成少发〔2010〕2号
关于规范成都市少先队辅导员选拔任用
条件和程序的通知
根据《成都市少先队辅导员管理办法（试行）》的规定，为了加强辅导员队伍建设，进一步明确我市少先队辅导员选拔条件，规范任免程序，现将有关要求通知如下，请各区（市）县遵照执行。
一、选拔任用条件
少先队辅导员的选拔任用应符合以下条件和要求：
（一）基本要求
1、忠诚党的教育事业，具有坚定的政治方向，能自觉实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观。
2、热爱少年儿童，热爱少先队工作，品行端正，作风正派，
具有奉献精神，竭诚为少年儿童健康成长服务。
3、掌握教育规律和当代少年儿童成长规律，引导少年儿童在实践体验中提高全面素质。
4、综合素质比较全面，具有较强的组织协调能力、语言文字表达能力和一定的理论研究能力。
（二）学历要求
区（市）县总辅导员和学校的大、中队辅导员原则上应具有大专以上（含大专）文化程度。
（三）经验能力要求
区（市）县总辅导员应具有3年以上少先队工作经历，具备丰富的实践经验，有较高的少先队理论水平和工作能力。
大队辅导员应具有2年以上教育教学经验。熟悉少先队工作，有较强的实践经验和工作能力。
（四）培训要求
少先队总辅导员上岗前，必须参加由市级以上（含市级）少工委组织的培训，大队辅导员上岗前，必须参加由县级以上（含县级）少工委组织的培训。中队辅导员上岗前，必须参加学校少先队大队（或上级少工委）组织的培训。
二、选拔任用程序
区（市）县总辅导员由区（市）县团委、教育行政主管部门共同研究提名，并报经市少工委同意后，由区（市）县团委、教育局、少工委联合发文任命。
市直属学校大队辅导员候选人由所在学校提出推荐意见。并报市少工委同意后，由学校发文任命。
区（市）县所属学校大队辅导员由所在学校提出推荐意见，区（市）县少工委同意后，由学校发文任命。区（市）县所属学校大队辅导员的任命应报市少工委备案。
中队辅导员由学校少先队大队聘用，并报区（市）县少工委备案。
志愿辅导员由学校、社区少先队组织聘任并报上级少工委备案。
三、工作流程：
（一）区（市）县少先队总辅导员的选拔任用
区（市）县团委、教育行政主管部门共同研究确定总辅导员人选→区（市）县团委到市少工委领取表格（或取得电子版）→如实填写表格项目（一式3份）→区（市）县团委、教育行政主管部门分别签署推荐意见并盖章→表格报市少工委研究同意→表格一份由市少工委存档，一份返区（市）县团委存档，
一份返区（市）县教育局存档→区（市）县团委、教育局、少工委联合行文，下发任免通知。
（二）直属学校少先队大队辅导员
直属学校研究确定少先队大队辅导员人选→到市少工委领取表格（或取得电子版）→如实填写表格项目（一式2份）→表格报市少工委研究同意→表格一份由市少工委存档，一份返学校存档→学校行文，下发任免通知。
（三）区（市）县学校少先队大队辅导员
学校研究确定大队辅导员人选→到市少工委领取表格（或取得电子版）→如实填写表格项目（一式3份）→区（市）县少工委研究同意→表格一份报市少工委存档，一份区（市）县少工委存档，一份返学校存档→学校行文，下发任免通知。
成都市少工委
2010年4月14日
附件：
成都市少先队总辅导员选拔任用表（样表）
附件：
成都市直属学校大队辅导员选拔任用表（样表）
附件：
区（市）县学校少先队大队辅导员选拔任用表（样表）
主题词：辅导员选拔任用通知
抄送：市纪委第六纪工委
共青团成都市委办公室2010年4月22日印
（共印120份）
附件2： 成都市建设工程电子档案 技术规范（暂行） 一、建设工程电子档案归档范围及要求 （一）归档范围及归档内容 实施五城区的建设工程、市级以上重点建设工程以及跨区（市）县建设工程的建设单位在向市城建档案馆归档移交建设工程纸质档案时，应同时按照市城建档案馆要求移交一套建设工程电子档案。 （二）电子档案归档要求 1．建设单位必须按要求对有关建设工程纸质档案进行数字化扫描处理形成电子档案。电子档案与纸质档案的内容要一致并建立相应的对应关系。 2．建设单位应对建设工程电子档案的真实性、完整性、有效性进行监督和鉴定，并保证电子档案和纸质档案的一致性。 3．建设工程电子档案的编制须按照市城建档案馆的“电子档案报送系统”软件的要求进行。 （1）建设工程电子档案编制包括：工程级信息著录、案卷级信息著录、文件级信息著录和数字化扫描处理。 （2）档案著录须按照建设工程电子档案著录规则进行工程级、案卷级和文件级著录。 1 / 12
（3）档案数字化须按照建设工程档案数字化标准进行。 4．电子档案的检查。移交前，报送人员要逐一检查电子文件，保证电子文件的真实、完整以及与纸质档案的一一对应关系。 5．电子档案的移交 （1）电子档案采取离线式归档，归档载体为DVD－R光盘。光盘应当无污渍、无划痕、无病毒，能够正常读出。光盘应当装盒存放，并编制封面。 （2）建设单位指定具有资质证的报送人员办理移交手续。移交的电子档案必须附带《建设工程电子档案移交、接收登记表》。 6．电子档案的验收 （1）成都市城建档案馆对建设单位提交的电子档案进行验收，不合格由建设单位整改后重新报送。 （2）验收主要内容：电子档案与纸质档案是否一致，是否建立关联；著录项目是否齐全、格式是否正确；扫描影像是否清晰、完整；载体有无病毒、有无划痕。 （3）成都市城建档案馆采取抽样检验的方法，样本数不少于档案总数的20％，合格率应达到100%。 7．电子档案的保管 成都市城建档案馆应将验收合格电子档案及时入库归档管理，采用现代化管理手段和标准化管理模式，确保电子档案的安全和有效利用，并逐步实现电子档案的异地保管。 二、建设工程档案数字化标准
全国第六次人口普查成都市数据统计 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
