毕节八中“感恩教育”主题演讲活动简报羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，感恩尽孝，自古以来就是中华民族的传统美德，更是做人的基本标准。学校在2019年10月18日开展了感恩教育主题演讲活动，培养了学生的感恩意识，激发学生的学习热情，点燃学生的奋斗拼搏斗志，提升同学们的人生自信，找到人生的奋斗目标，展现出新时代青年学子风采。
活动由书记主持。首先，她向全体师生讲述此次感恩教育主题演讲活动的意义，提出对学生的美好期盼，在龙洁书记的讲话中，掌声此起彼伏。
其次，书记就如何感恩父母、感恩老师、感恩身边的人、感恩社会等作了精彩的演讲，并宣布本次感恩教育主题演讲活动正式开始，宣布第一个学生上台演讲。学生们用实实在在的典型的实例、生动的语言，讲述了自己对感恩的看法。参赛学生们一句句生动的话语，一个个感人肺腑的故事，激发了在场所有学生和老师内心深处的感恩之情。
最后，比赛接近尾声时，龙洁书记为此次活动做了总结，她表示，我校通过本次感恩教育，旨在使全校学生胸怀感恩之心，明确感恩是人之美德。我们要学会感恩，要感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩身边的每一个人。
此次活动中，让学生学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢朋友的帮助之恩，感恩，我们在行动！这次感恩教育主题演讲活动起到了很好的教育作用，有利于积极促进学生改变学
习状态和学习习惯。
以下是本次感恩教育主题演讲活动的一些现场图片：
《学会感恩，学会珍惜》主题班会 一、活动时间 2015年9月14日 二、活动目的 学会感恩，学会珍惜。感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对我们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。 三、活动准备： 1、制作班会活动设计。 2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》 3、完成几项实践作业。 四、活动过程：
（一）、引入 班主任：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 下面我宣布“学会感恩，学会珍惜”主题班会现在开始！ （二）、感恩父母 1、写下你认为最重要的人，只留两个。 世界上有一本永远也写不完的书，那就是——父母！ 2、欣赏故事《奇迹的名字叫父亲》。 （三）、感受父母的爱 班主任：父爱无言，却博大深沉。父爱无语，却真挚长久。 父爱如山，母爱如水。无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回
关于感恩节活动简报【三篇】【篇一】 为了培养同学们的团结进取精神，促进同学们之间的交流，药学系团总支于11月26日下午在三号楼前草坪上举行了以“团结·友谊”为主题的素质拓展训练比赛。参加此次活动有四支队伍：12级检验班成员、12级药学班成员、团总支成员和学生会成员。 比赛分为五个环节： 一、坐地起立; 二、乱手解结; 三、翻越风火门; 四、四人三足; 五、生死大营救。每个环节的难度都很高，需要队员的密切合作，互相帮助才能完成。活动过程中，大家都积极想办法完成任务，经过队员们的齐心协力，最终度过了难关。 这次比赛一共进行了一个多小时，队员们都付出了的努力，最后药学班成员以分获得本次活动的冠军。通过此次比赛，使同学们不仅懂得了众人拾材火焰高，团结就是力量，而且锻炼了大家团结协作的能力，使大家在娱乐的中成长。同时也体现和增强了班级、团体的凝聚力。 岁月承载着历史的脚步，天地积淀着文明的精华。又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在这绚丽而富有诗意的金秋时节，
第二十八个教师节踏歌而来。 为了感谢老师辛勤的培育，我们药学系团总支在9月10日这一天，来到了老师们的办公室，打扫卫生，大家都纷纷动起来，扫地，擦桌子，整理文件......终于在经过一个多小时的努力下，办公室焕然一新，同时为老师们准备了实用的礼物。看到此情此景，老师们心里填满了骄傲和自豪，脸上笑开了花。 "饮其流者怀起源，学其成时念吾师"，希望听过此次活动，向我们可敬的老师表达我们无尽的感激之情，感谢老师的谆谆教诲，感谢老师的殷勤关怀，感谢老师的无私奉献，进而使同学们树立尊师重教的爱国主义精神。 【篇二】 Thanksgiving Day Thanksgiving Day is the most truly American of the national Holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country. 感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。 During their first winter, over half of the settlers died of starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring. All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the coming harvest. Finally the fields produced a yield rich beyond
