收稿日期:2006O 10O 25作者简介:杜荣江(1968)),男,江苏靖江人,高级会计师,主要从事水利经济和财务管理研究.水资源浪费的经济学分析与控制对策
杜荣江1,张 钧2
(1.河海大学财务处,江苏南京 210098; 2.河海大学环境科学与工程学院,江苏南京 210098)
摘要:水资源的紧缺与自然条件有关,是不以人的意志为转移的,而浪费绝大部分是由价格机制的不合理性、水资源的外部不经济性、工农业生产与运作方式的落后性等人为因素造成的,可以通过利用价格杠杆合理配置水资源、大力发展节水产业和循环经济等途经解决水资源浪费问题,提高我国水资源的利用率.
关键词:水资源;浪费;价格弹性;节水型社会
中图分类号:F407.9 文献标识码:A 文章编号:1000O 1980(2007)06O 0722O 05
我国是水资源短缺的国家[1],也是水资源浪费最严重的国家.水资源的紧缺与自然条件有关,是不以人的意志为转移的,而浪费绝大部分是人为因素造成的.因此,深刻认识水资源浪费的经济学成因,探求解决我国水资源浪费问题的经济学理论、方法与对策,对提高我国水资源的利用率、指导节水型社会建设实践具有重要作用.
1 我国水资源浪费问题的经济学原因分析
1.1 价格机制不合理导致的水资源浪费
全国范围内普遍存在的水资源大量浪费现象,究其原因,笔者认为主要在于不合理的水价格机制.理论上,合理的水价应是能真实反映水的真实价值的一种水价,包括原水价格(水库水、江河湖水、地下水)、管道运输成本、水厂水处理成本、经营者利益、税等.而实践中,由于长期的计划经济体制,加之人们对水资源稀缺性认识不足,多年来水被当作了社会福利,国家实行无偿或低价用水政策,实际水价与理论水价相差很大.污水处理费的不足更使厂家亏本经营.事实上,长期以来的水费还不到供水成本的一半,即使在已经连续数次提高水价之后的今天,水的价格仍大大低于其成本费用.水费支出占居民生活费用开支及收入的比例很低.
水价长期在低水平上徘徊,不能发挥其经济杠杆作用,意味着水资源所有权事实上已被废除或削弱,这不仅刺激了水资源的过度开发利用,同时造成水资源的大量浪费
[2].
1.2 水资源的外部不经济性导致的水资源浪费
从经济学的观点来看,一种商品在市场中,可以通过需求和供给曲线来自动实现经济利益最大化.但是,对于像水这样具有外部性[3]的特殊商品而言,因为它的总成本由私人成本(水价)和社会成本(使用水带来的社会、环境和生态问题,如水污染)共同组成,而水的消费者在其决策的时候只考虑自身的私人成本,不考虑社会成本,所以,在供需曲线上反映出来的就不是实际情况,市场出现失调.消费者只考虑私人成本时的用水量要大于考虑了社会成本后的用水量,它们相差的部分就是被浪费的水量.这就是说市场已经不能正常地反映供需关系,水资源由于它的外部性而被大量地浪费.
1.3 落后的工农业生产与运作方式导致的水资源浪费
11311 落后的工业生产工艺和装备
许多工厂企业设备陈旧,工艺落后,水的重复利用率只有50%~60%,而发达国家却在70%以上.我国城市工业万元产值耗水量近200m 3,发达国家仅为20~30m 3,相差近10倍.例如我国目前生产1t 钢耗水25~30m 3,每造1t 纸用水450~500m 3,而美、日等发达国家分别是6m 3和200m 3.
第35卷第6期
2007年11月河海大学学报(自然科学版)Journal of Hohai University(Natural Sciences)Vol.35No.6Nov.2007
11312 落后的农业灌溉方式
如循着下游断流的黄河上溯,可看到河套、宁夏这些历史悠久的灌区仍在重复着历史沿袭下来的灌溉方式:土渠输水,大水漫灌,近50%的水损失于蒸发和渗漏,这种情景绝不止于黄河流域.农业是我国用水量最大的产业,每年耗水3800亿m 3,占全国总用水量的73%.全国农业灌溉用水有效利用率只有0145左右,而发达国家已达0170~0180,我国粮食灌溉水分生产率为1kg/m 3,而发达国家却在2kg/m 3
以上.先进国家农业已实现了喷灌、滴灌,可我国喷滴灌只占灌溉面积的2%.
另外,水污染加剧了水资源的供需矛盾.由于大部分的废污水未经处理直接排入水域,全国1200多条河流中已有850多条受到污染,90%以上城市水域污染严重,近50%的重点城镇水源地不符合饮用水标准.南方城市因水污染导致的缺水量占这些城市总缺水量的60%~70%.水质恶化导致可利用水资源的进一步减少.2 我国水资源浪费问题的价格弹性理论研究
水资源价值与水资源量的关系,可以通过价格弹性理论[4]进行推导.
所谓的弹性是指因变量变化的百分比同自变量变化的百分比之间的比例关系,它分为需求价格弹性、供给价格弹性等.供给价格弹性能够反映供给量的变动对价格变动的敏感程度,可用公式表示如下:
E s =$Q s /Q s $P /P =$Q s $P P Q s (1)
式中:E s )))供给价格弹性系数;P )))价格;$P )))价格的变动量;Q s )))供给量;$Q s )))供给的变动量.
当$P 非常小时,此时弹性称为点弹性,式(1)表示为
E s =lim $P y 0
$Q s /Q s $P /P =lim $P y 0$Q s $P P Q s =d Q s d P P Q s (2)
将式(2)进行数学变形,并进行不定积分得Q
d Q s Q s =Q E s d P P (3)
进一步推导,可得Q s =KP E s
(4)图1 水资源供给量与水资源价格关系示意图Fig.1 Relationship between the price and amount of water resources supply
式中K 为常数.式(4)是从点弹性出发求出的水资源供给量Q s
与水资源价格之间的数学模型.根据式(4)可画出P -Q s 曲线,呈
S 形.具体见图1.
从图1可以看出,曲线ABCD 存在两个拐点B,C ,这两个拐
点的形成主要是由于不同的价格弹性系数E 所引起的.
曲线AB 段E s >1,表明具有很强的弹性,在A 点,P =0,
Q s =Q 4,说明当水资源的供给达到一定量时(Q 4),水资源的价
值为零,当Q s \Q 4时,正是水资源/取之不尽,用之不竭0的情
形,在水资源丰富、供给与需求之间没有矛盾的时候,很少探讨
水资源本身价值即说明了这一点.