全国第六次人口普查成都市数据统计成都市： 全市常住人口：人 户籍人口：人 常住人口家庭户：4547109户 家庭户人口：人 平均每户人口：2.72人 学历： 具有大学（指大专以上）程度的人口约：2341572人 具有高中（含中专）程度的人口约：2353250人 具有初中程度的人口约：4946832人 具有小学程度的人口约：3407433人 以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生。年龄（全市常住人口中）： 0~14岁人口约：1536850人，占10.94％ 15~64人，占79.35％ 65岁及以上人口约：1364348人，占9.71％ 高新区： 常住人口：553425人 户籍人口：327193人 常住人口家庭：47938户 家庭户人口：395147人 平均每个家庭户人口：2.67人 青羊区： 常住人口：828140人 户籍人口：561471人?? 常住人口家庭：268822户 家庭户人口：684020人
平均每个家庭户人口：2.54人武侯区： 常住人口：1083806人 户籍人口：812114人 常住人口家庭：304162户 家庭户人口：人 平均每个家庭户的人口：2.68人锦江区： 常住人口：690422人 户籍人口：420705人 常住人口家庭：224578户 家庭户人口：588710人 平均每个家庭户的人口：2.62人金牛区： 常住人口：1200776人 户籍人口：710030人 常住人口家庭：409518户 家庭户人口：1052506人 平均每个家庭户的人口：2.57人成华区： 常住人口：938785人 户籍人口：641275人 常住人口家庭：322754户 家庭户人口：854817人 平均每个家庭户的人口：2.65人
关于转发成都市教育局《关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知》的通知 各级各类幼儿园： 现将?成都市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知?（成教学[2010]01号）转发给你们，请各级各类幼儿园按照通知要求对本园在招生、收费、卫生、消防、接送车辆、门卫人员构成等情况进行全面排查，请将排查情况于4月16日前分别报所在街办、镇乡人民政府社会事务办和区教育局基教一科。区教育局将组织人员对贯彻落实情况进行检查。 成都市龙泉驿区教育局 二○一○年四月十二日
成都市教育局文件成教学〔2010〕1号签发人：刘智慧 成都市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知 各区（市）县教育局、高新区社会事业局： 为了进一步规范幼儿园办园行为，做好幼儿园的安全、卫生等工作，有效维护好幼儿园及在园幼儿的安全，及时消除安全隐患，让家长、社会放心。现就相关工作提出如下要求。 一、落实管理职责，加强管理监督 各区（市）县教育行政部门要按照?成都市教育局关于加强幼儿园管理的意见?（成教学〔2007〕4号）的要求，切实负责起对所辖区域内幼儿园的管理职责，要按照有关法律法规、行政规章及规范性文件，加大监管力度。配合相关部门加强对幼儿园食品、卫生、消防、车辆、安全等工作的监督、指导和管理。要进
一步规范幼儿园的办园行为，在4月份集中开展一次对幼儿园招生、收费、卫生、消防、接送车辆、门卫人员构成等情况的检查，保证办园方向，促进健康发展。 二、牢固树立安全意识，完善安全工作责任制 各区（市）县教育行政部门一是要指导幼儿园（包括未审批的）完善各项安全管理制度，做好各项安全工作，及时消除各种安全隐患。要督促幼儿园强化日常安全教育和管理，加强对教职员工安全常识的教育，提高应对突发事件的能力，防止意外伤害事故的发生，全面落实各项安全防范措施，确保幼儿和教职工的安全。 二是要协调公安交警部门，加大对幼儿园接送车辆的监管力度。严禁幼儿园使用不合格车辆接送幼儿，严禁接送幼儿车辆超载。在幼儿入离园高峰时段，做好幼儿园周边道路的疏通工作，及时消除交通安全隐患。 三是要配合消防部门加强对幼儿园的防火安全检查，严格落实消防安全制度，全面落实防火各项措施。要求幼儿园加强消防设施和器材的日常维护，保证其能够有效使用，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。严禁使用易引发火灾的电器，要注意对电线电路等的安全检查，防止因其老化引起火灾。指导幼儿园通过游戏活动等方式开展火灾逃生演练。 四是要督促幼儿园建立和完善门卫人员的岗位职责和相应考核制度。要从园门定时开闭、访客登记、家长进出、幼儿出入以及突发事件的应急处置程序（措施）等作出明确规定，严禁出现脱岗、离岗现象，并确保各类报警、联动设施正常使用，幼儿园
全国第六次人口普查成都 市数据统计 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
全国第六次人口普查成都市数据统计成都市： 全市常住人口：人 户籍人口：人 常住人口家庭户：4547109户 家庭户人口：人 平均每户人口：人 学历： 具有大学（指大专以上）程度的人口约：2341572人 具有高中（含中专）程度的人口约：2353250人 具有初中程度的人口约：4946832人 具有小学程度的人口约：3407433人 以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生。 年龄（全市常住人口中）： 0~14岁人口约：1536850人，占％ 15~64岁人口约：人，占％
65岁及以上人口约：1364348人，占％高新区： 常住人口：553425人 户籍人口：327193人 常住人口家庭：47938户 家庭户人口：395147人 平均每个家庭户人口：人 青羊区： 常住人口：828140 人 户籍人口：561471人 常住人口家庭：268822户 家庭户人口：684020人 平均每个家庭户人口：人 武侯区： 常住人口：1083806人
户籍人口：812114人 常住人口家庭：304162户家庭户人口：人 平均每个家庭户的人口：人锦江区： 常住人口：690422人 户籍人口：420705人 常住人口家庭：224578户家庭户人口：588710人 平均每个家庭户的人口：人金牛区： 常住人口：1200776人 户籍人口：710030人 常住人口家庭：409518户家庭户人口：1052506人