感恩教育简报
感恩教育主题班会活动简报 三年级（1）班 活动过程： （班会正式开始前播放音乐《感恩》主持人在音乐声中入场） 主持人开场白： 甲：一曲《感恩》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。 乙：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？ 甲：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？ 乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要的是还是后浪推前浪，一代省一代的厚望 甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？ 乙：你读懂这份希望了吗？
（合）：2013年12月2日，三（1）班感恩教育主题班会现在开始。 一、创设情境，走进亲情 1、配乐散文：《奇迹的名字叫父亲》 甲：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。 乙：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。 甲：他用沾满泥巴的双脚为儿女开采一条平坦开阔的路。 乙：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。 甲：父爱无言，却博大深沉。 乙：父爱无语，却真挚长久。 甲：下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》 2、听后随感 甲：读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味。 乙：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。 甲：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。 乙：好文章是睿智的大师，可以导航思想。 甲：这篇《奇迹的名字叫父亲》让你的心动了吗？让你的情动了吗？ （乙提示学生随意谈感受） 3、情景剧：《握住母亲的脚》 甲：母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。
感恩教育主题班会活动方案及教案 感恩教育主题班会活动方案及教案 一、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱和博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、帮助学生学会理解关心父母、老师，建立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 3. 进步学生的品德修养，帮助他们逐渐构成良好个性和健全人格感恩教育主题班会活动方案及教案。 4. 培养学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求 二、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部份，展开感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 三、活动预备 事前布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主人、重点发言的学生；预备好感恩卡、小品道具感恩教育主题班会活动方案及教案。 四、活动进程 情境导入
主题音乐----《奉献》 各抒己见，话感恩 1．争先恐后，我抢答。 2．妙语连珠，名人言 3．情深理透，讲感恩。 各显神通，演感恩。 1．小品：《十三岁的礼物》 2．小型辩论赛感恩教育主题班会活动方案及教案。 3．独唱：《长大后我就成了你》 4．诗朗诵：《感激》 真情涌动，来感恩。 我们要学会感激――感激我的父母，由于他们给了我宝贵的生命; 我们要学会感激――感激我的老师，由于他们给了我无穷的知识； 我们要学会感激――感激我的朋友，由于他们给了我克服困难的力；我们要学会感激――感激我四周的一切，由于他们给了我***健康的成长空间。 情到深处，唱感恩 合唱：《感恩的心》 老师总结。 在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的
