精神三个组成部分之一？（环境保护）
００７冬季奥运会接受新项目的标准是至少要在几大洲．多少国家广泛开展的项目？（３大洲２５个国家）
００８中国奥委会的第一任主席是谁？（王正廷）
００９国际伤残人奥林匹克委员会于哪一年成立？（１９８９年）
０１０国际奥林匹克委员会——简称国际奥委会成立于何年？（１８９４年）
０１１国际奥委会第一任主席是希腊的拜克拉斯（是）
０１２国际奥委会的总部设在哪座城市？（洛桑）
０１３第一个点燃奥林匹克圣火的女性是哪个国家的？（墨西哥）
０１４国际奥委会自１８９４年６月２３日成立以来，先后有８人担任主席，现任主席是萨马兰奇（不对）
０１５古代奥运会最早开展的竞赛项目是什么？（短跑）
０１６古代奥运会发源地在奥林匹亚村。（是）
０１７奥林匹克标志五环的颜色由左向右为蓝．黄．黑．绿．红。（是）
０１８奥林匹克标志五环含意是什么？（五大洲的团结）
０１９古代奥运会只限３０岁左右的男子参加（是）
０２０体育运动史上何种运动会在给冠军授奖时，不仅要宣布获奖者姓名，还要宣布其父母姓名？（古代奥运会）
０２１北京将哪一天定为“青春奥运统一行动日”？（７月１３日）
０２２城运会与全运会的主要区别在什么地方？（运动员年龄）
０２３第一届全国运动会表演的大型团体操主题是什么？（《全民同庆》）
０２４中国奥委会从哪一年开始，举行纪念奥林匹克日长跑活动？（１９８７年）
０２５首次在亚洲举行的奥运会是哪一届？（第１８届）
０２６２００１年７月１３日，在莫斯科举行的国际奥委会第几次会议上，我国获得了２００８年夏季奥运会的主办权？（１１２次）
０２７奥林匹克旗是什么颜色？（白色）
０２８我国第一位获得奥运会金牌的运动员是谁？（许海峰）
０２９中国运动员在第几届奥运会上实现金牌零的突破？（第２３届奥运会）
０３０在同一届奥运会田径比赛中获得四枚金牌的运动员是谁？（欧文斯）
０３１湖南省第一个奥运金牌获得者是谁？（陆莉）
０３２第一个参加奥运会比赛的中国人是谁？（刘长春）
０３３奥林匹克运动会的精神（重要的不是胜利而是参加）
０３４国际奥运会正式恢复我国的合法席位是哪一年？（１９７９年）
０３５湖南籍体育健儿在那一届奥运会上获得７金１银５铜．５次破３项世界纪录？（第２７届）
０３６“海上生明月，天涯共此时”和“海内存知己，天涯若比邻”两句中，年轻诗人王勃写的是哪一句？（海内存知已，天涯若比邻）
０３７奥林匹克格言“更快．更高．更强”是哪一年正式采用的？（１９１３年）
０３８被誉为现代奥运之父的人是谁？（皮埃尔·德·顾拜旦）
０３９国际奥委会执委何振梁现在北京奥申委中任什么职务？（顾问）
０４０在与国际奥委会和各国奥委会的关系中，代表中国的唯一合法组织是？（中国奥委会）
０４１我国体育史上第一支由民间发起组织的奥运会拉拉队是哪个拉拉队？（中国五粮液拉拉队）
０４２第一届亚洲运动会有多少个比赛项目，多少个国家参加？（６项，１１个国家）０４３《冲出亚洲走向世界体育展览》于何年何月在北京举办？（１９８３年１２月）０４４２００４年第１５届亚运会将在哪里举行？（卡塔尔多哈市）
０４５第一届亚洲运动会于何年在何地举行？（１９５１年新德里）
０４６中华人民共和国第一届全国运动会进行了多少项目的比赛？（３６项）
０４７第一届全运会上授予“体育运动荣誉奖章”的人数是多少？（４０人）
０４８全国城市运动会多少年举办一次？（４年）
０４９第一届全国城市运动会于何地举行？（济南市）
０５０第五届全国城市运动会在长沙市进行比赛的有多少大项？（１４个）
０５１第五届全国城运会“城运使者”的报名年龄是多少？（１６岁以上）
０５２第五届全国城市运动会第一个决赛项目是哪一项？（排球）
０５３第五届全国城市运动会理念口号中的主理念口号是什么？（城运之星奔向２００８）
０５４中华人民共和国第五届城市运动会的吉祥物是什么？（白鹤）
０５５第四届全国城市运动会在哪座城市举行？（西安）
０５６新中国成立以来，第五届全国城运会是湖南省第几次举办全国综合性运动会？（第１次）
０５７第五届全国城市运动会火炬传递活动在哪五个城市举行？（上海北京延安深圳韶山）
０５８２０００年北京申奥标志是“太极人”？（是）
０５９首次使用“血检”检测手段是在哪一届全国城市运动会？（第五届）
０６０第五届全国城市运动会自行车比赛地点在哪里？（太原市）
０６１城市运动会创办于哪一年？（１９８８年）
０６２第五届全国城市运动会承办单位是？（湖南省人民政府）
０６３第五届城市运动会吉祥物的名称是？（飞翔）
０６４昔日长沙协操坪，今日现代体育场是指哪个体育场？（湖南省人民体育场）
０６５１９８８年全国城市运动会共设多少个竞赛大项？（１２个）
０６６第四届全国城市运动会共超多少项世界记录？（１９项）
０６７海峡两岸运动员首次同登奥运领奖台是哪届奥运会？（第２３届夏季奥运会）
０６８在我国首次派女篮赴台湾参加远东运动会的女篮队员中有一名长沙运动员，她是谁？（向大威）
０６９新中国第一个获得世界冠军的运动员是谁？（容国团）
０７０我国第一位获得“欧文斯奖”的田径运动员是谁？（王军霞）
０７１湖南省第一位获得全国十佳运动员称号的运动员是谁？（陈翠婷）
０７２湖南省第一位超世界纪录的女子跳伞运动员是谁？（彭意坚）
０７３我国第一个破跳高世界纪录的运动员是谁？（郑凤荣）
０７４我国第一位女子足球名裁判是谁？（许勤华）
０７５我国少数民族第一个乒乓球国际女裁判是谁？（古拉热木）
０７６我国第一位国家级女武术裁判是谁？（王菊蓉）
０７７我国第一位女子射击世界冠军是谁？（巫兰英）
０７８新中国体育史上第一个世界纪录是谁创造的？（陈镜开）
０７９在田径史上第一位以运动员名字命名一种技术的运动员是第十五届奥运会上摘取男子跳高金牌的美国运动员福斯贝里。他用的跳高姿势是哪一种？（背越式）
０８０是哪位教练率中国足球队首次打入奥运会？（高丰文）
０８１“你到ＮＢＡ来打球吧，那时我就要求公牛队老板，让你替下我们原来的中锋。”这句话是谁在１９９８年对姚明说的？（乔丹）
０８２１９９６年，中国人首次从南坡登上珠穆拉玛峰？（不对）
０８３中国女子跳水运动员周继红被美国《游泳世界》评为哪一年女子跳台跳水世界最佳运动员？（１９８４年）
０８４巴西足球队一共夺得几届世界杯赛冠军？（５届）
０８５现任国际足联主席约瑟夫·布拉特是哪国人？（瑞士人）
０８６哪位中国运动员获得２００２—２００３年度劳伦斯世界体育奖最佳新人奖？（姚明）
０８７世界杯足球赛自１９３０年到现在已举办了１５届，获得冠军的国家为多少个？（６个）
０８８姚明的身高是多少？（２．２６ｍ）
０８９第二届全国城运会评出的“希望之星”有几人？（２人）
０９０第三届城运会评选出多少名“希望之星”？（６人）
０９１体育史上第一个世界纪录是１８９０年３月２日由挪威选手弗雷德里克森创造的，他在斯德哥尔摩的溜冰场上进行的速滑比赛是多少ｍ？（５０００ｍ）
０９２１９９０年国际田联授予我国哪位运动员为亚洲最佳运动员称号并荣获“金鞋奖”？（黄志红）
０９３１９７６年联邦德国在一份权威性杂志上评出足球史上五位球王，他们是：巴西的贝利．英国的马修斯．西班牙的史蒂芬诺．匈牙利的普斯卡士和中国的谁？（李惠堂）
０９４在羽毛球史上唯一一对获所有项目大满贯的选手是葛菲．顾俊？（对）
０９５梁群是中国第一位登上珠穆朗玛峰的汉族女性，她供职于哪所大学？（深圳大学）０９６２００２午９月在巴黎国际田联大奖总决赛上，以９．７８Ｓ的成绩打破男子１００ｍ跑世界纪录的是谁？（蒙哥马利）
０９７２００３年４月在伦敦以２小时１５分２５秒创造世界女子马拉松比赛最好成绩的运动员是谁？（拉德克里夫）
1．奥林匹克运动会口号是“”。
2．“世界排球三赛”指的是．．。
3．年国家的从镇跑到雅典，其距离是。这就是后来正式比赛的距离。
4．我国登上珠穆朗玛峰的女运动员是族的。
5．“五禽戏”的创造者是。
6．篮球圈的高度为米，足球门的高度为米，男子排球网高米，女子排球网高米。
7．年月，中国运动员囊括了第三十六届世界乒乓球锦标赛全部7项冠军，创造了世界乒乓球赛年历史上的新纪录。
8．1983年，我国运动员在世界性比赛中共获得个世界冠军。
9．解放以来。我国登山运动员在年与年先后两次从北坡登上世界最高峰。
10．1984年在届奥运会上中国运动员获得金牌枚，银牌枚，铜牌枚。
11．为什么在剧烈运动后，肌肉会有酸痛感？
12．为什么在淡水中游泳，眼睛会红胀，并感到疼痛？
13．法国的提出了“生命在于运动”的见解。
14．第一届古代奥运会是什么时候举行的？
15．现代奥运会的创始人是谁？第一届现代奥运会在何时何地举行？
16．目前世界上最大的体育场是国市的马拉加那体育场，能容纳观众名。
17．中华全国体育总会的第一任主席是谁？
18．我国第一个接到奥运会邀请书的人是谁？
19．解放前我国男子100米的最好成绩是，是由创造的。
20．世界上最先采用背越式跳高的是美国运动员。
21．我国第一个打破田径世界纪录的运动员是谁？
22．在第六届世界杯体操比赛中，一举夺得6项冠军。
23．我国著名蓝球运动员穆铁柱的身高是，世界最高的篮球运动员玛纽特.波的身高是。
24．竞走起源于哪个国家？足球的发源地是哪个国家？
25．弧圈球是60年代初国选手创造的。
26．我国体育史上的第一个冠军是谁？
27．在第23届奥运会上为中国夺得第一枚金牌的运动员是。
28．世界上最高水平的男子健美比赛是比赛。中国第一次健美比赛在年于上海举行。
29．游泳比赛时，个人混合泳的姿势顺序是：，混合泳接力的姿势顺序是。
30．武术的步型有．．．．等5种。
31．《中国体育史》的作者是谁？
答案:
1．“更快；更高；更强”2．世界杯赛；世界锦标赛；奥运会比赛
3．公元前490年；希腊；菲力比斯；马拉松；42公里195米；马拉松
4．藏；潘多5．华佗6．3.05；2.44；2.43；2.24 7．1981；4；55