成都市教育局、成都市卫生局、成都市食品药品监督管理局关于进一步做好幼儿园卫生保健和食品安全工作的通知 【法规类别】食品卫生 【发文字号】成教函[2014]57号 【发布部门】成都市教育局成都市卫生和计划生育委员会成都市食品药品监督管理局 【发布日期】2014.03.19 【实施日期】2014.03.19 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 成都市教育局、成都市卫生局、成都市食品药品监督管理局关于进一步做好幼儿园 卫生保健和食品安全工作的通知 成教函〔2014〕57号 为进一步加强我市各级各类幼儿园卫生和食品安全管理工作，提高幼儿园卫生保健和食品安全工作质量，促进幼儿园卫生保健和食品安全工作管理程序化、规范化、法制化，确保幼儿身心健康发展，现就有关要求通知如下。 一、高度重视，加强领导 切实做好幼儿园的卫生保健和食品安全工作，是有效预防儿童感染疾病及意外伤害
发生的重要保障。各区（市）县教育、卫生行政部门和食品药品监管部门要高度重视幼儿园的卫生和食品安全管理工作，逐级建立责任制，认真履行工作职责，密切配合、分工协作，依法加强对幼儿园卫生保健和食品安全工作的监督管理，保证幼儿园卫生保健和食品安全工作的有效开展。各幼儿园的法定代表人或负责人是本机构卫生保健和食品安全工作的第一责任人，园长具体负责全园卫生保健和食品安全工作开展以及协调全体保教及其他工作人员参与卫生保健和食品安全工作。 二、履职尽责，严格监管各区（市）县教育行政部门要把幼儿园卫生保健和食品安全工作作为分等定级管理和质量评估的重要内容，加强对幼儿园保教人员卫生保健和食品安全相关知识的培训，协助卫生行政部门和食品药品监管部门检查指导幼儿园的卫生保健和食品安全工作；各区（市）县卫生行政部门应当加强对幼儿园卫生保健工作的监督和指导，各相关专业机构（包括妇幼保健机构、疾病预防控制机构、卫生执法监督）应切实履行培训、指导及监督职责，确保幼儿园传染病预防、公共卫生、健康教育、饮水卫生等工作的规范开展；各区（市）县食品药品监督管理部门应当依法加强对幼儿园食品安全的指导
附件1 建设工程竣工档案归档内容 第一部分工程准备阶段文件 一、立项文件 （一）项目建议书 （二）项目建议书审批意见及前期工作通知 （三）可行性研究报告 （四）可行性研究报告审批意见 （五）关于立项有关的会议纪要、领导讲话 （六）专家建议文件 （七）调查资料及项目评估研究材料 二、建设用地、征地、拆迁文件 （一）选址申请及选址规划意见通知书 （二）用地申请报告、建设用地批准书 （三）拆迁安置意见、协议、方案等 （四）建设用地规划许可证及其附件 （五）划拨建设用地文件 （六）国有土地使用证 三、勘察、测绘、设计文件 （一）工程地质勘察报告 （二）水文地质勘察报告、自然条件、地震调查 （三）建设用地钉桩通知单 （四）地形测量和拨地测量成果报告 （五）申报的规划设计条件和规划设计条件通知书 （六）审定设计方案通知书及审查意见 （七）有关行政主管部门（人防、环保、消防、抗震、文物、卫生等）批准文件或有关协议 （八）施工图设计方案及审批意见 四、招投标文件 （一）勘察设计承包合同 （二）设计承包合同 （三）施工承包合同 （四）监理委托合同 五、开工审批文件 （一）建设项目列入年度计划的申报文件 （二）建设项目列入年度计划的批复文件或年度计划项目表 （三）建设工程规划许可证及其附件 （四）投资许可证、审计证明、缴纳绿化建设费等证明 （五）工程质量监督手续 （六）施工许可证 六、工程财务文件 （一）竣工决算材料 七、建设、施工、监理机构及负责人 （一）工程项目管理机构及负责人名单 （二）工程项目监理机构及负责人名单 （三）工程项目施工管理机构及负责人名单
第二部分监理文件 一、监理规划 二、监理实施细则 三、监理月报中的有关质量问题 四、监理会议纪要中的有关质量问题 五、工程开工/复工审批表 六、工程开工/复工暂停令 七、不合格项目通知 八、质量事故报告及处理意见 九、工程竣工决算审核意见书 十、工程抽检资料 十一、工程延期报告及审批 十二、合同争议、违约报告及处理意见 十三、合同变更材料 十四、工程竣工总结 十五、质量评价意见报告 第三部分施工文件 建筑安装工程 一、建筑结构与装饰装修 （一）建筑结构与装饰装修 1．施工管理资料 (1)工程概况表 (2)施工现场质量管理检查记录 (３)设计变更文件（图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录） (４)施工组织设计、施工方案 (５)技术交底记录 (６)施工日志 (７)施工测量记录（工程定位放线记录，基槽验线记录，楼层平面放线记录，楼层垂直度、标高抄测记录，沉降观测记录） (８)原材料、半成品、成品出厂质量证明及进场检（试）验报告（钢筋（材）、焊条（丝）和焊剂、水泥、砖与砌块、防水材料、砂与碎（软）石、外加剂、掺合料、轻集料、成品、半成品、构配件、预拌混凝土（砂浆）、装饰装修材料等）(９)施工记录（地基处理、地基钎探、基坑支护变形监测记录、桩施工记录、施工检查记录、交接检查记录、构件吊装记录、混凝土工程施工记录等）2．施工检测、试验资料 (1)土壤试验记录 (2)钢筋连接试验记录 (3)砌筑砂浆试验记录 (4)混凝土试验记录 (5)饰面砖粘结强度试验记录 (6)后置埋件试验记录 (7)支护工程施工试验记录 (8)桩基（地基）工程施工试验记录 (9)预应力工程施工试验记录 3．施工质量验收资料 (1)结构实体验收 (2)检验批质量验收记录 (3)分项工程质量验收记录
全国第六次人口普查成都市数据统计 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
全国第六次人口普查成都市数据统计 成都市： 全市常住人口：人 户籍人口：人 常住人口家庭户：4547109户 家庭户人口：人 平均每户人口：2.72人 学历： 具有大学（指大专以上）程度的人口约：2341572人 具有高中（含中专）程度的人口约：2353250人 具有初中程度的人口约：4946832人 具有小学程度的人口约：3407433人 以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生。年龄（全市常住人口中）： 0~14岁人口约：1536850人，占10.94％ 15~64人，占79.35％ 65岁及以上人口约：1364348人，占9.71％ 高新区： 常住人口：553425人 户籍人口：327193人 常住人口家庭：47938户 家庭户人口：395147人 平均每个家庭户人口：2.67人 青羊区： 常住人口：828140人 户籍人口：561471人??