大学生母亲节活动简报6篇 大学生母亲节活动简报6篇 在这特殊的节日——母亲节，让我们感恩母亲，为母亲的伟大喝彩！愿风儿把康乃馨的芳香，吹入母亲的鼻中；愿朝霞带着我们感恩之情，编织一个绚丽的花环送给母亲，感激她对我们的爱，并深深地祝愿她：节日快乐！幸福安康！下面是小编收集的大学生母亲节活动简报欢迎阅读。大学生母亲节活动简报篇 1 5月13日，是今年的国际母亲节。理学院xx团支部在母亲节来临之际，通过“诉说游子心”、“纸鹤传真情”、“缤纷明信片”等活动形式，为大学生打开了一扇诉说母爱的窗口。“诉说游子心”邀请参与者在横幅和气球上留下对母亲的祝福与敬爱，“妈妈，永远爱您！”、“幸福伴您一生”、“母爱让我成长”等温馨字眼溢满了横幅和气球。“纸鹤传真情”邀请同学们现场折纸鹤，折好后装饰在签有自己心意的气球和横幅上。“缤纷明信片”免费赠送幸运同学科大明信片，幸运者将自己的祝福写好后，主办方将免费将明信片邮寄给她们远方的母亲。感恩活动吸引了广大同学的积极参与。此外，艺术学院雷锋精神学社举办“最美丽的季节，送给母亲最温馨的祝福”母亲节感恩活动，学院艺术团演奏感恩母亲主题小提琴乐曲，大学生们在许愿墙上写下一句句对母亲深情的祝福话语。学校其他各学院也开展了多种形式的感恩祝福活动，表达大学生们对母亲的深深敬爱之情。大学生母亲节活动简报篇2 在母亲节到来之际，为了更好的让大家表达对母亲的感恩之心，说出自己对母亲的爱。5月13中午，我系团总支及系学生会开展了暖意浓浓的“感恩母亲节”活动，给大家提供了一个表达自己的平台。本次活动以“说出你的爱，微‘孝’在行动”为主题，倡导广大师生在母亲节给妈妈献上自己的祝福。在活动的宣传期间，我们利用管科系团总支腾讯微官方博在网上发起了“说出你的爱，微孝在行动”的微活动，以便同学们利用网络这一途径抒发自己对母亲的爱，同时也让更多同学熟悉我们的活动，也以便活动的当天更好的加入祝福母亲的行列。虽然天公不作美，下完雨的天空灰蒙蒙的，但这丝毫不影响活动现场的融洽气氛。来往的`同学们用笔和纸将自己对母亲的爱和对天下所有母亲的爱写下来，用气球承载同学们对未来生活以及对母亲的美好的希冀。使得活动现场充满浓浓的对母爱的暖意。在本次活动中，我们
感恩教育主题班会活动设计方案拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助别人。下面就由橙子为大家整理的感恩教育主习题班会活动设计方案，希望可以帮到大家! 【感恩教育主习题班会活动设计方案一】 活动目的： ⑴让学生理解父母、教师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。⑵让学生学会理解、报答父母、教师、同学，以实际的行动报答他们。课前准备： ⑴学生亲手制作幸运星项链。⑵课件准备。 ⑶制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班会。⑷学唱三首歌，学做手语操。活动过程： 序：播放歌曲《感恩的心》 朱河镇初级实验中学七(7)班主习题班会《让我们学会感恩》现在开始。 主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放; 主持人2：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。主持人1：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。 1 / 10
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的教师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。上篇 一、带着问习题听《蚂蚁报恩》的故事 主持人1：请听刘玉给大家带来的《蚂蚁报恩》的故事。(配乐讲故事。) 主持人2：请看大屏幕带着问习题听故事。(大屏幕出示问习题) 主持人1：听了这个故事，你知道了什么?明白了什么?有请我们的小记者采访一下吧! 生1生2生3生4生5 主持人1：是啊!感恩不单单是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人;没有教师的教导之恩，我们何以成材;没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧?同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧! (大屏幕出示：让我们共同来分享你成长中的感动吧!) (学生畅谈自己在成长中的感动。) 主持人1：我还知道同学们精心准备了小品，大家想看吗?请欣赏小品《真情故事》 二、小品《真情故事》 音乐响起《世上只有妈妈好》 2 / 10
少先队活动简报 2011-4-27 学会知恩，懂得感恩 ——城关镇中心学校（新校部） 认真开展《懂得感恩》主题队会活动纪实针对学生文明道德的低垂和情怀的缺失，城关镇中心学校（新校部）于2011年4月27日组织开展了“懂得感恩” 主题教育活动，以“学会知恩，懂得感恩”为切入点，通过丰富多彩的活动和传统文化的熏陶等有效方式，从小事做起，让学生学会知恩，懂得感恩，牢记学校的培养之恩，不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，培养了学生对家庭、对集体、对社会有热爱、负责任、愿奉献的良好情感，增强了学生的公民道德素质，找回感恩的心，做一个情感丰富道德高尚的人。 活动开展期间，新校部少先队认真组织了各种形式多样的活动内容，把
感恩教育推向深入。本次主题活动分别通过独唱《献给阿妈的歌》、《军中绿花》、合唱《母亲》，诗歌及小品等多种方式进行了宣传教育活动，增强了广大学生的品德教育和感恩的心。 通过特色的主题教育活动，加强对学生的感恩教育。这一系列活动内容，大大激发学生的爱国之情和报国之志。都使学生受到良好的感恩教育，关爱他人，帮助弱者，回报国家，奉献社会，成了学生心中永恒不变的信念和自觉自愿的行动。 城关镇中心学校（新校部）四年级全体学生通过以上活动，让学生懂得，社会是人的社会，人处于社会之中。社会充满爱，社会需要爱，社会还需要爱的回报。在感受到了社会中浓浓的暖意时，教育学生要感谢社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献。 学生的思想教育是一项长期系统工程。通过这次感恩教育，新校部的德育工作有了较大收获，“做一个有道德的人”的观念深入了人心。