8．39 9．1960；1975；珠穆朗玛峰10．23；15；8；9 11．人体内的糖元经酵解生成丙酮酸，在剧烈运动后，在缺氧代谢过程中丙酮酸变成了乳酸。所以会有酸痛感12．因为人体组织内部的渗透压与淡水渗透压不相等13．伏尔泰14．公元前776年15．顾拜坦（法国人）；1896年4月16日在希腊雅典的奥林匹克举行16．巴西；里约热内卢；255000 17．马叙伦18．光绪皇帝（载湉）。
19．10秒81；刘长春20．福斯贝利21．郑凤荣22．李宁23．2.28米；
2.29米24．英国；中国25．日本26．容国团27．许海峰28．奥林匹克先生；1945 29．蝶泳；仰泳；蛙泳；自由泳。仰泳；蛙泳；蝶涌；自由泳30．马步；弓步；仆步；歇步31．郭希粉（郭绍虞）。
一、世界乒乓球锦标赛男子单打冠军的奖杯是（）。
A．勃莱德杯B．汤姆斯杯C．斯韦思林杯D．尤伯杯
（A）
二．世界大学生运动会每（）举办一届
A．4年B．2年C．3年D．5年
（B）
三、武术按其技术特点分为几大类？
A．4大类B．5大类C．6大类D．7大类
（B）
四、首届奥运会上组委会按照古老传统向获胜运动员鲜花环，冠军的花环是用（）编制的
A．橄榄枝B．橄榄枝C．棕榈叶D．树枝
（A）
五、中国象棋的棋盘上，共有多少个交叉点？
A．75B．80C．90D．100
（C）
六、下列哪项不是国际象棋棋手的正式等级名称？
A．特级大师B．国际大师C．国内大师D．棋联大师
（C）
1．《中华人民共和国体育法》于1995年8月29日由第八届全国人民代表大会通过。（）
A．正确B．错误
2．我国群众性体育活动正在由单位体育向社区体育发展，工会不必要再组织职工开展体育活动。（）
A．正确B．错误
3．中华全国体育总会和中国奥林匹克委员会作为全国性体育社会团体，共同代表中国参与国际奥林匹克事务。（）
A．正确B．错误
4．优秀运动员李明在一运动会上打破了全国1500米跑竞赛记录，经报国家体育总局审批后确认。（）
A．正确B．错误
5．为了加强对奥林匹克标志的保护，保障奥林匹克标志人的合法权益，维护奥林匹克运动的尊严，国家体育总局制定颁布了《奥林匹克标志保护条例》。（）A．正确B．错误
6．中国奥委会发现某企业未经许可使用其商用徽记，即展开调查并报主管部门查处。中国奥委会因被侵权受到的损失，包括为制止侵权行为所支付的合理费用，均应由侵权人赔偿。（）
A．正确B．错误
7．国家鼓励企业．事业单位．社会团体和个人等社会力量举办公共体育设施，鼓励机关．学校等单位内部的体育设施向公众开放。（）
A．正确B．错误
8．某市因城市规划建设，需拆除原有的体育场地，由于时间紧迫，该市政府随即召开紧急办公会议讨论通过了拆除决定，并报上级人民政府批准。此举（）A．正确B．错误
9．公共体育设施管理单位提供服务可以适当收取费用。（）
A．正确B．错误
10．国内某公司接受一美国企业委托生产蛋白同化制剂，双方签订了书面委托生产合同，并将委托生产合同报本省食品药品监督管理部门备了案。该公司因此取得在我国国内生产．销售该药品的权利。（）
A．正确B．错误
11．兴奋剂检查人员向运动员采集受检样本时，应当出示按照兴奋剂检查规则签发的一次性兴奋剂检查授权书。（）
A．正确B．错误
12．全民健身计划到2010年的奋斗目标是：努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展，全面提高中华民族的体质与健康水平，基本建成具有中国特色的全民健身体系。（）A．正确B．错误
13．国家实行运动员技术等级．裁判员技术等级和教练员专业技术职务等级制度。（）A．正确B．错误
14．县级以上各级人民政府可以将体育事业经费．体育基本建设资金列入本级财政预算和基本建设投资计划。（）
A．正确B．错误
15．某省举办青少年网球联赛，发现了数名虚报年龄的运动员。省网球协会按照章程规定作出对这些运动员停止比赛资格的处罚，报省体育行政部门批准后执行。（）A．正确B．错误
16．公民刘在一公共体育场内使用器械锻炼时发生伤害事故，认为该体育场没有依法在醒目位置标明该设施的使用方法和注意事项，应对此承担有关责任。而体育场认为刘是成年人，应能够自我保护而不认为自身有过错。刘的看法（）
A．正确B．错误
17．未经奥林匹克标志权利人许可，任何人不得以任何方式使用奥林匹克标志。（）A．正确B．错误
18．某企业同权利人订立奥林匹克标志使用许可合同后，还应将该合同报国家工商行政管理总局备案。（）A．正确B．错误
19．制定和实施《反兴奋剂条例》的目的，是为了防止在竞技体育或职业体育中使用兴奋剂，保护体育运动参加者的身心健康，维护体育竞赛的公平竞争。（）A．正确B．错误
20．健美俱乐部教练赵某告之学员，提高健美锻炼效果可服用某种食品。有学员问及该食品是否有兴奋剂时，赵某讲国家只禁止运动员使用含有兴奋剂的药物，而对食品没有规定。赵某的说法（）
A．正确B．错误
21．《全民健身计划纲要》在国务院领导下，由国务院体育行政部门负责推行。（）A．正确B．错误
22．为了增进青年．少年．儿童的身心健康，国家对青年．少年．儿童的体育活动给予特别保障。（）A．正确B．错误
23．《公共文化体育设施条例》中所称的公共体育设施，是指由各级人民政府举办或者社会力量举办的，向公众开放用于开展体育活动的公益性的体育场（馆）等建筑物．场地和
设备。（）
A．正确B．错误
24．在对外体育交往中，既要维护国家主权和尊严，又要遵守我国缔结或者参加的国际条约。（）
A．正确B．错误
25．某市体育部门负责人张某指使会计小王挪用体育彩票公益金40万元，借与他人经商达半年未还。张某和小王都应被给予行政处分并追究刑事责任。（）
A．正确B．错误
26．某公共体育场馆将其部分房间出租给某商店进行体育用品售卖，用所得收入来提高场馆工作人员的福利待遇。该场馆的作法（）A．正确B．错误27．学校应当在部分年级开设体育课，并将体育课列为考核学生学业成绩的科目。（）A．正确B．错误
28．只有在全国性单项体育协会注册的运动员，才能参加国家的正式比赛和在运动队之间流动。（）
A．正确B．错误
29．迁建公共体育设施的工作，在得到人民政府的批准后，可以先拆除后建设。（）A．正确B．错误
30．国家坚持体育为经济建设．国防建设和社会发展服务。（）
A．正确B．错误
31．药品中含有兴奋剂目录所列禁用物质的，生产企业应当在包装标识或者产品说明书上用中文注明“运动员慎用”字样。（）A．正确B．错误32．任何单位和个人发现违反《反兴奋剂条例》规定行为的，有权向体育主管部门举报，其他部门不予受理。（）A．正确B．错误
33．奥林匹克五环图案属于奥林匹克标志，“北京2008”也属于奥林匹克标志。（）A．正确B．错误
34．医疗机构只能凭依法享有处方权的执业医师开具的处方向患者提供肽类激素。（）
A．正确B．错误
35．全国综合性运动会均由国务院体育行政部门组织管理。（）
A．正确B．错误
36．重新建设的公共体育设施，应当符合规划要求，一般不得小于原有规模。（）
A．正确B．错误
37．订立某项奥林匹克标志使用许可合同后，被许可人就可以不受限制地自由使用该标志。（）
A．正确B．错误
38．社会体育指导员对社会体育活动和学校体育活动进行指导。（）
A．正确B．错误
39．某队医为掩盖某运动员使用兴奋剂，实施了影响采样结果的行为，情节特别严重，应依法受到2年内不得从事队医工作的处罚。（）
A．正确B．错误
40．国务院体育行政部门和其他有关部门在自己的职权范围内共同主管全国体育工作。（）
A．正确B．错误
二．单项选择题
41．国家对优秀运动员在（）方面给予优待。
A就业或者升学B．就业C．升学D．就业和升学
42．国家鼓励（）自筹资金发展体育事业。
A．企业事业组织和社会团体B．企业事业组织和个人
C．社会团体和个人D．企业事业组织．社会团体和个人
43．某市一公共体育场为获得更多的资金，长期将主体场地租赁给一货栈作露天仓库使用，群众对此意见很大。（）有权对该体育场的行为责令限期改正。
A．市教育局B．市体育局C．市公安局D．市文化局
44．城市应当发挥（）等社区基层组织的作用，组织居民开展体育活动。
A．居民委员会B．街道办事处C．文体活动站D．社区服务中心
45．实施（）教育的学校和其他教育机构应当加强反兴奋剂教育，提高学生的反兴奋剂意识。
A．义务B．中等C．中等及中等以上D．高等
46．全民健身计划第二期工程自（）年，经过十年的努力，把全民健身工作提高到一个新的水平，基本建成具有中国特色的全民健身体系。
A．1996-2005B．2001-2015C．2001-2010D．2011-2020
47．某职业体育俱乐部经举报被查出在参加职业联赛中有弄虚作假等违反纪律和体育规则的行为，应由（）按照章程规定给予处罚。
A体育竞赛组委会B体育仲裁机构C体育行政部门D体育社会团体
48．（）不属于为商业目的使用奥林匹克标志。
A．将奥林匹克标志用于商品包装B．在新闻报道中使用奥林匹克标志
C．将奥林匹克标志用于商业广告D．销售奥林匹克标志
49．公共体育设施开放时间的最低时限，由（）做出规定。
A．国家体育总局B．县人民政府C．省．自治区．直辖市D．公共体育设施管理单位50．某市某文化公司举办著名歌星演唱会，临时租用该市的大型体育馆。因演出需要对馆内进行一些装饰。租用期满后，该文化公司应当（）
A．恢复原状B．消除影响C．排除妨碍D．赔偿损失
51．全国单项体育竞赛由（）负责管理。
A．全国性运动项目管理中心B．全国性单项体育协会
C．国务院体育行政部门D．国务院体育行政部门竞技体育管理机构
52．某体育组织在某教练员宿舍内发现其保管的数支兴奋剂针剂，但尚未向运动员提供使用。该教练员对处理此事不予配合，严重影响工作进展。体育主管部门应对该教练员做出（）的处罚。
A．收缴非法持有的兴奋剂
B．2年内不得从事运动员教练工作
C．收缴非法持有的兴奋剂并2年内不得从事运动员教练工作