常住人口家庭：268822户 家庭户人口：684020人 平均每个家庭户人口：2.54人武侯区： 常住人口：1083806人 户籍人口：812114人 常住人口家庭：304162户 家庭户人口：人 平均每个家庭户的人口：2.68人锦江区： 常住人口：690422人 户籍人口：420705人 常住人口家庭：224578户 家庭户人口：588710人 平均每个家庭户的人口：2.62人金牛区： 常住人口：1200776人 户籍人口：710030人 常住人口家庭：409518户 家庭户人口：1052506人 平均每个家庭户的人口：2.57人成华区： 常住人口：938785人 户籍人口：641275人 常住人口家庭：322754户 家庭户人口：854817人 平均每个家庭户的人口：2.65人
成都市教育局关于开展成都市第十六届现代教育技术成果评 选活动的通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】[2015]-338 【发布部门】成都市教育局 【发布日期】2015.04.29 【实施日期】2015.04.29 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 成都市教育局关于开展成都市第十六届现代教育技术成果评选活动的通知 [2015]-338 各区（市）县教育局，成都高新区、成都天府新区社会事业局，直属（直管）学 校： 为贯彻落实国家、省、市教育信息化发展规划要求，进一步加强全市中小学信息技术教育工作，提高广大中小学教师信息技术应用能力和水平，推进信息技术与教育教学深度融合，成都市教育局决定开展第十六届现代教育技术成果评选活动，同时遴选优秀
作品参加“2015年度四川省教育教学信息化大赛”和“第十九届全国教育教学信息化大奖赛”。现将《成都市第十六届现代教育技术成果评选活动指南》印发给你们，请认真组织做好评选活动的宣传发动、初评和推荐申报等工作，积极鼓励广大教师参加本次活 动，不断提高我市教育信息化的应用水平。 特此通知。 附件： 2.成都市第十六届现代教育技术成果评选活动推荐作品名单 3.各区（市）县组织单位及联系人信息表 4.参赛作品登记表 5.一对一数字化学习综合课例及微课教学设计与反思 成都市教育局 2015年4月29日 附件1 成都市第十六届现代教育技术成果 一、组织机构 主办单位：成都市教育局
承办单位：成都市教育技术装备管理中心、成都市教育学会教育技术专业委员会 活动办公室设在成都市教育技术装备管理中心。 二、评选范围 （一）人员范围： 我市中小学、幼儿园、教研室（包括进修校、教培中心）、电教教仪馆（站）、直属学校（含职业中学）、市管民办学校的教师、电教及信息技术人员。 （二）时间范围： 2013年3月1日—2015年5月30日的现代教育技术研究成果均可参评，2013年3月1日以前的成果和已在市级以上参评获奖的成果不再申报。 三、成果类别与形式要求： 本届活动评审的成果主要包括文章、软件资源和课例三类成果。 （一）文章类成果的形式：论文、研究报告、调查报告。 形式要求：文章包括标题、作者单位、姓名、内容提要、关键词及正文。正文字数 限3000—20000字以内（含图表）。 （二）软件资源类成果的形式：学科主题社区、课件（含移动终端课件）、教育教学工具类软件系统。不包括学校（单位）的综合性网站和管理平台、题库、考试系统 等。 制作要求：应具有明确的教育教学设计目标，符合教学需要和学习者特征，具有教育性、科学性和实用性；应满足在主流计算机环境或因特网上运用正常，满足安全、稳
成都市中心城区城市设计导则 第一章总则 (1) 1.1目的 (1) 1.2作用 (1) 1.3适用范围 (1) 1.4修改 (1) 第二章城市空间形态总体控制 (3) 2.1总体目标 (3) 2.2控制原则 (3) 2.3重点控制地区 (3) 2.4专项控制要求 (9) 2.4.1 城市景观照明 (9) 2.4.2 建筑色彩 (11) 2.4.3 城市风貌 (14) 第三章城市重点地区设计导则 (15) 3.1主要滨河地区设计导则 (15) 3.1.1 控制对象 (15) 3.1.2 总体要求 (15) 3.1.3 设计导则 (18) 3.2主要公园周边地区设计导则 (22) 3.2.1 控制对象 (22) 3.2.2 总体要求 (22)
3.2.3 设计导则 (25) 3.3主要临路地区设计导则 (27) 3.3.1 控制对象 (27) 3.3.2 总体要求 (28) 3.3.3 设计导则 (30) 3.4城市核心区设计导则 (34) 3.4.1 控制对象 (34) 3.4.2 总体要求 (34) 3.4.3 设计导则 (39) 3.5历史文化风貌保护区设计导则 (41) 3.5.1 控制对象 (41) 3.5.2 总体要求 (42) 3.5.3 传统历史文化街区控制要求 (43) 3.5.4 近现代历史文化街区控制要求 (47) 3.5.5 文物保护单位控制要求 (49) 3.5.6 历史文化风景区控制要求 (49) 3.5.7 优秀近现代建筑控制要求 (51) 3.6“198”地区设计导则 (52) 3.6.1 控制对象 (52) 3.6.2 总体要求 (52) 3.6.3 设计导则 (55)
2016年高新技术企业认定评分标准表及细 则(最新版)4 2016年高新技术企业认定评分标准表及细则（最新版） 解读：60%高新收入，是由知识产权支撑的，知识产权转化的产品为主营业务，可以得A分。 （3）知识产权数量 A.1项及以上（Ⅰ类）（7-8分） B.5项及以上（Ⅱ类）（5-6分） C.3～4项（Ⅱ类）（3-4分） D.1～2项（Ⅱ类）（1-2分） E.0项（0分） 解读：发明专利、植物新品种、新药中药保护品种和集成电路布图设计为Ⅰ类,其他形式的知识产权为Ⅱ类，通常情况下都会有6项，加重发明专利的权重。（4）知识产权获得方式 A.自主研发（≤6分） B.受让、受赠和并购等（≤3分） 解读：鼓励自主研发。 （5）企业制定国家标准、行业标准、检测方法、技术规范