当Q 3 B 点是一拐点,此点Q s =Q 3,拐点B 出现是由下述原因引起的:节水潜力是有限的,当节水措施发挥到一定程度,容易做到的或者比较容易实现的节水措施已经付诸实施,即使是再提高水资源的价格,节水的效果也不是十分明显,因此在Q s =Q 3处出现拐点B.在Q 2 C 段,0 724河海大学学报(自然科学版)第35卷 格,有限的节约水资源潜力进一步发挥,水资源供需矛盾在一定程度上有所缓解,其节水幅度要比AB段小得多. 由此可见,通过价格弹性理论调节水资源供需矛盾,避免水资源浪费是十分有效的. 3解决我国水资源浪费问题的经济学对策 3.1明确水资源的经济学特性 水资源具有比较显著的经济特性[5],主要表现在以下几个方面: 31111水资源的稀缺性 水资源的主要经济特性就是稀缺性.经济学认为/稀缺性0是指相对于消费需求来说可供数量有限的意思.稀缺性可以分成两类:经济稀缺性和物质稀缺性.假如水资源的绝对数量并不少,可以满足人类在相当长的时期内的需要,但由于获取水资源要投入生产成本,而且在投入某一数量生产成本条件下可以获取的水资源是有限的,是供不应求的,这种情况下的稀缺性就称为经济稀缺性.假如水资源的绝对数量短缺,不足以满足人类在相当长时期内的需要,这种情况下的稀缺性就称为物质稀缺性.经济稀缺性和物质稀缺性是可以相互转化的.如果缺水地区自身水资源绝对数量不足以满足人们的需要,那么当地水资源就具有严格意义的物质稀缺性.但是如果考虑跨流域调水、海水淡化、节水、循环利用等增加缺水区水资源使用量的方法,水资源又只单单具有经济稀缺性,只是所需要的生产成本投入相对较高而已.水资源既有物资稀缺性,又有经济稀缺性. 31112水资源的不可替代性 物品或资源如果是可替代的,其替代品可代之满足人们对稀缺的需求.反之,稀缺性的物品或资源如果是不可替代的,那么它们的稀缺程度会大大提高.水资源是不可替代的,其不可替代性表现在两个方面.从功能来分析,水资源一般可分为资源功能和生态功能两大类.其生态功能是一切生命赖以生存的基本条件.水是植物光合作用的基本材料,水使人类及一切生物所需的养分溶解.这些都是其他任何物质所不能替代的.水资源功能的大部分内容也是不可替代的.如水的汽化热和热容量是所有的物质中最高的,水的表面张力在所有液体中是最大的,水具有不可压缩性,水是最好的溶剂等等.水资源功能的一部分,在某些方面或工业生产的某些环节是可以替代的,如工业冷却用水,可用风冷替代;水电可用火电、核电替代.但是这种替代在经济上较昂贵,在成本上是非对称性的.所以在这种情况下,水的资源功能在经济上也是相对不可替代的.水资源的不可替代性不仅说明其在自然、经济与社会发展中的重要程度,也提高了水资源的稀缺性. 31113水资源的可再生性 水资源是不可耗竭的再生性资源.水资源消费以后,通过大自然逐渐可以得到恢复和更新,全球总水量可以认为基本是不变的,它存在着明显的水文循环现象.水资源的再生性不是绝对的,而是有条件的.超量抽取地下水,会使一些地区地下水在人为因素作用下由不可耗竭的再生性资源转化为可耗竭资源.对不可耗竭的再生性资源的开发利用必须考虑其自然承载能力,如果超过其限度就会转化为可耗竭型资源或处于再生周期.不能把水资源的再生性误认为水资源是/取之不尽、用之不竭0的. 在水资源需求大大超过自然存储资源量时,人们可通过工业手段使其人为再生.在利用天然水体本身的自净能力的基础上,同时采取生物和工程多种措施,可实现污水再生化和资源化.采用合适措施,使同一水资源在消费过程中多次反复使用,也是一种水资源的再生形式.在水资源量一定的条件下,复用次数越多,水资源利用程度就越高,资源再生量越大. 综上所述,水资源是非常宝贵的资源,在开发利用过程中,应该运用经济手段,通过价格机制作用,使水资源达到优化配置. 3.2利用价格杠杆合理配置水资源 31211依据价值规律,建立符合市场经济规律的水价机制 按照经济学理论,商品价格是由商品在市场上的供需关系决定的.但是我国目前的水价并不合理,不能反映水资源作为商品的稀缺性.所以,要解决我国的水资源问题,关键是要按价值规律办事,建立符合市场经济规律的水价机制[6]. 改革水价机制,要做大量细致的工作.首先要转变用水观念,切实把水作为一种商品.供水要通过工程建 设才能为人们使用,污水要通过处理才能排放,因此作为消费者应当支付这部分费用.提高后的水价要充分体现资源的稀缺性.同时进一步理顺水资源费、自来水的价格、污水处理再生水及各类用水价格的比价关系.其次,在制定水价和排污收费标准时,也要考虑不同地方和不同消费群体的具体情况,实行基本生活用水和享受型用水的不同价格.为制止浪费,鼓励节约用水,可实行两种收费标准,一是根据用户实际需要核定基本用量,按基本价格收费;二是对于超额部分实行超定额累进加价收费. 31212 破除供水的/福利0性,适当削减水价财政补贴 长期以来,我国是按照社会福利事业管理模式来管理水资源的,如果水按商品出售,提高水价,会遇到各种阻力和困难.只有转变传统观念,从思想认识上彻底破除供水的/福利0性,才能逐步建立水资源有偿补偿机制.在水资源不足的情况下,福利性供水对社会是一种损害. 水价的提高势必直接增加社会相关行业及各阶层居民的经济负担,对城市贫困家庭尤其如此.发达国家对无钱付水费者,并不停止供水而是予以缓交或由市政部门补贴,或补发水费津贴,称之为扶贫津贴.而我国过去对类似问题通常实行全民补贴政策,各种补贴实际上降低了用水户过度使用水资源的成本,比如说服装行业为了能有/自来旧0的牛仔服,大量使用水磨石布料造成水的大量消耗,因为有国家给予的水价补贴,该行业却由此赚了不少钱.在某种意义上补贴实际就是鼓励浪费.此外,减少补贴可使国库减少开支,且减少开支的总额可能很大.因此,削减水价补贴作为促进资源节约的辅助手段是不可或缺的.削减补贴只是第一步,取消补贴才是更为有效的节水政策. 3.3 大力发展节水产业和循环经济,提高水资源使用效率 31311 实施农业精确灌溉,提高农业用水利用率 农业是我国用水量最大的产业,农业节水潜力巨大.发展现代农业,就要大力推行节水灌溉,新的节水灌溉技术有喷灌、微灌(滴灌、渗灌)等,其本质是变浇地为浇农作物.喷灌技术采用像小喷泉似的中轴喷灌装置来进行灌溉,可使水的利用率达到70%;滴灌技术更为先进,是把水管埋到需灌溉的植物根部,水通过小滴头渗入土壤,直接被庄稼吸收,由于减少了水的蒸发损失,使水的利用率高达90%.要加强节水灌溉制度的研究和试验,确定最佳灌溉方式.应大力发展和推行节水型农业,大力发展旱作农业,结合生物技术和农业工业化进程,减少农业用水量,使传统农业向高产、优质、高效农业和节水农业转变. 31312 改进生产工艺,提高工业用水的重复利用率 工业生产需水量是由生产工艺来决定的,因而通过生产工艺的改进来节约用水,减少排放和污染,才是根本措施,这方面是大有潜力可挖的.通过企业的水平测试,可测得各行各业各环节实际用水量,通过比对国家标准掌握每个环节节水潜力,有针对性地采取节水措施;将各企业总取水量分解到每个车间或用水工段,采用实际节水效益与职工工资挂钩的办法进行考核,以减少水资源的损失浪费;实行以表计量,以及总量控制和定额管理相结合制度,加强对用水企业年度取用水量的考核,从源头上控制取水量;鼓励发展节水型工业,大力推广节水新工艺、新技术、新设备;加强工业废水的处理和再生,使处理后的废水多级利用,提高工业用水的重复利用率. 3.4 形成以经济手段为主的节水机制,推动节水型社会建设 节水型社会[6]的本质特征是建立以水权、水市场理论为基础的水资源管理体制,形成以经济手段为主的节水机制,建立起自律式发展的节水模式,不断提高水资源的利用效率和效益,促进经济、资源、环境协调发展.建设节水型社会实质是对生产关系的变革. 