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SHX-DSP2407A学习板用户手册

SHX-DSP2407A学习板用户手册
SHX-DSP2407A学习板用户手册

SHX-DSP2407A 学习板学习板用户手册用户手册

在使用SHX-DSP2407A 学习板之前,请务必仔细阅读使用说明。在了解学习板的操作步骤并安装了相

关应用软件后,才可以上电进行相关实验。

1.产品简介

1.1 SHX-DSP2407A 学习板学习板开发板开发板开发板系统简介系统简介

SHX-DSP2407A学习板开发板平台由核心板和扩展板组成,。该版本功能更多、接口更丰富。

本套件是一套基于TMS320LF2407A DSP 的学习开发平台,将2407 的功能发挥的淋漓尽致,用户手册详实易懂,是初学者学习2407 的首选之品。

DSP 处理器TMS320LF2407A ,最高工作频率40MHz;

DSP 芯片内置2.5k 字SRAM;

DSP 芯片内置32k 字FLASH;

外扩32k×16bit 的程序RAM,32k×16bit 的数据RAM;

监视用LED 发光管一个;

DSP 所有功能引脚引出,120pin;

程序、数据、IO 均能独立寻址64k;

I/O 输入输出模块――按键控制4 个LED;;

SCI 模块――RS232 通讯接口电路;

SPI_DA 模块――4 路8 位串行D/A 输出;

A/D 转换模块――2 路10 位A/D 采样(可扩展到16 路);

CAN 模块――CAN 总线收发器;

PWM 模块――PWM 控制微型直流电机正反转;

步进电机支持(选配)

LCD 模块――T6963(选配)等液晶接口引出;

1.3 扩展接口

IEEE 1149.1 标准JTAG 接口;

120pin 全部功能引脚引出,用户可以扩展使用;

RS232 标准DB9 接口插座;

4 路D/A输出接口插座;

2 路A/D 输出接口插座;

CAN 总线接口插座;

电机接口:支持直流电机、步进电机(选配);

LCD 接口:支持T6963(选配);

1.4 代码及实验项目

1.外部RAM 测试程序实验;

2.定时器控制LED 程序实验;

3.按键与走马灯控制程序实验;

4. SCI 串口通讯实验;

5. SPI 接口的D/A 实验;

6. A/D 采样实验;

7. CAN 总线通讯实验;

8. PWM 电机控制实验;

9. 步进电机控制实验(选配);;;

10. T6963 显示控制实验(选配);

以上项目均提供C 语言版本的程序源代码,其中实验2 同时提供c 与asm 版本。

1. 完整的原理图(pdf 格式),快速掌握多项实用技术的具体应用;

2.在线烧写FLASH 的方法与工具,用以固化用户自己的程序;

3. 用户手册:非常详细,包含电路分析、代码介绍、 CCS2000 快速入门指导等;

4.芯片手册:开发板上全部芯片的芯片资料;

5. 送原版TI DSP 开发环境CCS for C2000、CCS2.x for 5000;

6. 送仿真器驱动及其他DSP 相关学习资料。

1.6 典型应用

教学应用、工业自动化控制、UPS、电机控制、机器人;

变频控制、汽车、机械、磁盘驱动、数字滤波;

振动分析、交流伺服、直流电机控制等。

1.7 相关配件

1、 直流电机;

2、 +5V 直流稳压电源;

3、配套光盘;

2.学习之前的准备工作

2.1 硬件准备

在学习之前您首先应该确认您的学习所必须的硬件都已齐备,这主要包括SHX-DSP2407A开发板、DSP 仿真器和一台调试仿真用的PC。

(1)SHX-DSP2407A学习板开发板开发板

2407 开发板;

+5V 直流稳压电源;

串口直连线;

直流电机(随板);

步进电机(如果购买);

128*64 图形液晶(如果购买);

(2)DSP 仿真器

口仿真器和USB接口仿真器都可以,我们也都有这两种型号的仿真器,如果需要请和我们联系。

并口仿真器

一般包括仿真器、直流稳压电源、并口连接线和14Pin 标准JTAG 调试连线。

USB 接口仿真器

一般包括仿真器、USB连接线和14Pin 标准JTAG 调试连线。

(3)PC(计算机)

需要有一定的磁盘空间。

(4)硬件安装注意

将仿真器与PC的并口或USB口相连,仿真头插在板子上。

请注意正确连接14 针的JTAG 电缆,该电缆接错可能会导致仿真器或目标系统永久损坏。切忌在开发板和仿真器有电的情况下,进行插拔操作。一定关闭电源再连接插拔电缆!

2.2 软件准备

(1)DSP 开发环境

CCS 2.2 FOR C2000。通常我们随盘赠送,仅供学习之用。

(2)仿真器驱动程序

根据您的仿真器的不同而不同,请咨询您的仿真器供应商。

如果购买我们的仿真器,我们的并口仿真器和USB接口均提供相应的驱动程序及DSP

仿真器用户手册。

(3) 试验代码

从上到下的代码依次为:

外部RAM 测试程序实验;

定时器控制LED 程序实验ASM 版本;

定时器控制LED 程序实验C 语言版本;

按键与走马灯控制程序实验;

SCI 串口通讯实验;

SPI 接口的D/A 实验;

A/D 采样实验;

CAN 总线通讯实验;

PWM 电机控制实验;

中断向量表代码;

如果您另外付费购买了步进电机、图形液晶和字符液晶,则还应该有以下代码。

从上到下的代码依次为:

步进电机控制实验(选配);;

T6963 显示控制实验(选配);

注意:光盘代码应该备份到硬盘,同时将文件夹的只读属性去掉!!!如果条件允许,

整个光盘最好都备份一下,避免长期使用造成损坏。

(4) 软件安装步骤

很多用户咨询这个问题,因此在这里简单说一下,避免大家走弯路和出现不必要的麻

烦。安装要遵循一定的次序。

A. 安装CCS for C2000

通常安装在C 盘,建议目录为C:\TI2000,这样您在将来使用和安装TI5000、TI6000

软件时不容易造成混乱。

B. 安装仿真器驱动

注意:要与CCS 安装在同一目录,如:C:\TI2000。

C. 设置CCS

这样之后就可以运行CCS 进行学习了。

3.软件安装及设置

3.1 安装CCS 2.2 for C2000

TMS320LF2407A DSP 的软件开发环境为TI 公司的CCS 或CC2000;本手册中只针对CCS2.2 for 2000 进行简单描述,关于详细用法请参考相关手册或书籍等资料。运行光盘中CCS_v2.2_full_for_C2000 目录下的CCS 软件的setup.exe,按提示操作,即可完成CCS 的安装,安装后会在桌面产生相应图标。详细步骤在此不再赘述。