的情况（此项为加分项，加分后“知识产权”总分不超过30分。相关标准、方法和规范须经国家有关部门认证认可。） A.是（1-2分） B.否（0分） 解读：此项针对例如知识产权管理认证体系，这样的认证项目。 认定条件里针对知识产权还有规定，1，合作开发有明确的规定：在申请高薪技术企业及高新技术企业资格存续期内，知识产权有多个权属人时，只能由一个权属人在申请时使用。2，Ⅱ类知识产权在申请高新技术企业时，仅限使用一次。 2、研究开发组织管理水平（≤30分）的评分变化，以前是20分，现在变为30分，此项成为企业能否通过高新的关键。 （1）定制了企业研究开发组织管理制度，建立了研发投入核算体系，编制了研发费用辅助帐；（≤8分） 解读：提供研发管理制度，核算体系，研发费用辅助账。 （2）设立了内部科技技术研究开发机构并具备相应的科研条件，与国内外研究开发机构开展多种形式的产学研合作；（≤7分） 解读：提供研发设备清单，产学研协议。 （3）建立了科技成果转化的组织实施与激励奖励制度，建立开放式的创新创业平台；（≤6分）、
成都市发展和改革委员会、成都市教育局关于进一步规范中小学服务性收费和代管费管理的通知 【法规类别】行政事业与服务收费管理 【发文字号】成发改收费[2010]1348号 【发布部门】成都市发展和改革委员会成都市教育局 【发布日期】2010.11.29 【实施日期】2010.11.29 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 成都市发展和改革委员会、成都市教育局关于进一步规范中小学服务性收费和代管费管 理的通知 （成发改收费〔2010〕1348号） 各区（市）县发改局（物价局）、教育局，高新区社会事业局，市直属学校： 根据《四川省发展和改革委员会四川省教育厅关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理的实施意见》（川发改价格〔2010〕1033号）精神，现就我市中小学服务性收费和代收费项目及标准以及相关事项通知如下，请认真贯彻执行。 一、服务性收费和代收费范围的界定 中小学服务性收费是指义务教育（含小学、初中、特殊教育）、高中阶段和中等职业学校在完成正常的教学任务外，为在校学生提供由学生或学生家长自愿选择的服务而收
取的费用。中小学代收费是指学校为方便学生在校学习和生活，在学生或学生家长自愿的前提下，为提供服务的单位代收代付的费用。 中小学按照国家和我省课程改革要求安排的教育教学活动、教学管理范围内的事项，不得列入服务性收费和代收费事项。取消高三补习费，严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、家校通（校讯通）、取暖、降温、饮水、校园安全保卫等作为服务性收费和代收费事项。 二、服务性收费和代收费管理权责 中小学服务性收费和代收费的收费项目及标准，由市发改委、市教育局根据经省政府审定的省级相关部门的意见确定，各区（市）县及学校不得自立收费项目、提高收费标准。
2016年高新技术企业认定评分标准 表及细则（最新版） 2016年高新技术企业认定评分标准表及细则（最新版） 2016高新技术企业认定管理工作指引与2008版有很大的改变，评分更细致, 从评分标准的改变： 1、知识产权的评分变化：指标满分为100分，综合得分达到70分以上（不含 70分）为符合认定要求。
（1 ）技术的先进程度 A.高（7-8分） B.较高（5-6分） C.一般（3-4分） D.较低（1-2分） 丘.无（0分） 解读：注重考查技术的含金量，专家的主观判断性强，扣分也会是最严重的（2）对主要产品（服务）在技术上发挥核心支持作用 A.高（7-8分） B.较高（5-6分） C.一般（3-4分） D.较低（1-2分） 丘.无（0分）
解读：60%高新收入，是由知识产权支撑的，知识产权转化的产品为主营业务，可以得A 分。 （3）知识产权数量 A.1项及以上（I类）（7-8分） B.5项及以上（U类）（5-6分） C.3?4项（U类）（3-4分） D.1?2项（U类）（1-2分） E.0项（0分） 解读：发明专利、植物新品种、新药中药保护品种和集成电路布图设计为I类 其他形式的知识产权为U类，通常情况下都会有6项，加重发明专利的权重。 （4）知识产权获得方式 A.自主研发（W 6分） B.受让、受赠和并购等（W 3分） 解读：鼓励自主研发。 （5）企业制定国家标准、行业标准、检测方法、技术规范的情况（此项为加分 项，加分后“知识产权”总分不超过30分。相关标准、方法和规范须经国家有关部门认证认可。） A.是（1-2 分） B.否（0分） 解读：此项针对例如知识产权管理认证体系，这样的认证项目。
成都市2030年人口预测 一．成都市基本情况： 成都位于成都平原中部。介于东经102度54分至104度53分，北纬30度05分至31度26分之间。东北与德阳市、东南与资阳市毗邻，西南与雅安市相接，西北与阿坝藏族羌族自治州接壤，南与眉山市相连。东西最大横距192公里，南北最大纵距166公里，辖区总面积12390平方公里，市区面积598平方公里。现辖成华区、武侯区、青羊区、锦江区、金牛区、龙泉驿区、青白江区、新都区、双流县、郫县、温江区、大邑县、金堂县、蒲江县、新津县等9区6县，代管都江堰市、彭州市、崇州市、邛崃市4市。据2010年第六次人口普查结果，截至2010年11月1日零时，成都常住人口1404.76万人,流动人口241万人。 二．数据采用与分析 人口预测是根据基期的人口数据，根据一定的人口增长速度（人口增长率），利用选定的人口增长模型计算未来一定时期内人口规模的计算预测。本文采用综合分析法和一元回归线性分析法来成都市2030年的人口规模进行预测。 （一）综合增长分析法 2000年以来，成都市的人口呈现不断增长的趋势，从2000年的1124.4272万人增长到2010年的1404.76万人，流动人口从213.47万增长到241万人