31411 以科学发展观为指导,确立节水型社会的基本建设思路 按照科学发展观要求[7],从国情、水情出发,以政府管理制度和治理模式的改革为根本,以水权的清晰界定和水市场的建立健全为基础,以节水理念的深入人心和公众的广泛参与为保障,以经济结构的调整和经济增长方式的转变为关键,以法律、行政、经济、科技和工程措施的综合运用为手段,把节水工作贯穿于国民经济发展和群众生产生活的全过程,提高水资源利用的效率、效益和集约化水平,从而使全社会全面树立起节约用水观念,建立起以水权管理为核心和全过程全面节约的用水管理制度体系,形成完善的水权分配机制和成熟的用水市场,建立和健全与水资源承载能力相适应的经济结构体系和合理的用水方式,建成与水资源优化配置相适应的水利工程体系,最终形成全社会自觉节水的机制,水资源利用效率和经济效益大幅度提高,在生态系统良性循环基础上实现我国水资源供需平衡、人水和谐,进而以水资源可持续利用支撑经济社会可725第6期杜荣江,等 水资源浪费的经济学分析与控制对策 726河海大学学报(自然科学版)第35卷 持续发展. 31412遵循水权水市场理论,探索节水型社会的建设 通常,水权有广义和狭义之分[8],广义的水权包括水的所有权、使用权、经营权、转让权等.在我国,水的所有权属于国家,国家通过某种方式将水的使用权赋予各个地区、各个部门、各个单位.因此,我们所讲的水权是狭义的水权,也就是水的使用权. 水权制度的建立,尤其是总量控制与定额管理两套指标体系的建立是节水型社会机制形成的基本制度保障.水资源的宏观控制指标,用来明确各地区、各行业、各部门乃至各单位、各企业、各灌区的水资源使用权指标.水资源的微观定额指标,用来规定社会的第一项工作或产品的具体用水量要求.通过控制用水指标的方式,来提高水的利用效率,达到节水目标.水市场与水权转换是在市场经济条件下,体现市场在水资源配置中的作用,通过市场引导水资源向节水、高效行业进行配置的一种必然方式,也是节水型社会机制形成的表现与必然结果. 31413推广中水回用,实现污水资源化,是目前解决节水治污两大问题最有效的途径 中水回用既补充了水资源的短缺,又减少了自来水的消耗量和排向水域的污水量,降低了污水处理费用,创造了可观的环境效益,做到了环境效益与经济效益的统一;同时,由于省却了水资源费,以及取水与远距离输送水的能耗与建设费用,自来水厂以中水为原水进一步深化处理的成本低于以天然水为原水的处理成本.因此,在技术经济可行的情况下,应大力推广中水回用. 参考文献: [1]张玉霞,李新.利用价格机制建立节水型社会[J].科学与管理,2004(6):44O45. 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Economics analysis of waste of water resources and countermeasures for its control DU Rong-jiang1,ZHANG Jun2 (1.Finance Department o f Hohai University,Nanjing210098,China; 2.College o f Environment Science and Engineering,Hohai University,Nanjing210098,China) Abstract:The shortage of water resources is related to the natural condition and does not depend on the consciousness of human being,while the waste of water resources is mainly caused by some human factors,such as irrational price system,non-economic external characteristic of water resources,and backward industrial and agricultural production and operation modes.Some countermeasures were proposed to deal with the proble m of waste of water resources,including the adoption of price lever for rational allocation of water resources and paying muc h more attention to the development of wa ter-saving industry and cyclic economy,so as to improve the utilization ratio of water resources in China. Key words:water resources;waste;price elasticity;water-saving society 水资源调查报告内容 水不仅是构成身体的主要成分，而且还有许多生理功能。一 起来看看关于水资源的调查报告，仅供大家参考！谢谢！ 为了使我们在学校学到的环保知识与实践相结合，学生会组 织了一次水质调查勘测活动。在环保人员的指导下，同学们对萍 水河水质进行了勘测，对萍水河的有关内容进行了更深的了解， 并向沿岸居民及相关部门领导进行了采访。 据近几年调查，我国的水资源总量约为XXX万亿立方米，居 世界第6位。然而，人均占有量仅为2300立方米，相当于世界人 均水量的1/4，居世界第110位。中国已被列入世界上XXX人均水的国家之一。 一、我国淡水污染概况 随着人口人增多和污染的增加，我国有300多个城市缺水， 而且江、河、湖、水库的水质普遍受到不同程度的污染。XX%的城 市河段不适宜做饮用水源，城市中XX%以上工业废水和生活污水未经处理直接排入江河湖海中，使七大水系和主要大淡水湖泊都受 到污染。东海、渤海、黄河和南海四大海域的近岸海域污染严重，无机氮、无机磷和石油污染普遍超标。 萍水河是我市境内最大的河流，它源于杨岐山，有多条支流 汇入，中部贯穿整个萍乡城，流域面积达1600平方公里。它是萍 乡居民的生活用水，工业用水及农业用水的主要来源。 针对萍水河水状况，我们进行了一次调查。 记者：您好，我想问您一些关于萍水河的问题。您以前见到 的萍水河怎样？ 路人：河水清澈，可以洗衣、洗菜，还可以洗澡。萍水河历 史上曾经是一条水上交通运输通道。 记者：现在的萍水河呢？ 路人：河水水质明显变差了。有些地段可以看见水上有一层 油脂，河上还浮有许多垃圾。河道变窄，水变浅。 记者：您认为导致今天萍水河现状的原因是什么？ 路人：附近的从们向河中倒垃圾，排放污水，政府有关职能 部门没有很好地履行职责。 记者：您好，能否问您几个问题？现在的萍水河与以前有什 么不同？ 住在河岸居民：原来水更清，河沿岸环境好，现在河上经常 漂流着垃圾。夏天蚊子多，臭味熏天。治理后，情况有所好转。 记者：您认为为什么有这种变化？ 居民：一些人环保意识差，向河里倒垃圾。沿途工厂、矿山、农田的废水排放。 记者：打扰一下。请问您对现在萍水河的看法？ 钓鱼者：河水混浊，鱼也没几条，我坐了一上午，都只钓上 几只小鱼。 记者：你认为为什么会有这种现象？ 水资源浪费情况 水是生命之源，而地球上的水资源却又是很有限的，节约用水有着极为重要的意义。面对匮乏的水资源，人们却不知道珍惜，为了全人类的未来，节约用水应引起人们的高度重视。因此，为了提醒广大师生节约用水，我们决定对我校水资源浪费情况作一下调查。 一、调查方案 1、调查目的：了解实验小学水资源浪费情况 2、调查方法：问卷调查 3、调查对象：实验小学全体教师和学生 4、调查时间：2012年9月1日——9月20日 二、调查过程 我们小组的成员分别向全校的师生共发放了427张调查问卷，广大师生也都很配合，认真地填写了问卷。但在刚开始写调查问卷的时候，却出现了问题，需要的调查问卷太多，工作量很大，而我们小组只有5个人。后来，我们总结了其他小组的问卷的特点，制成了一张可供20人，甚至更多人填写的调查问卷，大大缩短了调查时间，提高了工作效率。 