3.2 安装仿真器驱动

购买其他厂家的仿真器,请参照其提供的相关文档或直接咨询对方。

购买开发板之家的仿真器,请参照运行仿真器驱动\C2000 目录下的驱动程序子目录

下SetupCCS2000_v22002_this.exe,按照提示依次操作即可。

注意:安装目录设置应与CCS 软件安装目录相同。

安装后会在桌面产生相应图标。

CCS 与仿真器驱动安装后会在桌面生成三个图标。

安装结束重新启动计算机。

3.3 设置CCS

3.3.1 使用并口仿真器设置CCS

(1) 双击桌面上的Setup CCS 2 (C2000);

(2) 点击Close 图标,关掉下面的窗口;

(3) 点击光标处Install a Device driver;

注意:左边只能有一个目标平台,有其他的必须删掉。如下边红色箭头所示:

(4) 如果是开发C2XX,F24X,LF24XX,选择sdgo2xx.dvr 打开,如果是开发F28X,则打开 sdgo28x.dvr;

(1) 点击OK;

(2) 双击Availeble Board 里的sdgo2xx.dvr;

(3) 点击 Next;

(4) 根据计算机CMOS 里的并口设置修改I/O port,一般为378H;

(5) 修改后点击Next;

(6) 如果系统是单DSP,请点击Add Single 一次,如果是多DSP,则点击相应次数。 通常我们都使用1 个DSP;

(7) 关掉此配置图,点击下图的finish;

(8) 出现如下画面

(9) 保存此设置,点击下图的是(Y);

(10) 此时应确认开发板和仿真器连接正确,并且都已正常上电;

(11) 双击桌面图标SDConfig,以次来测试并口仿真器的正确性;

(12) 点击378,同时点中Emu; Default 下,Name of hardware 为XDS510PP,Emulator port 根据计算机CMOS 并口设置决定,保险起见可以先设为SPP 模式;

(13) 保存配置;

(14) 点击图标R,如果出现**Emulator is reset,说明仿真器复位成功;

点击带红色的对勾的Emulator Test(红色R 左侧的按钮),应该提示发现JTAG 设

备信息,说明仿真器和CCS 的设置都是正确的。

这些均正常,说明仿真器是好的。如果有问题,请检查仿真器的好坏或者驱动装

的路径是否正确或者驱动是否与仿真器配套。

(15) 双击CCS 图标,出现调试界面,可以进行调试了。

说明:在以下任何一种情况下,都可能造成无法正常的进入ccs。

(1) 板子本身的JTAG 或者复位电路,或者dsp 最小系统 异常。我们提供给用户的板子这 些可能性较小,但是如果是您自己设计或者焊接的板子,这方面的可能性较大。

(2) 仿真器异常,仿真器驱动安装路径问题,仿真器与计算机间的插座 或者仿真器与用 户板之间的插座连接不好或者松动。这种情况出现的可能性比较多。

(3) 操作系统混乱,造成没有安装好驱动。如果是并口仿真器,这种可能性也不大。但是 对于USB 接口仿真器这种可能性非常大。

(4) 一般如果在设备管理器中无法找到该USB 接口仿真器设备,或者设备管理器根本就打 不开,请重新启动计算机。一些异常情况,都可以通过重新启动计算机这一最基本最

简单的办法得到解决。

3.3.2 使用USB 接口仿真器设置CCS

(1) 双击桌面上的Setup CCS 2 (C2000);

(2) 选择F2407 XDS510 mulator ,点击import。

(3) 出现如下图片,如果“最左边一栏”,除了f2407 XDS510 mulator 以外还有其他与 之并列的其他选项,则将其删除干净。

(4) 选中“最左边一栏的f2407 XDS510 mulator”点击右键,修改其属性;

(5) 在板子属性中,Board Name & Data File 项目下选择Auto-generate board data file with extra configuration file;然后指定你安装目录下的blackhawk.cfg

文件。该文件已经在安装USB 仿真器驱动时由安装盘拷贝到了您的安装目录下的

指定位置。如果使用的是其他厂家的USB 接口仿真器,请参照其提供的用户手册

进行操作或直接咨询对方。

(6) 然后口地址选择0。

(7) 如果系统是单DSP,请点击Add Single 一次,如果是多DSP,则点击相应次数。 通常我们都使用1 个DSP;

(8) 然后会自动显示如下gel 文件的定位,如果没有显示,请找到相应位置进行选择;

(9) 点击Finish;

(10) 保存配置,然后可以运行CCS 进行调试了。

(11) 如果不能进入CCS 调试状态,请检查设置或仿真器是否为好的。

3.4 CCS 软件简介

3.4.1 建立或打开一个PROJECT 工程文件

首先新建一个文件夹目录。

点击FILES->NEW->SOURCEFILE,编写一个CMD 文件,后缀名为.cmd ,并保存在本目录下; 用户也可拷贝我们所提供的软件中的CMD 文件到本目录下。推荐拷贝,然后根据自己的需要 更改。