成都市2000到2010年的人口总人口以及人口增长率统计表; 人口增长率平均值：α=∑αi/n =(1.58+0.23……-0.1)/1000=0.74/1000 根据综合分析法的公式： Pt=P0*（1+α+β）t+P 取2000年为基期，2010年为为报告期，t为10年，P0为1013.3475万人，Pt为1404.6万人，P为241万人，α为0.74/1000. 得到β=1.023/1000 同样取2000年基期的流动人口数据为P0,2010年的数据为报告期数据，由公式P=P0(1+Y),得到:y=0.012
1. 引言 为了适应跨世纪建设现代化大都市的需要，根据国务院国发［1996］18号文件“关于加强城市规划工作的通知”、《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国文物保护法》、《四川省城市规划法实施办法》、《成都市社会经济发展“九五”计划和2010年远景规划》（成都市政府，1995年11月）、“成都市人民政府关于实施基本农田保护规划的决定”（成府发［1995］198号）、经国务院1984年批准的《成都市城市总体规划》（1981－2000年）、国家建设部有关技术规范和标准，特修编1995－2020年成都市城市总体规划。 2. 总体规划修编指导思想、规划原则： 规划指导思想：以实现社会经济的可持续发展为准则，以实现“两个转变”（社会经济体制和经济增长方式的转变）的战略方针为指导，立足当前，着眼未来，根据成都的实际情况，量力而行，制定出分阶段发展规划。 规划原则 ①保持社会、经济和环境协调发展；
②合理使用土地，节约土地资源，大力保护耕地； ③ 城乡一体化，统一规划，分步实施，重点发展。 3. 总体规划修编的重点、规划期限： 总体规划修编的重点：完善市域城镇体系布局；确定都市区的发展格局；确定城市发展方向；优化中心城的用地结构；保护历史文化名城；改善城市生态环境；建立现代化高效率的城市基础设施。 规划期限：修编的总体规划期限为1995年－202年，其中：近期至2000年，中期至2010年，远期至2020年，远景展望至2050年。 4. 规划区范围及规划层次划分： 规划区范围：市域行政区范围均为本次规划范围，共12390平方公里。
四川省高新技术企业认定标准实施细则四川省高新技术企业认定实施细则 根据《国家市新技术产业开发区高新技术企业认定条件和办法》(国科发火定,2000,324号)，结合四川省认定高新技术企业工作的实际，制定本实施细则。 第一条:四川省科学技术厅负责四川省高新技术企业的认定工作。市、州科技主管部门负责本地区高新技术企业认定的组织申报和初审工作。 第二条:根据国家的规定和我省的情况，对高新技术范围划定如下: (一)、电子与信息技术 (二)、生物工程和新医药技术 (三)、新材料及应用技术 (四)、先进制造技术 (五)、航空航天技术 (六)、现代农业技术 (七)、新能源与高效节能技术 (八)、环境保护技术 (九)、核应用技术 (十)、其它在传统产业改造中应用的新工艺、新技术以上高新技术范围所包含高新技术产品，根据科学技术部、财政部、国家税务总局联合颁发的《中国高新技术产品目录》确定。 第三条:高新技术企业认定条件: (一)从事本实施细则第二条规定范围的一种或多种高新技术及其产品的研究开发、生产和技术服务; (二)具有企业法人资格;
(三)大专以上学历的科技人员占企业职工总数的30,以上，从事高新技术产品研究开发的科技人员占企业职工总数的10,以上;从事高新技术产品生产或服务为主的劳动密集型高新技术企业，具有大专以上学历的科技人员应占企业职工总数的20,以上; (四)企业每年用于高新技术及其产品研究开发的经费应占企业当年总销售额的5,以上; (五)企业技术性收入与高新技术产品销售收入的总和应占本企业当年总收入的60,以上;新办企业在高新技术领域的投入占总投入的60,以上; (六)企业的主要负责人应是熟悉本企业产品研究、开发、生产和经营，并重视技术创新的本企业专职人员。 第四条:经认定的高新技术企业变更经营范围、合并、分立、转业、迁移的，需重新申报认定;企业集团(总公司)及其下属企业(公司)进行高新技术企业认定时，按独立法人实体分别审查、认定。 第五条:四川省高新技术企业的认定程序是: (一)企业领取并填报《四川省高新技术企业认定申请表》(样表见附件一)，并附相关材料; (二)申请表及相关材料由所在市、州科技管理部门初审，签署推荐意见并盖章后报送省科技厅。成都、绵阳高新区内高新技术企业认定申请表及相关材料由高新区管委会审核并盖章后报省科技厅; (三)省科技厅对上报的高新技术企业认定申请表及相关材料进行复审，视情况了可组织专家评审组评审。对通过审查的高新技术企业认定为四川省高新技术企业，发给《高新技术企业认定证书》，并通过媒体向社会公布。
全国第六次人口普查成都市数据统计 成都市： 全市常住人口：14047625人 户籍人口：11426985人 常住人口家庭户：4547109户 家庭户人口：12354454人 平均每户人口：2.72人 学历： 具有大学（指大专以上）程度的人口约：2341572人 具有高中（含中专）程度的人口约：2353250人 具有初中程度的人口约：4946832人 具有小学程度的人口约：3407433人 以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生。 年龄（全市常住人口中）： 0~14岁人口约：1536850人，占10.94％ 15~64岁人口约：11146427人，占79.35％ 65岁及以上人口约：1364348人，占9.71％ 高新区： 常住人口：553425人