D．收缴非法持有的兴奋剂或2年内不得从事运动员教练工作
53．居民住宅区配套建设的公共体育设施，应当与居民住宅区的主体工程（）。
A．同时设计．同时施工．同时投入使用B．同时设计
C．同时设计，住宅工程使用后再完成D．住宅工程使用后再设计．施工
54．中国奥林匹克委员会是以发展和推动（）为主要任务的体育组织。
A．竞技体育活动B．奥林匹克运动C．群众体育活动D．国际体育交往
55．生产体育器材的甲公司是中国奥委会合作伙伴，生产同类体育器材的乙公司也在产品宣传中谎称自己是中国奥委会合作伙伴，甲公司作为（）可以提起诉讼或请求工商管
理部门处理。
A．奥林匹克标志权利人B．奥林匹克标志使用人C．利害关系人D．第三人56．公共体育设施因维修等原因需要暂时停止开放的，应当提前（）向公众公示。
A．7日B．10日C．14日D．15日
57．体育工作坚持以开展（）为基础，实行普及与提高相结合，促进各类体育协调发展。
A．学校体育活动B．全民健身活动C．竞技体育活动D．奥林匹克运动
58．公共体育设施应当向社会开放，应当对（）实行优惠办法。
A．老年人．残疾人B．学生C．学生．老年人．残疾人D．学生．老年人
59．城市在规划（）时，应当将体育设施纳入建设规划。
A．街道和学校B．街道和居住区
C．街道．学校和居住区D．街道．学校．企业和居住区
60．国家发展体育专业教育，建立各类（），培养各方面的体育专门人员。
A．体育专业院校B．体育学院C．体育专业系．科D．体育专业院校．系．科61．全民健身计划以全国人民为实施对象，以（）为重点。
A．知识分子B．青少年和儿童C．中老年人D．工人和农民
62．生产兴奋剂目录所列蛋白同化制剂，应当依照（）的规定取得《药品生产许可证》。
A《反兴奋剂条例》B《药品管理法》
C《反兴奋剂条例》和《药品管理法》D《反兴奋剂条例》或《药品管理法》
63．在竞技体育活动中，有（）行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
A．贿赂．诈骗．组织赌博B．贿赂．诈骗C．诈骗．组织赌博D．贿赂．组织赌博64．公共体育设施的建设选址，应当符合（）的原则。
A人口集中．经济发达B经济发达．交通便利
C人口集中．交通便利D经济发达．人口集中．交通便利
65．《奥林匹克标志保护条例》中所称的奥林匹克标志权利人不包括（）。
A．国际奥林匹克委员会B．中国奥林匹克委员会
C．第29届奥林匹克运动会组织委员会D．第29届奥林匹克运动会申办委员会
66．国家（）公民参加社会体育活动，增进身心健康。
A．要求B．动员C．组织D．提倡
67．实施兴奋剂检查，应当有（）以上检查人员参加。
A．2名B．3名C．4名D．5名
68．（）负责全国的奥林匹克标志保护工作。
A．国家商标局B．国家工商行政管理总局C．国家知识产权局D．国家体育总局69．运动员管理单位应当加强对其所属的（）的反兴奋剂教育．培训。
A运动员B运动员辅助人员C运动员和运动员辅助人员D运动员或运动员辅助人员70．国家鼓励．支持民族．民间（）体育项目的发掘．整理和提高。
A．特色B．现代C．传统D．流行
71．各级人民政府举办的公共体育设施的（）资金，应当列入本级人民政府基本建设投资计划和财政预算。
A建设．管理B维修．管理C建设．维修D建设．维修．管理
72．县级以上地方各级人民政府体育行政部门或者本级人民政府（）的机构共同主管本行政区域的体育工作。
A．委托B．指定C．批准D．授权
73．公共体育设施管理单位应当将公共体育设施的名称．地址．服务项目等内容报所在地县级人民政府体育行政主管部门（）
A．审核B．备案C．登记D．批准
74．我国所称的兴奋剂，是指由（）制定的兴奋剂目录所列的禁用物质。
A．国际奥委会B．中国奥委会
C．国务院体育主管部门D．国务院体育主管部门会同食品药品监督管理部门．国务院卫生主管部门．国务院商务主管部门．海关总署
75．某一国内体育中介机构利用足球比赛组织赌博性质的活动，（）有权依照治安管理处罚条例的有关规定给予处罚。
A．中国足球协会B．体育行政部门C．公安机关D．体育行政部门和公安机关
76．运动员违反《反兴奋剂条例》的规定，由有关体育社会团体．运动员管理单位．竞赛组织者做出（）的处理。
A取消参赛资格B取消比赛成绩C禁赛D取消参赛资格．取消比赛成绩或者禁赛77．参加国内．国际重大体育竞赛的运动员和运动队，应当按照（）的原则选拔和组建。
A．公平B．择优C．公平．效率D．公平．择优
78．建设公共体育设施使用国有土地的，经依法批准可以以（）方式无偿取得。
A．赠与B．租赁C．购买D．划拨
79．奥林匹克标志权利人的权利划分是依据（）确定的。
A．《奥林匹克宪章》B．《第29届奥运会主办城市合同》
C．《奥林匹克宪章》和《第29届奥运会主办城市合同》D《奥林匹克标志保护条例》80．因特殊情况重新确定的公共体育设施建设预留地（）原有面积。
A．应等同于B．不得少于C．可以适当少于D．应多于
81．在全国性体育社会团体注册的运动员，因医疗目的确需使用含有兴奋剂目录所列禁用物质的药品的，应当按照兴奋剂检查规则的规定（）后方可使用。
A说明情况B予以备案C经医生指导D申请核准
82．把推行全民健身计划纳入国民经济和社会发展的总体规划，坚持（）协调发展的方针，以普遍增强人民体质为重点，加强领导，统筹规划，切实抓出成效。
A．群众体育与体育产业B．全民健身与体育科技
C．体育科技与体育产业D．群众体育与竞技体育
83．兴奋剂检测中，受检样本由国务院体育主管部门（）的符合兴奋剂检测条件的检测机构检测。
A．确定B．授权C．委托D．指派
84．学校应当按照国务院教育行政部门规定的标准配置（）。
A．体育场地．设施和器材B．体育场地C．设施D．器材
85．某市某公共体育馆将场地用于大型家具展销达一个多月，获得场地租金2万元，体育行政主管部门应对其处（）以下的罚款。
A．1万元以下B．4万元以上10万元以下C．4万元以下D．10万元以上
86．（）应当将体育作为学校教育的组成部分，培养德．智．体等方面全面发展的人才。
A．教育行政部门B．学校C．教育行政部门或学校D．教育行政部门和学校
87．某企业现在要在其商品包装上使用第29届奥林匹克运动会组委会的标志，该企业应同（）订立标志使用许可合同。
A．国际奥委会B．中国奥委会C．第29届奥运会组委会D．国家体育总局
88．企业申请进口肽类激素应当说明其用途。国务院食品药品监督管理部门应当自收到申请之日起（）内做出决定。
A．15天B．15个工作日C．10天D．10个工作日
89．在竞技体育活动中发生纠纷，由（）负责调解．仲裁。
A．体育行政部门B．国家司法机关C．体育仲裁机构D．体育行业协会
90．侵占公共体育设施建设预留地或者改变其用途的，由有关机关责令限期改正。逾期不改正的，由做出决定的机关依法申请（）强制执行。
A．人民法院B．体育行政主管部门C．城乡规划行政主管部门D．土地行政主管部门91．医师为在体育社会团体注册的运动员进行医疗诊断并得知其身份时，应首先选择不含兴奋剂目录所列禁用物质的药品。确需使用时，应当告知其（）。
A药品性质和使用方法B药品性质和使用后果C使用药品的注意事项D药品使用方法
92．在体育竞赛中，（）应当遵守体育道德，不得弄虚作假．营私舞弊。
A．组织者和运动员．教练员．裁判员B．运动员．教练员和裁判员
C．教练员和裁判员D．组织者和运动员．裁判员
93．侵犯奥林匹克标志专有权的赔偿数额，按照（）确定。
A权利人因被侵权受到的损失或侵权人因侵权所获得的利益
B侵权人因侵权所获得的利益
C权利人因被侵权受到的损失
D权利人因被侵权受到的损失和侵权人因侵权所获得的利益
94．用于全国性．国际性体育竞赛的体育器材和用品，必须经国务院体育行政部门（）的机构审定。A．委托B．授权C．指定D．批准
95．工商行政管理部门处理奥林匹克标志侵权案件时，对于没有违法所得的侵权人，可以对其处以（）的罚款。A2万元以下B5万元以下C10万元以下D2万元以上10万元以下
96．县级以上各级人民政府体育行政部门对（）等体育活动为内容的经营活动，应当按照国家有关规定加强管理和监督。
A．健身B．竞技C．健身．竞技D．休闲．娱乐
97．体育社会团体．运动员管理单位违反反兴奋剂的规定，负有责任的主管人员和其他直接责任人员属于国家工作人员的，应当依法给予（）的行政处分。
A降职．降级B撤职．开除C降职．撤职D留职察看
98．利用奥林匹克标志进行诈骗活动，触犯刑律的，依照刑法关于（）的规定追究刑事责任。
A．招摇撞骗罪B．敲诈勒索罪C．侵占罪D．诈骗罪或其他罪
99．依法向公共体育设施管理单位捐赠财产者可以依照（）的有关规定享受优惠。
A．税法B．预算法C．财政法D．体育法
100．培养运动员必须实行（）的训练和管理。
A．严格B．科学C．文明D严格．科学．文明
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
7.A
8.B
9.A10.B11.A12.A13.A14.B15.B16.A17.B18.B19.B20.B21.B22.A23. A24.A25.A26.B27.B28.A29.B30.A31.A32.B33.A34.A 35.B36.A37.B38.B39.B40.B41.A42.A 43.B44.A45.C46.C47.D48.B49.C50.A51.B52.C53.A54.B55.C56.A57.B58.C
59.D60.D61.B62.B63.A64.C65.D66.D67.A68.B69.C70.C71.D72.D73.B74.D
75.C76.D77.D78.D79.C80.B81.D82.D83.A84.A85.B86.D87.C88.B89.C90.A
91.B92.A93.A94.C95.B96.C97.B98.D99.A100.D