用户自己编写或者拷贝F2407REGS.H 文件到目录下,如用到C 程序则还需要拷贝我们编

写的Lf2407a.h 文件。推荐拷贝,用户也可自行删减更改。

同样的方法编写.ASM 文件或者.C 文件。

然后点击PROJECT->NEW,建立一个工程文件。

然后PROJECT->ADD FILES TO PROJECT ,将上述文件分别添加到该工程文件集合中。

完成后,用户即可编译,调试仿真。

打开一个工程文件:PROJECT->OPEN

打开一个普通文件:FILES->OPEN

强烈建议用户使用我们提供的现成的工程文件,在这个工程文件基础上进行文件的增加

和删除,这样可以避免由于设置不当带来的问题。

3.4.2 CMD 文件设置

下面针对一个具体的cmd 定义文件进行注释讲解。

/*文件名dsp.cmd*/

-stack 160

-o ex.out /*ex.out 为即将生成的代码文件*/

-m ex.map /*ex.map 为存储器映射文件*/

Main.obj Define.obj /*由数个.obj 文件生成.out 文件*/

-l rts2xx.lib /*函数库*/

MEMORY

{

PAGE 0: VECS: origin = 0x8000, length 0x040

/*仿真请如上定义,如需产生准备烧写的文件,请将0x8000 改为0x0000*/

PAGE 0: PROG: origin = 0x8800, length 0x6000

/*仿真请如上定义,如需产生准备烧写的文件,请将0x8800 改为0x0060 起始。

警告:千万不要定义在0x0043 之前,因为此处为存放密码处。否则DSP 的FLASH 将

无法继续使用*/

PAGE 1: B0 : origin = 0x200, length 0x100

PAGE 1: B1 : origin = 0x300, length 0x100

PAGE 1: DATA: origin = 0x0860, length 0x700

}

SECTIONS /* 下面仅DATA 可以被改为B0 或B1 */

{

.vectors : {} >VECS PAGE 0 /* 中断向量表 */

.text : {} >PROG PAGE 0 /* 可执行代码和字符串 */

.cinit : {} >PROG PAGE 0 /* C 程序初始化变量和常数表*/

.data : {} >DATA PAGE 1 /* 初始化变量和常数表*/

.bss : {} >DATA PAGE 1 /* 保留全局变量和静态变量空间 */

.const : {} >DATA PAGE 1 /* 字符串和switch 表*/

.switch : {} >PROG PAGE 0 /* 包含.switch 语句建立的表格 */

.stack : {} >DATA PAGE 1 /* 为系统堆栈分配存储器*/

.system : {} >DATA PAGE 1 /*为动态存储器函数分配存储器空间 */

}

4.硬件电路讲解

4.1 供电电路

电源由核心板引入。电源插孔J2 标识为内正外负,+5V 稳压直流电源输入。

1117-3.3为电源转换芯片作为5V 转3.3V 的高性能稳压芯片。1117-3.3输出后的10uF 和0.1uF 的电容不能省略,否则得不到稳定的3.3V 电压。具体可参考1117-3.3的数据手册。

4.2 时钟振荡电路

下图为本实验板上采用的电路,采用的内部振荡器方式。选用的外部晶振为20M 的电路。如果外部晶振大小改变,滤波器PLLF 和PLLF2 之间电阻电容的参数也必须改变。下面列出几个常用的推荐参数值。其他可参考相关资料介绍。

XTAL1/CLKIN 频率MHz R33/Ω(±5%误差) C31/uF( ± 20 %

误差)

C32/uF( ± 20 %

误差)

8M 9.1 0.022 1

10M 11 0.015 0.68

12M 13 0.01 0.47

15M 16 0.0068 0.33

16M 18 0.0056 0.27

20M 24 0.0033 0.15

为增强电路的抗干扰能力,建议使用8-16M 的晶振,然后内部倍频。

4.3 外扩程序和数据RAM

选用的RAM 型号为CY7C1021,64K×16bit 大小。在我们的核心板中,通过与门电路实现逻辑将其共用为程序RAM 和数据RAM。采用上图电路,该RAM 的低32k 被定义为数据空间,地址为0x0000-0x7FFF;高32k 被定义为程序空间,地址为0x8000-0xFFFF。

4.4 LED 指示灯

DSP 的IO 口没有单片机的IO 口的驱动能力强,不能直接接LED。所以在核心板中我们采用的是三极管驱动电路,如图所示:

4.5 JTAG 接口电路

JTAG 接口提供对DSP 的内部FLASH 的烧写和仿真通讯。该部分的引脚定义请不要随便更

改!

4.6 DSP 引脚扩展

为方便用户扩展,将TMS320LF2407A 的所有引脚均通过排针引出边。这些引脚定义如图所示:

教务管理系统操作手册43908

正方现代教务管理系统WEB端教师用户手册 杭州正方电子工程有限公司

目录 一、系统登录 打开IE浏览器,输入WEB服务器地址(210.33.176.200)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”,进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同),选择“教师”角色,

按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果!) 二、信息维护 信息维护内容包括:个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。 2.1教师个人简历维护 点击“信息维护”->“个人简历”,维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容; 2.2密码修改 为防止登录信息泄密,请各位教师尽快更改原始密码,点击“信息维护”->“密码修改”,修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请 点击“信息维护”->“全校性公选课申请”。 1、依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求; 2、输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量; 3、设置面向对象、禁选对象:选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001),点击添加对象; 4、录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内); 5、点击“保存”完成申请。 6、点击“打印”输出到EXCEL,打印后交院系签字审核。

2.4公选课教材指定 担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”->“公选课教材指定”指定公选课教材,但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。 2.5教学日历 选择学年,学期以及课程名称,录入周次,选择授课形式,录入教学内容;录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的,可点击“拷贝来自”,复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式,可以满足不同学校的要求。 格式一

51开发板说明书

开发板开发板简介简介简介 硬件:供电方式采用USB 取电和外部电源(5V)供电。带有多种品牌(Atmel,Winbond,SST,STC )单片机的ISP 电路,均通过下载接口或USB 线和PC 相连,简单方便稳定,速度快。有常用的LCD 接口,数码管显示电路,等等。

一、STC单片机的程序烧写与运行 1.1 打开STC-ISP V483软件的exe 文件,如下图所示: 步骤1:选择要下载的单片机型号,如下图所示: 步骤2:打开要下载的程序文件,注意这里下载的需要是扩展名为.hex或.bin的文件,这里的图片是默认的测试文件

再双击test-hex文件夹得到以下图片:

选择twoball-2k.bin,点击打开。 步骤3:选择端口 首先把实验板通过USB延长线连接到电脑上,然后右击“我的电脑”,选择“管理”,单击设备管理器,点击端口前的加号将其展开,当发现这个时,说明驱动的安装和实验板的下载电路应该是没什么问题的,这里的可以看出端口是COM14。 其次是选择好端口,如下图所示: 步骤4:下载程序到单片机(注意的是STC的单片机需要重新给系统上电才能下载到单片机)点击下图所示的Download/下载按钮 当出现下图所示的提示时,如果实验板是在通电的情况下,则按一下实验板的开关稍等两秒左右,再按一下开关重新给实验板上电,稍等片刻就下载成功。如果实验板是在不通电的情况下,则按一下实验板的开关重新给实验板上电,稍等片刻就下载成功 下载成功的提示如下图: 下载过程中如果端口选择对的情况下,出现如下图所示: 原因在于连电脑USB插口松动。解决办法:1、重新把延长线从实验板上拔掉,然后再插上。