三、调查结果 调查结果统计表明：在427人中，能做到节约用水的有153人，占35.8%；不能做到节约用水的有147人，占40.7%；有时能做到节约用水的有100人，占23.4%。 四、调查结论 从以上调查结果不难看出，在我们调查的这些人中，不能做到节约用水的占调查总人数的40.7%，有时能做到节约用水的占23.4%，因此，从整体来看，能节约用水的人的数量不是很乐观。那么，学校的水资源浪费为什么会这么严重呢？我们认为原因是多方面的，但最 重要的原因有以下两点： 1、学生的节水意识不强。在调查过程中，我们发现有的同学洗一双袜子却一下子用了两大盆水。还有的同学在涤衣服时不关水龙头，看着白哗哗的水就这么流走，一点也不觉得心疼。 2、校园用水设施不够完善。“水池边的水龙头是坏的”这是个很普遍的现象，有时在用完水后想关也关不住，看着水就这么流走，心疼也没有办法。我们小组的人都是住校生，对这一点有很深的体会，有时即使没有人用水，水龙头也在流着水。 面对这两种情况，学校应该采取一些相应的措施，对学生加强“水环保”的教育，把水龙头都换成能使用的，把从水池流出去的水聚集到一个地方，可以用来冲厕所、浇花等，也不失为一个节水的好办法。 五、感想 通过这次活动我们受益匪浅，使我们懂得了节水的重要性，也使我们对“节水”这个词，有了更深刻的认识。水是生命之源，节水更是刻不容缓。节水不仅关系着我们现在的生活、生命，更关系着你我子孙后代的命运。在这里，我们要向全世界的人类发出呼吁：“请节约用水，珍惜生命之源”！ 关于安丘的水资源现状的调查报告 安丘市东埠中学九年级16班张子金 本月我到汶河沿线地区开展关于安丘水资源情况的调查活动，这是我第一次进行调查活动，也是第一次如此细致的调查安丘的水资源情况并深入的思索着关于水资源的种种问题。其中，最重要的的问题是水资源的短缺。 拿山东省来说，全省几乎所有城市都有大大小小的旱情。不少城市达到重旱，其中就包括潍坊市。潍坊市的最大水源地峡山水库的大部分已经干涸，库底也变成了一片草原。在汶河上的牟山水库也因长期的干旱，在2015年就已干涸了，为了支持市内用水，只能在水库附近打井，用地下水来支持用水。这会形成一个恶性循环，越旱越抽地下水，越抽就越旱。 近几年，全国的降水格局是南涝北旱，这也就影响了我市的降水。本来降水的年际变化就大，而且现在正呈逐年下降的趋势。 现在的降水量低于用水量和蒸发量，导致曾经水波粼粼的汶河已经断流，只有东边的河段还有少量的水，西边的河道已经见底，裸露的河床上已经被附近的居民开垦并种上了菜。几年之前的牟山水库是一片汪洋，到了现在，库底已经只剩下大片的田地和大片的农作物。从这些地方，就能看出现在有多么干旱。 现在的地下水情况也不容乐观，地下水位很低，水井打到二三十米深都不一定能打出水来。不少地方地下水已经达到超采程度了，继续抽下去容易导致地面下沉。部分地区的自来水也开始实行限时供应，只在规定地时间内才供水几个小时，而且水量不大，在地势高的地方，甚至都供不上水，使居民的生活受到极大的影响。 这就是安丘市水资源的情况，总的来说是十分干旱，人们的生活基本用水都没有保障，这真是令人触目惊心。 为了缓解旱情，我市推行了许多有助于节约、保护水资源的政策。比如实行阶梯水制度。 要有效节水,必须运用市场机制，明确水使用权是出发点。实行城市供水阶梯水价制度，促进城市生活节水。如果使用者用水不需要考虑成本收益的话,市场调节机制是无能为力的，所以运用价格杠杆是关键点。将基础水价提高到使用者必须盘算水费支出的水平,节水行动的自觉性就会提高。实行阶梯水价,既不妨碍使用者基本的用水需求,又能限制浪费行为的发生。 政府的协调也是一个很好的办法：要有效节水,还需政府出手。提供公共产品和公共服务是政府的分内之事。在节水技术的基础研究和节水产品的试制阶段,由政府予以资金、政策等支持；在节水产品和设施推广阶段,通过政府采购方式,既可以帮助节水产品制造企业运转起来,又可以将公益性的用水量降下来。 2019最新水资源浪费调查报告 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明(怎么会想到本课题的)： 水是是生命的源泉，但实际上我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧缺，所以珍惜水资源非常重要。而学生作为社会的未来，是否知道节约水资源重要性?哪些是不良的行为习惯?有没有养成良好的习惯?带着这些问题,我和学生先后开展了一系列的调查和研究。 2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究)： 通过实施“关于水资源浪费现象的调查研究”活动，使学生对节约水资源有正确认识，认清哪些是良好的用水习惯，哪些是是不良的坏习惯;并在活动过程中学习更多有关节约水资源的小知识;通过活动，培养学生发现、探究、自主合作的学习习惯，培养学生养成珍惜、爱护水资源的良好习惯。 3、课题介绍 让学生开展“关于水资源浪费现象的调查研究”的研究性学习，是对学生节约水资源的拓展，通过研究性学习，学生能够认识到更多 的节约水资源的知识,了解节约水资源的方法和途径，什么是不良坏习惯，懂得什么是饮食健康。通过活动，懂得如何交流与合作，探究并培养成爱护、珍惜水资源的良好习惯。 二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目和方法的阐述) 常识与技巧： 1.了解和掌握常见的节约水资源的方法和途径。 2.分清什么是良好的习惯，什么是坏习惯。 3.在日常生活中如何节约水资源。 过程与方法： 1.同学之间交流与合作。 2.学会采取多种方法收集材料。 3.初步懂得研究性学习的方法，展示学习成果。 感情态度与价值观： 1.懂得节约水资源重要性，培养良好的饮食习惯。 2.体会学习乐趣，学会与同学相处，互相合作。 3.造就重视健康、热爱生活的美好情感。 三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。) 《综合与实践--水资源浪费现象的 调查》教学设计 本节课是上海科学技术出版社七年级上册第五章数据的收集与整理中第五节课综合与实践--水资源浪费现象的调查，本章要学生了解水资源的浪费和污染不仅加剧了水资源的危机，也造成了巨大的经济损失，水资源的污染还会损害人的健康，危害动、植物的生长。 因此本节课重点是水资源浪费的危害。所渗透的数学思想方法有：类比，转化，建模。 【知识与能力目标】 学生了解水资源的浪费和污染不仅加剧了水资源的危机，也造成了巨大的经济损失，水资源的污染还会损害人的健康，危害动、植物的生长。 【过程与方法目标】 能对水的污染和水资源的浪费情况进行简单的考察、调查和实验，并写成简单的考察报告，通过做一做，算一算等活动，培养学生观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。 【情感态度价值观目标】 让学生懂得防止水资源浪费和破坏是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任。通过调查，激发他们对节约水资源，保护水资源不受污染的责任感。 【教学重点】 水资源浪费的危害。 【教学难点】 节水意的培养。 教学过程 一、导入新课 让学生观察因缺水而引起的各种现象（多媒体呈现） 水是生命之源。虽然地球70.8％的面积被水覆盖，但97.5％的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉.在余下的2.5％的淡水中，人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1％。 目前，由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因，全世界已有三分之一的人口面临供水紧张的问题.世界各国特别是发展中国家水资源紧缺的问题越来越严重，发展中国家疾病死亡事件80%与缺水和水资源污染有关。 二、新课学习 水资源调查报告4篇 发布时间：2019-05-28 来源：调查报告 一、我区的水资源现状 水资源的状况，或者说水资源对环境的承载力可以用两个方面的指标来反映。