001首届现代奥运会是在哪座城市举办的？（雅典）
002现任国际奥委会主席是谁？（雅克·罗格）
003中国奥委会的第一任主席是谁？（王正廷）
004国际奥林匹克委员会——简称国际奥委会成立于何年？（１８９４年）
005国际奥委会第一任主席是希腊的拜克拉斯（是）
006国际奥委会的总部设在哪座城市？（洛桑）
007第一个点燃奥林匹克圣火的女性是哪个国家的？（墨西哥）
008古代奥运会发源地在奥林匹亚村。（是）
009奥林匹克标志五环的颜色由左向右为蓝．黄．黑．绿．红。（是）
010奥林匹克标志五环含意是什么？（五大洲的团结）
011古代奥运会只限３０岁左右的男子参加（是）
012奥林匹克旗是什么颜色？（白色）
013我国第一位获得奥运会金牌的运动员是谁？（许海峰）
014中国运动员在第几届奥运会上实现金牌零的突破？（第２３届奥运会）
015第一个参加奥运会比赛的中国人是谁？（刘长春）
016奥林匹克运动会的精神（重要的不是胜利而是参加）
017国际奥运会正式恢复我国的合法席位是哪一年？（１９７９年）
018被誉为现代奥运之父的人是谁？（皮埃尔·德·顾拜旦）
019国际奥委会执委何振梁现在北京奥申委中任什么职务？（顾问）
020第一届亚洲运动会于何年在何地举行？（１９５１年新德里）
021全国城市运动会多少年举办一次？（４年）
022第一届全国城市运动会于何地举行？（济南市）
023新中国第一个获得世界冠军的运动员是谁？（容国团）
024我国第一位获得“欧文斯奖”的田径运动员是谁？（王军霞）
025新中国体育史上第一个世界纪录是谁创造的？（陈镜开）
026在田径史上第一位以运动员名字命名一种技术的运动员是第十五届奥运会上摘取男子跳高金牌的美国运动员福斯贝里。他用的跳高姿势是哪一种？（背越式）
027是哪位教练率中国足球队首次打入奥运会？（高丰文）
028“你到ＮＢＡ来打球吧，那时我就要求公牛队老板，让你替下我们原来的中锋。”这句话是谁在１９９８年对姚明说的？（乔丹）
029巴西足球队一共夺得几届世界杯赛冠军？（５届）
030现任国际足联主席约瑟夫·布拉特是哪国人？（瑞士人）
031哪位中国运动员获得２００２—２００３年度劳伦斯世界体育奖最佳新人奖？（姚明）032世界杯足球赛自１９３０年到现在已举办了１５届，获得冠军的国家为多少个？（６个）
033姚明的身高是多少？（２．２６ｍ）
034１９７６年联邦德国在一份权威性杂志上评出足球史上五位球王，他们是：巴西的贝利．英国的马修斯．西班牙的史蒂芬诺．匈牙利的普斯卡士和中国的谁？（李惠堂）
035在羽毛球史上唯一一对获所有项目大满贯的选手是葛菲．顾俊？（对）
036 拳王穆罕默德·阿里曾经几次获得世界重量级冠军? 3
037.乔丹带领芝加哥公牛队几次夺得NBA总冠军？6
038.乔丹本人几次被评为NBA最有价值球员？ 5
039.一代F1车王塞纳死于什么时间？1994
040.一代F1车王塞纳死于那条赛道？伊莫拉赛道
041.马拉多纳曾获那届世界杯冠军？1986墨西哥
042.拳王穆罕默德·阿里如今身患何种疾病，仍时常参与公益活动？帕金森症
043. 田径名将杰西·欧文斯被人们称为：黑色闪电
044.美国杰出的黑人短跑名将杰西·欧文斯在柏林奥运会上独得几面金牌？4
045.截至目前为止获取奥运会金牌最多的中国运动员是谁？邓亚萍
046.足球场地中心的中圈半径是多少米？9.15
047. 国际足联理事会认为一场球赛当一方的队员少于几人时这场比赛被视为无效？7
048 国际奥委会是那一年成立的？1894
049篮球源于美国，被第几届奥运会列入比赛项目？11
050 现代奥运会的第一个冠军是：美国人
051 首届奥运会是在1896举行的，那么是哪一天呢？4月6日
052 现代奥运会的产生第一个冠军的项目是：三级跳远
053 美国职业篮球联队"梦之队"是在第几届开始参加奥运会的？25
054 陈镜开在自己的运动生涯中先后多少次打破世界纪录？9次
055 著名篮球运动员维特张伯伦曾在球队中担当什么位置？中锋
056张伯伦的个人得分纪录为多少？100分
057 张伯伦的个人赛季平均得分最高达到了多少分？50.4分
058张伯伦身高为多少? 2.16米
059张伯伦在那一年加入NBA? 1958年
060 张伯伦一共取得多少枚总冠军戒指？2次
061 张伯伦获得过多少次得分王的称号？4次
062 贾巴尔一共多少次获得NBA总冠军？4次
063 贾巴尔一共多少次获得最有价值球员称号？3次
064拉里·伯德一共多少次获得总决赛最有价值球员称号？2次
065 迈克尔.乔丹出生于哪一年？1963年
066 迈克尔.乔丹在芝加哥公牛担任什么位置？后卫
067 迈克尔.乔丹一共获得多少只NBA总冠军戒指？5次
068 目前迈克尔.乔丹成为哪一个球队的新老板？华盛顿奇才队
069 世界女篮第一中锋郑海霞身高多少？ 2.04米
070郎平夺得了哪一年年世界杯的冠军？1986年
071郎平在哪一年开始出任中国国家队主教练？1995年
072 中国有史以来的第一个“棋圣”是谁？聂卫平
073哪一年迈克.舒马赫在英国银石赛道发生严重车祸？1999年
074 中国参加奥运会次数最多的运动员是谁？王义夫
075 我国著名体操选手李宁是什么民族的？壮族
076 在第几届世界杯赛上，李宁一人夺得全能．自由操．鞍马．吊环．跳马．单杠等6块金牌，成为在一次世界性体操比赛中夺得金牌最多的人？六届
077 李宁还当选过我国哪两届全国人民代表大会代表？六，七届
078 谁在世界体操史上写下了中国选手第一个在奥运会上成功地完成了“团身后空翻三周”的纪录？李小双
079“莫空翻”是谁独创的？莫慧兰
080 在亚特兰大奥运会上，谁获得了女子5000米的冠军和女子10000米的亚军？王军霞081 1980年，年仅多少岁的朱建华以2．30米的成绩，在田径锦标赛上首破亚洲纪录？17岁
082 朱建华一共破了多少次世界纪录？3次
083 1984年，在德国埃伯斯塔特国际跳高比赛中，朱建华以多少米的成绩第三次打破世界纪录？ 2.39米
084 高敏是目前世界上唯一突破多少分大关的女子跳水运动员？600分
085 谁在14－16岁期间，包揽了亚运会．世界杯．世锦赛和奥运会的冠军，被人们誉为“跳水神童”？孙淑伟
086 马蒂娜.辛吉斯的国籍是什么？1 瑞士
087 张德培单打最高排名是多少？2 第二名
088 贝利参加1958年世界杯时只有多少岁？17岁
089 贝利没有参加过以下哪两届世界杯？1962．1966年
090谁与巴斯滕．里杰卡尔德组成威震天下的“荷兰三剑客”阵容？古利特
091 法国最佳射手方丹创造了个人单场进球最多的纪录，是多少个？13个
092 谁被德国人民视为足球皇帝,并被总理授予国家十字勋章？贝肯鲍尔
093谁是有史以来第一个作为队员和教练都捧过足球世界杯的人？贝肯鲍尔
094 2000年扣篮冠军是谁？维斯.卡特
095 谁是NBA第一位高中选手？摩西·马龙
096乔丹一共多少次成为NBA得分王？10次
097 谁是NBA历史上第一个达到“四双”（得分．抢篮板球．助攻和盖帽）纪录的球星？奈特·瑟蒙德
098 比尔·拉塞尔一生中共获得多少次NBA冠军？11次
099 谁是NBA历史上第一位黑人主教练？比尔·拉塞尔
100 谁是唯一一名在大学联赛（NCAA）．NBA和ABA都当过得分王的篮球明星？里克·巴里
101 谁是自欧文和乔丹之后，第三个能自罚球线起跳扣篮的选手。里克—巴里
102 谁是第一个“在篮筐上面打球”的巨星？朱利叶斯·欧文
103 “J博士”是哪一位球星的外号？朱利叶斯·欧文
104 谁是是NBA历史上唯一一场比赛抢到40个篮板球的前锋选手？杰里·卢卡斯
105 谁是是NBA历史上第一个得分达到20000分大关的得分手？鲍勃·佩蒂特
106 在黑人球员主宰的NBA联盟中，谁被称为“白人的希望”？拉里·伯德
107 谁在70．73年两获NBA总冠军，是NBA历史上第一架“滑翔机”？沃尔特·弗雷泽
108“J博士”是谁的绰号？朱利叶斯·欧文
109“高跷”是谁的绰号？威尔特.张伯伦
110 “防守天才”是谁的绰号？比尔·拉塞尔
111“关键先生”是谁的绰号？杰里·韦斯特
112 “魔术师”是谁的绰号？
《学校体育工作总结》 学校体育工作总结（一）： 本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以健康第一为指导 切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种三类学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动二操一活动 有序开展学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施领操周周换制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，透过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，用心发动全体
模拟上课稿 尊敬的各位评委老师，大家好。我是3号考生，我今天模拟上课的内容是小学体育教材（水平三）《跳短绳》，下面开始上课。 全体集合（手势），上课，同学们好。本课内容 1.跳短绳2.游戏《胯下传球接力比赛》，希望同学们在学习过程中相互帮助，注意安全。让我们一起加油吧。首先，我们进行队列队形练习.要求：排面整齐，步伐一致。全体立正。向右看齐，向前看。排头报数。向右转，齐步走。121 121 立定。向左转。稍息，同学们表现的很好，队列非常整齐。好的，下面跟随老师一起做《蜗牛跑》把身体活动开，向右转，跑步走。121…跟上老师，注意不要掉队121，转出来，121…恩，很好，跟上节奏。立定，向左转。以右翼排头为基准，成体操队形。散开、向中看齐，向前看（结合动作），同学们，下面我们一起做徒手操，活动各关节，要求：动作到位，有节奏。第一节：扩胸运动，预备做。第二节：体侧运动，预备做。第三节：体转运动，预备做。第四节：跳跃运动，预备做。第五节：整理运动，预备做。好，同学们做的非常好，活动的非常充分，下面以右翼排头为基准，成密集队形，集合，向右看齐，向前看。 稍息，同学们，下面我们一起学习跳短绳，首先老师示范讲解的动作方法，以及重点，难点。请同学们认真观察，领会动作。动作方法：正摇绳和背摇绳。重点：掌握好起跳过绳时机。难点：上下肢配合协调。下面开始练习，同学们真棒！跳的非常好。小