KR-51开发板使用说明

KR-51/AVR开发板使用说明 声明: 本指导教程和配套程序仅在开发和学习中参考,不得用于商业用途,如需转载或引用,请保留版权声明和出处。 请不要在带电时拔插芯片以及相关器件。自行扩展搭接导致不良故障,本公司不负任何责任。产品不定时升级,所有更改不另行通知,本公司有最终解释权。 一、开发板硬件资源介绍 1 .开发板支持USB 程序下载(宏晶科技STC系列单片机) 2. 开发板支持AT89S51 ,AT89S52 单片机下载(需要配合本店另外下载器下载) 3. 开发板支持ATmega16,ATmega32 AVR 单片机下载(需要配合本店另外转接板和下载器使用) 4. 开发板供电模式为:电脑USB 供电(USB 接口)和外部5V 电源供电(DC5V接口) 5. 开发板复位方式:上电复位和51按键复位 6. 外扩电源:通过排针外扩5路5V 电源,3路3.3V电源方便连接外部实验使用 7. 所有IO 引脚全部外扩,方便连接外部实验使用 8. 开发板集成防反接电路,防止接反,保护开发板 二、开发板功能模块介绍 (1 )8 位高亮度贴片led 跑马灯; (2) 4 位共阳数码管显示; (3)LCD1602 和LCD12864液晶屏接口; (4) 1 路无源蜂鸣器; (5) 1 路ds18b20 温度测量电路(与DHT11 温湿度接口共用); (6) 1 路红外接口电路 (7) 4 路独立按键 (8) 1 路CH340 USB转串口通讯电路(全面支持XP/WIN7/WIN8系统); (9)1路蓝牙模块接口(可做蓝牙测试板,USB转蓝牙); (10)1路2.4G模块接口; (11)1路WiFi模块接口(可做WiFi测试板,USB转WiFi) 三开发板跳线选择 本开发板接线简单,适合初学者使用,开发板各模块的跳线使用注意事项:烧写程序时,拔掉蓝牙模块,WiFi模块,J10处用跳线帽短接1,3和2,4。蓝牙模块和WiFi模共用串口,不能同时使用。使用1602、12864液晶接口时请拔下数码管J4 跳线帽。以下是几个主要跳线的使用说明;

学生学分管理系统

沈阳工程学院 课程设计 设计题目:JA V A编程技术课程设计 ----学生学分管理系统 系别信息工程系班级计专本111 学生姓名历程武振英胡京学号07 02 24 指导教师曾祥萍、史江萍职称讲师、讲师 起止日期:2012 年6月18 日起——至2012年6月29 日止

沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目:Java编程技术课程设计 ---学生学分管理系统 系别信息工程系班级计专本111 学生姓名历程武振英胡京学号07 02 24 指导教师曾祥萍、史江萍职称讲师、讲师 课程设计进行地点:F座6楼 任务下达时间:2012 年 6 月11 日 起止日期:2012 年6 月18 日起——至2012 年6月29 日止教研室主任杨弘平2012年6月15 日批准

通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解,利用程序设计的基本思想进行程序的开发,进一步掌握编程方法和技巧,提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。 1.设计的原始资料及依据 随着经济的不断发展,学校学分的流程管理显得越来越重要,我们组设计了学生学分管理系统。 原始资料及依据简介: 随着学校设施及管理的不断完善,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长,学校在时时刻刻需要对学生对各种信息进行统计分析。 2.设计的主要内容及要求 第一组设计题目:学生学分管理系统 需要完成的功能: (1)学生信息查询 (2)学生信息管理 (3)学生学分管理 (4)学生考试管理 (5)数据库的创建、连接 (6)登陆界面系统 3.具体人员分工: 姓名分工 历程————————登录模块、注册模块、主界面设计、辅导员、教 师模块设计 武振英————————学生学分管理、学生信息查询、学生考试管理 胡京————————数据库设计、学生信息管理、教务处模块设计 4. 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 ⑴课程设计任务书⑵课程设计报告⑶设计成品(光盘) 5.时间进度安排

RK3188开发板使用手册v1.0

RK3188开发板使用手册v1.0 一.安装RockUsb驱动 (2) 二.查看串口输出信息 (5) 三.烧写/下载固件 (8) 四.Kernel开发 (11) 五.Android开发 (12) 六.制作固件升级包update.img (13) 七.Recovery系统 (14) 八.Android系统USB操作 (17)

一.安装RockUsb驱动 Rockusb驱动放在RK3188\tools\RockusbDriver文件夹中 当你第一次使用RK3188SDK开发板时,接好USB线,按住“VOL+(RECOVERY)”按键上电,会要求安装驱动,按下面的图示步骤进行安装: 图1 选择“否,暂时不(T)”,点击“下一步”进入图2所示界面

图2 选择“从列表或指定位置安装(高级)”,点击下一步,进入图3界面 图3 选择你的驱动所存放的目录,点击“下一步”开始安装驱动,如图4所示

图4 完成以后可以在设备管理器看到设备已经安装成功 图5

二.查看串口输出信息 RK3188SDK开发板没有使用普通的串口,而是使用USB口来输出串口信息,你可以用一根特殊的USB调试线将开发板上的USB口连接到你的电脑中来查看串口信息。 1、在连接USB口之前,请先安装PL-2303USB转串口驱动 2、驱动安装完成后,再使用USB线将开发板上名为“UART0”的USB口连接到PC 中,然后你应该可以在设备管理器中看到一个新设备,如下所示: 3、使用串口工具查看开发板的输出信息。 在这边我以Windows自带的超级终端为例说明串口的配置: a、点击开始->所有程序->附件->通讯->超级终端 点击确定 b、选择正确的COM口:

全国教师管理信息系统(用户手册)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册- 中小学校 二〇一六年八月

目录

7.2.变更审核 ........................................................................................................................................................... 9.3.省内调动撤销 ................................................................................................................................................... 10.2.交流轮岗审核 ...............................................................................................................................................

16.2.删除 ...............................................................................................................................................................