少先队活动简报 2011-4-7 安全教育 ——城关镇中心学校（新校部）坚持“以生为本、安全第一”的原则，以“校园安全、家庭安全、户外安全”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的小学生安全教育活动，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进孩子们的健康成长。据此我校组织全校师生开展安全教育活动： 进行一次以“安全教育”为主题的知识讲座。 （图为老师正在向同学们讲解安全知识） 一、注意交通安全 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 3、不得在马路上骑自行车。
感恩教育主题班会 会江实验学校四(5)班 一.活动目的: 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 活动准备 1．震撼心灵的母爱故事、故事《奇迹的名字叫父亲》、《苹果树的故事》 2看图片理解感恩，放弃无知和冷漠 3．看图片理解发愤图强、努力成才，放弃抱怨、放弃软弱教学过程 一、引入。 1、什么是感恩？ 讲到感恩，人们自然会想到西方的感恩节。其实，感恩并非西方的专利。我们古老的中华民族，早在《西厢记》、《三国演义》里就有“知恩图报”“感恩图报”的记载，可见感恩也是中华民族的传统文化和美德。现代社会转型，一些成人经济利益膨胀，学业竞争激烈，人们似乎淡漠了感恩。如今我们重提这个字眼，其实是在呼唤人性与良知的回归。学会感恩是在未成年人的成长过
程中，必须上好的一课。我们生活在这个世界上，时时接受着社会的“恩赐”、父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、或是大自然的慷慨赐予。然而，对于诸多的“恩赐”，许多人熟视无睹，丝毫没有感恩意识。认为家长的付出与关爱是理所当然。感恩是生命中最大的智慧，常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。因为他们的存在，我们才有了幸福、成功和喜悦。每天我们都要提醒自己，我们内在和外在的生活，都是建立在其他或死去的人的劳动基础上。我们必须竭尽全力，像我们曾经得到的，和正在得到的那样做出同样的贡献。让我们行动起来，感恩社会，在付出中感悟责任；感恩父母，在分担中学会独立。只有感恩，才会让我们更接近幸福。 二、孩子，我爱你。 1.看图片，讲述故事。 当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍卒睹。但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。 不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑着她！ 也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框梁。她
心怀感恩主题班会教案 五年级 一、主题：感恩父母 二、教学目标： 1. 认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。 ②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。 ③使学生认识到孝敬父母的必要性。 ④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。 2. 情感目标：①调动起学生感激父母之情 ②缩短学生与父母之间的心理距离 3. 行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母 三、教学对象：全体学生 四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐 环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样 的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的 心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当 的方式付诸于行动。 五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例 ⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱 六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并 从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为， 以自己的实际行动感恩父母。 七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。 八、教学准备： 1. 通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用技术处理成阴影照片。