户籍人口：327193人 常住人口家庭：47938户 家庭户人口：395147人 平均每个家庭户人口：2.67人 青羊区： 常住人口：828140 人 户籍人口：561471人 常住人口家庭：268822户 家庭户人口：684020人 平均每个家庭户人口：2.54人 武侯区： 常住人口：1083806人 户籍人口：812114人 常住人口家庭：304162户 家庭户人口：人 平均每个家庭户的人口：2.68人 锦江区： 常住人口：690422人 户籍人口：420705人
常住人口家庭：224578户 家庭户人口：588710人 平均每个家庭户的人口：2.62人 金牛区： 常住人口：1200776人 户籍人口：710030人 常住人口家庭：409518户 家庭户人口：1052506人 平均每个家庭户的人口：2.57人 成华区： 常住人口：938785人 户籍人口：641275人 常住人口家庭：322754户 家庭户人口：854817人 平均每个家庭户的人口：2.65人
成都市中心最大“鬼楼”（下） “ 人病了，会去找医生，那房子病了呢？堪舆师就是房子的医生，本质上都应该有一种医者仁心。”「球叔风水案例浅析—富力天汇」富力天汇（前言）自从上周更新富力天汇的稿子以后，球叔团队也是经历了前所未有的VIP待遇：球叔客服自从上次貔貅发光之后，在家里躺了三天；球叔一号助理的车莫名其妙被撞，还连做了好几天怪梦；球叔二号助理手滑把手机摔得卡都没找着，失联一天；球叔二号助理的媳妇一觉醒来，发现空调和水龙头被莫名打开了；连球叔另外一个合作伙伴也在国外被鬼压床！一一这些都发生在同一天..... 你以为球叔就没事么，是的，球叔没事，做了几天不开心的梦（感觉身体被掏空……）。是不是有阿飘大哥下了命令：（别说我们在编故事，认识球叔小伙伴和有点玄学常识甚至灵性强点的人都能明白是怎么回事）咱们2万多字只放出来四分之一都这般待遇，要是全发出来……富力天汇水太深，球叔要弃坑啊！ 然而球叔从四万多的阅读量里仿佛看到了粉丝们眼巴巴的好奇和渴望，所以球叔决定坚持拆解，邪不压正，为了粉丝们，球叔拼了！但部分不可说的核心内容就让它随风去吧。
「温馨小提示」先送上大家最关心的逛富力天汇的正确路线，宝宝们请牢记：建议大家从西北入口进入富力天汇，然后从正东门出去，这个路线，是绝对不会招鬼的，但是如果是走东北门进入，从正西门出来，那么一定会招晦气、招霉运的。 言归正传 要弄清楚富力天汇这档子事，先要说说大环境的风水，蜀地自古鬼多，相传当年张天师在蜀地灭鬼百万！好在成都的西北有道家青城山镇守，西南有佛家普贤菩萨峨眉山镇守，还有进入川藏的入口，悲剧的是成都的东北方向几乎一马平川。自立城以来，成都整个格局就是龟城！虽然城墙 没有了，但大家可以看看成都的一环路和二环路，形如八卦。叔去了那么多城市，只有成都指路是：你往前走，第一个路口左拐，然后再右拐，在前面那个巷巷穿过切就是咯！ 风水学把西北为天门（乾为天门），东南为地户（巽为地户），西南为人门（坤位人门），东北为鬼门（艮为鬼门）。八卦中讲东北方称为艮位，是为阴阳之气的交替方位，象征着隐秘离奇、动荡不安和捉摸不定，与“鬼”的概念相吻合，也许正是由于这一原因又将此命名为“鬼门”。 东北艮位的鬼气是最重的，据成都本地的通灵人士 说皇城东北角是杀人最多的地方之一！所以文殊院自隋朝修成开始就承载了镇守住东北方向鬼魂的责任，在成都旧皇城
附件: 成都市新建住宅电力户表工程技术标 （2009年修订版） 准 前言 成都电业局印发的《成都市新建住宅电力户表工程技术标准（试行）》（成电业营销[2008]60号）试行以来，对成都市新建住宅电力户表工程建设起到了积极的推动作用。为进一步规范成都市电力户表建设工作，让电力户表真正惠及民生，成都市建设委员会组织成都电业局、四川省建筑设计院、中国建筑西南设计研究院有限公司、成都市建筑设计研究院共同对《成都市新建住宅电力户表工程技术标准（试行）》进行了修订，国家电力监管委员会成都监管办公室对修订工作给予了指导，成都市房地产开发企业协会及部分成都市房地产开发企业也参加了讨论。 本次修订目的在于进一步规范全市新建住宅电力户表工程供配电设施的配置设计、方案选定、设备选型、安装施工。 本修订标准共分六章，主要内容有：1、总则；2、名词术语；3、供配电设计； 4、设备选型； 5、施工与验收； 6、运行与维护； 7、附则。 2009年修订版的提出单位：成都市人民政府。 2009年修订版的组织单位：成都市建设委员会。 2009年修订版的起草单位：成都电业局。 2009年修订版由成都电业局负责解释。在今后的执行过程中，如发现需要修改和补充之处，请将有关资料和意见向成都电业局反映，以便今后再次修订时参考。目次 1 总则 2 名词术语 3 供配电设计 3.1 负荷性质确定 3.2 设计要求 3.3 用电容量配置 3.4 供电方式 3.5 配套设施 3.6 配电装置接地 3.7 防雷及接地 3.8 电能计量 4 设备选型 4.1 高压设备
4.2 低压设备 4.3 计量表箱 4.4 电能计量表计 4.5 照明分户箱 4.6 与各类智能系统的接口 5 施工与验收 5.1 施工 5.2 验收 6 运行与维护 7 附则 参考文献 1 总则 1.0.1 住宅小区供电设施是城市配电网的重要组成部分，应纳入配电网统一规划，为提升成都市房地产开发管理水平，创建最佳人居环境城市，本着以人为本、适用、安全、经济、适度超前的原则，结合我市城市经济发展和配电网现状，依照国家现行有关规定及本地区特点，制定本技术标准。 1.0.2 本标准适用于成都市五城区（含高新区）范围内新建多层、高层及其他居民住宅的配电设施配置。 1.0.3 新建住宅电力户表工程供配电设施的建设应符合当地电力发展及城市发展规划。供配电系统的设计应与新建住宅电力户表工程详规设计同步。 1.0.4 新建住宅电力户表工程供配电方案的制定，应根据负荷性质和容量，按照安全、可靠、经济和便于管理的原则，以缩短低压供电半径，提高供电质量为目标，满足居民生活水平增长对用电的需求。 1.0.5 新建住宅电力户表工程内供配电设施应实现规范化、标准化，以简化设计、施工，缩短建设周期，方便运行维护，降低运行维护成本。 1.0.6 新建住宅电力户表工程供配电设备的选型应执行国家有关技术经济政策，采用运行安全可靠、技术先进、维护方便（免维护或少维护）、操作简单、节能环保型的设备。鼓励使用国家推广的新技术、新材料。禁止使用国家明令淘汰及不合格的产品。 1.0.7 新建住宅电力户表工程内应根据城市规划要求，从美化环境、提高供电可靠性出发，建设以电缆线路为主的配电网。 1.0.8 本标准未提及部分按照四川省电力公司编制的“地级城市中心城区中低压配电网工程典型设计”、“10kV 及以下客户供用电工程典型设计方案”和国家相关部分的规范执行。 2 名词术语 1、新建住宅电力户表工程