51单片机开发板使用手册

STU_MAIN单片机开发板使用手册 第一章STU_MAIN 单片机开发板简介 (2) 1.1 单片机开发板概述 (2) 1.2 单片机开发板载资源介绍 (2) 1.3 STU_MAIN 单片机开发板接口说明 (4) 1.4 如何开始学习单片机 (5) 第二章软件使用方法 ......................... . (6) 2.1 KEIL 软件的使用方法 (6) 2.2 STC-ISP 软件的安装与使用 (13) 2.3 使用USB 口下载程序时设置步骤 (18) 第三章STU_MAIN 开发板例程详细介绍 (21) 3.1 准备工作 (21) 3.2 安装STC-ISP下载程序 (21) 3.3 闪烁灯 (22) 3.4 流水灯 (23) 3.5 单键识别 (25) 3.6 利用定时器和蜂鸣器唱歌 (28) 3.7 DS18B20 温度测量显示实验 (31) 3.8 LCD1602 字符液晶显示 (36) 3.9 串口通讯实验 (39) 3.10 基于DS1302的多功能数字钟实验 (41) 3.11 EEPROM X5045 实验 (47)

第一章STU_MAIN 单片机开发板简介 1.1 单片机开发板概述 STU_MAIN 单片机开发板是经过精心设计开发出的多功能MCS-51 单片 机开发平台。该开发板集常用的单片机外围资源、串口调试下载接口于一身,可以让您在最短的时间内,全面的掌握单片机编程技术。该开发板特别适合单片机初学者、电子及通信等专业的课程设计以及电子爱好者自学使用。 STU_MAIN 单片机开发板可作为单片机课程的配套设备,课程从最基本的预备知识开始讲起,非常详细的讲解KEIL 编译器的使用,包括软件仿真、测定时间、单步运行、全速运行、设置断点、调试、硬件仿真调试、变量观察等,整个过程全部用单片机的C 语言讲解,从C 语言的第一个主函数MAIN 讲起,一步步一条条讲解每一个语法、每条指令的意思,即使对单片机一巧不通,对C 语言一无所知,通过本课程的学习也可以让你轻松掌握MCS-51 单片机的C 语言编程。全新的讲课风格,跳过复杂的单片机内部结构知识,首先从单片机的应用讲起,一步步深入到内部结构,让学生彻底掌握其实际应用方法,把MCS-51单片机的所有应用、每个部分都讲解的非常清晰明了,授课教师在教室前面用电脑一条一条写程序,旁边用STU_MAIN 单片机开发板逐个实验的演示,给学生解释每条指令的意思及原理,通过一学期的学习让学生完全掌握单片机的C 语言编程及单片机外围电路设计的思想。以实践为主、学生现场写程序、直接下载到开发板观察现象。 1.2 单片机开发板载资源介绍 一. STU_MAIN单片机开发板(串口直接下载程序) 本开发板以STC 公司生产的STC90C54RD+ 单片机做核心控制芯片,它是 一款性价比非常高的单片机,它完全兼容ATMEL 公司的51/52系列单片机,除此之外它自身还有很多特点,如:无法解密、低功耗、高速、高可靠、强抗静电、强抗干扰等。 其次STC 公司的单片机内部资源比起ATMEL 公司的单片机来要丰富的多,它内部有1280 字节的SRAM、8-64K 字节的内部程序存储器、2-8K 字节的ISP 引导码、除P0-P3 口外还多P4 口(PLCC封装)、片内自带8路8位AD(AD 系列)、片内自带EEPROM、片内自带看门狗、双数据指针等。目前STC 公司的单片机在国内市场上的占有率与日俱增,有关STC 单片机更详细资料请查阅相关网站。 STU_MAIN单片机开发板可完全作为各种MCS-51单片机的开发板,用汇编语言或C 语言对其进行编程。当用STC 公司的单片机时,直接用后面介绍的串口线将开发板与计算机串口相连,按照STC 单片机下载操作教程便可下载程序,

正方现代教务管理信息系统操作手册

正方现代教务管理系统WEB端系部用户手册 杭州正方电子工程有限公司 学生管理 学籍管理 信息维护 a、学生基本信息、家庭信息、入学成绩的维护。 点击增加或修改,弹出如下操作窗口: 学籍异动 a、学籍异动主要功能:统计,异动处理,转专业学生异动处理,退学、休学、复学、转专业通知单输出。 信息查询 该功能可查询学籍管理子系统各表中的信息; 学生名单打印 该功能可按学院、学年、班级打印注册收费表、成绩登记表、在校生名单; 学生人数分类统计 具体操作:①选择需统计的年纪、学院、专业、班级; ②选择需显示的统计选项(性别、学院、系等); ③从按条件查下拉菜单中选择条件(是否注册、是否在校、是否有学籍); ④在条件关系复选框中确定步骤③中条件的关系(与、或); ⑤单击统计按钮,完成统计工作; 如:需要统计2004级,法学院,法学专业,已注册且在校学生的性别 ①选择2004,法学院,法学(班级可以不选); ②在统计选项栏,将性别选中;

③在按条件查下拉菜单中,选择是否注册、是否在校(菜单下拉两次,两次结果自动选入,在这里选择的是否注册、是否在校表示学生已注册、学生在校); ④在条件关系复选框中,选并且(是否注册并且是否在校表示学生已注册并学生在校); ⑤单击统计按钮,系统自动出现所需要统计信息; 高基报表 高基2-1-2普通本、专科分专业学生数 高基2-2普通本、专科生年龄情况 高综3-1-2普通本、专科分形式、分学科学生数 全校学生人数统计表 该功能按学院为单位完成对全校学生人数的统计; 学生组合统计 该功能可分班统计人数、分校区统计人数、学生变动情况,可对学生信息表、学生家庭表、学生异动表等多种表组合起来查询; 师资管理 教师密码查询 输入教师工号,点查询,即可查询教师密码。查询权限一般放在系统管理员或主管人事部门负责人。 如果教师信息已经存在,只需要增加、删除、修改为数不多的教师信息,则可在教师信息维护操作界面下直接进行。 对教师的工作量系数可进行单个修改,界面右击提供考试分配是否可用功能。 教学计划管理 落实教学任务的流程图 a

最新FPGA开发板使用说明书

F P G A开发板使用说明 书

目录 第一章综述 (1) 第二章系统模块 (2) 第三章软件的安装与使用 (11) 第四章USB 电缆的安装与使用 (28) 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢36