明同学，注意上下肢的协调配合，请再做一次，恩，很好，继续努力。小强同学你的做的非常好，好练习结束。全体集合。稍息。同学们，通过刚才的练习还有个别同学动作掌握的不熟练，下面请小强同学做一遍动作示范展示，希望同学们认真观察，领会动作。小强同学出列，开始，同学们，小强同学做的好不好阿。好，希望同学们能够向小强同学学习，也希望小强同学能够帮助到其他同学。下面，我们开始分成四组练习，希望各小组同学能够相互合作，探究，发挥你们的想象力，在正摇与背摇绳的基础上能创编出多种花样跳绳。到时候各小组向老师汇报展示学习成果。下面我们开始练习，好同学们真棒。练习的很认真，和各小组的同学合作的很好。好，练习结束.全体集合，下面个小组向老师汇报学习成果，第一组开始，你们还学会两人跳一绳，很好，第二组，很熟练不错。第三组，还会了三人跳一绳，真棒！第四组，动作非常标准。好的，你们都做得都非常好，动作掌握的很熟练，但是在连贯性上要多加练习。提高自身成绩。 同学们，下面我们一起做个游戏《胯下传球接力比赛》来对我们的身体进行放松调整，下面老师讲一下游戏的方法及规则，比赛分为四组，每组排头双手持球，从胯下穿个同伴，以此类推，先完成队获胜。规则：1.不准地滚球 2.不准隔人传球。各小组准备，开始，同学们加油，加油，我们的冠军就要产生，好，第一名，第三组。第二名第四组，第三名第一组，第四名第二组。好，比赛结束。同学们玩的开心吗？恩好的，非常开心。
体育读书笔记 ——体育课的密度与运动负荷的评价体育课的密度和运动负荷，是评价体育课教学质量的两个指标。 一、体育课密度的评价 体育课的密度是指课中各种活动合理应用的时间与课的总时间的比例，也称为教学密度。一般来说，体育课的活动可分为五种：教师的指导（讲解、示范、纠正错误动作等）、学生做练习、相互帮助与观察、练习后的休息、组织措施（整队、调动队伍等），这些活动中某种活动合理运用的时间与课的总时间的比例。称为该种活动的密度。 评价体育课的密度和课中各种活动所占时间比例安排得是否得当，应建立如下指标： 1、课的密度和各项活动时间的分配，是否依据课的具体教学任务和要求，并结合教材特点和学生的负荷能力，以及场地器材、上课时间与气候条件，进行了周密而合理的设计与准备。 2、教学组织是否严密。 3、观察教学方法、技巧的应用是否灵活、合理、有效。 4、是否调动了学生学习的积极性，使学生做到自觉地遵守组织纪律；是否发动学生相互保护和相互帮助，提高时间利用率。 二、体育课运动负荷的评价 体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时所承担的生理负荷，它包括负荷量和负荷强度两方面。反映着练习过程中身体的生理机能变化。 体育课的运动负荷是否合理，这是评价体育课质量的重要指标。评价体育课运动负荷是否合理，可建立如下考查指标： 1、运动负荷的安排是否遵守了人体机能活动变化的规律，依据从小到大，循序渐进，逐渐加大的原则。 2、运动负荷是否根据课的任务和要求来安排。 3、运动负荷是否符合学生的身体条件和训练水平的实际。 4、运动负荷安排是否考虑到教材的性质、活动范围、难易程度、练习强度，以及与学生的生理特点之间的关系。 5、安排运动负荷时是否考虑到学生的其他体力负担量、气候变化以及学生的生活制度等因素。
小学体育小型竞赛篇文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
学校体育小型竞赛 拔河比赛： 一、比赛目的： 为了丰富学生的校园生活，活跃学习气氛，增进学生的团结合作精神，促进群众性体育活动在我校的蓬勃发展，学校决定举行3—6年级的拔河比赛，现将比赛方案发给各班级，请各班级认真组织，准时组队参赛。 二、比赛时间和地点 比赛时间：×年×月×日 比赛地点：学校操场 三、比赛单位： 每班各选男女生10人（共计20人）参加比赛。 四、比赛方法与规则： 实行同年级3局2胜制，以抽签的形式决定先比赛的两个班级，如1班—2班先进行比赛，3班轮空；输的班级和另一个班级比赛，如2班输，则与3班比赛，2班赢，则1班第一名，2班第二名，3班第三名；3班赢，则再与1班争第一名，2班第三名。 规则： 1、裁判员鸣哨后方可开始比赛 2、比赛时本班的拉拉队员不能进行帮助，如发现则以作弊处理，取 消本班的参赛资格 踢毽子比赛：
一、比赛目的： 为积极配合江东区开展第十一届艺术节和第二届体育节活动，弘扬体育精神，展现我校学生的风采，选拔我校参加江东区“校园吉尼斯挑战赛”的运动员，经研究，决定于12月2日踢毽子比赛。具体事宜通知如下： 二、比赛时间和地点 比赛时间：×年×月×日 比赛地点：学校操场 三、比赛单位：学校3-6年级学生。每班选出10个学生（男女不限）。 四、比赛方法与规则： （1）比赛时间为一分钟 （2）赛前运动员试好毽，手持毽子作好准备。 （3）裁判员发令后开表计时，并计数。 规则： （1）在比赛时间内，毽子落地或手接毽子均为无效，但可以继续比赛。 （2）如成绩相等，涉及第一名，成绩相等的队员重新比赛，直至决出第一名，不涉及第一名则取并列名次。 夹球跳接力比赛 一、比赛目的：
体育教师基本功大赛总结范文（3篇） 篇一 自201x年国家调整了学校体育学科课时量后，各个学校最缺少的就是体育老师，有的学校让老教师（快退休的教师）带体育课、也有的学校让男教师带体育课，也有的学校让英语老师带体育课（因为随之调整的英语可是减少了）~~~~~总之这都是对政策的误解，对体育学科的不尊重。 当然这也许是学校领导无可奈何的举措，就拿我们学校来说吧，校领导很想用专职老师，但是教育局分下来的老师严重缺编，聘请代课的老师也聘请不到（因为每月的工资太少，大学毕业的体育生去打工也不来学校。），所以学校无奈之下用信息老师和音乐老师代体育课，接下来的事就是更头疼了，全校的体育课都上不了了，我们学校是一个有2000多人的学校只有200米不到的田径场地，场地中央还用做了篮球场地，每当上课时操场都是乱成一锅粥，专职的老师想上也上不下去（老师说话学生听不到，老师组织孩子活动经常被别兼职老师班级的学生撞到。），操场成了兼职老师的班级孩子的乐园，全操场乱跑。学校找兼职老师谈话，兼职老师说我的专业不是有体育，我也不会组织体育课，这是学校领导的安排，我又能怎么办。是的说的很在理呀。这究竟是什么原因呢？ 原因其实不难就能想的到，作为我这么笨的人都能看出来，为什么我的政府和教育管理部门就不知道呢？古话说再穷也不能穷教育，再腐败教育是绝对不能腐败的。 昨天从微信平台和学校政治学习会议上分别传来一个好消息，我的一个朋友也是去年和我一起参加安徽省基本功比赛的一个朋友，他有幸代表安徽省参加了全国体育教师基本功比赛，比赛昨天刚刚结束，他获得了全国一等奖，从他的身上看到的和我和他交谈的让我感受很多，他是一个身高只有1米7不到的小男生，曾经大学毕业在自己的家乡参加招聘考试几次拒之门外（内幕很深），他再大学期间自学了很多体育专业技能，并且成绩优异，以至于在参加体育教师基本功时任何一个项目都难不倒他，而我们其他的参赛选手只能选择自己一个擅长的去比赛，通过他我想当下的示范类的体育大学，应该改变或加强自己的
原地双手胸前投篮 尊敬的各位评委老师：大家好！ 今天我模拟上课的内容是小学体育教材水平三教学内容：原地双手胸前投篮。 下面开始模拟上课。 课的开始：(用时2分钟) 同学们上课了！请体育委员整队。 好的，全班都到齐了！ 同学们，欢迎你们来到今天的体育课堂!今天这节课我们要完成的任务是：原地双手胸前投篮技术；希望同学们在学习的过程中能积极的参与，充分地展示自己的能力，在互帮互助中更好的完成学习任务。 准备部分: [热身游戏]同学们，喜欢游戏吗？下面我们就先来玩“传球比快”游戏吧！等会儿排头同学以最快的速度将筐中的球一个一个的往下传，直到每人手中均有一球，先完成的队为胜。准备好了吗？开始！加油！好，第二组同学完成的最快。 [热身操]下面随着节奏和老师一起来做球操吧！每节2个八拍，第一节：手指拨球；第二节：胸前送球；第三节：腰部绕球；第四节：8字滚球；第五节：高低运球。 教学部分： 好的，热身结束。下面我们来学习原地双手胸前投篮。
[教师讲解示范]先由老师来示范：两脚前后开立，两膝微屈，双手持球于胸前瞄准篮筐，投篮时快速蹬地、伸臂、翻腕、拨指将球投入篮圈。看，进了，谢谢同学们的掌声，相信同学们也能投中的！ [徒手模仿练习]下面请同学们将球放到一边，跟随老师做徒手模仿练习。来，听口令123，好的，再来123。自喊口令再练5次。 [投准练习]好，现在请同学们两人一球，到墙边对着墙上的圈进行投准练习，要求同学们要互相观察、纠正，开始练习。（注意投篮动作） [近距离投篮练习]好，集合。同学们，有没有信心到篮筐上试试。好的，现在请同学们由小组长带领两人一球到指定的篮区，自选定点按次序进行投篮练习，要求遵守纪律，注意安全。开始。 [学生展示]停止练习，请同学们到1号场地来，我们请几个同学展示一下，好吗？谁愿意来试试？请同学们认真观察！来试试吧！好，中了，真不错！掌声送给他。嗯，真可惜，差一点！刚才这两个同学多不错！动作很到位，第二位还有点小问题，蹬地力量不够，拨指不及时。 [小组投篮比多]好，下面我们分组来比一比。在老师指定的投篮线后，每人轮流投两次，累加小组投中次数，投中多的组胜出，清楚了吗？好，各就各位！开始！最后，第三小组投中13球胜出，其他组也不错。投篮练习就到这里！ 游戏部分： 下面进入同学们最喜欢的游戏环节，等会儿我们用手中的篮球进