一是水量状况，二是水质状况。通过调查了解，我区的水资源状况是这样的：水资源总量、水质状况总体均呈下降趋势。 1.水资源总量年均趋少 降雨量偏少，水资源总量逐年减少，这是近半个世纪来全球气候演变的趋势，我区亦然。水资源量趋少可以通过两项指标来大概反映：一是河道径流量和可利用水资源量。水资源总量减少首先表现在河道径流量的变少。我区河流几乎都是澧水水系的源头，因而无过境水量。本行政区域内所产生的降水量，除去蒸发量和流出水资源量外，即为我区水资源总量。我区多年平均水资源总量约为2.0亿立方米，现状水平年约为1.6亿立方米，下降了18.7%。经调查，索溪河多年平均流量为2.88m3/s，而现在每到枯水季节，索溪水库一旦不放水，索溪河基本上是干河一条。黄龙洞断面最枯流量仅为0.19 m3/s。其次，可用水资源量不足，尤其是环境生态用水量严重不足。物体与环境两者相结合作为一个有机联系综合体的总体系统中，为防治水污染，改善水质、美化环境，促进具环境属性水资源的保护及可持续利用，促进国家水安全、生态安全及生态保障体系的建立，并为不断满足广大人类物质和文化生活水平提高的需要和社会化高福利公共用水而协调自然生态平衡与发展所需用水，称为“环境生态用水”。不容置疑，其中部分用水与农业用水、城市用水、特种用水是相互交叉利用的。在我国长期供用水 制度中，形成工业、农业、生活传统的供用水制度，唯独环境生态用水没有列入我国的用水制度。环境生态用水是保障人民生活与健康质量的不断提高，维护国家生态安全、水生态安全、环境安全和社会可持续发展的必备用水。武陵源区作为世界著名的风景名胜区，从理论角度来说，生态用水至少要达到占总用水量的20%，但我区生态用水占不到10%。就拿索溪河来说，河道用于维系水生态环境的必需水量都不能得到基本的满足，干旱少雨季节，河道断流可以说是常见现象，更谈不上河道景观用水，由此造成水生态环境的严重破坏，鱼虾等水生生物几乎绝迹。更有甚者，近几年来，上游的金鞭溪径流量也逐渐减少，几近断流，令人揪心。 2.饮用水源地单一，缺乏饮水安全保障 城区饮用水源主要靠索溪水库保障，这种单一的供水水源模式为饮水安全埋下隐患，一旦发生不可预见的水源安全事故，城区供水将完全中断，带来严重后果。因此，有必要考虑筹建后备水源建设问题。 3.水质状况总体呈下降趋势 根据已进行过的水质检测情况表明，我区水质状况总体呈下降趋势。水污染的来源主要是生活污染，不仅地表水如此，局部地区浅层地下水也是一样，如军地坪城区，通过水样分析，其大肠菌群数量至少要超过国家饮用水标准100倍以上。水体受到污染，直接影响到河道生命健康，破坏水生态环境。具体反应到索溪河，造成的是河床中的石头变黑，藻类等水生生物滋长，严重影响河道的容貌。 二、形成原因 (一)水资源总量减少缘由 浪费水资源调查报告 调查人： 无论在生活方面，还是工业方面，人们浪费水资源的现象不但出现在我们的眼里。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。如果没有了水，我们人类将无法存活！ 浪费资源现象： 1、刷牙时不关水。 2、学校寝室水房用水不节俭——比如拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关。 3、洗车时让水随便流。 4、桑拿、洗澡——消耗大量水；不用水时，也开着水。 5、沐浴洗头抹肥皂时，不关水。 6、洗完菜的水可以浇树木和花草。 7、还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏，也浪费水。 8、用流动的水洗东西。 9、洗米洗菜用太多水。 10、浇花不用水桶装水。 总结：水危机已经不是哪一个国家的问题了，全世界都面临着水资源的危机。 就从今年来看，冬春时节等地区的干旱，着眼于世界，非洲的高温天气，让多少人没有水喝。每年因为水资源的缺乏而死亡的人数不断上涨。 解决方案： 1.洗刷的时候水龙头不要开得过大，用完关好水龙头，有时水龙头关一直都有水滴流出，因此建议在在水龙头下方放一水桶节水 2.用淘米的水用作洗菜，也有助于消除蔬菜上的农药，用淘米水洗脸也有助于 美容，洗完菜的水也可以用作冲马桶或者用作拖地。 3.洗衣服用水量比较大，用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满，洗衣机的水位 不要定得太高，否则衣服之间缺少摩擦，洗不干净反而还浪费水。洗衣服用过的水也可以用于冲厕。 4.间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 5.用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。 水资源的浪费 珍惜资源，善待自己 改革开放以来，我国以占全世界7,的耕地养活着约占世界21,的人口，取得了举世瞩目的成就。但是我国面临的生存和发展的压力十分巨大，资源十分短缺，人均量更是少得可怜，而且资源的破坏和浪费还在日益加重。面对生存和发展的严峻挑战，我国只能走可持续发展道路，所以我们必须珍惜资源，保护资源，循环利用资源，用新型能源代替不可再生资源。 对于森林资源，人们会将木材烧制成木炭，这是极大的资源浪费，俗话 说:“千柴百炭四两灰”，木炭属于高耗材，低附加值的产品，而且燃烧木炭会污染环境。烧制1吨木炭需消耗10吨左右的木材，因此，我们要禁止木炭生产，天然气代木炭替。 对于水资源匮乏的中国，我们尤为重要的是要珍惜水资源。我们每天都需要用水，当你打开水龙头，自来水便哗哗地流了出来，可你曾想过，我们西安是一座非常缺水的城市，西安位于黄土高原渭河二级阶梯地上，全市平均年降雨量743.7毫米，而全市平均每年蒸发量达898.9毫米，人均水资源量只有310立方米，只及全国人均水占有量的六分之一，世界人均占有量的二十五分之一，目前，城市用水主要采用地下水，然而随着人口的增加和生活改善，过分地开采地下水，造成了城市地面沉降，因此我们要节约用水，家庭耗水量，每天每人约有300升，大多数都为浴室、洗涤、冲洗厕所、冲洗汽车用水，如果没人能多将水重复利用，则将大大减轻水资源枯竭现象，还有，见到滴水的水龙头要即刻关紧，别小看这一滴又一滴的水，4分钟可有200毫升左右的水，一天就白白浪费了比两桶饮用水还多的水资源，洗澡少洗一会儿，也能节约两桶水。水多重复利用，一天可节省约半桶水，试想一下，如果每家都有一个坏了的水龙头，那么一天就浪费了144000万升水呀～ 我国水资源保护面临的问题及对策研究 摘要：水资源既是一个国家最基础的自然资源，也是一个国家战略性的经济资源，是社会和经济发展不可或缺的资源。随着我国水资源浪费和污染形势日益严重，多地均出现了水资源危机。因此，加强对水资源的保护，减少水资源浪费和污染的行为，削弱水资源给我国带来的负面影响，成为目前我国经济社会发展迫在眉睫的任务。本文从我国水资源保护的现状出发，分析当前我国水资源保护中面临问题，并提出相应的解决对策。 目前我国的水资源储备情况堪忧，人均水资源量仅2200m3不 足世界平均水平的1/4 。缺水成为制约我国，尤其是北方地区经济社会发展的重要因素。虽然我国的水资源保护工作也取得了一定的成效，但是仍然存在一些问题，严重制约我国水资源保护工作的开展和进一步扩大。因此，完善水资源保护工作也成为当前亟需解决的问题。 1 水资源保护现状及面临的问题 1.1水资源管理模式不足 目前，根据2002 年修订的我国水资源管理的模式为“流域管理与行政区域相结合”，国务院水行政主管部统一管理和监督全国的水资源管理工作。而实际情况中并非如此，水资源被分类，并且由不同的部门管理。例如地表水和地下水分别由水利部和国土资源部开发和利用，而国家气象局又拥有大汽水的管理权，城市、工业用水和农业用于分别有建设部、农业部以及林业局管理，环境保护部门又负责水污染的防治工作。不同的管理部门从不同的角度对水资源进行管理，不同管理部门的管理活动缺少合作和沟通，其制定的管理和保护政策也容易产生冲突，导致水资源保护政策难以得到有效地实 施。