第一章综述 THSOPC-3型 FPGA开发板是根据现代电子发展的方向,集EDA和SOPC系统开发为一体的综合性实验开发板,除了满足高校专、本科生和研究生的SOPC教学实验开发之外,也是电子设计和电子项目开发的理想工具。 一、实用范围: ●自主创新应用开发; ●单片机与FPGA联合开发; ●IC设计硬件仿真; ●科研项目硬件验证与开发; ●高速高档自主知识产权电子产品开发; ●毕业设计平台; ●研究生课题开发; ●电子设计竞赛培训; ●现代DSP开发应用; ●针对各类CPU IP核的片上系统开发; ●DSP Biulder系统设计。 二、硬件配置: THSOPC-3型 FPGA开发板基于Altera Cyclone II 器件的嵌入式系统开发提供了一个很好的硬件平台,它可以为开发人员提供以下资源: ●支持+5V 电源适配器直接输入或者USB接口供电, 5V、3.3V、1.2V混合电压源; 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢36

●FPGACycloneII FPGA EP2C8,40万门,2个锁相环; ●isp单片机AT89S8253。isp单片机AT89S8253及开发编程工具,MCS51兼容,12KB isp可编程Flash ROM,2KB ispEEPROM,都是10万次烧写周期;2.7-5.5V工作电压;0-24MHz工作时钟;可编程看门狗;增强型SPI串口,9个中断源等。此单片机可与FPGA联合开发,十分符合实现当今电子设计竞赛项目的功能与指标实现; ●EPM3032 CPLD; ● 4 Mbits 的EPCS4 配置芯片; ●512KB高速SRAM; ●20MHz 高精度时钟源(可倍频到300MHz); ● 4 个用户自定义按键; ●8 个用户自定义开关; ●8 个用户自定义LED; ● 2 个七段码LED; ●标准AS 编程接口和JTAG调试接口; ●两个标准2.54mm扩展接口,供用户自由扩展; ●RS-232 DB9串行接口; ●PS/2键盘接口; ●VGA接口; ●4X4键盘; 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢36

[小学]第二课堂学分管理系统操作手册

[小学]第二课堂学分管理系统操作手册浙江传媒学院第二课堂学分管理系统操作手册 目录 1学生登 录 ..................................................................... (2) 1.1修改密 码 ..................................................................... .. (2) 1.2学分申 报 ..................................................................... .. (3) 1.3学分申报查 询 ..................................................................... . (4) 1.4学分认定表打 印 ..................................................................... ...................... 5 2部门教 师 ..................................................................... (6) 2.1 教师登 录 ..................................................................... . (6)

2.2密码修 改 ..................................................................... .. (7) 2.3学分审 核 ..................................................................... .. (7) 2.4审核结 果 ..................................................................... .. (8) 2.5学分审 定 ..................................................................... .. (9) 2.6审定结 果 ..................................................................... (10) 2.7 查看本部门审核工作 量 ..................................................................... ........ 11 3学院老 师 ..................................................................... . (12) 3.1 教师登 录 ..................................................................... .. (12)

百问网精智JZ2440开发板使用手册 S3C2440

百问网·精智JZ2440使用手册提示:除了QT外,可以不看本手册,参考《嵌入式Linux应用开发完全手册》及视频即可

第1章嵌入式Linux开发环境构建 (4) 1.1 安装Ubuntu 9.10 (4) 1.1.1 安装VMware (4) 1.1.2 安装Ubuntu 9.10 (13) 1.2 安装Ubuntu下的开发工具 (20) 1.3 安装Windows下的开发工具 (22) 第2章精智JZ2440开发板烧写程序方法 (23) 2.1 使用JTAG工具烧写开发板 (23) 2.1.1 Windows下并口JTAG驱动安装 (23) 2.1.2 Windows下OpenJTAG驱动安装 (29) 2.1.3 Ubuntu下驱动程序的安装 (29) 2.1.4 JTAG烧写软件oflash的用法 (29) 2.2 通过u-boot烧写整个系统 (29) 2.2.1 在Windows下使用dnw和u-boot烧写系统 (30) 2.2.2 在Linux下使用dnw和u-boot烧写系统 (31) 第3章板上Linux系统搭建 (33) 3.1 修改、编译、使用u-boot (33) 3.1.1 使用补丁修改、编译u-boot (33) 3.1.2 u-boot使用方法 (33) 3.2 修改、编译、使用Linux内核 (36) 3.2.1 使用补丁修改、编译内核 (36) 3.2.2 使用uImage (36) 3.3 修改、编译QT (36) 3.3.1 编译依赖的软件 (36) 3.3.2 使用补丁修改、编译QT (39) 3.4 构造根文件系统 (39) 3.4.1 基于最小根文件系统制作QT文件系统 (39) 3.4.2 制作YAFFS2、JFFS2文件系统映象文件 (42)

科教管理平台科室录入系统使用手册科室

科教管理平台 科室录入系统使用手册华医医学教育中心制作

目录 一、科室录入系统登录 二、科室录入系统功能介绍 1、学分管理 录入个人学分—向导录入 录入个人学分—非向导录入 科室录入学分查询管理 2、统计查询 个人学分情况查询 个人达标情况查询 人员达标情况查询 三、联系我们

华医科教卫生平台科室录入系统是华医医学教育中心在多年实际调研的基础上,根据科教管理系统的特点,为了减轻继教工作人员的工作强度、方便科室自主管理学分而开发的网络学分录入系统。 一、科室录入系统登录 打开IE浏览器,在地址栏输入网址:,进入系统登录页面(图1): 图1 在登录页面输入单位继教科发放的科室账号和登录密码,点击“确定”,进入科室录入页面(图2): 图2 进入主页面后,系统在左边页面列出主要功能菜单:“学分管理”“统计查询”“修改密码”。点击“修改密码”,即可修改科室录入系统的登录密码(图3): 图3 二、科室录入系统功能介绍 科室录入系统主要分为两大功能模块,包括:“学分管理”与“统计查询”。主要功能用于科室录入本科室人员的个人活动学分,以及查询本科室内所有人员的学分情况、达标情况。 1、学分管理 点击“学分管理”,系统列出子功能模块:“录入个人学分—向导录入”“录入个人学分—非向导录入”“科室录入学分查询管理”,在此可录入本科室人员的个人活动学分,并上报至本单位的科教管理系统,当本单位的继教管理老师对科室录入学分进行审核后,所有审核通过的学分统一计入个人有效学分。 学分录入的方式分为两种:向导录入与非向导录入。向导录入是华医医学教育中心根据各省市不同的授分标准而制作的授分模板,我们可以根据实际情况,选择符合的授分标准,便可根据系统指示对医护人员录入个人学分;非向导录入是直接由科室管理人员依据实际情况为医护人员录入个人学分。 录入个人学分—向导录入 点击“录入个人学分—向导录入”(图4): 图4 选择第一条授分标准,点击授分标准前的“学分录入”(图5):

单片机开发板操作手册.