2. 收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行 针对性的调试以及剪辑。 3. 根据教案的教学过程，制作相关的PPT。 九、教学过程： 第一乐章：感念亲恩 A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？ （学生回答环节） B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。 A:如果你的答案是否定的，祝贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠的，追求着心中的那份期待，以不满的渴望，催动着社会的前进与发展。 B：无论现在的我们幸福与否，但我依然相信，今天能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的，因为在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。 A：在这种幸福的背后，同学们又有没有深思过，是谁，能保证着我们现在能安然自在地学习呢？是谁，在你面对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你自由成长的空间？ B：我想，到了此刻，大家的心中都已经有了自己的最佳人选，那么，先不要着急，让我们共同来玩一个游戏，再做出你们的决定。 （一）猜阴影图片游戏导入主题 游戏规则：事先就已经把一些父母与孩子一起生活的场景照片用技术处理后把其中的人物图像处理成一个阴影，让大家来猜，随着事先就已经准备好的顺序，我们把父母养育孩子的过程层层深入的展开，让学生了解父母养育自己的过程。 （学生猜图片环节） A：从大家所猜出的连贯图片来看，组合而成的是父母亲用爱从小养育我们的点点滴滴。
做一个会感恩的人 【班会意义】部分学生由于受社会、家庭影响，由于缺乏正确的引导和教育，养成了任性、自私、自我的个性。通过感恩教育，让学生感知、认识、认可、学会感恩，使学生在家庭、社会中能够和谐相处。 【班会目的】 1、认知方面：通过感恩的事例、感恩的内涵的揭示，能够知恩。让学生了解感恩是正面的情感，也是一种责任。 2、情感方面：从感恩父母、感恩老师、感恩亲友、感恩同学、感恩朋友，感恩社会、感恩自然出发，提高对感恩的自觉意识，激发感恩的情感。 3、行为方面：能够知恩、感恩、授恩。 【班会形式】 问卷调查，情景体验，讨论交流。 【班会准备】 感恩问卷调查表；歌曲“感恩的心”。 【班会过程】 一、班会导入
播放歌曲：感恩的心 二、班会主题：“我要感恩……” 故事一：感恩父母 中国有句古语：“百善孝为先”.意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。 古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”.我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。 学生活动：完成表一 故事二：感恩老师 程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。
感恩母亲节教育活动简报 有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这个人叫“妈妈”，这一种爱叫“母爱”。接下来，为您分享了感恩母亲节教育活动简报，欢迎阅读! 在母亲节即将来临之际，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，培养学生孝敬母亲、感恩母亲的美好情操，5月8日下午，崖头小学开展了“浓情五月天，感恩母亲节”系列感恩教育活动。 这次活动由少先队总辅导员孙月清老师倡导牵头，以班级活动为主要形式，活动主题是“孝敬母亲，感恩母亲”，利用“五美之声”校园广播站向学生介绍母亲节的来历和感恩母亲的意义;发动学生写一篇感动自己的有关母爱的真实故事或作文;写一封给母亲的信并邮寄出去;开一个以“唱唱母亲、赞赞母亲、帮帮母亲、谢谢母亲”为主题的班会。通过系列活动表达对父母师长的感恩之心，培养学生养成孝父母，敬长辈，尊老师的美德。 通过这次活动，使学生亲切地感悟到了母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到了母亲的伟大，体会到了母爱的真正内涵;体会到只有怀着一颗感恩之心，去孝敬父母，尊敬师长，去包容、关心、帮助他人;才会赢得真爱，赢得亲情和友谊，才会拥有快乐和幸福。
羊知跪乳，乌知反哺。5月8日下午，潍坊北海学校举行主题为“浓情五月天，感恩母亲节”的大型亲子活动，感受到孩子们深切的感恩之心，不少家长流下热泪。 随着年龄的增长，很多同学越来越羞涩于说出对母亲的爱。北海学校精心策划和准备节目单，演唱《感恩母亲，感恩的心》、《当你老了》、《我的母亲，我的爱》等歌曲真情流露出对母亲的爱和深深的谢意。母亲代表的演讲，从一个普通母亲生活的琐碎中反映出母爱的伟大。期间更是有不少母子留下动情的泪水，把亲子互动活动推向高潮，最后在一曲《世上只有妈妈好》的集体合唱中，结束感恩活动的汇演。 在学生和老师共同努力下，本次汇演达到了预期的效果。参与的学生和家长反响强烈，普遍认为这是一个母子传送爱的桥梁。感恩活动不仅让孩子们能认真地回顾和感受妈妈一直以来的深情与真爱，也让孩子们能认真反思和检讨自己的言行，反思自己对妈妈的感恩与回报。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在一年一度的母亲节来临之际，唐代诗人孟郊写下的这首千古名句，更唤起了人们埋藏在内心深处对伟大母爱的感恩情怀。5月10日，宜宾学院数学学院青年志愿者在学校二平台组织开展了主题为“谁言寸草心，报得三春晖”的母亲节校园感恩活动。