成 都 市 教 育 局 成教函〔2012〕94号 成都市教育局关于贯彻执行国家义务教育课程标准（2011年版）的通知 各区（市）县教育局、高新区社会事业局，各直属（直管）学校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，提高教育教学质量，教育部印发了《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》（教基二〔2011〕9号），并要求各地于2012年秋季开始执行。现就我市贯彻执行国家义务教育课程标准（2011年版）的有关事宜通知如下。 一、加强组织领导 各区（市）县教育局要充分重视，统筹规划，全面组织好新课程标准的动员、宣传、培训和教研工作。要落实具体经费，确保任课教师人手一册分学科的《义务教育课程标准（2011年版）》，并切实解决好师资、实验仪器设施设备配备等条件保障。
全市课标培训组织工作由市教育科学研究院会同各区县教培中心具体承担和实施，做到全员培训，不培训不上岗。 二、加强教师学习培训 各区（市）县教研部门要把修订后的课程标准的学习培训活动作为深入推进课程改革的重要契机，分学科制定课程标准（2011年版）的使用指导意见，认真组织开展覆盖义务教育阶段所有学校校长、教师和教研人员的全员学习和培训，帮助其全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化，并对根据课程标准（2011年版）修订后的教科书进行分析和研究。 三、深化教育教学改革 各区（市）县要指导广大教师依据课程标准组织教学，合理把握教学容量和难度要求，调整教学观念和教学行为，重视激发学生学习的主动性和积极性，切实减轻学生课业负担，不断提高教学质量和水平。同时，要充分整合专业资源，围绕课程标准实施的重点、难点问题开展深入的教学研究和实践探索，特别要加强对农村地区学校的跟踪指导和专业支持，切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。 四、用好培训学习材料 按照四川省教育厅（川教〔2012〕69号）文件精神，结合成都市实际情况，各区（市）县教培中心应根据本区（市）县自身情况汇总培训资料需求，并报送市教科院办公室，联系人：罗承
成都市地方标准 《成都市国土绿化信息资源数据规范》 （征求意见稿） 编制说明 标准起草工作组 二〇一八年六月
一、工作简况 1.任务来源 国家林业局印发《中国智慧林业发展指导意见》，我国林业管理开始逐步迈入“智慧时代”。2016年，国务院发布《关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》（国发〔2016〕55号），将转变政府职能，提高政府服务效率和透明度提上日程。2017年，成都市人民政府发布《关于积极采用国际一流标准开展品质提升行动建设品质成都的意见》（成府发〔2017〕9号），提出以标准为手段，优化生态环境保护的发展目标。 为深入贯彻国家、地方和行业部门的文件精神，成都市林业和园林管理局立足于成都市国家中心城市建设中对城市生态建设具体要求，拟依托“互联网+”、大数据等信息技术，开展林业园林数据资源整合共享与应用，但目前，成都市林业园林涉及的业务较多，数据均分散在各不同单位，且多以信息孤岛形式存在，存在数据格式与描述不统一、不兼容等问题，很难有效利用。为此，成都市林业园林管理局提出制定《成都市国土绿化信息资源数据规范》地方标准，充分调研、摸清成都市城市绿化资源信息，为更好地实现绿化信息资源共享、政务辅助决策、城市绿化精准治理等应用提供标准支撑。 2.主要工作过程 （1）成立标准化项目组 2017年9月，为推进项目标准建设，成都市标准化研究院内部成立了标准起草工作小组，选定了工作成员，启动标准起草工作。 （2）项目启动会 2017年10月，与成都市林业与园林局召开项目启动会及研讨
会，并就标准编制相关事宜达成共识。 （3）项目调研 ①网络调研 2017年9月~2017年12月，标准工作组通过网络及问询方式，对城市绿地、林地、湿地和古树名木相关业务知识进行了学习，梳理了相关的国家、行业数据标准，为标准文本的编制提供了基础性资料。 ②实地调研 2017年10月初，标准工作组结合智慧林业与园林规划，编制了指向性较强的调研需求问卷。 2017年10月10日至10月16日，标准工作组分别到成都市林业与园林局各个主要机关处室（绿化处、野生动植物保护处、造林与产业发展处、规划科技处、公园管理处、办公室、森林资源管理处、城镇绿化建设处等）、各个主要下属区县（武侯区、锦江区、金牛区、成华区、青羊区、高新区、温江、双流等）、各个相关下属单位（成都市森林公安局、成都市绿化管理处、成都市绿化工程队、成都市森林病虫害防治检验站、成都市植物园、成都市文化公园、成都市人民公园等）采用现场访谈和引导的方式进行了深入调研，了解了各单位的业务范围、系统现状、业务数据情况等内容，同时收集了各单位关于业务开展过程中的数据结构资料，为标准研制工作的开展搜集了一手资料。 2018年1月19日，标准工作组到成都市风景园林规划设计院进行城市绿地与古树名木数据项信息情况调研，并对城市绿地的数据