单片机开发板操作手册 一、概述 1,多功能单片机开发板,板载资源非常丰富,仅是包括的功能(芯片)有:步进电机驱动芯片ULN2003、 八路并行AD转换芯片ADC0804、 八路并行DA转换芯片DAC0832、 光电耦合(转换)芯片MOC3063、 八路锁存器芯片74HC573、 实时时钟芯片DS1302及备用电池、 IIC总线芯片A T24C02、 串行下载芯片MAX232CPE, 双向可控硅BTA06-600B、 4*4矩阵键盘、 4位独立按键、 DC5V SONGLE继电器、 5V蜂鸣器、 八位八段共阴数码管 5V稳压集成块78M05 八路发光二极管显示 另还有功能接口(标准配置没有芯片但留有接口,可直接连接使用):单总线温度传感器DS18B2接口、 红外线遥控接收头SM003接口8、 蓝屏超亮字符型液晶1602接口、 蓝屏超亮点阵图形带中文字库液晶12864接口、 2(4)相五线制小功率步进电机接口、 外接交流(7V-15V)电源接口 USB直接取电接口 镀金MCU晶振座 40DIP锁紧座 外接电源和5V稳压电源的外接扩展接口及MCU所有IO口扩展2,可以完成的单片机实验: 1、LED显示实验(点亮某一个指示灯、流水灯), 2、八位八段数码管显示实验(你可以任意显示段字符和数字以及开发板所有功能芯 片的显示), 3、液晶显示(1602液晶显示、12864点阵中文图形液晶显示、可以显示出开发板所 有功能芯片的操作), 4、继电器的操作 5、蜂鸣器的操作(你可以编写程序让它发出美妙动听的歌声) 6、可控硅的操作(胆大的朋友就利用这一独有的功能吧,你见过实验室温度实验箱 没有,它的驱动就是这样的;聪明的朋友就可以自己写个程序把把加热温度温 度恒定在(X±0.5)度的范围内了 7、步进电机的操作(这个是迈向自动化控制的第一步,现在的数控机床、机器人呀

EXCD1开发板使用手册

EXCD‐1开发板参考手册 北京中教仪装备技术有限公司 2010年3月

目录 1 概述 (1) 2 板上资源 (2) 3 使用说明 (3) 3.1使用前准备 (3) 3.2输入时钟 (4) 3.3LED,拨码开关和按键 (5) 3.47段数码管 (9) 3.5VGA接口 (10) 3.6RS232串口 (12) 3.7PS/2鼠标键盘接口 (13) 3.8I/O扩展接口 (14) 3.9SRAM和F LASH存储器 (16) 联系我们 地址:北京市西城区德外大街4号C座邮编:100120 客户服务热线:4006061700 传真 : 010- 58582440 销售Email : ECsales@https://www.doczj.com/doc/8b2600433.html, 技术支持Email:Ecservice@https://www.doczj.com/doc/8b2600433.html, 网址:https://www.doczj.com/doc/8b2600433.html,

1 概述 EXCD-1是一款易于使用的开发板,它能够实现大量基于FPGA 的数字系统。开发板采用Xilinx Spartan 3E FPGA 器件,板上资源丰富,有2Mbytes 的Flash 和1Mbytes 的快速SRAM ,以及各种输入输出设备,可以方便的设计具有各种功能的数字系统,也可设计含有Xilinx MicroBlaze 软核的嵌入式处理器系统。EXCD-1开发板有5个扩展接口,可灵活的扩展各种功能模块,如数模转换模块,模数转换模块,LCD 显示模块等。 VGA 接口RS232PRom PS2LEDs 晶振 图1-1 EXCD-1开发板

2板上资源 displays 4 buttons port2 图2-1 EXCD-1板上资源框图 1.Xilinx Spartan 3E XC3S500E PQ208 FPGA器件 z10,476 逻辑单元 z1,164 CLBs z73Kbits分布式RAM z360Kbits块RAMs z20个专用乘法器 z4个DCMs z158个用户I/O管脚 z PQ208管脚封装 2.时钟:50MHZ晶振输入 3.高速异步SRAM z512K × 16bits 4.Flash存储器 z1M ×16bits 5.配置Flash: XCF04S

科教管理平台使用手册

华医网科教管理系统 用户使用说明书 华医医学教育中心

序言 华医卫生科教管理平台是由华医医学教育中心在多年实践和调研的基础上研发的,用于科研和教育管理工作的计算机软硬件平台。其『MES 2.0』是综合了原『MES 1.0』软件的优点以及用户的使用需求而研发的新一代管理平台,它能帮助用户从繁杂的管理事务中解脱出来,以便更高效、更快捷、更准确的完成管理工作。 本手册介绍的【继续医学管理系统】为华医卫生科教管理平台的子系统之一,它从各级医疗卫生管理机构的实际工作出发,以卫生技术人员为主线,利用先进的电子化管理手段将继续医学教育工作所涉及的业务进行过程化、流程化管理。同时将相关数据结果准确汇总、归类到每一名卫生技术人员之下。 本手册主要分为系统功能介绍和常用操作介绍二大部分。如果您是初次使用本系统,建议您首先详细查看本使用说明书的功能介绍部分,以便您快速了解系统的各项功能,迅速掌握系统的使用方法。如果您只想查看软件的日常使用,那么您可以直接阅读常见操作章节。