感谢有你感恩教育主题班会教案 感谢有你——感恩教育主题班会 教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你所有的所有 活动过程： 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请
几位学生讲述） 四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？ 小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。 六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次
小学生的母亲节活动简报三篇 小学生母亲节特色活动简报一日前，北仓小学以母亲节为契机，以“爱我所爱”为主题，以年级特色活动为载体，开展了德育开放课堂活动，为家长与学生搭建了一座心灵沟通的桥梁。 活动中，各年级以多种形式赞颂着人间最伟大无私的母爱。“爱的回忆”“感恩母亲”“让爱住我家”“收获爱、感受爱、让爱飞扬”等年级主题特色展示活动异彩纷呈地展现在家长面前。其中“爱的放大镜”“爱的升华”“爱的拥抱”“妈妈我想对您说”“因为爱你”等演出环节深深地打动了在场的每一个人。 孩子们发自内心的表演令在场的每一个人无不动容，家长们纷纷露出满足的笑容，甚至落下幸福的泪。 小学生母亲节特色活动简报二5月8日是母亲节，XX市XX 区实验小学南湖分校组织开展了以“知恩、感恩、报恩”为主题的母亲节系列活动。 活动分为三部分：听妈妈讲自己的故事——知恩;为妈妈准备一件礼物——感恩;帮妈妈做家务，让妈妈休息——报恩。 “做完这些家务，我才感觉到母亲们实在是太辛苦了，而我们却没有任何的帮助，反而让他们为我们操心，我们太不应该了。”母亲节过后，一名学生如是说。 这一活动的开展，弘扬了中华民族的传统美德，为学生们表达对母亲的深爱之情、回报母爱搭建了一座服务的“桥梁”。同时，孩子
在活动中也积极锻炼了自我，增强了与家长的感情，培养了感恩情怀。 小学生母亲节特色活动简报三在母亲节即将到来之际，为培养学生健全的人格，倡导孝母感恩的道德风尚，XX区宁海中心小学组织开展“谢谢您的爱”感恩主题教育活动。 1、利用班会、小喇叭广播、黑板报、手抄报等形式，开展感恩有关内容和学生身边感恩典型事迹的宣传。 2、利用诗歌朗诵、歌曲演唱、我想对妈妈说的话，以及制作感恩卡等各种方式，表达对母亲的爱。活动期间还将进行“我与母亲的最美合照”评选。学生在母亲节这天向妈妈送上祝福，送上感恩卡，为母亲做力所能及的事。如：帮妈妈洗衣服，为妈妈泡一杯茶，给妈妈捶背，洗脚，梳头，给妈妈唱首歌表演个节目。以此来表达对妈妈的一份真挚的心意。 3、开展绘画书信比赛。围绕欢庆母亲节“谢谢您的爱”这个主题，发散思维，丰富联想，以绘画创作和书信表达对妈妈的爱。本次主题教育活动，旨在让学生明白自己的健康成长，离不开父母辛勤养育，从而弘扬知恩图报的传统美德。
感恩教育主题班会活动工作方案 活动目的： 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上。 活动地点：六（1）班教室 活动时间：20**.9.7 主持人：潘瑞森、何浩宇 活动过程： 一、班主任发言： 冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！ 潘：是谁，播下万古远点的梦幻？ 何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ 潘：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 何：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 潘：您用青春写出无悔的人生。 何：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 潘：您的爱，我们永远也报答不完，
何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 合：老师您好！ 何：六（ 1 ）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 潘：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。 二、朗诵比赛 1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》 表演者：刘韵诗刘子桢 2、诗歌朗诵《谢师恩》 表演者：骆伟健邓宇生廖名俊 3、诗歌朗诵《老师，您好》 表演者：冯宁珺 4、《尊师的故事》 表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹 5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》 表演者：段蔚赖科 6、《思念老师》 表演者：陈淦辉王婧琳 三、总结 潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分离了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱《为太阳祝福》