体育教师读书笔记（精选3篇） 体育教师读书笔记 当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读书笔记了！那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是收集整理的体育教师读书笔记大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 体育教师读书笔记1读了《体育游戏的教学》这本书，结合自己的日常教学实践，对游戏活动小学生喜闻乐见，乐于参于的一种活动，游戏在体育课中应该占有非常重要的位置这句话感到深以为然。 我们在教学中决不能轻视体育课中的游戏，体育教材中和实际生活中有很多游戏，他们内容丰富多彩，生动活泼，游戏不仅是少年儿童所喜爱的综合性很强的体育活动，而且是使少年儿童认识社会，了解自然与事物，加强同学之间的友谊，发展与培养学生的协作精神的重要手段。有利于学生身心健康的发展，兴趣的激发与培养，也是发现人才培养特长的重要途径。 游戏在体育教学有着举足轻重，缺一不可中重要地位，游戏的教学效果决不可以等闲视之，特别是体育任课老师，更不能轻视体育课中的游戏，在上体育课时，千万不能只注重新知识部分的教学，而忽略了游戏部分的教学，或者说只重视一节课中前20分钟的教学，而轻视后10分钟以游戏为主要内容的教学活动。 在体育课中，讲授完毕新知识后就让学生自由活动而不去过问，随心所欲地让学生玩耍，自由活动中体育教师对操场的学生不闻不问。这种现象就是忽略学生创造游戏的能力，长此下去学生的学习兴趣会失去方向，创造思维能力也随之减弱。 重视新授部分的教学，这是教师做到了重点突出，主次分明，本来无可厚非，但是，一味地讲授，反复练习，那就是片面地、极端的、错误的，应引导学生以自己的方式，以游戏活动的方式进行练习，这不但能提高学生学习的兴趣，主动积极参与体育学习，也能张扬学生的个性，这才能提高学生素质，培育出身心健康的，全面发展的好学生。 在体育课中，结合所学知识，适当地组织学生做一些有意义的游戏活动，是很有必要的，把游戏放在重要的位置上来，引导学生做一些比如“老鹰捉小鸡”，“冲过战壕”，“快速找伙伴”，“支援前线”，“跳绳接力”，“打活动目标”，“巧过岗哨”等丰富多彩的游戏，少年儿童一定会踊跃参加的，也是深受学生欢迎的。体育教师应有目的的引导学生做一些有利于身心健康发展的游戏，是有助于提高学生素质，有助于身体与智力全面发展的，也是与少年儿童发展规律相一致的。 学生在跑、投、乐、歌、说中培养了各种能力与素质，培养了学生上体育课的兴趣，通过学习还可以培养学生朝气蓬勃，团结互助的品德，树立了较高的集体主义观念，培养了机智、勇敢、顽强的优良品质，锻炼了能力，发挥和发现了学生的特长，清楚了解每个学生的兴趣爱好及缺点，以便今后对学生因材施教，因人制宜，重点培养特长的机会，更为今后发现人才和选拔人才创造了更大的机会。 体育教学工作，特别是小学体育教学工作，更要重视体育课中的游戏，教师要认真对待学生的游戏活动，要把游戏放在重要的位置上来，体育课不能上半堂扔半堂，决不能只上新授内容的课，忽略轻视游戏内容的课。教师对学生的游戏要因势利导，人人担起责任，要认真研究游戏。结合内容来安排游戏，不但要突出重点，还要百花齐放，不但要紧张有序，还要劳逸结合。 所以一定要重视体育课中的游戏，儿童们在游戏中成长，在游戏中发展，因此学生的全面发展离不开游戏，把游戏放在体育课的重要地位，才能使学生的.素质全面的提高与发展，才能对人才达到提高与发现，才能切实地把体育工作做好。
体育比赛总结发言稿 【篇一：体育竞赛颁奖会发言稿】 发言稿 各位老师、各位同学，大家早上好！ 人的生命是最可贵的，只有才人能创造精彩，才能使世界变得更加 美好。生命诚可贵，健康价更高。只有同学们的欢声笑语，健康活 泼的身影，才能使我们的校园充满阳光。 我校认真落实“健康第一”的指导思想，高度重视学生体育工作，以体育教学、课间操、体育社团活动为载体，以增强学生体质、增进 学生健康、养成良好的体育锻炼习惯为目的，吸引广大学生走向操 场、走进大自然、走到阳光下，通过积极参加体育锻炼，使学生充 分享受了体育带来的快乐，让学生快快乐乐地成长，健健康康地走 向社会！让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，从而达到使学生健康成长。 健康运动，快乐生活。龙职中的各个运动队的同学为我们作出了表率，他们乐于吃苦、敢于拼搏、团结奋进，队员们在平日里刻苦训 练，努力提高自己的身体素质和运动技能，同时在赛场上顽强拼搏， 力争上游，为学校争得了荣誉。2012.10 月.我校田径队获得重庆市 中职田径运动会男子团体总分一等奖。2012.12 月我校跳绳队获得南岸区中学生跳绳比赛高中组团体总分第一名2013.2 月我校篮球队获得南岸区高中女子篮球第一名，高中男子篮球第三名。 2013.3 月我校田径队获得南岸区中学生田径比赛团体总分第五名。2013.4 月14 级航空2 班的刘英俊同学被南岸区教委挑选、代表南岸区参加重庆市中学生 田径运动会，获得高中组男子跳高第六名。 2013.5 我校篮球队获得重庆市中职篮球比赛男、女二等奖。 2012 年，我校被重庆市教委授予体育先进单位。在刚刚结束的重庆 市中职篮球比赛中，我校获得重庆市教委颁发的优秀组织奖和特别 贡献奖。刘健、蒲磊老师被授予优秀教练员，杨含光老师被授予优 秀裁判员，腾翼茂、刘静怡同学被授予优秀运动员。 这些成绩的取得，离不开教练和队员们辛勤的付出，离不开学校领 导的大力支持、离不开班主任老师和科任老师包括生活老师的关心 帮助，在此，我代表体育组，向你们表示衷心的感谢！ 下面，有请校级领导为我们获得荣誉的教练和队员颁奖，他们是：
2013年小学体育教师招聘考试模拟试题及答案解析（1） 专业基础知识部分 一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。() 2.体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。() 3.限制或抵消原动肌发挥其功能的肌肉叫对抗肌。() 4.关节周围肌肉力量强，伸展性及弹性差的，坚固性大而灵活性小。() 5.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中红骨髓具有造血功能，黄骨髓没有造血功能。() 6.表象练习的时间一般为10~20分钟。() 7.篮球运动是体育教学中一项集体对抗性的球类游戏。() 8.有8个队参加单循环比赛，其比赛场次为26场。() 9.竞技体育的竞争性主要表现在“竞”和“技”两个方面。() 10.要使可兴奋组织兴奋，刺激强度必须大于或等于阈刺激强度。() 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为() A.必修课程与选修课程 B.分科课程与综合课程 C.活动课程与学科课程 D.直线课程与螺旋式课程 2.选择体育课程内容时，应考虑几个原则，下面表述错误的一项是() A.应符合课程目标要求 B.符合学生的兴趣爱好需求 C.强调体育课程内容的科学性、系统性，把学生当成掌握“三基”的工具人 D.与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用 3.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?() A.教科书 B.计算机 C.体育场地 D.学校体育传统风气 4.武术套路教学常用的动作示范方式为() A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范 5.运动训练理论研究的三个层次不包括() A.一般训练理论 B.周期训练理论 C.项群训练理论 D.专项训练理论 6.无论从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构建中最主要的是() A.运动员选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.竞技体育管理 7.现代运动训练活动的主体是() A.现代科学技术 B.管理人员 C.教练与运动员 D.科研、医务人员 8.血小板的功能主要是()
《体育教学》读书笔记 何洁清 课堂教育目标设计的表述方法： 课时教学目标的表述是将确定好的目标类型、水平和行为表述出来。 目前普遍流行的有三种：行为目标表述方法、内部过程与外显行为相结合目标表述方法、表现目标性表述方法。 1、行为目标表述法 行为目标是指用可观察和测量的行为表述的目标。一个完整的行为目标表述的基本要素有四个：表述的主体——学习者规范的行为目标开头应是“学生能……”“学生要……”等；行为活动——用行为动词以描述学生可观察、可测量的预期的学生具体行为。如“说出……”“完成……”“描述……”等；行为条件——影响学生学习结果的特定的限制范围在什么条件下产生行为如“在同学的帮助下……”、“在比赛过程中……”等；行为标准——即学生对目标所达到的最低标准用于评测学习表现或学习结果到达的程度如“能说出3种发展手臂力量的锻炼方法”“80%学生能达到……标准”。简而言之教学目标的表述应当反映三个问题：学生做什么？根据什么标准去做？做到什么程度才算合格？如果一个教学目标能兼顾到四个因素那么就是一个规范的教学目标。如表1所示。 表1 行为目标四因素例 要素主要问题举例 行为主体完成目标的对象学生