总的来说，多源治水的水资源管理模式影响了我国水资源保护工作的成 效。 1.2水资源行政执法队伍素质不高在众多制约水资源保护机制是否健全以及行之有效的因素中，水资源行政执法人员的素质是重要的因素之一。水资源行政执法人员的素质甚至直接决定了水资源保护机制是否健全以及行之有效。然而在我国水资源开发和保护的中，水资源行政执法人员的素质却经常表现出参差不齐、执法水平和执法能力普遍偏低和偏弱的现象。执法人员大多欠缺用全局观和可持续发展观，以及长远的眼光来指导水资源行政执法工作。综合素质不高造成日常水资源保护工作暴露出许多问题，不仅导致水资源保护的效率不高，也使人们对水资源保护工作的认识出现偏差，破坏执法队伍在人民群众心中的形象。 2.3节水意识不足，没有形成有效的节水机制由于我国现行的水资源管理机制存在较多的问题，导致了相应的管理机构对节水积极性不高。很多缺水严重的地方，都是由于缺少节约用水意识，造成水资源严重浪费。例如，农业灌溉过程中，很多地方存在浪费的现象，罐区没有自主的经营管理权力，缺少相应的法律支撑，导致了农业节水灌溉出现了两难的境地。此外，政府相关部门没有足够重视这个问题，地方的财政资金支持力度不足，又要求相应的水资源管理机构实行企业管理办法，由于管理机构没有独立的法律地 位，在开展工作过程中受到很多制约因素的限制，自身不可能获得 较大的经济利润，因此，从这些方面来看，我国的现行的节水机制还存在法律地位和经营主体等方面的问题，未能达到节水的目的。 2 解决对策及措施 2.1 确立全面保护、节约用水的思想水资源保护是为了保证水资源的可 保护水生态调查报告 梅河口市第二实验小学 中国水资源现状： 中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。 由上面的资料可以知道，目前，水的缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测，到2030 年前后，中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米，而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米，需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长，使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出，估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样，成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们：一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展 还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽，人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺，将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。如何解决水资源供应问题，保持水资源供给和需求之间的相对平衡，世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索，一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验，概括起来，主要是三个方面：一是采取积极的措施，通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题；二是通过科学管理维护水资源的供需平衡；三是开发和采用各种节水技术。如果政府和人民能够配合的话，政府改善水供的效率，人民爱惜水的话，现有的水源已经足够大部分的人使用，根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家的供水政策才能够一劳永逸的解 档号: 安全 安全岗前培训 立卷单位大呼高速公路建设管理处 左云北收费站起止日期20150101－20151220 保管期限长期 密级 左云北收费站关于 “节能降耗、提高效益”的合理化建议 一、建议起因 目前，我国正以全面协调发展可持续的科学发展观建设社会主义和谐社会。 与此同时，我校也在积极响应国家号召，为建设节约型和谐校园而努力着。作为一名员工，我们也应该为不断强化建管处各项运营管理。 当前社会上，许多浪费现象令我们瞠目结舌。例如，在用电的问题上，某些寝室的照明灯大白天的也一直亮着，没人在寝室时也亮着，另外饮水机反复加热，电热水器一天24小时开着的浪费现象也层出不穷；在用水上，由于不关紧水龙头造成的浪费也相当惊人，一个水龙头一滴一滴地流，一个小时就会流走 3.6kg 的水，一天就是86.6kg ，结果就可想而知，这一系列的浪费现象都会令人大跌眼镜。看过以上浪费现象，再反思到我们自己，发生在我们的身边，有时我们可能不会太在意一个久滴不止的水龙头，也不会太在意白天亮着的一盏灯，然而我们不知道这些微小的事是严重浪费的根源。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为” ，恶与善 也全在你一念之间。所以，作为一名员工的你，可否想过用自己的方法来解决 身边的浪费问题呢？ 二、研究目的方法及资料整理 1、研究目的：了解我站水电浪费情况并通过此次调研呼吁大家节约用水用电。 2、研究方法：对我站进行网络问卷形式进行调研。 3、本次调研共发放120份，回收120份，回收率100%；其中有效问卷114份，有效率为 95%。组员将问卷编号并输入数据，利用excel 进行图表分析。在课题研究过程中主要运用了直方图、饼图、折线图，以点、线条、面积等方法描述和现实数据，归纳总结，得出相关结论。 三、问题分析 1、调研对象的基本分析： 由上图可以看出我们此次调查的有效问卷中男女比率各为50% 1.性别男, 57, 50% 女, 57, 50%男女 关于 浪费水资源现状的调查报告 目录 问题的提出 (3) 调查方法 (3) 调查情况和资料整理............3~4 深圳水资源情况 (3) 分析浪费水资源的产生 (4) 结论 (4) 2 一、问题的提出： 最近我从新闻上得知水资源的短缺是由于人类的浪费。于是，我对深圳浪费水资源的现状做了一次调查。 二、调查方法： （1）查阅有关于水资源的书籍，上网浏览，了解水资源的现状。（2）访问深圳水务部门官方网站，了解水库的水量。 三、调查情况和资料整理： （1）深圳水资源情况： 深圳市属亚热带海洋性季风气候，全市多年平均降雨量1981毫米。全市共有大小河流310条，其中流域面积大于100 平方公里的河流有5条；中小水库171座，其中中型12座，小型159座，山塘396宗，总库容6.11亿立方米，每年可提供原水3.5亿立方米。人均拥有水资源量不足200立方米，约为全国平均水平的1/12。 深圳的水情有三个特点：一是本地水资源匮乏，二是台风暴雨频繁，三是河流污染比较严重。 （2）分析浪费水资源的产生： 1．刷牙时不关水龙头； 3 2．洗澡涂肥皂时不关花洒； 3．自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理； 4．用过量水洗车，洗车的水未能循环使用； 5．随意开启消防水栓用水； 6．老式便器水箱容量过大，大小不分档； 7．洗衣服时不用手搓而只用水冲； 8．直接用自来水冲洗道路； 9．在公共浴室洗澡后“人离水未关”； 10．解冻海鲜使用“自来水常流法”。 四、结论： （1）收获： 通过这次调查，我了解到了深圳水资源十分稀少，以及人们的浪费导致水资源愈发短缺。假如没有水,地球将是一片枯黄，因为水是生命之源。 （2）呼吁： 生态的改善于每个人息息相关，只要我们养成节水的习惯，水源的恶化就会得到遏制。只要我们科学地利用每一滴水，我相信，深圳将不再是一个缺水城市，我们的明天也将更美好！ 4 水资源社会实践调查报告范文 一、问题的提出： 三月初，辅导员老师在六年级队员中组建了一支环保考察小队，并交给我们一个研究的小课题，让我们调查水资源。接到这个话题，我们小组成员感到这个研究课题蛮有兴趣。 我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的甘泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜。实际上我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧缺。所以珍惜水资源非常重要。 节水要从爱惜水做起。我们环保考察小队在讨论活动计划时，许多同学都谈到同样一个问题：当前水污染和浪费现象大量存在：有的人用水后不关紧水龙头让水白白地流掉，有的人用水时把水开得很大，有的人开着水洗东西，用水时间又很长，还有的人把用过的水直接倒掉，另一方面人们又大量使用洗洁精、洗涤剂，甚至把垃圾、废弃物和油污等等倒进河流中，致使我们身边的水资源受到严重污染……这种现象究竟是怎样造成的？长此以往会给人类带来哪些后果和影响？我们又可以做些什么？带着这些问题，我们先后开展了一系列的调查、考察和研究。 二、任务分工： 第一阶段：通过实地调查，掌握第一手资料（3月22日）。 第二阶段：通过报纸、网络等搜集一些资料，初步了解有关我国水资源的现状（3月28日——4月1日）。 第三阶段：通过问卷调查、采访等形式了解村民的环保意识和生活习惯。（4月4日） 第四阶段：整理前三个阶段的资料，拟定倡议书，形成简单的调查报告（4月26——28日）。 三、活动过程和结果： （一）先期调查： 由我们环保考察小队成员带头，全校同学参与水资源浪费与污染调查。在双休日进行，同学们回到家后，各自留心自己家里和周围人们用水的现象，作好详细记录，有很多同学还用相机拍下了一些浪费水和污染水的照片，回到学校后，环保考察小队同学把同学收集到的情况进行汇总，并进行了讨论，最后，同学们列举了浪费水和污染水的主要表现： A、浪费水： 1、不关紧水龙头。 2、水开得太大。 3、用水时间太长 4、玩水。 5、没有重复利用水。 6、冬天用水时把先出来的冷水放掉。 7、开着水洗东西。 红领巾相约中国梦 山东省潍坊市潍城区永安路小学五三中队 撰稿：孙誉嘉指导：花丽娜活动主题：《调查水资源的浪费现象》 活动目的：现在，有许多同学都不知道水资源的重要性，在气球里灌满水，喷射到同学的身上，以此取 乐；许多同学在洗完手后，不关上水龙头；当 有些同学看到水龙头没关上时，竟然置之不理。 当你们看到这些事情时，是不是也感到十分愤 怒呢？水是生命的源泉，我们应该杜绝浪费水 资源，所以，我们要为此做一次调查。 活动准备：组长：孙誉嘉 走访：于雪卉 调查统计：李佳宜 观察记录：马子涵 活动过程：上体育课时，我和几位同学来到了水龙头这里，想看一看有多少同学在浪费水资源。一节课过 去了，总共有30名同学来这里用水。真是不看 不知道，一看吓一跳呀。在这30名同学中，只 有6名同学做到了文明用水，洗手时，尽量节 约用水，洗完手后，自觉关上了水龙头。然而， 那24名同学里，却有18名同学在洗完手后没 有关紧水龙头浪费了水资源，那6名同学拿着 气球在往里灌水，想制作水气球。我看见，他 在制作好后，拿着玩了一会儿就扔到了别的同 学身上。看到他们这么做，让我感到十分的不 解与愤怒，竟然这么浪费水资源！我们几位同 学立刻制止了，对他说：“珍惜水就是珍惜你的 生命，请你珍惜每一滴水，现在，世界缺水、 中国缺水、城市缺水，请你节约用水。” 活动收获:通过这次活动,我知道了要有惜水意识，长期以来，同学们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”， 不知道爱惜，有的同学们甚至将水白白浪费。自 来水来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识 到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意 节水。 我国是世界上最缺水的国家之一，人均水资源不到平均数的1／4，600多个城市里有400多个供水不足，但我们珍惜水了吗？生活中人们对水资源的浪费肆无忌惮。实验表明，一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水，一年便滴掉360吨水，而我国多数城市输配水管网和用水器具的漏水损失高达20％以上，仅城市便器水箱漏水一项每年就损失上亿立方米。全国每年浪费水资源更在100亿立方米以上。全国约有7000多万人仍在饮用不符合饮用标准的地下水。20年来，全国地下水开采量平均以每年25亿立方米的速度增加。地下水占总供水 关于节约水资源的调查报告范文 一. 调查对象 在校师生及周边小区居民和周边各部门单位 二. 调查时间 20**年**月**日 三. 调查目的 水是生命之源，是基础性自然资源和战略性经济资源，是生态环境的控制性要素，水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。 了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深入分析出现水资源危机的原因，提出相应的应对措施。 组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查，培养学生参与社会实践的能力争做节水宣传员，形成正确的水资源观，能在生活中自觉节水 四. 调查内容 地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在，世界上每天有6000 人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3将面临无水可用的危境。分别在校园.居民家.部门单位中进行调查，了解水资源浪费情况，设计调查问卷，通过问卷形式了解当今人们对水资源形式的了解以及对节约水资源的态度和看法，同时通过问卷分析是资源浪费的根本原因。 五. 存在的问题 中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于2019立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%;其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。面临这严峻的水资源形势，人们确认然没有节约用水的意识甚至好在浪费水资源。有些人却还不了解我国水资源匮乏这一严峻形式。 水资源短缺 21世纪，水，已成为世界各国关注的焦点。水资源短缺、水资源分布不均、水环境被严重污染等等都是当今社会所急需解决的一系列问题，这些问题对世界各国的经济发展已构成了重大的威胁，如何解决好水多、水少、水脏和水污染等问题直接关系到水资源的可持续利用、粮食生产的安全、经济增长方式、国民经济的可持续发展、维持生态环境的安全以及国内国际环境的安定。水，是经济，也是挑战。 通过一个学期的学习，对于《环境概论》这门课程也有了一定的认识，对于水资源短缺这一问题可以主要从以下几个方面分析： 一、水资源短缺的当前现状 根据当前形势，全球水资源短缺本就已存在的情况大致可以分为以下几种情况： 1、淡水资源是十分有限的资源。在全球水资源中陆地淡水仅占6%，其余94 为海洋水。而 在陆地淡水中，又有77.2%分布在南北极，22.4%分布在很难开发的地下深处，仅有0.4 %的淡水可供人类维持生命。 2、淡水资源的分布极不均衡，导致一些国家和地区严重缺水。如非洲扎伊尔河的水量占整 个大陆再生水量的30%，但该河主要流经人口稀少的地区，造成一些人口众多的地区严重缺水。