目录 1.首页 (4) 2.功能介绍 (5) 2.1 导航菜单 (6) 2.2人员管理 (7) 2.3 科室管理 (13) 2.4 继续教育管理 (16) 2.5 学分管理 (19) 2.6 统计查询 (30) 2.7管理员信息 (41) 2.8 系统设置 (42) 2.9 修改密码 (45) 3.常见操作 (46) 3.1 添加科室 (47) 3.2 添加人员 (48) 3.3 办理医通卡 (49) 3.4 人员调动 (50) 3.5 维护人员状态 (51) 3.6 举办活动 (53) 3.7 活动授分 (55) 3.8 录入个人学分 (57) 3.9修改删除有误学分 (59) 3.10个人学分情况查询 (62) 3.11个人达标情况查询 (64) 3.12人员得分情况查询 (65) 3.13人员达标情况查询 (65) 3.14项目开展情况个别查询 (66) 3.15集体活动开展情况个别查询 (66) 4.联系我们 (67)

Xilinx 开发板用户手册

SP605 Hardware User Guide UG526 (v1.6) July 18, 2011

? Copyright 2009–2011 Xilinx, Inc. Xilinx, the Xilinx logo, Artix, ISE, Kintex, Spartan, Virtex, Zynq, and other designated brands included herein are trademarks of Xilinx in the United States and other countries. All other trademarks are the property of their respective owners. DISCLAIMER The information disclosed to you hereunder (the “Materials”) is provided solely for the selection and use of Xilinx products. To the maximum extent permitted by applicable law: (1) Materials are made available "AS IS" and with all faults, Xilinx hereby DISCLAIMS ALL WARRANTIES AND CONDITIONS, EXPRESS, IMPLIED, OR ST ATUTORY, INCLUDING BUT NOT LIMITED TO WARRANTIES OF MERCHANTABILITY, NON-INFRINGEMENT, OR FITNESS FOR ANY PARTICULAR PURPOSE; and (2) Xilinx shall not be liable (whether in contract or tort, including negligence, or under any other theory of liability) for any loss or damage of any kind or nature related to, arising under, or in connection with, the Materials (including your use of the Materials), including for any direct, indirect, special, incidental, or consequential loss or damage (including loss of data, profits, goodwill, or any type of loss or damage suffered as a result of any action brought by a third party) even if such damage or loss was reasonably foreseeable or Xilinx had been advised of the possibility of the same. Xilinx assumes no obligation to correct any errors contained in the Materials, or to advise you of any corrections or update. Y ou may not reproduce, modify, distribute, or publicly display the Materials without prior written consent. Certain products are subject to the terms and conditions of the Limited Warranties which can be viewed at https://www.doczj.com/doc/8b2600433.html,/warranty.htm; IP cores may be subject to warranty and support terms contained in a license issued to you by Xilinx. Xilinx products are not designed or intended to be fail-safe or for use in any application requiring fail-safe performance; you assume sole risk and liability for use of Xilinx products in Critical Applications: https://www.doczj.com/doc/8b2600433.html,/warranty.htm#critapps. Revision History The following table shows the revision history for this document. Date Version Revision 10/07/09 1.0Initial Xilinx release. 11/09/09 1.1?Updated Figure1-17 and Figure1-23. ?Changed speed grade from -2 to -3. ?Miscellaneous typographical edits. 02/01/10 1.1.1Minor typographical edits to Table1-24 and Table1-25. 05/18/10 1.2Updated Figure1-2. Added Note 6 to Table1-11. Updated board connections for SFP_TX_DISABLE in Table1-12. Added note about FMC LPC J63 connector in 18. VITA 57.1 FMC LPC Connector. Updated U1 FPGA Pin column for FMC_LA00_CC_P/N in Table1-28. Updated description of PMBus Pod and TI Fusion Digital Power Software GUI in Onboard Power Regulation. Updated Appendix B, VITA 57.1 FMC LPC Connector Pinout, and Appendix C, SP605 Master UCF. 06/16/10 1.3Updated 2. 128 MB DDR3 Component Memory. Added note 1 to Table1-30. 09/24/10 1.4Updated description of Fusion Digital Power Software in Onboard Power Regulation. 02/16/11 1.5Revised oscillator manufacturer information from Epson to SiTime in Table1-1. Revised oscillator manufacturer information from Epson to SiTime on page page23. Deleted note on page 44 referring to J55: “Note: This header is not installed on the SP605 as built.” Revised values for R50 and R216 in Figure1-12. Revised oscillator manufacturer information from Epson to SiTime on page page69. 07/18/11 1.6Corrected “jitter” to “stability” in section Oscillator (Differential), page23. Revised the feature and notes descriptions for reference numbers 6 and 12 in Table1-1, page10. Revised FPGA pin numbers for ZIO and RZQ in Table1-4, page14. Added Table1-29, page52, Table1-31, page55, and table notes in Table1-30. SP605 Hardware User Guide https://www.doczj.com/doc/8b2600433.html, UG526 (v1.6) July 18, 2011

正方现代教务管理系统WEB端学生网上操作手册

正方现代教务管理系统WEB端学生用户手册 2011年4月 一、登录系统 打开IE浏览器,输入WEB服务器地址(http://172.18.254.22或http://172.18.254.19)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”,进入用户登录界面。 输入学号及口令(默认为学号),选择“学生”角色,按“登录”。(请各位同学不要忘记关闭 所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果!) 二、学生网上选课 网上选课内容包括:学生选课、选体育课、全校性公共选修课、重修或补修选课。 2.1学生选课 点击“网上选课”->“专业预选课程”进入专业预选;

选中课程,点击提交,即可选中课程。 注意:预选课程成功后,即:选课人数达到开课要求的课程,正选阶段不需再选该课程。预选课程不成功的,在正选阶段只能选择有课余量的课程。 点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统; 1、选择选课项目 学生选课项目包括:本专业选课、选修课程、选体课。 (1)本专业选课:指本专业的专业选修课程。 点击“本专业选课”按钮,系统仅显示本专业的选修课程上课信息,学生根据实际情况 选择对应的课程,定是否要预订教材后按“选定”即可。

(2)选修课程:指校公选课。 点击“选修课程”按钮,系统弹出学科选择窗口,显示具体学科及上课时间,选中某一学科按“选定”,系统根据选择情况列出该学科该上课时间的所有课程。关闭弹出窗口即可进行下一步选课。 学生根据实际情况选择课程。 点击课程名称,系统弹出该课程上课信息,学生可根据实际确定是否预订教材后按“选

定”即可,若误选可按“删除”退选。 按“关闭”按钮,即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”)。 点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。 按“查看课表”可查阅本学期个人课表,也可先查课表再选课,以免冲突。

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