行为条件在什么条件下完成用不低于自己最好成绩的80%速度完成 行为活动做什么 50m跑的练习 行为标准做到什么程度 5—6次 美国体育教学论专家西登拓朴先生依据行为目标表述方法提出了体育教学课堂教学目标具体化方法。西登拓朴认为：学习指导目标是要把“达成什么样的课题”“在什么条件下达成这个课题”“用什么标准来评价”这三个内容表述清楚以便使教师和学生都能清楚地判明。简单地说体育教学目标应该包括“课题”、“条件”“标准”三个因素。（如表2所示）。 表2 西登拓朴“课题”、“条件”“标准”三个因素例 课题条件标准 8次连续托球离墙4米的线后站立命中墙上3米高处直径为1.5米的圆圈 指出不道德行为篮球比赛过程中故意犯规伤害他人事例 正面下手发球站在端线后成功率达60%以上 2、内部过程与外显行为相结合的目标表述法 行为目标表述方法可以克服目标表述的模糊但它往往强调行为结果忽视内在的心理变化过程为此有专家建议采用描述内部心理过程与外显行为相结合的方法来表述它既使学习的内部心理变化状态得到描述也反映学习的外显行为变化的结果。案例4表述的“知道支撑跳跃的锻炼价值（内部心理描述）” 能说出利用跳山羊或跳箱练习发展体能的2个例子（具体外显行为例子）；体会适宜的运动负荷（内部心理描述）能在每次合作游戏连足跑结束后测量脉搏做前后比较（具体外显行为例子）。理解同学合作的意义（内部心理描述）能说出致使合游戏连足跑跑速快与慢的原因（具体外显行为例子）。运用内部过程与外显
学校体育小型竞赛 拔河比赛： 一、比赛目的： 为了丰富学生的校园生活，活跃学习气氛，增进学生的团结合作精神，促进群众性体育活动在我校的蓬勃发展，学校决定举行3—6年级的拔河比赛，现将比赛方案发给各班级，请各班级认真组织，准时组队参赛。 二、比赛时间和地点 比赛时间：×年×月×日 比赛地点：学校操场 三、比赛单位： 每班各选男女生10人（共计20人）参加比赛。 四、比赛方法与规则： 实行同年级3局2胜制，以抽签的形式决定先比赛的两个班级，如1班—2班先进行比赛，3班轮空；输的班级和另一个班级比赛，如2班输，则与3班比赛，2班赢，则1班第一名，2班第二名，3 班第三名；3班赢，则再与1班争第一名，2班第三名。 规则： 1、裁判员鸣哨后方可开始比赛 2、比赛时本班的拉拉队员不能进行帮助，如发现则以作弊处理，取消本班的参赛资格 踢毽子比赛： 一、比赛目的： 为积极配合江东区开展第十一届艺术节和第二届体育节活动，弘扬体育精神，展现我校学生的风采，选拔我校参加江东区“校园吉尼斯挑战赛”的运动员，经研究，决定于12月2日踢毽子比赛。具体事宜通知如下： 二、比赛时间和地点 比赛时间：×年×月×日 比赛地点：学校操场 三、比赛单位：学校3-6年级学生。每班选出10个学生（男女不限）。 四、比赛方法与规则： （1）比赛时间为一分钟 （2）赛前运动员试好毽，手持毽子作好准备。 （3）裁判员发令后开表计时，并计数。 规则： （1）在比赛时间内，毽子落地或手接毽子均为无效，但可以继续比赛。 （2）如成绩相等，涉及第一名，成绩相等的队员重新比赛，直至决出第一名，不涉及第一名则取并列名次。 夹球跳接力比赛 一、比赛目的： 为了丰富学生的校园生活,提高学生的身体素质，增强体育锻炼的意识；为学生们创造更多体育锻炼机会,提供展现集体风采的舞台，通过夹球跳接力比赛发扬团队精神，增强班级凝聚力，以提高我校学生团体合作精神。 二、比赛时间和地点
学校体育活动工作总结归纳 体育工作始终是学校工作不可分割的一项重要工作，我校领导、教师也都十分重视学校的体育工作，以“两个层次”为准绳，扎扎实实开展工作。近几年来，我校的体育工作获得了明显的成效，得到了进一步开展。 一、落实管理办法措施，标准管理方式 1．我校一贯坚持由一名副校长分管学校体育工作，教诲处一名教诲负责体育学科教学工作。 2．学校体育工作始终是学校工作规划及计划的重要组成部分。 3．完善管理机制。我校体育工作纳入“两级聘任、两级管理”施行方案，通过施行聘任、分层分级管理、考核考评机制，加强了管理的标准性，进一步提高了体育工作的有效性。 二、落实资金投入，改善条件设施 近几年，随着学校规模的逐年扩大，学校在体育设施方面的投入也在逐年加大，今年我校又投资改建了运动场，铺设了塑胶跑道，投入资金达30多万元。今后，学校要进一步添置体育器材，逐步到达省规范。 三、抓好队伍建设 我校现有专职体育教师7人，学历均已达标，专业体育教师也从原来的2人增加到4人，师资力量正在壮大。为了进一步提高学校体育工作水平，学校十分重视抓好队伍建设。
1．积极组织教师参加市级各类培训学习活动 2．加强教研组建设。每学期制定教研工作计划，利用教研活动时间按计划、有组织地开展活动，组织教师集体备课、听课、评课，倡导研究性学习，努力提高教师的课堂教学水平。其中徐鹏飞、何涛两位教师的课得到上级领导的好评。 3．进一步加强教师的师德建设，警钟长鸣，严令体罚和变相体罚。 4．积极开展师徒结对活动，使新教师能尽快掌握教学常规，提高教学业务能力，能尽快成长起来。 四、抓好运动队训练 学校现有三支运动队：田径队、足球队、和乒乓队。都有专人负责，平常训练做到“三落实”。通过教练员的辛勤工作，田径队和足球队的成绩较为突出。今后，有可能的情况下，我们将招聘一名乒乓专业的体育教师。 五、抓好普及性体育活动 学校积极施行《国家体育锻炼规范》、学生体质安康规范，适龄学生达标率占学校总数的90%以上。严格执行课程计划，保证学生的活动空间，学校现有田径运动场一片，足球场一片，篮球场两片，活动室一间，乒乓台五只，能有计划地开展班级、年级、校际比赛活动，每学年能有计划地举行一届田径运动会。能保证学生每天1小时的体育活动。 这几年来，我校一直以传统体育项目方案学校为目的，作出过很
小学体育水平一《走与游戏》教学设计 一、指导思想： 依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。以我校“活动式教学”为指导，在课堂中培养学生自然走的正确动作，营造和谐的学习氛围，提高参与意识，促进相互学习与帮助，让学生在愉悦的学习氛围中掌握动作方法，体验运动的乐趣，培养优良的意志品质及合作意识。 二、教材分析： 走的教材是课程标准学习领域目标中，发展体能的活动与内容。走是人在日常生活学习、劳动中最基本的活动能力。通过走的教学，使学生掌握正确走的方法，形成走的正确姿势和良好的身体形态，提高走的能力。本次课是走与游戏的第一次课，以情境模式贯穿课的始终，在本次课中重点是走的放松、自然、协调、发展走的能力。并提示脚的着地动作，上体姿势和上下肢的配合，特别要强调抬头、挺胸、直腰，重视培养良好身体形态的意识。 三、学情分析 本节课的教学对象是水平一的学生，考虑到学校一年级学生年龄较小，活泼好动，对学校的一切都充满好奇，想象力丰富，模仿能力较强，喜欢形象、直观、有趣的学习内容，学习过程中仍以无意注意为主。通过开学的三次体育课发现，一年级学生的学习习惯还未形成，能认真听讲的学生各班均占全班人数的60%,他们一般注意力集中，上课积极举手发言，眼睛也会注视着老师。其他学生注意力只能持续5分钟左右，过后，有的发呆，有的在做小动作。因此，在教学中采用了情境教学的方法，将生动有趣的故事贯穿课的始终，通过运用了形式多样、丰富有趣的多种游戏活动进行教学，学生积极参与，提高了学生参与课堂活动的兴趣和学习兴趣，为学生提供展示自我的舞台，对于发展身心，培养顽强、果断的良好品质，发挥学生的主动性及团队合作的集体主义精神具有积极的意义。 四、教学重、难点： 教学重点：走的放松、自然、协调、发展走的能力； 教学难点：培养自控力和自我表现意识。 五、教学目标： 1、体会各种姿势的走，激发运动兴趣； 2、掌握正确的走的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量； 3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。 六、本课突出特点： 1、采用多种活动，提高学习兴趣 在准备部分中，设置了两种活动，以走的游戏做为辅助练习，即：乘坐交通工具出发和模仿小动物。在基本部分中，分别设置了三个活动，即：穿越小树林，走过独木桥，帮助小松鼠运果子。），通过以上的多种活动，一则使学生从形象的感知达到抽象的理性的顿悟，二则激发学生的学习情绪和学习兴趣，使学习活动成为学生主动的、自觉的活动。 2、利用丰富手段，创设教学情境 教师有目的地引入具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展。情境教学法的核心在于激发学生的情感。首先，在本课中运用了多种器材来模拟现实环境，如基本部分游戏中，运用标志桶模拟树林，体操蹬模拟独木桥等，学生在练习中真实的体验到了教师所创设的自然环境；其次，语言引导，学生来到
体育教师读书笔记范文 体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。下面我们来看看体育教师读书笔记范文，欢迎阅读借鉴。 体育教师读书笔记(一) 新教师培训中一直提到备课作为教学五环节之首，是否能上一堂好课的前提是精心备课，备课是上好课的前提，是提高教学质量的关键，体育教师怎样才能备好课呢? 《教学规范》中，备课是从目标的确定，重点的把握，难点的突破，活动的设计四个角度进行归纳提炼认识，而在《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》中，科学制定教学目标、合理组织教学内容、精心设计教学过程、努力整合信息技术都是体育备课的范围和内容。 读了这些内容后，我对怎样才能备好课提出了自己的一些想法。那就是学、查、思、写、反。 一、学。这是教师备好课的基础和先决条件。体育教师要认真学习教学大纲，了解教学内容和程序，掌握教材的知识技术体系，要研究教材性质特点和技术结构，找出其内在的联系，明确