榆中县李家庄学校 工作简报 第39期 榆中县李家庄学校 2017年9月7日 一年级“开笔礼”活动 中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓俗称“破蒙”是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。 通过古今合璧，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学入学仪式，引导未成年人感受 学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新 一代人，让一年级学生尽快适应小学生活。
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏 扬我国优秀的传统文化。 9月4日早上，我校结 合实际情况，在学校多媒体 大厅隆重举行了一场别开 生面的一年级新 生“开笔礼”仪式。 “正衣冠”“朱砂启智”“击鼓鸣 志”“启蒙描红”“感恩鞠 躬”“集体吟诵”通过 一系列庄重的仪式，寄 寓让孩子们勤学习、懂 礼仪，做一个道德高尚的 人。 首先，由少先大队辅导员魏老师主持，学校领导等协助，在老师
的指引下，一年级新生自正衣冠，双手举过头顶，依次整理自己的头发、衣领、纽扣和鞋带。师正衣冠，现场的领导和教师帮助学生整理衣冠。接着进行“朱砂启智”，由主持人讲解朱砂启智的“含义”。老师们在孩子的额头正中点上红痣，一边点一边给孩子献上盈盈祝福：“孩子，好好读书！”“孩子，你一定会更棒”，“朱砂启痣”中的“痣”通“智”，意为开启智 慧，以此寄托对孩子 的美好祝愿。“击鼓 鸣志”由主持人讲解 击鼓鸣志的“含义”。 先由家长代表敲击大鼓 三声以示学生从今启蒙，而后学生代表击鼓，告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。“启蒙描红”由主持人讲解启蒙描红的“含义”。再由李立民现场直书楷体“人”字。并讲解人字含义。“人”
感恩教育主题班会活动总结感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。一．开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。 学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合三、五学雷锋，三、八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，
再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。 自我传记比赛一等奖：、、、感恩班会一等奖：、、、、班园板报比赛一等奖：、、、《感恩的心》歌曲、手语操一等奖：、、、。学会感恩与爱同行主题教育先进班级：、、、 二．关注现实生活的感恩细节， 为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。 三、结合学科教学，深化感恩活动。 动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操，通过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参与，班班有歌声。 四．活动扎实，效果显着。 感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心
2020关于感恩母亲节活动简报6篇 整理的2020关于感恩母亲节活动简报，希望对你有帮助。 2020关于感恩母亲节活动简报1 为弘扬中华民族传美德，母亲节当天，江湾社区妇联举办“给妈妈过节日”的感恩母亲节活动，共50多位小朋友及家长、单亲母亲一起庆祝母亲节的到来。 现场亲子互动游戏环节，不少小朋友被“你了解妈妈多少？”问题难倒，急着向身边的妈妈找答案，自己才发现对妈妈的了解真的少；随后，“说出一件让你感恩母亲的事”，小朋友们则踊跃上台发言，温馨感人的场面让妈妈感动不已；最后，小朋友还将祝福写在心意卡上送给母亲，并一起切蛋糕庆祝“母亲节”。 此次活动让孩子和妈妈们一起分享快乐亲情，孩子们用实际行动学会感恩、学会关爱，懂得孝敬父母，关心他人。 2020关于感恩母亲节活动简报2 5月11日下午，市第一实验小学开展了“妈妈，我爱您”母亲节感恩活动。他们邀请学生的母亲来到学校，与孩子们一起参加活动。 活动现场，孩子们回顾自己成长的每一天，感念妈妈为自己付出的每一份艰辛。有的人说到动情处，眼泪夺眶而出。“妈妈，对不起您照顾我那么辛苦，可我还给您顶嘴。今后，我一定好好孝敬您。”“妈妈，我爱您等我长大了，我会成为您和爸爸的大树，为你们遮风挡雨。”孩子们把自己的心里话写在贺卡上，和康乃馨一起献