再如美洲的亚马逊河，其径流量占南美总径流量的60%，但它也没有流经人口密集的地区，其丰富的水资源无法被充分利用。俄罗斯和中亚地区也面临类似的情况，丰富的水资源流经西伯利亚注入北冰洋，而人口众多的西部、南部、中亚地区则出现水资源短缺。全球水资源分布在地理上已经基本确定，难以重新分配。巴西、俄罗斯、中国、加拿大、印度尼西亚、美国、印度、哥伦比亚以及扎伊尔9 个国家拥有了全球水资源的60%，即便在一定范围进行重新分配，其成本也是极高的。 3、水是难以替代的资源。人类要找到一种理想的水替代品，要比寻找石油和木材等资源的 替代品困难得多，尽管许多缺水国家已经开始海水淡化工作，但目前在资金和技术上都还远远无法解决水资源短缺问题。 除了以上的情况还有其他一些因素加剧了全球性的水资源危机：I.人口的增长使淡水供应紧张。随着人口的增加，工业、农业和其他生活用水量不断扩大，但人类的取水量增长缓慢，导致人均用水量的下降。据有学者预测，到20 世纪末，人类的人均占水量将下降24%，像非洲的肯尼亚、尼日利亚等一些国家，人均用水量将下降40-50%。II.生态环境的破坏是陆地淡水急剧减少。森林被毁、土壤退化等导致地面对水的吸收保护能力下降，雨季大水泛滥，而旱季严重缺水，使得各地灾情不断，比如我国西南旱灾、南方洪灾，还有国外一些地区雨季洪水泛滥，使得居民的生活受到严重影响。III.水资源遭到污染，造成水质量下降。随着现代工业、农业的发展，全球水污染变得日益严重，天然水资源被工业废水、农业废水以及生活污水所污染。许多大量河流、湖泊的水已不再适于人类生活使用，地下水也在不同程度上受到污染。非洲的尼罗河、美洲的亚马逊河、亚洲的长江等世界著名河流都已经在不同程度上受到污染。IV.使用管理不当导致水资源的浪费。人们在用水方面还存在很大的浪费，一些水利设施在设计管理使用上不合理，是造成大量水资源浪费。 从目前来看，水资源缺乏是一个全球性问题，但最为突出的是国家和地区性水资源短缺问题。非洲水资源缺乏比较严重，据预测，6 个东非国家和5 个邻地中海的北非国家都属于严重缺水的国家，三分之二的非洲地区每年都将面临干旱的威胁。亚洲本是个水资源丰富的地区，但由于人口增长和工农业的发展，也将成为一个水资源紧缺的大陆。一些国际水资源专家的研究报告指出，到下个世纪，亚洲大多数国家将会面临缺水问题。南亚地区干旱日益严重，由于大量抽取地下水，印度、巴基斯坦、孟加拉国等地下水资源面临枯竭。中国水 xx关于浪费水的调查报告范文 调查时间： 调查内容：居民对于现今水资源浪费现象的看法 调查范围：某小区居民 调查人员：xx 调查目的：让人们认识到水资源浪费的严重性，寻求解决方法 调查方法：问卷调查、实地调查 作为生活在21世纪的青少年以及所有人类来说，如今的生活已经特别的舒适、便捷，在这个高速发展的社会中，每个人都分工明细、和平共处，但是在人们和睦生活的同时，一种人们赖以生存的物质正在倍受破坏，即使这个问题已经谈论过千千万万遍，即使人们已经注意到这个问题，但是还是没能有一个很好解决水资源浪费的问题的方法，而一直在倡导的节水方法，又有多少人做到了呢?又有多少人能够坚持呢?说到这里，我不禁要发出疑问：难道人们真的想让眼泪成为地球上的最后一滴水吗? 导言 环顾我们所处的生活环境，无时无刻不在浪费着水，但是身处城市的人们却不以为然，甚至对其置之不理。校园里，孩子们尽情玩耍，专心上课，学习知识，但是厕所里的水龙头却在滴着眼泪;工作单位里，白领同志们忙碌着，攻克着一道道任务，是卫生间的水龙头却在滴水;家庭中，母亲在厨房中烹调蒸煮，却忘记洗碗池里的龙头默默哭泣?对于这个重大的问题，我特别做了以下的总结，发现生活 中的浪费水现象主要发生在以下几种情况时：1.刷牙时不关水龙头;2.洗澡涂肥皂时不关水龙头;3.自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;4.用过量水洗车，洗车的水未能循环使用;5.随意开启消防龙头用水;6.老式便器水箱容量过大，大小不分档;7.洗衣服时不用手搓而只用水冲;8.直接用自来水冲洗道路;9.在公共浴室洗澡后人离水未关;10.解冻海鲜使用自来水常流法? 根据科学书上的知识，我们可以了解到，地球上的水以各种不同形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内。如果没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，混凝土拦不成，高楼无法建，连小娃娃哭也没有了眼泪总之水是非常宝贵的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龙头哗哗地流着水，人却不知去向;洗澡时倒上上一大缸水，泡个十来分钟后又任其哗哗流走 根据在对居民的调查显示，有高达90%的居民表示自己的生活中曾出现过大大小小的浪费水的现象，70%的居民表示家里并没有很好的使用节水方法，30%的居民经常浪费水，5%的居民更是对水源毫不在乎，不以为然，任由宝贵的水源白白流走。以上现象均说明节水这个词还并没有完全深入人心，也证明，即使政府与官方反复的强调要节水，即使人们都知道要节约用水，但是并没有多少人能够一直坚持。据调查显示，能够坚持三天的有90%，坚持一个星期的占85%，坚持半个月的有60%，而坚持三个月的更是寥寥无几，只占了10%。因此宣传不能少做，而领导的身先士卒或许更能深入人心。 内部编号：AN-QP-HT367 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 关于水资源污染与浪费的调查报告通 用范本 关于水资源污染与浪费的调查报告通用 范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、问题的提出 今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。 我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。 家乡水资源调查报告 一．调查目标 1.通过本次活动，让同学们了解水资源的现状，了解保护水资 源的重要作用，使同学们都来关心，保护家乡水资源。 2.知道水污染的危害及主要原因。 3.让人们下意识地节约水资源、注重水污染问题 二．调查过程 1.调查时间：2011年8月 2.调查方法：询问长辈、实地观察等 3.调查组成员：××、××、×××等 镜头一：同学们玩装满水的气球和用水枪互相喷射； 镜头二：少数农民还是有用水不方便的情况（无自来水）； 镜头三：许多人用完水后没有把水龙头拧紧； 镜头四：当人们看到水龙头没有拧紧时，竟置之不理； 镜头五：将清澈的水源直接倒掉； 镜头六：废水、污水随意往河沟里倒，往河道仍垃圾。 三．调查结果 （一）用水调查 水样分析： 1.生活用水调查分析居民环境保护意识较为薄弱，临河居民有随意将生活垃圾 倒进河道中的现象；家庭节水意识不强，一水多用现象比较少 见，节水器材的使用率低。 2.农业用水调查分析 由于农民使用化肥、农药的增加，导致水中生物锐减，有 水质变坏的现象。 3.工业用水调查分析 某些工厂的废水直接排进河道，导致水质变差，水生动植 物濒临灭绝。 （二）问卷调查 问题一：你怎样看待浪费水资源这一件事? 结果如下： 10%的人认为浪费水可耻，应加以制止、批评； 40%的人持无所谓态度； 50%的人认为我们国家我们乡水多着呢!不愁没水!那点水算什 么? 问题二：你如何看待洗完手不把水龙头拧紧这一事情? 分析显示： 5%的人认为虽然没把水龙头拧紧水只是一滴滴的往外流，但是 时长了，这滴掉的数量是惊人的，对于这一现象还是应制止； 20%的人依然人持无所谓 态度，他们觉得不关他们的事； 75%的人对这一事情的态度很轻蔑，他们认为这一滴滴的能浪费 多少水，又能花多少钱? 问题三：你如何看待随意倒废水问题？ 分析显示：水资源调查报告内容
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