本课的教学任务和目标要求，此外，体育教师要紧跟时代步伐，不断学习新的知识和技术，以提高自身的职业素质。 二、查。体育教师要想在教学过程中达到预期的目的，就必须在课前对学生的实际情况进行调查，将其作为自己备课的基础，体育教师对学生的调查了解应该是多方面的，首先要了解学生的思想情况，对体育的认识程度，其次要了解学生的体育基础和健康情况，最后还是要检查教学场地和教学器材。 三、思。这是体育教师备好课的关键。制定合理的教学目标，重点和难点，选择恰当的教法，步骤等都需要体育教师认真思考。首先，教师要弄清课堂的结构，安排好教材的顺序，其次袄合理分配好教学时间，第三要灵活选用多用教学方法，第四要根据课堂的类型，和学生的实际情况安排用动负荷，让它符合学生的身理以及心理发展。 四、写。这主要是指教师要认真写好教案，教师上课是有组织有计划的向学生传授体育技术，知识和思想品德教育的活动，写教案包括：教学目标，教学重点和难点，教法手段，教学过程，练习次数，保护与帮助，时间分配等，教案格式要清晰，一目了然。 五、反。为了不提高备课质量，教师必须对备课效
浅谈《竞赛在小学体育中的作用和地位》 岳池县坪滩小学校胡佐全 很多家长都会提出这样一个问题“为什么孩子们喜欢体育课盛过其它学科呢？”其实注入体育课新鲜与活力的关键因素在于——竞赛。从理论上讲竞赛就是在特定环境下的比赛，有其特点、任务、对手、环境和方法，是一门容健身、娱乐和智力开发于一体的应用学科。在小学体育教学中，竞赛是一项十分重要的教学内容，也是小学体育教学的重要手段之一。由于竞赛的形式活泼多样，内容丰富多彩，非常符合儿童的好玩好胜的心理和年龄特点，因此深受少年儿童的喜爱。随着学校体育教学改革的深入，竞赛在小学体育教学中的作用和地位也越来越突出。 一、可以激发学生的学习积极性。 竞赛既容易激发学生的积极性，又容易吸引学生的注意力，因此，更容易让学生从中学到知识，得到锻炼。由于游戏从形式到内容都非常丰富，于是在体育教学中教师应结合学生的年龄，紧扣教材，合理地选择与教学内容有关的竞赛来进行教学，将大大的激发学生的学习积极性。 二、有助于强化学生的规范意识，增强学生调控自己行为和态度的能力。 这里所说的规范主要指与学生体育行为有关的各种规范，包括运动规则和其他约定俗成的各种体育规范。由于体育规范是体育活动特别是体育竞赛的条件，因而，只要学生一旦参加到体育竞赛中去，他
就不可避免地会受到规范的约束。在规则、裁判或舆论等作用下，学生的规范意识会逐渐增强，学生将逐渐学会在规范的约束中进行体育活动。 三、可以开发学生的智力，提高学生的素质。 竞赛是在变化的环境中进行的，能够培养学生的机智、敏捷、迅速的判断力，可以发挥学生的想象能力、形象思维能力和观察、判断能力。如游戏《老鹰捉小鸡》、《民警换岗》、《猫捉老鼠》等。这些游戏，学生要搜索词语设计画面等，除此之外，还要走、跑、跳、投掷、翻转，平衡等，是智力与体力相结合的游戏，难度可想而知。因此，智力的发展不仅仅是在主课上，在体育竞赛中也能给学生开发一个智力空间，为他们打开一扇智慧之门。 四、有助于培养学生的集体荣誉感和社会责任感。 体育竞赛区别于其他许多课程学习的一个显著特征，就是体育竞赛的集体性。在体育竞赛过程中，如果舍弃了集体，竞赛的多数内容将不复存在。比如说，如果取消了集体，几乎所有的球类运动也就消失了；如果没有对手，很多以单人为基础的运动项目也会变得索然无味。因此，体育竞赛对于培养学生的团队精神和团队行为具有特别的、其他课程学习所不能替代的作用，而且这种团队精神对于学生适应未来的社会生活具有非常重要的意义。 五、培养保持良好人际关系的能力。 由于体育竞赛主要是在开放的时空中进行的，而在学习过程中学生之间的关系始终处于动态组合的状态中，这使学生相互之间增加了
小学学校体育期末工作总结 学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下： 一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。 1.建立激励制度，搞活体育教学工作 学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重
视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规，出成效 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。 二、继续实施新课标，改革体育课堂教学 准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。 三、加强管理，促进体育教学工作。
[小学体育课评课稿]体育模拟上课稿93 [小学体育课评课稿]体育模拟上课稿93 篇一 : 体育模拟上课稿93 体育模拟上课稿教学内容:1、信任传递;2、解开千千结 教学目标:发展学生的身体素质，培养团结合作的精神。 一、开始部分:体育委员整队，检查人数，向老师汇报。同学们好～ 老师好～ 教师宣布课的内容和任务。 这节课的内容是做两个游戏，1、信任传递;2、解开千千结。希望各同学通过 这节课，你学会了什么，有什么感想，等一下告诉老师。现在，我们开始上课…… 二、准备部分:兔子舞 1、情景导入: 师:同学们，你们喜欢跳舞吗, 师:那么，你们有看过动物跳舞吗, 师:很好，那么，你们有看过兔子跳舞吗, 师:现在我们一起来学学兔子跳舞好吗,首先，我们象开火车一样，一个接一个搭好肩膀，男同学一组，女同学一组，老师在前面跳，你们在后面模仿。准备…… 2、齐跳兔子舞: 师:大家要注意音乐的节奏:“左、左、右、右、前、后、前、前、前”，我们一起大声喊…… A:“左、左、右、右、前、后、前、前、前”…… ……
师走到男同学的前面，让第一个学生扶着老师的腰部，老师又把双手搭到最后一个女同学的肩膀，这样就形成了一个队伍。最前面的学生左右跳动，转圈，从而形成多种图案。 三、基本部分: 、游戏:信任传递 1、教师讲解游戏玩法:分两个小组，顺着海绵垫躺好，举起双手，从第一个同学开始，躺在手上，传递过去，一个接一个，全部轮流一次。 2、从中灌输“安全第一，团结合作”的思想。 3、开始游戏: 师:同学们，你相信你的朋友吗, 师:老师设置了一个游戏，可以考验你是否相信你的朋友，你敢试一试吗, 师:那好，我们现在就开始进行。首先，请男女同学分开两组，分别躺到后面的小垫子中，注意，头朝内，脚朝外。 师:嗯，不错，那么快就躺好了，比老师想象的要快多了。现在，请把你的双手往上举起来，然后，第一个同学站起来准备…… 师:这个同学要躺在你们的手掌上面，靠你们的力量，把他从 这边传递到那边就算成功，然后，这个同学马上躺回原位，下一个同学准备，15分钟内完成最多传递人数的就算赢…… 师:你们那么多人都举不起一个人吗,你们要对自己有信心，相信自己的能力，你们是可以的，大声的告诉我，行不行, 师:好，我们开始。 第一个同学躺了下去，勉强撑起来了。 师:加油，用尽全力～ 师:第一个同学到达了
小学体育读书笔记心得体会篇一：小学体育教师读书心得 小学体育教师读书心得 读完《建设理想课堂与教师专业发展》这本书，我只是以一名普通的教师身份，根据平时的实践和思考写出来和老师们共同探讨。 在阅读《教师专业成长》这本书以后，让我对教师专业化发展有了一个新的认识，特别是书中关于“如何促进教师的专业成长”的介绍更是给了我很大的指引作用。其中，不论是实施策略还是具体措施中都重点提到了“自我反思”对加快教师专业成长和发展的重要作用，这将对我今后的成长有非常大的指导作用。当前，影响体育教师发展的因素很多，归纳起来大致可分为两大类：一是外部因素，如体育教师的社会地位、学校的管理制度等；二是体育教师自身因素，如自我发展需要、教学反思能力等。其中，教师自身因素在教师专业发展中起决定性作用。从专业发展角度看，教师的成长离不开教师自己的教学实践，教师的专业发展只有在具体的教学实践活动中不断反思才能完成。教育学者杜威这样说过：“教师应当对实践进行反思，将教学看作是一种反思性的学术实践，通过反思实践来改进教学，做‘反思型实践者’”。体育教师要提高自己的职业形象，就必须在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做“反思型实践者”，逐
步推进自身专业发展。 反思是个体成熟之标志。反思型教师不仅要具有课堂教学知识、技巧和技能，还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反思、研究和改进的能力，以及对教育的社会价值、个人价值和自己的教育信念进行更广阔的探究和反省的能力。即在“反思——更新——发展——再反思——再更新——再发展”这样一个无限往复、不断上升的过程中，使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。 要想成为反思型体育教师不是一个自然而然、简单的过程，它需要体育教师在职业生涯中不断学习与提升，不断地反思自己的知识、信念、行为和各种视之为当然的观点，转变那些不正确的假设、信念，修正那些不合理行为，把反思的方法与实践结合起来，不断自我探究、自我发现、自我解决，才能逐步迈向批判反思之门。首先，要将反思渗透教学的全过程。即教师要进行全面具体的课前准备，并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、安排、反馈、评价与调控，最后在课后对上过的课进行回顾与评价，总结课堂教学的经验，找出问题，分析原因，采取补救措施等。教师只有通过这些措施，形成对体育教学的系统反思，养成反思习惯，并使反思伴随着体育教学活动的常规化而逐渐自动化。其次，要讲究科学的反思方法，选择适合自己的反思方式，以提高反思的效率。第三，经常记录并剖析“关键事