给自己的妈妈。 该校大队辅导员王宁说，小学阶段是儿童发展最易受影响的时期，是儿童向少年过渡、从不成熟到逐步成熟、身心全面发展的关键时期。这一时期的教育，在人的一生发展中起着重要的作用，思想品德教育的启蒙作用更是不容忽视。为此，这个学期，学校在学生的思想品德教育方面开展了学雷锋活动、主题为“关爱”（爱祖国、爱家乡、爱老师、爱同学、爱父母、爱自然）的手抄报大赛等。在母亲节到来之际组织开展感恩活动，就是为了让学生们从小懂得母爱的伟大，学会感恩，长大后以感恩的心回报社会。 2020关于感恩母亲节活动简报3 20xx年5月12日上午9：00，琶洲街家庭综合服务中心在雅郡花园的开展了“缤纷五月，感恩母亲节”活动。社工们希望通过此次活动为社区增加节日的喜庆气氛，为社区居民带来节日的问候。 此次活动分为几个部分，居民可以到家庭综合服务中心填写贺卡，领取康乃馨。另外中心社工填写贺卡，通过居委会工作人员上门为一些行动不便的母亲送去节日的问候。第三是在人流量较多的广场将康乃馨派发给妈妈们，在社区内营造一个良好的节日氛围。通过活动中及活动结束后与居民的交流中了解到居民对于此次母亲节活动十分满意。 2020关于感恩母亲节活动简报4 拳拳慈母爱，悠悠寸草心。母亲节到来之际，我校将开展“感恩母爱，情动金明”活动，倡导教工对母亲表达热爱、感恩、怀念之情意。您可为母亲献一束花、说一
2019感恩教育主题班会活动方案我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，以下是由小编为大家整理出来的感恩教育主题班会，仅供参考。 篇一 班会主题：学会感恩 主讲人：××× 学校：×××中小学 班会目标： 1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。(出示幻灯片1、2) 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件! 面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 二、讨论：自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3) 学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。 学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。 学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、讨论： 1、为什么要感恩父母? 2、为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? 学生先自己考虑，然后再进行小组交流。 四、继续讨论： 1、怎样感恩父母? 2、怎样感恩老师? 3、怎样感恩自然和身边其他的人? 学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。 1、分组讨论发言 2、教师总结 3、教师出示三篇文章： (1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
“梦想、责任、感恩” ------临潭县第一中学演讲会简报 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，感恩尽孝，自古以来就是中华民族的传统美德，更是做人的基本标准。为了培养学生的感恩意识，激发学生的学习热情，点燃学生的奋斗拼搏斗志，提升同学们的人生自信，找到人生的奋斗目标，2016年11月12日中午1:00整，学校组织开展了“梦想、责任、感恩”大型励志演讲活动，此次活动学校有幸邀请到了忠家书院创始人，著名青年爱国主义演说家，感恩教育全国权威导师，海峡两岸文化交流协会讲师团副团长余云老师。活动在临潭一中操场上举行。参加这次演讲活动的人员有临潭县第一中学全体师生、学生家长共6000余人。 活动由校党总支书记张喜红主持。首先，校长杨学红同志讲话，他向所有来宾、全体师生、参会家长就临潭一中学校基本情况、两队建设（领导班子建设、教师队伍建设）、制度建设、管理模式的创新、创办实验班、学校艺体工作等方面做了详细介绍，杨校长也提出了学校发展目标，同时也表达了对所有关心一中教育的各界人士的感谢，杨校长的讲话语重心长，掌声此起彼伏。 随后，余云老师通过心灵对话，现场互动的方式，用一个个发人深省、催人泪下的故事，就如何感恩父母、感恩老师、感恩身边的人、感恩社会等作了精彩的演讲。在荡人心田的背景音乐下，余云老师用实实在在的典型的实例、精辟的语言，使孩子们渐渐明白了什么是感恩，如何学会感恩，如何做到感恩。一句句启迪心灵的话语，一个个感人肺腑的故事，激发了在场所有人内心深处的感恩之情，演讲会历时两个小时。肃穆的会场、感恩的目光、紧紧的拥抱、流动的泪水、校园上空响彻“爸爸妈妈，你们辛苦了！”、“爸爸妈妈，我爱你们！”“老师，您辛苦了！”“老师，我们爱你！”，这样感人肺腑的话语，发自心灵深处的呼喊一浪高过一浪，一个个心灵受到震撼的孩子自发走上前去，用一个个深情的拥抱、一句句朴实无华的话语向父母和老师表达真诚的感恩之情。孩子们的泪水、老师的泪水、家长的泪水汇集到一起，形成沁人心脾的感恩甘泉。 张书记为此次活动做了总结，他表示，我校通过本次感恩教育，旨在使全校学生胸怀感恩之心，明确感恩是人之美德。我们